Tiltaksplan - kompetanseutvikling
|
|
- Kristina Mathisen
- 1 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Figur 1 Sør-Odal bibliotek 2014 Kultur, bibliotek og kompetanse - fylkesbiblioteket Tiltaksplan - kompetanseutvikling
2 Innledning Tiltaksplanen for kompetanseutvikling er en årlig oppfølging av at fylkesbiblioteket foretok en kompetansekartlegging for ansatte i folkebibliotek og bibliotek i videregående skoler i Rapport forelå i Kartleggingen er utarbeidet med bakgrunn i ABM-skrift # 56 (2009): Kompetanseutvikling i bibliotek: rammer og prioriteringer hvor det framheves at fylkeskommunen har et ansvar for kompetanseutvikling i egen region. Ut fra kompetansekartlegginga er det satt opp fokusområder det bør satses spesielt på. Fokusområdene er satt i prioritert rekkefølge. Ledelse er unntatt, da dette er et område vi ønsker å sette fokus på i tillegg til de andre områdene. Selv om det er noen ulikheter i behov og ønsker fra ansatte i folkebibliotek og bibliotek i videregående skole, har vi samlet kompetansetiltakene i en plan. Noen av tiltakene faller inn under flere fokusområder og vil da være ført opp flere steder i planen. Fokusområder Litteraturkunnskap og -formidling - og formidlingen av litteratur er bibliotekenes styrke, og noe av det viktigste bibliotekene gjør. Dette bør ha et fortsatt fokus og være det viktigste kompetanseområdet framover. Kompetansetilbud bør dekke flere områder av litteraturfeltet: Litteraturkunnskap Barnebibliotekarbeid Formidling av medier i bibliotek bør også ta hensyn til behov for kompetanse på: Opphavsrett Tiltak Område Plan 2014 Status utg 2014 Litteraturer prosjekt Litteraturkunnskap Gjennomført første Eksakt dato del av prosjekt juli Ta en bibliotekar og la henne vandre - prosjekt Sommerles, samlet lesekampanje og formidling i Hedmark Formidling av kulturfondbøker fra 2013 Inspirasjonsdag leseombud Barnebibliotekarbeid Litteraturkunnskap 2014 Gjennomført prosjekt juni 2014 Gjennomføres sommer 2014 Holdt 19. februar Holdes november IBBY barnebokforum Litteraturkunnskap Holdes andre halvår Årets skjønnlitteratur ved Litteraturkunnskap Holdes i Geir Vestad november/desember Fagforum for ansatte i bibliotek i vgs, Kassering Holdt 7. januar Eksakt dato 13. juni
3 Fagforum for ansatte i bibliotek vgs Holdt 28. april Digital kompetanse Kompetanse på det digitale området blir spesielt viktig i en hverdag hvor medier er i endring og hvor bibliotekene har et klart ansvar for å formidle seg selv, med sine samlinger, arrangementer og tilbud. Digital kompetanse bør være et satsingsområde, med kompetansetilbud innenfor: Bruk av sosiale medier Nye medier (for eksempel e-bøker og dataspill) Nettpublisering Digital samlingsutvikling Digital kompetanse bør også være et fokusområde med tanke på nye formidlingsmåter Opplæring i ebokbib Nye medier Holdt 28. mai Digital samlingsutvikling Litteraturer prosjekt Nye medier (vandreapp) Gjennomført første del av prosjekt juli 2014 Markedsføring og kommunikasjon Bibliotekansatte i Hedmark har et sterkt ønske om kompetansetilbud innenfor markedsføring og kommunikasjon. Forslag til ny lov om folkebibliotek 1 forsterker bibliotekenes rolle som aktører i samfunnsdebatten og dette bør være et fokusområde med tilbud innenfor: Markedsføring av bibliotekenes tjenester og tilbud Bibliotekrom Ta en bibliotekar og la henne vandre - prosjekt Bibliotekrom Gjennomført prosjekt juli 2014 Statistikkurs bruk av statistikk Biblioteket tar den Markedsføring av bibliotekenes tjenester og tilbud Markedsføring av bibliotekenes tjenester og tilbud Bibliotekrom Høst 2014 Utgår 1 Høring endringer i lov om folkebibliotek:
4 Kulturelt mangfold Bibliotekene er viktige møteplasser for innvandrere. Det bør derfor gis kompetansetilbud innenfor: Biblioteket som flerkulturell møteplass Biblioteket sin rolle for inkludering og integrering Tjenester til minoritetsspråklige Videreutdanning i flerkulturell forståelse Biblioteket som flerkulturell møteplass Biblioteket sin rolle for inkludering og integrering Startet august 2013, avsluttes desember 2014 (Ansvar KBK, Flerkulturelt arbeid) Biblioteket som læringsarena Både folkebibliotek og bibliotek i videregående opplæring er læringsarenaer for mennesker under utdanning. Det bør gis kompetansetilbud innenfor: brukerkommunikasjon, veiledningsmetoder, pedagogikk og læringsmetodikk. Pedagogikk og veiledning for bibliotekarer brukerkommunikasjon, veiledningsmetoder, pedagogikk og Oppstart november Helseinformasjon i folkebibliotek Biblioteket-tar den læringsmetodikk brukerkommunikasjon, veiledningsmetoder, pedagogikk og læringsmetodikk brukerkommunikasjon Oppstart høst 2014 Høst 2014 Utsatt jan 2015 Ledelse Det bør jobbes med egne tilbud for ledere av bibliotekene. Kompetansetilbudet bør spisses ut fra ønsker om kompetanse utvikling innenfor: Synliggjøring og posisjonering av biblioteket overfor ledelse i institusjon/kommune Synliggjøring av biblioteket i samfunnet/samfunnsdebatten Strategi og ledelse Initiering og styring av prosesser og utnytting av tilgjengelige ressurser Prosjektledelse/-utvikling
