Matindustriens Opplæringskontor i Oslo og Akershus. Årsberetning 2013

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Matindustriens Opplæringskontor i Oslo og Akershus. Årsberetning 2013"

Transkript

1 Matindustriens Opplæringskontor i Oslo og Akershus Årsberetning 2013 Godkjent på generalforsamlingen 25. mars 2014

2 Styre og administrasjon Styret har bestått av: Medlemmer: Bård Schefte, leder Diplom-is AS Arild Olsen, nestleder Ringnes AS til 9. okt Beathe Sandvik, nestleder Lantmännen Unibake f.o.m. 9. okt.2013 Anne Berit Slaatsveen Mondelèz Norge Production AS Kjersti Riise TINE Meieriet Oslo Espen Pedersen Arcus AS Anita Evensløkken NNN Varamedlemmer: Beathe Sandvik Lantmännen Unibake Norway AS til 9. okt Cato Christiansen NNN Arild Olsen trakk seg fra styret pga. sykdom og Beathe Sandvik gikk inn som medlem og nestleder. Styremøter: Generalforsamling: Administrasjon: Regnskapsfører: Det er i løpet av året holdt 5 styremøter, og 45 saker er behandlet. ble holdt 21. mars 2013 hos Diplom-Is AS Grete Sandvik, 100 % stilling Yrkesregnskap AS Godkjente lærefag: Opplæringskontoret er pr godkjent innen flg. fag: Automatiseringsfaget (A) Godkjent i Oslo og Akershus Industriell matproduksjon (IMP) Godkjent i Oslo og Akershus Industrimekanikerfaget (IMEK) Godkjent i Akershus Produksjonsteknikkfaget (PT) Godkjent i Akershus Nye godkjenninger søkes ved behov. Bedriftene Pr har opplæringskontoret 15 medlemsbedrifter, derav 6 i Akershus og 9 i Oslo. Medlemsbedriftene fordeler seg slik: Akershus: Oslo: Arcus AS, AS Pals, Coca-Cola Enterprises Norge AS, Diplom-Is AS, Lantmännen Unibake Norway AS, Ringnes AS Alna Margarinfabrik AS, Bakers AS, Coop Norge Kaffe AS, Joh. Johannson Kaffe AS, Mondelèz Norge Production AS, Lantmännen Cerealia AS, Schibsted Trykk Oslo AS (tidligere Media Norge Trykk Oslo AS), Mills DA, TINE Meieriet Oslo. 2

3 Mills DA flyttet produksjonen fra Oslo til bedriften i Fredrikstad, Østfold i løpet av Lærlingen i bedriften gjennomførte fagprøven allerede i april, før nedrigging av maskiner og utstyr ble gjennomført. Opplæringskontoret har hatt svært godt samarbeid med medlemsbedriftene i løpet av året. Faglige ledere har kontinuerlig bidratt til utvikling og forbedring av fagopplæringsarbeidet i bedriftene. I løpet av året er opplæringsbøker i industrimekanikerfaget og produksjonsteknikkfaget ferdigstilt i samarbeid med de faglige lederne. Det er i løpet av året kommet flere nye faglige ledere i medlemsbedriftene, som inkluderes i nettverket. Opplæringskontoret har utvidet virksomheten til å omfatte opplæring av lærlinger og praksiskandidater innen de fag matindustrien har behov for. I den forbindelse hadde Diplom-Is AS ønske om å utdanne egne ansatte i logistikkfaget i henhold til praksiskandidatordningen, og det ble gjennomført møter og innhentet informasjon i denne forbindelse. Det ble arrangert samlinger for faglige ledere, instruktører og skolekontakter i løpet av året, den ene samlingen ble holdt på DFDS Seaways til København med arbeidsmøte om bord og besøk hos Carlsberg i København. Det ble gjennomført to oppfølgingsmøter, der arbeidet ble ferdigstilt. I tillegg deltok faglige ledere på generalforsamlingen og på den årlige konferansen. I et møte med Høgskolen i Akershus ønsket opplæringskontoret å ta initiativ til et samarbeid med sikte på å arrangere kurs for faglige ledere og instruktører med studiepoeng. Det viste seg at dette ville bli uforholdsmessig kostbart, og saken er lagt på is inntil videre. Opplæringskontorets system for arbeid med fagopplæring i bedrift omfatter utforming og bruk av oversiktsplan, opplæringsplan og opplæringsbok, rutiner og gjennomføring av løpende vurdering og halvårsvurdering av lærlinger, og vurdering av bedriftenes opplæringspraksis. Systemet innarbeides i medlemsbedriftene og tilpasses aktuelle fag. Det legges vekt på at alle som arbeider med fagopplæring i medlemsbedriftene skal ha felles kunnskap og forståelse for Kunnskapsløftet, fagopplæringssystemet og opplæringskontorets system for arbeid med fagopplæring. Opplæringskontoret tilbyr med jevne mellomrom følgende kurstemaer for faglige ledere og instruktører: Grunnkurs, instruksjon og veiledning og vurdering, en kursdag for hvert tema. Temaene er knyttet til Kunnskapsløftet og til opplæringskontorets system for arbeid med fagopplæring i bedrift. Etterutdanningsmateriell fra Utdanningsdirektoratet benyttes. Bedrifter, som har hatt lærlinger, er besøkt 2 ganger i løpet av året, og for øvrig etter behov, dette i forbindelse med oppfølging av lærlinger og møter med faglige ledere. Lærlingene tilbakemelder at de blir tatt godt imot i bedriftene og at de trives svært godt. De er også svært tilfredse med den opplæringen de får. Ved eventuelle unntak, blir det tatt tak i situasjonen omgående, med sikte på forbedring. Opplæringskontoret ivaretar lærlingeordningens formaliteter. 3

4 Bedriftene har vært positive til å ta imot elever på opplæring i prosjekt til fordypning (PTF) i alle fire fag i løpet av året. Enkelte bedrifter har tatt imot studenter fra Høgskolen i Oslo og Akershus og fra NTNU / Høgskolen i Sør-Trøndelag for informasjon og opplæring. Det er foretatt yrkes- og utdanningsveiledning for ansatte i bedrifter. Lærlingene 11 bedrifter hadde lærlinger i året som gikk. Tilsvarende året før var 9. 1 lærekontrakt (IMP) ble gjort om til opplæringskontrakt i løpet av året, og en lærekontrakt (IMEK) ble hevet. 6 lærlinger gikk opp til fagprøven, og 1 lærekandidat gikk opp til kompetanseprøve, og resultatet ble som følger: 3 lærlinger fikk meget godt bestått 2 lærlinger fikk bestått, derav ble det tilbakemeldt at begge prøvene var svært sterke 1 lærling fikk ikke bestått, og går opp til annen gangs fagprøve i lærekandidat fikk bestått To av lærlingene, IMP, fikk utdelt fagbrevmedalje under fag- og svennebrevutdelingen i Oslo rådhus i november. De fikk utdelt diplom, medalje og kr Lærlingene kom fra Mills DA og Mondelèz Norge Production AS. Utmerkelsen deles ut til lærlinger, som har avlagt en spesielt sterk fagprøve, og det er prøvenemndene, som foreslår kandidater. Det ble også avlagt en ekstra sterk fagprøve innen automatiseringsfaget ifølge prøvenemnden. Det ble totalt delt ut 3 fagbrevmedaljer og 2 svennebrevmedaljer (av 272 fagbrev). Fra utdeling av fagbrevmedaljer i Oslo rådhus. Lars Tore Nerby og Ruth Solveig Andreassen mottok fagbrevmedalje. Einar Salvesen, faglig leder, Mondelèz Norge Production AS, Helga Hjeltnes, kandidatenes tidligere lærer på Storhamar videregående skole og Grete Sandvik, Matindustriens Opplæringskontor, tar gjerne litt av æren for de gode resultatene. 4

5 Pr hadde Opplæringskontoret 19 lærlinger fordelt på 9 bedrifter. Disse fordelte seg slik: lærlinger: 10 lærlinger, alle fra Oslo og Akershus Automatiseringsfaget 3 Industriell matproduksjon 4 Industrimekanikerfaget 1 Produksjonsteknikk lærlinger: 9 lærlinger, derav 8 fra Oslo og Akershus og 1 fra Finnmark Automatiseringsfaget 2 Industriell matproduksjon 6 Produksjonsteknikk 1 Opplæringskontoret organiserte inntak og arrangerte felles mottak av nye lærlinger i august. Alle lærlingene har tilbakemeldt at de ble godt mottatt, både av opplæringskontoret og lærebedriften, og tilbakemeldingene er gjennomgående at de stortrives i lærebedriften. Det har i løpet av året vært behov for tett oppfølging av enkelte lærlinger. Daglig leder er for øvrig sammen med lærlingene på lærlingesamlinger, temadager ekskursjoner og enkelte kurs. Alle lærlingene dokumenterer egen opplæring ved å skrive opplæringsbok. Praksiskandidatene Opplæringskontoret organiserer årlig eksamensforberedende kurs for praksiskandidater i industriell matproduksjon. Kursene er holdt på Lørenskog videregående skole, som også har ansvar for gjennomføring og eksamensavvikling. Gruppene følges opp i løpet av kurstiden. I 2013 ble det for første gang satt i gang eksamensforberedende kurs for praksiskandidater i produksjonsteknikkfaget, et pilotprosjekt i samarbeid med FEED og Strømmen videregående skole. Kurset var tilrettelagt for deltakere som allerede har et fagbrev i industrien. Dette var et pilotprosjekt, og kom i stand etter et samarbeid mellom FEED, kompetanseprosjekt i matindustrien, opplæringskontoret og skolen. Kurset ble evaluert underveis. Det er planlagt oppstart av nytt kurs, som er åpent for alle, januar Industriell matproduksjon Kurs : 14 deltakere fordelt på 6 bedrifter avsluttet kurset med eksamen våren I tillegg deltok en person som tok sikte på å begynne som lærling høsten Kurs : 9 deltakere fordelt på 4 bedrifter begynte på kurset høsten Eksamen avlegges juni

