STUDIEPROGRAMMER I REALFAG OG TEKNOLOGI VED UIO

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "STUDIEPROGRAMMER I REALFAG OG TEKNOLOGI VED UIO"

Transkript

1 STUDIEPROGRAMMER I REALFAG OG TEKNOLOGI VED UIO

2 Å være student er ikke en ni til firejobb. Det er en livsstil. Jeg kommer fra et lite sted i Telemark. De første dagene ved Universitetet i Oslo bød på mange inntrykk og mange mennesker! Mange av de jeg traff den gangen er blant mine beste venner i dag. Med studenter som hadde de samme interessene som meg tok det ikke lang tid før jeg følte meg hjemme. Jeg oppdaget fort at det å være student ikke er en ni til fire-jobb. Det er en livsstil. Jeg er nesten alltid på campus, universitetsområdet. I løpet av en dag kan jeg høre på et populærvitenskapelig foredrag, trene yoga og gå på konsert alt skjer på campus. Nå er det din tur. Du holder denne brosjyren i hånden og lurer på hva du skal gjøre med livet ditt. Jeg har vært der selv. Jeg ville bli klesdesigner, fordi jeg er kreativ. Nå har jeg innsett at de mest kreative menneskene jeg kjenner er forskere: De som tenker tanker ingen har tenkt før, og som våger å leke med fagfeltet for å gjøre nye oppdagelser. Som realfagstudent ved UiO får jeg være med der det skjer. De nye oppdagelsene er rett rundt hjørnet, og det er spennende å få delta i en slik utvikling. Dette er mine grunner til å velge realfag. Du må finne din egen motivasjon. Kanskje jeg ser deg til høsten? Du er hjertelig velkommen som min nye medstudent! Hilsen Elina Melteig, masterstudent i bionanoteknologi ved Universitetet i Oslo

3 Vær forberedt på fremtiden studer realfag og teknologi Ingen vet hvordan verden ser ut om 10, 30 eller 50 år. Det vi vet er at den blir full av forandring, og at endringer skjer raskere enn før. Ikke minst innen helse og medisinsk teknologi, energi og klima som er fremtidens store utfordringer. Dette er også UiOs satsingsområder. Våre studenter bygger et fundament av kunnskap i realfag og teknologi fagområder som er nøkkelen for å løse fremtidens utfordringer. Hos oss får du verktøyene du trenger, slik at du kan tilegne deg ny kunnskap gjennom hele yrkeskarrieren. Du blir attraktiv hele livet. I tillegg bidrar du til en bedre verden. Kvaliteten på studiene våre er høy, og vi jobber hver dag med å bli enda bedre. Vi er verdensledende på bruk av databeregninger. Realister regner på alt som finnes i naturen. Jo bedre modeller vi har, desto nærmere kommer vi virkeligheten. Allerede fra første semester får våre studenter regne på virkeligheten med reelle data. Vi er opptatt av å gi deg muligheten til å nå målene dine. Derfor er våre flinkeste forskere dine forelesere. Derfor tilbyr vi et bredt spekter av fag og fordypninger. Derfor har vi karriereveiledning og personlig oppfølging. Vi er her for deg. Velkommen! Redaktør: Anna Valberg Redaksjon: Tone Skramstad og Anna Valberg Tekst: Fagmiljøene, Anna Valberg og Tone Skramstad Foto: Hans Fredrik Asbjørnsen, Terje Heiestad og Marius Hauge Forsidefoto: Hans Fredrik Asbjørnsen Design: Fete Typer og Morten Hillbom 2015

4 Biologi 3 -ÅRIG BACHELOR Fra spurv til pest Har du lyst til å studere selve livet? Biologen Jo Skeie Hermansen jobber som forsker ved Universitetet i Oslo. Etter fem års studier tok Jo Skeie Hermansen en doktorgrad i biologi. Nå forsker han på pest, etter en tur innom klimaendringer, men utgangspunktet var en studie av spurv under doktorgradsarbeidet. - Forskningsprosjektet vårt går ut på å forstå den naturlige dynamikken til pestsykdommen; hvordan, hvorfor og når den går fra å være en sjelden sykdom til å forårsake epidemier og pandemier, og hvilke økologiske forhold som må ligge til rette, forklarer han. - Det mest spennende med jobben er å prøve å forstå hvordan naturen er, og tolke de mønstrene vi ser. Hvordan har livet på jorden utviklet seg og blitt det biologiske mangfoldet vi er avhengige av i dag? Hvordan kan og bør vi forvalte dette mangfoldet? Dette studiet er det nærmeste du kommer svaret på livets gåte. Hos oss tilegner du deg kunnskap som gjør at du kan bidra til å redde verden. Mange biologer får spennende jobber med feltarbeid ute i naturen og forskning i laboratorier. Biologi handler om alt levende. Biologi handler om jordas fascinerende plante- og dyreliv. Biologi handler om artenes evolusjon, fysiologi og økologi. Hos oss lærer du om mikroorganismer og parasitter hos planter, dyr og mennesker. Faget gir deg kunnskap om natur, miljø og artsmangfold. Mange oppdagelser i biologi har skapt revolusjoner, for eksempel innenfor medisin og jordbruk. Biologer jobber mye i laboratorier og ute i felt - i skogen, på høyfjellet og i havet. Les mer på uio.no/biologi 4

5 Elektronikk og datateknologi 3 -ÅRIG BACHELOR Vil du utvikle morgendagens teknologi? Reduserer sykefravær med eget patent I dette studiet lærer du om alt fra solceller og medisinsk teknologi til romteknologi og design av mikrosystemer. Kompetansen er etterspurt av IKT-bransjen og andre teknologibedrifter. I dette studiet kopler vi praktisk laboratoriearbeid tett opp til teori. Med de grunnleggende fagene fysikk, elektronikk, matematikk og informatikk i bunnen vil dette være en godt fundert teknologisk utdannelse. Du velger en av fire studieretninger: Fysikalsk elektronikk, Instrumentering/måleteknikk, Mikroelektronikk eller Signalbehandling. Hos oss møter du levende forskningsmiljøer som er i toppsjiktet i Norge og i Europa. Den nære koblingen mellom forskning og undervisning gjør at vi kan gi deg den mest oppdaterte kunnskapen innenfor det du ønsker å studere. Studiet er bygget opp i et nært samarbeid mellom fagmiljøene innenfor fysikk, informatikk og matematikk. Det passer for deg som vil kombinere et teoretisk grunnlag med praktisk arbeid, og som kan tenke deg et kreativt yrke etter endt utdanning. Thomas og Einar Jakobsen hadde en god idé og startet bedrift etter studietiden. Over 30 prosent av forskningen som foregår på Institutt for informatikk er helserelatert. Også studenter får gode idéer underveis i studiene. Brødrene Thomas og Einar Jakobsen har designet og utviklet en liten sensor som kan måle muskelaktiviteten din og sende informasjon om den til deg via en app. Sensoren viser når musklene har hatt statisk belastning for lenge, og kan hindre nakkeog skuldersmerter. Nå har de startet egen bedrift. Les mer på uio.no/elektronikk-data 5

6 Farmasi 5 -ÅRIG MASTER Verdsetter medisinen din Hvordan og hvorfor virker legemidler? Som forsker i Statens legemiddelverk bestemmer farmasøyten Erik Sagdahl hva slags medisin som slippes inn på det norske markedet. - Jobben i Legemiddelverket gir meg veldig mye, selv om vi ofte opplever press fra både media og legemiddelindustrien. De vil gjerne overbevise oss om at deres medikamenter bør tilbys i Norge, men etter å ha vurdert effekt og kostnader, er vi oftest uenige med dem, forklarer forsker Erik Sagdahl med et smil om munnen. - Når jeg forteller at jeg er forsker ser folk gjerne for seg laboratorier og hvite frakker, men slik er ikke arbeidshverdagen min. Enkelt forklart går jobben min ut på å verdsette helse; å vurdere nytten av et medikament opp mot økonomiske rammer. Hos oss blir du ekspert på legemidler og bruken av dem. Dermed kan du bidra til å redde liv og hjelpe syke mennesker. De fleste farmasøyter arbeider i apotek, men det er også en rekke andre jobbmuligheter. Som legemiddelekspert kan du redde liv og hjelpe syke mennesker. Det er farmasøytene som sørger for at folk får tilgang på de medisinene de trenger, enten gjennom apotek eller sykehus. På farmasistudiet lærer du hvordan dagens legemidler påvirker kroppen, hvordan kroppen reagerer på legemidlene, hvorfor de gir bivirkninger og hvordan legemidler påvirker hverandre. Som farmasøyt kan du dermed veilede leger, sykepleiere og pasienter i hvordan legemidlene bør brukes. Du får bidra til at samfunnet bruker legemidler på en måte som gir best mulig behandling og minst mulig bivirkninger. Du lærer i tillegg hvordan legemidler lages. Dermed kan du være med på å utvikle og produsere nye legemidler og vaksiner som kan løse morgendagens sykdomsutfordringer. Les mer på uio.no/farmasi 6

7 Fysikk, astronomi og meteorologi 3 -ÅRIG BACHELOR Vil du utvikle fremtidens energikilder? Bitt av Svalbardbasillen Samfunnet trenger nyskapende fysikere: Helsesektoren, solcelleindustrien, IT- selskaper, finansinstitusjoner og forskningsinstitutter etterspør kunnskapen du får i dette studiet. Les mer på uio.no/fam Noen studenter velger dette studiet fordi de er interessert i å forstå sammenhenger i naturen. De vil vite mer om universets opprinnelse, klimasystemet eller DNA-molekylet. Andre er mer opptatt av alt fysikken kan brukes til, enten det dreier seg om utvikling av nye energikilder, oljeleting, kreftforskning, spillutvikling eller medisinske instrumenter. UiO er det første universitet i verden hvor du som student får ta i bruk databeregninger allerede fra begynnelsen av studiet. Dette gjør at du i løpet av studiet kan studere realistiske eksempler i fagene. Studiet gir deg et helhetlig bilde av naturens grunnleggende lover og prosesser via teori, eksperimentelle metoder, matematisk modellering og teknologiske anvendelser. Studieprogrammet tilbyr som det eneste i landet hele bredden i fysikkfaget. Vigdis Lonar Barth er rådgiver på Norsk Romsenter. Der jobber hun med forskningsprosjekter innen jordobservasjon på temaene atmosfære, snø og is. Prosjektene bruker satellittdata for å forbedre overvåkingen av for eksempel jordras og snøskred, forbedre værmodeller, overvåke drivhusgasser, sjøis osv. Mange av prosjektene går ut på å forberede seg på å bruke de nye satellittene som kommer, slik at man kan utnytte satellittdataene på en best mulig måte i Norge. 7

