OPPMANNSRAPPORT Grunnskoleeksamen i norsk skriftlig 2016 Nord- og Sør-Trøndelag

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "OPPMANNSRAPPORT Grunnskoleeksamen i norsk skriftlig 2016 Nord- og Sør-Trøndelag"

Transkript

1 Årets grunnskoleeksamen i norsk skriftlig ble avholdt 24. og 25. mai Fagdag for sensorer var 6.juni, og fellessensur ble gjennomført 15. juni Sted for fagdag og fellessensur var Scandic Nidelven hotell i Trondheim. Elevbesvarelser fra Trøndelag i NOR0214, NOR0215 og NOR1415 var til vurdering. OPPMANNSRAPPORT Grunnskoleeksamen i norsk skriftlig 2016 Nord- og Sør-Trøndelag TRONDHEIM OVE P. HELLBERG - oppmann -

2 Innledning Grunnskoleeksamen i norsk skriftlig for årets 10.klassinger ble avholdt 24. og 25. mai Forhåndssensur/oppmannsmøte ble gjennomført i Oslo 1. og 2. juni. Fagdag for sensorer i Trøndelagsfylkene ble gjennomført i Trondheim den 6. juni. Fellessensuren ble holdt 15. juni i Trondheim, Scandic Nidelven Hotel. Oppmannsgruppa for Trøndelag besto i år av Oppmann: Ove P. Hellberg (Trondheim) Vara: Frode Eidsvåg (Trondheim) Kjellaug Sandnes (Levanger) Thomas O. Moe (Steinkjer) I tillegg støttefunksjoner fra fylkesmannen i Nord-Trøndelag, som har eksamensansvar for norsk i Trøndelagsfylkene. Rapporten bygger på innspill, kommentarer og drøftinger på fagdagen for sensorer og fellessensurdagen, tilbakemeldingsskjema for sensorene på fellessensuren samt oppsummerende drøftinger mellom oppmennene. Fagdag for sensorer Fylkesmannen i Nord-Trøndelag, som har eksamensansvar for norsk i begge Trøndelagsfylkene, holdt også i år sensorskolering (fagdag). Oppmennene ledet fagsamlingen. Årets eksamen ble gjennomgått og formidlet i tråd med drøftinger og beslutninger foretatt på forhåndssensurmøtet i Oslo for oppmennene. Praktisk vurdering og karaktersetting ble diskutert og gjennomført i fellesskap ved bruk av utvalgte elevsvar. Svært mange og entydige tilbakemeldinger framholder denne dagen som svært nyttig og lærerik for sensorene. Dagen bød også på interessante vurderingsdiskusjoner som vitner om høy vurderingskompetanse blant sensorene. Slik sett er dette en dag som spiller en viktig rolle i det å fremme tolkingsfellesskap som sikrer elevene en valid eksamen. 2

3 Veiledningsmateriellet Eksamensveiledningen blir av de fleste som kommenterer den, vurdert som positiv og nyttig. Innspill til forbedringer går på at veiledningen med fordel kan utarbeides slik at den blir mer oversiktlig og enklere å orientere seg i. Målgruppa for dokumentet er lærere, sensorer, foresatte og elever, en ikke-homogen mottakergruppe, og en kunne nok tilstrebe en presentasjonsform som vektlegger brukerperspektivet i noe større grad. Vurderingsmatrisen og vurderingsskjemaet blir vurdert som gode verktøy i vurderingsarbeidet, men noen etterspør mer presise avgrensinger mellom karakterene 2 og 3, og 3 og 4. Forberedelsesmateriellet Sensorene uttrykte god tilfredshet med forberedelsesmateriellet. Valg av tema er entydig kommentert som positivt, særlig med tanke på at utgangspunktet var klassisk norsk litteratur med aktualisering til dagens samfunn. Tekstutvalget var bredt og inneholdt varierte tekster som kunne passe for alle, samtidig som den totale tekstmengden ikke ble for omfattende. Oppgavesettene NOR0214: A-oppgavene framheves av de fleste som gode oppgaver som gir elevene muligheter til å skrive. Det ser ut som oppgavene har klart å møte alle elever på en god måte og ført til en god mengde tekstproduksjon. Av B-oppgavene er det særlig B4 (Videregående utdanning) som nevnes som komplisert pga flere bestillinger. Den oppfattes krevende med tanke på statistikkens kobling mellom foreldres utdanningsnivå og elevers frafall. Noe som fører inn i et avansert fagfelt (sosiologi) som elevene ikke har forutsetninger for å vurdere nyansert. 3

4 Kobling mellom forberedelsedel og eksamensoppgaver er vurdert som god. Vedlegget har fungert godt ut fra hensikten. NOR0215: Også her kommenteres A-oppgavene som gode oppgaver som gir elevene mulighet til å vise faglig kunnskap i tekstskaping. Av B-oppgavene nevnes særlig B2 som god oppgave Generelt om begge oppgavesettene er det mange som kritiserer vektlegging av sakprega skriveoppgaver i årets eksamen. Det oppfattes som vi er tilbake til en sakprega og skjønnlitterær dag igjen hvor oppgavene er dreid i en retning med dominans av sakprega skriving. Flere kommenterer at dette har skjedd på bekostning av invitasjon til å skrive mer kreative tekster, mer sjangerblanda og humoristisk prega tekster. Det hevdes fra flere en oppfatning om at elementer i kompetansemålene som omhandler kreativ skriving ikke er godt nok representert i oppgavene, og av mange oppfattes dette som i direkte motstrid til det som er kommunisert i de siste par årene. Fra fellessensuren Fellessensuren ble holdt onsdag 15. juni i Trondheim. 53 norsksensorer, inkludert 4 i oppmannsteamet, sensurerte til sammen besvarelser. Sensorene var organisert i grupper på 4 for det meste. Fra Fylkesmannens side er det en uttalt holdning at det hvert år velges ut en god andel med nye sensorer i blanding med erfarne. En ser på dette som et virkemiddel i spredning av kompetanse og kunnskap om tolkningsfellesskap ut til skolene i Trøndelag. Besvarelsene til sensurering fordelte seg slik: NOR NOR NOR Sum Nord- og Sør-Trøndelag 4

5 Av totalantallet besvarelser var 113 levert i papirform. En bør kunne forvente at samtlige skoler nå gjennomfører eksamen digitalt. 60 besvarelser ble innlevert til oppmannsteamet for avgjørelse. Den nye eksamensadministrasjonen gjorde at dette arbeidet gikk lettere enn før fordi oppmennene nå fikk en mye enklere tilgang til besvarelsene fra de ulike sensorparene. Kommentarer - elevenes valg av oppgaver NOR0214: I tilbakemeldingene er inntrykket at B2 har vært den mest valgte oppgaven. Minst valgt er B1. NOR0215: B2-oppgaven (Bak fasaden) er den som helt klart er valgt av de fleste elevene. Dette er nok en oppgave som har vært inspirerende for mange elever og som har fremmet skrivelyst. Tilsvarende kan det se ut som at B1-oppgaven (Ansvar) ikke har blitt valgt av mange. Eksamen viser at mange 1415-elever strever med å mestre oppgavene. Det oppleves fortsatt som relevant å reise spørsmål om hvor riktig det er at elever, til dels med kort tid i Norge og med lavt nivå på skriftlig språkmestring, måles ut fra samme kompetansekrav som andre elever med 10 års grunnskole bak seg. Forslag til tema Sensorene er oppfordret til å komme med forslag til temaer for kommende eksamen. Generelt nevnes det positive ved å holde på det norskfaglige innholdet. Av temaer som nevnes er Hamsun, Samisk jubileum, Retorikk, Kvinnelige forfattere, Moderne norske forfattere. Annet Svært mange sensorer melder tilbake at arbeidsmengden i sensureringen har økt i stor grad ved at hver eksamen nå inneholder 3 ulike tekster til vurdering. Det er en rådende oppfatning at arbeidsmengden er økt i betydelig grad uten at dette avspeiler seg i honorarsatsene. 5

