KLUBBUTVIKLING I FOKUS

Transkript

1 K A M P S P O R T T Ø Y E R D I N E G R E N S E R KLUBBUTVIKLING I FOKUS KLUBBUTVIKLING MED UTGANGSPUNKT I ORGANISASJONSHJULET Quality Hotell Gardermoen august 2007 Page 1 of 24 1

2 HVA ER KLUBBUTVIKLING? Alle tiltak som skal føre en klubb/organisasjon fra en nå situasjon til en ønsket situasjon Page 2 of 24 2

3 NKF`S HOVEDMÅL FOR KLUBBUTVIKLING OPPNÅ ENGASJEMENT BLANT TILLITSVALGTE OG FRIVILLIGE ØKT MEDLEMSVEKST ØKT KVALITET PÅ TRENINGS- OG LEDERVIRKSOMHETEN I KLUBBENE OPPEGÅENDE KLUBBER MED ENERGISKE FRIVILLIGE OG STOR AKTIVITET ETISK FORSVARLIG VIRKSOMHET KULTURFORVALTNING KAMPSPORTVERDIER Page 3 of 24 3

4 Klubben i et fugleperspektiv Page 4 of 24 4

5 KAMPSPORTFORBUNDETS TILBUD Int fokus Nasj Fokus Reg. fokus Lokalt fokus Akt tilbud Trener Leder Organisasjon 5 Anlegg Arrangement Dommere Page 5 of 24

6 Nivå 5 Sort belte 5-10 DAN Toppidrett EM-VM og OL Kampsportforbundets utviklingstilbud Trener V (Topptrener I - NTNU-OLT) Seminar - Etterutdanning Nivå 4 Sort belte 3-4 DAN Internasjonale konkurranser Trener IV (Toppcoach NIH-OLT) Seminar - Etterutdanning Idrettsleder 4 (NIH) Internasjonal dommer (EM-VM-OL) Internasjonale stevner) - A Nivå 3 Sort belte 1-2 DAN Nasjonale konkurranser (NC- NM) Førstehjelp Trener III Topptrener 1 (NIH-OLT) Seminar - Etterutdanning Idrettsleder 3 (NIH) Forbunds-dommer - B Nivå 2 Regionale konkurranser Talentutvikling Førstehjelp for Ungdom Gradering Krysstreningsarrangement Trener 2 Videregående utdanning Ungdom/Junior (NKF) Idrettsleder 2 (NKF) Veileder 2 (NIH- NKF) Klubbmøte Ungdommens etikkprogram Forbunds-dommer -C Nivå 1 Nybegynner konkurranser Gradering Konkurranse kurs Krysstreningsarrangement Trener I Grunnleggende Trenerutdanning Barn/Ungdom (NKF) Idrettsleder 1 (NKF) Veileder 1 (NIH- NKF) Org. Håndbok Anleggsplan Stevnearrangementkurs Regelkurs Akt tilbud Trenerutdanning Lederutdanning Org.utvikling 6 Anlegg Arrangement Dommere Page 6 of 24

7 VIRKEMIDLER TILTAKSPROGRAM KLUBBUTVIKLING TRENER, LEDER OG DOMMER UTVIKLING AKTIVITETSUTVIKLING basistreningsskolering/talentutvikling, etikk og verdiarbeid, krysstreningstiltak FUNKSJONSHEMMEDE Page 7 of 24 7

8 RAMMER FOR TILTAK INNENFOR POST 3 MIDLER MÅ VÆRE FORBUNDSSTYRT 80% LOKAL TILKNYTNING SKAL KOMME KLUBBENE TIL GODE SAMLINGER MÅ VÆRE ÅPNE MIN 80% AV DELTAKERNE MÅ VÆRE BARN OG UNGDOM 6-19 ÅR TILTAKENE SKAL VÆRE GRATIS FOR DELTAKERNE, EVT AVGIFTER AVTALES MED FORBUND DELTAKERNE SKAL SELV STÅ FOR REISER, OPPHOLD OG DIETT (EGENANDEL) EVENTUELLE UTGIFTER SOM DELTAKERNE MÅ BETALE SKAL STÅ I INNBYDELSEN Page 8 of 24 8

