Modul nr Elektrisk energi fra fornybare og ikke-fornybare energikilder
|
|
- Torje Leon Ødegaard
- 4 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Modul nr Elektrisk energi fra fornybare og ikke-fornybare energikilder Tilknyttet rom: Newton Åfjord
2 1635 Newton håndbok - Elektrisk energi fra fornybare og ikke-fornybare energikilder Side 2 Kort om denne modulen Gjennom arbeid med Newton-modulen, er målet at elevene skal gjøre nye erfaringer og utvikle ny kunnskap om produksjon av elektrisk energi fra fornybare og ikke fornybare energikilder. Undervisningsforløpet består av forarbeid på skolen, undervisning i Newton-rommet og avsluttes med et etterarbeid på skolen. Gjennom forarbeidet skal elevene vise hva de kan fra før gjennom å arbeide med nøkkelord. De skal også formulere spørsmål de ønsker svar på i Newton-rommet. Disse spørsmålene sammenfattes av klassens lærer og tas med til Newton-rommet. I Newton-rommet skal elevene arbeide gruppevis. Undervisningen vil variere mellom faglige innledninger, praktiske læringsaktiviteter og samtale i fellesskap. Viktige begreper er energi, energioverføring, energitap, stillingsenergi og bevegelsesenergi. I etterarbeidet skal elevene bruke det de har lært i en presentasjon for andre. Praktisk informasjon Modulplan Forarbeid i skolen 1-2 skoletimer. Elevene arbeider med nøkkelspørsmål i grupper. I Newton-rommet 09:00 Dagen starter med: Oppstart hvor vi bl.a. tar utgangspunkt i forarbeidet i en innledning til dagen. 09:10 Intro og energidemonstrasjon. Bruk ppt presentasjonen i introen. Denne ligger under vedlegg, pkt :45 Kulebaneaktivitet, med oppsummering til slutt. Fokus på å få elevene til å snakke naturfag. 11:00 Lunsj! 11:30 Intro og praktisk gjennomføring av induksjonforsøket. Fokus på å få elevene til å snakke naturfag underveis. 12:15 Intro, og gjennomføring av praktisk økt med vind- og vannkraftverk. Faglig diskusjon/samtale til slutt! 14:00 Ferdig for dagen Etterarbeid i skolen 1-2 skoletimer. Elevene jobber gruppevis. Forbereder 5 minutters muntlig presentasjon om en gitt oppgave.
3 1635 Newton håndbok - Elektrisk energi fra fornybare og ikke-fornybare energikilder Side 3 Didaktisk plan for for- og etterarbeid Forarbeid Kort beskrivelse Målet med forarbeidet er: å avdekke forkunnskaper for lettere å kunne knytte lærestoffet til eksisterende kunnskap å vekke undring og dermed engasjere elevene Forarbeidet består av nøkkelspørsmål som elevene skal jobbe med,og linker til filmer og animasjoner/simuleringer som elevene skal se og jobbe med. Utstyr: datamaskin med internett-tilgang prosjektor lerret høytalere papirark til gruppene, gjerne med to ulike farger Kompetansemål med læringsmål Naturfag: Fenomener og stoffer - Mål for opplæringen er at eleven skal kunne - forklare hvordan vi kan produsere elektrisk energi fra fornybare og ikke-fornybare energikilder, og diskutere hvike miljøeffekter som følger med ulike måter å produsere energi på. Elevene skal kunne forklare hvordan vi kan produsere elektrisk energi med kull, vann og vind. Sentrale begreper vil være turbin, generator og ulike energiformer. Elevene skal kunne gi en beskrivelse av begrepene; energi, energioverføringer, energitap, stillingsenergi, bevegelsesenergi Elevene skal kunne forklare hva en energikilde er og kunne gi noen eksempler på energikilder. Elevene skal kunne beskrive hva som skjer når magnet og spole beveger seg i forhold til hverandre. Elevene skal kunne diskutere muligheter og begrensninger når det gjelder produksjon og forbruk av energi. Eleven skal kunne forklare hva energi og energikilde er. Gjennomføring og metodikk Hele klassen deles opp i fem grupper, og hvert gruppemedlem har sitt ansvarsområde. Som klasselærer må du gjøre denne inndelingen på forhånd. Start med: 1. gå inn på Min side på newton.no. Logg på med ditt brukernavn og passord. Dette skal du ha fått på e-post ved
