Helse- og omsorgsplanen for Lindesnes kommune - oversikt over foreslåtte tiltak, fra ansatte i arbeidsgrupper

Transkript

1 Helse- og omsorgsplanen for Lindesnes kommune - oversikt over foreslåtte tiltak, fra ansatte i arbeidsgrupper Felles funksjoner i helse og omsorgsetaten - strategisk fokus for å sikre fokus på mestringsperspektivet Kort beskrivelse aktuelle arbeidsoppger for å oppnå Prioritering -5 hvor er viktigst = 205, 2, er nest viktigst = 206 fra 204) økonomisk effekt Kommentarer/forutsetninger 205 Gjennom Hverdagsrehabilitering og hverdagsmestring vil vi innføre et nytt tankesett om at all rehabilitering kan foregå i hjemmet Internundervisning, holdningsendring gjennom veiledning, sammenslåing rehab./korttids og hjemmetjeneste slik at man får en bedre tverrfaglig kompetanse. 205 Flyttet ned til Hjemmebasert omsorg (eldre) tiltak 8 Skal inngå i Hverdagsrehabiliteringsteamets oppger og har som 2 Forebyggende hjemmebesøk for eldre mål å utsette behovet for anserte tjenester Man trenger tilførsel 0 % årsverk til denne tjenesten. Dagsenter for demente 5 ganger pr. Nytt dagsenter. Bruke kommunens tomt (Isaksens hus). Viser til 6 uke, inkl. akutte lastningsplasser for demensplan hvor dette er undersøkt. demente 7 Tettere samarbeide med bruker, pårørende og frivillige Brukerråd. Systematiske brukerundersøkelser. Felles prosedyre for pårørendesamarbeid. Helhetlig pasientforløp X X X 9 Interkommunalt samarbeid Samarbeid med andre kommuner på områder som blir for store for en kommune alene; depresjon, belastningsskader, voldsmestring, lastningstilbud/barnetilbud, rus og psykiatri, ATV (alternativ til vold). 0 Bli en ekommune Samarbeid med frvillige, med bruker og pårørende 3 Samarbeid med skoler Sørge for at det som står på kommunens hjemmeside er oppdatert og lett å bruke I samarbeid med frivillige,, kulturlivet og andre legge til rette for et variert kultur og treningstilbud. Tenke innovativt med tanke på involvering frivillige, brukerne selv og deres pårørende. Kommunen skal jobbe for samordning den frivillige innsatsenaktivitetsdelingen får et tydelig ansvar. Utvide samarbeidet med ungdomskolen om valgfag «omsorg for andre» Felles funksjoner i helse og omsorgsetaten - Organisering og ledelse, kompetanse og opplæring (Hvordan) 2 eller 3 Prioritering -5 hvor er viktigst = 205, 2, er nest viktigt = 206 fra 204) Utrede ny hensiktsmessig organisering Opprette en prosjektgruppe som skal utarbeide forslag til tjenestene hensiktsmessig organisering tjenestene. 8 Økte ressurser til demensteam Pga økning i antallet eldre på sikt Økt kompetanse ansert helsehjelp Stimulere og motivere til videreutdanning innenfor ansert sykepleie, lindring, demens, geriatri, rehabilitering. Vurdere og finne en god "kvalitetsprosedyrer", og samarbeid med spesialisthelsetjensten, prosedyrer fra sykhuset, hospitering. Ta i bruk e-læring i 205 (sykepleierhå ndboken) + midler til videreutdann ing økonomisk effekt Kommentarer/forutsetninger 205

