Matematikkens dag. Matematikkens dag.

Transkript

1 TIMEPLAN 6A Uke 6 TIMEPLAN 6B Uke 6 () LARS EVEN () Matematikkens dag Pause Pause Pause () HÅNDARBEID Mat og pause Mat og pause Mat og pause Mat og pause TOVE Studentene Pause SVØMMING LARS EVEN, RLE Studenter Matematikkens dag. Studentene Pause Pause RLE Studenter SLØYD Mat og pause Mat og pause Mat og pause Mat og pause LARS- EVEN Pause Pause MUSIKK

2 () LARS EVEN () Basketballturnering SAMFUNNSFAG Pause Pause Pause HÅNDARBEID TIMEPLAN 6A Uke 7 () Mat og pause Mat og pause 11: Mat og pause Mat og pause Mat og pause TOVE Pause SVØMMING LARS EVEN, Basketballturnering Pause Pause SLØYD TIMEPLAN 6B Uke 7 SAMFUNNSFAG Mat og pause Mat og pause 11: Mat og pause Mat og pause Mat og pause LARS- EVEN Pause Pause MUSIKK

3 FAG, emne: Arbeid på skolen: Arbeid hjemme: Faglige mål: Zeppelin arbeidsbok til språkbok Fra ord til tekst Gjør side 38, oppgave 1 4. Zeppelin språkbok Vi arbeider med side Hva er en tekst - Substantiv og pronomen Zeppelin språkbok Vi arbeider med sidene Konjunksjoner som lim - Flere bindeord Zeppelin arbeidsbok til språkbok Gjør side skal kunne hva definisjonen på en tekst er. - skal kunne forklare begrepet bindeord er. - skal kunne forklare hvordan man bruke pronomen, konjunksjoner. - skal kunne bruke bindeord, pronomen og konjunksjoner for å skape variasjon i en tekst. MATEMATIKK Geometri - Tegne tredimensjonale figurer - Perspektivtegning - Egenskaper ved tredimensjonale figurer Regn side: Regn side Skal kunne se forskjell og sammenheng mellom todimensjonale og tredimensjonale figurer. -skal kunne tegne en figur sett fra ulike sider: ovenfra, foran og fra siden. -skal kunne forklare begrepene horisontlinje og forsvinningspunkt. -skal kunne tegne enkle perspektivtegninger, ved hjelp av horisontlinje og forsvinningspunkt -skal kunne se egenskapene i

4 de ulike figurene (antall flater, hjørner og kanter). A New Scoop 6 Week 6 and 7 Unit 3 : Games and sports. Week 6: Pages Week 7: Pages Text book, week 6: Pages Text book, week 7: Pages Work book, week 6: Page Work book, week 7: Page Questions, week 6: No questions. Questions, week 7: No questions. Words, week 6: Interessert i, hoppe bukk, slåball, markør, slå kastanjenøtter, kastanje, hyssing, paradis, bondesjakk. Words, week 7: Kakeboks, beverlignende lite dyr, kaste, anta, tær, feilaktig, liten bukett, graffiti, intelligent, lyshastighet, under seg. Irregular verbs, week 6: To keep and to know. Irregular verbs, week 7: To lay and to leap. Grammar: Translation: Translate six sentences, each week, from Text book, pages Arbeide muntlig med sidene (uke 6) og (uke 7) i Text book. Les og oversett til en voksen. Gjør ferdig: Work book: Oppgaver/Side: B/71, C/71. Oppgaver/Side: A/73, B/73, C/74. Svar på alle spørsmålene. Svar med fullstendige setninger. Skriv glosene og lær dem. Skriv verbene, i et bøyningsskjema, og lær dem. Skriv 2 setninger til hvert verb og til hver av de to tidene, preteritum og perfektum partisipp. Oversett, til sammen 12 setninger, fra sidene Du skal kunne: - lære å bøye engelske verb i tid gjennom pugging. - lære å bruke riktig tid av verbet når du svarer på spørsmål, og skriver en engelsk tekst. - lære nye ord gjennom pugging. - lese om idretter og spill i Storbritannia. - lese om kjente idrettsmenn/- kvinner. - lese om fotball, i Storbritannia og i Norge. - lære noen faguttrykk brukt i fotball. - lære noen populære sanger fra Storbritannia. - øve på å stille spørsmål og å kunne svare på dem. - lære når man skel bruke stemt (z) og ustemt (s).

5 SAMFUNNSFAG «Reklame» Ikke samfunnsfag denne uka. «Reklame» s Lese, samtale, diskutere og løse oppgaver. Ikke samfunnsfag denne uka. Ha med deg et par reklameblader hjemmefra. Gjør faktaspørsmålene på s Du skal kunne forklare ordet reklame. - Du skal vite hva ordet markedsføring betyr. KROPPSØVING Kroppsøving utgår grunnet Matematikkens dag. Basketballturnering Muntlige presentasjoner om verdensrommet. Muntlige presentasjoner om verdensrommet. Ha med gode sko og treningstøy. Tøyskifte og kroppsvask etter timen. Øv deg på din presentasjon. Tenk på høy, klar stemme, passe tempo og å snakke tydelig. Øv på hvordan du skal stå. Fyll inn siste kolonne i VØLskjemat om verdensrommet. Hva har du lært? - skal forstå og følge prinsippene for lagspillet i basketball. - skal kunne inkludere og motivere dine medelever til deltaking i spillet. - skal kunne lære om og aktivt bruke reglene for basketball. - skal erfare at latter og glede er aktivitetsdrivende, det gjør deg tryggere og inkluderer deg i spillet. -Repetisjon av alle mål innenfor temaet verdensrommet. -Kunne gjøre en presentasjon med å øve seg på å fortelle, ikke bare lese teksten fra en powerpointside. - Kunne bruke stemmen slik at alle hører deg og får med seg hva du sier. - Kunne se på «publikum» slik at presentasjonen blir spennende å følge med på.

6 RLE Hindutempel «Hinduismen i Norge» s Leseteknikk, samtaler, diskusjoner og oppgaver. Turnering Skriv ned leksa selv: -Du skal vite at de fleste hinduer i Norge kommer fra Sør-Asia. -Du skal vite at den første hinduen kom til Norge i Du skal vite at mange norske hinduer kommer fra folkegruppen tamiler fra Sri- Lanka. -Du skal vite at hindutempelet er hinduenes hellige hus. - Du skal kunne beskrive et hindutempel. - Du skal vite at gudene på bilder eller i statuer, har faste kjennetegn. -Du skal kunne begrepene om og mantra. Informasjon: Matematikkens dag onsdag uke 6. Basketballturnering før lunsj onsdag uke 7. Vinterferie i uke 8.