ÅRSPLAN 2014 Saksvik barnehage Livslang læring
|
|
- Oscar Holen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 ÅRSPLAN 2014 Saksvik barnehage
2 Innholdsfortegnelse: 1.Informasjon om barnehagen 2.Dette bygger årsplanen på 3.Verdigrunnlag 4.Pedagogisk innhold 5.Vurdering og dokumentasjon 6.Foreldresamarbeid 7.Samarbeid med andre 8.Tradisjoner og aktiviteter Antall, rom og form Natur, miljø, teknikk Kommunikasjon, språk og tekst høstblader
3 Informasjon om barnehagen. Saksvik barnehage består av sju grupper med 105 barn og 28 ansatte. Barnehagen ble etablert i 1978 som en toavdelings barnehage. I 1991 ble denne påbygd med to nye avdelinger. I 1999/2000 ble ytterligere to nye avdelinger etablert i en tomannsbolig nært inntil barnehagen. I 2005 ble så friluftsavdelingen med egen hytte tatt i bruk. Vi har ved starten av 2013 tre småbarnsgrupper (1-3 år), tre storbarnsgrupper (3-6 år) og ei gruppe med barn i alderen 2-4 år. Opptak og fordeling av barn i gruppene gjøres hvert år etter en faglig vurdering i barnehagens lederteam. Vi tar utgangspunkt i søkermassen, og alderssammensetningen i gruppene kan derfor variere fra år til år. Gruppene med telefonnummer: Blåbærstua: Hvitveis: Tyttebærstua: Røsslyng: Knerten: Tiurtunet: Nøtteliten: Telefon kontor: Mail styrer: siv-astrid.wikhammer@malvik.kommune.no Aktuell informasjon finnes på barnehagens hjemmeside, se under barn og skole.
4 Dette bygger årsplanen vår på 1. Lov om barnehager 1 Formål Barnehagen skal i samarbeid og forståelse med hjemmet ivareta barnas behov for omsorg og lek, og fremme læring og danning som grunnlag for allsidig utvikling. Barnehagen skal bygge på grunnleggende verdier i kristen og humanistisk arv og tradisjon, slik som respekt for menneskeverdet og naturen, på åndsfrihet, nestekjærlighet, tilgivelse, likeverd og solidaritet, verdier som kommer til uttrykk i ulike religioner og livssyn og som er forankret i menneskerettighetene. Barna skal få utfolde skaperglede, undring og utforskertrang. De skal lære å ta vare på seg selv, hverandre og naturen. Barna skal utvikle grunnleggende kunnskaper og ferdigheter. De skal ha rett til medvirkning tilpasset alder og forutsetninger. Barnehagen skal møte barna med tillit og respekt, og anerkjenne barndommens egenverdi. Den skal bidra til trivsel og glede i lek og læring, og være et utfordrende og trygt sted for fellesskap og vennskap. Barnehagen skal fremme demokrati og likestilling, og motarbeide alle former for diskriminering. 2. Rammeplan for barnehager Sammen med innholdsbestemmelsen i barnehageloven 2 gir rammeplanen nærmere regler for hva et barnehagetilbud skal inneholde. Rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver redegjør for barnehagens samfunnsmandat. Barnehagens innhold skal bygge på et helhetlig læringssyn, hvor omsorg, lek og læring er sentrale deler. I tillegg er sosial og språklig kompetanse samt sju fagområder viktige deler av barnehagens læringsmiljø. De ulike fagområdene er: Kommunikasjon, språk og tekst Kropp, bevegelse, og helse Kunst, kultur og kreativitet Natur, miljø og teknikk Nærmiljø og samfunn Antall, rom og form Etikk, religion og filosofi
5 Dette bygger årsplanen vår på Rammeplanen framhever betydningen av voksnes holdninger, kunnskaper og ferdigheter til å møte, forstå og oppdra barn til aktiv deltakelse i et demokratisk samfunn. Planen har både et her og nå og et framtidsperspektiv. Rammeplanen understreker barnehagens særegenhet som pedagogisk virksomhet. De ulike fagområdene vil bli synlig gjennom pedagogisk dokumentasjon fra temaarbeid og barneprosjekter i hverdagen. 3. Kommuneplanens samfunnsdel Kommuneplanens samfunnsdel sier noe om hvordan vi skal klare å gi best mulig tilbud til innbyggerne og hva vi må gjøre for at det skal være godt å bo her. I virksomhet barnehage fokuserer vi spesielt på mål 6: Vi har gode betingelser for livslang læring. Læringsbegrepet er tradisjonelt knyttet til skolegang, studier og arbeidsliv, men berører i praksis all menneskelig virksomhet livet i gjennom, i og utenfor de Ulike samfunnsinstitusjoner. Gjennom hele livsløpet må enkeltmennesket ha mulighet for deltakelse, mestring og positive opplevelser. Se 4. Virksomhet barnehages satsningsområder I Virksomhet barnehage skal vi ha fokus på disse felles satsningsområdene: Personalrollen Ledelse Tilbakemeldingskultur Et godt språkmiljø for alle barn Slik kan vi oppnå økt kvalitet og være en lærende organisasjon i endring/utvikling.
6 Verdigrunnlag Virksomhet barnehage skal ha en kultur som er ÅPEN, NYSKAPENDE OG SAMHANDLENDE. For Saksvik barnehage betyr det: Åpen : Vi er en positiv og leken gjeng som inspirere og motiverer hverandre. Vi er imøtekommende Vi har dialog og mangfold. Nyskapende: Vi har lov å prøve og feile. Vi er utviklingsorienterte Gjennom kreativitet og fantasi gjør vi hverandre gode. Samhandlende: Vi er en barnehage Vi er samhandlende mot et felles mål Vi deler kompetanse. Syn på barnet: Du er den du er, og du duger -I et samfunn med stadig høyere krav og forventninger, ønsker vi at barna skal få vokse og utvikle seg ut fra egne forutsetninger. Barnehagen skal gi barn troen på seg selv og andre (Rp. s. 29)
7 Pedagogisk innhold: Barns medvirkning Medvirkning handler ikke om at barna skal få bestemme eller velge fritt. Det handler om å bli spurt, lyttet til og akseptert som kompetente mennesker. Å ta barns medvirkning på alvor forutsetter god kommunikasjon mellom barn og personalet. Barn må erfare tydelige og ansvarsfulle voksne som tar hensyn til hele gruppen. Barnehagen må skape gode møteplasser der det vektlegges samarbeid og samhandling. Personalets oppgave blir å legge til rette for et interessant, spennende og utviklende miljø. Gjennom prosjektarbeid ønsker vi at barna skal være med og bestemme innhold og bidra ut fra sine egne forutsetninger. Omsorg God omsorg handler for oss om at alle barn skal bli sett på en positiv måte. Barn er forskjellig, og vi ønsker å ta hensyn til at barn har ulike behov. God omsorg handler om å få dekket både fysiske og psykiske behov. Dette krever voksne som er til stede i samspillet med barna i løpet av dagens rutinesituasjoner.