2 Sykepleier/vernepleier møte en gang i halvåret, gjennomgå 20 Økt sykepleier/vernepleier kompetanse prosedyrer og fagutvikling. Ta i bruk e-læring. Ledes fagutvikler. (eks KS læringsportal) Stimulere og motivere til videreutdanning på demens og geriatri. 2 Økt kompetanse demens og geriatri Systematisk undevisning på demens og etikk, gjennom e-læring. Økt sykpleier kompetanse på geriatri, gjennom at sykepleiere tar videreutdanning i geriatri. 22 Hospitering tettere samarbeid med leger og sykehus, øke kunnskap og kompetanse blant våre ansatte og utveksle erfaringer. Bruke LRMS og etter hvert kunne bruke videosamtaler, samtaler med sykepleiere/leger på LRMS/legevakt/sykehus. midler til videreutdann ing og (?) 23 Avvikle ressurspersoner for flere fag/brukergrupper Flere med videreutdanning, tettere samarbeid mellom delinger og vikle ekstra lønn til ressurspersoner. Må vurderes hvordan dette best kan gjøres, med evt ny organisering 24 Samarbeid mellom delinger og legetjeneste i kommunen kompetanse og lokale/rom for å utføre cellegift behandling i kommunen, gjennomføres på kortidsdeling/gruppe 3. Kompetansen og kunnskap hos ansatte på gruppe 3. Fortsatt ha ett lindrende rom på kortidsdeling/gruppe 3. Må vurderes med evt ny organisering. 2 Opplæring?/ hospitering? 26 Kvalitetsikring eks LCP og LMG Fagutvikler koordinerer dette arbeidet, informasjon til alle ansatte, kurs for sykepleiere/vernepleiere i første omgang. Ledelsen må drive dette arbeider på helheten hele tiden. 27 Velferdsteknologi som en integrert del tjenesten i 2020 Velferdsteknologi prøves ut og etableres som supplement til eller som nye tjenester der nytten vurderes til å gi gevinst for både brukere og ansatte. Den samlede gevinsten skal gjenspeiles i et brukerperspektiv, ansattperspektiv, økonomiperspektiv og et samfunnsperspetkiv. Tjenesteforløp for velferdsteknologi utarbeides, eks ved bruk verktøyet: Veikart for innføring velferdsteknologi. Etablere samarbeid med kommuner som er kommet lenger enn Lindesnes. For å nyttiggjøre seg erfaringer og kunnskap. Nødvendige investeringer gjennomføres for å kunne nyttiggjøre seg teknologien. Overføre gode tanker og løsninger som er prøvd ut #samveis kommuner. Vurdere å øke velferdsteknologi stillingen som i dag er på 20 %, evt i samarbeid med andre kommuner. Viktig med pådriver og en som kan koordinere innføringen. Gjerne tilknyttet forvaltnings enheten. Har i dag 20 %. Ansvar- og arbeidsoppger: samordne på tvers IKT, Husbanken, hjelpemiddelsentralen, tjenestene mv. Helse og omsorgsplan: budsjett 206 prioritere velferdsteknologi? Alternativt gjennomføre en gevinstrealiserings prosess og sannsynliggjøre at vi vil spare så mye på å satse på velferdsteknologi at stillingen finansierer seg selv og mere til. Kvinesdal sparte i årsverk på natt og kr ved hjelp velferdsteknologi og gevinstrealiseringsprosess. Lyngdal har tilsvarende spart ???