6 Produksjonsteknikkfaget Kurs deltakere fordelt på 2 bedrifter fulgte eksamensforberedende kurs for praksiskandidater i produksjonsteknikkfaget. Eksamen ble avlagt desember Andre fag Det ble formidlet informasjon om eksamensforberedende kurs for praksiskandidater innen industrimekanikerfaget og automatiseringsfaget og logistikkfaget. Forberedelse til fagprøve Den resterende opplæring blir gjennomført i bedrift før fagprøve avlegges. Det anbefales at bedriftene benytter opplæringskontorets system for arbeid med fagopplæring i bedrift for praksiskandidatene. Annet Opplæringskontoret har for øvrig stilt opp for praksiskandidater og bedrifter etter behov. Bedriftene fikk tilbud om at praksiskandidater og andre ansatte i bedriften kunne følge kurs som ble arrangert for lærlingene. 5 deltakere fordelt på 3 bedrifter meldte seg på til PLS-kurs høsten Fagopplæringskontorene (fylkene) Opplæringskontoret har hatt godt samarbeid med Utdanningsetaten i Oslo kommune, avdeling for fagopplæring og Akershus fylkeskommune, avdeling for videregående opplæring. Fylkene har formelt overordnet ansvar for videregående opplæring og godkjenner lærebedrifter, lærekontrakter og oppmelding til fagprøver, de administrerer fagprøvene, utbetaler tilskudd, arrangerer fagbrevutdeling, holder informasjonsmøter for opplæringskontorene og for lærlingene. Fylkene har stilt opp for opplæringskontoret ved behov og berømmes for god service. Direktør for fagopplæring i Oslo kommune inviterte opplæringskontorene til samtale gruppevis, noe som var svært positivt. Opplæringskontoret sender inn årlige rapporter til fylkene på vegne av opplæringskontoret og medlemsbedriftene. Fylkene tilbyr kurs for faglige ledere og instruktører, men opplæringskontoret har prioritert å holde egne kurs. Representanter fra fylkene og prøvenemndene deltok på kurs / samlinger i regi av opplæringskontoret. Daglig leder har deltatt på todagers samling for opplæringskontorer i Oslo og Akershus, nettverkssamlinger for utdanningsprogrammene restaurant- og matfag, elektro og teknikk og industriell produksjon og fagbrevutdeling i Oslo Rådhus og andre arrangementer i regi av fylkene, Oslo kommune og Akershus fylkeskommune var representert på dagskonferanse hos Arcus AS i november. 6

7 Prøvenemndene Opplæringskontoret arrangerte møte med faglige ledere og prøvenemnder i automatiseringsfaget i januar. Hensikten med møte var å drøfte avvikling av fagprøver, vurdering og vurderingskriterier i denne forbindelse. For opplæringskontoret og medlemsbedriftene var det ønskelig å få utarbeidet vurderingskriterier tilknyttet hvert enkelt kompetansemål tilsvarende det som foreligger innen industriell matproduksjon. Erfaring fra industriell matproduksjon er at lærlingene blir svært motiverte til å gjennomføre en god fagprøve når de ser vurderingskriteriene og forstår hva som skal til for å oppnå gode resultater. Representanter for prøvenemndene i automatiseringsfaget, industriell matproduksjon og industrimekanikerfaget deltok på opplæringskontorets dagskonferanse i november. Enkelte prøvenemndsmedlemmer, innen industriell matproduksjon, automatiseringsfaget og industrimekanikerfaget, kommer fra opplæringskontorets medlemsbedrifter. Disse er viktige ressurser for de respektive bedriftene og for opplæringskontoret. Skolene Opplæringskontoret samarbeider med videregående skoler i Oslo og Akershus og prioriterer samarbeid med følgende skoler: Oslo: Etterstad vgs. Akershus: Lørenskog vgs, Sørumsand vgs. Strømmen vgs og Ås vgs. 3 av skolene tilbyr utdanningsprogram for restaurant- og matfag (industriell matproduksjon) 3 av skolene tilbyr utdanningsprogram for teknikk og industriell produksjon (industrimekanikerfaget og produksjonsteknikkfaget) 2 av skolene tilbyr utdanningsprogram for elektrofag, (automatiseringsfaget) Opplæringskontoret har besøkt skolene og informert om matindustrien, medlemsbedriftene, lærefagene, og om å søke læreplass, og deltatt på jobbsøkerkurs for elever og to foreldremøter på Strømmen vgs. Lærlinger og faglig leder har deltatt på skolebesøk. Opplæringskontoret deltok med informasjon på Åpen dag på Etterstad vgs. Det var svært få besøkende. Opplæringskontoret har organisert PTF, opplæring i bedrift i ulike fag og bedriftsbesøk fra klasser. Medlemsbedriftene har vært positive til å ta imot grupper av elever og enkeltelever på opplæring i bedrift i PTF. Det er en utfordring at flere skoler ønsker PTF i bedrift samme uker. Opplæringskontoret er med i RM nettverket i Oslo og har deltatt på møte i TIP-nettverket. Etterstad videregående skole er ressursskole i Oslo og leder disse nettverkene. Sogn videregående leder nettverk for Elektrofag, og har også deltatt på møter her. Nettverkene har bestått av representanter fra skoler, opplæringskontor som har lærlinger fra de respektive utdanningsprogram og representant fra avdeling for fagopplæring. Oslo kommune har vedtatt mandat for nettverkene. 7

8 Hospitering Det ble i 2013 utarbeidet hospiteringsordning for yrkesfaglærere i industriell matproduksjon og produksjonsteknikkfaget. Ordningen lar seg lett overføre til nye lærefag. Det ble også utarbeidet forslag til hospitering for fellesfaglærere og planlagt innhold for samling for faglige ledere på skole. Bakgrunnen for arbeidet var at Utdanningsdirektoratet utlyste midler til utvikling av hospiteringsordninger og at Oslo kommune og Akershus fylkeskommune i 2012 innvilget midler til dette arbeidet etter søknad fra Opplæringskontoret. Opplæringskontoret ledet to selvstendige prosjekter, som ble gjennomført i samarbeid med Etterstad videregående skole i Oslo, Sørumsand videregående skole i Akershus, Diplom-Is AS, Lantmännen Unibake Norway AS, Mondelèz Norge Production AS og Ringnes AS. 12 lærere deltok i utprøvingen, derav 8 yrkesfaglærere i industriell matproduksjon, 1 yrkesfaglærer i produksjonsteknikkfaget og 3 fellesfaglærere i henholdsvis norsk, engelsk og matematikk. Representanter fra skolene, to bedrifter og opplæringskontoret deltok i utprøvingsperioden på hospiteringskonferanse arrangert av Utdanningsdirektoratet. I etterkant av prosjektet har en yrkesfaglærer hospitert i industriell matproduksjon. Fra første hospitering etter at ordningen var på plass Anita Hoel, lærer ved Lørenskog videregående skole hospiterte hos Diplom-Is, og tilbakemeldte godt utbytte av hospiteringen Marianne Rannem Veie, ansvarlig for hospitering i bedriften, sammen med Anita Hoel Bildene er fra bladet "Yrke" Både hospiteringsbedriftene og opplæringskontoret har informert om hospiteringsordningen ved flere anledninger, på samling med referansebedriftene i FEED-prosjektet, på fylkenes samling med opplæringskontorene, på samling med Foreningen for Matfagenes Opplæringskontorer, FMO, på opplæringskontorets konferanse, og ordningen har vært omtalt i bladet "Yrke". Prosjektet ble avsluttet og rapport innsendt fylkene i

