Kapittel 8 ISLAM. De fem søylene
|
|
- Christine Bjørnstad
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Kapittel 8 ISLAM De fem søylene De fem søylene i islam er: - trosbekjennelsen - bønnene - velferdsbidraget - fasten - pilegrimsreisen Muhammed viste til disse fem sentrale pliktene for å forklare hva islam dreier seg om. Søylene er rituelle handlinger som symboliserer underkastelse under Allahs vilje. Trosbekjennelsen Trosbekjennelsen lyder: Det finnes ingen gud uten Allah, og Muhammed er hans sendebud. Trosbekjennelsen skal sies fram på arabisk. Trosbekjennelsen brukes ved konvertering til islam, ved fødsel, dødsfall og begravelse. Bønnene Bønnene bes på arabisk fem ganger i løpet av et døgn. Muslimene vender seg mot helligdommen Ka aba i Mekka når de ber. Det er nødvendig å rense seg før bønnen. Bønnene bes med bestemte kroppsbevegelser. Det finnes også andre typer bønner (du a) som kan bes for ulike behov. Velferdsbidraget De som har formue over et visst nivå, skal i løpet av året gi 1/40 av disponibel formue som velferdsbidrag. Verdien av egen bolig og eventuell bedrift er unntatt fra beregningen av giverplikten. Velferdsbidraget skal særlig komme de fattigste til gode. Pengene kan samles inn av myndighetene, av hjelpeorganisasjoner eller gis direkte. Fasten En skal ikke spise eller drikke fra morgengry til solnedgang i ramadan. Den daglige fasten brytes med et måltid like etter solnedgang. I fastemåneden markeres åpenbaringen av Koranen. Døgnrytmen endres i muslimske samfunn i ramadan. Festen etter fasten er én av de store høytidene. Pilegrimsreisen Alle som har mulighet til det, skal reise på pilegrimsreise til Mekka én gang i løpet av livet. Pilegrimsreisen kommer om lag ti uker etter avslutningen av fastemåneden. Pilegrimene gjennomfører en rekke ritualer i og rundt Mekka. Mange av ritualene er knyttet til Abraham og familien hans, blant annet offerfesten. Offerfesten feires til minne om at Abraham var villig til å ofre sin sønn. H. Aschehoug & Co Side 1
2 Menneskesyn og etikk Tar utgangspunkt i at Allah skapte menneskene og gav dem et godt sted å leve. Allah gav menneskene mulighet til å velge mellom rett og galt. Den islamske etikken organiseres ofte i fem kategorier: - påbudt - anbefalt - nøytralt - frarådd - forbudt Haram og halal Haram er det som er forbudt. Haram kan også brukes om det som er tabu eller hellig. Halal betyr i etikken det som er tillatt Halal kan omfatte det som er påbudt, anbefalt, nøytralt og frarådd. Trosartiklene De sju trosartiklene i islam er: - Troen på Allahs enhet - Troen på Allahs engler - Troen på Allahs bøker - Troen på Allahs profeter - Troen på dommens dag - Troen på forutbestemmelse - Troen på livet etter døden Troen på Allahs enhet Troen på at det er bare finnes én guddom er sentral, se også trosbekjennelsen. Allah er både én og enhetlig, dette er tema i sure 112: Enhetsbekjennelsen. Muhammed avviste de mange gudene som ble tilbedt i Arabia på hans tid. Troen på Allahs engler Englene er skapt av lys og gjør bare det som Allah vil. Englene bringer åpenbaringene til profetene, for eksempel i form av bøker. Registreringsenglene følger hvert menneske og registrerer gode og dårlige handlinger. Dødsenglene spør den avdøde: Hva har du å si om Gud og om profeten? Troen på Allahs bøker De viktigste åpenbaringene kommer i form av bøker. Allah har sendt 114 bøker, men bare Koranen er blitt bevart i sin opprinnelige form. Koranen omtaler bøkene Loven (taurat), Salmene (zabur) og Evangeliet (injil). Bare Koranen er gyldig for alle mennesker og til alle tider. Troen på Allahs profeter Allah har sendt profeter til alle folkeslag gjennom alle tider inntil Muhammed kom profeter er sendt til sammen, 114 av dem mottok bøker. De fleste profetene er glemt, rundt 25 er nevnt i Koranen. De mest omtalte profetene i Koranen er Moses, Abraham, Noah, Josef og Jesus. H. Aschehoug & Co Side 2
3 Muhammeds budskap er til alle mennesker og til alle tider, han er derfor den siste profeten. Troen på dommens dag Alle mennesker skal vekkes opp til dommens dag. Domssamlingen skal være på Arafatsletten utenfor Mekka. Registreringsenglene skal rapportere om menneskenes gode og dårlige gjerninger. De gode og dårlige gjerningene veies mot hverandre på en skålvekt. Allah er til sjuende og sist fri til å dømme slik han vil. Troen på forutbestemmelse til godt og ondt Allah har makt til å styre alt som skjer i verden. Hvis Gud vil in shah Allah/inshalla brukes i dagligtale for å vise til forutbestemmelsen. Forutbestemmelsen gjelder både dette livet og livet etter døden. Det er ingen enkle svar på forholdet mellom Allahs forutbestemmelse og menneskets frihet. Troen på livet etter døden Etter døden kommer det en ny tilværelse i paradis eller helvete. Den grønne og frodige ørkenoasen er et bilde på paradiset, som ofte kalles Hagen. Fortapelsen eller helvetet kalles for Ilden, heten var en trussel og brann en katastrofe. Muhammeds liv Muhammed er den mest sentrale personen i islam. Muhammed er en forpliktende modell for muslimers liv og tro. Muslimer reagerer ofte sterkt på krenkelser av Muhammeds ære. Arabia på Muhammeds tid Store deler av den arabiske halvøya var et ørkensamfunn. Samfunnet var et klansamfunn, der ulike klaner lå i strid med hverandre. Daddelpalmen var den viktigste planten og ble dyrket i oasene på halvøya. Handel gikk med kamelkaravaner fra havnene i sør til handelsbyer i nord. Araberne dyrket mange guder, gudene kunne ha ulike høytider som ble feiret. Mekka var et viktig religiøst sentrum der mange av høytidene foregikk. Klanene holdt fred under høytidene, som også var viktige markedsdager. Muhammeds fødsel og oppvekst Muhammed ble født inn i en fattig gren av den mektige Quraysh- klanen. Faren døde på den tiden han ble født, moren og bestefaren før han ble åtte år. Onkelen Abu Talib tok seg av Muhammed og lærte ham opp i karavanedrift. Det første ekteskapet Muhammed fikk da han var 25 år ansvaret for enken Khadidjas karavane. Khadidja fridde til ham selv om hun var 40 år og langt eldre enn ham. Sammen fikk de seks eller sju barn, men bare fire døtre vokste opp. H. Aschehoug & Co Side 3