5 Statistikkurs bruk av statistikk Synliggjøring og posisjonering av biblioteket overfor ledelse i institusjon/kommune Synliggjøring av biblioteket i samfunnet/samfunnsdebatten Høst 2014 Utgår Biblioteket tar den Strategi og ledelse Synliggjøring og posisjonering av biblioteket overfor ledelse i institusjon/kommune Synliggjøring av biblioteket i samfunnet/samfunnsdebatten Høst 2014 Utsatt til januar 2015 Bruk av eksisterende kompetanse Med utgangspunkt i eksisterende kompetanse i bibliotekene i Hedmark, har vi også en unik mulighet til å initiere samarbeid/prosjekter og kurs hvor denne kompetansen kan videreføres. Kompetanse (angitt i parentes) kan knyttes opp til disse områdene: Folkehelse (Mat, helse) Litteraturkunnskap- og formidling (Språk, litteratur og kulturfag) Markedsføring, synliggjøring (Kunst, håndverk og grafisk design ) Tiltakene angitt har forankring i allerede eksisterende arbeid eller planer. Kompetanseinnhenting i form av prosjektdeltakere, referansegruppe eller lignende skal vurderes. Faglig påfyll større konferanser Vi er også medarrangør av større konferanser med varierende tema fra år til år. Disse konferansene har som mål å gi et faglig påfyll innen faglige tidsaktuelle områder. Bibliotekansatte er primærmålgruppe eller en av primærmålgruppene. Tiltak Samarbeid Plan Status utg 2014 Bibliotekdagene Norsk Holdt mars bibliotekforening, avdeling Hedmark og Bibliotekarforbundet Kulturkonferansen Kultur, bibliotek og Holdt mai kompetanse Innlandskonferansen Oppland fylkesbibliotek Holdes november
Bibliotekene i Hedmark: kompetansekartlegging og -plan
2012 Bibliotekene i Hedmark: kompetansekartlegging og -plan Kultur, bibliotek og kompetanse, Fylkesbiblioteket 03.07.2012 1 Innhold Innledning... 3 Bakgrunn... 3 Undersøkelsen... 3 Formål... 3 Planens
Forord. Hovedmål med denne spørreundersøkelsen er:
Forord Oppland fylkesbibliotek gjennomførte våren 2009 en spørreundersøkelse om kompetansebehovet blant fylkets bibliotekansatte. Det ble skrevet en kompetanseutviklingsplan og satt i gang kompetansehevende
KOMPETANSEKARTLEGGING Folkebibliotekansatte i Nordland
KOMPETANSEKARTLEGGING Folkebibliotekansatte i Nordland Sammendrag Nordland fylkesbibliotek gjennomførte i slutten av en kompetansekartlegging blant ansatte i Nordland i folkebiblioteksektoren. Undersøkelsen
KOMPETANSEKALENDEREN. En oversikt over kompetansetiltak for kulturvestfold
2014 KOMPETANSEKALENDEREN En oversikt over kompetansetiltak for kulturvestfold ÅR VÅR VÅR Kulturdirektøren Folkehelse www.folkehelse.vfk.no Fylkesbiblioteket www.vestfoldfylkesbibliotek.no Time Out Kulturledere
Kompetanseutvikling i bibliotek Spørjeundersøking i Hordaland 2010 -Folkebiblioteka- Analyse, utgreiing og dokumentasjon (AUD) AUD-rapport nr 3 2010
Kompetanseutvikling i bibliotek Spørjeundersøking i Hordaland 2010 -Folkebiblioteka- Analyse, utgreiing og dokumentasjon (AUD) AUD-rapport nr 3 2010 Bakgrunn: Type stilling Det er stor variasjon når det
www.questback.com - print preview
Side 1 av 9 Kompetanseutvikling i bibliotek-13:44 1) Kva type bibliotek jobbar du i? Fylkesbibliotek Folkebibliotek Bibliotek i vidaregåande skule Universitetsbibliotek Høgskulebibliotek Fagbibliotek 2)
God smak og kvalitet eller det folk vil ha? Roswitha Skare Universitetet i Tromsø
God smak og kvalitet eller det folk vil ha? Samlingsutvikling i folkebibliotek Roswitha Skare Universitetet i Tromsø Hva er samlingsutvikling? handler om å ta avgjørelser om hva å ta inn like mye som om
Leseløftet 2010-2014. Grete Bergh, seniorrådgiver, grete.bergh@nb.no Hedmark fylkesbibliotek, Kongsvinger bibliotek 22. mai 2012
Leseløftet 21-214 Grete Bergh, seniorrådgiver, grete.bergh@nb.no Hedmark fylkesbibliotek, Kongsvinger bibliotek 22. mai 212 Leseløftet 21-214 Bakgrunn for satsingen St.meld. nr 23 (28-29) Bibliotek St.meld.