9 Fagopplæringssamarbeid Opplæringskontorets samarbeidskonferanse Opplæringskontoret arrangerte dagskonferanse hos Arcus AS den 21. november med 40 deltakere. Sentrale aktører innen fagopplæringen i de aktuelle lærefagene deltok. Representanter fra ni av medlemsbedriftene, fire av de fem prioriterte videregående skolene og Storhamar videregående skole, Oslo kommune og Akershus fylkeskommune, prøvenemndene i automatiseringsfaget, industrimekanikerfaget og industriell matproduksjon, NNN Oslo og Akershus, FEED-prosjektet, Faglig råd for restaurant og matfag og Høgskolen i Akershus deltok. Konferansen danner grunnlag for videre samarbeid mellom sentrale aktører. Lærlinger deltok i programmet, noe som var svært populært blant deltakerne. Landskonferansen 2013 Noen medlemsbedrifter deltok på Landskonferansen arrangert av NHO Mat og Drikke, NHO Mat og Landbruk, Fiskeri- og havbruksnæringens landforening og NHO Reiseliv. Daglig leder for opplæringskontoret deltok en dag. Det er i tilbakemeldt til Landsforeningene i NHO at samarbeidet med NHO Reiseliv ikke er så relevant for industrien, og at arrangørene bør vurdere organisering, samarbeid og innhold med sikte på å "treffe" industrien bedre. FEED kompetanseprosjekt i matindustrien Opplæringskontoret har hatt tett samarbeid med FEED-prosjektet. Flere av opplæringskontorets medlemsbedrifter var referansebedrifter og Opplæringskontoret har også vært involvert i en del av arbeidet ved å delta på møter, spille inn og drøftet problemstillinger og holdt innlegg på samlinger. FEED prosjektet var sentralt i forbindelse med oppstart av eksamensforberedende kurs for praksiskandidater i produksjonsteknikkfaget. Opplæringskontoret og medlemsbedriftene ble løpende oppdatert og informert fra FEED. FEED gjorde undersøkelser i bedriftene, som førte til at Landsforeningene og NNN sammen sto bak en søknad om kryssløp mellom VG2 industriteknologi og VG3 industriell matproduksjon. Søknaden ble i desember 2013 innvilget av utdanningsdirektoratet. FEED har utarbeidet veiledningshefte for bedrifter: "Rekruttering og kompetanse i matindustrien", der blant annet Ringnes AS, Diplom-Is og opplæringskontoret har vært involvert. En av våre faglige ledere, Christian Evensen er blant frontfigurene som profilerer matindustrien på Øvrige medlemsbedrifter er informert om prosjektet, blant annet på dagskonferansen. 9

10 TINE Personal og Kompetanse Opplæringskontoret har jevnlig kontakt med TINE Personal og Kompetanse. Opplæringskontoret har disponert noe rekruteringsmateriell til messer og deltatt på en samling for opplæringsansvarlige i TINE. Dessuten drøftes det ulike problemstillinger knyttet til arbeid med fagopplæring. Foreningen for Matfagenes Opplæringskontorer, FMO Opplæringskontoret er medlem av Foreningen for Matfagenes Opplæringskontorer, FMO, og daglig leder har deltatt på samlingene som ble arrangert vår og høst Det ble gjennom året samarbeidet med ledere av tilsvarende opplæringskontorer i landet. Daglig leder har vært leder for foreningen etter årsmøtet i mai. FMO utarbeidet blant annet innspill til faglig råd for restaurant- og matfag om utviklingsredegjørelsen, og deltok i etterkant på møte med faglig råd om saken. FMO formidlet ønske om at FEED prosjektet skulle videreføres som en fast ordning forankret i NHO Mat og Drikke, NHO Mat og Landbruk og NNN, og formidlet noen ønskede arbeidsoppgaver for videreføringen etter at FEED prosjektet ble avsluttet. Arbeidsutvalget / interimstyret for opplæringskontorene i Oslo og Akershus Arbeidsutvalget for opplæringskontorene i Oslo og Akershus har vært et uformelt organ som har til oppgave å ivareta opplæringskontorenes felles interesser. Daglig leder var leder av arbeidsutvalget. I 2013 ble det arrangert fellesmøte med NHO Oslo og Akershus og opplæringskontorene. Der ble det uttrykt ønske om at det arbeides for å danne et formelt organ, en forening. Daglig leder er leder av interimstyret. Intensjonen med arbeidet er å bidra til et tettere samarbeid mellom opplæringskontorene og Oslo kommune, Akershus fylkeskommune, NHO Oslo og Akershus, LO Oslo og Akershus og yrkesopplæringsnemndene i Oslo og Akershus i arbeid tilknyttet fagopplæring. Politikere er også en aktuell målgruppe. Opplæringskontorene ønsker mer innflytelse i arbeidet, og mener det må være mulig med så mange lærebedrifter i ryggen. I året som gikk ble det holdt flere møter i interimstyret. Det tas sikte på å etablere foreningen våren Faglig råd for restaurant- og matfag Opplæringskontoret har hatt samarbeid med Faglig råd for restaurant- og matfag, og har blant annet sendt rådet innspill til "utviklingsredegjørelsen", rådets arbeid med utvikling av læreplaner og tilbudsstruktur. Innspillet støttet FMO sitt innspill, og poengterte i tillegg enkelte emner spesielt. Høgskolen i Oslo og Akershus, Hioa, yrkesfaglærerutdanningen. Opplæringskontoret har samarbeid med Høgskolen i Oslo og Akershus. Opplæringskontoret har organisert praksis i bedrift for studenter ved yrkesfaglærerutdanningen. Daglig leder ble fra 2012 eksternt medlem av instituttrådet for Institutt for yrkesfaglærerutdanning ved Høgskolen i Oslo og Akershus. Det er også organisert praksis for yrkesfaglærerstudent fra NTNU / Høgskolen i Sør-Trøndelag. Øvrige samarbeidsparter NHO Oslo og Akershus, NHO S, NHO Mat og Drikke, NHO Mat og Landbruk, Norsk Nærings- og Nytelsesmiddelarbeiderforbund, NNN, TINE Personal og kompetanse, og øvrige opplæringskontorer i Oslo og Akershus, og Yrkesopplæringsnemndene i Oslo og Akershus. 10

11 Markedsføring Rekruttering Samarbeidet mellom skole, bedrift og opplæringskontor, som tidligere er beskrevet, et svært viktig bidrag i rekrutteringsarbeidet. Gjennom samarbeidet nås målgruppen direkte, og elevene får kjennskap til bransjen og yrkene. De fleste lærlingene tilbakemelder at det var oppholdet i bedriften i forbindelse med prosjekt til fordypning, PTF, som gjorde at de bestemte seg for det aktuelle faget. Opplæringskontoret deltok på Yrkes- og Utdanningsmessen Utdanningstorget på Lillestrøm og Yrkes og Utdanningsmessen Oslo i november. Messene ble arrangert av henholdsvis Akershus fylkeskommune og Oslo kommune. At de ble arrangert samme dager og på forskjellige steder ga oss en utfordring i forhold til messeutstyr og bemanning. Lærlinger bemanner standen i Oslo Spektrum Takket være positive bedrifter og samarbeidet med FEED og TINE Personal- og kompetanse fikk vi tilgang på rollups og brosjyrer. Opplæringskontoret deltok på stand for utdanningsprogrammene restaurant- og matfag og teknikk og industriell produksjon. Ringnes AS og Mondelèz Norge Production AS deltok i arbeidet med utforming, rigging og bemanning av stands. De bidro også med produkter for utdeling til besøkende. I tillegg bidro medlemsbedriftene med produkter til premier. Lærlinger fra flere bedrifter bemannet stands i tillegg til at Christian Evensen fra Ringnes, Einar Salvesen fra Mondelèz og Grete Sandvik fra Opplæringskontoret hadde ansvar for hver sin stand. Alle medlemsbedriftene ble profilert, og matindustrien ble satt på kartet. Mange besøkende ungdommer var nysgjerrige. Som standutstyr var messevegger, rollups, video og produkter satt opp, diverse brosjyrer ble delt ut. Det er behov for å fornye vår hjemmeside: Fra Utdanningstorget på, Lillestrøm: TIP-standen (over) RM-standen (under) 11

12 Annet Daglig leder deltok på: - Nnasjonal opplæringskonferanse arrangert av Oslo kommune - Nasjonale konferanse "Kvalitet i fagopplæringen", arrangert av Utdanningsdirektoratet Daglig leder har i 2013 deltatt på kompetanseforum, seminar og konferanse arrangert av NHO S. Oslo, 27. februar 2014 Bård Schefte, leder Beathe Sandvik, nestleder Kjersti Riise Sign. Sign. Anne Berit Slaatsveen Espen Pedersen Anita Evensløkken (NNN) Sign. Sign. Sign. 12

Veileder for lærebedrifter i Agder JANUAR 2014

Veileder for lærebedrifter i Agder JANUAR 2014 Veileder for lærebedrifter i Agder JANUAR 2014 Lærebedrift Informasjon til lærebedrifter i Agder Hvordan bli en godkjent lærebedrift? Hvordan rekruttere lærlinger? Hvilke fordeler har en lærebedrift? Kurs

Detaljer

OKIO (Opplæringskontoret for industribedrifter Østlandet) Tone Skulstad, daglig leder, Sandra Ø Skjønhaug, rådgiver/konsulent

OKIO (Opplæringskontoret for industribedrifter Østlandet) Tone Skulstad, daglig leder, Sandra Ø Skjønhaug, rådgiver/konsulent OKIO (Opplæringskontoret for industribedrifter Østlandet) Tone Skulstad, daglig leder, Sandra Ø Skjønhaug, rådgiver/konsulent Organisert som en forening. Styret: Leder Anne Lise Finsrud; Karrieretjenesten,

Detaljer

Startpakke for Service og samferdsel

Startpakke for Service og samferdsel Startpakke for Service og samferdsel 1. Kort oppsummering av forrige utviklingsredegjørelse og oppfølgingsspørsmål til FRSS Utdanningsprogrammet service og samferdsel er et prioritert område for gjennomgangen

Detaljer

Fagopplæring av voksne. Matbransjens Opplæringskontor i Hedmark og Oppland

Fagopplæring av voksne. Matbransjens Opplæringskontor i Hedmark og Oppland Fagopplæring av voksne Matbransjens Opplæringskontor i Hedmark og Oppland I denne veilederen ønsker vi å gi litt informasjon om hvordan voksenopplæringen er organisert i Matbransjens Opplæringskontor.

