Brukerkonferanse 2015 Innovasjon, motivasjon, integrasjon april

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Brukerkonferanse 2015 Innovasjon, motivasjon, integrasjon 13. - 15. april"

Transkript

1 Brukerkonferanse 2015 Innovasjon, motivasjon, integrasjon april

2 Brukerkonferansen 2015 få motivasjon til innovasjon Brukerkonferansen er en av de viktigste begivenhetene for oss her i itslearning, og gir oss muligheten for å møte våre brukere på en arena der pedagogikk og digital kompetanse er i høysetet. Tweet dine inntrykk Bruk #itsbk15 på Twitter og del dine bilder og inntrykk fra årets konferanse #itsbk15 Uansett om du kommer langsveisfra, eller har tatt turen fra et sted i nærheten, så ønsker vi deg hjertelig velkommen. Vi har også i år gjort vårt ytterste for at dere som deltar skal få oppleve en herlig blanding av spennende foredrag, praktiske tilnærminger til hverandres digitale hverdag og sosiale sammenkomster i flere former her i byen med de syv fjell. I år er tittelen på konferansen «Innovasjon, motivasjon, integrasjon». Med tittelen mener vi at itslearning, på lik linje med andre IKT-verktøy, bør være et integrert verktøy som gir nye muligheter til å motivere og skape innovasjon i skolen. I løpet av tirsdagen vil dere få mulighet til å velge foredrag som dere mener passer i egen hverdag, enten man arbeider i grunnskole, vgs eller høyere utdanning. Vi håper disse viser innovasjon og gir motivasjon til videre arbeid. Til dere som deltar på Brukerkonferansen for første gang, så vil jeg oppfordre dere til å oppsøke kollegaer som kan dele av sine erfaringer og kunnskap med tanke på bruk av digitale verkøy i undervisningen. Kanskje kan den som sitter ved siden av deg gi deg en ide du ikke har tenkt på? Vi her i itslearning vil gjerne ønske deg tre flotte og kunnskapsrike dager på Brukerkonferansen Med vennlig hilsen Trond Skeie, direktør itslearning Norge

3 Innovasjon Mandag 13. april Registrering på Scandic Bergen City Sted: Salem Kreativitet Hva? Hvorfor? Hvordan? Prekonferanse med Bosse Larsson Lunsj på Scandic Bergen City Sted: Salem Konferansestart - Velkommen! Trond Skeie, direktør itslearning Norge og Rothaugen skole GrowthMindset i skolen hva motiverer oss til utvikling? Bosse Larsson I dette foredraget forteller Bosse hvordan man kan skape gode undervisningsmiljø og metoder som utfordrer barn til å ta aktivt del i sin egen læring og utvikling. Mange elever opplever det Bosse kaller et «fixed mindset», der det er lite utfordringer og feil ikke blir sett på som en del av utviklingen. En forutsetning for å være et lærende individ er at feil og motgang blir ansett som en konstruktiv måte å utvikle seg på Lærerens innflytelse på elevenes læring Thomas Nordahl Hovedbudskapet til lærere og skoleledere i John Hattie sin forskning om synlig læring er: Kjenn din innflytelse. Dette foredraget vil omhandle hvordan læreren kan få sterkest mulig innflytelse på elevenes læring og hvordan læreren kan få kunnskap om egen innflytelse. Hvilke strategier bør læreren anvende og hvordan få bevis for elevens læring?

4 Motivasjon Mandag 13. april Pause Making maths beautiful Conrad Wolfram Pause Kunsten å kommunisere det kompliserte Jo Røislien Å formidle komplisert informasjon kan være en utfordring, men det kan også læres. Jo tar utgangspunkt i da han selv, som kunnskapsnerd fra et smalt fagfelt, plutselig ble kastet ut i det å skulle lage storskala informasjons-tv om et tema de fleste kan lite om. Gjennom anekdoter, filmer og demonstrasjoner forteller Jo om arbeidet med tv-suksessen Siffer, om kommunikasjon generelt og kunnskapsformidling spesielt. Hvordan formidler man kunnskap til kolleger, til media, til mannen i gata? Hvordan får man folks oppmerksomhet, og hvordan holder man på den? Jo viser konkrete eksempler på formidlingsutfordringer de støtte på under arbeidet med matteserien Siffer, og hvordan de løste dem En liten overraskelse Sted: RICKS Buffet - mat, drikke og sosialt samvær Show med Nils Ingar Ådne

5 Scandic Hotel Bergen City Konferansen tirsdag Høyere utdanning Rom: Tårnplass Utstillere Rom: Hødden Videregående Rom: Sydneshaugen Høyere utdanning Rom: Muséplass Grunnskole Rom: Dragefjellet Tirsdag blir vi på Scandic Hotel Bergen City hele dagen. De ulike parallellsesjonene foregår i ulike etasjer. Support Tjenesteavdeling Produkt/Teknisk Rom: Teatergaten

6 Dragefjellet Grunnskole Sydneshaugen VGS Tårnplass UH Teatergaten Produkt/Teknisk Hødden Utstillere 2. etg. Tjenesteavd Frå oppstart til no Jan Erik Ølmheim Sogndal kommune Godt læringstrykk med tester på itslearning John Ingebrigtsen, Rogaland fylkeskommune What worries & challenges, hopes & needs are teachers within Higher education facing today related to facilitating their students to succeed better? (ENG) Resertifisering for administratorer Bjarte Berntsen, itslearning Mobilskole Oss som skole De som foreldre. - Eller er det vi? Hele tirsdag vil vår tjenesteavdeling være tilgjengelig på stand. Du finner oss i 2. etg. opp trappen og inn til venstre Videoretting i itslearning Lene Vollan Christiansen, Arendal kommune Se hva jeg får til! Spørreundersøkelse, kommunikasjon og læringstrykk John Ingebrigtsen, Rogaland fylkeskommune Gruppearbeid på norsk, dansk og svensk) Matti Aarnio, itslearning Finland itslearning workshop: Bli med på workshop med våre pedagoger Bjarte Berntsen og Jørgen Lunde, itslearning Creaza Dybdelæring på en kreativ måte Support Anne Helgedagsrud og Tine Hjelmervik lunsj Bruk av dataspill som inspirasjon til skriving Espen Clausen, Tysvær kommune Helhetlig planlegging Nils Hjelmervik, itslearning HVORFOR, NÅR, HVORDAN bruke ulike verktøy i itslearning Ragnhild Holm, Politihøgskolen Resertifisering for administratorer Bjarte Berntsen, itslearning SNL Store norske leksehjelp Tekniske konsulenter Espen Brekken og Joachim Hollekim Lesing som grunnleggende ferdighet Anne Skauge og Liv Kjos, Haukeland skole Det globale klasserommet Ann S. Michaelsen, Sandvika vgs. Multi - Channel Learning System Ramin Darisiro, Forsvarets høgskole Sharing International tips and tricks (ENG) Sophia Elliot, itslearning UK Cyberbook Søk, velg og last inn innhold i itslearning Pedagoger Bjarte Berntsen og Jørgen Natlandsmyr Lunde (tilgjengelig etter lunsj) SIDE inspirasjon til læring Rannveig Vindenes, Fjell kommune Hvordan forberede elevene godt til undervisningen? Andreas Rasmussen, Bergen Private Gymnas How to engage and activate large groups? (ENG) Gruppearbeid på norsk, dansk og svensk Matti Aarnio, itslearning Finland Hvordan skape den beste brukeropplevelsen i itslearning? Isak Falch, UX-ekspert, itslearning Identum Hva er FEIDE+itslearning = SANT Helhetlig planlegging Nils Hjelmervik, itslearning Egenvurdering og vurdering uten karakterer Henning Lund, Eikeli vgs Hvordan kan ledelsen tilrettelegge for økt kvalitet på undervisningen? Lise Myrdal, itslearning Grunnleggende om integrasjoner Raymond Lund og Geir Dalen, itslearning Kikora Og til slutt en kilo pepper Stoltzen, byvandring og quiz Oppmøte: Scandic Bergen City Aperitif Bankett på Scandic Bergen City