Bibliotekplan Vestfold statusrapport 2014
Bibliotekplan Vestfold 2011-2014 statusrapport 2014 Fokusområde 1 Biblioteket som litteraturhus og samfunnsarena Strategi 1.1 Vestfoldbibliotekene skal være aktive arenaer for debatt og aktualitet Tiltak
Strategi for kompetanseutvikling i folkebibliotek og videregående skolebibliotek i Vestfold
Strategi for kompetanseutvikling i folkebibliotek og videregående skolebibliotek i Vestfold Innledning Lov om folkebibliotek definerer folke- og fylkesbibliotekenes ansvar og oppgaver. For fylkesbibliotekene
Strategi for kompetanseutvikling
Strategi for kompetanseutvikling I folkebibliotek og videregående skolebibliotek i Vestfold Vedtatt i Hovedutvalg for kultur og helse 03.12.12. Strategi for kompetanseutvikling i folkebibliotek og videregående
Bibliotek i videregående skole Bibliotekmøtet, Fauske 3.6.2010
Bibliotek i videregående skole Bibliotekmøtet, Fauske 3.6.2010 Merete Hassel Bibliotekfaglig ressurssenter ved Bodin Utviklingsplan, utdanningstilbud og samarbeid Korte fakta Bibliotekfaglig ressurssenter
VIRKSOMHETSPLAN 2013-2014
VIRKSOMHETSPLAN 2013-2014 "Virksomhetsplan for perioden 2013 og 2014 er et resultat av Strategi 2020. Målene fra Strategi 2020 er utgangspunktet for nasjonale og regionale tiltak i kommende periode. Intensjonen
Tildeling av bibliotekmidler 2015
Saknr. 14/11513-19 Saksbehandler: Amund Haugen Steinbakken Tildeling av bibliotekmidler 2015 Innstilling til vedtak: Fylkesrådet tildeler følgende tilskudd fra bibliotekmidler 2015 Søker/Prosjekt Formål
Samarbeidsavtalen 2012-2015
BODØPILOTEN Samarbeidsavtalen 2012-2015 Formål Sammen skal vi øke barn og unges motivasjon og interesse for læring, ved å stimulere kreativitet og bruk av estetiske sans i opplæringen i skolene og barnehagene
Prosjektplan. Biblioteket i det digitale kunnskapssamfunnet
1 / 9 Prosjektplan Biblioteket i det digitale kunnskapssamfunnet 2 / 9 Innhold 1 INNLEDNING... 3 2 PROSJEKTBESKRIVELSE... 4 3 MILEPÆLER... 5 4 AKTIVITETSPLAN... 6 5 AVGRENSNING AV OPPGAVEN... 7 6 KRITISKE
Bibliotekplan for 2013 GJØVIKREGIONEN 2017
Bibliotekplan for 2013 GJØVIKREGIONEN 2017 Med biblioteket inn i fremtiden Et møte mellom mennesker i den digitale verden Gjøvik bibliotek Vestre Toten folkebibliotek Østre Toten folkebibliotek Nordre
Kompetanseutvikling i bibliotek Spørjeundersøking i Hordaland Analyse, utgreiing og dokumentasjon (AUD) AUD-rapport nr
Kompetanseutvikling i bibliotek Spørjeundersøking i Hordaland 2010 Analyse, utgreiing og dokumentasjon (AUD) AUD-rapport nr 3 2010 Bakgrunn og metode Undersøkinga er utført av Analyse, utgreiing og dokumentasjon
KompetansekalenderEN. En oversikt over kompetansetiltak for kulturvestfold 2013
KompetansekalenderEN En oversikt over kompetansetiltak for kulturvestfold 2013 år vår vår Fylkesbiblioteket www.vestfoldfylkesbibliotek.no HVA SKJER FOR HVEM Litteratur og formidling Ungdomsbokgilde Alle
Regional bibliotekplan for Troms - kortversjon
Regional bibliotekplan for Troms - kortversjon 2017-2028 Illustrasjoner: Andreas Johansen 2 3 Innhold Formål med Regional bibliotekplan for Troms 2017-2028... 4 Vår visjon... 5 Strategier... 7 Tjenesteområde
Utvalg Møtedato Utvalgssaksnr. Kultur- og helseutvalget
Utvalgssak NEDRE EIKER KOMMUNE Kultur og fritid Saksbehandler: Tor Kristian Eriksen L.nr.: 7460/2007 Arkivnr.: C60/&13 Saksnr.: 2007/1460 Høringsuttalelse Bibliotekreform 2014 Utvalg Møtedato Utvalgssaksnr.
