Ta vare på velgerne dine! Vårt politikeropplæringsprogram. - Sturla Ditlefsen, folkehelsesamling for Møre og Romsdal

Transkript

1 Ta vare på velgerne dine! Vårt politikeropplæringsprogram. - Sturla Ditlefsen, folkehelsesamling for Møre og Romsdal

2 Hva skal vi snakke om?»hvordan sikre at politikere bruker folkehelsebrillene i alle politiske saker?» Politikeropplæring» Formidling og kommunikasjon»eksempler på tiltak for å skape bevisstgjøring og fokus på folkehelse hele året»who`s norske nettverk - Sunne kommuner: hva er det og hva gjør vi?

3 Politikeropplæringen «ta vare Bakgrunn på velgerne dine»» Arbeidet aktivt og målrettet for å vektlegge helsefremmende og forebyggende prosesser lokalt.» Så behov for økt bevissthet og kompetanse på folkehelse i kommunen» Bidra til å skape en tydeligere interaksjon mellom praktikere, fagfolk og politikere.

4 Politikeropplæringen «ta vare på velgerne dine»» Handler om å gi beslutningstakerne den nødvendige innsikten og kunnskapen de trenger for å bidra til et godt folkehelsearbeid

5 Politikeropplæringen Mål 1) Utarbeide et kursopplegg i folkehelseforståelse. Teste kursopplegget for våre medlemmer. 2) Kartlegge hva som er god folkehelseopplæring og evaluere metoder for opplæringen. 3) Øke kompetansen og bevisstgjøringen blant politikere i hvorfor kommunen bør satse på helsefremmende og forebyggende tiltak. Få en mer samstemt forståelse for hva folkehelsearbeid er mellom ulike lokale aktører. 4) For å gjennomføre de foregående 3 målene igangsatte nettverket et forprosjekt bestående av en omfattende prosjektgruppe for å få kartlagt; 1) hvilke pedagogiske virkemidler skal tas i bruk 2) hvem skal delta i en opplæringsprosessen i første omgang 3) skal opplæringen dra nytten av en vekselvirkning mellom politiker og praktiker?

6 Politikeropplæringen Prosjektgruppen» Satset bredt inviterte både nettverket, politikere, administrasjon og fagpersoner i tillegg til akademia, andre folkehelseorganisasjoner og frivillige organisasjoner.» Nettverk på sitt vakreste & mest effektive fant frem til felles mål» POLITIKEROPPLÆRING!

7 + Utdanningsprogrammet inneholder; 1 slagord 3 hovedtitler 10 undertitler 5 filmer 1 brosjyre 1 nettressurs 1 multimediaforedrag med varighet 1t Foreløpig 4 trente instruktører Første i sitt slag i Norge Første i sitt slag i WHO Healthy Cities 7

8

9

10 Vår nettressurs!

11

12

13 + Ta vare på velgerne dine: Litt eksempler fra opplæringen og foredraget: 13

14 + Fire eksperter er med: Steinar Krokstad Roar Blom Lise Corwin Heidi Tomten Lege, forsker og leder av HUNT Helsefakta Helseutviklingen Folkehelseleder i Nordland fylkeskommune Målrettet folkehelsearbeid Folkehelsesjef i Turistforeningen Frivillighet Partnerskap Folkehelsekoordinator i Oppegård kommune Roller og ansvar Lønnsomhet 14

15 + 15

16 Slike eksempler treffer politikerne:» Håndgripelig» Lettfattelig» Konkret

17 + 17

18 + 18

19 Hvilke utfordringer har dere i deres kommune(fylke)? 19

20 + 20

21 + Sunne velgere lever lenger - og stemmer flere ganger 21

22 Resultater respons Politikeropplæringen» Medlemmer gjennomført opplæring for sine folkevalgte» Viktig med fysisk tilstedeværelse samt en spisset og gjennomarbeidet budskap» Har gjennomført opplæringen som ren kursvirksomhet for interessenter utenfor nettverket» SK høstet stor interesse og oppmerksomhet og har holdt foredrag om opplæringen ved flere anledninger» Arbeidet blir revitalisert nå viktig å oppdatere innhold og utforming og konsept!