3 28 Økt kompetanse Velferdsteknologi Lindesnes skal bygge god kunnskap om og erfaring med velferdsteknologi, og det etableres god læringsarenaer i samarbeid med andre kommuner som er med i #Samveis, utviklingssykehjemmet og UIA. Oppfordre innbyggere, som vil få et stort hjelpebehov på sikt, til å ta i bruk velferdsteknologi så tidlig som mulig. Personalet må settes teknologisk og organisatorisk i stand til å ta i bruk og nyttiggjøre seg velferdsteknologi og 2 og 3 29 ALMO - fra analoge alarmer og mottak til digitale alarmer og mottak Starte planlegging i 205, samarbeid med andre kommuner. Følge utviklingen og arbeidet sammen med andre, og forløp som andre kommuner har. Støtte og involvering DDV. Delta i felles prosjekter i Agder? Følge med og bidra i dette arbeidet. Planlegge og gjennomføre denne overgangen innen 208. MÅ inn i budsjett fra?. og 2 og 3 og 4 30 IKT/IT/Velferdsteknologi bestilling teknisk utstyr: hvordan løse dette i fremtiden. Inngå taler mot valgte leverandører på standard utstyr og hvordan/hvem som skal installere utstyr som blir satt i bestilling. 3 Metodikk og prosessveiledning Endringledelse - ledere og evt ansatte kunnskap og kompetanse på endringsledelse. Kjenne til verktøy og ta de i bruk. Kulturendring, gi resultater, gjennomføre dialog, innovasjonsteam, skape begeistring. Drive endring og utløse endring. 2 og 3? 32 Dagsenter flere dager i uken Må vurdere sted for dagsenter, vudere å ta i bruk ny del i kafeen. Eks at ett dagsenter har dagsenter i den nye delen, og dagsenter for demente for plass i ett de vi har i dag og 2 Flere ansatte, pga flere dager 33 Mer samarbeid med kjøkken Vurdere å bruke ansatte på omsorgskafen til å ordne frokost på delinger, minus smørt mat i kafeen. Eks bruke de ressursene frem til kl 0 - pleiere mer tid til morgenstell og pleie. Minus kokk på Spangereid senter, bruke den ressursen/stillingen andre steder. Eks 50 % til forvaltningen, 20 % til forebyggende hjemmebesøk, og 30 % til økt fagutvikler... og 2 34 Regionalt pilotprosjekt velferdsteknologi Settes antagelig i gang våren 205 med alle Agderkommunene 35 Røykfri kommune Initiativ fra AMU Gjennomgang alle tildelingskriterier til politisk behandling Forvaltning/Tildeling tjenester - vedtak (Hvordan) Gjennomgå alle tildelingskriterier og tjenestebeskrivelser, definere konkret hva som er «gode nok» tjenester og hva kommunen ikke skal tilby tjenester, etablere nye tjenestebeskrivelser, må forankres og godkjennes på politisk nivå, beskrive konsekvenser dersom dette ikke gjennomføres. Prioritere korttid, langtid, helsetjenester i hjemmet, praktisk bistand før? eks Multidose - brukere betale og ordne selv. se eks i Mandal. Prioritering -5 hvor er viktigst = 205, 2, er nest viktigt = 206 fra 204) økonomisk effekt Kommentarer/forutsetninger 205

4 38 Styrke forvaltningsenheten Mer tverrfaglig, ulike fag personell.. Eks en sosionom, ergoterapeut. Jurist Mer ressurser, eks øke her og hente fra stilingen som kokk på sp.senter? Forebyggende hjemmebesøk inn i forvaltningen? Øke med 20 % til dette også? Innspill fra gruppe Gjennomføre "Tidlig inn" satsing 49 Oppfølging gride og små barn med systematisk hjemmebesøk 50 Utvide skolehelsetjenesten Fagsystemansvarlig og velferdsteknologi -> legges til forvaltningsenheten. Ressurs person for saksbehandlere Helsesøster og helsestasjonstjenesten Kort beskrivelse aktuelle arbeidsoppger for å oppnå Gjennomføre "Tidlig inn" satsing som gjøres ferdig i 205, fange opp gride og nybakte foreldre som strever ved hjelp screeningsverktøy Etablere et systematisk opplegg for oppfølging med tette hjemmebesøk til oppfølging gride og små barn med systematisk hjemmebesøk inntil 2 års alder, gjennom Family Nource Parentship (2,5 år 60 hjemmebesøk). Styrke helsestasjonen med 0,5 stilling (helsesøster/familiekonsulent/jordmor) Helsesøster er tilstede