Strategiplan for skolebibliotekutvikling. Tromsø kommune 2011-2014
Strategiplan for skolebibliotekutvikling Tromsø kommune 2011-2014 INNLEDNING Målet med Strategiplan for skolebibliotek i Tromsø kommune 2011 2014 er å utvikle skolebiblioteket til en god læringsarena for
KOMPETANSEPLAN BARNEHAGESEKTOREN I NORD ØSTERDAL 2014-2016
KOMPETANSEPLAN BARNEHAGESEKTOREN I NORD ØSTERDAL 2014-2016 1. BAKGRUNN /INNLEDNING Kommunene i Nord Østerdal samarbeider om kompetanseutvikling og utviklingsarbeid på barnehageområdet. Nord-Østerdal består
Bibliotekreform 2014 Hva skjer? Det 71. norske bibliotekmøte, Bergen, 6. mars 2008 Grete Bergh, Seniorrådgiver ABMutvikling
Bibliotekreform 2014 Hva skjer? Det 71. norske bibliotekmøte, Bergen, 6. mars 2008 Grete Bergh, Seniorrådgiver ABMutvikling Norgesbiblioteket - et samhandlende nettverk av sterke og kompetente bibliotek
STRATEGIPLAN 2016-2020
STRATEGIPLAN 2016-2020 1. Bakgrunn Utviklingen av bibliotekene det neste tiåret vil forme ikke bare biblioteket, men også ideen om hva biblioteket er i hele dette århundret. Folkebibliotekene står sterkt
DIGITAL FOLKEOPPLYSNING (Ref #1318588738370)
DIGITAL FOLKEOPPLYSNING (Ref #1318588738370) Søknadssum: 300000 Kategori: Ny formidling Varighet: Treårig Opplysninger om søker Organisasjonsnavn / nr Stjørdal Kommune etat oppvekst og kultur / 974766299
Nordic Library Conference 14.mai 2012. Oppland fylkesbibliotek Gunhild Aalstad Håvard Lund
Kultur, inkludering og deltaking Bibliotekene som møteplass i et flerkulturelt samfunn Nordic Library Conference 14.mai 2012 Oppland fylkesbibliotek Gunhild Aalstad Håvard Lund Oppland fylkesbibliotek
Formidlingskompetanse...
Formidlingskompetanse... Søknadssum 300 000 kroner Opplysninger om søker Organisasjonsnavn Aust-Agder bibliotek og kulturformidling Adresse Torvet 6 4836 Arendal Organisasjonsnummer 974573911 Hjemmeside
Bibliotekrom i Troms (Ref #1318597454317)
Bibliotekrom i Troms (Ref #1318597454317) Søknadssum: 550000 Kategori: Fritt forsøk Varighet: Treårig Opplysninger om søker Organisasjonsnavn / nr Troms fylkesbibliotek / 974793768 Postboks 6600 9296 Tromsø
Mangfold er hverdagen. IMDis strategi
Mangfold er hverdagen IMDis strategi "Norge er et mangfoldig samfunn og har vel alltid vært det" Mangfold er hverdagen! Navnet på IMDis nye strategi sier det meste: Norge er et mangfoldig samfunn - og
LES FOR LIVET STRATEGISK PLAN FOR LESING I ROGALAND 2005-2009. Alle i Rogaland skal ha tilgang til, glede og utbytte av litteratur
LES FOR LIVET STRATEGISK PLAN FOR LESING I ROGALAND 2005-2009 Alle i Rogaland skal ha tilgang til, glede og utbytte av litteratur LES FOR LIVET STRATEGISK PLAN FOR LESING I ROGALAND 2005-2009 Innhold 1.0
HANDLINGSPLAN Regional bibliotekplan for Troms
HANDLINGSPLAN - Regional bibliotekplan for Troms -2028 1 Handlingsplan - Regional bibliotekplan for Troms -2028 følges her opp med en fireårig handlingsplan. Handlingsplanen er utviklet i samhandling med
Årsrapport 2014-2015
Årsrapport 2014-2015 LÆRINGSSENTERT Sandefjord videregående skole, 31. august 2015 Innhold Målsetting... 2 Veiledning... 2 Antall besøk og bruk av lokalene... 2 Samlingene... 3 Kildebruk og litteraturformidling...
K U L T U R S K O L E FOR A L L E
STRATEGI 2020 K U L T U R S K O L E FOR A L L E Forord Norsk kulturskoleråd har vært gjennom endringer i den administrative strukturen og i den sammenheng har det vært naturlig å se på rådets politiske
Nye Tjøme folkebibliotek - formidling i sentrum! (Ref #1099)
Nye Tjøme folkebibliotek - formidling i sentrum! (Ref #1099) Søknadssum: 300000 Varighet: Toårig Kategori: Innsatsområder Samarbeid og partnerskap Ny formidling Opplysninger om søker Organisasjonsnavn
Handlingsplan for BODØ piloten 2012 2015
Handlingsplan for BODØ piloten 2012 2015, Nordland fylkeskommune, Kunst og kultursenteret og Universitetet i Nordland vil sammen styrke kvaliteten på kunst- og kulturfagene i opplæringen. Dette ved å øke
Tema Innhold Målgruppe Tidsbruk Kommuneplanlegging på kulturfeltet
Kultur på kulturfeltet ABC om kultur i fylkeskommunen Musikk-Norge, hvordan henger alt sammen? Film i skolenfilmformidling for barn og unge Gjenbruk av kulturproduksjoner Inspirasjonsdag om Den kulturelle
Studieplan 2015/2016