8 Danning Barnehagen skal i samarbeid og forståelse med hjemmet ivareta barnas behov for omsorg og lek, og fremme læring og danning som grunnlag for allsidig utvikling. (Barnehageloven 1)
9 Lek og læring Pedagogisk innhold Leken har egenverdi, og er en viktig side ved barnekulturen. Læring foregår i det daglige samspillet med andre mennesker, og er nært sammenvevd med lek, omsorg og danning. Å få delta i lek og få venner er grunnlaget for barns trivsel og meningsskaping i barnehagen. I samhandling med hverandre legges grunnlaget for læring og sosial kompetanse. For eksempel lære å dele med hverandre, lære å lytte, og utrykke følelser. Barna skal få støttet sin nysgjerrighet, kreativitet og vitebegjær, og få utfordringer ut fra sine forutsetninger. De voksne skal være gode rollemodeller i leken. De skal være observerende, deltakende og hjelpe til i leken der det er behov. Det fysiske miljøet både ute og inne skal legges til rette for lek og læring.
10 Pedagogisk innhold Overgang barnehage og skole: I kommuneplanens samfunnsdel under mål 6 står følgende: Vi skal sikre et sammenhengende tjenestetilbud, ved å ha et spesielt fokus på overgangsfaser. Barnehagen har jevnlige samarbeidsmøter med Saksvik skole for å sikre at barna skal få en god og trygg overgang til skole. Mål for førskolegruppa: Å bli kjent med hverandre på tvers av gruppene. Å bli kjent med nærmiljøets historie. Lære om vikinger og vikingtiden. Fremme nysgjerrighet i forhold til matematiske begreper, bokstaver og språk. Å bli selvstendig i hverdagssituasjoner. Å bli forberedt på skolestarten. Alle skal lære seg å skrive navnet sitt. Vi møtes en gang i uka på tvers av gruppene. Da samles vi i en ring og synger og samtaler om dagens tema. Vi går så i gang med ulike oppgaver knyttet opp mot målene for førskolegruppa. Mot våren begynner vi arbeidet med å sy sammen det vi har lært om vikinger i løpet av året, til en forestilling for foreldre og søsken.
11 Grønt flagg: I kommuneplanens samfunnsdel er det et viktig mål i forhold til miljø Mål 8: Vi er kjent for god miljøkvalitet. I barnehageåret 2014 har vi satt ned ei miljøgruppe som skal bidra til å øke fokus på miljø sammen med ledergruppa. Barnehagen søker om grønt flagg. Dette barnehageåret vil vi ha fokus på kompostering. Rammeplan sier: «Barn skal få en begynnende forståelse av betydningen av bærekraftig utvikling» s.44 Mål Innhold Metode Ansvar Barn og voksne skal få erfaring med kompostering ved å omdanne matavfall til jord i egen kompostbinge i barnehagen. Alle skal få veiledning i hvordan kompostere Egen kompostering i barnehagen gir verdifull næring til grønnsaks hage, blomsterbed og bærbusker Barna får utviklet forståelse for samspill i naturen med egne øyne, ser at matavfall blir omdannet til jord Fordeling av ansvar for komposteringa månedsvis. Informasjon til personale på personalmøter og ukentlige gruppemøter. Samhandling med barna gjennom barnemøter. Vi lager brukerveiledning med bilder og tekst for hvordan vi bruker kompostbingen Storbarnsteam starter, småbarnsteam kommer til etter hvert Miljøgruppa koordinerer
12 Språk MÅL: De voksne skal skape et språkstimulerende miljø for alle barn gjennom å tilrettelegge og være gode modeller. 0-3år 3-6 år Førskolegruppa Lytte observere og gi respons, sette ord på det som skjer. Bekreft med ord at barnet blir sett. Snakke om følelser gjennom visualisering. Ukas ord Synligjøre barnas bokstav i barnehøyde Bøker skal være tilgjengelig Bruk av rim, regler, bevegelsessanger Bibliotekbesøk på våren for 2 åringen Språk-kartlegging av alle 2 åringer( TRAS) Lage et språkstimulerende miljø for alle barn. Oppmuntre til å lytte, samtale og leke med lyd, rim, rytme og stavdeling. Bli kjent med bokstaver og tall(0-10), la det være synlig i rommet Skrive/ lage tekster ved hjelp av IKT eller håndskrevet. Lekeskrive, tekstskaping. Barna skal lære seg til å bruke språket for å løse konflikter i hverdagen. Sette ord på egne og andres følelser. Lesehesten, lage et stimulerende miljø for høytlesing, fortelling, sang og samtale. Lesekrok. Variert litteratur tilgjengelig. Bibliotekbesøk i små grupper. Oppmuntre barn med to eller flerspråklig bakgrunn til å være språklig aktive, samtidig hjelpe dem til å få erfaring som bygger opp deres begrepsforståelse og ordforråd i norsk Oppmuntre barn til å stå frem / snakke i større grupper Språk-kartlegging ved behov(tras) Barna skal øve på å skrive navnet sitt. Individuell tilpasning i forhold til gruppen og enkeltbarn. Runeskrift Tekstskaping Skrive vikinghistorie Konfliktløsning.gi barna alternativ til å løse konflikter. Fremme nysgjerrighet for matematiske begreper, bokstaver og språk
13 Vurdering og dokumentasjon Vi viser til Saksvik barnehage sitt syn på barn: Du er den du er, og du duger. Barn er kompetente og vi ønsker å synliggjøre barns læring gjennom pedagogisk dokumentasjon. Dette vil også være grunnlag for refleksjon og læring i personalgruppa. Gjennom observasjoner for å kartlegge barnas nysgjerrighet og interessefelt, og gjennom samtale med barn velger vi ut prosjekter vi ønsker å arbeide med. Prosjekter omfatter ofte mange av Rammeplanens fagområder. Ved prosjektarbeid kan vi dele barnegruppen i mindre grupper. På denne måten kan vi både fremme læring hos enkeltbarnet og utvikle gode relasjoner mellom barn - barn og barn voksen. Dokumentasjon skal lede barn og voksne fremover. Fokus i prosjektarbeid vil hele tiden være barns medvirkning. Gjennom vurdering og dokumentasjon ønsker vi å ha en reflekterende praksis. Vi gjør fortløpende vurderinger i møte med barn, foreldre og personalet. Saksvik barnehage er en stor enhet med 7 grupper, og vi prioriterer å samarbeide på tvers av gruppene. Vi deler oss inn i småbarnsteam og storbarnsteam. Vurderingsarbeid i barnehagen skal være med og støtte oss i videre planlegging. Vi ønsker å involvere barn, personalet og foreldre. Vurderingsmetoder: Ekstern vurdering er en del av samarbeidet i Nea regionen som består av Malvik, Selbu, Tydal og Klæbu Kommune. Samarbeidet er relatert til kompetanseheving, tilsyn og ekstern vurdering Systematiske observasjoner Foreldremøter Utviklingssamtaler Gruppene skriver halvårsvurderinger Månedsbrev
14 Vurdering og dokumentasjon Tidlig innsatsmodellen er utviklet av Øyvind Kvello (førsteamanuensis ved NTNU psykologisk institutt). Malvik kommune har allerede prøvd ut modellen gjennom et 3-årig prosjekt, og har besluttet å videreføre modellen i alle kommunale barnehager, samt tilby samme bistand til de private barnehagene. Dette er et kompetanseløft for både barnehagens personale og ansatte i kommunens hjelpeapparat. Arbeidet i henhold til denne modellen involverer alle ansatte i våre barnehager. Samtidig vil representanter fra Pedagogisk-psykologisk tjeneste (PPT), barneverntjeneste og helsesøstertjeneste være i dialog med pedagogiske ledere etter interne observasjoner i barnehagen. Barnehagene vil, i tett dialog med foreldre/foresatte drøfte eventuelle hjelpetiltak. TRAS kartlegging (Tidlig registrering av språkutvikling) Vi gjennomfører TRAS-kartlegging av alle 2-åringer. Ved bruk av TRAS kartlegges ulike områder ved barns språkutvikling, som f.eks. språkforståelse, samspill og uttale. Målet med TRAS-materiellet er å øke kunnskapen om barns språkutvikling samt bidra til at barn som strever med sin språktilegnelse blir registret på et tidlig tidspunkt.