9 EKSEMPEL PÅ TEMA AKTIVITETS/TALENT UTVIKLING - BASISTRENING Basistrening = utvikling av koordinative egenskaper/motorikk = evnen til å samordne kroppsbevegelser i forhold til hverandre og omgivelsene = bruk/utvikling av sansene (syn, trykk og følelse, hørsel, muskel og ledd og vestibulærsansen) = balanse, rytme, reaksjonsevne, romorientering, øye-hånd/fot, tilpasset kraftinnsats og spenningsnivå Praktisk innretning se-øve-lære-mestre Page 9 of 24 9

10 BASISTRENINGSPROGRAM / TALENTUTVIKLING Hensikt: implementering av basisferdigheter og innlæring av generelle treningsmetoder på tvers av idrettene Output 1: Større kvalitet og bevissthet omkring treningsprosessen for trenere og utøvere Output 2: Talentutvikling ta vare på og utvikle våre talenter Gjennomføring: Starter med 4 baser (Trondheim, Tromsø, Oslo og Bergen og sannsynlig også Stavanger). Kurslogistikk styres sentralt Instruktører: Raik Tietze, Ståle Børseth, Espen Amundsen og Ivan Tzachev. Antall samlinger: 4 breddesamlinger i året (bl.a. basistrening, treningsteori og innlæring av treningsmetoder). Samlingene er på 4-5 timer og gjennomføres på hverdager. 1 sentral talentsamling i året (tester, teori og praksis) Hvem kan delta: Utøvere år og deres trenere Første samling: uke Finansiering: Breddesamlinger post 3 deltakelse gratis Nasjonal samling toppidrettsmidler VIKTIGST PÅ SAMLINGENE: IDRETTSGLEDE! Page 10 of 24 10

11 LEDER OG TRENERUTDANNING STORT SATSINGSOMRÅDE I NORSK IDRETT FRAMOVER Idrettspolitisk dokument har satt fokus på trener- og lederutdanning -idrettsfaglig utvalg har gitt innspill til dette dokumentet Frivillighetsmeldingen viser viktigheten av å ha gode idrettsledere og trenere for å forsterke frivilligheten i idretten Kulturministeren har uttalt at han ikke heller er fremmed for betalte trenere i for å forsterke frivilligheten Page 11 of 24 11

12 HVORDAN FÅ BEST MULIG UTDANNING FOR FLEST MULIG? ROLLEFORDELING IK - SF SF: Akt.utvikl Trenerutd IK: Lov/org Øko/rammebet Dommmerutd/Arr. IR/Off. forvalt Anlegg spes. Anlegg gen. Page 12 of 24 12

13 EKSEMPEL PÅ TEMA TRENERUTVIKLING TRENERUTDANNING ETTERUTDANNING (seminarer) (regionalt/nasjonalt) Page 13 of 24 13

14 Idrettens nye trenerstige EU V EU IV EU III EU II EU I NIH/OLT NIH/OLT SF SF Topptrener II NTNU/OLT Toppcoach Topptrener I Trener II Trener I 30 stp 60 stp 60 stp 15 stp 15 stp bachelor 180 stp Page 14 of 24 14

15 Trener I del 1 Trenerstigen TRENER I, 60 TIMER Trener I del 2 Trener I - del 3 Felles for kampidrettene (20 timer) Teori og praktiske oppgaver Teoretisk evaluering Felles for kampidrettene (20 timer) Teori og praktiske oppgaver Teoretisk evaluering Idrettsspesifikk del (20 timer) eller Selvforsvar I 20 timer 15 Page 15 of 24