8 Geofag: geologi, geofysikk og geografi 3 -ÅRIG BACHELOR Berger deg fra flommen Vil du ha naturen som laboratorium? I jobben som hydrolog i Multiconsult er Media Sehatzadeh med på å sikre demninger i Norge. Ut fra historiske data om nedbør, snødybde og vannstand, gjør Media analyser og lager modeller som viser henne hvor store flommer ulike dammer må kunne tåle. I verste fall kan en flom føre til brudd på en demning, og Media jobber også med å simulere de katastrofale konsekvensene dette eventuelt kan få. - Jeg har alltid tenkt at rent vann og fornybar energi er fremtiden, og synes det er meningsfylt og spennende å få være med på realisere dette, forteller Media om jobben sin. Vil du lære hvordan Norge og naturressursene våre ble til, om vær og klimaendringer, vannressurser og geografi, eller om bruk av kart og satellittbilder? Geofag omfatter hele jordens historie og utvikling gjennom de siste 4,6 milliarder årene, men også om dagsaktuelle temaer. Det handler blant annet om hvordan landskapene ble dannet for veldig lenge siden og hvordan dagens menneskers inngrep påvirker klimaet. Du får vite mer om hvordan landet vårt og naturressursene våre ble til og utvikler seg om olje og gass, vann og snø, vær og klima. Undervisningen er aktuell og spennende siden den baserer seg på forskningen vi gjør. Først får du en innføring i geofag sammen med støttefag som matematikk, informatikk, fysikk og kjemi. Deretter kan du fordype deg i enten geografi og hydrologi eller geologi og geofysikk. Les mer på uio.no/geofag 8

9 Informatikk: design, bruk, interaksjon 3 -ÅRIG BACHELOR Er du interessert i samspillet mellom mennesker og teknologi? Bidrar til bedre helse i Afrika Da er dette studiet for deg. Her lærer du å designe IT-systemer som forbedrer folks hverdag. Du får en allsidig utdanning som gjør deg attraktiv i mange ulike bransjer. Vi møter IT-systemer på skolen, i fritiden og hjemme. Hvordan påvirker IT-systemene hverdagen vår og kan vi forbedre de og unngå uønskede effekter? Hos oss lærer du hvordan brukervennlige løsninger kan imøtekomme brukernes behov og forventninger. Du vil få mulighet til å forstå og analysere alle sider ved IT-systemer, produkter og tjenester. Teknologi, estetikk og brukervennlighet står i fokus. Studiet er for deg som både ønsker en solid informatikkbakgrunn og samtidig kompetanse som er nyttig for å undersøke og forstå bruk av IT. Du får en tverrfaglig kompetanse der du lærer å tenke på både design og bruk - og å bruke dette i interaksjonsdesign. Olav Poppe ville jobbe med bistand. Nå jobber han med å finne teknologiske løsninger som gir myndighetene i u-land oversikt over hvor helseproblemene er. Informatikkstudiene ga Olav verktøyene han trenger for å oppnå konkrete resultater. Jeg lager helsesystemer for utviklingsland. Dette er såkalt aksjonsforskning hvor vi ikke bare forsker for forskningens skyld, men også lager systemer som skal brukes. Under studiene var jeg på besøk i Ghana, og skrev om utfordringer ved å bruke webløsninger for å samle helseinformasjon. Les mer på uio.no/inf-design 9

10 Informatikk: nanoelektronikk og robotikk 3 -ÅRIG BACHELOR Prosjektingeniør med sans for 3D-modellering Hvordan blir teknologien i fremtiden? Magnus Lange er prosjektingeniør hos Aker Solutions Subsea. I masteroppgaven laget jeg et ledd til en industrirobot. Jeg designet alt selv, laget alle deler og satte dem sammen. Vi kaller det mekatronikk: det vil si en blanding av mekanikk, elektronikk og datateknologi i ett. På jobbintervju hadde jeg med noen deler av roboten min som jeg kunne vise fram. Slik fikk jeg jobben. Jeg lager mekaniske koblingssystemer som skal fungere under vann. Vi må hele tiden tenke nytt for å utvikle nye deler, samtidig som det må passe innenfor standarden. Raskere, mindre, kraftigere. Teknologi vi allerede har i dag er også en teknologi for fremtiden. Vil du være med på å utvikle elektronikk og roboter som vil prege vår fremtidige hverdag? Les mer på uio.no/inf-nor Små og store intelligente dingser, roboter og systemer vil i økende grad bli en del av hverdagen vår. De vil kommunisere med oss og med hverandre og løse små og store oppgaver både i og utenfor kroppen vår. Hos oss lærer du både hvordan innmaten i datamaskiner og roboter virker, og hvordan du bygger dem. Nanoelektronikk handler om utvikling av integrerte kretser og nanoteknologi. Robotikk og intelligente systemer gir deg en allsidig bakgrunn innen både program- og maskinvare. I signalbehandling beskriver vi signaler og systemer slik at de kan behandles ved hjelp av datamaskiner. Velg dette programmet hvis du vil vite:» hvordan du kan konstruere innmaten i datamaskiner og trådløse systemer» hvordan du kan utvikle «intelligente» gjenstander» hvordan gjenstander snakker sammen og finner hverandres posisjon 10

11 Informatikk: programmering og nettverk 3 -ÅRIG BACHELOR Er du interessert i teknologien bak datamaskinene? Muliggjøre nye opplevelser Samfunnet er avhengig av små og store datamaskiner som mobiltelefoner, PC-er, billettautomater og medisinske instrumenter. Hos oss lærer du hvordan de fungerer, kommuniserer og hvordan de brukes til å løse oppgaver. Les mer på uio.no/inf-pro Studiet omfatter teori og metoder for programmering av både enkeltmaskiner og maskiner i nettverk. Du lærer å lage systemer som er pålitelige, fleksible, brukervennlige og effektive. Praktisk løsning av problemer inngår som en del av utdanningen. Du får innsikt i teknologien bak datamaskinene, hvordan maskinen kan brukes til å løse oppgaver og hvilke utfordringer det informasjonsteknologiske samfunnet gir oss. IT er mer enn et redskap for andre fag. Som informatiker er du en aktiv pådriver i samfunnsutviklingen. Du arbeider med grunnleggende problemstillinger som gir ny innsikt og muligheter overalt i samfunnet, og du vil være med på å skape nye bruksområder. Studiet passer for deg som vil lære om bygging, utvikling og bruk av datamaskiner og datasystemer, hvordan datamaskiner fungerer, hvordan de kommuniserer og hvordan de brukes til å løse oppgaver. Sonam Rani er systemarkitekt i Telenor. Sonam jobber ikke direkte med programmering, men planlegger oppbygningen av Telenors kjernenett, og ser på hvordan ting kan gjøres bedre. I dag arbeider hun med utvikling av sms- og taleplattformer i Telenor. - Fordi jeg har studert informatikk skjønner jeg godt hvordan nettløsningene til Telenor fungerer. Denne forståelsen kan jeg bruke til for eksempel å sikre at nettet fungerer godt selv på nyttårsaften og under store arrangementer. - Via jobben i Telenor er jeg med på å muliggjøre nye opplevelser for det norske folket og kan bidra til å gjøre folks hverdag mer spennende. At jeg kan være med på å levere gode tekniske løsninger både i Norge og i resten av verden betyr mye for meg. 11

12 Informatikk: språk og kommunikasjon 3 -ÅRIG BACHELOR Bygger søke systemer for næringslivet Hvordan behandles menneskelig språk av IT-systemer? Murhaf Fares jobber som søkespesialist i Comperio. Se for deg at du måtte bla gjennom hele Wikipedia hver gang du lurte på noe. Slik er det for mange store bedrifter som ikke har gode søkesystemer. I en bedrift er det viktig å riktige folk finner riktig informasjon raskt og effektivt. Uten søkeord eller søkehjelp ville du måtte lete gjennom alle dokumentene for å finne informasjonen du vil ha. Sett at man har tusen ansatte fordelt i ulike land. Ti av dem jobber på et konfidensielt prosjekt. Da er det viktig at disse ti får tilgang til all informasjonen de trenger, men at de nihundre og nitti andre ikke får det. Dette er min jobb. Snapchat og Google, Facebook og Twitter. Hvordan kan Internett gi meg svar på alt jeg lurer på? Hvordan kan en maskin oversette fra kinesisk til norsk? Les mer på uio.no/inf-sprok Informatikk er ikke bare regning, programmering og elektronikk. Det aller meste vi bruker datamaskiner og Internett til er tekster skrevet på vanlig språk. Språkteknologi handler om hvordan menneskelig språk skal behandles av et IT-system. Det handler om hvordan vi kan kommunisere med maskiner gjennom vårt eget språk. Det dreier seg også om hvordan vi kan bruke kunnskaper om språk og IT til å oversette og finne frem i tekster og utvikle gode metoder for å søke etter informasjon på Internett. Denne teknologien krever både kunnskaper i informatikk og programmering, samt kunnskap om hvordan menneskelige språk er bygd opp og fungerer som kommunikasjonsmidler. Du får en god basisutdannelse i informatikk og programmering. I tillegg studerer du enten et språkfag, språkvitenskap (lingvistikk), psykologi eller filosofi for å få en bedre og bredere forståelse for språk og kommunikasjon. 12