4 De første åpenbaringene 40 år gammel fikk Muhammed den første åpenbaringen i en hule i fjellet Hira. Engelen Gabriel dikterte teksten i sure 96,1-5 for Muhammed. Muhammed rådførte seg med Khadidja og hennes kristne fetter Waraqa. Muhammed fortsatte å få åpenbaringer, men ventet med å forkynne offentlig. Forkynnelse og motstand Etter tre år begynte Muhammed å forkynne budskapet han hadde mottatt. Budskapet handlet om Allah som den ene guddom og om dommens dag. Makthaverne i Mekka reagerte negativt på budskapet. Muhammed selv ble beskyttet av sin egen klan. Mange av de nye muslimene kom fra lave kår og ble forfulgt i Mekka. Mange søkte asyl, først i det kristne Abyssinia (Etiopia), senere i Yatrib (Medina). Muhammed og Abu Bakr reiste fra Mekka til Yatrib (Medina) i 622. Muhammed som statsmann Muhammed ble leder for muslimene i Yatrib og ledet dem i konflikten med Mekka. Muhammed ble snart leder for byen, som ble kalt Madinat an- nabi, profetens by. Konflikter med jødiske klaner førte til at tre jødiske klaner ble forvist eller utryddet. Muhammed bygde internasjonale allianser gjennom forhandlinger og ekteskap. Muhammed erobrer Mekka En fredsavtale med Mekka ble inngått i 628, men brutt allerede året etter. Muhammed gikk mot Mekka med en stor hær i 630 og tilbød amnesti mot overgivelse. Alle gudestatuene i Ka aba ble brakt ut og ødelagt. Muhammed gjennomførte den første pilegrimsreisen i 631 og døde året etter. De første stedfortrederne Muhammeds venn og svigerfar Abu Bakr ble den første lederen (kalifen) etter Muhammed. Umar, også Muhammeds svigerfar, ble den andre kalifen (634-44) og utvidet riket sterkt. Uthman var Muhammeds svigersønn og autoriserte Koranen i sin periode som kalif (644-56). Ali (656-61) var både profetens fetter og svigersønn, gift med Fatima, den yngste datteren. Alis parti (sjiat Ali) mente lederskapet burde ligge hos profetens familie. Koranen og Hadith Koranen og Hadith er de to viktigste skriftene i islam. Begge er knyttet til Muhammed. Koranen er budskapet hans, mens Hadith viser ham som forbilde. Koranen Koranen inneholder budskapet Muhammed brakte, men var ikke samlet da han døde. Koranen ble samlet under ledelse av Zaid ibn Thabit etter kalifen Uthmans ordre. Koranen inneholder 114 surer (kapitler) av svært forskjellig lengde. Etter åpningsbønnen (sure 1) kommer de lengste surene først, de korteste til sist. H. Aschehoug & Co Side 4
5 Islam ser Koranen som en evig og uskapt bok. Hadith Hadith beskriver hva Muhammed gjorde og sa i sin virksomhet som profet. Hadith er organisert etter emner som den islamske læren og jussen arbeidet med. En enkelt hadith består av kildeangivelse og en fortelling om hva profeten gjorde eller sa. Det finnes seks samlinger av Hadith i sunnittisk islam, der al- Bukhari og Muslim er viktigst. Sjia har sine egne samlinger, fire samlinger er særlig populære. Ulike former for islam Det finnes flere ulike former for islam, de mest kjente er sunni og sjia. Sufisme og folkelig islam er fromhetstyper som går på tvers av sunni og sjia. Politiske spenninger mellom islamister og modernister finnes i sunni og sjia. Splittelsen mellom sunni og sjia Splittelsen mellom sunni og sjia var knyttet til Ali, Muhammeds fetter og svigersønn. Alis parti (sjiat Ali) ville at islams lederskap skulle være arvelig innenfor profetens familie. Sunni (de som følger sedvanen) ville følge arabisk sedvane ved ledervalg. Sjia Sjia kalte sine ledere for imam (leder), mange av disse lederne ble drept. I Ashura- høytiden minnes sjia drapet på Muhammeds dattersønn Husain. Sjia er delt opp i mange retninger, tolverretningen og sjuerretningen er de største. Sunni 85 % av muslimene hører til sunni- retningen. Sunni utleder læren fra fire kilder (røtter): - Koranen - Muhammeds sunna (i Hadith) - enighet mellom de troende (lærde) - analogi fra det kjente til det ukjente Det finnes fire lovskoler som tolker loven noe forskjellig, men de er enige om det meste. Forholdet mellom sunni og sjia i dag Noen steder er det fredelig mellom sunni og sjia, andre steder er det spent. Spente forhold er det i Libanon, Irak, Afghanistan og Pakistan. Det er sammensatte årsaker til konflikter og vold, ofte både religiøse og politiske. Gamle fortellinger kan brukes til å legitimere vold og krig i dag. I 2008 møttes 500 ledere fra både sunni og sjia i Mekka for å bedre forholdet mellom dem. H. Aschehoug & Co Side 5
