Vedlegg 1: E-læringsprosjekter ved de 6 medlemsinstitusjonene i NVU

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Vedlegg 1: E-læringsprosjekter ved de 6 medlemsinstitusjonene i NVU 2000 2004"

Transkript

1 Vedlegg 1: E-læringsprosjekter ved de 6 medlemsinstitusjonene i NVU 2000 E-læringsprosjekter ved Høgskolen i Agder 2000 Ansvarlig Tittel Status Type Finansiering Partnere Omfang Lenker John Olav Bjørnestad Deltids-desentralisert sykepleierutdanning (IVARprosjektet) Internt Indre Vest Agder Regionråd helid/inst-spl/ ivar/index.htm John Olav av nettpakke i Internt Marit Sjursen, HiA Bjørnestad psykiatrisk sykepleie John Olav av nettpakke i - Internt Marit Sjursen, HiA Bjørnestad John Olav Bjørnestad Sigrunn Hernes Frøydis Nordgård Vik psykiatrisk sykepleie del II Etikk på nett - IKT-baserte opplegg i heimkunnskap Nettpakker IKT i naturfag utvikling av nye metoder i skolen Jørn Stordalen Hygiene på nett Jørn Stordalen Sykepleieprosedyrer 1998 Ligger ute Arild Nilsen Temabasert læring i sykepleie Høst Johannes Hovland Elise Seip Tønnessen Idédatabase i naturvitenskapelige fag. Nasjonalt samarbeid om prøver i naturvitenskapelige fag i sykepleieutdanningen Kommunikasjon og læring ved skjermen. MigraNorsk Internt Internt via IKT satsing i lærerutdanningen Internt via IKT satsing i lærerutdanningen Internt Internt Internt Anne S. Ask, Ingebjørg Aarek og Frøydis N. Vik, HiA, Bjørg Harman, HiT Øvingslærer ved Flekkerøya ungdomsskole; Line Herland Internt Eivind Bjørnstad, Høgskolen i Vestfold Følgeforskning NFR (Skattefunn) Classfronter Classfronter e/ dyrer/ Classfronter Classfronter Norsk Interaktiv AS (NIAS) NVU-rapport om forskning og utvikling innen e-læring 2005 side 1

2 Svein Slettan Internettbasert fjernundervisning i skolebibliotekkunnskap Karmøy kommune, Danmarks Lærerhøjskole, SEVI/Agderforskning 10 vt no/ Svein Slettan Skolebibliotekkunnskap 2, Internettbasert fjernundervisning med vekt på studentaktivisering Ellen Frivold 4K Engelsk for ungdomstrinnet. Kunnskap, Kompetanse, Kreativitet og Kultur Elisabeth Rafste Internettbasert fjernundervisning i Skolebibliotekkunnskap: Informasjonskompetanse Egill Engesæth Kari Wigstøl Arne Breistein Anne Marie Presthus Jon Grythe Forsøks- og utviklingsprosjektet LærerIKT UFD PLUTO. Program for Lærer- Utdanning, Teknologi og Omstilling STeVAL. Nettbasert studentevaluering 10 vt no/ Læringssenteret/ Utdanningsdirektoratet Fakultet for pedagogikk, Norsk Interaktiv AS, Høyskoleforlaget, Fiskaa skole, Samfundets skole UFD FiloNova 30 stp HiAkershus, HiBergen, HiBodø, HiLillehammer, Hi Nord-Trøndelag, HiOslo, HiStavanger, HiStord/ Haugesund, Hi Sør-Trøndelag, HiTelemark, Hi Vestfold, NTNU, UiTromsø UFD ITU, UiO, NTNU, HiB, HVE, HVO, HiØ, UiB - Intern Gjert Langfeldt Øyvind Borgen Digital læringsressurs i engelsk Evaluering Utdanningsdirektoratet Gjert Langfeldt Bredbåndprosjektet Evaluering Sørlandets kompetansefond Kari Wigstøl TTT, Train the trainers og EU Anne Dorthe Tveit utprøving LEONARDO no view Norsk Interaktiv AS 1000 timer 500 timer I Norge: Attføringsbedriftene Lillesand Produkter, Lofoten Industrier, Utdanningspartnere, nasjonale koordinatorer og tryout -partnere i: Sverige, Skottland/England, Østerrike, Spania, Italia, Frankrike, Ungarn 30stp NVU-rapport om forskning og utvikling innen e-læring 2005 side 2

3 Frank Egeland Lærende nettverk - UFD 12 skoler i Agder, Kontor for - lærerutdanning HiA, FiloNova 2008 Kari Wigstøl Pedagogisk og kreativ bruk av IKT i barnehagen NVU/HiA, fylkesmannen i Oslo og i HiO, HSH og HiA Kari Wigstøl Kari Wigstøl Anne Berit Fuglestad Anne Berit Fuglestad Ingvald Erfjord Ingvald Erfjord, Per Sigurd Hundeland, John Madsen Nasjonalt nettverk for kompetanseutvikling. Pedagogisk bruk av IKT Develop a train, the trainers system (DATTtS) IKT kompetanse i matematikk i ungdomsskolen IKTML IKT og læring i matematikk IKT og matematikk i allmennlærerutdanningen Evaluering av matematikktilbudet på prosjektet e-læring med bredbånd i Vest-Agder fylke Cornelia Brodahl Bevegelig matematikk interaktiv læringsstøtte til nettundervisning Cornelia Brodahl Animasjoner og interaktive websider Oppland - UFD HiO, HiB, HiL, HiBO, HiNT, HiST, HiA, HSH i skolen Startet våren og utprøving og forskning Forskning Evaluering Leonardo Da Vinci programmet UFD, UFD/Digivitalis Norges Forskningsråd UFD, UFD/Digivitalis Høykom + Sørlandets kompetansefond Høykom + Sørlandets kompetansefond UFD, UFD/Digivitalis Attføringsbedriftene Lillesand Produkter AS, Lofoten Industrier AS + partnere i 18 land 3 skoler i Agder 3 år i skolene + videre analyse 4 skoler i Agder praksisskoler i Kristiansand og omegn Kvadraturen vgs og ressurssentre ved 4 vid.g. skoler i Vest-Agder. Studenter på PPU Kvadraturen vgs/e-lev. Tre faglærere matematikk/informatikk på HiA. Studenter på PPU informatikk ett/index.html?12 nutep/iktkomp/index.htm utdanning/nyheter/visnyhet.html? id=9 og liotek/forskning/04/ html Sluttrapport_digivitalis.pdf se også Sluttrapport_bredband.pdf se også ort/cb-ho-04.pdf se også masjon/matematikk/hiaanimasjoner.html masjon/matematikk/digivitalis4.h tm alt. NVU-rapport om forskning og utvikling innen e-læring 2005 side 3

4 masjon/matematikk/ Martin Carlsen, Ingvald Erfjord, Per Sigurd Hundeland, John Madsen Olav Nygaard Olav Nygaard Veslemøy Johnsen Bodil Ask Evaluering av prosjektet Visuell matematikk i Agder Internettbasert fjernundervisning i Matematikk 2, 3 Internettbasert fjernundervisning i Matematikk 1, 2 Internettbasert fjernundervisning i Matematikk 1 for 2- språklige faglærere The MENU project Model for an European Networked University for E-learning Bodil Ask EuroCompetence Bodil Ask Pedagogy for on-line learning (POL) Pågående Pågående Pågår Evaluering Ordinær videreutdanning Ordinær videreutdanning Kurstilbud 10 ECTS Sørlandets kompetansefond Vassmyra ungdomsskole, Mandal videregående skole Høgskolen i Telemark stp Sluttrapport_visuell_matematikk. pdf Deltakeravgift stp r/nettstudier.htm H04 UFD V05 egen emnemodul EU EU United Nation University/Globa l Virtual Hi Hedmark, Hi Bergen, Hi Oslo Hi Sør-Trøndelag, Hi Nesna, Dronning Mauds Minne Hi Agder, Hi Stord/Haugesund, TISIP Research, NTNU, Universita di Roma, La Sapienza University of Greenwich University of Turku representing FVU; Kalmar University College Universidad Politecnica de Valencia TISIP; Agder University College; Mid Sweden University; Technological Educational Institution, Thessaloniki; University of Rome; University of Greenwich; University of Sheffield Høgskolen i Agder, Høgskolen Stord/Haugesund Global Virtual University 30 stp 2 år NVU-rapport om forskning og utvikling innen e-læring 2005 side 4

5 University Bodil Ask Bodil Ask Bjørn Schinnes Erik Larsen Arne Olav Øyhus Bjørn Furuholt Helge Hernes Dag Yngvar Åsland Louise Mifsud Ilmi Willbergh Nils Rune Birkeland Bente Skattør FOU kompetanse for lærarutdannarar,tverrfaglig utnytting av IKT NITOL (Noregsnettet med IT for Open Læring) ParAbel. Matematikk og fysikk for videregående skole Global Virtual University (GVU) Exploring the Synergies Environment and Development European Certification of IT Professionals (EUCIP) Rektorskolen. Etter- og videreutdanning for skoleledere Multimedia Package about Euro for Non Economic Teachers Jan des Pågår Pågående Kursutviklin g FoU /Norgesuni versitetet Selvfinansiert via prosjekter og oppdrag Høgskolen Stord/Haugesund Høgskolen i Agder NTNU Universitetet i Tromsø Høgskolen Stord/Haugesund Høgskolen i Agder Høgskolen i Sør-Trøndelag NTNU https://tisip.no/no UFD http.//www.parabel.no UN University, GRID-Arendal - CEPIS (Council of European Professional Informatics Societies), Den Norske Dataforening og utdanningsorganisasjoner i Europa -, FiloNova 5 moduler á 10 stp Sokrates Stipendiater IKT-bruk Sørlandets kompetansefond Turku School of Economics and Business Administration, l Académie de Créteil, University Faculties of Saint- Ignatius Antwerpen kning.no/index.html E-læringsprosjekter ved Høgskolen i Bergen 2000 Ansvarlig Tittel Status Type Finansiering Partnere Omfang Lenker NVU-rapport om forskning og utvikling innen e-læring 2005 side 5

