Studieplan 2012/2013

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Studieplan 2012/2013"

Transkript

1 Studieplan 2012/2013 SYKDEL Bachelor i sykepleie deltid Programmets opptakskrav Generell studiekompetanse er inngangsnøkkelen til høyere utdanning. Det er også mulig å søke om opptak på grunnlag av realkompetanse. Krav om politiattest. Det er lokalt opptak til sykepleie deltid, dvs at du søker direkte til Diakonhjemmet Høgskole. Søknadsfrist Semesterstart Registrering av søknad Det forutsettes at studenter som blir tatt opp til deltidsstudiet har tilgang til internett før studiestart. Studenter får tilbud om opplæring i bruk av skolens nettbaserte læringsplattform. Det er krav om politiattest og plikt til tuberkuloseundersøkelse. Les mer her: Samordna opptak Kvalifikasjonsnivå Bachelor Godskriving og godkjenning av annen utdanning Se reglement og forskrifter Lover og regler Lov om universiteter og høyskoler (LOV ) Forskrift om krav til bachelorgraden ved Diakonhjemmet Høgskole (FOR ) Reglement og retningslinjer Arbeids- og yrkesmuligheter Sykepleiere er ettertraktet arbeidskraft og har en rekke forskjellige yrkes- og karrieremuligheter. Mulighetene finnes innenfor sykehus, sykehjem, bo- og rehabiliteringssentre, hjemmesykepleien og ambulansetjenesten. Du kan også jobbe med forebyggende arbeid, helseopplysning, bedriftshelsetjenester, rådgivningstjenester, humanitære organisasjoner og sanitetsarbeid i Forsvaret m.m. Læringsutbytte studium En kandidat med fullført bachelorgrad i sykepleie ved Diakonhjemmet Høgskole har følgende kunnskaper, ferdigheter og generell kompetanse:

2 Kunnskaper: har bred kunnskap om sentrale temaer, teorier, problemstillinger, prosesser og metoder innenfor sykepleiefaget med sikte på å kunne utøve faglig forsvarlig og tilpasset, helhetlig sykepleie i alle ledd av helsetjenesten kjenner til forsknings og utviklingsarbeid innenfor sykepleiefaget og tilgrensende fagområder og er i stand til å oppdatere kunnskap via anerkjente kunnskapskilder har kunnskap om sykepleiens historie og sykepleiefagets egenart og rolle i dagens samfunn, med særlig vekt på den diakonale tradisjonen. har kunnskap om spesielle utfordringer innenfor sykepleie og helsetjeneste knyttet til utsatte og marginaliserte grupper har kunnskap og forståelse for livssyn, verdier og kulturs betydning for mennesker forstår politiske beslutningers betydning for organisering og prioriteringer i helsetjenesten Ferdigheter: utøver sykepleie for å ivareta pasientens grunnleggende behov anvender sykepleiens problemløsende metode og kan begrunne sykepleien til pasienter og pårørende med fagkunnskap og relevant forskning viser evne til empati og omsorg i relasjoner og behersker hensiktsmessige kommunikasjonsferdigheter i samhandling med pasienter, pårørende og kolleger behersker relevante faglige verktøy, teknikker, praktiske ferdigheter og uttrykksformer reflekterer kritisk over egen sykepleieutøvelse og kan nyttiggjøre seg veiledning behersker helsefremmende og sykdomsforebyggende strategier og kan bruke dem i samarbeid med pasienter, familier og grupper viser respekt for andre menneskers verdier og livssyn og kan samtale med pasienter om verdier, livssyn og eksistensielle spørsmål Generell kompetanse: kan bruke ulike typer faglige kilder og tar i bruk og integrerer ulike kunnskapsformer vurderer fag- og yrkesetiske problemstillinger og deltar i diskusjoner med kolleger og andre fagpersoner om pasientsituasjoner kan planlegge og gjennomføre prosjekter som strekker seg over tid og som involverer samarbeid og selvstendighet kan formidle ulike typer fagstoff både skriftlig og muntlig kjenner til nytenkning og innovasjonsprosesser, og kan bidra i diskusjoner med kolleger med tanke på å videreutvikle og endre praksis Videre studiemuligheter Du kan ta videre spesialisering innen sykepleie. Spesialiseringen kan være innen psykisk helse, fødselshjelp, geriatri eller anestesisykepleie. Felles for disse yrkene er ivaretakelse av pasienter i nært samarbeid med andre helsearbeidere. Etter avsluttet utdanning som bachelor i sykepleie er det mulig å gå videre til et masterstudium. Eksamensbestemmelser Forskrift om studier og eksamen ved Diakonhjemmet Høgskole (FOR )

3 Diakonhjemmet Høgskoles eksamensbestemmelser Timeplan Lenke til timeplan Fagplan Fagplan for bachelorutdanningen i sykepleie

4 Emnetabell, Studieløp obligatoriske emner Emnekode Emnets navn Stp. O/V Stp. per semester S1(V) S2(H) S3(V) S4(H) S5(V) S6(H) S7(V) S8(H) SYK-120 DEL1_D SYK-120 DEL2_D SYK-121_D SYK-220_D SYK-221_D SYK-122_D SYK-224_D SYK-222_D Emne 1 - Del 1 - Sykepleie 1 - Introduksjon til fag og yrke Emne 1 - Del 2 - Sykepleie 1 - Introduksjon til fag og yrke Emne 2 - Sykepleie til eldre i institusjon Emne 5 - Sykepleie 2 - sykepleie, sykdom og behandling Emne 5A - Medikamentregning Emne 3 - Verdier og relasjoner i profesjonell praksis Emne 6 - Mestring og rehabilitering Emne 7 - Sykepleie til pasienter med behov for kirurgisk behandling 20,00 O 20 10,00 O 10 15,00 O 15 13,00 O 13 2,00 O 2 10,00 O 10 15,00 O 15 15,00 O 15 SYK-223_D Emne 8 - Folkehelse 10,00 O 10 Emne 10 - Psykisk SYK-320_D helsearbeid 15,00 O 15 Emne 11 - Sykepleie til pasienter med SYK-321_D behov for medisinsk 15,00 O 15 behandling Emne 12 - SYK-322_D Bacheloroppgave 15,00 O 15 Emne 13 - Fagutvikling SYK-323_D 15,00 og ledelse O 15 Sum: Stp. = Studiepoeng. O/V = Obligatorisk emne / Valgbart emne

5 Emnetabell, Studieløp valgemner Emnekode Emnets navn Stp. O/V Stp. per semester S3(V) S5(V) Internasjonal helse - nettbasert SYK-123_1 (valgemne) 5,00 V 5 SYK-124_1 Internasjonal helse (valgemne) 5,00 V 5 5 Helsefremmende pedagogikk SYK-125_1 (valgemne) 5,00 V 5 5 Diaconal and Spiritual awareness in SYK-126_1 social work and health care (optional 5,00 V 5 5 module) SYK-127_1 Palliativ omsorg (valgemne) 5,00 V 5 5 SYK-128_1 Veiledning (valgemne) 5,00 V 5 5 SYK-129_1 Diakoni (valgemne) 5,00 V 5 5 Sum: 5 5 Stp. = Studiepoeng. O/V = Obligatorisk emne / Valgbart emne

6 Emneoversikt SYK-120 DEL1_D Emne 1 - Del 1 - Sykepleie 1 - Introduksjon til fag og yrke Emnets tittel: Emne 1 - Del 1 - Sykepleie 1 - Introduksjon til fag og yrke Emnekode: SYK-120 DEL1_D Studiepoeng: 20,00 Type emne : Obligatorisk (Compulsory) Emnenivå: Bachelor Hvilket år/trinn i programmet emnet tilhører: 1.studieår Hvilket semester kurset undervises i: Vår (Spring) Studiested/undervisningssted: Oslo Forventet læringsutbytte: Studenten kan beskrive sentral grunnlagstenkning innenfor sykepleiefaget og sentrale trekk ved sykepleiefagets tradisjon, funksjoner, organisering og profesjon Studenten kan forklare menneskets grunnleggende behov og menneskekroppens anatomi, fysiologi, biokjemi og normale utvikling Studenten kan anvende kunnskap om forholdet mellom sykdomsfremkallende mikrober, smitte og hygiene Studenten kan gjøre generell sykepleiefaglig observasjon, vurdering og dokumentasjon relatert til grunnleggende behov på bakgrunn av relevant kunnskap fra emnets temaområder Studenten kan finne, beskrive og henvise til ulike kunnskapskilder Studenten kan utføre praktiske ferdigheter som inngår i emnet slik at pasientens sikkerhet og velvære blir ivaretatt Studenten kan reflektere over sykepleier- og pasientrollen i lys av erfaringer fra egen praksis Studenten kan anvende kunnskap fra samfunnsfag som teorigrunnlag i sykepleiefaget Studenten kan anvende kunnskap fra psykologi som teorigrunnlag i sykepleiefaget

7 Organisering av emnet: Frammøte og fjernundervisning (Face-to-face and Distance Learning) Forkunnskapskrav og fagkrav: Generell studiekompetanse Beskrivelse av emneinnhold: Formålet med emnet er å gi studentene en introduksjon til sykepleie som fag og profesjon, samt en innføring i grunnleggende naturvitenskapelige og samfunnsvitenskapelige emner. Et viktig fokus er menneskets grunnleggende behov og sykepleie rettet mot ivaretakelse av disse. Emnet inneholder også trening på en del grunnleggende sykepleieferdigheter. Emnet består av to deler som integrerer felles faglig innhold, men framstår som to selvstendige emner med egne vurderingsformer. Litteratur, anbefalt eller obligatorisk: Pensumlister til bachelor i sykepleie Læringsaktiviteter og undervisningsmetoder: Oversiktsforelesninger/ressursforelesninger Introduksjonspraksis - 1 uke Praktisk ferdighetstrening i øvingspost Medstudentveiledning/vurdering Dialog og diskusjon Studiespørsmål Seminar Arbeid med case Gruppearbeid Selvstudium Fleksible IKT-støttede læringsaktiviteter Obligatoriske aktiviteter: Innleveringer (Submissions) Oppmøte (Attendance) Eksamen (Exam) Praksis (Practice)

8 Vurderingsformer og omfang: Praksis 1 ukes introduksjonspraksis m/ refleksjonsnotat - Godkjent Arbeidskrav Skriftlig arbeidskrav. Tema: Hygiene. (Må være godkjent for å gå opp til eksamen i naturvitenskapelig fag*). Omfang: 1000 ord - Godkjent Test i praktiske ferdigheter - Godkjent Hjerte lungeredning (HLR) - Godkjent Eksamen: Naturvitenskapelige fag. Omfang: 5 timer (Anatomi,fysiologi, biokjemi og mikrobiologi* - skoleeksamen) - Karakter A-F Undervisningsspråk: Norsk (Norwegian) Praksis: Emnet har en ukes introduksjonspraksis.