4 1635 Newton håndbok - Elektrisk energi fra fornybare og ikke-fornybare energikilder Side 4 påmelding. 2. gå inn på Elever/elevgrupper. Legg til 5 grupper, og navngi de Gruppe 1, Gruppe 2 osv. 3. legg til elevene, og fordel dem på de fem gruppene. 4. gi elevene ulike ansvarsområder (se vedlagt lærerveiledning). 5. gjør forarbeidet med elevene. Se vedlagt lærerveiledning. Metode ved arbeid med nøkkelspørsmål: Jobb med ett spørsmål om gangen Gi gruppene 5 minutter til å skrive opp alt de vet om det aktuelle spørsmålet. Gjennomgå i plenum, skriv opp svar på tavle, eller gjerne på SMARTBoard e.l. steder slik at man kan lagre det. Skriv kun opp de rette svarene Elevene må begrunne forslagene sine overfor medelever og lærer. Det er ikke lov å gjenta det en annen gruppe har sagt tidligere. Slik fortsetter det til alle gruppene har presentert de forslagene de har. Etter at alle spørsmålene er gjennomgått på denne måten kan lærer fylle inn med aktuelt fagstoff. For nærmere beskrivelse, se Lærerveiledning_Forarbeid. Lærerveiledning_Forarbeid.pdf Vedlegg til aktivitet Etterarbeid Kort beskrivelse Formålet med etterarbeidet er at elevene skal bruke de de har lært kunnskap og ferdigheter i nye kontekster og sammen med eksisterende fagferdigheter. reflektere over det de har lært Ustyr Datamaskiner med internett-tilgang til alle elevene. Eventuelt kan dette gjøres med noen av gangen. Kompetansemål med læringsmål Naturfag: Fenomener og stoffer - Mål for opplæringen er at eleven skal kunne - forklare hvordan vi kan produsere elektrisk energi fra fornybare og ikke-fornybare energikilder, og diskutere hvike miljøeffekter som følger med ulike måter å produsere energi på. Elevene skal kunne forklare hvordan vi kan produsere elektrisk energi med kull, vann og vind. Sentrale begreper vil være turbin, generator og ulike energiformer. Elevene skal kunne gi en beskrivelse av begrepene; energi, energioverføringer, energitap, stillingsenergi, bevegelsesenergi Elevene skal kunne forklare hva en energikilde er og kunne gi noen eksempler på energikilder. Elevene skal kunne beskrive hva som skjer når magnet og spole beveger seg i forhold til hverandre.
5 1635 Newton håndbok - Elektrisk energi fra fornybare og ikke-fornybare energikilder Side 5 Elevene skal kunne diskutere muligheter og begrensninger når det gjelder produksjon og forbruk av energi. Eleven skal kunne forklare hva energi og energikilde er. Gjennomføring og metodikk Elevene får i oppgave å forberede et 5 minutters muntlig innlegg for resten av klassen. De skal jobbe gruppevis. Fordel følgende oppgaver på gruppene: 1. Velg en fornybar energikilde, og forklar hvordan vi kan produsere elektrisk energi fra denne. 2. Velg en ikke-fornybar energikilder, og forklar hvordan vi kan produsere elektrisk energi fra denne. 3. Forklar kort hvordan olje og gass er blitt dannet, og gi minst ett eksempel på hvordan fossilt brensel kan anvendes. 4. Velg en energikilde for produksjon av elektrisk energi, og belys hvilke miljøeffekter dere mener følger med denne måten å produsere energi på. Gi elevene en viss tid til diskusjon og forberedelse. Tips de om at det kan være lurt å sette opp en kort disposisjon som hjelp til den muntlige besvarelsen. Dersom det er miljø for det i klassen, er det fint å oppfordre til spørsmål og innspill fra de andre. Er det noen som har spørsmål til det dere hørte?... Vedlegg til aktivitet
6 1635 Newton håndbok - Elektrisk energi fra fornybare og ikke-fornybare energikilder Side 6 Forankring i læreplanene i Kunnskapsløftet (LK 06) Naturfag: Fenomener og stoffer - Mål for opplæringen er at eleven skal kunne - forklare hvordan vi kan produsere elektrisk energi fra fornybare og ikke-fornybare energikilder, og diskutere hvike miljøeffekter som følger med ulike måter å produsere energi på. Elevene skal kunne forklare hvordan vi kan produsere elektrisk energi med kull, vann og vind. Sentrale begreper vil være turbin, generator og ulike energiformer. Elevene skal kunne gi en beskrivelse av begrepene; energi, energioverføringer, energitap, stillingsenergi, bevegelsesenergi Elevene skal kunne forklare hva en energikilde er og kunne gi noen eksempler på energikilder. Elevene skal kunne beskrive hva som skjer når magnet og spole beveger seg i forhold til hverandre. Elevene skal kunne diskutere muligheter og begrensninger når det gjelder produksjon og forbruk av energi. Eleven skal kunne forklare hva energi og energikilde er.
