RAPPORT SCENEKUNST Ytre Salten. JANUAR JULI Bodø videregående Radio anno 1936.
|
|
- Birgit Ask
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 RAPPORT SCENEKUNST Ytre Salten. JANUAR JULI Bodø videregående Radio anno Om den kunstneriske prosess: Denne produksjonen hvilte på ideen om å lage en live radioforestilling med innslag av musikk og dans. Espen Beranek Holm var hentet inn til prosjektet som forestillingens radiovert. Men hva skulle radiosendingen inneholde og hvilken form skulle den ha? Skulle innslagene settes i en historisk eller tematisk sammenheng? Og hva med forestillingens kontekst? Materialet i denne forestillingen måtte skapes fra bunnen av, både når det gjelder scenisk handling, tekst, komposisjon og koreografi. Et slikt utgangspunkt er spennende, men også tidkrevende. Ida Jørgensen, produksjonsleder Heather hebbert, samt en arbeidsgruppe av lærere ved Bodø Vgs startet prosessen i Oktober-2013, med et knippe utskrifter fra aviser i mellomkrigstiden og påfølgende mange arbeidsmøter. Et premiss for forestillingen var at det skulle være materiale fra 30-tallet, men at det valgte materiale likevel ikke skulle relateres for mye til 2 verdenskrig. Med andre ord et rent form-messig premiss for innholdet, fundert i samtidens musikk og dans. Elevmedvirkning var et annet premiss for produksjonen. Elevene skulle blant annet finne kildemateriale til videre bearbeidelse for forestillingen. Heather og Ida tok i tillegg flere runder med kildesøk og kildeutvalg for å sikre realiseringen av et manuskript. Etter flere runder i arbeidsgruppen, med flere historiske og tematiske sidespor, landet vi på å lage en live forestilling, inspirert fra d 22 Februar 1936 (samme dag som forestillingens premiere). Forestillingens hovedperson skulle være radioverten. Utfordrende var det å jobbe med en hovedperson som ikke var tilstede. Imidlertid gikk det veldig bra når hovedpersonen var på plass de siste dagene før premiere. Espen B. Holm er en proff og raus kjendis som det var lett å jobbe med. Om samarbeidet: En liten kjerne fra Bvgs i form av arbeidsgruppen og prosjektleder, var med hele veien i prosessen. Samarbeidet fungerte godt. Produksjonen manglet lenge en inspisient og kunstnerisk ansvarlig på scenografi og kostymer. Begge disse funksjoner er viktige i en så stor produksjon som samlet involverer opp mot 130 aktører. En kostymeansvarlig ble etablert i den siste fasen av produksjonen. Ida tok ansvaret for scenografien. Den siste arbeidsuken var alle lærere på plass og bidro aktivt i arbeidet mot forestillingen. Regimessig kommentar: Som teaterregissør skulle jeg gjerne hatt mere tid til personinstruksjon med produksjonens skuespillere. Mye tid gikk med til å skape en helhet i konseptet og å få alle produksjonens 116 elevedeltakere på plass der hvor de skulle være. 1
2 Produkt: Forestillingen ble bra og fikk gode kritikker og tilbakemeldinger av publikum og i media. Lærere og elever var i stor grad fornøyd med prosess og sluttresultat. Bvgs har forhåpentligvis også fått noen nøkler som de kan bruke til å jobbe devised ved senere produksjoner. Bodø Videregående, MDD: Premiere: 20 Februar 2014 Antall forestillinger: 6 Antall deltakere: 116 Antall publikummere: 1521 Misvær sangerlag Misvær sangerlag fremstår som et sammensatt kor, med et tydelig felles mål og motivasjon i den aktuelle produksjonen. Planen var å ha en enkelt øvingshelg med koret. En slik ordning er effektiv og ressursmessig økonomisk på alle måter. Koret hadde ikke lagt inn noen øvingshelg i sitt høstprogram. Det ble derfor slik, at Ida Jørgensen reiste til og fra øvingene deres over fire uker. Det var et skifte av kontaktperson underveis, hvilket gjorde at Ida kom senere inn i prosessen enn opprinnelig tenkt. Konsertprogrammet var gospelmusikk med interne solister, band, lyd og lys. Min oppgave som sceneinstruktør var, ved enkle regigrep å gi instruksjoner som medlemmene kunne håndtere. Arbeidet besto i å finne posisjoner og bevegelser for koret som understreket sangenes innhold, samt trygge aktørene i selve situasjonen. Konklusjon: En del reising, en del tilstedeværelse og enkel instruksjon. Koret selv var fornøyde med prosess og resultat. Konserten gjen-oppføres i Oktober Misvær sangerlag: Premiere: Mars 2014 Antall forestillinger: 3 ( +1 kommende konsert I Oktober) Antall deltakere: 27 Antall publikummere: 330 (ca) 2
3 Pensjonistrevyen: Snipp, snapp, snute.. Hva: Pensjonistrevyen ønsket å lage en annerledes revyforestilling med utgangspunkt i kjente eventyr og eventyrfigurer; Hva skjer når eventyrfigurene settes inn i vår samtid? Som gamle pensjonister? Hvordan står det til med prinsen, askepott og snehvit? Levde de lykkelig alle sine dager? Og hvem er egentlig dagens troll? Er det kanskje medlemmene i odd fellow-losjen? Kommentar: Pensjonistrevyen er en driftig amatørteatergruppe som produserer mange tekster, og særlig mange sangtekster. I denne sammenhengen fulgte jeg dem gjennom prosessen fra ideer og nyskrevne tekster til ferdig forestilling. I første del av prosessen holdt vi mange manusmøter i tillegg til deres ukentlig øvinger. Utfordringen lå i å holde fokus i forhold til produksjonens grunnide; På et tidspunkt var det fortellinger knyttet til klassiske eventyr, 2. Verdenskrig, nordnorske myter, samtidige saker fra lokal-avisen, kunst-eventyr, og internasjonale politiske hendelser. Sluttresultatet landet på referanser til klassiske eventyr og samtidige saker fra lokalavisen. Pensjonistrevyen er en selvstendig og selvgående amatørteatergruppe. En sjarmerende gjeng å jobbe med. Sluttresultatet: Utfordringen med gruppen oppsto da vi skulle inn i Bodø Kulturhus, hvor forestillingen skulle legges på en enkelt dag, med en gruppe som behøver god tid. Litt forvirring i avtaler mellom pensjonistrevyen og kulturhuset, samt en mindre erfaren tekniker fra Bodø Kulturhus, sinket den siste viktige innspurten til premieren. Forestillingen var på plass, der den skulle være, dagen etter premieren.. Pensjonistrevyens medlemmer var godt fornøyde med prosessen og resultatet. Pensjonistrevyen Snipp, snapp, snute : Premiere:: April 2014 Antall forestillinger: 3 Antall deltakere: 12 Antall publikummere: 310 3
