Hva har vi lagt merke til:

Transkript

1 «Beyond behaviorism»; noen argumenter for at atferd er av liten interesse for atferdsanalytikere Noen kjente, men lite påaktede problemstillinger & og kanskje noe for fremtiden? Gunn E. H. Løkke & Jon A. Løkke Hva har vi lagt merke til: Atferdsungdom, atferdsparagrafer, atferdsinstitusjoner, observerbar atferd, slag, spark, spytting, «A», atferdsproblemer, utfordrende atferd, responser, autisme, utviklingshemming Fysisk prompting, fading, NCR, forlengs kjeding, baklengs kjeding terapeutene snakker klart og tydelig, men lite Enkel S, R og S psykologi 1

2 A erdsanalyse slutninger om Funksjoner Sosial positiv forsterkning Sosial negativ forsterkning Materiell positiv forsterkning Negativ materiell forsterkning Automatisk positiv forsterkning Automatisk negativ forsterkning Samvær rusvenner Forventninger om prestasjon forsvinner Resepter Fjerne inventar Deilige opplevelser med rus Fjerning av fysisk ubehag 2

3 JABA Spring 2010 JABA Winter 2009 JABA Fall 2009 JABA Summer 2009 No of empirical articles Included (clinical) No times values mentioned & percent of included Types of values included Mentioned first in the articles (0%) (34%) 3A; 3H 5 Intro;1 Met (40%) 3A;1B 1 Intro;1 Disc (27%) 3A; 2H ;1E 5 Intro;1Disc SUM JABA N=90 N=47 16 (34%) 9A; 1B; 5H; 1E SUM Other Journals 11 Intro;1 Met; 2 Disc N=12 N=12 2 (16%) 2A 2 Intro Coding values A: Improving quality of life B: Wishes & desires fulfillment, preference attainment C: Joyful experiences & pleasure D: Participant s goal attainment E: Choice opportunities & liberty F: The capacity to make decisions G: Moral or personal involvements & commitments H: Personal attachments & relations I: Minimum of material resources J: True knowledge attainment K: Other values mentioned 3

4 4

5 5

6 Research Articles The primary focus of JABA continues to be Research Articles of social importance. Both individual and group designs are appropriate, but in intervention studies, data on individual variation should be included. Further, the clinical significance of the effect on individuals should be discussed. In most cases, direct measures of behavior will be critical for acceptance, but in some instances, self-reports (e.g., headaches) will be acceptable, especially when such studies bear on issues relevant to types of interventions that might be used in applied behavior analysis. Snakker FA av SR ()= Høres =Sies Handlinger eller atferd som foregår skjult, men som kan analyseres og funksjoner kan antydes; SNAKKER: Negativ, privat forsterkning er en hypotese Lytter -i egen kropp F A K/F A K (Husk å legge inn forskuddet i SAP; adm. sekretær tilsted) «Nå er det nok dere har fått søknad, vedlegg, rapport - når skal jeg undervise?!» (IKKE HØRT) (Ikke i tråd med dine verdier rediger) AVERSIV STIMULUS «Redigert utsagn: Ok, la meg få lenken til reglene for utfylling igjen» (Utsagnet er i tråd med mine verdier) FJERNET AVERSIV STIMULUS (Nå er det nok ) F A K/F A «Ikke i tråd med dine verdier om gode relasjoner redigerer» (Redigert utsagn) «Utsagnet er fint» 6

7 Beyond Behaviorism av Vicki L. Lee «radical behaviorism centers on and explores the ramifications of one keyidea thatthe subject matter of psychology consists of human action and that human action constitutes a subject matter in itsown right» (x). 7

8 Radikal behaviorisme «Radical»; gå til roten eller fundamentet, grunnleggende, gjennomgående Synonymer: grunnleggende, komplett, konstitusjonell, hel, essensiell, total Antonymer: kompromiss, halvveis, inadekvat, ufullstendig, overflatisk «I don t believe I coined the term radical behaviorism, but when asked what I mean by it, I have always said «the philosophy of a science of behavior treated as a subject matter in its own right apart from internal explanations, mental or physiological (Skinner, 1989 s. 122). Radikal behaviorisme i endring? radical behaviorism recognizes the relevance to an understanding of behavior of both independent and dependent variables within an organism s skin and not accessible to anyone other than the person who is behaving (Moore, 2009 s. 5) Radical behaviorism stands in contrast to the other approaches. It embraces behavior relations at the level of phylogeny, ontogeny, and the culture. It employs the observational methods of natural science, supplemented with interpretive extensions based on demonstrated behavioral principles. It can directly consider phenomena that aren t publicly observable, but regards them as behavioral rather than mental. Hence, radical behaviorism is appropriately regarded as a thoroughgoing behaviorism.one of its foremost principles is that behavior is a subject matter in its own right (Moore, 2008 s. 53). 8

9 Human action:beyond Behavior and the Environment: The contingency (folk flest?) Kontingenser er kausale relasjonermellom endring på en operandum (noe organismen kan endre på) og endring som skjer via endringen på operandum Hvis A; påvirkning av operandum, så konsekvenser; B Lee: En eller annen form for anstrengelse er påkrevet Endringer på operandum kan skje på ulikt vis; variasjon, responsklasse, funksjonelle ekvivalenter, R tilhører klasser Endringene på operandum er begrenset til bestemte omstendigheter Endringen via operandum; konsekvenser (6 F) 9