9 SYK-120 DEL2_D Emne 1 - Del 2 - Sykepleie 1 - Introduksjon til fag og yrke Emnets tittel: Emne 1 - Del 2 - Sykepleie 1 - Introduksjon til fag og yrke Emnekode: SYK-120 DEL2_D Studiepoeng: 10,00 Type emne : Obligatorisk (Compulsory) Emnenivå: Bachelor Hvilket år/trinn i programmet emnet tilhører: 1.studieår Hvilket semester kurset undervises i: Høst (Autumn) Studiested/undervisningssted: Oslo Forventet læringsutbytte: Studenten kan beskrive sentral grunnlagstenkning innenfor sykepleiefaget og sentrale trekk ved sykepleiefagets tradisjon, funksjoner, organisering og profesjon Studenten kan forklare menneskets grunnleggende behov og menneskekroppens anatomi, fysiologi, biokjemi og normale utvikling Studenten kan anvende kunnskap om forholdet mellom sykdomsfremkallende mikrober, smitte og hygiene Studenten kan gjøre generell sykepleiefaglig observasjon, vurdering og dokumentasjon relatert til grunnleggende behov på bakgrunn av relevant kunnskap fra emnets temaområder Studenten kan finne, beskrive og henvise til ulike kunnskapskilder Studenten kan utføre praktiske ferdigheter som inngår i emnet slik at pasientens sikkerhet og velvære blir ivaretatt Studenten kan reflektere over sykepleier- og pasientrollen i lys av erfaringer fra egen praksis Studenten kan anvende kunnskap fra samfunnsfag som teorigrunnlag i sykepleiefaget Studenten kan anvende kunnskap fra psykologi som teorigrunnlag i sykepleiefaget Organisering av emnet: Frammøte og fjernundervisning (Face-to-face and Distance Learning) Forkunnskapskrav og fagkrav: Generell studiekompetanse

10 Beskrivelse av emneinnhold: Formålet med emnet er å gi studentene en introduksjon til sykepleie som fag og profesjon, samt en innføring i grunnleggende naturvitenskapelige og samfunnsvitenskapelige emner. Et viktig fokus er menneskets grunnleggende behov og sykepleie rettet mot ivaretakelse av disse. Emnet 1 består av to deler som integrerer felles faglig innhold, men framstår som to selvstendige emner med egne vurderingsformer. Litteratur, anbefalt eller obligatorisk: Pensumlister til bachelor i sykepleie Læringsaktiviteter og undervisningsmetoder: Oversiktsforelesninger/ressursforelesninger Introduksjonspraksis 1 uke Praktisk ferdighetstrening i øvingspost Medstudentveiledning / vurdering Dialog og diskusjon Studiespørsmål Seminar Arbeid med case Gruppearbeid Selvstudium Fleksible IKT-støttede læringsaktiviteter Obligatoriske aktiviteter: Oppmøte (Attendance) Eksamen (Exam) Vurderingsformer og omfang: Eksamen Sykepleie 1 - Individuell skriftlig skoleeksamen. Omfang: 5 timer. Karakter A-F (Praksisstudier må være godkjent for å kunne gå opp til eksamen) Karakter A-F Undervisningsspråk: Norsk (Norwegian)

11 SYK-121_D Emne 2 - Sykepleie til eldre i institusjon Emnets tittel: Emne 2 - Sykepleie til eldre i institusjon Emnekode: SYK-121_D Studiepoeng: 15,00 Type emne : Obligatorisk (Compulsory) Emnenivå: Bachelor Hvilket år/trinn i programmet emnet tilhører: 1.studieår Hvilket semester kurset undervises i: Høst (Autumn) Studiested/undervisningssted: Oslo Forventet læringsutbytte: Studenten kan beskrive den normale aldringsprosessen. Studenten kan gjøre rede for sentrale begreper i generell patologi og forklare de sykdomsprosesser som inngår i emnet. Studenten kan anvende sykepleieprosessen og kunnskap fra sykepleie og sykdomslære i utøvelse, begrunnelse og dokumentasjon av sykepleie, knyttet til pasientens grunnleggende behov. Studenten kan samarbeide, etablere tillitsforhold og kommunisere med pasienter og pårørende, medstudenter, lærere og ansatte i praksisfeltet på en måte som er preget av respekt, tillit og forpliktelse. Organisering av emnet: Frammøte og fjernundervisning (Face-to-face and Distance Learning) Forkunnskapskrav og fagkrav: Godkjent praksisstudier, godkjente arbeidskrav fra emne 1. Beskrivelse av emneinnhold: Dette er det første emnet der studentene møter pasienter over lengre tid. Hensikten med emnet er at studentene skal utvikle kompetanse i utøvelse av grunnleggende sykepleie til hjelpetrengende eldre. Sentrale tema er kunnskap om eldre mennesker, aldring, og sykdommer hos eldre. Emnet gir også innføring i generell patologi og sykepleiedokumentasjon.

12 Litteratur, anbefalt eller obligatorisk: Pensumlister til bachelor i sykepleie Læringsaktiviteter og undervisningsmetoder: Oversiktsforelesninger/ressursforelesninger 6 ukers veiledede praksisstudier i sykehjem i samarbeid med pasient og pårørende (eldreomsorg og geriatri) døgnkontinuerlig Selvevaluering Studiespørsmål Seminar Arbeid med case Gruppearbeid Dialog og diskusjon Selvstudium Fleksible IKT-støttede læringsaktiviteter Veiledningsgrupper i praksis Artikkelsøk arbeid med relevant forskningsartikkel Obligatoriske aktiviteter: Oppmøte (Attendance) Eksamen (Exam) Praksis (Practice) Vurderingsformer og omfang: Praksisstudier: 6 ukers praksisstudium på sykehjem (180 timer) - Bestått/ikke bestått Praksisstudier må være bestått for å kunne gå opp til eksamen Eksamen: Sykepleie 2 - Individuell muntlig eksamen. Omfang: 15 min pr student - Karakter A-F Undervisningsspråk: Norsk (Norwegian) Praksis: Emnet har 6 ukers praksis i sykehjem.

13 SYK-220_D Emne 5 - Sykepleie 2 - sykepleie, sykdom og behandling Emnets tittel: Emne 5 - Sykepleie 2 - sykepleie, sykdom og behandling Emnekode: SYK-220_D Studiepoeng: 13,00 Type emne : Obligatorisk (Compulsory) Emnenivå: Bachelor Hvilket år/trinn i programmet emnet tilhører: 2. studieår Hvilket semester kurset undervises i: Vår (Spring) Studiested/undervisningssted: Oslo Forventet læringsutbytte: Studenten har bred kunnskap om sykdomslære, farmakologi og sykepleie for tema som inngår i emnet Studenten har kunnskap om didaktikk og kriseteori Studenten anvender sykepleieprosessen til å vurdere og til å planlegge sykepleie til pasienter ut fra pasienthistorier Studenten behersker relevante praktiske ferdigheter som inngår i emnetslik at pasientens sikkerhet og velvære blir ivaretatt Organisering av emnet: Frammøte (Face-to-face) Forkunnskapskrav og fagkrav: Bestått emne 1 og 2. Beskrivelse av emneinnhold: I dette emnet er hovedfokus lagt på kunnskap om sykepleie ved svikt i ivaretakelse av grunnleggende behov ved somatisk sykdom. Sentrale tema er sykdomslæren og farmakologien samt medikamenthåndtering. Emnet har mest fokus på teori, men gir også trening i praktiske sykepleieprosedyrer.

14 Litteratur, anbefalt eller obligatorisk: Pensumlister til bachelor i sykepleie Læringsaktiviteter og undervisningsmetoder: Oversiktsforelesninger/ressursforelesninger Gruppearbeid i læringsgrupper Praktisk ferdighetstrening i øvingssenter Medstudentveiledning/vurdering Dialog og diskusjon Studiespørsmål Fleksible IKT-støttede læringsaktiviteter Case Obligatoriske aktiviteter: Innleveringer (Submissions) Oppmøte (Attendance) Eksamen (Exam) Vurderingsformer og omfang: Eksamen: Medisinske emner (individuell skriftlig skoleeksamen) Omfang: 3 timer - Karakter A-F Sykepleie 3 (individuell skriftlig skoleeksamen) Omfang:3 timer - Karakter A-F Skoleeksamen i Medisinske emner teller 50 % og skoleeksamen i Sykepleie 3 teller 50 % av den totale karakteren Undervisningsspråk: Norsk (Norwegian)

15 SYK-221_D Emne 5A - Medikamentregning Emnets tittel: Emne 5A - Medikamentregning Emnekode: SYK-221_D Studiepoeng: 2,00 Type emne : Obligatorisk (Compulsory) Emnenivå: Bachelor Hvilket år/trinn i programmet emnet tilhører: 2.studieår Hvilket semester kurset undervises i: Vår (Spring) Studiested/undervisningssted: Oslo Forventet læringsutbytte: Studenten kan demonstrere forskriftsmessig medikamentregning. Organisering av emnet: Frammøte og fjernundervisning (Face-to-face and Distance Learning) Forkunnskapskrav og fagkrav: Generell studiekompetanse. Beskrivelse av emneinnhold: Medikamentregning. Litteratur, anbefalt eller obligatorisk: Pensumlister til bachelor i sykepleie Læringsaktiviteter og undervisningsmetoder: Oversiktsforelesninger/ressursforelesninger Gruppearbeid i læringsgrupper Praktisk ferdighetstrening Obligatoriske aktiviteter: Vurderingsformer og omfang: Prøve i medikamentregning. Omfang: 3 timer - Bestått/ikke bestått

16 Undervisningsspråk: Norsk (Norwegian)

17 SYK-122_D Emne 3 - Verdier og relasjoner i profesjonell praksis Emnets tittel: Emne 3 - Verdier og relasjoner i profesjonell praksis Emnekode: SYK-122_D Studiepoeng: 10,00 Type emne : Obligatorisk (Compulsory) Emnenivå: Bachelor Hvilket år/trinn i programmet emnet tilhører: 2.studieår Hvilket semester kurset undervises i: Høst (Autumn) Studiested/undervisningssted: Oslo Forventet læringsutbytte: Studenten har kunnskaper og forståelse for sentrale sider ved den diakonale tradisjonen og sykepleiefagets historikk og idégrunnlag. Studenten kan relatere sentrale etiske problemstillinger til sykepleiepraksis og argumentere for etiske handlingsvalg. Studenten er bevisst eget livssyn, har innsikt i ulike livssyn og forstår betydningen av pasientens livssyn i utøvelse av helhetlig sykepleie. Studenten er i stand til å kommunisere hensiktsmessig med bruker/pasient/pårørende ved å bruke varierte strategier i ulike roller og kontekster, og kan reflektere over egen og andres kommunikasjon. Studenten har kunnskap om det multikulturelle samfunn og har grunnleggende forståelse av tverrkulturell kommunikasjon. Studenten har kunnskaper om samfunnsmessige betingelser og samspillet mellom individ og samfunn, og reflekterer over sykepleieprofesjonens samfunnspolitiske ansvar og sitt eget ansvar som profesjonell yrkesutøver Organisering av emnet: Frammøte og fjernundervisning (Face-to-face and Distance Learning) Forkunnskapskrav og fagkrav: Generell studiekompetanse

18 Beskrivelse av emneinnhold: Fokus for emnet er sykepleieprofesjonens samhandlingsprosesser og verdispørsmål. Arbeid med relasjonsferdigheter og kommunikasjon vil stå sentralt. Det samme vil arbeidet med egne verdier, profesjonsverdier, grunnleggende etiske begreper og livssyn. I emnets siste del vil verdier og relasjoner knyttes spesielt til utfordringer ved å være profesjonell yrkesutøver i et multikulturelt samfunn. Litteratur, anbefalt eller obligatorisk: Pensumlister til bachelor i sykepleie Læringsaktiviteter og undervisningsmetoder: Oversiktsforelesninger/ressursforelesninger Gruppearbeid Kommunikasjonstrening Observasjonstrening Posjektarbeid Selvstudium Seminarer Dialog og diskusjon Studiespørsmål Skriftlige og muntlige fremstillinger Obligatoriske aktiviteter: Innleveringer (Submissions) Oppmøte (Attendance) Eksamen (Exam) Muntlig framlegg (Oral Presentation) Praksis (Practice) Vurderingsformer og omfang: Arbeidskrav: Refleksjonsnotat ord - Godkjent Refleksjonsnotat ord - Godkjent Ferdighetstrening i kommunikasjon - Godkjent Eksamen: Individuell skriftlig skoleeksamen. Omfang: 4 timer - Karakter A-F Undervisningsspråk: Norsk (Norwegian)

19 SYK-224_D Emne 6 - Mestring og rehabilitering Emnets tittel: Emne 6 - Mestring og rehabilitering Emnekode: SYK-224_D Studiepoeng: 15,00 Type emne : Obligatorisk (Compulsory) Emnenivå: Bachelor Hvilket år/trinn i programmet emnet tilhører: 2. studieår Hvilket semester kurset undervises i: Høst/vår (Autumn/Spring) Studiested/undervisningssted: Oslo Forventet læringsutbytte: Studenten har kunnskap om organiseringen av sykepleietjenesten innen kommunehelsetjenesten, og om lovverk og rammer som regulerer tjenesten Studenten kan anvende kunnskap fra sykepleie, sykdomslære og farmakologi i utøvelse, begrunnelse og dokumentasjon av sykepleie, knyttet til pasienters behov for rehabilitering, lindring, behandling og veiledning Studenten har bred kunnskap om sykdomsprosesser og behandling for lidelser knyttet til emnenes tema Studenten kan beherske administrasjon av medikamenter under veiledning, og har kunnskap om virkninger/bivirkninger Studenten kan anvende helsefremmende og rehabiliterende strategier i samarbeid med pasienter, pårørende og tverrfaglig personale på en måte som ivaretar pasientens medbestemmelse, sikkerhet og verdighet Studenten kan identifisere og vurdere etiske utfordringer og reflektere over relasjonelle utfordringer i møtet mellom mennesker Studenten kan formidle informasjon, undervisning og veiledning på en respektfull måte ved hjelp av den didaktiske relasjonsmodellen Studenten kan anvende aktuell litteratur og nyere forskning til å begrunne og vurdere handlinger og ferdigheter Organisering av emnet: Frammøte (Face-to-face)

