Vedlegg 1: E-læringsprosjekter ved de 6 medlemsinstitusjonene i NVU

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Vedlegg 1: E-læringsprosjekter ved de 6 medlemsinstitusjonene i NVU 2000 2004"

Transkript

1 Vedlegg 1: E-læringsprosjekter ved de 6 medlemsinstitusjonene i NVU 2000 E-læringsprosjekter ved Høgskolen i Agder 2000 Ansvarlig Tittel Status Type Finansiering Partnere Omfang Lenker John Olav Bjørnestad Deltids-desentralisert sykepleierutdanning (IVARprosjektet) Internt Indre Vest Agder Regionråd helid/inst-spl/ ivar/index.htm John Olav av nettpakke i Internt Marit Sjursen, HiA Bjørnestad psykiatrisk sykepleie John Olav av nettpakke i - Internt Marit Sjursen, HiA Bjørnestad John Olav Bjørnestad Sigrunn Hernes Frøydis Nordgård Vik psykiatrisk sykepleie del II Etikk på nett - IKT-baserte opplegg i heimkunnskap Nettpakker IKT i naturfag utvikling av nye metoder i skolen Jørn Stordalen Hygiene på nett Jørn Stordalen Sykepleieprosedyrer 1998 Ligger ute Arild Nilsen Temabasert læring i sykepleie Høst Johannes Hovland Elise Seip Tønnessen Idédatabase i naturvitenskapelige fag. Nasjonalt samarbeid om prøver i naturvitenskapelige fag i sykepleieutdanningen Kommunikasjon og læring ved skjermen. MigraNorsk Internt Internt via IKT satsing i lærerutdanningen Internt via IKT satsing i lærerutdanningen Internt Internt Internt Anne S. Ask, Ingebjørg Aarek og Frøydis N. Vik, HiA, Bjørg Harman, HiT Øvingslærer ved Flekkerøya ungdomsskole; Line Herland Internt Eivind Bjørnstad, Høgskolen i Vestfold Følgeforskning NFR (Skattefunn) Classfronter Classfronter e/ dyrer/ Classfronter Classfronter Norsk Interaktiv AS (NIAS) NVU-rapport om forskning og utvikling innen e-læring 2005 side 1

2 Svein Slettan Internettbasert fjernundervisning i skolebibliotekkunnskap Karmøy kommune, Danmarks Lærerhøjskole, SEVI/Agderforskning 10 vt no/ Svein Slettan Skolebibliotekkunnskap 2, Internettbasert fjernundervisning med vekt på studentaktivisering Ellen Frivold 4K Engelsk for ungdomstrinnet. Kunnskap, Kompetanse, Kreativitet og Kultur Elisabeth Rafste Internettbasert fjernundervisning i Skolebibliotekkunnskap: Informasjonskompetanse Egill Engesæth Kari Wigstøl Arne Breistein Anne Marie Presthus Jon Grythe Forsøks- og utviklingsprosjektet LærerIKT UFD PLUTO. Program for Lærer- Utdanning, Teknologi og Omstilling STeVAL. Nettbasert studentevaluering 10 vt no/ Læringssenteret/ Utdanningsdirektoratet Fakultet for pedagogikk, Norsk Interaktiv AS, Høyskoleforlaget, Fiskaa skole, Samfundets skole UFD FiloNova 30 stp HiAkershus, HiBergen, HiBodø, HiLillehammer, Hi Nord-Trøndelag, HiOslo, HiStavanger, HiStord/ Haugesund, Hi Sør-Trøndelag, HiTelemark, Hi Vestfold, NTNU, UiTromsø UFD ITU, UiO, NTNU, HiB, HVE, HVO, HiØ, UiB - Intern Gjert Langfeldt Øyvind Borgen Digital læringsressurs i engelsk Evaluering Utdanningsdirektoratet Gjert Langfeldt Bredbåndprosjektet Evaluering Sørlandets kompetansefond Kari Wigstøl TTT, Train the trainers og EU Anne Dorthe Tveit utprøving LEONARDO no view Norsk Interaktiv AS 1000 timer 500 timer I Norge: Attføringsbedriftene Lillesand Produkter, Lofoten Industrier, Utdanningspartnere, nasjonale koordinatorer og tryout -partnere i: Sverige, Skottland/England, Østerrike, Spania, Italia, Frankrike, Ungarn 30stp NVU-rapport om forskning og utvikling innen e-læring 2005 side 2

3 Frank Egeland Lærende nettverk - UFD 12 skoler i Agder, Kontor for - lærerutdanning HiA, FiloNova 2008 Kari Wigstøl Pedagogisk og kreativ bruk av IKT i barnehagen NVU/HiA, fylkesmannen i Oslo og i HiO, HSH og HiA Kari Wigstøl Kari Wigstøl Anne Berit Fuglestad Anne Berit Fuglestad Ingvald Erfjord Ingvald Erfjord, Per Sigurd Hundeland, John Madsen Nasjonalt nettverk for kompetanseutvikling. Pedagogisk bruk av IKT Develop a train, the trainers system (DATTtS) IKT kompetanse i matematikk i ungdomsskolen IKTML IKT og læring i matematikk IKT og matematikk i allmennlærerutdanningen Evaluering av matematikktilbudet på prosjektet e-læring med bredbånd i Vest-Agder fylke Cornelia Brodahl Bevegelig matematikk interaktiv læringsstøtte til nettundervisning Cornelia Brodahl Animasjoner og interaktive websider Oppland - UFD HiO, HiB, HiL, HiBO, HiNT, HiST, HiA, HSH i skolen Startet våren og utprøving og forskning Forskning Evaluering Leonardo Da Vinci programmet UFD, UFD/Digivitalis Norges Forskningsråd UFD, UFD/Digivitalis Høykom + Sørlandets kompetansefond Høykom + Sørlandets kompetansefond UFD, UFD/Digivitalis Attføringsbedriftene Lillesand Produkter AS, Lofoten Industrier AS + partnere i 18 land 3 skoler i Agder 3 år i skolene + videre analyse 4 skoler i Agder praksisskoler i Kristiansand og omegn Kvadraturen vgs og ressurssentre ved 4 vid.g. skoler i Vest-Agder. Studenter på PPU Kvadraturen vgs/e-lev. Tre faglærere matematikk/informatikk på HiA. Studenter på PPU informatikk ett/index.html?12 nutep/iktkomp/index.htm utdanning/nyheter/visnyhet.html? id=9 og liotek/forskning/04/ html Sluttrapport_digivitalis.pdf se også Sluttrapport_bredband.pdf se også ort/cb-ho-04.pdf se også masjon/matematikk/hiaanimasjoner.html masjon/matematikk/digivitalis4.h tm alt. NVU-rapport om forskning og utvikling innen e-læring 2005 side 3

4 masjon/matematikk/ Martin Carlsen, Ingvald Erfjord, Per Sigurd Hundeland, John Madsen Olav Nygaard Olav Nygaard Veslemøy Johnsen Bodil Ask Evaluering av prosjektet Visuell matematikk i Agder Internettbasert fjernundervisning i Matematikk 2, 3 Internettbasert fjernundervisning i Matematikk 1, 2 Internettbasert fjernundervisning i Matematikk 1 for 2- språklige faglærere The MENU project Model for an European Networked University for E-learning Bodil Ask EuroCompetence Bodil Ask Pedagogy for on-line learning (POL) Pågående Pågående Pågår Evaluering Ordinær videreutdanning Ordinær videreutdanning Kurstilbud 10 ECTS Sørlandets kompetansefond Vassmyra ungdomsskole, Mandal videregående skole Høgskolen i Telemark stp Sluttrapport_visuell_matematikk. pdf Deltakeravgift stp r/nettstudier.htm H04 UFD V05 egen emnemodul EU EU United Nation University/Globa l Virtual Hi Hedmark, Hi Bergen, Hi Oslo Hi Sør-Trøndelag, Hi Nesna, Dronning Mauds Minne Hi Agder, Hi Stord/Haugesund, TISIP Research, NTNU, Universita di Roma, La Sapienza University of Greenwich University of Turku representing FVU; Kalmar University College Universidad Politecnica de Valencia TISIP; Agder University College; Mid Sweden University; Technological Educational Institution, Thessaloniki; University of Rome; University of Greenwich; University of Sheffield Høgskolen i Agder, Høgskolen Stord/Haugesund Global Virtual University 30 stp 2 år NVU-rapport om forskning og utvikling innen e-læring 2005 side 4

5 University Bodil Ask Bodil Ask Bjørn Schinnes Erik Larsen Arne Olav Øyhus Bjørn Furuholt Helge Hernes Dag Yngvar Åsland Louise Mifsud Ilmi Willbergh Nils Rune Birkeland Bente Skattør FOU kompetanse for lærarutdannarar,tverrfaglig utnytting av IKT NITOL (Noregsnettet med IT for Open Læring) ParAbel. Matematikk og fysikk for videregående skole Global Virtual University (GVU) Exploring the Synergies Environment and Development European Certification of IT Professionals (EUCIP) Rektorskolen. Etter- og videreutdanning for skoleledere Multimedia Package about Euro for Non Economic Teachers Jan des Pågår Pågående Kursutviklin g FoU /Norgesuni versitetet Selvfinansiert via prosjekter og oppdrag Høgskolen Stord/Haugesund Høgskolen i Agder NTNU Universitetet i Tromsø Høgskolen Stord/Haugesund Høgskolen i Agder Høgskolen i Sør-Trøndelag NTNU UFD http.// UN University, GRID-Arendal - CEPIS (Council of European Professional Informatics Societies), Den Norske Dataforening og utdanningsorganisasjoner i Europa -, FiloNova 5 moduler á 10 stp Sokrates Stipendiater IKT-bruk Sørlandets kompetansefond Turku School of Economics and Business Administration, l Académie de Créteil, University Faculties of Saint- Ignatius Antwerpen kning.no/index.html E-læringsprosjekter ved Høgskolen i Bergen 2000 Ansvarlig Tittel Status Type Finansiering Partnere Omfang Lenker NVU-rapport om forskning og utvikling innen e-læring 2005 side 5

