Brukerkonferanse 2015 Innovasjon, motivasjon, integrasjon april

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Brukerkonferanse 2015 Innovasjon, motivasjon, integrasjon 13. - 15. april"

Transkript

1 Brukerkonferanse 2015 Innovasjon, motivasjon, integrasjon april

2 Brukerkonferansen 2015 få motivasjon til innovasjon Brukerkonferansen er en av de viktigste begivenhetene for oss her i itslearning, og gir oss muligheten for å møte våre brukere på en arena der pedagogikk og digital kompetanse er i høysetet. Tweet dine inntrykk Bruk #itsbk15 på Twitter og del dine bilder og inntrykk fra årets konferanse #itsbk15 Uansett om du kommer langsveisfra, eller har tatt turen fra et sted i nærheten, så ønsker vi deg hjertelig velkommen. Vi har også i år gjort vårt ytterste for at dere som deltar skal få oppleve en herlig blanding av spennende foredrag, praktiske tilnærminger til hverandres digitale hverdag og sosiale sammenkomster i flere former her i byen med de syv fjell. I år er tittelen på konferansen «Innovasjon, motivasjon, integrasjon». Med tittelen mener vi at itslearning, på lik linje med andre IKT-verktøy, bør være et integrert verktøy som gir nye muligheter til å motivere og skape innovasjon i skolen. I løpet av tirsdagen vil dere få mulighet til å velge foredrag som dere mener passer i egen hverdag, enten man arbeider i grunnskole, vgs eller høyere utdanning. Vi håper disse viser innovasjon og gir motivasjon til videre arbeid. Til dere som deltar på Brukerkonferansen for første gang, så vil jeg oppfordre dere til å oppsøke kollegaer som kan dele av sine erfaringer og kunnskap med tanke på bruk av digitale verkøy i undervisningen. Kanskje kan den som sitter ved siden av deg gi deg en ide du ikke har tenkt på? Vi her i itslearning vil gjerne ønske deg tre flotte og kunnskapsrike dager på Brukerkonferansen Med vennlig hilsen Trond Skeie, direktør itslearning Norge

3 Innovasjon Mandag 13. april Registrering på Scandic Bergen City Sted: Salem Kreativitet Hva? Hvorfor? Hvordan? Prekonferanse med Bosse Larsson Lunsj på Scandic Bergen City Sted: Salem Konferansestart - Velkommen! Trond Skeie, direktør itslearning Norge og Rothaugen skole GrowthMindset i skolen hva motiverer oss til utvikling? Bosse Larsson I dette foredraget forteller Bosse hvordan man kan skape gode undervisningsmiljø og metoder som utfordrer barn til å ta aktivt del i sin egen læring og utvikling. Mange elever opplever det Bosse kaller et «fixed mindset», der det er lite utfordringer og feil ikke blir sett på som en del av utviklingen. En forutsetning for å være et lærende individ er at feil og motgang blir ansett som en konstruktiv måte å utvikle seg på Lærerens innflytelse på elevenes læring Thomas Nordahl Hovedbudskapet til lærere og skoleledere i John Hattie sin forskning om synlig læring er: Kjenn din innflytelse. Dette foredraget vil omhandle hvordan læreren kan få sterkest mulig innflytelse på elevenes læring og hvordan læreren kan få kunnskap om egen innflytelse. Hvilke strategier bør læreren anvende og hvordan få bevis for elevens læring?

4 Motivasjon Mandag 13. april Pause Making maths beautiful Conrad Wolfram Pause Kunsten å kommunisere det kompliserte Jo Røislien Å formidle komplisert informasjon kan være en utfordring, men det kan også læres. Jo tar utgangspunkt i da han selv, som kunnskapsnerd fra et smalt fagfelt, plutselig ble kastet ut i det å skulle lage storskala informasjons-tv om et tema de fleste kan lite om. Gjennom anekdoter, filmer og demonstrasjoner forteller Jo om arbeidet med tv-suksessen Siffer, om kommunikasjon generelt og kunnskapsformidling spesielt. Hvordan formidler man kunnskap til kolleger, til media, til mannen i gata? Hvordan får man folks oppmerksomhet, og hvordan holder man på den? Jo viser konkrete eksempler på formidlingsutfordringer de støtte på under arbeidet med matteserien Siffer, og hvordan de løste dem En liten overraskelse Sted: RICKS Buffet - mat, drikke og sosialt samvær Show med Nils Ingar Ådne

5 Scandic Hotel Bergen City Konferansen tirsdag Høyere utdanning Rom: Tårnplass Utstillere Rom: Hødden Videregående Rom: Sydneshaugen Høyere utdanning Rom: Muséplass Grunnskole Rom: Dragefjellet Tirsdag blir vi på Scandic Hotel Bergen City hele dagen. De ulike parallellsesjonene foregår i ulike etasjer. Support Tjenesteavdeling Produkt/Teknisk Rom: Teatergaten

6 Dragefjellet Grunnskole Sydneshaugen VGS Tårnplass UH Teatergaten Produkt/Teknisk Hødden Utstillere 2. etg. Tjenesteavd Frå oppstart til no Jan Erik Ølmheim Sogndal kommune Godt læringstrykk med tester på itslearning John Ingebrigtsen, Rogaland fylkeskommune What worries & challenges, hopes & needs are teachers within Higher education facing today related to facilitating their students to succeed better? (ENG) Resertifisering for administratorer Bjarte Berntsen, itslearning Mobilskole Oss som skole De som foreldre. - Eller er det vi? Hele tirsdag vil vår tjenesteavdeling være tilgjengelig på stand. Du finner oss i 2. etg. opp trappen og inn til venstre Videoretting i itslearning Lene Vollan Christiansen, Arendal kommune Se hva jeg får til! Spørreundersøkelse, kommunikasjon og læringstrykk John Ingebrigtsen, Rogaland fylkeskommune Gruppearbeid på norsk, dansk og svensk) Matti Aarnio, itslearning Finland itslearning workshop: Bli med på workshop med våre pedagoger Bjarte Berntsen og Jørgen Lunde, itslearning Creaza Dybdelæring på en kreativ måte Support Anne Helgedagsrud og Tine Hjelmervik lunsj Bruk av dataspill som inspirasjon til skriving Espen Clausen, Tysvær kommune Helhetlig planlegging Nils Hjelmervik, itslearning HVORFOR, NÅR, HVORDAN bruke ulike verktøy i itslearning Ragnhild Holm, Politihøgskolen Resertifisering for administratorer Bjarte Berntsen, itslearning SNL Store norske leksehjelp Tekniske konsulenter Espen Brekken og Joachim Hollekim Lesing som grunnleggende ferdighet Anne Skauge og Liv Kjos, Haukeland skole Det globale klasserommet Ann S. Michaelsen, Sandvika vgs. Multi - Channel Learning System Ramin Darisiro, Forsvarets høgskole Sharing International tips and tricks (ENG) Sophia Elliot, itslearning UK Cyberbook Søk, velg og last inn innhold i itslearning Pedagoger Bjarte Berntsen og Jørgen Natlandsmyr Lunde (tilgjengelig etter lunsj) SIDE inspirasjon til læring Rannveig Vindenes, Fjell kommune Hvordan forberede elevene godt til undervisningen? Andreas Rasmussen, Bergen Private Gymnas How to engage and activate large groups? (ENG) Gruppearbeid på norsk, dansk og svensk Matti Aarnio, itslearning Finland Hvordan skape den beste brukeropplevelsen i itslearning? Isak Falch, UX-ekspert, itslearning Identum Hva er FEIDE+itslearning = SANT Helhetlig planlegging Nils Hjelmervik, itslearning Egenvurdering og vurdering uten karakterer Henning Lund, Eikeli vgs Hvordan kan ledelsen tilrettelegge for økt kvalitet på undervisningen? Lise Myrdal, itslearning Grunnleggende om integrasjoner Raymond Lund og Geir Dalen, itslearning Kikora Og til slutt en kilo pepper Stoltzen, byvandring og quiz Oppmøte: Scandic Bergen City Aperitif Bankett på Scandic Bergen City