6 Sufismen Sufismen (den islamske mystikken) søker en indre forening med guddommen. Dette skjer gjennom meditasjon, ofte ved bruk av ett eller flere av Allahs 99 navn. Al- Ghazali (d e.kr.) løste spenningen mellom sufiene og de lærde. Al- Ghazali skjelnet mellom islams indre vei (sufismen) og ytre vei (pliktene og læren). Noen sufimestre fikk mange etterfølgere og disse dannet store sufibrorskap. Folkelig islam Mange muslimer bruker amuletter og magiske ritualer for å få kontroll over hverdagen. Tekster fra Koranen brukes ofte som kraftkilder for amuletter og magiske ritualer. Mange søker velsignelse fra Muhammed eller store sufimestre. Svært mange muslimer har søkt slik kraft i forbindelse med sykdom eller andre vansker. Islamisme og modernisme Reformismen utviklet seg for et drøyt hundreår siden. Reformismen ble siden delt i islamisme og modernisme. Reformistene mente at muslimene måtte vende tilbake til kildene for å fornye islam. Islamistene mente at kilden var Koranens ord. Modernistene mente at det var Koranens ånd en måtte søke. Ut fra islamismen vokste det flere islamistiske organisasjoner, de viktigste er: - Det muslimske brorskapet (stiftet 1928) i Midtøsten - Det islamske partiet (stiftet 1941) i India. Forfulgte islamister som Sayyid Qutb (d. 1966) utviklet en ideologi som åpnet for terrorisme. Islamistisk motivert terror har ofte som mål å fjerne moderate muslimske regimer. Andre islamister har tatt avstand fra terror i islams navn. Modernistene mener at islamistene feiltolker islam. Modernistene mener at islam kan tilpasses det moderne samfunnet og dets verdier. Islamistene har spilt sentrale roller i endringene i Midtøsten fra 2011 og framover. Islamister med voldsideologi har også stått fram i Norge. Kjønn og familie Familien er den grunnleggende enheten i samfunnet. Kjønnsdeling i samfunnet Muslimske samfunn har ofte en eller annen form for kjønnsdeling. Kvinnedrakter som niqab/chador/burka signaliserer en streng kjønnsdeling. Hijab dekker håret og eventuelt overkroppen ned til midjen og signaliserer anstendighet. Ekteskap Ekteskap er en sivilrettslig kontrakt som tinglyses. Kontrakten er framforhandlet av partene selv eller deres verger. Mannen betaler en brudegave som blir kvinnens særeie. Mannen kan ha inntil fire koner, men må behandle dem likt. Bryllupet kan skje like etter at kontrakten er tinglyst, eller en god stund etter. Mannen har forsørgeransvar, kvinnen har rett til særeie. H. Aschehoug & Co Side 6
7 Skilsmisse Skilsmisse kan skje på fire ulike måter: - Mannen har rett til å gjennomføre skilsmisse mot kvinnens ønske. - Kvinnen kan få skilsmisse ved dom dersom ekteskapsvilkårene er brutt. - Kvinnen kan få skilsmisse av andre grunner, må ofte gi tilbake brudegaven. - Partene kan bli enige om vilkårene for å skilles. Far får ofte foreldreretten, mor får midlertidig omsorg for små barn. Den islamske staten Den islamske staten legger den islamske loven (sharia) til grunn for sitt lovverk. Idealet er et teokrati (gudsstyre). Sharia gir fulle rettigheter bare til muslimer. Religiøse minoriteter kan få beskyttelse som innebærer visse rettigheter. Strafferett Strafferetten rommer flere typer straffer: - oppdragelsesstraffer - gjengjeldelsesstraffer - grensestraffer (hudud- straffer). Grensestraffene brukes ikke i mange land, men Saudi- Arabia og Iran bruker dem. Økonomiske bestemmelser Islam oppsto i en handelskultur, økonomi har alltid vært viktig i islamsk jus. Renteforbudet er mest kjent av økonomiske bestemmelser, dette praktiseres på ulike måter. Islam i dagens verden Muslimer utgjør over 20 % av verdens befolkning De fleste muslimer bor i et belte fra Marokko til Indonesia. 57 land er medlemmer i Organization of Islamic Cooperation (OIC) Islam i Europa og Nord-Amerika I Europa og Nord- Amerika bor det ca. 28 millioner muslimer. I Europa har muslimene i stor grad bakgrunn fra tidligere kolonier. I USA er det både arbeidsinnvandrere, studenter og afrikansk- amerikanske muslimer. Muslimer i Norge Muslimene i Norge utgjorde i 2013 om lag , var organisert i De fleste norske muslimer har røtter i Asia, Midtøsten, Europa og Afrika. Over muslimer i Norge har norsk statsborgerskap. Islam i Norge er organisert i over 100 ulike grupper, de fleste av disse er lokale moskeer. Moskeene er viktige samlingssteder for religiøse og sosiale aktiviteter. Islamsk Råd Norge Paraplyorganisasjonen Islamsk Råd Norge (IRN) har representert muslimene siden H. Aschehoug & Co Side 7
8 IRN koordinerer en rekke spørsmål innad, som for eksempel felles datoer for høytidsfeiring. IRN har sammen med Mellomkirkelig råd gitt en rekke offentlige uttalelser. Muslimer i mange roller Unge norske muslimer er med på å utvikle norske former for islam. Utdanningsnivået blant muslimer har økt, mange studerer fag som medisin eller jus. Flere muslimer har høy akademisk kompetanse på islam. Muslimer er blitt mer synlige som politikere, samfunnsdebattanter og næringsdrivende. H. Aschehoug & Co Side 8
Islam.notebook. November 19, 2013 ISLAM الا سلام
ISLAM الا سلام 1 Islam 2 Bilde eller avbildningsforbudet i islam har sitt grunnlag i tekster i Koranen og er et forbud mot å avbilde Allah og hans skaperverk. Moskéer er derfor praktisk talt helt uten
DetaljerDETTE ER ISLAM. Sandra Maryam Moe. Oversatt og revidert av. www.alnoor.no
DETTE ER ISLAM Oversatt og revidert av Sandra Maryam Moe www.alnoor.no ~ 2 ~ Dette er islam Hvordan kan vi forklare hele universets eksistens? Finnes det en overbevisende forklaring på skapelsens opprinnelse?
DetaljerHva må man være spesielt oppmerksom på når en muslim er pasient?
Hva må man være spesielt oppmerksom på når en muslim er pasient? Noen pasienter kan ha vanskeligheter med å forstå og bli forstått på norsk. Kan være svake til å beskrive hvordan de har det og hva som
DetaljerGhadir-troskapen. Den store ID. Utgitt av Dar al-bathra. Første utgave 1428
Ghadir-troskapen Den store ID Utgitt av Dar al-bathra Første utgave 1428 En dag kom Fatima fra skolen, hilste på sin far, kysset hans hånd og hode, og sa: Min kjære far, jeg har et spørsmål. Faren: Spør,
DetaljerHVERDAGSRELIGIØSITET BLANT
HVERDAGSRELIGIØSITET BLANT MUSLIMSKE KVINNER I TRONDHEIM 25. November 2014 Eli-Anne Vongraven Eriksen, NTNU HVERDAGSRELIGIØSITET Hvordan og på hvilke måter religion kan påvirke enkeltpersoners hverdag.