6 AL, Kåre Nitter Skolebasert fjernundervisning i HiB, Mediesenteret HiB 2 år, Rugesæter, Agnar engelsk / Sletteland 120 Mediesenteret, E-læring - HiB, Hil Mediesenteret HiB 2 år Morten Fahlvik SELL, HiL ib.no/elearing1.html Mediesenteret, Dramaturgi i distribuert læring - UFD (ITU) Jostein Saakvitne AL Ida M Knudsen AL Britt Unni Wilhelmsen AI- Leiv Erik Otterå AL, HiB Kari M Heggstad AHS Anne Kari Larsen Mediesenteret, Jon Hoem PLUTO, ForIKT (Det åpne klasserom for læring og samspill) Fra Kaos til Kunnskap. Bruk av statistikkprogrammet NSDstat Skole, NSDs lærepakker og Internett. Learning Collaborative Learning. A Distance Learning Project in the DUSC Programe, a Dutch- Scandinavian Project av visuelt materiale til digital dramaundervisning I & II The Virtual Classroom of Social Work in Europe Strømmer i et hav av historie Fortellerteknikk på www UFD (ITU) UFD: Arbeidsgruppen for Digitale Læremidler, ITU: Programstyret for PLUTO Hi Østfold, Ui Oslo og NTNU U i Bergen, Hi Volda, Hi Bergen Hi Vestfold 2000 UFD (ITU), hovedbidragsyter, NSD, HiB, UiB FOU, HiB HiB, DUSC, Nordplus HiB, Universities of Professional Education in Rotterdam and Harleem Doktorgradpr osjekt HiB HiB ITU NSD HiB; AL UiB- HEMIL HiB, Rotterdam University of Professional Education & Harleem Unversity of Professional Education, The Netherlands. HiB, Mediesenteret Kulturskolen i Bergen, Bergen Kommune Nettverksprosjekt EUSW/ Socrates, 22 land i samarbeid om utvikling av sosialt arbeid. HiB involvert i utvikling av virtuelt klasserom ORsoksklasseIKT/ 3 år koleveven/ Aktuelle publikasjoner og undervisningsopplegg: te/leo/clide/papers/lcl.p df i 2 år (under utvikling) HiB 4 år blogg.htm NVU-rapport om forskning og utvikling innen e-læring 2005 side 6

7 AL Trygve 1 år Skanding 1470 Mediesenteret Jostein Saakvitne Mediesenteret Jostein Saakvitne Mediesenteret Jostein Saakvitne AHS Grete Oline Hole AHS Reidar Aarskog AI Rune Fosse AHS Grete Oline Hole Tjalve Madsen AL Rytmisk Kunnskapsbibliotek Rytmisk musikkarkiv med ressurser for grunnskolen Nettbasert læringsressurs i Naturog Miljøfag 3 klasse HiB mediesenteret Høykom HiB mediesenteret Høykom Bibliotekets nye oppgaver HiB Høykom Bredbånd og digital video i 2001 undervising for døve Kan IKT basert dialog fremmje læring? Nye arbeidsmåter - gammel pedagogikk? Erfaringer fra datastøttet undervisningsopplegg ved fysioterapiutdanningen i Bergen Forsøk med "Blandet læring" i et teknisk fag. Kan IKT basert dialog fremje læring Mappevurdering i lærerutdanningen HiB Mediesenteret Hordaland Fylkeskommune HiB HiB Mediesenteret, Bjørkåsen vgs skole Hunstad skole Doktorgradsprosjekt HiB -- HiB -FOU 225 a.t/år - HIB-FoU HiB 1 år esenter/dig_bib/ 1 år esenter/hoykom/ Doktorgrads HiB TRANSFORM, Transformation 3 år Prosjekt of Productive Learning Practices. a.uib.no:8080/transform Intermedia, UiB,/Intermedia, UiO, / Psyk fak, ins for oppvekst og læring, UiB FoU UFD HSH, HiO, og/default.asp?a=fagre sultat&id=346 Tjalve Madsen AL Etablering av Mappenettverk - FoU Bergen Kommune 5 grunnskoler i Bergen 1 år Tjalve Madsen AL Ulike mappeprosjekt FoU HiB, UFD og Kollega ved HiB, Bergen 1 år Bergen Kommune kommune, Torbjørn Kristensen Utvikle studentenes læringsformer ved hjelp av IKT (video og data) - FoU HiB 1 år Hilde Traavik Tekstskaping på datamaskin - FoU HiB Bergen Kommune 1 år Søren Ve Aksnes Instrumental form, Digital presentasjon av musikkinstrument i keramikk Lektorprogram Ture Schwebs Læring med IKT i skole og bibliotek HiB Kollega ved HiB 1 år og/default.asp?a=fagre sultat&fagfeltid=1299 FoU KUL-prosjekt Mediesenter/HiB, UiO, HiO 4 år og/default.asp?a=fagre NVU-rapport om forskning og utvikling innen e-læring 2005 side 7

8 sultat&id=458 Ture Schwebs Dramaturgi i distribuert læring FoU ITU, Mediesenteret/HiB, Intermedia/ 2 år UiB, Hordaland fylkeskommune, Bergen Kommune Kåre N. Rugesæter av digitale læremidler i engelsk fonetikk for lærere - FoU, UiT og HIB Tilsatte ved HiB, engelskseksjonen 1 år og/default.asp?a=fagre Kåre N. Rugesæter Ida Knudsen Vurdering av faglig innhold i nettbasert fjernundervisning i engelsk Læring med IKT i skole og bibliotek FoU HiB Nasjonalt nettverk i engelsk v/nettverkskoordinator førsteamanuensis Bjørn Sørheim FoU KUL-prosjekt Bergen kommune, Oslo kommune 2 år sultat&id=444 2 år og/default.asp?a=fagre sultat&id=282 Folkvard Nævdal IKT-bruk og læring i Høgskolen FoU HiB, UiB? UiB 5 år? og/default.asp?a=fagre sultat&id=409 Stein Bakke Britt Unni Wilhelmsen Bruk av IKT naturlig del av arbeidet med utdanning av musikklærere Trinn2 IKT i forebyggende og helsefremmende arbeid FoU HiB HiB, Firmaet MusIs v/gisle Johansen Pilotprosjekt HiB Bergen kommune, HiB, Kompetansesenteret for rusforebyggende arbeid/region nor, HiBodø, HiNarvik, grunnskoler i region nord 1 år og/default.asp?a=fagre sultat&id=24 og/default.asp?a=fagre sultat&id=560 E-læringsprosjekter ved Høgskolen i Nord-Trøndelag 2000 Ansvarlige Knut Ekker, Arnstein Eidsmo, Glenn Munkvold Hugo Nordseth, HiNT og Thorleif Hjeltnes, HiST Tittel Status Type Finansiering Partnere Omfang Lenker IDEELS. Intercultural Dynamics 1997 sprosjekt EU/ in European Education through Socrates on-line Simulation DO-IT. Distriktsorientert IT for små og mellomstore bedrifter. Slutt sprosjekt EU/ Interreg II Universitetet i Bergen; Universitetet i Bremen; Polyteknisk universitet i Valencia; Universitetet i Nice; Høgskolen i Nord-Trøndelag Høgskolen i Nord-Trøndelag Høgskolen i Sør-Trøndelag Mitthøgskolan i Østersund Hans Wilhelm Grenseløs kunnskap 1999 s- EU/ Høgskolen i Nord-Trøndelag 6 år nibremen.de/index.ht ml 1 år/1 MSKR r/ekstern/do-it/ NVU-rapport om forskning og utvikling innen e-læring 2005 side 8

9 Ansvarlige Tittel Status Type Finansiering Partnere Omfang Lenker Thorsen prosjekt Interreg II Mitthøgskolan i Østersund NTNU Hans Wilhelm Thorsen Ole Eriksstad, Aina Hildrum Lio Kjell-Åge Gotvassli Arnstein Eidsmo og Glenn Munkvold John Birger Stav, HiST og Morten Stene, HiNT Tove Johannesen Tove Johannesen Tale M. Guldal, Trygve Skavhaug m.fl Håvard Sørli Håvard Sørli Håvard Sørli Håvard Sørli Ingvild Sørensen, Håvard Sørli Anne- Lise Sandnes Voll Arnstein Eidsmo, HiNT Bjørn Tore Larsen, HiST UFEME. av fag i Miljøledelse og entreprenørskap Startet sprosjekt Nettbasert helse- og sosialrett sprosjekt IT-fag og prosjektledelse som 2000 sprosjekt Online learning Fleksing av fag i nettbasert ingeniørutdanning Fleksibelt undervisningstilbud i administrasjon og ledelse og brukerveiledning, deltid IT Et delprosjekt innen IT sprosjekt sprosjekt sprosjekt og Helse IT-ideer i fag sprosjekt Nettbasert opplæring ved bruk av høyhastighetsnett. Multimediale streamingprodukter i undervisning og formidling GPS-Learning utvikling av læringsmateriell og kurskonsept sprosjekt sprosjekt sprosjekt Bredbåndskrevende læringsmetoder i Namdalen 2005 sprosjekt Databasen Leketøy - sprosjekt SLANK - Samarbeid om Lokale Arenaer for Næringsutvikling og Kompetanseheving 2001 sprosjekt EU/ Interreg III Høgskolen i Nord-Trøndelag Høgskolen i Sør-Trøndelag Mitthøgskolan, Østersund, NTNU DataPower HiNT Høgskolen i Sør-Trøndelag Høgskolen i Nord-Trøndelag Høgskolen i Ålesund Høgskolen i Nord-Trøndelag eksternt 3 år 2 år/ eksternt 2 år HiA, HiBu, HiB, HiST, HiN og 3 år HiNT UFD Overhalla barne- og 4 år/ 1,3 ungdomsskole og Nærøy Mkr um/ ungdomsskole HØYKOM prosjekt nr 1039/240 HØYKOM Skuggsjå 2 år/ eksternt NFR-TEFT Norsk Navigasjon AS NFR- SMBkompetanse HØYKOM Overhalla kommune UFD KRD og Tre fylkeskommuner HINT Trøndelag kompetansesenter Høgskolen i Nord-Trøndelag, Høgskolen i Sør-Trøndelag, Hedmark, Nord-Trøndelag og Sør-Trøndelag fylkeskommune 2 år/ NVU-rapport om forskning og utvikling innen e-læring 2005 side 9

