Omstilling for økt studiekvalitet HEMIL

Transkript

1 U N I V E R S I T E T E T I B E R G E N HEMIL-senteret Omstilling for økt studiekvalitet HEMIL Presentasjon Elisabeth Fosse Instiuttleder

2 HEMILs studiekvalitetsprosjekter A1: Samordne og forberede årlige opptak på master i barnevern og master i helsefremmende arbeid A2. Utrede modell for ny internasjonal master A3: Ivareta avvikling av Bachelor i helsefremmende arbeid

3 Prosjektleder: Instiuttleder Prosjektorganisering A1: Anette Iversen, Ingrid Holsen, Fungi Ottemöller A2: Haldis Haukanes, Marguerite Daniel, Maurice Mittelmark (koordinator) A3: Torill Larsen, Elisabeth Fosse Adminstrasjon: Grete Line Simonsen, Ida Samuelsen, Ellen Hoff og Kristin

4 Prosjekt A1. Ma i Barnevern

5 Nye opptaksregler Prosjekt A1. Ma i Barnevern (2) Studiet var tidligere forbeholdt søkere med bachelor i sosialt arbeid (barnevernpedagog, sosionom, vernepleier). Opptaksreglementet er endret og åpner nå opp for søkere med andre grunnutdanninger Vi har alltid hatt stor pågang av søkere som har erfaring fra barnevern og er i jobb, disse etterspør muligheter for tilpasset deltidsstilbud. Dersom vi ikke oppnår nok søkere til heltidsstudium må vi vurdere muligheter for å tilby deltid over f.eks 3 år. Dette vil evt ikke bli relevant før til opptaket høsten 2016.

6 Nye kurs MABARN 314 (10 ects) Omsorgsutøvelse, barns utvikling og beslutninger i barnevernet er nytt fra høsten 15 men bygger på «det gamle» MABARN 301 som var 15 ects. MABARN 315 (10 ects) er nytt fra høsten 2015 og bygger på to gamle 5 ects kurs som er slått sammen. MABARN 308 samtaler med barn og unge og MABARN 311 barnet som rettighetsbærer.

7 Master i helsefremmendearbeid og helsepsykologi 4. semester Vår 2017 HEFR395 Masteroppgåve (60stp) 3. semester Høst semester Vår semester Høst 2015 HEFR340A Planlegging, implementering og evaluering (10 studiepoeng) Valgfritt emne (10 studiepoeng) HEFR330A Helsefremjande og primærførebygjande arbeid. Innføring i sentrale omgrep og tilnærmingar (20 studiepoeng) Metode 2 (10 stp) METODE1 Vitenskapsteori og metode (10 stp)

8 Nye kurs fra høsten 2015 Hemil-sentret vil høsten 2015 ta over første semester i Master i helsefremmende arbeid og helsepsykologi fra Det medisinsk - odontologiske fakultet. MO fakultetet har tidligere hatt et felles undervisningssemester for flere helsefag ved universitetet. Metodeundervisningen vil gå over to semester (20sp), I vårsemesteret må studentene velge retning (kval eller kvant) Metode 1 og Metode 2 er nytt fra høsten 2015 og er utviklet i samarbeid med master i barnevern. Her vil det være felles undervisning for de to programmene. Vi skal også har to valgfritt emner en fra master i helsefremmende arbeid og en fra master i barnvern som studentene kan velge mellom. Valgfritt emner: Resource approaches to wellbeing (10stp) er et nytt kurs og undervises på engelsk og er åpent for eksterne studenter. MABARN Childhood and Parenting in Diverse Contexts (10sp) undervises på engelsk og er åpent for eksterne studenter.

9 Internasjonale masterprogrammer Master in Gender and Develoment (GAD) Master in Health Promotion Begge er kvoteprogrammer (ca. 10 kvoter hver) Opptak hver 2. år: men ulik syklus: har begrenset mulighetene for samarbeid

10 Internasjonale masterprogrammer (2) To modeller for økt samordning: 1. To atskilte programmer, men med årlige opptak og felles emner (metode og valgfrie) 2. Slå sammen programmene, ha valgfrie emner

11 Internasjonale masterprogrammer (3) ble GAD gransket av NOKUT Konklusjon: Programmet er ikke bærekraftig og bør legges ned Fakultetsstyret og U-styret besluttet å legge ned både GAD og Health Promotion og opprette ett nytt internasjonalt program med kvotestudenter, selvfinansierende utenlandsstudenter og norske studenter Opptak hvert år, første gang i 2016

12 Internasjonale masterprogrammer (4) Arbeidet med å utvikle det nye programmet er i gang, ledet av Prof Maurice Mittelmark. Foreløpige ideer: Nytt program med utviklingsprofil Inkorporere emner fra GAD og Health Promotion Valgfrie emner Programmet skal være ferdig utviklet høsten 2015 (Søknadsfrist for Kvote/utenlands studenter er 1/12)

13 Avvikling av Bachelor i helsefremmende arbeid Bachelorprogrammet går sin gang og de studentene som er i programmet blir ivaretatt.

14