Detaljer

SAMFUNNSKONTRAKf FOR FLERE læreplasser

SAMFUNNSKONTRAKf FOR FLERE læreplasser SAMFUNNSKONTRAKf FOR FLERE læreplasser Innledning Det norske arbeidslivet er avhengig av god rekruttering av fagarbeidere med høye kvalifikasjoner. For å lykkes med dette, er det nødvendig at yrkesfagene

Detaljer

OKIO (Opplæringskontoret for industribedrifter Østlandet) Tone Skulstad, daglig leder, Sandra Ø Skjønhaug, rådgiver/konsulent

OKIO (Opplæringskontoret for industribedrifter Østlandet) Tone Skulstad, daglig leder, Sandra Ø Skjønhaug, rådgiver/konsulent Mai 2014 OKIO (Opplæringskontoret for industribedrifter Østlandet) Tone Skulstad, daglig leder, Sandra Ø Skjønhaug, rådgiver/konsulent Organisert som en forening. Styret: Leder Anne Lise Finsrud;,Veiledningstjenesten,Akershus

Detaljer

Jakten på den «blå-hvite» operatøren!

Jakten på den «blå-hvite» operatøren! Jakten på den «blå-hvite» operatøren! Tverrfaglig samarbeid mellom Storhamar videregående skole, Hamar Katedralskole Ringsaker videregående skole og Matbransjens Opplæringskontor. Hvem er vi Marit Finseth

Detaljer

Lærebedrift. Hva gjør fagopplæringsseksjonen

Lærebedrift. Hva gjør fagopplæringsseksjonen Lærebedrift Bli en godkjent lærebedrift Hvordan rekruttere lærlinger Hvor lang er læretiden Hva har lærebedriften ansvaret for Hvilke fordeler har en lærebedrift Tilskudd Hva gjør fagopplæringsseksjonen

Detaljer

Lærling og lærekandidat

Lærling og lærekandidat investering tenker din bedrift på å ta inn lærling? samfunnsansvar utdanne framtidens fagarbeidere kreatvitiet Lærling og lærekandidat - en investering for framtiden Bli en lærebedrift! Østfold trenger

Detaljer

Konferanse om hospitering - 22.mai 2014 Quality Hotell og Resort i Sørlandsparken, Kristiansand

Konferanse om hospitering - 22.mai 2014 Quality Hotell og Resort i Sørlandsparken, Kristiansand Konferanse om hospitering - 22.mai 2014 Quality Hotell og Resort i Sørlandsparken, Kristiansand Hele Norge hospiterer Videreføring av hospiteringsordninger 2013 2015 Erfaring fra hospitering på Kiwi v/

Detaljer

Materiell til bruk i yrkesopplæringen.. og noen ord om hospiteringsprosjektet

Materiell til bruk i yrkesopplæringen.. og noen ord om hospiteringsprosjektet Materiell til bruk i yrkesopplæringen.. og noen ord om hospiteringsprosjektet Overgangsprosjektets samling 22. og 23. mars Holmenkollen Park Hotel Rica Åge Risdal Avdeling for Skoleutvikling Brev fra

Detaljer

Fagopplæringsordningen ulike veier til kompetanse Sigrid Isdal Rådgiver fagopplæringskontoret

Fagopplæringsordningen ulike veier til kompetanse Sigrid Isdal Rådgiver fagopplæringskontoret Fagopplæringsordningen ulike veier til kompetanse Sigrid Isdal Rådgiver fagopplæringskontoret Hvorfor er fagutdanning viktig? Trend mot høyere utdanning Fagbrev lukker ikke for høyere utdanning, kombinasjon

Detaljer

SLUTTRAPPORT UTPRØVINGEN AV GJENNOMGÅENDE DOKUMENTASJON FEBRUAR 2012

SLUTTRAPPORT UTPRØVINGEN AV GJENNOMGÅENDE DOKUMENTASJON FEBRUAR 2012 Fra Faglig råd Teknikk og industriell produksjon (TIP) SLUTTRAPPORT UTPRØVINGEN AV GJENNOMGÅENDE DOKUMENTASJON FEBRUAR 2012 Vi viser til brev fra Utdanningsdirektoratet (UDIR) av 30.11.11 hvor UDIR ber

Detaljer

1.1 Tilsetting av lærling

1.1 Tilsetting av lærling 1.1 Tilsetting av lærling Elevene i videregående skole har frist til 1. mars om å søke lærlingplass. I april får opplæringskontoret oversikt fra utdanningsetaten over hvem som har søkt lærlingplass. Vi

Detaljer

OVERSIKT OVER AKTIVITETER I FAGOPPLÆRINGEN BASERT PÅ OPPLÆRINGSLOVEN MED FORSKRIFT 2011/2012

OVERSIKT OVER AKTIVITETER I FAGOPPLÆRINGEN BASERT PÅ OPPLÆRINGSLOVEN MED FORSKRIFT 2011/2012 OVERSIKT OVER AKTIVITETER I FAGOPPLÆRINGEN BASERT PÅ OPPLÆRINGSLOVEN MED FORSKRIFT 2011/2012 AKTIVITET HENVISNING TIL LOV OG FORSKRIFT RUTINEBESKRIVELSER Rett til opplæring for ungdom Opplæringsordningen

Detaljer

Lærlinger vann og avløp Rosfjord, 26. november 2015. Trond Reinhardtsen

Lærlinger vann og avløp Rosfjord, 26. november 2015. Trond Reinhardtsen Lærlinger vann og avløp Rosfjord, 26. november 2015 Trond Reinhardtsen Videregående opplæring 3-1 og 3-3 Rett til 3 års videregående opplæring (ikke plikt) Opplæringen skal føre frem til: Studiekompetanse

Detaljer

Prosjekt til fordypning sluttrapporten

Prosjekt til fordypning sluttrapporten Prosjekt til fordypning sluttrapporten Samhandlingsdag skole bedrift Nord-Trøndelag fylkeskommune 14. november 2012 Anna Hagen Tønder Opplegget for presentasjonen Prosjekt til fordypning i Kunnskapsløftet

Detaljer

Så enkelt er det å ta inn lærlinger!

Så enkelt er det å ta inn lærlinger! 1 Bli godkjent lærebedrift 2 Finn lærlingen du ønsker 3 Inngå kontrakt og start med en lærling Kulde- og varmepumpemontør Så enkelt er det å ta inn lærlinger! Kulde- og varmepumpebransjen trenger fler

Detaljer

REKRUTTERING OG KOMPETANSE I MATINDUSTRIEN VEILEDER FOR BEDRIFTER

REKRUTTERING OG KOMPETANSE I MATINDUSTRIEN VEILEDER FOR BEDRIFTER REKRUTTERING OG KOMPETANSE I MATINDUSTRIEN VEILEDER FOR BEDRIFTER 1 OM VEILEDEREN Mange bedrifter sliter med å få tak i kvalifisert arbeidskraft, spesielt fagarbeidere. Denne veilederen inneholder noen

Detaljer

ER DET DIN BEDRIFT VI SØKER?

ER DET DIN BEDRIFT VI SØKER? Søker lærebedrift Flink, positiv og engasjert lærling søker læreplass hos bedrift. Bill. mrk Flink lærling Lærebedrift ER DET DIN BEDRIFT VI SØKER? Behov for flere læreplasser Antall elever ved de videregående

Detaljer

SAMARBEID SKOLE OG BEDRIFT

SAMARBEID SKOLE OG BEDRIFT SAMARBEID SKOLE OG BEDRIFT Geir Rune Larsen avdelingsleder Restaurant- og matfag - Strinda vgs. Leder av fagnettverker for RM i STFK. Stephanie Bang Munkvold opplæringsrådgiver - Opplæringskontoret for

Detaljer

Skaper resultater gjennom samhandling VIDEREGÅENDE OPPLÆRING GRIP MULIGHETEN BLI EN LÆREBEDRIFT

Skaper resultater gjennom samhandling VIDEREGÅENDE OPPLÆRING GRIP MULIGHETEN BLI EN LÆREBEDRIFT Skaper resultater gjennom samhandling VIDEREGÅENDE OPPLÆRING GRIP MULIGHETEN BLI EN LÆREBEDRIFT 1 Å ha lærlinger tilfører min bedrift kreativitet, engasjement, energi og glede Rasim Osmani daglig leder

Detaljer

Prosjekt til fordypning

Prosjekt til fordypning Prosjekt til fordypning Retningslinjer 2011 2 Innhold 1. Bakgrunn... 3 2. Føringer fra fylkesutdanningssjefen... 3 3. Omfang og formål... 4 3.1 Presisering fra fylkesutdanningssjefen... 4 4. Planlegging...