15 Foreldresamarbeid I følge Rammeplan har foreldre og ansatte et felles ansvar for barns trivsel og utvikling. Vi ønsker et samarbeid mellom barnehage og hjem som bygger på gjensidig respekt, tillit og åpenhet. Den daglige kontakten blir det viktigste grunnlaget for dialog og her kan vi utveksle informasjon. Personalet er åpne for innspill og tilbakemeldinger fra foreldrene. Vi gjennomfører minst to utviklingssamtaler i året og ett foreldremøte på høsten. Foreldrenes arbeidsutvalg (FAU) og samarbeidsutvalg (SU) For å sikre samarbeid med barnas hjem, skal hver barnehage ha et foreldreråd og samarbeidsråd. På høstens foreldremøte velges fjorten representanter til FAU som gjennomfører juletrefest, samarbeider med barnehagen om dugnad, 17. mai og sommerfest. To av representantene sitter i barnehagens samarbeidsutvalg sammen med to fra personalet og en representant fra Malvik kommune. Kontaktperson i Fau er: Leder i FAU: Pia Christine Lindholt piachristine.lindholt@gmail.com Nestleder i FAU: Marit Nordås maritnordas@hotmail.com I tillegg har FAU har en mailadresse de kan kontaktes på : fau.saksvik.bhg@gmail.com
16 Samarbeid med andre Saksvik barnehage er en praksisbarnehage og samarbeider med Dronning Mauds Minne Høgskole for førskolelærerutdanning. Dette betyr at vi har studenter flere perioder gjennom året. I korte perioder kan barnehagen også ha elever i praksis fra Malvik videregående skole. Vi har samarbeid med Malvik kommunale kulturskole og Vikhammer biblotek.i forbindelse med overgang barnehage skole har vi samarbeid med Saksvik skole. Våren 2014 deltar en pedagogisk leder fra Saksvik barnehage og en lærer fra Saksvik skole i et studieopplegg Knyttet til uteklasserommet ved Høgskolen i Nord-Trøndelag. De skal sammen skrive en Prosjektoppgave med utgangspunkt i et opplegg knyttet til samarbeid mellom de to enhetene. Deler av førskolegruppa skal derfor våren 2014 ta del i, og være med på gjennomføring av et par «bli kjent dager» sammen med deler av 1. trinn ved Saksvik skole. Prosjektet skal Ha fokus på tall og mengder, men det sosiale aspektet skal stå sentralt. Målet er at dette opplegget skal implementeres og bli en del av BRO-prosjektet, og skal bli et tilbud til alle skolestartere tilknyttet Saksvik skole våren 2015._ Vi samarbeider også med Barne- og familietjenesten som består av PPT, helsesøstertjenesten og barneverntjenesten.
17
ÅRSPLAN 2015 Saksvik barnehage
www.malvik.kommune.no ÅRSPLAN 2015 Saksvik barnehage Natur, miljø, teknikk Innholdsfortegnelse: 1. Informasjon om barnehagen 2. Dette bygger årsplanen på 3. Verdigrunnlaget 4. Pedagogisk innhold 5. Vurdering
Minoritetsspråklige barn i barnehage regelverk og veiledere
Fylkesmannen i Sør-Trøndelag Minoritetsspråklige barn i barnehage regelverk og veiledere 9. desember 2014 Anne Kirsti Welde Minoritetsspråklige barn er ikke definert i barnehageloven eller i rammeplanen
ÅRSPLAN PRESTEFJELLET BARNEHAGE AS 2016
ÅRSPLAN PRESTEFJELLET BARNEHAGE AS 2016 Mye av det jeg virkelig trenger å vite lærte jeg i barnehagen Mesteparten av det jeg virkelig trenger å vite om hvordan jeg skal leve og hva jeg skal gjøre og hvordan
Vetlandsveien barnehage
Vetlandsveien barnehage kontor@vetlandsveienbhg.no Telefon: 22260082 Webside på kommunens portal: Private barnehagers webadresse: ÅRSPLAN progresjonsplan og kalender 2015 Innhold INNLEDNING...3 KORT OM
Knøttene familiebarnehage
Knøttene familiebarnehage Telefon: Webside på kommunens portal: Private barnehagers webadresse: ÅRSPLAN progresjonsplan og kalender 2015 Innhold INNLEDNING...3 KORT OM BARNEHAGEN...3 KOMMUNENS MÅL OG SATSINGER
Salsnes oppvekstsenter Barnehagen ÅRSPLAN 2014 2015
Salsnes oppvekstsenter Barnehagen ÅRSPLAN 2014 2015 Barnehagen skal i samarbeid og forståelse med hjemmet ivareta barnas behov for omsorg og lek, og fremme læring og danning som grunnlag for allsidig utvikling.
«Gode opplevelser med naturen som lekeog læringsarena.» Årsplan Birkebeineren friluftsbarnehage 2012-2014.