13 Kjemi 3 -ÅRIG BACHELOR Er du fascinert av livet og naturen? Utvikler nye materialer Hos oss studerer du ikke bare naturen slik den er du lager også helt nye stoffer med egenskaper verden aldri tidligere har sett. Og du blir veiledet av forskere i verdensklasse. Les mer på uio.no/kjemi Du får innsikt i hvordan verden er bygd opp, basert på grunnstoffenes kjemiske og fysikalske egenskaper. Du lærer om molekylstrukturer og hvordan du kan lage helt nye molekyler med hittil ukjente egenskaper. Du får en undervisning som kombinerer teori med praktisk laboratoriearbeid. Ved inngangen til det 21. århundre står menneskeheten overfor en rekke store utfordringer: tilgang på energi, utvikling av mye medisiner mot resistente bakterier, sikring av drikkevannsressurser, klimaproblematikk osv. Felles for disse utfordringene er at det trengs kompetanse i kjemi for å løse dem. En utdanning i kjemi er spennende, samfunnsrelevant og nyttig, og du får jobb. Samtidig er kjemien et fag der du får dyrket kreativiteten din og har det morsomt mens du gjør det. Som kjemistudent får du et faglig tilbud og undervisning basert på forskning i internasjonal toppklasse. Kjemikeren Francesca L. Bleker er forsker på Sintef. For tiden jobber Francesca med å utvikle materialer man kan bruke til å lage magnesiumbatterier. De skal forhåpentligvis erstatte dagens batterityper, som bruker grunnstoffet litium, som det er svært lite av på jorda. - I dette prosjektet arbeider vi med helt grunnleggende kjemi. Forskningen foregår ved at det i laboratorier lages ulike materialer, og så er det min jobb å prøve å finne forklaringer på resultatene derfra ved hjelp av beregninger. Jeg må finne ut hvorfor noen materialer fungerer bedre enn andre, og eventuelt foreslå nye materialer som bør testes. 13

14 Lektorprogrammet 5 -ÅRIG MASTER Skulle egentlig bli fotballproff Vil du bli læreren som gjør en forskjell? Fra å være en fyr som knapt visste hva matematikk var, har Ola Tobias Hafslund nå selv blitt mattelærer i videregående skole. Får du en god lærer, kan livet ditt plutselig bli forandret. Det motiverer meg, sier lektor og biolog Ola Tobias. Jeg drømte om å bli fotballproff, og brukte ikke mye tid på lekser da jeg gikk på ungdomsskolen. Nå jobber jeg med noen elever som har de samme problemene som jeg hadde. Det vil si de har mange hull fra barne- og ungdomsskolen. Jeg føler at jeg kan relatere til deres situasjon fordi jeg selv har slitt med de samme tingene. Jeg motiveres av å hjelpe elevene mine å nå de målene de har satt seg. Samfunnet trenger lærere med solid kompetanse innen realfagene. Lektorprogrammet gir deg en utdanning i realfag og teknologi samtidig som du lærer om pedagogikk og samspill med elever. Les mer på uio.no/lektor En realfagslektor utdannet ved UiO er kjennetegnet ved høy faglig kompetanse og evne til å se og ta vare på alle elevtyper. Det er et stort behov for lærere som kan gi realfagsundervisning på et høyt faglig og pedagogisk nivå. Lektorprogrammet er en femårig lærerutdanning som gir deg en mastergrad og undervisningskompetanse i realfagene i skolen. Du får en grundig og oppdatert innføring i to realfag. Studieplanen er satt sammen for å dekke skolens behov, og gir deg en faglig utdanning som kan brukes i mange sammenhenger. I tillegg til de to skolefagene du velger i studieløpet, inngår profesjonsfaget med undervisning i pedagogikk og fagdidaktikk i dine to fag. Underveis får du hundre dager praksis i ungdomsskole og videregående skole. 14

15 Matematikk, informatikk og teknologi 3 -ÅRIG BACHELOR Er du en god problemløser? Konsulentkarriere med matematikk og informatikk Er du glad i matematikk og ønsker å jobbe med det til daglig, gjerne i kombinasjon med informatikk eller teknologi? Da er dette studiet midt i blinken for deg. Jobbmulighetene innen teknologi, finans, undervisning og medisin er mange. Mange tror at datamaskiner kan erstatte folk med matematisk kompetanse. Det er det motsatte som er tilfellet. Det trengs en stadig større og bredere matematikkompetanse for å utnytte de mulighetene datamaskinene gir, og det er økende etterspørsel etter folk med kunnskaper i matematiske fag og informatikk. Etter en felles innledningsdel kan du velge mellom studieretningene Anvendt matematikk, Biomatematikk, Dataanalyse, Finans, forsikring og risiko, Matematikk eller Mekanikk og teknologi. UiO er det første universitet i verden der studenter tar i bruk databeregninger fra begynnelsen av studiet. Det gjør at du tidlig i studieløpet kan jobbe kreativt og forske på realistiske problemer. Rebekka M. Valdmanis er konsulent i Accenture. Studiene lærte Rebekka M. Valdmanis om problemløsning og nysgjerrighet. Som konsulent i Accenture bruker hun disse kvalitetene hver dag. - I jobben min i Accenture oversetter jeg kundenes behov til et mer teknisk språk. I tett samarbeid med utviklere er jeg med på å designe de tekniske løsningene som kundene ønsker seg, forteller hun. - Jeg ønsket meg en jobb med en variert arbeidshverdag og mulighet til å påvirke min egen karriere, og det får jeg i Accenture. Dessuten får jeg jobbe i et team med mange andre, noe jeg trives veldig godt med. Les mer på uio.no/mit 15

16 Matematikk og økonomi 3 -ÅRIG BACHELOR Beregner prisen på forsikring Liker du å tenke analytisk? For å finne ut hva forsikringer skal koste, bruker vi matematiske modeller og risikoanalyser. Jens Christian Christensen jobber som prisanalytiker i Sparebank1. En prisanalytiker bruker matematikk og statistikk for å analysere tall. Det handler om å hente ut data og presentere dem riktig. Jeg jobber med å lage prisanalyser innenfor forsikring. Vi kartlegger faktorene som påvirker prisen på hva en forsikring skal koste, og lager en modell basert på det vi finner, sier Jens Christian. Ønsker du å lære om hvordan matematikk brukes til å forstå økonomi og finans? Her får du en kompetanse som er sterkt etterspurt innenfor blant annet bank-, finans- og forsikringsnæringen. Les mer på uio.no/matematikk-okonomi Økonomien i verden rundt oss blir mer kompleks, og for å forstå den brukes stadig mer avansert matematikk som verktøy. Viktige stikkord er finansiell risiko, strategisk planlegging og samfunnsøkonomisk lønnsomhet. Programmets fire studieretninger gir deg mulighet til fordypning innenfor matematisk finans, optimering, risikoanalyse, statistikk, forsikring og samfunnsøkonomisk analyse. Programmet er for deg som liker matematikk og vil kombinere matematikk med økonomi. Vi gir det deg en enestående spesialisering i både matematiske og økonomiske fag. Du vil møte lærere og forskningsmiljøer som er i toppsjiktet i Norge og Europa. Den nære koblingen mellom forskning og undervisning gjør at vi gir deg oppdatert kunnskap. UiO er det første universitet i verden der studenter tar i bruk databeregninger fra begynnelsen av studiet. Det gjør at du tidlig i studieløpet kan jobbe kreativt og forske på realistiske problemer. 16

17 Materialer, energi og nanoteknologi 3 -ÅRIG BACHELOR Vil du bidra til å gjøre verden bedre med nanoteknologi? Bedre miljø med bedre maling Fornybar energi er avgjørende for å redusere fattigdom, sikre matforsyning og fred. Utvikling av nye materialer ved hjelp av nanoteknologi er nøkkelen til fremtidens energiformer. Les mer på uio.no/mena Du lærer om materialers oppbygging og hvordan deres egenskaper endres på nanonivå. Sentralt står grunnprinsippene innen nanoteknologi og energimaterialer. Dette er et tverrfaglig program, hvor du får en solid basis i kjemi, fysikk, matematikk og informatikk og en bred utdannelse innen naturvitenskap og teknologi. Her får du kunnskap som kan brukes til å utvikle fornybare energisystemer, supereffektive datamaskiner eller påvirke myndigheter og samfunn i fremtiden. Du får kompetanse i nanoteknologi, som er sentralt i utvikling av de fleste nye produkter. UiO er det første universitet i verden der du som student får ta i bruk databeregninger helt fra begynnelsen av studiet. Det gjør at du allerede tidlig i studieløpet kan jobbe kreativt og forske på realistiske problemstillinger. Ingrid Vee jobber som kjemiker i Jotun. - Med riktig maling på skip, kan en spare 15 prosent drivstoff. Spesialisert maling kan bidra til bedre miljø og økt sikkerhet, sier Ingrid. Hun jobber med å forbedre eksisterende produkter i Jotun, i tillegg til å utvikle helt nye. - Det er mye kjemi i jobben, men det er også veldig mye sunn fornuft. Jeg må tenke over hva malingen skal tåle av belastninger under ulike klimatiske forhold. Mye av arbeidet går ut på å være på lab og å teste malingen. Vi har et eget testkammer hvor malingen utsettes for fuktighet, salt og varme. Dette er spesielt hardt for malingen. 17

18 Molekylærbiologi og biologisk kjemi 3 -ÅRIG BACHELOR Det legen ikke kan se Vil du vite hvordan gener kan modifiseres og flyttes? Joakim Sorthe er laboratorie ingeniør ved Fürst Medisinsk laboratorium. Det er viktig å finne ut hvorfor man er syk, og blodprøver er et viktig hjelpemiddel for at leger skal kunne gi en diagnose. Joakim jobber med å analysere blodprøver og gjennomføre gentester. I tillegg jobber han med metodeutvikling av nye molekylærbiologiske analyser. Hos oss får du kunnskap om molekyler, gener og prosessene som er grunnlaget for alt liv. Dette er fagområder i rask utvikling, hvor ny kunnskap gjør at man blant annet forstår årsakene til sykdommer. Les mer på uio.no/mbk I grenseflaten mellom kjemi og biologi studerer du livets kjemiske prosesser og molekylære oppbygging. Studiet dekker fagområder i rask utvikling, og ny kunnskap vokser frem samtidig som nye metoder utvikles i høyt tempo. Du får et grunnlag i kjemi som er nødvendig for å forstå biologiske prosesser. Du lærer om molekyler og biokjemiske mekanismer, om celler og organismer, og om sammenhengen mellom gener, genomer og utviklingen av hele organismer. Innen industri, helse, matproduksjon og forskning er det et økende behov for kunnskap om molekylene og prosessene som er grunnlaget for alt liv. Med en slik bakgrunn har du forutsetninger for å forstå mekanismene bak utviklingen av liv og organismer på molekylært nivå. Dette kan for eksempel brukes for å finne årsakene til forskjellige sykdommer hos planter og dyr. 18