6 Den nye eksamenstjenesten Det er entydig positive tilbakemeldinger på den nye eksamensadministrasjonen i alminnelighet. Mange har likevel innspill på funksjoner som kunne vært bedre, bl.a. - Det oppleves som uryddig med flere skoler under samme rubrikk/oppslag. Det gjør det unødig vanskelig å orientere seg i besvarelsesmengde under det løpende arbeidet. - Det må genereres filnavn på besvarelser som svarer til elev-identen. Slik det var i år, var det "hjemmelaga" filnavn på mange elevsvar. Når en laster ned besvarelser, lager dette unødig mange ekstra klikk-operasjoner under sensurarbeidet fordi mappa/fila må sjekkes opp mot riktig ident i selve besvarelsen. - Forøvrig er det en god ting i år at det genereres et førsteark med elev-ident, skolenavn etc. til hver besvarelse, det reduserer muligheten for å gjør feil fra elevens/skolens side. - Det bør kunne være direkte klikkmulighet på lenkene i elevsvarene. Avslutning Årets eksamen med tilhørende fagdag og sensurering er gjennomført på en god, kvalitetsmessig måte. Elever, faglærere og sensorer har gitt uttrykk for at årets forberedelsesmateriell og oppgaver har vært slik at de har ivaretatt fagets egenart samtidig som de har gitt elevene gode muligheter til å vise sin beste kompetanse. Elevene mestrer i det store godt å følge oppgavebestillinger, selv om det er en del utfordringer knyttet til oppgaver med mange og sammensatte bestillinger. Kildebevisstheten virker å ha blitt bedre, men stort sett er det forberedelsesmateriellet som oppgis som kilder. Det er all grunn til å oppsummere gjennomføringen av årets norskeksamen gjennom alle ledd som vellykket. Trondheim Ove P. Hellberg/s Oppmann i Nord- og Sør-Trøndelag 6

OPPMANNSRAPPORT Grunnskoleeksamen i norsk skriftlig

OPPMANNSRAPPORT Grunnskoleeksamen i norsk skriftlig Årets grunnskoleeksamen i norsk ble avholdt 23. og 24. mai 2017. Fagdag for sensorer var 1. juni, og fellessensur ble gjennomført 14. juni 2017. Elevbesvarelser fra Trøndelag i NOR0214, NOR0215 og NOR1415

Detaljer

OPPMANNSRAPPORT Grunnskoleeksamen i norsk skriftlig 2018 Trøndelag. OVE P. HELLBERG - oppmann i Trøndelag -

OPPMANNSRAPPORT Grunnskoleeksamen i norsk skriftlig 2018 Trøndelag. OVE P. HELLBERG - oppmann i Trøndelag - Årets grunnskoleeksamen i norsk skriftlig ble avholdt 29. og 30. mai 2018. Fagdag for sensorer var fredag 8. juni, og fellessensur ble gjennomført 18. juni 2018. Sted for fellessensur var Scandic Nidelven

Detaljer

Skien Tine Kvilekval, Oppmann

Skien Tine Kvilekval, Oppmann Skien 30.06.17 Tine Kvilekval, Oppmann Eksamen i norsk 2017 ble i Telemark, Buskerud og Vestfold avviklet etter gjeldende bestemmelser og retningslinjer for vurdering og eksamen i grunnskolen. Oppmannsgruppen

Detaljer

Oppmannsrapport etter fellessensur i Hordaland

Oppmannsrapport etter fellessensur i Hordaland 545 Oppmannsrapport etter fellessensur i Hordaland Sentralt gitt skriftlig eksamen NOR 0214, NOR0215, NOR1415, 10. årstrinn 2015 Oslo 30. juli 2015 Marit Røine Oppmann i Hordaland Innledning Eksamen i

Detaljer

Oppmannsrapport etter fellessensur i Hordaland

Oppmannsrapport etter fellessensur i Hordaland Oppmannsrapport etter fellessensur i Hordaland Sentralt gitt skriftlig eksamen NOR 0214, NOR0215, NOR1415, 10. årstrinn 2013 Bergen 28. juli 2013 Marit Røine Oppmann i Hordaland Innledning Eksamen i norsk

Detaljer

Oppmannsrapport etter fellessensur i Hordaland

Oppmannsrapport etter fellessensur i Hordaland Oppmannsrapport etter fellessensur i Hordaland Sentralt gitt skriftlig eksamen NOR 0214, NOR0215, NOR1415, 10. årstrinn 2014 Bergen 18. juli 2014 Marit Røine Oppmann i Hordaland Innledning Eksamen i norsk

Detaljer

Oppmannsrapport 2019 ENG0012. The power of words. Region nr. 5 Møre og Romsdal. Kathrine Skarseth Kristiansen. ill Moursund

Oppmannsrapport 2019 ENG0012. The power of words. Region nr. 5 Møre og Romsdal. Kathrine Skarseth Kristiansen. ill Moursund Oppmannsrapport 2019 ENG0012 The power of words Region nr. 5 Møre og Romsdal Kathrine Skarseth Kristiansen ill Moursund Innholdsfortegnelse 1. Innledning... 2 2. PAS/PGSD... 2 3. Eksamensmateriell... Feil!

Detaljer

Rammeverk for eksamen. Innhold. 1.Hva er rammeverk for sentralt gitt skriftlig eksamen? ARTIKKEL SIST ENDRET:

Rammeverk for eksamen. Innhold. 1.Hva er rammeverk for sentralt gitt skriftlig eksamen? ARTIKKEL SIST ENDRET: Rammeverk for eksamen ARTIKKEL SIST ENDRET: 14.02.2017 Innhold 1.Hva er rammeverk for sentralt gitt skriftlig eksamen? 2.Hva er eksamen? 3.Organiseringen av arbeidet med eksamen - 3.1 Sentralt gitt skriftlig

Detaljer

Oppmannsrapport etter fellessensur i Hordaland 18. juni 2012

Oppmannsrapport etter fellessensur i Hordaland 18. juni 2012 Oppmannsrapport etter fellessensur i Hordaland 18. juni 2012 Sentralt gitt skriftlig eksamen MAT0010 Matematikk, 10. årstrinn Våren 2012 Bergen18. juni 2012 Janneke Tangen Oppmann Oppmann i Hordaland Janneke

Detaljer

Buskerud, Vestfold og Telemark

Buskerud, Vestfold og Telemark Oppmannsrapport etter fellessensur i Drammen 17. juni 2013 Buskerud, Vestfold og Telemark Sentralt gitt skriftlig eksamen MAT0010 Matematikk Våren 2013 Åge D. Abrahamsen Oppmann 1. Innledning Årets oppgavesett

Detaljer

Oppmannsrapport etter fellessensur i norsk skriftleg i Møre og Romsdal og Sogn og Fjordane