4 Mesdames Glomfjord Meløy kommune. Hva: Jubileumskonsert i to avdelinger; første avdeling med et utvalg fra de siste fem års reportoar. Andre avdeling sang koret seg gjennom et utdrag fra musicalen Les Miserables. Hvordan: I forkant av den avtalte øvingshelgen hadde vi flere telefonsamtaler som i hovedsak inneholdt veiledning på regi og bruk av lys i konsertforestillingen. Under øvingshelgen: Inntrykket ved første møte i kultursalen var en overlesset konsertforestilling; en liten scene med 30 aktører på scenen gjennom hele forestillingen, samt stor scenografi og mange rekvisitter. Arbeidet besto derfor i første del å rydde regimessig i scenebildene, samt å redusere og forenkle scenebildene scenografisk og regimessig. Videre besto arbeidet i mye personinstruksjon, da Les Miserables er et karakterbasert drama. Konsertforestillingen fikk gode kritikker. Koret er fornøyd og vil gjerne bruke sceneinstruktørordningen mer. Konklusjon: Kort og intenst arbeid over en lang-helg, men scenekunst i Nordland var likevel med i prosessen gjennom konsulent-veiledning av korets regigruppe per telefon og lokale møter. Koret ønsker å bruke sceneinstruktørordningen videre. Les Miserables: Premiere: April 2014 Antall forestillinger: 2 Antall deltakere: (musikk/teknikk) 39 Antall publikummere: 400 Neverdal skole Cabaret Neverdal skole ville i denne omgang organisere og instruere sin cabaret på egen hånd. De ønsket imidlertid hjelp til å skrive et par tekster til cabareten. Elevmedvirkning sto sentralt. Ungene på Neverdal, hadde både mange og ingen ideer på samme tid. De visste ikke helt hva de ville. Ideene som ble presentert, var form-baserte og med begrenset innhold. Undertegnede holdt to skrive-workshops samt en tredje runde med regi på de skrevne tekstene. 4
5 Skrive-prosjektet fungerte godt og elevene var engasjerte og motiverte. I tredje runde på ørnes, var det kommet til flere elever som ikke ønsket å bidra i cabaretens andre øvrige innslag. Den ene scenen vi skulle jobbe med, ble derfor til en ny stor guttegruppe med begrenset spill-kompetanse. Denne nye situasjonen medførte at Ida og to av lærerne gikk sammen om å reformulere den ene scenen, slik at de involverte fikk en mindre krevende oppgave. Vi landet på en form med lærer som forteller og med et fysisk spill av elevene som visualiserte det fortalte. Den siste øvingsdagen måtte avlyses da den kolliderte med Radio-prosjektet i Bodø. Cabaretens helhet ble bra. De involverte lærerne ved Neverdal skole er dyktige og gode, og elevene mestret gjennomføringen av cabareten. Neverdal skole: Dato: 20. Februar 2014 Antall forestillinger: 1 Antall deltakere: 12 i skrivegruppa - 76 elever totalt, pluss 16 eksterne Antall publikummere: 270 Hunstad barneskole Et kort en-dags-møte som besto i konsulent-funksjon med ide-utveksling og sparring av tanker omkring skolens egen forestilling. Hunstad Barneskole: Premiere: Mai 2014 Antall forestillinger: 2 Antall deltakere: 300 Antall publikummere: 400 Ørnesrevyen barn: Ørnesrevyens barnegruppe skulle i gang med en egen forestilling, hvor en del numre var lagt mens andre kun var på ide-stadiet. Gjennom to helgesamlinger jobbet jeg med å lage regiløsninger på numrene, samt prøve ut ideer som revygruppa kunne jobbe videre med på egen hånd. 5
6 Den tredje øvingshelg ble noe amputert da ikke alle involverte barn var tilstede, samt at gruppens leder måtte på et annet møte. Vi jobbet derfor repetisjon med de barna som var tilstede. Et utvalg av revynumrene ble vist under revyfestivalen i Juli Ørnesrevyen fikk skryt og gode kritikker i Avisa Nordland. Ørnesrevyen barn: Premiere: 27 April Antall forestillinger: 1 Antall deltakere: 24 Antall publikummere: 140 Gildeskål den mørke arven. Om prosessen: Prosessen i produksjonen fremsto ved start, som noe uklar, da produksjonen i lang tid, hadde tre produsenter med delt ansvar. En enkelt produksjonsleder som styrte det hele fra start ville være en fordel. Dette ordnet seg imidlertid underveis, og produksjonens siste fase var preget av et godt trekløver-produsent-team! Hva: Idas ansvar var produksjonens frivillige amatør-skuespillere, samt å instruere disse. Det var viktig at produksjonens frivillige kom fra - og tilhørte lokalsamfunnet. Således ville produksjonen få den nødvendige lokale forankring og innpass i nærområdet. I Mai tok Ida initiativ til en rekrutteringstur til Inndyr. Regissør Søren Franck, produsent Gøril Pedersen og Ida Jørgensen besøkte kommunehus og ulike foreninger i regionen. Det ble en god arbeidsdag hvor Søren, Gøril og Ida samarbeidet som et godt trekløver, og hvor vi klarte å spille på hverandres styrker. Resultatet ble 10 lokale frivillige skuespillere med flere interesserte, samt etableringen av en egen kostymegruppe. Om amatørteatergruppen: Fjorten dager før premiere, hadde vi 9 dedikerte amatør-skuespillere som gjorde en hederlig innsats i produksjonen. Utfordringen med denne gruppen var deres variable spill-kompetanse; noen hadde spilt teater tidligere mens andre hadde ingen erfaring overhodet. De manglet en samlet felles referanseflate. Fokus i arbeidet med det lokale nyopprettede teaterlaget var derfor å få de spill-messig på noenlunde samme nivå, samt å få dem til å fremstå som en enhetlig gruppe et teaterlag! Det mener jeg vi klarte godt. Resultatet av arbeidet med gruppen ble en sammensveiset og entusiastisk 6
