Program & sammanfattningar

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Program & sammanfattningar"

Transkript

1 Program & sammanfattningar NORNAs 37 symposium Namn och kulturella kontakter i Östersjöområdet 2 Hapsal maj 2008

2 Program Torsdag Avfärd från Tallinn (utanför A-terminalen i hamnen) mot Hapsal KAFFE och rundvandring på Wichterpal herrgård ca Ankomst till Hapsal MIDDAG på hotell Fra Mare Fredag ( FRUKOST) 9.30 Symposiet öppnas 9.50 Uile Kärk-Remes: Svenska namn i svenskbygderna. Lagen om ortnamn i Estland Peeter Päll: Estonian-Swedish toponyms in Estonian maps and texts KAFFE Tuula Eskeland: Finske stedsnavn i det skandinaviske området, Finnskogene svenske stedsnavn i Estland Michael Lerche Nielsen: Sasser og Kåbe-Svend. Et signalement af bornholmske personnavne i vikingetiden LUNCH Stefan Jacobsson Schulstad: Västgermanskt och/eller östersjöfinskt inflytande på östersjönordisk hypokorismbildning? Ojārs Bušs: Latvian nicknames KAFFE Gulbrand Alhaug & Minna Saarelma: Namn på barn i Noreg med finske eller finsknorske foreldre i perioden MIDDAG på hotell Fra Mare

3 Lördag ( FRUKOST) 9.30 Minna Nakari: Benämning av kvinnor i Helsingfors Riitta Rajasuu: Från Anna till Zachris Jacob Wilhelm Om dopnamn på barn födda i Kuopio, Uleåborg och Åbo och KAFFE Johanna Lehtonen: Arabiastranden, Leninparken och Henry Fords gata: Utländska inslag i namnbeståndet i Helsingfors Maria Vidberg: Finsk påverkan på svenskspråkiga Berghällbors namnbruk LUNCH Irene Andreassen: Språkkontakt i kvenske sjøappellativ i Nord-Norge Bente Imerslund: Kvenske personnavn i Nordreisa Liisan Jussan Jussa, Sifferin Pekan Asväiki og noen tusen andre Inge Særheim: Mogleg lågtysk påverknad på sørvestnorske stadnamn i seinmellomalderen KAFFE Museibesök på Aiboland museum SYMPOSIEMIDDAG på restaurang Kuursaal Söndag ( FRUKOST) 9.30 Kaisa Tikka: Kontakter inom barnkultur barn som namngivare och namnbrukare Ole-Jørgen Johannessen: Navn fra antikkens historie, sagn og historie brukt som skipsnavn KAFFE Sammanfattning och avslutning LUNCH Avfärd mot Tallinn

4 Sammanfattningar Gulbrand Alhaug & Minna Saarelma: Namn på barn i Noreg med finske eller finsk-norske foreldre i perioden I dette foredraget analyserer vi namn på barn i Noreg ( ) med finske eller finsk-norske foreldre. Materialet, som omfattar barn (1 266 jenter og gutar), kjem frå det norske folkeregisteret. Dette materialet er inndelt i tre hovudgrupper: A. Begge foreldra er finske; B. Mor er finsk, far er norsk; C. Mor er norsk, far er finsk. Analysen av fornamna avdekker store skilnader i desse tre gruppene. Som ein kunne vente, er det mest vanlig å gi finske namn i gruppe A, men i enkelte familiar har foreldra gitt barnet eit norsk namn, t.d. Espen, sannsynligvis som eit "minne" frå opphaldet i Noreg. I gruppe B og C er det andre namnetypar enn i gruppe A som er utbreidde, t.d. bibelske, internasjonale og nordiske namn. Dessutan er det interessante skilnader i namngivinga av jenter og gutar i alle gruppene. Det er såleis internasjonale namn som dominerer blant jentene, mens finske og nordiske namn er meir populære i gutenamna enn i jentenamna. I gruppe A, der begge foreldra er finske, er det svært vanlig at barna har to eller fleire fornamn (95 %). Dette samsvarer med det vanlige mønsteret i finsk namngiving. For denne namnetypen (to eller fleire fornamn) kan det påvisas ein vesentlig skilnad mellom gruppe B (68 %) og C (54 %). Det er altså meir vanlig med fleire fornamn når mora er finsk og faren norsk enn ved den motsette foreldrekonstellasjonen. Irene Andreassen: Språkkontakt i kvenske sjøappellativ i Nord-Norge Ett av de eldste dokumenterte kvenske stedsnavna, Nauono fiordh, er fra I dette navnet er hovedleddet, skrevet som uono, identisk med finsk og kvensk vuono fjord. På samisk heter fjorden Návuonna, skrivemåten av kvenske parallellnavnet er i dag Naavuono, og fjordens norske navn er Kvænangen. Kvenske stedsnavn, som finnes i tusentalls, har i dag utbredelse i mange kommuner i Troms og Finnmark fylker. Det har også vært kvenske bosettinger lenger sør i Nord-Norge, men disse var spredt og blei tidlig assimilert i andre folkegrupper, og har neppe etterlatt seg minner i form av levende stedsnavn som er kjent i dag. Kvenene flytta til den nordnorske kysten fra indre områder av Nordkalotten. Også lenge før fast, kvensk bosetting i Nord-Norge var kysten og havet kjent for folk gjennom sesongvandringer mellom innland og kyst. Nye naturomgivelser og dels ny bruk av naturen, dvs. fjorden og havet, gjorde det nødvendig å tilpasse topografiske appellativ til nye natur- og språkforhold. Kontakten med nordnorske og sjøsamiske dialekter har satt spor i de kvenske sjøappellativa, både som betydningsendringer og lån. I mange kvenske dialekter har for eksempel appellativa aapa og väylä mista sine tidligere funksjoner og fått nye: aapa har betydninga åpent hav i kvensk, jf. betydninga stor, åpen, trelaus myr i nordfinske dialekter og meänkieli. Appellativet väylä, som i nordfinske dialekter og meänkieli betyr stor elv; djupål i elv, har betydninga ytre del av fjorden i kvensk. Disse betydningsendringene har rot i samisk. Fra norsk har kvensk lånt for eksempel feltti (tråler)felt og pankki fiskebanke, grunt fiskeområde.

5 Ojārs Bušs: Latvian nicknames Nicknames as an item for linguistic (onomastic) research has never been very popular in the world. In the Eastern Baltic region we have one outstanding publication the dictionary of Lithuanian nicknames in the same volume as a monograph (Butkus 1995). A rather small amount of Latvian nicknames are published between toponyms and surnames in some collections of onomastic writings (Plāķis 1936; 1939; Latkovskis 1968;1971). There are some papers (by O. Bušs, V. Ernstsone, I. Štrausa, I. Zuģicka) published in the last decade, which deal mostly with the semantics and motivation of Latvian nicknames. All the language contacts typical for one language is naturally reflected in the system of nicknames of that language, too. But there are some peculiar types of language contacts characteristic of nicknames: borrowed slang words can be used to form a nickname (Rižijs, Rižais < Latv. sl. rižijs red-haired < Russ. рыжий) and sometimes even a word or phrase not borrowed from a foreign language can be used for that purpose (Kobila < Russ. кобыла a filly ; Fish face < Engl.; Amigo < Sp.). The motivation and lexical sources of derivation of nicknames have been the main fields of research till now. The function of nicknames, the peculiarities of the use of different nicknames need to be analyzed more exactly and we need a diversification in the classification of nicknames and we need to create new categories for the varieties of nicknames (e.g., sporadic n. and regular n., discrete n. and public n.). Literature: Butkus, A Lietuvių pravardės. Kaunas: ÆSTI. Latkovskis, L. 1968; 1971 Latgaļu uzvōrdi, palames un dzymtas München. Plāķis, J Latvijas vietu vārdi un latviešu pavārdi. 1. Kurzemes vārdi. Rīga. Plāķis, J Latvijas vietu vārdi un latviešu pavārdi. 2. Zemgales vārdi. Rīga. Tuula Eskeland: Finske stedsnavn i det skandinaviske området, Finnskogene svenske stedsnavn i Estland Stedsnavn er en kilde av stor betydning for flere sider av kulturhistorien. Men denne informasjonen må man forholde seg kritisk til. Å kombinere filologisk kunnskap med kulturhistorisk realkunnskap ved tolkningen av navnene er en god - eller rettere sagt nødvendig - måte å belyse problemene fra flere kanter på. Navneforskeren og kulturhistorikeren har delvis ulike perspektiv på sine forskningsobjekter; navneforskeren ønsker språklig å kunne tolke navnet, men også å kunne sette navnet inn i en navnegeografisk og navnekronologisk kontekst. På slutten av 1500-tallet kom det mange finner fra Øst-Finland, særlig fra Karelen, Savolaks og Midt-Finlands skogsområder, til Sverige og videre over til Øst-Norge. Disse innvandrerne kom ikke til bebodde områder, men søkte seg lenger vestover og inn i landet, til de øde skogstraktene i Värmland i Sverige og Finnskogene i Norge. Disse østfinske innflytterne har satt språklige spor etter seg både i Värmland og på Finnskogene. Selv om finsk ikke lenger brukes som levende språk i området, minner mange finske stedsnavn om den gamle finske bosetningen. Svenskenes innvandring til Estland er mye eldre enn finnenes innvandring til de svenske og norske Finnskogene. En del av det svenske språket kan sies å være levende i de gamle estiske kystområdene. De siste årene har det også skjedd en kraftig revitalisering av det svenske språket i disse områdene. Det ville være meget interessant å få i stand et nordisk prosjekt som kunne sammenligne de finske stedsnavnene i et skandinavisk område på Finnskogene og de svenske stedsnavnene i