6 AL, Kåre Nitter Skolebasert fjernundervisning i HiB, Mediesenteret HiB 2 år, Rugesæter, Agnar engelsk / Sletteland 120 Mediesenteret, E-læring - HiB, Hil Mediesenteret HiB 2 år Morten Fahlvik SELL, HiL ib.no/elearing1.html Mediesenteret, Dramaturgi i distribuert læring - UFD (ITU) Jostein Saakvitne AL Ida M Knudsen AL Britt Unni Wilhelmsen AI- Leiv Erik Otterå AL, HiB Kari M Heggstad AHS Anne Kari Larsen Mediesenteret, Jon Hoem PLUTO, ForIKT (Det åpne klasserom for læring og samspill) Fra Kaos til Kunnskap. Bruk av statistikkprogrammet NSDstat Skole, NSDs lærepakker og Internett. Learning Collaborative Learning. A Distance Learning Project in the DUSC Programe, a Dutch- Scandinavian Project av visuelt materiale til digital dramaundervisning I & II The Virtual Classroom of Social Work in Europe Strømmer i et hav av historie Fortellerteknikk på www UFD (ITU) UFD: Arbeidsgruppen for Digitale Læremidler, ITU: Programstyret for PLUTO Hi Østfold, Ui Oslo og NTNU U i Bergen, Hi Volda, Hi Bergen Hi Vestfold 2000 UFD (ITU), hovedbidragsyter, NSD, HiB, UiB FOU, HiB HiB, DUSC, Nordplus HiB, Universities of Professional Education in Rotterdam and Harleem Doktorgradpr osjekt HiB HiB ITU NSD HiB; AL UiB- HEMIL HiB, Rotterdam University of Professional Education & Harleem Unversity of Professional Education, The Netherlands. HiB, Mediesenteret Kulturskolen i Bergen, Bergen Kommune Nettverksprosjekt EUSW/ Socrates, 22 land i samarbeid om utvikling av sosialt arbeid. HiB involvert i utvikling av virtuelt klasserom ORsoksklasseIKT/ 3 år koleveven/ Aktuelle publikasjoner og undervisningsopplegg: te/leo/clide/papers/lcl.p df i 2 år (under utvikling) HiB 4 år blogg.htm NVU-rapport om forskning og utvikling innen e-læring 2005 side 6

7 AL Trygve 1 år Skanding 1470 Mediesenteret Jostein Saakvitne Mediesenteret Jostein Saakvitne Mediesenteret Jostein Saakvitne AHS Grete Oline Hole AHS Reidar Aarskog AI Rune Fosse AHS Grete Oline Hole Tjalve Madsen AL Rytmisk Kunnskapsbibliotek Rytmisk musikkarkiv med ressurser for grunnskolen Nettbasert læringsressurs i Naturog Miljøfag 3 klasse HiB mediesenteret Høykom HiB mediesenteret Høykom Bibliotekets nye oppgaver HiB Høykom Bredbånd og digital video i 2001 undervising for døve Kan IKT basert dialog fremmje læring? Nye arbeidsmåter - gammel pedagogikk? Erfaringer fra datastøttet undervisningsopplegg ved fysioterapiutdanningen i Bergen Forsøk med "Blandet læring" i et teknisk fag. Kan IKT basert dialog fremje læring Mappevurdering i lærerutdanningen HiB Mediesenteret Hordaland Fylkeskommune HiB HiB Mediesenteret, Bjørkåsen vgs skole Hunstad skole Doktorgradsprosjekt HiB -- HiB -FOU 225 a.t/år - HIB-FoU HiB 1 år 250 esenter/dig_bib/ 1 år esenter/hoykom/ Doktorgrads HiB TRANSFORM, Transformation 3 år Prosjekt of Productive Learning Practices. a.uib.no:8080/transform Intermedia, UiB,/Intermedia, UiO, / Psyk fak, ins for oppvekst og læring, UiB FoU UFD HSH, HiO, og/default.asp?a=fagre sultat&id=346 Tjalve Madsen AL Etablering av Mappenettverk - FoU Bergen Kommune 5 grunnskoler i Bergen 1 år Tjalve Madsen AL Ulike mappeprosjekt FoU HiB, UFD og Kollega ved HiB, Bergen 1 år Bergen Kommune kommune, Torbjørn Kristensen Utvikle studentenes læringsformer ved hjelp av IKT (video og data) - FoU HiB 1 år Hilde Traavik Tekstskaping på datamaskin - FoU HiB Bergen Kommune 1 år Søren Ve Aksnes Instrumental form, Digital presentasjon av musikkinstrument i keramikk Lektorprogram Ture Schwebs Læring med IKT i skole og bibliotek HiB Kollega ved HiB 1 år og/default.asp?a=fagre sultat&fagfeltid=1299 FoU KUL-prosjekt Mediesenter/HiB, UiO, HiO 4 år og/default.asp?a=fagre NVU-rapport om forskning og utvikling innen e-læring 2005 side 7

8 sultat&id=458 Ture Schwebs Dramaturgi i distribuert læring FoU ITU, Mediesenteret/HiB, Intermedia/ 2 år UiB, Hordaland fylkeskommune, Bergen Kommune Kåre N. Rugesæter av digitale læremidler i engelsk fonetikk for lærere - FoU, UiT og HIB Tilsatte ved HiB, engelskseksjonen 1 år og/default.asp?a=fagre Kåre N. Rugesæter Ida Knudsen Vurdering av faglig innhold i nettbasert fjernundervisning i engelsk Læring med IKT i skole og bibliotek FoU HiB Nasjonalt nettverk i engelsk v/nettverkskoordinator førsteamanuensis Bjørn Sørheim FoU KUL-prosjekt Bergen kommune, Oslo kommune 2 år sultat&id=444 2 år og/default.asp?a=fagre sultat&id=282 Folkvard Nævdal IKT-bruk og læring i Høgskolen FoU HiB, UiB? UiB 5 år? og/default.asp?a=fagre sultat&id=409 Stein Bakke Britt Unni Wilhelmsen Bruk av IKT naturlig del av arbeidet med utdanning av musikklærere Trinn2 IKT i forebyggende og helsefremmende arbeid FoU HiB HiB, Firmaet MusIs v/gisle Johansen Pilotprosjekt HiB Bergen kommune, HiB, Kompetansesenteret for rusforebyggende arbeid/region nor, HiBodø, HiNarvik, grunnskoler i region nord 1 år og/default.asp?a=fagre sultat&id=24 og/default.asp?a=fagre sultat&id=560 E-læringsprosjekter ved Høgskolen i Nord-Trøndelag 2000 Ansvarlige Knut Ekker, Arnstein Eidsmo, Glenn Munkvold Hugo Nordseth, HiNT og Thorleif Hjeltnes, HiST Tittel Status Type Finansiering Partnere Omfang Lenker IDEELS. Intercultural Dynamics 1997 sprosjekt EU/ in European Education through Socrates on-line Simulation DO-IT. Distriktsorientert IT for små og mellomstore bedrifter. Slutt sprosjekt EU/ Interreg II Universitetet i Bergen; Universitetet i Bremen; Polyteknisk universitet i Valencia; Universitetet i Nice; Høgskolen i Nord-Trøndelag Høgskolen i Nord-Trøndelag Høgskolen i Sør-Trøndelag Mitthøgskolan i Østersund Hans Wilhelm Grenseløs kunnskap 1999 s- EU/ Høgskolen i Nord-Trøndelag 6 år nibremen.de/index.ht ml 1 år/1 MSKR r/ekstern/do-it/ NVU-rapport om forskning og utvikling innen e-læring 2005 side 8

9 Ansvarlige Tittel Status Type Finansiering Partnere Omfang Lenker Thorsen prosjekt Interreg II Mitthøgskolan i Østersund NTNU Hans Wilhelm Thorsen Ole Eriksstad, Aina Hildrum Lio Kjell-Åge Gotvassli Arnstein Eidsmo og Glenn Munkvold John Birger Stav, HiST og Morten Stene, HiNT Tove Johannesen Tove Johannesen Tale M. Guldal, Trygve Skavhaug m.fl Håvard Sørli Håvard Sørli Håvard Sørli Håvard Sørli Ingvild Sørensen, Håvard Sørli Anne- Lise Sandnes Voll Arnstein Eidsmo, HiNT Bjørn Tore Larsen, HiST UFEME. av fag i Miljøledelse og entreprenørskap Startet sprosjekt Nettbasert helse- og sosialrett sprosjekt IT-fag og prosjektledelse som 2000 sprosjekt Online learning Fleksing av fag i nettbasert ingeniørutdanning Fleksibelt undervisningstilbud i administrasjon og ledelse og brukerveiledning, deltid IT Et delprosjekt innen IT sprosjekt sprosjekt sprosjekt og Helse IT-ideer i fag sprosjekt Nettbasert opplæring ved bruk av høyhastighetsnett. Multimediale streamingprodukter i undervisning og formidling GPS-Learning utvikling av læringsmateriell og kurskonsept sprosjekt sprosjekt sprosjekt Bredbåndskrevende læringsmetoder i Namdalen 2005 sprosjekt Databasen Leketøy - sprosjekt SLANK - Samarbeid om Lokale Arenaer for Næringsutvikling og Kompetanseheving 2001 sprosjekt EU/ Interreg III Høgskolen i Nord-Trøndelag Høgskolen i Sør-Trøndelag Mitthøgskolan, Østersund, NTNU DataPower HiNT Høgskolen i Sør-Trøndelag Høgskolen i Nord-Trøndelag Høgskolen i Ålesund Høgskolen i Nord-Trøndelag eksternt 3 år 2 år/ eksternt 2 år HiA, HiBu, HiB, HiST, HiN og 3 år HiNT UFD Overhalla barne- og 4 år/ 1,3 ungdomsskole og Nærøy Mkr um/ ungdomsskole HØYKOM prosjekt nr 1039/240 HØYKOM Skuggsjå 2 år/ eksternt NFR-TEFT Norsk Navigasjon AS NFR- SMBkompetanse HØYKOM Overhalla kommune UFD KRD og Tre fylkeskommuner HINT Trøndelag kompetansesenter Høgskolen i Nord-Trøndelag, Høgskolen i Sør-Trøndelag, Hedmark, Nord-Trøndelag og Sør-Trøndelag fylkeskommune 2 år/ NVU-rapport om forskning og utvikling innen e-læring 2005 side 9