«Gode opplevelser med naturen som lekeog læringsarena.» Årsplan Birkebeineren friluftsbarnehage 2012-2014. 1. Lover, retningslinjer og visjon Barnehageloven, formålsparagrafen og Rammeplan for barnehagens
Årsplan 2016. Lærende organisasjon. www.malvik.kommune.no. Mostadmark barnehage. Visjon «Hvordan kan personale fremme språkglede hos barn»?
www.malvik.kommune.no Årsplan 2016 Mostadmark barnehage Visjon «Hvordan kan personale fremme språkglede hos barn»? «En tidlig morgenstund i Mostadmark» Lærende organisasjon Innholdsfortegnelse 1. Informasjon
Furuhuset Smart barnehage
Oslo kommune Bydel Alna Furuhuset Smart barnehage Furuhuset Smart barnehage sisselirene.wang@bal.oslo.kommune.no Telefon: 48125499 Webside på kommunens portal: https://www.oslo.kommune.no/barnehage/alle-barnehager-ioslo/alna-apen-barnehage-avdeling-lindeberg/
Årsplan Furulunden barnehage 2017/2018.
Årsplan Furulunden barnehage 2017/2018. Innledning Barnehagen drives etter lov om barnehager med forskrifter. Årsplanen med progresjonsplan gir informasjon om de overordnede målene i barnehageloven og
www.malvik.kommune.no Årsplan 2014 Grønberg barnehage Livslang læring
www.malvik.kommune.no Årsplan 2014 Grønberg barnehage Innholdsfortegnelse 1. Informasjon om barnehagen 2. Dette bygger årsplan på 3. Verdigrunnlag 4. Pedagogisk innhold 5. Vurdering og dokumentasjon 6.
OMSORG // ANERKJENNELSE // RESPEKT
OMSORG // ANERKJENNELSE // RESPEKT Årsplan 2015-2016 INNHOLDSFORTEGNELSE: VELKOMMEN TIL HOVLANDBANEN BARNEHAGE... SIDE 3 ANSATTE... SIDE 4 LOVER OG PLANER... SIDE 5 VISJON OG VERDIER... SIDE 7 DANNING...
KROPPANMARKA BARNEHAGER. Okstad og Okstadvegen barnehager. VIRKSOMHETSPLAN for 2015-2018
KROPPANMARKA BARNEHAGER Okstad og Okstadvegen barnehager VIRKSOMHETSPLAN for 2015-2018 1 VÅR VIRKSOMHET BYGGER PÅ Lov om barnehager Rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver Enhetsavtalens mål, kjennetegn
HANDLINGSPLAN FOR BARNEHAGEN 2013-2017
HANDLINGSPLAN FOR BARNEHAGEN 2013-2017 Alle skal ha minst en opplevelse av mestring hver dag 27.08.13 Barnehagens samfunnsmandat Barnehagen skal gi barn under opplæringspliktig alder gode utviklings- og
LEKER'N ÅPEN BARNEHAGE
Oslo kommune Bydel Nordstrand LEKER'N ÅPEN BARNEHAGE LEKER'N ÅPEN BARNEHAGE liv.johansen@bns.oslo.kommune.no Telefon: 22283578 Webside på kommunens portal: ÅRSPLAN progresjonsplan og kalender 2015 Innhold
SKOGSTUA BARNEHAGE ÅRSPLAN 2011/2012
SKOGSTUA BARNEHAGE ÅRSPLAN 2011/2012 TYNSETBARNEHAGENE Tynsetbarnehagene består av tre barnehager: Tronstua, Haverslia og Skogstua. Dette er et eget tjenesteområde i Tynset kommune og er direkte underlagt
Mellombølgen barnehage
Oslo kommune Bydel Nordstrand Mellombølgen barnehage Mellombølgen barnehage asemerethe.bakkemyr@bns.oslo.kommune.no Telefon: 95833953 Webside på kommunens portal: ÅRSPLAN progresjonsplan og kalender 2015
Avtaleerklæring Barnehage foreldre. Sørreisa kommune
Avtaleerklæring Barnehage foreldre Sørreisa kommune Kommunens visjon, verdier og hovedmål ble vedtatt av Kommunestyret 26. oktober 2006 Barnehagene Vi er kjent for å være: Serviceinnstilt Kvalitetsbevisst
ÅRSPLANEN 2015/16 VI ER BEST SAMMEN
ÅRSPLANEN 2015/16 Årsplanen er et forpliktende dokument som barnehagen skal styre etter. Den er en del av vår kvalitetssikring i tråd med lover og forskrifter. På den måten sikrer vi et målrettet arbeid
Velkommen til foreldremøte
Velkommen til foreldremøte Barnehageloven om formålet med barnehagen: Barnehagen skal i samarbeid og forståelse med hjemmet ivareta barnas behov for omsorg og lek, og fremme læring og danning som grunnlag
Virksomhetsplan 2014-2019
Virksomhetsplan 2014-2019 2019 Løkebergstuas årsplan er tredelt og består av: Virksomhetsplan (deles ut og legges ut på barnehagens hjemmeside) Pedagogisk årsplan m/årshjul (internt bruk, legges ut på
Årsplan barnehage. Her kan bilde/logo sette inn. Bærumsbarnehagen
Årsplan 20..-20.. barnehage Her kan bilde/logo sette inn Bærumsbarnehagen Innhold Innledning... 2 Årsplan... 2 Barnehagen er en pedagogisk virksomhet... 2 Bærumsbarnehagen... 2 Presentasjon av barnehagen...
Årsplan Hvittingfoss barnehage
Årsplan 2 Forord De åtte kommunale barnehagene har utarbeidet en felles mal for Årsplan. Denne malen er utgangspunktet for innholdet i vår årsplan. Hver enkelt barnehage lager sin Årsplan for det enkelte
Velkommen til. Kringletoppen barnehage
Velkommen til Kringletoppen barnehage Årsplan for barnehageåret 2014-15 Kringletoppen barnehage er en 2 avdelings barnehage som åpnet høsten 1988. Veslefrikk avdeling, fra 1-3 år Tyrihans avdeling, fra
Alna Åpen barnehage - Tveita
Oslo kommune Bydel Alna Alna Åpen barnehage - Tveita Alna Åpen barnehage - Tveita Telefon: 95486209 Webside på kommunens portal: ÅRSPLAN progresjonsplan og kalender 2017 Innhold INNLEDNING...3 KORT OM
Årsplan for Sjøstjerna barnehage 2012-2013
Årsplan for Sjøstjerna barnehage 2012-2013 Med for alle Innhold Vår visjon... 3 Barnehagens pedagogiske grunnsyn... 4 Barns medvirkning:... 4 Fagområdene... 5 Satsningsområdet:... 6 Språklig utvikling:...
ÅRSPLAN 2015-2016. kommer til uttrykk i ulike religioner og livssyn og som er forankret i menneskerettighetene.