7 gjeng, som nå ønsker å jobbe videre med å danne et eget lokalt teaterlag. Det har det ikke vært på Inndyr siden 90 tallet. Denne geisten bør holdes ved like. Den mørke arven: Premiere: Juli 2014 Antall forestillinger: 3 Antall deltakere: 30 Antall publikummere: 550 Løpsmarka skole Hemmeligheten på loftet. Scenekunstleder Tor-Ove Karlsen bisto skolen med konsulenthjelp og skuespillerinstruksjon til denne oppsettningen. Regi: Tor Ove Karlsen Premiere: 2. April 2014 Antall forestillinger: 2 Antall deltakere: 205 (1-7 trinn) samt paradekorpset og 20 lærerere/assistenter Antall publikummere: 600 7
HALVÅRSRAPPORT SiN YTRE HELGELAND
HALVÅRSRAPPORT SiN YTRE HELGELAND Høsten 2009 MARI MOE KRYSINSKA Prosjekter i perioden 01.august-31.desember, 2009 1 INNHOLD: 1. REGIONALT PROSJEKT, LITTLE SHOP OF HORRORS...S. 3 2. REGIONALT PROSJEKT,
DetaljerHalvårsrapport fra sceneinstruktør Søren Frank (SIN) I Vesterålen våren 2014
Halvårsrapport fra sceneinstruktør Søren Frank (SIN) I Vesterålen våren 2014 Øksnes Teaterlivet i Øksnes er i en fantastisk utvikling. Særlig i Alsvåg, som har gode gamle revytradisjoner, der har man startet
DetaljerHalvårs rapport for 2012 del 2
Sceneinstruktør I Sør Helgeland Cezary A. Szewczyk Til Nordland Fylkeskommune Kultur og miljøavd. Scenekunst Scenekunstlederen Tor Ove Karlsen Vik 2013-06-21 Halvårs rapport for 2012 del 2 Liste over sceneinstruktørens
DetaljerHalvårsrapport vinter/vår 2014 Sceneinstruktørene i Lofoten. Vestvågøy Teaterlag med revyen «Mellom himmel og jord»
Halvårsrapport vinter/vår 2014 Sceneinstruktørene i Lofoten Vestvågøy Teaterlag med revyen «Mellom himmel og jord» Vestvågøy Teaterlags oppsetning «Mellom himmel og Jord» hadde premiere 28 mars 2014 og
DetaljerSalt-stæmma. Salt-stæmma
Salt-stæmma prosjektbeskrivelse Salt-stæmma Salten Kultursamarbeid Idé Produsere en forestilling i musikalform som skal knyttes til barn og unges Saltenidentitet i forbindelse med åpningen av STORMEN
DetaljerHalvårsrapport for sceneinstruktøren i Ytre-Salten Våren 2016
Halvårsrapport for sceneinstruktøren i Ytre-Salten Våren 2016 Innledning: Våren 2016 bar preg av Bodøs 200 års jubileum, med flere produksjoner knyttet til Stormen konserthus. Oppdragene har vært delt
DetaljerHalvårsrapport 2016 vår
Sceneinstruktøren i Sør-Helgeland Cezary Szewczyk Gamle Vik 2 8920 Sømna Halvårsrapport 2016 vår I første del av 2016 har sceneinstruktøren i Sør Helgeland arbeidet med 277 deltakere, (derav 248 barn)
DetaljerHalvårsrapport vår 2017
Halvårsrapport vår 2017 Sceneinstruktøren i Indre Helgeland Åshild Pettersen Foto: Ernst Furuhatt Heavy mental Teaterelevene ved Vefsn Folkehøgskole Toppen satte denne vinteren opp stykket «Heavy mental»
DetaljerÅrsrapport for sceneinstruktøren i Ytre-Salten 2016
Årsrapport for sceneinstruktøren i Ytre-Salten 2016 2016 totalt: Prosjekter: 16 Fullførte prosjekter: 12 Forestillinger: 16 Aktører: 1.226 Publikum: 4.807 Prosjekttimer: 1.252 Total tidsfordeling 2016:
DetaljerLIKESTILLING OG LIKEVERD
LIKESTILLING OG LIKEVERD Oppsummering Kroppanmarka barnehagers Interne prosjekter 2009 2011 Resultatene er basert på egne observasjoner som utgangspunkt for våre antagelser Er det forskjeller i samspill
DetaljerHalvårsrapport - vår 2009. Sceneinstruktøren i Lofoten. Maiken Garder
Halvårsrapport - vår 2009 Sceneinstruktøren i Lofoten Maiken Garder INNHOLD Forord s. 3 Vestvågøy kommune s. 4 Jeg vet hvorfor s. 4 Geitekillingen som kunne telle til 10 s. 7 LukaS s. 7 Kurs og konsulentvirksomhet
DetaljerVeitvet story 3. Elever fra barnetrinnet danser Super Mario. Hjemmeside til Veitvet skole er: www.veitvet.gs.oslo.no
Veitvet story 3 Elever fra barnetrinnet danser Super Mario Hjemmeside til Veitvet skole er: www.veitvet.gs.oslo.no Rapport fra skoleutviklingsprosjekt i Den kulturelle skolesekken 2009 Den kulturelle skolesekken
DetaljerFELLES PROGRAMFAG MUSIKK, DANS OG DRAMA. Programfag Hovedområder. Musikk, dans og Musikk Dans Drama
FELLES PROGRAMFAG MUSIKK, DANS OG DRAMA Musikk, dans og Musikk Dans Drama drama et er oppgitt i 60-minutters enheter. Musikk, dans og drama: 140 årstimer Musikk Hovedområdet omfatter korsang som arena
DetaljerHALVÅRSRAPPORT SIN YTRE HELGELAND
HALVÅRSRAPPORT SIN YTRE HELGELAND Høst 2011 SCENEINSTRUKTØRORDNINGA Kari Renate Nilsen NORDLAND FYLKESKOMMUNE Regionalt prosjekt Help en Beatles-musikal er et regionalt samarbeid med ledelse av Kulturskolen
DetaljerHALVÅRSRAPPORT SIN YTRE HELGELAND
HALVÅRSRAPPORT SIN YTRE HELGELAND VÅR 2018 SCENEINSTRUKTØRORDNINGA Andreas Altermark, Alexander Martinsen, Annelen Terjesdatter, Mari-Ann S Sivertsen, Kari Renate Nilsen NORDLAND FYLKESKOMMUNE Lurøy kommune
DetaljerHALVÅRSRAPPORT VÅR 2017 SCENEINSTRUKTØREN I VESTERÅLEN
HALVÅRSRAPPORT VÅR 2017 SCENEINSTRUKTØREN I VESTERÅLEN Våren 2017 ble naturligvis preget av Søren Frank sin tragiske og plutselige bortgang like før julen -16. Et scenekunstmiljø stod tilbake i sjokk og
DetaljerDigital historiefortelling i høyere utdanning, HiOA 10 og 11.nov 2014
Digital historiefortelling i høyere utdanning, HiOA 10 og 11.nov 2014 Å lede utviklingsarbeid i barnehage: Digital historiefortelling som alternabv praksisrapport v/ Randi Evenstad og KrisBn Danielsen
DetaljerServiceerklæring. www.hadelandkulturskole.no. Skoleåret 2015-16 Gran kommune Lunner kommune
Serviceerklæring Skoleåret 2015-16 Gran kommune Lunner kommune Hadeland kulturskole skal gi opplæring av høy kvalitet i kunst- og kulturfag. Vårt mål er å gi elevene gode kunstneriske ferdigheter og opplevelser.