19 Realfag ÅRSENHET Vil du bli bedre kjent med realfagene? Visste du at? Dette studiet lar deg velge blant de realfagene du er mest interessert i. Det dreier seg om matematikk, informatikk og alle naturvitenskapelige fagområder. Med årsenheten blir du bedre kjent med realfagene. Du kan selv sette sammen programmet ved å velge mellom ulike realfaglige emner. Studiet gir deg store valgmuligheter hvis du har behov for andre fagkombinasjoner enn de som fins i det eksisterende programtilbudet. Hvis du har behov for tilleggsfag eller enkeltemner for å komplettere tidligere utdanning, for eksempel for å kvalifisere deg til masterstudier, er dette studiet for deg. Du har også mulighet til å skaffe deg spisskompetanse innen ett realfag, eller du kan ta enkeltemner for å kvalifisere deg til andre utdanninger. Realister får raskt jobb etter studiene? Du ikke trenger å bli lege for å jobbe i helsesektoren? Medisinsk fysikk, informatikk og molekylærbiologi kan være spennende inngangsveier til arbeid med folks helse. Les mer på uio.no/realfag-arsenhet 19

20 20

21 Opptakskrav STUDIEPROGRAM Farmasi OPPTAKSKRAV Matematikk R1 eller Matematikk (S1+S2) og Fysikk 1 og Kjemi (1+2) Krav om politiattest fra 2017 Informatikk: nanoelektronikk og robotikk Informatikk: programmering og nettverk Informatikk: språk og kommunikasjon Informatikk: design, bruk, interaksjon Matematikk R1 eller Matematikk (S1+S2) Matematikk R1 eller Matematikk (S1+S2) Generell studiekompetanse Generell studiekompetanse Lektorprogrammet realfag Matematikk R1 eller Matematikk (S1+S2) + Matematikk (R1+R2) eller Fysikk (1+2) eller Kjemi (1+2) eller Biologi (1+2) eller Informasjonsteknologi (1+2) eller Geofag (1+2) eller Teknologi og forskingslære (1+2) + Minimum 35 skolepoeng og Gjennomsnitt norsk 3,0 Biologi Matematikk R1 eller Matematikk (S1+S2) Elektronikk og datateknologi + Fysikk, astronomi og meteorologi Matematikk (R1+R2) Geofag: geologi, geofysikk og geografi eller Fysikk (1+2) Kjemi eller Kjemi (1+2) Matematikk, informatikk og teknologi eller Biologi (1+2) Matematikk og økonomi eller Informasjonsteknologi (1+2) Materialer, energi og nanoteknologi eller Geofag (1+2) Molekylærbiologi og biologisk kjemi eller Teknologi og forskningslære (1+2) Realfag, årsenhet Planlegger du å studere fra 2017 eller senere? Vi jobber hele tiden med å utvikle studieprogrammene våre. Høsten 2017 gjør vi noen større endringer. Planlegger du å studere realfag høsten 2018 eller senere? I så fall bør du gjøre deg kjent med opptakskravene - følg med på informasjon om endringer i spesielle opptakskrav på programsidene. 21

22 Ofte stilte spørsmål Hva kan jeg bli med en realfagsgrad fra UiO? Jobben du har om ti år eksisterer kanskje ikke i dag. Verden forandrer seg raskt. Det vi vet er at du blir attraktiv i arbeidslivet. 93 prosent av våre kandidater er i relevant jobb et halvt år etter endte studier. Av de som ikke går videre med doktorgradstudier, går 58 prosent til næringslivet. Kan jeg bli ingeniør ved UiO? Mange av utdanningene våre gjør deg kvalifisert til å jobbe som ingeniør. Vil du jobbe med å regne ut hvordan gass flyter i en rørledning, kan du studere Matematikk, informatikk og teknologi. Vil du bygge roboter og utvikle morgendagens teknologi, kan du studere Nanoelektronikk og robotikk. Er solcellepaneler og fornybar energi din greie? Da kan du studere Materialer, energi og nanoteknologi. Jeg vil jobbe med mennesker og helse, men kommer neppe inn på medisin. Hva gjør jeg? Du trenger ikke å bli lege for å jobbe i helsesektoren. På sykehus er det et mangfold av yrkesgrupper. Medisinsk fysikk, informatikk og molekylærbiologi kan også være spennende inngangsveier til arbeid med folks helse. Som forberedelse til medisinstudiet kan du ta en årsenhet i realfag. Les mer på uio.no/realfag 22

23 Kan jeg ta en mastergrad hos dere? Ja! Alle bachelorprogrammene våre gjør deg kvalifisert til å ta en mastergrad hos oss. De fleste av masterne våre er toårige, og vi har et svært bredt spekter av spesialiseringer. Her er noen av dem: Anvendt matematikk og mekanikk: Computational Science, Mekanikk Astronomi: Kosmologi, Solfysikk Biodiversity and systematics Biologi: Marin biologi og limnologi, Toksikologi, Økologi og evolusjon Elektronikk og datateknologi: Fysikalsk elektronikk, Instrumentering og måleteknikk, Kybernetikk, Medisinsk teknologi, Mikroelektronikk, Signalbehandling og kommunikasjon Fysikk: Biofysikk og medisinsk fysikk, Computational physics, Elektronikk, Fysikkdidaktikk, Kondenserte fasers fysikk, Romfysikk og atmosfærisk fysikk, Teoretisk fysikk, Kjerne- og partikkelfysikk Geofag: Geofarer, Geofysikk, Geologi, Meteorologi og oseanografi, Miljøgeologi, Naturgeografi, hydrologi og geomatikk, Petroleumsgeologi og petroleumsgeofysikk Informatikk: design, bruk, interaksjon: Systemutvikling i brukerkontekst, Store og komplekse informasjonssystemer, IT-ledelse, Interaksjonsdesign, Digital medieproduksjon Informatikk: programmering og nettverk: Distribuerte systemer og nettverk, Software, Logikk, Informasjonssikkerhet Informatikk: språk og kommunikasjon Informatikk: tekniske og naturvitenskapelige anvendelser: Beregningsorientert matematikk, Bilde- og signalbehandling, Biomedisin Innovasjon og entreprenørskap Kjemi Matematikk: Algebra/algebraisk geometri, Flere komplekse variable, Geometri og topologi, Kombinatorisk matriseteori og optimering, Matematisk logikk, Operator algebraer, Partielle differensiallikninger, Stokastisk analyse Materialer, energi og nanoteknologi: Batteriteknologi, Solcelleteknologi Modellering og dataanalyse: Finans, forsikring og risiko, Statistikk og data analyse. Molekylær biovitenskap: Biokjemi, Fysiologi, Molekylærbiologi Teknologi, innovasjon og kunnskap Informatikk: nanoelektronikk og robotikk: Nanoelektronikk, Robotikk og intelligente systemer, Signalbehandling 23

24 FOR MER INFORMASJON Telefon: , Besøksadresse: 1. etasje, Vilhelm Bjerknes' hus, Blindern Pb Blindern, 0315 Oslo Kunstverket Ligninger i rustfritt stål av Bård Breivik er det første som møter deg når du kommer til det nye informatikkbygget Ole-Johan Dahls hus.

Kurs i utdanningsprogram

Kurs i utdanningsprogram Oslo kommune Utdanningsetaten Kurs i utdanningsprogram Kurstilbud for 9. trinn våren 2016 Velkommen til kurs i utdanningsprogram! Det er ikke lenge til du skal ta et valg om hva slags videregående opplæring

Detaljer

Masterspesialiseriger innen LUN

Masterspesialiseriger innen LUN 1 Masterspesialiseriger innen LUN Masterspesialisering i matematikk - anvendt matematikk m/fysikk - anvendt matematikk m/kjemi Masterspesialisering i fysikk - fornybar energifysikk - biologisk fysikk Masterspesialisering

Detaljer

Utdanningsutvikling ved MN-fakultetet Rammer for etablering av studieprogramporteføljen

Utdanningsutvikling ved MN-fakultetet Rammer for etablering av studieprogramporteføljen Utdanningsutvikling ved MN-fakultetet Rammer for etablering av studieprogramporteføljen 07.09. 2015 Solveig Kristensen, Studiedekan MN 1 Bakgrunn Prosessen og grunnlaget for utvikling av fakultetets studieprogrammer

Detaljer

Programfag innen programområde Realfag skoleåret en presentasjon av fag som tilbys ved Nes videregående skole

Programfag innen programområde Realfag skoleåret en presentasjon av fag som tilbys ved Nes videregående skole Programfag innen programområde Realfag skoleåret 2018 2019 en presentasjon av fag som tilbys ved Nes videregående skole 1 Valg av programfag på programområde realfag På Vg2 må du velge fire programfag.

Detaljer

Utdanningsutvikling ved MN-fakultetet Rammer for etablering av studieprogramporteføljen

Utdanningsutvikling ved MN-fakultetet Rammer for etablering av studieprogramporteføljen Utdanningsutvikling ved MN-fakultetet Rammer for etablering av studieprogramporteføljen 10.09. 2015 Solveig Kristensen, Studiedekan MN 1 Bakgrunn Prosessen og grunnlaget for utvikling av fakultetets studieprogrammer

Detaljer

Programfag innen programområde Realfag skoleåret en presentasjon av fag som tilbys ved Nes videregående skole

Programfag innen programområde Realfag skoleåret en presentasjon av fag som tilbys ved Nes videregående skole Programfag innen programområde Realfag skoleåret 2013 2014 en presentasjon av fag som tilbys ved Nes videregående skole 1 Innholdsliste BIOLOGI... 3 FYSIKK... 4 KJEMI... 5 MATEMATIKK FOR REALFAG... 5 MATEMATIKK

Detaljer

Vitnemål og kompetansebevis

Vitnemål og kompetansebevis Vitnemål og kompetansebevis Vitnemål får du etter tre år med VGS. Alle fag må være fullført og bestått. Kompetansebevis får du hvis du har IV eller karakteren 1 i ett eller flere fag, eller mangler fag.