10 Ansvarlige Tittel Status Type Finansiering Partnere Omfang Lenker Glenn Munkvold Komponentbaserte distribuerte 2006 Drgradsarbeid 4 år læringsmiljø E-læringsprosjekter ved Høgskolen Stord / Haugesund 2000 Ansvarlig Tittel Status Type Finansiering Partnere Omfang Lenker Kristin Bie Solsikkeprosjektet - Aksjonsforskning og utviklingsprosjekt HSH 2,5 år s/syk/solsikke/ Gunn Haraldseid Tulipanprosjektet Aksjonsforskning og utviklingsprosjekt FUD og HSH med hver 2 år s/syk/prosjekt/tu lipan/index.asp Knut Steinar Engelsen Knut Steinar Engelsen Knut Steinar Engelsen (prosjektleder) Olga Dysthe Harald Haugen Aslaug Grov Almås ADL/LUT: IKT som mediator for refleksjon i praksis PLUTO: Heilskapleg integrering av IKT i lærarutdanningane ved Høgskolen Stord/Haugesund Alternative vurderingsformer i lærerutdanningen med fokus på digitale mapper PILOT (Prosjekt om innovasjon, læring, organisasjon og teknologi) 200 sprosjekt 2000 sprosjekt sprosjekt sprosjekt UFD UFD (ITU) UFD (ITU) UFD: Arbeidsgruppen for Digitale Læremidler ITU: Programstyret for PLUTO Høgskolen i Vestfold NTNU UFD: Arbeidsgruppen for Digitale Læremidler ITU: Programstyret for PLUTO Universitetet i Oslo Universitetet i Bergen; NTNU Høgskolen i Bergen Høgskolen i Vestfold; Høgskolen i Østfold; Høgskolen i Volda UFD/ITU: Programstyret for PLUTO Høgskolen Stord/Haugesund Høgskolen i Vestfold Universitetet i Oslo Høgskolen i Bergen Universitetet i Bergen 3 år 1,3 MNOK fra UFD UFD/ITU: totalt: 4,15 mill. HSH/Styret: 2,7 mill. Bevilgning UFD: 1,15 mill. (2001- ) Bevilgning UFD (- 2005): u/pluto u/pluto kusomraader/digital e_mapper/index_ht ml/view UFD (ITU) UiT; HiVo; HiHe; HiVe; HiA) UFD (ITU) rosjekter/t NVU-rapport om forskning og utvikling innen e-læring 2005 side 10

11 24_4 Harald Haugen Svein Ove Lysne Anders Grov Nilsen menu (Model for a European Networked University for e- learning) 2000 sprosjekt EU-prosjekt 10 ulike institusjoner i 7 land. k.se/modules/news/ u/inf/menu/ E-læringsprosjekter ved Høgskolen i Sør-Trøndelag 2000 Ansvarlig AFT, Håkon Grønning AFT, Lars Engvik AFT, Roger Bergh AITeL, Thorleif Hjeltnes TISIP, Thorleif Hjeltnes TISIP, Tore Berg Hansen Tittel Status Type Finansiering Partnere Omfang Lenker Selvevaluering ved Start HiST-FoU HiST 60, varighet fjernundervisning Slutt ett år Computersimulering og Start HiST-FoU HiST 4 år, 750 pr nummerisk modellering i ingeniørvitenskap år Dimensjonering og optimalisering av systemløsninger for sømløse IP video læringsnett av nye teknologiske løsninger og nye metoder innen e- læring Menu. Model for an European Networked University in e- learning E_LEN ANetwork of e-learning Centres Start HiST-FoU HiST 3 år, 170 for Start HiST-FoU HiST 3 år, 600 pr år Start 2001 EU HiST TISIP EU Start EU TISIP EU University of Cyprus The Learning Lab, University of Maastricht, NL ; CSALT, University of Lancaster, UK; A Priori Ltd, UK; Ilmenau Technical University, DE Hypermedia Open Center Politecnico di Milano, IT Intermedia, University og Bergen, NO; NITOL, NO; National Technical University of Athens, GR; Open University, NL 3 år u/ 2 år LEN/ TISIP, Thorleif EuroCompetence. A university EU/ EU Høgskolen I Agder 3 år NVU-rapport om forskning og utvikling innen e-læring 2005 side 11

12 Mikalsen TISIP, Thorleif Hjeltnes AITeL, Thorleif Hjeltnes AITeL, Tor Atle Hjeltnes AITeL, Ivar Tormod Berg Ørstavik AFT/AITeL, John B. Stav og Thorleif Hjeltnes Linuxteknologi, som e-læring Neworkers, New models for the enhancement of ODL in use in life-long learning of workers QUIS, Quality, Interoperability, and Standards in e-learning UFEME, av fag i Miljøledelse og entreprenørskap SIMAS: a functionally dynamic platform for the use of e-learning tools ecms. Content Management Middleware for the Support of elearning across Europe Startet oktober 03 Start 2005 EU EU TISIP; NTNU; Mittuniversitetet Universita di Roma La Sapienza ; SZÁMALK Education Ltd, Ungarn Start Ansvarlig Tittel Status Type Finansiering Partnere Omfang Lenker Hjeltnes workplace model for developing knowledge for European Collaboration. Socrates Mitthøgskolan, Sverige Technological Educational Institution, Hellas University of Rome, Italia University of Greenwich, UK University of Sheffield, UK AITeL, Arne Bjørn elite, erfaringsbasert læring og Startet s- 2 år prosjekt EU/ Leonardo EU Fundation Universidad-Empresa de Valencia, Spania; Media Concepts, Østerrike Berufliche Fortbildungszentern, Tyskland; Greta de Velay, Frankrike; Számalk education, Ungarn; Cork institute of technology, Irland Kauno Technologijos Universito, Litauen; Cenfim, Portugal Noesis competency management, Sverige Sinform, Italia sprosjekt EU/Interreg III Start Dr.grad HiST TISIP NTNU EU/ Socrates Minerva EU Høgskolen i Nord-Trøndelag NTNU Mittuniversitetet University of Thessaly, GR University of Northumbria, UK HiST 3 år 2 år UIS/ 4 år gr/ ALT, Kari Feren Nye teknologibaserte verktøy, og nye tverrfaglige arbeidsmåter innenfor realfagene Start HiST-FoU HiST 3 år, 400 pr år NVU-rapport om forskning og utvikling innen e-læring 2005 side 12

13 ALT, Carl F. Dons IKT som mediator for ITU 1 Huseby skole kunnskapsproduksjon. ALT, Helge Ridderstrøm På vei til multimediale skrivepraksiser Dr.grad ÜFD 4 år ALT, Dagrun K. Sjøhelle Internett som læringsarena for lærerstudenter Påbegynt Dr.grad 4 år ALT, Knut Ole Lysø IKT-støttet lærerutdanning Start 2000 sprosjekt 5 år ALT, Carl F. Dons Refleksjon i læringsfellesskap mediert gjennom IKT Start sprosjekt UFD 2 år ALT, Carl F. Dons Praksis som læringsarena for IKT-didaktisk refleksjon Start Doktogradspr osjekt Huseby skole 4 år E-læringsprosjekter ved Universitetet i Stavanger 2000 Ansvarlig Tittel Status Type Finansiering Partnere Omfang Lenker Tove Teigen, Forskning Norgesuniversitet Martha Lea 2000 et () Hege Skjelbred- Knudsen, Reidar J. Mykletun Hvordan ivareta ferdighets- og holdningsaspektet i desentralisert sykepleierutdanning basert på fleksible undervisningsformer (fjernundervisning)? Nasjonal guidetjeneste- opplæring av guider, reiseledere og omvisere i Norge Start 2001 Norgesuniversitet et (), SND 2 år 1999: ,- 2000: , ,- () ,- (SND) 1 ITU Forsknings- og kompetansenettverk for IT i utdanningen NVU-rapport om forskning og utvikling innen e-læring 2005 side 13

14 Vegard Moen 2. avd. spesialped. som fjernundervisningsstudium med vekt på bruk av internett i gjennomføringen Norgesuniversitet et () 2001: ,- : ,- Åse Løvset Glad, Odd Leren Svein M Skjæveland, Atle Løkken Terje Hillesund Jan Frick Dan Dyrili Daatland Kom la oss danse! Startet Petbachelor - engelsspråklig nettstudium for innpassing ( 60stp) til BA i petroleumsteknologi (48/) Et eget senter i Stavanger? Om multimedieproduksjon i fjernundervisningen ved HiS Nettbasert Læring i Rogaland, NettLæR WWW-støttet læring i migrasjon/interkulturelle relasjoner - etablering av Joint MA for samarbeidslæring og kulturell forståelse Norgesuniversitet et () Startet Norgesuniversitet et () 2000 HiS Forskning Forskningsrådet HiB : ,- : ,- NTNU Rogalandsforskning Rogaland Kurs og Kompetansesenter Boxer technology as Startet Erasmus University of Northumbria; Carl von Ossietzky Universität CEMRI/Universidade Aberta Institute for Slovenian Emigration Studies : ,- 2005: , , ,- NVU-rapport om forskning og utvikling innen e-læring 2005 side 14