7 Tirsdag 14. april Dragefjellet Grunnskole Fra oppstart til nå Jan Erik Ølmheim, Sogndal kommune Skolene i Sogndal kommune sitt arbeid med implementering av itslearning fra oppstart til nå. Jan Erik vil fortelle om hvordan organiseringen har vært, positive erfaringer og utfordringer han har hatt blant skolene i sin kommune. Han vil i tillegg komme med konkrete tips om hvordan man kan benytte korte kurs for å motivere til mangfoldig bruk av itslearning LUNSJ Lesing som grunnleggende ferdighet Anne Skauge og Liv Kjos, Haukeland skole Anne og Liv er anerkjente pedagoger på lesing som grunnleggende ferdighet. De har scoret best i landet på de nasjonale prøvene. Få med deres tilnærming til hvordan å arbeide i klasserommet med lesing som grunnleggende ferdighet Videoretting i itslearning Lene Vollan Christiansen, Arendal kommune Skriftlige tilbakemeldinger/fremovermeldinger til elever går ofte i glemmeboken, hvis de i det hele tatt blir lest. Med videoretting får elevene brukt både syn og hørsel, og de forstår lettere hva jeg mener med kommentarene mine når jeg kan forklare muntlig samtidig som de ser oppgaven sin. Jeg skal vise hvordan jeg gjør dette, med eksempler og erfaringer jeg har gjort Bruk av dataspill som inspirasjon til skriving Espen Clausen, Tysvær kommune På Grinde skule har vi, med stort hell, testet ut ulike spill som grunnlag for kreativ skriving. Opplegget jeg skal presentere her har vi prøvd ut med stort hell i fjerde klasse, men det er ingenting i veien for at elever lenger opp kan benytte opplegget. Vi har hatt stort fokus på å inspirere elevene til å produsere tekster, og har benyttet ulike spill som inspirasjon og motivasjon. Temple Run, som jeg tar utgangspunkt i her, er et kjent og enkelt spill for håndholdte enheter som de aller fleste elevene kjenner fra før SIDE inspirasjon til læring Rannveig Vindenes, Fjell kommune Hvordan bruke SIDE som en del av undervisningen. Hvordan inspirere elevene til mer læring. Et praktisk eksempel på hvordan man i skolehverdagen kan flette dette inn i undervisningen. Opplæring i hvordan man lager/bygger opp en side Planlegging - helhetlig planlegging i itslearning Nils Hjelmervik, itslearning Du får i denne sesjonen tips og innspill på hvordan du kan legge opp planleggingen i itslearning. Årsplan, periodeplan, ukeplan, dagsplan alt er mulig og her får du se mulighetene. Praktisk tilnærming der du vil se muligheter og løsninger!

8 Tirsdag 14. april Sydneshaugen videregående skole Godt læringstrykk med tester på itslearning John Ingebrigtsen, Rogaland fylkeskommune God metodikk for tester med itslearning. Eksempler på gode spørsmål, karakterskala, elevuttalelser Se hva jeg får til! Spørreundersøkelse, kommunikasjon og læringstrykk John Ingebrigtsen, Rogaland fylkeskommune Spørreundersøkelse med itslearning kan gi effektiv kommunikasjon mellom elev og lærer. Metoden gir bedre læringstrykk og mulighet for tidlig oppdaging av elevproblemer Planlegging - helhetlig planlegging i itslearning Nils Hjelmervik, itslearning Du får i denne sesjonen tips og innspill på hvordan du kan legge opp planleggingen i itslearning. Årsplan, periodeplan, ukeplan, dagsplan alt er mulig og her får du se mulighetene. Praktisk tilnærming der du vil se muligheter og løsninger! Det globale klasserommet Ann S. Michaelsen, Sandvika vgs. Vi ser på hvordan lærere kan knytte kontakter med andre rundt om i verden både til egen læring og som ressurspersoner inn i eget klasserom Hvordan forberede elevene godt til undervisningen? Andreas Rasmussen, Bergen Private Gymnas Undervisning forutsetter ulike former for planlegging og forarbeid. Andreas Rasmussen viser praktiske eksempler på hvordan han benytter itslearning som verktøy for å forberede elevene i forkant av undervisningen og hvordan han formidler fagstoff og oppgaver digitalt Egenvurdering og vurdering uten karakterer Henning Lund, Eikeli vgs LUNSJ

9 Tirsdag 14. april Tårnplass Høyere utdanning What worries & challenges, hopes & needs are teachers within Higher education facing today related to facilitating their students to succeed better? Matti Aarnio, itslearning Finland (Sesjonen foregår på engelsk, gruppearbeid vil være på norsk, dansk og svensk.) HVORFOR, NÅR, HVORDAN bruke ulike verktøy i itslearning Ragnhild Holm, Politihøgskolen Multi - Channel Learning System Ramin Darisiro, Forsvarets høgskole Er du opptatt av en helhetlig tilnærming til læring? Hvor dynamisk er ditt læringskonsept? Multi-Channel Learning Environments (MCLE) er betegnelsen på ofte uoversiktlige læringsmiljøer som er koblet sammen i tilfeldige konfigurasjoner, der de forskjellige delene både kan motarbeide hverandre og jobbe sammen. I motsetning til dette er Multi-Channel Learning System (MCLS), hvor systemet i seg selv er en planlagt konfigurasjon, der de forskjellige delene synkroniseres for å optimalisere bruken av forskjellige typer av multimedia og dermed optimalisere selve læringsprosessen. MCLS er en bevisst planlagt konfigurasjon av et læringsmiljø for å skape synkronisering og synergi mellom ulike læringsaktiviteter for å oppnå maksimal læring LUNSJ How to engage and activate large groups? Matti Aarnio, itslearning Finland This session is planned as a workshop with group work and discussions. The participants will also get an insight in practical tips of how to motivate lecturers to change and adopt to new teaching and learning practices. (sesjonen er på engelsk, gruppearbeid er på norsk, dansk og svensk) Hvordan kan ledelsen tilrettelegge for at underviserne oppnår økt kvalitet på undervisningen? Lise Myrdal, itslearning

10 Tirsdag 14. april Teatergaten Produkt/Teknisk Oppdatering og resertifisering for administratorer Bjarte Berntsen, itslearning Verden endrer seg og det gjør itslearning også faktisk flere ganger i året. På denne sesjonen får du innblikk i endringer gjort den siste tiden. Vi viser deg hva som er nytt og endret, og hvordan du kan ta dette i bruk i din itslearning-hverdag. Samtidig kan du få muligheten til å resertifisere deg som administrator i itslearning itslearning workshop: Bli med på workshop med våre egne pedagoger - Bjarte Berntsen og Jørgen Natlandsmyr Lunde, itslearning Du har helt sikkert stilt deg spørsmålet; Hvordan gjør jeg dette i itslearning? I denne parallellsesjonen møter du våre egne pedagogiske rådgivere som kjenner plattformen like godt som sin egen bukselomme. Benytt anledningen til å stille spørsmål, grave og snuse på de ulike mulighetene i plattformen, og få råd tilpasset deg og din organisasjon. Ta med deg egen pc, pålogging til itslearning og en bunke med spørsmål. Vi hjelper deg så godt vi kan Oppdatering og resertifisering for administratorer Bjarte Berntsen, itslearning Verden endrer seg og det gjør itslearning også faktisk flere ganger i året. På denne sesjonen får du innblikk i endringer gjort den siste tiden. Vi viser deg hva som er nytt og endret, og hvordan du kan ta dette i bruk i din itslearning-hverdag. Samtidig kan du få muligheten til å resertifisere deg som administrator i itslearning LUNSJ Sharing International tips and tricks (ENG) Sophia Elliot, itslearning UK Delivered by Sophia Elliott, Pedagogical Consultant for itslearning UK, this session explores itslearning s background and journey with schools in England. Find out more about how we work with schools now, sharing innovative ideas and resources from British schools and highlighting best practice tips and tricks. In a former life Sophia Elliott was a teacher of Spanish, teaching secondary school students from the ages of Hvordan skape den beste brukeropplevelsen i itslearning? Isak Falch, UX ekspert, itslearning Hvordan kan vi forenkle hverdagen til lærere, elever og foreldre? Det er spørsmålet itslearnings produktteam stiller seg daglig. I denne sesjonen gir interaksjonsdesigner Isak deg et innblikk i hva som utgjør et godt design, og hvilke utfordringer itslearning har i arbeidet med å levere den beste brukeropplevelsen. Foredraget gir konkrete eksempler på det som fungerer bra og mindre bra i plattformen, og du får vite mer om hvordan vi jobber med å forbedre produktet Integrasjoner hvordan virker det, og hva er beste praksis? Raymond Lund og Geir Dalen, itslearning teknisk support Raymond og Geir forteller hvordan import av fag/grupper og brukerdata fungerer fra eksternt system via integrasjons-løsning til itslearning. De vil også si noe om hva som skjer ved sletting av brukere og fag/grupper gjennom integrasjon. I denne sesjonen vil du i tillegg få retningslinjer for en itslearning administrator i en integrert løsning, og litt info om hva som er viktig å tenke på ved overgang til nytt skoleår, og hva vi har gjort for bedre å støtte flytting mellom skoler.