DetaljerHalvårsrapport V-2015 Sceneinstruktøren i Ytre Salten.
Halvårsrapport V-2015 Sceneinstruktøren i Ytre Salten. Anders Alterskjær Ida Elise Jørgensen 1 Innledning: Våren 2015, har vært et særlig travelt år for region Ytre Salten med mange og tidkrevende produksjoner.
DetaljerTelemark musikkteater TMT
Telemark musikkteater TMT 1 Bakgrunn og initiativ Dei gode regionale kulturscenene er for lite brukte til regionale produksjonar.. Potensialet ikkje utnytta. Ideen har blitt drøfta gjennom år, og er inspirert
DetaljerHalvårsrapport vår Sceneinstruktøren i Vesterålen
Halvårsrapport vår 2018 Sceneinstruktøren i Vesterålen Vår 2018 Våren 2018 har vært en innholdsrik og spennende periode for sceneinstruktøren i Vesterålen. Det har vært stor variasjon i arbeidsoppgavene,
DetaljerDEL 1: EVENTYRET KALLER FORARBEID
JENTA SOM HØRTE JORDENS HJERTE UNDER STORBYENS BRØL For- og etterarbeid: Den kulturelle skolesekken i Oslo høsten 2014. John Bauer: Bergaporten DEL 1: EVENTYRET KALLER FORARBEID Skriveoppgave: MAGISK GJENSTAND
DetaljerSAL OG SCENE. Formål med faget
SAL OG SCENE Formål med faget Valgfagene skal bidra til at elevene, hver for seg og i fellesskap, styrker lysten til å lære og opplever mestring gjennom praktisk og variert arbeid. Valgfagene er tverrfaglige
DetaljerVurdering av prosjekt Musikk Ilsvika småbarn, 2015
Vurdering av prosjekt Musikk Ilsvika småbarn, 2015 Denne måneden vil vi vurdere prosjektet vårt om musikk som vi startet i oktober. Målene med prosjektet var: Barna skal få oppleve ulike rytmer å bevege
DetaljerHalvårsrapport for Sceneinstruktør (SIN) i Vesterålen, Søren Frank, høst 2014
Halvårsrapport for Sceneinstruktør (SIN) i Vesterålen, Søren Frank, høst 2014 Høsten 2014 ble igjen en veldig aktivt år for SIN. Ikke før var sesongen slut med stort kirkespill i Gildeskål juli, før nye
DetaljerUteliv kombinert med kunst, kultur og kreativitet
PROSJEKTTITTEL «Uteliv kombinert med kunst, kultur og kreativitet» - Samarbeid med eksterne fagpersoner fra Universitetet i Nordland. FORANKRING I RAMMEPLANEN «Barnehagen skal formidle verdier og kultur,
DetaljerMal for vurderingsbidrag
Mal for vurderingsbidrag Fag: Kroppsøving Tema: Skøyter og ishockey Trinn: 8. trinn Tidsramme: Uke 2 5 ( 4 uker) ----------------------------------------------------------------------------- Undervisningsplanlegging
DetaljerVeitvet story 2 Jubileumsforestilling Veitvet skole 2008
Veitvet story 2 Jubileumsforestilling Veitvet skole 2008 Hjemmeside til Veitvet skole er: www.veitvet.gs.oslo.no Rapport fra skoleutviklingsprosjekt i Den kulturelle skolesekken 2007 Den kulturelle skolesekken
DetaljerÅRSPLAN I NORSK 9. TRINN 2011/2012 FAGERTUN SKOLE
LÆREMIDLER: Kontekst 8 10, Gyldendal Norsk forlag. MÅL FOR FAGET: I henhold til Læreplanverket for kunnskapsløftet s. 41-55 METODER/ARBEIDSMÅTER: Utforske språk og tekst, individuelt, parvis og i grupper
Detaljerqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqw ertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwer tyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty
qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqw ertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwer tyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty Ås ungdomsskole uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui Valgfag alle trinn opasdfghjklzxcvbnmqwertyuio
DetaljerHALVÅRSRAPPORT SIN YTRE HELGELAND
HALVÅRSRAPPORT SIN YTRE HELGELAND Høst 2012 Karl Renate Nilsen rt NerCHANCI FYLKESKOMMUNEScenekunst i Nordland Herøy kommune UL Bølgen, Brasøy jubileumsrevy Aktører: 10 skuespillere 3 musikere Antall forestillinger:
DetaljerPeriodeplan for harebarna mars og april 2014.
