Endringer i kompetansebehov - hva gjør vi? NOKUTs fagskolekonferanse 2012 Olav Silde, Stangeland Maskin AS

Transkript

1 Endringer i kompetansebehov - hva gjør vi? NOKUTs fagskolekonferanse 2012 Olav Silde, Stangeland Maskin AS

2

3

4 Navn: Olav Silde Erfaring: HMS-K sjef Stangeland Rektor SOTS Rig Supt. Maersk Drilling HMS-K sjef Maersk Drilling HMS-K koord. Maersk Drilling Utdannelse: 2 år, Master: Strategisk ledelse 3 år, Bachelor: Sikkerhetsteknikk 2 år, Høgskole: Økonomi og adm.

5 Stangeland Maskin AS Familiebedrift med lokal forankring Opptatt av langsiktighet i over 50 år Fokus: Kompetanse, flinke folk, og nytt og godt utstyr 500 ansatte 135 gravemaskiner 30 dumpere, dosere og valser 45 lastebiler 15 borerigger 350 små kjøretøy Omsetning 2011: ca. 900 millioner Resultat 2011: ca. 37 millioner Ordrereserver: ca. 700 millioner

6 Vår visjon: Ledende Vi skal være den ledende aktøren i vår bransje. Med våre ansatte, våre maskiner, utstyr, kunder og markedsposisjon er det naturlig for oss å sikte høyt. Suksess krever hardt arbeid hver eneste dag og over lang tid.

7 Verdiene våre Til å hjelpe oss med å virkeliggjøre visjonen vår, har vi jobbet fram 4 verdier som er viktige for oss i vårt daglige arbeid: Arbeidsglede Forberedt Ryddig Effektiv Verdiene gjenspeiler TS-kulturen og forteller hvem vi er og hva vi står for.

8 Årets anlegg i Norge 2009: Vi vant! - passer med visjonen vår!

9

10

11 Dobbeltspor Sandnes - Stavanger Begrunnelse for pris: Viktig nasjonalt samferdselsprosjekt Gjennomført på rett tid Innenfor kostnadsrammen Meget god kvalitet God håndtering av naboer Særskilt godt HMS arbeid

12 HR prisen 2011 passer med visjonen vår! Prisen går til Rogalandsbedrifter som har et bevisst forhold til sine medarbeidere, og som forvalter menneskelige ressurser på en god måte. Begrunnelse for at Stangeland Maskin vant: Vinneren gjennomsyres av et solid og godt HRhåndverk i alle ledd. HR arbeidet er godt forankret i ledelsen og kjennetegnes av stor gjennomføringskraft i driften Vinneren bygger stein på stein og er opptatt av å lære av sine erfaringer. Prisen deles ut av Rogaland Personalforum

13 Omdømmetoppen 2012 passer med visjonen vår! Faksimile fra Stavanger Aftenblad 15. september 2012

14 Suksess krever hardt målrettet arbeid, hver eneste dag, og over lang tid. Vi bygger stein på stein. Tenk sjøl!

15

16

17 Vi er stolte av utstyret vårt

18

19 Vi stiller store krav til oss selv

20

21 Økonomi

22 Økonomi satt i system

23

24 Vi er stolte av våre ansatte

25

26

27

28

29

30

31

32 Utfordringer Rekruttering Ledelse som fag Planlegging Sikkerhet Fagkunnskaper Verktøy Teknikk Kontrakter Standarder Forskrifter Kontroller Dokumentasjon Identifisere og optimalisere

33 Utfordringer (2/5) Unge / uerfarne kollegaer er fremtiden, men de er oftere involvert i personskader enn sine arbeidskamerater!

34 Overordnet fokusering i forhold til disse utfordringene: Læring Stolthet Respekt Planlegging Tilrettelegging

35 Læring og utvikling Informasjon: TS Nytt, Stangeland info, nettsider, intranet, sikkerhetsmeldinger, RUHukentlig, onsdagsrunden, allmannamøter, formannssamlinger, granskninger Sosialt: Egen aktivitetskalender Materiell: Kalendere (2009, 2010, 2011, 2012), brosjyrer, HMS-folder, RUH-bok, visjonsbok HMS-introduksjon HMS-kurs hver 18 måned for alle Teknisk fagskole: stipendordning Mellomlederskole, MEF Ledertrening for alle ledere Fagkurs: rørlegging, kabler, ADK Kampanjer: Kabelkutt, skuffer, sprengning, fallskader Lærlinger: 30 ungdommer Talentklasse: 12 ungdommer Samarbeid og kontakt med skoler