Oppmannsrapport etter fellessensur i norsk skriftleg i Møre og Romsdal og Sogn og Fjordane Oppmannsrapport etter fellessensur i norsk skriftleg i Møre og Romsdal og Sogn og Fjordane Sentralt gitt eksamen NOR0214, NOR0215 og NOR1415, 10. årstrinn Våren 2016 Åndalsnes 30.06.16 Anne Mette Korneliussen

Detaljer

Eksamenskurs i Bergen Skriftlig eksamen i norsk Innledning

Eksamenskurs i Bergen Skriftlig eksamen i norsk Innledning Eksamenskurs i Bergen 09.11.16 Skriftlig eksamen i norsk Innledning Eksamensordningen i norsk i grunnskolen 2014 Forberedelsesda g A1 A2 Hovedmålsdag B1 B3 B2 B4 A1 A2 Sidemålsdag B1 B3 B2 B4 Evaluering

Detaljer

Fagdag norsk Hamar 28. oktober 2014 v/ Mette Thoresen, Utdanningsdirektoratet, Vurdering 1

Fagdag norsk Hamar 28. oktober 2014 v/ Mette Thoresen, Utdanningsdirektoratet, Vurdering 1 Fagdag norsk Hamar 28. oktober 2014 v/ Mette Thoresen, Utdanningsdirektoratet, Vurdering 1 3 Eksamen 2014 En dag forberedelse en del av elevens eksamen Mindre materiell, innlest/talesyntese Veiledning

Detaljer

Eksamensveiledning - om vurdering av eksamensbesvarelser

Eksamensveiledning - om vurdering av eksamensbesvarelser Eksamensveiledning - om vurdering av eksamensbesvarelser 2015 ENG0012 Engelsk Sentralt gitt skriftlig eksamen etter 10. trinn for elever og for voksne deltakere og privatister Bokmål Eksamensveiledning

Detaljer

Oppmannsrapport etter fellessensur i norsk skriftleg i Møre og Romsdal og Sogn og Fjordane

Oppmannsrapport etter fellessensur i norsk skriftleg i Møre og Romsdal og Sogn og Fjordane Oppmannsrapport etter fellessensur i norsk skriftleg i Møre og Romsdal og Sogn og Fjordane Sentralt gitt eksamen NOR0214, NOR0215 og NOR1415, 10. årstrinn Våren 2018 Åndalsnes 01.07.18 Anne Mette Korneliussen

Detaljer

Eksamensveiledning - om vurdering av eksamensbesvarelser

Eksamensveiledning - om vurdering av eksamensbesvarelser Eksamensveiledning - om vurdering av eksamensbesvarelser 2013 Engelsk ENG0012 Sentralt gitt skriftlig eksamen etter 10. trinn for elever og for voksne deltakere og privatister Bokmål Eksamensveiledning

Detaljer

Oppmannsrapport 2019 ENG0012. The power of words. ill Moursund

Oppmannsrapport 2019 ENG0012. The power of words. ill Moursund Oppmannsrapport 2019 ENG0012 The power of words Region: Vestland Oppmann: Morten Olsen Schulstad ill Moursund Innholdsfortegnelse 1. Innledning... 2 2. PAS/PGSD... 2 3. Eksamensmateriell... 2 3.1 Eksamensveiledningen...

Detaljer

Oppmannsrapport etter fellessensur i norsk skriftleg i Møre og Romsdal Sentralt gitt eksamen NOR0214, NOR0215 og NOR1415, 10.

Oppmannsrapport etter fellessensur i norsk skriftleg i Møre og Romsdal Sentralt gitt eksamen NOR0214, NOR0215 og NOR1415, 10. Oppmannsrapport etter fellessensur i norsk skriftleg i Møre og Romsdal Sentralt gitt eksamen NOR0214, NOR0215 og NOR1415, 10. årstrinn Våren 2019 Åndalsnes 30.06.19 Anne Mette Korneliussen Oppmann Innhald

Detaljer

Eksamensveiledning - om vurdering av eksamensbesvarelser

Eksamensveiledning - om vurdering av eksamensbesvarelser Eksamensveiledning - om vurdering av eksamensbesvarelser 2016 ENG0012 Engelsk Sentralt gitt skriftlig eksamen etter 10. trinn for elever og for voksne deltakere og privatister Bokmål Eksamensveiledning

Detaljer

Oppmannsrapport etter fellessensur i norsk skriftleg i Sogn og Fjordane og Møre og Romsdal

Oppmannsrapport etter fellessensur i norsk skriftleg i Sogn og Fjordane og Møre og Romsdal Oppmannsrapport etter fellessensur i norsk skriftleg i Sogn og Fjordane og Møre og Romsdal Sentralt gitt eksamen NOR0214, NOR0215 og NOR1415, 10. årstrinn Våren 2015 Åndalsnes 29.06.15 Anne Mette Korneliussen

Detaljer

Fagdag norsk, Fylkesmannen i Hedmark

Fagdag norsk, Fylkesmannen i Hedmark Fagdag norsk, Fylkesmannen i Hedmark 31.10.2016 Hvorfor skal DU melde deg som sensor? Kompetanseheving Lærende nettverk Erfaringsdeling Du vet hvor elevene skal forhåndskunnskap Vurderingspraksis i et

Detaljer

Fellessensur: 13. og 14. juni i Molde. Innkalling, link til påmelding og informasjon kjem i løpet av mai.

Fellessensur: 13. og 14. juni i Molde. Innkalling, link til påmelding og informasjon kjem i løpet av mai. Fellessensur: 13. og 14. juni i Molde. Innkalling, link til påmelding og informasjon kjem i løpet av mai. Rammeverket for sentralt gitt eksamen Rammeverket er ei felles kvalitetssikring og kvalitetsstyring

Detaljer

Oppmannsrapport etter fellessensur i Hordaland

Oppmannsrapport etter fellessensur i Hordaland Oppmannsrapport etter fellessensur i Hordaland Sentralt gitt skriftlig eksamen NOR 0214, NOR0215, NOR1415, 10. årstrinn Våren 2012 Bergen 23. juli 2012 Marit Røine Oppmann i Hordaland Innledning Eksamen

Detaljer

Fagdag i MAT0010 Matematikk Lillehammer 2.november 2017 Birger Laugsand, medlem I eksamensnemda, Utdanningsdirektoratet

Fagdag i MAT0010 Matematikk Lillehammer 2.november 2017 Birger Laugsand, medlem I eksamensnemda, Utdanningsdirektoratet Fagdag i MAT0010 Matematikk Lillehammer 2.november 2017 Birger Laugsand, medlem I eksamensnemda, Utdanningsdirektoratet Matematikkeksamen: «Vårens vakreste eventyr» Rettferdighet Lik eksamensoppgave Lik

Detaljer

Fagdag matematikk, grunnskole Hamar, 30. 11. 2014

Fagdag matematikk, grunnskole Hamar, 30. 11. 2014 Fagdag matematikk, grunnskole Hamar, 30. 11. 2014 Vurdering Sentralt gitt eksamen i matematikk Seniorrådgiver Gregorios Brogstad Agenda Formål med fagdager og sensorkurs Vurdering av kompetanse i matematikk

Detaljer

Eksamensveiledning. - om vurdering av eksamensbesvarelser. Bokmål

Eksamensveiledning. - om vurdering av eksamensbesvarelser. Bokmål Eksamensveiledning - om vurdering av eksamensbesvarelser 2013 NOR0214 og NOR0215 Norsk hovedmål og norsk sidemål Sentralt gitt skriftlig eksamen etter 10. trinn for elever og for voksne deltakere og privatister