6 de estiske områdene. Finnes det noe som er felles i de nevnte områdene eller er sammenligningen helt umulig? Bente Imerslund: Om kvenske personnavn i Nordreisa Skikken med å kalle folk etter person, sted, egenskaper og lignende var svært utbredt i Nordreisa. I Øvre Reisadal sto det kvenske språket sterkt og tilnavntradisjonen var så gjennomført at nesten alle, til og med de som var født på tallet, fikk tilnavn, også de som hadde sjeldne fornavn. Tilnavn er altså ikke bare for identifisering, det er også viktig for slektstilhørigheten. I kystområdene hvor det kvenske språket sto svakere, er tilnavnene en måte å identifisere personen på, men ikke nødvendigvis slekta. De med sjeldne navn fikk oftest ikke tilnavn. I de samme kystområdene er de kvenske navnene, både stedsnavn og personnavn, blandet med samisk, noe som gjenspeiler befolkningens etniske sammensetning. Ofte er den etniske opprinnelsen uklar for informantene. Registeret av fornavn var snevert, personen måtte identifiseres nærmere. En enkelt person kunne ha opp til åtte tilnavn. Hvilket navn som brukes, avhenger av bosted, alder og språkkunnskap hos dem som snakker. Flere menn enn kvinner hadde tilnavn. Mennene hadde større kontaktflate enn kvinnene. Det finske språket holdt seg lengst blant dem. Ofte kjente bygda bare det kvenske tilnavnet og privat brukte man bare det. Mange folk skjønte ikke hvem det var snakk om når det offisielle navnet ble brukt. De fleste trodde denne navnetradisjonen døde ut med krigen. Overraskende nok fant jeg svært mange kvenske tilnavn på folk født etter At barn ble kalt etter far, er velkjent. Forbausende mange ble også kalt etter mor. Noen føler at tilnavnene ripper opp i gamle sår. De led mye på grunn av sin kvenske herkomst og vil gjerne glemme alt dette. To ganger har jeg etter press måttet kutte ut neutrale tilnavn som bare forteller om gård eller slekt. I ett tilfelle forsøkte jeg å forklare et mystisk tilnavn til en person med lav status. Dette ble tatt ille opp, den positive betydningen interesserte ikke. De fleste synes likevel det er fint at denne rike navnetradisjonen blir bevart for ettertida. Noen sier at dette er med på å gi dem tilbake en tapt kvensk identitet. Litteratur Imerslund, Bente 2008: Kvenske personnavn i Nordreisa Liisan Jussan Jussa, Sifferin Pekan Asväiki og noen tusen andre. Nordereisa kommune. Stefan Jacobsson Schulstad: Västgermanskt och/eller östersjöfinskt inflytande på östersjönordisk hypokorismbildning? I de nordiska språken uppträder hypokorismer av en rad olika bildningstyper. En gammal och vanlig typ är mask. och fem. bildningar med an- resp. ōn-suffix, gärna i kombination med geminata före suffixet. Jfr nisl. Siggi (: Sigurður), Abba (: Aðalbjörg), färö. Affi (: Arnfinnur), Betta (: Elisabeth), nsv. Danne (: Daniel), kusse (: kusin), frissa (: hårfrisörska) o.s.v. Andra bildningstyper beror på främmande impulser. Hit hör bl.a. hypokorismer på -is (nsv. Kattis : Katarina), -ó/-o (nisl. Freysó : Freysteinn, nsv. Pauo : Paulin) och -í/-i (nisl. Bjanní : Bjarnheiður, nsv. Anki : Ann-Kristin) och med nollsuffix (nsv. Stef : Stefan, Tess : Teres, färö. Klaks : Klaksvík). Dessa suffix torde ytterst stamma ur resp. latin, romani (el. spanska) och engelska. I de nordiska dialekterna runt Östersjön återfinns härutöver till sitt ursprung oklara maskulina hypokoristiska bildningar med suffixen -a, -o och -u. Jfr från Gotland (1300-t.) Ormika (: Orm-?), ( t.) Siigur (gen.; : Sig-), Peto (: Pētar), (1700-t.) Båtå (: Båtel, Botolv), (1900-t.) Arvo (: Arvid), Härmå (: Herman), Jakå, Jaku, Kobu (: Jakob), Jannkå (: Jan), Nikkå, Nikku (: Niklas), Kristiankå (: Kristian), Miku (: Mikael), Ståffu (: Kristoffer), Estland (1900-t.) Bäna (: Bernhard), Ulla (:

7 Ulrik), Janka, Janna, Jonsa (: Jan, Johan), Reino (: Reinhold), Sannå (: Alexander), Finland (1900-t.) Ado, Affo (: Adolf), Gusto, Gŭto (: Gustav), Kallo (: Karl), Uppland (1300-t.) nikko (: Nikolas), Stockholm (1900-t.) Arva (: Arvid), Hansa (: Hans), Jana (: Jan), Inka (: Ingvar), Jerka (: Erik), Tompa (: Tomas), gympa (: gymnastik), ziga (: ziguenare), Kalmar (1900-t.) Hena (: Henrik), Skåne (1900-t.) Hånsa (: Hans), bia (: biograf). Finns det ett samband mellan dessa sistnämnda bildningar och hypokorismer av västgermanskt ursprung som fgutn. Heyno, fsv. Heyna, Hinza, Hæneka? Eller beror de på östersjöfinska namnformer som Heino, Reino, Arvo, Jukko, Hinkka, Pekka, Hermikka, Tomppa, Niku, Adu, Juku? Vilka vittnesmål bär de västnordiska dialekterna? Jfr fvn. Ótta, Ótto, Óttu, Lykka, Sifka (< vgerm. Ōtto, Liudika, Sifeka), färö. Henga (: Hendrik), Íska (: Ísak), Peda, Pedda (: Petur), Nigga (: Niklas), Jagga, Aggu (: Jákup). Ole-Jørgen Johannessen: Navn fra antikkens historie, sagn og historie brukt som skipsnavn Det er et markert innslag i navnehistorien at skip henter sine navn fra andre navnekategorier som personnavn, stedsnavn eller kategorien "øvrige navn", og det ser ut til at skipsnavnene er underkastet ulike moteretninger som forandrer seg gjennom hundreårene. Det er ikke alltid lett å avgjøre hva som styrer slike endringer i navnemotene; man kan tenke seg at de står i intim sammenheng med "tidsånden" eller at det er den enkelte skipsreder/eier som bestemmer navnevalget på helt personlig grunnlag, f. eks. egne sympatier, følelser, familieforhold eller liknende. På den andre side er det åpenbart at internasjonale trender kan spores nettopp i et skipsnavnsmateriale, ikke minst fordi skip og skipstrafikk gjennom århundrene var grunnlag for handel og kontakt med fremmede land, samtidig som skipet som gjenstand ble solgt over landegrensene, i mange tilfelle uten å skifte navn. Med andre ord er det naturlig å undersøke om et lands skipsnavnforråd eller deler av det er eller kan være en del av et felles internasjonalt navneforråd, og dersom det foreligger et positivt svar på problemstillingen, undersøke om det er mulig å få "rekonstruert" f. eks. et felles nordisk eller nordeuropeisk skipsnavnsforråd, evt. om det muligens kan foreligge et felles europeisk skipsnavnforråd. I en nylig framlagt licenciatavhandling om finske skipsnavn i perioden tar Anita Schybergson opp bl a. skipsnavn som har sitt opphav i antikk mytologi, sagnverden og historie, og drøfter spørsmålet om slike navnevalg har sammenheng med tilsvarende skandinaviske og/eller internasjonale forhold eller om vi har å gjøre med skipseiere og navnegivere som var særlig opptatt og influert av datidens interesse for den klassiske verden. Ikke minst i den eldste delen av hennes materiale er det en sentral problemstilling. I mitt innlegg vil jeg gå nærmere inn på det skandinaviske/internasjonale aspektet på denne typen av navnevalg, og med grunnlag i materiale fra og tidlig 1800-tallet prøve å vise en lang linje i skipsnavnhistorien som gir støtte til og understreker at slike navn hører til den internasjonale tradisjonen i europeiske skipsnavn. Uile Kärk-Remes: Svenska namn i svenskbygderna. Lagen om ortnamn i Estland Estlands svenskar estlandssvenskarna har levt i Estland från talet. Själva har de ofta kallat sig Eibofolket eller kustsvenskar rannarootslased. Under århundraden har de levt längs kusterna i nordvästra Estland och på öarna, från Runö, Ormsö, Odensholm, Rågöarna, Nargö, i Nuckö och med tiden även i Hapsal och Tallinn. Många av dessa områden längs kusterna och på öarna hade fram till 1940 en övervägande svensk befolkning. Detta avspeglades även i tal och skrift samt inte minst i namnen. De svenska namnen i svenskbygderna på orter, byar, gårdar, öar, vikar, uddar och