7 Tirsdag 14. april Dragefjellet Grunnskole Fra oppstart til nå Jan Erik Ølmheim, Sogndal kommune Skolene i Sogndal kommune sitt arbeid med implementering av itslearning fra oppstart til nå. Jan Erik vil fortelle om hvordan organiseringen har vært, positive erfaringer og utfordringer han har hatt blant skolene i sin kommune. Han vil i tillegg komme med konkrete tips om hvordan man kan benytte korte kurs for å motivere til mangfoldig bruk av itslearning LUNSJ Lesing som grunnleggende ferdighet Anne Skauge og Liv Kjos, Haukeland skole Anne og Liv er anerkjente pedagoger på lesing som grunnleggende ferdighet. De har scoret best i landet på de nasjonale prøvene. Få med deres tilnærming til hvordan å arbeide i klasserommet med lesing som grunnleggende ferdighet Videoretting i itslearning Lene Vollan Christiansen, Arendal kommune Skriftlige tilbakemeldinger/fremovermeldinger til elever går ofte i glemmeboken, hvis de i det hele tatt blir lest. Med videoretting får elevene brukt både syn og hørsel, og de forstår lettere hva jeg mener med kommentarene mine når jeg kan forklare muntlig samtidig som de ser oppgaven sin. Jeg skal vise hvordan jeg gjør dette, med eksempler og erfaringer jeg har gjort Bruk av dataspill som inspirasjon til skriving Espen Clausen, Tysvær kommune På Grinde skule har vi, med stort hell, testet ut ulike spill som grunnlag for kreativ skriving. Opplegget jeg skal presentere her har vi prøvd ut med stort hell i fjerde klasse, men det er ingenting i veien for at elever lenger opp kan benytte opplegget. Vi har hatt stort fokus på å inspirere elevene til å produsere tekster, og har benyttet ulike spill som inspirasjon og motivasjon. Temple Run, som jeg tar utgangspunkt i her, er et kjent og enkelt spill for håndholdte enheter som de aller fleste elevene kjenner fra før SIDE inspirasjon til læring Rannveig Vindenes, Fjell kommune Hvordan bruke SIDE som en del av undervisningen. Hvordan inspirere elevene til mer læring. Et praktisk eksempel på hvordan man i skolehverdagen kan flette dette inn i undervisningen. Opplæring i hvordan man lager/bygger opp en side Planlegging - helhetlig planlegging i itslearning Nils Hjelmervik, itslearning Du får i denne sesjonen tips og innspill på hvordan du kan legge opp planleggingen i itslearning. Årsplan, periodeplan, ukeplan, dagsplan alt er mulig og her får du se mulighetene. Praktisk tilnærming der du vil se muligheter og løsninger!

8 Tirsdag 14. april Sydneshaugen videregående skole Godt læringstrykk med tester på itslearning John Ingebrigtsen, Rogaland fylkeskommune God metodikk for tester med itslearning. Eksempler på gode spørsmål, karakterskala, elevuttalelser Se hva jeg får til! Spørreundersøkelse, kommunikasjon og læringstrykk John Ingebrigtsen, Rogaland fylkeskommune Spørreundersøkelse med itslearning kan gi effektiv kommunikasjon mellom elev og lærer. Metoden gir bedre læringstrykk og mulighet for tidlig oppdaging av elevproblemer Planlegging - helhetlig planlegging i itslearning Nils Hjelmervik, itslearning Du får i denne sesjonen tips og innspill på hvordan du kan legge opp planleggingen i itslearning. Årsplan, periodeplan, ukeplan, dagsplan alt er mulig og her får du se mulighetene. Praktisk tilnærming der du vil se muligheter og løsninger! Det globale klasserommet Ann S. Michaelsen, Sandvika vgs. Vi ser på hvordan lærere kan knytte kontakter med andre rundt om i verden både til egen læring og som ressurspersoner inn i eget klasserom Hvordan forberede elevene godt til undervisningen? Andreas Rasmussen, Bergen Private Gymnas Undervisning forutsetter ulike former for planlegging og forarbeid. Andreas Rasmussen viser praktiske eksempler på hvordan han benytter itslearning som verktøy for å forberede elevene i forkant av undervisningen og hvordan han formidler fagstoff og oppgaver digitalt Egenvurdering og vurdering uten karakterer Henning Lund, Eikeli vgs LUNSJ

9 Tirsdag 14. april Tårnplass Høyere utdanning What worries & challenges, hopes & needs are teachers within Higher education facing today related to facilitating their students to succeed better? Matti Aarnio, itslearning Finland (Sesjonen foregår på engelsk, gruppearbeid vil være på norsk, dansk og svensk.) HVORFOR, NÅR, HVORDAN bruke ulike verktøy i itslearning Ragnhild Holm, Politihøgskolen Multi - Channel Learning System Ramin Darisiro, Forsvarets høgskole Er du opptatt av en helhetlig tilnærming til læring? Hvor dynamisk er ditt læringskonsept? Multi-Channel Learning Environments (MCLE) er betegnelsen på ofte uoversiktlige læringsmiljøer som er koblet sammen i tilfeldige konfigurasjoner, der de forskjellige delene både kan motarbeide hverandre og jobbe sammen. I motsetning til dette er Multi-Channel Learning System (MCLS), hvor systemet i seg selv er en planlagt konfigurasjon, der de forskjellige delene synkroniseres for å optimalisere bruken av forskjellige typer av multimedia og dermed optimalisere selve læringsprosessen. MCLS er en bevisst planlagt konfigurasjon av et læringsmiljø for å skape synkronisering og synergi mellom ulike læringsaktiviteter for å oppnå maksimal læring LUNSJ How to engage and activate large groups? Matti Aarnio, itslearning Finland This session is planned as a workshop with group work and discussions. The participants will also get an insight in practical tips of how to motivate lecturers to change and adopt to new teaching and learning practices. (sesjonen er på engelsk, gruppearbeid er på norsk, dansk og svensk) Hvordan kan ledelsen tilrettelegge for at underviserne oppnår økt kvalitet på undervisningen? Lise Myrdal, itslearning

10 Tirsdag 14. april Teatergaten Produkt/Teknisk Oppdatering og resertifisering for administratorer Bjarte Berntsen, itslearning Verden endrer seg og det gjør itslearning også faktisk flere ganger i året. På denne sesjonen får du innblikk i endringer gjort den siste tiden. Vi viser deg hva som er nytt og endret, og hvordan du kan ta dette i bruk i din itslearning-hverdag. Samtidig kan du få muligheten til å resertifisere deg som administrator i itslearning itslearning workshop: Bli med på workshop med våre egne pedagoger - Bjarte Berntsen og Jørgen Natlandsmyr Lunde, itslearning Du har helt sikkert stilt deg spørsmålet; Hvordan gjør jeg dette i itslearning? I denne parallellsesjonen møter du våre egne pedagogiske rådgivere som kjenner plattformen like godt som sin egen bukselomme. Benytt anledningen til å stille spørsmål, grave og snuse på de ulike mulighetene i plattformen, og få råd tilpasset deg og din organisasjon. Ta med deg egen pc, pålogging til itslearning og en bunke med spørsmål. Vi hjelper deg så godt vi kan Oppdatering og resertifisering for administratorer Bjarte Berntsen, itslearning Verden endrer seg og det gjør itslearning også faktisk flere ganger i året. På denne sesjonen får du innblikk i endringer gjort den siste tiden. Vi viser deg hva som er nytt og endret, og hvordan du kan ta dette i bruk i din itslearning-hverdag. Samtidig kan du få muligheten til å resertifisere deg som administrator i itslearning LUNSJ Sharing International tips and tricks (ENG) Sophia Elliot, itslearning UK Delivered by Sophia Elliott, Pedagogical Consultant for itslearning UK, this session explores itslearning s background and journey with schools in England. Find out more about how we work with schools now, sharing innovative ideas and resources from British schools and highlighting best practice tips and tricks. In a former life Sophia Elliott was a teacher of Spanish, teaching secondary school students from the ages of Hvordan skape den beste brukeropplevelsen i itslearning? Isak Falch, UX ekspert, itslearning Hvordan kan vi forenkle hverdagen til lærere, elever og foreldre? Det er spørsmålet itslearnings produktteam stiller seg daglig. I denne sesjonen gir interaksjonsdesigner Isak deg et innblikk i hva som utgjør et godt design, og hvilke utfordringer itslearning har i arbeidet med å levere den beste brukeropplevelsen. Foredraget gir konkrete eksempler på det som fungerer bra og mindre bra i plattformen, og du får vite mer om hvordan vi jobber med å forbedre produktet Integrasjoner hvordan virker det, og hva er beste praksis? Raymond Lund og Geir Dalen, itslearning teknisk support Raymond og Geir forteller hvordan import av fag/grupper og brukerdata fungerer fra eksternt system via integrasjons-løsning til itslearning. De vil også si noe om hva som skjer ved sletting av brukere og fag/grupper gjennom integrasjon. I denne sesjonen vil du i tillegg få retningslinjer for en itslearning administrator i en integrert løsning, og litt info om hva som er viktig å tenke på ved overgang til nytt skoleår, og hva vi har gjort for bedre å støtte flytting mellom skoler.