Detaljer

Fysikk (master to år)

Fysikk (master to år) Masterstudiet i Fysikk gir deg mulighet til å velge mellom et vidt spekter av retninger innenfor fysikk. Du kan fordype deg i alt fra kreftforskning, kvarker og teknologi til geologiske prosesser og kosmologi.

Detaljer

Husk sperrefrist onsdag 27. april kl 13.00!!

Husk sperrefrist onsdag 27. april kl 13.00!! Husk sperrefrist onsdag 27. april kl 13.00!! NOM 2011 Merk: Opptaksrammetallene fra 2010 er hentet ut i april s.å. Det ble foretatt kutt i flere studieplasser ved SV i juni 2010 og derfor stemmer ikke

Detaljer

Biologisk kjemi - bioteknologi - bachelorstudium i biologisk kjemi

Biologisk kjemi - bioteknologi - bachelorstudium i biologisk kjemi Studieprogram B-BIOKJE, BOKMÅL, 2012 HØST, versjon 08.aug.2013 11:16:52 Biologisk kjemi - bioteknologi - bachelorstudium i biologisk kjemi Vekting: 180 studiepoeng Studienivå: Bachelor studium Tilbys av:

Detaljer

Matematikk, naturvitenskap og teknologi

Matematikk, naturvitenskap og teknologi Matematikk, naturvitenskap og teknologi Overskrift Et eller annet i grå? Det er få aspekt av samfunnet hvor vi ikke er avhengige av naturvitenskapelig og teknologisk kunnskap noe som også gjenspeiler seg

Detaljer

Vitnemål og kompetansebevis

Vitnemål og kompetansebevis Vitnemål og kompetansebevis Vitnemål får du etter tre år med VGS. Alle fag må være fullført og bestått. Kompetansebevis får du hvis du har IV eller karakteren 1 i ett eller flere fag, eller mangler fag.

Detaljer

PROGRAMFAG I PROGRAMOMRÅDE FOR REALFAG

PROGRAMFAG I PROGRAMOMRÅDE FOR REALFAG PROGRAMOMRÅDET REALFAG Fag Vg1 Vg2 Vg3 BIOLOGI 0 Biologi 1 Biologi 2 FYSIKK 0 Fysikk 1 +Fysikk 2 GEOFAG* 0 Geofag 1 Geofag 2 INFORMASJONS- 0 Informasjonsteknologi 1 Informasjonsteknologi 2 TEKNOLOGI KJEMI

Detaljer

FAGVALG FOR ELEVER I VG1

FAGVALG FOR ELEVER I VG1 FAGVALG FOR ELEVER I VG1 Utdanningsprogram for studiespesialisering Språk Samfunnsfag Økonomi Realfag Idrettsfag Asker videregående skole Et spennende valg I Vg1 har valgene vært ganske begrenset. Du har

Detaljer

Din karriere fra studier til jobb Hva kan jeg bli? Innlegg til studentrekrutterere 13.10.2015 Ved karriereveileder Camilla Krogstie Agenda Blir det lett å få jobb hvis jeg velger UiO? Hva kan jeg bli med

Detaljer

PROGRAMFAG I PROGRAMOMRÅDE FOR REALFAG

PROGRAMFAG I PROGRAMOMRÅDE FOR REALFAG PROGRAMOMRÅDET REALFAG Fag Vg1 Vg2 Vg3 BIOLOGI 0 Biologi 1 Biologi 2 FYSIKK 0 Fysikk 1 +Fysikk 2 GEOFAG 0 Geofag 1 Geofag 2 INFORMASJONS- 0 Informasjonsteknologi 1 Informasjonsteknologi 2 TEKNOLOGI KJEMI

Detaljer

1 of 7 01/13/ :40 PM

1 of 7 01/13/ :40 PM Rapport fra «Emneevaluering: Mat-InfL» Innhentede svar pr.. januar : Leverte svar: Påbegynte svar: Antall invitasjoner sendt: Uten fritekstsvar Til deg som skal svare Denne undersøkelsen foretas av matematisk

Detaljer

EN LITEN BUKETT AV FUNN FRA FORSKNINGEN

EN LITEN BUKETT AV FUNN FRA FORSKNINGEN Vilje-con-valg: EN LITEN BUKETT AV FUNN FRA FORSKNINGEN Ellen K. Henriksen, Fysisk institutt, UiO TIMSS-seminar, høsten 2010 TIMSS forteller oss om hva elevene kan. Men hva VIL de? Hvordan kan vi øke kvantitet

Detaljer

Elektro - bachelorstudium i ingeniørfag

Elektro - bachelorstudium i ingeniørfag Elektro - bachelorstudium i ingeniørfag Vekting: 180 studiepoeng Fører til grad: Bachelor i ingeniørfag Heltid/deltid: Heltid Introduksjon Treårig bachelor i ingeniørfag har som overordnet mål å utdanne

Detaljer

Informasjon om studieprogrammet Beregningsorientert informatikk

Informasjon om studieprogrammet Beregningsorientert informatikk Informasjon om studieprogrammet Beregningsorientert informatikk Beregningsorientert informatikk kombinerer kunnskaper og ferdigheter i matematikk og informatikk, og legger spesielt vekt på utvikling av

Detaljer

Programrevisjonen(e) - status og framdrift fram mot sommeren

Programrevisjonen(e) - status og framdrift fram mot sommeren Programrevisjonen(e) - status og framdrift fram mot sommeren p.t. 1. mai Ferdigstillelse av Program (læringsutbytte)beskrivelsene i henhold til FELLES MAL 4. mai 2015 Innsending av Reviderte Programbeskrivelser

Detaljer

Informasjonsteknologi - masterstudium - 5 år

Informasjonsteknologi - masterstudium - 5 år Informasjonsteknologi - masterstudium - 5 år Vekting: 300 studiepoeng Fører til grad: Master i teknologi / sivilingeniør Heltid/deltid: Heltid Introduksjon Det femårige master i teknologi / sivilingeniørstudiet

Detaljer

Dokument for kobling av triks i boka Nært sært spektakulært med kompetansemål fra læreplanen i naturfag.

Dokument for kobling av triks i boka Nært sært spektakulært med kompetansemål fra læreplanen i naturfag. Oppdatert 24.08.10 Dokument for kobling av triks i boka Nært sært spektakulært med kompetansemål fra læreplanen i naturfag. Dette dokumentet er ment som et hjelpemiddel for lærere som ønsker å bruke demonstrasjonene

Detaljer

KANDIDATUNDERSØKELSE

KANDIDATUNDERSØKELSE KANDIDATUNDERSØKELSE BACHELOR PROGRAMMET AVGANGSKULL 2005-2007 INSTITUTT FOR HELSELEDELSE OG HELSEØKONOMI, MEDISINSK FAKULTET UNIVERSITETET I OSLO VÅREN 2008 Forord Våren 2008 ble det gjennomført en spørreundersøkelse

Detaljer

SÅ MANGE MULIGHETER...

SÅ MANGE MULIGHETER... SÅ MANGE MULIGHETER... HVA SKAL DU VELGE? Fagvalg studiespesialisering Elvebakken videregående skole Matematikk Obligatorisk matematikk (1P/1T+2P) gir generell studiekompetanse og dekker nesten alle studier.

Detaljer

Spørsmål Kandidatundersøkelsen 2013

Spørsmål Kandidatundersøkelsen 2013 Spørsmål Kandidatundersøkelsen 2013 Før telefonintervju vet vi: Kjønn Kull (uteksaminert 2010 eller 2011) Alder Avdeling 1 AFT - Bachelor 2 AHS - Bachelor 3 AITeL - Bachelor 4 ALT - Bachelor\Lærer 5 ALT

Detaljer

2.8 BACHELORGRADSPROGRAM I BIOMATEMATIKK

2.8 BACHELORGRADSPROGRAM I BIOMATEMATIKK 2.8 BACHELORGRADSPROGRAM I BIOMATEMATIKK SIDE 111 2.8 BACHELORGRADSPROGRAM I BIOMATEMATIKK 2.8.1 INNLEDNING Dette er et treårig studieprogram med emner fra matematikk,, biologi og medisin. Programmet er

Detaljer

MASTER I REALFAG MED TEKNOLOGI femårig lærerutdanningsprogram

MASTER I REALFAG MED TEKNOLOGI femårig lærerutdanningsprogram MASTER I REALFAG MED TEKNOLOGI femårig lærerutdanningsprogram Utdanningen gir undervisningskompetanse i to realfag i tillegg til kompetanse i teknologi. Programmet passer godt for dem som vil bli lektor

Detaljer

Informasjonsteknologi, kybernetikk/signalbehandling - Master i teknologi/siv.ing.

Informasjonsteknologi, kybernetikk/signalbehandling - Master i teknologi/siv.ing. Informasjonsteknologi, kybernetikk/signalbehandling - Master i teknologi/siv.ing. Vekting: 10 studiepoeng Fører til grad: Master i teknologi / sivilingeniør Heltid/deltid: Heltid Introduksjon Med en mastergrad

Detaljer

Hva er demens? I denne brosjyren kan du lese mer om:

Hva er demens? I denne brosjyren kan du lese mer om: Hva er demens? Glemmer du så mye at hverdagen din er vanskelig? Har du problemer med å huske vanlige ord eller veien til butikken? Dette kan være tegn på demens. I denne brosjyren kan du lese mer om: Hva

Detaljer

Orienteringsmøte bachelor Orienteringsmøte bachelor Utdanningsleder Ragnhild Kobro Runde

Orienteringsmøte bachelor Orienteringsmøte bachelor Utdanningsleder Ragnhild Kobro Runde Orienteringsmøte bachelor Oversikt Omstrukturering av bachelorprogrammene - hva og hvorfor Overgangsordninger Praktiske forhold Aller først... Ingen endringer for deg som følger normal studieprogresjon.