15 Jan Frick Jan Frick Regional Strategies and Solutions to Enhance ICT- Access and Use for SMEs IKT og kompetanse sentre som verktøy for lærende regioner Startet Startet Ion Drew Fjernundervisning i engelsk Forskning INTERREG IIIB "European Nets of Learning Regions ( R3L- Initiative )" Norgesuniversit etet () Rogaland Kurs & kompetansesenter; ProArbeit ggmbh Wirtschaftsakademie Schleswig-Holstein; Syntrawest MKB Noord Sønderjyllands; TIC & ErhvervsCenter Arvika Näringslivcentrum Ek För Edinburgh's Telford College Landkreis Osterholz Bildungswerk Osterholz e.v. NETZ Zentrum für innovative Technologie Osterholz GmbH i.g. Noorderpoort C ProArbeit ggmbh Rogaland Kurs & kompetansesenter Clare Education Centre KEKANAM S.A. Association de la Maison du Savoir et de la Culture Erhvervsudvikling Vest TIC OHT European centre for renewable energies; Güssing Ltd. HiO (prosjektkoordinator) , ,- Ion Drew Fjernstyrt undervisning i engelsk - video prosjekt Norgesuniversit etet () HiO (prosjektkoordinator) Toril Vist Toril Vist Nytt, delvis nettbasert studium: Musikk fra livets begynnelse 10 vt Musikk 20 vt med vekt på flerkulturell forståelse. av et tilbud i musikk for lærere, rettet mot internasjonale studenter Norgesuniversit etet () Den kulturelle skolesekken ,- NVU-rapport om forskning og utvikling innen e-læring 2005 side 15

16 Conrad Hagen Skolebasert kompetanseutvikling i musikk Terje Hillesund Ebøker i Norge Torbjørn Vaaland Aase M. Alvestad, June Junge Aase M. Alvestad, June Junge Aase M. Alvestad, June Junge Harald Høie IKT som pedagogisk virkemiddel i arbeidet med barn: En analyse og systematisering av tilgjengelig teori og empiri. Internett som arena for prosesskriving -et pilotprosjekt i førskolelærerutdanningen ved HIS Internett som arena for møter, diskusjoner og veiledning under praksis -et pilotprosjekt i førskolelærerutdanningen ved HIS Nordisk studentsamarbeid på Internett -et samarbeidsprosjekt mellom Høgskolen i Stavanger, Universitetet i Jyväskylä og Universitetet i Stockholm Nettbasert praktiskpedagogisk utdanning Anvendt forskning Norgesuniversit etet () Norsk kulturråd HiS HiS HiS HiS HiS Norsk kulturråd InterMedia Statens filmtilsyn SNILL 2001: ,- : , ,-, herav ,- fra Norsk Kulturråd Aase M. Alvestad, June Junge Aase M. Alvestad, June Junge 10 vt.kurs IKT basert etterutdanning Småbarnspedagogikk IKT som verktøy for a) prosessorientert skriving, b) samarbeidslæring, c) / Forskning Norgesuniversit etet () HiS : ,- NVU-rapport om forskning og utvikling innen e-læring 2005 side 16

17 bindeledd/møteplass mellom HIS og praksisfeltet Aase M. Alvestad, June Junge, Gerd Abrahamsen Aase M. Alvestad, June Junge Vegard Moen Jan Frick LeRoy Tonning Samspillsobservasjoner - Samarbeid mellom finske og norske studenter basert på bruk av IKT av IKT basert undervisning i ordinær- og fjernundervisning av fleksible arbeidsmåter med vekt på bruk av IKT innenfor masterstudiet i spesialpedagogikk ved HiS Utredning om IKT basert samarbeid mellom de statlige høgskolene som har øk adm fag for å etablere etter og videreutdanning som elæring Videregående studium i byggteknisk analyse og eiendomsøkonomi for bygningsingeniører, sivilingeniører og sivilarkitekter - Undervisningsopplegg for prosjektorientert fjernundervisning HiS HiS Norgesuniversit etet () HIS Norgesuniversit etet () Norges Handelshøyskole Høgskolen i Harstad Høgskolen i Finnmark 2001: ,- : ,- 1999: ,- NVU-rapport om forskning og utvikling innen e-læring 2005 side 17

Faggruppe e-læring. Rapport fra arbeidet i 2002

Faggruppe e-læring. Rapport fra arbeidet i 2002 Faggruppe e-læring Rapport fra arbeidet i 2002 Innhold Hvem er vi Mandat og arbeidsområde Fokus i 2002: Oversikt over e-læringsaktiviteten ved høgskolene Database for registrering De gode eksemplene Hva

Detaljer

FORELØPIGE NØKKELTALL FOR OPPTAKET I 2012 (Tallene er hentet fra Samordna Opptak, 23. april 2012)

FORELØPIGE NØKKELTALL FOR OPPTAKET I 2012 (Tallene er hentet fra Samordna Opptak, 23. april 2012) FORELØPIGE NØKKELTALL FOR OPPTAKET I 2012 (Tallene er hentet fra Samordna Opptak, 23. april 2012) (Tallene for 2012 vil sannsynligvis bli justert etter opptaket i juli, og må derfor sees på som foreløpige

Detaljer

Årsmelding 2007. Nettverksuniversitetet

Årsmelding 2007. Nettverksuniversitetet Årsmelding 2007 Nettverksuniversitetet 1. Strategi for NVU (vedtatt 2007) Visjon Nettverksuniversitetet skal være et faglig samarbeidsorgan og etablere nettverk for gjensidig utvikling av fagkompetanse

Detaljer

Kompetanse for kvalitet Videreutdanning for lærere 2012/2013 Lærernes søknader

Kompetanse for kvalitet Videreutdanning for lærere 2012/2013 Lærernes søknader Kompetanse for kvalitet Videreutdanning for lærere 2012/2013 Lærernes søknader 15. mars: 3671 registrerte søknader fra lærere til frikjøpte og selvvalgte studier Skoleeier kunne innhente flere søknader:

Detaljer

Ungdomstrinn i utvikling

Ungdomstrinn i utvikling Ungdomstrinn i utvikling 251 skoler i 123 kommuner og 7 private skoleeiere har fått tilbud om skolebasert kompetanseutvikling i pulje 1 Satsingsområder 200 skoler har valgt klasseledelse 137 lesing 122

Detaljer

Lærerutdanning og IKT

Lærerutdanning og IKT Cathrine Tømte 12.2.2014 Lærerutdanning og IKT På vei mot profesjonsfaglig digital kompetanse? NIFU rapport 20/2013 2 Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning - NIFU Uavhengig

Detaljer

Studietilbud med under 20 studieplasser

Studietilbud med under 20 studieplasser Studietilbud med under 20 studieplasser Tall hentet fra database for statistikk om høyere utdanning (DBH) studieplasser i 2013 Høgskolen i Bergen 4 studietilbud under 20 studieplasser Avdeling for lærerutdanning

Detaljer

Centre for Professional learning in Teacher education. and University of Tromsø

Centre for Professional learning in Teacher education. and University of Tromsø ProTed Centre for Professional learning in Teacher education University of Oslo and University of Tromsø Mål for ProTed senteret Senteret har som sitt langsiktige mål å drive fram fremtidsrettede og bærekraftige

Detaljer

Pengestrømmer. Orientering om pengestrømmene i høyere utdanning og forskning

Pengestrømmer. Orientering om pengestrømmene i høyere utdanning og forskning Pengestrømmer Orientering om pengestrømmene i høyere utdanning og forskning Figur 1: Driftsinntekter for statlige universiteter og høyskoler og private høyskoler som mottar statstilskudd, regnskapsåret

Detaljer

Videreutdanning for lærere og Rektorutdanning 2016/2017 Viktige datoer

Videreutdanning for lærere og Rektorutdanning 2016/2017 Viktige datoer Videreutdanning for lærere og Rektorutdanning 2016/2017 Viktige datoer Januar: «Magasinet» med studiekatalog ble sendt alle skoler og skoleeiere 1. februar: Masseutsending til skoleeier Søknadssystemet

Detaljer

10 mest brukte navn ; jenter/kvinner. * betyr at flere skrivemåter er slått sammen

10 mest brukte navn ; jenter/kvinner. * betyr at flere skrivemåter er slått sammen 10 mest brukte navn 1880-2010; jenter/kvinner * betyr at flere skrivemåter er slått sammen 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1880 Anna Marie Karen Ingeborg Inga Anne Marta* Karoline* Kristine* Johanne 1881 Anna Marie

Detaljer

Digitalisering, aktiv læring og og UH pedagogisk utdanning. Læringsfestivalen 2017 Toril Aagaard

Digitalisering, aktiv læring og og UH pedagogisk utdanning. Læringsfestivalen 2017 Toril Aagaard Digitalisering, aktiv læring og og UH pedagogisk utdanning Læringsfestivalen 2017 Toril Aagaard 1999 Bilder: Colourbox Ymse UH pedagogiske tilbud Lokale versjoner av ulikt kaliber: Noen har gitt studiepoeng,

Detaljer

Lærerutdanning og IKT

Lærerutdanning og IKT Cathrine Tømte 22.10.2013 Lærerutdanning og IKT På vei mot profesjonsfaglig digital kompetanse? Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning - NIFU Uavhengig samfunnsvitenskapelig

Detaljer

UH-institusjonenes innspill og ønsker i strukturprosessen Sammenfatning av innspillene som er sendt inn til Kunnskapsdepartementet November 2014

UH-institusjonenes innspill og ønsker i strukturprosessen Sammenfatning av innspillene som er sendt inn til Kunnskapsdepartementet November 2014 UH-institusjonenes innspill og ønsker i strukturprosessen Sammenfatning av innspillene som er sendt inn til Kunnskapsdepartementet November 2014 I et landskap med færre institusjoner Institusjon Strategi/Mål