8 andra platser var en naturlig del både i en levande svenskhet och som en del av Estlands namnkarta. Krigsåren 1939 och 1945 ändrade livet genomgripande för estlandssvenskarna i Estland, merparten lämnade landet under dessa år. Svenskbygderna förändrades radikalt, både befolkningsoch bosättningsstruktur ändrades vilket även avspeglades i namnen. Platser och byar fick andra namn En del tidigare byar och gårdar finns inte längre kvar. I augusti 1991 blev Estland åter självständigt. Juridiskt formellt deklarerade Estland att man återupprättade sin självständighet, man knöt samman dagens Estland, år 1991, med det Estland som existerade fram till 2:a världskriget. Med det återknöt man även till den grundlag som var i kraft i landet före krigsåren, med bl.a. tidigare medborgarskapslagar och kulturautonoma rättigheter för nationella minoriteter. Det innebar även att estlandssvenskar, på samma sätt som andra estniska medborgare hade möjlighet att återfå sina tidigare gårdar och marker. För många innebar de att band till tidigare hembygder återknöts, till bygder som på många sätt hade ändrats, också i fråga om namn. Under åren, efter 1991, har delar av en estlandssvenskhet i Estland åter växt fram. I början av år 2007 upprättade estlandssvenskarna kulturellt självstyre i Estland, i enlighet med den lag om Kulturautonomi för nationella minoriteter som instiftades redan år 1925, och grundade det självstyrelseorgan, Kulturråd, som ska tillvarata den egna minoritetens intressen. En viktig del och symbol för svenskheten i Estland är att på nytt synliggöra de tidigare svenskbygderna, även genom att åter ta upp de svenska namnen. I några kommuner har man i samverkan mellan kommunstyre och estlandssvenskar redan gjort detta, förenat tidigare förhållanden med dagens och har redan skyltar med svenska ort- och bynamn, parallellt med rådande namnbild. En målsättning för estlandssvenskarnas Kulturråd är att gå vidare i samma riktning, i samverkan med lokala myndigheter och med stöd av Lagstiftning gällande ortnamn och statliga förordningar åter få svenskbygderna synliga både i landskapet, på kartor och i skriftlig dokumentation. Johanna Lehtonen: Arabiastranden, Leninparken och Henry Fords gata: Utländska inslag i namnbeståndet i Helsingfors I Helsingfors är det möjligt att söka sig till Londongatan på Arabiastranden, äta picknick i Leninparken och beundra havsnära industrimiljö på Henry Fords gata på Ärtholmen. Runögränden och Hapsalgränden samt Kap Hornsgatan och Godahoppsparken är några av de nyaste namnen med utländska inslag. Hur har dessa exotiska, utländska inslag kommit till i namnbeståndet i Helsingfors? Till exempel har Martin Luther, Gregor Mendel och den danska prinsessan Dagmar fått sina namn i Helsingfors namnbestånd. Varför, när och hur har just dessa namn valts? Helsingfors stads namnkommitté fattade år 2004 beslut om principerna för memorialnamn och i dag är det inte så lätt att få ett nytt memorialnamn för en utländsk person även om politikerna och invånarna ger nya förslag då och då. Till exempel har Olof Palme och Anna Politkovskaja diskuterats, dock tillsvidare utan framgång. Jag kommer att presentera de flesta gatunamn och andra ortnamn i Helsingfors med utländska element. Var är de belägna? Är det så, som man kan tänka sig, att internationella intryck har större frekvens i Helsingfors centrum? Eller ligger de på nya, expansionskraftiga områden? Några av dessa namn är flera hundra år gamla som till exempel Arabia medan en del har kommit till på 2000-talet. Helsingfors utveckling till en multikulturell och mångspråkig storstad kombinerat med internationella strömningar framkallar nya inslag i namnskicket. Att öka utländska

9 element i namnbeståndet kan också vara ett lätt och bekvämt sätt att känna sig modern och internationell långt borta i norr. Michael Lerche Nielsen: Sasser og Kåbe-Svend. Et signalement af bornholmske personnavne i vikingetiden. Der kendes næsten et halvt hundrede runesten fra Bornholm. Disse runesten er rejst nogle generationer efter, at øen blev kristnet ca. 1050, altså 75 til 100 år senere end resten af de danske runesten fra vikingetiden. En stor gruppe af de tidligere runesten findes langs Skånes sydkyst, der ellers sprogligt og kulturelt har nære forbindelser med Bornholm. Indskrifterne på de bornholmske runesten omtaler henimod 100 personer, og dertil kan med lidt forsigtighed lægges de få navne på bornholmere, der nævnes i de islandske sagaer Jómsvíkinga saga og Knýtlinga saga. Den forsinkede runestensmode på Bornholm er på grund af runestensornamentikken og indskrifternes kristne bønformler ofte blevet sat i forbindelse med mellemsvensk ekspansion og kulturel påvirkning i senvikingetiden, men der har ikke været nærmere runologiske analyser af denne svenske ekspansion, som efter min mening også kan eftervises på Öland og Gotland. Begge steder er sveapåvirkningen dog forankret i en lokal runetradition, så spørgsmålet er, om runestenene på Bornholm er svenske, altså rejst af svenskere, eller om runestenene afspejler en svenskinspireret stilperiode, à la mode svedoise. I foredraget analyseres navnebestanden fra de bornholmske runesten med god hjælp fra Lena Petersons Nordiskt runnamslexikon (Uppsala 2007), og der foretages sammenligninger med runeindskrifter fra andre områder af det nuværende Sverige og Danmark i et forsøg på at indkredse navnenes etnicitet. Det er arbejdshypotesen, at Nordiskt runnamslexikon med fordel kunne have udskilt Bornholm som et selvstændigt regionalt område i forhold til resten af det danske runemateriale. Forhåbentlig kan analysen af navnene hjælpe til en besvarelse af spørgsmålet, om de bornholmske runeindskrifter skal ses som ekspansion, kulturkontakt eller noget helt tredje, og bidrage til at belyse Bornholms rolle i den førhanseatiske Østersøkultur. Minna Nakari: Benämning av kvinnor i Helsingfors Benämningen av kvinnor är en föga undersökt aspekt inom namnforskningen, inte minst på grund av det spridda, i någon mån svårtillgängliga eller knappa materialet. Det handlar i huvudsak om två frågor: dels övergången från patronymika på -dotter till fasta släktnamn, dels den gifta kvinnans antagande av mannens släktnamn. Till utvecklingen i den gifta kvinnans namnbruk hör också att hustrun förutom mannens tillnamn även bär sitt flicknamn föregånget av ordet född. Jag bidrar till kartläggningen av det brokiga namnbruket hos kvinnor med material från en sydfinländsk stadsmiljö under 150 år. Syftet med denna studie är att spåra såväl den sociala som den kronologiska variationen i benämningen av kvinnor under 1700-talets senare hälft, på talet och i början av 1900-talet, då namnbruket ännu inte var fastställt i lag. I Finland upphörde nämligen bruket av patronymika i stället för tillnamn när Lag om släktnamn 1920, som trädde i kraft , förutsatte att var och en bar ett fast släktnamn. Äktenskapslagen 1929, som trädde i kraft , gjorde i sin tur slut på kvinnans möjlighet att även som gift använda sitt flicknamn.

10 Peeter Päll: Estonian-Swedish toponyms in Estonian maps and texts The paper takes a look at the treatment of Swedish toponyms in official Estonian cartography and texts. The Place Names Act of Estonia (2003) envisages the use of minority names as main names or parallel names but the mechanism of approving names is tied to the initiative of local governments and therefore in practice the use of Swedish names varies. In general the renaissance of Swedish toponymy has been more successful in municipalities where the contrast between the original inhabitants and later migrants has been low, e.g. in mixed areas (Noarootsi/Nuckö). In some other cases, Swedish names are promoted as part of national listings, e.g. lists of lakes or islands that have been prepared by the Place Names Board of Estonia. An interesting difference with multilingual name situations in other countries is that officially Estonia is monolingual and therefore the use of double names is mandatory irrespective of the language of text, i.e. in all official business in Estonian both names should be used. This has caused some problems in defining the official use of names. The notion of double names itself is relatively new in Estonia. Standardization of Swedish names is complicated by the archaic nature of the dialects spoken in Estonia, most names of natural features do not have any traditional spellings and therefore provisional systems of rendering these have been used. It is hoped that cooperation with the Council of Estonian-Swedish Cultural Autonomy would help to solve this issue. Riitta Rajasuu: Från Anna till Zachris Jacob Wilhelm - Om dopnamn på barn födda i Kuopio, Uleåborg och Åbo och Föredraget ger en översikt över dopnamn på barn födda åren och i städerna Kuopio, Uleåborg och Åbo. Syftet är att kvantitativt och kvalitativt belysa dopnamnsförrådet i de tre geografiskt, socialt och kulturellt olika städerna och eventuellt förekommande skillnader mellan dem. Därtill belyser arbetet, hur namnvärlden periodvis har ändrat sig och vilka skillnader som finns mellan namnlängden på barn av olika sociala grupper. Undersökningsmaterialet består av officiella namnbelägg på barn. Namnförrådet på 1700-talet är litet. Antalet olika namn ökar drastiskt under det följande århundradet. Varifrån kommer dessa nya namn? Eftersom hela namnsystemet i Finland i stort sätt har kommit från Sverige och Tyskland, har dessa länder stort inflytande på vår nya, mångsidigare namnvärld. Åbo med hänsyn till sitt geografiska läge i korsningen av Finska viken och Bottenhavet fick de första kontakterna med den europeiska kulturen. Det västerländska inflytandet spred sig så småningom i Finland. Ett bevis på ett sådant fenomen är belägg på spridningen av nya namn. I vilka sociala grupper tas innovationerna först i bruk? Avhandlingen försöker få svar på frågorna med hjälp av teorin om diffusion of innovations och social diffusion theory av Everett M. Rogers. Teorin betyder, att ett nytt kulturellt drag sprider sig från en kultur till andra. Kontakterna mellan olika geografiska och sociala grupper är av betydelse. Inge Særheim: Mogleg lågtysk påverknad på sørvestnorske stadnamn i seinmellomalderen. Den lågtyske påverknaden på nordisk språk i seinmellomalderen førte til at norsk, svensk og dansk tok mot tusenvis av nye ord og ei rekkje nye ordlagingsmiddel, både prefiks og suffiks. Dette kan ein studera bl.a. i mange norske diplom frå denne perioden. Eit stormannsbrev frå Talgje i Ryfylke,