11 Tirsdag 14. april Hødden Utstillere Oss som skole De som foreldre. - Eller er det vi? Trond Reite, Mobilskole as Med Mobilskole gjør du kommunikasjonshverdagen mye enklere skoler i Norge bruker nå Mobilskole daglig, og over 22 millioner meldinger ble sendt i Kom og se hvordan man enkelt kan effektivisere arbeidet med blant annet utviklingssamtaler Dybdelæring på en kreativ måte Carl Morten Knudsen, Creaza AS Creaza viser hvordan bruk av tegneserieverktøy, filmredigering, lydredigering, tankekart og presentasjon kan fremme dybdelæring hos elevene. I Creaza skaper læreren den faglige konteksten med hjelp av oppgavebanken og elevene produserer fortellinger og dokumenterer sin kunnskap på en motiverende og kreativ måte Store norske leksehjelp Kjell Olav Hovde, SNL Hvor går elevene når de gjør lekser? Mange kommer til Store norske leksikon (snl.no). Skoleelever er leksikonets største og viktigste brukergruppe. Vi forteller hvordan elevene bruker SNL, hvordan fagfolk skoletilpasser artikler og viser hvordan lærere kan bruke leksikonet bedre LUNSJ Søk velg og last inn innhold i itslearning John Steinar Bildøy, CyberBook Hva skjuler seg bak knappene: +Legg til - KLAR-Å-BRUKE- INNHOLD. Nyutviklet Kunnskap8 gir nye og spennende muligheter for opplasting av ferdige læremidler fra Også perfekt for tilpasset opplæring Hva er FEIDE+itslearning = SANT Eric Lithun, Identum AS Hva kan du få ut av å kombinere itslearning og FEIDE? Er du FEIDE klar? Maksimer utbyttet da! :-) Og til slutt en kilo pepper... Anders Baumberger, Kikora Lærer elevene matematikk bedre av: Mer lekser? Mindre lekser? Mer bruk av data? Mindre data? Omvendt eller rettvendt undervisning? Lengre lærerutdanning? Disse spørsmålene får du ikke svar på her ettersom det er debatter som tar fokuset bort fra det viktigste. Norske elever trenger fokus på tall- og mengdeforståelse kombinert med gode strategier for hoderegning. Forstår man det grunnleggende og har gode teknikker for å anvende forståelsen, så har man grunnmuren for å mestre mer avansert matematikk. I denne sesjonen vises konkrete eksempler på hvordan Kikora, GeoGebra og den gode samtalen, kan bidra til å bedre elevenes grunnleggende forståelse for matematikk.

12 Integrasjon Onsdag 15. april Sted: Salem Eleven i sentrum, eller? Elisabeth Engum, itslearning Internasjonal utdanningsforskning viser at mange klasserom fortsatt i stor grad er sentrert rundt læreren som formidler av kunnskap. Elisabeth Engum jobber som fagleder i pedagogikk rettet mot nye internasjonale markeder for itslearning hvor hun har holdt presentasjoner og debattert elevnær undervisning med alt fra lærere til skoleeiere og kunnskapsministerier i ulike deler av verden. På årets brukerkonferanse vil hun holde et foredrag om elevnær undervisning, basert på erfaringer hun har fra eget lærervirke og den kompetansen hun har tilegnet seg som fagleder i itslearning. Her vil dere møte pedagogisk teori og forskning, sammen med konkrete eksempler som dere kan ta med hjem til egen skole og eget klasserom Teamet mitt og jeg Tommy Fjeldheim Tommy Fjeldheim er blant landets mest etterspurte mentaltrenere og foredragsholdere. Tommy har befalsutdanning fra Forsvarets Spesialkommando (FSK) og militær profesjonsutdanning gjennom kvalifiseringskurs fra Krigsskolen. Han har 14 års erfaring som operatør fra Marinejegerkommandoen og FSK. Han er også kjent som mentaltreneren til Cecilia Brækhus. Tommy gir en inspirerende fremføring om hvordan jobbe mentalt for å prestere bedre i hverdagen, og være best når det gjelder Pause med forfriskninger

13 Onsdag 15. april Hvor går itslearning? John Arthur Berg, itslearning Vi lever i en verden som stadig forandrer seg, og mangfoldet av læringsstøttende verktøy er stort. Læringsplattformen itslearning er idag et modent produkt med mer enn 15 år i markedet. Hva vil veien videre være? Hva kan du forvente av itslearning i tiden fremover? Hvordan skape LA DOLCE VITA hos eleven? Pellegrino Riccardi a passion for teaching Pellegrino er oppvokst i England med italienske foreldre. Det lærte han tidlig å tilpasse seg ulike kulturer. Kjærligheten brakte han til Norge, og etter å ha bodd her i snart 20 år hevder han å kjenne oss nordmenn ganske godt. Med innsikt og humor beskriver han nordmenns væremåte på en treffende måte både på og utenfor jobb. Pellegrino kan skryte av å ha mange av Norges største internasjonale selskap på kundelisten sin. Hans edutainment foredrag vil garantert få deg til å tenke og le samtidig. Sted: Scandic Bergen City Lunsj og avreise God tur hjem!

14 Samarbeidspartnere og utstillere GRATIS GAVE Riv langs linjen og lever lappen i gavebutikken, så mottar du en flott gave fra itslearning riv her... GRATIS GAVE

15 Vi sees til neste års brukerkonferanse april 2016

Health Check. Opplæring tilpasset deg. Åpne kurs. Opplæring på din skole. Webopplæring. Veiledning fra rådgiver

Health Check. Opplæring tilpasset deg. Åpne kurs. Opplæring på din skole. Webopplæring. Veiledning fra rådgiver Kurskatalog 1 Innhold 2 Tjenester vi tilbyr 3 Administrative kurs 4 Grunnleggende pedagogisk bruk 5 Pedagogisk superbruker 6 Planlegging og vurdering 7 Vurdering i itslearning 8 Småtrinnet 9 Skoleledelse

Detaljer

Velkommen! Årets brukerkonferanse har fokus på den nye digitale skolehverdagen og tilbyr:

Velkommen! Årets brukerkonferanse har fokus på den nye digitale skolehverdagen og tilbyr: Velkommen! Kjære it's learning bruker, Våren 2009 er det ti år siden it s learning så dagens lys, og de siste fem har vi arrangert Brukerkonferansen. Dette er årets viktigste begivenhet for it s learning,

Detaljer

VÅGAN KOMMUNE Innvandrer- og opplæringssenter VIO

VÅGAN KOMMUNE Innvandrer- og opplæringssenter VIO VÅGAN KOMMUNE Innvandrer- og opplæringssenter VIO 1 Praktiske opplysninger Kursets tittel: Begynneropplæring i suggestopedi (Lozanovmetoden) Målgruppe: Mål: Info om begynnerkurset Lærere som jobber med

Detaljer

Orkdal kommune - regionsenter i vekst

Orkdal kommune - regionsenter i vekst Orkdal kommune - regionsenter i vekst 1 Praktiske opplysninger Kursets tittel Målgruppe Mål Info om begynnerkurset Begynneropplæring i suggestopedi (Lozanovmetoden). Lærere som jobber med alle typer språkopplæring