Detaljer

REFERAT FRA STYREMØTE I NUV 11.12.2007

REFERAT FRA STYREMØTE I NUV 11.12.2007 REFERAT FRA STYREMØTE I NUV 11.12.2007 Sted: Rica Ishavshotel, Tromsø Tid: Fra kl 09.00 til kl. 15.30 Til stede: Jan Olav Fretland (leder) Inger Ann Hanssen (nestleder) Julie Feilberg Dagny Blom Torstein

Detaljer

Tverrprofesjonell samhandling Utvikling av nettbaserte tema i velferdsutdanningene

Tverrprofesjonell samhandling Utvikling av nettbaserte tema i velferdsutdanningene Tverrprofesjonell samhandling Utvikling av nettbaserte tema i velferdsutdanningene Norgesuniversitetets høstkonferanse 15. september 2015 TPS-prosjektet Presentasjon: Gerd Bjørke, HSH, og Sigurd Roger

Detaljer

UNIVERSITETET I STAVANGER Det humanistiske fakultet Institutt for allmennlærerutdanning og spesialpedagogikk

UNIVERSITETET I STAVANGER Det humanistiske fakultet Institutt for allmennlærerutdanning og spesialpedagogikk UNIVERSITETET I STAVANGER Det humanistiske fakultet Institutt for allmennlærerutdanning og spesialpedagogikk STUDIEPLAN FOR IKT i læring, Modul 4: Lese- og skriverollen med web 2.0 15stp Behandlet i instituttrådet:

Detaljer

NVU-seminar Trondheim, 26.02.02. NVU og e-læring. - i internasjonalt perspektiv. Bodil Ask & Harald Haugen. bodil.ask@hia.no harald.haugen@hsh.

NVU-seminar Trondheim, 26.02.02. NVU og e-læring. - i internasjonalt perspektiv. Bodil Ask & Harald Haugen. bodil.ask@hia.no harald.haugen@hsh. NVU-seminar Trondheim, 26.02.02 NVU og e-læring - i internasjonalt perspektiv Bodil Ask & Harald Haugen bodil.ask@hia.no harald.haugen@hsh.no 1 Tema Historikk, bakgrunn Det europeiske e-læringsinitiativet,

Detaljer

Lærested 2009 2010 2011 2012 2013 Endring i % 2012-2013. Søkere totalt (Samordna opptak) Høgskolen i Harstad 1164 1327 1345 1335 1684 +26.

Lærested 2009 2010 2011 2012 2013 Endring i % 2012-2013. Søkere totalt (Samordna opptak) Høgskolen i Harstad 1164 1327 1345 1335 1684 +26. Lærested 2009 2010 2011 2012 2013 Endring i % 2012-2013 Søkere totalt (Samordna opptak) Høgskolen i Harstad 1164 1327 1345 1335 1684 +26.14 % Høgskolen i Nesna 661 555 615 960 1210 +26.04 % Høgskolen i

Detaljer

Årsmelding 2008. Nettverksuniversitetet

Årsmelding 2008. Nettverksuniversitetet Årsmelding 2008 Nettverksuniversitetet 1. Strategi for NVU Visjon Nettverksuniversitetet skal være et faglig samarbeidsorgan og etablere nettverk for gjensidig utvikling av fagkompetanse og institusjonsutvikling

Detaljer

Årsmelding 2001. Nettverksuniversitetet

Årsmelding 2001. Nettverksuniversitetet Årsmelding 2001 Nettverksuniversitetet Nettverksuniversitetet er et åpent samarbeid mellom norske universiteter og høgskoler om utdanning på nettet. Gjennom Nettverksuniversitetet kan du ta universitets-

Detaljer

Multimedia er morsomt - men hvor kommer læringen inn. Læring. Bent Foyn Norsk Regnesentral. ITU 2000: So What. Til første foil

Multimedia er morsomt - men hvor kommer læringen inn. Læring. Bent Foyn Norsk Regnesentral. ITU 2000: So What. Til første foil Multimedia er morsomt - men hvor kommer læringen inn Bent Foyn Norsk Regnesentral Interaktivitet... Hva går forut for klikkingen? Refleksjon i tilknytning til interaktiviteten etterlyses Samarbeidslæring...

Detaljer

IEA TEACHER EDUCATION STUDY: TEDS-M

IEA TEACHER EDUCATION STUDY: TEDS-M IEA TEACHER EDUCATION STUDY: TEDS-M 2008 Voss 26. september 2008 Liv Sissel Grønmo IEA TEACHER EDUCATION STUDY: TEDS-M 2008 A CROSS-NATIONAL STUDY OF PRIMARY AND SECONDARY MATHEMATICS TEACHER PREPARATION

Detaljer

Tabell.1 Antall studenter som vil bli rammet av skolepenger.

Tabell.1 Antall studenter som vil bli rammet av skolepenger. Tabell.1 Antall som vil bli rammet av skolepenger. ESTIMATER FOR HVOR MANGE STUDENTER SOM VIL BLI RAMMET AV SKOLEPENGER Internasjonal e 2014 1 Rammede utenfor Europa Rammede i Europa Totalt antall rammede

Detaljer

Oslofjordalliansens teknologiprosjekt - på vei til å bli Norges fremste industrinære kunnskapstilbyder innen teknologi

Oslofjordalliansens teknologiprosjekt - på vei til å bli Norges fremste industrinære kunnskapstilbyder innen teknologi Oslofjordalliansens teknologiprosjekt - på vei til å bli Norges fremste industrinære kunnskapstilbyder innen teknologi Anne Kari Botnmark Prosjektleder 6. sept 2012 faggruppesamling Kongsberg Universitetet

Detaljer

UNIVERSITETET I STAVANGER Det humanistiske fakultet Institutt for allmennlærerutdanning og spesialpedagogikk

UNIVERSITETET I STAVANGER Det humanistiske fakultet Institutt for allmennlærerutdanning og spesialpedagogikk UNIVERSITETET I STAVANGER Det humanistiske fakultet Institutt for allmennlærerutdanning og spesialpedagogikk STUDIEPLAN FOR IKT i læring, Modul 1: Grunnleggende 15stp Behandlet i instituttrådet: Godkjent

Detaljer

Trøndelags Europakontor

Trøndelags Europakontor Trøndelags Europakontor Hva kan Europakontoret gjøre for Trondheimsregionen? Møte Trondheimsregionen Støren 17. februar 2012 Trøndelags Europakontor Vidar Segtnan Daglig leder Regionenes Europa EU-budsjettet

Detaljer

STRATEGISK PLAN FOR AITEL 2011 2015

STRATEGISK PLAN FOR AITEL 2011 2015 STRATEGISK PLAN FOR AITEL 2011 2015 Vedtatt i avdelingsstyret 10. desember 2010 1 Misjon, visjon og satsingsområder AITeL skal tilby de beste kandidater innenfor IKT til privat og offentlig virksomhet.

Detaljer

SAMARBEID OM FORSKERUTDANNING INNEN TEKNOLOGI Sørnorsk forskerskole innen Teknologi

SAMARBEID OM FORSKERUTDANNING INNEN TEKNOLOGI Sørnorsk forskerskole innen Teknologi SAMARBEID OM FORSKERUTDANNING INNEN TEKNOLOGI Sørnorsk forskerskole innen Teknologi - et SAK-samarbeid mellom Universitetet i Agder, Universitetet i Stavanger og Høgskolen i Telemark 1 Bakgrunn Ved siden

Detaljer

Digital tidsalder også i skolen?

Digital tidsalder også i skolen? Digital tidsalder også i skolen? Vibeke Kløvstad, ITU 02.11.2004 www.itu.no 1 Klasserommets utvikling 1897 1997 2. november 2004 www.itu.no 2 2. november 2004 www.itu.no 3 Klasserommet i 2004 2. november

Detaljer

Motivasjon Naturfarer Dårlig grunnforhold Krevende å bygge robust infrastruktur

Motivasjon Naturfarer Dårlig grunnforhold Krevende å bygge robust infrastruktur Vikas Thakur Professor, Geotechnical Engineering Group Department of Civil and Environmental Engineering Norwegian University of Science and Technology (NTNU) Alt som skal fundamenteres i eller over grunn

Detaljer

Tabell 1: Fagmiljøet ved førskolelærerutdanningene, studieåret

Tabell 1: Fagmiljøet ved førskolelærerutdanningene, studieåret Innhold Tabell 1: Fagmiljøet ved førskolelærerutdanningene, studieåret 2009-2010... 2 Tabell 2: Faglige årsverk fordelt på stillingskategori, studieåret 2009-2010... 3 Tabell 3: Faglige årsverk fordelt

Detaljer

Tiltaksplan for rekruttering av førskolelærere til barnehagene 2009

Tiltaksplan for rekruttering av førskolelærere til barnehagene 2009 Tiltaksplan for rekruttering av førskolelærere til barnehagene 2009 I tiltaksplanen presenteres statlig initierte tiltak for å bedre rekrutteringen av førskolelærere til barnehagene. Planen bygger på Strategi

Detaljer

Adresse (opptak) Webadresse, e-post og kontaktperson 8049 Bodø www.hibo.no/ service@hibo.no Rodahl Stein, stein.rodahl@hibo. no

Adresse (opptak) Webadresse, e-post og kontaktperson 8049 Bodø www.hibo.no/ service@hibo.no Rodahl Stein, stein.rodahl@hibo. no Sted Navn Telefon Telefaks HBO Bodø Tlf: 75517200 / 75517699 Fax: 75517845 Adresse (opptak) Webadresse, e-post og kontaktperson 8049 Bodø www.hibo.no/ service@hibo.no Rodahl Stein, stein.rodahl@hibo. no