11 datert 2. juni 1366, inneheld t.d. ei rekkje lågtyske lånord for klede og ulike slag utstyr til huset. Mange nordtyske språkelement er i dag vanskelege å oppdaga fordi dei er så godt tilpassa det nordiske språksystemet, både når det gjeld uttale, bøying og skrivemåte. Bergen var i seinmellomalderen den viktigaste hamne- og handelsstaden for hansaen i Noreg. Ifølgje skriftlege kjelder frå og 1600-talet hadde det mektige nordtyske handelssambandet også ein hamnestad lenger sør på Vestlandet, kalla Notau, lokalisert til Karmsund-området, dvs. i Nordvest-Rogaland. Denne staden er nemnd i fleire tyske dokument frå 1400-talet og er merkt av på hollandske sjøkart frå og 1600-talet. Eg har i tidlegare konferanseinnlegg argumentert for at namneforma Notau kan vera resultat av utanlandsk først og fremst lågtysk språkpåverknad. I dette føredraget vil det bli drøfta om også andre namneformer i dette området kan ha bakgrunn i hansaen og den sterke lågtyske påverknaden på sørvestnorsk språk i seinmellomalderen. Kaisa Tikka: Kontakter inom barnkultur barn som namngivare och namnbrukare Namn som skapats av barn har sällan varit objekt för mer omfattande granskning; speciellt gäller detta ortnamn. I min pro gradu-studie undersökte jag de drag som kännetecknar barns namn på lekplatser. En viktig utgångspunkt var leken. Denna styr som begreppssystem barnens iakttagelser och aktiviteter och inverkar därför även på namngivningen av lekplatser, speciellt vad gäller namnens ordsemantiska innehåll. Leken syns inte bara i lekplatsnamnens ordsemantiska innehåll, utan också i bruket av dessa namn: namn som hör till olika lekar används av barngrupper av olika storlek och sammansättning man kan hitta sociolektala och idiolektala namn bland lekplatsnamnen. Till sin struktur liknar dessa namn toponymer i barnens hemmiljö. Barnens namngivningsgrunder skiljer sig från de vuxnas, speciellt när de hänför sig till olika lekar och de fantasielement dessa innehåller. För barn verkar det ändå vara mycket viktigt att alla namn är motiverade. I mina data finns det inte ett enda opakt lekplatsnamn. Förutom genom traditionell analys av namnens struktur och barnens namngivningsgrunder har jag även undersökt barnens ortnamn, betonande grunderna för deras namngivning, med hjälp av miljöpsykolog David Canters ortsbegrepp. Canter ser en plats eller en ort som en summa av fysiska rum, de aktiviteter som sker däri och individens begreppssystem. Sålunda är alla rum inte platser utan en plats är rum med någon betydelse för individen. Maria Vidberg: Finsk påverkan på svenskspråkiga Berghällbors namnbruk Lånar svenskspråkiga namnbrukare i Helsingfors in finska namn i sitt språk? Vilken funktion har de namn som lånas in? Hur ser namnbrukarna själva på denna språkinterferens? Dessa frågor kommer jag att besvara i mitt föredrag som är en del av min forskning kring namnbruket hos svenskspråkiga invånare i stadsdelen Berghäll i Helsingfors. Mitt forskningsmaterial består av gruppinspelningar med Berghällbor med olika lång bakgrund i stadsdelen och utgående från dem kommer jag att presentera mina preliminära forskningsresultat. Metaspråkliga sekvenser spelar en tydlig roll i intervjuerna och verkar vara särskilt framträdande vid användningen av finska namn. Mina resultat antyder också att de finska namnen används för att förtydliga och precisera vad som avses ifall det svenska namnet inte genast förstås.

FIRST LEGO League. Stavanger 2012. Bethany Harris Jente 11 år 0 Jenny Fosli Jente 11 år 0 Erik Kaldheim Gutt 11 år 0 Oda Skaar Jente 11 år 0

FIRST LEGO League. Stavanger 2012. Bethany Harris Jente 11 år 0 Jenny Fosli Jente 11 år 0 Erik Kaldheim Gutt 11 år 0 Oda Skaar Jente 11 år 0 FIRST LEGO League Stavanger 2012 Presentasjon av laget Røyneberg extrem lego team Vi kommer fra Røyneberg Snittalderen på våre deltakere er 11 år Laget består av 3 jenter og 5 gutter. Vi representerer

Detaljer

FIRST LEGO League. Stavanger 2012. Daniel Loe Gabrielsen Gutt 11 år 0 Sindre Husebø Gutt 11 år 0 Jarand Langva Rommetvedt

FIRST LEGO League. Stavanger 2012. Daniel Loe Gabrielsen Gutt 11 år 0 Sindre Husebø Gutt 11 år 0 Jarand Langva Rommetvedt FIRST LEGO League Stavanger 2012 Presentasjon av laget RØYNEBERG SMURFENE Vi kommer fra Røyneberg Snittalderen på våre deltakere er 11 år Laget består av 4 jenter og 4 gutter. Vi representerer Røyneberg

Detaljer

OM KJØNN OG SAMFUNNSPLANLEGGING. Case: Bidrar nasjonal og lokal veiplanlegging til en strukturell diskriminering av kvinner?

OM KJØNN OG SAMFUNNSPLANLEGGING. Case: Bidrar nasjonal og lokal veiplanlegging til en strukturell diskriminering av kvinner? OM KJØNN OG SAMFUNNSPLANLEGGING Case: Bidrar nasjonal og lokal veiplanlegging til en strukturell diskriminering av kvinner? Likestilling 1 2 3 Vi skiller mellom biologisk og sosialt kjønn Biologisk: Fødsel

Detaljer

En liten bok om att korsa gränser i Öresund-Kattegat-Skagerrakregionen

En liten bok om att korsa gränser i Öresund-Kattegat-Skagerrakregionen En liten bok om att korsa gränser i Öresund-Kattegat-Skagerrakregionen Öresund-Kattegat-Skagerrak-programområdet Kattegat- Skagerrak Delprogram Kattegat-Skagerrak Delprogram Öresund Angränsande områden

Detaljer

FIRST LEGO League. Stavanger 2012. Gutt 11 år 0 Mads Bådsvik Gutt 11 år 0

FIRST LEGO League. Stavanger 2012. Gutt 11 år 0 Mads Bådsvik Gutt 11 år 0 FIRST LEGO League Stavanger 2012 Presentasjon av laget Røyneberg Lego Galaxy Crew Vi kommer fra Røyneberg Snittalderen på våre deltakere er 11 år Laget består av 2 jenter og 5 gutter. Vi representerer

Detaljer

Vekeplan 4. Trinn. Måndag Tysdag Onsdag Torsdag Fredag AB CD AB CD AB CD AB CD AB CD. Norsk Matte Symjing Ute Norsk Matte M&H Norsk

Vekeplan 4. Trinn. Måndag Tysdag Onsdag Torsdag Fredag AB CD AB CD AB CD AB CD AB CD. Norsk Matte Symjing Ute Norsk Matte M&H Norsk Vekeplan 4. Trinn Veke 39 40 Namn: Måndag Tysdag Onsdag Torsdag Fredag AB CD AB CD AB CD AB CD AB CD Norsk Engelsk M& Mitt val Engelsk Matte Norsk Matte felles Engelsk M& Mitt val Engelsk Norsk M& Matte

Detaljer

FIRST LEGO League. Romsdal 2012

FIRST LEGO League. Romsdal 2012 FIRST LEGO League Romsdal 2012 Presentasjon av laget Best LEGO friends Vi kommer fra Elnesvågen Snittalderen på våre deltakere er 12 år Laget består av 8 jenter og 7 gutter. Vi representerer Haukås skole

Detaljer

Begrepet «rase» i et barnehagefaglig landskap. Regional konferanse BLU Bodø 15. oktober 2015 Camilla Eline Andersen

Begrepet «rase» i et barnehagefaglig landskap. Regional konferanse BLU Bodø 15. oktober 2015 Camilla Eline Andersen Begrepet «rase» i et barnehagefaglig landskap Regional konferanse BLU Bodø 15. oktober 2015 Mot en mindre profesjonalitet «Rase», 9dlig barndom og Deleuzeogua>ariske blivelser (Andersen, 2015) Finnes elektronisk

Detaljer

EN Skriving for kommunikasjon og tenkning

EN Skriving for kommunikasjon og tenkning EN-435 1 Skriving for kommunikasjon og tenkning Oppgaver Oppgavetype Vurdering 1 EN-435 16/12-15 Introduction Flervalg Automatisk poengsum 2 EN-435 16/12-15 Task 1 Skriveoppgave Manuell poengsum 3 EN-435

Detaljer

Unit Relational Algebra 1 1. Relational Algebra 1. Unit 3.3

Unit Relational Algebra 1 1. Relational Algebra 1. Unit 3.3 Relational Algebra 1 Unit 3.3 Unit 3.3 - Relational Algebra 1 1 Relational Algebra Relational Algebra is : the formal description of how a relational database operates the mathematics which underpin SQL

Detaljer

ETTERNAVN OG MELLOMNAVN MED FAMILIETRADISJON

ETTERNAVN OG MELLOMNAVN MED FAMILIETRADISJON Ivar Utne: ETTERNAVN OG MELLOMNAVN MED FAMILIETRADISJON 1. Innledning Av 4 i den nye personnavnloven går det fram at følgende navn [kan] tas som etternavn: 1. navn som er eller har vært en av tippoldeforeldrenes,

Detaljer

FIRST LEGO League. Sarpsborg 2012. Fredric Bårdsen Gutt 13 år 0 Mickael Kowalski Gutt 13 år 0 Jonas Melsom Jørgensen

FIRST LEGO League. Sarpsborg 2012. Fredric Bårdsen Gutt 13 år 0 Mickael Kowalski Gutt 13 år 0 Jonas Melsom Jørgensen FIRST LEGO League Sarpsborg 2012 Presentasjon av laget Technobosses Vi kommer fra Vinterbro Snittalderen på våre deltakere er 13 år Laget består av 0 jenter og 10 gutter. Vi representerer Nordbytun ungdomsskole

Detaljer

REVITALISERING AV MINORITETSSPRÅK I BARNEHAGE TIDLIGERE FORSKNING

REVITALISERING AV MINORITETSSPRÅK I BARNEHAGE TIDLIGERE FORSKNING KVENSK I BARNEHAGE HVORDAN FORELDRE, BARNEHAGEANSATTE OG REPRESENTANTER FOR KOMMUNEADMINISTRASJON SER PÅ REVITALISERING AV KVENSK I BARNEHAGE I TO KOMMUNER I NORD-NORGE LEENA NIIRANEN, UIT INNHOLD Revitalisering