20 Forkunnskapskrav og fagkrav: Bestått emne 1 og emne 2. Gjennomført nærværspliktig undervisning i emne 5. Beskrivelse av emneinnhold: Emnet handler om å utvikle kompetanse i sykepleie til mennesker med langvarige og kroniske lidelser. Fokuset er særlig på rehabiliteringsprosesser og mestring på individnivå, men emnet gir også kunnskap om behandlingskjeden mellom spesialist- og kommunehelsetjenesten. Litteratur, anbefalt eller obligatorisk: Pensumlister til bachelor i sykepleie Læringsaktiviteter og undervisningsmetoder: Oversiktsforelesninger/ressursforelesninger 8 ukers veiledede praksisstudier Praksisseminar Veiledningsgrupper i praksis Selvstudium Dialog og diskusjon Studiespørsmål Selvevaluering Artikkelssøk arbeid med relevant forskningsartikkel Fleksible IKT-støttede læringsaktiviteter Skriftlige og muntlige fremstillinger Case Obligatoriske aktiviteter: Innleveringer (Submissions) Oppmøte (Attendance) Eksamen (Exam) Praksis (Practice) Nærværsplikt (Mandatory Attendance) Vurderingsformer og omfang: Praksisstudier: 8 ukers praksisstudium i hjemmebaserte tjenester (240 timer) - Bestått/ ikke bestått Eksamen: Praksisrelatert individuell skriftlig hjemmeeksamen - Bestått/ ikke bestått Emne 6 eksamen (individuell eksamen som gjennomføres direkte på Its Learning) Omfang: 1 time - Bestått/ ikke bestått Undervisningsspråk: Norsk (Norwegian)

21 Praksis: Emnet har åtte ukers praksis i hjemmebaserte tjenester.

22 SYK-222_D Emne 7 - Sykepleie til pasienter med behov for kirurgisk behandling Emnets tittel: Emne 7 - Sykepleie til pasienter med behov for kirurgisk behandling Emnekode: SYK-222_D Studiepoeng: 15,00 Type emne : Obligatorisk (Compulsory) Emnenivå: Bachelor Hvilket år/trinn i programmet emnet tilhører: Emnet tas i 2, 3. eller 4. studieår Hvilket semester kurset undervises i: Høst/vår (Autumn/Spring) Studiested/undervisningssted: Oslo Forventet læringsutbytte: Studenten har kunnskap om organiseringen av sykepleietjenesten innen spesialisthelsetjenesten, og om lovverk og rammer som regulerer tjenesten Studenten kan anvende kunnskap fra sykepleie, sykdomslære og farmakologi i utøvelse, begrunnelse og dokumentasjon av sykepleie, knyttet til pasienters behov for behandling, lindring, rehabilitering og veiledning Studenten har bred kunnskap om sykdomsprosesser og behandling for lidelser knyttet til emnets tema Studenten kan beherske administrasjon av medikamenter under veiledning, og har kunnskap om virkninger/bivirkninger Studenten kan anvende helsefremmende og rehabiliterende strategier i samarbeid med pasienter, pårørende og andre faggrupper på en måte som ivaretar pasientens medbestemmelse, sikkerhet og verdighet Studenten kan identifisere og vurdere etiske utfordringer og reflektere over relasjonelle utfordringer i møtet mellom mennesker Studenten kan formidle informasjon, undervisning og veiledning på en respektfull måte ved hjelp av den didaktiske relasjonsmodellen Studenten kan anvende aktuell litteratur og nyere forskning til å begrunne og vurdere handlinger og ferdigheter Organisering av emnet: Frammøte (Face-to-face)

23 Forkunnskapskrav og fagkrav: Bestått emne 1 og 2. Gjennomført nærværspliktig undervisning i emne 5 Dersom emnet tas som 2. praksis i spesialisthelsetjenesten: Bestått emne 5. Bestått praksisstudiet i emne 6 og 11. Bestått skriftlig hjemmeeksamen i emne 6 eller 11. Bestått prøve i medikamentregning fra emne 5. Beskrivelse av emneinnhold: Formålet med emnet er at studentene skal utvikle kompetanse i utøvelse av sykepleie til mennesker med akutte og kroniske lidelse som er i behov av kirurgisk behandling og rehabilitering etter operasjoner. Litteratur, anbefalt eller obligatorisk: Pensumlister til bachelor i sykepleie Læringsaktiviteter og undervisningsmetoder: Oversiktsforelesninger/ressursforelesninger 8 ukers veiledede praksisstudier Praksisseminar Veiledningsgrupper i praksis Selvstudium Dialog og diskusjon Studiespørsmål Artikkelssøk arbeid med relevant forskningsartikkel Fleksible - IKT støttede læringsaktiviteter Case Obligatoriske aktiviteter: Innleveringer (Submissions) Oppmøte (Attendance) Eksamen (Exam) Praksis (Practice) Nærværsplikt (Mandatory Attendance)

24 Vurderingsformer og omfang: Praksisstudier: 8 ukers praksisstudium i spesialisthelsetjenesten (240 timer): Bestått/Ikke bestått Eksamen: Praksisrelatert individuell skriftlig hjemmeeksamen: Bestått/Ikke bestått Emne 7 eksamen (individuell eksamen som gjennomføres direkte på Its Learning) Omfang: 1 time: Bestått/Ikke bestått Arbeidskrav: Hjerte lungeredning med halvautomatisk hjertestarter (DHLR): Godkjent Undervisningsspråk: Norsk (Norwegian) Praksis: Emnet har 8 ukers praksis i spesialisthelsetjenesten.

25 SYK-223_D Emne 8 - Folkehelse Emnets tittel: Emne 8 - Folkehelse Emnekode: SYK-223_D Studiepoeng: 10,00 Type emne : Obligatorisk (Compulsory) Emnenivå: Bachelor Hvilket år/trinn i programmet emnet tilhører: 3.studieår Hvilket semester kurset undervises i: Høst (Autumn) Studiested/undervisningssted: Oslo Forventet læringsutbytte: Studenten har kunnskap om sentrale satsningsområder innenfor forebyggende helsearbeid både nasjonalt og internasjonalt/globalt Studenten har kunnskap om lover og regler som regulerer folkehelsearbeidet Studenten har kunnskap om tiltak på individ-, gruppe- og samfunnsnivå som kan fremme helse og forebygge sykdom Studenten har kunnskap om det etiske grunnlaget for forebyggende helsearbeid Studenten har kunnskap om og forstår det normale svangerskap og fødsel, og normale utvikling hos foster, barn og ungdom Studenten har kunnskap om sentrale fenomener relatert til sykdomsutvikling, samt sykdomsforebyggende tiltak hos foster, barn og ungdom Studenten kan planlegge og utøve helseopplysende, helsefremmende og forebyggende arbeid Studenten bidrar til å styrke positive faktorer hos individet og i miljøet som fremmer helse og livskvalitet Studenten kan identifisere og diskutere etiske, diakonale og kulturelle utfordringer innen forebyggende helsearbeid

26 Organisering av emnet: Frammøte (Face-to-face) Forkunnskapskrav og fagkrav: Bestått emne 1 og emne 2. Beskrivelse av emneinnhold: I dette emnet er hensikten å se på helse og sunnhet i et mer overordnet perspektiv med fokus på hele befolkningsgrupper. Formålet med emnet er å utvikle kompetanse i forebyggende og helsefremmende arbeid både lokalt, nasjonalt og internasjonalt. Et særlig fokus vil være svangerskap, barn og ungdom. Emnet har fire ukers prosjektpraksis med valgfri fordypning. Litteratur, anbefalt eller obligatorisk: Pensumlister til bachelor i sykepleie Læringsaktiviteter og undervisningsmetoder: 4 ukers veiledet praksis Oversiktsforelesninger/ressursforelesninger Selvstudium Prosjektarbeid i grupper eller individuelt Artikkelssøk arbeid med relevant forskningsartikkel Fleksible IKT støttede læringsaktiviteter Dialog og diskusjon Prosjektseminar Muntlige fremlegg Presentasjon av poster Obligatoriske aktiviteter: Oppmøte (Attendance) Eksamen (Exam) Muntlig framlegg (Oral Presentation) Praksis (Practice) Gruppearbeid (Group Work) Nærværsplikt (Mandatory Attendance) Vurderingsformer og omfang: Praksisstudier: 4 ukers praksis (120 timer) - Godkjent Eksamen: Praksisrelatert skriftlig hjemmeeksamen i gruppe - Bestått/ ikke bestått Arbeidskrav: Muntlig presentasjon av prosjektarbeid: Posterpresentasjon - Godkjent Undervisningsspråk: Norsk (Norwegian)

27 Praksis: Fire ukers praksis (120 timer) Mulighet for å reise i prosjektpraksis. Studentene må legge opp en plan slik at emnets områder dekkes, hvis de er borte mer enn fire uker. Mulighet for internasjonalisering/ utveksling

28 SYK-320_D Emne 10 - Psykisk helsearbeid Emnets tittel: Emne 10 - Psykisk helsearbeid Emnekode: SYK-320_D Studiepoeng: 15,00 Type emne : Obligatorisk (Compulsory) Emnenivå: Bachelor Hvilket år/trinn i programmet emnet tilhører: 3.studieår Hvilket semester kurset undervises i: Høst (Autumn) Studiested/undervisningssted: Oslo Forventet læringsutbytte: Studenten har kunnskap om kliniske fenomener, sykdomsprosesser, arbeids- og behandlingsformer samt teorier innen psykisk helsevern og psykisk helsearbeid. Studenten anvender sykepleiefaglig kunnskap, metoder og relevante resultater fra forsknings- og utviklingsarbeid på kliniske problemstillinger samt observerer, vurderer, planlegger og iverksetter sykepleie til pasienter og pårørende. Studenten behersker relevante faglige verktøy, prosedyrer og hensiktsmessige kommunikasjonsferdigheter i samhandling med pasienter, pårørende og kolleger. Studentene baserer yrkesutøvelsen på etisk bevissthet, kritisk vurdering og refleksjon, og møter pasienter og pårørende med varhet, innlevelse, moralsk og juridisk ansvarlighet. Studentene er ledere av eget fag, samhandler tverrprofesjonelt og strukturelt for å skape gode omsorgs- og behandlingstilbud for pasientene. Organisering av emnet: Frammøte (Face-to-face) Forkunnskapskrav og fagkrav: Bestått emne 1, 2, 5 og prøve i medikamentregning. Bestått praksisstudiet i emne 6 og enten emne 7 / 11. Bestått skriftlig hjemmeeksamen i enten emne 6 eller 7 / 11.

29 Beskrivelse av emneinnhold: Emnets fokus er sykepleierens rolle i psykisk helsearbeid. Hensikten med emnet er at studenten skal oppnå sykepleiefaglige kunnskaper og ferdigheter i psykisk helsearbeid. Litteratur, anbefalt eller obligatorisk: Pensumlister til bachelor i sykepleie Læringsaktiviteter og undervisningsmetoder: Oversiktsforelesninger/ressursforelesninger Praktisk ferdighetstrening 8 ukers veiledede praksisstudier Praksisseminar Veiledningsgrupper i praksis Artikkelssøk arbeid med relevant forskningsartikkel Selvstudium Diskusjon og dialog Selvvurdering Fleksible - IKT støttede læringsaktiviteter Case Obligatoriske aktiviteter: Innleveringer (Submissions) Oppmøte (Attendance) Eksamen (Exam) Praksis (Practice) Nærværsplikt (Mandatory Attendance) Vurderingsformer og omfang: Praksisstudier : 8 ukers praksisstudium innenfor psykisk helsearbeid (240 timer) - Bestått/ ikke bestått Arbeidskrav: Ferdighetstrening i kommunikasjon - Godkjent Eksamen: Praksisrelatert individuell, skriftlig hjemmeeksamen - Bestått/ ikke bestått Undervisningsspråk: Norsk (Norwegian) Praksis: Emnet har åtte ukers klinisk, veiledet praksis. Praksis kan være knyttet til kommunehelsetjenesten eller spesialisthelsetjenesten.