Detaljer

ungdomsstrinn i utvikling Praktisk og variert undervisning

ungdomsstrinn i utvikling Praktisk og variert undervisning ungdomsstrinn i utvikling Praktisk og variert undervisning Kjære lærer! Takk for den jobben du gjør hver dag for at dine elever skal lære noe nytt og utvikle sine ferdigheter og talenter! Ungdomsskolen

Detaljer

Digitale læringsmiljøer i skolene i Kongsberg

Digitale læringsmiljøer i skolene i Kongsberg Digitale læringsmiljøer i skolene i Kongsberg «Verden er min mulighet - prepared for the world» Sammen skaper vi utfordrende digitale og teknologiske læringsmiljøer med plass til fellesskap, fornyelse

Detaljer

VIDEREUTDANNING INNEN PEDAGOGISK BRUK AV IKT. Klasseledelse med IKT. Vurdering for læring med IKT 2. Grunnleggende IKT i læring

VIDEREUTDANNING INNEN PEDAGOGISK BRUK AV IKT. Klasseledelse med IKT. Vurdering for læring med IKT 2. Grunnleggende IKT i læring VIDEREUTDANNING INNEN PEDAGOGISK BRUK AV IKT Klasseledelse med IKT 1 modul á 15 studiepoeng Vurdering for læring med IKT 2 1 modul á 15 studiepoeng Grunnleggende IKT i læring 1 modul á 15 studiepoeng Foto:

Detaljer

Praktiske opplysninger

Praktiske opplysninger 1 Praktiske opplysninger Kursets tittel: Begynneropplæring i suggestopedi (Lozanovmetoden) Målgruppe: Mål: Info om begynnerkurset Lærere som jobber med alle typer språkopplæring i barnehage, grunnskole,

Detaljer

Forord av Anne Davies

Forord av Anne Davies Forord av Anne Davies Anne Davies (ph.d.) er en canadisk forfatter, lærer, konsulent og forsker som har bred erfaring med kompetanseutvikling for lærere, skoleledere og kommuner både i Canada og USA. Hennes

Detaljer

fra forum: LMS som pedagogisk løsningverktøy

fra forum: LMS som pedagogisk løsningverktøy fra forum: LMS som pedagogisk løsningverktøy Disse meningene er hentet fra en forum diskusjonen som var intern for ikt-2 studentene. Det er allikvel mange gode tanker som flere kan dra nytte av å lese.

Detaljer

Velkommen til Osloskolen

Velkommen til Osloskolen Velkommen til Osloskolen Skolestart 2016/2017 Klar for skolestart, snart? Dette skal vi snakke om Vi er Grefsen skole Skole-hjem samarbeid Hva skal elevene lære? Oppfølging av elevene Grefsen Aktivitetsskole

Detaljer

Prøver og innleveringer

Prøver og innleveringer Arbeidsplan 10E Uke 42 Informasjon til elever og foresatte: Utviklingssamtaler: De resterende utviklingssamtaler er dessverre utsatt til etter høstferien. Det er fra i høst ny struktur på utviklingssamtalene,

Detaljer

BRUKERKONFERANSEN 2010. 12. - 14. April, Scandic Bergen City, Bergen

BRUKERKONFERANSEN 2010. 12. - 14. April, Scandic Bergen City, Bergen BRUKERKONFERANSEN 2010 12. - 14. April, Scandic Bergen City, Bergen Hovedtalere: Håvard Tjora Læringsstiler kartlegging og bruk av metodikken. Håvard Tjora ble norgeskjent høsten 2009 da han i dokumentarserien

Detaljer

Camilla G. Hagevold, Utdanningsdirektoratet 20/9-16. Elevene med! Fra underveis- til sluttvurdering

Camilla G. Hagevold, Utdanningsdirektoratet 20/9-16. Elevene med! Fra underveis- til sluttvurdering Elevene med! Fra underveis- til sluttvurdering Hva er kompetanse? Kunnskap presentere norskfaglige og tverrfaglige emner med relevant terminologi og formålstjenlig bruk av digitale verktøy og medier Ferdigheter

Detaljer

Velkommen til Bekkelaget skole!

Velkommen til Bekkelaget skole! Velkommen til Bekkelaget skole! Skolestart 2016/2017 Alt er mulig med innsats for læring! Skole-hjem samarbeid Skolen skal støtte foresatte, tilrettelegge for samarbeid og sikre foresattes medansvar i

Detaljer

Evaluering av Sundvoldenseminaret

Evaluering av Sundvoldenseminaret Evaluering av Sundvoldenseminaret Seminaret er oppsummert/evaluert ved bruk av tre forskjellige metoder: 1. Oppsummering workshop En oppsummering av arbeid som ble gjort i samlingen. Denne omfatter praktisk

Detaljer

Elevundersøkelsen spørsmål 5. 13. trinn

Elevundersøkelsen spørsmål 5. 13. trinn Elevundersøkelsen spørsmål 5. 13. trinn Her finner dere spørsmålene fra Elevundersøkelsen. Nyheter høsten 2014: Høsten 2014 tar vi i bruk nye spørsmål rettet mot elever på yrkesfag. De er lagt inn som

Detaljer

INFORMASJON TIL FORELDRE VURDERING FOR LÆRING HVA ER DET?

INFORMASJON TIL FORELDRE VURDERING FOR LÆRING HVA ER DET? INFORMASJON TIL FORELDRE VURDERING FOR LÆRING HVA ER DET? Begreper: Vurdering for læring De fire prinsippene Læringsmål Kriterier Egenvurdering Kameratvurdering Læringsvenn Tilbake/ Fremover melding Elevsamtaler

Detaljer

Refleksjonsnotat 1. Et nytt fagområde. Jan Frode Lindsø S898564. Master i IKT-støttet læring. Høgskolen i Oslo og Akershus

Refleksjonsnotat 1. Et nytt fagområde. Jan Frode Lindsø S898564. Master i IKT-støttet læring. Høgskolen i Oslo og Akershus Refleksjonsnotat 1 Et nytt fagområde Jan Frode Lindsø S898564 Master i IKT-støttet læring Høgskolen i Oslo og Akershus Innholdsfortegnelse Innledning... 3 Presentasjon av pensumlitteratur... 3 Design og

Detaljer

Digitale verktøy eller pedagogikk kan vi velge?

Digitale verktøy eller pedagogikk kan vi velge? Digitale verktøy eller pedagogikk kan vi velge? Førstelektor Tor Arne Wølner, Skolelederkonferansen Lillestrøm, fredag 11. november, 13:40 14:5 1 Læreren er opptatt av: Læreren at elevene skal være trygge

Detaljer

Basert på informasjon fra Creativity Culture and Education (CCE) og Paul Collard (leder for CCE) 2010

Basert på informasjon fra Creativity Culture and Education (CCE) og Paul Collard (leder for CCE) 2010 Kreativt partnerskap Basert på informasjon fra Creativity Culture and Education (CCE) og Paul Collard (leder for CCE) 2010 Creative Partnerships er Storbritannias flaggskip inne kreativ læring. Det administreres

Detaljer

Skoleverket. Introduseres i 2012

Skoleverket. Introduseres i 2012 Skoleverket Introduseres i 2012 Vi ønsker oss en skole som henter det beste ut av lærere, elever, foreldre og besteforeldre, kunstnere, næringslivsledere, helsearbeidere... Nesten uansett hvor i all verden

Detaljer

UKEPLAN FOR 6. KLASSE, UKE 9

UKEPLAN FOR 6. KLASSE, UKE 9 UKEPLAN FOR 6. KLASSE, UKE 9 FAG TEMA KOMPETANSEMÅL LÆRINGSMÅL Side i boka Norsk Bokuke Kunne presentere egne tolkninger av personer, handling og tema i et variert utvalg av barne og ungdomslitteratur

Detaljer

RENDALEN KOMMUNE Voksenopplæringa v/fagertun skole. Voksenopplæringa v/fagertun skole. inviterer til kurs i Suggestopedi (Lozanovmetoden)