ÅRSPLAN 2015-2016 Studentbarnehagen Steinkjer Steinkjersannan 6 7713 STEINKJER Innledning: Studentbarnehagene i Nord-Trøndelag har over flere arbeidet fram et verdigrunnlag for drift av våre barnehager.
ÅRSPLAN 2017 Saksvik barnehage En lærende organisasjon
www.malvik.kommune.no ÅRSPLAN 2017 Saksvik barnehage Natur, miljø, teknikk Innholdsfortegnelse: 1. Informasjon om barnehagen 2. Dette bygger årsplanen på 3. Verdigrunnlaget 4. Pedagogisk innhold 5. Vurdering
ÅRSPLAN 2016 Saksvik barnehage En lærende organisasjon
www.malvik.kommune.no ÅRSPLAN 2016 Saksvik barnehage Natur, miljø, teknikk Innholdsfortegnelse: 1. Informasjon om barnehagen 2. Dette bygger årsplanen på 3. Verdigrunnlaget 4. Pedagogisk innhold 5. Vurdering
Steinspranget barnehage
Oslo kommune Bydel Nordstrand Steinspranget barnehage Steinspranget barnehage steinspranget.barnehage@bns.oslo.kommune.no Telefon: 23494020 Webside på kommunens portal: https://www.oslo.kommune.no/barnehage/alle-barnehager-ioslo/steinspranget-barnehage/
ÅRSPLAN FOR LØKEN BARNEHAGE 2019
ÅRSPLAN FOR LØKEN BARNEHAGE 2019 VÅR VISJON ER: VI LEKER OSS KLOKE! Lov om barnehager; 1 formål: Barnehagen skal i samarbeid og forståelse med hjemmet ivareta barnas behov for omsorg og lek, og fremme
Flyktningebarnehagen. Familiens hus Hokksund. Barnehagen er en velkomstbarnehage for nyankomne flyktningers barn. Årsplan 2015/17.
Visjon: På jakt etter barnas perspektiv På jakt etter barneperspektivet Flyktningebarnehagen Flyktningebarnehage Rådhusgt. 8 3330 Hokksund Tlf. 32 25 10 39 Hjemmeside: www.open.oekbarnehage.no Du finner
Pedagogisk plattform for Studentbarnehagene i Tromsø
Pedagogisk plattform for Studentbarnehagene i Tromsø Innhold 3 5 6 8 9 10 11 12 Overordna mål og verdier Grunnleggende verdier og holdninger for arbeidet i Studentbarnehagene i Tromsø Danning et helhetlig
Årsplan 2018 Saksvik barnehage
Årsplan 2018 Saksvik barnehage åpen nyskapende samhandlende Innhold 1. Informasjon om barnehagen 2. Styringsdokumenter 3. Pedagogisk innhold 4. Samarbeid hjem - barnehage 5. Overganger 6. Samarbeid med
PLAN FOR FØRSTE HALVÅR
PLAN FOR FØRSTE HALVÅR - 2017 VELKOMMEN TIL NYE GJØVIK BARNEHAGE DU FINNER OSS I SKOLEGATA 7 2821 GJØVIK VELKOMMEN TIL NYE GJØVIK BARNEHAGE Vi er en 6-avdelings barnehage med plass til 147 enheter Barnehagens
Klatremus familiebarnehage avd. Knerten
Klatremus familiebarnehage avd. Knerten ÅRSPLAN progresjonsplan og kalender 2016 dmellbye@online.no Telefon: 22 14 26 25 Webside på kommunens portal: https://www.oslo.kommune.no/barnehage/alle-barnehager-ioslo/klatremus-familiebarnehage-avd-knerten/
Blåbærskogen barnehage
Blåbærskogen barnehage Årsplan for 2014-15 E-post: bbskogen@online.no Telefon: 22921279 Innhold Innledning... 3 Om barnehagen... 3 Kommunens mål og satsinger for Oslobarnehagene... 3 Barnehagens mål og
Ellingsrud private barnehage Årsplan
Ellingsrud private barnehage Årsplan 2016-2017 Årsplanen gir informasjon om de overordnede målene barnehagen skal jobbe for, og de tiltak barnehagen skal iverksette for å oppnå disse. Barnehagen er en
Flyktningebarnehagen. Familiens hus Hokksund. Barnehagen er en velkomstbarnehage for nyankomne flyktningers barn. Årsplan 2012/15.
Visjon: Sammen skaper vi gode øyeblikk Sammen skaper vi gode øyeblikk Flyktningebarnehagen Flyktningebarnehage Rådhusgt. 8 3330 Hokksund Tlf. 32 25 10 39 Nettadresse: www.open.barnehageside.no Du finner
NARDO BARNEHAGER ÅRSPLAN 2015/2016 JOTUNHEIMEN, NORDSLETTVEIEN OG ØVRE STUBBAN
NARDO BARNEHAGER ÅRSPLAN 2015/2016 JOTUNHEIMEN, NORDSLETTVEIEN OG ØVRE STUBBAN BARNDOMMEN I FOKUS I EN GLAD HVERDAG Ved Nardo barnehager setter vi barnet i fokus. Dere møter positive, fleksible voksne
Tilbudet til barn og familie skal ha høy kvalitet Hva er ditt bidrag? Om krav og forventninger som følger med godkjenning
Fylkesmannen i Sør-Trøndelag Tilbudet til barn og familie skal ha høy kvalitet Hva er ditt bidrag? Om krav og forventninger som følger med godkjenning Temadag for eiere av private familiebarnehager v/anne
FORELDREMØTE PICASSO LEK, LÆRING OG OMSORG
FORELDREMØTE PICASSO LEK, LÆRING OG OMSORG BARNEHAGENS SAMMFUNNSMANDAT Barnehagens samfunnsmandat Barnehagen skal i samarbeid og forståelse med hjemmet ivareta barnas behov for omsorg og lek, og fremme
Årsplan 2013. Grønberg barnehage. Visjon: Grønberg barnehage skal ha en inspirerende hverdag med vekt på glede, vennskap og læring.
