Ny GIV - Overgangsprosjektet

Transkript

1 Ny GIV - Overgangsprosjektet Presentasjon kurs for tillitsvalgte i vgo Utdanningsforbundet 15. og 16. mars Presentasjon fra prosjektleder Troms fylkeskommune: Randi Ovesen og prosjektleder Tromsø kommune: Tove Mathillas Røsvik

2 Ny GIV mot frafall Ny GIV har to betydninger; gjennomføring i videregående opplæring og ny motivasjon/ny satsing på å fullføre noe du har påbegynt i fht opplæring Ny GIV ble lansert høsten 2010 av kunnskapsminister Kristin Halvorsen og statsminister Jens Stoltenberg.

3 KD har invitert 19 fylkeskommuner + Oslo kommune inn i et treårig prosjekt. Bakgrunnen for prosjektet er å styrke samarbeidet mellom skoler (grs + vgo), Oppfølgingstjenesten (OT), fagopplæring og NAV. 4 % av elever som går ut av 10. klasse er verken i opplæring eller arbeid året etter. Av dem som begynner på VG1 er 8-10 % verken i opplæring etter arbeid året etter.

4 Ny GIV består av 3 prosjekter; Overgangsprosjektet, Statistikkprosjektet og Oppfølgingsprosjektet. Gjennom samarbeidet med fylkeskommunene kan samarbeidet deles inn to hovedprosjekter. Overgangsprosjektet som skal omfatte de 10 prosent svakest presterende elevene i 10. klasse. Disse elevene skal følges tett fra jul i 10. klasse til og med andre trinn i videregående. Viktige stikkord vil være samarbeid mellom ungdomstrinn og videregående og intensiv opplæring innen lesing, skriving og regning.

5 Oppfølgingsprosjektet har som målgruppe ungdom som står helt uten opplæringstilbud eller arbeid. Dette omfatter fire prosent av elevene som skrives ut av 10. klasse og mellom 8 og 10 prosent av elevene som starter i første videregående.

6 Hovedutfordringen = vi må gjøre som sammen! Ny formulering i opplæringslova 13-3 c. Fylkeskommunen skal etter oppdrag fra departementet veilede om og bidra til kvalitetsutviklingstiltak som kan gi god sammenheng mellom grunnskole og videregående opplæring.

7 Overgangsprosjektet Vi vet at overganger kan være kritiske øyeblikk i opplæringen. Bedre samarbeid mellom ungdomsskole og videregående oppplæring er noe av det vil vil jobbe med framover. Kristin Halvorsen. Ny GIV en integrert del av helhetlig kvalitetsutvikling med nasjonal satsing.

8 Formålet med Ny GIV er at flere elever fullfører og består videregående opplæring. Mål: å skape et bærekraftig, strukturert og målrettet system for å ruste ungdomsskoleelever med kritisk svake forutsetninger til å mestre overgangen mellom ungdomstrinn og videregående opplæring og hjelpe dem fram til fag-svennebrev eller studiekompetanse.

9 Tettere oppfølging, bedre rådgiving, mer relevant og praksisnær fag- og yrkesopplæring, utrede rett til læreplass, økt tilskudd til utsatte lærebedrifter, samfunnskontrakt.

10 Sommerskole og sommerjobb Tiltaket med sommerskole og sommerjobb mellom ungdomsskole og videregående skoler er tiltenkt elever som risikerer å stryke i ett eller flere fag i 10. klasse. Mange har allerede hatt tilbud om sommerskoler, men systematisk innsats for å skaffe sommerjobber er nytt. Mange ungdommer har både kunnskaper og ferdigheter, men mangler selvtillit og motivasjon. En jobb kan ofte bidra her.

11 Øvrige tiltak i Overgangsprosjektet. intensivopplæring motivasjon realitetsorientering god planlegging individuell kontrakt sommerskole/jobb Overganger Oppstart Oppfølging Kontrakten skal innebære forpliktelser mellom skole elev hjem. En skal arbeide utfra: motivasjon-mestringmåloppnåelse. Eleven får ikke fortrinn i fht inntak vgo.

12 Skolering av lærere I Tromsø har vi pt ei nettverksgruppe på 20 lærere. 3 skoleringssamlinger X antall nettversgruppe møter etter behov. Samhandling med alternative læringsarenaer. Ang. spes.ped. IOP utelukkes ikke men skal totalt sett være det beste tilbudet for eleven. Kan vurderes under spes.vilkår. Juridiske avklaringer må til + samtykke.