23 Politikeropplæringen revitaliseres:» Med revitaliseringen er vi opptatt av å formidle at folkehelse ikke er noe som bare angår helsepolitikere.» Siden folkehelsearbeid handler om å forhindre at folk blir syke, er det helt essensielt å bruke "folkehelsebrillene" i alle politiske saker. Stedsutvikling, skole og transport er eksempler på sentrale "folkehelsesektorer". -God helse skapes alle andre steder enn i helsesektoren

24

25

26

27 Hvorfor er dette viktig?» Folkehelse et politisk valg Politikeropplæringen» For politikerne spiller en sentral rolle i det lokale og regionale folkehelsearbeidet. I Trondheimserklæringen, som ble utarbeidet på Nordisk Folkehelsekonferanse i fjor, blir det fremhevet at en samfunnsutvikling for helse og trivsel krever sektorovergripende samarbeid, kunnskapsbasert planlegging og god styring. Folkehelse er et politisk valg, heter det der.

28 Politikeropplæringen Kommunene første i Norge til å få opplæringen - spydspisser» Nettverket først ute i Norge og i WHO med et kursopplegg om folkehelse spesifikt mot politikere» Opplæringen kom med ny folkehelselov og samhandlingsreformen.» politikerne måtte forholde seg til folkehelseloven og vedta en egen folkehelsepolitikk. Vårt kursopplegg viktig drahjelp i videre framdrift og strategi for deres kommune. Vår fartstid og erfaring er enestående i sitt slag tilbyr noe unikt» Mål at opplæringen skal bli en del av KS folkevalgte program» Mål at alle politikere skal få mulighet til opplæring» Kontinuerlig videreutvikling og evaluering - dynamisk program

29 Politikeropplæringen Hvorfor er dette viktig lokalt?» Glimrende mulighet til å bli introdusert og kjent med et nytt kommunestyre.» Relasjonsbygging» Ta livet av myter!» Mulighet til å adressere viktige problemstillinger og utfordringer her handler det om å spille på politikernes følelser

30 Tilbakemeldingene fra politikerne:

31 Hva har politikeropplæringen ført til i Brønnøy?» Sulten på mer informasjon og kunnskap omkring folkehelse!» Mer krevende politikere» Etterspørsel etter informasjon og innsikt i arbeidet som gjøres» Folkehelse blir etterspurt!» Argumenter i den politiske debatten:» Opposisjonen bruker folkehelse som argumenter mot posisjonen og omvendt!» Politikerne har fått tilstrekkelig innsikt i alt av relevante dokumenter og planverk og har (delvis) kunnskap når viktige beslutninger som omhandler folkehelse skal tas.

32 Folkehelsekoordinatorens rolle:» Avgjørende med tanke på felles forståelse, forankring og legitimitet i folkehelsearbeidet..» Kommunikator:» Filtrere, bearbeide og kommunisere mengder med opplysninger, forskning, veiledere, rundskriv, forskrifter..» Koordinatorens rolle er å gjøre mengden med informasjon forståelig, lettfattelig og tilgjengelig!» Gi den nødvendige kompetansen og tilstrekkelig informasjon, slik at politikerne har mulighet til å treffe de rette beslutningene.» Stor del av det lokale folkehelsearbeidet er politisk påvirkningsarbeid.» Relasjonsbygger» Ordfører er en viktig samarbeidspartner

33 Hvordan vinne frem med budskapet?» Handler om FORMIDLING (kunnskapsformidling)» Skape en felles/bedre forståelse» Skape et fokus» Politikk handler mye om følelser: dermed blir det vår oppgave å røre i disse følelsene, gjøre det komplekse folkehelsearbeidet synlig og håndgripelig» Vise sammenhenger:» X+Y=FOLKEHELSE (hva er det, og hva er konsekvensene hvis vi ikke gjør noe med det nå?)» Budskapet må være enkelt