DetaljerDette er islam. Oversatt og revidert av. Sandra Maryam Moe
Dette er islam Oversatt og revidert av Sandra Maryam Moe Dette er islam Hvordan kan vi forklare hele universets eksistens? Finnes det en overbevisende forklaring på skapelsens opprinnelse? Vi forstår at
DetaljerRELIGION, VITENSKAP og RELIGIONSKRITIKK
RELIGION, VITENSKAP og RELIGIONSKRITIKK Vitenskap Å finne ut noe om mennesket og verden Krever undersøkelser, bevis og begrunnelser= bygger ikke på tro Transportmidler, medisin, telefoner, datamaskiner,
DetaljerIslam. Islam i Norge. Gruppeoppgave KRL:
Gruppeoppgave KRL: Tenk gjennom og utform et opplegg for markering av en høytid i førskolen. Beskriv de enkelte elementene i markeringen som f.eks. fortellinger, gjenstander, mat, klær, lek o.l. Diskuter
DetaljerIntroduksjon til Ahmadiyya Muslim Jamaat
Introduksjon til Ahmadiyya Muslim Jamaat Islam Bala bla Innhold Innhold Islam Ahmadiyya Muslim Jamaat Humanity First MTA Ahmadiyya Muslim Jamaat i Norge Bait-un-Nasr Moskeen Lajna Imaillah Lajna Imaillah
DetaljerHalimah bintu Abi-Dhu ayb Sa diyah. Utdrag av boken Sirah Nabawiyah av Ibn Hisham
I Allah's navn den barmhjertige den nåderike Profetens ammemor حلمية بنت أيب ذؤيب السعدية ريض هللا عهنا Halimah bintu Abi-Dhu ayb Sa diyah Utdrag av boken Sirah Nabawiyah av Ibn Hisham Oversatt av Abu
DetaljerSHOBA TABLIGH LAJNA IMAILLAH NORGE
SHOBA TABLIGH LAJNA IMAILLAH NORGE VÅR FJERDE KHALIF (RA) SIN FORKLARING Klipp 2: 04.55 09.00 Klipp 13: Fra start 01.29 KHATAM-UL-NABIYYIN Opphøyd status som profetenes segl Profeten Muhammad (SA) Siste
DetaljerHomo eller muslim? Bestem deg! Basert på Richard Ruben Narvesen masteroppgave 2010
Homo eller muslim? Bestem deg! Basert på Richard Ruben Narvesen masteroppgave 2010 Det heteronormative landskapet Forskning har opp gjennom tidene i beskjeden grad berørt problemstillinger omkring livssituasjonen
DetaljerDagens prekentekst står skrevet i Salme 113: Halleluja! Syng lovsang, Herrens tjenere, lovsyng Herrens navn!
Dagens prekentekst står skrevet i Salme 113: Halleluja! Syng lovsang, Herrens tjenere, lovsyng Herrens navn! Velsignet er Herrens navn, fra nå og til evig tid! Der sol går opp og der sol går ned, skal
DetaljerMaria var ikke akkurat noen gammal jomfru. Hun var en veldig ung jomfru. Kanskje bare 14-15 år.
Preken Maria budskapsdag 22. mars 2015 Kapellan Elisabeth Lund Maria var ikke akkurat noen gammal jomfru. Hun var en veldig ung jomfru. Kanskje bare 14-15 år. Hun bodde nok fortsatt hjemme hos foreldrene
Detaljerom å holde på med det.
j Livet som Gud har kallet oss til, er ikke et vanlig eller naturlig liv. Det er overnaturlig, fylt med kraft, tegn, under, mirakel og andre mektige gjerninger. Jesus, som gikk på vannet, gjorde vann om
DetaljerKap. 3 Hvordan er Gud?
Kap. 3 Hvordan er Gud? Rettferdighetens prinsipp går altså ut på at den sjel som synder, skal dø (Esek. 18, 20) og like fullt og helt at den sjel som ikke synder, ikke skal dø. Dette er et prinsipp som
DetaljerDÅPEN - ett barn INNLEDNING ORDETS GUDSTJENESTE EVANGELIUM. Presten mottar dåpsbarnet og familien.
INNLEDNING DÅPEN - ett barn Presten mottar dåpsbarnet og familien. Presten: Vi er samlet her for å feire det store under at et nytt menneske er født. Denne begivenheten får oss til å stanse opp, den stiller
DetaljerIslam Ordspråk og lærdommer
Islam Ordspråk og lærdommer GUD/ALLAH Allah går den i møte som søker Den høye, og vender seg fra den som avviser Den høye. Hold fast ved Allah! Bli kjent med Den høye i gode dager, og Den høye skal huske
DetaljerLOKAL LÆREPLAN I KRLE 5. TRINN RYE SKOLE
LOKAL LÆREPLAN I KRLE 5. TRINN RYE SKOLE 2017-2018 TI D EMNE LÆRINGSMÅL LÆRINGSKJENNETEGN/ VURDERINGSKRITERIER Høy Middels Lav måloppnåelse Oppstart av året måloppnåelse måloppnåels Etikk og filosofi e
DetaljerBahai-religionen er den yngste verdensreligionen med over 6 millioner tilheng-
I dette kapitlet skal vi møte den yngste av verdensreligionene, Bahai (uttales: Bahaai). Den ble stiftet i Persia, i dagens Iran, men har sitt hovedsete i Haifa i Israel.» Elevene skal kunne gjøre rede
DetaljerTrosbekjennelsen, 1.artikkel: «Jeg tror på Gud Fader, den allmektige, himmelens og jordens skaper».
GUD Trosbekjennelsen, 1.artikkel: «Jeg tror på Gud Fader, den allmektige, himmelens og jordens skaper». Den lille Bibel Johannes 3.16 «For så høyt har Gud elsket verden at han gav sin Sønn den enbårne,
DetaljerMerkedager og. høytider i. Norge
BOKMÅL Astrid Brennhagen Illustrasjoner: Berit Thiis Merkedager og høytider i Norge Arbeid med ord læremidler A/S Pb. 7085, Vestheiene, 4674 Kristiansand Tlf.: 38 03 30 02 Faks: 38 03 37 75 E-post: sven@arbeidmedord.no
DetaljerEKTEVIGSELSRITUALET. Lesning, mellomvers og Evangelium (velges på forhånd av brudeparet i samråd med forrettende prest).
EKTEVIGSELSRITUALET I Faderens og Sønnens og den Hellige Ånds navn. Amen. Vår Herres Jesu Kristi nåde, Guds kjærlighet og den Hellige Ånds samfunn være med dere alle. Og med din ånd. Bønn Gud, du har opphøyet
DetaljerIslamsk barneoppdragelse i Norge
Islamsk barneoppdragelse i Norge Urtehagen 2013 1 Islamsk barneoppdragelse i Norge Kjære foreldre og foresatte! Takk for at dere vil lese dette lille heftet om islamsk barneoppdragelse i Norge. La oss
Detaljermystiske med ørkenen og det som finner sted der.
DEN STORE FAMILIEN TIL DENNE LEKSJONEN Tyngdepunkt: Gud er med sitt folk (1. Mos. 12 15,24) Hellig historie Kjernepresentasjon Om materiellet Plassering: hyllene med hellig historie Elementer: ørkenboks
DetaljerMisjonsbefalingene. 7. juni 2015
Misjonsbefalingene 7. juni 2015 Mosebøkene 1 Mos 12,3 - I deg skal alle slekter på jorden velsignes. 2 Mos 19,5-6: Dere skal være min dyrebare eiendom framfor alle folk; for hele jorden er min. Dere skal
DetaljerMuslimer i møte med sykdom og død. Syed Rizwan Ahmed
Muslimer i møte med sykdom og død Viktige punkter for muslimsk tro En skaper Profeten Mohammad (fvmh) er siste budbringer Koranen er siste åpenaring fra skapren Allah Dommens dag Livet etter døden Livet
DetaljerFørste del DE 10 BUD Første budet Du skal ikke ha andre guder enn meg. Det er: Andre budet Du skal ikke misbruke Guds navn.
