U-Turn. Rammeverk for innsiktsprosess
|
|
- Åse Endresen
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1
2 DEFINERE FOKUS Rammeverk for innsiktsprosess Utgangspunktet for prosjektet var bredt. Prosjektet startet med interne workshops hos Zenitel der fokus ble diskutert. Zenitel - Rammeverk for innsikt.pdf Blant mange mulige innfallsvinkler ble det besluttet å gjøre innsiktsarbeid i seks ulike sektorer. Det var nødvendig å reise til flere land for å få et representativt bilde av hvordan intercom blir brukt, og hvilke muligheter som kan finnes for nye applikasjoner. For hver sektor i fokus ble det funnet et knippe steder der intercom-apparater blir brukt idag, eller der det er muligheter for å benytte intercom. Tre sektorer ble valgt som hovedfokus: skole, sykehus og vei og bane. Ytterligere tre sektorer ble valgt som inspirasjon: fengsel, finans og "Wild card".
3 DEFINERE FOKUS Valg av brukere For å skape best mulig inspirasjon ønsket designerne å involvere brukere som på hver sin måte utfordrer bruk av intercom. Derfor ønsket vi både å intervjue intercom-eksperter og teknisk personell, men også sykepleieren som sjelden eller aldri benytter intercom. Denne metodikken belager seg på en erfaring om at det sjelden er de "helt gjennomsnittlige" brukerne som synliggjør nyansene i behov og holdninger, og at løsningene blir bedre for alle dersom inspirasjonskilden er ytterpunktene av brukere. Noen av antakelsene om de viktige aksene i bruk av intercom var: Rolle (profesjonell bruker - forbipasserende) Erfaring med intercom (mye - lite) Alder (ung - gammel) Funksjonsnedsettelser (høre, se, motorisk, kognitivt)
4 DEFINERE FOKUS Fremdrift Vi besluttet å dele prosjektet i to hoveddeler som ble kjørt i parallell - Innsikt og Konsept. En grov fremdritsplan ble skissert, der hovedmilepæler ble fastlagt, slik at arbeidsgruppen i Zenitel var forberedt på workshops som ville komme. Det er et poeng å jobbe parallelt med innsikt og ideutvikling, snarere enn å ferdigstille innsiktsfasen før man går i gang med det kreative. Dette er fordi nye spørsmål dukker opp i løpet av idegenereringen som enten krever ytterligere undersøkelser, eller verifisering av ideene.
5 STUDERE BRUKERNE Ekspertinvolvering Workshops, arbeidsmøter, og intervjuer med intercomeksperter hos Zenitel, datterselskaper og partnere dannet utgangspunkt for en god forståelse av markedet, og ny teknologi som er under utvikling. Mulighetsrommet for Zenitel som selskap ble kartlagt, og fokus og tema for brukerundersøkelser ble tydeligere. Utviklingsmiljøer i Oslo og Trondheim ble involvert i prosessen fra start. Zenitels egne datterselskaper og partnere i Tyskland og Frankrike ble også involvert. Resultatet var både en god forankring av prosjektet, og lettere tilgang til sites og kunder for å gjennomføre brukerundersøkelser.
6 STUDERE BRUKERNE Brukerundersøkelser Som utgangspunkt for brukerundersøkelsene laget designerne i EGGS intervjuguider med temaer, samt noen skisser av fremtidige intercom-apparater for å få reaksjoner fra brukerne. Målet var tosidig: først å forstå hvem dagens brukere er, hvilke holdninger og kommunikasjonsbehov de har, og hvordan de bruker intercom idag. Deretter ønsket vi også å forstå hvordan brukerne eventuelt ville reagere på ny teknologi og fremtidige apparater. Seansene ble derfor delt i to: Først befaring og observasjon i reell kontekst sammen med brukere, og deretter et dybdeintervju. Brukerundersøkelser ble gjennomført på Levanger sykehus, Orkdal Sykehus, Münster University hospital (Münster). RATP (Paris), Societe generale (Paris), Skien Fengsel, Norsk Hydro (Køln), Nordby-tunnelen, Toppåsen skole, Nittedal barne-, ungdoms- og videregående skole, Hamburg Airport og Paris Airport, Charles-de-Gaulle.
7 STUDERE BRUKERNE Intervjuverktøy For å hjelpe designerne å forstå holdninger og behov hos brukerne ble det laget et sett med verktøy som ble brukt som konversasjonsverktøy i brukerintervjuer. Zenitel - Intervjuguide.pdf Bildet viser "situasjonskort" som ble brukt til å få lærere på skoler til å snakke om hvor ofte situasjoner foregår, og hva som skjer når situasjonene inntreffer. Disse verktøyene ble brukt for å skape innsikt i brukernes holdninger og behov: Intervjuguider Skisser av fremtidige løsninger Situasjonskort og sortering
8 STUDERE BRUKERNE Intervjuverktøy For å hjelpe designerne å forstå holdninger og behov hos brukerne ble det laget et sett med verktøy som ble brukt som konversasjonsverktøy i brukerintervjuer. Zenitel - Intervjuguide.pdf Bildet viser "situasjonskort" som ble brukt til å få lærere på skoler til å snakke om hvor ofte situasjoner foregår, og hva som skjer når situasjonene inntreffer. Disse verktøyene ble brukt for å skape innsikt i brukernes holdninger og behov: Intervjuguider Skisser av fremtidige løsninger Situasjonskort og sortering
9 STUDERE BRUKERNE Organisering av innsikt For å tilgjengeliggjøre brukerinnsikten for Zenitel, ble observasjonene sortert og sammenstilt i et innsiktsdokument. Innsiktene dannet utgangspunkt for fokus i den påfølgende kreative fasen. Både video, bilder, og sitater ble brukt for å berike funnene. Innsiktene ble grovt sett delt i tre kategorier: Å bruke intercom - temaet inneholder observasjoner om hvordan intercom blir brukt idag Teknologi - temaet inneholder observasjoner om hvordan kunder og brukere reagerer på ideer om nye applikasjoner Kommunikasjon - temaet inneholder observasjoner om hvilke ord som blir brukt, både positive og negative, om intercom hvilket danner utgangspunkt for en kreativ jobb med begreper
10 STUDERE BRUKERNE Eksempel på innsikt Med en kombinasjon av bilder, sitater, video, lydklipp og tekst ble hovedinnsiktene illustrert. Visualiseringen av innsikt var viktig for å gjøre observasjonene tilgjengelig for Zenitel. Innsiktene danner fundamentet og argumentet for ideene som kom ut av prosjektet, samtidig som de har verdi i seg selv. Eksempelet viser innsikter som knytter seg til brukernes åpenbare behov for å merke intercom-apparater på ulike måter: Merking med hyppig brukte nummer Merking med fullstendige telefonlister Merking med spesielle farge- eller nummerkoder Merking som viser at ulike apparater skal brukes til ulike formål Egen merking for viktige alarmer Innsikten ble en av inspirasjonskildene til ny utforming av intercom-apparater.