faste dager i uka på de 3 barneskolene og på ungdomsskolen. Dette vil kreve ca 3 dager pr uke Prioritering -5 hvor er viktigst = 205, 2, er nest viktigt = fra 204) økonomisk effekt Kommentarer/forutsetninger 205 Helsesøster og jordmor fullfører opplæringsprogrammet Helsestasjonen må styrkes. Styrking skjer over flere år med oppstart i Det krever en stillingsøkning på minst Styrke ergoterapitjenesten mot små Oppfølging etter Kvello observasjoner i barnehagen Økt ressurs til ergoterapi. Ca 20% økning. barn. Økt helsesøsterbemanning på Helsestasjonen må styrkes for å komme Styrke helsestasjonen med, 4 årsverk helsesøster (Totalt 2 helsestasjon tilsvarende 205 opp på samme nivå som årsverk). sammenlikningskommuner sammenlikningskommuner. Styrke fysioterapi i fht frisklivsarbeid i Fysioterapi i forhold til barn og unge overvekt og fedme bør Bedre fysisk og psykisk helse vil tilslutt gi forhold til barn og ungdom med styrkes med 0,5 st. mindre etterspørsel etter andre Tettere samarbeide med N og psykisk helse. (Nettverksmøter) 55 Gjennomføre COS opplæring Alle yrkesgrupper på helsestasjon bør få opplæring innen i 206 og 2 i Økt fokus i NAV mot unge foreldre som står utenfor arbeidslivet 57 Redusere fosterhjemsplasseringer Barneverntjenesten arbeider med yngre barn Barneverntjenesten setter inn foreldretreningsprogram som virker Informere om meldeplikt og omsorgssvikt Tett samarbeid med helsestasjon opp mot etablering arbeid. Strukturerte samarbeidsmøter g pr mnd. Barneverntjenesten Kort beskrivelse aktuelle arbeidsoppger for å oppnå På grunn økt satsing på hjemmebesøk fra helsesøstertjenesten, forventer kommunen reduksjon i antall framtidige fosterhjemsplasseringer, en plassering koster i gjennomsnitt kr i 205 Prioritering -5 hvor er viktigst = 205, 2, er nest viktigt = 206 Fjernes gruppe fra 204) Fjernes gruppe x Fjernes gruppe x Dette må NAV uttale seg om! økonomisk effekt Kommentarer/forutsetninger 205 Første reduksjon forventes tidligst i 206, deretter en ny innsparing på ytterligere hvert annet annet år, kroner årlig fra 208 Å arbeide med yngre barn kreve at barneverntjenesten får meldinger fra helsestasjon, barnehage og barneskole Barneverntjenesten fortsetter opplæring og videreutdanning på forelldretreningsprogram Mottaksgruppa har kontakt med aktuelle samarbeidspartnere

5 6 Samarbeid og felles faglig satsing mellom bv-tjeneste, psykisk helse/rus, Fjernes gruppe x N og helsestasjon Helsetjenester inkl. fysio- og ergoterapi, legetjenester Kort beskrivelse aktuelle arbeidsoppger for å oppnå Prioritering -5 hvor er viktigst = 205, 2, er nest viktigt = 206 fra 204) økonomisk effekt Kommentarer/forutsetninger Levekår, forebygging og tidlig innsats Fysioterapitjenesten gir gruppetilbud innen fallforebygging. 72 Gruppetilbud med bruk teknologi Hjemmebasert omsorg (eldre) Kort beskrivelse aktuelle arbeidsoppger for å oppnå Omorganisering fysioterapitjenesten til behandle flere pasienter i grupper og mindre individuelle behandlinger. Lterskeltilbud til voksne. Forebygge fremfor å reparere. Flytter individuell behandling til gruppebasert behandling innenfor eksisterende årsverksramme. Innen arrangerer datatrim på omsorgssenteret en gang i uken og årlig mesterskap. Brukere i hjemmetjenesten og andre gjennom forebyggende hjemmebesøk - vurdere behov for å være i fysisk aktivitet, tilpasset deres funksjonsnivå, minimum 30 min. per dag 2 dager i uken Prioritering -5 hvor er viktigst = 205, 2, er nest viktigt = 206 fra 204) økonomisk effekt Kommentarer/forutsetninger Trygge innbyggere slik at de bor lenger i sin egen bolig. Innbyggere skal bo i eget hjem så lenge som mulig. Motivere og informere for at innbyggere tar ansvar for egen alderdom, og planlegger sin boligsituasjon i fremtiden. Holdningsendring blant ansatte og innbyggere, samt politikere. Gjennomføre holdingskampanjer, brosjyrer...må