Studieplan 2015/2016 Videreutdanning i pedagogisk utviklingsarbeid i barnehagen Studiepoeng: 30 Studiets varighet, omfang og nivå Studiet er et deltidsstudium som går over to semester. Studiet er på 30
Modell for en bedre digital hverdag (Ref #acac3ae2)
Modell for en bedre digital hverdag (Ref #acac3ae2) Søknadssum: 170 000 Varighet: Ettårig Kategori: Innsatsområder Tjenesteutvikling Nasjonalbibliotekets digitale tjenester som grunnlag for nye tilbud
Handlingsprogram 2014-2015
Opplagt i Oppland Regional plan for folkehelse i Oppland 2012-2016 Handlingsprogram 2014-2015 Hovedmål 1: Opplagt i Oppland med folkehelse på dagsorden Strategi Delmål Tiltak Ansvarlig Samarbeidspart 1.1
Samarbeidsavtalen
Samarbeidsavtalen 2012-2015 Politiske føringer Stortingsmelding 10 ( 2011-2012) Kultur, inkludering og deltaking Stortingsmelding 20 ( 2012 2013) På rett vei kvalitet og mangfold i fellesskolen NOU- Kulturutredningen
Handlingsprogram. Regional plan for bibliotek i Nordland
Handlingsprogram Regional plan for bibliotek i Nordland 2015-2016 Bakgrunn Plan- og bygningsloven pålegger at det til alle regionale planer skal følge med et vedtatt handlingsprogram. Handlingsprogrammet
MELDING OM VIRKSOMHETEN 2012-2014
1 MELDING OM VIRKSOMHETEN 2012-2014 ØST FYLKE/ REGION All aktivitet i Norsk kulturskoleråd skal sees som en samlet innsats mot våre medlemskommuner og som en konsekvens av dette vil vi til Landsmøtet 2014
Studieplan 2016/2017
Studieplan 2016/2017 Videreutdanning i pedagogikk for bibliotekarer i fagbibliotek Studiepoeng: 15 Studiets nivå og organisering Studiets nivå er videreutdanning. Studiet tilbys på deltid, og er lagt opp
MOSS KOMMUNE: BIBLIOTEKPLAN
MOSS KOMMUNE: BIBLIOTEKPLAN 2012-2024 FORANKRING Internt Ledergruppe Personalet Eksternt Rådhuset Fylkesbiblioteket Politikere Samarbeidspartnere Bibliotekbrukere / ikke-brukere FRAMDRIFT Vedtak i bibliotekets
Kompetansestrategi for NAV
Kompetansestrategi for NAV Ingar Heum Strategiseksjonen Arbeids- og velferdsdirektoratet Kompetansestrategien understøtter virksomhetsstrategien og skal bidra til at virksomhetsstrategiens målbilde realiseres.
Utviklingsplan Læringssenteret, avd. bibliotek. Modig åpen profesjonell og rettferdig
Utviklingsplan2012-2015 - Læringssenteret, avd. bibliotek Modig åpen profesjonell og rettferdig Satsingsområder for -1015 Læringssenterets satsningsområder er i tråd med skolens utviklingsplan. I avdelingen
Tilbakeblikk. Kompetansetiltak for barnehagemyndigheter
Tilbakeblikk Kompetansetiltak for barnehagemyndigheter 2013-2414 Oversikt over NAFOs kompetansetiltak for barnehagefeltet Tiltak Barnehageprosjektet: 2005-2010 Kompass for flerspråklige assistenter: 2010-2014
konsekvensar Ruth Ørnholt Rica Dyreparken Hotel, Kristiansand 21.oktober 2009
Bibliotekplan l i Hordaland d prosessar og konsekvensar Ruth Ørnholt Rica Dyreparken Hotel, Kristiansand 21.oktober 2009 Bibliotekplanar I Hordaland 1. 1994-1997 2. 1998-2001 3. 2002-2005 4. 2007-2010
Verdal Temapla kommu n bibliotek Verdal kommune Temapla n bibliotek
Verdal kommune 1 Innhold 1.0 FORMÅLET MED PLANEN... 2 2.0 BIBLIOTEKETS BETYDNING FOR SAMFUNNSUTVIKLINGEN... 3 3.0 HANDLINGSPLAN 2017-2020... 4 3.1 STRATEGIER... 4 3.2 HANDLINGSPLAN DRIFT... 5 3.3 HANDLINGSPLAN
Årsmelding Oppland fylkesbibliotek 2010 Statistikk for Opplandsbiblioteka 2010. Lasse Stang
Årsmelding Oppland fylkesbibliotek 2010 Statistikk for Opplandsbiblioteka 2010 Lasse Stang Årsmelding 2010 Forord s. 3 Ansatte ved Oppland fylkesbibliotek 2010 s. 4 Prosjektvirksomhet s. 5 Innlegg fra
Vestfoldbibliotekene mennesker møter muligheter. Bibliotekplan Vestfold
Vestfoldbibliotekene mennesker møter muligheter Bibliotekplan Vestfold 2011 2014 Forord Bibliotekplan Vestfold 2011 2014 er en felles plan for folkebibliotekene og fylkesbiblioteket i Vestfold. Formålet
Studieplan 2017/2018
Studieplan 2017/2018 Videreutdanning i pedagogikk for bibliotekarer ved fagbibliotek Studiepoeng: 15 Studiets nivå og organisering Studiets nivå er videreutdanning. Studiet tilbys på deltid over to semestre
Saksframlegg. Kompetanseutvikling i biblioteka i Sogn og Fjordane
Side 1 av 5 Saksframlegg Saksbehandlar: Siri Ingvaldsen, Fylkesbiblioteket Sak nr.: 14/3790-1 Kompetanseutvikling i biblioteka i Sogn og Fjordane Framlegg til vedtak: Fylkesdirektøren rår Hovudutval for