11 OVERSETTE FUNNENE Kreativ prosess - å oversette innsikt til ideer Med brukerinnsikten som utgangspunkt genererte designerne en stor mengde ideer, som så ble silt og forbedret. Beslutningsprosess for valg av konsepter baserte seg på hva som ble ansett som relevant for Zenitel sine muligheter, samt hva som best svarte på brukernes behov og begjær. Det var derfor viktig for designerne å forstå Zenitel, slik som teknologimuligheter, pågående prosjekter, tekniske- og økonomiske begrensninger og produktutviklingskultur. Bildet viser beslutningsunderlaget for rigging av prosjektets kreative fase. Det ble bestemt å gå mer i detalj på flere punkter i parallel: Desktop intercom apparat inklusive touch-grensesnitt Søyle for offentlig rom Helhetlig kommunikasjonsløsning for skoler i form av en brosjyre
12 SORTERE OG VERIFISERE Fire visuelle verdier Designerne bygge videre på Zenitels produktportefølje, og definerte fire visuelle verdier som utgangspunkt for arbeidet med nye konsepter. Verdiene ble brukt for å jobbe visuelt både med produkter og touch-grensesnitt, og var Auditiv, Robust, Intelligent og Enkel.
13 SORTERE OG VERIFISERE Skisseprosess Det ble utarbeidet en mengde skisser i prosjektet som dannet beslutningsgrunnlag for et gradvis mer detaljert konsept. Både designerne i EGGS og prosjektgruppen i Zenitel var involvert i prosessen. Det var viktig å finne funksjonelle og visuelle løsninger som gikk igjen både i fysisk/ergonomisk utforming og digitalt grensesnitt. Designerne ønsket å differensiere intercom fra telefoni og mobiltelefoni, og jobbet med å finne løsninger som underbygger det som er bedre med intercom enn konkurrerende løsninger. Stikkordene lydkvalitet, soliditet, og enkelhet var sentrale i denne tolkningen.
14 SORTERE OG VERIFISERE Skisseprosess Det ble utarbeidet en mengde skisser i prosjektet som dannet beslutningsgrunnlag for et gradvis mer detaljert konsept. Både designerne i EGGS og prosjektgruppen i Zenitel var involvert i prosessen. Det var viktig å finne funksjonelle og visuelle løsninger som gikk igjen både i fysisk/ergonomisk utforming og digitalt grensesnitt. Designerne ønsket å differensiere intercom fra telefoni og mobiltelefoni, og jobbet med å finne løsninger som underbygger det som er bedre med intercom enn konkurrerende løsninger. Stikkordene lydkvalitet, soliditet, og enkelhet var sentrale i denne tolkningen.
15 SORTERE OG VERIFISERE Skisseprosess Det ble utarbeidet en mengde skisser i prosjektet som dannet beslutningsgrunnlag for et gradvis mer detaljert konsept. Både designerne i EGGS og prosjektgruppen i Zenitel var involvert i prosessen. Det var viktig å finne funksjonelle og visuelle løsninger som gikk igjen både i fysisk/ergonomisk utforming og digitalt grensesnitt. Designerne ønsket å differensiere intercom fra telefoni og mobiltelefoni, og jobbet med å finne løsninger som underbygger det som er bedre med intercom enn konkurrerende løsninger. Stikkordene lydkvalitet, soliditet, og enkelhet var sentrale i denne tolkningen.
16 SORTERE OG VERIFISERE Skisseprosess Det ble utarbeidet en mengde skisser i prosjektet som dannet beslutningsgrunnlag for et gradvis mer detaljert konsept. Både designerne i EGGS og prosjektgruppen i Zenitel var involvert i prosessen. Det var viktig å finne funksjonelle og visuelle løsninger som gikk igjen både i fysisk/ergonomisk utforming og digitalt grensesnitt. Designerne ønsket å differensiere intercom fra telefoni og mobiltelefoni, og jobbet med å finne løsninger som underbygger det som er bedre med intercom enn konkurrerende løsninger. Stikkordene lydkvalitet, soliditet, og enkelhet var sentrale i denne tolkningen.
17 VELGE KONSEPT Helhetlig kommunikasjonsløsning for skoler Illustrasjonene viser utklipp av en brosjyre som presenterer en kommunikasjonsløsning for skoler, der både Zenitels eksisterende og ideer til nye produkter sammen danner en helhetlig løsning. Zenitel - Brosjyre.pdf Zenitel har tradisjonelt vært tilbyder av hardware-komponenter snarere enn en tilbyder av helhetlige løsninger. Ved å jobbe i brosjyre-format viste designerne en måte kommunisere Zenitels tilbud som en helhetlig løsning, der hvert enkelt produkt må være på plass for å håndtere skolers behov for kommunikasjon på en god måte. Flere nye ord og begreper ble tatt opp i Zenitels vokabular i denne prosessen: Aktører: En bevisstgjøring av hvem som er ekspertbrukere og sluttbrukere av Zenitel sine produkter, og hvem som derfor er viktig å henvende seg til både med kommunikasjon, produkter og grensesnitt. Situasjoner: Designerne beskrev et utvalg situasjoner både av typen som forekommer hyppig og sjelden på skoler. Det å beskrive situasjonene fungerer både som et middel for å overbevise brukere og kjøpere om produktenes relevans, og som en måte å jobbe strukturert med brukerfokus i utviklingsprosjekter. Løsninger: Snarere enn å presentere enkeltprodukter hver for seg, ble samtlige produkter som var nødvendig for en gjennomsnittlig skole satt fremstilt som en helhet. Dette gjør kjøpsprosessen enklere for kundene, og er med å endre fokus både for salgsapparatet og utviklingsavdelingen i Zenitel.
18 VELGE KONSEPT Helhetlig kommunikasjonsløsning for skoler Illustrasjonene viser utklipp av en brosjyre som presenterer en kommunikasjonsløsning for skoler, der både Zenitels eksisterende og ideer til nye produkter sammen danner en helhetlig løsning. Zenitel - Brosjyre.pdf Zenitel har tradisjonelt vært tilbyder av hardware-komponenter snarere enn en tilbyder av helhetlige løsninger. Ved å jobbe i brosjyre-format viste designerne en måte kommunisere Zenitels tilbud som en helhetlig løsning, der hvert enkelt produkt må være på plass for å håndtere skolers behov for kommunikasjon på en god måte. Flere nye ord og begreper ble tatt opp i Zenitels vokabular i denne prosessen: Aktører: En bevisstgjøring av hvem som er ekspertbrukere og sluttbrukere av Zenitel sine produkter, og hvem som derfor er viktig å henvende seg til både med kommunikasjon, produkter og grensesnitt. Situasjoner: Designerne beskrev et utvalg situasjoner både av typen som forekommer hyppig og sjelden på skoler. Det å beskrive situasjonene fungerer både som et middel for å overbevise brukere og kjøpere om produktenes relevans, og som en måte å jobbe strukturert med brukerfokus i utviklingsprosjekter. Løsninger: Snarere enn å presentere enkeltprodukter hver for seg, ble samtlige produkter som var nødvendig for en gjennomsnittlig skole satt fremstilt som en helhet. Dette gjør kjøpsprosessen enklere for kundene, og er med å endre fokus både for salgsapparatet og utviklingsavdelingen i Zenitel.