30 SYK-321_D Emne 11 - Sykepleie til pasienter med behov for medisinsk behandling Emnets tittel: Emne 11 - Sykepleie til pasienter med behov for medisinsk behandling Emnekode: SYK-321_D Studiepoeng: 15,00 Type emne : Obligatorisk (Compulsory) Emnenivå: Bachelor Hvilket år/trinn i programmet emnet tilhører: 3. eller 4.studieår Hvilket semester kurset undervises i: Høst/vår (Autumn/Spring) Studiested/undervisningssted: Oslo Forventet læringsutbytte: Studenten har kunnskap om organiseringen av sykepleietjenesten innen spesialisthelsetjenesten, og om lovverk og rammer som regulerer tjenesten Studenten kan anvende kunnskap fra sykepleie, sykdomslære og farmakologi i utøvelse, begrunnelse og dokumentasjon av sykepleie, knyttet til pasienters behov for behandling, lindring, rehabilitering og veiledning Studenten har bred kunnskap om sykdomsprosesser og behandling for lidelser knyttet til emnets tema Studenten kan beherske administrasjon av medikamenter under veiledning, og har kunnskap om virkninger/bivirkninger Studenten kan anvende helsefremmende og rehabiliterende strategier i samarbeid med pasienter, pårørende og andre faggrupper på en måte som ivaretar pasientens medbestemmelse, sikkerhet og verdighet Studenten kan identifisere og vurdere etiske utfordringer og reflektere over relasjonelle utfordringer i møtet mellom mennesker. Studenten kan formidle informasjon, undervisning og veiledning på en respektfull måte ved hjelp av den didaktiske relasjonsmodellen Studenten kan anvende aktuell litteratur og nyere forskning til å begrunne og vurdere handlinger og ferdigheter Organisering av emnet: Frammøte (Face-to-face)

31 Forkunnskapskrav og fagkrav: Bestått emne 1, 2, 5 (og prøve i medikamentregning). Bestått praksisstudiet i emne 6 og 7. Bestått skriftlig hjemmeeksamen i emne 6 eller 7. Dersom emnet tas før emne 7: Bestått emne 1 og 2. Gjennomført nærværspliktig undervisning i emne 5. Beskrivelse av emneinnhold: Formålet med emnet er å utvikle kompetanse i utøvelse av helhetlig sykepleie til mennesker med akutte og kroniske lidelser som er i behov av medisinsk behandling og rehabilitering etter sykdom. Litteratur, anbefalt eller obligatorisk: Pensumlister til bachelor i sykepleie Læringsaktiviteter og undervisningsmetoder: Oversiktsforelesninger/ressursforelesninger 8 ukers veiledede praksisstudier Selvevaluering Dialog og diskusjon Praksisseminar Veiledningsgrupper i praksis Selvstudium Artikkelssøk arbeid med relevant forskningsartikkel Fleksible - IKT støttede læringsaktiviteter Case Obligatoriske aktiviteter: Innleveringer (Submissions) Oppmøte (Attendance) Eksamen (Exam) Praksis (Practice) Nærværsplikt (Mandatory Attendance) Vurderingsformer og omfang: Praksisstudier: 8 ukers praksisstudium i spesialisthelestjenesten (240 timer) - Bestått/ ikke bestått Eksamen: Praksisrelatert individuell, skriftlig hjemmeeksamen - Bestått/ ikke bestått Emne 11 eksamen (individuell eksamen som gjennomføres direkte på Its Learning) Omfang: 1 time - Bestått/ ikke bestått Arbeidskrav: Ferdighetstrening i kommunikasjon - Godkjent Undervisningsspråk: Norsk (Norwegian)

32 Praksis: Emnet har 8 ukers praksis i spesialisthelsetjenesten.

33 SYK-322_D Emne 12 - Bacheloroppgave Emnets tittel: Emne 12 - Bacheloroppgave Emnekode: SYK-322_D Studiepoeng: 15,00 Type emne : Obligatorisk (Compulsory) Emnenivå: Bachelor Hvilket år/trinn i programmet emnet tilhører: 4.studieår Hvilket semester kurset undervises i: Høst (Autumn) Studiested/undervisningssted: Oslo Forventet læringsutbytte: Studenten har kunnskaper om vitenskapelig metode, erfaringsbasert og forskningsbasert kunnskap som er relevant innen sykepleie Studenten har ferdigheter i å belyse, redegjøre og drøfte en problemstilling som er relevant innen sykepleie i lys av egne funn, relevant teori og relevant erfaringsbasert- og forskningsbasert kunnskap Studenter har ferdigheter i å arbeide selvstendige i en veiledet skriveprosess Studenten kan ivareta etiske, forskningsetiske og juridiske hensyn i arbeidet med en sykepleiefaglig problemstilling i alle faser i arbeidet med bacheloroppgaven Organisering av emnet: Frammøte (Face-to-face) Forkunnskapskrav og fagkrav: Bestått emne 1, 2, 3, 5, 6 og 8. Bestått praksisstudiet i emne 7, 10 og 11. Bestått skriftlig hjemmeeksamen fra enten emne 10 eller fra emnet med 2.praksis i spesialisthelsetjenesten (emne 7 / 11). Beskrivelse av emneinnhold: I dette emnet velger studentene en sykepleiefaglig problemstilling, som de skal utforske, analysere og drøfte i lys av relevant kunnskap, under veiledning. Emnet omhandler vitenskapsteori og metodekunnskap. Emnet krever selvstendighet og fordypning og har også som formål å utvikle evne til å formidle sykepleiefaglig kunnskap.

34 Litteratur, anbefalt eller obligatorisk: Pensumlister til bachelor i sykepleie Læringsaktiviteter og undervisningsmetoder: Oversiktsforelesninger/ressursforelesninger Designseminar; igangsetting av arbeid med oppgaven Arbeid med bacheloroppgave Veiledning; faglig og prosessorientert Aktiv bruk av bibliotektjenester/læringssenter Obligatoriske aktiviteter: Oppmøte (Attendance) Eksamen (Exam) Nærværsplikt (Mandatory Attendance) Vurderingsformer og omfang: Arbeidskrav: Obligatorisk individuell veiledning på bacheloroppgaven - Godkjent Eksamen: Bacheloroppgave. Omfang: ord + 10 % - Karakter A-F Undervisningsspråk: Norsk (Norwegian)

35 SYK-323_D Emne 13 - Fagutvikling og ledelse Emnets tittel: Emne 13 - Fagutvikling og ledelse Emnekode: SYK-323_D Studiepoeng: 15,00 Type emne : Obligatorisk (Compulsory) Emnenivå: Bachelor Hvilket år/trinn i programmet emnet tilhører: 4.studieår Hvilket semester kurset undervises i: Høst (Autumn) Studiested/undervisningssted: Oslo Forventet læringsutbytte: Studenten kan gjøre rede for organisering og ledelse av sykepleietjenesten Studenten kan gjøre rede for betydning av fagutvikling i sykepleien og forstår saksgangen i endringsarbeid Studenten forstår hvordan konflikter kan oppstå i et arbeidsmiljø og kan forklare hvordan en kan håndtere konflikter Studenten kan planlegge og lede et avgrenset fagutviklingsprosjekt i sykepleien i samarbeid med ledelse og ansatte på praksisstedet Studenten kan utøve, lede og koordinere sykepleien til en gruppe pasienter Organisering av emnet: Frammøte (Face-to-face) Forkunnskapskrav og fagkrav: Bestått emne 1, 2, 3, 5, 6 og 8. Bestått praksisstudiet i emne 7, 10 og 11. Bestått skriftlig hjemmeeksamen fra enten emne 10 eller fra emnet med 2.praksis i spesialisthelsetjenesten (emne 7 / 11). Beskrivelse av emneinnhold: Dette emnet gir muligheter til å skaffe seg en større og mer overordnet oversikt over utøvelsen av sykepleie til mennesker med komplekse lidelser. Emnet omhandler organisering og ledelser av sykepleietjenesten, kvalitetssikring, endringsarbeid og fagutvikling.

36 Litteratur, anbefalt eller obligatorisk: Pensumlister til bachelor i sykepleie Læringsaktiviteter og undervisningsmetoder: Oversiktsforelesninger/ressursforelesninger 7 ukers praksisstudier Seminar Selvstudium Dialog og diskusjon Fleksible - IKT støttede læringsaktiviteter Obligatoriske aktiviteter: Innleveringer (Submissions) Oppmøte (Attendance) Eksamen (Exam) Muntlig framlegg (Oral Presentation) Praksis (Practice) Gruppearbeid (Group Work) Nærværsplikt (Mandatory Attendance) Vurderingsformer og omfang: Praksisstudier: 7 ukers praksisstudium (210 timer) - Bestått/ ikke bestått Eksamen: Praksisrelatert skriftlig, hjemmeeksamen (gruppeeksamen) - Bestått/ ikke bestått Arbeidskrav: Organisasjon og ledelse (gruppekrav) - Godkjent Undervisningsspråk: Norsk (Norwegian) Praksis: Emnet har syv ukers praksis i kommunehelsetjenesten eller spesialisthelsetjenesten.

37 SYK-123_1 Internasjonal helse - nettbasert (valgemne) Emnets tittel: Internasjonal helse - nettbasert (valgemne) Emnekode: SYK-123_1 Studiepoeng: 5,00 Type emne : Valgbart (Optional) Hvilket år/trinn i programmet emnet tilhører: Heltid: Kan tas i 1. studieår (2. semester) eller 2. studieår (4. semester) Deltid: Kan tas 2. studieår (3. semester) eller 3. studieår (5. semester) Hvilket semester kurset undervises i: Vår (Spring) Studiested/undervisningssted: Oslo Forventet læringsutbytte: Studentene kan beskrive og eksemplifiserehvordan økonomiske, kulturelle og sosiale betingelser har implikasjoner forinternasjonal helse og har kjennskap til sentrale globale helseindikatorer Studenten har oversikt over og kan presenteresentrale globale helseutfordringer og metoder for å arbeide med dem på globalt,nasjonalt og lokalt plan Studenten har kunnskap om å arbeidehelsefremmende og kurativt under ulike forutsetninger i ulike kulturer Studenten har fått et utvidet perspektiv påandres virkelighetsforståelse (inkludert livssyn, syn på helse osv) Organisering av emnet: Fjernundervisning (Distance Learning)

38 Beskrivelse av emneinnhold: Dette emnet gir studentene mulighet til fordypning i internasjonale perspektiver ved sykepleie. Den fokuserer på globale helseutfordringer i verden i dag. Den tar for seg overordnete temaer og begreper, men fokuserer også på aktuelle helseproblemer og sykepleieutfordringer knyttet til konkrete lokale og regionale kontekster Tema/innhold Global helse introduksjon til temaet Helsedeterminanter Sentrale globale helseindikatorer Menneskerettigheter og helse Kvinner og helse Globale helseutfordringer og strategier for å møte dem med fokus på helseproblemer i sør Den internasjonale arenaen og norsk/internasjonal bistand Etiske utfordringer i internasjonalt helsearbeid Læringsaktiviteter og undervisningsmetoder: Oversiktsforelesninger/ressursforelesninger/film Gruppearbeid/prosjekt Fremlegg Dialog og diskusjon Obligatoriske aktiviteter: Innleveringer (Submissions) Oppmøte (Attendance) Gruppearbeid (Group Work) Vurderingsformer og omfang: Arbeidskrav Presentasjon av gruppearbeid / prosjekt. Omfang: 40 minutt presentasjonpr gruppe Godkjent/ikke godkjent Undervisningsspråk: Norsk (Norwegian) Annen informasjon: Undervisningen kan foregå på norsk og engelsk