Detaljer

Eksamensveiledning. - om vurdering av eksamensbesvarelser. Bokmål

Eksamensveiledning. - om vurdering av eksamensbesvarelser. Bokmål Eksamensveiledning - om vurdering av eksamensbesvarelser 2013 NOR0214 og NOR0215 Norsk hovedmål og norsk sidemål Sentralt gitt skriftlig eksamen etter 10. trinn for elever og for voksne deltakere og privatister

Detaljer

Eksamensveiledning. om vurdering av eksamenssvar. Bokmål

Eksamensveiledning. om vurdering av eksamenssvar. Bokmål Eksamensveiledning om vurdering av eksamenssvar 2014 NOR0214 og NOR0215 norsk hovedmål og norsk sidemål Sentralt gitt skriftlig eksamen etter 10. trinn for elever og for voksne deltakere og privatister

Detaljer

Sentralt gitt eksamen 2014 Nyhet

Sentralt gitt eksamen 2014 Nyhet Sentralt gitt eksamen - grunnskolen Fredfoss 7. februar 2014 Vibeke Norheim Holm, Fylkesmannen i Buskerud 06.02.2014 1 Sentralt gitt eksamen 2014 Nyhet Elever og voksne i grunnskolen/grunnskole for voksne

Detaljer

Høringssvar fra Utdanningsforbundet Hedmark

Høringssvar fra Utdanningsforbundet Hedmark Høringssvar fra Utdanningsforbundet Hedmark om endringer i læreplanen i norsk i grunnskolen og videregående opplæring Utdanningsforbundet Hedmark meiner formålet med opplæringa i faget er blitt tydeligere

Detaljer

Oppmannsrapport. etter fellessensur i. Norsk skriftleg. Sogn og Fjordane og Møre og Romsdal. Sentralt gitt eksamen

Oppmannsrapport. etter fellessensur i. Norsk skriftleg. Sogn og Fjordane og Møre og Romsdal. Sentralt gitt eksamen Oppmannsrapport etter fellessensur i Norsk skriftleg Sogn og Fjordane og Møre og Romsdal Sentralt gitt eksamen NOR 0214, NOR 0215, NOR 1415, 10. årstrinn Våren 2017 Førde den 23.06.2014. Arnstein Sandbakk

Detaljer

Norsk (Forslag til læreplaner for fellesfag) Formål. NB! Det er en fordel å lagre ofte så du ikke mister din internettforbindelse.

Norsk (Forslag til læreplaner for fellesfag) Formål. NB! Det er en fordel å lagre ofte så du ikke mister din internettforbindelse. Norsk (Forslag til læreplaner for fellesfag) Formål. Formålsbeskrivelsen gir et godt grunnlag for å forstå fagets betydning i et samfunns- og individrettet perspektiv og i forhold til den enkeltes muligheter

Detaljer

Sentralt gitt eksamen i engelsk, 10. trinn og voksne.

Sentralt gitt eksamen i engelsk, 10. trinn og voksne. Sentralt gitt eksamen i engelsk, 10. trinn og voksne. - Det er ingen endringer til eksamen i engelsk for 2014, slik som det er i norsk, kun et par justeringer. - Det vil ikke bli publisert nye eksempeloppgaver

Detaljer

Fagsamling i matematikk 7. november Janneke Tangen

Fagsamling i matematikk 7. november Janneke Tangen Fagsamling i matematikk 7. november 2018 Janneke Tangen 07.11.18 1 Mål Økt vurderingsfellesskap for lærere Økt læringsutbytte for hver enkelt elev med støtte fra analysene av eksamen Janneke Tangen 07.11.18

Detaljer

Vurderingsveiledning - generell del

Vurderingsveiledning - generell del Vurderingsveiledning - generell del Norsk, NOR1206, Yrkesfaglig utdanningsprogram, VG2, fylkeslokal eksamen. Videregående skole, Nord-Trøndelag fylkeskommune Revidert mars 2016 NYTT for våren 2016: Det

Detaljer

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamensveiledning. - om vurdering av eksamensbesvarelser. LOKALT GITT SKRIFTLIG EKSAMEN NOR1206 Norsk Vg2 YF

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamensveiledning. - om vurdering av eksamensbesvarelser. LOKALT GITT SKRIFTLIG EKSAMEN NOR1206 Norsk Vg2 YF Fylkeskommunenes landssamarbeid Eksamensveiledning - om vurdering av eksamensbesvarelser LOKALT GITT SKRIFTLIG EKSAMEN NOR1206 Norsk Vg2 YF Eksamensveiledning for lokalt gitt skriftlig eksamen i fylkeskommunenes

Detaljer

Eksamensveiledning - om vurdering av eksamensbesvarelser

Eksamensveiledning - om vurdering av eksamensbesvarelser Eksamensveiledning - om vurdering av eksamensbesvarelser 2016 Fremmedspråk Elever og privatister Sentralt gitt skriftlig eksamen Bokmål Eksamensveiledning for vurdering av sentralt gitt eksamen Denne eksamensveiledningen

Detaljer

Vurderingsveiledning 2012

Vurderingsveiledning 2012 Vurderingsveiledning 2012 NOR0214/NOR0215 Norsk hovedmål og norsk sidemål Sentralt gitt skriftlig eksamen Bokmål Vurderingsveiledning til sentralt gitt skriftlig eksamen i norsk, grunnskolen 2012 Denne

Detaljer

Eksamensveiledning. NOR0214 og NOR0215 norsk hovedmål og norsk sidemål Sentralt gitt skriftlig eksamen etter 10. trinn elever og voksne

Eksamensveiledning. NOR0214 og NOR0215 norsk hovedmål og norsk sidemål Sentralt gitt skriftlig eksamen etter 10. trinn elever og voksne Eksamensveiledning om vurdering av eksamenssvar 2015 NOR0214 og NOR0215 norsk hovedmål og norsk sidemål Sentralt gitt skriftlig eksamen etter 10. trinn elever og voksne Bokmål Eksamensveiledning for vurdering

Detaljer

Eksamensveiledning - om vurdering av eksamenssvar

Eksamensveiledning - om vurdering av eksamenssvar Eksamensveiledning - om vurdering av eksamenssvar 2019 ENG0012 Engelsk, skriftlig Sentralt gitt skriftlig eksamen Bokmål Eksamensveiledning for vurdering av sentralt gitt eksamen Eksamensveiledning til

Detaljer

Eksamensveiledning - om vurdering av eksamensbesvarelser

Eksamensveiledning - om vurdering av eksamensbesvarelser Eksamensveiledning - om vurdering av eksamensbesvarelser 2016 NOR1211-NOR1231 Norsk hovedmål NOR1212-NOR1232 Norsk sidemål NOR1218-NOR1231 Norsk for elever med samisk/finsk som andrespråk Sentralt gitt

Detaljer

Oppmannsrapport etter fellessensur i Hordaland

Oppmannsrapport etter fellessensur i Hordaland Oppmannsrapport etter fellessensur i Hordaland Sentralt gitt skriftleg eksamen NOR0214, NOR0215, NOR1415, 10.årstrinn 2016 Os 1.juli 2016 Margrethe Moe Sandven Oppmann i Hordaland Innleiing I Hordaland