10 Ansvarlige Tittel Status Type Finansiering Partnere Omfang Lenker Glenn Munkvold Komponentbaserte distribuerte 2006 Drgradsarbeid 4 år læringsmiljø E-læringsprosjekter ved Høgskolen Stord / Haugesund 2000 Ansvarlig Tittel Status Type Finansiering Partnere Omfang Lenker Kristin Bie Solsikkeprosjektet - Aksjonsforskning og utviklingsprosjekt HSH 2,5 år s/syk/solsikke/ Gunn Haraldseid Tulipanprosjektet Aksjonsforskning og utviklingsprosjekt FUD og HSH med hver 2 år s/syk/prosjekt/tu lipan/index.asp Knut Steinar Engelsen Knut Steinar Engelsen Knut Steinar Engelsen (prosjektleder) Olga Dysthe Harald Haugen Aslaug Grov Almås ADL/LUT: IKT som mediator for refleksjon i praksis PLUTO: Heilskapleg integrering av IKT i lærarutdanningane ved Høgskolen Stord/Haugesund Alternative vurderingsformer i lærerutdanningen med fokus på digitale mapper PILOT (Prosjekt om innovasjon, læring, organisasjon og teknologi) 200 sprosjekt 2000 sprosjekt sprosjekt sprosjekt UFD UFD (ITU) UFD (ITU) UFD: Arbeidsgruppen for Digitale Læremidler ITU: Programstyret for PLUTO Høgskolen i Vestfold NTNU UFD: Arbeidsgruppen for Digitale Læremidler ITU: Programstyret for PLUTO Universitetet i Oslo Universitetet i Bergen; NTNU Høgskolen i Bergen Høgskolen i Vestfold; Høgskolen i Østfold; Høgskolen i Volda UFD/ITU: Programstyret for PLUTO Høgskolen Stord/Haugesund Høgskolen i Vestfold Universitetet i Oslo Høgskolen i Bergen Universitetet i Bergen 3 år 1,3 MNOK fra UFD UFD/ITU: totalt: 4,15 mill. HSH/Styret: 2,7 mill. Bevilgning UFD: 1,15 mill. (2001- ) Bevilgning UFD (- 2005): u/pluto u/pluto kusomraader/digital e_mapper/index_ht ml/view UFD (ITU) UiT; HiVo; HiHe; HiVe; HiA) UFD (ITU) rosjekter/t NVU-rapport om forskning og utvikling innen e-læring 2005 side 10

11 24_4 Harald Haugen Svein Ove Lysne Anders Grov Nilsen menu (Model for a European Networked University for e- learning) 2000 sprosjekt EU-prosjekt 10 ulike institusjoner i 7 land. k.se/modules/news/ u/inf/menu/ E-læringsprosjekter ved Høgskolen i Sør-Trøndelag 2000 Ansvarlig AFT, Håkon Grønning AFT, Lars Engvik AFT, Roger Bergh AITeL, Thorleif Hjeltnes TISIP, Thorleif Hjeltnes TISIP, Tore Berg Hansen Tittel Status Type Finansiering Partnere Omfang Lenker Selvevaluering ved Start HiST-FoU HiST 60, varighet fjernundervisning Slutt ett år Computersimulering og Start HiST-FoU HiST 4 år, 750 pr nummerisk modellering i ingeniørvitenskap år Dimensjonering og optimalisering av systemløsninger for sømløse IP video læringsnett av nye teknologiske løsninger og nye metoder innen e- læring Menu. Model for an European Networked University in e- learning E_LEN ANetwork of e-learning Centres Start HiST-FoU HiST 3 år, 170 for Start HiST-FoU HiST 3 år, 600 pr år Start 2001 EU HiST TISIP EU Start EU TISIP EU University of Cyprus The Learning Lab, University of Maastricht, NL ; CSALT, University of Lancaster, UK; A Priori Ltd, UK; Ilmenau Technical University, DE Hypermedia Open Center Politecnico di Milano, IT Intermedia, University og Bergen, NO; NITOL, NO; National Technical University of Athens, GR; Open University, NL 3 år u/ 2 år LEN/ TISIP, Thorleif EuroCompetence. A university EU/ EU Høgskolen I Agder 3 år NVU-rapport om forskning og utvikling innen e-læring 2005 side 11

12 Mikalsen TISIP, Thorleif Hjeltnes AITeL, Thorleif Hjeltnes AITeL, Tor Atle Hjeltnes AITeL, Ivar Tormod Berg Ørstavik AFT/AITeL, John B. Stav og Thorleif Hjeltnes Linuxteknologi, som e-læring Neworkers, New models for the enhancement of ODL in use in life-long learning of workers QUIS, Quality, Interoperability, and Standards in e-learning UFEME, av fag i Miljøledelse og entreprenørskap SIMAS: a functionally dynamic platform for the use of e-learning tools ecms. Content Management Middleware for the Support of elearning across Europe Startet oktober 03 Start 2005 EU EU TISIP; NTNU; Mittuniversitetet Universita di Roma La Sapienza ; SZÁMALK Education Ltd, Ungarn Start Ansvarlig Tittel Status Type Finansiering Partnere Omfang Lenker Hjeltnes workplace model for developing knowledge for European Collaboration. Socrates Mitthøgskolan, Sverige Technological Educational Institution, Hellas University of Rome, Italia University of Greenwich, UK University of Sheffield, UK AITeL, Arne Bjørn elite, erfaringsbasert læring og Startet s- 2 år prosjekt EU/ Leonardo EU Fundation Universidad-Empresa de Valencia, Spania; Media Concepts, Østerrike Berufliche Fortbildungszentern, Tyskland; Greta de Velay, Frankrike; Számalk education, Ungarn; Cork institute of technology, Irland Kauno Technologijos Universito, Litauen; Cenfim, Portugal Noesis competency management, Sverige Sinform, Italia sprosjekt EU/Interreg III Start Dr.grad HiST TISIP NTNU EU/ Socrates Minerva EU Høgskolen i Nord-Trøndelag NTNU Mittuniversitetet University of Thessaly, GR University of Northumbria, UK HiST 3 år 2 år UIS/ 4 år gr/ ALT, Kari Feren Nye teknologibaserte verktøy, og nye tverrfaglige arbeidsmåter innenfor realfagene Start HiST-FoU HiST 3 år, 400 pr år NVU-rapport om forskning og utvikling innen e-læring 2005 side 12

13 ALT, Carl F. Dons IKT som mediator for ITU 1 Huseby skole kunnskapsproduksjon. ALT, Helge Ridderstrøm På vei til multimediale skrivepraksiser Dr.grad ÜFD 4 år ALT, Dagrun K. Sjøhelle Internett som læringsarena for lærerstudenter Påbegynt Dr.grad 4 år ALT, Knut Ole Lysø IKT-støttet lærerutdanning Start 2000 sprosjekt 5 år ALT, Carl F. Dons Refleksjon i læringsfellesskap mediert gjennom IKT Start sprosjekt UFD 2 år ALT, Carl F. Dons Praksis som læringsarena for IKT-didaktisk refleksjon Start Doktogradspr osjekt Huseby skole 4 år E-læringsprosjekter ved Universitetet i Stavanger 2000 Ansvarlig Tittel Status Type Finansiering Partnere Omfang Lenker Tove Teigen, Forskning Norgesuniversitet Martha Lea 2000 et () Hege Skjelbred- Knudsen, Reidar J. Mykletun Hvordan ivareta ferdighets- og holdningsaspektet i desentralisert sykepleierutdanning basert på fleksible undervisningsformer (fjernundervisning)? Nasjonal guidetjeneste- opplæring av guider, reiseledere og omvisere i Norge Start 2001 Norgesuniversitet et (), SND 2 år 1999: ,- 2000: , ,- () ,- (SND) 1 ITU Forsknings- og kompetansenettverk for IT i utdanningen NVU-rapport om forskning og utvikling innen e-læring 2005 side 13

14 Vegard Moen 2. avd. spesialped. som fjernundervisningsstudium med vekt på bruk av internett i gjennomføringen Norgesuniversitet et () 2001: ,- : ,- Åse Løvset Glad, Odd Leren Svein M Skjæveland, Atle Løkken Terje Hillesund Jan Frick Dan Dyrili Daatland Kom la oss danse! Startet Petbachelor - engelsspråklig nettstudium for innpassing ( 60stp) til BA i petroleumsteknologi (48/) Et eget senter i Stavanger? Om multimedieproduksjon i fjernundervisningen ved HiS Nettbasert Læring i Rogaland, NettLæR WWW-støttet læring i migrasjon/interkulturelle relasjoner - etablering av Joint MA for samarbeidslæring og kulturell forståelse Norgesuniversitet et () Startet Norgesuniversitet et () 2000 HiS Forskning Forskningsrådet HiB : ,- : ,- NTNU Rogalandsforskning Rogaland Kurs og Kompetansesenter Boxer technology as Startet Erasmus University of Northumbria; Carl von Ossietzky Universität CEMRI/Universidade Aberta Institute for Slovenian Emigration Studies : ,- 2005: , , ,- NVU-rapport om forskning og utvikling innen e-læring 2005 side 14