forbedre hjemmesiden, se eget tiltak før. 75 Flere fysio- og ergoterapeuter «Forebygge fremfor å reparere». Utvikle Frisklivsentralen Velferdsteknologi og hverdagsrehabilitering - knytte sammen Utvide stillingshjemler innen disse faggruppene. årsverk fysioterapeut og årsverk ergoterapeut. Drive med oppger/program som er forebyggende. Eks røykeslutt program/kurs, overvekt.. Hverdagsrehabiliteringsteamet økt kunnskap og kompetanse på Velferdsteknologi og innføring velferdsteknologi. Eks ta studie på Uia, "Innføring i velferdsteknologi". Teamet knytter de to tjenestene sammen, og videreutvikler dette som en ny tjeneste til innbygggere. Kompetanse styres fagutvikler. 80 ADL trening Dagsenter og korttids ha fokus på ADL trening Barn og unge med funksjonsnedsettelser 83 Øke IP ressurs og ergoterapiressursen Mennesker med nedsatt funksjonsevne Kort beskrivelse aktuelle arbeidsoppger for å oppnå 2 og 2 og 3? og 2? Prioritering -5 hvor er viktigst = 205, 2, er nest viktigt = 206 fra 204) økonomisk effekt Kommentarer/forutsetninger 205

6 Styrke miljøteamet og bemanning i Solkroa. Vi ser et fremtidig økende behov for tjenester og bo tilbud for yngre funksjonshemmede fremover. Teamet som som ivaretar slike tjenester og brukere pr i dag må styrkes for å klare å møte de utfordringene som kommer. Finne andre løsninger for Mål: Alle skal ha et godt dagtilbud/arbeidstilbud. Vi vil ha et godt aktivitetstilbud/ støttekontakt i grupper aktivitetstilbud/fritidstilbud i form gruppetilbud med fokus på fokus på fysisk aktivitet og helse. fysisk aktivitet i stede for å gi individuelle støttekontakttimer. Jobbe aktivt med gode turnusløsninger fokus på større stillinger for bedre kontinuitet på tjenestene 89 Mer bruk velferdsteknologi 90 Habiliterings-tanken skal gjennomsyre det vi gjør- styrke miljøteamet serve unge brukere som kommer Utvikle en overordnet strategi, handlingplan, vurdere behov for mottakssentral - helsevakt. Øke kompetansen hos ansatte gjennom internundervisning. Trygghetspakke. Demovegg for bruker og pårørende. Modell Arendal kommune? Fra. november skal ny KS beregningsmodell benyttes,alle nye brukere til tjenesten for mennesker med nedsatt funksjonsevne skal innom x for vurdering og konkretisering behov. Dette vurderes som en smart ordning som gjør kommunen i stand til vurdere reelt behov før tjenester iverksettes og vedtaksfestes. Dette betinger målrettet innsatsstyring og kompetanse, spesielt ift miljøterapuetisk kompetanse/vernepleier X Dette behovet vil komme gradvis i årene som kommer. Kartlegging behov og kostnader må vi komme tilbake til. På sikt se på andre organiseringsmuligheter. Kan vi for eksempel trekke inn frivillige, lag og forreninger. 9 Bygge et felles leilighetskompleks Imøtekomme brukergruppens sammensatte hjelpebehov og hjelp til å bo. Dialog mellom kommunen og brukergruppen om felles leilighetskompleks, hvor bruker selv finansierer sin bolig og kommunen bygger egen personalbase X 93 Strukturert gjennomgang og kartlegging alle vedtakene med fokus på å begrunne vedtak Strukturert gjennomgang alle vedtakene med spesielt fokus på ordlyden. Sikre at det er samsvar mellom beboernes vedtak (vurdering bistandsbehov), individuell og felles oppfølging i boligen og personalets tilstedetid og kompetanse. Alle endringer i vedtakene må begrunnes i endrede behov for tjenester og at tilbudet er like gode eller bedre Psykisk helse- og rus Kort beskrivelse aktuelle arbeidsoppger for å oppnå Prioritering -5 hvor er viktigst = 205, 2, er nest viktigt = 206 fra 204) økonomisk effekt Kommentarer/forutsetninger Utvikle en god, forsterket skolehelsetjeneste Undervisning, informasjon, foreldremøter, kjernegruppe og jentegrupperr. Arbeid i samarbeid med skole og helsesøster. Innføre "Kjærlighet og grenser" X X X Økt e ressurser en forutsetning.hospitering i Marnardal.