Detaljer

Vurderingskurs i Bergen v/margrethe Moe Sandven, oppmann i norsk i Hordaland

Vurderingskurs i Bergen v/margrethe Moe Sandven, oppmann i norsk i Hordaland Vurderingskurs i Bergen 20.11.2017 v/margrethe Moe Sandven, oppmann i norsk i Hordaland Årets nyhetsoppslag Kvalitetssikring av eksamen i grunnskolen første trinn Fagnemnd Gjennom skoleåret arbeider eksamensnemnda,

Detaljer

Erfaringer eksamen 2013. Ragnhild Sperstad Lyng, Fylkesmannnen i Nord-Trøndelag

Erfaringer eksamen 2013. Ragnhild Sperstad Lyng, Fylkesmannnen i Nord-Trøndelag Erfaringer eksamen 2013 1 Slik fordelte trekket seg i fylket: Engelsk: 624 elever Matematikk: 602 elever Norsk: 510 elever Norsk (NOR1415): 27 elever Klager: Engelsk: 6 Matematikk: 14 Norsk hovedmål: 24

Detaljer

Vurdering Sentralt gitt skriftlig eksamen i matematikk i grunnskolen. Fagdag Loen mai 2016 Gregorios Brogstad Seniorrådgiver

Vurdering Sentralt gitt skriftlig eksamen i matematikk i grunnskolen. Fagdag Loen mai 2016 Gregorios Brogstad Seniorrådgiver Vurdering Sentralt gitt skriftlig eksamen i matematikk i grunnskolen Fagdag Loen 27-28. mai 2016 Gregorios Brogstad Seniorrådgiver K K 1 2 K 1 K 1 K K 1 2 K K K 1 2 3 K 1 K 1 K 1 K 1 K 1 K 1 K 1 K 1 Vurdering

Detaljer

HOVSETER SKOLE Informasjonsblad for 10. klasse våren 2016 Side 1 av 6

HOVSETER SKOLE Informasjonsblad for 10. klasse våren 2016 Side 1 av 6 Informasjonsblad for 10. klasse våren 2016 Side 1 av 6 SKRIFTLIG EKSAMEN Skriftlig eksamen varer i 5 timer. Elever med rett til utvidet tid får 1 time ekstra. Dette må søkes om og være avklart i god tid

Detaljer

Fagdag norsk Hafjell 29. oktober 2015 v/ Øystein Jetne, Utdanningsdirektoratet, Vurdering 1

Fagdag norsk Hafjell 29. oktober 2015 v/ Øystein Jetne, Utdanningsdirektoratet, Vurdering 1 Fagdag norsk Hafjell 29. oktober 2015 v/ Øystein Jetne, Utdanningsdirektoratet, Vurdering 1 Disposisjon Utdanningsdirektoratets nettsted, www.udir.no Underveisvurdering og sluttvurdering Karakterstatistikk

Detaljer

Kursrekke Bergen kommune Skriftlig eksamen i norsk 2014 Marit Røine 30. oktober 2013

Kursrekke Bergen kommune Skriftlig eksamen i norsk 2014 Marit Røine 30. oktober 2013 NOR0214 NOR0215 NOR1415 EKSAMEN 2013: HEILT HELT? EKSEMPELOPPGAVER: EN HELT HAR MANGE ANSIKTER 2014??? Kursrekke Bergen kommune Skriftlig eksamen i norsk 2014 Marit Røine 30. oktober 2013 Eksamen i norsk

Detaljer

Eksamensveiledning - om vurdering av eksamensbesvarelser

Eksamensveiledning - om vurdering av eksamensbesvarelser Eksamensveiledning - om vurdering av eksamensbesvarelser 2017 SPR3008 Internasjonal engelsk Sentralt gitt skriftlig eksamen Bokmål SPR3008 Internasjonal engelsk Eksamensveiledning for vurdering av sentralt

Detaljer

VÅREN 2016. Eksamensavvikling ved Skullerud Skole

VÅREN 2016. Eksamensavvikling ved Skullerud Skole Eksamensavvikling ved Skullerud Skole VÅREN 2016 INFORMASJON TIL ELEVER OG FORESATTE OM EKSAMEN, STANDPUNKTKARAKTERER OG KLAGERETTEN PÅ KARAKTERER VÅREN 2016 Revidert: 06.04. 2016 1 Innhold Tidsplan for

Detaljer

Plenumsinnlegg fra oppmenn i norsk, engelsk og matematikk

Plenumsinnlegg fra oppmenn i norsk, engelsk og matematikk Plenumsinnlegg fra oppmenn i norsk, engelsk og matematikk Vurderingskurs 2018 norsk Margrethe Moe Sandven Oppmann i Hordaland Resultat ved årets eksamen 2018 Norsk hovedmål NOR0214 Norsk sidemål NOR0215

Detaljer

Eksamensveiledning. NOR0214 og NOR0215 norsk hovedmål og norsk sidemål Sentralt gitt skriftlig eksamen etter 10. trinn elever og voksne

Eksamensveiledning. NOR0214 og NOR0215 norsk hovedmål og norsk sidemål Sentralt gitt skriftlig eksamen etter 10. trinn elever og voksne Eksamensveiledning om vurdering av eksamensbesvarelser 2016 NOR0214 og NOR0215 norsk hovedmål og norsk sidemål Sentralt gitt skriftlig eksamen etter 10. trinn elever og voksne Bokmål Eksamensveiledning

Detaljer

OPPMANNSRAPPORT ENG0012

OPPMANNSRAPPORT ENG0012 OPPMANNSRAPPORT ENG0012 MØRE OG ROMSDAL, SOGN OG FJORDANE 2017 OPPMANN: VIDAR HALVORSEN INNLEDNING Fylkesmannen i Møre og Romsdal hadde i år ansvaret for organisering og gjennomføring av sentralt gitt

Detaljer

Fagdag i norsk Hamar, 31. oktober 2016 v/seniorrådgiver Øystein Jetne, Utdanningsdirektoratet, Avdeling for vurdering 1

Fagdag i norsk Hamar, 31. oktober 2016 v/seniorrådgiver Øystein Jetne, Utdanningsdirektoratet, Avdeling for vurdering 1 Fagdag i norsk Hamar, 31. oktober 2016 v/seniorrådgiver Øystein Jetne, Utdanningsdirektoratet, Avdeling for vurdering 1 Disposisjon Nytt fra Utdanningsdirektoratet og Stortinget Leseferdigheter som norskfaglig

Detaljer

Fylkeskommunenes landssamarbeid Eksamensveiledning - om vurdering av eksamensbesvarelser LOKALT GITT SKRIFTLIG EKSAMEN MUS2007 Musikk i perspektiv 2

Fylkeskommunenes landssamarbeid Eksamensveiledning - om vurdering av eksamensbesvarelser LOKALT GITT SKRIFTLIG EKSAMEN MUS2007 Musikk i perspektiv 2 Fylkeskommunenes landssamarbeid Eksamensveiledning - om vurdering av eksamensbesvarelser LOKALT GITT SKRIFTLIG EKSAMEN MUS2007 Musikk i perspektiv 2 Eksamensveiledning for lokalt gitt skriftlig eksamen

Detaljer

Fagplan i norsk for 9. trinn 2014/2015

Fagplan i norsk for 9. trinn 2014/2015 Fagplan i norsk for 9. trinn 2014/2015 Faglærer: Sofie Flak Fagerland Standarder (gjennom hele semesteret): Grunnleggende ferdigheter: - Å kunne utrykke seg muntlig i norsk er å ha evnen til å lytte og