Modul nr Elektrisk energi fra fornybare og ikke-fornybare energikilder
Modul nr. 1796 Elektrisk energi fra fornybare og ikke-fornybare energikilder Tilknyttet rom: Newton Sørfold 1796 Newton håndbok - Elektrisk energi fra fornybare og ikke-fornybare energikilder Side 2 Kort
DetaljerModul nr Elektrisk energi fra fornybare og ikke-fornybare energikilder
Modul nr. 1630 Elektrisk energi fra fornybare og ikke-fornybare energikilder Tilknyttet rom: Ikke tilknyttet til et rom 1630 Newton håndbok - Elektrisk energi fra fornybare og ikke-fornybare energikilder
DetaljerModul nr Elektrisk energi fra fornybare og ikke-fornybare energikilder
Modul nr. 1631 Elektrisk energi fra fornybare og ikke-fornybare energikilder Tilknyttet rom: Newton energi- og havbruksrom Midt-Troms 1631 Newton håndbok - Elektrisk energi fra fornybare og ikke-fornybare
DetaljerModul nr Elektrisk energi fra fornybare og ikke-fornybare energikilder
Modul nr. 1631 Elektrisk energi fra fornybare og ikke-fornybare energikilder Tilknyttet rom: Newton energi- og havbruksrom Midt-Troms 1631 Newton håndbok - Elektrisk energi fra fornybare og ikke-fornybare
DetaljerModul nr Elektrisk energi fra fornybare og ikke-fornybare energikilder
Modul nr. 1633 Elektrisk energi fra fornybare og ikke-fornybare energikilder Tilknyttet rom: Newton Larvik 1633 Newton håndbok - Elektrisk energi fra fornybare og ikke-fornybare energikilder Side 2 Kort
DetaljerModul nr Elektrisk energi fra fornybare og ikke-fornybare energikilder
Modul nr. 1633 Elektrisk energi fra fornybare og ikke-fornybare energikilder Tilknyttet rom: Newton Larvik 1633 Newton håndbok - Elektrisk energi fra fornybare og ikke-fornybare energikilder Side 2 Kort
DetaljerModul nr Energi på oljemuseet-original
Modul nr. 1544 Energi på oljemuseet-original Tilknyttet rom: Ikke tilknyttet til et rom 1544 Newton håndbok - Energi på oljemuseet-original Side 2 Kort om denne modulen Dere skal snart til Newton-rommet
DetaljerModul nr Newton Engia
Modul nr. 1797 Newton Engia Tilknyttet rom: Newton ENGIA - Statoil energirom - Svolvær 1797 Newton håndbok - Newton Engia Side 2 Kort om denne modulen Undervisningsforløpet på Engia er et rollespill. Elevene
DetaljerModul nr Newton Engia
Modul nr. 1951 Newton Engia Tilknyttet rom: Midt Norsk Realfag- og Teknologisenter 1951 Newton håndbok - Newton Engia Side 2 Kort om denne modulen Undervisningsforløpet på Engia er et rollespill. Elevene
DetaljerModul nr Newton Engia
Modul nr. 1797 Newton Engia Tilknyttet rom: Newton ENGIA - Equinor energirom - Svolvær 1797 Newton håndbok - Newton Engia Side 2 Kort om denne modulen Undervisningsforløpet på Engia er et rollespill. Elevene
DetaljerModul nr Fornybare og ikke-fornybare energikilder [VGS]
Modul nr. 1728 Fornybare og ikke-fornybare energikilder [VGS] Tilknyttet rom: Newton ENGIA - Statoil energirom - Vesterålen 1728 Newton håndbok - Fornybare og ikke-fornybare energikilder [VGS] Side 2 Kort
DetaljerModul nr Newton Engia