Første del DE 10 BUD Første budet Du skal ikke ha andre guder enn meg. Det er: Vi skal frykte og elske Gud over alle ting og lite fullt og fast på ham. Andre budet Du skal ikke misbruke Guds navn. Det
DetaljerBARNESKOLE 1.-7. klasse KONSEPT SKOLEGUDSTJENESTE JUL. 3. Tenning av adventslysene elever - mens vi synger: Tenn lys!
BARNESKOLE 1.-7. klasse KONSEPT SKOLEGUDSTJENESTE JUL 1. Velkomst 2. Sang ved elever 3. Tenning av adventslysene elever - mens vi synger: Tenn lys! Et lys skal brenne for denne lille jord. Den blanke himmelstjerne,
DetaljerPreken 6. april 2015. 2. påskedag I Fjellhamar Kirke. Kapellan Elisabeth Lund
Preken 6. april 2015 2. påskedag I Fjellhamar Kirke Kapellan Elisabeth Lund I påska hører vi om både død og liv. Vi møter mange sterke historier her i kirka. Og sterke følelser hos Jesus og hos de som
DetaljerRELIGION, LIVSSYN OG VITENSKAP
1 RELIGION, LIVSSYN OG VITENSKAP Hva krever vitenskap? Side 104, avsnitt 2, linje 1 og 2. Hva bruker vi for å finne årsak til sykdommer i dag? Side 105, teksten til bildene, linje 2. Hva var vanlig å tro
DetaljerFølge Jesus. i lydighet
Følge Jesus i lydighet følge Jesus i lydighet Loven, budene Salig er den som ikke følger lovløses råd, ikke går på synderes vei og ikke sitter i spotteres sete 2 men har sin glede i Herrens lov og grunner
DetaljerHVORDAN JEG KOM TIL ISLAM. Cat Stevens
HVORDAN JEG KOM TIL ISLAM Cat Stevens Cat Stevens Hvordan jeg kom til islam Oversatt av Siv Samira Kofoed Cat Stevens var en av de mest suksessfulle sangere/låtskrivere i den første halvdelen av syttitallet,
Detaljeretikk islam A2956DBBDF94601BCBBBCA1 Etikk Islam 1 / 6
Etikk Islam 1 / 6 2 / 6 3 / 6 Etikk Islam How Islam Began - In Ten Minutes - Duration: 8:11. TrueTube 5,505,108 views. 8:11. Prince Harry S T U C K in A L o v e l e s s Marriage Just Like His Mother Diana
DetaljerTil frihet. Jesus kom for å sette de undertrykte og de som er i fangenskap fri. Du kan også si at kom slik at vi kan oppleve frihet.
Til frihet (Galaterne 5:1 NB) Til frihet har Kristus frigjort oss. Stå derfor fast, og la dere ikke igjen legge under trelldommens åk. Gal 5:1 Stå derfor fast i den frihet som Kristus har frigjort oss
DetaljerSØNDAG Morgenbønn (Laudes)
SØNDAG Morgenbønn (Laudes) Inngang L Herre, lukk opp mine lepper, A så min munn kan lovprise deg. L Ære være Faderen A nå og alltid og i Sang Sal 93 I Herren er konge, * han har kledd seg i høyhet, II
DetaljerSTORE SPØRSMÅ L 8 - FORSLÅG TIL Å RSPLÅN
STORE SPØRSMÅ L 8 - FORSLÅG TIL Å RSPLÅN Årsplanen følger lærebokas kapittelstruktur fordi kapitlene i noen grad bygger på hverandre. Den er veiledende og kan tilpasses skolens egen årssyklus. Det er overlatt
DetaljerROSSELAND SKOLE LÆREPLAN I KRLE 5. TRINN
ROSSELAND SKOLE LÆREPLAN I KRLE 5. TRINN Årstimetallet i faget: 76 Songdalen for livskvalitet Genell del av læreplanen, grunnleggende fdighet og prinsipp for opplæringen innarbeidet i planen Piode Kompetansemål
DetaljerHVORDAN FORMES VÅRT BILDE AV GUD?
HVORDAN FORMES VÅRT BILDE AV GUD? Det er ikke alltid like lett å bli kjent med nye venner. Både deres atferd og omdømme påvirker det bildet vi danner oss. Til slutt kan vi til og med ende opp som uvenner
DetaljerBibelstudie over 1. Johannesbrev Kapitel 4. Af Nils Dybdal-Holthe. Februar 2008
Bibelstudie over 1. Johannesbrev Kapitel 4. Af Nils Dybdal-Holthe. Februar 2008 Side 1. I. Vers 1-6. Tro og vranglære. 1 Mine kjære! Tro ikke enhver ånd, men prøv åndene om de er av Gud! For mange falske
DetaljerForslag til årsplaner
Forslag til årsplaner Årsplanene følger lærebokas kapittelstruktur fordi kapitlene i noen grad bygger på hverandre. Den er veiledende og kan tilpasses skolens egen årssyklus. Det er overlatt til hver enkelt
DetaljerKvalitet og kulturell kompetanse. Kunsten å dø. Kommunikasjon og helsekrise. Islam angår hele livet. Muslimer er forskjellige
Tverrkulturelle utfordringer i arbeidet med alvorlig syke og døende. Kommunikasjon med pasienter og pårørende med muslimsk bakgrunn Konsulent Jan Opsal janopsal@gmail.com Kvalitet og kulturell kompetanse
DetaljerFor auka elevengasjement i KRLE 8 10
For auka elevengasjement i KRLE 8 10 3 2017 Tidslinje. Historisk fakta eller religiøs sanning? Tidsbruk: 1-2 skuletimar. Dei to delane av oppgåva kan eventuelt fordelast på to skuletimar. Føremål med aktiviteten:
DetaljerKyrkjekrinsen skole Plan for perioden: 2012-2013
Kyrkjekrinsen skole Plan for perioden: 2012-2013 Fag: RLE Trinn og gruppe: 3.trinn År:2012-2013 Lærer: Therese Hermansen Uke Årshjul Hovedtema Kompetansemål Delmål Arbeidsmetode Vurdering 34-35 Etikk og
DetaljerOppsummerende notater fra talen v/ Shaykh Muhammad Idrees Qadri Milad-konferansen 15
I Allahs (subhānahu wa-ta ālā) navn, Den Mest Barmhjertige, Evig Nåderike Oppsummerende notater fra talen v/ Shaykh Muhammad Idrees Qadri Milad-konferansen 15 Del I - «Og veiingen (av gjerningene) på den
DetaljerFortelling 3 ER DU MIN VENN?