36 Læring og utvikling Informasjon: TS Nytt, Stangeland info, nettsider, intranet, sikkerhetsmeldinger, RUHukentlig, onsdagsrunden, allmannamøter, formannssamlinger, granskninger Sosialt: Egen aktivitetskalender Materiell: Kalendere (2009, 2010, 2011), brosjyrer, HMS-folder, RUH-bok, visjonsbok HMS-introduksjon HMS kurs hver 18 måned for alle Teknisk fagskole: stipendordning Mellomlederskole, MEF Internt ledetreningsprogram for alle ledere Fagkurs: rørlegging, kabler, ADK Kampanjer: Kabelkutt, skuffer, sprengning, fallskader Lærlinger: 30 ungdommer Talentklasse: 12 ungdommer Besøk fra skoler

37 Hvorfor? Stangeland Talentskole Vi har tro på at vi må vokse innenfra Vi vil bygge kunnskap innfor vår egen bedriftskultur Personlig utvikling og trivsel henger sammen Få impulser og utvikle større kontaktflate Bygge tilhørighet og lojalitet

38 Stangeland Talentskole Hvordan? Samarbeid med SOTS Undervisning på Stangeland (Soma) Mandag ettermiddag / kveld og noen lørdager 1 år ca 100 t + egenstudier og oppgaver Bonus på når fullført Kostnad ca pr mann

39 En del av en større satsing Rekruttering av kompetanse: Internt og eksternt Ledertrening Støtte til teknisk fagskolk, heltidsstudier på SOTS Mellomlederskolen (MEF), del 1 og 2 Interne kurs sikkerhetskultur etc. Talentklassen ADK sertifisering VA normen Lyse kurs Varmt arbeid m.fl.

40 Med tett kontakt til skolen Samarbeid med grunntrinnet Samarbeid med VGS - Time VGS og Øksnevad VGS i særdeleshet Opplæringsbedrift lærlinger innenfor 7 fag Samarbeid med teknisk fagskole Samarbeid med Universitetet Etterutdanning

41 Med tett kontakt til skolen Vi vektlegger å: Være en aktiv partner for skolen Delta ved yrkesuke, fagdager, temadager og utplasseringer Være bidragsyter der skolen ser behov/muligheter Momenter: 30 lærlinger 40 utplasserte elever Vg2 5 utplasserte elever Vg1 Masteroppgave, UiS Bachelor oppgave, UiS Teknisk fagskole hovedprosjekt Bestått fagprøver siste 5 år: Ca. 75 fagarbeidere

42 Mange muligheter i Stangeland Godkjent opplæringsbedrift: Anleggsmaskinfører Vei- og anleggsfaget Anleggsmaskinreparatør Reparatør tunge kjøretøy Tunell og fjellfaget Yrkessjåfør Mobilkranfører Vi skal tilby attraktive opplærings- og arbeidsplasser.

43 Hvorfor er god kontakt med skolen viktig? Stangeland ønsker å være synlig i lokalmiljøet. Vi bygge vårt varemerke. Vi fokuserer rekruttering. Målrettet kompetansebygging. Øke regionens interesse for anleggsbransjen og realfag. Vi mener selv at vi har de beste folkene og det beste utstyret i dag.

44 Fremtiden Data- og spillgenerasjonens inntog joystick manøvrering. Datastyring og effektivisering. Smarte løsninger og tett koordinering. Byutvikling en ingeniørs drøm. Vi vil ha de beste folkene og de beste jobbene - også i fremtiden.

45 Hvordan skape vinn-vinn-situasjon for skole, bedrift og elev? Ved å: - Kjenne behovet for kompetanse i egen virksomhet, og - innse nytteverdi av kompetanse i egen virksomhet, og - ha tett dialog med aktuelle skoler om holdninger og behov, og - holder trykk på samme tema (bedrift og skole), og - ville rekruttere, videreutvikle og beholde kompetanse, og kommer prioritering av fokus, tid og penger av seg selv! Vinn-vinn-situasjonen kommer som en naturlig konsekvens av å ville få tak i og utvikle de beste medarbeiderne i bransjen.

46 Hva trenger vi? Lærere Skoleledere Skoleeiere Skolepolitikere Organisasjoner Som ser behovene og kjenner faget,

47 Hva trenger vi? Lærere Skoleledere Skoleeiere Skolepolitikere Organisasjoner som er handlekraftige,

48 Hva trenger vi? Lærere Skoleledere Skoleeiere Skolepolitikere Organisasjoner og som lever tett på, og arbeider sammen med bransjen!

49