Forslag til utvikling av Campus Steinkjer

Transkript

1 Rapport fra forprosjektet Forslag til utvikling av Campus Steinkjer Innhold - funksjoner - samhandling - drift 1

2 Forord Denne utredningen eies av Steinkjer videregående skole. Utredningen har kommet i stand på bakgrunn av de utbygginger som er besluttet på Guldbergaunet. Utbyggingene og at man samler mange aktører i et Idrettens hus gir mange muligheter som må utnyttes. Gruppen som har jobbet med denne utredningen har lagt vekt på at man skal finne noen nye samarbeidsformer som styrker kompetansen og utviklingsmulighetene til Steinkjer videregående skole, den frivillige idretten og næringslivet. Prosjektet har fått navnet Campus Steinkjer. Prosjektgruppen har bestått av: Prosjektleder : Jan Erik Granamo NTIK Medlemmer Vegard Iversen SVGS Ulla Melhus SVGS Anne Irene Myhr NTIK Marian Lyngsaunet NTIK Audun Kolstad Olympiatoppen Kjell Åge Gotvassli HINT Bjørn Høgsnes NTIK Noen fra prosjektgruppen har vært på studietur til Estland og Lillehammer. Turen til Estland for å se på ulike typer haller, turen til Lillehammer for å se på innhold og organisering. Gruppen har hatt møte og lagt fram beskrivelsen av prosjektet til følgende: Trøndelag Fotballkrets, Nord-Trøndelag skikrets, Nord-Trøndelag skiskytterkrets, Nord- Trøndelag Volleyballkrets, Stod Volleyballklubb, Norges Håndballforbund region Midt- Norge, Nord-Trøndelag Friidrettskrets, Steinkjer Fotballklubb, Steinkjer Friidrettsklubb, Steinkjer skiklubb,og Mosvik Idrettsråd Følgende har gitt skriftlige og muntlige bidrag: Trøndelag Fotballkrets, Nord-Trøndelag skikrets, Nord-Trøndelag skiskytterkrets, Norges Håndballforbund region Midt-Norge, Nord-Trøndelag Volleyballkrets, Stod Volleyballklubb, Nord-Trøndelag Friidrettskrets, Steinkjer skiklubb, Steinkjer Fotballklubb, Steinkjer Fridretts-klubb, Steinkjer Håndballklubb, Olympiatoppen MN, Mosvik Idrettsråd og Øystein Bjørnes Prosjektgruppen avleverer utredningen til Steinkjer videregående skole den 2.feb

3 1.Historikk Steinkjer Landsgymnas er en forløper til Steinkjer videregående skole. Steinkjer Landsgymnas ble etablert i På denne tida var det kun to landsgymnas i Trøndelag ett i Orkdal som ble etablert 1923 og ett i Steinkjer. Disse to landsgymnasene ble anerkjente utdanningsbastioner som oppnådde resultater langt utover det gjennomsnittlige. Fotballbanen på Guldbergaunet ble åpnet i 1953 og det ble forløperen til en tid hvor Steinkjer var en av de mest tydelige landemerkene på fotballkartet. Etter hvert kom det tennisbane, friidrettsbane, kunstgressbane og en stor idrettshall med 3 håndballbaner. Området har utviklet seg til å bli en stor idrettspark som omkranser Steinkjer videregående skole, - en skole hvor det satses sterkt på idrettsfag i utvalgte idretter. Forholdene legges spesielt godt til rette for utvikling av gode idrettsprestasjoner. Steinkjer videregående skole har vært en meget nyttig utviklingsarena for kjente idrettsutøvere som f.eks. Bård Jørgen Elden, Trond Einar Elden, Anders Bardal, Johan Kjølstad, Petter Northug, Marte Elden, Liv Miriam Nordtømme, Ingrid Aunet Tyldum, Henrik Sandstad, Rune Ertsås m. flere.. Steinkjer videregående skole er nå sammenslått med Egge videregående skole (yrkesfag). Det blir nå totalt 1100 elever som skal få sin undervisning ved Steinkjer videregående skole. Av disse vil ca 200 være knyttet til idrettsfag. I forbindelse med sammenslåingen skal det bygges nye lokaliteter som f. eks et idrettsbygg som skal inneholde treningssenter, ulike trenings- og aktivitetsrom, testlaboratorium, rom for idrettslærerne og rom for særkretsene og idrettskretsens administrasjon. I tillegg skal det bygges en friidrettshall i forlengelsen av den eksisterende hallen. Det er foretatt en makeskifteavtale med Steinkjer kommune slik at SVGS skal overta og avgi bygninger for å få et mest mulig kompakt anlegg. Steinkjer ungdomskole skal overta en del av den gamle bygningsmassen mot at SVGS overtar den gamle ungdomskolen. I tilknytning til skolesammenslåingen skal det også bygges en god del nytt i tillegg til idrettsbygningene. Sammenslåingen skjer fysisk fra høsten Steinkjer videregående skole får f.o.m. skoleåret 2009 et spisset tilbud for toppidrett i langrenn, friidrett og volleyball. I tillegg er det gode muligheter for å få samme tilbud i fotball og skiskyting. Dette er bakgrunnen for at man nå ønsker å gå et skritt videre og etablere Campus Steinkjer som et samhandlingsprosjekt hvor den offentlige skolen, den frivillige idretten og næringslivet jobber sammen mot felles mål. 2.Hensikt Campus Steinkjer skal utvikles til å bli et regionalt kompetansesenter for idrett og et kraftsentrum i trøndersk idrett gjennom samarbeid mellom offentlig skole, frivillig idrett og næringsliv. Med utgangspunkt i Guldbergaunet Idrettspark skal NT Fylkeskommune, Steinkjer kommune, Steinkjer videregående skole og NT Idrettskrets i fellesskap bidra til å utvikle infrastruktur, faglig innhold og funksjoner samt optimale samarbeidsformer i Campus Steinkjer. Et slikt samarbeid vil styrke den offentlige skolen gjennom at tilbudet til elevene blir bedre. Gjennom et godt tilrettelagt kom- 3