St.meld. 25 (2005 2006) Mestring, muligheter og mening
St.meld. 25 (2005 2006) Mestring, muligheter og mening Dagliglivets gjøremål Støttekontakt Aktivisering- og velferdstiltak Mat og måltider Kunst og kultur Musikk, dans og drama Fysisk aktivitet Den Kulturelle
Rom for flere (Ref #6694044c)
Rom for flere (Ref #6694044c) Søknadssum: 350 000 Varighet: Ettårig Kategori: Innsatsområder Biblioteket som møteplass Opplysninger om søker Organisasjonsnavn / nr Horten bibliotek / 964951284 Postboks
Strategiplan for skolebibliotekutvikling. Tromsø kommune
Strategiplan for skolebibliotekutvikling Tromsø kommune 2016-2019 INNLEDNING Målet med Strategiplan for skolebibliotek i Tromsø kommune 2016 2019 er å utvikle skolebiblioteket til en god læringsarena for
Innst. 175 S. (2014 2015) Innstilling til Stortinget fra familie- og kulturkomiteen. Sammendrag. Komiteens merknader. Dokument 8:79 S (2013 2014)
Innst. 175 S (2014 2015) Innstilling til Stortinget fra familie- og kulturkomiteen Dokument 8:79 S (2013 2014) Innstilling fra familie- og kulturkomiteen om representantforslag fra stortingsrepresentantene
Dagsorden. Oppsummering fra samling 1: [ HVA ] Presentasjon av modeller: [ HVORDAN ] Kompetanse og organisering: [ HVEM ]
Dagsorden Oppsummering fra samling 1: [ HVA ] Presentasjon av modeller: [ HVORDAN ] Kompetanse og organisering: [ HVEM ] Lunsj kl 12.15 Vel hjem kl 15.00 2 [ HVA ] er vi gode på? 3 Generated by wordle.com
Studieplan 2017/2018
Studieplan 2017/2018 Videreutdanning i pedagogikk for bibliotekarer ved fagbibliotek Studiepoeng: 15 Studiets nivå og organisering Studiets nivå er videreutdanning. Studiet tilbys på deltid over to semestre
Kompetanseplan 2011-2014
Kompetanseplan 2011-2014 Strategi for kompetanseheving med tiltak 2011 Barnehageseksjonen 1 INNHOLDSFORTEGNELSE 1.0. Innledning. 1.1. Plangrunnlag 1.2. Læringsarenaer i Sørum kommune og barnehageseksjonen
IFLA/UNESCOs SKOLEBIBLIOTEKMANIFEST
IFLA/UNESCOs SKOLEBIBLIOTEKMANIFEST 2 SKOLEBIBLIOTEKETS ROLLE I UTDANNING OG LÆRING FOR ALLE IFLA/UNESCOs SKOLEBIBLIOTEKMANIFEST Skolebiblioteket formidler informasjon og tanker som er avgjørende for å
BIBLIOTEKET. Biblioteket. Oppegård og Frogn arkivdepot. i Kolben
BIBLIOTEKET Biblioteket i Kolben Oppegård og Frogn arkivdepot Generelt Oppegård bibliotek omfatter: Biblioteket i Kolben Flåtestad bibliotek Arkivdepot for Frogn og Oppegård kommuner Biblioteket i Kolben
Bibliotekstatistikken 2013
folkebibliotekene i Oppland Innhold Innledning... 1 1. Bakgrunnsdata... 2 1.1 Befolkning... 2 1.2 Bibliotekavdelinger... 2 2. Brukes det mer eller mindre penger på bibliotek i 2013 enn i 1993?... 2 2.1
Evaluering av skoleåret SVGS læringssenteret LÆRINGSSENTERET
Evaluering av skoleåret 15-16 SVGS læringssenteret LÆRINGSSENTERET Sandefjord videregående skole, Innhold Målsetting... 2 Åpent, tilgjengelig og pedagogisk tilrettelagt... 2 Samlingene... 2 Bestand, tilvekst
Virksomheten ved Moss folkebibliotek
Virksomheten ved Moss folkebibliotek Rapport fra praksisperioden 04.01.16 05.02.16 Siv Astri Nilsen Fjørtoft Høgskolen i Oslo og Akershus Fakultet for samfunnsfag Institutt for arkiv-, bibliotek- og informasjonsfag
Utskrift av bibliotekstatistikk for 2012
Utskrift av bibliotekstatistikk for 2012 Side 1 - Adresseinformasjon Institusjonens Navn Tromsø bibliotek og byarkiv Besøksadresse Grønnegt. 94 9299 Tromsø Postadresse Postboks 6901 9299 Tromsø Telefon,
Helseinformasjon i folkebibliotek (Ref #5622a855)
Helseinformasjon i folkebibliotek (Ref #5622a855) Søknadssum: 650 000 Varighet: Toårig Kategori: Innsatsområder Nye formidlingsmetoder Biblioteket som møteplass Samarbeid og partnerskap Opplysninger om
Innledning om samlingsutvikling. Deichmanske, 04. november 2011
Innledning om samlingsutvikling Copyright. http://www.runeguneriussen.no/ Deichmanske, 04. november 2011 Jannicke Røgler, Buskerud fylkesbibliotek Mål for møtet: Økt refleksjonsnivå om kassering og samlingsutvikling
Delprosjekt 3: Kompetanse
1 Prosjektplan Delprosjekt 3: Kompetanse Hensikt: Hvorfor gjør vi dette? Målet for satsingen er økt kompetanse i Utdanningsdirektoratet og hos fylkesmennene om den praktiske hverdagen, regelverk og formidling.