15 Jan Frick Jan Frick Regional Strategies and Solutions to Enhance ICT- Access and Use for SMEs IKT og kompetanse sentre som verktøy for lærende regioner Startet Startet Ion Drew Fjernundervisning i engelsk Forskning INTERREG IIIB "European Nets of Learning Regions ( R3L- Initiative )" Norgesuniversit etet () Rogaland Kurs & kompetansesenter; ProArbeit ggmbh Wirtschaftsakademie Schleswig-Holstein; Syntrawest MKB Noord Sønderjyllands; TIC & ErhvervsCenter Arvika Näringslivcentrum Ek För Edinburgh's Telford College Landkreis Osterholz Bildungswerk Osterholz e.v. NETZ Zentrum für innovative Technologie Osterholz GmbH i.g. Noorderpoort C ProArbeit ggmbh Rogaland Kurs & kompetansesenter Clare Education Centre KEKANAM S.A. Association de la Maison du Savoir et de la Culture Erhvervsudvikling Vest TIC OHT European centre for renewable energies; Güssing Ltd. HiO (prosjektkoordinator) , ,- Ion Drew Fjernstyrt undervisning i engelsk - video prosjekt Norgesuniversit etet () HiO (prosjektkoordinator) Toril Vist Toril Vist Nytt, delvis nettbasert studium: Musikk fra livets begynnelse 10 vt Musikk 20 vt med vekt på flerkulturell forståelse. av et tilbud i musikk for lærere, rettet mot internasjonale studenter Norgesuniversit etet () Den kulturelle skolesekken ,- NVU-rapport om forskning og utvikling innen e-læring 2005 side 15

16 Conrad Hagen Skolebasert kompetanseutvikling i musikk Terje Hillesund Ebøker i Norge Torbjørn Vaaland Aase M. Alvestad, June Junge Aase M. Alvestad, June Junge Aase M. Alvestad, June Junge Harald Høie IKT som pedagogisk virkemiddel i arbeidet med barn: En analyse og systematisering av tilgjengelig teori og empiri. Internett som arena for prosesskriving -et pilotprosjekt i førskolelærerutdanningen ved HIS Internett som arena for møter, diskusjoner og veiledning under praksis -et pilotprosjekt i førskolelærerutdanningen ved HIS Nordisk studentsamarbeid på Internett -et samarbeidsprosjekt mellom Høgskolen i Stavanger, Universitetet i Jyväskylä og Universitetet i Stockholm Nettbasert praktiskpedagogisk utdanning Anvendt forskning Norgesuniversit etet () Norsk kulturråd HiS HiS HiS HiS HiS Norsk kulturråd InterMedia Statens filmtilsyn SNILL 2001: ,- : , ,-, herav ,- fra Norsk Kulturråd Aase M. Alvestad, June Junge Aase M. Alvestad, June Junge 10 vt.kurs IKT basert etterutdanning Småbarnspedagogikk IKT som verktøy for a) prosessorientert skriving, b) samarbeidslæring, c) / Forskning Norgesuniversit etet () HiS : ,- NVU-rapport om forskning og utvikling innen e-læring 2005 side 16

17 bindeledd/møteplass mellom HIS og praksisfeltet Aase M. Alvestad, June Junge, Gerd Abrahamsen Aase M. Alvestad, June Junge Vegard Moen Jan Frick LeRoy Tonning Samspillsobservasjoner - Samarbeid mellom finske og norske studenter basert på bruk av IKT av IKT basert undervisning i ordinær- og fjernundervisning av fleksible arbeidsmåter med vekt på bruk av IKT innenfor masterstudiet i spesialpedagogikk ved HiS Utredning om IKT basert samarbeid mellom de statlige høgskolene som har øk adm fag for å etablere etter og videreutdanning som elæring Videregående studium i byggteknisk analyse og eiendomsøkonomi for bygningsingeniører, sivilingeniører og sivilarkitekter - Undervisningsopplegg for prosjektorientert fjernundervisning HiS HiS Norgesuniversit etet () HIS Norgesuniversit etet () Norges Handelshøyskole Høgskolen i Harstad Høgskolen i Finnmark 2001: ,- : ,- 1999: ,- NVU-rapport om forskning og utvikling innen e-læring 2005 side 17

Årsmelding 2007. Nettverksuniversitetet

Årsmelding 2007. Nettverksuniversitetet Årsmelding 2007 Nettverksuniversitetet 1. Strategi for NVU (vedtatt 2007) Visjon Nettverksuniversitetet skal være et faglig samarbeidsorgan og etablere nettverk for gjensidig utvikling av fagkompetanse

Detaljer

FORELØPIGE NØKKELTALL FOR OPPTAKET I 2012 (Tallene er hentet fra Samordna Opptak, 23. april 2012)

FORELØPIGE NØKKELTALL FOR OPPTAKET I 2012 (Tallene er hentet fra Samordna Opptak, 23. april 2012) FORELØPIGE NØKKELTALL FOR OPPTAKET I 2012 (Tallene er hentet fra Samordna Opptak, 23. april 2012) (Tallene for 2012 vil sannsynligvis bli justert etter opptaket i juli, og må derfor sees på som foreløpige

Detaljer

Kompetanse for kvalitet Videreutdanning for lærere 2012/2013 Lærernes søknader

Kompetanse for kvalitet Videreutdanning for lærere 2012/2013 Lærernes søknader Kompetanse for kvalitet Videreutdanning for lærere 2012/2013 Lærernes søknader 15. mars: 3671 registrerte søknader fra lærere til frikjøpte og selvvalgte studier Skoleeier kunne innhente flere søknader:

Detaljer

Lærerutdanning og IKT

Lærerutdanning og IKT Cathrine Tømte 12.2.2014 Lærerutdanning og IKT På vei mot profesjonsfaglig digital kompetanse? NIFU rapport 20/2013 2 Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning - NIFU Uavhengig

Detaljer

Ungdomstrinn i utvikling

Ungdomstrinn i utvikling Ungdomstrinn i utvikling 251 skoler i 123 kommuner og 7 private skoleeiere har fått tilbud om skolebasert kompetanseutvikling i pulje 1 Satsingsområder 200 skoler har valgt klasseledelse 137 lesing 122

Detaljer

Centre for Professional learning in Teacher education. and University of Tromsø

Centre for Professional learning in Teacher education. and University of Tromsø ProTed Centre for Professional learning in Teacher education University of Oslo and University of Tromsø Mål for ProTed senteret Senteret har som sitt langsiktige mål å drive fram fremtidsrettede og bærekraftige

Detaljer

Studietilbud med under 20 studieplasser

Studietilbud med under 20 studieplasser Studietilbud med under 20 studieplasser Tall hentet fra database for statistikk om høyere utdanning (DBH) studieplasser i 2013 Høgskolen i Bergen 4 studietilbud under 20 studieplasser Avdeling for lærerutdanning

Detaljer

Tverrprofesjonell samhandling Utvikling av nettbaserte tema i velferdsutdanningene

Tverrprofesjonell samhandling Utvikling av nettbaserte tema i velferdsutdanningene Tverrprofesjonell samhandling Utvikling av nettbaserte tema i velferdsutdanningene Norgesuniversitetets høstkonferanse 15. september 2015 TPS-prosjektet Presentasjon: Gerd Bjørke, HSH, og Sigurd Roger

Detaljer

NVU-seminar Trondheim, 26.02.02. NVU og e-læring. - i internasjonalt perspektiv. Bodil Ask & Harald Haugen. bodil.ask@hia.no harald.haugen@hsh.

NVU-seminar Trondheim, 26.02.02. NVU og e-læring. - i internasjonalt perspektiv. Bodil Ask & Harald Haugen. bodil.ask@hia.no harald.haugen@hsh. NVU-seminar Trondheim, 26.02.02 NVU og e-læring - i internasjonalt perspektiv Bodil Ask & Harald Haugen bodil.ask@hia.no harald.haugen@hsh.no 1 Tema Historikk, bakgrunn Det europeiske e-læringsinitiativet,

Detaljer

UNIVERSITETET I STAVANGER Det humanistiske fakultet Institutt for allmennlærerutdanning og spesialpedagogikk

UNIVERSITETET I STAVANGER Det humanistiske fakultet Institutt for allmennlærerutdanning og spesialpedagogikk UNIVERSITETET I STAVANGER Det humanistiske fakultet Institutt for allmennlærerutdanning og spesialpedagogikk STUDIEPLAN FOR IKT i læring, Modul 4: Lese- og skriverollen med web 2.0 15stp Behandlet i instituttrådet:

Detaljer

Lærerutdanning og IKT

Lærerutdanning og IKT Cathrine Tømte 22.10.2013 Lærerutdanning og IKT På vei mot profesjonsfaglig digital kompetanse? Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning - NIFU Uavhengig samfunnsvitenskapelig

Detaljer

Årsmelding 2008. Nettverksuniversitetet

Årsmelding 2008. Nettverksuniversitetet Årsmelding 2008 Nettverksuniversitetet 1. Strategi for NVU Visjon Nettverksuniversitetet skal være et faglig samarbeidsorgan og etablere nettverk for gjensidig utvikling av fagkompetanse og institusjonsutvikling

Detaljer

Årsmelding 2001. Nettverksuniversitetet

Årsmelding 2001. Nettverksuniversitetet Årsmelding 2001 Nettverksuniversitetet Nettverksuniversitetet er et åpent samarbeid mellom norske universiteter og høgskoler om utdanning på nettet. Gjennom Nettverksuniversitetet kan du ta universitets-

Detaljer

Årsmelding 2006. Nettverksuniversitetet

Årsmelding 2006. Nettverksuniversitetet Årsmelding 2006 Nettverksuniversitetet 1. Strategi for NVU (vedtatt 2004) A) VISJON Nettverksuniversitetet skal være et faglig samarbeidsorgan hvor medlemsinstitusjonene etablerer møteplasser og nettverk

Detaljer

Multimedia er morsomt - men hvor kommer læringen inn. Læring. Bent Foyn Norsk Regnesentral. ITU 2000: So What. Til første foil

Multimedia er morsomt - men hvor kommer læringen inn. Læring. Bent Foyn Norsk Regnesentral. ITU 2000: So What. Til første foil Multimedia er morsomt - men hvor kommer læringen inn Bent Foyn Norsk Regnesentral Interaktivitet... Hva går forut for klikkingen? Refleksjon i tilknytning til interaktiviteten etterlyses Samarbeidslæring...