RENDALEN KOMMUNE Voksenopplæringa v/fagertun skole. Voksenopplæringa v/fagertun skole. inviterer til kurs i Suggestopedi (Lozanovmetoden) RENDALEN KOMMUNE Voksenopplæringa v/fagertun skole Voksenopplæringa v/fagertun skole inviterer til kurs i Suggestopedi (Lozanovmetoden) 3. - 6. mars 2015 1 Praktiske opplysninger Kursets tittel: Begynneropplæring

Detaljer

NTNU KOMPiS Studieplan for Leseopplæring 1 Lese for å lære på ungdomstrinnet Studieåret 2015/2016

NTNU KOMPiS Studieplan for Leseopplæring 1 Lese for å lære på ungdomstrinnet Studieåret 2015/2016 NTNU KOMPiS Studieplan for Leseopplæring 1 Lese for å lære på ungdomstrinnet Studieåret 2015/2016 Profesjons- og yrkesmål Etter gjennomført studium vil studentene beherske et bredt repertoar av lese- og

Detaljer

VELKOMMEN TIL KURS I LOZANOVMETODEN (SUGGESTOPEDI)

VELKOMMEN TIL KURS I LOZANOVMETODEN (SUGGESTOPEDI) VELKOMMEN TIL KURS I LOZANOVMETODEN (SUGGESTOPEDI) 12. - 15. april 2016 1 Praktiske opplysninger Kursets tittel: Begynneropplæring i Lozanovmetoden ( suggestopedi) Målgruppe: Mål: Info om begynnerkurset

Detaljer

Oppdatert august 2014. Helhetlig regneplan Olsvik skole

Oppdatert august 2014. Helhetlig regneplan Olsvik skole Oppdatert august 2014 Helhetlig regneplan Olsvik skole Å regne Skolens er en strategier basis for for livslang å få gode, læring. funksjonelle elever i regning. 1 Vi på Olsvik skole tror at eleven ønsker

Detaljer

Vurdering for læring Andre samling for pulje 7 8. og 9. september 2016

Vurdering for læring Andre samling for pulje 7 8. og 9. september 2016 Vurdering for læring Andre samling for pulje 7 8. og 9. september 2016 Velkommen til 2. samling! Mål for samlingen Deltakerne skal: få økt forståelse for prinsipp 1 (elevene forstår hva de skal lære og

Detaljer

Underveisvurdering og VFL

Underveisvurdering og VFL 1 Underveisvurdering og VFL Forsøk med fremmedspråk på 6.-7. trinn Inger Langseth Program for lærerutdanning 2 Hva virker? Vi vet nok om læring til å si hva som virker Alle lærer på samme måte Noen har

Detaljer

Livslang læring og sosial kompetanse i Bodøskolene

Livslang læring og sosial kompetanse i Bodøskolene Livslang læring og sosial kompetanse i Bodøskolene Grunnleggende ferdigheter Med denne folderen ønsker vi å: Synliggjøre både hva og hvordan Bodøskolen arbeider for at elevene skal utvikle kompetanse som

Detaljer

If we teach the children of today as we thaught yesterday, we rob them of tomorrow!

If we teach the children of today as we thaught yesterday, we rob them of tomorrow! If we teach the children of today as we thaught yesterday, we rob them of tomorrow! John Dewey Trond Ingebretsen Direktør Senter for IKT i utdanningen ti@iktsenteret.no Innovasjonsprisen 2015 Senter for

Detaljer

Nettverksbrev nr. 22, oktober 2008

Nettverksbrev nr. 22, oktober 2008 Nettverksbrev nr. 22, oktober 2008 Kjære Reggio-nettverksmedlemmer, En rask informasjon om hva som kommer av arrangementer i nettverkets regi framover: Kurs Først på programmet er et dagskurs med Psykolog

Detaljer

Refleksjonsnotat 1. i studiet. Master i IKT-støttet læring

Refleksjonsnotat 1. i studiet. Master i IKT-støttet læring Refleksjonsnotat 1 i studiet Master i IKT-støttet læring v/ Høgskolen i Oslo og Akershus Hvordan kan jeg med dette studiet bidra til endringer i skole og undervisning? Innhold Informasjon... 2 Den femte

Detaljer

IKT - Strategiplan for. Grorud skole

IKT - Strategiplan for. Grorud skole IKT - plan for Grorud skole IKT-ABC 2012 1 INNHOLDSFORTEGNELSE IKT-strategiplan for...1 Grorud skole...1 1 Innholdsfortegnelse...2 2 Innledning...3 3 Situasjonsbeskrivelse...4 4 Kritiske suksessfaktorer...5

Detaljer

Barn og unges mediebruk en arena for læring?

Barn og unges mediebruk en arena for læring? Barn og unges mediebruk en arena for læring? Forord: Mitt arbeid med oppgaven: I begynnelsen av arbeidet med denne oppgaven reflekterte jeg rundt om hvilket tema jeg ønsket å skrive om, og hvilke tema

Detaljer

Læringsledelse sett gjennom elevenes øyne:

Læringsledelse sett gjennom elevenes øyne: Læringsledelse sett gjennom elevenes øyne: Hvordan utfordrer dette organisering for læring, ledelse for læring, og byggesteinene i et godt læringsmiljø? Hvilke kunnskaper, ferdigheter og holdninger blir

Detaljer

En unik læringsplattform inspirert av sosiale medier

En unik læringsplattform inspirert av sosiale medier En unik læringsplattform inspirert av sosiale medier 905 36 325 www.nectarlearning.com Innlogginger på kveldene og i helgene - beste attesten vi kan få! Tenk deg en læringsplattform for elevear, lærere,

Detaljer

Instructional Strategies to Personalize the Classroom Mike Evans, Forsyth County

Instructional Strategies to Personalize the Classroom Mike Evans, Forsyth County Tidspunkt: Dragefjellet Sydneshaugen Tårnplass Musèplass Teatergaten 08.45 09.45 Sammenheng mellom IKT bruk og læringsutbytte Rune Johan Krumsvik, Professor, dr.philos Universitetet i Bergen 10.00 10.45

Detaljer

Foreldremøte 5.trinn 26.08.15 VELKOMMEN

Foreldremøte 5.trinn 26.08.15 VELKOMMEN Foreldremøte 5.trinn 26.08.15 VELKOMMEN Trinnets voksne Birgitt Jensen Chris Tommy Johansen Kamilla Pedersen Bera Skorpen Liv Bentzen Bente Ebbesen Innhold Skolens visjon. Elevenes arbeidsmiljø 9A Organisering

Detaljer

Strategisk plan for den digitale Larviksskolen. Aktiviteter i planperioden 2015 2018

Strategisk plan for den digitale Larviksskolen. Aktiviteter i planperioden 2015 2018 Strategisk plan for den digitale Larviksskolen. Aktiviteter i planperioden 2015 2018 Visjon: Sm@rt digital skolehverdag Hovedmål: Økt læring med digitale verktøy Elever Elever skal daglig bruke digitale

Detaljer

Velkommen til Osloskolen

Velkommen til Osloskolen Oslo kommune Utdanningsetaten Ellingsrudåsen skole 06.09.2016 Velkommen til Osloskolen Skolestart 2016/2017 Skole-hjem samarbeid Skolen skal støtte foresatte, tilrettelegge for samarbeid og sikre foresattes

Detaljer

De voksne på trinnet:

De voksne på trinnet: Velkommen! Agenda: De voksne på trinnet Foreldreansvar Pedagogisk plattform Daglige rutiner Nytt for året Tilpasset opplæring Mobbekontrakt Læringsstrategier Presentasjon av fagene Valg av klassekontakt/fau

Detaljer

STUP Magasin i New York 2014. 1. Samlet utbytte av hele turen: STUP Magasin i New York 2014 14.11.2014 12:21

STUP Magasin i New York 2014. 1. Samlet utbytte av hele turen: STUP Magasin i New York 2014 14.11.2014 12:21 STUP Magasin i New York 2014 1. Samlet utbytte av hele turen: 6 5 5 4 Antall 3 2 2 1 0 0 0 1 Antall 1 = Uakseptabelt dårlig 0 2 = Ganske dårlig 0 3 = Middels 1 4 = Bra 2 5 = Meget bra 5 2. Hvorfor ga du

Detaljer

Prøver og innleveringer

Prøver og innleveringer Arbeidsplan 10E Uke Informasjon til elever og foresatte: Prøver og innleveringer Fag: Kap./Emne: Uke Dato: Time: KRLE Muntlig fremføring 45 5.11 5.-7. Naturfag Arvestoffet 29.10 (ny dato) 6. time Heldagsprøver

Detaljer

Naturfag ute og inne med mobilen som bindeledd

Naturfag ute og inne med mobilen som bindeledd Sesjon 13 - Naturfag for yrkesfag og bruk av mobil som pedagogisk verktøy Naturfag ute og inne med mobilen som bindeledd Mette Nordby, Universitetet for miljø- og biovitenskap Gerd Jørgensen, Hønefoss

Detaljer

Hvordan kan jeg med dette studiet bidra til endringer i skole og undervisning?