www.malvik.kommune.no Årsplan 2013 Grønberg barnehage Visjon: Grønberg barnehage skal ha en inspirerende hverdag med vekt på glede, vennskap og læring Innholdsfortegnelse: 1. Informasjon om barnehagen
Lopperud barnehage avdeling Paviljongen
Oslo kommune Bydel Østensjø Lopperud barnehage avdeling Paviljongen Lopperud barnehage avdeling Paviljongen lopperud.paviljongen@bos.oslo.kommune.no Telefon: 23438711 /97738885 Webside på kommunens portal:
ÅRSPLAN barnehagen for de gode opplevelsene
ÅRSPLAN 2017-2019 - barnehagen for de gode opplevelsene INNHOLD Barnehagens formål og innhold 2 Barnehagene i Lunner 3 Presentasjon av barnehagen 4 Barnehagens visjon og verdier 5 Satsingsområder/fokusområder
ÅRSPLAN 2016 OPPVEKST OG UTDANNING LØKEN BARNEHAGE. Aurskog-Høland kommune
LØKEN BARNEHAGE Gruslinna 1. 1960 LØKEN. TLF 6720 5940 Loken.barnehage@ahk.no. ÅRSPLAN 2016 Virksomhetens formål 1 : Barnehagen skal i samarbeid og forståelse med hjemmet i vareta barnas behov for omsorg
VIRKSOMHETSPLAN 2011-2014 for Ahus barnehagene
Ahus barnehagene Besøksadresse: Nordbyhagaveien 33, 1474 Nordbyhagen Postadresse: Akershus universitetssykehus HF, 1478 LØRENSKOG Telefon: 02900 Telefaks: 67 96 88 61 Menneskelig nær faglig sterk VIRKSOMHETSPLAN
ÅRSPLAN FOR MOSVIK BARNEHAGE 2013/2014 DET PEDAGOGISKE ÅRET : ORGANISERING ANSATTE ÅRSHJULET
ÅRSPLAN FOR MOSVIK BARNEHAGE 2013/2014 MOSVIK BARNEHAGE Mosvik barnehage eies av Inderøy kommune, og har nå vært i drift siden 1981. Barnehagen har inntil 45 heldagsplasser fordelt på 3 avdelinger. Mosvik
Telefon: 22 60 20 22 Webside: www.lykketrollet.no. ÅRSPLAN progresjonsplan og kalender 2016
Telefon: 22 60 20 22 Webside: www.lykketrollet.no ÅRSPLAN progresjonsplan og kalender 2016 Innhold INNLEDNING... 3 KOMMUNENS MÅL OG SATSINGER FOR OSLOBARNEHAGENE... 3 BARNEHAGENS MÅL OG SATSINGER... 3
Grorud Åpen Barnehage
Oslo kommune Bydel Grorud Grorud Åpen Barnehage Grorud Åpen Barnehage mariann.oppberget@bgr.oslo.kommune.no Telefon: 22258589 Webside på kommunens portal: http://www.barnehager.oslo.kommune.no/aapen-barnehage/
Lia barnehage ÅRSPLAN. Oslo kommune Bydel Søndre Nordstrand Lia barnehage. progresjonsplan og kalender
Oslo kommune Bydel Søndre Nordstrand Lia barnehage Lia barnehage ÅRSPLAN progresjonsplan og kalender 2016 lia@bsn.oslo.kommune.no Telefon: 23 49 63 00 Webside på kommunens portal: http://www.barnehager.oslo.kommune.no/oslobarnehagen/oversikt
Høst 2013 Søndre Egge Barnehage
Høst 2013 Søndre Egge Barnehage Barnehagens 4 grunnpilarer: Læring gjennom hverdagsaktivitet og lek Voksenrollen Barnsmedvirkning Foreldresamarbeid Disse grunnpilarene gjennomsyrer alt vi gjør i barnehagen,
Foreldremøte høst 2011. Kort presentasjon av rammeplan og Alle med Gamleskolen barnehages 6 fokusområder
Foreldremøte høst 2011 Kort presentasjon av rammeplan og Alle med Gamleskolen barnehages 6 fokusområder Rammeplanen Omsorg Lek Læring Sosial kompetanse Språklig kompetanse De sju fagområdene: Kommunikasjon,
Oslo kommune Bydel St. Hanshaugen ÅRSPLAN. Melkeveien barnehage. progresjonsplan og kalender. Telefon: 95338960 Webside på kommunens portal:
Oslo kommune Bydel St. Hanshaugen Melkeveien barnehage Melkeveien barnehage Telefon: 95338960 Webside på kommunens portal: ÅRSPLAN progresjonsplan og kalender 2015 Innhold INNLEDNING...3 KORT OM BARNEHAGEN...3
ÅRSPLAN 12-13 HVARNES BARNEHAGE WWW.HVARNES.LARVIKGS.NO
ÅRSPLAN 12-13 HVARNES BARNEHAGE WWW.HVARNES.LARVIKGS.NO VELKOMMEN TIL HVARNES BARNEHAGE Årsplanen er et arbeidsredskap for det pedagogiske arbeidet i barnehagen, og et virkemiddel for å gjøre arbeidet
HANDLINGSPLAN FOR BARNEHAGEN 2013-2017. Alle skal ha minst en opplevelse av mestring hver dag
HANDLINGSPLAN FOR BARNEHAGEN 2013-2017 Alle skal ha minst en opplevelse av mestring hver dag Barnehagens samfunnsmandat Barnehagen skal gi barn under opplæringspliktig alder gode utviklings- og aktivitetsmuligheter
LOFTHUS FAMILIE- BARNEHAGE
Oslo kommune Bydelsnavn Barnehagens navn LOFTHUS FAMILIE- BARNEHAGE ÅRSPLAN progresjonsplan og kalender 2015 POST@lofthusbarnehage.no 951 94 267 Årsplan 2014 2 Innhold Innledning... 4 Om barnehagen...
Rasmusbakken barnehage
Oslo kommune Bydel Grorud Rasmusbakken barnehage Rasmusbakken barnehage ivar.hjelvik@bgr.oslo.kommune.no Telefon: 976 23 873 Webside på kommunens portal: http://www.barnehager.oslo.kommune.no/rasmusbakkenbarnehage/
ÅSGÅRDSTRAND BARNEHAGE
ÅSGÅRDSTRAND BARNEHAGE Et godt sted å være - et godt sted å leke og lære ÅRSPLAN 2015-16 1 INNHOLDSFORTEGNELSE Godkjenning av årsplan. 3 - Samarbeidsutvalget 3 Innledning. 4 - Hvorfor har vi årsplan 4
Staup Natur- og Aktivitetsbarnehage
Staup Natur- og Aktivitetsbarnehage Årsplan for avdeling Marihøna 0-3 år BARNEHAGEÅRET 2012-2013 Planen gjelder fra oktober 2012 til oktober 2013. Godkjent av SU. Årsplanen skal vise hva vi skal jobbe
Asperud FUS barnehage
Oslo kommune Bydel Søndre Nordstrand Asperud FUS barnehage Asperud FUS barnehage asperud@bsn.oslo.kommune.no Telefon: 23 49 61 00. Webside på kommunens portal: http://www.barnehager.oslo.kommune.no/asperud-barnehage/
ÅRSPLAN FOR LØKEN BARNEHAGE 2018
ÅRSPLAN FOR LØKEN BARNEHAGE 2018 VÅR VISJON ER : VI LEKER OSS KLOKE! Lov om barnehager; 1 formål: Barnehagen skal i samarbeid og forståelse med hjemmet ivareta barnas behov for omsorg og lek, og fremme
Barnehagen mål og satsingsområder.