7 98 Gr3: Kan man eks hjelp foreldre på 9 trinn mot rus/psykiatri. Dreie mer mot gruppe i forebygging. Mer tverrfaglighet inn i skolen. Mer helsesøster inn. Flere menn. Kanskje og Psykisk sykepleier? Det er i dag ansatt mange assistenter. Kan noen disse ha helsefaglig bakgrunn eks psyk for å bistå lærerne så de kan få drive med det de skal.? Lærerne strekker ikke til må håndtere foreldrekonflikter i tillegg da dette går utover barna. Kan man ha psykisk helse eller bare helse som valgfag i skolen? 2 og 3 99 Vridning tjenestene fra individuell samtaler til grupper/nettverk Livsmestring som valgfag. Gr 3: Mer gruppe. Skille de med korte forløp med de med lange forløp. Forhindre at de blir for hengige hjelpeapparatet. 00 Jobbe der folk er Eks være på skolene og hjemme Lage tydelige strategier og utvikle Det lages en egen plan. Målstyre videreutdanning og kompetanse 0 2 kompetansen ledere/fagutvikler? 02 Vridning tjenestene fra individuell samtaler til grupper/nettverk 03 Jobbe der folk er 04 Designe tjenesten inn i framtida; hva er mulig å få til med økt etterspørsel og uendrede rammer? Gr 3: Mer gruppe. Skille de med korte forløp med de med lange forløp. Forhindre at de blir for hengige hjelpeapparatet. At psykiatrien/psykisk helse er tilstede hos bruker i sitt miljø, på skolen og i hjemmet. Grupper på skolen? Jobbe mer i grupper, tidsbegrensning, godt samarbeid på forvaltning, høyere terskel. Innsats på nivå 0 vil medføre mindre innsats på de andre nivåene. x x hø x x hø 2? X Jfr handlingsplanen Ligge som grunnlagsmateriell for videre jobbing. 05 Eks.Oppdatert liste på kommunenes hjemmeside med for Legge grunnlag for et godt lokalmiljø og eksempel alle kommuenens aktiviteter. Informasjon om aktiviteter folkehelsearbeid Gr 3: Starte forebygging i barnehagen. Viktig med forebygging komme inn tidlig. Tilbud i helger. Hvordan nå bygdas folk? X 06 Videreutvikle brukermedvirkning og pårørendesamarbeid Danne brukerråd i regionene. Forsterke brukerstemmen på sytemnivå. Prosjektarbeid, eks. pårørendesamarbeid. Gr 3: Få foreldrene på banene. Forebygging rus/psyk. Bry seg som (Søgne). Foreldre som danner nettverk. Forebygging fokusere mot familier X X X Samarbeid med pårørendeorganisasjoene eks LLP, UiA og Agderforskning. 07 ICDP - migrasjon Foreldreveiledningsprogram tilpasset imigranter. Opplæring 205 oppstart våren 206. Kurs på intorduksjonsprogrammet % stilling i 3 mnd. 0 Kunnskap og kompetanse og regionalt samarbeid Kompetanseplan og samarbeidstale i regionene og med 2. lin jetjenesten. Gr 3: Utarbeide interkommunale mål og strategier. Samarbeid med Mandal? De har gode tiltak, eks housing first, fyrlyset osv. Ønske om mer samarbeid om rus. Mandal? Har ulike tilbud.interkommunalt? Kjærlighet og grenser opplegg virker i små kommuner. Kan dette være noe interkommunalt 2?