39 SYK-124_1 Internasjonal helse (valgemne) Emnets tittel: Internasjonal helse (valgemne) Emnekode: SYK-124_1 Studiepoeng: 5,00 Type emne : Valgbart (Optional) Emnenivå: Bachelor Hvilket år/trinn i programmet emnet tilhører: Heltid: 1. eller 2. studieår Deltid: 2. eller 3. studieår Hvilket semester kurset undervises i: Vår (Spring) Studiested/undervisningssted: Oslo Forventet læringsutbytte: Studentene kan beskrive og eksemplifisere hvordan økonomiske, kulturelle og sosiale betingelser har implikasjoner for internasjonal helse og har kjennskap til sentrale globale helseindikatorer Studenten har oversikt over og kan presentere sentrale globale helseutfordringer og metoder for å arbeide med dem på globalt, nasjonalt og lokalt plan Studenten har kunnskap om å arbeide helsefremmende og kurativt under ulike forutsetninger i ulike kulturer Studenten har fått et utvidet perspektiv på andres virkelighetsforståelse (inkludert livssyn, syn på helse osv). Organisering av emnet: Frammøte og fjernundervisning (Face-to-face and Distance Learning) Beskrivelse av emneinnhold: Dette emnet gir studentene mulighet til fordypning i internasjonale perspektiver ved sykepleie. Den fokuserer på globale helseutfordringer i verden i dag. Den tar for seg overordnete temaer og begreper, men fokuserer også på aktuelle helseproblemer og sykepleieutfordringer knyttet til konkrete lokale og regionale kontekster. Litteratur, anbefalt eller obligatorisk: Pensumlister til bachelor i sykepleie

40 Læringsaktiviteter og undervisningsmetoder: Oversiktsforelesninger/ressursforelesninger 6 ukers veiledede praksisstudier i sykehjem i samarbeid med pasient og pårørende (eldreomsorg og geriatri) døgnkontinuerlig Selvevaluering Studiespørsmål Seminar Arbeid med case Gruppearbeid Dialog og diskusjon Selvstudium Fleksible IKT-støttede læringsaktiviteter Veiledningsgrupper i praksis Artikkelssøk arbeid med relevant forskningsartikkel Obligatoriske aktiviteter: Muntlig framlegg (Oral Presentation) Gruppearbeid (Group Work) Nærværsplikt (Mandatory Attendance) Vurderingsformer og omfang: Arbeidskrav Presentasjon av gruppearbeid/prosjekt. Omfang: 40 minutt presentasjon pr gruppe - Godkjent. Undervisningsspråk: Norsk (Norwegian)

41 SYK-125_1 Helsefremmende pedagogikk (valgemne) Emnets tittel: Helsefremmende pedagogikk (valgemne) Emnekode: SYK-125_1 Studiepoeng: 5,00 Type emne : Valgbart (Optional) Emnenivå: Bachelor Hvilket år/trinn i programmet emnet tilhører: Heltid: 1. eller 2. studieår Deltid: 2. eller 3. studieår Hvilket semester kurset undervises i: Vår (Spring) Studiested/undervisningssted: Oslo Forventet læringsutbytte: Har oversikt over sentrale emner og problemstillinger innen det helsepedagogiske feltet. Har forståelse for gruppe som læringsarena Kan gjøre rede for hva et lærings- og mestringssenter er (LMS) Kan argumentere for betydningen av gruppebaserte mestringstilbud Har kjennskap til kommunikasjonsteknologisk helseveiledning Har kunnskaper om hvordan sykepleier kan legge til rette for helsefremmende læring for sårbare og utsatte grupper Har kjennskap til prinsippene i empatisk kommunikasjon Organisering av emnet: Frammøte og fjernundervisning (Face-to-face and Distance Learning)

42 Beskrivelse av emneinnhold: Et økende antall mennesker lever med langvarige sykdom og helseutfordringer. Denne situasjonen regnes for å være en økende utfordring for dem det gjelder, deres pårørende, helsetjenesten og samfunnet mer generelt. Helseplagene krever endringer og nye strategier for å håndtere hverdagen. Helsepedagogikk er et paraplybegrep som favner mange kunnskapsområder. Ordet brukes på norsk om samspillet med pasienter og pårørende, spesielt i habiliterings- og rehabiliteringsarbeid. I dette mestringsarbeidet ansees brukermedvirkning som avgjørende faktor for håndtering av hverdagen og helseutfordringene. Fremtidens helsepersonell forventes å ha kompetanse innen veiledning og mestringsstøtte. I dette emnet vektlegges noen sentrale helsepedagogiske kunnskapsområder. Helsepedagogikk relaterer seg også til andre emner i Fagplan 2009, så som Mestring og rehabilitering (6), Verdier og relasjoner i profesjonell praksis (3), Veiledning (4/9 B) og Folkehelse (8). Litteratur, anbefalt eller obligatorisk: Pensumlister til bachelor i sykepleie Læringsaktiviteter og undervisningsmetoder: Ressursforelesninger Praktiske øvelser i empatisk kommunikasjon Individuelt skriftlig arbeidskrav Dialog og diskusjon på nett Obligatoriske aktiviteter: Innleveringer (Submissions) Nærværsplikt (Mandatory Attendance) Vurderingsformer og omfang: Arbeidskrav Individuelt skriftlig arbeidskrav Omfang: 1700 ord - Godkjent Undervisningsspråk: Norsk (Norwegian)

43 SYK-126_1 Diaconal and Spiritual awareness in social work and health care (optional module) Emnets tittel: Diaconal and Spiritual awareness in social work and health care (optional module) Emnekode: SYK-126_1 Studiepoeng: 5,00 Type emne : Valgbart (Optional) Emnenivå: Bachelor Hvilket år/trinn i programmet emnet tilhører: Heltid: 1. eller 2. studieår Deltid: 2. eller 3. studieår Hvilket semester kurset undervises i: Vår (Spring) Studiested/undervisningssted: Oslo Forventet læringsutbytte: Studenten får kunnskap om og reflekterer over verdibevisst omsorg i møte med medmennesker Studenten reflekterer over diakonale perspektiver i forhold til ulike tema i emnet, eksempelvis eksistensielle, metodiske, teologiske, kulturelle tema. Studenten blir bevisst og får økt handlingsberedskap angående diakoni og åndelige behov Studenten får kunnskap om diakonale perspektiver på pluralisme og identitet i møte med ulike brukergrupper Organisering av emnet: Frammøte og fjernundervisning (Face-to-face and Distance Learning) Beskrivelse av emneinnhold: Dette emnet er utviklet i samarbeid med norske og nordiske diakonale læresteder som inngår i Norddiakonisamarbeidet, et Nordplus nettverk. Det er et valgemne på 5 studiepoeng som kan inngå i de ulike læresteders fagplaner både innenfor sykepleie, sosialt arbeid og kirkelig arbeid. Emnet gir studentene mulighet til å reflektere over sentrale og spenningsfylte begrep og fenomen innenfor diakoni i en helse, sosial og menighetskontekst. Emnet inkluderer et felles intensivkurs som arrangeres på omgang mellom de nordiske lærestedene. Kursene utvikles i samarbeid med en arbeidsgruppe nedsatt av Norddiakoni sitt nettverksmøte. De ulike lærestedenes egenart og spesialiteter preger opplegg for intensivkursene og gjennomføringen ivaretas i hovedsak av lærestedets egne lærerressurser, men kan også anvende andre læresteder lærerressurser.

44 Litteratur, anbefalt eller obligatorisk: Pensumlister til bachelor i sykepleie Læringsaktiviteter og undervisningsmetoder: Litteraturstudier ca 240 sider Intensivkurs med ressursforelesninger Studentaktive metoder som for eksempel selvrefleksjon, gruppediskusjoner, exposure og workshops, praksisnær og fenomensentrert undervisning, bruk av troshistorier og livsfortelling. Arbeidsmetoden kan preges av kursens tematikk. Obligatoriske aktiviteter: Innleveringer (Submissions) Gruppearbeid (Group Work) Nærværsplikt (Mandatory Attendance) Vurderingsformer og omfang: Skriftlig arbeidskrav. Omfang: ord - Godkjent Undervisningsspråk: Engelsk (English) Annen informasjon: Undervisningsspråket er både norsk og engelsk. Tema kan variere fra år til år avhengig av lærerstedets spisskompetanse, samfunnsaktuelle spørsmål og vertslandets egenart. Stipend kan søkes gjennom Nordplus.

45 SYK-127_1 Palliativ omsorg (valgemne) Emnets tittel: Palliativ omsorg (valgemne) Emnekode: SYK-127_1 Studiepoeng: 5,00 Type emne : Valgbart (Optional) Emnenivå: Bachelor Hvilket år/trinn i programmet emnet tilhører: Heltid: 2. studieår Deltid: 2. eller 3. studieår Hvilket semester kurset undervises i: Vår (Spring) Studiested/undervisningssted: Oslo Forventet læringsutbytte: Studenten har bred kunnskap om sykepleierens ansvar og funksjon innen palliativ omsorg Studenten har kunnskap om hvordan kartlegge og lindre fysiske, psykiske, åndelige og sosiale symptomer og plager ved livets slutt Studenten kjenner til kliniske tegn som tyder på at døden er nært forestående Studenten har forståelse for hva som er et verdig dødsleie Studenten kan reflektere over hvordan samtale med alvorlig syke og døende pasienter og deres pårørendes om eksistensielle spørsmål Studenten kan reflektere over etiske utfordringer ved livets slutt Organisering av emnet: Frammøte og fjernundervisning (Face-to-face and Distance Learning) Forkunnskapskrav og fagkrav: Bestått emne 5. Beskrivelse av emneinnhold: Dette emnet gir studentene kunnskap om sykepleierens ansvar og funksjon i sykepleie til pasienter med uhelbredelig sykdom og kort forventet levetid. Emnet fokuserer på pasienter som dør av kreftsykdom og andre sykdommer enn kreft. Studentene får kunnskap i hvordan kartlegge og lindre ubehagelige symptomer av fysisk, psykisk, sosial og åndelig karakter. Emnet vektlegger ferdighetstrening i å kommunisere med alvorlig syke og døende pasienter, og at studentene utvikler forståelse for hvordan sykepleier kan tilrettelegge for at pasienter får en verdig død.

Studieplan 2012/2013

Studieplan 2012/2013 1. 2. 3. Studieplan 2012/2013 SYKHEL Bachelor i sykepleie heltid Programmets opptakskrav Generell studiekompetanse er inngangsnøkkelen til høyere utdanning. Det er også mulig å søke om opptak på grunnlag

Detaljer

Bachelor i sykepleie. Veiledning til utfylling av vurderingsskjema for praksisstudier - med kriterier for forventet nivå

Bachelor i sykepleie. Veiledning til utfylling av vurderingsskjema for praksisstudier - med kriterier for forventet nivå Bachelor i sykepleie Veiledning til utfylling av vurderingsskjema for praksisstudier - med kriterier for forventet nivå Vurderingsskjemaet skal bidra til studentens utvikling og læring samtidig som det

Detaljer

Studieplan 2018/2019

Studieplan 2018/2019 Studieplan 2018/2019 Fysisk aktivitet i psykisk helsearbeid Studiepoeng: 15 Studiets nivå og organisering Studiet er samlingsbasert på bachelornivå og gjennomføres på deltid over ett semester. Studiet

Detaljer

Studieplan 2017/2018

Studieplan 2017/2018 Studieplan 2017/2018 Videreutdanning i Religionspsykologi i et helseperspektiv Studiepoeng: 10 Studiets nivå og organisering Videreutdanning på masternivå som er organisert som et deltidsstudium over to

Detaljer

Studieplan 2012/2013

Studieplan 2012/2013 1. 2. 3. Studieplan 2012/2013 SYKHEL Bachelor i sykepleie heltid Generell studiekompetanse er inngangsnøkkelen til høyere utdanning. Det er også mulig å søke om opptak på grunnlag av realkompetanse. Krav

Detaljer

Studieplan, Bachelor i journalistikk

Studieplan, Bachelor i journalistikk Studieplan, Bachelor i journalistikk Innhold Navn Oppnådd grad / type studium Omfang Opptakskrav Journalistikk / Journalism Bachelorgrad 180 studiepoeng For å bli tatt opp til bachelorgradsprogrammet må

Detaljer

Intensivsykepleie II. Fagpersoner. Introduksjon. Læringsutbytte

Intensivsykepleie II. Fagpersoner. Introduksjon. Læringsutbytte Intensivsykepleie II Emnekode: VIN151_1, Vekting: 30 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Institutt for helsefag Semester undervisningsstart og varighet: Høst, 1 semester Semester