1 Barnehagen mål og satsingsområder. SPRÅK OG KOMMUNIKASJON. LEK. Våre tiltak for å oppnå dette. Vi bruker litteratur aktivt i språkarbeidet. Vi er bevisst på at vi er viktige språkmodeller for barna Vi
Årsplan for. Tollmoen barnehage 2016
Årsplan for Årsplan 2016 Tollmoen barnehage 2016 I Tollmoen barnehage er det godt å være, her kan vi leke og lære. 1 Barnehagen skal i følge barnehagelovens 2 være en pedagogisk virksomhet som gir barn
Humla i august: Bli kjent på Humla - Rutiner - Trygghet - Være mye ute - Turer - Sosiale ferdigheter
Til mamma og pappa! Aksepter at jeg er meg på godt og vondt. Gi meg betingelsesløs kjærlighet også når jeg handler i strid med det dere vil. Kjenn på både positive og negative følelser dere har for meg.
Forsidebilde: Skogen barnehage
Forsidebilde: Skogen barnehage 1 Innhold Kap. 1 Formål og kvalitet i barnehagen s. 3 1.1 Formål med planen s. 3 1.2 Den gode barnehagen på Askøy s. 4 1.3 Fysisk miljø s. 6 Kap. 2 Innhold og fag s. 7 2.1
GJØVIK KOMMUNE. Pedagogisk plattform Kommunale barnehager i Gjøvik kommune
GJØVIK KOMMUNE Pedagogisk plattform Kommunale barnehager i Gjøvik kommune Stortinget synliggjør storsamfunnets forventninger til barnehager i Norge gjennom den vedtatte formålsparagrafen som gjelder for
ÅRSPLAN 2017 OPPVEKST OG UTDANNING LØKEN BARNEHAGE. Aurskog-Høland kommune
LØKEN BARNEHAGE Gruslinna 1. 1960 LØKEN. TLF 6720 5940 Loken.barnehage@ahk.no. ÅRSPLAN 2017 Virksomhetens formål 1 : Barnehagen skal i samarbeid og forståelse med hjemmet ivareta barnas behov for omsorg
Et samfunn som ikke med jevne mellomrom diskuterer formålet med sin viktigste offentlige sosialiseringsinstitusjon, svikter sin demokratiske oppgave
Et samfunn som ikke med jevne mellomrom diskuterer formålet med sin viktigste offentlige sosialiseringsinstitusjon, svikter sin demokratiske oppgave Inge Eidsvåg Lov om barnehager av 17.juni 2005 nr.64
VEDTEKTER FOR RAKKERUNGAN BARNEHAGEDRIFT AS
VEDTEKTER FOR RAKKERUNGAN BARNEHAGEDRIFT AS 1.BARNEHAGENS FORM OG EIERFORM Rakkerungan barnehage på Hånes er en 1.avd.barnehage for barn i alder 0-6 år Rakkerungan Gårdsbarnehage på Frikstad er en 1.avd.barnehage
Lilleslottet barnehage
Oslo kommune Bydel Grorud Lilleslottet barnehage Lilleslottet barnehage ÅRSPLAN progresjonsplan og kalender 2016 lilleslottet.barnehage@bgr.oslo.kommune.no Telefon: 907 08 865 Webside på kommunens portal:
FJELLHAGEN BARNEHAGE
FJELLHAGEN BARNEHAGE Årsplan 2015/2016 Om Fjellhagen barnehage Fjellhagen barnehage ble åpnet med tre avdelinger i 1979. Ved siden av lå Førskolen for hørselshemmede, som ble Mellomfjell barnehage med
Årsplan for BJORHAUG BARNEHAGE 2014-15
HÅ KOMMUNE BJORHAUG BARNEHAGE Årsplan for BJORHAUG BARNEHAGE 2014-15 Visjon: En felles opplevelse med trygghet og læring gjennom lek Bjorhaug barnehage Gudmestadvegen 24, 4365 Nærbø Tlf. 51 43 22 91 Email:
Årsplan Gamlegrendåsen barnehage
Årsplan Gamlegrendåsen barnehage Barnehageåret 2012-2013 Velkommen til Gamlegrendåsen barnehage 2012-2013. Dette barnehageåret fokuserer vi på omsorg, leik, læring og danning i perioder gjennom året. Vi
Vedtekter. 1. Eierforhold. 2. Formål
Vedtekter 1. Eierforhold Steinvegen barnehage AS er en privat barnehage for barn i alderen 0-6 år. Steinvegen barnehage AS er et aksjeselskap, med to aksjonærer. Dette er Lena Sneeggen og Janne Helen Løkken
ÅRSPLAN. Akasia Paradis barnehage 2015/2016
ÅRSPLAN Akasia Paradis barnehage 2015/2016 Akasia er en del av Bergen kirkelige fellesråd. Akasia eier og driver pr i dag 20 barnehager med rundt 380 ansatte og 1500 barnehageplasser. Akasia sin visjon
VEDTEKTER for Læringsverkstedet barnehage Trones, Verdal
VEDTEKTER for Læringsverkstedet barnehage Trones, Verdal 1. Formål: Barnehagen skal i samarbeid og forståelse med hjemmet ivareta barnas behov for omsorg og lek, og fremme læring og danning som grunnlag
PEDAGOGISK ARBEIDSPLAN FOR ELGEN HØSTEN 2014
PEDAGOGISK ARBEIDSPLAN FOR ELGEN HØSTEN 2014 Barnets tid ditt og mitt ansvar Barnehagens samfunnsmandat Barnehagen skal i samarbeid og forståelse med hjemmet ivareta barnas behov for omsorg og lek, og
Fladbyseter barnehage
ÅRSPLAN Pedagogisk utvikling 2014 Fladbyseter barnehage Lek og glede voksne tilstede INNLEDNING Årsplanen skal sette fokus på barnehagens arbeid og målsettinger for inneværende år. Planen skal fungere
Eplekneika barnehage. ÅRSPLAN progresjonsplan og kalender
Eplekneika barnehage eplekneika@barnehage.no Telefon: 22291330 Webside på kommunens portal: Private barnehagers webadresse: www.eplekneika.barnehage.no ÅRSPLAN progresjonsplan og kalender 2016 Innhold
ÅRSPLAN FOR GRATANGEN BARNEHAGE
ÅRSPLAN FOR GRATANGEN BARNEHAGE 2016 DEL I Årsplan Gratangen barnehage Side 1 DEL I Innledning 1) Pedagogisk grunnsyn 2) Hva legger vi vekt på i arbeidet med barna? Omsorg Sosial kompetanse Voksenrollen