4 petansesamarbeid vil både den frivillige idretten og skolen få utnyttet den idrettsfaglige kompetansen til å utvikle både idretten og skolen. Idrettens regionale ledd skal videreutvikle og styrke sin rolle som regional kompetanseformidler som en del av Campus Steinkjer. På utvalgte områder bør nordtrønderidretten utvikle seg til å bli en nasjonal kompetanseformidler. I tillegg kan det private næringsliv nyttiggjøre seg den idrettsfaglige kompetansen som finnes, og samtidig bidra til ytterligere utvikling gjennom etablering av relevant næringsvirksomhet på området. IDRETTSKOMPETANSE Steinkjer videregående skole Idrettsfaglig studietilbud i følgende idretter: Volleyball Håndball Skiskyting Langrenn Friidrett Fotball Spisset toppidrettstilbud i følgende idretter: Volleyball Friidrett Langrenn Gjennom et samarbeid med Høgskolen i NT og Norges Idrettshøgskole bør det være mulig å få lagt et desentralisert høgskoletilbud til Campus Steinkjer. Det bør også være mulig å få tilrettelagt oppdrag knyttet til idrettsforskning gjennom samarbeid med Trøndelag Forskning og Utvikling. Campus Steinkjer skal være en naturlig samarbeidspartner ved alle store arrangement i Steinkjer. 3. Visjon Campus Steinkjer skal være en foretrukket medspiller på alle de områdene man har kompetanse og ressurser. Campus Steinkjer skal levere kompetanse og tjenester av høy kvalitet til konkurransedyktige priser tilpasset idrettens behov. Steinkjer videregående skole skal være det beste valg for all idrettsungdom som ønsker å oppnå gode resultater i sin idrett. Campus Steinkjer skal være et selvfølge lig valg når samlinger og trening planlegges. Campus Steinkjer skal være en selvfølge lig samarbeidspartner ved arrangement i regionen. Campus Steinkjer skal være en foretruk ket samarbeidspartner når messer og utstillinger planlegges og gjennomføres. Campus Steinkjer skal være idrettens viktigste ressurs når idrettslag, idrettsråd og særkretser planlegger og gjennomfører kompetansetiltak. Campus Steinkjer skal levere et kvalitativt godt tilbud innen forebyggende og rehabiliterende helsearbeid. 4. Innhold og funksjoner Campus Steinkjer bør ha følgende innhold og funksjoner: Det er i tillegg grunnlag for å arbeide for at det også etableres et spisset toppidrettstilbud innen: Fotball (faglig godkjent av OLT MN og Fylkeskommunene) Skiskyting (under faglig vurdering av OLT MN og Fylkeskommunene) Norges Idrettshøgskole Det bør etableres et desentralisert høgskoletilbud ved Campus Steinkjer. Det mest aktuelle tilbudet i første fase er studietilbudet Topptrener 1, som er et deltidsstudium som i dag eies av Olympiatoppen og gjennomføres av Norges Idrettshøgskole. Studiet retter seg mot trenere/lærere som skal undervise aldersgruppen år, og vektlegger pedagogikk og relevant idrettspsykologi. Studiet kan etableres i Campus Steinkjer gjennom et samarbeid mellom Olympiatoppen, NIH, HINT og SVGS. Olympiatoppen eier studiet som tilrettelegges som en desentralisert del av NIH s studietilbud hvor NIH 4

5 har ansvar for studieplaner, eksamenskrav og andre formelle krav knyttet til studiet. HINT kvalitetssikrer det faglige innholdet i studiet og stiller/skaffer undervisningspersonell. SVGS har ansvar for praktisk tilrettelegging og teknisk gjennomføring. Etterspørselen etter personell med Topptrener 1-utdanning i Trøndelag er stor, - bl.a. fordi at 20 linjer med spisset toppidrettstilbud i regionen stiller krav om at de som skal undervise har Topptrener 1-utdanning eller tilsvarende. Det er også ønskelig at de som underviser i idrettsfag også har denne utdanningen. NT Idrettskrets og særkretsene Generell og spesifikk idrettskompetanse innenfor følgende områder: Trenerutdanning Lederutdanning Organisasjonsutvikling Anleggsutvikling Prosessarbeid Arrangementsutvikling Etter hvert som Norges Idrettsforbund og særforbundene legger større og større vekt på kompetanse lagt opp etter et modulsystem, vil både idrettskretsen og særkretsene få flere oppgaver knyttet til kompetanseformidling. Ved å samle så mye kompetanse som man gjør i Idrettens hus vil man ha et godt utgangspunkt for å bringe relevant kompetanse ut til det enkelte medlem i lagene. Olympiatoppen Midt-Norge Generell og spesifikk toppidrettskompetanse med ansvar for oppfølging og rådgiving av toppidrettsutøvere og toppidrettsmiljø i Midt-Norge. På regionalt nivå skal det spesielt vektlegges å følge opp og utvikle morgendagens toppidrettsutøvere. I tillegg vil OLT MN ha tilgang til kompetanse knyttet til forskningsprosjekter som er igangsatt innenfor området toppidrett. Norges Idrettsforbund Generell og spesifikk idrettskompetanse innen de samme områdene som NT Idrettskrets og særkretsene. Spesiell satsning på Lederutdanning og organisasjonsutvikling. Kompetanseutvikling gjennom Regionale kompetansesenter. Antidoping Norge Spesifikk idrettskompetanse knyttet til et bredt anlagt antidopingarbeid rettet mot enkeltutøvere og lag innen både topp- og breddeidrett. Steinkjer ungdomsskole Som nevnt tidligere befinner Steinkjer ungdomsskole på område. Steinkjer ungdomskole er også i dag leietaker i Steinkjerhallen, man ser også for seg at de er aktuelle leietakere i rom som blir etablert i Idrettens hus og også friidrettshallen. Det vil være naturlig å vurdere flere samarbeidsprosjekt mellom Steinkjer videregående skole og 5