19 VELGE KONSEPT Helhetlig kommunikasjonsløsning for skoler Illustrasjonene viser utklipp av en brosjyre som presenterer en kommunikasjonsløsning for skoler, der både Zenitels eksisterende og ideer til nye produkter sammen danner en helhetlig løsning. Zenitel - Brosjyre.pdf Zenitel har tradisjonelt vært tilbyder av hardware-komponenter snarere enn en tilbyder av helhetlige løsninger. Ved å jobbe i brosjyre-format viste designerne en måte kommunisere Zenitels tilbud som en helhetlig løsning, der hvert enkelt produkt må være på plass for å håndtere skolers behov for kommunikasjon på en god måte. Flere nye ord og begreper ble tatt opp i Zenitels vokabular i denne prosessen: Aktører: En bevisstgjøring av hvem som er ekspertbrukere og sluttbrukere av Zenitel sine produkter, og hvem som derfor er viktig å henvende seg til både med kommunikasjon, produkter og grensesnitt. Situasjoner: Designerne beskrev et utvalg situasjoner både av typen som forekommer hyppig og sjelden på skoler. Det å beskrive situasjonene fungerer både som et middel for å overbevise brukere og kjøpere om produktenes relevans, og som en måte å jobbe strukturert med brukerfokus i utviklingsprosjekter. Løsninger: Snarere enn å presentere enkeltprodukter hver for seg, ble samtlige produkter som var nødvendig for en gjennomsnittlig skole satt fremstilt som en helhet. Dette gjør kjøpsprosessen enklere for kundene, og er med å endre fokus både for salgsapparatet og utviklingsavdelingen i Zenitel.
20 VELGE KONSEPT Helhetlig kommunikasjonsløsning for skoler Illustrasjonene viser utklipp av en brosjyre som presenterer en kommunikasjonsløsning for skoler, der både Zenitels eksisterende og ideer til nye produkter sammen danner en helhetlig løsning. Zenitel - Brosjyre.pdf Zenitel har tradisjonelt vært tilbyder av hardware-komponenter snarere enn en tilbyder av helhetlige løsninger. Ved å jobbe i brosjyre-format viste designerne en måte kommunisere Zenitels tilbud som en helhetlig løsning, der hvert enkelt produkt må være på plass for å håndtere skolers behov for kommunikasjon på en god måte. Flere nye ord og begreper ble tatt opp i Zenitels vokabular i denne prosessen: Aktører: En bevisstgjøring av hvem som er ekspertbrukere og sluttbrukere av Zenitel sine produkter, og hvem som derfor er viktig å henvende seg til både med kommunikasjon, produkter og grensesnitt. Situasjoner: Designerne beskrev et utvalg situasjoner både av typen som forekommer hyppig og sjelden på skoler. Det å beskrive situasjonene fungerer både som et middel for å overbevise brukere og kjøpere om produktenes relevans, og som en måte å jobbe strukturert med brukerfokus i utviklingsprosjekter. Løsninger: Snarere enn å presentere enkeltprodukter hver for seg, ble samtlige produkter som var nødvendig for en gjennomsnittlig skole satt fremstilt som en helhet. Dette gjør kjøpsprosessen enklere for kundene, og er med å endre fokus både for salgsapparatet og utviklingsavdelingen i Zenitel.
21 VELGE KONSEPT Helhetlig kommunikasjonsløsning for skoler Illustrasjonene viser utklipp av en brosjyre som presenterer en kommunikasjonsløsning for skoler, der både Zenitels eksisterende og ideer til nye produkter sammen danner en helhetlig løsning. Zenitel - Brosjyre.pdf Zenitel har tradisjonelt vært tilbyder av hardware-komponenter snarere enn en tilbyder av helhetlige løsninger. Ved å jobbe i brosjyre-format viste designerne en måte kommunisere Zenitels tilbud som en helhetlig løsning, der hvert enkelt produkt må være på plass for å håndtere skolers behov for kommunikasjon på en god måte. Flere nye ord og begreper ble tatt opp i Zenitels vokabular i denne prosessen: Aktører: En bevisstgjøring av hvem som er ekspertbrukere og sluttbrukere av Zenitel sine produkter, og hvem som derfor er viktig å henvende seg til både med kommunikasjon, produkter og grensesnitt. Situasjoner: Designerne beskrev et utvalg situasjoner både av typen som forekommer hyppig og sjelden på skoler. Det å beskrive situasjonene fungerer både som et middel for å overbevise brukere og kjøpere om produktenes relevans, og som en måte å jobbe strukturert med brukerfokus i utviklingsprosjekter. Løsninger: Snarere enn å presentere enkeltprodukter hver for seg, ble samtlige produkter som var nødvendig for en gjennomsnittlig skole satt fremstilt som en helhet. Dette gjør kjøpsprosessen enklere for kundene, og er med å endre fokus både for salgsapparatet og utviklingsavdelingen i Zenitel.
22 VELGE KONSEPT Touch-apparat med grensesnitt Ideen om et fremtidig intercom-apparat med touch-skjerm ble detaljert til et nivå som godt beskriver funksjon og form. Konseptet tar høyde for et vell av brukerinnsikter, og er et av svarene på behov som er observert i reell kontekst. Konsept-skissene fungerer for å gi en tydelig ide om hvilket utviklingsprosjekt Zenitel kan velge å gå i gang med. Viktige stikkord for konseptet er: En todeling av funksjoner mellom de tiltenkt daglig bruk, og nødfunksjoner. Et utseende som understreker god lydkvalitet. En kasse som kan brukes både på pulten, hengende på veggen, og innfelt i veggen uten endringer i hardware. En kasse som enkelt kan skreddersys funksjonelle og estetiske behov i ulike sektorer. Et grensesnitt som kan skreddersys hver enkelt kunde sine behov. Et grensesnitt hvor utseende og fargebruk kan endres lett og tilpasses ulike sektorer. En "intelligent" interaksjonsform, hvor brukeren blant annet får en visuell tilbakemelding på at intercom'en hører deg
23 VELGE KONSEPT Touch-apparat med grensesnitt Ideen om et fremtidig intercom-apparat med touch-skjerm ble detaljert til et nivå som godt beskriver funksjon og form. Konseptet tar høyde for et vell av brukerinnsikter, og er et av svarene på behov som er observert i reell kontekst. Konsept-skissene fungerer for å gi en tydelig ide om hvilket utviklingsprosjekt Zenitel kan velge å gå i gang med. Viktige stikkord for konseptet er: En todeling av funksjoner mellom de tiltenkt daglig bruk, og nødfunksjoner. Et utseende som understreker god lydkvalitet. En kasse som kan brukes både på pulten, hengende på veggen, og innfelt i veggen uten endringer i hardware. En kasse som enkelt kan skreddersys funksjonelle og estetiske behov i ulike sektorer. Et grensesnitt som kan skreddersys hver enkelt kunde sine behov. Et grensesnitt hvor utseende og fargebruk kan endres lett og tilpasses ulike sektorer. En "intelligent" interaksjonsform, hvor brukeren blant annet får en visuell tilbakemelding på at intercom'en hører deg
24 VELGE KONSEPT Touch-apparat med grensesnitt Ideen om et fremtidig intercom-apparat med touch-skjerm ble detaljert til et nivå som godt beskriver funksjon og form. Konseptet tar høyde for et vell av brukerinnsikter, og er et av svarene på behov som er observert i reell kontekst. Konsept-skissene fungerer for å gi en tydelig ide om hvilket utviklingsprosjekt Zenitel kan velge å gå i gang med. Viktige stikkord for konseptet er: En todeling av funksjoner mellom de tiltenkt daglig bruk, og nødfunksjoner. Et utseende som understreker god lydkvalitet. En kasse som kan brukes både på pulten, hengende på veggen, og innfelt i veggen uten endringer i hardware. En kasse som enkelt kan skreddersys funksjonelle og estetiske behov i ulike sektorer. Et grensesnitt som kan skreddersys hver enkelt kunde sine behov. Et grensesnitt hvor utseende og fargebruk kan endres lett og tilpasses ulike sektorer. En "intelligent" interaksjonsform, hvor brukeren blant annet får en visuell tilbakemelding på at intercom'en hører deg
25 VELGE KONSEPT Pillar for offentlig rom Et behov observert innen flere sektorer, var kommunikasjonspillarer for bruk i offentlig rom som var utformet slik at de lett kan brukes av alle. Konseptet beskriver et produkt og grensesnitt som svarer til krav om universell utforming, både med tanke på plassering av grensesnitt, og med tanke på enkelhet i bruk, taktile knapper, og visuell og auditiv feedback.