Modul nr. 1561 Newton Engia Tilknyttet rom: Newton ENGIA - Statoil energirom - Vesterålen 1561 Newton håndbok - Newton Engia Side 2 Kort om denne modulen Dere skal snart til Engia (Newton-rommet) og her
DetaljerModul nr Newton Engia Bodø
Modul nr. 1776 Newton Engia Bodø Tilknyttet rom: Newton Bodø 1776 Newton håndbok - Newton Engia Bodø Side 2 Kort om denne modulen Undervisningsforløpet på Engia er et rollespill. Elevene er på Engia (Newton-rommet)
DetaljerModul nr Elektrisk energi fra fornybare og ikke-fornybare energikilder
Modul nr. 1317 Elektrisk energi fra fornybare og ikke-fornybare energikilder Tilknyttet rom: Newton-rommet ved Energihuset i Hammerfest 1317 Newton håndbok - Elektrisk energi fra fornybare og ikke-fornybare
DetaljerModul nr Newton Engia
Modul nr. 1504 Newton Engia Tilknyttet rom: Newton ENGIA - Statoil energirom - Ofoten 1504 Newton håndbok - Newton Engia Side 2 Kort om denne modulen Dere skal snart til Engia (Newton-rommet) og her kommer
DetaljerModul nr Bevegelse ved hjelp av fornybare energikilder kl
Modul nr. 1931 Bevegelse ved hjelp av fornybare energikilder 8.- 10. kl Tilknyttet rom: Newton Eidskog 1931 Newton håndbok - Bevegelse ved hjelp av fornybare energikilder 8.-10. kl Side 2 Kort om denne
DetaljerModul nr. 1565 Fornybare energikilder (ENGIA)
Modul nr. 1565 Fornybare energikilder (ENGIA) Tilknyttet rom: Ikke tilknyttet til et rom 1565 Newton håndbok - Fornybare energikilder (ENGIA) Side 2 Kort om denne modulen Dere skal snart til Engia (Newton-rommet)
DetaljerModul nr Bevegelse ved hjelp av fornybare energikilder kl
Modul nr. 1067 Bevegelse ved hjelp av fornybare energikilder 8.- 10. kl Tilknyttet rom: Energi og miljørom, Harstad 1067 Newton håndbok - Bevegelse ved hjelp av fornybare energikilder 8.-10. kl Side 2
DetaljerModul nr Elektrisk energi fra fornybare og ikke-fornybare energikilder 2
Modul nr. 1785 Elektrisk energi fra fornybare og ikke-fornybare energikilder 2 Tilknyttet rom: Newtonrom Drammen er for tiden i dvale. 1785 Newton håndbok - Elektrisk energi fra fornybare og ikke-fornybare
DetaljerModul nr Fossilt brensel. Dannelse og anvendelse.
Modul nr. 1224 Fossilt brensel. Dannelse og anvendelse. Tilknyttet rom: Newton Eksempelrom 1224 Newton håndbok - Fossilt brensel. Dannelse og anvendelse. Side 2 Kort om denne modulen Praktisk informasjon
DetaljerModul nr Energibruk i framtiden - Vg1 YF
Modul nr. 1508 Energibruk i framtiden - Vg1 YF Tilknyttet rom: Newton-rom ved Firda vgs 1508 Newton håndbok - Energibruk i framtiden - Vg1 YF Side 2 Kort om denne modulen Modulen legger opp til tre forsøk
DetaljerModul nr Fossilt brensel
Modul nr. 1187 Fossilt brensel Tilknyttet rom: Newton Energirom Trondheim 1187 Newton håndbok - Fossilt brensel Side 2 Kort om denne modulen Dere skal snart til Engia (Newton-rommet) og her kommer noe
DetaljerModul nr Energibruk i framtiden - Vg1 YF
Modul nr. 1440 Energibruk i framtiden - Vg1 YF Tilknyttet rom: Ikke tilknyttet til et rom 1440 Newton håndbok - Energibruk i framtiden - Vg1 YF Side 2 Kort om denne modulen Modulen legger opp til tre forsøk