Detaljer

Sykepleie nettbasert - bachelorstudium

Sykepleie nettbasert - bachelorstudium Sykepleie nettbasert - bachelorstudium Vekting: 180 studiepoeng Studienivå: Bachelor studium Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Institutt for helsefag Fører til grad: Bachelor i sykepleie

Detaljer

Studieplan 2016/2017

Studieplan 2016/2017 Studieplan 2016/2017 Videreutdanning i diabetessykepleie Studiepoeng: 15 Studiets nivå og organisering Videreutdanning er et tilrettelagt deltidsstudium på 15 studiepoeng over to semestre. Bakgrunn for

Detaljer

Studieplan 2009/2010

Studieplan 2009/2010 Bachelor i sykepleie Studieplan 2009/2010 Beskrivelse Bachelorutdanningen i sykepleie skal utdanne selvstendige, ansvarsbevisste, endrings- og pasientorienterte sykepleiere som viser evne og vilje til

Detaljer

Bachelor i sykepleie

Bachelor i sykepleie Bachelor i sykepleie Veiledning til utfylling av vurderingsskjema for praksisstudier med kriterier for forventet nivå Vurderingsskjemaet skal bidra til studentens utvikling og læring, samtidig som det

Detaljer

Studieplan 2017/2018

Studieplan 2017/2018 Studieplan 2017/2018 Spesialpedagogikk - Deltakelse og marginalisering del I og II - videreutdanning (2017-2018) Studiepoeng: 30 Læringsutbytte Studiet går over to semestre med temaet Deltagelse og marginalisering

Detaljer

Programplan for videreutdanning i fysioterapi for eldre personer

Programplan for videreutdanning i fysioterapi for eldre personer Programplan for videreutdanning i fysioterapi for eldre personer Advanced Course in Physiotherapy for Older People FYSELDRE 30 studiepoeng Deltid Kull 2015 Fakultet for helsefag Institutt for fysioterapi

Detaljer

Bachelor i sykepleie. Veiledning til utfylling av vurderingsskjema for praksisstudier med beskrivelser av forventet læringsutbytte

Bachelor i sykepleie. Veiledning til utfylling av vurderingsskjema for praksisstudier med beskrivelser av forventet læringsutbytte Bachelor i sykepleie Veiledning til utfylling av vurderingsskjema for praksisstudier med beskrivelser av forventet læringsutbytte Vurderingsskjemaet skal bidra til studentens utvikling og læring samtidig

Detaljer

Fagplan for bachelorutdanning i sykepleie 180 studiepoeng. Bachelor of Nursing 180 ECTS

Fagplan for bachelorutdanning i sykepleie 180 studiepoeng. Bachelor of Nursing 180 ECTS Fagplan for bachelorutdanning i sykepleie 180 studiepoeng Bachelor of Nursing 180 ECTS Godkjent av rektor 11. mars 2014 2 Innholdsfortegnelse Innhold 1. INNLEDNING... 4 1.1 Verdiforankring... 4 1.2 Sykepleiefaglig

Detaljer

STUDIEPLAN. Bachelorgradsprogram i pedagogikk. 180 studiepoeng. Studiested: Tromsø

STUDIEPLAN. Bachelorgradsprogram i pedagogikk. 180 studiepoeng. Studiested: Tromsø STUDIEPLAN Bachelorgradsprogram i pedagogikk 180 studiepoeng Studiested: Tromsø Studieplanen er godkjent av styret ved Fakultet for humaniora, samfunnsfag og lærerutdanning den . 2 Navn på

Detaljer

Studieplan 2017/2018

Studieplan 2017/2018 Seksuell helse ved sykdom Studiepoeng: 15 Studiets nivå og organisering Studieplan 2017/2018 Videreutdanningen er et tverrfaglig deltidsstudium på 15 studiepoeng. Bakgrunn for studiet Studiet er utviklet

Detaljer

Anestesisykepleie - videreutdanning

Anestesisykepleie - videreutdanning Anestesisykepleie - videreutdanning Vekting: 90 studiepoeng Studienivå: Videreutdanning lavere grad Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Institutt for helsefag Heltid/deltid: Heltid Introduksjon

Detaljer

Studieplan 2019/2020

Studieplan 2019/2020 Studieplan 2019/2020 Helsepedagogikk i møte med sjeldne diagnoser Studiepoeng: 15 Studiets nivå og organisering Studiet er nett- og samlingsbasert på bachelornivå, og gjennomføres på deltid over ett semester.

Detaljer

Studieplan 2016/2017

Studieplan 2016/2017 Studieplan 2016/2017 Grunnleggende helsepedagogikk Studiepoeng: 7,5 Studiets nivå og organisering Studiet er på 7,5 studiepoeng over ett semester. Bakgrunn for studiet Høgskolen i Hedmark tilbyr studiet

Detaljer

Avdeling for helsefag. Søknadsfrist

Avdeling for helsefag. Søknadsfrist NO EN Sykepleieutdanning I sykepleiestudiet lærer du blant annet å gi pleie, omsorg og behandling til syke mennesker. Sykepleieryrket er praktisk, samfunnsnyttig og spennende, og samfunnet har et stort

Detaljer

Praksisstudier med fokus på grunnleggende sykepleie

Praksisstudier med fokus på grunnleggende sykepleie Praksisstudier med fokus på grunnleggende sykepleie Emnekode: BSYP01_1, Vekting: 10 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Institutt for helsefag Semester undervisningsstart og varighet:

Detaljer

Studieplan. Tverrfaglig videreutdanning i klinisk geriatrisk vurderingskompetanse. 30 studiepoeng

Studieplan. Tverrfaglig videreutdanning i klinisk geriatrisk vurderingskompetanse. 30 studiepoeng Side 1/6 Studieplan Tverrfaglig videreutdanning i klinisk vurderingskompetanse 30 studiepoeng kull 2014 vår HiBu Fakultet for helsevitenskap Høgskolen i Buskerud Postboks 7053 N-3007 Drammen Tlf. +47 32

Detaljer

Sykepleie - bachelorstudium

Sykepleie - bachelorstudium Studieprogram B-SYKEPL, BOKMÅL, 2007 HØST, versjon 08.aug.2013 11:10:49 Sykepleie - bachelorstudium Vekting: 180 studiepoeng Fører til grad: Bachelor i sykepleie Heltid/deltid: Heltid Introduksjon Graden

Detaljer

Studieplan 2013/2014

Studieplan 2013/2014 Studieplan 2013/2014 1508 Spesialpedagogikk - Deltakelse og marginalisering del I og II - videreutdanning (2013-2014) Studiestart 15.08.2013 Faglig innhold/læringsutbytte Studiet går over to semestre med

Detaljer

Forskrift om rammeplan for grunnskolelærerutdanning for trinn 5 10 trinn

Forskrift om rammeplan for grunnskolelærerutdanning for trinn 5 10 trinn 1 Forskrift om rammeplan for grunnskolelærerutdanning for trinn 5 10 trinn 1 Virkeområde og formål (1) Forskriften gjelder for universiteter og høyskoler som gir grunnskolelærerutdanning for trinn 5-10,

Detaljer

Studieplan 2019/2020

Studieplan 2019/2020 Studieplan 2019/2020 Videreutdanning rådgivning 1 (2019-2020) Studiepoeng: 30 Bakgrunn for studiet Rådgivning 1 består av modulene Modul 1: Rådgiver som veileder prosesser og arbeidsmåter (15 sp). Modulen

Detaljer

Det er 3 hovedtemaer i studiet med oppgaver knyttet til hver av disse.

Det er 3 hovedtemaer i studiet med oppgaver knyttet til hver av disse. Emneplan Barnehagepedagogikk * Emnenavn (norsk) Barnehagepedagogikk * Emnenavn (engelsk) Early Childhood Education * Emnekode KB-BHP8102 (studieprogramkode: KFB-BHP) * Emnenivå Bachelor, videreutdanning

Detaljer

Sykepleie - bachelorstudium

Sykepleie - bachelorstudium Studieprogram B-SYKEPL, BOKMÅL, 12 HØST, versjon 08.aug.13 11:16:51 Sykepleie - bachelorstudium Vekting: 180 studiepoeng Studienivå: Bachelor studium Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Institutt

Detaljer

Sykepleie - bachelorstudium

Sykepleie - bachelorstudium Studieprogram B-SYKEPL, BOKMÅL, 2006 HØST, versjon 08.aug.2013 11:09:21 Sykepleie - bachelorstudium Vekting: 180 studiepoeng Fører til grad: Bachelor i sykepleie Heltid/deltid: Heltid Introduksjon Studiet

Detaljer

Studieplan 2017/2018

Studieplan 2017/2018 Studieplan 2017/2018 Videreutdanning i diabetessykepleie Studiepoeng: 15 Studiets nivå og organisering Videreutdanning er et tilrettelagt deltidsstudium på 15 studiepoeng over to semestre. Bakgrunn for

Detaljer

HØGSKOLEN I FINNMARK. Studieplan. Kompetansehevingskurs for assistenter i barnehage. 20 Studiepoeng

HØGSKOLEN I FINNMARK. Studieplan. Kompetansehevingskurs for assistenter i barnehage. 20 Studiepoeng HØGSKOLEN I FINNMARK Studieplan Kompetansehevingskurs for assistenter i barnehage 20 Studiepoeng Studieår 2013-2014 høst 2013- vår 2014 Samlings- og nettbasert kurs Vedtatt av instituttleder ved pedagogiske-

Detaljer

Praksisstudier i sykepleie med fokus på akutt, kritisk og vedvarende syke pasienter:kirurgisk felt/ kommunehelsetjeneste

Praksisstudier i sykepleie med fokus på akutt, kritisk og vedvarende syke pasienter:kirurgisk felt/ kommunehelsetjeneste Praksisstudier i sykepleie med fokus på akutt, kritisk og vedvarende syke pasienter:kirurgisk felt/ kommunehelsetjeneste Emnekode: BSYP4B_1, Vekting: 20 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige

Detaljer

Studieplan 2015/2016

Studieplan 2015/2016 Seksuell helse ved sykdom Studiepoeng: 15 Studiets varighet, omfang og nivå Studieplan 2015/2016 Videreutdanningen er et tverrfaglig deltidsstudium på 15 studiepoeng. Innledning Studiet er utviklet i et

Detaljer

Anestesisykepleie - videreutdanning

Anestesisykepleie - videreutdanning Anestesisykepleie - videreutdanning Vekting: 90 studiepoeng Studienivå: Videreutdanning lavere grad Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Institutt for helsefag Heltid/deltid: Heltid Varighet:

Detaljer

4KR52 Kreftsykepleiens fundament, fagspesifikk fordypning

4KR52 Kreftsykepleiens fundament, fagspesifikk fordypning 4KR52 Kreftsykepleiens fundament, fagspesifikk fordypning Emnekode: 4KR52 Studiepoeng: 30 Språk Norsk Forkunnskaper Læringsutbytte Studenten skal i dette emnet videreutvikle forståelse basert på forskningsbasert

Detaljer

Studieplan 2015/2016

Studieplan 2015/2016 Studieplan 2015/2016 Videreutdanning i lungesykdommer Studiepoeng: 15 Studiets varighet, omfang og nivå Videreutdanningen tilbys tilrettelagt som et tverrfaglig deltidsstudium på 15 studiepoeng over to

Detaljer

Studieplan 2015/2016

Studieplan 2015/2016 Studieplan 2015/2016 Videreutdanning i diabetessykepleie Studiepoeng: 15 Studiets varighet, omfang og nivå Videreutdanning er et tilrettelagt deltidsstudium på 15 studiepoeng over to semestre. Innledning

Detaljer

Studieplan 2018/2019

Studieplan 2018/2019 Studieplan 2018/2019 Videreutdanning i diabetessykepleie Studiepoeng: 15 Studiets nivå og organisering Videreutdanning er et tilrettelagt deltidsstudium på 15 studiepoeng over ett semester. Bakgrunn for

Detaljer

Praksisstudier i sykepleie med fokus på helsefremming og brukermedvirkning: Psykisk helsevern og kommunehelsetjeneste

Praksisstudier i sykepleie med fokus på helsefremming og brukermedvirkning: Psykisk helsevern og kommunehelsetjeneste Praksisstudier i sykepleie med fokus på helsefremming og brukermedvirkning: Psykisk helsevern og kommunehelsetjeneste Emnekode: BSNP06_1, Vekting: 20 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet,

Detaljer

Sosialt arbeid, sosionom

Sosialt arbeid, sosionom NO EN Sosialt arbeid, sosionom Ønsker du å bidra til at mennesker i vanskelige livssituasjoner får et bedre liv? Vil du tilegne deg kunnskap og ferdigheter til å løse, redusere og forebygge sosiale problemer?