Bibliotekstatistikk for 2015
Bibliotekstatistikk for 2015 Side 1 - Adresseinformasjon Institusjonens Navn Besøksadresse Postadresse Telefon, faks og e-post Kontaktperson Statistikkskjema for folkebibliotek Side: 1 av 7 Side 2 - Samlinger
Etter- og videreutdanning
Etter- og videreutdanning 2013/ 2014 v/ Studieleder Marianne Hatlem og Leder SKUT Morten Skaug 1 Ulike veier til kompetanseutvikling med HIØ- SKUT 1. Åpne studier på kveldstid/ helger/ delvis nettbasert
Utskrift fra ABM-statistikk 2008
Utskrift fra ABM-statistikk 2008 Side 1 - Adresseinformasjon Institusjonens Navn Bremanger folkebibliotek Besøksadresse Rådhuset 6721 Svelgen Postadresse Postboks 104 6721 Svelgen Telefon, faks og e-post
Forslag til lov om omsetning av bøker (boklov) - høring Fylkesrådets innstilling til vedtak: generell Høringsspørsmål 1. Høringsspørsmål 2.
Saknr. 13/2431-1 Saksbehandler: Karianne Albrigtsen Aam Fylkesrådets innstilling til vedtak: ::: Sett inn innstillingen under denne linja 1. Hedmark fylkeskommune ønsker å gi en generell tilbakemelding
Svar - Høring - mangfold og mestring - flerspråklige barn, unge og voksne i opplæringssystemet
Det kongelige kunnskapsdepartement Postboks 8119 Dep. 0032 Oslo Deres ref.: Vår ref.: Arkivnr: Dato: JZACHARI B10 &13 18.11.2010 S10/7133 L152010/10 Ved henvendelse vennligst oppgi referanse S10/7133 Svar
Kompetanseutvikling og rekruttering
Kompetanseutvikling og rekruttering Informere, motivere til deltakelse og rekruttere Innhente planer og fordele midler Tilrettelegge for erfaringsspredning Initiere, koordinere og delta i nettverk i fylket
Nettverkssamling 18. mars Erfaringer med kompetanseutvikling i Troms fylke
Nettverkssamling 18. mars 2013 Erfaringer med kompetanseutvikling i Troms fylke Generell kompetanseheving Gode erfaringer med «NAFO-prosjektene». En bevisstgjøring og større forståelse for flerspråklighet
TILTAKSPLAN 2011-2012
Prioriteringer TILTAKSPLAN 2011-2012 Svart uthevet skrift - overordnede målsettinger Rød skrift - hovedmålsettinger Blå skrift - ønskelige målsettinger Fagerlia videregående skole Vår visjon Kunnskap,
Nye kommuner bibliotek i nye roller
Nye kommuner bibliotek i nye roller Presentasjon i seminar for bibliotek i Trøndelagsfylkene 29.11.2016 Grete Bergh, grete.bergh@gmail.com, www.gretebergh.no, Hvordan planlegge for best mulig bibliotekvirksomhet
NASJONALE INDIKATORER FOR NORSKE FOLKEBIBLIOTEK
NASJONALE INDIKATORER FOR NORSKE FOLKEBIBLIOTEK Räkna med kvalitet och indikatorer! Stockholm 10. juni 2010 Torill Redse E-post: torill.redse@abm-utvikling.no Sentral og lokal offentlig forvaltning ønsker
Nord-Trøndelag leser (Ref #1136)
Nord-Trøndelag leser (Ref #1136) Søknadssum: 1000000 Varighet: Treårig Kategori: Innsatsområder Mangfold og inkludering Den kulturelle nistepakka Leseløftet 2010-2014 Samarbeid og partnerskap Ny formidling
Fysisk aktivitet, idrett og friluftsliv.
PREMISS: KULTUR er Hordaland sin samla politikk for kultur Planen inkluderer heile spekteret i kulturlivet (fem planar i ein plan): Museum og kulturminnevern Kunstproduksjon og kulturformidling Arkiv Bibliotek
Utdanningsavdelingen. Kompetanseplan 2014-2017. Vest-Agder Fylkeskommune
Utdanningsavdelingen Kompetanseplan 2014-2017 Vest-Agder Fylkeskommune INNLEDNING I rammeplan 2014-2017 presenteres utdanningsavdelingens strategi for sektorens kompetanseutvikling i perioden. Planen suppleres
Utviklingsplan2012-2015 - Læringssenteret, avd. bibliotek. Modig åpen profesjonell og rettferdig
Utviklingsplan2012-2015 - Læringssenteret, avd. bibliotek Modig åpen profesjonell og rettferdig Satsingsområder for 2014-1015 Læringssenterets satsningsområder er i tråd med skolens utviklingsplan. I avdelingen
Vestfoldbibliotekene mennesker møter muligheter
Vestfoldbibliotekene mennesker møter muligheter Bibliotekplan Vestfold 2011 2014 Forslag til felles plan Utarbeidet av folkebibliotekene i Vestfold i samarbeid med Vestfold fylkesbibliotek Innhold Side
EVALUERING AV SKOLEÅRET LÆRINGSSENTERET VED SANDEFJORD VGS