Periodeplan for harebarna mars og april 2014. Hva har vi gjort i januar og februar. Januar ga oss noen uker med snø, og med snøen kom det vintermoro. Vi har akt, lekt og bygget i snøen. Vi har også prøvd
DetaljerUtdanningsvalg i praksis
8. trinn HAUGALANDET Utdanningsvalg i praksis med utgangspunkt Lokalt arbeidshefte i faget utdanningsvalg Tilhører: HAUGALANDET Alle kopirettigheter på tekst innhold tilhører UE Rogaland og HSA 1 HAUGALANDET
DetaljerTITTEL PÅ PROSJEKTET : Ved å levendegjøre bøker gjennom dukker og lyd vil vi øke barnas leseglede.
SKOLE: Ekeberg TITTEL PÅ PROSJEKTET : Ved å levendegjøre bøker gjennom dukker og lyd vil vi øke barnas leseglede. FAKTA OM SKOLEUTVIKLINGSPROSJEKTET 204/15 Samarbeidspartner innenfor kunst- og kulturmiljø:
DetaljerHALVÅRSRAPPORT SIN YTRE HELGELAND
HALVÅRSRAPPORT SIN YTRE HELGELAND VÅR 2011 SCENEINSTRUKTØRORDNINGA Kari Renate Nilsen NORDLAND FYLKESKOMMUNE Leirfjord kommune Leirfjord idrettslags teatergruppe Hall i Leirfjord Da jeg begynte som sceneinstruktør
DetaljerÅrsplan i Sal & scene 8. trinn 2016/17
Årsplan i Sal & scene 8. trinn 2016/17 Faglærere: Line Vibeke Kringlebotn, Ida Skaret Fjøseide og Tina Opdal Formål Valgfagene skal bidra til at elevene, hver for seg og i fellesskap, styrker lysten til
DetaljerMe gjekk gjennom veggen på ekta!
Me gjekk gjennom veggen på ekta! SPOT 2015 seminar 16 v/ Grete Kristoffersen og Marianne Undheim www.kleppbhg.no Blogg: http://marianneundheim.blogspot.no Me gjekk gjennom veggen - på ekta! Digital teknologi
DetaljerVinden hvisker... Hva er styrke? Hvordan løser vi konflikter uten vold? 3 skuespillere. 3 reisekofferter. 3 fabler av Æsop
Vinden hvisker... 3 skuespillere 3 reisekofferter 3 fabler av Æsop Nordavindens oppblåste kinn mot solens hete Kronhjortens arroganse mot pinnsvinets ydmykhet Ekens majestet mot gressets bøyelighet Spennende
DetaljerÅRSMØTEREFERAT NORDRE AKER MUSIKK- OG KULTURUTVALG 2012
ÅRSMØTEREFERAT NORDRE AKER MUSIKK- OG KULTURUTVALG 2012 Tid: Tirsdag 14. Februar 2012 Sted: Bydelsadministrasjonen BU-Salen, Nydalsveien 21 Referent: Kjetil Wevling Ordstyrer: Knut Harald Granheim TILSTEDE
DetaljerHalvårsrapport 2019 del 1 (januar-juli)
Sceneinstruktøren i Sør Helgeland Cezary A. Szewczyk Til Nordland Fylkeskommune Kultur og Miljøavdelingen Scenekunst V/ Tor Ove Karlsen Prinsensgt 100 8048 Bodø Vik Halvårsrapport 2019 del 1 (januar-juli)
DetaljerStyret. Ærta Bærtakomite. Ærta Bærtageneral. Dirigent. Festkomite. PRkomite. Inspisient. IT, Hjemmeside. Innleid: Orkester, koreograf, regi
10.juni 2013 Styret Dirigent Inspisient Ærta Bærtageneral Innleid: Orkester, koreograf, regi Innleid: Lyd og lys Ærta Bærtakomite Manus/ide Kulisser/ Rekvisita Koreografiassistent Musikkutvalg Uniformskomiteen,
DetaljerForeldremøte 7. trinn
Foreldremøte 7. trinn 2016-17 Veien videre Hva vet vi om neste skoleår? Klassedeling, nye elever fra Nordvik, Krokeide o.l. Nye fag på ungdomstrinnet for denne elevgruppen; valgfag, språkfag Oppstartsamtale/utviklingssamtale
DetaljerHalvårsrapport for høsten 2010 Sceneinstruktør i Vesterålen, Søren Frank
Halvårsrapport for høsten 2010 Sceneinstruktør i Vesterålen, Søren Frank Regionalt/internasjonal performance: The edge of the pier. Sceneinstruktøren startet opp etter sommerferien med regien av et kjempestort
DetaljerHalvårsrapport 2017 vår
Sceneinstruktøren i Sør-Helgeland Cezary Szewczyk Gamle Vik 2 8920 Sømna Halvårsrapport 2017 vår I første del av 2017 har sceneinstruktøren i Sør Helgeland arbeidet med 230 deltakere, (derav 134 barn)
DetaljerProsjektrapport for Den kulturelle spaserstokken i Salten 2010
Prosjektrapport for Den kulturelle spaserstokken i Salten 2010 (bevilgning for 2009) Den kulturelle spaserstokken i Salten fikk tildelt kr. 300.000 statlige midler for 2009. Fauske kommune som sto som
DetaljerElevbedrift i valgfaget sal og scene
Elevbedrift i valgfaget sal og scene Alle former for kunst skapes og formidles. Ulike uttrykksformer i kunsten er i stadig utvikling og kan sprenge grenser. Samtidig bidrar kunst til å bygge broer mellom
DetaljerNorske folkeeventyr som utgangspunkt for lesing og språk- og kulturlæring - et undervisningsopplegg med flerspråklig elev på 5.