Detaljer

Studieplan 2015/2016

Studieplan 2015/2016 Studieplan 2015/2016 Årsstudium for ansatte i Aktivitetsskolen Studiepoeng: 60 Studiets varighet, omfang og nivå Et studium på til sammen 60 studiepoeng, som tilbys som et deltidsstudium over to studieår.

Detaljer

Fagplan. Bachelor i Sykepleie. 180 studiepoeng/credits. Campus Narvik. Bachelor i sjukepleie Bachelor in Nursing

Fagplan. Bachelor i Sykepleie. 180 studiepoeng/credits. Campus Narvik. Bachelor i sjukepleie Bachelor in Nursing Fagplan 2016 Bachelor i Sykepleie Bachelor i sjukepleie Bachelor in Nursing 180 studiepoeng/credits Campus Narvik Utarbeidet på grunnlag av Nasjonal rammeplan og forskrift for sykepleierutdanning, fastsatt

Detaljer

Plan for Fagprøve for sykepleiere utdannet utenfor EØS og Sveits HSN

Plan for Fagprøve for sykepleiere utdannet utenfor EØS og Sveits HSN Plan for Fagprøve for sykepleiere utdannet utenfor EØS og Sveits HSN 1 Innholdsfortegnelse Innledning.s. 3 Formålet med fagprøve.s. 3 Krav til fagprøve..s. 3 Opptakskrav.s. 4 Kvalifikasjon..s. 4 Krav for

Detaljer

Studieplan 2014/2015

Studieplan 2014/2015 Sosialpedagogikk 2 Studiepoeng: 30 Studiets varighet, omfang og nivå Studieplan 2014/2015 Studiet er et deltidsstudium (30 studiepoeng) over to semestre (høst og vår). Samlinger og undervisning er lagt

Detaljer

Studieplan 2018/2019

Studieplan 2018/2019 Studieplan 2018/2019 Beslutninger og tiltak i barnevernet Studiepoeng: 30 Bakgrunn for studiet Beslutningsprosesser og tiltaksarbeid utøves av profesjonelle yrkesutøvere i barnevernstjenesten på kommunalt

Detaljer

Studieplan 2016/2017

Studieplan 2016/2017 Engelsk 1 for 5.-10. trinn Studiepoeng: 30 Studiets nivå og organisering Studieplan 2016/2017 Studiet er videreutdanning på bachelornivå for lærere. Det går over to semestre og består av to emner på 15

Detaljer

Praksisstudier i sykepleie med fokus på helsefremming og brukermedvirkning: Kommunehelsetjeneste og kirurgisk felt

Praksisstudier i sykepleie med fokus på helsefremming og brukermedvirkning: Kommunehelsetjeneste og kirurgisk felt Praksisstudier i sykepleie med fokus på helsefremming og brukermedvirkning: Kommunehelsetjeneste og kirurgisk felt Emnekode: BSYP5D_1, Vekting: 20 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet,

Detaljer

Studieplan. Veiledning i barnehagelærerutdanningen. 15 studiepoeng - Deltid Videreutdanning på bachelornivå. dmmh.no. Studieåret 2016-2017

Studieplan. Veiledning i barnehagelærerutdanningen. 15 studiepoeng - Deltid Videreutdanning på bachelornivå. dmmh.no. Studieåret 2016-2017 dmmh.no Studieplan 15 studiepoeng - Deltid Videreutdanning på bachelornivå Studieåret 2016-2017 Revidert mars 2016 Sist endret 18.04.16 Navn Nynorsk Rettleiing i barnehagelærarutdanninga Engelsk Counseling

Detaljer

Bachelorgradsprogram i religionsvitenskap Studieplan INSTITUTT FOR HISTORIE OG RELIGIONSVITENSKAP

Bachelorgradsprogram i religionsvitenskap Studieplan INSTITUTT FOR HISTORIE OG RELIGIONSVITENSKAP Bachelorgradsprogram i religionsvitenskap Studieplan INSTITUTT FOR HISTORIE OG RELIGIONSVITENSKAP Gjelder fra og med høsten 2009 Tittel Bokmål: Bachelorgradsprogram i religionsvitenskap Nynorsk: Bachelorgradsprogram

Detaljer

Emneplan Småbarnspedagogikk

Emneplan Småbarnspedagogikk Emneplan Småbarnspedagogikk * Emnenavn (norsk) Småbarnspedagogikk * Emnenavn (engelsk) Toddlers pedagogy * Emnekode KB-SBP8101 (studieprogramkode: KFB-BHP) * Emnenivå Videreutdanning; bachelor, barnehagelærer

Detaljer

Studieplan 2019/2020

Studieplan 2019/2020 Studieplan 2019/2020 Miljøarbeid og miljøterapeutisk arbeid Studiepoeng: 30 Studiets nivå og organisering I dette emnet forstås miljøterapi som planlagt, tilrettelagt og systematiske bruk av miljøet slik

Detaljer

Musikkbasert miljøbehandling, Levanger

Musikkbasert miljøbehandling, Levanger Les mer om personvern ved Nord universitet og bruk av informasjonskapsler på dette nettstedet. NO EN Musikkbasert miljøbehandling, Levanger I studiet lærer du å ta i bruk miljøtiltak med musikk innen eldreomsorg,

Detaljer

Emne Sykepleie fokus og funksjon (praksisstudier i sykehjem) (HSSPL40112) 1. studieår

Emne Sykepleie fokus og funksjon (praksisstudier i sykehjem) (HSSPL40112) 1. studieår Emne Sykepleie fokus og funksjon (praksisstudier i sykehjem) (HSSPL40112) 1. studieår Studentens navn:...student nr... Kull:... En arbeidsplan er en plan for studentens studiearbeid. Her beskriver studenten

Detaljer

dmmh.no Fagplan Lek og læring i utemiljø Videreutdanning 30 sp

dmmh.no Fagplan Lek og læring i utemiljø Videreutdanning 30 sp dmmh.no Fagplan Lek og læring i utemiljø Videreutdanning 30 sp 2015-2016 Navn Nynorsk Lek og læring i utemiljø Lek og læring i utemiljø Engelsk Play and learning in outdoor environment Studiepoeng 30 Heltid/Deltid

Detaljer

Biologisk kjemi - bioteknologi - bachelorstudium i biologisk kjemi

Biologisk kjemi - bioteknologi - bachelorstudium i biologisk kjemi Studieprogram B-BIOKJE, BOKMÅL, 2012 HØST, versjon 08.aug.2013 11:16:52 Biologisk kjemi - bioteknologi - bachelorstudium i biologisk kjemi Vekting: 180 studiepoeng Studienivå: Bachelor studium Tilbys av:

Detaljer

Studieplan. Kommunikasjon og språklæring i barnehagen. 30 studiepoeng - Deltid Videreutdanning på bachelornivå. dmmh.no. Studieåret 2016-2017

Studieplan. Kommunikasjon og språklæring i barnehagen. 30 studiepoeng - Deltid Videreutdanning på bachelornivå. dmmh.no. Studieåret 2016-2017 dmmh.no Studieplan 30 studiepoeng - Deltid Videreutdanning på bachelornivå Studieåret 2016-2017 Sist endret 21.04.16 Navn Nynorsk navn Engelsk navn Communication and language learning in early childhood

Detaljer

4PH7701 Mennesket, psykiske lidelser og det sosiale miljø - tjenesteorganisering og kommunikasjon

4PH7701 Mennesket, psykiske lidelser og det sosiale miljø - tjenesteorganisering og kommunikasjon 4PH7701 Mennesket, psykiske lidelser og det sosiale miljø - tjenesteorganisering og kommunikasjon Emnekode: 4PH7701 Studiepoeng: 30 Semester Høst Språk Norsk Forkunnskaper Ingen Læringsutbytte Emneoversikt:

Detaljer

Programplan for Geriatrisk vurderingskompetanse Studieår 2014-2015. Videreutdanning for sykepleiere 30 studiepoeng. Kull 2014 (4)

Programplan for Geriatrisk vurderingskompetanse Studieår 2014-2015. Videreutdanning for sykepleiere 30 studiepoeng. Kull 2014 (4) Side 1/9 Programplan for Geriatrisk vurderingskompetanse Studieår Videreutdanning for sykepleiere 30 studiepoeng Kull 2014 (4) Høgskolen i Buskerud og Vestfold Raveien 197, Borre Tlf. 31 00 80 00 www.hbv.no

Detaljer

4KR10 Kreftsykepleiens fundament, fagspesifikk fordypning

4KR10 Kreftsykepleiens fundament, fagspesifikk fordypning 4KR10 Kreftsykepleiens fundament, fagspesifikk fordypning Emnekode: 4KR10 Studiepoeng: 25 Språk Norsk Krav til forkunnskaper Ingen Læringsutbytte Etter gjennomført emne skal studenten ha følgende læringsutbytte:

Detaljer

Studieplan 2015/2016

Studieplan 2015/2016 Studieplan 2015/2016 Omsorg ved alvorlig sykdom og død Beskrivelse Omsorg ved alvorlig sykdom og død er første del i et tverfaglig mastergradsstudium i helse- og sosialfag.hovedfokuset er rettet mot kliniske

Detaljer

ARBEIDSHEFTE Bachelorstudium i sykepleie

ARBEIDSHEFTE Bachelorstudium i sykepleie ARBEIDSHEFTE Bachelorstudium i sykepleie Bachelor s Programme in Nursing 180 sp/ects Kull 2011 deltid (SYPLGRD) Studieåret 2014 15 Fakultet for fag Institutt for sykepleie Studiested Pilestredet Sist endret:

Detaljer

Studieplan 2017/2018

Studieplan 2017/2018 Studieplan 2017/2018 Videreutdanning rådgivning 1 (2017-2018) Studiepoeng: 30 Bakgrunn for studiet Rådgivning 1 Studiet er initiert av Kunnskapsdepartementet innenfor de prioriterte områdene i strategien

Detaljer

Studieplan 2016/2017

Studieplan 2016/2017 Studieplan 2016/2017 Årsstudium i krisehåndtering Studiepoeng: 60 Studiets nivå og organisering Årsstudium i krisehåndtering er en grunnutdanning på 60 studiepoeng, som gis som et samlingsbasert deltidsstudium

Detaljer

Studieplan 2015/2016

Studieplan 2015/2016 Studieplan 2015/2016 Emnegruppe i markedsføring og kommunikasjon Studiepoeng: 15 Studiets varighet, omfang og nivå Studiet er en grunnutdanning på 15 studiepoeng og organiseres som et deltidsstudium over

Detaljer

Studieplan 2019/2020

Studieplan 2019/2020 Studieplan 2019/2020 Rådgivning og veiledning i pedagogiske virksomheter I, deltid (våren 2019) Studiepoeng: 15 Læringsutbytte En kandidat med fullført kvalifikasjon skal ha følgende totale læringsutbytte

Detaljer

Veiledede og vurderte praksisstudier

Veiledede og vurderte praksisstudier Arbeidsplan - Praksisstudier Emne HSSPL40316 Sykepleie til somatisk syke II. (kirurgisk avdeling) Veiledede og vurderte praksisstudier Emne HSSPL40316 Sykepleie til somatisk syke II (kirurgisk praksis)

Detaljer

Studieplan 2014/2015

Studieplan 2014/2015 1 / 9 Studieplan 2014/2015 Matematikk, uteskole og digital kompetanse fra barnehage til 7. trinn Studiepoeng: 30 Studiets varighet, omfang og nivå Studiet er et deltidsstudium på grunnivå med normert studietid

Detaljer

Hvordan har sykepleierutdanningen ved Høgskolen i Akershus grepet fatt i kvalifikasjonsrammeverket?

