Matte Oppsummering av året

Transkript

1 Vekeplan 8. klasse Namn:. Veke Norsk: Folkedikting - Kunne kjenneteikn på eit eventyr - Kjenne til ulike typar eventyr - Kunne forklare kva ei segn (et sagn), folkeviser, stev, gåter og ordtak er - Kunne greie ut om språkutviklinga etter 1349 Matte Oppsummering av året Forberedelse til tentamen den 2.juni i Veke 22. I Veke 23 skal vi gjennomgå/rette prøva. I siste skoleveka skal m.a.bøker innleverast. Samf: Geo:Mineraler og bergarter Eng.: Amazing Americans Kunne forklare de tre hovedgruppene av steionarter: 1. Størkningsbergarter, 2. Be able to talk about the author Mark Twain, and the life of Samuel Clemmens Know what happens in the novels avsettingsbergarter og 3 omdanna bergarter, og at enhver bergart er bygd opp av mineraler. Huckleberry Finn and Tom Sawyer Learn new glossaries and verbs Know at least 5 American states, and be able to place them on a map. RLE: Den katolske kyrkja Natur: Økologi Kunne fortelje om særtrekk ved den katolske kyrkja. Lære om økosystem, og om korleis økosystemet er oppbygd Kjenne til Sankta Sunniva og jomfru Maria Kunne forklare kva kvart einskild sakrament i den katolske kyrkja er. Lære om at alle organismer er tilpassa leveområdet sitt Lære om næringsnett og næringskjeder

2 Tysk Vere sikker på uttalen av tyske ord Finne svar på spørsmål frå innhaldet i lest tekst Formulere eigen setningar på tysk Repetere grammatikk Oppleve tysk tale i film Spansk Kunne bestille mat i ein restaurant Kunne fortelje kvar du har vondt Lytte til spansk tale i film Fordypning engelsk: Vi skal arbeide med tekster som vil gi leseøving, samtaletrening og mulighet for tegninger. Kunne forstå, svare skriftlig på enkle spørsmål og samtale om/rundt ukjente tekster Kunst og Håndverk Teknologi og design: Bro Gym: Diverse aktivitetar Lage ferdig bro. Test for å prøve om den holder 2.kg midt på spennet. Å få gjennomført aktivitetar der de manglar resultat.(60m, kulestøyt) Å praktisere det de lærte om pasningar i veke 20 og 21 Springe 3000 meter Musikk Gitar (Vi speler i dur og moll) Å repetere og hugse det vi lærte i veke 20 og 21 (Grepa E, A, G, C og D) Lære å plassere fingrane i grepa Am og Em. Kunne spele grep i dur og moll, t.d. C- Em-Am eller kombinere to eller fleire av grepa dykk har lært. Låg måloppnåing: å kunne halde gitaren og vise eit grep Middels måloppnåing: å kunne vise tre grep (eitt må vere moll) og spele dei Høg måloppnåing: å kunne spele 4 eller fleire grep og kombinere desse utan lange pausar når ein skiftar grepa (to av grepa må vere i moll)

3 Norsk Tema: Folkedikting Les Les s Skriv stikkord eller tospaltenotat frå sidene du skal lese. Du må Stikkord / ikkje skrive noko frå tekstutdrag og eventyr/ segner, men fra tospalte lærestoffet på sidene Munnleg Les spesielt godt på eit av eventyra, og les det høgt i klassen, med innleving! Øv deg på å skrive eventyr. Vel A, B, C eller D i oppgåve 5 på side Skriv 98, eller oppgåve 7 B på side 100, og skriv eit eventyr! Om du vil kan du levere det inn og få det vurdert. Dramatisering Dette er ei gruppeoppgåve. Følg trinna i oppgåve 6 på side 98, og dramatiser eit eventyr for klassen. Oppgåver Oppgåve 7 A på side 100, oppgåve 8 på side 105, oppgåve 14 s. Oppgåver til tekstar du skal lese Teikneserie 123 Oppgåve 9 s. 106, Oppgåve 10 A s. 108 Oppgåve 11 s. 109, Oppgåve 12 s. 111 Oppgåve 10 s. 108, gjer om eit eventyr til ein teikneserie Ordtak Fullfør ordtaka på side 118 PRØVE Det blir prøve om kapittelet norrøn tid tysdag 8. juni. Les side 42 55, 63, 68, Ta notatar medan du les! Kunne kjenneteikn på eventyr og segn Kunne forklare kva eigentlege eventyr, dyreeventyr, skjemteeventyr og moderne eventyr er, Vite skilnaden på undereventyr, novelleeventyr, eventyr om det dumme trollet og legendeeventyr Kunne forklare kva som kjenneteikner folkevisene Vite kva eit stev, eit ordtak og ei gåte er. Kunne fortelje korleis det norske språket utvikla seg frå 1349 til ca e. Kr Vite kven P.C. Asbjørnsen, J. Moe og brødrene Grimm var