Detaljer

UH-institusjonenes innspill og ønsker i strukturprosessen Sammenfatning av innspillene som er sendt inn til Kunnskapsdepartementet November 2014

UH-institusjonenes innspill og ønsker i strukturprosessen Sammenfatning av innspillene som er sendt inn til Kunnskapsdepartementet November 2014 UH-institusjonenes innspill og ønsker i strukturprosessen Sammenfatning av innspillene som er sendt inn til Kunnskapsdepartementet November 2014 I et landskap med færre institusjoner Institusjon Strategi/Mål

Detaljer

REFERAT FRA STYREMØTE I NUV 11.12.2007

REFERAT FRA STYREMØTE I NUV 11.12.2007 REFERAT FRA STYREMØTE I NUV 11.12.2007 Sted: Rica Ishavshotel, Tromsø Tid: Fra kl 09.00 til kl. 15.30 Til stede: Jan Olav Fretland (leder) Inger Ann Hanssen (nestleder) Julie Feilberg Dagny Blom Torstein

Detaljer

Referat fra styremøte 06.desember 2012. Møtedato: 06.12.2012 kl 0930-1430

Referat fra styremøte 06.desember 2012. Møtedato: 06.12.2012 kl 0930-1430 Referat fra styremøte 06.desember 2012 Sted: Tromsø Møtedato: 06.12.2012 kl 0930-1430 Arkivref.: 2012/585 VAM000/ Til stede: Jens Uwe Korten, styreleder Thorleif Hjeltnes (vara for Hanne Røising), Svein

Detaljer

Tabell.1 Antall studenter som vil bli rammet av skolepenger.

Tabell.1 Antall studenter som vil bli rammet av skolepenger. Tabell.1 Antall som vil bli rammet av skolepenger. ESTIMATER FOR HVOR MANGE STUDENTER SOM VIL BLI RAMMET AV SKOLEPENGER Internasjonal e 2014 1 Rammede utenfor Europa Rammede i Europa Totalt antall rammede

Detaljer

Lærested 2009 2010 2011 2012 2013 Endring i % 2012-2013. Søkere totalt (Samordna opptak) Høgskolen i Harstad 1164 1327 1345 1335 1684 +26.

Lærested 2009 2010 2011 2012 2013 Endring i % 2012-2013. Søkere totalt (Samordna opptak) Høgskolen i Harstad 1164 1327 1345 1335 1684 +26. Lærested 2009 2010 2011 2012 2013 Endring i % 2012-2013 Søkere totalt (Samordna opptak) Høgskolen i Harstad 1164 1327 1345 1335 1684 +26.14 % Høgskolen i Nesna 661 555 615 960 1210 +26.04 % Høgskolen i

Detaljer

Trøndelags Europakontor

Trøndelags Europakontor Trøndelags Europakontor Hva kan Europakontoret gjøre for Trondheimsregionen? Møte Trondheimsregionen Støren 17. februar 2012 Trøndelags Europakontor Vidar Segtnan Daglig leder Regionenes Europa EU-budsjettet

Detaljer

Søkning om opptak til høyere utdanning 2016 - Tall fra tjenesten Samordna opptak (SO) ved Felles studieadministrativt tjenestesenter (FSAT)

Søkning om opptak til høyere utdanning 2016 - Tall fra tjenesten Samordna opptak (SO) ved Felles studieadministrativt tjenestesenter (FSAT) Søkning om opptak til høyere utdanning - Tall fra tjenesten Samordna opptak (SO) ved Felles studieadministrativt tjenestesenter (FSAT) Fristen for å søke opptak til grunnutdanninger innenfor høyere utdanning

Detaljer

Innhold. Bakgrunn med fakta om prosjektet Mål med prosjektet Struktur og innhold Produksjon av læringsmoduler Status og planlagte aktiviteter

Innhold. Bakgrunn med fakta om prosjektet Mål med prosjektet Struktur og innhold Produksjon av læringsmoduler Status og planlagte aktiviteter Innhold Bakgrunn med fakta om prosjektet Mål med prosjektet Struktur og innhold Produksjon av læringsmoduler Status og planlagte aktiviteter Prosjektoversikt Fleksibel Læring i Grunnleggende Geoteknikk

Detaljer

Adresse (opptak) Webadresse, e-post og kontaktperson 8049 Bodø www.hibo.no/ service@hibo.no Rodahl Stein, stein.rodahl@hibo. no

Adresse (opptak) Webadresse, e-post og kontaktperson 8049 Bodø www.hibo.no/ service@hibo.no Rodahl Stein, stein.rodahl@hibo. no Sted Navn Telefon Telefaks HBO Bodø Tlf: 75517200 / 75517699 Fax: 75517845 Adresse (opptak) Webadresse, e-post og kontaktperson 8049 Bodø www.hibo.no/ service@hibo.no Rodahl Stein, stein.rodahl@hibo. no

Detaljer

Etikk, sosiale medier og lærerutdanning

Etikk, sosiale medier og lærerutdanning Etikk, sosiale medier og lærerutdanning Brita Bjørkelo, UiB Aslaug Grov Almås, HSH Presentasjon 1 Bakgrunn for prosjektet 2 Forskningsspørsmål 3 Metodisk tilnærming 4 Teoretisk bakteppe 5 Status og framdrift

Detaljer

STRATEGISK PLAN FOR AITEL 2011 2015

STRATEGISK PLAN FOR AITEL 2011 2015 STRATEGISK PLAN FOR AITEL 2011 2015 Vedtatt i avdelingsstyret 10. desember 2010 1 Misjon, visjon og satsingsområder AITeL skal tilby de beste kandidater innenfor IKT til privat og offentlig virksomhet.

Detaljer

Tiltaksplan for rekruttering av førskolelærere til barnehagene 2009

Tiltaksplan for rekruttering av førskolelærere til barnehagene 2009 Tiltaksplan for rekruttering av førskolelærere til barnehagene 2009 I tiltaksplanen presenteres statlig initierte tiltak for å bedre rekrutteringen av førskolelærere til barnehagene. Planen bygger på Strategi

Detaljer

Kompetanse for kvalitet Videreutdanning for lærere. Til skoleeiere

Kompetanse for kvalitet Videreutdanning for lærere. Til skoleeiere Kompetanse for kvalitet Videreutdanning for lærere Til skoleeiere Kompetanse for kvalitet Strategi for videreutdanning av lærere Statlige utdanningsmyndigheter, arbeidstakerorganisasjonene, KS og universiteter

Detaljer

Universitetet i Stavanger. Professor Aslaug Mikkelsen, førsteamanuensis Egil Gabrielsen prorektor. Valgt: Media:

Universitetet i Stavanger. Professor Aslaug Mikkelsen, førsteamanuensis Egil Gabrielsen prorektor. Valgt: Media: Universitetet i Stavanger Professor Aslaug Mikkelsen, førsteamanuensis Egil Gabrielsen prorektor Universitetet i Stavanger - Aslaug Mikkelsen blir ny rektor ved UiS Stavanger Aftenblad - Aslaug Mikkelsen

Detaljer

Hindrer og lindrer nød

Hindrer og lindrer nød Norges Røde Kors hovedkontor 24.08.2012 Distriktskontorer* Generalsekretær Røde Kors Ungdom Spesialrådgiver for Generalsekretær Generalsekretærens stab Kvalitetssikring og internrevisjon Avdeling Kommunikasjon

Detaljer

25.04.2014. HiST 2020. Helge Klungland Rektor, HiST. UH-sektoren. Foto: Terje Visnes

25.04.2014. HiST 2020. Helge Klungland Rektor, HiST. UH-sektoren. Foto: Terje Visnes HiST 2020 Helge Klungland Rektor, HiST UH-sektoren Foto: Terje Visnes 1 Entusiasme & begeistring Opplevelse På vei mot krevende mål Å nå sine mål Felles mål: HiST Siden 1994 Norge har i dag 8 universiteter,

Detaljer

Fleksibel utdanning og kvalitetssikring

Fleksibel utdanning og kvalitetssikring Fleksibel utdanning og kvalitetssikring Noen refleksjoner knyttet til en pågående undersøkelse av opplegget i seks fleksibelt organiserte profesjonsutdanninger i statlige utdanninginstitusjoner Seniorrådgiver

Detaljer

OTTA TT, = f. ^1^^^; ^000

OTTA TT, = f. ^1^^^; ^000 I DET KONGELIGE KUNNSKAPSDEPARTEMENT OTTA TT, = f. ^1^^^; ^000 Se vedlagte adresseliste Deres ref Vår ref Dato 200902852-/MHT 26. 06.2009 Endelig tillegg til tilskudds- og tildelingsbrev - Tilleggsbevilgninger

Detaljer

IKT-ABC. Vibeke L. Guttormsgaard, ITU, UiO Torill Wøhni, Making Waves. 08/05/2008 NKUL, Trondheim www.itu.no

IKT-ABC. Vibeke L. Guttormsgaard, ITU, UiO Torill Wøhni, Making Waves. 08/05/2008 NKUL, Trondheim www.itu.no IKT-ABC Vibeke L. Guttormsgaard, ITU, UiO Torill Wøhni, Making Waves Agenda Bakgrunn for IKT-ABC Hva forskning viser Helhetlig skoleutvikling Hva er IKT-ABC? Betydningen av IKT-strategi Praktisk oppgave:

Detaljer

Bakgrunn og organsiering

Bakgrunn og organsiering Den naturlige skolesekken FK-samling, Hell 30.11.11 Bakgrunn og organsiering Lansert høsten 2008 Samarbeidsprosjekt mellom Kunnskapsdepartementet og Miljøverndepartementet. Utdanningsdirektoratet og Direktoratet

Detaljer

Entreprenørskap. Vrådal 19. november 2010

Entreprenørskap. Vrådal 19. november 2010 Entreprenørskap Vrådal 19. november 2010 Hva er Ungt Entreprenørskap? Hva er entreprenørskap i utdanning? Hvorfor entreprenørskap i utdanning? Stanley Jacobsen Daglig leder i Ungt Entreprenørskap Telemark

Detaljer

- Utfordringer med innhold

- Utfordringer med innhold LAVA - Utfordringer med innhold Bent Foyn Norsk Regnesentral Verdikjede - forskning Nettransport Innhold Innholdsproduksjon Pedagogikk Opphavsrettshåndtering Forretningsmodeller Skoler Pedagogikk Dataverktøy

Detaljer

IEA TEACHER EDUCATION STUDY: TEDS-M

IEA TEACHER EDUCATION STUDY: TEDS-M IEA TEACHER EDUCATION STUDY: TEDS-M 2008 Voss 26. september 2008 Liv Sissel Grønmo IEA TEACHER EDUCATION STUDY: TEDS-M 2008 A CROSS-NATIONAL STUDY OF PRIMARY AND SECONDARY MATHEMATICS TEACHER PREPARATION

Detaljer

Etterkommere av Ole Eriksson Sølberg

Etterkommere av Ole Eriksson Sølberg #493 1 Ole Eriksson Sølberg #492 11 Erik Olsson Sølberg Født: 1614 11-1 #490 111 Jon Eriksson Sølberg Født: 1649, Sølberg #491 111-1 Mildrid Sivertsdt. Født: 1666 #616 1111 Guru Johnsdt Født: 1686, Sølberg

Detaljer

SIU Omdømmeundersøkelsen 2012 Bergen, 06.03.13

SIU Omdømmeundersøkelsen 2012 Bergen, 06.03.13 SIU Omdømmeundersøkelsen 2012 Bergen, 06.03.13 Internasjonaliseringskonferansen 2013 Kristin Solheim 1 Mål med undersøkelsen SIU gjennomfører undersøkelsen for tredje gang, og vi ønsker informasjon om:

Detaljer

Resultatliste 5. løp Abik Karusellen. Hvaltjern, Fet Løype 9,5 / 5,7 Lokal arrangør: Fet skiklubb

Resultatliste 5. løp Abik Karusellen. Hvaltjern, Fet Løype 9,5 / 5,7 Lokal arrangør: Fet skiklubb Resultatliste 5. løp Abik Karusellen. Hvaltjern, Fet Løype 9,5 / 5,7 Lokal arrangør: Fet skiklubb K11-15 1,Ellen Skrimstad,NOTEAM,32:22 2,Sofie Hodnebrog Westgård,NOTEAM,32:22 K20-24 1,Karoline Næss,Ullensaker/Kisa

Detaljer

Digital tavler. kulturimperialisme i norske klasserom? 12. november 2009 HiB Tjalve Gj. Madsen

Digital tavler. kulturimperialisme i norske klasserom? 12. november 2009 HiB Tjalve Gj. Madsen Digital tavler kulturimperialisme i norske klasserom? 12. november 2009 HiB Tjalve Gj. Madsen IKT som kulturfenomen teknologisk kompetanse er eit like viktig kulturelt fenomen som litteratur og litterær

Detaljer

Søkning om opptak til høyere utdanning 2013 - Tall fra Samordna opptak (SO)

Søkning om opptak til høyere utdanning 2013 - Tall fra Samordna opptak (SO) Søkning om opptak til høyere utdanning 2013 - Tall fra Samordna opptak (SO) Fristen for å søke om opptak til grunnutdanninger innenfor høyere utdanning i 2013 gikk ut 15. april. Dette notatet gir en oppsummering

Detaljer

Pengepremier 25-skudd kl. J

Pengepremier 25-skudd kl. J Pengepremier 25-skudd kl. R 1. Hannah Johansen Time 50 49 49 97 245 90,- 2. Line Rødland Klepp 49 49 48 96 242 60,- 3. Sigve Vidringstad Lyngdal 49 48 48 97 242 0,- Pengepremier 25-skudd kl. ER 1. Tønnes

Detaljer

Interaktiv PDF som metodikk i sykepleieutdanning på nett

Interaktiv PDF som metodikk i sykepleieutdanning på nett Interaktiv PDF som metodikk i sykepleieutdanning på nett Interaktiv PDF som metodikk i sykepleieutdanning på nett En ny måte å utvikle e læring med multimedialt innhold som et PDFdokument, publisert i

Detaljer

RESULTATLISTE FOR PINSESMELLEN 2004. Fin

RESULTATLISTE FOR PINSESMELLEN 2004. Fin RESULTATLISTE FOR PINSESMELLEN 2004 Fin A Poeng 1 Kjetil Bromark Modum PK Buskerud 8 9 10 10 9 10 11 10 11 12 100 ppx Innertreff > 6 5 6 5 3 5 1 3 4 3 2 Arne Johnny Gill Kristiansand Vest-Agder 8 9 10

Detaljer

Rådsmøte i NRLU Kautokeino, 22.-23. sept 2011

Rådsmøte i NRLU Kautokeino, 22.-23. sept 2011 Rådsmøte i NRLU Kautokeino, 22.-23. sept 2011 Orientering fra Utdanningsdirektoratet v/ Anne-Ma Grønlie og Jørgen Nicolaysen Avdeling for skoleutvikling Kompetanse for kvalitet t Rektorutdanningen Lederutdanning

Detaljer

NTNU KOMPiS Studieplan for Leseopplæring 1 Lese for å lære på ungdomstrinnet Studieåret 2015/2016

NTNU KOMPiS Studieplan for Leseopplæring 1 Lese for å lære på ungdomstrinnet Studieåret 2015/2016 NTNU KOMPiS Studieplan for Leseopplæring 1 Lese for å lære på ungdomstrinnet Studieåret 2015/2016 Profesjons- og yrkesmål Etter gjennomført studium vil studentene beherske et bredt repertoar av lese- og

Detaljer

Radisson SAS Gardermoen Hotell, Gardermoen

Radisson SAS Gardermoen Hotell, Gardermoen REFERAT FRA STYREMØTE I NUV 05.02.09 Sted: Radisson SAS Gardermoen Hotell, Gardermoen Tid: Fra kl 1000 til kl 1500 Til stede: Julie Feilberg (leder) Jens Uwe Korten Carsten Helgesen Helge Halvorsen Torstein

Detaljer

Oversikt over førsteprioritetssøkere til HiT i lokalt opptak 2014 pr 02.06.14

Oversikt over førsteprioritetssøkere til HiT i lokalt opptak 2014 pr 02.06.14 Vedlegg 3 Oversikt over førsteprioritetssøkere til HiT i lokalt opptak 2014 pr 02.06.14 Informatikk, økonomi og administrasjon 6103 Revisjon, fordypning 9 8 3 10 10 11 6 18 6113 Reiseliv, fordypning -

Detaljer

Digitale læringsmiljøer i skolene i Kongsberg

Digitale læringsmiljøer i skolene i Kongsberg Digitale læringsmiljøer i skolene i Kongsberg «Verden er min mulighet - prepared for the world» Sammen skaper vi utfordrende digitale og teknologiske læringsmiljøer med plass til fellesskap, fornyelse

Detaljer

Alle norske akkrediterte universitet og høgskoler kan søke, og vi ber lærestedene videreformidle denne utlysningen til alle sine avdelinger.

Alle norske akkrediterte universitet og høgskoler kan søke, og vi ber lærestedene videreformidle denne utlysningen til alle sine avdelinger. Universiteter og høgskoler iflg. liste Deres ref.: Vår ref.: 2015/1059 VAM000/300 Dato: 12.05.2015 Utlysning av Norgesuniversitetets prosjektmidler 2016 Norgesuniversitetet lyser med dette ut prosjektmidler

Detaljer

VIDEREUTDANNING INNEN PEDAGOGISK BRUK AV IKT. Klasseledelse med IKT. Vurdering for læring med IKT 2. Grunnleggende IKT i læring

VIDEREUTDANNING INNEN PEDAGOGISK BRUK AV IKT. Klasseledelse med IKT. Vurdering for læring med IKT 2. Grunnleggende IKT i læring VIDEREUTDANNING INNEN PEDAGOGISK BRUK AV IKT Klasseledelse med IKT 1 modul á 15 studiepoeng Vurdering for læring med IKT 2 1 modul á 15 studiepoeng Grunnleggende IKT i læring 1 modul á 15 studiepoeng Foto:

Detaljer

Oversikt over førsteprioritetssøkere til HiT i lokalt opptak 2012

Oversikt over førsteprioritetssøkere til HiT i lokalt opptak 2012 Vedlegg 3 Oversikt over førsteprioritetssøkere til HiT i lokalt opptak 2012 Informatikk, økonomi og administrasjon 6103 Revisjon, fordypning 3 10 10 11 6 18 6113 Reiseliv, fordypning 1 3 3 6114 Geografiske

Detaljer

Studieplan for. Regning som grunnleggende ferdighet

Studieplan for. Regning som grunnleggende ferdighet VERSJON 16.06.2014 Studieplan for Regning som grunnleggende ferdighet 30 studiepoeng Studieplanen er godkjent/revidert: 00.00.00 Studiet er etablert av Høgskolestyret: 00.00.00 A. Overordnet beskrivelse

Detaljer

Rammeplanarbeidet for de

Rammeplanarbeidet for de Rammeplanarbeidet for de 3-årige åi faglærerutdanningene NRLU 22. september 2011 Inger-Åshild By Mandat I. Mål Målet for reviderte lærerutdanninger for trinn 8-13 er integrerte, profesjonsrettete og forsknings-baserte