Hvordan har sykepleierutdanningen ved Høgskolen i Akershus grepet fatt i kvalifikasjonsrammeverket? Hvordan har sykepleierutdanningen ved Høgskolen i grepet fatt i kvalifikasjonsrammeverket? UNIVERSITETS- OG HØGSKOLERÅDET Tema- og erfaringskonferanse for UoH-sektoren Bergen, 25.-26. januar 2010 Tone

Detaljer

Studieplan 2015/2016. Norsk fordypning. Studiepoeng: 30. Studiets varighet, omfang og nivå. Innledning. Læringsutbytte

Studieplan 2015/2016. Norsk fordypning. Studiepoeng: 30. Studiets varighet, omfang og nivå. Innledning. Læringsutbytte Norsk fordypning Studiepoeng: 30 Studiets varighet, omfang og nivå Studieplan 2015/2016 Studiet går over ett semester (høstsemesteret) og inneholder tre fordypningsemner på 10 studiepoeng, til sammen 30

Detaljer

Studieplan. Personalarbeid, ledelse og kvalitetsutvikling i barnehage. Videreutdanning master nivå. 30 studiepoeng Deltid. www.dmmh.

Studieplan. Personalarbeid, ledelse og kvalitetsutvikling i barnehage. Videreutdanning master nivå. 30 studiepoeng Deltid. www.dmmh. www.dmmh.no Studieplan Personalarbeid, ledelse og kvalitetsutvikling i barnehage Videreutdanning master nivå Kan inngå som emne i graden master i pedagogikk, studieretning førskolepedagogikk 30 studiepoeng

Detaljer

Studieplan for videreutdanning i Arbeidsdeltakelse

Studieplan for videreutdanning i Arbeidsdeltakelse Studieplan for videreutdanning i Arbeidsdeltakelse Helsefremmende og forebyggende strategier med hovedfokus på organisatoriske og psykososiale forhold i arbeidsmiljøet. 15 studiepoeng Godkjent med endringer

Detaljer

Studieplan 2017/2018

Studieplan 2017/2018 Studieplan 2017/2018 Videreutdanning i operasjonssykepleie Studiepoeng: 90 Studiets nivå og organisering Videreutdanning i operasjonssykepleie er et heltidsstudium som gjennomføres over 3 semestre. Normert

Detaljer

Master i helsevitenskap. Anne Norheim Innlegg ved faglunsj, SESAM 9.01.12

Master i helsevitenskap. Anne Norheim Innlegg ved faglunsj, SESAM 9.01.12 Master i helsevitenskap Anne Norheim Innlegg ved faglunsj, SESAM 9.01.12 1 Bakgrunn for studiet Bygger på tverrfaglig master som ble etablert i 2005 (Master i helse og sosialfag med fokus på brukerperspektiv)

Detaljer

Studieåret VIDERE- UTDANNING. Fakultet for sykepleie og helsevitenskap.

Studieåret VIDERE- UTDANNING. Fakultet for sykepleie og helsevitenskap. Studieåret 2017-2018 VIDERE- UTDANNING Fakultet for sykepleie og helsevitenskap www.nord.no VIDEREUTDANNINGER i studieåret 2017-2018 Nord universitet, Fakultet for sykepleie og helsevitenskap, tilbyr et

Detaljer

Studieplan 2015/2016

Studieplan 2015/2016 Innovasjon i offentlig sektor Studiepoeng: 30 Studiets varighet, omfang og nivå Studieplan 2015/2016 Studiet er en grunnutdanning på 30 studiepoeng, organisert som deltidsstudium med 6 samlinger over ett

Detaljer

KUNNSKAP OM DØVE OG HØRSELSHEMMEDE

KUNNSKAP OM DØVE OG HØRSELSHEMMEDE HiST Avdeling for lærer- og tolkeutdanning Fag: KUNNSKAP OM DØVE OG HØRSELSHEMMEDE Kode: Studiepoeng: 15 Vedtatt: Vedtatt av Avdelingsstyret i møte 25.06.2010, sak A 23/10 Studieplanens inndeling: 1. Innledning

Detaljer

Veiledede og vurderte praksisstudier

Veiledede og vurderte praksisstudier Veiledede og vurderte praksisstudier Emne HSSPL40216 Sykepleie til somatisk syke I (Medisinsk praksis) Studentens navn:... Student nr.... Kull:.. 19.02.2017 En arbeidsplan er en plan for studentens studiearbeid.

Detaljer

STUDIEPLAN SAMFUNNSFAG

STUDIEPLAN SAMFUNNSFAG STUDIEPLAN SAMFUNNSFAG 1 2017-2018 Modul 1 Faglig innhold i emnet: Lærerutdanningsfaget samfunnsfag kvalifiserer kandidaten til profesjonsrollen som samfunnsfaglærer for 5.-10.trinn. Dette fordrer bred

Detaljer

Bachelor i sykepleie OMRÅDER TIL REFLEKSJON

Bachelor i sykepleie OMRÅDER TIL REFLEKSJON Bachelor i sykepleie PLAN FOR Å OPPNÅ FORVENTET LÆRINGSUTBYTTE VED PRAKSISSTUDIEAVTALE, 3. STUDIEÅR Studentens navn: Kull: Praksisveileder(e): Praksislærer: Praksisstudiested: Praksisstudieperiode: OMRÅDER

Detaljer

STUDIEPLAN. Bachelorgradsprogram i spesialpedagogikk. 180 studiepoeng. Studiested: Tromsø

STUDIEPLAN. Bachelorgradsprogram i spesialpedagogikk. 180 studiepoeng. Studiested: Tromsø STUDIEPLAN Bachelorgradsprogram i spesialpedagogikk 180 studiepoeng Studiested: Tromsø Gjeldende fra høst 2018 2 Navn på studieprogram Bokmål: Bachelorgradsprogram i spesialpedagogikk Nynorsk: Bachelorgradsprogram

Detaljer

Sykepleie nettbasert - bachelorstudium

Sykepleie nettbasert - bachelorstudium Studieprogram B-SYKEPD, BOKMÅL, 2013 HØST, versjon 31.mai.2013 06:45:30 Sykepleie nettbasert - bachelorstudium Vekting: 180 studiepoeng Studienivå: Bachelor studium Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige

Detaljer

I. MÅLSETTING FOR PRAKSIS I TREDJE STUDIEENHET 2 II. SYKPRA4 / SDEPRA4: 3. Praktiske studier i pleie og omsorgstjenesten med psykisk helsearbeid

I. MÅLSETTING FOR PRAKSIS I TREDJE STUDIEENHET 2 II. SYKPRA4 / SDEPRA4: 3. Praktiske studier i pleie og omsorgstjenesten med psykisk helsearbeid IHS.3.4.2 Institutt for helse- og sosialfag/sykepleie/tredje studieenhet Praksishefte tredje studieenhet Type: Plandokument ID: D00408 Gyldig: 07.10.2014-07.10.2017 Ansvarlig: Seksjonsleder Godkjent av:

Detaljer

Studieplan 2016/2017

Studieplan 2016/2017 Sosialpedagogikk 1 Studiepoeng: 30 Studiets nivå og organisering Studieplan 2016/2017 Studiet er et deltidsstudium (30 studiepoeng) over to semestre (høst og vår). Samlinger og undervisning er lagt til

Detaljer

Studieplan 2012/2013

Studieplan 2012/2013 Studieplan 2012/2013 1585 Høgskolepedagogikk (internt kurstilbud) Kvalitetsreformen krever nye arbeidsformer, evalueringsformer, prosjekt og problembasert læringsfokus i høgskolen. Nye læringsformer og

Detaljer

Programområde for helsearbeiderfag - Læreplan i felles programfag Vg2

Programområde for helsearbeiderfag - Læreplan i felles programfag Vg2 Programområde for helsearbeiderfag - Læreplan i felles Fastsatt som forskrift av Utdanningsdirektoratet 21. april 2016 etter delegasjon i brev av 13. september 2013 fra Kunnskapsdepartementet med hjemmel

Detaljer

Studieplan 2012/2013

Studieplan 2012/2013 Studieplan 2012/2013 MAELDREHEL Master i helse- og sosialfaglig arbeid med eldre, heltid Programmets opptakskrav Masterstudiet bygger på fullført bachelorgrad i helse- og sosialfag eller tilsvarende kompetanse.

Detaljer

Studieplan 2019/2020

Studieplan 2019/2020 Studieplan 2019/2020 Beslutninger og tiltak i barnevernet Studiepoeng: 30 Bakgrunn for studiet Beslutningsprosesser og tiltaksarbeid utøves av profesjonelle yrkesutøvere i barnevernstjenesten på kommunalt

Detaljer

Studieplan for videreutdanning i sykepleie til barn med smerter

Studieplan for videreutdanning i sykepleie til barn med smerter Avdeling for sykepleie Program for videreutdanning Videreutdanningen i sykepleie til barn med smerter Studieplan for videreutdanning i sykepleie til barn med smerter 15 studiepoeng Høgskolen i Sør-Trøndelag

Detaljer

Studieplan 2016/2017

Studieplan 2016/2017 1 / 6 Studieplan 2016/2017 Kunnskapsbasert praksis i helsetjenesten Studiepoeng: 15 Studiets nivå og organisering Kunnskapsbasert praksis i helsetjenesten er en videreutdanning på 15 studiepoeng. Utdanningen

Detaljer

Studieplan 2012/2013

Studieplan 2012/2013 VUPS Psykisk helsearbeid Studieplan 2012/2013 Programmets opptakskrav Det søkes direkte til høgskolen. Søknadsfrist og registering av søknad. Kvalifikasjonsnivå Videreutdanning Lover og regler Lov- og

Detaljer

Studieplan 2019/2020

Studieplan 2019/2020 Studieplan 2019/2020 Årsstudium i kommunikasjonsrådgivning Studiepoeng: 60 Bakgrunn for studiet Årsstudium i kommunikasjonsrådgivning har som mål å utdanne gode kommunikasjonsrådgivere. Det stilles stadig

Detaljer

VIDEREUTDANNING I AKUTTSYKEPLEIE, PILOTKULL

VIDEREUTDANNING I AKUTTSYKEPLEIE, PILOTKULL VIDEREUTDANNING I AKUTTSYKEPLEIE, PILOTKULL INNLEDNING Videreutdanning i akuttsykepleie skal føre til at studenten etter endt studium skal kunne ivareta akutt og/ eller kritisk syke pasienter i en hverdag

Detaljer

MOP4201 Fordypning i operasjonssykepleie, del

MOP4201 Fordypning i operasjonssykepleie, del MOP4201 Fordypning i operasjonssykepleie, del 3-2015-2016 Emnekode: MOP4201 Emnenavn: Fordypning i operasjonssykepleie, del 3 Faglig nivå: Master (syklus 2) Studiepoeng: 15 Varighet: Vår Språk: Norsk Forutsetter

Detaljer

Studieplan Bachelorgradsprogrammet i statsvitenskap

Studieplan Bachelorgradsprogrammet i statsvitenskap Studieplan Bachelorgradsprogrammet i statsvitenskap Universitetet i Tromsø - Norges arktiske universitet Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning Studieplanen er godkjent av styret ved

Detaljer

Sykepleie - bachelorstudium

Sykepleie - bachelorstudium Studieprogram B-SYKEPL, BOKMÅL, 11 HØST, versjon 08.aug.13 11:15:35 Sykepleie - bachelorstudium Vekting: 180 studiepoeng Fører til grad: Bachelor i sykepleie Heltid/deltid: Heltid Grunnstudium: Ja Undervisningsspråk:

Detaljer

dmmh.no Emneplan De yngste barna i barnehagen Fordypning 30 stp

dmmh.no Emneplan De yngste barna i barnehagen Fordypning 30 stp dmmh.no Emneplan Fordypning 30 stp 2015-2016 Navn Nynorsk Dei yngste barna i barnehagen Engelsk Early childhood, toddlers in kindergarten Studiepoeng 30 Heltid/Deltid Inngår som del av 3BLUHO Heltid Type

Detaljer

Studieplan 2016/2017

Studieplan 2016/2017 Engelsk 1 for 1.-7. trinn Studiepoeng: 30 Studiets nivå og organisering 1 / 7 Studieplan 2016/2017 Studiet er videreutdanning på bachelornivå for lærere. Det går over to semestre og består av to emner

Detaljer