MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG KROPPSØVING LARS-EVEN

Transkript

1 MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG KROPPSØVING SLØYD Pause Pause Dusj + frukt Pause 6A Uke Mat og pause Mat og pause 11: Mat og pause Mat og pause Mat og pause TOVE Pause Pause Pause LARS EVEN MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG HÅNDARBEID Pause Dusj + frukt Pause 6B Uke KROPPSØVING Mat og pause Mat og pause 11: Mat og pause Mat og pause Mat og pause LARS- EVEN, Pause Pause Pause Pause

2 MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG Samiske Siida i Øving til Kulturkafe/Aking Ersvika Pause Pause Dusj + frukt Pause 6A Uke Mat og pause Mat og pause 11: Mat og pause Mat og pause LARS EVEN/ TOVE Pause Pause LARS EVEN Opplegg med den Kulturelle skolesekken. Oppmøte på butikken 8.15 MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG Pause Dusj + frukt Pause Samiske Siida i Ersvika 6B Uke Øving til Kulturkafe/Aking Mat og pause Mat og pause 11: Mat og pause Mat og pause LARS- EVEN, Pause Pause Pause Opplegg med den Kulturelle skolesekken. Oppmøte på butikken 8.15

3 FAG, emne: Arbeid på skolen: Arbeid hjemme: Faglige mål: Fortell mer! Fantasy MATEMATIKK Måling Zeppelin språkbok Vi arbeider med sidene Metode - Samtale - Oppgaver - Skriving - Lese Zeppelin lesebok - Kjennetegn ved Fantasyfortellinger. - Tegnet Metoder - Lese - Samtale - Samarbeid - Individuelt arbeid - Bison-overblikk - Stopp-tenk Multi 6B Jobbe med sidene Måleenheter - Vekt Dere skal, løpet av denne uken, gjennomføre halvårsprøve i matematikk. Denne besvares på pc. Zeppelin språkbok Skriveoppgave. Teksten skal skrives på pc, og leveres inn på Fronter. Bruk vurderingskriteriene du har fått utlevert. Disse ligger også på Fronter. Lån deg en bok i Fantasy sjangeren. LES! Zeppelin lesebok Les tegneserien «Miranda datterbefrierne, side Gjør oppgave 7, side 101. Multi 6B Regn ferdig sidene Du skal kunne skrive en fortelling som har minst en spenningstopp. - Du skal kunne skrive fortelling med minst en konflikt. - Du skal kunne lage en skriveplan før du starter på fortellingen. - Skal kunne skrive en fortelling med jeghovedperson. - Skal kunne skrive en fortelling med «han» eller «hun» som hovedperson. - skal kunne finne igjen kjennetegnene til Fantasy i en(fantasy-) tekst. helt, magiske gjenstand, magisk hendelse, magisk passasje, magisk møte og kamp mellom gode og ende krefter. - Skal kunne måleenhetene g, hg, kg og tonn, og kunne gjøre om/regne mellom disse. - Skal kunnestille opp, og regne addisjon med desimaltall. - Skal kunne stille opp, og

4 Jobbe med sidene Vekt og måleenheter - Addisjon og subtraksjon Multi 6B Regn ferdig sidene 9-11 regne subtraksjon med desimaltall. A New Scoop 6 Week 11 and 12 Unit 4 : Families..and how to survive them. Week 11: Pages Week 12: Pages Text book, week 11: Pages Text book, week 12: Pages Work book, week 11: Page Work book, week 12: Page Questions, week 11: 16 questions. Questions, week 12: 5 questions. Words, week 11: Spisepinner, nabo, ærlig talt, rotet, ta meg sammen, karakter, plage, sammenligne, rettferdig, kjøre utfor, bedre til det, bratt bakke, vaffeljern, reinsdyr, kveldsmåltid, av og til, gå seg vill, enten eller, ødelegge. Words, week 12: Svor, gjennom, tak, teppe, krakk, stol, opprørt, rope, kran, tapp, vask, komme godt overens, bruke briller, kontaktlinser, krøllete hår, stritt hår. Irregular verbs, week 11: To lose, to make. Irregular verbs, week 12: To meet, to pay. Grammar: No grammar. Translation: Translate six sentences, each week, from Text book, pages Arbeide muntlig med sidene (uke 11) og (uke 12) i Text book. Les og oversett til en voksen. Gjør ferdig: Work book: Oppgaver/Side: E/81, A/82, B/82. Oppgaver/Side: E/84, A/84, B/85. Svar på alle spørsmålene. Svar med fullstendige setninger. Skriv glosene og lær dem. Skriv verbene, i et bøyningsskjema, og lær dem. Skriv 2 setninger til hvert verb og til hver av de to tidene, preteritum og perfektum partisipp. Oversett, til sammen 12 setninger, fra sidene Du skal kunne: - lære å bøye engelske verb i tid gjennom pugging. - lære å bruke riktig tid av verbet når du svarer på spørsmål, og skriver en engelsk tekst. - lære nye ord gjennom pugging. - lese om familier og fritidsaktiviteter. - lære noe om hvordan foresatte reagerer og oppfører seg. - lære om entall(singular) og flertall(plural) av substantiv. - stille spørsmål i presens av verbet. - stille spørsmål om fritidsaktiviteter. - snakke om skigåing og kjøp av skiutstyr. - beskrive mennesker. - skrive brev. - beskrive interiøret i et hus og et rom. - snakke om musikk og