Fortelling 3 ER DU MIN VENN? En dag sa Sam til klassen at de skulle gå en tur ned til elva neste dag. Det var vår, det var blitt varmere i været, og mange av blomstene var begynt å springe ut. Det er mye
DetaljerKap. 7 Offerdyret. Men nå er Guds rettferdighet blitt åpenbart uten noen lov, den rettferdighet som er bevitnet av loven og profetene. (Rom.
Å være rettferdig og gjøre rettferdig Kap. 7 Offerdyret Men nå er Guds rettferdighet blitt åpenbart uten noen lov, den rettferdighet som er bevitnet av loven og profetene. (Rom. 3, 21) Både loven og profetene
DetaljerSorg i islam. Ghulam Abbas. En verdig slutt på livet AHUS
Sorg i islam En verdig slutt på livet Ghulam Abbas AHUS Agenda Kort om Al-Khidmat Islamsk Råd Norge (IRN) Koranen om døden Barnedød Døden i islam Muslimske skikker Sorg i islam Veien videre Oppsumering
DetaljerAdventistmenighet anno 2015
Adventistmenighet anno 2015 MULIGHETER OG UTFORDRINGER VED BEGYNNELSEN AV ET NYTT ÅR 1 Sannheten er relasjonell Sannheten er verken relativ eller objektiv. Det bibelske synet er at sannheten er personlig,
Detaljer«Hvor overveldende stor hans makt er, Det var denne han viste på Kristus da han reiste ham opp fra de døde.» Ef.1, 20.
Nyhetsbrev fra stiftelsen TO SKO mai 2014 Jesus Kristus lever! Påsketiden er ikke slutt! Den varer frem til Pinse! Vi har seks søndager i påsketiden: 4. mai er 3. søndag i påsketiden. JESUS KRISTUS oppsto
DetaljerNyhetsbrev fra stiftelsen TO SKO Januar 2011
Nyhetsbrev fra stiftelsen TO SKO Januar 2011 2011 - Fra kraft til kraft og fra seier til seier! Vi har lagt et spennende år bak oss. Avisa DagenMagazinet hadde en reportage om oss 4 okt. der de beskrev
DetaljerDenne pdf-filen er lastet ned fra Histories hjemmeside (www.historienet.no) og må ikke overgis eller videresendes til en tredje person.
Kjære bruker Denne pdf-filen er lastet ned fra Histories hjemmeside (www.historienet.no) og må ikke overgis eller videresendes til en tredje person. Av rettighetshensyn er noen av bildene fjernet. Med
Detaljer99 spørsmål om islam og noen færre svar
99 spørsmål om islam og noen færre svar av Mats Bergenhorn Armin Dannenberger Philip Halldén Jan Hjärpe Rickard Lagervall Oddbjørn Leirvik Jonas Otterbeck Leif Stenberg Jonas Svensson Bearbeiding og redigering:
DetaljerDet ondes problem. Et kristent svar på. Bibelens svar på det ondes problem kan sammenfattes i sju punkter: 1. GUD ER GOD, OG BARE GOD!
Et kristent svar på Det ondes problem Bibelens svar på det ondes problem kan sammenfattes i sju punkter: 1. GUD ER GOD, OG BARE GOD! Utgangspunktet i den kristne tro er at Gud er en levende og personlig
DetaljerDet står skrevet i evangeliet etter Johannes i det 1. Kapittel:
Preken 3 s i treenighet 14. juni 2015 Kapellan Elisabeth Lund Det står skrevet i evangeliet etter Johannes i det 1. Kapittel: Dagen etter sto Johannes der igjen sammen med to av disiplene sine. Da Jesus
DetaljerVurderingskriterier kjennetegn på måloppnåelse. Kompetansemål 1.trinn Mål for opplæringen er at. Idebank/metoder. Elevene skal kunne:
Kompetansemål 1.trinn Mål for opplæringen er at Elevene skal kunne: 1. fortelle om innholdet i sentrale tekster fra 1. og 2. Mosebok i Det gamle testamente Vurderingskriterier kjennetegn på måloppnåelse
DetaljerVeke Emne Kompetansemål Delmål Arbeidsmåte Vurdering 34-36 Kristenliv Eleven skal kunne:
2015/16 Årsplan Kristendom, religion livssyn og etikk - KRLE 6.trinn Aktiv bruk av leselos og leseplanen blir et viktig verktøy i alle temaene. Temafordelign: Kristendom -17 veker Livssyn og verdensreligionar
DetaljerGradestokken viser 42 grader celsius. Foran et firkantet hus
islam Islam Gradestokken viser 42 grader celsius. Foran et firkantet hus ser vi tusenvis av mennesker i hvite klær. Bygningen er ca. 15 meter høy, en stor kube dekket av et svart klede med arabisk skrift
DetaljerLOKAL LÆREPLAN I KRLE 5. TRINN RYE SKOLE
LOKAL LÆREPLAN I KRLE 5. TRINN RYE SKOLE 2018-2019 Høy Middels Lav måloppnåelse Oppstart av året måloppnåelse måloppnåels Etikk og filosofi e Læringsstrategier: - Å være meg - Familien - Etikk - Filosofi
DetaljerIslam. ( ) Karakter: 6 Målform: Bokmål Forfatter: Eirik Bjørklund. Forord
Islam ( 21.02.2002 ) Karakter: 6 Målform: Bokmål Forfatter: Eirik Bjørklund Forord Islam - den yngste av verdensreligionene, med profeten Muhammed som grunnleggeren. Jeg valgte å skrive om denne religionen
DetaljerKapittel 11 Setninger
Kapittel 11 Setninger 11.1 Før var det annerledes. For noen år siden jobbet han her. Til høsten skal vi nok flytte herfra. Om noen dager kommer de jo tilbake. I det siste har hun ikke følt seg frisk. Om
DetaljerBibelens oppbygging, GT, NT, kapittel og vers (RIAF)
Årsplan Kristendom 5. trinn Cordula K. Norheim Akersveien 4, 0177 OSLO Tlf: 23 29 25 00 28.08.2016 Kompetansemål Tidspunkt Tema/Innhold Lærestoff Arbeidsmåter Vurderi Hovedområdet: Katolsk tro og etikk,
DetaljerÅrsplan Inn i Livet 6
Årsplan Inn i Livet 6 Høst Uke Tema Inn i livet 6 Deler av kompetansemål Vurdering 34 35 Kapittel 1 Filosofi og etikk Rettferdighet (s. 6 13) 37 Fattig og rik (s. 14 17) 38 Krig og fred (s. 18 21) 39 40
Detaljerbarna jongcheol Be for de glemte barna i nord-korea overlevde ikke. Han døde for sin tro på Jesus.