Detaljer

SYKEHUSETS VENNER NOTODDEN

SYKEHUSETS VENNER NOTODDEN SYKEHUSETS VENNER NOTODDEN Vi jubilerer - Venner i 25 år Støtt sykehusets venner Notodden sykehus Notodden sykehus tilbyr de 9 kommunene Notodden, Tinn, Hjartdal, Seljord, Kviteseid, Tokke, Vinje, Bø,

Detaljer

Hva kan bidra til å styrke vår emosjonelle utvikling, psykiske helse og positive identitet?

Hva kan bidra til å styrke vår emosjonelle utvikling, psykiske helse og positive identitet? Hva kan bidra til å styrke vår emosjonelle utvikling, psykiske helse og positive identitet? Hva trenger vi alle? Hva trenger barn spesielt? Hva trenger barn som har synsnedsettelse spesielt? Viktigste

Detaljer

MATEMATIKK OG NATURFAG MASTERPROGRAM BIOTEKNOLOGI

MATEMATIKK OG NATURFAG MASTERPROGRAM BIOTEKNOLOGI MATEMATIKK OG NATURFAG MASTERPROGRAM BIOTEKNOLOGI 2013-2014 MATEMATIKK OG NATURFAG MASTERPROGRAM BIOTEKNOLOGI Vi leter etter deg som vil jakte på og forstå naturens mysterier Finnes det ukjente typer antibiotika?

Detaljer

Studentundersøkelse. 1.- og 2. års studentmedlemmer januar-februar 2009. Tekna Teknisk-naturvitenskapelig forening

Studentundersøkelse. 1.- og 2. års studentmedlemmer januar-februar 2009. Tekna Teknisk-naturvitenskapelig forening Studentundersøkelse 1.- og 2. års studentmedlemmer januar-februar 2009 Tekna Teknisk-naturvitenskapelig forening Innhold 1. Innledning... 3 Omfanget av undersøkelsen og metode... 3 Svarprosent... 3 Sammendrag...

Detaljer

Byutvikling og urban design - master i teknologi/siv.ing., 5.årig

Byutvikling og urban design - master i teknologi/siv.ing., 5.årig Studieprogram M-BYUTV5, BOKMÅL, 2014 HØST, versjon 31.mai.2015 23:44:38 Byutvikling og urban design - master i teknologi/siv.ing., 5.årig Vekting: 300 studiepoeng Studienivå: Mastergrad iht 4, 5 år Tilbys

Detaljer

MATEMATIKK OG NATURFAG BACHELORPROGRAM FYSIKK

MATEMATIKK OG NATURFAG BACHELORPROGRAM FYSIKK MATEMATIKK OG NATURFAG BACHELORPROGRAM FYSIKK 2011-2012 MATEMATIKK OG NATURFAG BACHELORPROGRAM FYSIKK Vi leter etter deg som vil bli fysiker Over oss eksploderer stjerner i ufattelig store supernovaer.

Detaljer

MATEMATIKK OG NATURFAG MASTERPROGRAM BIOTEKNOLOGI

MATEMATIKK OG NATURFAG MASTERPROGRAM BIOTEKNOLOGI MATEMATIKK OG NATURFAG MASTERPROGRAM BIOTEKNOLOGI 2011-2012 MATEMATIKK OG NATURFAG MASTERPROGRAM BIOTEKNOLOGI Vi leter etter deg som vil jakte på og forstå naturens mysterier Bioteknologi er programmet

Detaljer

Universitetet for miljø- og biovitenskap

Universitetet for miljø- og biovitenskap Geomatikk Universitetet for miljø- og biovitenskap Universitetet for miljø- og biovitenskap Bachelor Geomatikk kart, satellitter og 3d-modellering Master 5-årig Teknologi (sivilingeniør) Geomatikk - kart,

Detaljer

PERSONER AV BETYDNING FOR JENTERS UTDANNINGSVALG

PERSONER AV BETYDNING FOR JENTERS UTDANNINGSVALG PERSONER AV BETYDNING FOR JENTERS UTDANNINGSVALG (også litt for gutter) Jørgen Sjaastad Jenter & realfag 2.juni 2010 For få norske jenter velger realfag Arbeidslivet Glede Jørgen Sjaastad Jenter & realfag

Detaljer

5. Hva var dine tre høyest prioriterte studieprogram ved Samordna opptak høsten 2008? Førstevalg:... Andrevalg:... Tredjevalg:...

5. Hva var dine tre høyest prioriterte studieprogram ved Samordna opptak høsten 2008? Førstevalg:... Andrevalg:... Tredjevalg:... Undersøkelse om utdanningsvalg www.naturfagsenteret.no/vilje-con-valg Dette spørreskjemaet har spørsmål om deg og dine kriterier, forventninger og planer knyttet til utdannings- og yrkesvalg. Begynnerstudenter

Detaljer

Utdanning: trender innen IT Teknologi - Automatisering. Robert Kevin Roppestad Avdeling for informasjonsteknologi 26.05.2016 1

Utdanning: trender innen IT Teknologi - Automatisering. Robert Kevin Roppestad Avdeling for informasjonsteknologi 26.05.2016 1 Utdanning: trender innen IT Teknologi - Automatisering Robert Kevin Roppestad Avdeling for informasjonsteknologi 26.05.2016 1 Høgskolen i Østfold 130 studier 7000 studenter 550 ansatte Studiested Halden

Detaljer

Medier og kommunikasjon

Medier og kommunikasjon Medier og kommunikasjon Gausdal videregående skole Trenger Oppland 80 nye journalister hvert år? Trenger Oppland 80 nye filmfolk hvert år? Oppland trenger: «Fremtidens samfunn vil ha behov for arbeidskraft

Detaljer

Risør videregående skole

Risør videregående skole ////////// // /////////////////////////////////// Risør videregående skole Risør videregående skole er en kombinert videregående skole med studieforberedende og yrkesfaglige utdanningsprogram. Skolen ligger

Detaljer

MATEMATIKK OG NATURFAG MASTERPROGRAM BIOTEKNOLOGI

MATEMATIKK OG NATURFAG MASTERPROGRAM BIOTEKNOLOGI MATEMATIKK OG NATURFAG MASTERPROGRAM BIOTEKNOLOGI 2015-2016 MATEMATIKK OG NATURFAG MASTERPROGRAM BIOTEKNOLOGI Vi leter etter deg som vil jakte på og forstå naturens mysterier Hvor mange typer antibiotika

Detaljer

PROGRAMFAG I PROGRAMOMRÅDE FOR REALFAG

PROGRAMFAG I PROGRAMOMRÅDE FOR REALFAG PROGRAMOMRÅDET REALFAG Fagtilbud skoleåret 2018-2019 Fag Vg1 Vg2 Vg3 BIOLOGI 0 Biologi 1 Biologi 2 FYSIKK 0 Fysikk 1 +Fysikk 2 INFORMASJONS- 0 Informasjonsteknologi 1 Informasjonsteknologi 2 TEKNOLOGI

Detaljer

Opptakskrav master. Program Studieretning Metode Basis Avansert Diverse IBV 40 sp 40 sp 40 sp

Opptakskrav master. Program Studieretning Metode Basis Avansert Diverse IBV 40 sp 40 sp 40 sp Opptakskrav Program Studieretning Metode Basis Avansert Diverse IBV 40 sp 40 sp 40 sp Biovitenskap 40 sp matematikk,, statistikk, fysikk eller kjemi 40 sp svarende til: BIOS1110 BIOS1120 BIOS1140 BIOS1150

Detaljer

2.8 BACHELORGRADSPROGRAM I BIOMATEMATIKK

2.8 BACHELORGRADSPROGRAM I BIOMATEMATIKK 2.8 BACHELORGRADSPROGRAM I BIOMATEMATIKK SIDE 111 2.8 BACHELORGRADSPROGRAM I BIOMATEMATIKK 2.8.1 INNLEDNING Dette er et treårig studieprogram med emner fra matematikk, statistikk, biologi og medisin. Programmet

Detaljer

Uteliv kombinert med kunst, kultur og kreativitet

Uteliv kombinert med kunst, kultur og kreativitet PROSJEKTTITTEL «Uteliv kombinert med kunst, kultur og kreativitet» - Samarbeid med eksterne fagpersoner fra Universitetet i Nordland. FORANKRING I RAMMEPLANEN «Barnehagen skal formidle verdier og kultur,

Detaljer

Modul nr. 1203 Gjør Matte! 1-4 trinn.

Modul nr. 1203 Gjør Matte! 1-4 trinn. Modul nr. 1203 Gjør Matte! 1-4 trinn. Tilknyttet rom: Newton Alta 1203 Newton håndbok - Gjør Matte! 1-4 trinn. Side 2 Kort om denne modulen Formålet med denne modulen er å skape interesse og plante en

Detaljer

STUDIEPLAN. 0 studiepoeng. Narvik, Alta, Bodø Studieår

STUDIEPLAN. 0 studiepoeng. Narvik, Alta, Bodø Studieår STUDIEPLAN REALFAGSKURS (deltidsstudium på 1 år) FOR 3-ÅRIG INGENIØRUTDANNING OG INTEGRERT MASTERSTUDIUM I TEKNOLOGISKE FAG ETTER NASJONAL PLAN fastsatt av Universitets- og høgskolerådet 0 studiepoeng

Detaljer

Vedlegg 5 - Spørreskjema

Vedlegg 5 - Spørreskjema Vedlegg 5 - Spørreskjema Introside: Din mening er viktig! HiST har som mål å skape en god faglig og sosial studiestart for alle våre studenter. Arbeidet med å sikre kvalitet i utdanningen ved HiST er forankret

Detaljer

innenfor energi og kommunikasjon w w w. i n n. n o / u t

innenfor energi og kommunikasjon w w w. i n n. n o / u t u t v i k l i n g s p r o g ra m innenfor energi og kommunikasjon w w w. i n n. n o / u t : utviklingsprogram : tema på de 11 samlingene : dette er et særegent utviklingsprogram spesiallaget for en gruppe

Detaljer

Programevaluering av bachelorprogram i informatikk-matematikkøkonomi

Programevaluering av bachelorprogram i informatikk-matematikkøkonomi Programevaluering av bachelorprogram i informatikk-matematikkøkonomi Bachelorprogrammet i IMØ er et tverrfakultært program som har eksistert siden 2003. Studentene tar kurs på Institutt for informatikk,

Detaljer

Naturfag barnetrinn 1-2

Naturfag barnetrinn 1-2 Naturfag barnetrinn 1-2 1 Naturfag barnetrinn 1-2 Forskerspiren stille spørsmål, samtale og filosofere rundt naturopplevelser og menneskets plass i naturen bruke sansene til å utforske verden i det nære

Detaljer

361 forsknings prosjekter og oppdrag. Også rocket science.