Detaljer

Rammeverk for lokalt gitt skriftlig eksamen

Rammeverk for lokalt gitt skriftlig eksamen Fylkeskommunenes landssamarbeid Rammeverk for lokalt gitt skriftlig eksamen Revidert: 13.11.2018 Nynorsk/Bokmål Innholdsfortegnelse Rammeverk for lokalt gitt skriftlig eksamen... 3 Oppgavenemnder... 3

Detaljer

Eksamensveiledning - om vurdering av eksamensbesvarelser

Eksamensveiledning - om vurdering av eksamensbesvarelser Eksamensveiledning - om vurdering av eksamensbesvarelser 2015 SPR3010 Samfunnsfaglig engelsk Sentralt gitt skriftlig eksamen Bokmål SPR3010 Samfunnsfaglig engelsk Eksamensveiledning til sentralt gitt skriftlig

Detaljer

Eksamensveiledning - om vurdering av eksamensbesvarelser

Eksamensveiledning - om vurdering av eksamensbesvarelser Eksamensveiledning - om vurdering av eksamensbesvarelser 2014 SPR3010 Samfunnsfaglig engelsk For sentralt gitt skriftlig eksamen Bokmål SPR3010 Samfunnsfaglig engelsk Eksamensveiledning til sentralt gitt

Detaljer

EKSAMEN 2015. Endringer norsk skriftlig (eksamen 2014) Endringer matematikk (eksamen 2015) Muntlig eksamen (presisert for skolene høsten 2014)

EKSAMEN 2015. Endringer norsk skriftlig (eksamen 2014) Endringer matematikk (eksamen 2015) Muntlig eksamen (presisert for skolene høsten 2014) EKSAMEN 2015 Endringer norsk skriftlig (eksamen 2014) Endringer matematikk (eksamen 2015) Muntlig eksamen (presisert for skolene høsten 2014) Hvilke fag? Skriftlig eksamen Matematikk Norsk Engelsk Muntlig

Detaljer

Eksamensveiledning - om vurdering av eksamenssvar

Eksamensveiledning - om vurdering av eksamenssvar Eksamensveiledning - om vurdering av eksamenssvar 2018 ENG0012 Engelsk Sentralt gitt skriftlig eksamen Bokmål Eksamensveiledning for vurdering av sentralt gitt eksamen i engelsk, 10. trinn Eksamensveiledning

Detaljer

INFORMASJON OM SKRIFTLIG EKSAMEN OG KLAGERETT VED GUDEBERG SKOLE VÅREN 2019

INFORMASJON OM SKRIFTLIG EKSAMEN OG KLAGERETT VED GUDEBERG SKOLE VÅREN 2019 Side 1 av 5 \\fredrikstad\shares\brukere\ardi\dok\arne\2018-19\eksamen\eksamen\informasjon OM SKR EKSAMEN OG KLAGERETT.docx INFORMASJON OM SKRIFTLIG EKSAMEN OG KLAGERETT VED GUDEBERG SKOLE VÅREN 2019 Dette

Detaljer

Lokal læreplan Norsk 10. TRINN - HOLTE SKOLE

Lokal læreplan Norsk 10. TRINN - HOLTE SKOLE Lokal læreplan Norsk 10. TRINN - HOLTE SKOLE Oversikt over kompetansemålene finnes fra side 5 til 7 i dokumentet. NB! Planen er tentativ, endringer kan forekomme Faglærere: Torunn Torblå Stendal og Tommy

Detaljer

Eksamensveiledning - om vurdering av eksamensbesvarelser

Eksamensveiledning - om vurdering av eksamensbesvarelser Eksamensveiledning - om vurdering av eksamensbesvarelser 2014 ENG0012 Engelsk Sentralt gitt skriftlig eksamen etter 10. trinn for elever og for voksne deltakere og privatister Bokmål Eksamensveiledning

Detaljer

Eksamensveiledning. LOKALT GITT SKRIFTLIG EKSAMEN NOR1020 Norsk for elever med samisk som førstespråk. - om vurdering av eksamensbesvarelser

Eksamensveiledning. LOKALT GITT SKRIFTLIG EKSAMEN NOR1020 Norsk for elever med samisk som førstespråk. - om vurdering av eksamensbesvarelser Fylkeskommunenes landssamarbeid Eksamensveiledning - om vurdering av eksamensbesvarelser LOKALT GITT SKRIFTLIG EKSAMEN NOR1020 Norsk for elever med samisk som førstespråk Eksamensveiledning for lokalt

Detaljer

ÅrsplanNorsk 2015 2016 Årstrinn: 9.årstrinn

ÅrsplanNorsk 2015 2016 Årstrinn: 9.årstrinn ÅrsplanNorsk 2015 2016 Årstrinn: 9.årstrinn Lærere: Vidar Apalset, Anne Bisgaard, Hanne Marie Haagensen, Ulla Heli Norsk på 9. trinn er i år prosjektorganisert. Vi har delt året inn i syv delprosjekter

Detaljer

Vurdering Sentralt gitt skriftlig eksamen i matematikk (grunnskolen) Fagdag Øyer Henning Bueie Nemdleder Mat0010

Vurdering Sentralt gitt skriftlig eksamen i matematikk (grunnskolen) Fagdag Øyer Henning Bueie Nemdleder Mat0010 Vurdering Sentralt gitt skriftlig eksamen i matematikk (grunnskolen) Fagdag Øyer 27. 10. 2015 Henning Bueie Nemdleder Mat0010 Ny eksamensordning 2015 Del 1 og Del 2 (2+3 som før) Digitale verktøy (obligatorisk)

Detaljer

OPPMANNSRAPPORT 2012 HORDALAND. Sentralt gitt eksamen i engelsk i grunnskolen. Oppmann: Jens Dimmen

OPPMANNSRAPPORT 2012 HORDALAND. Sentralt gitt eksamen i engelsk i grunnskolen. Oppmann: Jens Dimmen OPPMANNSRAPPORT 2012 HORDALAND Sentralt gitt eksamen i engelsk i grunnskolen Oppmann: Jens Dimmen Denne rapporten er skrevet på grunnlag av innspill, kommentarer og samtaler på førsensormøtet 4-5. juni,

Detaljer

OPPMANNSRAPPORT 2014 HORDALAND. Sentralt gitt eksamen i engelsk i grunnskolen. Oppmann: Hilde-Merethe Ivarhus

OPPMANNSRAPPORT 2014 HORDALAND. Sentralt gitt eksamen i engelsk i grunnskolen. Oppmann: Hilde-Merethe Ivarhus OPPMANNSRAPPORT 2014 HORDALAND Sentralt gitt eksamen i engelsk i grunnskolen Oppmann: Hilde-Merethe Ivarhus Denne rapporten er skrevet på grunnlag av innspill, kommentarer og samtaler på forhåndssensurmøtet

Detaljer

Oppsummering og vurdering av eksamensgjennomføring våren 2009 og evaluering av eksamen 2010

Oppsummering og vurdering av eksamensgjennomføring våren 2009 og evaluering av eksamen 2010 Vår saksbehandler: Sissel Skillinghaug Direkte tlf: 23 30 13 98 E-post: sissel.skillinghaug@utdanningsdirektoratet.no Vår dato: 10.11.2009 Deres dato: Vår referanse: 2009/3757 Deres referanse: Kunnskapsdepartementet

Detaljer

Oppmannsrapport etter fellessensur i Hordaland

Oppmannsrapport etter fellessensur i Hordaland Oppmannsrapport etter fellessensur i Hordaland 18.06.2018 Sentralt gitt skriftlig eksamen MAT0010 Matematikk, 10. årstrinn Våren 2018 Bergen, 18.06.2018 Janneke Tangen Oppmann 1. Innledning Hordalandssensorene

Detaljer

Eksamensveiledning. LOKALT GITT SKRIFTLIG EKSAMEN BYG2002 Tegning og bransjelære. Sist redigert 05/03/19. Gjelder for eksamen 2019.