8 Organisering 2 Brukerstyrte sengeplasser 3 Legevakt - psykiatrisk sykepleier Pyskisk helse og rus bør være i nærheten resten helse og omsorgstjenesten. Utvikle samarbeid mellom pyskisk helse og rus og hjemmetjenesten. Det må alltid være en med kompetanse på dette i turnus, psykisk helse og rus bør ha ansvaret hele døgnet, må jobbe turnus i team sammen med hjemmetjenesten. Pasienter som har vært over år bør videre i systemet kanskje miljøarbeid? For å få sirkulasjon. Viser til Songdalen modell. Flere nivåer, bofelleskap (se Kvinesdal). Livsmestring. Risør modellen - eks eget fagteam på denne brukergruppen. I samarbeid med andre? Akutt plasser som bruker styrer selv. Begrenset varighet, men egenstyrt. Eks noen korttidsplasser hvor fagteamet tar ansvar for bruker på det rommet i forhold til brukergruppen. Samme personal inne og ute, gir en fordel for bruker og ansatte. Må sees i sammenheng med organisering, evt bofelleskap? DPS sner å ha noen å samarbeide med i kommunen Trygghet til bruker og ansatte, god hjelp på kvelder og helger. Ønske at legevakt får en psykiatrisk sykepleier, i fremtiden ønske at denne brukergruppen blir inkludert på LRMS. 2 og 3? 4 Ta i bruk verktøy - måle kvalitet Psykisk helsearbeid i kommunen har god medisinfaglig forankring Brukere har meningsfull hverdag med gode aktiviteter Rushengige har et tilbud om aktivitet/sosial/møteplass 8 Heve livskvaliteten til rushengige Personer med moderate angst- og depresjonslidelser får hjelp til livsmestring Ansatte har nødvendig kompetanse innenfor psykiatri. Den eksisterende kompetansen utnyttes på tvers enheter til beste for brukeren. Samtaler innenfor psykisk helsearbeid holder høy kvalitet Mer bevissthet og målstyring evaluering og i psykisk helse. Læringsnettverket - fokus på verktøy. Vurdere og bruke verktøy for å evaluere tjenester. Starte med faste fagmøter mellom ansatte i psykisk helse og legesenteret Utvikle samarbeid med Frivillighetssentralen og Frisklivssentralen. Kartlegge behovet for aktiviteter/jobb, åpningstider for treffpunkt/aktivitet Etablere møtested med ulike tilbud I samarbeid med NAV kartlegge og prøve ut om man kan heve livskvaliteten til rushengige gjennom oppsøkende miljøarbeid, sosial kontakt, praktisk bistand og lignende. God praksis: Rushengige i Kvinesdal er godt ivaretatt Starte opp og holde KID kurs Stimulere til videreutdanning i psykiatri for ansatte innenfor psykisk helse og rus, og for de som jobber med utviklingshemmede og psykogeriatri. Tilby veiledning og hospitering til ansatte som har utfordringer innenfor psykiatritjenesten sitt fagfelt. Innhente mer veiledning fra 2.linjetjenesten spesielt innen utviklingshemming/psykiatri og psykogeriatri Utvikler og ta i bruk et verktøy for å måle kvaliteten på individuelleog gruppesamtaler. 22 ACT team Opprette et oppsøkende team i samarbeid med legevakt/lrms 2 23 Redusere skolefrær i grunnskolen Utvikle en tverrfaglig arbeidsmodell for oppfølging barn og foreldre der barnet har høyt frær i skolen Institusjonstjenesten Kort beskrivelse aktuelle arbeidsoppger for å oppnå Prioritering -5 fra 204) økonomisk effekt Kommentarer/forutsetninger 204

9 3 Økt gjennomstrømmningshastighet på korttidsplassene 46 Trenger et normtall og vedtak for å styre dette. Mål på gjennomsnittlig liggetid på 4 dager, vedtak på en uke NAV - sosiale tjenester Kort beskrivelse aktuelle arbeidsoppger for å oppnå X Prioritering -5 hvor er viktigst = 205, 2, er nest viktigt = 206 fra 204) økonomisk effekt Kommentarer/forutsetninger Totalt pr desember *Årsverkskostnad er beregnet til NOK (må kvalitetssikres økonomidelingen) **Alle tallene må kvalitetssikres og fordeles på de ulike årene fram til 209