NARDO BARNEHAGER ÅRSPLAN 2016/2017 JOTUNHEIMEN OG NORDSLETTVEIEN BARNEHAGE
NARDO BARNEHAGER ÅRSPLAN 2016/2017 JOTUNHEIMEN OG NORDSLETTVEIEN BARNEHAGE BARNDOMMEN I FOKUS I EN GLAD HVERDAG Ved Nardo barnehager setter vi barnet i fokus. Dere møter positive, fleksible voksne som
Årsplan for Froland Barnehage 2015/2016
1 Årsplan for Froland Barnehage 2015/2016 OVELANDSNESET GÅRDSBARNEHAGE KRINGLETOPPEN BARNEHAGE FROLAND FRILUFTSBARNEHAGE INNLEDNING i kommunestyre 18 juni 2015 ble det besluttet at våre 3 banehager skal
1/2 ÅRSPLAN 2012 GRØNBERG BARNEHAGE
1/2 ÅRSPLAN 2012 GRØNBERG BARNEHAGE Visjon: Grønberg barnehage skal ha en inspirerende hverdag med vekt på glede, vennskap og læring Halvårsplan 2012 Dette er en halvårsplan for Grønberg barnehage, som
Årsplan 2016 august - desember
Granåsen barnehager Granåsen, Brannhaugen, Kolsås Årsplan 2016 august - desember Foto: Carl-Erik Eriksson Velkommen til et nytt barnehageår Årsplanen er laget med utgangspunkt i Barnehageloven, Rammeplanen
Pedagogisk plan 2013-2015
Pedagogisk plan 2013-2015 Bakkeli barnehage ~ Natur og sosial kompetanse Side 2 Innholdsfortegnelse Innholdsfortegnelse Side 2 Litt om oss Side 3 Vårt verdigrunnlag Side 4 Barns medvirkning Side 5 Rammeplanens
Kropp, bevegelse og helse
Kropp, bevegelse og helse Gjennom kroppslig mestring ønsker vi å gi barnet en positiv selvoppfatning. mulighet til å skaffe seg gode erfaringer med varierte, allsidige og utfordrende bevegelser. styrke
Overordnet kompetanseplan for Vennesla-barnehagene
2015-2016 Overordnet kompetanseplan for Vennesla-barnehagene Den som slutter å bli bedre slutter å være bra Vennesla kommune Kompetanseplan for Vennesla-barnehagene 2015-2016 1 Nasjonal strategi: Kompetanse
Vedtekter for kommunale barnehager i. Nore og Uvdal
Vedtekter for kommunale barnehager i Nore og Uvdal 1. A. Eierforhold. Nore og Uvdal kommune er eier av de kommunale barnehagene. Kommunen er forpliktet til å sørge for at det finnes et tilstrekkelig antall
Ilabekken barnehager
Ilabekken barnehager Årsplan del 1 Leke Leve Lære med omsorg i et anerkjennende og inkluderende miljø Innhold Reggio Emilia. Vår inspirasjon. 4 Omsorg 5 Danning 5 Lek 6 Læring 6 Barns medvirkning 7 Progresjon
Pedagogisk plattform. Tolpinrud Barnehage
Pedagogisk plattform Tolpinrud Barnehage Pedagogisk plattform for Tolpinrud barnehage Barnehagen skal i samarbeid og forståelse med hjemmet ivareta barnas behov for omsorg og lek, og fremme læring og danning
Årsplan Gimsøy barnehage
Årsplan 2018-2019 Gimsøy barnehage Barnehagens årsplan Barnehagens årsplan bygger på nasjonale og lokale føringer, som Rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver og Strategisk plan for Oppvekst 2013-2023.
RISØR KOMMUNE Enhet for barnehager og barneskoler
RISØR KOMMUNE Enhet for barnehager og barneskoler Arkivsak: 2012/224-0 Arkiv: A10 Saksbeh: Jon Bjørndal Dato: 31.01.2012 Endringer av vedtekter for barnehagene. Utv.saksnr Utvalg Møtedato Oppvekstkomitéen
Tønsberg kommune. «Sammen om barna» samarbeid mellom hjem og barnehage
Tønsberg kommune «Sammen om barna» samarbeid mellom hjem og barnehage INNLEDNING Sammen om barna - samarbeid mellom hjem og barnehage, er utarbeidet både som en forventningsavklaring og som et arbeidsverktøy
VEDTEKTER KOMMUNALE BARNEHAGER. gjeldende fra 1. mars 2013
VEDTEKTER KOMMUNALE BARNEHAGER gjeldende fra 1. mars 2013 VEDTEKTER FOR KOMMUNALE BARNEHAGER I VENNESLA Reviderte vedtekter gjøres gjeldende fra 1. mars 2013 1 FORVALTNING OG DRIFT AV BARNEHAGENE De kommunale
Årsplan med læringsmål KIDSA Varden 2015-2016
Årsplan med læringsmål KIDSA Varden 2015-2016 Innhold 1. Årsplanarbeid Årsplanens grunnlag Kidsa barnehager pedagogiske plattform Kidsa barnehager pedagogiske grunnsyn 2. Om barnehagen Barnehagens mål
Scala Private Barnehage
Scala Private Barnehage ÅRSPLAN progresjonsplan og kalender 2014 adm@scalapbh.no 92 88 09 58 Innhold Innledning... 3 Om barnehagen... 3 Kommunens mål og satsinger for Oslobarnehagene... 3 Barnehagens mål
ÅRSPLAN. Oslo kommune Bydel Grorud Nordtvet barnehage. progresjonsplan og kalender. Innhold
Oslo kommune Bydel Grorud Nordtvet barnehage Nordtvet barnehage ÅRSPLAN progresjonsplan og kalender 2016 liv.alice.pope@bgr.oslo.kommune.no Telefon: 94781827 Webside på kommunens portal: Innhold INNLEDNING...3
Tusseladden familiebarnehage er en privateid barnehage for barn i alderen 0-3 år.
VEDTEKTER FOR TUSSELADDEN FAMILIEBARNEHAGE Revidert av Stine Moen og Stine Rogne 29.1.14 Vedtektene skal signeres sammen med kontrakt om plass i barnehagen før barnet starter. 1.Eierforhold Tusseladden
ÅRSPLAN FOR BORGENSONEN BARNEHAGER SØNDRE BORGEN BARNEHAGE 2013-2016
ÅRSPLAN FOR BORGENSONEN BARNEHAGER SØNDRE BORGEN BARNEHAGE 2013-2016 Innholdsfortegnelse 1. Innledning 1.1 Asker kommune 1.2 Barnehagens styringsverktøy 1.2.1 Nytt formål for barnehagen 1.2.2 Barns medvirkning