26 Konklusjoner og veien videre Prosjektet har hatt favnet bredt, med innsiktsarbeid utført i mange sektorer, og kreative ideer innen mange disipliner som produktdesign, interaksjonsdesign, kommunikasjon og tjenestedesign. Det brede fokuset har vært nødvendig for å fange det løsningsrommet som intercom nå står overfor. Prosjektet gir et viktig bidrag i å illustrere hva neste generasjon intercom kan være, på et tidspunkt der intercom som fenomen er i ferd med å skifte ham. Prosjektet har blitt svært godt mottatt hos Zenitel, datterselskap og partnere, og har ført til igangsettelse og satsning på nye prosjekter. Zenitel - DIP-presentasjon.pdf
Ahus Mobil. Prosjektgruppe
DEFINERE FOKUS Prosjektgruppe Som utgangspunkt for prosjektet ble en tverrfaglig gruppe satt sammen som prosjektgruppe. Både helsefag, samhandling, kommersialisering og design var representert i gruppen.
DetaljerTitanite Spiseopplevelse i Naturen
Spiseopplevelse i Naturen DEFINERE FOKUS Innledning Teknologien til Mentum AS gjør overflater selvrensende. Sammen med EGGS Design tok de steget fra teknologisk nyvinning til en kommersiell idé som kan
DetaljerTOPRO for Oma og Opa. Nye produkter og tjenester for det tyske seniormarkedet
DEFINERE FOKUS Nye produkter og tjenester for det tyske seniormarkedet "Mennesker som deler et behov for mobilitetshjelp utgjør ikke en homogen gruppe hva gjelder smak, verdier, interesser og sosiale og
DetaljerVinmonopolet Interaktiv selvbetjening
DEFINERE FOKUS Bakgrunn for prosjektet Vinmonopolet ser på det strategisk viktig å styre kundeopplevelsene på tvers av alle salgskanaler og skape gode kundemøter. Kundene har endret seg og er brukere av
DetaljerSERO - Brukervennlighet i fokus
SERO - Brukervennlighet i fokus Det er fint at Sero er norsk fordi det muliggjør tett kontakt uten for mange mellomledd. Tett oppfølging og mulighet til å diskutere problemer med produsenten er viktig
DetaljerFra data til innsikt. Om prosjektet
Fra data til innsikt DEFINERE FOKUS Om prosjektet De store produksjonsselskapene innen olje og gass må hele tiden strebe etter å effektivisere drift og øke sikkerheten på sine installasjoner. For å støtte
DetaljerHvordan samarbeide med bilbransjen om å utvikle helt nye opplæringsløp som dekker bransjens behov for fremtidig kompetanse, øker rekruttering og
Hvordan samarbeide med bilbransjen om å utvikle helt nye opplæringsløp som dekker bransjens behov for fremtidig kompetanse, øker rekruttering og hindrer frafall? DEFINERE FOKUS Et fyrtårn for yrkesfagene
DetaljerMaritime Robotics. Ubemannede båter for maritime operasjoner. Ny forretningsmodell basert på eksisterende teknologi
DEFINERE FOKUS Ubemannede båter for maritime operasjoner Maritime Robotics AS (MR) er en pionérbedrift innen utvikling av ubemannede maritime overflatefarkoster, Unmanned Surface Vehicle (USV). Teknologien
DetaljerSonitor. Hvem skal vi involvere og hva behøver vi innsikt i?
DEFINERE FOKUS Hvem skal vi involvere og hva behøver vi innsikt i? Gjennom interne workshops hos Sonitor i startfasen av prosjektet identifiserte vi i fellesskap hvilke aktører og sektorer som i dag er
DetaljerHomeControl: Smarte kontakter
Bakgrunn Gjennom et samarbeid med Agder Energi, ønsket oppdragsgiver HomeControl AS å se på muligheten for å utvikle nye løsninger knyttet til de allerede utviklede smarte kontaktene. HomeControl er et
DetaljerSafer Births. Om prosjektet
DEFINERE FOKUS Om prosjektet Laerdal Global Health deltar i Safer Births - et internasjonalt forskningsprogram som er støttet av Norges Forskningsråd. Prosjektet skal bidra med ny kunnskap og nye produkter
DetaljerKysthospitalet i Stavern - Brukerkunnskap i behandlingslinjen
Kysthospitalet i Stavern - Brukerkunnskap i behandlingslinjen 12. Juni 2013 Monica F. Petersson Kysthospitalet i Stavern Foto: SiV HF, Kysthospitalet Design er brukerdrevet innovasjon i praksis Designmetodikk
DetaljerFredsbygging fra kunnskap til handling
DEFINERE FOKUS En ny kunnskapstjeneste for FN Siden 2002 har Center for Peace Studies (CPS) ved Universitetet i Tromsø etablert seg som et internasjonalt forskningssenter for freds- og konfliktstudier.
DetaljerQ-Free. Tidligmarked for ITS-teknologi
DEFINERE FOKUS Tidligmarked for ITS-teknologi Vinteren 2010/2011 gjennomførte Q-Free ASA, et Design Pilot-prosjekt med mål om å identifisere et tidlig marked for Cooperative Intelligent Traffic Systems
DetaljerOffshore oil platform. profesjonelles
Offshore oil platform profesjonelles DEFINERE FOKUS Bakgrunn Vitenskapelig enighet om klimakrisen har ført til økende internasjonal og nasjonal oppmerksomhet. Dette har blant annet resultert i omfattende
DetaljerUlike metoder for bruketesting
Ulike metoder for bruketesting Brukertesting: Kvalitative og kvantitative metoder Difi-seminar 10. desember 2015 Henrik Høidahl hh@opinion.no Ulike metoder for bruketesting 30 minutter om brukertesting
DetaljerTjenesteutvikling ved bruk av veikart for tjenesteinnovasjon
Tjenesteutvikling ved bruk av veikart for tjenesteinnovasjon Kristin Standal Prosjektleder Nasjonalt program for velferdsteknologi KS Forskning, innovasjon og digitalisering Veikart for velferdsteknologi
DetaljerDESIGNMETODIKK I UTVIKLING AV TJENESTER. Stine Lien, Husbanken Monica Fossnes Petersson, Norsk design- og arkitektursenter
DESIGNMETODIKK I UTVIKLING AV TJENESTER Stine Lien, Husbanken Monica Fossnes Petersson, Norsk design- og arkitektursenter Agenda Bakgrunn for samarbeidet mellom Husbanken og Norsk design- og arkitektursenter
DetaljerMiniveiledning om innovative offentlige anskaffelser. Nasjonalt program for leverandørutvikling
Miniveiledning om innovative offentlige anskaffelser Nasjonalt program for leverandørutvikling HVORFOR?» NASJONALE UTFORDRINGER KREVER NYE LØSNINGER Norge står overfor betydelige fremtidige utfordringer.