Detaljer

Trigonometric Substitution

Trigonometric Substitution Trigonometric Substitution Alvin Lin Calculus II: August 06 - December 06 Trigonometric Substitution sin 4 (x) cos (x) dx When you have a product of sin and cos of different powers, you have three different

Detaljer

TB-615 / TB-617 Wireless slim keyboard. EN User guide SE Användarhandledning FI Käyttöohje DK Brugervejledning NO Bruksanvisning

TB-615 / TB-617 Wireless slim keyboard. EN User guide SE Användarhandledning FI Käyttöohje DK Brugervejledning NO Bruksanvisning TB-615 / TB-617 Wireless slim keyboard EN User guide SE Användarhandledning FI Käyttöohje DK Brugervejledning NO Bruksanvisning EN User guide You have bought a wireless keyboard to use with Windows XP,

Detaljer

Veiviseren. Sammendrag, Veiviseren

Veiviseren. Sammendrag, Veiviseren Sammendrag, Veiviseren Webmaster ( 10.09.04 16:34 ) Ungdomsskole -> Norsk -> Filmreferat -> 10. klasse Målform: Bokmål Karakter: 6 Veiviseren Filmens navn: Ofelas/Veiviseren Utgivelsesår : 1987 Produksjonsland:

Detaljer

Nynorskopplæring i/for framtida. Kjell Lars Berge, professor i tekstvitenskap, Universitetet i Oslo k.l.berge@iln.uio.no

Nynorskopplæring i/for framtida. Kjell Lars Berge, professor i tekstvitenskap, Universitetet i Oslo k.l.berge@iln.uio.no Nynorskopplæring i/for framtida Kjell Lars Berge, professor i tekstvitenskap, Universitetet i Oslo k.l.berge@iln.uio.no Tema Nynorskopplæring: kva er det? Stoda: kva er skriveopplæring i dag? Skriving

Detaljer

Begrepsundervisning. bidrag 0l å utjamne sosiale forskjellar når det gjeld borna si læring.

Begrepsundervisning. bidrag 0l å utjamne sosiale forskjellar når det gjeld borna si læring. Begrepsundervisning bidrag 0l å utjamne sosiale forskjellar når det gjeld borna si læring. Grunnleggjande begrep gir forutsetningar for å kode, klassifisere, forstå, sjå samanhengar. Ta vare på vik0ge

Detaljer

Valdres vidaregåande skule

Valdres vidaregåande skule Valdres vidaregåande skule Organiseringa av skriftleg vurdering på vg3 Kvifor prosesskriving? Opplegg for skriveøkter Kvifor hjelpe ein medelev? Døme på elevtekst Kva er ei god framovermelding? KOR MYKJE

Detaljer

Det frie menneske og samfunnet

Det frie menneske og samfunnet Som individer har vi bestemte rettigheter og plikter. Vi har for eksempel rett til å leve i trygghet, få grunnskole og videregående opplæring, og få behandling når vi blir syke og mange andre ting. Vi

Detaljer

FIRST LEGO League. Agder 2012

FIRST LEGO League. Agder 2012 FIRST LEGO League Agder 2012 Presentasjon av laget Team Finsland Vi kommer fra Finsland Snittalderen på våre deltakere er 13 år Laget består av 2 jenter og 4 gutter. Vi representerer Finsland skole Type

Detaljer

Mannen min heter Ingar. Han er også lege. Han er privatpraktiserende lege og har et kontor på Grünerløkka sammen med en kollega.

Mannen min heter Ingar. Han er også lege. Han er privatpraktiserende lege og har et kontor på Grünerløkka sammen med en kollega. Kapittel 2 2.1.1 Familien min Hei, jeg heter Martine Hansen. Nå bor jeg i Åsenveien 14 i Oslo, men jeg kommer fra Bø i Telemark. Jeg bor i ei leilighet i ei blokk sammen med familien min. For tiden jobber

Detaljer

Prioriterade järvprover från Jämtland

Prioriterade järvprover från Jämtland SEP0004879 Ind882 Hane 12.03.2009 A Voksen hane, men ikke identifisert tidligere Hona? Sekret (Jerv) SEP0004885 Ind884 Hona 21.05.2009 A Voksen hona SEP0006612 Ind884 Hona 11.06.2009 A SEP0006613 Ind884

Detaljer

SANDY Hun stakk på do. Hun vil ikke snakke med meg. RICHARD. SANDY Faen! Jeg mener. Jeg tror ikke det er min skyld. SANDY

SANDY Hun stakk på do. Hun vil ikke snakke med meg. RICHARD. SANDY Faen! Jeg mener. Jeg tror ikke det er min skyld. SANDY RABBIT av Nina Raine Scene for tre kvinner og to menn. Manuset får du kjøpt på www.adlibris.com It's Bella's twenty-ninth birthday. Friends and former lovers meet for a drink to celebrate. But as the Bloody

Detaljer

Samansette tekster og Sjanger og stil

Samansette tekster og Sjanger og stil MAPPEOPPGÅVE 5 Samansette tekster og Sjanger og stil Skreve av Kristiane, Renate, Espen og Marthe Glu 5-10, vår 2011 I denne oppgåva skal me først forklare kva ein samansett tekst er, og kvifor samansette

Detaljer

Vekeplan 9. klasse. Namn:. Veke 18. Matte Pytagoras. Repetere til prøve om nazisme og facisme. Eng. Samf. RLE: Framføring om religionar Natur:

Vekeplan 9. klasse. Namn:. Veke 18. Matte Pytagoras. Repetere til prøve om nazisme og facisme. Eng. Samf. RLE: Framføring om religionar Natur: Vekeplan 9. klasse Veke 18 Namn:. Norsk: Bokmål: Når du skriv tekstar, kan du bruke det du har lært til å unngå feil Mål: Nynorsk:Du skal ha kunnskap om korleis auka nasjonalkjensle førte til at vi blei

Detaljer

LITT OM NAVNESKIKKER. Svein Sørlie

LITT OM NAVNESKIKKER. Svein Sørlie LITT OM NAVNESKIKKER Svein Sørlie Navneloven av 9. februar 1923. I Sverige kom tilsvarende navnelov i 1901. FORNAVN/DØPENAVN Kapitel II. Om fornavn 17. Som fornavn må ikke velges: navn, som må befryktes

Detaljer

Min tippoldefars historie ble et mysterium som måtte løses

Min tippoldefars historie ble et mysterium som måtte løses Nordnytt Ursprungsartikel http://www.nrk.no/nordnytt/et-mysterium-fra-fortida-1.11793717 omvandlad till PDF-fil, enligt tillstånd. Reinraide Tolv år gammel kom Johan Erik alene over fra Tornedalen til

Detaljer

buildingsmart Norge seminar Gardermoen 2. september 2010 IFD sett i sammenheng med BIM og varedata

buildingsmart Norge seminar Gardermoen 2. september 2010 IFD sett i sammenheng med BIM og varedata buildingsmart Norge seminar Gardermoen 2. september 2010 IFD sett i sammenheng med BIM og varedata IFD International Framework for Dictionaries Hvordan bygges en BIM? Hva kan hentes ut av BIM? Hvordan

Detaljer

FIRST LEGO League. Bergen 2012

FIRST LEGO League. Bergen 2012 FIRST LEGO League Bergen 2012 Presentasjon av laget Holen 1 Vi kommer fra Laksevåg Snittalderen på våre deltakere er 12 år Laget består av 8 jenter og 7 gutter. Vi representerer Holen 1 Type lag: Skolelag

Detaljer

Norsk etnologisk gransking Bygdøy i september 1955 HESJER

Norsk etnologisk gransking Bygdøy i september 1955 HESJER Norsk etnologisk gransking Bygdøy i september 1955 Emne nr. 51 HESJER Det kan være tvil om det er riktig å sende ut en spørreliste om hesja og ikke samtidig ta med hele kornskurden og høyonna. Men vi har

Detaljer

Eksamen ENG1002/1003 Engelsk fellesfag Elevar og privatistar/elever og privatister. Nynorsk/Bokmål

Eksamen ENG1002/1003 Engelsk fellesfag Elevar og privatistar/elever og privatister. Nynorsk/Bokmål Eksamen 22.11.2012 ENG1002/1003 Engelsk fellesfag Elevar og privatistar/elever og privatister Nynorsk/Bokmål Nynorsk Eksamensinformasjon Eksamenstid Hjelpemiddel Eksamen varer i 5 timar. Alle hjelpemiddel

Detaljer

Stedsnavntjenesten for norske navn i Nord-Norge

Stedsnavntjenesten for norske navn i Nord-Norge Stedsnavntjenesten for norske navn i Nord-Norge Kulturdepartementet Postboks 8030 Dep 0030 OSLO 9306 Finnsnes REF. VÅR REF. DATO 2014/25-6 01.09.14 Høringsuttalelse til foreslåtte endringer i LOV OM STADNAMN

Detaljer

En eksplosjon av følelser Del 2 Av Ole Johannes Ferkingstad

En eksplosjon av følelser Del 2 Av Ole Johannes Ferkingstad En eksplosjon av følelser Del 2 Av Ole Johannes Ferkingstad MAIL: ole_johannes123@hotmail.com TLF: 90695609 INT. BADREOM MORGEN Line er morgenkvalm. Noe hun har vært mye den siste uken. Hun kaster opp,

Detaljer

Forprosjektrapport. Kristian Johannessen, Michael Andre Krog, Lena Sandvik, Alexander Welin, Snorre Olimstad Gruppe 15 25.01.2012

Forprosjektrapport. Kristian Johannessen, Michael Andre Krog, Lena Sandvik, Alexander Welin, Snorre Olimstad Gruppe 15 25.01.2012 2012 Forprosjektrapport Kristian Johannessen, Michael Andre Krog, Lena Sandvik, Alexander Welin, Snorre Olimstad Gruppe 15 25.01.2012 1 Innhold 2 Presentasjon... 3 3 Sammendrag... 3 4 Dagens situasjon...