Detaljer

Lærling. Hvilke rettigheter og plikter har du som lærling. Noen begrepsavklaringer. Hva har bedriften/opplæringskontoret

Lærling. Hvilke rettigheter og plikter har du som lærling. Noen begrepsavklaringer. Hva har bedriften/opplæringskontoret Fagopplæringsseksjonen Lærling Hvilke rettigheter og plikter har du som lærling Noen begrepsavklaringer Hva har bedriften/opplæringskontoret ansvar for Mangler du fellesfag eller tverrfaglig eksamen Hvordan

Detaljer

KUNNSKAPSLØFTET og FAGOPPLÆRING

KUNNSKAPSLØFTET og FAGOPPLÆRING KUNNSKAPSLØFTET og FAGOPPLÆRING kurs for prøvenemnder og faglige ledere/instuktører i Aust-Agder 11. juni 2009 Hilde Witsø 1 Mål for kurset i dag Å gi ledere og medlemmer i prøvenemnder og faglige ledere/instruktører

Detaljer

Visjon Læring gir muligheter! Forretningsidé. Verdigrunnlag Service Kvalitet Positivt menneskesyn

Visjon Læring gir muligheter! Forretningsidé. Verdigrunnlag Service Kvalitet Positivt menneskesyn Opplæringskontoret for offentlig sektor i Østfold Visjon Læring gir muligheter! Forretningsidé Læretid en positiv og utviklende opplevelse for alle! Verdigrunnlag Service Kvalitet Positivt menneskesyn

Detaljer

Status og rekruttering til TIP Hva gjør Norsk Industri. TIP-nettverksamling 26. sept 2013 Sogn og Fjordane Tone Belsby, Norsk Industri

Status og rekruttering til TIP Hva gjør Norsk Industri. TIP-nettverksamling 26. sept 2013 Sogn og Fjordane Tone Belsby, Norsk Industri Status og rekruttering til TIP Hva gjør Norsk Industri TIP-nettverksamling 26. sept 2013 Sogn og Fjordane Tone Belsby, Norsk Industri Hvem er Norsk Industri? Den største landsforeningen i NHO 2 300 medlemsbedrifter

Detaljer

Gjennomgang av tilbudsstrukturen i yrkesfaglige utdanningsprogram. Industriens yrkesfagskonferanse 13.10.2015

Gjennomgang av tilbudsstrukturen i yrkesfaglige utdanningsprogram. Industriens yrkesfagskonferanse 13.10.2015 Gjennomgang av tilbudsstrukturen i yrkesfaglige utdanningsprogram Industriens yrkesfagskonferanse 13.10.2015 Oppdraget «Udir skal gjennomgå tilbudsstrukturen på yrkesfaglige utdanningsprogram i samarbeid

Detaljer

Slik blir du lærekandidat

Slik blir du lærekandidat Slik blir du lærekandidat 1 Lærekandidat - hva er det? En lærekandidat har inngått en opplæringskontrakt med sikte på en mindre omfattende prøve enn fag- eller svenneprøve. Mens lærlingens målsetting er

Detaljer

Kunnskapsløftet og fagopplæringen

Kunnskapsløftet og fagopplæringen Kunnskapsløftet og fagopplæringen Avdelingsdirektør Lars Juterud, Oslo kommune, avdeling for fagopplæring Nasjonalt og regionalt ansvar - Partssamarbeidet Nasjonalt ansvar for rammene gjennom lov og forskrift,

Detaljer

Hospitering i fagopplæringen Utdanningsforbundets konferanse Molde, 20.november 2013. Torgeir Nyen

Hospitering i fagopplæringen Utdanningsforbundets konferanse Molde, 20.november 2013. Torgeir Nyen Hospitering i fagopplæringen Utdanningsforbundets konferanse Molde, 20.november 2013 Torgeir Nyen Bakgrunn Fagopplæring etter Reform 94 Læring på to arenaer knyttes sammen: skole og bedrift Kunnskapsløftet

Detaljer

Læretiden i bedrift. Oppsummering fra samlinger på Gardermoen, Bergen og Bodø November/desember 2009

Læretiden i bedrift. Oppsummering fra samlinger på Gardermoen, Bergen og Bodø November/desember 2009 Læretiden i bedrift Oppsummering fra samlinger på Gardermoen, Bergen og Bodø November/desember 2009 Kunnskapsløftet Med Kunnskapsløftet kom nye krav til skole og bedrift om innholdet i opplæringen: Nye

Detaljer

Oppland fylkeskommune Fagenhet videregående opplæring. Utprøving av. Gjennomgående dokumentering i fag- og yrkesopplæringen i Oppland fylkeskommune

Oppland fylkeskommune Fagenhet videregående opplæring. Utprøving av. Gjennomgående dokumentering i fag- og yrkesopplæringen i Oppland fylkeskommune Oppland fylkeskommune Utprøving av Gjennomgående dokumentering i fag- og yrkesopplæringen i Oppland fylkeskommune Juni 2010 1 1.0 Innledning Oppland fylkeskommune skal delta som ett av fem fylkeskommuner

Detaljer

PÅ VEI TIL LÆREPLASS. Informasjon, tips og råd til deg som skal søke læreplass. Utdanningsprogram: Skole:

PÅ VEI TIL LÆREPLASS. Informasjon, tips og råd til deg som skal søke læreplass. Utdanningsprogram: Skole: Opplæring i bedrift Søknad og formidling Hva skjer når? Søknad og CV Valg av lærefag Intervju Mine visittkort Logg for søknader Hvor finner du læreplassene Lærling eller lærekandidat Kontakter og adresser

Detaljer

INFORMASJON TIL BEDRIFTEN OM FAGET UTDANNINGSVALG

INFORMASJON TIL BEDRIFTEN OM FAGET UTDANNINGSVALG INFORMASJON TIL BEDRIFTEN OM FAGET UTDANNINGSVALG Utprøving av yrker i reiselivet ELEV I DAG DIN LÆRLING I MORGEN? Reiseliv Resepsjon Servitør Kokk REISELIVSNÆRINGEN 1 Rekruttering En investering i fremtiden!

Detaljer

Unni Sundberg Nidar. Presentasjon på Landbruksnæringas kompetansekonferanse 22.10.13

Unni Sundberg Nidar. Presentasjon på Landbruksnæringas kompetansekonferanse 22.10.13 Unni Sundberg Nidar Presentasjon på Landbruksnæringas kompetansekonferanse 22.10.13 Disposisjon O Nidar og landbruket O Overbygning - Rekruttering og opplæring O Fagnettverk O Skoler O Opplæringskontor

Detaljer

OPPLÆRINGSRING SØR Randi Jortveit 38 05 56 85 91 56 09 90

OPPLÆRINGSRING SØR Randi Jortveit 38 05 56 85 91 56 09 90 OPPLÆRINGSRING SØR Randi Jortveit 38 05 56 85 91 56 09 90 Side 1 Side 3 Lærling Læring, veiledning og refleksjoner Lærekandidat Fag- eller svenneprøve Kontrakt og arbeidsavtale Kompetanseprøve Rettigheter

Detaljer

Work shop 4: Karriereveiledning når du ikke passer inn i det ordinære arbeidslivet.

Work shop 4: Karriereveiledning når du ikke passer inn i det ordinære arbeidslivet. Work shop 4: Karriereveiledning når du ikke passer inn i det ordinære arbeidslivet. Program Filmen «Et glimt i hverdagen i Østfold Asvo» Presentasjon av Okvta Karriereveiledningstilbudet i Okvta Spørsmål/kommentarer

Detaljer

Videregående opplæring 2006 2007. Ditt valg!

Videregående opplæring 2006 2007. Ditt valg! Videregående opplæring 2006 2007 Ditt valg! Idrettsfag Musikk, dans og drama Studiespesialisering Bygg- og anleggsteknikk Design og håndverk Elektrofag Helse- og sosialfag Medier og kommunikasjon Naturbruk

Detaljer

ANLEGGS- OG BERGFAGENE I

ANLEGGS- OG BERGFAGENE I OKAB Agder OPPLÆRINGSKONTORET FOR ANLEGGS- OG BERGFAGENE I AGDER ÅRSMØTE 2015 ÅRSBERETNING 2014 REGNSKAP 2014 VALG MØTEINNKALLING Møtested: Ernst Hotell, Kristiansand Møtetid: Fredag 6. mars 2015, kl 11:30

Detaljer

Vekslingsmodellene i Oslo

Vekslingsmodellene i Oslo Avdeling for fagopplæring Vekslingsmodellene i Oslo Nasjonal nettverkssamling 13.-14. oktober 2014 Anita Tjelta prosjektleder Avdeling for fagopplæring Kjell Ove Hauge rektor Kuben videregående Kirsti

Detaljer

Lærlingundersøkelsen 2012-2013

Lærlingundersøkelsen 2012-2013 Utvalg Gjennomføring Inviterte Besvarte Svarprosent Prikket Data oppdatert Nasjonalt-Lærling 2012-2013 13211 6712 50,81 01.05.2013 Buskerud-Lærling 2012-2013 860 241 28,02 01.05.2013 Lærlingundersøkelsen

Detaljer

VA-dagene Innlandet 2012 Opplæring av driftsoperatører innen VA Svein Erik Moen, engasjert prosjektleder Norsk Vann

VA-dagene Innlandet 2012 Opplæring av driftsoperatører innen VA Svein Erik Moen, engasjert prosjektleder Norsk Vann VA-dagene Innlandet 2012 Opplæring av driftsoperatører innen VA Svein Erik Moen, engasjert prosjektleder Norsk Vann 1 Rekrutteringsutfordringen Bransjens opplæringssystem Norsk Vanns 3-ukerskurs (inkl.