Eksamensveiledning. LOKALT GITT SKRIFTLIG EKSAMEN BYG2002 Tegning og bransjelære. Sist redigert 05/03/19. Gjelder for eksamen 2019. Fylkeskommunenes landssamarbeid Eksamensveiledning - om vurdering av eksamensbesvarelser LOKALT GITT SKRIFTLIG EKSAMEN BYG2002 Tegning og bransjelære Sist redigert 05/03/19. Gjelder for eksamen 2019. Eksamensveiledning

Detaljer

Oppmannsrapport etter fellessensur i Hordaland 17. juni 2015

Oppmannsrapport etter fellessensur i Hordaland 17. juni 2015 Oppmannsrapport etter fellessensur i Hordaland 17. juni 2015 Sentralt gitt skriftlig eksamen MAT0010 Matematikk, 10. årstrinn Våren 2015 Bergen 17. juni 2015 Janneke Tangen Oppmann Oppmann i Hordaland

Detaljer

Karakterstatistikk for grunnskolen 2011-2012

Karakterstatistikk for grunnskolen 2011-2012 Karakterstatistikk for grunnskolen 0-0 Innledning Denne analysen gir et innblikk i karakterstatistikken for elevene som gikk ut av 0. trinn våren 0. Datagrunnlaget for analysene er det samme datagrunnlaget

Detaljer

Eksamensveiledning. LOKALT GITT SKRIFTLIG EKSAMEN NOR1408 Norsk for elever i vgo med kort botid i Norge Vg2 YF. - om vurdering av eksamensbesvarelser

Eksamensveiledning. LOKALT GITT SKRIFTLIG EKSAMEN NOR1408 Norsk for elever i vgo med kort botid i Norge Vg2 YF. - om vurdering av eksamensbesvarelser Fylkeskommunenes landssamarbeid Eksamensveiledning - om vurdering av eksamensbesvarelser LOKALT GITT SKRIFTLIG EKSAMEN NOR1408 Norsk for elever i vgo med kort botid i Norge Vg2 YF Eksamensveiledning for

Detaljer

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamensveiledning. LOKALT GITT SKRIFTLIG EKSAMEN BRT2004 Tverrfaglig eksamen brønnteknikk

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamensveiledning. LOKALT GITT SKRIFTLIG EKSAMEN BRT2004 Tverrfaglig eksamen brønnteknikk Fylkeskommunenes landssamarbeid Eksamensveiledning - om vurdering av eksamensbesvarelser LOKALT GITT SKRIFTLIG EKSAMEN BRT2004 Tverrfaglig eksamen brønnteknikk Sist redigert 26.02.19. Gjelder frå eksamen

Detaljer

Eksamensveiledning - om vurdering av eksamensbesvarelser 2015

Eksamensveiledning - om vurdering av eksamensbesvarelser 2015 Eksamensveiledning - om vurdering av eksamensbesvarelser 2015 ENG1002/ENG1003 Engelsk fellesfag For sentralt gitt skriftlig eksamen Bokmål Eksamensveiledning for engelsk fellesfag Eksamensveiledning til

Detaljer

Eksamensveiledning - om vurdering av eksamensbesvarelser

Eksamensveiledning - om vurdering av eksamensbesvarelser Eksamensveiledning - om vurdering av eksamensbesvarelser 2018 SPR3008 Internasjonal engelsk Sentralt gitt skriftlig eksamen Bokmål SPR3008 Internasjonal engelsk Eksamensveiledning for vurdering av sentralt

Detaljer

Forhåndssensurrapport MAT1005 Matematikk 2P-Y

Forhåndssensurrapport MAT1005 Matematikk 2P-Y Forhåndssensurrapport 03.06.2013 MAT1005 Matematikk 2P-Y 1 Om forhåndssensurrapporten Forhåndssensur Forhåndsensurmøte: 3. juni 2013 På forhåndssensurmøtet har oppgavene blitt gjennomgått, de foreløpige

Detaljer

Forhåndssensurrapport MAT1015 Matematikk 2P

Forhåndssensurrapport MAT1015 Matematikk 2P Forhåndssensurrapport 03.06.2013 MAT1015 Matematikk 2P 1 Om forhåndssensurrapporten Forhåndssensur Forhåndsensurmøte: 3. juni 2012 På forhåndssensurmøtet har oppgavene blitt gjennomgått, de foreløpige

Detaljer

Eksamensveiledning for vurdering av sentralt gitt eksamen. 1 Organisering av sentralt gitt skriftlig eksamen

Eksamensveiledning for vurdering av sentralt gitt eksamen. 1 Organisering av sentralt gitt skriftlig eksamen Eksamensveiledning for vurdering av sentralt gitt eksamen Denne eksamensveiledningen gir informasjon om sentralt gitt eksamen, og hvordan denne skal vurderes. Veiledningen skal være kjent for elever, voksne

Detaljer

Eksamensveiledning - om vurdering av eksamensbesvarelser

Eksamensveiledning - om vurdering av eksamensbesvarelser Eksamensveiledning - om vurdering av eksamensbesvarelser 2017 SPR3017 Kommunikasjon og kultur 3 Sentralt gitt skriftlig eksamen Bokmål Eksamensveiledning for vurdering av sentralt gitt eksamen Denne eksamensveiledningen

Detaljer

Eksamensmøte Grunnskole. 8. januar 2014

Eksamensmøte Grunnskole. 8. januar 2014 Eksamensmøte Grunnskole 8. januar 2014 Program: 09.00 Åpning v/utdanningsdirektør Dag Løken 09.10 Erfaringer fra gjennomføring av eksamen 2013 09.40 Klagebehandling 10.00 Resultater fra skriftlig eksamen

Detaljer

Eksamensveiledning - om vurdering av eksamensbesvarelser

Eksamensveiledning - om vurdering av eksamensbesvarelser Eksamensveiledning - om vurdering av eksamensbesvarelser 2013 SAM3023 Historie og filosofi 2 For sentralt gitt skriftlig eksamen Bokmål SAM3002 Historie og filosofi 2 Eksamensveiledning til sentralt gitt

Detaljer

Rettferdig standpunktvurdering det (u)muliges kunst? Læreres setting av standpunktkarakterer i fem fag i grunnopplæringen

Rettferdig standpunktvurdering det (u)muliges kunst? Læreres setting av standpunktkarakterer i fem fag i grunnopplæringen Jorunn Spord Borgen 11.02.2011 Rettferdig standpunktvurdering det (u)muliges kunst? Læreres setting av standpunktkarakterer i fem fag i grunnopplæringen Tine S. Prøitz og Jorunn Spord Borgen NIFU STEP

Detaljer

Eksamensveiledning. LOKALT GITT SKRIFTLIG EKSAMEN MUS3003 Musikk fordypning 2. Sist redigert dd/mm/åå. Gjelder frå eksamen 2019.