6 Steinkjer Ungdomsskole. Kanskje er det også mulig å etablere prosjekt i forhold til folkehelsearbeide hvor Steinkjer ungdomsskole kan være en av flere aktører. IDRETTSANLEGG - IDRETTSBYGG Anleggsbehovet i Campus Steinkjer må tilrettelegges gjennom utvikling av Guldbergaunet Idrettspark. Dette området er et svært godt utgangspunkt for et campus med anlegg for flere idretter, friarealer tilrettelagt for allsidig fysisk aktivitet og visse muligheter for en fortsatt målrettet utbygging. Med utgangspunkt i Guldbergaunet Idrettspark vil Campus Steinkjer kunne utvikles som et kompakt tilbud med alle sentrale anlegg og funksjoner i gangavstand til hverandre. Campus Steinkjer bør inneholde følgende anlegg og idrettsbygg: Eksisterende anlegg og idrettsbygg - Steinkjerhallen med 3 aktivitetsflater - 2 stk kunstgressbaner for fotball - 2 stk treningsbaner (gress) for fotball - Friidrettsanlegg med fast dekke - 2 stk tennisbaner med kunstgress - Langrennsløyper - Steinkjer Skistadion - Skiskytteranlegg - Steinkjer Skistadion - Rulleskiløype - Steinkjer Skistadion - Hoppbakke K73 - plastbakke - Steinkjer Skistadion - Friareal med trim- og treningsløyper - Testlaboratorium - Moderne og tilpassede undervisningsrom Nye anlegg og idrettsbygg - Idretts- og administrasjonsbygg ( Idrettens Hus ) - Treningssenter (1000 m 2 ) - Friidrettshall med flerbruksmuligheter - Aktivitetsrom for gymnastikk/turn og kampsport - Rulleskiløype til Steinkjer skistadion MØTEPLASS SERVICEFUNKSJONER Det må skapes en møteplass for idretten lokalt og regionalt gjennom etablering av et Idrettens servicekontor med følgende hovedfunksjoner: Etterspurte administrative funksjoner Idrettsfaglig veiledning og rådgivning Kompetanseutvikling - kompetansenett verk Arrangementer i idrettssonen. I tillegg må en eventuell arrangementsfunksjon tilføres nye stillingsresurser. En attraktiv møteplass må i tillegg ha: Idrettsanlegg av forskjellige typer og størrelser Et allsidig aktivitetstilbud til ulike mål grupper og tidspunkter Kantine - serveringsmuligheter Vrimlearealer med muligheter for å slå seg ned Tiltalende utearealer med allsidige aktivitetsmuligheter Større og mindre arrangementer av forskjellig karakter Tilrettelagt adkomst og tilstrekkelig parkeringskapasitet Et Treningssenter samt tilbud om idrettsmedisinsk oppfølging og fysikalsk behandling vil styrke denne funksjonen. TESTSENTER Campus Steinkjer må tilby et målrettet testtilbud med utgangspunkt i de behov som idretten har. Testtilbudet må tilfredsstille de krav som stilles for å være en del av OLT MNs tilbud til toppidretten i regionen. Testtilbudet bør også tilrettelegges slik at det kan tilbys aktuelle grupper utenom idretten. Testsenteret må etableres med utgangspunkt i det eksisterende testlaboratoriet i Steinkjerhallen som eies og drives av NT Idrettskrets med basis i en driftsavtale med OLT MN. Testtilbudet utvikles med basis i dagens testtilbud og testutstyr som består av: Oxycon Pro for måling av oksygenopptak og spirometri Tredemølle Woodway 25 km/t og 20 % stigning Lactatmåler av typen KDK Pulsklokker Fotoceller for måling av hurtighet Plattformer for måling av spenst Servicekontoret etableres med basis i kontorfellesskapet til idrettskretsen og særkretsene. Servicekontoret skal levere tjenester til idretten i NT ved hjelp av de allerede etablerte stillingsressursene i idrettskretsen og særkretsene. Det må opprettes minst en ny stilling for å ivareta idretten lokalt 6

7 Testsenteret skal gi tilbud til: Idrettsmiljø i regionen som har utviklingsavtale med OLT MN Andre idrettsmiljø i NT som arbeider med prestasjonsutvikling Landslagsutøvere fra regionen som ønsker testing i NT i stedet for å reise til Trondheim eller Oslo Idrettsmiljø i NT som ønsker å bruke testing som virkemiddel i treningsarbeidet Dagens tilbud bør videreutvikles til også å omfatte: Stormølle for testing og teknikkanalyse av utøvere på rulleski samt løpetrening for andre utøvere aktiviteter i samarbeid med idretten. Treningssenteret må kvalitetssikre alle sine aktiviteter og tilbud gjennom et tett samarbeid med senterets fysioterapeuter, instrukører og fagpersoner knyttet til testlaboratoriet. IDRETTSMEDISINSKE TJENESTER Det bør etableres et tilbud om idrettsmedisinsk oppfølging for et begrenset antall utøvere som ønsker å utvikle et høyt prestasjonsnivå. Tilbudet kan gjøres tilgjengelig for aktuelle utøvere gjennom samarbeidsavtaler med idrettsleger og/eller fysioterapeuter med relevant tilleggsutdanning innen idrettsmedisin. Det bør i tillegg etableres et fysikalsk behandlingstilbud. For at dette tilbudet skal ha tilstrekkelig økonomisk grunlag for daglig drift må det sannsynligvis innrettes både mot idrettens utøvere og de generelle helsemessige utfordringer som finnes i samfunnet i dag. De idrettsmedisinske tilbudene bør tilrettelegges gjennom et samarbeid med kommunehelsetjenesten, helseforetakene og helseregionen. HUNT kan i noen sammenhenger også være en aktuell samarbeidspartner. Analyseverktøy for analyse av teknisk og taktisk bevegelsesmønster for lag og enkeltutøvere Avtale med slipeverksted for sliping og måling av spenn i langrennsski Testing kan i tillegg være et virkemiddel i det forebyggende helsearbeidet. Det er også mulig å inngå avtaler med bedrifter og ulike typer lag og foreninger om testing. Slike testtilbud kan inngå som en del av et totaltilbud i Campus Steinkjer basert på et samarbeid mellom testsenteret og fagpersonell knyttet til et eventuelt treningssenter og et idrettsmedisinsk tilbud. En eventuell videre utvikling av testtilbudet må skje i nært samarbeid med aktuelle brukere innenfor rammene av tilgjengelig kompetanse og forsvarlige økonomiske rammer. TRENINGSSENTER Det bør etableres et nytenkende treningssenter med fokus på innhold, sosialt mijø og stor tilgjengelighet gjennom fleksibel åpningstid. I tillegg til tradisjonelle treningstilbud bør det legges opp til utradisjonelle aktiviteter i samarbeid med idretten. Treningssenteret må kvalitetssikre alle sine ARRANGEMENTSSENTER Campus Steinkjer må kunne ta i mot større og mindre treningssamlinger både av lokal, regional og nasjonal karakter. Dette stiller krav til både antall, størrelse og typer av idrettsanlegg. Anleggsstatus beskrives i vedlegg 1. Eksisterende anlegg vil sammen med Nye anlegg og idrettsbygg legge forholdene svært godt til rette for å skape et arrangementssenter. Det må i tillegg tilrettelegges for enkel bespisning og overnatting, samt muligheter for tilgang på relevant idrettskompetanse. Et tilbud om idrettsmedisinsk opp-følging og fysikalsk behandling vil styrke dette tilbudet. Campus Steinkjer må også kunne ta i mot og være et foretrukket sted for gjennomføring av større og mindre idrettsarrangementer, både av idrettslig og sosial karakter. Idrettsarrangementene stiller først og fremst krav til antall, størrelse og typer av idrettsanlegg. Det må i tillegg tilrettelegges muligheter for både enkel bespisning og mer omfattende servering. I tillegg må det finnes egnede rom som kan ta i mot både arrangementer som krever saler med plass til flere hundre, og mindre arrangementer med behov for undervisningsrom, møterom og oppholdsrom av forskjellig størrelse. 7