DetaljerTjenestedesign - Fra teknologi- til brukerorientering. 16. januar 2014
Tjenestedesign - Fra teknologi- til brukerorientering. 16. januar 2014 Judith Gloppen Monica Fossnes Petersson Designdrevet innovasjon krever helhetstenkning Source: d.school, Stanford Hvordan skal vi
DetaljerSAKSFRAMLEGG. Forum: Skate Møtedato: 11.02.2015
SAKSFRAMLEGG Forum: Skate Møtedato: 11.02.2015 Sak under løpende rapportering og oppfølging Sak 02-2014. Veikart for nasjonale felleskomponenter. I dette møtet: Beslutningssak. Historikk/bakgrunn Skate
DetaljerUlstein Bridge Vision
Ulstein Bridge Vision DEFINERE FOKUS Ulstein Group og AHO Ulstein Group er et ledende skipsprodusent kjent for grensesprengende eksteriør design på avanserte offshore skip. Som et ledd i en strategi for
DetaljerMindIT sin visjon er å være en anerkjent og innovativ leverandør av teknologi og tjenester i den globale opplæringsbransjen
If you think education is expensive... try ignorance! MindIT sin visjon er å være en anerkjent og innovativ leverandør av teknologi og tjenester i den globale opplæringsbransjen Styrende verdier i MindIT:
DetaljerBiota Guard Expert Center
Innledning Biota Guard utvikler tjenester innen miljøovervåking til olje- og gassnæringen. Overvåkingens teknologien er basert på en unik kombinasjon av biologiske, kjemiske og fysiske sensorer. Disse
Detaljer1 Kompetanser i fremtidens skole
Høringssvar fra Matematikksenteret 1 Kompetanser i fremtidens skole 1. Fire kompetanseområder Matematikksenteret er positive til at definisjonen av kompetanse omfatter både kognitiv, praktisk, sosial og
DetaljerKokebok for å oppdatere språk og innhold i tekster
Klart du kan! Kokebok for å oppdatere språk og innhold i tekster Denne kokeboka er laget for deg som skal gå igjennom og forbedre tekster du bruker i jobben din. Du som bør bruke den er Vegvesenansatt,
DetaljerLP-modellen (Læringsmiljø og pedagogisk analyse)
3. Februar 2011 LP-modellen (Læringsmiljø og pedagogisk analyse) En skoleomfattende innsats et skoleutviklingsprosjekt. Stimulere til mentalitetsendring som gjør det mulig å tenke nytt om kjente problemer
DetaljerUtviklingsprosjekt: Pasientforløp for nysyke psykosepasienter over 18 år i St Olavs Hospital HF. Nasjonalt topplederprogram. Solveig Klæbo Reitan
Utviklingsprosjekt: Pasientforløp for nysyke psykosepasienter over 18 år i St Olavs Hospital HF Nasjonalt topplederprogram Solveig Klæbo Reitan Trondheim, mars 2013 Bakgrunn og organisatorisk forankring
DetaljerKompetansespredning i offentlig sektor: Leankompetanse i NAV Drammen Raufoss, 12. mai 2016
Et samarbeidsprosjekt mellom NAV Drammen & Vestre Toten og Bærum kommune Kompetansespredning i offentlig sektor: Leankompetanse i NAV Drammen Raufoss, 12. mai 2016 Kari Bjørnerud Børthus Karianne Fjeldstad
DetaljerTjenestedesign og brukerinvolvering
Tjenestedesign og brukerinvolvering Standard Norge 4. desember 2014 ONNY EIKHAUG PROGRAMANSVARLIG, DESIGN FOR ALLE Norsk Design- og Arkitektursenter Agenda Kort om Norsk design- og arkitektursenter Nyskapingsprogrammet
DetaljerPasienter og pårørendes ønsker om medvirkning i den siste fase av livet - hva viser forskningen?
Pasienter og pårørendes ønsker om medvirkning i den siste fase av livet - hva viser forskningen? «Den viktige samtalen i livets siste fase», Diakonhjemmet 17.02.2016 Elisabeth Gjerberg & Reidun Førde,
DetaljerUDI Nytt førstelinjekontor
DEFINERE FOKUS Utgangspunkt og formål med prosjektet UDI behandler hvert år tusener av søknader om bl.a. opphold, innvandring, arbeidstillatelse og asyl fra hele verden. Med dette prosjektet er målet å
DetaljerKokebok for einnsyn. Verktøy for å kartlegge holdninger. Versjon 0.2
Kokebok for einnsyn Verktøy for å kartlegge holdninger Versjon 0.2 Innholdsfortegnelse Side Tema 03 Hvorfor kartlegge holdninger? 04 Metoder for å kartlegge holdninger 10 Hvordan dokumentere funn 11 Funnark
Detaljer1.2 Hva sier bestillingen vedrørende overtakelse?
Stemmer leveransen med bestillingen? Stemmer leveransen med bestillingen? Hva sier bestillingen om overtakelse? Hva blir levert? Tiltak til forbedring. 1.1 Presentasjon Bjørn Finn Farstadvoll Ansatt i
DetaljerRapport fra e-handelsanalyse [organisasjonsnavn]
Rapport fra e-handelsanalyse [organisasjonsnavn] INNHOLD Innhold... 2 sammendrag... 3 Bakgrunnsinformasjon... 4 1 Interessenter og rammevilkår... 5 2 Anskaffelser og praksis... 6 3 E-handelsløsning...
DetaljerCase Jordan Fokus: Kriterieverktøy for utvikling av brukervennlig emballasje. Leif Isachsen KODE Design AS www.kodedesign.no
Case Jordan Fokus: Kriterieverktøy for utvikling av brukervennlig emballasje Leif Isachsen KODE Design AS www.kodedesign.no Hvem er ALLE EKS: flere synshemmede I Norge i dag er 130000 svaksynte og 1000
DetaljerMU-samtaler med mening en vitalisering
MU-samtaler med mening en vitalisering Når virksomheter gjennomgår forandringer, spiller ledelsen en vesentlig rolle i å få koblet medarbeiderens kompetanser, ambisjoner og utviklingsmål til organisasjonens
DetaljerHva kan bidra til å styrke vår emosjonelle utvikling, psykiske helse og positive identitet?
Hva kan bidra til å styrke vår emosjonelle utvikling, psykiske helse og positive identitet? Hva trenger vi alle? Hva trenger barn spesielt? Hva trenger barn som har synsnedsettelse spesielt? Viktigste
DetaljerVEDLEGG 4 FUNKSJONELLE
VEDLEGG 4 FUKSJOELLE BRUKERHISTORIER Side 1 av 8 IHOLDSFORTEGELSE 1 ILEDIG... 3 1.1 BRUK AV ETTBRETT I BÆRUMSSKOLE... 3 1.1.1 Skoleledelsen... 3 1.1.2 Læreren... 4 1.1.3 Eleven... 4 1.1.4 Eleven med lærevansker...