Detaljer

Forskningsrådet er aktør også for regional omstilling og videreutvikling

Forskningsrådet er aktør også for regional omstilling og videreutvikling Forskningsrådet er aktør også for regional omstilling og videreutvikling Verdiskapingsforum, UiS, 27.april Anne K Fahlvik, divisjonsdirektør innovasjon Forskningsrådets strategi 2015-2020 Forskning for

Detaljer

Referat fra styremøte 06.desember 2012. Møtedato: 06.12.2012 kl 0930-1430

Referat fra styremøte 06.desember 2012. Møtedato: 06.12.2012 kl 0930-1430 Referat fra styremøte 06.desember 2012 Sted: Tromsø Møtedato: 06.12.2012 kl 0930-1430 Arkivref.: 2012/585 VAM000/ Til stede: Jens Uwe Korten, styreleder Thorleif Hjeltnes (vara for Hanne Røising), Svein

Detaljer

Fleksibel utdanning og kvalitetssikring

Fleksibel utdanning og kvalitetssikring Fleksibel utdanning og kvalitetssikring Noen refleksjoner knyttet til en pågående undersøkelse av opplegget i seks fleksibelt organiserte profesjonsutdanninger i statlige utdanninginstitusjoner Seniorrådgiver

Detaljer

SIU Omdømmeundersøkelsen 2012 Bergen, 06.03.13

SIU Omdømmeundersøkelsen 2012 Bergen, 06.03.13 SIU Omdømmeundersøkelsen 2012 Bergen, 06.03.13 Internasjonaliseringskonferansen 2013 Kristin Solheim 1 Mål med undersøkelsen SIU gjennomfører undersøkelsen for tredje gang, og vi ønsker informasjon om:

Detaljer

Studiested Nettbasert Søknadsfrist

Studiested Nettbasert Søknadsfrist Les mer om personvern ved Nord universitet og bruk av informasjonskapsler på dette nettstedet. NO EN IKT og læring 1 IKT og læring 1 skal være med på å øke den formelle og reelle digitale kompetanse innen

Detaljer

OTTA TT, = f. ^1^^^; ^000

OTTA TT, = f. ^1^^^; ^000 I DET KONGELIGE KUNNSKAPSDEPARTEMENT OTTA TT, = f. ^1^^^; ^000 Se vedlagte adresseliste Deres ref Vår ref Dato 200902852-/MHT 26. 06.2009 Endelig tillegg til tilskudds- og tildelingsbrev - Tilleggsbevilgninger

Detaljer

Innovasjonsforskningen i VRI3 Hva skal forskningen handle om Hvorfor er dette relevant for oss? Marte-Eline Stryken, Forskningsrådet

Innovasjonsforskningen i VRI3 Hva skal forskningen handle om Hvorfor er dette relevant for oss? Marte-Eline Stryken, Forskningsrådet Innovasjonsforskningen i VRI3 Hva skal forskningen handle om Hvorfor er dette relevant for oss? Marte-Eline Stryken, Forskningsrådet Hva tenker du? ÅPNE www.kahoot.it 6 prosjekter og mange forskningsmiljøer

Detaljer

Hindrer og lindrer nød

Hindrer og lindrer nød Norges Røde Kors hovedkontor 24.08.2012 Distriktskontorer* Generalsekretær Røde Kors Ungdom Spesialrådgiver for Generalsekretær Generalsekretærens stab Kvalitetssikring og internrevisjon Avdeling Kommunikasjon

Detaljer

1 Misjon, visjon, satsingsområder

1 Misjon, visjon, satsingsområder Forslag til avdelingsstyre 3/2010 Redaksjonen: Per Borgesen, leder Monica Storvik Eivind Røe (student) Thorleif Hjeltnes Kommentarer som skal fjernes i endelig versjon 1 Misjon, visjon, satsingsområder

Detaljer

10.1 Antall årsverk totalt i undervisnings- og forskerstillinger

10.1 Antall årsverk totalt i undervisnings- og forskerstillinger Tabell 10: Andel midlertidig tilsatte i undervisnings- og forskerstilling, fordelt på institusjon 2002 2016 10.1 Antall årsverk totalt i undervisnings- og forskerstillinger 2002 2003 2004 2005 2006 2007

Detaljer

Grenseløse muligheter

Grenseløse muligheter Grenseløse muligheter Internasjonalt samarbeid i yrkesfag Dan-Anders Normann og Marte Mikkelsen 3.2 mill over 3 år til OPVET Erasmus+ Prosjekt. Internasjonalt prosjekt innenfor Strategiske partnerskap.

Detaljer

UNIVERSITETET I STAVANGER Det humanistiske fakultet Institutt for allmennlærerutdanning og spesialpedagogikk

UNIVERSITETET I STAVANGER Det humanistiske fakultet Institutt for allmennlærerutdanning og spesialpedagogikk UNIVERSITETET I STAVANGER Det humanistiske fakultet Institutt for allmennlærerutdanning og spesialpedagogikk STUDIEPLAN FOR IKT i læring, Modul 2: Den digitale skolen 15stp Behandlet i instituttrådet:

Detaljer

Kolumnetittel

Kolumnetittel 14.05.2019 Kolumnetittel FORSKNING FOR INNOVASJON OG BÆREKRAFT Slik gjør Norge det i Horisont 2020 Aggregerte tall januar 2014 mars 2019 EU-rådgiver og NCP samling 8. mai 2019 3 Norges deltakelse i tall

Detaljer

IKT og læring 1 - Digital dannelse

IKT og læring 1 - Digital dannelse 12/16/2015 2012 2013 IKT og læring 1 Digital dannelse Høgskolen i Nesna 2012-2013 IKT og læring 1 - Digital dannelse Meny Studieplan: Emnekode: ITL113 Emnetype: Vurdering Omfang: 7,5 stp Antall semester

Detaljer

Interaktiv PDF som metodikk i sykepleieutdanning på nett

Interaktiv PDF som metodikk i sykepleieutdanning på nett Interaktiv PDF som metodikk i sykepleieutdanning på nett Interaktiv PDF som metodikk i sykepleieutdanning på nett En ny måte å utvikle e læring med multimedialt innhold som et PDFdokument, publisert i

Detaljer

Årsmelding 2006. Nettverksuniversitetet

Årsmelding 2006. Nettverksuniversitetet Årsmelding 2006 Nettverksuniversitetet 1. Strategi for NVU (vedtatt 2004) A) VISJON Nettverksuniversitetet skal være et faglig samarbeidsorgan hvor medlemsinstitusjonene etablerer møteplasser og nettverk

Detaljer

Høringsuttalelse: Forslag om endring av karakterkrav i matematikk til lærerutdanning

Høringsuttalelse: Forslag om endring av karakterkrav i matematikk til lærerutdanning Kunnskapsdepartementet Postboks 8119 Dep 0032 OSLO Oslo, 17.11.2014 Vårt saksnummer: 2014/11576 Deres saksnummer: 14/3741- Postboks 1133 0318 Oslo Telefon: 22 84 18 00 postmottak@samordnaopptak.no www.samordnaopptak.no

Detaljer

Forsknings- og utviklingsprosjekter med prosjektansvar

Forsknings- og utviklingsprosjekter med prosjektansvar CV Anne Kristoffersen Kostøl f. 21.05.57 Sagatunveien 42, 2317 Hamar E-post: Anne.kostol@hihm.no Tlf. 62517875/92014283 Utdanning 2006-2008 Mastergrad i tilpasset opplæring, Høgskolen i Hedmark 2002 IT

Detaljer

(Ny uendra utgave med nye sidetall, )

(Ny uendra utgave med nye sidetall, ) Ivar Utne Kumulerte fornavn. Bergen 1991 (Mannsnavn-delen) Bygger på folkeregisteret i oktober 1982 (Ny uendra utgave med nye sidetall, 3.2.2014) Ivar Utne: Kumulerte fornavn, utg. 1991 (mannsnavn, klipp

Detaljer

Søkning om opptak til høyere utdanning 2016 - Tall fra tjenesten Samordna opptak (SO) ved Felles studieadministrativt tjenestesenter (FSAT)

Søkning om opptak til høyere utdanning 2016 - Tall fra tjenesten Samordna opptak (SO) ved Felles studieadministrativt tjenestesenter (FSAT) Søkning om opptak til høyere utdanning - Tall fra tjenesten Samordna opptak (SO) ved Felles studieadministrativt tjenestesenter (FSAT) Fristen for å søke opptak til grunnutdanninger innenfor høyere utdanning

Detaljer

Etterkommere av Ole Eriksson Sølberg

Etterkommere av Ole Eriksson Sølberg #493 1 Ole Eriksson Sølberg #492 11 Erik Olsson Sølberg Født: 1614 11-1 #490 111 Jon Eriksson Sølberg Født: 1649, Sølberg #491 111-1 Mildrid Sivertsdt. Født: 1666 #616 1111 Guru Johnsdt Født: 1686, Sølberg

Detaljer

DET KONGELIGE KUNNSKAPSDEPARTEMENT. Vår ref Dato 200902852 27.05.2009

DET KONGELIGE KUNNSKAPSDEPARTEMENT. Vår ref Dato 200902852 27.05.2009 DET KONGELIGE KUNNSKAPSDEPARTEMENT Universiteter Vitenskapelige høgskoler Høgskoler UNIS Deres ref Vår ref Dato 200902852 27.05.2009 Foreløpig tildelingsbrev - Tilleggsbevilgninger til statsbudsjettet

Detaljer

Merknader til Vedtakssakene ble behandlet først etter ønske fra Øyvind Bakke. Møteplan for 2006 ble eventueltsak

Merknader til Vedtakssakene ble behandlet først etter ønske fra Øyvind Bakke. Møteplan for 2006 ble eventueltsak REFERAT FRA STYREMØTE I NUV 8.12.05 Sted: Rica Ishavshotell, Tromsø Tid: Fra kl 09.00 til 15.30 torsdag 8. desember Til stede: Jan Olav Fretland (leder) Inger Ann Hansen (nestleder) Julie Feilberg Torstein