11 Tirsdag 14. april Hødden Utstillere Oss som skole De som foreldre. - Eller er det vi? Trond Reite, Mobilskole as Med Mobilskole gjør du kommunikasjonshverdagen mye enklere skoler i Norge bruker nå Mobilskole daglig, og over 22 millioner meldinger ble sendt i Kom og se hvordan man enkelt kan effektivisere arbeidet med blant annet utviklingssamtaler Dybdelæring på en kreativ måte Carl Morten Knudsen, Creaza AS Creaza viser hvordan bruk av tegneserieverktøy, filmredigering, lydredigering, tankekart og presentasjon kan fremme dybdelæring hos elevene. I Creaza skaper læreren den faglige konteksten med hjelp av oppgavebanken og elevene produserer fortellinger og dokumenterer sin kunnskap på en motiverende og kreativ måte Store norske leksehjelp Kjell Olav Hovde, SNL Hvor går elevene når de gjør lekser? Mange kommer til Store norske leksikon (snl.no). Skoleelever er leksikonets største og viktigste brukergruppe. Vi forteller hvordan elevene bruker SNL, hvordan fagfolk skoletilpasser artikler og viser hvordan lærere kan bruke leksikonet bedre LUNSJ Søk velg og last inn innhold i itslearning John Steinar Bildøy, CyberBook Hva skjuler seg bak knappene: +Legg til - KLAR-Å-BRUKE- INNHOLD. Nyutviklet Kunnskap8 gir nye og spennende muligheter for opplasting av ferdige læremidler fra Også perfekt for tilpasset opplæring Hva er FEIDE+itslearning = SANT Eric Lithun, Identum AS Hva kan du få ut av å kombinere itslearning og FEIDE? Er du FEIDE klar? Maksimer utbyttet da! :-) Og til slutt en kilo pepper... Anders Baumberger, Kikora Lærer elevene matematikk bedre av: Mer lekser? Mindre lekser? Mer bruk av data? Mindre data? Omvendt eller rettvendt undervisning? Lengre lærerutdanning? Disse spørsmålene får du ikke svar på her ettersom det er debatter som tar fokuset bort fra det viktigste. Norske elever trenger fokus på tall- og mengdeforståelse kombinert med gode strategier for hoderegning. Forstår man det grunnleggende og har gode teknikker for å anvende forståelsen, så har man grunnmuren for å mestre mer avansert matematikk. I denne sesjonen vises konkrete eksempler på hvordan Kikora, GeoGebra og den gode samtalen, kan bidra til å bedre elevenes grunnleggende forståelse for matematikk.

12 Integrasjon Onsdag 15. april Sted: Salem Eleven i sentrum, eller? Elisabeth Engum, itslearning Internasjonal utdanningsforskning viser at mange klasserom fortsatt i stor grad er sentrert rundt læreren som formidler av kunnskap. Elisabeth Engum jobber som fagleder i pedagogikk rettet mot nye internasjonale markeder for itslearning hvor hun har holdt presentasjoner og debattert elevnær undervisning med alt fra lærere til skoleeiere og kunnskapsministerier i ulike deler av verden. På årets brukerkonferanse vil hun holde et foredrag om elevnær undervisning, basert på erfaringer hun har fra eget lærervirke og den kompetansen hun har tilegnet seg som fagleder i itslearning. Her vil dere møte pedagogisk teori og forskning, sammen med konkrete eksempler som dere kan ta med hjem til egen skole og eget klasserom Teamet mitt og jeg Tommy Fjeldheim Tommy Fjeldheim er blant landets mest etterspurte mentaltrenere og foredragsholdere. Tommy har befalsutdanning fra Forsvarets Spesialkommando (FSK) og militær profesjonsutdanning gjennom kvalifiseringskurs fra Krigsskolen. Han har 14 års erfaring som operatør fra Marinejegerkommandoen og FSK. Han er også kjent som mentaltreneren til Cecilia Brækhus. Tommy gir en inspirerende fremføring om hvordan jobbe mentalt for å prestere bedre i hverdagen, og være best når det gjelder Pause med forfriskninger

13 Onsdag 15. april Hvor går itslearning? John Arthur Berg, itslearning Vi lever i en verden som stadig forandrer seg, og mangfoldet av læringsstøttende verktøy er stort. Læringsplattformen itslearning er idag et modent produkt med mer enn 15 år i markedet. Hva vil veien videre være? Hva kan du forvente av itslearning i tiden fremover? Hvordan skape LA DOLCE VITA hos eleven? Pellegrino Riccardi a passion for teaching Pellegrino er oppvokst i England med italienske foreldre. Det lærte han tidlig å tilpasse seg ulike kulturer. Kjærligheten brakte han til Norge, og etter å ha bodd her i snart 20 år hevder han å kjenne oss nordmenn ganske godt. Med innsikt og humor beskriver han nordmenns væremåte på en treffende måte både på og utenfor jobb. Pellegrino kan skryte av å ha mange av Norges største internasjonale selskap på kundelisten sin. Hans edutainment foredrag vil garantert få deg til å tenke og le samtidig. Sted: Scandic Bergen City Lunsj og avreise God tur hjem!

14 Samarbeidspartnere og utstillere GRATIS GAVE Riv langs linjen og lever lappen i gavebutikken, så mottar du en flott gave fra itslearning riv her... GRATIS GAVE

15 Vi sees til neste års brukerkonferanse april 2016

Health Check. Opplæring tilpasset deg. Åpne kurs. Opplæring på din skole. Webopplæring. Veiledning fra rådgiver

Health Check. Opplæring tilpasset deg. Åpne kurs. Opplæring på din skole. Webopplæring. Veiledning fra rådgiver Kurskatalog 1 Innhold 2 Tjenester vi tilbyr 3 Administrative kurs 4 Grunnleggende pedagogisk bruk 5 Pedagogisk superbruker 6 Planlegging og vurdering 7 Vurdering i itslearning 8 Småtrinnet 9 Skoleledelse

Detaljer

Velkommen! Årets brukerkonferanse har fokus på den nye digitale skolehverdagen og tilbyr:

Velkommen! Årets brukerkonferanse har fokus på den nye digitale skolehverdagen og tilbyr: Velkommen! Kjære it's learning bruker, Våren 2009 er det ti år siden it s learning så dagens lys, og de siste fem har vi arrangert Brukerkonferansen. Dette er årets viktigste begivenhet for it s learning,

Detaljer

VÅGAN KOMMUNE Innvandrer- og opplæringssenter VIO

VÅGAN KOMMUNE Innvandrer- og opplæringssenter VIO VÅGAN KOMMUNE Innvandrer- og opplæringssenter VIO 1 Praktiske opplysninger Kursets tittel: Begynneropplæring i suggestopedi (Lozanovmetoden) Målgruppe: Mål: Info om begynnerkurset Lærere som jobber med

Detaljer

VIDEREUTDANNING INNEN PEDAGOGISK BRUK AV IKT. Klasseledelse med IKT. Vurdering for læring med IKT 2. Grunnleggende IKT i læring

VIDEREUTDANNING INNEN PEDAGOGISK BRUK AV IKT. Klasseledelse med IKT. Vurdering for læring med IKT 2. Grunnleggende IKT i læring VIDEREUTDANNING INNEN PEDAGOGISK BRUK AV IKT Klasseledelse med IKT 1 modul á 15 studiepoeng Vurdering for læring med IKT 2 1 modul á 15 studiepoeng Grunnleggende IKT i læring 1 modul á 15 studiepoeng Foto:

Detaljer

Orkdal kommune - regionsenter i vekst

Orkdal kommune - regionsenter i vekst Orkdal kommune - regionsenter i vekst 1 Praktiske opplysninger Kursets tittel Målgruppe Mål Info om begynnerkurset Begynneropplæring i suggestopedi (Lozanovmetoden). Lærere som jobber med alle typer språkopplæring

Detaljer

Praktiske opplysninger

Praktiske opplysninger 1 Praktiske opplysninger Kursets tittel: Begynneropplæring i suggestopedi (Lozanovmetoden) Målgruppe: Mål: Info om begynnerkurset Lærere som jobber med alle typer språkopplæring i barnehage, grunnskole,

Detaljer

Digitale læringsmiljøer i skolene i Kongsberg

Digitale læringsmiljøer i skolene i Kongsberg Digitale læringsmiljøer i skolene i Kongsberg «Verden er min mulighet - prepared for the world» Sammen skaper vi utfordrende digitale og teknologiske læringsmiljøer med plass til fellesskap, fornyelse

Detaljer

BRUKERKONFERANSEN 2010. 12. - 14. April, Scandic Bergen City, Bergen

BRUKERKONFERANSEN 2010. 12. - 14. April, Scandic Bergen City, Bergen BRUKERKONFERANSEN 2010 12. - 14. April, Scandic Bergen City, Bergen Hovedtalere: Håvard Tjora Læringsstiler kartlegging og bruk av metodikken. Håvard Tjora ble norgeskjent høsten 2009 da han i dokumentarserien

Detaljer

Basert på informasjon fra Creativity Culture and Education (CCE) og Paul Collard (leder for CCE) 2010

Basert på informasjon fra Creativity Culture and Education (CCE) og Paul Collard (leder for CCE) 2010 Kreativt partnerskap Basert på informasjon fra Creativity Culture and Education (CCE) og Paul Collard (leder for CCE) 2010 Creative Partnerships er Storbritannias flaggskip inne kreativ læring. Det administreres

Detaljer

ungdomsstrinn i utvikling Praktisk og variert undervisning

ungdomsstrinn i utvikling Praktisk og variert undervisning ungdomsstrinn i utvikling Praktisk og variert undervisning Kjære lærer! Takk for den jobben du gjør hver dag for at dine elever skal lære noe nytt og utvikle sine ferdigheter og talenter! Ungdomsskolen

Detaljer

Underveisvurdering og VFL

Underveisvurdering og VFL 1 Underveisvurdering og VFL Forsøk med fremmedspråk på 6.-7. trinn Inger Langseth Program for lærerutdanning 2 Hva virker? Vi vet nok om læring til å si hva som virker Alle lærer på samme måte Noen har

Detaljer

Instructional Strategies to Personalize the Classroom Mike Evans, Forsyth County

Instructional Strategies to Personalize the Classroom Mike Evans, Forsyth County Tidspunkt: Dragefjellet Sydneshaugen Tårnplass Musèplass Teatergaten 08.45 09.45 Sammenheng mellom IKT bruk og læringsutbytte Rune Johan Krumsvik, Professor, dr.philos Universitetet i Bergen 10.00 10.45

Detaljer

Refleksjonsnotat 1. Et nytt fagområde. Jan Frode Lindsø S898564. Master i IKT-støttet læring. Høgskolen i Oslo og Akershus

Refleksjonsnotat 1. Et nytt fagområde. Jan Frode Lindsø S898564. Master i IKT-støttet læring. Høgskolen i Oslo og Akershus Refleksjonsnotat 1 Et nytt fagområde Jan Frode Lindsø S898564 Master i IKT-støttet læring Høgskolen i Oslo og Akershus Innholdsfortegnelse Innledning... 3 Presentasjon av pensumlitteratur... 3 Design og

Detaljer

Elevundersøkelsen spørsmål 5. 13. trinn

Elevundersøkelsen spørsmål 5. 13. trinn Elevundersøkelsen spørsmål 5. 13. trinn Her finner dere spørsmålene fra Elevundersøkelsen. Nyheter høsten 2014: Høsten 2014 tar vi i bruk nye spørsmål rettet mot elever på yrkesfag. De er lagt inn som

Detaljer

Stangnes ungdomsskole

Stangnes ungdomsskole Stangnes ungdomsskole Motivasjon mestring muligheter! Vi bygger videre! Samme målsetting ulik metode Stangnes 8-13 er en kommunal ungdomsskole som følger de samme læreplanene og har de samme målsettingene

Detaljer

Strategiplan pedagogisk IKT 2011-2014

Strategiplan pedagogisk IKT 2011-2014 Strategiplan pedagogisk IKT 2011-2014 Bakgrunn Planen er en videreføring av Strategiplan pedagogisk bruk av IKT 2008 2011 og bygger på den samme forståelse av hva pedagogisk IKT-kompetanse er, og hvordan

Detaljer

Strategisk plan for den digitale Larviksskolen. Aktiviteter i planperioden 2015 2018

Strategisk plan for den digitale Larviksskolen. Aktiviteter i planperioden 2015 2018 Strategisk plan for den digitale Larviksskolen. Aktiviteter i planperioden 2015 2018 Visjon: Sm@rt digital skolehverdag Hovedmål: Økt læring med digitale verktøy Elever Elever skal daglig bruke digitale

Detaljer

Refleksjonsnotat 1. i studiet. Master i IKT-støttet læring

Refleksjonsnotat 1. i studiet. Master i IKT-støttet læring Refleksjonsnotat 1 i studiet Master i IKT-støttet læring v/ Høgskolen i Oslo og Akershus Hvordan kan jeg med dette studiet bidra til endringer i skole og undervisning? Innhold Informasjon... 2 Den femte

Detaljer

INFORMASJON TIL FORELDRE VURDERING FOR LÆRING HVA ER DET?

INFORMASJON TIL FORELDRE VURDERING FOR LÆRING HVA ER DET? INFORMASJON TIL FORELDRE VURDERING FOR LÆRING HVA ER DET? Begreper: Vurdering for læring De fire prinsippene Læringsmål Kriterier Egenvurdering Kameratvurdering Læringsvenn Tilbake/ Fremover melding Elevsamtaler

Detaljer

Læringsledelse sett gjennom elevenes øyne:

Læringsledelse sett gjennom elevenes øyne: Læringsledelse sett gjennom elevenes øyne: Hvordan utfordrer dette organisering for læring, ledelse for læring, og byggesteinene i et godt læringsmiljø? Hvilke kunnskaper, ferdigheter og holdninger blir

Detaljer

Kurs i konflikthåndtering og megling. Konflikter koster tid, penger og energi - LØS DEM!

Kurs i konflikthåndtering og megling. Konflikter koster tid, penger og energi - LØS DEM! lær konfliktmegling Kurs i konflikthåndtering og megling labyrint consulting Konflikter koster tid, penger og energi - LØS DEM! Kursene vil gi deg spesialkometanse, kunnskap og de nødvendige verktøyene

Detaljer

Prøver og innleveringer

Prøver og innleveringer Arbeidsplan 10E Uke 42 Informasjon til elever og foresatte: Utviklingssamtaler: De resterende utviklingssamtaler er dessverre utsatt til etter høstferien. Det er fra i høst ny struktur på utviklingssamtalene,

Detaljer

De voksne på trinnet:

De voksne på trinnet: Velkommen! Agenda: De voksne på trinnet Foreldreansvar Pedagogisk plattform Daglige rutiner Nytt for året Tilpasset opplæring Mobbekontrakt Læringsstrategier Presentasjon av fagene Valg av klassekontakt/fau

Detaljer

RENDALEN KOMMUNE Voksenopplæringa v/fagertun skole. Voksenopplæringa v/fagertun skole. inviterer til kurs i Suggestopedi (Lozanovmetoden)

RENDALEN KOMMUNE Voksenopplæringa v/fagertun skole. Voksenopplæringa v/fagertun skole. inviterer til kurs i Suggestopedi (Lozanovmetoden) RENDALEN KOMMUNE Voksenopplæringa v/fagertun skole Voksenopplæringa v/fagertun skole inviterer til kurs i Suggestopedi (Lozanovmetoden) 3. - 6. mars 2015 1 Praktiske opplysninger Kursets tittel: Begynneropplæring