Hvordan kan jeg med dette studiet bidra til endringer i skole og undervisning? Hvordan kan jeg med dette studiet bidra til endringer i skole og undervisning? I høst fulgte jeg felleskurset og project management, og jeg lærte mye om digitale verktøy jeg ikke hadde brukt før. Begge

Detaljer

Stangnes ungdomsskole

Stangnes ungdomsskole Stangnes ungdomsskole Motivasjon mestring muligheter! Vi bygger videre! Samme målsetting ulik metode Stangnes 8-13 er en kommunal ungdomsskole som følger de samme læreplanene og har de samme målsettingene

Detaljer

Matematikkonferanse med inspirasjon og faglig påfyll

Matematikkonferanse med inspirasjon og faglig påfyll 2012 Matematikkonferanse med inspirasjon og faglig påfyll for lærere på barnetrinnet 13. 14.september 2012 Quality Hotel Edvard Grieg, Bergen Velkommen til Multi i Vest! Læreren er den viktigste faktoren

Detaljer

Nasjonal satsing på Vurdering for læring

Nasjonal satsing på Vurdering for læring Nasjonal satsing på Vurdering for læring 4. samling for ressurspersoner i pulje 3 Oslo 21. og 22. januar 2013 Første dag 21.01.13 Evaluering av mål 3. samling 23. og 24. oktober 2012 Deltakerne skal Få

Detaljer

Foreldrenes betydning for egne barns faglige og sosiale læring og utvikling i skolen. Thomas Nordahl

Foreldrenes betydning for egne barns faglige og sosiale læring og utvikling i skolen. Thomas Nordahl Foreldrenes betydning for egne barns faglige og sosiale læring og utvikling i skolen. 21.11.16 Innhold Utdanningens betydning i dagens samfunn Foreldre og samarbeid med skolen Foreldres rolle i læringsarbeidet

Detaljer

Studiekvalitet i profesjonsrettede lærerutdanninger. Thomas Nordahl

Studiekvalitet i profesjonsrettede lærerutdanninger. Thomas Nordahl Studiekvalitet i profesjonsrettede lærerutdanninger. Thomas Nordahl 12.05.16 Innhold Barnehager og skolers betydning det moralske imperativ Hva er en god lærer og hvilken kompetanse har denne læreren?

Detaljer

Praksisplan for Sørbø skole, master spesped

Praksisplan for Sørbø skole, master spesped Praksisplan for Sørbø skole, master spesped Velkommen til praksis på Sørbø skole. Vi ønsker å være med på veien din mot en av verdens mest spennende og utfordrende jobber. Du vil få prøve ut læreryrket

Detaljer

Velkommen til nye 1. klasseforeldre!

Velkommen til nye 1. klasseforeldre! Velkommen til nye 1. klasseforeldre! Program Presentasjon av skolen Organisering og innhold i 1. klasse Presentasjon av skolefritidsordningen (SFO) Presentasjon av våre samarbeidspartnere Lesing og regning

Detaljer

Kurs i konflikthåndtering og megling. Konflikter koster tid, penger og energi - LØS DEM!

Kurs i konflikthåndtering og megling. Konflikter koster tid, penger og energi - LØS DEM! lær konfliktmegling Kurs i konflikthåndtering og megling labyrint consulting Konflikter koster tid, penger og energi - LØS DEM! Kursene vil gi deg spesialkometanse, kunnskap og de nødvendige verktøyene

Detaljer

Vurdering for læring. 3. samling for pulje 5 dag og 14. april 2015

Vurdering for læring. 3. samling for pulje 5 dag og 14. april 2015 Vurdering for læring 3. samling for pulje 5 dag 1 13. og 14. april 2015 Velkommen til 3. samling! Tilbakemeldinger fra 2. samling Mål for samlingen Deltakerne skal Dag 1: få økt innsikt i 2. og 3. prinsipp,

Detaljer

Konsert i Aula: Torsdag 2. time kommer den kulturelle skolesekken på besøk (DKS).

Konsert i Aula: Torsdag 2. time kommer den kulturelle skolesekken på besøk (DKS). Arbeidsplan 8C Uke 39 Informasjon til elever og foresatte: Konsert i Aula: Torsdag 2. time kommer den kulturelle skolesekken på besøk (DKS). Sandra Kolstad med band gir oss elektronisk popmusikk. http://www.skolesekkenrogaland.no/produksjon/979414

Detaljer

Strategiplan pedagogisk IKT 2011-2014

Strategiplan pedagogisk IKT 2011-2014 Strategiplan pedagogisk IKT 2011-2014 Bakgrunn Planen er en videreføring av Strategiplan pedagogisk bruk av IKT 2008 2011 og bygger på den samme forståelse av hva pedagogisk IKT-kompetanse er, og hvordan

Detaljer

Yrkesretting og relevans i naturfag 5E-modellen

Yrkesretting og relevans i naturfag 5E-modellen Yrkesretting og relevans i naturfag 5E-modellen Anders Isnes FYR-samling 30. november 2015 TEMAET ER: Undervisning og læring som setter varige spor! Motivasjon relevans - yrkesretting Overordnet budskap

Detaljer

NTNU KOMPiS Studieplan for Leseopplæring 1 Lese for å lære i alle fag på ungdomstrinnet Studieåret 2015/2016

NTNU KOMPiS Studieplan for Leseopplæring 1 Lese for å lære i alle fag på ungdomstrinnet Studieåret 2015/2016 Pr 15. januar 2015 NTNU KOMPiS Studieplan for Leseopplæring 1 Lese for å lære i alle fag på ungdomstrinnet Studieåret 2015/2016 Profesjons- og yrkesmål Etter gjennomført studium vil studentene beherske

Detaljer

Ukebrevet BARNEHAGEN FELLES

Ukebrevet BARNEHAGEN FELLES Observasjonsuker i småskolen for skolestartere: Ukebrevet Uke 43 (19/10 25/10) BARNEHAGEN Uke 45 og 46 er observasjonsuker for de som søker skoleplass her fra neste skoleår. Se vedlegg for tider. Husk

Detaljer

Bergen Ålesund Hamar Drammen Trondheim Oslo Kristiansand. Kursinvitasjon En god start. i norsk og engelsk for 1. 2. trinn

Bergen Ålesund Hamar Drammen Trondheim Oslo Kristiansand. Kursinvitasjon En god start. i norsk og engelsk for 1. 2. trinn Bergen Ålesund Hamar Drammen Trondheim Oslo Kristiansand Kursinvitasjon En god start i norsk og engelsk for 1. 2. trinn Program En god start i norsk og engelsk for 1. 2. trinn 09.30-10.00 Registrering

Detaljer

Studieplan 2016/2017

Studieplan 2016/2017 Engelsk 2 for 5.-10. trinn Studiepoeng: 30 Studiets nivå og organisering Studieplan 2016/2017 Studiet er videreutdanning på bachelornivå for lærere. Det går over to semestre og består av to emner på 15

Detaljer

Stort ansvar (god) nok læring?

Stort ansvar (god) nok læring? Stort ansvar (god) nok læring? Praksis som læringsarena i PPU Kontaktperson, vgs: Det er to sekker, enten så har du det eller så har du det ikke. Og har du det, er du sertifisert Veileder- og kontaktpersonmøte

Detaljer

Prosjekter i medvind eller motvind?