4 Matematikk Veke Veke 22 Tema: Oppsummering/rep. av skoleåret Spør om emne de ønskjer gjennomgått til tentamen. Jobb med Regelboka heime 8 B har forberedelse til prøva i morgon i dei 3 siste timane. 8A har timar med klassestyrer. Heime må de finn fram alt som trengs å Forslag til framdriftsplan Mandag 31.juni Lekse til tirsdag 1.juni Tirsdag 1.juni Lekse til onsdag 2.juni ha med til prøva i morgon. Mattetentamen Mattetentamen heile dagen Onsdag 2.juni Inga spesiell lekse Lekse til torsdag 3.juni På datarommet viss ledig Torsdag 3.juni Veke 23 Vi gjennomgår DEL 1 på skolen Mandag 7.juni Retting heime av DEL 1 Lekse til tirsdag 8.juni Vi begynner å gj.gå DEL 2 på skolen Tirsdag 8.juni Retting heime av første del av DEL 2 Lekse til onsdag 9.juni Aktivitetsdag Onsdag 9.juni Inga spesiell lekse Lekse til torsdag 10.juni Vi gj.går resten av prøva. Tentamen blir Torsdag 10.juni levert tilbake Veke 24 Innlevering av bøker. Desse skal vere i Mandag 14.juni fin stand. Visk ut det som er skrive i dei. til torsdag 17.juni Tilegne seg kunnskap om måla (står på framsida), og vise dette i arbeidsboka, kapittel- og heildagsprøve

5 English Topic: Amazing Americans Read Read page (introduction), and page Glossaries To border, a major source, a primary ingredient, the foremost, an adventure, to employ slaves, to exaggerate. Verbs Learn the verbs LAY LEND by heart Summary Make a summary of the text on page Translation Translate the text on page to Norwegian Extra reading Read more about Huckleberry Finn on page You should make a short summary of what happens in the text. Find out more Find out more about Mark Twain. American states Facts on the USA American football Basic Group work. Find the names of the 50 American states, and place them on the map. Read about the flag, and how the 13 first states got their names! (get handouts from your teacher!) Read more about the USA on page Maybe you can use tospaltenotat to help you remember the facts! Read more about the Superbowl and American football on page Take notes, make a summary or make questions from the text. B1 A and B3 on page 144 in the workbook Challenging C1 A and C2 on page 144 in the workbook D1 on page 145 in the workbook. Demanding Answer this: Why do you think people still read these books today? D3 on page 145 in the workbook Choose one of the tasks! Kunne namn på så mange statar som mogeleg i USA, og minst 5, og kunne sette dei på kartet. Vite korleis flagget ser ut, og kva meininga med stripene og stjernene er Kunne fortelje kven Mark Twain og Samuel Clemmens var, både om liv og forfattarskap Kunne seie litt om kva som hender i bøkene Huckleberry Finn og Tom Sawyer Lære glosene og verba utanat

6 Samfunnskunnskap Tema: Mineral og bergarter Lese s x Spm. Alle på side 105 x Oppg. 23 side 105 Oppgaver Notater under lesing Tospalte notat Lag minst fem stk. fra teksten for kameratvurdering I arbeidsbok Får utlevert skjema x x Vurderingskriterium. -Kunne forklare forskjellen på mineraler og bergarter -Kunne fortelle om de tre hovedgruppene av bergarter med eksempler. -Kunne beskrive hva vi kan bruke forskjellige bergarter til i dagliglivet