8 Sentret må også kunne bidra med kompetanse mot andre arrangement enn idrett, næringslivsarrangement, festivaler etc. Hovedbanen på Guldbergaunet er i dag arena for Steinkjerfestivalen. For å få avviklet arrangementet støtter man seg til den frivillige idretten gjennom samarbeidet med Steinkjer Fotballklubb. Tilrettelegging mot slike arrangement vil styrke rollen til Campus Steinkjer. I tillegg vil følgende elementer være av vesentlig betydning for etablering av et arrangementssenter: Tekniske installasjoner - type og kvalitet Kompetent funksjonærnettverk - antall og funksjon Arrangementkompetanse - kartlegging og utvikling Tilrettelagt adkomst og tilstrekkelig parkeringskapasitet Avklaring av innhold og omfang samt krav til kvalitet på de faglige tjenestene må avklares som en del av etableringen. Adkomst og parkering må ivaretas som en del av en helhetlig planlegging av infrastrukturen i området. KOMPETANSESENTER IDRETT FOR FUNKSJONSHEMMEDE Når friidrettshallen bygges vil den være en av svært få i landet. Det er stort behov for en slik hall både for funksjonsfriske og funksjonshemmede. Det vil bli lagt vekt på spesiell tilrettelegging for funksjonshemmede. Det vil naturlig gjøre Campus Steinkjer til et nasjonalt senter for funksjonshemmede friidrettsutøvere. Det er utfordrende og grensesprengende å bygge opp kompetanse rundt denne delen av virksomheten. Denne delen må vies en spesiell utredning hvor man tar med personell som har spisskompetanse på dette område. Det er naturlig at Terje Roel får en viktig rolle i en slik utredningsgruppe. 5. Roller og samspill Steinkjer videregående skole Steinkjer videregående skole skal være en motor i Campus Steinkjer gjennom sitt idrettstilbud. I tillegg vil Steinkjer videregående skole få et teknisk ansvar i å gjennomføre Topptrener 1 utdanning i samarbeid med Norges Idrettshøgskole og Høgskolen i NT. Steinkjer videregående skole skal ha en sentral rolle i alt idrettsfaglig kompetansearbeid i NT i kraft av den idrettsfaglige kompetansen de besitter. Steinkjer videregående skole, NT Idrettskrets og særkretsene bør i fellesskap etablere en kompetansepool 8 med et felles idrettsfaglig team under en ledelse som bl.a. kan ivareta: Behovet for samhandling og kompetanse flyt mellom aktørene Skolens behov for undervisning innen alle deler av idrettsfaget Kompetanseutvikling i idretten i NT - idrettens kompetansenettverk Tilrettelegging for frivillig arbeid i idretten - drift av idrettssonen En forutsetning for en slik løsning er størst mulig samlokalisering av skolens og idrettens idrettsfaglige ressurspersoner. Etableringen bør reguleres gjennom en partnerskapsavtale mellom partene. Forholdet til aktuelle eksterne aktører bør formaliseres gjennom leverandøravtaler. Steinkjer videregående skole vil være en tung leietaker av både innendørs og utendørsanlegg. Gjennom et spisset toppidrettstilbud med fokus på 24-timersutøveren, må skolen ta ansvar for at utøverne som bor på hybel med avstand til sitt ordinære klubbtilbud, får treningsmuligheter på kveldstid. Dette kan gjøres ved at man oppretter egne treningsgrupper eller ved at disse elevene får trene med en lokal klubb eller ei lokal treningsgruppe. Skolen må i tillegg samarbeide med OLT MN slik at de til enhver tid har kvalifiserte lærere/trenere til å undervise på dette studietilbudet. Det må legges til rette for en fleksibel ordning for servering og bespisning. Det bør være en form for servering i kantina, slik at det blir den møteplassen man ønsker. Samtidig må man finne løsninger slik at man er i stand til å servere ved større arrangement. Her kan man også se for seg et samarbeid mellom elever ved restaurant og matfag og det private næringsliv.