Detaljer

God matematikk og regneopplæring, fra barnehage til ungdomsskole. Innlandets utdanningskonferanse Tirsdag 11. mars 2014

God matematikk og regneopplæring, fra barnehage til ungdomsskole. Innlandets utdanningskonferanse Tirsdag 11. mars 2014 God matematikk og regneopplæring, fra barnehage til ungdomsskole Innlandets utdanningskonferanse Tirsdag 11. mars 2014 Internasjonale tester har løftet opp spørsmålet om hva god matematikkundervisning

Detaljer

Mer aktivitet. Trivsel, næring- og stedsutvikling. på og ved fjorden

Mer aktivitet. Trivsel, næring- og stedsutvikling. på og ved fjorden Mer aktivitet Trivsel, næring- og stedsutvikling på og ved fjorden Trondheims- og Beitstadfjorden og området som grenser til fjordene, har i historisk sammenheng hatt en betydelig rolle i Norgeshistorien.

Detaljer

14. Radio og TV. Liv Taule

14. Radio og TV. Liv Taule Kulturstatistikk Liv Taule 4. Det norske radio- og TV-landskapet har varierte programtilbod. Dei fleste kanalane sender no stort sett heile døgnet. Folk ser meir på TV og lyttar meir på radio. Radio- og

Detaljer

FIRST LEGO League. Bergen 2012. Gutt 12 år 1 June Lavik Nordtveit Jente 12 år 0. Andrè Askeland Hagen Gutt 12 år 0 Katrine Austevoll Jente 11 år 1

FIRST LEGO League. Bergen 2012. Gutt 12 år 1 June Lavik Nordtveit Jente 12 år 0. Andrè Askeland Hagen Gutt 12 år 0 Katrine Austevoll Jente 11 år 1 FIRST LEGO League Bergen 2012 Presentasjon av laget Ulsmåg Ultimate Vi kommer fra Nesttun Snittalderen på våre deltakere er 12 år Laget består av 6 jenter og 4 gutter. Vi representerer Ulsmåg skole Type

Detaljer

Hvor mye teoretisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen, 5 = mye)

Hvor mye teoretisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen, 5 = mye) Emneevaluering GEOV325 Vår 2016 Kommentarer til GEOV325 VÅR 2016 (emneansvarlig) Forelesingsrommet inneholdt ikke gode nok muligheter for å kunne skrive på tavle og samtidig ha mulighet for bruk av power

Detaljer

Manuset ligger på NSKI sine sider, men kan også kjøpes på www.adlibris.com

Manuset ligger på NSKI sine sider, men kan også kjøpes på www.adlibris.com STOP KISS av Diana Son Scene for to kvinner. Manuset ligger på NSKI sine sider, men kan også kjøpes på www.adlibris.com Sara and Callie are walking through New York City's West Village very late at night,

Detaljer

VINJE SKOLE SOM MUSEUM. Notat om tilpassing av Vinje skole til museumsformål

VINJE SKOLE SOM MUSEUM. Notat om tilpassing av Vinje skole til museumsformål VINJE SKOLE SOM MUSEUM Notat om tilpassing av Vinje skole til museumsformål Vinje skole som museum Innleiing Dette notatet er laga etter at eg på vegne av Sparbyggja fortidsminnelag (av Fortidsminneforeninga)

Detaljer

MÅNADSPLAN FOR SEPTEMBER, KVITVEISEN.

MÅNADSPLAN FOR SEPTEMBER, KVITVEISEN. Nymannsbråtet barnehage MÅNADSPLAN FOR SEPTEMBER, KVITVEISEN. Månadens tema; «Nysgjerrigper» - luft, brann. Månadens song; «Brannmann Sam». Fagområde; «Natur, miljø og teknikk». Veke Tysdag 01.09 Onsdag

Detaljer

mlmtoo much medicine in Norwegian general practice

mlmtoo much medicine in Norwegian general practice mlmtoo much medicine in Norwegian general practice For mykje medisin i norsk allmennpraksis Nidaroskongressen 2015 Per Øystein Opdal, Stefán Hjörleifsson, Eivind Meland For mykje medisin i norsk allmennpraksis

Detaljer

Samer snakker ikke om helse og sykdom»

Samer snakker ikke om helse og sykdom» Samer snakker ikke om helse og sykdom» Samisk forståelseshorisont og kommunikasjon om helse og sykdom En kvalitativ undersøkelse i samisk kultur. (Avhandling ph.d.) Berit Andersdatter Bongo 1 Hovedproblemstilling:

Detaljer

KNUT GEORG ANDRESEN M A N N E N S O M V I L L E D Ø LY K K E L I G

KNUT GEORG ANDRESEN M A N N E N S O M V I L L E D Ø LY K K E L I G KNUT GEORG ANDRESEN MANNEN SOM VILLE DØ LYKKELIG Knut Georg Andresen MANNEN SOM VILLE DØ LYKKELIG Fair Forlag AS Copyright Fair Forlag AS 2012 Grafisk produksjon: John Grieg AS, Bergen Omslagsdesign: MAD

Detaljer

Uke:18 og 19 Navn: Gruppe: G

Uke:18 og 19 Navn: Gruppe: G Uke:18 og 19 Navn: Gruppe: G Ukens tema: Norge Norges nasjonaldag Norsk: Vi arbeider med nivå 1 og 2 i «Norsk start 8-10». Vi øver på å skrive fritekster i Word (Kristiansand). Vi øver på 17. mai sanger.

Detaljer

Seminar om kvensk immateriell kulturarv. Vadsø 11. og 12. juni 2014

Seminar om kvensk immateriell kulturarv. Vadsø 11. og 12. juni 2014 Seminar om kvensk immateriell kulturarv Vadsø 11. og 12. juni 2014 Mitt utgangspunkt Store forventninger til Kulturrådet, lista er lagt høyt. Handler om den kvenske kulturen både i forhold til kvenene

Detaljer

Teknisk rapport og analyse av resultat frå Nasjonale prøvar i engelsk 2008

Teknisk rapport og analyse av resultat frå Nasjonale prøvar i engelsk 2008 Teknisk rapport og analyse av resultat frå Nasjonale prøvar i engelsk 2008 V/Eli Moe, UiB, april 2009 I rapporten har vi prøvd å gi opplysningar om dei nasjonale prøvane i engelsk lesing 2008, både for

Detaljer

NEO BRUKSANVISNING KÄYTTÖOHJE USER GUIDE

NEO BRUKSANVISNING KÄYTTÖOHJE USER GUIDE NEO BRUKSANVISNING KÄYTTÖOHJE USER GUIDE NO/DK: side 1 8 SV: sida 9 16 FI: sivu 17 24 GB/AU: page 25 32 1 5 2 3 4 6 7 1 Indikator for dagsenking 2 Ønsket Temperatur 3 Indikator for varmeavgivelse 4 Indikator

Detaljer

Kristina Ohlsson. Mios blues. Oversatt fra svensk av Inge Ulrik Gundersen

Kristina Ohlsson. Mios blues. Oversatt fra svensk av Inge Ulrik Gundersen Kristina Ohlsson Mios blues Oversatt fra svensk av Inge Ulrik Gundersen «Det gjør vondt å lese Lotus blues. Jeg mener, jeg husker jo så fordømt godt hvordan det var. Lucy eksperimenterte med solkremer

Detaljer

Homo eller muslim? Bestem deg! Basert på Richard Ruben Narvesen masteroppgave 2010

Homo eller muslim? Bestem deg! Basert på Richard Ruben Narvesen masteroppgave 2010 Homo eller muslim? Bestem deg! Basert på Richard Ruben Narvesen masteroppgave 2010 Det heteronormative landskapet Forskning har opp gjennom tidene i beskjeden grad berørt problemstillinger omkring livssituasjonen

Detaljer

Undervisningsopplegg Ishavsmuseet Aarvak 5. til 7. klasse

Undervisningsopplegg Ishavsmuseet Aarvak 5. til 7. klasse Undervisningsopplegg Ishavsmuseet Aarvak 5. til 7. klasse KOMPETANSEMÅL Generelt om naturfag: Kunnskap om, forståelse av og opplevelser i naturen kan fremme viljen til å verne om naturressursene, bevare

Detaljer

Public roadmap for information management, governance and exchange. 2015-09-15 SINTEF david.norheim@brreg.no

Public roadmap for information management, governance and exchange. 2015-09-15 SINTEF david.norheim@brreg.no Public roadmap for information management, governance and exchange 2015-09-15 SINTEF david.norheim@brreg.no Skate Skate (governance and coordination of services in egovernment) is a strategic cooperation

Detaljer

Livet til det lykkelige paret Howie og Becca blir snudd på hodet når deres fire år gamle sønn dør i en ulykke.

Livet til det lykkelige paret Howie og Becca blir snudd på hodet når deres fire år gamle sønn dør i en ulykke. RABBIT HOLE av David Lyndsay-Abaire Scene for mann og kvinne. Rabbit hole er skrevet både for scenen og senere for film, manuset til filmen ligger på nettsidene til NSKI. Det andre manuset kan du få kjøpt

Detaljer

Störande ljus vid vägarbeten om natten

Störande ljus vid vägarbeten om natten Störande ljus vid vägarbeten om natten Referat fra møtet 13. mai 2005, Arlanda Deltagande: Tommy Bäckström Vägverket Jan-Erik Elg Vägverket Morten Hafting Vegdirektoratet Anita Ihs VTI Erik Randrup Vejdirektoratet

Detaljer

4. 11.september 2001 styrta to fly i World Trade Center. Men det var og to andre fly som vart kapra. Kvar styrta dei to andre flya?