Detaljer

Asbjørn Kårstein Ph.d. i Tverrfaglige kulturstudier

Asbjørn Kårstein Ph.d. i Tverrfaglige kulturstudier Asbjørn Kårstein Ph.d. i Tverrfaglige kulturstudier Stilling: Forsker 2 Telefon: 915 51 325 E-post: ak@ostforsk.no CV norsk Asbjørn Kårstein har doktorgrad fra Institutt for tverrfaglige kulturstudier,

Detaljer

Nordic Master Programme

Nordic Master Programme Nordic Master Programme 16. november 2010 Kontaktperson: Kristin Amundsen nordicmaster@siu.no 2 Hva er Nordic Master Programme? Pilotprosjekt finansiert av Nordisk Ministerråd Programmet gir støtte til

Detaljer

Innhold. Bakgrunn med fakta om prosjektet Mål med prosjektet Struktur og innhold Produksjon av læringsmoduler Status og planlagte aktiviteter

Innhold. Bakgrunn med fakta om prosjektet Mål med prosjektet Struktur og innhold Produksjon av læringsmoduler Status og planlagte aktiviteter Innhold Bakgrunn med fakta om prosjektet Mål med prosjektet Struktur og innhold Produksjon av læringsmoduler Status og planlagte aktiviteter Prosjektoversikt Fleksibel Læring i Grunnleggende Geoteknikk

Detaljer

Nasjonalt senter for fremmedspråk i opplæringen

Nasjonalt senter for fremmedspråk i opplæringen Nasjonalt senter for fremmedspråk i opplæringen Assoc. Prof. Dr. R. Steinar Nybøle leder Disposisjon Formell forankring og de andre sentrene Mandat og oppdragsbrev Budsjett Senterets formelle forankring

Detaljer

Tilstede: Gunnar Bovim, Marianne Synnes, Jørn Wroldsen, Helge Klungland, Øystein Risa.

Tilstede: Gunnar Bovim, Marianne Synnes, Jørn Wroldsen, Helge Klungland, Øystein Risa. 1 Fusjon HiG, HiÅ, HiST, NTNU Referat fra Styringsgruppas møte 18.03.2015 Tilstede: Gunnar Bovim, Marianne Synnes, Jørn Wroldsen, Helge Klungland, Øystein Risa. Dessuten møtte: Trond Singsaas og Martha

Detaljer

25.04.2014. HiST 2020. Helge Klungland Rektor, HiST. UH-sektoren. Foto: Terje Visnes

25.04.2014. HiST 2020. Helge Klungland Rektor, HiST. UH-sektoren. Foto: Terje Visnes HiST 2020 Helge Klungland Rektor, HiST UH-sektoren Foto: Terje Visnes 1 Entusiasme & begeistring Opplevelse På vei mot krevende mål Å nå sine mål Felles mål: HiST Siden 1994 Norge har i dag 8 universiteter,

Detaljer

Nordplus 2012-2016. - Nordplus Høyere utdanning - Nordplus Horisontal. Av Frank Krohn frank.krohn@siu.no

Nordplus 2012-2016. - Nordplus Høyere utdanning - Nordplus Horisontal. Av Frank Krohn frank.krohn@siu.no SIU Nordplus 2012-2016 - Nordplus Høyere utdanning - Nordplus Horisontal Av Frank Krohn frank.krohn@siu.no Nordisk og baltisk utdanningssamarbeid starter med Nordplus! Nordplus 2012-2016 Nordisk-Baltisk

Detaljer

Oversikt over førsteprioritetssøkere til HiT i lokalt opptak 2014 pr 02.06.14

Oversikt over førsteprioritetssøkere til HiT i lokalt opptak 2014 pr 02.06.14 Vedlegg 3 Oversikt over førsteprioritetssøkere til HiT i lokalt opptak 2014 pr 02.06.14 Informatikk, økonomi og administrasjon 6103 Revisjon, fordypning 9 8 3 10 10 11 6 18 6113 Reiseliv, fordypning -

Detaljer

Universitetet i Stavanger. Professor Aslaug Mikkelsen, førsteamanuensis Egil Gabrielsen prorektor. Valgt: Media:

Universitetet i Stavanger. Professor Aslaug Mikkelsen, førsteamanuensis Egil Gabrielsen prorektor. Valgt: Media: Universitetet i Stavanger Professor Aslaug Mikkelsen, førsteamanuensis Egil Gabrielsen prorektor Universitetet i Stavanger - Aslaug Mikkelsen blir ny rektor ved UiS Stavanger Aftenblad - Aslaug Mikkelsen

Detaljer

Etikk, sosiale medier og lærerutdanning

Etikk, sosiale medier og lærerutdanning Etikk, sosiale medier og lærerutdanning Brita Bjørkelo, UiB Aslaug Grov Almås, HSH Presentasjon 1 Bakgrunn for prosjektet 2 Forskningsspørsmål 3 Metodisk tilnærming 4 Teoretisk bakteppe 5 Status og framdrift

Detaljer

Pengepremier 25-skudd kl. J

Pengepremier 25-skudd kl. J Pengepremier 25-skudd kl. R 1. Hannah Johansen Time 50 49 49 97 245 90,- 2. Line Rødland Klepp 49 49 48 96 242 60,- 3. Sigve Vidringstad Lyngdal 49 48 48 97 242 0,- Pengepremier 25-skudd kl. ER 1. Tønnes

Detaljer

RESULTATLISTE FOR PINSESMELLEN 2004. Fin

RESULTATLISTE FOR PINSESMELLEN 2004. Fin RESULTATLISTE FOR PINSESMELLEN 2004 Fin A Poeng 1 Kjetil Bromark Modum PK Buskerud 8 9 10 10 9 10 11 10 11 12 100 ppx Innertreff > 6 5 6 5 3 5 1 3 4 3 2 Arne Johnny Gill Kristiansand Vest-Agder 8 9 10

Detaljer

Digital tavler. kulturimperialisme i norske klasserom? 12. november 2009 HiB Tjalve Gj. Madsen

Digital tavler. kulturimperialisme i norske klasserom? 12. november 2009 HiB Tjalve Gj. Madsen Digital tavler kulturimperialisme i norske klasserom? 12. november 2009 HiB Tjalve Gj. Madsen IKT som kulturfenomen teknologisk kompetanse er eit like viktig kulturelt fenomen som litteratur og litterær

Detaljer

Oversikt over førsteprioritetssøkere til HiT i lokalt opptak 2012

Oversikt over førsteprioritetssøkere til HiT i lokalt opptak 2012 Vedlegg 3 Oversikt over førsteprioritetssøkere til HiT i lokalt opptak 2012 Informatikk, økonomi og administrasjon 6103 Revisjon, fordypning 3 10 10 11 6 18 6113 Reiseliv, fordypning 1 3 3 6114 Geografiske

Detaljer

NTNU KOMPiS Studieplan for Leseopplæring 1 Lese for å lære på ungdomstrinnet Studieåret 2015/2016

NTNU KOMPiS Studieplan for Leseopplæring 1 Lese for å lære på ungdomstrinnet Studieåret 2015/2016 NTNU KOMPiS Studieplan for Leseopplæring 1 Lese for å lære på ungdomstrinnet Studieåret 2015/2016 Profesjons- og yrkesmål Etter gjennomført studium vil studentene beherske et bredt repertoar av lese- og

Detaljer

Kompetanse for kvalitet Videreutdanning for lærere. Til skoleeiere

Kompetanse for kvalitet Videreutdanning for lærere. Til skoleeiere Kompetanse for kvalitet Videreutdanning for lærere Til skoleeiere Kompetanse for kvalitet Strategi for videreutdanning av lærere Statlige utdanningsmyndigheter, arbeidstakerorganisasjonene, KS og universiteter

Detaljer

Erasmus Lene Oftedal, Kunnskapsdepartementet

Erasmus Lene Oftedal, Kunnskapsdepartementet Erasmus+ 2014-2020 Lene Oftedal, Kunnskapsdepartementet Ambisjoner-regjeringsplattform Regjeringen vil føre en proaktiv Europapolitikk for å ivareta norske interesser ved å medvirke tidligere i prosesser

Detaljer

Strategiplan for skolebibliotekutvikling. Tromsø kommune 2011-2014

Strategiplan for skolebibliotekutvikling. Tromsø kommune 2011-2014 Strategiplan for skolebibliotekutvikling Tromsø kommune 2011-2014 INNLEDNING Målet med Strategiplan for skolebibliotek i Tromsø kommune 2011 2014 er å utvikle skolebiblioteket til en god læringsarena for

Detaljer

Søkning om opptak til høyere utdanning 2013 - Tall fra Samordna opptak (SO)

Søkning om opptak til høyere utdanning 2013 - Tall fra Samordna opptak (SO) Søkning om opptak til høyere utdanning 2013 - Tall fra Samordna opptak (SO) Fristen for å søke om opptak til grunnutdanninger innenfor høyere utdanning i 2013 gikk ut 15. april. Dette notatet gir en oppsummering

Detaljer

Studieplan for. Regning som grunnleggende ferdighet

Studieplan for. Regning som grunnleggende ferdighet VERSJON 16.06.2014 Studieplan for Regning som grunnleggende ferdighet 30 studiepoeng Studieplanen er godkjent/revidert: 00.00.00 Studiet er etablert av Høgskolestyret: 00.00.00 A. Overordnet beskrivelse

Detaljer

Centre for Digital Life Norway (DLN) Ny utlysning av forskerprosjekter. Spesialrådgiver Øystein Rønning, 17. august 2016

Centre for Digital Life Norway (DLN) Ny utlysning av forskerprosjekter. Spesialrådgiver Øystein Rønning, 17. august 2016 Centre for Digital Life Norway (DLN) Ny utlysning av forskerprosjekter Spesialrådgiver Øystein Rønning, 17. august 2016 Centre for Digital Life Norway (DLN) Existing Projects DigiSal: Towards the Digital