Norske folkeeventyr som utgangspunkt for lesing og språk- og kulturlæring - et undervisningsopplegg med flerspråklig elev på 5. trinn Delt av Ingvill Frafjord Cederløv, student på Lesing 2 Lesesenteret
DetaljerTor Fretheim. Kjære Miss Nina Simone
Tor Fretheim Kjære Miss Nina Simone FAMILIEN De trodde det ikke. De klarte ikke å forstå at det var sant. Ingen hadde noen gang kunnet tenke seg at noe slikt skulle skje. Sånt hender andre steder. Det
DetaljerHalvårsrapport for sceneinstruktøren i Ytre-Salten Høsten 2018
Halvårsrapport for sceneinstruktøren i Ytre-Salten Høsten 2018 Innledning: Etter en svært hektisk vår, var aktiviteten noe roligere i høstsemesteret. Likevel kom vi i mål med noen riktig flotte prosjekter,
DetaljerREFLEKSJONSBREV FOR SLEIPNER FEBRUAR 2013
REFLEKSJONSBREV FOR SLEIPNER FEBRUAR 2013 Ås kommune Gjennom arbeidet med karnevalet, opplevde vi at fokusområde ble ivaretatt på flere måter, gjennom at barna delte kunnskaper, tanker og erfaringer, og
DetaljerLeker gutter mest med gutter og jenter mest med jenter? Et nysgjerrigpersprosjekt av 2. klasse, Hedemarken Friskole 2016
Leker gutter mest med gutter og jenter mest med jenter? Et nysgjerrigpersprosjekt av 2. klasse, Hedemarken Friskole 2016 1 Forord 2. klasse ved Hedemarken friskole har hatt mange spennende og morsomme
DetaljerÅrsplan i Sal & scene 9. trinn 2016/17
Årsplan i Sal & scene 9. trinn 2016/17 Faglærere: Ida Skaret Fjøseide, Maja Haraldsen & Elisabeth Nilssen Formål Valgfagene skal bidra til at elevene, hver for seg og i fellesskap, styrker lysten til å
DetaljerÅrsplan i Sal & scene 9. trinn 2015/16
Årsplan i Sal & scene 9. trinn 2015/16 Faglærere: Merethe Fremstad, Elisabeth Nilssen, Line Kringlebotn og Tina Opdal Mål fra Kunnskapsløftet: Skape Hovedområdet omfatter prosessen fra ulike ideer til
DetaljerDen motiverende samtalen - et verktøy i hverdagsrehabilitering
Enhet for ergoterapitjeneste Den motiverende samtalen - et verktøy i hverdagsrehabilitering Foto: Carl-Erik Eriksson Motiverende samtale KS 25.08.2015 ved Kristin Pelle Faxvaag og Tone Mathisen Husby MÅLSETTING
DetaljerVurdering oktober og november Ilsvika storbarn
Vurdering oktober og november Ilsvika storbarn Oppstart av prosjektet Thorbjørn Egners Verden Det har vært gøy å se hvordan Thorbjørn Egners historier fenger barna like mye i dag som for 60 år siden. Torbjørn
DetaljerVerdens beste musikkvideo er en praktisk filmproduksjon, der elevene får delta i alle prosessene med å lage en musikkvideo.
Kompendium Verdens beste musikkvideo er en praktisk filmproduksjon, der elevene får delta i alle prosessene med å lage en musikkvideo. Målet med opplegget er å gi økt innsikt i en filmproduksjon, gjennom
DetaljerHalvårsrapport 2016 del 2 (juli desember)
Sceneinstruktøren i Sør Helgeland Cezary A. Szewczyk Til Nordland Fylkeskommune Kultur og Miljøavdelingen Scenekunst V/ Tor Ove Karlsen Prinsensgt 100 8048 Bodø Vik Halvårsrapport 2016 del 2 (juli desember)
DetaljerKirkevollprofeten. Humanitæraksjonen på Kirkevoll skole 21.4.2016
Kirkevollprofeten Humanitæraksjonen på Kirkevoll skole 21.4.2016 Nå er tiden for den årlige humanitæraksjonen på Kirkevoll Skole. Dette er det 8. året på rad at Kirkevoll har dette arrangement, og vi har
DetaljerLys og skygge, gresk mytologi Stjerner og planeter. Eventyr og alver
Plan for scenekunst, 2009-2010 Temaet vi jobber med dette skoleåret har vi kalt: Himmeldryss! Dette inneholder bl.a.: Gresk mytologi, eventyr, alver, stjerner og planeter Emne: Kunst Eventyr om alven og
DetaljerFAGDAG TEATER 2017/2018 MED ELEVEN I FOKUS. GRUPPEN, INDIVIDET OG TEATERET
FAGDAG TEATER 2017/2018 MED ELEVEN I FOKUS. GRUPPEN, INDIVIDET OG TEATERET PLAN FOR DAGEN Introduksjon og presentasjonsrunde Deltagende forelesning «Å tenne en ild» Øvelser, praktisk deling og diskusjon
DetaljerHalvårsrapport høst 2018
Halvårsrapport høst 2018 Sceneinstruktøren i Vesterålen Høst 2018 Høsten 2018 var preget av at sceneinstruktøren flyttet kontor til nye lokaler, og arbeidet med «Grenseløs» - Kultursamarbeidet i Vesterålen
DetaljerPEDAGOGISK TILBAKEBLIKK. Sverdet - Mars 2014
PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK Sverdet - Mars 2014 Heisann! Enda en måned er gått. Tiden flyr. Det er morsomt å tenke tilbake på hvordan ting var når barnehageåret startet og se hvor mye alt har forandret seg.