10 Litt til Kontingenser er ikke miljøvariabler Endringer på operandum er av interesse ikke atferd per se (rene beskrivelser av hva folk sier) Operanda er knapper, touch screens, men også andre organismer eller egen kropp (gre håret, men også eget lytterrepertoar) Endringer på operandum er det vi er interessert i responser eller atferd er ikke dekkende Endringen på operandum fører til kontingent endring 10

11 LCB Seleksjonistisk og koordinerer et atferds-og nevrovitenskapelig perspektiv Seleksjonsbasert & funksjonsbasert vitenskap Trestegsprosess(D. T. C) Variasjon -uten retning A, a, A Seleksjon - retningsgiving A Retensjon A, A, A Om atferd kan observeres eller ikke er et epistemologisk problem FAG: Biologi + genetikk; Funksjonelle forklaringer i biologi + arvemekanismen = «den moderne syntesen» FAG: Atferdsanalyse + nevrovitenskap; Funksjonelle forklaringer i psykologi + prosesser i nervesystemet=? 11

12 "Cells (neurons) that fire together, wire together." (Hebb, 1949) Nafo 40 år Gunn E. H. Løkke Høgskolen i Østfold Skillet mellom biologiske og atferdshendelser er ofte misledende, siden en god del av det som ofte ses som biologiske, utilgjengelige eller hypotetiske kan gjøres målbare ved bruk av tilgjengelig teknologi (Ortu, 2012) Målinger som tidligere ikke var mulige er nå tilgjengelige for oss *? 1

13 * *Brain-Computer-Interface (Birbaumer & Cohen, 2007). *Event related potensials (ERP) i analyser av det som foregår «i gapet mellom stimulus og respons» og under terskelen for observerbarhet (Ortu, 2012). *ERP gjør identifisering av skjult atferd mulig (P3, N400 som avhengig variabler) *Dopamin og forsterkning i nervesystemet: *Atferdsforstyrrelser * som del av uavhengig variabel *Behandling * 2

14 Event related potentials (Ortu, 2012) Rate * Olds (1954) stimulerte en del av rotters laterale hypothalamus, og fant at rottene "likte" stimuleringen. Rottene trykket for stimulering alene. Rottene i forsøket trykket på spakene opptil ganger i timen for å motta hjernestimuleringen. Rottene trykket på spaken i opptil 48 timer i strekk (til de kollapset). De ville heller trykke enn å spise (når de fikk velge). * 3

15 Redselsreaksjon Nerver i thalamus og amygdala Synapse P (sterk) Blink Lukt av kjøtt Olfaktoriske nerver Synapse T (svak) * 4

16 * 5

17 * *Basal gangliene intergrering av informasjon mellom sensorisk input og motorisk respondering *Lesjoner i basalgangliene hemmer operant læring hos rotter *Personer med Parkinsons sykdom viser manglende assosiasjon mellom stimuli og korrekte responser *Ventral Tegmental Area som det viktigste forsterkningsområdet. *Stoffer som hindrer frigjøring av dopamin fjerner dentforsterkende effekten av hjernestimulering. For at nervekoplinger skal styrkes kreves to andre biter av puslespillet. Motivasjon en spesifikk stimulus er kun forsterkende under riktige forhold (f. eks. aktiverer mat forsterkningssystemene når en organisme er sulten (med mindre organismen har avvikende spising). Når organismen er motivert aktiverer en stimulus forsterkningssystemet. Både stimulus og forsterkning kommer sammen i en bestemt motorisk respons og styrker S-R assosiasjonen. 6

18 Berkman, E, T., & Lieberman, M. D. (2011). What s outside the black box?: The status of behavioral outcomes in neuroscience research. Psychological Inquiry, 22, doi: / X Birbaumer, N., & Cohen, L. G. (2007). Brain computer interfaces: communication and restoration of movement in paralysis. Journal of Physiology, 579, Donahoe, J. W., Palmer, D. C., & Burgos, J. E. (1997). The S.R issue: Its status in behavior analysis and in Donahoe and Palmer s Learning and complex behavior. Journal of the Experimental Analysis of Behavior, 67, /jeab Friman, P. C., Wilson, K., & Hayes, S.C. (1998). Behavioranalysis of private events is possible, progressive, and nondualistic: A response to Lamal. Journal of Applied Behavior Analysis, 31, Kennedy, C. H., Caruso, M., & Thompson, T. (2001). Experimental analyses of genebrain-behavior relations: Some notes on their application. Journal of Applied Behavior Analysis, 35, Ortu, D. (2012). Neuroscientific measures of covert behavior. The Behavior Analyst, 35, Skinner, B. F. S. (1984). The operational analysis of psychological terms (and commentaries). Behavioral Brains Sciences, 7, Skinner, B. F. S. (1989). The origins of cognitive thoughts. American Psychologist, 44, Thompson, (2007). Zuriff, G. E. (1985). Behaviorism: A conceptual reconstruction. New York: Colombia University Press. 7