Detaljer

Tverrfaglig samarbeid i PTF mellom Storhamar videregående skole, Hamar Katedralskole, Ringsaker videregående skole og Matbransjens Opplæringskontor

Tverrfaglig samarbeid i PTF mellom Storhamar videregående skole, Hamar Katedralskole, Ringsaker videregående skole og Matbransjens Opplæringskontor 2013/2014 Tverrfaglig samarbeid i PTF mellom Storhamar videregående skole, Hamar Katedralskole, Ringsaker videregående skole og Matbransjens Opplæringskontor Datoer for fagdager skoleåret 2013/2014: Fagdag

Detaljer

OPPLÆRINGSKONTORETS SYSTEM FOR VURDERING VURDERING AV OG FOR LÆRING

OPPLÆRINGSKONTORETS SYSTEM FOR VURDERING VURDERING AV OG FOR LÆRING Matindustriens Opplæringskontor i Oslo og Akershus OPPLÆRINGSKONTORETS SYSTEM FOR VURDERING VURDERING AV OG FOR LÆRING Bedriftens vurdering av lærlinger Opplæringskontorets oppfølging av lærlinger Opplæringskontorets

Detaljer

Fagopplæring - muligheter i ordninga for lærlingar og lærekandidatar

Fagopplæring - muligheter i ordninga for lærlingar og lærekandidatar Fagopplæring - muligheter i ordninga for lærlingar og lærekandidatar Ved Inger Anita Sjømæling/Ola Ivar EikebøUtd-avd i Møre og Romsdal oie2011 Fagopplæringssystemet på fylkesnivå -Yrkesopplæringsnemnda

Detaljer

INNKALLING TIL ÅRSMØTE 29. APRIL ÅRSBERETNING OG REGNSKAP 2013 HANDLINGSPLAN OG BUDSJETT 2014

INNKALLING TIL ÅRSMØTE 29. APRIL ÅRSBERETNING OG REGNSKAP 2013 HANDLINGSPLAN OG BUDSJETT 2014 INNKALLING TIL ÅRSMØTE 29. APRIL ÅRSBERETNING OG REGNSKAP 2013 HANDLINGSPLAN OG BUDSJETT 2014 ÅRSMØTE AVHOLDES HOS MAARUD DISENÅ TIRSDAG 29. APRIL FRA KL 9 13.30 PÅMELDING INNEN 20. APRIL TIL post@matbransjen.no

Detaljer

Referat fra møte i faglig råd for bygg- og anleggsteknikk (FRBA)

Referat fra møte i faglig råd for bygg- og anleggsteknikk (FRBA) Vår saksbehandler: Kari Fyhn Direkte tlf: 23 30 12 83 E-post: kari.fyhn@utdanningsdirektoratet.no Dato: 15.2.2013 Referat fra møte i faglig råd for bygg- og anleggsteknikk (FRBA) 13. februar 2013 kl. 11:30-15:30

Detaljer

Utviklingsredegjørelse 2015/2016 del 2

Utviklingsredegjørelse 2015/2016 del 2 16.11.2015 Utviklingsredegjørelse 2015/2016 del 2 Gjennomgangen av tilbudsstrukturen er hovedtemaet for utviklingsredegjørelsen 2015-2016. Utdanningsdirektoratet har bedt de faglige rådene om å levere

Detaljer

Espen Lynghaug (NHO Mat og Landbruk) Merete Helland (NNN) Elevorganisasjonen: Erna Hamrum (Skolenes landsforbund) - Kristin Bergundhaugen (KS)

Espen Lynghaug (NHO Mat og Landbruk) Merete Helland (NNN) Elevorganisasjonen: Erna Hamrum (Skolenes landsforbund) - Kristin Bergundhaugen (KS) Vår saksbehandler: Benedicte Helgesen Bergseng Vår dato: 22.06.2015 Vårreferanse : 2015/32 Deres dato: Deres referanse: Referat fra rådsmøte nr. 3 2015 Dato: 27.05.15 Tid: 09:00 14:00 Sted: NHO Tilstede:

Detaljer

Utvikling av felles retningslinjer PTF

Utvikling av felles retningslinjer PTF Avdeling for fagopplæring Utvikling av felles retningslinjer PTF Bjørn Even Aanerud faglærer, leder arbeidsgruppe PTF TIP Anita Tjelta prosjektleder Avd. for fagopplæring Målsetting Utvikle og forankre

Detaljer

Skogbrukets landsforening og NHO Mat og Bio. Espen Lynghaug Fagsjef kompetanse og fagopplæring

Skogbrukets landsforening og NHO Mat og Bio. Espen Lynghaug Fagsjef kompetanse og fagopplæring Skogbrukets landsforening og NHO Mat og Bio Espen Lynghaug Fagsjef kompetanse og fagopplæring Emneoversikt Litt om SL og NHO Mat og Bio Kunnskapsløftet, lokal organisering og behovet for godt samarbeid

Detaljer

Status samfunnskontrakten

Status samfunnskontrakten Avdeling for fagopplæring Nettverkssamling vekslingsmodeller 13. oktober 2014 Status samfunnskontrakten Jan Tvedt, nestleder Målsettinger Antallet godkjente lærekontrakter skal øke med 20 pst. i 2015 i

Detaljer

PROSJEKT TIL FORDYPNING FOR VIDEREGÅENDE TRINN 1 og 2 YRKESFAGLIGE UTDANNINGSPROGRAM

PROSJEKT TIL FORDYPNING FOR VIDEREGÅENDE TRINN 1 og 2 YRKESFAGLIGE UTDANNINGSPROGRAM PROSJEKT TIL FORDYPNING FOR VIDEREGÅENDE TRINN 1 og 2 YRKESFAGLIGE UTDANNINGSPROGRAM Fastsatt som forskrift av Utdanningsdirektoratet 31.01.2007 etter delegasjon i brev av 26. september 2005 fra Utdannings-

Detaljer

Arbeidskraft- og kompetansebehov i matindustrien

Arbeidskraft- og kompetansebehov i matindustrien Arbeidskraft- og kompetansebehov i matindustrien Landskonferansen 2014 Scandic Asker Anne Strøm Prestvik Norsk institutt for landbruksøkonomisk forskning Agenda Oppdraget Våre undersøkelser Behov for kompetanse

Detaljer

Opplæring med bakgrunn i industriens behov. Anita Lund, Leder Industriskolen, Norsk Industri

Opplæring med bakgrunn i industriens behov. Anita Lund, Leder Industriskolen, Norsk Industri Opplæring med bakgrunn i industriens behov Anita Lund, Leder Industriskolen, Norsk Industri Agenda 1. Om Norsk Industri 2. Opplæring ut fra industriens behov 3. Om Industriskolen 4. Tre eksempler fra Industriskolen

Detaljer

Lærlingundersøkelsen Oppland 2012-2013

Lærlingundersøkelsen Oppland 2012-2013 Lærlingundersøkelsen Oppland 2012-2013 Lærlingundersøkelsen er en nettbasert spørreundersøkelse blant lærlinger og lærekandidater, som skal gi informasjon om deres lærings- og arbeidsmiljø slik lærlingen

Detaljer

Indikatorrapport 2015

Indikatorrapport 2015 Indikatorrapport 2015 Oppfølging av Samfunnskontrakt for flere læreplasser Fotograf Jannecke Sanne Normann Innholdsfortegnelse Innholdsfortegnelse... 2 Samfunnskontrakt for flere læreplasser... 3 Antall

Detaljer

Søkere til læreplass

Søkere til læreplass Søkere til læreplass Erfaringer fra 2012 og nye søkere 2013 Kjetil Storeheier Norheim Formidlingsansvarlig Samfunnskontrakten Resultatmål: Antall godkjente lærekontrakter skal øke med 20% innen 2015 i

Detaljer

Startpakke for Restaurant- og matfag

Startpakke for Restaurant- og matfag Startpakke for Restaurant- og matfag 1. Kort oppsummering av forrige utviklingsredegjørelse og oppfølgingsspørsmål til det faglige rådet Faglig råd for restaurant og matfag leverte en god problembeskrivelse

Detaljer

Vurdering FOR læring elev- /lærling MEDVIRKNING i skole og bedrift

Vurdering FOR læring elev- /lærling MEDVIRKNING i skole og bedrift Vurdering FOR læring elev- /lærling MEDVIRKNING i skole og bedrift Jorunn Dahlback 28.02.2012 Litt om min bakgrunn Utdannet blomsterdekoratør med fagbrev, mester- og teknikkerutdanning fra Tyskland Arbeidet