DetaljerTEGNEAKTIVITETEN ETTER BESØKET DATO SKOLE TID GRUPPE Torsdag 13. oktober Slemmestad Kunstneren Tirill Benedicte Sæverud
OBLIGATORISK AKTIVITET 1 BOKGLEDE/TEGN EN BOK TIL ALLE KONTAKTLÆRERE PÅ 3. TRINN I RØYKEN KOMMUNE Som dere vet skal elevene på 3. trinn ha DKS aktiviteten Bokglede/Tegn en bok, høsten 2011. Her kommer
DetaljerÅrsplan i Sal & scene 10. trinn 2016/17. Faglærere: Line Vibeke Kringlebotn, Elisabeth Nilsen og Tina Opdal
Årsplan i Sal & scene 10. trinn 2016/17 Faglærere: Line Vibeke Kringlebotn, Elisabeth Nilsen og Tina Opdal Formål Valgfagene skal bidra til at elevene, hver for seg og i fellesskap, styrker lysten til
DetaljerUKM - Ungdommens Kulturmønstring
UKM - Ungdommens Kulturmønstring 2015-2017 HVA ER UKM? UKM ER EN AV DE TRE STØRSTE SATSINGENE PÅ UNGDOMSKULTUR I NORGE OG TAR MÅL AV SEG Å VÆRE NORGES STØRSTE VISNINGSARENA FOR UNGE TALENTER. UKM skal
DetaljerALLEMED. Hva gjør vi bra? Sko til besvær. Nasjonal dugnad mot fattigdom og utenforskap blant barn og unge
ALLEMED ALLEMED er et verktøy som skal gjøre det lettere å inkludere alle barn og unge i fritidsaktiviteter, uavhengig av familiens økonomi. Verktøyet brukes til å skape diskusjon og finne ut hva som skal
DetaljerKulturkalender for Stavsberg skole våren 2013
Kulturkalender for Stavsberg skole våren 2013 Januar 14.01: Sirkus: Inspirasjonskurs for lærerne i gymsalen. 15. og 16: Sirkus. To dagers Workshop med elevene. Ca 90 minutter på hvert trinn med grunnkunnskaper
DetaljerDen motiverende samtalen - et verktøy i hverdagsrehabilitering
Enhet for ergoterapitjeneste Den motiverende samtalen - et verktøy i hverdagsrehabilitering Foto: Carl-Erik Eriksson Motiverende samtale 22.01.15 MÅLSETTING MED DAGEN Bli mer bevisst på hvordan MI kan
DetaljerTine Anette, Arbeidsinstituttet
Kronprinsparets fond Å være ung har alltid vært utfordrende. Det handler om å være unik men ikke annerledes. Unge i dag lever i en verden der alt er synlig, der man kan være sosial 24 timer i døgnet uten
DetaljerGode melodier Olav Kallhovd, piano Ola Fjellvikås, sang
Gode melodier Olav Kallhovd, piano Ola Fjellvikås, sang Konsert for 1. - 7. årstrinn : Gode melodier PROGRAMMET Ola og Olav er på jakt etter den gode melodien. De har samlet ett knippe gode melodier som
DetaljerHjemmeside til Veitvet skole er: www.veitvet.gs.oslo.no
Hjemmeside til Veitvet skole er: www.veitvet.gs.oslo.no Rapport fra skoleutviklingsprosjekt i Den kulturelle skolesekken 2007 Den kulturelle skolesekken har som mål å bidra til å utvikle en helhetlig og
DetaljerLæreplan i teaterproduksjon fordypning - programfag i utdanningsprogram for musikk, dans, drama, programområde for drama
Læreplan i teaterproduksjon fordypning - programfag i utdanningsprogram for musikk, dans,, programområde for Fastsatt som forskrift av Utdanningsdirektoratet 4. april 2006 etter delegasjon i brev 26. september
DetaljerVillabyen Barnehage. Halvårsplan for avdeling Rød ved Villabyen barnehage.
Halvårsplan for avdeling Rød ved Villabyen barnehage. Vår 2014 1 Hei! Dette er en halvårsplan for vårhalvåret 2014. Vi er fortsatt den samme barnegruppa, så vi vil holde på fokuset vi hadde i høst med
DetaljerPedagogisk tilbakeblikk Sverdet November 2013
Pedagogisk tilbakeblikk Sverdet November 2013 Hei, alle sammen. November var en veldig produktiv og fin måned. Vi fikk ommøblert på avdelingen på planleggingsdag, kjøpt inn nye leker og utstyr, og gjort
DetaljerKurs ved Rothaugen skole. Rothaugen skole. Utgave nr. 1. November. Trivselsleder: Terje Pedersen. Graffitikurs.02 Høres det spennende ut med graffiti?
Rothaugen skole Utgave nr. 1. November Trivselsleder: Terje Pedersen Kurs ved Rothaugen skole Ved Rothaugen skole har vi mange elever med store kunnskaper innenfor forskjellige områder. Flere av disse
DetaljerHVALER KOMMUNE GRUNNLOVSJUBILEET 1814-2014
HVALER KOMMUNE «Forklædt som Matros ilede Christian Frederik, ledsaget af to ligeledes forklædte Officerer, paa et aabent Fartøi over fra Fladstrand til Norge, og landsteg i Morgengryet den 21de Mai 1813
DetaljerMusikalsk CV CAROLINE RØSTE. Fra Os i Østerdalen Sanger
Musikalsk CV CAROLINE RØSTE Fra Os i Østerdalen Sanger Mål og drømmer Langsiktig mål Hovedmålet mitt har til nå først og fremst vært å ha det gøy med musikken. Min største drøm er å nå så langt som mulig
DetaljerMotivasjonen, interessen, viljen og gleden over å studere var optimal. I tillegg hadde jeg tenkt gjennom ulike studieteknikker og lest
Velkommen! Som liten gutt var jeg et skolelys, men allerede før jeg begynte på videregående, var min interesse for enkelte fag blitt mindre. Da motivasjonen forsvant, merket jeg også hvilke dramatiske
DetaljerFroland kommune. Froland bibliotek. Bibliotek i Badedrakt. Sluttrapport 30.12.13
Froland kommune Froland bibliotek Bibliotek i Badedrakt Sluttrapport 30.12.13 Innledning Bibliotek i badedrakt var navnet på prosjektet som Froland bibliotek og Frolandia samarbeidet om i 2012 og 2013.
DetaljerPEDAGOGISK TILBAKEBLIKK
PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK BRYNJÅ FEBRUAR 2011 Hei alle sammen! Det skjer stadige endringer etter at vi har blitt gjestet av Astrid Manger, som er vår veileder, både når det gjelder innredning av rom og det
DetaljerFagplan for norsk 8. trinn 2015-2016
Fagplan for norsk 8. trinn 2015-2016 34-37 Norrøn tid Presentere tema og uttrykksmåter i et utvalg sentrale samtidstekster og noen klassiske tekster i norsk litteratur Å kunne lese om norrøn tid, litteratur
DetaljerSjekklister. Sjekklistene finner du også på www.kulturskoleradet.no Skriv KultArr i søkefeltet
Sjekklister Sjekklistene finner du også på www.kulturskoleradet.no Skriv KultArr i søkefeltet 15 Arbeidsfordeling Produksjon Sted Dato Ansvarlige Navn Telefon E-post Hovedansvarlig *) Produksjonsleder
DetaljerDelutredning ifm utarbeidelse av Skolebruksplan for Kristiansandsregionen. Skolerådgiver Odd R. Jørgensen 03.06.2014.