EVALUERING AV SKOLEÅRET 2016-17 LÆRINGSSENTERET VED SANDEFJORD VGS Innhold EVALUERING AV SKOLEÅRET 2016-17 LÆRINGSSENTERET VED SANDEFJORD VGS... 0 Innhold... 1 Målsetting... 2 Åpent, tilgjengelig og pedagogisk
Årsmelding for 2006. Vår visjon:
Årsmelding 2006 Faksimile fra Kulturnett Trøndelag Årsmelding for 2006 I 2006 har fylkesbiblioteket hatt rekordstor aktivitet knyttet til kurs og konferanser. Vi har holdt et spesielt fokus på sørsamisk
KS-samling Kompetanseplanlegging på skoleområdet i Vestre Toten. Tove Randi Skjelkvåle
KS-samling 07.03.2016 Kompetanseplanlegging på skoleområdet i Vestre Toten Tove Randi Skjelkvåle Kompetanseplanlegging Hva har vi gjort? Hva har vi lært? Hva har vært lurt? Hvor sto vi? Hvor står vi? Hvor
Retningslinjer for bruk av tariffavsatte kompetansemidler 2014-2016
1 6.06.2014 Retningslinjer for bruk av tariffavsatte kompetansemidler 2014-2016 Hovedtariffavtalen i staten 2014 2016, pkt. 5.5 Medbestemmelse, samarbeid og kompetanseutvikling, har følgende ordlyd: "Kompetanse
Helseinfo via folkebibliotek (Ref #1318544217263)
Helseinfo via folkebibliotek (Ref #1318544217263) Søknadssum: 318000 Kategori: Forprosjekt Varighet: Ettårig Opplysninger om søker Organisasjonsnavn / nr Stange bibliotek / 974623005 Skolegaten 1 2335
Barnebokdagene i Gjøvik 2013 (Ref #1037)
Barnebokdagene i 2013 (Ref #1037) Søknadssum: 200000 Varighet: Ettårig Kategori: Innsatsområder Mangfold og inkludering Leseløftet 2010-2014 Samarbeid og partnerskap Ny formidling Opplysninger om søker
Skolebiblioteket. - arena og verktøy for læring. Bibliotekstrategi for de videregående skolene i Nord-Trøndelag (2011-2014)
Skolebiblioteket - arena og verktøy for læring Bibliotekstrategi for de videregående skolene i Nord-Trøndelag (2011-2014) innledning Skolebiblioteket arena og verktøy for læring Bibliotekstrategi for de
Vertskommunesamarbeid (Ref #1318427381972)
Vertskommunesamarbeid (Ref #1318427381972) Søknadssum: 800000 Kategori: Samarbeid Varighet: Toårig Opplysninger om søker Organisasjonsnavn / nr Lenvik folkebibliotek / 939807314 Rådhusveien 8 9306 FINNSNES
FYLKESBIBLIOTEKENES UTVIKLINGSSEMINAR PLAN OG PLANARBEID. Troms 12. juni 2015
FYLKESBIBLIOTEKENES UTVIKLINGSSEMINAR PLAN OG PLANARBEID Troms 12. juni 2015 Mitt utgangspunkt Bibliotekstrategi for Buskerud Strategi ikke ønskeliste Kunnskapsbasert: SWOT, utfordringer, føringer Visjoner,
Når elever har tatt alle sitteplasser, kan man ikke være kravstor med avisleseplass
Når elever har tatt alle sitteplasser, kan man ikke være kravstor med avisleseplass 1 Årsmelding bibliotek 2014 Ansvarsområde storlek på avdeligen og fravær 2013 (%) Ansvar Ansvarsbegrep Evt. endringer
Årsrapport 2013-2014 LÆRINGSSENTERT
Årsrapport 2013-2014 LÆRINGSSENTERT Sandefjord videregående skole, 9. juli 2014 Innledning I flere år har vi hatt problemer med ustabil statikktelling ved inngangsdørene. I år fungerer endelig telleprogrammet
Prosjekt X. Samarbeids- og utviklingsmidler for 2011. Opplysninger om søker. Mål for prosjektet. Prosjektbeskrivelse. Søknadssum 172 000 kroner
Prosjekt X Søknadssum 172 000 kroner Opplysninger om søker Organisasjonsnavn Vestfold fylkesbibliotek Adresse Postboks 2423 3104 Tønsberg Organisasjonsnummer 974574934 Hjemmeside http://www.vestfoldfylkesbibliotek.no/
Fra Storfjorduka 2008. DKS - 2008-2011 Storfjord Kommune. 03.02.2009 14:14:54 Årsplan DKS
Fra Storfjorduka 2008 DKS - 2008-2011 Storfjord Kommune 1 3-ÅRIG PLAN FOR DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN Gjelder fra 1. november 2008-1. august 2011 Den kulturelle skolesekken i Storfjord kommune Region Nord-Troms
BIBLIOTEKMØTET. 1. og 2. mars 2016 CALEDONIEN HOTEL, KRISTIANSAND
BIBLIOTEKMØTET 1. og 2. mars 2016 CALEDONIEN HOTEL, KRISTIANSAND Velkomen til Kristiansand! Det er ikkje litteratur alt vi formidlar, og litteraturformidling er berre ein del av det vi driv med, sjølv
VIRKSOMHETSMÅL 2011 2012
VIRKSOMHETSMÅL 2011 2012 Virksomhetsstrategi A, B og C med tiltaksplaner Innledning Vi håper at alle våre medlemskommuner, fylkesavdelinger/regioner, samarbeidsparter og andre vil dra nytte av dette dokumentet