7 RLE Tema: Den katolske kyrkja Les Les s Tospalte Skriv tospaltenotat frå det du les om i boka di. Samandrag Lag ditt eige samandrag, eller skriv samandraget på side 171 Stjerner Svar på stjernespørsmåla på sidene Oppgåver Gjer oppgåve 1, 2 B og 3 på side 71 Bilete Oppgåve 2A på side 171 Finn ut meir Finn ut meir om paven, st. Sunniva eller jomfru Maria PRØVE Det blir prøve om den katolske kyrkja og kyrkjetreet torsdag10.6 Kunne fortelje om jomfru Maria og Sankta Sunniva Kunne forklare korleis ei katolsk kyrkje ser ut Kunne greie ut om kva som hender under ei katolsk messe Kunne fortelje om kvart av dei 7 sakramenta Forklare organiseringa av den katolske kyrkja (kort) Vite kva ein rosenkrans er, og kva for funksjon den har Prøve om emnet

8 Naturfag Tema: Les S NB! Prøve i veke 23 * Spørsmål 1-4 s.251, 1-4 s.253, 1-4 s.255, 1-4 s.257, 1-4 s.259 * Hefte Spørsmål * Kjennskapen til tema Godt arbeid med arbeidsplanen Fagleg aktivitet i klassen - munnleg

9 Tysk VEKE 22 Til TYSDAG 1.juni Til TYSDAG 8. juni: VEKE 23 Til ONSDAG 9.juni: VEKE 24 Til TYSDAG 15. juni: Til ONSDAG 16.juni: INFO Tema: EINKAUFEN und DER GEBURTSTAG - Lær glosene til s. 82 (sjå gloseboka) - Les og omset teksten s. 82 i boka. - Les s. 90 i boka. - Lær glosene som står på s Svar på spørsmåla (Worum geht`s?) s. 91 med HEILE setningar. - Vel anten teksten s 86 eller s Øv deg GODT på å lese teksten du valde. - Svar på spørsmåla (Worum geht`s?) s.86 eller 94. Svar med HEILE setningar. - Gjer arket som er limt inn i arbeidsboka di. Denne oppgåva skal leverast inn før vi ser film. - Film? Dersom arbeidsinnsatsen er god i timane i veke 23, vil vi sjå film i tysktimane i veke 24. Lese tysk tekst med rett uttale Svare på spørsmål frå lest tekst med heile setningar(på tysk) Skrive,seie og forstå sentrale ord i teksten rett (glosekunnskap) Vere aktivt med i arbeidet med å repetere grammatikk (munnleg/skriftleg) Sjå film med tysk tale

10 Spansk Veke 22 Lekse til tysdag 1 juni Veke 23 Lekse til tysdag 8 juni Veke 24 Lekse til tysdag 15 juni Tema:En el restaurante /El cuerpo -Les teksten på sidene 66 og 67. Lær deg glosene på s 67 og tala Gjer ferdig oppgåve 5 s 110 i arbeidsboka og les godt på ord og uttrykka frå teksten. Det blir ein DIKTAT FRÅ TEKSTEN på skulen. -Hugs underskrift på prøva (den eleven som ikkje fekk ta den munnlege delen av prøva, blir tatt ut tysdag i timen) -Ta med teikninga + tekst av ein personen du har laga/ dikta opp. Kunne bøyinga av verbet SER (å vere) og QUERER (å ville ha/ønskje) Se i skriveboka di. Leksetest på skulen Omset desse setningane: Eg vil ha ein salat Mor mi vil ha ein is. Eg er frå Noreg Kvar kjem du i frå? Oslo er hovudstaden i Noreg Manuel er ein høg og kjekk gut. Les og omset teksten s 72. Lær deg orda på s 71. Glosetest. På skulen film?. x x Leksetest/diktat (rettskriving)og glosetest Lekse Kunne bøye og bruke verba SER og QUERER rett uttale kunne seie tala frå

11 Førebuing til mattetentamen 8B, time Mattetentamen Tur (værforbehold) Prøve i norsk, norrøn tid Prøve i RLE, kyrkjetreet og den katolske kyrkja Prøve i naturfag s Melding frå lærar: Vi planlegger en holmetur 4. juni, der vil vi grille og kose oss, dette er det elevene har ønsket å bruke premien fra kulturkvelden til. Vi er selvsagt avhengig av godt vær for å gjennomføre turen denne dagen. Mer informasjon om turen kommer senere. Husk å ta med alt dere trenger til mattetentamen onsdag 2. juni! Dette blir den siste arbeidsplanen for 8. klasse, og Camilla og Iris vil gjerne ønske alle en riktig god sommer! Glose og verbtest i engelsk Sosialt mål: Hjelp hverandre til å ta gode valg! Eget sosialt/fagleg mål: Siste skoledag!