4. 11.september 2001 styrta to fly i World Trade Center. Men det var og to andre fly som vart kapra. Kvar styrta dei to andre flya? Velkomen til blåtur. Under køyreturen nå og litt utover kvelden skal de få ein Quiz å kose dykk med. De som er i denne bilen er ei gruppe. Gi gruppa eit namn og set igong. QUIZ GRUPPENAMN:. 1. Kva verdsdel

Detaljer

OBS! SOMMERPRØVE I ENGELSK: 23.05.16 TENTAMEN I MATTE:

OBS! SOMMERPRØVE I ENGELSK: 23.05.16 TENTAMEN I MATTE: Uke: 21 og 22 Navn: Gruppe: G Tema: Norge Uke 21: Kapittel 10 Sør Norge Uke 22: Kapittel 11 Nord Norge Lærebøker: Vi arbeider med nivå 1 og 2 i «Norsk start 8-10», «Norsk pluss ungdom» og «Klar, ferdig,

Detaljer

Ellen Hofsø. Til Sara. ungdomsroman

Ellen Hofsø. Til Sara. ungdomsroman Til Sara Ellen Hofsø Til Sara ungdomsroman Davvi Girji 2007 Det må ikke kopieres fra denne boka utover det som er tillatt etter bestemmelsene i «Lov om opphavsrett til åndsverk», «Lov om rett til fotografi»

Detaljer

Slope-Intercept Formula

Slope-Intercept Formula LESSON 7 Slope Intercept Formula LESSON 7 Slope-Intercept Formula Here are two new words that describe lines slope and intercept. The slope is given by m (a mountain has slope and starts with m), and intercept

Detaljer

Bosetting og Integrering. I Nesna Kommune 2004-2014

Bosetting og Integrering. I Nesna Kommune 2004-2014 Bosetting og Integrering I Nesna Kommune 2004-2014 Bakteppe Nesna kommune negativ folketallsutvikling 2003-4 mistet kommunen mange innbyggere Kommuneøkonomien lider og kommunen må forsterke den negative

Detaljer

Du kan skrive inn data på same måte som i figuren under :

Du kan skrive inn data på same måte som i figuren under : Excel som database av Kjell Skjeldestad Sidan ein database i realiteten berre er ei samling tabellar, kan me bruke eit rekneark til å framstille enkle databasar. I Excel er det lagt inn nokre funksjonar

Detaljer

DEN EUROPEISKE PAKTEN OM REGIONS- ELLER MINORITETSSPRÅK SJETTE PERIODISKE RAPPORT

DEN EUROPEISKE PAKTEN OM REGIONS- ELLER MINORITETSSPRÅK SJETTE PERIODISKE RAPPORT DEN EUROPEISKE PAKTEN OM REGIONS- ELLER MINORITETSSPRÅK SJETTE PERIODISKE RAPPORT NORGE Kommentarer fra Kvenlandsforbundet den 3. april 2014 Notat av Bjørnar Seppola Vi har følgende kommentarer til det

Detaljer

mystiske med ørkenen og det som finner sted der.

mystiske med ørkenen og det som finner sted der. DEN STORE FAMILIEN TIL DENNE LEKSJONEN Tyngdepunkt: Gud er med sitt folk (1. Mos. 12 15,24) Hellig historie Kjernepresentasjon Om materiellet Plassering: hyllene med hellig historie Elementer: ørkenboks

Detaljer

Hva kan bidra til å styrke vår emosjonelle utvikling, psykiske helse og positive identitet?

Hva kan bidra til å styrke vår emosjonelle utvikling, psykiske helse og positive identitet? Hva kan bidra til å styrke vår emosjonelle utvikling, psykiske helse og positive identitet? Hva trenger vi alle? Hva trenger barn spesielt? Hva trenger barn som har synsnedsettelse spesielt? Viktigste

Detaljer

1. Innledning side 8. 1.1 Problemstilling side 9. 1.1.1 Avgrensning side 10. 1.2 Metode side 11. 1.2.1 Registrering av dåpsklær side 11

1. Innledning side 8. 1.1 Problemstilling side 9. 1.1.1 Avgrensning side 10. 1.2 Metode side 11. 1.2.1 Registrering av dåpsklær side 11 INNHOLD Forord side 5 1. Innledning side 8 1.1 Problemstilling side 9 1.1.1 Avgrensning side 10 1.2 Metode side 11 1.2.1 Registrering av dåpsklær side 11 1.2.2 Intervju av informantene side 12 1.3 Forskningshistorie

Detaljer

Presenting a short overview of research and teaching

Presenting a short overview of research and teaching Presenting a short overview of research and teaching Portuguese in Norway at university level Diana Santos d.s.m.santos@ilos.uio.no Romanskfagråd møte, Oslo, 31 October 2014 Research Research under Linguateca

Detaljer

Preken 6. april 2015. 2. påskedag I Fjellhamar Kirke. Kapellan Elisabeth Lund

Preken 6. april 2015. 2. påskedag I Fjellhamar Kirke. Kapellan Elisabeth Lund Preken 6. april 2015 2. påskedag I Fjellhamar Kirke Kapellan Elisabeth Lund I påska hører vi om både død og liv. Vi møter mange sterke historier her i kirka. Og sterke følelser hos Jesus og hos de som

Detaljer

FIRST LEGO League. Härnösand 2012

FIRST LEGO League. Härnösand 2012 FIRST LEGO League Härnösand 2012 Presentasjon av laget IES Dragons Vi kommer fra Härnosänd Snittalderen på våre deltakere er 11 år Laget består av 4 jenter og 4 gutter. Vi representerer IES i Sundsvall

Detaljer

Nå førstkommende fredag inviterer Sjømannskirken til stor velkomstfest.

Nå førstkommende fredag inviterer Sjømannskirken til stor velkomstfest. facebook.com/sjomannskirken.dubai www.sjomannskirken.no/dubai www.svenskakyrkan.se/dubai Tlf.: 04-33 700 62, Mob.: 050 55 754 47 (norsk prest) Mob.: 050-55 068 19 (svensk prest) e-post: dubai@sjomannskirken.no

Detaljer

DELOMRÅDE REGIONÖVERSKRIDANDE NGB OCH IS DIARIENUMMER R30441-45-10

DELOMRÅDE REGIONÖVERSKRIDANDE NGB OCH IS DIARIENUMMER R30441-45-10 BESLUT PROJEKT 2010-12-14 DIARIENUMMER R30441-45-10 DELOMRÅDE REGIONÖVERSKRIDANDE NGB OCH IS Europeiska unionen Europeiska regionala utvecklingsfonden Att: Eva Näsman Köpmangatan 21 831 86 Östersund Projekt:

Detaljer

Hvordan føre reiseregninger i Unit4 Business World Forfatter:

Hvordan føre reiseregninger i Unit4 Business World Forfatter: Hvordan føre reiseregninger i Unit4 Business World Forfatter: dag.syversen@unit4.com Denne e-guiden beskriver hvordan du registrerer en reiseregning med ulike typer utlegg. 1. Introduksjon 2. Åpne vinduet

Detaljer

rpm tilbud 10-årsjubileum 2014 Tilbudet gjelder t.o.m. september 2014.

rpm tilbud 10-årsjubileum 2014 Tilbudet gjelder t.o.m. september 2014. rpm tilbud 10-årsjubileum 2014 Tilbudet gjelder t.o.m. september 2014. VI feirer RPM 10 år i Norden 2014 Betal kun 10% FOR EN RPM -grunnutdanning Du betaler kun 270 NOK, ordinærpris 2 700 NOK. (Som privatperson

Detaljer

Kritisk refleksjon. Teorigrunnlag

Kritisk refleksjon. Teorigrunnlag Kritisk refleksjon tekst til nettsider Oppdatert 14.01.16 av Inger Oterholm og Turid Misje Kritisk refleksjon Kritisk refleksjon er en metode for å reflektere over egen praksis. Den bygger på en forståelse

Detaljer

Ny norsk dialektinnsamling gir ny forståing av grammatikken. Åshild Søfteland, Universitetet i Oslo, doktorgradsstipendiat i nordisk språkvitskap

Ny norsk dialektinnsamling gir ny forståing av grammatikken. Åshild Søfteland, Universitetet i Oslo, doktorgradsstipendiat i nordisk språkvitskap Ny norsk dialektinnsamling gir ny forståing av grammatikken Åshild Søfteland, Universitetet i Oslo, doktorgradsstipendiat i nordisk språkvitskap Bakgrunn Doktoravhandling om språkbruken i spontan tale

Detaljer

Månadsbrev for GRØN mars/april 2014

Månadsbrev for GRØN mars/april 2014 Månadsbrev for GRØN mars/april 2014 Oppsummering/ evaluering av mars/april Mål og innhald april I mars har me hatt fokus på språk. Me har hatt språksamlingar saman med Rosa kvar veke, der har me sett på

Detaljer

Muntlig eksamen 48 timers modell. Tonje Lien Smedbråten Vikhammer ungdomsskole Malvik kommune

Muntlig eksamen 48 timers modell. Tonje Lien Smedbråten Vikhammer ungdomsskole Malvik kommune Muntlig eksamen 48 timers modell Tonje Lien Smedbråten Vikhammer ungdomsskole Malvik kommune 48-timers modell på VUS Eleven kan velge å gå opp individuelt eller i par (bestemmes i forkant) Eleven får vite

Detaljer

6. trinn. Målark Chapter 1 Bokmål. Kan godt. Kan litt. Kan ganske godt. Read and listen. Jeg kan lytte til en tekst og forstå hvor handlingen foregår.