34 Hvordan vinne frem med budskapet? - gjøre det uhåndgripelige - håndgripelig» Skape felles forståelse» Sette fokus» Vise sammenhenger:» Folkehelse er mer enn hva begrepet tilsier.» Folkehelseloven, folkehelsemeldinga, og muligens til dels samhandlingsreformen har bidratt til en endra oppfatning av og et tydeligere fokus på hva folkehelse innebærer men dette er ikke nok!» Oppleves som noe Diffust og Uhandgripelig» Forklare at folkehelse handler om de verdiene de gikk på valg med og igjen - vise sammenhengene!» Bærekraftig utvikling, samfunnsutvikling, bolyst, oppvekstvilkår, distriktsutvikling

35 Alt henger sammen med alt. Illustrasjon: Camilla Ihlebæk

36 Alt henger sammen med alt. Illustrasjon: Camilla Ihlebæk

37 Alt henger sammen med alt. Illustrasjon: Camilla Ihlebæk

38 Alt henger sammen med alt. Illustrasjon: Camilla Ihlebæk

39 » Årshjul:» 1. Kvartal: Folkehelsefokus hele året» Nye folkehelseprofiler presenteres og drøftes i kommunestyret» 2. Kvartal:» Budsjettregulering, mulighet for å påpeke manglende oppfølging tiltak jamfør utfordringene i kommunen.» 3. Kvartal:» Løpende oversiktsdokument presenteres/orienteres i kommunestyret. Dette i sammenheng med budsjettarbeid og iverksetting av tiltak og oppfølging..» 4. Kvartal» Budsjettbehandling: Siste mulighet for å kunne påvirke neste års fordeling av midler til folkehelse.

40 Status i Brønnøy:» Systematisk folkehelsearbeid med vekt på oversikt, plan og tiltak med fokus og målrettet arbeid mot alle aldersgrupper.» Bredt fokus på folkehelse, og vi har økt oppmerksomhet på faktorer som påvirker helsen. Blant annet bakenforliggende faktorer som utdanning, jobb, bolig og oppvekstmiljø.» Det arbeides for å bygge opp gode strukturer, slik at arbeidet blir naturlig, systematisk og forpliktende

41 Fokus må være på bakenforliggende påvirkningsfaktorer» Folkehelsearbeidet fremstår som helseorientert» Opptatt av levevanetemaer» Fysisk aktivitet, rus, ernæring, tobakk ect.

42 Sunne Kommuner WHOs Norske Nettverk» Opprettet i 1994, «Norsk Nettverk av helse- og miljøkommuner»» Sandnes Kommune m/fl. nasjonalt nettverk via WHOs Healthy Cities» KS, Miljøverndepartementet, Sosial- og helsedepartementet, kommuner og fylkeskommuner» Endret i 2010 navnet til Sunne Kommuner WHOs Norske nettverk» 26 medlemmer, 21 kommuner, 5 fylkeskommuner

43 Helsefremmende arbeid på tvers!

44 Nettverkets formål» Formålet med sunne kommuner å bidra til nettverkskommunenes arbeid med samfunnsutvikling som fremmer folkehelse, herunder utjevner sosiale helseforskjeller

45

46 Sunne kommuner: - temagrupper» Temagruppene er nettverkets faglige drivkraft. De etableres og opererer på tvers av kommuner og fylker, og har som mål å være utviklingsarenaer for kunnskap innenfor sentrale temaer på folkehelsefeltet.» 5 temagrupper

47 Sunne kommuner: - temagrupper

48 Sunne kommuner: - temagrupper

49 Sunne kommuner: - temagrupper

50 Sunne kommuner: - temagrupper

51 Sunne kommuner: - temagrupper

52 » «Noen Har vært litt tidligere ute enn andre»» «Noen Må være litt tidligere ute enn andre»» «Noen Bør være litt tidligere ute enn andre» Gunnar Hjorthaug, Østfold Fylkeskommune -

53 Gå gjerne inn og les mer om politikeropplæringen og se hvordan nettverket og medlemmene samhandler Takk for oppmerksomheten!