Prosjekter i medvind eller motvind? Prosjekter i medvind eller motvind? Hvilke faktorer påvirker etableringen av skoleutviklingsprosjekter? Hvilken rolle har vi skoleledere? Torkild Svorkmo-Lundberg Fagleder, Charlottenlund videregående

Detaljer

Forskningsrapport. Hvordan er karakterene og miljøet på en aldersblandet ungdomsskole i forhold til en aldersdelt ungdomsskole?

Forskningsrapport. Hvordan er karakterene og miljøet på en aldersblandet ungdomsskole i forhold til en aldersdelt ungdomsskole? Forskningsrapport Hvordan er karakterene og miljøet på en aldersblandet ungdomsskole i forhold til en aldersdelt ungdomsskole? Navn og fødselsdato: Ida Bosch 30.04.94 Hanne Mathisen 23.12.94 Problemstilling:

Detaljer

Foreldrenes betydning for elevenes læringsutbytte. Thomas Nordahl 06.11.13

Foreldrenes betydning for elevenes læringsutbytte. Thomas Nordahl 06.11.13 Foreldrenes betydning for elevenes læringsutbytte 06.11.13 Senter for praksisrettet utdanningsforskning Andel på trygde- og stønadsordninger (24 år i 2007) Fullført vgo Ikke fullført vgo Uføretrygd 0,1

Detaljer

Oslo kommune Utdanningsetaten. Strategisk plan Stasjonsfjellet skole

Oslo kommune Utdanningsetaten. Strategisk plan Stasjonsfjellet skole Oslo kommune Utdanningsetaten Strategisk plan 2017 Stasjonsfjellet skole Innhold Skolens profil... 3 Oppsummering Strategisk plan... 4 Alle elever skal ha grunnleggende lese-, skrive og regneferdigheter

Detaljer

8B ARBEIDSPLAN MANDAG 08.06 - FREDAG 10.06. 2015 UKE 24-25

8B ARBEIDSPLAN MANDAG 08.06 - FREDAG 10.06. 2015 UKE 24-25 8B ARBEIDSPLAN MANDAG 08.06 - FREDAG 10.06. 2015 UKE 24-25 UKE 24 MANDAG 8.6. TIRSDAG 9.6. ONSDAG 10.6. TORSDAG 11.6. FREDAG 12.6. 1 08.15-09.15 VF Sal og scene har MA MU 2 09.15-10.00 TV forestilling

Detaljer

-hva har vi gjort i pilotåret? -hvorfor har vi gjort det slik? -hvilken effekt har det hatt?

-hva har vi gjort i pilotåret? -hvorfor har vi gjort det slik? -hvilken effekt har det hatt? SKOLEBASERT KOMPETANSEUTVIKLING I PRAKSIS NÅR LÆRERE SKAL LÆRE -hva har vi gjort i pilotåret? -hvorfor har vi gjort det slik? -hvilken effekt har det hatt? Ca. 6600 innbyggere Nordligste kommunen på Helgeland

Detaljer

Strategisk plan Midtun skole «Sammen for kvalitet»

Strategisk plan Midtun skole «Sammen for kvalitet» Strategisk plan Midtun skole 2012-16 «Sammen for kvalitet» Strategisk plan for Midtun skole er en langsiktig plan som bygger på kommunens 4-årige plan for kvalitetsutvikling, «Sammen for kvalitet». Skolens

Detaljer

FORELØPIG KONFERANSEPROGRAM Med forbehold om endringer

FORELØPIG KONFERANSEPROGRAM Med forbehold om endringer FOREDRAG I PLENUM : MAKING MUSIC ACCESSIBLE TO ALL (torsdag) Marcel Pusey er en prisvinnende og kritikerrost pedagog, bassist og komponist. Han er aktiv i utvikling av teknologi for musikkundervisning

Detaljer

Konserthuset: Shockheaded Peter - Torsdag kl. 19:00. Forestillingen starter kl. 19:30. Elevene får 2 timer avspasering fra skolen.

Konserthuset: Shockheaded Peter - Torsdag kl. 19:00. Forestillingen starter kl. 19:30. Elevene får 2 timer avspasering fra skolen. Arbeidsplan 10E Uke Informasjon til elever og foresatte: I forbindelse med hospitering på videregående skole skal elevene ha tre dagers arbeidspraksis. Arbeidskontrakten må levers kontaktlærer eller Kate

Detaljer

Midtun skoles. Plan for helhetlig vurdering

Midtun skoles. Plan for helhetlig vurdering Midtun skoles Plan for helhetlig vurdering Oppdatert 2010 Vurdering Rett til vurdering Elevene i offentlig grunnskole har rett til vurdering etter reglene i kapittel 3 i forskriftene til opplæringsloven.

Detaljer

Sosiale medier brukt i undervisningen: et faglærerperspektiv

Sosiale medier brukt i undervisningen: et faglærerperspektiv Sosiale medier brukt i undervisningen: et faglærerperspektiv Svend Andreas Horgen Høgskolelektor@Høgskolen i Sør Trøndelag Kursholder for stiftelsen TISIP om pedagogisk bruk av IKT Web 2.0 Undervisning

Detaljer

Kirsti L. Engelien. Skoleledelse i digitale læringsomgivelser

Kirsti L. Engelien. Skoleledelse i digitale læringsomgivelser Kirsti L. Engelien Skoleledelse i digitale læringsomgivelser Stasjonær teknologi i dag: bærbar teknologi Flickr: dani0010 & sokunf Digitale læringsomgivelser? Erfaringsbasert & forskningsbasert kunnskap

Detaljer

Fra vegring til mestring

Fra vegring til mestring Fra vegring til mestring Pedagogisk tilrettelegging for voksne med lese- og skrivevansker i utdanning og arbeid - et høgskolekurs for alle som jobber med voksnes læring 15 studiepoeng Fra vegring til mestring

Detaljer

Challenging Learning Process Kompetanseutvikling for din skole

Challenging Learning Process Kompetanseutvikling for din skole Challenging Learning Process Kompetanseutvikling for din skole Om du vil ha et nysgjerrig og entusiastisk læringsmiljø og styrke dine elevers selvfølelse gir deg konkrete tips om hvordan du kan få nettopp

Detaljer

Velkommen til spørreundersøkelse om kvaliteten på lærerutdanningen

Velkommen til spørreundersøkelse om kvaliteten på lærerutdanningen Velkommen til spørreundersøkelse om kvaliteten på lærerutdanningen På de neste sidene ber vi deg svare på en rekke spørsmål eller ta stilling til en rekke påstander. Merk av det svaralternativet som passer

Detaljer

Regional DNS samling. BODØ våren 2016

Regional DNS samling. BODØ våren 2016 Regional DNS samling BODØ våren 2016 Onsdag (rom «Pauline Skar») Program 12:15-12:30 Registrering og kaffe. Velkommen til samling 12:30-13:15 Lunsj 13:15 14:30 Utforskende undervisning og læring. Eksempler

Detaljer

Ukeplan for 5B. Uke 38. Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Naturfag Hypotese og forsøk.

Ukeplan for 5B. Uke 38. Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Naturfag Hypotese og forsøk. Ukeplan for 5B Uke 38 Husk! Foreldremøte på torsdag kl. 18.00. Gymtøy til tirsdag. 08.30 10.00 Mandag 14.09 Tirsdag 15.09 Onsdag 16.09 Torsdag 17.09 Fredag 18.09 Naturfag Engelsk Hypotese og forsøk. Preposisjonene.