Delutredning ifm utarbeidelse av Skolebruksplan for Kristiansandsregionen. Skolerådgiver Odd R. Jørgensen 03.06.2014. 1 Oversikt over innholdet: Første del.( Side 1-7 ) 1. Bakgrunn for utredningen. 2.
DetaljerLYS VISER VEI. ET FOTEFAR MOT NORD: Myken fyr i Rødøy. Et prosjekt fra
LYS VISER VEI ET FOTEFAR MOT NORD: Myken fyr i Rødøy Et prosjekt fra Den kulturelle skolesekken i Nordland Nordnorsk Kunstnersentrum Kulturkontoret i Rødøy Med: Anne Rita Nybostad, billedhogger Tine Lundkvist,
DetaljerUndervisningsopplegg til txt 2015 Tidsinnstilt
Undervisningsopplegg til txt 2015 Tidsinnstilt A. Innledende opplegg om litterær smak og kvalitet Dette opplegget kan med fordel gjennomføres som en forberedelse til arbeidet med årets txt-aksjon. Hvis
DetaljerForslag til for- og etterarbeid i forbindelse med skolekonserten
Forslag til for- og etterarbeid i forbindelse med skolekonserten Mister Etienne in concert Her er lærerveiledningen til konserten Mister Etienne in Concert, skrevet av Etienne Borgers for barn mellom 6
DetaljerPEDAGOGISK PLAN FOR SEPTEMBER, OKTOBER OG NOVEMBER 2014. Gruppe Lillebjørn
PEDAGOGISK PLAN FOR SEPTEMBER, OKTOBER OG NOVEMBER 2014 Gruppe Lillebjørn Pedagogisk plan for september, oktober og november 2014 Gruppe: Lillebjørn Hver måned vil dere få utdelt en grovplan. Følg ellers
DetaljerDu skal få høre fuglesang. Bakgrunn. Konseptet
Du skal få høre fuglesang. Prosjektrapport 2012 Bakgrunn På bakgrunn av erfaringene med Teater Fots forestilling De Røde Skoene (2008) som var en interaktiv forestilling for 1- åringer, ønsket jeg å undersøke
DetaljerKjære unge dialektforskere,
Kjære unge dialektforskere, Jeg er imponert over hvor godt dere har jobbet siden sist vi hadde kontakt. Og jeg beklager at jeg svarer dere litt seint. Dere har vel kanskje kommet enda mye lenger nå. Men
DetaljerDANSEPRODUKSJON I VALGFAGET SAL OG SCENE 8-10.TRINN
DANSEPRODUKSJON I VALGFAGET SAL OG SCENE 8-10.TRINN Av Cecilie Haugseth og Arild Johnsen, KKS Foto: Øystein Gjønnes 1 TITTEL Danseproduksjon i valgfaget Sal og scene, 8-10.trinn. BAKGRUNN Dette undervisningsopplegget
DetaljerÅrsplan Sal og scene Årstrinn: og 10.årstrinn Robert Løkketangen og Annette Kjøllesdal
Årsplan Sal og scene 2018-2019 Årstrinn: 8. 9. og 10.årstrinn Lærere: Robert Løkketangen og Annette Kjøllesdal Akersveien 4, 0177 OSLO Tlf: 23 29 25 00 Kompetansemål Tidspunkt Tema/Innhold Lærestoff Arbeidsmåter
DetaljerMal for vurderingsbidrag
Mal for vurderingsbidrag Fag: Norsk Tema: SLS Astrid Lindgren Trinn: 6. klasse Tidsramme: Fire uker ----------------------------------------------------------------------------- Undervisningsplanlegging
DetaljerNR 4 FREDAG 12. AUGUST 2011 BUDSTIKKEN
NR 4 FREDAG 12. AUGUST 2011 51. ÅRGANG BUDSTIKKEN Tegnsatt og skrivetolket konsert - felles opplevelse - felles glede! Sigvart Dagsland m/band bestånde av Torjus Vierli, Hildegunn Garness Reigstad, Ingelin
DetaljerÅrsplan Hvittingfoss barnehage
Årsplan 2 Forord De åtte kommunale barnehagene har utarbeidet en felles mal for Årsplan. Denne malen er utgangspunktet for innholdet i vår årsplan. Hver enkelt barnehage lager sin Årsplan for det enkelte
DetaljerOLE BULL 2010 FORTELLERFORESTILLINGEN AMBROSIAS BULL DNS VESTIBYLE.
OLE BULL 2010 FORTELLERFORESTILLINGEN AMBROSIAS BULL DNS VESTIBYLE. foto: BA AMBROSIAS BULL Den gamle eventyrer hvilke musikalitet! Han gjorde oss stolte! Den modige pige hun ga ikke opp. Se, hun foreviggjorde
DetaljerRapport og evaluering
Rapport og evaluering TTT- Teater Tirsdag Torsdag Teaterproduksjon Tromsø, desember 2012 1. Hva er TTT? Prosjektet «TTT- Teater Tirsdag Torsdag» startet opp høsten 2011 og avsluttes i desember 2012. TTT
DetaljerMånedsbrev Gul gruppe februar 2016
Månedsbrev Gul gruppe februar 2016 I januar har vi hatt mye fokus på å vente på tur, være venner og hjelpe hverandre. Barna har blitt ganske flinke til å vente på tur. Når vi velger lille hjelper er alle
DetaljerPROGRESJONS DOKUMENT. Barnehagens fagområder. Barns læringsprosesser
PROGRESJONS DOKUMENT Barnehagene i SiT jobber ut fra en felles pedagogisk plattform. Den pedagogiske plattformen er beskrevet i barnehagenes årsplaner. Dette dokumentet viser mer detaljer hvordan vi jobber
DetaljerPlan for DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN
MÅSØY KOMMUNE: Plan for DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN Med tiltak for skoleåret 2006/2007. Den kulturelle skolesekken i Måsøy kommune. PLANGRUPPE. Ved utarbeiding av de 3 siste års planer, har arbeidsgruppen
DetaljerValgfag på Levanger ungdomsskole. «Aill ska få sjansen»
Valgfag på Levanger ungdomsskole «Aill ska få sjansen» Valgfag er et fag du har to timer i uka. Du får komme med ønsker om hvilket fag du skal ha disse timene. Målet med valgfagene er at du skal oppleve
Detaljer