DetaljerEn innovasjon blir til: Digital støttespiller
Foto: Jo Michael En innovasjon blir til: Digital støttespiller Dialogkonferanse Digital støttespiller, Trondheim 14. mai 2014 St. Olavs hospital, Klinikk for rus og avhengighetsmedisin og Stavne Arbeid
DetaljerBrukermedvirkning i forskning. Refleksjoner rundt brukernes erfaringer fra del 2 av Sjeldne funksjonshemninger i Norge
Brukermedvirkning i forskning Refleksjoner rundt brukernes erfaringer fra del 2 av Sjeldne funksjonshemninger i Norge 1 Sjelden-prosjektet: Forankring og organisering Sentralt prinsipp i anbudsdokumentet
DetaljerRogaland fylkeskommunes innovasjonspris for universell utforming. Kategorier og kriterier
Rogaland fylkeskommunes innovasjonspris for universell utforming Kategorier og kriterier Løsningen/prosjektet vil bli vurdert basert på et helhetlig kvalitetsperspektiv, sentrale aspekter vil være; materialvalg,
DetaljerUtredningen om muligheten for individuelt abonnentvalg i kringkastings- og kabelnett
Det kongelige Kultur- og Kirkedepartement Medieavdelingen Postboks 8030 Dep 0030 Oslo Deres ref: 2006/02304 ME/ME3 LPØ:elt. Vår ref: 2009 SBL/TAK. Tromsø 26. januar 2009 Utredningen om muligheten for individuelt
DetaljerNy generasjon fôrflåte
DEFINERE FOKUS Om Ocea Ocea er en ledende leverandør av løsninger og produkter til havbruksnæringen. Vi utvikler og leverer et bredt spekter av utstyr og programvare for alle områder av havbruksnæringen.
Detaljer2. SAMLING: TRYGGERE SAMMEN. Et dypdykk i seks ulike områder som utfordrer vår beredskap
TRYGGERE SAMMEN Et villere, våtere og varmere vær stiller skjerpede krav til vår beredskap. Branner og ulykker minner oss om vår sårbarhet. Hvordan forbereder vi oss best mulig? «Tryggere sammen»-prosjektet
DetaljerMal for vurderingsbidrag
Mal for vurderingsbidrag Fag: Naturfag Tema:Verdensrommet Trinn:6. Tidsramme: 5 undervisningsøkter (ca 5 x 45 min) Trintom Gro Sk Undervisningsplanlegging Konkretisering Kompetansemål Mål for en periode
DetaljerAschehoug Lokus. Visjon om en portal for alle marked
DEFINERE FOKUS Visjon om en portal for alle marked I 2010 gjennomførte Aschehoug Undervisning Design Pilotprosjektet «4L - Lokus livslang læring». Utgangspunktet var at man ønsket å lage en felles portal
DetaljerHvilken metode? Hvilken metode?
Hvilken metode? Tjenester er komplekse og designprosessen likeså. Da er det godt å få litt hjelp på veien.. Dette kortet hjelper deg å velge riktig metode til riktig formål i prosessen! Hvilken metode?
DetaljerRegional plan for kulturminnevern. Informasjonshefte om planarbeidet
Regional plan for kulturminnevern Informasjonshefte om planarbeidet Buskerud fylkeskommune Utviklingsavdelingen april 2014 Forord Dette informasjonsheftet er ment som en bakgrunnsdokumentasjon for alle
DetaljerBridging the gap: taking BIM to the construction site Case: BIM-kiosker på Urbygningen ved NMBU
Ketil Bråthen, Fafo Bridging the gap: taking BIM to the construction site Case: BIM-kiosker på Urbygningen ved NMBU Industripartnere Forskningspartnere BIM har tiltrukket seg mye interesse fra både industrien
DetaljerMETODESAMLING TJENESTEDESIGN
METODESAMLING TJENESTEDESIGN Kontaktpunktkart Metodenavn Lar deg få oversikt over alle kontaktpunkter mellom brukeren og tjenesten, og hvordan de henger sammen. Metodens gevinst Kontaktpunktkart Sorteringssymbol
DetaljerBIM blir i økende grad benyttet i prosjekteringsfasen. Konsekvenser for byggefasen og byggeleder rollen? NTNU Januar 2013 Tom Krogsrud ORAS AS
BIM blir i økende grad benyttet i prosjekteringsfasen. Konsekvenser for byggefasen og byggeleder rollen? NTNU Januar 2013 Tom Krogsrud ORAS AS Oras AS Etablert i 1904 Norges ledende VVS selskap Hovedkontor
DetaljerUtdrag fra Beate Børresen og Bo Malmhester: Filosofere i barnehagen, manus mars 2008.
Utdrag fra Beate Børresen og Bo Malmhester: Filosofere i barnehagen, manus mars 2008. Hvorfor skal barn filosofere? Filosofiske samtaler er måte å lære på som tar utgangspunkt i barnets egne tanker, erfaring
DetaljerIglo-stafetten IGLO-STAFETTEN. - for et arbeidsliv som inkluderer
IGLO-STAFETTEN IGLO-stafetten er et spill som skal hjelpe dere å finne løsninger på Individ-, Gruppe-, Ledelses- og Organisasjonsnivå. Alle fire nivåer har en viktig rolle i håndteringen av stress. I spillet
Detaljer13 tips. for å lykkes med. Skype for Business. Her er våre 13 tips for å lykkes med innføring av Skype for Business.