361 forsknings prosjekter og oppdrag. Også rocket science. 361 forskningsprosjekter og oppdrag. Også rocket science. Hvem kan vi egentlig stole på? VI KAN FORENKLE og si at FFI jobber med hacking og propaganda men det stemmer ikke helt. Forsk erne våre jobber

Detaljer

OBLIGATORISKE SPØRSMÅL I ELEVUNDERSØKELSEN

OBLIGATORISKE SPØRSMÅL I ELEVUNDERSØKELSEN OBLIGATORISKE SPØRSMÅL I ELEVUNDERSØKELSEN Nr Kategori/spørsmål Trivsel 1 Trives du på skolen? Svaralternativ: Trives svært godt Trives godt Trives litt Trives ikke noe særlig Trives ikke i det hele tatt

Detaljer

- MATRS =R1 /(S1+S2) Brukes hovedsaklig for studieprogram innenfor informasjonsteknologi og informatikk.

- MATRS =R1 /(S1+S2) Brukes hovedsaklig for studieprogram innenfor informasjonsteknologi og informatikk. NOTAT 6.1.2011 Tema: Orienteringssak: Opptakskrav realfag Sak: 10/11 Til: Det nasjonale fakultetsmøte i realfag Fra: Utdanningsutvalget v/hanne Sølna, UiO Møtedato:8. november 2011 Bakgrunn NFmR ønsker

Detaljer

«Litterasitetsutvikling i en tospråklig kontekst»

«Litterasitetsutvikling i en tospråklig kontekst» «Litterasitetsutvikling i en tospråklig kontekst» Hvordan opplever minoritetsspråklige voksne deltakere i norskopplæringen å kunne bruke morsmålet når de skal lære å lese og skrive? Masteroppgave i tilpasset

Detaljer

Studieplan: Matematikk og statistikk - bachelor

Studieplan: Matematikk og statistikk - bachelor Studieplan: Matematikk og statistikk - bachelor Navn: Bokmål: Matematikk og statistikk - bachelor Nynorsk: Matematikk og statistikk - bachelor Engelsk: Mathematics and Statistics - bachelor Oppnådd grad:

Detaljer

Utdanning ved NTNU www.ntnu.no/studier Alexandra Neyts

Utdanning ved NTNU www.ntnu.no/studier Alexandra Neyts 1 Utdanning ved NTNU www.ntnu.no/studier Alexandra Neyts 2 Utdanningsområder Estetiske fag, kunst- og musikkfag Historie, religion, kultur og idéfag Idrettsfag Informasjonsteknologi og informatikk Lærerutdanning

Detaljer

PROGRESJONS DOKUMENT. Barnehagens fagområder. Barns læringsprosesser

PROGRESJONS DOKUMENT. Barnehagens fagområder. Barns læringsprosesser PROGRESJONS DOKUMENT Barnehagene i SiT jobber ut fra en felles pedagogisk plattform. Den pedagogiske plattformen er beskrevet i barnehagenes årsplaner. Dette dokumentet viser mer detaljer hvordan vi jobber

Detaljer

Fagorientering 30. jan 2013 REALFAG

Fagorientering 30. jan 2013 REALFAG Fagorientering 30. jan 2013 REALFAG Biologi Biologi 1 Biologi 2 Den unge biologen Cellebiologi Fysiologien til mennesket Funksjon og tilpasning Biologisk mangfold Den unge biologen Økologi Energiomsetning

Detaljer

MATEMATIKK OG NATURFAG BACHELORPROGRAM FYSIKK

MATEMATIKK OG NATURFAG BACHELORPROGRAM FYSIKK MATEMATIKK OG NATURFAG BACHELORPROGRAM FYSIKK 2015-2016 MATEMATIKK OG NATURFAG BACHELORPROGRAM FYSIKK Vi leter etter deg som vil avsløre naturens hemmeligheter Over oss eksploderer stjerner i ufattelig

Detaljer

Oppnådd grad Bachelor i ledelse, innovasjon og marked. Omfang 180 studiepoeng

Oppnådd grad Bachelor i ledelse, innovasjon og marked. Omfang 180 studiepoeng Programmets navn Bokmål: Bachelor i ledelse, innovasjon og marked Nynorsk: Bachelor leiing, innovasjon og marked Engelsk: Bachelor in Management, Innovation and Marketing Oppnådd grad Bachelor i ledelse,

Detaljer

Integrere beregninger på datamaskin gjennom hele bachelor-studiet? UiO er ledende

Integrere beregninger på datamaskin gjennom hele bachelor-studiet? UiO er ledende Integrere beregninger på datamaskin gjennom hele bachelor-studiet? UiO er ledende Mange realistiske spørsmål kan vi ikke svare på uten å bruke beregninger: Hva vil havnivået være om 30 år? Hvordan kan

Detaljer

MATEMATIKK OG NATURFAG BACHELORPROGRAM FYSIKK

MATEMATIKK OG NATURFAG BACHELORPROGRAM FYSIKK MATEMATIKK OG NATURFAG BACHELORPROGRAM FYSIKK 2013-2014 MATEMATIKK OG NATURFAG BACHELORPROGRAM FYSIKK Vi leter etter deg som vil avsløre naturens hemmeligheter Over oss eksploderer stjerner i ufattelig

Detaljer

Programbeskrivelse for revidert versjon av bachelorprogrammet Matematikk, informatikk

Programbeskrivelse for revidert versjon av bachelorprogrammet Matematikk, informatikk Programbeskrivelse for revidert versjon av bachelorprogrammet Matematikk, informatikk og teknologi (MIT) Tabell 1 Revidert versjon av Matematikk, informatikk og teknologi Programnavn: Vertsinstitutt: Navn

Detaljer

Karakterane 3 og 4 Nokså god eller god kompetanse i faget. Kommuniserer

Karakterane 3 og 4 Nokså god eller god kompetanse i faget. Kommuniserer Fag: Naturfag Skoleår: 2008/ 2009 Klasse: 7 og 8 Lærer: Miriam Vikan Oversikt over læreverkene som benyttes, ev. andre hovedlæremidler: Ingen læreverk Vurdering: Karakterane 5 og 6 Svært god kompetanse

Detaljer

Samfunnsfag og psykologi. Utdanningsområde Masterprogram i voksnes læring xx-20xx

Samfunnsfag og psykologi. Utdanningsområde Masterprogram i voksnes læring xx-20xx Ved NTNU i Trondheim er den teknologiske kunnskapen i Norge samlet. I tillegg til teknologi og naturvitenskap har vi et rikt fagtilbud i samfunnsvitenskap, humanistiske fag, realfag, medisin, arkitektur

Detaljer

Det barn ikke vet har de vondt av...lenge Gjør noe med det, og gjør det nå!

Det barn ikke vet har de vondt av...lenge Gjør noe med det, og gjør det nå! 3 møter med Eg Det barn ikke vet har de vondt av...lenge Gjør noe med det, og gjør det nå! Regional konferanse Lillehammer 26.10.2010 Ellen Walnum Barnekoordinator/erfaringskonsulent Sørlandet sykehus

Detaljer

Valg av programfag på studiespesialisering! 21.01.2014 1

Valg av programfag på studiespesialisering! 21.01.2014 1 Valg av programfag på studiespesialisering! 21.01.2014 1 Fag- og timefordeling Utdanningsprogram for studiespesialisering Breddeidrett 5 timer/uke 21.01.2014 2 Krav til fordypning i programfag fra eget

Detaljer

Forholdet mellom bachelor- og masterutdanning

Forholdet mellom bachelor- og masterutdanning Forholdet mellom bachelor- og masterutdanning Knut Studieutvalget 18. januar 2017 Utfordringer Hva skal studentene kunne etter et masterstudium? Hva skal studentene kunne etter et bachelorstudium? Hva

Detaljer

Context Questionnaire Sykepleie

Context Questionnaire Sykepleie Context Questionnaire Sykepleie Kjære studenter, På de følgende sider vil du finne noen spørsmål om dine studier og praktiske opplæring. Dette spørreskjemaet inngår som en del av et europeisk utviklings-

Detaljer

Oslofjordalliansens masterog bachelorutdanninger i teknologi

Oslofjordalliansens masterog bachelorutdanninger i teknologi Oslofjordalliansens masterog bachelorutdanninger i teknologi Oslofjordalliansen består av Universitetet for miljøog biovitenskap, Høgskolen i Buskerud, Høgskolen i Vestfold og Høgskolen i Østfold www.teknologi.no

Detaljer

NOM 2015 NOM 2014. Søkertall99%_april2014.xlsx. O:\SSO\opptak\Opptak, studierett\nom\nom-2011\statistikk\søkertall

NOM 2015 NOM 2014. Søkertall99%_april2014.xlsx. O:\SSO\opptak\Opptak, studierett\nom\nom-2011\statistikk\søkertall Page 1 NOM 2015 NOM 2014 2015, 17. april 2014, 23. april Sted Stnr Studium Ramme Søknader Endring Førstevalgssøker Endring Førstevalgssøker pr studieplass Ramme Søknader Endring Førstevalgssøker Endring

Detaljer

3.10 MASTERPROGRAM I MATEMATIKK

3.10 MASTERPROGRAM I MATEMATIKK 3.10 MASTERPROGRAM I MATEMATIKK (MMA) SIDE 201 3.10 MASTERPROGRAM I MATEMATIKK 3.10.1. INNLEDNING Masterprogrammet i matematikk strekker seg over to år, og bygger på et treårig bachelorstudium. Målet med

Detaljer

Hva er bærekraftig utvikling?