Detaljer

NKI Fjernundervisning Fleksible muligheter og metoder

NKI Fjernundervisning Fleksible muligheter og metoder NKI Fjernundervisning Fleksible muligheter og metoder Presentasjon på seminaret: Livslang læring i en ny tid. Nye yrkesgrupper på skolebenken? Stavanger 23. November 2004 Truls Fagerberg NKI Fjernundervisning

Detaljer

DET KONGELIGE KUNNSKAPSDEPARTEMENT. Vår ref Dato 200902852 27.05.2009

DET KONGELIGE KUNNSKAPSDEPARTEMENT. Vår ref Dato 200902852 27.05.2009 DET KONGELIGE KUNNSKAPSDEPARTEMENT Universiteter Vitenskapelige høgskoler Høgskoler UNIS Deres ref Vår ref Dato 200902852 27.05.2009 Foreløpig tildelingsbrev - Tilleggsbevilgninger til statsbudsjettet

Detaljer

Sentrale pedagogiske forskningsmiljøer, personer og publikasjoner ved høgskoler og universitet

Sentrale pedagogiske forskningsmiljøer, personer og publikasjoner ved høgskoler og universitet Norge Begrepene interkulturell og flerkulturell pedagogikk brukes om hverandre i Norge. Dette ligger innenfor det utdanningsvitenskapelige feltet. Ved institutter som arbeider med dette innenfor det utdanningsvitenskapelige

Detaljer

Benchmarking med bruk av resultat og styringsindikatorer

Benchmarking med bruk av resultat og styringsindikatorer Benchmarking med bruk av resultat og styringsindikatorer Ny og bedre statistikk 71. norske bibliotekmøte, Bergen 2008 Torill Redse, ABM-utvikling Performance Indicator numerical, symbolic or verbal expression,

Detaljer

Strategiplan for skolebibliotekutvikling. Tromsø kommune 2011-2014

Strategiplan for skolebibliotekutvikling. Tromsø kommune 2011-2014 Strategiplan for skolebibliotekutvikling Tromsø kommune 2011-2014 INNLEDNING Målet med Strategiplan for skolebibliotek i Tromsø kommune 2011 2014 er å utvikle skolebiblioteket til en god læringsarena for

Detaljer

200 m 25 skudd kl. 1. 200 m 25 skudd kl. 2. 200 m 25 skudd kl. 3 EGERSUND SKYTTERLAG EGERSUNDSTEVNET 2011. Leon - Resultatprogram. Ligg.

200 m 25 skudd kl. 1. 200 m 25 skudd kl. 2. 200 m 25 skudd kl. 3 EGERSUND SKYTTERLAG EGERSUNDSTEVNET 2011. Leon - Resultatprogram. Ligg. 200 m 25 skudd kl. 1 1. Kari Aarekol Klepp 99 *9X 47 *X* *X 50 9X*XX 49 146 9 * *9XXXX*X 98 244 (8*) 2. Roger Holen Hå 9988X 44 88989 42 9X99X 47 133 99XX*X99X9 95 228 (1*) 200 m 25 skudd kl. 2 1. Christian

Detaljer

Etter- og videreutdanning på HIØ. V/ Morten Skaug Leder av Senter for kompetanseutvikling- SKUT

Etter- og videreutdanning på HIØ. V/ Morten Skaug Leder av Senter for kompetanseutvikling- SKUT Etter- og videreutdanning på HIØ V/ Morten Skaug Leder av Senter for kompetanseutvikling- SKUT 1 Høgskolen i Østfold Studier tilbys på flere steder i Østfold Totalt ca. 7000 studenter (5500 studenter på

Detaljer

Den naturlige skolesekken 2012. Janne Teigen Braseth, Trondheim, 13.09.12

Den naturlige skolesekken 2012. Janne Teigen Braseth, Trondheim, 13.09.12 Den naturlige skolesekken 2012 Janne Teigen Braseth, Trondheim, 13.09.12 Men først Ny versjon av nettstedet til Forumet: Vil ligge på forsiden til nettstedet dirnat.no Vil trolig bli lansert i oktober

Detaljer

Årsmelding 2005. Nettverksuniversitetet

Årsmelding 2005. Nettverksuniversitetet Årsmelding 2005 Nettverksuniversitetet 1. Strategi for NVU (vedtatt 2004) A) VISJON Nettverksuniversitetet skal være et faglig samarbeidsorgan hvor medlemsinstitusjonene etablerer møteplasser og nettverk

Detaljer

KOMMISJONER/FAGLIGE UTVALG OG KONSULENTVIRKSOMHET

KOMMISJONER/FAGLIGE UTVALG OG KONSULENTVIRKSOMHET Helge Reistad: KOMMISJONER/FAGLIGE UTVALG OG KONSULENTVIRKSOMHET Helge Reistad har på 1980- og 1990-tallet vært med i 30 utvalg/kommisjoner for å vurdere ansettelser (12) og kompetanse opprykk (18) for

Detaljer

2012 2013 Endring i prosentpoeng. 1.Høgskolen i Nesna 12,2 19,2 +7 2.Høgskolen i Narvik 10,9 16,7 +5,8

2012 2013 Endring i prosentpoeng. 1.Høgskolen i Nesna 12,2 19,2 +7 2.Høgskolen i Narvik 10,9 16,7 +5,8 Prosentandel midlertidige årsverk (*se nederst i dokumentet) i undervisnings- og forskerstillinger, andel av totalt antall årsverk 2012 og 2013. Rangert etter endring i andel fra 2012 til 2013. Statlige

Detaljer

Merknader til Vedtakssakene ble behandlet først etter ønske fra Øyvind Bakke. Møteplan for 2006 ble eventueltsak

Merknader til Vedtakssakene ble behandlet først etter ønske fra Øyvind Bakke. Møteplan for 2006 ble eventueltsak REFERAT FRA STYREMØTE I NUV 8.12.05 Sted: Rica Ishavshotell, Tromsø Tid: Fra kl 09.00 til 15.30 torsdag 8. desember Til stede: Jan Olav Fretland (leder) Inger Ann Hansen (nestleder) Julie Feilberg Torstein

Detaljer

Navn Fylke Studiested Tittel Magnus Danielsen (1805501) Akershus Høgskolen i Oslo og Akershus, Kjeller Fylkesrepresentant Premil Monrad

Navn Fylke Studiested Tittel Magnus Danielsen (1805501) Akershus Høgskolen i Oslo og Akershus, Kjeller Fylkesrepresentant Premil Monrad Navn Fylke Studiested Tittel Magnus Danielsen (1805501) Akershus Høgskolen i Oslo og Akershus, Kjeller Fylkesrepresentant Premil Monrad Vigerstøl-Olsen (1862868) Aust-Agder Universitetet I Agder, Grimstad

Detaljer

Navn. Trinn. Grong vg skole. Prosjektleder skoleutvikling

Navn. Trinn. Grong vg skole. Prosjektleder skoleutvikling Navn Skole Trinn Stig Ekker Trones skole 8.-10. Anne Nordfjell Trones skole rektor Berit Fossum Røyrvik skole 8. - 10. trinn Yngve Milli Herseth Røyrvik skole 8.-10.trinn Unni Tangen Sørli skole 8.-9.

Detaljer

IEA TEACHER EDUCATION STUDY - TEDS-M 2008 A CROSS-NATIONAL STUDY OF PRIMARY AND SECONDARY MATHEMATICS TEACHER PREPARATION

IEA TEACHER EDUCATION STUDY - TEDS-M 2008 A CROSS-NATIONAL STUDY OF PRIMARY AND SECONDARY MATHEMATICS TEACHER PREPARATION IEA TEACHER EDUCATION STUDY - TEDS-M 2008 A CROSS-NATIONAL STUDY OF PRIMARY AND SECONDARY MATHEMATICS TEACHER PREPARATION Organisering av TEDS-M i Norge ILS, Universitetet i Oslo har ledelsen av prosjektet

Detaljer

Samletabeller 2012 NIFU/Hgu, 04.11.2013

Samletabeller 2012 NIFU/Hgu, 04.11.2013 Samletabeller 2012 NIFU/Hgu, 04.11.2013 S1. er, førsteamanuenser, førstelektorer, universitets- og høgskolelektorer og andre vitenskapelige/faglige stillinger etter lærestedstype og aldersgruppe i 2012

Detaljer

Østlandsmesterskapet 2012 - Opland skyttersamlag Lag nr: 1

Østlandsmesterskapet 2012 - Opland skyttersamlag Lag nr: 1 Østlandsmesterskapet 0 - skyttersamlag Lag nr: Fig. Nr. Samlag/lag BUSSAVGANG kl.00 kl 0.0 Tore Skryten Ingvar Dromnes Knut Sigurd Totland John Arne Stenberg Odd Sverre Håkenstad Knut Bråthen Roger Ottosen

Detaljer

Integrering av VITEN i lærerutdanningen

Integrering av VITEN i lærerutdanningen Vedlegg til statusrapport til prosjektet: Integrering av VITEN i lærerutdanningen Veiledning av FPPU-studenter ved NTNU FPPU - Fleksibel praktisk-pedagogisk utdanning er NTNUs fjernundervisningstilbud

Detaljer

Asbjørn Kårstein Ph.d. i Tverrfaglige kulturstudier

Asbjørn Kårstein Ph.d. i Tverrfaglige kulturstudier Asbjørn Kårstein Ph.d. i Tverrfaglige kulturstudier Stilling: Forsker 2 Telefon: 915 51 325 E-post: ak@ostforsk.no CV norsk Asbjørn Kårstein har doktorgrad fra Institutt for tverrfaglige kulturstudier,

Detaljer

Årsmelding 2000. Nettverksuniversitetet

Årsmelding 2000. Nettverksuniversitetet Årsmelding 2000 Nettverksuniversitetet Nettverksuniversitetet er et åpent samarbeid mellom norske universiteter og høgskoler om utdanning på nettet. Gjennom Nettverksuniversitetet kan du ta universitets-

Detaljer

Ekstraordinært. Saksliste. Landsmøtesak 1.2013 Konstituering. Landsmøtesak 2.2013 Valg

Ekstraordinært. Saksliste. Landsmøtesak 1.2013 Konstituering. Landsmøtesak 2.2013 Valg 1 Ekstraordinært Saksliste Landsmøtesak 1.2013 Konstituering Landsmøtesak 2.2013 Valg 2 Ekstraordinært Sak 1.2013: Konstituering A: Åpning Velkommen til ekstraordinært Landsmøte ved visepresident Suzette

Detaljer

PROSJEKTPLAN REVIDERING AV GODKJENTE OG AKKREDITERTE SYKEPLEIEUTDANNINGER

PROSJEKTPLAN REVIDERING AV GODKJENTE OG AKKREDITERTE SYKEPLEIEUTDANNINGER PROSJEKTPLAN REVIDERING AV GODKJENTE OG AKKREDITERTE SYKEPLEIEUTDANNINGER Juni 2004 - november 2005 Vedtatt av NOKUT 12. august 2004 Innhold 1. BESKRIVELSE AV PROSJEKTET...3 2. MÅL...4 3. METODE...4 3.1.