13 tips for å lykkes med Skype for Business Skype for Business er ikke bare en ny type telefonsentral eller et nytt videosystem. Det er en mulighet for å jobbe sammen på en ny måte. Men det kommer ikke
DetaljerUML 1. Use case drevet analyse og design. 20.01.2004 Kirsten Ribu
UML 1 Use case drevet analyse og design 20.01.2004 Kirsten Ribu 1 I dag Domenemodell (forløper til klassediagram) Interaksjonsdiagrammer Sekvensdiagram Kollaborasjonsdiagram 2 Domenemodell visualisering
DetaljerMedvirkning med virkning? Innbyggermedvirkning i den kommunale beslutningsprosessen. Mars 2013
Medvirkning med virkning? Innbyggermedvirkning i den kommunale beslutningsprosessen. Mars 2013 Om studien Studien har sett på hvordan kommuner trekker innbyggere med i politiske beslutningsprosesser mellom
DetaljerBarnehage + Bibliotek = Sant
Barnehage + Bibliotek = Sant Trude Hoel, Lesesenteret 22. mars 2012 www.lesesenteret.no 1 Språkstimulering gjennom leseaktiviteter i barnehagen To utviklingsprosjekter BOKTRAS (2005-2008) Lesefrø (2008-2010)
DetaljerAsker kommune. 2. Navn på prosjektet: 3. Kort beskrivelse av prosjektet: 4. Kontaktperson: 5. E-post:
Asker kommune 2. Navn på prosjektet: Blikk for muligheter! Innovasjonsstrategi 2015-2015 3. Kort beskrivelse av prosjektet: Kommunestyret i Asker vedtok 3. februar 2015 Asker kommunes Innovasjonsstrategi
DetaljerForskningsmetoder i informatikk
Forskningsmetoder i informatikk Forskning; Masteroppgave + Essay Forskning er fokus for Essay og Masteroppgave Forskning er ulike måter å vite / finne ut av noe på Forskning er å vise HVORDAN du vet/ har
DetaljerLæreplan i kunst og skapende arbeid valgfritt programfag i utdanningsprogram for kunst, design og arkitektur
Læreplankode: XXXX-XX Læreplan i kunst og skapende arbeid valgfritt programfag i utdanningsprogram for Fastsett som forskrift av . Gjeld frå
DetaljerLitterasitetsutvikling i en tospråklig kontekst
Litterasitetsutvikling i en tospråklig kontekst Hvordan opplever minoritetsspråklige voksne deltakere i norskopplæringen å kunne bruke morsmålet når de skal lære å lese og skrive? Masteroppgave i Tilpasset
Detaljer8. kl: HÅNDVERKSBOD- SVERD OG SKJOLD Plan for arbeidet
Julemarked 2015 Steinerskolen i Fredrikstad Søndag 22. november kl. 12 17 8. kl: HÅNDVERKSBOD- SVERD OG SKJOLD Plan for arbeidet KONTAKT I JULEMARKEDSKOMITEEN (JMK): Maria Thulesius tlf: 468 38 242 mariathulesius@hotmail.com
DetaljerUtviklingsprosjekt. Strategiprosess i Helse Møre og Romsdal HF. Nasjonalt topplederprogram kull 10
Utviklingsprosjekt Strategiprosess i Helse Møre og Romsdal HF Nasjonalt topplederprogram kull 10 Ketil Gaupset Klinikksjef Klinikk for medisinske servicefunksjoner Helse Nordmøre og Romsdal HF Bakgrunn
DetaljerFjernundervisningsemner. Matkultur på nett I og II
Fjernundervisningsemner Matkultur på nett I og II Utviklingsprosjekt støttet av Norgesuniversitetet og Universitetet i Bergen 2008-2009 Faglig ansvarlig: Eldbjørg Fossgard Institutt for arkeologi, historie,
DetaljerInnholdsfortegnelse. Oppgaveark Innledning Arbeidsprosess Nordisk design og designer Skisser Arbeidstegning Egenvurdering
Innholdsfortegnelse Oppgaveark Innledning Arbeidsprosess Nordisk design og designer Skisser Arbeidstegning Egenvurdering Oppgave: Bruksgjenstand i leire Du skal designe en bruksgjenstand i leire. Du kan
DetaljerSmart omsorg
Månedsrapport 30.03.2017 Minikurs i tjenestedesign Velkommen Forventet inntekt til tjenestedesign-torsdag pr prosjekt Smart omsorg https://youtu.be/zksoi879osk En tjenestedesigners rolle i kommunens utviklingsarbeid
DetaljerRetningslinjer - Sport. Introduksjon Sist oppdatert 21.08.2012
Retningslinjer - Sport Introduksjon Sist oppdatert 21.08.2012 For toppfotballens fremtid og utvikling er det helt avgjørende å ha et bredt utvalg av fotballspillere som har de nødvendige ferdighetene,
Detaljer«Vel hjem» Brukersentrerte tjenester for den multisyke pasienten
«Vel hjem» Brukersentrerte tjenester for den multisyke pasienten Et samhandlingsprosjekt mellom OUS, 2 bydeler i Oslo, samt Sykehusapoteket HF Sigrun Skåland Brun (Prosjektleder) internvasjonalt samarbeid
DetaljerFremtidens gravsted. Definering av fokus
Definering av fokus Nye løsninger for gravsted Fremtidens gravsted er et samarbeid mellom Norsk kirkegårdsservice og Svale. Vi ønsker at prosjektet skal skape visjonære tanker som inneholder realiserbare
DetaljerFremtiden tilhører de kreative. WeDo 2.0. Eksperimenterende naturfag ROBOTER OG IT PROBLEMLØSNING KREATIVITET SAMARBEID
Fremtiden tilhører de kreative WeDo 2.0 Eksperimenterende naturfag ROBOTER OG IT PROBLEMLØSNING KREATIVITET SAMARBEID En ny vei til naturfagene WeDo 2.0 åpner en ny vei til læring i naturfag for elever
DetaljerOm arbeidet i fagforeningenes lokale etterutdanningsutvalg. (rev. august 2015)
Kompetanseutvikling i forbundet Kom-i-gang-brosjyrer Dette er en serie av hjelpemidler for arbeidet med etterutdanning lokalt i distriktene og klubbene. Oversikt over alle dokumentene finner du på forbundets
DetaljerProsjektforslag "Produktivitetsmåling i byggenæringen"
Prosjektforslag "Produktivitetsmåling i byggenæringen" Forfattere: Jan Alexander Langlo, Ole Jørgen Karud, Bjørn Andersen, Siri M. Bakken, Rannveig Landet Hensikten med dokumentet Dette dokumentet beskriver
DetaljerPROGRESJONS DOKUMENT. Barnehagens fagområder. Barns læringsprosesser
PROGRESJONS DOKUMENT Barnehagene i SiT jobber ut fra en felles pedagogisk plattform. Den pedagogiske plattformen er beskrevet i barnehagenes årsplaner. Dette dokumentet viser mer detaljer hvordan vi jobber
DetaljerNyttige samtaleverktøy i møte med studenten
Nasjonalt studieveilederseminar 2010 Trondheim 28.sept 2010. Nyttige samtaleverktøy i møte med studenten 1. Å lytte på flere nivåer 2. Forutsetninger for samtalen 3. Samtalerammen Trude Selfors, Bouvet
DetaljerVeikart for velferdsteknologi. Riche Vestby, fagleder innovasjon KS Agenda 27. november 2013
Veikart for velferdsteknologi Riche Vestby, fagleder innovasjon KS Agenda 27. november 2013 Innhold Innovasjon definisjon og eksempler, og litt om floker Mye om Veikartet Brukerperspektivet som en rød
DetaljerDet må være en operativ rådgiverfunksjon. innovative offentlige anskaffelser Smarte anskaffelser av velferdsteknologi
Det må være en operativ rådgiverfunksjon for å lykkes med Læringsnettverk å implementere innovative offentlige anskaffelser Smarte anskaffelser av velferdsteknologi Steinkjer 11. juni 2015 1 Fra utprøving
DetaljerFlytte oppmerksomheten fra å spørre «Hva er i veien med deg?» til «Hva er viktig for deg?»
Grimstad kommune 2. Kontaktperson: Inger Johanne Bolstad 3. E-post: inger.johanne.bolstad@grimstad.kommune.no 4. Telefon: 958 35 668 5. Fortell oss kort hvorfor akkurat deres kommune fortjener Innovasjonsprisen
DetaljerKonseptskisse: Sentral forvaltningsløsning for primærdata
Konseptskisse: Sentral forvaltningsløsning for primærdata Innhold Innhold... 2 1. Innledning... 2 2. Mål... 2 3. Dataflyt... 3 4. Tekniske prinsipper... 3 5. Langsiktig løsning... 3 6. Kortsiktig løsning...
DetaljerStrategisk samarbeid vedrørende kunnskapsutvikling og kunnskapsformidling knyttet til behovsdrevet innovasjon i helsesektoren
Strategisk samarbeid vedrørende kunnskapsutvikling og kunnskapsformidling knyttet til behovsdrevet innovasjon i helsesektoren et samarbeidsprosjekt mellom InnoMed v/helsedirektoratet, Helse Midt-Norge
Detaljer«Litterasitetsutvikling i en tospråklig kontekst»
«Litterasitetsutvikling i en tospråklig kontekst» Hvordan opplever minoritetsspråklige voksne deltakere i norskopplæringen å kunne bruke morsmålet når de skal lære å lese og skrive? Masteroppgave i tilpasset
DetaljerSvarer du på vegne av et lag / forening, som enkeltperson, institusjon eller er du ansatt i kommunen?