Detaljer

Indikatorrapport 2014. Oppfølging av samfunnskontrakten for flere lærerplasser

Indikatorrapport 2014. Oppfølging av samfunnskontrakten for flere lærerplasser Indikatorrapport 2014 Oppfølging av samfunnskontrakten for flere lærerplasser Innholdsfortegnelse Samfunnskontrakten for flere læreplasser... 3 Antall lærekontrakter... 4 Antall fag- og svennebrev... 7

Detaljer

Innkalling til rådsmøte nr. 1/2013

Innkalling til rådsmøte nr. 1/2013 Vår saksbehandler: Benedicte Helgesen Bergseng Vår dato: 04.02.2013 Vår referanse: 2013/583 Deres dato: Deres referanse: Medlemmer i det faglige råd Innkalling til rådsmøte nr. 1/2013 Dato: 12.02.13 Tid:

Detaljer

Vekslingsmodellene i Oslo Arena for kvalitet i fagopplæringen, Tromsø 11. september 2014

Vekslingsmodellene i Oslo Arena for kvalitet i fagopplæringen, Tromsø 11. september 2014 Avdeling for fagopplæring Vekslingsmodellene i Oslo Arena for kvalitet i fagopplæringen, Tromsø 11. september 2014 Anita Tjelta, prosjektleder Bakgrunn for vekslingsmodeller Økt kvalitet og økt andel som

Detaljer

TENK FRAMTID, TENK LÆRLING

TENK FRAMTID, TENK LÆRLING FAGOPPLÆRINGEN TENK FRAMTID, TENK LÆRLING Ungdom i Akershus vil gjerne jobbe i din bedrift Slik blir du lærebedrift Framtidens fagarbeidere Lærevillige medarbeidere Nye impulser Sikre rekrutteringen LÆRLING?

Detaljer

Overgangen til utdanning for deltakere i introduksjonsprogrammet

Overgangen til utdanning for deltakere i introduksjonsprogrammet Fylkesmannen i Sør-Trøndelag Overgangen til utdanning for deltakere i introduksjonsprogrammet IMDi - Kompetanseløftet for nye bosettingskommuner, 04./05. Februar 2015 Karsten Schroeder, seniorrådgiver

Detaljer

VELKOMMEN TIL KURS - SLUTTVURDERING-

VELKOMMEN TIL KURS - SLUTTVURDERING- Vest-Agder fylkeskommune VELKOMMEN TIL KURS - SLUTTVURDERING- PRØVENEMNDSOPPLÆRING 2010 www.vaf.no Foto: Peder Austrud Vest-Agder fylkeskommune HOVEDMODELLEN INNENFOR FAGOPPLÆRING: 2 ÅR I SKOLE OG 2 ÅR

Detaljer

Kvalitet i fremtidens fag- og yrkesopplæring Prosjekt til fordypning Ny fagopplærings Giv

Kvalitet i fremtidens fag- og yrkesopplæring Prosjekt til fordypning Ny fagopplærings Giv Kvalitet i fremtidens fag- og yrkesopplæring Prosjekt til fordypning Ny fagopplærings Giv Bakgrunn «Rogalandsmetoden» for en helhetlig fag- og yrkesopplæring er et resultat av lokalt utviklingsarbeid i

Detaljer

UDIR. nov. 2015. Fra Konkretisering av læreplan og PTF, til kvalitet i opplæring.

UDIR. nov. 2015. Fra Konkretisering av læreplan og PTF, til kvalitet i opplæring. UDIR. nov. 2015 Fra Konkretisering av læreplan og PTF, til kvalitet i opplæring. 04.12.2015 Jonny H Olsen Byggopp 10 kontor i kongeriket Byggopp Hålogaland Nordland, Troms og Finnmark Byggopp, Møre og

Detaljer

Gjenvinningsfaget. Aud Helene Rosenvinge Driftssjef Lindum AS Leder i Akershus Prøvenemnd 16.03.2011

Gjenvinningsfaget. Aud Helene Rosenvinge Driftssjef Lindum AS Leder i Akershus Prøvenemnd 16.03.2011 Gjenvinningsfaget Aud Helene Rosenvinge Driftssjef Lindum AS Leder i Akershus Prøvenemnd 16.03.2011 Drammen Lindum Fremst innen nytenkende og verdiskapende avfallshåndtering - for miljøets skyld Kurs i

Detaljer

GODE RÅD FOR RIKTIG SKOLEVALG

GODE RÅD FOR RIKTIG SKOLEVALG videregående skole GODE RÅD FOR RIKTIG SKOLEVALG IKONER: FORVIRRA? Hvilken utdanningsretning skal du søke etter ungdomsskolen? Usikker? Veldig mange er forvirra og aner ikke hva de skal velge. Det er helt

Detaljer

GI BEDRIFTEN ET LØFT BLI MED PÅ LÆRLINGLØFTET!

GI BEDRIFTEN ET LØFT BLI MED PÅ LÆRLINGLØFTET! GI BEDRIFTEN ET LØFT BLI MED PÅ LÆRLINGLØFTET! LÆRLINGER TILFØRER VIRKSOMHETEN FERSK KUNNSKAP OG FRISKE ØYNE SKREDDERSY DIN FRAMTIDIGE MEDARBEIDER! En lærling kan læres opp til å bli den gode medarbeideren

Detaljer

Helse- og oppvekstfag Prosjekt til fordypning/fordypningsfag Yrkesretting. 10. mars 2015 med Jorunn Dahlback

Helse- og oppvekstfag Prosjekt til fordypning/fordypningsfag Yrkesretting. 10. mars 2015 med Jorunn Dahlback Helse- og oppvekstfag Prosjekt til fordypning/fordypningsfag Yrkesretting 10. mars 2015 med Jorunn Dahlback Eksemplene i presentasjonen er hentet fra: 1. Studiet Yrkesretting av programfag Utdanningsprogram:

Detaljer

2014/2015 Tverrfaglig samarbeid mellom Storhamar videregående skole, Hamar Katedralskole, Ringsaker

2014/2015 Tverrfaglig samarbeid mellom Storhamar videregående skole, Hamar Katedralskole, Ringsaker 2014/2015 Tverrfaglig samarbeid mellom Storhamar videregående skole, Hamar Katedralskole, Ringsaker videregående skole og Matbransjens Opplæringskontor Datoer for fagdager skoleåret 2014/2015: Fagdag i

Detaljer

Arne Roar Lier Høgskolen i Akershus

Arne Roar Lier Høgskolen i Akershus Arne Roar Lier Høgskolen i Akershus Kvalitet fag- og yrkesopplæringen i Kvalitet Hva er kvalitet? En definisjon: Helheten av egenskaper en enhet har og som vedrører dens evne til å tilfredsstille uttalte

Detaljer

TILTAK FOR BEDRE FORMIDLING TIL FAGOPPLÆRING I BEDRIFT 2011-2014

TILTAK FOR BEDRE FORMIDLING TIL FAGOPPLÆRING I BEDRIFT 2011-2014 Dato: Arkivref: 03.03.2011 2010/706-3733/2011 / 243/A50 Saksframlegg Saksbehandler: Erling Steen Saksnr. Utvalg Møtedato Yrkesopplæringsnemnda Hovedsamarbeidsutvalget Administrasjonsutvalget Fylkesutvalget

Detaljer

UTDANNINGSVALG Utdanningsvalg. Etterutdanning 2009-2010 2. kursdag.

UTDANNINGSVALG Utdanningsvalg. Etterutdanning 2009-2010 2. kursdag. UTDANNINGSVALG Utdanningsvalg Etterutdanning 2009-2010 2. kursdag. PROGRAM torsdag 22.10.09. 09.00-09.10 Åpning. Tanker etter siste samling. 09.10-11.00 Utdanningsvalg. Hvordan gjør vi det? Gode eksempler

Detaljer

Hvordan og hvorfor bli en lærebedrift hva innebærer det?

Hvordan og hvorfor bli en lærebedrift hva innebærer det? Hvordan og hvorfor bli en lærebedrift hva innebærer det? Godt, nok og sikkert drikkevann. Rene vannkilder. Hvordan sikrer vi dette i de neste planperioder for kommende generasjoner? Hvordan bli en lærebedrift?