DetaljerModul nr Fossilt brensel (ENGIA)
Modul nr. 1566 Fossilt brensel (ENGIA) Tilknyttet rom: Ikke tilknyttet til et rom 1566 Newton håndbok - Fossilt brensel (ENGIA) Side 2 Kort om denne modulen Dere skal snart til Engia (Newton-rommet) og
DetaljerModul nr Newton Engia Trondheim
Modul nr. 1487 Newton Engia Trondheim Tilknyttet rom: Newton Energirom Trondheim 1487 Newton håndbok - Newton Engia Trondheim Side 2 Kort om denne modulen Dere skal snart til Engia (Newton-rommet) og her
DetaljerModul nr Energibruk før og nå
Modul nr. 1576 Energibruk før og nå Tilknyttet rom: Newton Meløy 1576 Newton håndbok - Energibruk før og nå Side 2 Kort om denne modulen Dette er en modul som tar for seg prinsippet for hvordan elektrisitet
DetaljerModul nr Newton Engia Trondheim
Modul nr. 1487 Newton Engia Trondheim Tilknyttet rom: Newton Energirom Trondheim 1487 Newton håndbok - Newton Engia Trondheim Side 2 Kort om denne modulen Dere skal snart til Engia (Newton-rommet) og her
DetaljerModul nr Vi løser likninger
Modul nr. 1654 Vi løser likninger Tilknyttet rom: Newton ENGIA - Statoil energirom - Ofoten 1654 Newton håndbok - Vi løser likninger Side 2 Kort om denne modulen Formål: Formålet med modulen er at elevene
DetaljerLærerveiledning. Start med:
Lærerveiledning Undervisningsforløpet i Newton-rommet er et rollespill. Hele klassen deles opp i seks grupper, hver av disse gruppene består av fire roller. Som klasselærer må du gjøre denne inndelingen
DetaljerModul nr Fra fjord til bord
Modul nr. 1897 Fra fjord til bord Tilknyttet rom: Newton Steigen 1897 Newton håndbok - Fra fjord til bord Side 2 Kort om denne modulen "Fra fjord til bord" er et undervisningsopplegg der elevene gjennom
DetaljerModul nr Solceller og solfangere
Modul nr. 1944 Solceller og solfangere Tilknyttet rom: Newton ENGIA - Statoil energirom - Svolvær 1944 Newton håndbok - Solceller og solfangere Side 2 Kort om denne modulen Praktisk informasjon Eleven
DetaljerModul nr Vannkraft - Energi i hver dråpe
Modul nr. 1830 Vannkraft - Energi i hver dråpe Tilknyttet rom: Newton Steigen 1830 Newton håndbok - Vannkraft - Energi i hver dråpe Side 2 Kort om denne modulen Denne modulen tar for seg produksjon av
DetaljerModul nr. 1699 Fossilt brensel. Dannelse og anvendelse.
Modul nr. 1699 Fossilt brensel. Dannelse og anvendelse. Tilknyttet rom: Newton Åfjord 1699 Newton håndbok - Fossilt brensel. Dannelse og anvendelse. Side 2 Kort om denne modulen Praktisk informasjon Vi
DetaljerModul nr Fossilt brensel. Dannelse og anvendelse.
Modul nr. 1449 Fossilt brensel. Dannelse og anvendelse. Tilknyttet rom: Newton-rommet ved Energihuset i Hammerfest 1449 Newton håndbok - Fossilt brensel. Dannelse og anvendelse. Side 2 Kort om denne modulen
DetaljerModul nr Energibruk før og nå
Modul nr. 1919 Energibruk før og nå Tilknyttet rom: Newton Fauske 1919 Newton håndbok - Energibruk før og nå Side 2 Kort om denne modulen Vårt Newtonrom er organisert og utstyrt til 22 elever, dette gjelder
DetaljerModul nr Bevegelse ved hjelp av fornybare energikilder.