5 sangere. - synge en sang av Elvis Presley og The Beatles. - subtrahere og addere tall på engelsk. - si «very well» med korrekt lydering. «Samene» «Samene» s Lese, «Samene». Oppsummering. Fredag drar vi til Ersvika Samiske Siida gjennom Den kulturelle Skolesekken. Gjør faktaspørsmål 4-6 på s Gjør ferdig oppgave 8 på s. 131 (startes på skolen). Gjør arbeidsark om «Finneskatten». -Du skal vite at samene er Norges urfolk. -Du skal kunne forskjeller mellom sjøsamer og fjellsamer. -Regnemål: Du skal kunne bruke tallmateriale om den samiske befolkningen i Norden og lage søylediagram. -Du skal vite hva runebomme og joik er. -Du skal vite hva finneskatten var. KROPPSØVING Håndball. Hallen er opptatt. Vi aker, enten på Toppansletta eller nedenfor skolen, dersom snøen fortsatt gjør det mulig. Ha med gode sko og treningstøy. Tøyskifte og kroppsvask etter timen. Ha på vindtette uteklær, både bukse og jakke, lue og votter. - skal forstå og følge prinsippene for lagspillet i håndball. - skal kunne inkludere og motivere dine medelever til deltaking i spillet. - skal kunne lære om og aktivt bruke reglene for håndball. - skal erfare at latter og glede er aktivitetsdrivende, det gjør

6 «De viktige valgene» «Buddhismen» Buddhastatue «Rusmidler» s Lese, Vi lager rollespill, skriver sammendrag og gjør oppgaver. «Buddhismen» s Lese, «Buddhismen» s Lese, Gjør ferdig kryssordet. Gjør ferdig oppgave 22, 26 og 31. Lag forside i skriveboka. Skriv nøkkelord eller lag tankekart til emnet «Buddhisttempler» på s. 86. Gjør ferdig oppgave 1-8 på s. 93. deg tryggere og inkluderer deg i spillet. - skal kunne bruke ulike metoder for kast og mottak av ballen. -Du skal være bevisst på at det er kun du som bestemmer over kroppen din! -Du skal vite hvordan nikotinet i tobakk virker på kroppen. Du skal vite hvordan røyk og snus kan skade kroppen. -Du skal vite hva et rusmiddel er. -Du skal vite hva alkohol gjør med kroppen. -Du skal vite hva narkotika er. -Du skal vite at alle typer narkotika er ulovlig i Norge. -Du skal vite at de første buddhistene kom til Norge på 1970-tallet. -Du skal vite at buddhistenes hellige hus kalles et tempel. -Du skal vite hva ordet meditere betyr. -Du skal vite hva en stupa og en relikvie er. -Du skal vite at bilder og statuer av Buddha og andre viktige personer er viktige i tempelet. -Du skal vite at hjulet og lotusblomsten er viktige symboler for buddhistene. -Buddhistene bruker instrumenter i tempelet.

7 Informasjon: Denne uken starter 6B opp med svømming. På grunn av at det er blitt nye tider for svømmingen blir skoledagen forlenget til klokken på mandager. Dette vil gjelde alle mandager så lenge svømmingen pågår. Etter påske starter vi opp med prosjektuker som skal ende i en Kulturkveld. Vi på 6. trinn skal framføre skuespillet «Den nye byen». Vi kommer til å fordele rollene før påske, og håper alle vil bruke litt tid å lese manus i påska Dere kan også se om dere finner klær/kostymer som passer til deres roller hjemme. De som ikke har en spesifikk rolle skal kle seg i «gammeldagse» klær, fra tallet. 22. mars skal vi til Ersvika og besøke den samiske Siidaen. Vi kommer til å være mye ute denne dagen, så husk klær etter vær! Ta med vanlig matpakke og drikke.