Be for de i nord-korea jongcheol Noen gatebarn (på folkemunne: vandrende svaler ) greier å flykte fra Nord-Korea. Jong-Cheol var 11 da han rømte til Kina. Åpne Dører ble kjent med ham, og han fikk bo hos
DetaljerBREVET TIL HEBREERNE FORTSETTES..
BREVET TIL HEBREERNE FORTSETTES.. Kap. 2: 10-18 10 Da han førte mange barn til herlighet, fant han det riktig, han som alt er til for og alt er til ved, å fullende deres frelses høvding gjennom lidelser.
DetaljerNyhetsbrev fra stiftelsen TO SKO Mai 2011. Salig er de som ikke ser, og likevel tror
Nyhetsbrev fra stiftelsen TO SKO Mai 2011 Salig er de som ikke ser, og likevel tror Det er til stor glede for Gud at mennesker tror ham når all annen hjelp svikter og alt ser umulig ut.jesus sa til Thomas:
DetaljerROSSELAND SKOLE LÆREPLAN I RLE 4. TRINN
ROSSELAND SKOLE LÆREPLAN I RLE 4. TRINN Årstimetallet i faget: _76 Songdalen for livskvalitet Generell del av læreplanen, grunnleggende ferdigheter og prinsipper for opplæringen er innarbeidet i planen
DetaljerKina. Egypt. Sør-Afrika. De fem landene som minimum er med:
Rollekort Det bør være tre eller fire elever på hvert land. Det bør være minst fem land for at spillet skal fungere godt, dvs. minst 15 elever. Er det over 20 elever og behov for flere land, er det satt
DetaljerFor økt elevengasjement i KRLE 8 10
For økt elevengasjement i KRLE 8 10 1 2017 Begrepstrening om Midtøstenreligionene Tidsbruk: ca. 45 min Formål med aktiviteten: Repetere eller hente fram forkunnskap før en læringsperiode Trene på begreper
DetaljerÅRSPLAN I RLE FOR 3. TRINN, SKOLEÅRET
ÅRSPLAN I RLE FOR 3. TRINN, SKOLEÅRET 2017-2018 Faglærer: Vibeke Strømme Fagbøker/lærestoff: Vivo Mnd August Læreplanmål (kunnskapsløftet) Delmål Tema/emne Elevene kan reflektere over hva det vil si å
DetaljerDET PERSONLIGE KALLET
DET PERSONLIGE KALLET DERSOM VI VET HVEM GUD HAR SKAPT OSS TIL Å VÆRE, KAN VI SLUTTE Å PRØVE Å VÆRE EN ANNEN OG SLIPPE STRESSET SOM FØLGER MED DEN SLAGS LIV. MIKE BREEN De fem tjenestene er for alle! Men
DetaljerNår ateismen åpner seg som en avgrunn i sjelen
I. Når ateismen åpner seg som en avgrunn i sjelen 1. Jesus beskrives i Det nye testamentet som en kenotisk personlighet. Det betyr at han viser sin styrke i sin svakhet. Det greske ordet kenosis finnes
Detaljer,!7II2J2-agbcee! Fortellinger fra Koranen for barn inneholder:
Denne illustrerte boka inneholder ti forskjellige fortellinger, hentet fra Koranen. Tenk og forstå! sier Koranen. Her er fortellinger å tenke over for barn, såvel som for voksne. Fortellinger fra Koranen
DetaljerKurskveld 6: Hvorfor skapte Gud verden?
Kurskveld 6: Hvorfor skapte Gud verden? Introduksjonsaktiviteter (10 minutter) Alternativer Beskrivelse Hva jeg sier Hva jeg trenger Fortell om en god venn Hva er en god venn? Hvorfor er vennskap så viktig
DetaljerHva vil det si å være muslim?
Hva vil det si å være muslim? av Shaykh Muhammad Said Ramadan al-bouti oversatt av Øyvind Færevik I Allahs navn, den aller Barmhjertigste den aller Nådige La all lovpris tilfalle Allah Den som velsigner
DetaljerKORANEN PÅ NORSK. Hva Koranen sier utdrag. Islam ordspråk og lærdommer. kapittel 1 2. Urtehagen
KORANEN PÅ NORSK kapittel 1 2 Hva Koranen sier utdrag Islam ordspråk og lærdommer Urtehagen 1 Utvalg og norsk tekst: Trond Ali Linstad Alle henvisninger til Koran-vers i tekstene følger den arabiske originalen
DetaljerOrdet ble menneske. Tekst: Håvard Kjøllesdal havardkj@gmail.com
Ordet ble menneske Tekst: Håvard Kjøllesdal havardkj@gmail.com Juleevangeliet gir oss fortellingen om Jesusbarnet som ble født i en stall og lagt i en krybbe. I denne artikkelen, setter vi denne enkle
DetaljerEVANGELISERING: SLIK SOM JESUS GJORDE DET!
EVANGELISERING: SLIK SOM JESUS GJORDE DET! Johannes 4: 6-26 Jesus var sliten etter vandringen, og han satte seg ned ved kilden. Det var omkring den sjette time. 7 Da kommer en samaritansk kvinne for å
DetaljerI dansen også. Hovedtekst: 1 Mos 1,26-31. Evangelietekst: Joh 2,1-11. NT tekst: Åp 21,1-6. Barnas tekst: Luk 2,40-52
3. søndag i åpenbaringstiden (19. januar) Hovedtekst: 1 Mos 1,26-31 Evangelietekst: Joh 2,1-11 NT tekst: Åp 21,1-6 Barnas tekst: Luk 2,40-52 I dansen også 14 S ø n d a g e n s t e k s t F OR V O K S N
DetaljerUKE TEMA KOMPETANSEMÅL LÆRINGSMÅL INNHOLD METODE VURDERING 34 Bli kjent i boka. Mål: Bli kjent i boka.