Detaljer

2012 2013 Endring i prosentpoeng. 1.Høgskolen i Nesna 12,2 19,2 +7 2.Høgskolen i Narvik 10,9 16,7 +5,8

2012 2013 Endring i prosentpoeng. 1.Høgskolen i Nesna 12,2 19,2 +7 2.Høgskolen i Narvik 10,9 16,7 +5,8 Prosentandel midlertidige årsverk (*se nederst i dokumentet) i undervisnings- og forskerstillinger, andel av totalt antall årsverk 2012 og 2013. Rangert etter endring i andel fra 2012 til 2013. Statlige

Detaljer

Sentrale pedagogiske forskningsmiljøer, personer og publikasjoner ved høgskoler og universitet

Sentrale pedagogiske forskningsmiljøer, personer og publikasjoner ved høgskoler og universitet Norge Begrepene interkulturell og flerkulturell pedagogikk brukes om hverandre i Norge. Dette ligger innenfor det utdanningsvitenskapelige feltet. Ved institutter som arbeider med dette innenfor det utdanningsvitenskapelige

Detaljer

52 før du søker 56 søknadsprosessen 58 udirs studiekatalog 66 rektorutdanning

52 før du søker 56 søknadsprosessen 58 udirs studiekatalog 66 rektorutdanning 52 før du søker 56 søknadsprosessen 58 udirs studiekatalog 66 rektorutdanning søk videreutdanning kompetanse for kvalitet Strategi for videreutdanning for lærere og skoleledere. Strategien varer frem til

Detaljer

Kompetanseutvikling på barnehageområdet Barnehageforum 16. juni 2016

Kompetanseutvikling på barnehageområdet Barnehageforum 16. juni 2016 Kompetanseutvikling på barnehageområdet Barnehageforum 16. juni 2016 Kompetansemidler til kommunale og private barnehager Videreutdanning barnehage 2016 Styrerutdanning ABLU Tilretteleggingsmidler Fagskoleutdanning

Detaljer

- Utfordringer med innhold

- Utfordringer med innhold LAVA - Utfordringer med innhold Bent Foyn Norsk Regnesentral Verdikjede - forskning Nettransport Innhold Innholdsproduksjon Pedagogikk Opphavsrettshåndtering Forretningsmodeller Skoler Pedagogikk Dataverktøy

Detaljer

Resultatliste 5. løp Abik Karusellen. Hvaltjern, Fet Løype 9,5 / 5,7 Lokal arrangør: Fet skiklubb

Resultatliste 5. løp Abik Karusellen. Hvaltjern, Fet Løype 9,5 / 5,7 Lokal arrangør: Fet skiklubb Resultatliste 5. løp Abik Karusellen. Hvaltjern, Fet Løype 9,5 / 5,7 Lokal arrangør: Fet skiklubb K11-15 1,Ellen Skrimstad,NOTEAM,32:22 2,Sofie Hodnebrog Westgård,NOTEAM,32:22 K20-24 1,Karoline Næss,Ullensaker/Kisa

Detaljer

IKT-ABC. Vibeke L. Guttormsgaard, ITU, UiO Torill Wøhni, Making Waves. 08/05/2008 NKUL, Trondheim www.itu.no

IKT-ABC. Vibeke L. Guttormsgaard, ITU, UiO Torill Wøhni, Making Waves. 08/05/2008 NKUL, Trondheim www.itu.no IKT-ABC Vibeke L. Guttormsgaard, ITU, UiO Torill Wøhni, Making Waves Agenda Bakgrunn for IKT-ABC Hva forskning viser Helhetlig skoleutvikling Hva er IKT-ABC? Betydningen av IKT-strategi Praktisk oppgave:

Detaljer

UH-pedagogikk: arbeidsgruppe Ja takk, begge deler Tromsø november 2012, Rica Ishavshotel Tromsø Rachel Glasser

UH-pedagogikk: arbeidsgruppe Ja takk, begge deler Tromsø november 2012, Rica Ishavshotel Tromsø Rachel Glasser UH-pedagogikk: arbeidsgruppe Ja takk, begge deler Tromsø 5.- 6. november 2012, Rica Ishavshotel Tromsø Rachel Glasser Hvorfor en UH-ped gruppe? økt kvalitet på læring og undervisning i UH-sektoren en ressursgruppe

Detaljer

Entreprenørskap. Vrådal 19. november 2010

Entreprenørskap. Vrådal 19. november 2010 Entreprenørskap Vrådal 19. november 2010 Hva er Ungt Entreprenørskap? Hva er entreprenørskap i utdanning? Hvorfor entreprenørskap i utdanning? Stanley Jacobsen Daglig leder i Ungt Entreprenørskap Telemark

Detaljer

Kan en privat høyskole noen gang bli tildelt et Senter for fremragende utdanning (SFU)? Direktør Terje Mørland, NOKUT

Kan en privat høyskole noen gang bli tildelt et Senter for fremragende utdanning (SFU)? Direktør Terje Mørland, NOKUT Kan en privat høyskole noen gang bli tildelt et Senter for fremragende utdanning (SFU)? Direktør Terje Mørland, NOKUT Innhold 1. SFU-ordningen og resultatene så langt 2. Hva skal til for å bli et SFU?

Detaljer

Alle norske akkrediterte universitet og høgskoler kan søke, og vi ber lærestedene videreformidle denne utlysningen til alle sine avdelinger.

Alle norske akkrediterte universitet og høgskoler kan søke, og vi ber lærestedene videreformidle denne utlysningen til alle sine avdelinger. Universiteter og høgskoler iflg. liste Deres ref.: Vår ref.: 2015/1059 VAM000/300 Dato: 12.05.2015 Utlysning av Norgesuniversitetets prosjektmidler 2016 Norgesuniversitetet lyser med dette ut prosjektmidler

Detaljer

Radisson SAS Gardermoen Hotell, Gardermoen

Radisson SAS Gardermoen Hotell, Gardermoen REFERAT FRA STYREMØTE I NUV 05.02.09 Sted: Radisson SAS Gardermoen Hotell, Gardermoen Tid: Fra kl 1000 til kl 1500 Til stede: Julie Feilberg (leder) Jens Uwe Korten Carsten Helgesen Helge Halvorsen Torstein

Detaljer

200 m 25 skudd kl. 1. 200 m 25 skudd kl. 2. 200 m 25 skudd kl. 3 EGERSUND SKYTTERLAG EGERSUNDSTEVNET 2011. Leon - Resultatprogram. Ligg.

200 m 25 skudd kl. 1. 200 m 25 skudd kl. 2. 200 m 25 skudd kl. 3 EGERSUND SKYTTERLAG EGERSUNDSTEVNET 2011. Leon - Resultatprogram. Ligg. 200 m 25 skudd kl. 1 1. Kari Aarekol Klepp 99 *9X 47 *X* *X 50 9X*XX 49 146 9 * *9XXXX*X 98 244 (8*) 2. Roger Holen Hå 9988X 44 88989 42 9X99X 47 133 99XX*X99X9 95 228 (1*) 200 m 25 skudd kl. 2 1. Christian

Detaljer

Studentenes oppfatning av ulike sykepleieutdanninger

Studentenes oppfatning av ulike sykepleieutdanninger Studentenes oppfatning av ulike sykepleieutdanninger 43 bachelorutdanninger i sykepleie som er på i utvalget på Studiebarometeret. 33 heltidstilbud, 10 deltid. 3 utdanninger har for få svar/få studenter,

Detaljer

Regionale satsinger i EU-forskningen. Sverre Sogge

Regionale satsinger i EU-forskningen. Sverre Sogge Regionale satsinger i EU-forskningen Sverre Sogge Regions of Knowledge Støtter samarbeid mellom forskningsdrevne klynger: FoU-organisasjoner offentlige forskningssentre, universiteter og høyskoler, non-profit-fouorganisasjoner

Detaljer

Benchmarking med bruk av resultat og styringsindikatorer

Benchmarking med bruk av resultat og styringsindikatorer Benchmarking med bruk av resultat og styringsindikatorer Ny og bedre statistikk 71. norske bibliotekmøte, Bergen 2008 Torill Redse, ABM-utvikling Performance Indicator numerical, symbolic or verbal expression,

Detaljer

Måløy Havfiskefestival 2013 Ark1 10. august

Måløy Havfiskefestival 2013 Ark1 10. august Måløy Havfiskefestival 2013 10. august Herrer Plass NHF nr Navn Etternavn Klubb Lag Totalpoeng Vekt Poeng Plass poeng NC-poeng 1 2135 Jørn Strømdahl Båstad HK Båstad 1 259,64 100,00 100,00 100,00 2 1726

Detaljer

Bakgrunn og organsiering

Bakgrunn og organsiering Den naturlige skolesekken FK-samling, Hell 30.11.11 Bakgrunn og organsiering Lansert høsten 2008 Samarbeidsprosjekt mellom Kunnskapsdepartementet og Miljøverndepartementet. Utdanningsdirektoratet og Direktoratet

Detaljer

TID: Tromsø november 2017 STED: Clarion Hotel The Edge

TID: Tromsø november 2017 STED: Clarion Hotel The Edge Tett Utdanningsspeilet på realfag! TID: Tromsø 15. 16. november 2017 STED: Clarion Hotel The Edge På denne konferansen får du innsikt i og tips til hvordan du kan jobbe med realfagene. På den måten kan

Detaljer

REFERAT FRA STYREMØTE I NUV 21.04.04

REFERAT FRA STYREMØTE I NUV 21.04.04 REFERAT FRA STYREMØTE I NUV 21.04.04 Sted: Norgesuniversitetets lokaler i Pilestredet, Oslo Tid: Fra kl 11 til 17 onsdag 21. april Til stede: Jan Olav Fretland (leder) (kom kl. 1230) Dagny Blom Torstein

Detaljer