16 Trener II del 1 Fellesdel kampidretter 20 timer Hovedvekt på treningsplanlegging Teori og praksis TRENER II KLUBBTRENER UTDANNING 80 TIMER Trener II del 2 Fellesdel kampidretter 20 timer Hovedvekt på intensitetsstyring Teori og praksis Trener II del 3 Idrettsspesifikk del 20 timer Teori og praksis Trener II - del 4 Idrettsspesifikk del 20 timer Teori og praksis PRAKSIS 1 ÅR Page 16 of 24 16

17 TRENER III Forbundstrenerutdanning Topptrener I Fordypning konkurranse idrett toppidrett Talentutvikling i samarbeid med Olympiatoppen og Norges Idrettshøgskole. Studiet blir satt i gang høsten studenter blir tatt opp hver gang kurset kjøres. Det er et 60 studiepoengskurs og utdanningstiden er satt til 2 år. Det arbeides med å få dette tilbudet regionalt. For opptak gjelder bestått Trener I og II. NKF v/utdanningssjef innstiller kandidater til OLT som sammen med NIH vurderer disse til opptak Page 17 of 24 17

18 EKSEMPEL PÅ TEMA LEDELSE IDRETT OG LEDELSE 1-4 Page 18 of 24 18

19 Angst Mestring Rådgivning Coaching Forvaltning Forandring Vedtak Vekst Hvor har idretts-ledere fokus? Tradisjoner Fortid Nå Visjoner Fremtid Page 19 of 24 19

20 Den verdibaserte klubblederen Den målstyrte klubblederen Page 20 of 24 20

21 IDRETT OG LEDELSE MÅL: SKAL GJØRE IDRETTSLEDEREN KOMPETENT TIL Å UTØVE PRAKTISK LEDELSE POLITISK/ADMINISTRATIVT/PRAKTISK I NORSK IDRETT 30 SÆRFORBUND + NIF TRINN 1 OG 2 GJENNOMFØRES I KLUBB - SÅ MANGE TILLITSVALGTE SOM MULIG BØR DELTA 8 KLUBBER HAR GJENNOMFØRT TRINN 1 NKF HAR 8 UTDANNEDE VEILEDERE FOR TRINN 1 ER I GANG MED UTDANNING AV VEILEDERE TIL TRINN 2 TRINN 3-4 GJENNOMFØRES REGIONALT/NASJONALT - HØGSKOLEBASERT PRIS TRINN I 20 TIMER CA KRONER FLERE KLUBBER KAN GÅ SAMMEN MEN IKKE OVER 30 PERS NKF VURDERER SUBSIDIERINGSORDNING 50/50 Page 21 of 24 21

22 HVA KAN VI GJØRE FOR KLUBBEN? Page 22 of 24 22

23 Klubbesøket Analyse av klubben iht. grov kartlegging og formkurve Utarbeidelse av en enkel plan for fremtidig bistand fra SF og fremtidig utdanningsbehov Hva kan SF hjelpe klubben med? Organisasjonsutvikling Trenerutvikling Lederutvikling - Idrett og ledelse 1-4 Anlegg Aktivitetsutvikling Arrangementsutvikling/dommerutdanning Etikk kurs for ungdom Oppfølgingsmøte Hvilken bistand har dere nå behov for? Page 23 of 24 23

24 Utdanne nok klubbveiledere/kartleggere i høst som kan gjennomføre en 4 timers seanse i klubb/omsorgsbesøk Promotere opplegget aktivt gjennom nettbrev til klubber, regionale infomøter og oppsøkende virksomhet Infomaterial Tiltaket er gratis for klubben Hensikt: Hjelpe klubbene med en GAP analyse og virkemidler/tiltak i forhold til output Veilederne tar med seg informasjon/kunnskap fra klubben og NKF vil bidra til at klubbene får oppfølging FOR Å FÅ DETTE TIL SKAL VI HA EN STRAX-PLAN FOR KLUBBUTVIKLING Page 24 of 24 24