52 svar Vis alle svar Publiser analytics amsaetra@gmail.com Rediger dette skjemaet Sammendrag Svarer du på vegne av et lag / forening, som enkeltperson, institusjon eller er du ansatt i kommunen? 17,6
DetaljerProblemstilling. Eksisterende hurtiglader
Eksisterende hurtiglader Problemstilling Pr. i dag er tilsvarende Hurtigladere for elbiler på markedet store, tunge elskap som er satt ut i det offentlige rom. Skapene har mer eller mindre samme oppbygging
DetaljerSignalanlegg for nye Lervig sykehjem. Behovsavklaringer og dialog med markedet. erfaringer så langt.
Smarte anskaffelser av varslingssystemer i helse og omsorg Signalanlegg for nye Lervig sykehjem. Behovsavklaringer og dialog med markedet. erfaringer så langt. Elvur Thorsteinsdottir Fagsjef anskaffelser
Detaljer«Fyr» Fellesfag, Yrkesretting og relevans Endring og utvikling til beste for elever og lærere på yrkesfaglig utdanningsprogram i VGO
«Fyr» Fellesfag, Yrkesretting og relevans Endring og utvikling til beste for elever og lærere på yrkesfaglig utdanningsprogram i VGO Ledelse, kultur og organisasjonsutvikling. Hva? Hvorfor? Hvordan? Øyvind
DetaljerVerktøy for skole- og folkebibliotek. (Ref #6c930887)
Verktøy for skole- og folkebibliotek. (Ref #6c930887) Søknadssum: 400 000 Varighet: Ettårig Kategori: Innsatsområder Utvikling av nye bibliotektjenester Formidling av bibliotekenes innhold, digitalt og
DetaljerIdentitetsprosjektet: kommunikasjonsstrategi og grafisk profil
Høgskolen i Sør-Trøndelag Høgskolestyret Vedtakssak Dato: 17.11.08 Til: Høgskolestyret Fra: Rektor Sak: HS-V-053/08 Identitetsprosjektet: kommunikasjonsstrategi og grafisk profil Saksbehandler/-sted: Christel
DetaljerSørum Kommune Merkevare- og kommunikasjonsstrategi. med tiltaksplan 2014
Sørum Kommune Merkevare- og kommunikasjonsstrategi med tiltaksplan 2014 Januar 2014 Avdeling for kommunikasjon- og IKT Side 2 av 12 INNLEDNING MERKEVARESTRATEGI FORMÅL VÅRT UTGANGSPUNKT I 2012 ØNSKET POSISJON
DetaljerNatteravnene. Nettkampanje av Thomas Krampl og Marius Nohr
Natteravnene Nettkampanje av Thomas Krampl og Marius Nohr Brief Hvordan kan Natteravnene oppfordre flere til å ta ansvar for en tryggere by, ved å verve flere natteravner? Dette ønsker vi å gjennomføre
DetaljerUtviklingsprosjekt: Nasjonalt topplederprogram
Utviklingsprosjekt: Forprosjekt til Overordnet strategi for identifisering, rekruttering og utvikling av ledere i Helse Nord Nasjonalt topplederprogram Knut Langeland Bodø april 2013 Bakgrunn og organisatorisk
DetaljerMUNTLIGE AKTIVITETER Spontan samhandling Muntlig produksjon Lytting
MUNTLIGE AKTIVITETER 1 Spontan samhandling Muntlig produksjon Lytting TRE MUNTLIGE FERDIGHETER Spontan samhandling / interaksjon Muntlig produksjon / presentasjon Å lytte og forstå 2 SPONTAN SAMHANDLING
DetaljerLønnspolitisk Handlingsplan Askim kommune
Lønnspolitisk Handlingsplan Askim kommune 0 Innholdsfortegnelse 1. MÅL... 2 2. LØNNSFASTSETTING - POLITIKK... 2 2a Kriterier for individuell avlønning individuell vurdering... 3 2b Relevant etter- og videreutdanning...
DetaljerSysselsetting, yrkesdeltakelse og arbeidsledighet i en del OECD-land
Sysselsetting, yrkesdeltakelse og arbeidsledighet i en del -land AV JOHANNES SØRBØ SAMMENDRAG er blant landene i med lavest arbeidsledighet. I var arbeidsledigheten målt ved arbeidskraftsundersøkelsen
DetaljerTo metoder for å tegne en løk
Utdanningsprogram Programfag Trinn Utviklet og gjennomført år KDA - Kunst, design og arkitektur, Kunst og visuelle virkemiddel Vg1 2012 TITTEL To metoder for å tegne en løk. Observasjon er nøkkelen i tegning.
DetaljerSteigen kommune OSS Oppvekstsenter - Steigenskolen / Steigenbarnehagen. Plan for Den Kulturelle Skolesekken. Steigen kommune
Plan for Den Kulturelle Skolesekken Steigen kommune Oppvekst, 8283 Leinesfjord tlf: 75 77 88 08 1 INNLEDNING Hva er den Kulturelle Skolesekken? Den kulturelle skolesekken er en nasjonal satsing som har
DetaljerBEHOVSDREVET INNOVASJON Innovasjonsprosesser i SINTEF Helse. Kristine Holbø, Forsker/Siv.ing. Industridesign
BEHOVSDREVET INNOVASJON Innovasjonsprosesser i SINTEF Helse Kristine Holbø, Forsker/Siv.ing. Industridesign Hva er Innovasjon? Innovasjon kan forstås som et nytt produkt, en ny tjeneste, ny produksjonsprosess,
DetaljerFakultetsorganisering av Norwegian University of Life Sciences. Rapport fra Arbeidsgruppe ved Norges veterinærhøgskole
Fakultetsorganisering av Norwegian University of Life Sciences Rapport fra Arbeidsgruppe ved Norges veterinærhøgskole 1 Innledning... 3 1.1 Mandat... 3 1.2 Arbeidsgruppas medlemmer og arbeidsform... 3
DetaljerBilde 1: Universell utforming er et overordnet begrep som vi i kulturminneforvaltningen ikke bestandig har synts det har vært så enkelt å arbeide
Bilde 1: Universell utforming er et overordnet begrep som vi i kulturminneforvaltningen ikke bestandig har synts det har vært så enkelt å arbeide med. Universell utforming betyr jo, enkelt sagt, at hva
DetaljerMuntlige ferdigheter i klasserommet
Muntlige ferdigheter i klasserommet Historien 1878: Undervisningen i Almueskolen bør saavidt muligt meddeles paa Børnenes eget Talemål. I Normalplanene fra 1920-årene står det at barna skal lære ( ) å
DetaljerOppsummering oppgavebesvarelser
Oppsummering oppgavebesvarelser Møtetittel: Prosjektmøte emeldinger Møtedato: 27.02.2012 Referent: Asle Brustad Distribusjon: Møtedeltakerne. Innhold Oppgaver som gruppene fikk tildelt... 2 Konklusjoner
Detaljer