6. trinn. Målark Chapter 1 Bokmål. Kan godt. Kan litt. Kan ganske godt. Read and listen. Jeg kan lytte til en tekst og forstå hvor handlingen foregår. Målark Chapter 1 Bokmål Jeg kan lytte til en tekst og forstå hvor handlingen foregår. Jeg kan lytte til en tekst og kan si hvilke personer eller figurer teksten handler om. Jeg kan lytte til en tekst og

Detaljer

Årsplan 2015/16 Samfunnsfag, 6. trinn

Årsplan 2015/16 Samfunnsfag, 6. trinn Årsplan 2015/16 Samfunnsfag, 6. trinn Veke Emne Kompetansemål Delmål Arbeidsmåte Vurdering 34-35 Sei det med symbol Gje døme på ulike kulturelle symbol og gjere greie for kva vi meiner med omgrepa identitet

Detaljer

T 2 KLUSS I VEKSLINGEN. 13

T 2 KLUSS I VEKSLINGEN. 13 T 2 KLUSS I VEKSLINGEN. 13 EFESERNE KLUSS I VEKSLINGEN Se for deg situasjonen. Paulus holder sin siste tale, ikke bare e er 3 år i Efesos, men e er å ha fullført si oppdrag om å være et vitne om Jesus

Detaljer

Å se det unike i små barns uttrykk, en etisk praksis? Tromsø, 1. februar 2013 Nina Johannesen

Å se det unike i små barns uttrykk, en etisk praksis? Tromsø, 1. februar 2013 Nina Johannesen Å se det unike i små barns uttrykk, en etisk praksis? Tromsø, 1. februar 2013 Nina Johannesen Møter mellom små barns uttrykk, pedagogers tenkning og Emmanuel Levinas sin filosofi -et utgangpunkt for etiske

Detaljer

Det står skrevet i evangeliet etter Johannes i det 1. Kapittel:

Det står skrevet i evangeliet etter Johannes i det 1. Kapittel: Preken 3 s i treenighet 14. juni 2015 Kapellan Elisabeth Lund Det står skrevet i evangeliet etter Johannes i det 1. Kapittel: Dagen etter sto Johannes der igjen sammen med to av disiplene sine. Da Jesus

Detaljer

Om det som knapt lar seg fortelje Palliative pasientar om døden og framtida

Om det som knapt lar seg fortelje Palliative pasientar om døden og framtida Om det som knapt lar seg fortelje Palliative pasientar om døden og framtida Forskningsdagene ved Betanien, 26.09.2013 FoU-leder Oddgeir Synnes Høgskolen Betanien Bakgrunn Arbeid med eldrepedagogikk i Hordaland:

Detaljer

FIRST LEGO League. Oslo 2012. Gutt 14 år 2 Danjal FIaz Gutt 15 år 2

FIRST LEGO League. Oslo 2012. Gutt 14 år 2 Danjal FIaz Gutt 15 år 2 FIRST LEGO League Oslo 2012 Presentasjon av laget Masterminds Vi kommer fra Oslo Snittalderen på våre deltakere er 15 år Laget består av 0 jenter og 5 gutter. Vi representerer Rommen skole Type lag: Skolelag

Detaljer

Programmeringsspråk for nybegynnere. Krav til språket. Krav til språket. Krav til språket

Programmeringsspråk for nybegynnere. Krav til språket. Krav til språket. Krav til språket Programmeringsspråk for nybegynnere Krav til språket Hva om vi laget vårt eget språk til INF1000? Programmeringsspråket må være så enkelt som mulig. (Programmering er vanskelig nok som det er.) Hvilke

Detaljer

Ordenes makt. Første kapittel

Ordenes makt. Første kapittel Første kapittel Ordenes makt De sier et ord i fjernsynet, et ord jeg ikke forstår. Det er en kvinne som sier det, langsomt og tydelig, sånn at alle skal være med. Det gjør det bare verre, for det hun sier,

Detaljer

Det står skrevet hos evangelisten Matteus i det 16. kapittel:

Det står skrevet hos evangelisten Matteus i det 16. kapittel: Preken 6. s i treenighetstiden 5. juli 2015 i Skårer kirke Kapellan Elisabeth Lund Det står skrevet hos evangelisten Matteus i det 16. kapittel: Da Jesus kom til distriktet rundt Cæsarea Filippi, spurte

Detaljer

60-162-300. Monteringsanvisning Assembly Instructions Monteringsanvisning. Søve Lekemiljø AS 3830 Ulefoss - Norway Tlf: +47 35 94 65 65 www.sove.

60-162-300. Monteringsanvisning Assembly Instructions Monteringsanvisning. Søve Lekemiljø AS 3830 Ulefoss - Norway Tlf: +47 35 94 65 65 www.sove. UK Monteringsanvisning Assembly Instructions Monteringsanvisning Produkt nr. / Product no. / Produkt nr. 60-162-300 Ordr. nr. Dato. Sign. Søve Lekemiljø AS 3830 Ulefoss - Norway Tlf: +7 35 9 65 65 www.sove.no

Detaljer

Det nordiske perspektivet i læreplanen. Bodil Aurstad

Det nordiske perspektivet i læreplanen. Bodil Aurstad Det nordiske perspektivet i læreplanen Bodil Aurstad Det nordiske språkfellesskap i en skumringstime? Forståelsen av skandinavisk (dansk, norsk og svensk) har blitt dårligere de siste 30 år. Forståelsen

Detaljer

KONTSTRIKKING. Dersom det skal vere lue, genser, jakke eller skjørt, kan det vere naturleg å starte med ein høveleg kant og halve ruter.

KONTSTRIKKING. Dersom det skal vere lue, genser, jakke eller skjørt, kan det vere naturleg å starte med ein høveleg kant og halve ruter. KONTSTRIKKING I kontstrikking strikkar ein rute for rute omgangen rundt frå kant til kant i plagget ruterekkje for ruterekkje. Maskane på ei strikka rute blir verande på siste pinne og ein går rett over

Detaljer

2 Gjenta setningane. Begynn med adverbialet. Leo speler fotball. Kvar onsdag speler Leo fotball.

2 Gjenta setningane. Begynn med adverbialet. Leo speler fotball. Kvar onsdag speler Leo fotball. HEILSETNINGAR 2 Gjenta setningane. Begynn med adverbialet. Leo speler fotball. Kvar onsdag speler Leo fotball. Vi reiser til Cuba. Carmen les ei bok. Arne lagar middag. Luisa er på skulen. Det snør. I

Detaljer

SØSTRENE SUNDINsÆventyr

SØSTRENE SUNDINsÆventyr Del 1. Jess skyndede sej mot møtesplassen, håper att Sofi ikke ær sen, vi har ingen tid att førlore tænkte hun. Jess gick med raske steg upp til trappan på skaaken, Sofi var reden dær. - Vad er på gang,

Detaljer

LIKESTILLING OG LIKEVERD

LIKESTILLING OG LIKEVERD LIKESTILLING OG LIKEVERD Oppsummering Kroppanmarka barnehagers Interne prosjekter 2009 2011 Resultatene er basert på egne observasjoner som utgangspunkt for våre antagelser Er det forskjeller i samspill

Detaljer

ARBEIDSKRAV 2A: Tekstanalyse. Simon Ryghseter 02.10.2014

ARBEIDSKRAV 2A: Tekstanalyse. Simon Ryghseter 02.10.2014 ARBEIDSKRAV 2A: Tekstanalyse Simon Ryghseter 02.10.2014 Innledning Hva oppgaven handler om I denne oppgaven skal jeg ta for meg en tekstanalyse av en Netcom reklame, hvor du får en gratis billett til å

Detaljer

Tor Fretheim. Kjære Miss Nina Simone

Tor Fretheim. Kjære Miss Nina Simone Tor Fretheim Kjære Miss Nina Simone FAMILIEN De trodde det ikke. De klarte ikke å forstå at det var sant. Ingen hadde noen gang kunnet tenke seg at noe slikt skulle skje. Sånt hender andre steder. Det

Detaljer

Sensurveiledning til skriftlig eksamen i Matematikk 1, 1-7

Sensurveiledning til skriftlig eksamen i Matematikk 1, 1-7 Sensurveiledning til skriftlig eksamen i Matematikk 1, 1-7 24. mai 2011 Oppgavesettet besto av 3 oppgaver. Alle oppgavene skulle besvares og svarene begrunnes. Oppgavene telte i utgangspunktet som vist

Detaljer

Nyhetsbrev fra stiftelsen TO SKO Mai 2011. Salig er de som ikke ser, og likevel tror

Nyhetsbrev fra stiftelsen TO SKO Mai 2011. Salig er de som ikke ser, og likevel tror Nyhetsbrev fra stiftelsen TO SKO Mai 2011 Salig er de som ikke ser, og likevel tror Det er til stor glede for Gud at mennesker tror ham når all annen hjelp svikter og alt ser umulig ut.jesus sa til Thomas:

Detaljer

AD Travel. Brukarmanual for prøvenemnda i Hordaland Fylkeskommune FAGOPPLÆRINGSKONTORET

AD Travel. Brukarmanual for prøvenemnda i Hordaland Fylkeskommune FAGOPPLÆRINGSKONTORET AD Travel Brukarmanual for prøvenemnda i Hordaland Fylkeskommune FAGOPPLÆRINGSKONTORET Oppbygging av brukarmanualen Oppbygging av brukarmanualen... 3 Pålogging og forklaring til hovudbilete... 4 Første

Detaljer

Torsdag 24. januar 2013

Torsdag 24. januar 2013 Torsdag 24. januar 2013 2 N O R D M Ø R S K O N F E R A N S E N 2 0 1 3 Velkommen! Da er det klart for årets Nordmørskonferanse, og i år er det en aldri så liten markering, det er 25 år siden den første

Detaljer

Fortell denne historien hver gang du vil forandre kledet under Den hellige familie. Hele året igjennom er dette det sentrale punktet i rommet.

Fortell denne historien hver gang du vil forandre kledet under Den hellige familie. Hele året igjennom er dette det sentrale punktet i rommet. DEN HELLIGE FAMILIE TIL DENNE LEKSJONEN: Tema for denne samlingen: Hovedlinjen i det kristne språksystemet: Jesu Kristi fødsel, liv, død og oppstandelse. Liturgisk handling Fordypningspresentasjon Om materiellet

Detaljer