Detaljer

NTNU KOMPiS Studieplan for Leseopplæring 1 Lese for å lære på ungdomstrinnet Studieåret 2015/2016

NTNU KOMPiS Studieplan for Leseopplæring 1 Lese for å lære på ungdomstrinnet Studieåret 2015/2016 NTNU KOMPiS Studieplan for Leseopplæring 1 Lese for å lære på ungdomstrinnet Studieåret 2015/2016 Profesjons- og yrkesmål Etter gjennomført studium vil studentene beherske et bredt repertoar av lese- og

Detaljer

Fra vegring til mestring

Fra vegring til mestring Fra vegring til mestring Pedagogisk tilrettelegging for voksne med lese- og skrivevansker i utdanning og arbeid - et høgskolekurs for alle som jobber med voksnes læring 15 studiepoeng Fra vegring til mestring

Detaljer

Forord av Anne Davies

Forord av Anne Davies Forord av Anne Davies Anne Davies (ph.d.) er en canadisk forfatter, lærer, konsulent og forsker som har bred erfaring med kompetanseutvikling for lærere, skoleledere og kommuner både i Canada og USA. Hennes

Detaljer

Evaluering av Sundvoldenseminaret

Evaluering av Sundvoldenseminaret Evaluering av Sundvoldenseminaret Seminaret er oppsummert/evaluert ved bruk av tre forskjellige metoder: 1. Oppsummering workshop En oppsummering av arbeid som ble gjort i samlingen. Denne omfatter praktisk

Detaljer

IKT - Strategiplan for. Grorud skole

IKT - Strategiplan for. Grorud skole IKT - plan for Grorud skole IKT-ABC 2012 1 INNHOLDSFORTEGNELSE IKT-strategiplan for...1 Grorud skole...1 1 Innholdsfortegnelse...2 2 Innledning...3 3 Situasjonsbeskrivelse...4 4 Kritiske suksessfaktorer...5

Detaljer

VELKOMMEN TIL KURS I LOZANOVMETODEN (SUGGESTOPEDI)

VELKOMMEN TIL KURS I LOZANOVMETODEN (SUGGESTOPEDI) VELKOMMEN TIL KURS I LOZANOVMETODEN (SUGGESTOPEDI) 12. - 15. april 2016 1 Praktiske opplysninger Kursets tittel: Begynneropplæring i Lozanovmetoden ( suggestopedi) Målgruppe: Mål: Info om begynnerkurset

Detaljer

UKEPLAN FOR 6. KLASSE, UKE 9

UKEPLAN FOR 6. KLASSE, UKE 9 UKEPLAN FOR 6. KLASSE, UKE 9 FAG TEMA KOMPETANSEMÅL LÆRINGSMÅL Side i boka Norsk Bokuke Kunne presentere egne tolkninger av personer, handling og tema i et variert utvalg av barne og ungdomslitteratur

Detaljer

Foreldrenes betydning for elevenes læringsutbytte. Thomas Nordahl 06.11.13

Foreldrenes betydning for elevenes læringsutbytte. Thomas Nordahl 06.11.13 Foreldrenes betydning for elevenes læringsutbytte 06.11.13 Senter for praksisrettet utdanningsforskning Andel på trygde- og stønadsordninger (24 år i 2007) Fullført vgo Ikke fullført vgo Uføretrygd 0,1

Detaljer

springbrett til kunnskap BRUKERKONFERANSEN 2010 12.-14. april, Scandic Bergen City, Bergen

springbrett til kunnskap BRUKERKONFERANSEN 2010 12.-14. april, Scandic Bergen City, Bergen springbrett til kunnskap BRUKERKONFERANSEN 2010 12.-14. april, Scandic Bergen City, Bergen Velkommen! Kjære it s learning-bruker De fleste av oss forbinder det å være kreativ med å skape noe utenom det

Detaljer

Naturfag ute og inne med mobilen som bindeledd

Naturfag ute og inne med mobilen som bindeledd Sesjon 13 - Naturfag for yrkesfag og bruk av mobil som pedagogisk verktøy Naturfag ute og inne med mobilen som bindeledd Mette Nordby, Universitetet for miljø- og biovitenskap Gerd Jørgensen, Hønefoss

Detaljer

Skoleverket. Introduseres i 2012

Skoleverket. Introduseres i 2012 Skoleverket Introduseres i 2012 Vi ønsker oss en skole som henter det beste ut av lærere, elever, foreldre og besteforeldre, kunstnere, næringslivsledere, helsearbeidere... Nesten uansett hvor i all verden

Detaljer

Nasjonal satsing på Vurdering for læring

Nasjonal satsing på Vurdering for læring Nasjonal satsing på Vurdering for læring 4. samling for ressurspersoner i pulje 3 Oslo 21. og 22. januar 2013 Første dag 21.01.13 Evaluering av mål 3. samling 23. og 24. oktober 2012 Deltakerne skal Få

Detaljer

Livslang læring og sosial kompetanse i Bodøskolene

Livslang læring og sosial kompetanse i Bodøskolene Livslang læring og sosial kompetanse i Bodøskolene Grunnleggende ferdigheter Med denne folderen ønsker vi å: Synliggjøre både hva og hvordan Bodøskolen arbeider for at elevene skal utvikle kompetanse som

Detaljer

Challenging Learning Process Kompetanseutvikling for din skole

Challenging Learning Process Kompetanseutvikling for din skole Challenging Learning Process Kompetanseutvikling for din skole Om du vil ha et nysgjerrig og entusiastisk læringsmiljø og styrke dine elevers selvfølelse gir deg konkrete tips om hvordan du kan få nettopp

Detaljer

Velkommen til spørreundersøkelse om kvaliteten på lærerutdanningen

Velkommen til spørreundersøkelse om kvaliteten på lærerutdanningen Velkommen til spørreundersøkelse om kvaliteten på lærerutdanningen På de neste sidene ber vi deg svare på en rekke spørsmål eller ta stilling til en rekke påstander. Merk av det svaralternativet som passer

Detaljer

Entreprenørskap i norsk skole. Utvikling av en digital ressursbank med gode eksempler på undervisningsopplegg for entreprenørskap

Entreprenørskap i norsk skole. Utvikling av en digital ressursbank med gode eksempler på undervisningsopplegg for entreprenørskap Entreprenørskap i norsk skole Utvikling av en digital ressursbank med gode eksempler på undervisningsopplegg for entreprenørskap Trond Storaker 24. mai 2013 03.06.2013 1 Hva er entreprenørskap Entreprenørskap

Detaljer

Hvordan kan jeg med dette studiet bidra til endringer i skole og undervisning?

Hvordan kan jeg med dette studiet bidra til endringer i skole og undervisning? Hvordan kan jeg med dette studiet bidra til endringer i skole og undervisning? I høst fulgte jeg felleskurset og project management, og jeg lærte mye om digitale verktøy jeg ikke hadde brukt før. Begge

Detaljer

22.01.2013 v/ Line Tyrdal

22.01.2013 v/ Line Tyrdal Vurdering FOR læring - tilbakemeldinger og bevis på læring 22.01.2013 v/ Line Tyrdal Assessment for Learning is the process of seeking and interpreting evidence for use by learners and their teachers to

Detaljer

Prosjekter i medvind eller motvind?

Prosjekter i medvind eller motvind? Prosjekter i medvind eller motvind? Hvilke faktorer påvirker etableringen av skoleutviklingsprosjekter? Hvilken rolle har vi skoleledere? Torkild Svorkmo-Lundberg Fagleder, Charlottenlund videregående

Detaljer

Prøver og innleveringer

Prøver og innleveringer Arbeidsplan 10E Uke Informasjon til elever og foresatte: Prøver og innleveringer Fag: Kap./Emne: Uke Dato: Time: KRLE Muntlig fremføring 45 5.11 5.-7. Naturfag Arvestoffet 29.10 (ny dato) 6. time Heldagsprøver

Detaljer

PROGRAM. Skolering i arbeid med yrkesretting og relevans på yrkesfaglige utdanningsprogram

PROGRAM. Skolering i arbeid med yrkesretting og relevans på yrkesfaglige utdanningsprogram Skolering i arbeid med yrkesretting og relevans på yrkesfaglige utdanningsprogram i VGO PROGRAM 16. 18. november 2015 på Radisson Blu Plaza Hotel, Oslo sentrum Bygg og anleggsteknikk (BA) Elektrofag (EL)

Detaljer

Konserthuset: Shockheaded Peter - Torsdag kl. 19:00. Forestillingen starter kl. 19:30. Elevene får 2 timer avspasering fra skolen.