9 Steinkjerhallen AS Steinkjerhallen AS bør være utbygger og eier av alle nye anlegg og idrettsbygg i Campus Steinkjer. NT Fylkeskommune og Steinkjer kommune vil som eiere av Steinkjerhallen AS dermed spille en avgjørende rolle i etableringen av den infrastrukturen som vil være en forutsetning for et fremtidsrettet campus. Steinkjerhallen AS bør etablere en felles driftsorganisasjon for alle eksisterende og nye anlegg i Campus Steinkjer. En forutsetning for dette er imidlertid at dagens driftsorganisasjon i Steinkjerhallen AS oppgraderes og dimensjoneres for en slik oppgave, og at den tilføres relevant kompetanse og nødvendige ressurser for å ivareta denne oppgaven. Driftsansvaret bør omfatte alle eksisterende anlegg i Guldbergaunet Idrettspark, alle nye idrettsbygg og anlegg og dessuten Steinkjer skistadion. Det er viktig å beholde en minst like stor andel av frivillig arbeid på anleggene som i dag. I tillegg må en felles driftsorganisasjon ha en klar målsetting om større idrettsaktivitet gjennom effektiv og rasjonell drift og utnyttelse av anleggene. Det må derfor etableres relevante drifts-/ bruksavtaler mellom Steinkjerhallen AS og noen av dagens eiere og brukere. Idrettskretsen og særkretsene NT Idrettskrets og særkretsene vil flytte fra dagens kontorlokaler i Jæktskippergt.8 og bli leietaker i et tilrettelagt kontorareal i det nye idretts- og administrasjonsbygget ( Idrettens Hus ). under en ledelse som bl.a. kan ivareta: Behovet for samhandling og kompetanse flyt mellom aktørene Skolens behov for undervisning innen alle deler av idrettsfaget Kompetanseutvikling i idretten i NT - idrettens kompetansenettverk Tilrettelegging for frivillig arbeid i idretten - drift av idrettssonen En forutsetning for en slik løsning er størst mulig samlokalisering av skolens og idrettens idrettsfaglige ressurspersoner. Etableringen bør reguleres gjennom en partnerskapsavtale mellom partene. Forholdet til aktuelle eksterne aktører bør formaliseres gjennom leverandøravtaler. Samarbeidet mellom den frivillige idretten og skolen vil gi et større og bredere kompetansemiljø hvor kompetanseoverføring på tvers av ulike idrettsmiljø og idrettsgrener bør være et fremtredende element. Målsettingen bør på sikt være at en gjennom kompetansesamarbeidet i Campus Steinkjer også skal bidra til kompetanseutvikling knyttet til både lokale, regionale og nasjonale deler av idretten. NT Idrettskrets skal fortsatt være ansvarlig for drift av testsenteret med utgangspunkt i bl.a. eksisterende avtale mellom NTIK og OLT MN. En avgjørende del for denne virksomheten er avtale med faglig kvalifisert testledelse. Testsenterets arealbehov ivaretas gjennom leieavtale med Steinkjerhallen AS. Olympiatoppen MN Olympiatoppen MN er en viktig aktør i Campus Steinkjer. Det er derfor svært viktig at eksisterende avtale mellom OLT MN og NTIK videreføres. Denne avtalen sikrer at OLT skal ha en fast stilling og et kontor lokalisert til Campus Steinkjer, samt at OLT MN skal ha et testtilbud i Steinkjer. I tillegg sikrer avtalen nordtrønderidretten medvirkning i forhold til omfanget av og innholdet i OLT MNs virksomhet i NT. OLT MN leier nødvendig kontorareal i Idrettens Hus som må samlokaliseres med skolens og idrettens idrettsfaglige ressurspersoner. NT Idrettskrets og særkretsene vil være hovedaktørene i all kompetanseutvikling rettet mot idretten i NT. Idrettskretsen og særkretsene bør i samarbeid med Steinkjer videregående skole etablere en kompetansepool med et felles idrettsfaglig team Olympiatoppen MN og Steinkjer videregående skole har i dag en samarbeidsavtale som må videreføres. Denne avtalen må i tillegg utvikles slik at den også omfatter regulering av ansvarsforholdene knyttet til samarbeidet om et spisset toppidrettstilbud. OLT MN har hovedansvaret for kvalitetssikring av dette tilbudet. På sikt bør OLT MNs rolle i Campus 9