Hva er bærekraftig utvikling? Hva er bærekraftig utvikling? Det finnes en plan for fremtiden, for planeten og for alle som bor her. Planen er bærekraftig utvikling. Bærekraftig utvikling er å gjøre verden til et bedre sted for alle

Detaljer

UiS er stedet! Campus Adamstuen - midt i byen Campus Ås - alt på et sted Veterinærmedisin / Dyrepleier / Økonomi og administrasjon / Samfunnsøkonomi / Landskapsarkitektur / Landskapsingeniør / Eiendom

Detaljer

EKSAMENSBOOST - TIPS OG RÅD. Ingrid Sand og Linda Therese Sørensen MN-fakultetet

EKSAMENSBOOST - TIPS OG RÅD. Ingrid Sand og Linda Therese Sørensen MN-fakultetet EKSAMENSBOOST - TIPS OG RÅD Ingrid Sand og Linda Therese Sørensen MN-fakultetet ØVELSE: HVOR STÅR DU I DAG IFHT EKSAMEN? Tenk deg en skala fra 1 til 10. På denne skalaen er 10 det nivået du befinner deg

Detaljer

Master i realfag med teknologi - integrert lærerutdanningsprogram

Master i realfag med teknologi - integrert lærerutdanningsprogram Master i realfag med teknologi - integrert lærerutdanningsprogram Vekting: 300 studiepoeng Studienivå: Mastergrad iht 4, 5 år Tilbys av: Det teknisk-naturvitenskapelige fakultet, Institutt for matematikk

Detaljer

Samlet rapport fra evalueringen HEL907 høst 2015.

Samlet rapport fra evalueringen HEL907 høst 2015. Samlet rapport fra evalueringen HEL907 høst 2015. Har du ytterligere kommentarer om innholdet på timeplanen? Ville gjerne hatt mer simulering. Kunne gjerne hatt litt mer forelesninger. Synes dagen med

Detaljer

Institutt for miljøvitenskap. Eksempelplaner for. Ettårig grunnstudium

Institutt for miljøvitenskap. Eksempelplaner for. Ettårig grunnstudium Institutt for miljøvitenskap Eksempelplaner for Ettårig grunnstudium Opptak 21 Ettårig grunnstudium Studiets omfang og krav Studiet er på 6 studiepoeng (sp) og går over to semestre, med oppstart i høstsemesteret.

Detaljer

Nye programmer med navn, studieretninger, språk og opptakskrav

Nye programmer med navn, studieretninger, språk og opptakskrav Nye programmer med navn, studieretninger, språk og opptakskrav 13.04. Bachelor og 5-årig master Institutt Studieprogram Studieretning Språk Opptakskrav IBV Biovitenskap En av disse: Matematikk R1 Matematikk

Detaljer

hva er Sandvika vgs? Arne F. Opsahl

hva er Sandvika vgs? Arne F. Opsahl hva er Sandvika vgs? Sandvika er en moderne videregående skole som satser på elever som virkelig har lyst til å få noe positivt ut av skolegangen. Først og fremst gjelder det kunnskaper og ferdigheter

Detaljer

Studieplan for KJEMI

Studieplan for KJEMI Pr juni 2014 Profesjons- og yrkesmål NTNU KOMPiS Studieplan for KJEMI Emnebeskrivelser for Kjemi 2 Studieåret 2014/2015 Årsstudiet i kjemi ved NTNU skal gi studentene tilstrekkelig kompetanse til å undervise

Detaljer

Bø vidaregåande skule -Vi tar deg til toppen!! www.telemark.no

Bø vidaregåande skule -Vi tar deg til toppen!! www.telemark.no Bø vidaregåande skule -Vi tar deg til toppen!! Velkommen til Bø vgs! Godt faglig og sosialt miljø! Gode resultater! Bø vgs har ca. 360 elever og følgende utdanningstilbud: -Idrettsfag -Studiespesialisering

Detaljer

Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling Universitetet i Oslo. 4. klasse

Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling Universitetet i Oslo. 4. klasse Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling Universitetet i Oslo Hovedtest Elevspørreskjema 4. klasse Veiledning I dette heftet vil du finne spørsmål om deg selv. Noen spørsmål dreier seg om fakta,

Detaljer

Faget teknologi og design

Faget teknologi og design Tore Fagerli Faget teknologi og design Teknologi og design (T&D) er et nytt fag som på forsøksbasis utprøves i norsk skole. I svært mange andre land i den vestlige verden har imidlertid teknologi som fagområde

Detaljer

Studieplan 2011-2012 Bachelor i samfunnsøkonomi

Studieplan 2011-2012 Bachelor i samfunnsøkonomi Fakultet for biovitenskap, fiskeri og økonomi Handelshøgskolen i Tromsø Studieplan 2011-2012 Bachelor i samfunnsøkonomi 1. Master i ledelse, innovasjon 1.1. Introduksjon Bachelorprogrammet i samfunnsøkonomi

Detaljer

Kompetanse for kvalitet Varig videreutdanning i kjemi for lærere 30 studiepoeng

Kompetanse for kvalitet Varig videreutdanning i kjemi for lærere 30 studiepoeng Kompetanse for kvalitet Varig videreutdanning i kjemi for lærere 30 studiepoeng Godkjent av studienemnda ved Universitetet for miljø og biovitenskap 2. Juni 2009 Studieplan varig videreutdanning i kjemi

Detaljer

Utdanningsvalg i praksis

Utdanningsvalg i praksis 10. trinn HAUGALANDET Utdanningsvalg i praksis med utgangspunkt MINE MERKNADER: Lokalt arbeidshefte i faget utdanningsvalg Tilhører: MITT NETTVERK KOMPETANSE EN VERDEN AV YRKER HAUGALANDET 1 Velkommen

Detaljer

Valg av programfag. Informasjon til Vg 1 foresatte torsdag 12. januar 2016

Valg av programfag. Informasjon til Vg 1 foresatte torsdag 12. januar 2016 Valg av programfag Informasjon til Vg 1 foresatte torsdag 12. januar 2016 1 På studiespesialisering kan man velge mellom programområdene Realfag eller Språk, samfunnsfag og økonomi 2 Først en liten påminnelse

Detaljer

Beregningsperspektiv i ingeniørutdanningen? Knut Mørken Institutt for informatikk Senter for matematikk for anvendelser Universitetet i Oslo

Beregningsperspektiv i ingeniørutdanningen? Knut Mørken Institutt for informatikk Senter for matematikk for anvendelser Universitetet i Oslo Beregningsperspektiv i ingeniørutdanningen? Knut Mørken Institutt for informatikk Senter for matematikk for anvendelser Universitetet i Oslo Fagmøte Ingeniørfaglig innføring/samfunnsfag, NTNU, 25/10-2011

Detaljer

Elevens ID: Elevspørreskjema. 4. årstrinn. Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling Universitetet i Oslo

Elevens ID: Elevspørreskjema. 4. årstrinn. Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling Universitetet i Oslo Elevens ID: Elevspørreskjema 4. årstrinn Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling Universitetet i Oslo International Association for the Evaluation of Educational Achievement Copyright IEA, 2005

Detaljer

TILVALGSFAG OG VALGFAG VED HALSEN UNGDOMSSKOLE 2015-2016

TILVALGSFAG OG VALGFAG VED HALSEN UNGDOMSSKOLE 2015-2016 TILVALGSFAG OG VALGFAG VED HALSEN UNGDOMSSKOLE 2015-2016 EN KORT PRESENTASJON GENERELT FOR ALLE TILVALGSFAG Valget er for 3 år Alle elevene fra 8. årstrinn og ut ungdomsskolen skal ha 227 timer (a 60 min)

Detaljer

Teknologi og samfunn - Forkurs for ingeniørutdanning

Teknologi og samfunn - Forkurs for ingeniørutdanning Teknologi og samfunn - Forkurs for ingeniørutdanning Emnekode: FIN170_2, Vekting: 0 studiepoeng Tilbys av: Det teknisk-naturvitenskapelige fakultet, Institutt for data- og elektroteknikk Semester undervisningsstart

Detaljer

KUNST, KULTUR OG KREATIVITET. Barn er kreative! Vi samarbeider og finner på nye leker, bruker fantasien og bygger flotte byggverk

KUNST, KULTUR OG KREATIVITET. Barn er kreative! Vi samarbeider og finner på nye leker, bruker fantasien og bygger flotte byggverk AUGUST Da er vi i gang med nytt barnehageår, og for en start vi har fått. Barnegruppa består av positive energibunter som bobler over av vitebegjær, glede, undring og lekenhet. Vi gleder oss til hver dag

Detaljer

f) Masteropptak høsten 2009

f) Masteropptak høsten 2009 Studiestyremøte 25.9.29 SAK III ORIENTERINGER f) Masteropptak høsten 29 Tallene for masteropptaket høsten 29 er hentet fra FS (Student samlebilde) den 11. september 29 og omfatter alle studenter som på

Detaljer

Nysgjerrigper. Forskningsrådets tilbud til barneskolen. Annette Iversen Aarflot Forskningsrådet, 13.november 2015 Nysgjerrigperkonferansen 2015.

Nysgjerrigper. Forskningsrådets tilbud til barneskolen. Annette Iversen Aarflot Forskningsrådet, 13.november 2015 Nysgjerrigperkonferansen 2015. Nysgjerrigper Forskningsrådets tilbud til barneskolen Annette Iversen Aarflot Forskningsrådet, 13.november 2015 Nysgjerrigperkonferansen 2015 Side Mål for kurset: Du har fått god kunnskap om Nysgjerrigpermetoden.

Detaljer