Konserthuset: Shockheaded Peter - Torsdag kl. 19:00. Forestillingen starter kl. 19:30. Elevene får 2 timer avspasering fra skolen. Arbeidsplan 10E Uke Informasjon til elever og foresatte: I forbindelse med hospitering på videregående skole skal elevene ha tre dagers arbeidspraksis. Arbeidskontrakten må levers kontaktlærer eller Kate

Detaljer

Nasjonal satsing på Vurdering for læring

Nasjonal satsing på Vurdering for læring Nasjonal satsing på Vurdering for læring Ressurssamling pulje 2 Oslo 28. og 29. november 2011 Dagens program Kort om evalueringen fra siste samling Mål for denne samlingen Oppsummering av underveisrapportene

Detaljer

Nettverksbrev nr. 22, oktober 2008

Nettverksbrev nr. 22, oktober 2008 Nettverksbrev nr. 22, oktober 2008 Kjære Reggio-nettverksmedlemmer, En rask informasjon om hva som kommer av arrangementer i nettverkets regi framover: Kurs Først på programmet er et dagskurs med Psykolog

Detaljer

Foreldremøte 5.trinn 26.08.15 VELKOMMEN

Foreldremøte 5.trinn 26.08.15 VELKOMMEN Foreldremøte 5.trinn 26.08.15 VELKOMMEN Trinnets voksne Birgitt Jensen Chris Tommy Johansen Kamilla Pedersen Bera Skorpen Liv Bentzen Bente Ebbesen Innhold Skolens visjon. Elevenes arbeidsmiljø 9A Organisering

Detaljer

Bergen Ålesund Hamar Drammen Trondheim Oslo Kristiansand. Kursinvitasjon En god start. i norsk og engelsk for 1. 2. trinn

Bergen Ålesund Hamar Drammen Trondheim Oslo Kristiansand. Kursinvitasjon En god start. i norsk og engelsk for 1. 2. trinn Bergen Ålesund Hamar Drammen Trondheim Oslo Kristiansand Kursinvitasjon En god start i norsk og engelsk for 1. 2. trinn Program En god start i norsk og engelsk for 1. 2. trinn 09.30-10.00 Registrering

Detaljer

FORELØPIG KONFERANSEPROGRAM Med forbehold om endringer

FORELØPIG KONFERANSEPROGRAM Med forbehold om endringer FOREDRAG I PLENUM : MAKING MUSIC ACCESSIBLE TO ALL (torsdag) Marcel Pusey er en prisvinnende og kritikerrost pedagog, bassist og komponist. Han er aktiv i utvikling av teknologi for musikkundervisning

Detaljer

Den gode skole. Thomas Nordahl 04.12.13

Den gode skole. Thomas Nordahl 04.12.13 Den gode skole Thomas Nordahl 04.12.13 Overordnet perspektiv på utdanning og læring Det er i dag godt dokumentert at en rekke elever går ut av grunnskolen uten å få realisert sitt potensial for læring

Detaljer

-hva har vi gjort i pilotåret? -hvorfor har vi gjort det slik? -hvilken effekt har det hatt?

-hva har vi gjort i pilotåret? -hvorfor har vi gjort det slik? -hvilken effekt har det hatt? SKOLEBASERT KOMPETANSEUTVIKLING I PRAKSIS NÅR LÆRERE SKAL LÆRE -hva har vi gjort i pilotåret? -hvorfor har vi gjort det slik? -hvilken effekt har det hatt? Ca. 6600 innbyggere Nordligste kommunen på Helgeland

Detaljer

Matematikkonferanse med inspirasjon og faglig påfyll

Matematikkonferanse med inspirasjon og faglig påfyll 2012 Matematikkonferanse med inspirasjon og faglig påfyll for lærere på barnetrinnet 13. 14.september 2012 Quality Hotel Edvard Grieg, Bergen Velkommen til Multi i Vest! Læreren er den viktigste faktoren

Detaljer

STUP Magasin i New York 2014. 1. Samlet utbytte av hele turen: STUP Magasin i New York 2014 14.11.2014 12:21

STUP Magasin i New York 2014. 1. Samlet utbytte av hele turen: STUP Magasin i New York 2014 14.11.2014 12:21 STUP Magasin i New York 2014 1. Samlet utbytte av hele turen: 6 5 5 4 Antall 3 2 2 1 0 0 0 1 Antall 1 = Uakseptabelt dårlig 0 2 = Ganske dårlig 0 3 = Middels 1 4 = Bra 2 5 = Meget bra 5 2. Hvorfor ga du

Detaljer

Trivsel + læring = sant

Trivsel + læring = sant Trivsel + læring = sant 1 En liten film fra hverdagen 2 Visjonen til Gran Ungdomsskole ALLE SOM HAR SITT VIRKE VED GRAN UNGDOMSSKOLE SKAL KUNNE GÅ HJEM HVER DAG MED MINST EN OPPLEVELSE AV MESTRING. 3 Skolekultur

Detaljer

FORELDRE/ FORESATTE: VELKOMMEN TIL UNGDOMSTRINNET

FORELDRE/ FORESATTE: VELKOMMEN TIL UNGDOMSTRINNET FORELDRE/ FORESATTE: VELKOMMEN TIL UNGDOMSTRINNET Tema i dag: Informasjon om ungdomstrinnet Fravær Utdanningsvalg nytt fag Valgfag Karakterer Regler/ konsekvenser Fremmedspråk Grupper/ kontaktlærer INFORMASJON

Detaljer

Foreldreskole GLEDE VED Å MESTRE!

Foreldreskole GLEDE VED Å MESTRE! GLEDE VED Å MESTRE! Foreldreskole Skolen skal sørgje for samarbeid med heimen jmfr Opplæringslova 1-1 og 13-3d. Foreldresamarbeidet skal ha eleven i fokus og bidra til eleven sin faglege og sosiale utvikling.

Detaljer

Hvordan kan IKT bidra til pedagogisk utvikling?

Hvordan kan IKT bidra til pedagogisk utvikling? Hvordan kan IKT bidra til pedagogisk utvikling? Stortingsmelding 30 (2003-2004) påpeker viktigheten av å bruke IKT som et faglig verktøy, og ser på det som en grunnleggende ferdighet på lik linje med det

Detaljer

Velkommen til informasjonsmøte

Velkommen til informasjonsmøte Velkommen til informasjonsmøte Rektor Lasse Eide Besøk vår hjemmeside www.godalen.vgs.no Følg oss på Facebook og Twitter Program 18.00: Velkommen Kunstnerisk innslag Presentasjon av skolen Elevrepresentant

Detaljer

Den gode skole. Thomas Nordahl 12.03.12

Den gode skole. Thomas Nordahl 12.03.12 Den gode skole Thomas Nordahl 12.03.12 Overordnet perspektiv på utdanning og læring Det er i dag godt dokumentert at en rekke elever går ut av grunnskolen uten å få realisert sitt potensial for læring

Detaljer

Løpsmark skole Utviklingsplan 2012-2016

Løpsmark skole Utviklingsplan 2012-2016 Løpsmark skole Utviklingsplan 2012-2016 Grunnleggende ferdigheter Elevvurdering Klasseledelse Elevaktiv læring Foreldresamarbeid Innhold Visjon for Bodøskolene 2012-2016... 3 Utviklingsområde 1: GRUNNLEGGENDE

Detaljer

Nordic SMART project

Nordic SMART project Nordic SMART project Gulskogen skole Dagsorden 06.09.10 Tid Aktivitet Beskrivelse Ansvarlig 1200-1215 Velkomst og presentasjon Vi møtes på personalrommet på Gulskogen skole. Tar en kjapp gjennomgang av

Detaljer

Forebygging i pedagogiske institusjoner og samarbeid med foreldre. Thomas Nordahl 11.02.14