10 Steinkjer også kunne utvikles til å omfatte kompetanseutvikling og forskning innenfor fagområdet toppidrett. Antidoping Norge Antidoping Norge er i dag representert i tilknytning til testsenteret. Oddbjørn Floan som er ansatt som tester har også avtale med Antidoping Norge hvor han utfører oppdrag for Antidoping Norge. Det er viktig å få formalisert denne delen slik at antidoping Norge blir synlig i Campus Steinkjer. Med de knytningene man har i dag er det naturlig at antidoping Norge knyttes opp mot testdelen av Campus Steinkjer. Idretten lokalt Idrettslagene har en avgjørende rolle som leietakere i idrettsanleggene og som hovedaktører i forhold til å fylle anleggene med aktivitet og utøvere. Det frivillige arbeidet i idrettslagene skal styrkes gjennom etablering av et Idrettens servicekontor med relevante servicefunksjoner samt en naturlig møteplass for idrettslagene i en idrettssone som omfatter kommunene Mosvik, Inderøy, Steinkjer, Verran og Namdalseid. Idrettslagene har i tillegg behov for utdanning av trenere og ledere slik at idretten kan drives på en god og forsvarlig måte. Gjennom Campus Steinkjer kan denne delen av idrettslagene arbeid styrkes gjennom etablering av en kompetansepool som legger til rette for sambruk mellom skolens og idrettens idrettsfaglige kompetanse. Det bør utvikles et kompetansesamarbeid slik at skolens kompetanse kan brukes i idrettslagene og lagenes kompetanse i skolen. Campus Steinkjer vil bidra til at kompetansen blir mer tilgjengelig og at de som har lang erfaring uten formell kompetanse blir brukt til å skape utvikling og framgang gjennom å nyttiggjøre sine erfaringer i et skapende miljø. Arrangementer Campus Steinkjer skal selv, - og i samarbeid med andre kunne bidra med kunnskap om arrangement og hva kreves ved ulike arrangement. Det skal spesielt legges vekt på omfattende kunnskap om hvilke krav man setter til arrangører ved TV-overføringer. I det hele tatt skal det legges stor vekt på informasjonsvirksomheten under arrangement. Det betyr at lyd og bilde må være noe som Campus Steinkjer har mye kunnskap om. Campus Steinkjer skal ha høy kompetanse og målrettede ressurser knyttet til gjennomføring av arrangementer. Et eksempel vil være dyktige speakere som kan nyttes under arrangement, til åpningsseremonier og premieutdelinger. Campus Steinkjer bør også ha god kunnskap om bruk av WEB TV gjennom en samarbeidsavtale med Høgskolen i Nord-Trøndelag. Campus Steinkjer bør også etablere et samarbeid med Eggevisjon for produksjon av lokal TV. I tillegg kan medie- og kommunikasjonslinja ved SVGS bidra med kompetanse knyttet profilering og aktuelle mediebaserte serviceløsninger før og under arrangementene. Det bør vurderes om man skal etablere et studietilbud innen området arrangement. Sprova Idrettslag og Steinkjer skiklubb har fått tildelt NM nordiske grener for senior i Dette store arrangementet stiller krav til høy kompetanse på alle områder og bør benyttes til å etablere og utvikle arrangementsdelen i Campus Steinkjer. Overnattingstilbud Campus Steinkjer må avklare behovet for et internatbygg for å tilfredsstille kravene i forhold til 24 timers utøveren ved opprettelsen av Spisset toppidrettstilbud. Campus Steinkjer må også besitte god kunnskap om hvilke overnattingsmuligheter som finnes på Steinkjer, - både det som er tilgjengelig daglig og tilbud som kan etableres ved spesielt store arrangement. Det bør i tillegg inngås samarbeidsavtaler med relevante overnattingssteder i nærområdet. Næringslivet Næringslivet er en god samarbeidspartner med Steinkjer videregående skole og idretten i dag. Fra Steinkjer videregående skole kommer mange av de som er ansatt hos bedriftene i og rundt Steinkjer. Det vil si at både skole, den frivillige idretten og næringslivet allerede i dag har et utstrakt samarbeid. Ved etableringa av Campus Steinkjer skal dette utvides gjennom: At næringslivet får flere direkte avtaler med den frivillige idretten og skolen At næringslivet etablerer seg inne på skolens område med treningssenter og andre etablissementer At de får mulighet til å bygge internat som kan brukes til turister i sommerhalvåret At man tilrettelegger for store arrange ment som vil gi flere muligheter for næringslivet At man kan utnytte idrettsflatene til utstillinger, festivaler og messer At man kan lage kontrakter med elever 10

11 Plan for hele anlegget som man ønsker skal komme tilbake til Steinkjer etter endt utdannelse 6. Organisering og samhandling Det videre arbeidet med utvikling av Campus Steinkjer bør tilrettelegges gjennom et strukturert og målrettet samarbeid mellom sentrale aktører. Vi anbefaler at arbeidet videreføres gjennom et 3-årig prosjekt som har som mål å etablere Campus Steinkjer innenfor rammene av denne prosjektrapporten. Etableringen bør skje gradvis med bakgrunn i prioriteringer som gjøres i prosjektet samt innenfor de enhver tid tilgjengelige økonomiske rammer. Det må engasjeres en prosjektleder i 1/1-stilling for å lede dette arbeidet. Prosjektorganisasjonen må være enkel og rasjonell, og slik at den gjennom samhandling mellom noen få hovedaktører evner å finne naturlige veier som gir raskest mulig fremdrift og tilstrekkelige faglige og økonomiske ressurser. Partene i prosjektorganisasjonen må knyttes sammen gjennom partnerskapsavtaler som beskriver roller og ansvar, samt klargjøring av leveranser mellom partene. Det er viktig at disse partnerskapsavtalene er så utfyllende at de blir et godt arbeidsredskap for ett tett samarbeid mellom selvstendige partnere. Følgende figur kan være en skjematisk beskrivelse av aktuelle aktører og samhandlingen i en slik prosjektorganisering. Disse aktørene må finne fram til felles møteplasser og andre måter å koordinere arbeide seg i mellom. Det er stort krav til at man skal bli oppfattet som en enhet som gir komplette tjenester. Forholdet mellom prosjektorganisasjonen og andre relevante samarbeidspartnere bør reguleres gjennom leverandøravtaler. Følgende aktører kan være aktuelle: Overnattingsbedrifter i Steinkjer Slipeverksted i Steinkjer Sportsbutikk i Steinkjer Høgskolen i Nord-Trøndelag Norges Idrettshøgskole Steinkjer skiklubb (eier Steinkjer skistadion) Egge visjon (lokaltv) Trønder-Avisa (tilknytning til WEB TV) NTNU Trøndelag Forskning og Utvikling med flere 7. Anlegg og idrettsbygg En oversikt med kart som viser alle anlegg og idrettsbygg med kapasitet, publikumskapasitet og avstand fra Idrettens Hus fremgår av vedlegg 1 8. Markeds og mediaplan For at Campus Steinkjer skal nå de visjoner man har satt seg, må de markedsføre seg ved bruk av internett og media i ulike former for brosjyrer og annonser, og ikke minst ved direkte kontakt. Internett Campus Steinkjer må ha en egen hjemmeside med linker til sine samarbeidspartnere. Siden må enkelt og greit fortelle hva man tilbyr. Det må også gå fram hvor man henvender seg, og hvordan man bestiller de forskjellige tjenestene. I framtida må det utarbeides muligheter for online-bestillinger på flere tjenester. Media Campus Steinkjer må bruke media aktivt. Det gjelder aviser, TV, web-tv. Det må lages en plan for hvordan man skaffer seg plass i media. For Campus Steinkjer skal den mest naturlige måten å bli omtalt i media, være at noen av elevene ved SVGS presterer på nasjonalt nivå eller at kjente utøvere eller lag legger sine samlinger til Campus Steinkjer. Direkte kontakt Direkte kontakt er bestandig den mest effektive måten å drive markedsarbeid på. SVGS må fortsatt besøke ungdomskolene rundt i Trøndelag og fortelle hvilke tilbud og muligheter man har å tilby. Det er også naturlig at man driver en aktiv jobb mot større idrettsarrangementer og samlinger for den aktuelle aldersgruppen. Dette er spesielt viktig nå når man har gitt åpning for å søke fritt i Trøndelag. 11