Detaljer

PROGRAM. Skolering i arbeid med yrkesretting og relevans på yrkesfaglige utdanningsprogram

PROGRAM. Skolering i arbeid med yrkesretting og relevans på yrkesfaglige utdanningsprogram Skolering i arbeid med yrkesretting og relevans på yrkesfaglige utdanningsprogram i VGO PROGRAM 16. 18. november 2015 på Radisson Blu Plaza Hotel, Oslo sentrum Bygg og anleggsteknikk (BA) Elektrofag (EL)

Detaljer

Velkommen til Nordstrand skole

Velkommen til Nordstrand skole Oslo kommune Utdanningsetaten Nordstrand skole 31.05.2016 Velkommen til Nordstrand skole Skolestart 2016/2017 Skole-hjem samarbeid Skolen skal støtte foresatte, tilrettelegge for samarbeid og sikre foresattes

Detaljer

Vardeveien Lederutvikling 2015/16 En god og verdifull investering i deg selv eller nøkkelmedarbeidere i din organisasjon. Mål:

Vardeveien Lederutvikling 2015/16 En god og verdifull investering i deg selv eller nøkkelmedarbeidere i din organisasjon. Mål: Vardeveien Lederutvikling 2015/16 er et program for ledere som tør og vil utvikle seg i samspill med andre ledere. Hvert kull består av maksimum 12 ledere med ulik bakgrunn, som i seg selv skaper unik

Detaljer

VELKOMMEN TIL VIK SKOLE. Det sies at det er to varige ting vi må gi våre barn -det ene er røtter -det andre er vinger (Lee Ezell)

VELKOMMEN TIL VIK SKOLE. Det sies at det er to varige ting vi må gi våre barn -det ene er røtter -det andre er vinger (Lee Ezell) VELKOMMEN TIL VIK SKOLE Det sies at det er to varige ting vi må gi våre barn -det ene er røtter -det andre er vinger (Lee Ezell) Samarbeidspartnere KPPT Helsestasjonen Barnevernet Kulturskolen 1. linje

Detaljer

springbrett til kunnskap BRUKERKONFERANSEN 2010 12.-14. april, Scandic Bergen City, Bergen

springbrett til kunnskap BRUKERKONFERANSEN 2010 12.-14. april, Scandic Bergen City, Bergen springbrett til kunnskap BRUKERKONFERANSEN 2010 12.-14. april, Scandic Bergen City, Bergen Velkommen! Kjære it s learning-bruker De fleste av oss forbinder det å være kreativ med å skape noe utenom det

Detaljer

Arbeidsplan for 5. trinn Uke 6

Arbeidsplan for 5. trinn Uke 6 Arbeidsplan for 5. trinn Uke 6 Navn:.. Foreldremøte: Foreldremøte blir i uke 8. Mandag 16.02.15 kl. 18.00 19.30. Vi håper dette passer for alle foreldre. Hjertelig velkommen. Saksliste: - Livet i klassen

Detaljer

IKT i læring HØST Lise Hvila. Forord

IKT i læring HØST Lise Hvila. Forord Forord Dette er sluttresultatet av hovedoppgaven i emnet «Sosiale medier», en artikkel som omhandler barn og unges mediebruk og hvordan det kan være en god læringsarena. Etter to gode forelesinger om sosiale

Detaljer

Praksisplan for Sørbø skole, 1. studieår.

Praksisplan for Sørbø skole, 1. studieår. Praksisplan for Sørbø skole, 1. studieår. Velkommen til praksis på Sørbø skole. Vi ønsker å være med på veien din mot en av verdens mest spennende og utfordrende jobber. Du vil få prøve ut læreryrket og

Detaljer

Gjennom lydmuren. Jeg har alltid folt meg litt i min egen lille boble. Om a leve med nedsatt horsel. Forsiden

Gjennom lydmuren. Jeg har alltid folt meg litt i min egen lille boble. Om a leve med nedsatt horsel. Forsiden Om a leve med nedsatt horsel Forsiden Mangler forsidebildet Må ikke ha det. Snakker vi om på tlf. Jeg har alltid folt meg litt i min egen lille boble Innledning Moren Vi blir også kjent med Joakims mor

Detaljer

Digital og/eller analog skoledag?

Digital og/eller analog skoledag? Digital og/eller analog skoledag? Mitt navn er (som sagt) Odin Hetland Nøsen. Jeg er for tiden rådgiver hos skolesjefen i Randaberg, og har tidligere vært ITkonsulent på den gang Høgskolen i Stavanger,

Detaljer

Kontaktlærers forberedelsesmateriell til bruk overfor elever som skal på Karrieredag 2015

Kontaktlærers forberedelsesmateriell til bruk overfor elever som skal på Karrieredag 2015 Kontaktlærers forberedelsesmateriell til bruk overfor elever som skal på Karrieredag 2015 Dette er et hjelpemiddel for rådgivere og kontaktlærere på 10. trinn, som kan bidra til å sikre elevene godt utbytte

Detaljer

Grødem skole1-10.trinn, Randaberg kommune. NyGIV, Mariann Straume, Grødem skole

Grødem skole1-10.trinn, Randaberg kommune. NyGIV, Mariann Straume, Grødem skole 1-10.trinn, Randaberg kommune Veier Utfordringer Stabbesteiner Relasjoner Mestring «Me har aldri lest ei bok altså...» «Eg hate å skriva..» «Du, kor lenge è det te påske egentlig...» «Me kan vel se film

Detaljer

VURDERING FOR LÆRING

VURDERING FOR LÆRING VURDERING FOR LÆRING 1 Du som foresatt og elev skal kjenne til skolens satsing på vurdering for læring slik at du kan støtte opp om ditt barns læring. Alle skolene i Tinn Kommune er i disse dager i gang

Detaljer

Vardeveien Lederutvikling 2015 En god og verdifull investering i deg selv eller nøkkelmedarbeidere i din organisasjon. Mål:

Vardeveien Lederutvikling 2015 En god og verdifull investering i deg selv eller nøkkelmedarbeidere i din organisasjon. Mål: Vardeveien Lederutvikling 2015 er et program for ledere som tør og vil utvikle seg i samspill med andre ledere. Hvert kull består av maksimum 14 ledere med ulik bakgrunn, som i seg selv skaper unik dynamikk

Detaljer

Pedagogisk bruk av it s learning Drøbak 22.april 2008

Pedagogisk bruk av it s learning Drøbak 22.april 2008 Pedagogisk bruk av it s learning Drøbak 22.april 2008 Svend Andreas Horgen Høgskolelektor@Høgskolen i Sør Trøndelag www.gjemmesiden.blogspot.com 1 IDG.no: Facebook stjeler skoletid 2 Bedre læring 3 Informasjon

Detaljer

Prosjektbeskrivelse Huldraheimen

Prosjektbeskrivelse Huldraheimen Prosjektbeskrivelse Huldraheimen Huldraheimen skal være et kreativt rom for barn og ungdom å utvikle fortelleregenskaper gjennom teater, spill og skriving. Målet er å forsterke barn og ungdoms evne til

Detaljer

Rammeverk for Lærerens Profesjonsfaglige Digitale Kompetanse UTKAST 2

Rammeverk for Lærerens Profesjonsfaglige Digitale Kompetanse UTKAST 2 Rammeverk for Lærerens Profesjonsfaglige Digitale Kompetanse UTKAST 2 Marijana Kelentrić Avdeling for analyse og teknologi Europeisk kommisjon (2016) Ulike definisjoner på lærerens digitale kompetanse

Detaljer

Evalueringsrapport Kurs for ALLE nye studenter ved Høgskolen i Ålesund Gruppe II, Ålesund 2013

Evalueringsrapport Kurs for ALLE nye studenter ved Høgskolen i Ålesund Gruppe II, Ålesund 2013 Evalueringsrapport Kurs for ALLE nye studenter ved Høgskolen i Ålesund Gruppe II, Ålesund 2013 Tema: Studiemestring, studieteknikk og motivasjon Antall: 166 stk Karakterskala 1-6, hvor 1 = Svært dårlig

Detaljer

Studieplan for Relasjonsbasert klasseledelse Studieåret 2016/2017

Studieplan for Relasjonsbasert klasseledelse Studieåret 2016/2017 NTNU KOMPiS Studieplan for Relasjonsbasert klasseledelse Studieåret 2016/2017 Profesjons- og yrkesmål Formålet med utdanningen er å gjøre studentene i stand til å utøve relasjonsbasert klasseledelse på

Detaljer

Integrering av VITEN i lærerutdanningen

Integrering av VITEN i lærerutdanningen Vedlegg til statusrapport til prosjektet: Integrering av VITEN i lærerutdanningen Veiledning av FPPU-studenter ved NTNU FPPU - Fleksibel praktisk-pedagogisk utdanning er NTNUs fjernundervisningstilbud

Detaljer