Forebygging i pedagogiske institusjoner og samarbeid med foreldre. Thomas Nordahl 11.02.14 Forebygging i pedagogiske institusjoner og samarbeid med foreldre Thomas Nordahl 11.02.14 Innhold Utfordringer og forskningsbasert kunnskap i skolen Resultater fra en kartleggingsundersøkelse i barnehagen

Detaljer

FORELØPIG STUDIEPLAN FOR VIDEREUTDANNING I ENGELSK 1 FOR 1.-7. TRINN 30 STUDIEPOENG HØGSKOLEN I SØR-TRØNDELAG AVDELING FOR LÆRER- OG TOLKEUTDANNING

FORELØPIG STUDIEPLAN FOR VIDEREUTDANNING I ENGELSK 1 FOR 1.-7. TRINN 30 STUDIEPOENG HØGSKOLEN I SØR-TRØNDELAG AVDELING FOR LÆRER- OG TOLKEUTDANNING FORELØPIG STUDIEPLAN FOR VIDEREUTDANNING I ENGELSK 1 FOR 1.-7. TRINN 30 STUDIEPOENG HØGSKOLEN I SØR-TRØNDELAG AVDELING FOR LÆRER- OG TOLKEUTDANNING Godkjenning Godkjent av dekan 19.01.2012. Det tas forbehold

Detaljer

Underveisvurdering i fag. Lære mer og bedre hvilken betydning har læreres vurderingspraksis?

Underveisvurdering i fag. Lære mer og bedre hvilken betydning har læreres vurderingspraksis? Underveisvurdering i fag Lære mer og bedre hvilken betydning har læreres vurderingspraksis? Underveisvurdering i fag Forskning viser at vurderingskultur og læreres vurderingspraksis har stor betydning

Detaljer

Innholdsfortegnelse. Innledning...s. 3. Hva er sosiale medier?...s. 4. Microsoft Photo story og YouTube i undervisningen...s. 5

Innholdsfortegnelse. Innledning...s. 3. Hva er sosiale medier?...s. 4. Microsoft Photo story og YouTube i undervisningen...s. 5 Forord Da jeg startet arbeidet med denne artikkelen tenkte jeg først gjennom hva jeg kunne tenke meg å skrive om. Jeg tok utgangspunkt i at jeg ønskte å skrive om et sosialt medium jeg var kjent med fra

Detaljer

Oversikt over alle dager 6.-8. mai 2014

Oversikt over alle dager 6.-8. mai 2014 Oversikt over alle dager 6.-8. mai 2014 Studietur til nye skoler i Oslo-området 6. mai, Oslo Studietur til nye skoler, 6. mai 08:45 09:00 Registrering og lett frokost 09:00 09:20 Kjøring 09:00 09:20 Omvisning

Detaljer

Kirsti L. Engelien. Skoleledelse i digitale læringsomgivelser

Kirsti L. Engelien. Skoleledelse i digitale læringsomgivelser Kirsti L. Engelien Skoleledelse i digitale læringsomgivelser Stasjonær teknologi i dag: bærbar teknologi Flickr: dani0010 & sokunf Digitale læringsomgivelser? Erfaringsbasert & forskningsbasert kunnskap

Detaljer

Challenging Learning Process Kompetanseutvikling for din Videregående skole

Challenging Learning Process Kompetanseutvikling for din Videregående skole Challenging Learning Process Kompetanseutvikling for din Videregående skole Om du vil ha et nysgjerrig og entusiastisk læringsmiljø og styrke dine elevers selvfølelse gir deg konkrete tips om hvordan du

Detaljer

Grødem skole1-10.trinn, Randaberg kommune. NyGIV, Mariann Straume, Grødem skole

Grødem skole1-10.trinn, Randaberg kommune. NyGIV, Mariann Straume, Grødem skole 1-10.trinn, Randaberg kommune Veier Utfordringer Stabbesteiner Relasjoner Mestring «Me har aldri lest ei bok altså...» «Eg hate å skriva..» «Du, kor lenge è det te påske egentlig...» «Me kan vel se film

Detaljer

Digital tavler. kulturimperialisme i norske klasserom? 12. november 2009 HiB Tjalve Gj. Madsen

Digital tavler. kulturimperialisme i norske klasserom? 12. november 2009 HiB Tjalve Gj. Madsen Digital tavler kulturimperialisme i norske klasserom? 12. november 2009 HiB Tjalve Gj. Madsen IKT som kulturfenomen teknologisk kompetanse er eit like viktig kulturelt fenomen som litteratur og litterær

Detaljer

Kurstilbud fra PPt for videregående opplæring Høsten 2011/våren 2012

Kurstilbud fra PPt for videregående opplæring Høsten 2011/våren 2012 Kurstilbud fra PPt for videregående opplæring Høsten 2011/våren 2012 vi håper noe av de e faller i smak hos dere. vi ønsker å være en ppt som tilbyr kompetanseheving utover den vanlige dri en, og ser

Detaljer

Forskningsrapport. Hvordan er karakterene og miljøet på en aldersblandet ungdomsskole i forhold til en aldersdelt ungdomsskole?

Forskningsrapport. Hvordan er karakterene og miljøet på en aldersblandet ungdomsskole i forhold til en aldersdelt ungdomsskole? Forskningsrapport Hvordan er karakterene og miljøet på en aldersblandet ungdomsskole i forhold til en aldersdelt ungdomsskole? Navn og fødselsdato: Ida Bosch 30.04.94 Hanne Mathisen 23.12.94 Problemstilling:

Detaljer

Omvendt undervisning. Ole Håkegård Heimdal vgs

Omvendt undervisning. Ole Håkegård Heimdal vgs Omvendt undervisning Ole Håkegård Heimdal vgs Innhold: Bakgrunn / erfaringer Omvendt undervisning Tradisjonell undervisning Omvendt undervisning i praksis Tradisjonell undervisning: På skolen Hjemme Omvendt

Detaljer

IKT-standard for skolene i Telemark fylkeskommune Addendum 2014-06-20 til styringsdokument 01/2013

IKT-standard for skolene i Telemark fylkeskommune Addendum 2014-06-20 til styringsdokument 01/2013 IKT-standard for skolene i Telemark fylkeskommune Addendum 2014-06-20 til styringsdokument 01/2013 Innhold Innledning..... 3 IKT-standard for skolene i Telemark fylkeskommune. 4 Kommentarer til endringer

Detaljer

Stort ansvar (god) nok læring?

Stort ansvar (god) nok læring? Stort ansvar (god) nok læring? Praksis som læringsarena i PPU Kontaktperson, vgs: Det er to sekker, enten så har du det eller så har du det ikke. Og har du det, er du sertifisert Veileder- og kontaktpersonmøte

Detaljer

Evalueringsrapport Kurs for ALLE nye studenter ved Høgskolen i Ålesund Gruppe II, Ålesund 2013

Evalueringsrapport Kurs for ALLE nye studenter ved Høgskolen i Ålesund Gruppe II, Ålesund 2013 Evalueringsrapport Kurs for ALLE nye studenter ved Høgskolen i Ålesund Gruppe II, Ålesund 2013 Tema: Studiemestring, studieteknikk og motivasjon Antall: 166 stk Karakterskala 1-6, hvor 1 = Svært dårlig

Detaljer

Integrering av VITEN i lærerutdanningen

Integrering av VITEN i lærerutdanningen Vedlegg til statusrapport til prosjektet: Integrering av VITEN i lærerutdanningen Veiledning av FPPU-studenter ved NTNU FPPU - Fleksibel praktisk-pedagogisk utdanning er NTNUs fjernundervisningstilbud

Detaljer

Matematikk. 5.- 7.trinn. 12 uker I skolen Hele kollegiet Lokalt praksisfelt Stockholm Universitet Studiesenteret.no Skoleverket

Matematikk. 5.- 7.trinn. 12 uker I skolen Hele kollegiet Lokalt praksisfelt Stockholm Universitet Studiesenteret.no Skoleverket Mobil Matematikk 5.- 7.trinn 12 uker I skolen Hele kollegiet Lokalt praksisfelt Stockholm Universitet Studiesenteret.no Skoleverket Her er matematikk dreiefaget for tverrfaglig tilnærming i skolens helhelige

Detaljer

Digitale verktøy eller pedagogikk kan vi velge?