12 9. Nye stillinger og omsetningsøkning i Steinkjer Aktiviteten som knyttes til Campus Steinkjer vil medføre flere nye stillinger og en omsetningsøkning hos bedriftene i Steinkjer. Det er vanskelig å være nøyaktig og gi en helt korrekt fremstilling av hvordan aktiviteten i Campus Steinkjer vil virke på nye stillinger og omsetningsøkning. Med en nøktern vurdering er det rimelig å anta at det vil medføre følgende: Nye stillinger: Kompetansepool 4 stillinger Ledelse av Campus Steinkjer 1 stilling Utvidelse av testlaboratorium 1 stilling Arrangementskoordinator 1 stilling Treningsinstitutt- fysioterapibedriftshelsetjeneste 8 stillinger Totalt antall nye stillinger 15 Omsetningsøkning Økning i antall samlingsdøgn (900 x 1200) Elevutdanning topptrener 1 (150 x1200) Økning i arrangementsdøgn ( 600 x 1200) Utleie til næringslivsaktiviteter messer etc Omsetningsøkning testlabb (450x1000) Omsetning fysioterapi treningsinst.- Bedriftshelsetj Plan 1.etg. Idrettens hus Total omsetningsøkning Grunnlaget for denne vurderingen er at hver person legger igjen kr 1200 pr døgn i Steinkjer under et opphold. Når det gjelder økningen på testlaboratoriet er det basert på at man tester 1000 flere utøvere i løpet av et år. I dag tester man ca 550, salg av andre tjenester fra testlaboratoriet er ikke tatt med. I dag brukes idrettsflatene svært lite til næringsformål, ved en hallutvidelse og utbygging av gode møtelokaler /UVrom er det rimelig å anta at salget på dette område øker. Erfaringer fra andre steder viser at næringslivets bruk av idrettsflater med publikumsområder er i sterk vekst. Alle vurderingene er gjort under forutsetning at Campus Steinkjer har vært i drift 2-3 år. Plan 2.etg. Idrettens hus 12

13 9. Veien videre Mål Utviklingsmål på kort og lang sikt - milepæler Mål på kort sikt Mål Innhold Start Ferdig Mål 1 Utvikle en markeds og Plan for hvordan man medieplan for Campus skal bruke media, Ansvar: PL Steinkjer brosjyrer, annonser og direktekontakt for å oppnå markedsmessige gevinster. Mål 2 Få organisert avtale Skrive partnerskapsavtale mellom hoved- som forplikter i forhold Ansvar: PL 2009 samarbeidspartnerne til det samarbeid som skal etableres. Det skal også være en økonomisk forpliktende del. Mål 3 Skrive leverandør- Lage en enkel leverandør avtaler med de som avtale med de som Campus Ansvar: PL skal bidra med anlegg Steinkjer skal leie anlegg av og tjenester til Campus eller kjøpe tjenester fra. Steinkjer Mål 4 Lage en oversikt over Lage en oversikt over det over det utstyr som utstyr som må kjøpes inn Ansvar: PL må innkjøpes på og få klarhet i hvem som kortsikt og noe på skal eie utstyret. Det kan lang sikt være analyseverktøy / stormølle etc. Mål 5 Organisering av Gå mer konkret til verks Campus Steinkjer når det gjelder hvem som skal være ansatt hvor og hvordan samarbeide skal være mellom skole, frivillig idrett og næringsliv Mål 6 Lage økonomiplanen Lage et investeringsbudsjett for Campus Steinkjer over 3 år, samt et drifts- Ansvar: PL budsjett som går over samme antall år Mål 7 Følge opp etablering Legge forholdene til rette av topptrener 1 for topptrener 1 utdanninga. Ansvar: PL utdanninga Lage gode totaltilbud med mulighet for overnatting og kost 13

14 Tiltak på lang sikt Mål Innhold Start Ferdig Mål 8 Innkjøp av stormølle Gjøre en vurdering av om det Jan okt. for å kunne teste er riktig å kjøpe stormølle. Ansvar: PL langrennsløpere Hvis ja, lage en finansierings- OLT plan og driftsplan Mål 9 Opprette Opprette kompetansepool i kompetansepool et samarbeid mellom flere Ansvar: PL + aktører, dvs. skole, frivillig NTIK + SVGS idrett og andre offentlige. N-T idrettskrets som arbeidsgiver institisjoner Mål 10 Innkjøp av analyse- Gjøre en vurdering om der er 1.okt des verktøy for vurdering riktig å kjøpe inn analyse- Ansvar: PL + av teknikk/taktikk for verktøy. Finansiering og OLT enkeltutøvere eller hvem som skal ha ansvar for lag for vedlikehold og opplæring Mål 11 Rulleskiløype til Planlegge, prosjektere Steinkjer skistadion rulleskiløype til Steinkjer Ansvar: PL skistadion. Lage finansieringsplan og plan for gjennomføring Mål 12 Vurdere behovet for Vurdere behovet for evt et internat. Vurdere inngå avtale med en Ansvar: PL evt. avtaler med noen operatør om bygging av et som driver i internat eller inngå avtale overnattingsbransjen med en eksisterende bedrift Mål 13 Sammen med bygge- Delta i arbeidet med areal Til byggene er komite være med å planlegging og hvordan man Ansvar: PL ferdigstilt bidra til en best mulig praktisk innretter seg slik at Fritidshall utnyttelse av arealet løsningene arealmessig blir Idrettens hus best mulig. Dette gjelder spesielt Idrettens hus. Prosjektlederen skal først og fremst ivareta praktisk samhandling i Campus Steinkjer Mål 14 Fastsette endelig Bestemme hvordan den organisering og sen endelige driftsorganisa- Ansvar: PL sjonen. Etablere organisa- sjonen slik at den kan overta når prosjektperioden er over etablere den faste driftsorganisasjonen 14

15 Tiltak på lang sikt Mål Innhold Start Ferdig Mål 16 Vurdere muligheten For å legge forholdene bedre for å bygge en tribune til rette for publikum og Ansvar: PL på hovedbanen med næringslivsdel klargjøre arenaen for andre store arragement. For å få til dette må næringslivet inn og bidra og også kjøpe seg inn i det arealet som blir bygget i tilknytning til tribunebygget Mål 17 Jobbe med å få Bygge sammen partnerne til partnerne sterkere å tenke helhetlige produkter Ansvar: PL knyttet sammen. som både kan leveres til Samtidig som man idretten, næringslivet og finner nye markeds- private områder 15