Detaljer

Kari Krogstad E-post: kari.krogstad@hit.no

Kari Krogstad E-post: kari.krogstad@hit.no Kari Krogstad E-post: kari.krogstad@hit.no Faglig koordinator for etter- og videreutdanning ved Fakultet for estetiske fag, folkekultur og lærerutdanning (EFL) Informasjon 1. Ny barnehagelærerutdanning

Detaljer

NVU-seminar 2002: Workshop A: Nybegynner. Hvordan komme i gang med e-læring? Line Kolås, HiNT 26.02.02. 10Hvorfor e-læring, ikke e-undervisning?

NVU-seminar 2002: Workshop A: Nybegynner. Hvordan komme i gang med e-læring? Line Kolås, HiNT 26.02.02. 10Hvorfor e-læring, ikke e-undervisning? NVU-seminar 2002: Workshop A: Nybegynner Hvordan komme i gang med e-læring? Line Kolås, HiNT 26.02.02 Hva er e-læring? 10Hvorfor e-læring, ikke e-undervisning? jmf. Fjernundervisning 10Nettstøtte Nettundervisning

Detaljer

Etter- og videreutdanning

Etter- og videreutdanning Etter- og videreutdanning 2013/ 2014 v/ Studieleder Marianne Hatlem og Leder SKUT Morten Skaug 1 Ulike veier til kompetanseutvikling med HIØ- SKUT 1. Åpne studier på kveldstid/ helger/ delvis nettbasert

Detaljer

Bakgrunn for omstilling av Statped

Bakgrunn for omstilling av Statped Bakgrunn for omstilling av Statped likeverdig tilgang til Statpeds tjenester for kommuner og fylkeskommuner («tettere på») mer enhetlig oppfatning av hvem som er brukere av Statped mer enhetlig strategi

Detaljer

Tabell V9.7 Avsetninger spesifisert etter formål 2012-2014. 1000 kr Statlige institusjoner

Tabell V9.7 Avsetninger spesifisert etter formål 2012-2014. 1000 kr Statlige institusjoner Tabell V9.7 Avsetninger spesifisert etter formål 2012-2014. 1000 kr Statlige institusjoner 2012 2013 2014 Prosjekter finansiert av Norges forskningsråd 286 999 317 139 276 981 Prosjekter finansiert av

Detaljer

Høgskolen i Hedmark. Muligheter og ansvar for å løfte befolkningens utdanningsnivå

Høgskolen i Hedmark. Muligheter og ansvar for å løfte befolkningens utdanningsnivå Høgskolen i Hedmark. Muligheter og ansvar for å løfte befolkningens utdanningsnivå Skolefaglig dag i Hedmark. Dialogmøtet med kunnskapsminister Kristin Halvorsen, 22.5.2012 v/ rektor Lise Iversen Kulbrandstad,

Detaljer

Scenarier for høyere utdanning. Norgesuniversitetet 25.04 2007 Steinar Stjernø

Scenarier for høyere utdanning. Norgesuniversitetet 25.04 2007 Steinar Stjernø Scenarier for høyere utdanning Norgesuniversitetet 25.04 2007 Steinar Stjernø 1 Rammefaktorer og utviklingstrekk Kunnskap og forskning som produktivkraft (men hva med danning?) Internasjonal konkurranse

Detaljer

Årsmelding 2002. Nettverksuniversitetet

Årsmelding 2002. Nettverksuniversitetet Årsmelding 2002 Nettverksuniversitetet Nettverksuniversitetet er et åpent samarbeid mellom norske universiteter og høgskoler om utdanning på nettet. Gjennom Nettverksuniversitetet kan du ta universitets-

Detaljer

Studieplan. Videreutdanning for lærere og skoleledere i entreprenørskap. 30 studiepoeng

Studieplan. Videreutdanning for lærere og skoleledere i entreprenørskap. 30 studiepoeng HØGSKOLEN I HEDMARK AVD. FOR ØKONOMI, SAMFUNNSFAG OG INFORMATIKK Studieplan Videreutdanning for lærere og skoleledere i entreprenørskap 30 studiepoeng 1 1.0 Innledning og bakgrunn I oktober i 2003 la regjeringen

Detaljer

Referat fra styremøte 10.12.2015. Møtedato: 10.12.2015 kl 0900-1530

Referat fra styremøte 10.12.2015. Møtedato: 10.12.2015 kl 0900-1530 Referat fra styremøte 10.12.2015 Sted: Tromsø Møtedato: 10.12.2015 kl 0900-1530 Arkivref.: Til stede: Fra sekretariatet: Merknader til innkallingen: Merknader til sakslisten: 2015/1051 VAM000/ Jens Uwe

Detaljer

NORGES. DØVEFORBUND LANDSMØTET 1980 27.-28. JUNI I TROMSØ

NORGES. DØVEFORBUND LANDSMØTET 1980 27.-28. JUNI I TROMSØ NORGES. DØVEFORBUND LANDSMØTET 1980 27.-28. JUNI I TROMSØ .VELKOMMEN TIL TROMSØI Delegerte og gjester til Norges Døveforbunds landsmøte 1980 ønskes velkommen til Tromsø. Jeg håper landsmøtet vil bli vellykket

Detaljer

Ja, takk begge deler: Digital eksamen og betydningen av formativ vurdering Tromsø 6. november 2012. Dosent Marit Allern

Ja, takk begge deler: Digital eksamen og betydningen av formativ vurdering Tromsø 6. november 2012. Dosent Marit Allern Ja, takk begge deler: Digital eksamen og betydningen av formativ vurdering Tromsø 6. november 2012 Dosent Marit Allern PÅSTAND: Skal innføring av digital eksamen få en positiv betydning for studiekvalitet,

Detaljer

INFORMATIKK, ØKONOMI OG ADMINISTRASJON

INFORMATIKK, ØKONOMI OG ADMINISTRASJON Vedlegg 2 Studieportefølge ved HiT fordelt etter fagområder. For studier markert med * ble det i styresak 103/10 ikke gjort noe vedtak om antall studieer. INFORMATIKK, ØKOI OG ADMINISTRASJON Økonomi og

Detaljer

NORSI Norwegian Research School in Innovation, PING Program for Innovation and Growth

NORSI Norwegian Research School in Innovation, PING Program for Innovation and Growth NORSI Norwegian Research School in Innovation, PING Program for Innovation and Growth NORSI organisering: NTNU vertsinstitusjon NORSI styre NORSI består av to forskningsprogrammer PIMS ved NTNU: Program

Detaljer

Nordic Master Programme

Nordic Master Programme Nordic Master Programme 16. november 2010 Kontaktperson: Kristin Amundsen nordicmaster@siu.no 2 Hva er Nordic Master Programme? Pilotprosjekt finansiert av Nordisk Ministerråd Programmet gir støtte til

Detaljer

Else Mary Olsen (og Sindre Gundersen) ved Tinntjønn skolei Søgne kommune.

Else Mary Olsen (og Sindre Gundersen) ved Tinntjønn skolei Søgne kommune. DigitVitalis prosjektet rapporteringsskjema trinn 1. Fristen for rapport til UFD er satt til 1.mars 04. Enkelte av delprosjektene i DigiVitalis er avsluttet, andre underveis og en tredje gruppe er på planleggingsstadiet.

Detaljer

200/300m Pengepremier 15-skudd kl. 1. 200/300m Pengepremier 15-skudd kl. 2. 200/300m Pengepremier 15-skudd kl. 3. Gann Skytterlag.

200/300m Pengepremier 15-skudd kl. 1. 200/300m Pengepremier 15-skudd kl. 2. 200/300m Pengepremier 15-skudd kl. 3. Gann Skytterlag. 200/300m Pengepremier 15-skudd kl. 1 1. Jarle Larsen Time 49 49 49 147 126,- 2. yvind Guggedal Klepp 48 48 49 145 84,- 3. Bård With Fosse Gjesdal 46 48 48 142 0,- 4. Helge J rgen Samuelsen Gann 46 48 48

Detaljer

Oversikt over tabeller for 2013

Oversikt over tabeller for 2013 Oversikt tabeller for 2013 NIFU/Hgu 03.12.2014 Professorer P1 Professor i 2013 etter lærestedstype, kjønn og alder P2 Professor i 2013 etter fagområde, kjønn og alder P3 Professor i 2013 etter universitet,

Detaljer

Navn på studieprogram Lånekasse-kategori Ref i LK

Navn på studieprogram Lånekasse-kategori Ref i LK Navn på studieprogram Lånekasse-kategori Ref i LK Anestesisykepleie - videreutdanning Arrangering/komponering - videreutdanning Videreutdanning, 15 sp per semester 6646 Bachelor i dans med praktisk-pedagogisk

Detaljer