Eksamensveiledning. LOKALT GITT SKRIFTLIG EKSAMEN MUS3003 Musikk fordypning 2. Sist redigert dd/mm/åå. Gjelder frå eksamen 2019. Fylkeskommunenes landssamarbeid Eksamensveiledning - om vurdering av eksamensbesvarelser LOKALT GITT SKRIFTLIG EKSAMEN MUS3003 Musikk fordypning 2 Sist redigert dd/mm/åå. Gjelder frå eksamen 2019. Eksamensveiledning

Detaljer

Oppmannsrapport Eng0012 Belonging. Trøndelag region v/christopher Feragen og Trine Kojan

Oppmannsrapport Eng0012 Belonging. Trøndelag region v/christopher Feragen og Trine Kojan Oppmannsrapport 2018 Eng0012 Belonging Trøndelag region v/christopher Feragen og Trine Kojan Fotograf Jannecke Jill Moursund Innholdsfortegnelse 1. Innledning 2 2. PAS/PGSD 2 3. Eksamensmateriell 2 3.1

Detaljer

Vurderingsveiledning 2012

Vurderingsveiledning 2012 Vurderingsveiledning 2012 Fremmedspråk Til sentralt gitt skriftlig eksamen Bokmål Vurderingsveiledning til sentralt gitt skriftlig eksamen 2012 Dette er en felles vurderingsveiledning for sentralt gitt

Detaljer

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamensveiledning. LOKALT GITT SKRIFTLIG EKSAMEN HUD2002 Kommunikasjon og samhandling

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamensveiledning. LOKALT GITT SKRIFTLIG EKSAMEN HUD2002 Kommunikasjon og samhandling Fylkeskommunenes landssamarbeid Eksamensveiledning - om vurdering av eksamensbesvarelser LOKALT GITT SKRIFTLIG EKSAMEN HUD2002 Kommunikasjon og samhandling Sist redigert 27/02/19. Gjelder fra eksamen 2019.

Detaljer

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamensveiledning. - om vurdering av eksamensbesvarelser LOKALT GITT SKRIFTLIG EKSAMEN. BLD Produktutvikling

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamensveiledning. - om vurdering av eksamensbesvarelser LOKALT GITT SKRIFTLIG EKSAMEN. BLD Produktutvikling Fylkeskommunenes landssamarbeid Eksamensveiledning - om vurdering av eksamensbesvarelser LOKALT GITT SKRIFTLIG EKSAMEN BLD2002 - Produktutvikling Eksamensveiledning for lokalt gitt skriftlig eksamen i

Detaljer

Vurderingsveiledning - generell del

Vurderingsveiledning - generell del Vurderingsveiledning - generell del Eksamen i Norsk, NOR1206, Yrkesfaglig utdanningsprogram, VG2 Videregående skole, Nord-Trøndelag fylkeskommune Eksamenssettet består av to deler. Del 1 utarbeides på

Detaljer

Fagdag i norsk Trondheim, 6. februar 2017 v/seniorrådgiver Øystein Jetne, Utdanningsdirektoratet, Avdeling for vurdering 1

Fagdag i norsk Trondheim, 6. februar 2017 v/seniorrådgiver Øystein Jetne, Utdanningsdirektoratet, Avdeling for vurdering 1 Fagdag i norsk Trondheim, 6. februar 2017 v/seniorrådgiver Øystein Jetne, Utdanningsdirektoratet, Avdeling for vurdering 1 Hvordan forberede elevene til eksamen? Nettsidene til Utdanningsdirektoratet Kvalitetssikring

Detaljer

Eksamensveiledning. LOKALT GITT SKRIFTLIG EKSAMEN DTE2001 Produksjon og materialer. Sist redigert 03/03/19. Gjelder fra eksamen 2019.

Eksamensveiledning. LOKALT GITT SKRIFTLIG EKSAMEN DTE2001 Produksjon og materialer. Sist redigert 03/03/19. Gjelder fra eksamen 2019. Fylkeskommunenes landssamarbeid Eksamensveiledning - om vurdering av eksamensbesvarelser LOKALT GITT SKRIFTLIG EKSAMEN DTE2001 Produksjon og materialer Sist redigert 03/03/19. Gjelder fra eksamen 2019.

Detaljer

NORSK Årsplan for 10. klasse 2015-2016

NORSK Årsplan for 10. klasse 2015-2016 NORSK Årsplan for 10. klasse 2015-2016 Veke Kompetansemål: Eleven skal kunne: Emne: Læremiddel: Frå Saga til CD Arbeidsmåte: Vurdering 35-36 - beskrive samspillet mellom estetiske virkemidler i sammensatte

Detaljer

Eksamensveiledning. SAS0012 samisk som andrespråk nordsamisk SAS0038 samisk som andrespråk lulesamisk SAS0025 samisk som andrespråk sørsamisk

Eksamensveiledning. SAS0012 samisk som andrespråk nordsamisk SAS0038 samisk som andrespråk lulesamisk SAS0025 samisk som andrespråk sørsamisk Eksamensveiledning - om vurdering av eksamenssvar 2015 SAS0012 samisk som andrespråk nordsamisk SAS0038 samisk som andrespråk lulesamisk SAS0025 samisk som andrespråk sørsamisk Sentralt gitt skriftlig

Detaljer

Eksamensveiledning. LOKALT GITT SKRIFTLIG EKSAMEN DHV1002 Kvalitet og dokumentasjon. - om vurdering av eksamensbesvarelser

Eksamensveiledning. LOKALT GITT SKRIFTLIG EKSAMEN DHV1002 Kvalitet og dokumentasjon. - om vurdering av eksamensbesvarelser Fylkeskommunenes landssamarbeid Eksamensveiledning - om vurdering av eksamensbesvarelser LOKALT GITT SKRIFTLIG EKSAMEN DHV1002 Kvalitet og dokumentasjon Eksamensveiledning for lokalt gitt skriftlig eksamen

Detaljer

Forhåndssensurrapport REA3026 Matematikk S1

Forhåndssensurrapport REA3026 Matematikk S1 Forhåndssensurrapport 04.06.2013 REA3026 Matematikk S1 1 Om forhåndssensurrapporten Forhåndssensur Forhåndsensurmøte: 4. juni 2013 På forhåndssensurmøtet har oppgavene blitt gjennomgått, de foreløpige

Detaljer

Eksamensveiledning. LOKALT GITT SKRIFTLIG EKSAMEN MUS2001 Ergonomi og bevegelse 1. - om vurdering av eksamensbesvarelser

Eksamensveiledning. LOKALT GITT SKRIFTLIG EKSAMEN MUS2001 Ergonomi og bevegelse 1. - om vurdering av eksamensbesvarelser Fylkeskommunenes landssamarbeid Eksamensveiledning - om vurdering av eksamensbesvarelser LOKALT GITT SKRIFTLIG EKSAMEN MUS2001 Ergonomi og bevegelse 1 Eksamensveiledning for lokalt gitt skriftlig eksamen

Detaljer

Læreplan i engelsk - programfag i utdanningsprogram for studiespesialisering

Læreplan i engelsk - programfag i utdanningsprogram for studiespesialisering Læreplan i engelsk - programfag i utdanningsprogram for Fastsatt som forskrift av Utdanningsdirektoratet 31. mars 2006 etter delegasjon i brev 26. september 2005 fra Utdannings- og forskningsdepartementet

Detaljer