16 Organisering av prosjektet med finansiering Prosjektet organiseres som et treårig prosjekt med Nord Trøndelag Fylkeskommune, Steinkjer videregående skole, Steinkjer kommune og Nord Trøndelag Idrettskrets som eiere. Det etableres et prosjektstyre med representanter fra eierne. Det ansettes en prosjektleder som er ansvarlig for gjennomføringen. Prosjektet starter og avsluttes Prosjektet finansieres som et spleiselag hvor følgende er med og bidrar: Nord Trøndelag Fylkeskommune Steinkjer kommune Steinkjer Videregående skole Nord Trøndelag Idrettskrets Norges Idrettsforbund Prosjektet vil koste ca årlig. Kostnadene fordeler seg slik: Lønn med sos. Kostnader kr Kontorkostnader kr Driftsutgifter kr Den viktigste oppgaven i denne prosessen er å bringe partnerne tettere sammen slik at man kan gi et bredt tilbud med stor markedskraft. Prosjektlederen skal i tillegg til å gjennomføre alle tiltakene være den som gjennomfører markedstiltakene og gjennomfører salg av samlingsdøgn (faste pakker må klargjøres). For øvrig retter prosjektleder seg etter styringsgruppen beslutninger. Sluttord Campus Steinkjer er det første store prosjektet i Midt-Norge hvor den offentlige skolen, den frivillige idretten og næringslivet jobber tett sammen. Dette kan også danne en mal for hvordan man kan finne løsninger med de samme partnerne på andre steder i Trøndelag. Prosjektet har i den siste tiden hatt stor fokus i og med at i det siste året har man jobbet med spillemiddelsøknadene. Det vil være helt nødvendig å få i gang selve prosjektorganiseringen av et 3-årig prosjekt fra våren En unødvendig stopp i prosjektet våren 2009 vil gjøre at det blir vanskelig å få realisert mye av det som må på plass for at det skal bli et reelt samarbeidsprosjekt, ikke minst er dette med avtaleverk viktig. Den største trusselen mot Campus Steinkjer er: At utbyggingene av Idrettsbygget ikke blir gjennomført At prosjektorganisasjonen ikke kommer på plass i løpet av våren 2009 At man ikke får på plass et trenings senter med fysioterapi og idrettsmedisinske tjenester / bedriftshelsetjeneste At friidrettshallen ikke blir utbyggget At idretten ikke forstår mulighetene som kompetansepoolen gir. Prosjektgruppen vil takke for den bistand den har fått fra idretten i Trøndelag, Nord- Trøndelag Fylkeskommune, Steinkjer kommune og næringslivet. Det har vært meget lett å få ideer og forslag til nye og utfordrende løsninger fra alle disse. Anne Irene Myhr Audun Kolstad Vegard Iversen Marian Lyngsaunet Bjørn Høgsnes Ulla Melhus Kjell Åge Gotvassli Jan Erik Granamo 16

17 17

18 Vedlegg 1 anlegg Dette vedlegget beskriver anleggene knyttet til Campus Steinkjer. Det beskriver hva de kan brukes til og hvor langt det er fra Idrettens hus. Friidrettsbanen Komplett fridrettsbane med 6 løpebaner Dekke: Tartan Publikumskapasitet: 5000 Status: Kan arrangere alt opp til NM senior Avstand fra Idrettens hus 600 m Tennisbanen Dekke: Kunstgress Status Trening mindre mesterskap Avstand fra Idrettens hus: 200m Hovedbane fotball Dekke: Kunstgress med undervarme Publikumskapasitet: Status: kan brukes opp til 2. Div. Avstand fra Idrettens hus: 50m Treningsbane Kunstgress Dekke: Kunstgress med uten undervarme Publikumskapasitet 1500 Status: Kan arrangere kamper i lavere divisjoner og bedriftskamper Avstand fra Idrettens hus: 700m Treningsfelt gress 1 og 2 Dekke: Størrelse Status Avstand fra Idrettens hus: Idrettshall Størrelse: Dekke: Kan brukes til Status: Avstand fra Idrettens hus: Gress 50x90 Til trening og kamper i alderbestemte klasser 600m 3 håndballbaner på tvers Håndball, volleyball, fotball, fridrett,gymnastikk, turn Håndball til landskamper 50m Golfbane Dekke : Gress Antall hull: 9 Status: Avstand fra Idrettens hus 1 km Steinkjer skistadion Langrennsløyper Dekke: Lengde: Status: Avstand fra Idrettens hus Snø eller kunstsnø 5, 7,5, 10 km FIS godkjent Langrennsanlegg kan arrangere NM og kontinental cup 3km 18

19 Rulleskiløype Dekke: Lengde: Status: Avstand fra Idrettens hus Asfalt 2 km Kan arrangere NM rulleski 2 km Skiskytteranlegg Antall skiver: 30 Status Kan arrangere alt inntil NM Avstand fra Idrettens hus 2 km Steinkjerbakken Hoppbakke: Dekke: Status: Avstand fra Idrettens hus K-punkt 73 m Snø/plast Kan arrangere hovedlandsrenn hopp og kombinert 2 km Steinfjellbakken Hoppbakke: Status: Avstand fra Idrettens hus K-punkt 90 m Kan arrangere alt inn til senior NM har FIS-sertifikat 27 km Henningvola Konkurranseløyper: 1,3, 5. 7,5 og 10 km FIS sertifikat Treningsløyper 12, 16 og 24 Status Fantastisk treningsområde med lette flate løyper eller kuperte med lange stigninger Avstand fra Idrettens hus 15 km Campus Steinkjer skal til en hver tid være oppdatert på hvilke anlegg man rår over og hva er mulig å bruke de til. Når Steinkjer kommune er ferdig med sin generalplan for idrettsanlegg i kommunen legges den inn som et eget vedlegg i denne utredningen 19

20 20