MAL ÅRSPLAN I RLE FOR 7. TRINN 2014/2015 Utarbeidet av: Elise HG Skulerud Læreverk: Vi i verden 7 UKE TEMA KOMPETANSEMÅL LÆRINGSMÅL INNHOLD METODE VURDERING 34 Bli kjent i boka. Bli kjent i boka. 35 36
DetaljerVennskapet mellom Paulus kirke og Conavigua San Andrés Sajcabajá i Guatemala
Vennskapet mellom Paulus kirke og Conavigua San Andrés Sajcabajá i Guatemala Paulus menighet har vennskap med enkeorganisasjonen Conavigua i Guatemala. Vennskapet begynte i 1989 og har vart i 25 år. Vennene
DetaljerT 4 GOD OF SECOND CHANCE 25
T 4 GOD OF SECOND CHANCE 25 M : G Flere steder i det nye testamentet møter vi en mann ved navn Johannes som ble kalt Markus. Kanskje er det også han som skrev Markus evangeli- et. Markus hadde det beste
DetaljerHovedmomenter og mål i faget:
Hovedmomenter og mål i faget: Kristendom Kristendommen i et historisk perspektiv Kristendommens betydning for samfunn og kultur Forklare Bibelens oppbygning, finne fram i bibelske tekster Gjøre rede for
DetaljerÅrsplan KRLE 2.trinn
Årsplan KRLE 2.trinn 2018-2019 Lærerverk: Vi i verden 2 Uke Hovedtema Deltema Kunnskapsløftet sier: Innhold i timene 34-38 Etikk og Å være menneske: - Positivt selvbilde - Meg selv - Kroppen min - Ordene
DetaljerTerje Tvedt. Norske tenkemåter
Terje Tvedt Norske tenkemåter Tekster 2002 2016 Om boken: er en samling tekster om norske verdensbilder og selvbilder på 2000-tallet. I disse årene har landets politiske lederskap fremhevet dialogens
DetaljerIndia juvelen i kronen. Matrix s 107-112
India juvelen i kronen Matrix s 107-112 Solen går aldri ned i det britiske imperiet Britenes viktigste koloni India ble britisk koloni i 1858 Juvelen i kronen viktigste og mest verdifulle koloni Dagens
DetaljerPreken 8. mai 2016. Søndag før pinse. Kapellan Elisabeth Lund. Joh. 16, 12-15
Preken 8. mai 2016 Søndag før pinse Kapellan Elisabeth Lund Joh. 16, 12-15 Ennå har jeg mye å si dere, sa Jesus til disiplene. Men dere kan ikke bære det nå. Det er begrensa hvor mye vi mennesker klarer
DetaljerSkoletorget.no Fadervår KRL Side 1 av 5
Side 1 av 5 Fadervår Herrens bønn Tekst/illustrasjoner: Ariane Schjelderup og Øyvind Olsholt/Clipart.com Filosofiske spørsmål: Ariane Schjelderup og Øyvind Olsholt Sist oppdatert: 15. november 2003 Fadervår
DetaljerHalvårsplan/årsplan i KRLE for 5. trinn 2015/2016
Uke/ perio de Kompetansemål KL- 06 Halvårsplan/årsplan i KRLE for 5. trinn 2015/2016 Læringsmål 34 Jeg vet hva «VIVO» og «RLE» står for. Jeg har laget mitt eget våpenskjold! 35 39 filosofi, religion og
Detaljer«Følg mannen som ikke vet hvor han skal, og du vil havne rett»
I dag skal vi tale over emnet «Følg mannen som ikke vet hvor han skal, og du vil havne rett» I tillegg skal vi tale om hvordan du kan ta imot ditt mirakel. Siden vi er i oppstarten av en nytt «menighetsår»
DetaljerTalen er blitt redigert og kalt Bergprekenen, og mannen heter Jesus. Det som er prekenteksten i dag er avslutningen på den talen han holdt.
Preken 25. juli i Skårer kirke 9. s e pinse Kapellan Elisabeth Lund En gang gikk en mann opp på et fjell. Han holdt en tale. En lang tale som mange tusen mennesker lyttet til. Han talte mot egoismen og
DetaljerÅrsplan i KRLE 5. trinn
Årsplan i KRLE 5. trinn 2016-2017 Uke Emne Kompetansemål: (punkter fra K-06) Delmål: Arbeidsmetode: Vurderingsmetode: 35 36 37 38 39 40 Kristendom Fortelle om sentrale hendelser og personer fra kristendommens
DetaljerÅrsplan KRLE trinn Fortelle noe fra historien om hvordan Gud skapte verden Gjenfortelle historiene
KOMPETANSEMÅL LÆRINGSMÅL VURDERING fortelle om innholdet i sentrale tekster fra 1. og 2. Mosebok i Det gamle testamente fortelle om innholdet i sentrale tekster fra evangelienes framstilling av Jesu liv
DetaljerFortell denne historien hver gang du vil forandre kledet under Den hellige familie. Hele året igjennom er dette det sentrale punktet i rommet.
DEN HELLIGE FAMILIE TIL DENNE LEKSJONEN: Tema for denne samlingen: Hovedlinjen i det kristne språksystemet: Jesu Kristi fødsel, liv, død og oppstandelse. Liturgisk handling Fordypningspresentasjon Om materiellet
DetaljerOpplegg for en samling i kirkerommet, gjerne før utdeling av Skatten i Liljedal av Runar Bang
Skattejakt for 8-åringer Opplegg for en samling i kirkerommet, gjerne før utdeling av Skatten i Liljedal av Runar Bang Kort sagt Dette opplegget bygger på boka Skatten i Liljedal hvor de tre hovedpersonene
DetaljerDet evige budskap! Dr. Naji I. Al-Arfaj
Det evige budskap! Dr. Naji I. Al-Arfaj Det evige budskap! 2 Dedikasjon Til de som oppriktig, ærlig og fordomsfritt søker sannheten! Det evige budskap! 3 Innhold Spørsmål før du leser 4 Rett til poenget
DetaljerHovedtema Kompetansemål Delmål Arbeidsmetode Vurdering ISLAM. Forklare hva Koranen og hadith er, og samtale om sentrale islamske fortellinger
Kyrkjekrinsen skole Årsplan for perioden: 2012-2013 Fag: RLE År: 2012-2013 Trinn og gruppe: 6.trinn Lærer: Tøger Fimreite Uke Årshjul Uke 34-37 Hovedtema Kompetansemål Delmål Arbeidsmetode Vurdering ISLAM
DetaljerVEILEDNING I PROGRAMMET FOR GRUNNLEGGENDE ENHETER
VEILEDNING I PROGRAMMET FOR GRUNNLEGGENDE ENHETER Innhold Introduksjon til programmet for grunnleggende enheter 2 Fem elementer i programmet for grunnleggende enheter 3 1. Organisasjon 3 2. Møtesteder
DetaljerJesus har større makt enn pornografien og åndelige krefter
Jesus har større makt enn pornografien og åndelige krefter 1.Kor. 6,18-20 Flykt fra hor! Enhver synd som et menneske gjør, er utenfor legemet. Men den som lever i hor, synder mot sitt eget legeme. Eller
DetaljerJeg ber for Lønnkammerbønnen
Jeg ber for Lønnkammerbønnen Forord Jesus taler om lønnkammerbønnen: Men når du ber, skal du gå inn i ditt rom og lukke din dør og be til din Far som er i det skjulte. Og din Far, som ser i det skjulte,
Detaljer