Digitale verktøy eller pedagogikk kan vi velge? Digitale verktøy eller pedagogikk kan vi velge? Førstelektor Tor Arne Wølner, Skolelederkonferansen Lillestrøm, fredag 11. november, 13:40 14:5 1 Læreren er opptatt av: Læreren at elevene skal være trygge

Detaljer

ÅRSPLAN 2014/2015 En arena for kulturelle uttrykk Med barnet i sentrum

ÅRSPLAN 2014/2015 En arena for kulturelle uttrykk Med barnet i sentrum NISSEKOLLEN ÅRSPLAN 2014/2015 En arena for kulturelle uttrykk Med barnet i sentrum SiT Barn Nissekollen Prestekrageveien 16 7050 Trondheim 73 93 19 38/ 73 55 16 77 www.sit.no/sitbarn Nissekollen barnehage

Detaljer

DigitalCa. DigitalCampus en komplett skoleplattform. Nettstudier, skolenett og administrasjon i ett

DigitalCa. DigitalCampus en komplett skoleplattform. Nettstudier, skolenett og administrasjon i ett DigitalCa en komplett skoleplattform Nettstudier, skolenett og administrasjon i ett er mulighetenes plattform! Enkelt og framtidsrettet Med vår fleksible nettbaserte læringsplattform, er det enkelt å drifte

Detaljer

Matematikk. 5.- 7.trinn. 12 uker I skolen Hele kollegiet Lokalt praksisfelt Stockholm Universitet Studiesenteret.no

Matematikk. 5.- 7.trinn. 12 uker I skolen Hele kollegiet Lokalt praksisfelt Stockholm Universitet Studiesenteret.no Mobil Matematikk 5.- 7.trinn 12 uker I skolen Hele kollegiet Lokalt praksisfelt Stockholm Universitet Studiesenteret.no Her er matematikk dreiefaget for tverrfaglig tilnærming i skolens helhelige læringsaktiviteter.

Detaljer

HØGSKOLEN I FINNMARK KURSPLAN. Lesing i videregående skole. Leseveiledning i fagundervisningen. Vår 2013 Samlingsbasert kurs

HØGSKOLEN I FINNMARK KURSPLAN. Lesing i videregående skole. Leseveiledning i fagundervisningen. Vår 2013 Samlingsbasert kurs HØGSKOLEN I FINNMARK KURSPLAN Lesing i videregående skole Leseveiledning i fagundervisningen Vår 2013 Samlingsbasert kurs 1 Lesing i videregående skole leseveiledning i fagundervisningen 1.1 Bakgrunn Lesing

Detaljer

Congruent AS & Cani Gruppen AS

Congruent AS & Cani Gruppen AS Congruent AS & Cani Gruppen AS From inspired thinking comes inspired execution Felles tjenester for individer From inspired thinking comes inspired execution Congruent & Cani Gruppen AS inngår samarbeid

Detaljer

TALIS 2013 oppsummering av norske resultater

TALIS 2013 oppsummering av norske resultater TALIS 2013 oppsummering av norske resultater Faktaark juni 2014 Her er en oppsummering av noen utvalgte resultater fra OECD-studien Teaching and Learning International Survey 2013 (TALIS). Oppsummeringen

Detaljer

FYR PROGRAM. Skolering i arbeid med yrkesretting og relevans på yrkesfaglige utdanningsprogram

FYR PROGRAM. Skolering i arbeid med yrkesretting og relevans på yrkesfaglige utdanningsprogram FYR Skolering i arbeid med yrkesretting og relevans på yrkesfaglige utdanningsprogram i VGO PROGRAM 12. 14. oktober 2015 på Radisson Blu Plaza Hotel, Oslo sentrum Design og håndverk (DH) Helse og oppvekstfag

Detaljer

Individuell vekst i et sosialt fellesskap

Individuell vekst i et sosialt fellesskap Individuell vekst i et sosialt fellesskap Kjære forelder! Du er ditt barns første og viktigste lærer! Om du er engasjert i ditt barns skolegang, viser all forskning at barnet ditt vil gjøre det bedre på

Detaljer

lier.vgs.no YRKESFAG gjør deg attraktiv! INFORMASJON TIL DEG SOM SKAL SØKE VIDEREGÅENDE SKOLE

lier.vgs.no YRKESFAG gjør deg attraktiv! INFORMASJON TIL DEG SOM SKAL SØKE VIDEREGÅENDE SKOLE lier.vgs.no YRKESFAG gjør deg attraktiv! INFORMASJON TIL DEG SOM SKAL SØKE VIDEREGÅENDE SKOLE Dobbeltkompetanse eller påbygging? Elektro eller Helse- og oppvekstfag? veien videre går via Lier! Design og

Detaljer

Ukebrevet BARNEHAGEN FELLES

Ukebrevet BARNEHAGEN FELLES Observasjonsuker i småskolen for skolestartere: Ukebrevet Uke 43 (19/10 25/10) BARNEHAGEN Uke 45 og 46 er observasjonsuker for de som søker skoleplass her fra neste skoleår. Se vedlegg for tider. Husk

Detaljer

Periodeplan 8E uke 42 og 43 Østersund ungdomsskole skoleåret 2015/2016

Periodeplan 8E uke 42 og 43 Østersund ungdomsskole skoleåret 2015/2016 Periodeplan 8E uke 42 og 43 Østersund ungdomsskole skoleåret 2015/2016 Ordenselever: Uke 42: : Bettina, Teijo Alexander, Jaran Bursdag: Vi gratulerer HENRIK med den 13!!!!!! UKE 42 MANDAG TIRSDAG ONSDAG

Detaljer

Tiltaksplan for Oppdalungdomsskole 2009

Tiltaksplan for Oppdalungdomsskole 2009 6.1 Oppvekstmiljø Barns totale oppvekstmiljø skal ses i en helhet slik at det er sammenheng mellom heim, barnehage/skole og fritid. Det skal utvikles gode lokale lærings-, kultur- og oppvekstmiljø knyttet

Detaljer

Politisk måldokument

Politisk måldokument Politisk måldokument Elevorganisasjonen i Nord-Trøndelag 2010/2011 Elevorganisasjonen er en partipolitisk uavhengig organisasjon for elever og lærlinger i videregående opplæring og ungdomsskolen. Innholdsfortegnelse

Detaljer

Oslo kommune Utdanningsetaten. Hovseter skole VELKOMMEN. Evelyn Angell Veglo, oktober 2015 15.10.2015

Oslo kommune Utdanningsetaten. Hovseter skole VELKOMMEN. Evelyn Angell Veglo, oktober 2015 15.10.2015 Hovseter skole VELKOMMEN Evelyn Angell Veglo, oktober 2015 15.10.2015 Hovseter skole en skole i bevegelse Elevene skal få faglige utfordringer på alle plan og dermed være i bevegelse Utdanne unge mennesker

Detaljer

8B ARBEIDSPLAN MANDAG 08.06 - FREDAG 10.06. 2015 UKE 24-25

8B ARBEIDSPLAN MANDAG 08.06 - FREDAG 10.06. 2015 UKE 24-25 8B ARBEIDSPLAN MANDAG 08.06 - FREDAG 10.06. 2015 UKE 24-25 UKE 24 MANDAG 8.6. TIRSDAG 9.6. ONSDAG 10.6. TORSDAG 11.6. FREDAG 12.6. 1 08.15-09.15 VF Sal og scene har MA MU 2 09.15-10.00 TV forestilling

Detaljer

Sosiale medier brukt i undervisningen: et faglærerperspektiv

Sosiale medier brukt i undervisningen: et faglærerperspektiv Sosiale medier brukt i undervisningen: et faglærerperspektiv Svend Andreas Horgen Høgskolelektor@Høgskolen i Sør Trøndelag Kursholder for stiftelsen TISIP om pedagogisk bruk av IKT Web 2.0 Undervisning

Detaljer

Arbeidsplan for 5. trinn Uke 6

Arbeidsplan for 5. trinn Uke 6 Arbeidsplan for 5. trinn Uke 6 Navn:.. Foreldremøte: Foreldremøte blir i uke 8. Mandag 16.02.15 kl. 18.00 19.30. Vi håper dette passer for alle foreldre. Hjertelig velkommen. Saksliste: - Livet i klassen

Detaljer