Detaljer

Lærlingeperm 2014-15. fagopplæring i bedrift. Lærefag. Navn:

Lærlingeperm 2014-15. fagopplæring i bedrift. Lærefag. Navn: Finnskogvegen 2260 Kirkenær 91627256/90771659 tone.skulstad@okio.no sandra@okio.no www.okio.no 2014-15 Lærlingeperm fagopplæring i bedrift Lærefag Navn: 1 Bedrift: VELKOMMEN SOM LÆRLING i OKIO Opplæringskontoret

Detaljer

NHOs arbeid for fag- og yrkesopplæringen

NHOs arbeid for fag- og yrkesopplæringen NHOs arbeid for fag- og yrkesopplæringen Kristian Ilner, NHO Avdeling kompetanse 2015 Foto:%Jo%Michael% NHO og fagopplæringen i tall! Norges største arbeidsgiver- og interesseorganisasjon for næringslivet,

Detaljer

Jessheim og Skedsmo vgs 26. 2 2015. Fra kvalifiseringskurs til Vg3 i skole

Jessheim og Skedsmo vgs 26. 2 2015. Fra kvalifiseringskurs til Vg3 i skole Jessheim og Skedsmo vgs 26. 2 2015 Fra kvalifiseringskurs til Vg3 i skole Elever i videregående skole som ønsker læreplass og ikke har fått dette har rett til et Vg3 i skole som bygger på det Vg2 søkeren

Detaljer

Nye retningslinjer for Prosjekt til fordypning i Troms

Nye retningslinjer for Prosjekt til fordypning i Troms Nye retningslinjer for Prosjekt til fordypning i Troms -bakgrunn, prosess, innhold Tromsø den 1. og 2. februar Tilbakeblikk Som et ledd i kvalitetsarbeidet og satsing på økt kompetanse innenfor viktige

Detaljer

Ditt valg! Idrettsfag Musikk, dans og drama Studiespesialisering

Ditt valg! Idrettsfag Musikk, dans og drama Studiespesialisering Ditt valg! Videregående opplæring 2009 2010 Idrettsfag Musikk, dans og drama Studiespesialisering Bygg- og anleggsteknikk Design og håndverk Elektrofag Helse- og sosialfag Medier og kommunikasjon Naturbruk

Detaljer

Faglig råd for restaurant- og matfags utviklingsredegjørelse 2015-2016 del 1

Faglig råd for restaurant- og matfags utviklingsredegjørelse 2015-2016 del 1 Vår saksbehandler: Benedicte Bergseng Vår dato: 09.10.2015 Vårreferanse: 2015/31 Deres dato: Deres referanse: Faglig råd for restaurant- og matfags utviklingsredegjørelse 2015-2016 del 1 Faglig råd for

Detaljer

VEDTEKTER FOR OPPLÆRINGSKONTORET FOR STATLIGE VIRKSOMHETER I OSLO OG AKERSHUS

VEDTEKTER FOR OPPLÆRINGSKONTORET FOR STATLIGE VIRKSOMHETER I OSLO OG AKERSHUS VEDTEKTER FOR OPPLÆRINGSKONTORET FOR STATLIGE VIRKSOMHETER I OSLO OG AKERSHUS 1 Navn Kontorets navn: Opplæringskontoret for statlige virksomheter i Oslo og Akershus, forkortet til OK stat. 2 Formål OK

Detaljer

Møte med Finanskomiteen i Oslo Rådhus 03.11.10

Møte med Finanskomiteen i Oslo Rådhus 03.11.10 Møte med Finanskomiteen i Oslo Rådhus 03.11.10 Y-nemdas ansvar og oppgaver etter Kunnskapsløftet. Tor Petlund, Egil Mongstad Oppgavene til yrkesopplæringsnemnda: Y-nemnda skal bidra til å sikre samarbeidet

Detaljer

Samarbeid i det fireårige læreløpet Skole og bedrift/ok Fagsamling Bodø 6 mars 2013

Samarbeid i det fireårige læreløpet Skole og bedrift/ok Fagsamling Bodø 6 mars 2013 Samarbeid i det fireårige læreløpet Skole og bedrift/ok Fagsamling Bodø 6 mars 2013 Tverrfaglig Opplæringskontor ytre Helgeland Etablert 1991som OVH + OFH 1993 = TOH 2005 Tverrfaglig kontor Vel 110 medlemsbedrifter,

Detaljer

Byggdrifterfaget veien videre. omtanke solidaritet samhold

Byggdrifterfaget veien videre. omtanke solidaritet samhold Byggdrifterfaget veien videre omtanke solidaritet samhold Byggdrifterfaget Veien videre Byggdrifterfaget ble 15. januar 2013 vedtatt av kunnskapsdepartementet som eget lærefag innen fag- og yrkesopplæringen,

Detaljer

RÅDGIVERSAMLING LANGESUND 20.11.2014

RÅDGIVERSAMLING LANGESUND 20.11.2014 RÅDGIVERSAMLING LANGESUND 20.11.2014 INFORMASON FRA FAGOPPLÆRING: KOMPETANSESENTERET PTF AV RANVEIG HAGLUND VGO KVALITET OG UTVIKLING WWW.TELEMARK.NO/FAGOPPLARING Kompetansesenteret, målgruppe 1. Grunnkompetanseelever

Detaljer

«Fagbrev på jobb» Bakgrunn utvikling bærekraft veien videre

«Fagbrev på jobb» Bakgrunn utvikling bærekraft veien videre «Fagbrev på jobb» Bakgrunn utvikling bærekraft veien videre Hva ligger i prosjektet? Videregående opplæring på arbeidsplassen er et forsøksprosjekt skal få ufaglærte i omsorgs- og barne- og ungdomsarbeidersektoren

Detaljer

Møteinnhold. Om strukturen i videregående skole med Kunnskapsløftet

Møteinnhold. Om strukturen i videregående skole med Kunnskapsløftet Møteinnhold Kort om: Rådgivers ansvar og oppgaver Gangen i rådgivningen på Løkenåsen Utdanningstorget Filmer om videre utdanning De videregående skolene på Nedre Romerike Om private videregående skoler

Detaljer

Vedtekter for. Opplæringskontoret Nord-Helgeland

Vedtekter for. Opplæringskontoret Nord-Helgeland Vedtekter for Opplæringskontoret Nord-Helgeland Vedtatt på stiftelsesmøte 5. juni 1997 (siste endringer vedtatt på årsmøtet 29. mars 2012) 1 Definisjon og formål 1.1 Opplæringskontorets navn skal være:

Detaljer

Rekruttering og fagopplæring i kornsektoren

Rekruttering og fagopplæring i kornsektoren Rekruttering og fagopplæring i kornsektoren espen.lynghaug@nhomatogbio.no g@ g Tlf 97586495 Fagsjef kompetanse og fagopplæring g NHO Mat og Bio Skal ha ledende d kompetanse på: Bransjenes fremtidige kompetansebehov

Detaljer

Nytt verktøy mot svart arbeid

Nytt verktøy mot svart arbeid Nytt verktøy mot svart arbeid SPLEISELAGET Samarbeid mot svart økonomi (SMSØ) jobber bl.a med holdningsskapende arbeid. SMSØ står bak Spleiselaget som hvert år møter over halvparten av alle elever i videregående

Detaljer

Grunnkompetanse Fagsamling OFK

Grunnkompetanse Fagsamling OFK Grunnkompetanse Fagsamling OFK 13. November 2012 Rådgiver Helene Ruud Lunner Mulighetenes Oppland 1 Ole: Yrkesønske & skolevalg Ole går i 9. klasse. Han har faglige vansker & ADHD. Ole har vedtak om spesialundervisning

Detaljer

Høring - Forslag til endring i prosjekt til fordypning for videregående trinn 1 og 2, yrkesfaglige utdanningsprogram.

Høring - Forslag til endring i prosjekt til fordypning for videregående trinn 1 og 2, yrkesfaglige utdanningsprogram. Side 1 av 7 VÅR SAKSBEHANDLER FRIST FOR UTTALELSE PUBLISERT DATO VÅR REFERANSE Avdeling for læreplanutvikling 19.12.201 12.09.201 2013/612 Høring - Forslag til endring i prosjekt til fordypning for videregående

Detaljer

Om lærlinger og lærlingordningen

Om lærlinger og lærlingordningen Om lærlinger og lærlingordningen - en veiledning for tillitsvalgte Forord For mange unge er læretida det første møtet med arbeidslivet, og LO vil bidra til at lærlingene opplever læretida som positiv og

Detaljer

Planlagt behandling i følgende utvalg: Sak nr.: Møtedato: Votering: ÅRSBERETNING FOR OPPLÆRINGSKONTORET I STAVANGER KOMMUNE

Planlagt behandling i følgende utvalg: Sak nr.: Møtedato: Votering: ÅRSBERETNING FOR OPPLÆRINGSKONTORET I STAVANGER KOMMUNE Saksframlegg STAVANGER KOMMUNE REFERANSE JOURNALNR. DATO AGN-15/6511-2 38367/15 09.04.2015 Planlagt behandling i følgende utvalg: Sak nr.: Møtedato: Votering: Administrasjonsutvalget / 21.04.2015 ÅRSBERETNING

Detaljer

Lokal inntaks- og formidlingsforskrift Telemark fylkeskommune

Lokal inntaks- og formidlingsforskrift Telemark fylkeskommune Lokal inntaks- og formidlingsforskrift Telemark fylkeskommune Vedtatt av fylkestinget i Telemark 18.06.14 med hjemmel i forskrift til opplæringsloven 6-2 og 6A-2. I. Generelle vilkår 1 Virkeområde Denne

Detaljer

Innspill til Kunnskapsdepartementets Melding til Stortinget om Kunnskapsløftet generelt og fag- og yrkesopplæringen spesielt

Innspill til Kunnskapsdepartementets Melding til Stortinget om Kunnskapsløftet generelt og fag- og yrkesopplæringen spesielt Kunnskapsdepartementet Postboks 8119, Dep 0032 Oslo Oslo, 13.09.2012 Vår ref. 42377/HS36 Innspill til Kunnskapsdepartementets Melding til Stortinget om Kunnskapsløftet generelt og fag- og yrkesopplæringen

Detaljer