Modul nr. 1162 Bevegelse ved hjelp av fornybare energikilder. Tilknyttet rom: Newton Fauske 1162 Newton håndbok - Bevegelse ved hjelp av fornybare energikilder. Side 2 Kort om denne modulen Elevene skal
DetaljerModul nr. 1188 Fornybare energikilder
Modul nr. 1188 Fornybare energikilder Tilknyttet rom: Newton Energirom Trondheim 1188 Newton håndbok - Fornybare energikilder Side 2 Kort om denne modulen Dere skal snart til Engia (Newton-rommet) og her
DetaljerModul nr Vi utnytter energi fra vind, sol og hydrogen
Modul nr. 1279 Vi utnytter energi fra vind, sol og hydrogen Tilknyttet rom: Ikke tilknyttet til et rom 1279 Newton håndbok - Vi utnytter energi fra vind, sol og hydrogen Side 2 Kort om denne modulen Elevene
DetaljerModul nr Energibruk før og nå
Modul nr. 1509 Energibruk før og nå Tilknyttet rom: Newton-rom ved Firda vgs 1509 Newton håndbok - Energibruk før og nå Side 2 Kort om denne modulen Som innledning tar vi for oss energibegrepet, og samtaler
DetaljerLærerveiledning. Start med: Metode ved arbeid med nøkkelspørsmål:
Lærerveiledning Undervisningsforløpet i Newton-rommet er et rollespill. Hele klassen deles opp i seks grupper, hver av disse gruppene består av fire roller. Som klasselærer må du gjøre denne inndelingen
DetaljerModul nr Oseanografi
Modul nr. 1862 Oseanografi Tilknyttet rom: Newton Marinrom Frøya 1862 Newton håndbok - Oseanografi Side 2 Kort om denne modulen Praktisk informasjon Newtonrommet er rigget som et laboratorium med det utstyret
DetaljerModul nr Solceller og solfangere
Modul nr. 1944 Solceller og solfangere Tilknyttet rom: Newton ENGIA - Equinor energirom - Svolvær 1944 Newton håndbok - Solceller og solfangere Side 2 Kort om denne modulen Praktisk informasjon Eleven
DetaljerModul nr Varmepumpe
Modul nr. 1646 Varmepumpe Tilknyttet rom: Ikke tilknyttet til et rom 1646 Newton håndbok - Varmepumpe Side 2 Kort om denne modulen Elevene skal få kjenneskap til varmepumpens oppbygning, dens virkemåte
DetaljerModul nr Roboter - i liv og lære! EV3
Modul nr. 1636 Roboter - i liv og lære! EV3 Tilknyttet rom: Newton-rommet ved Energihuset i Hammerfest 1636 Newton håndbok - Roboter - i liv og lære! EV3 Side 2 Kort om denne modulen I innledningen tar
DetaljerModul nr Roboter og matematikk - EV3
Modul nr. 1667 Roboter og matematikk - EV3 Tilknyttet rom: Newton Bodø 1667 Newton håndbok - Roboter og matematikk - EV3 Side 2 Kort om denne modulen I innledningen tar vi for oss hva en robot er, hvor
DetaljerArbeidsdokument ved modulutvikling
Arbeidsdokument ved modulutvikling Dette gir en oversikt over alle kapitlene i basen på newton.no, med tilhørende tekst fra infoboksene, om kapitlet må eller bør fylles ut og notatfelt. Der det står fylles
DetaljerModul nr Bevegelse ved hjelp av fornybare energikilder.
Modul nr. 1243 Bevegelse ved hjelp av fornybare energikilder. Tilknyttet rom: Ikke tilknyttet til et rom 1243 Newton håndbok - Bevegelse ved hjelp av fornybare energikilder. Side 2 Kort om denne modulen
DetaljerModul nr Roboter og matematikk - EV3
Modul nr. 1670 Roboter og matematikk - EV3 Tilknyttet rom: Newton Meløy 1670 Newton håndbok - Roboter og matematikk - EV3 Side 2 Kort om denne modulen I innledningen tar vi kort for oss hva en robot er,
DetaljerModul nr Gull og gråstein
Modul nr. 1943 Gull og gråstein Tilknyttet rom: Newton Alta 1943 Newton håndbok - Gull og gråstein Side 2 Kort om denne modulen Praktisk informasjon Modulplan Forarbeid i skolen I Newton-rommet 9.00-9.15:
DetaljerModul nr Roboter og omkrets
Modul nr. 2109 Roboter og omkrets Tilknyttet rom: Newton Møre 2109 Newton håndbok - Roboter og omkrets Side 2 Kort om denne modulen Praktisk informasjon Før elevene skal delta på Roboter og omkrets-modulen,
DetaljerModul nr WeDo Newtons krefter ( trinn)
Modul nr. 1966 WeDo 2.0 - Newtons krefter (3. - 4. trinn) Tilknyttet rom: Newton energi- og havbruksrom Midt-Troms 1966 Newton håndbok - WeDo 2.0 - Newtons krefter (3. - 4. trinn) Side 2 Kort om denne
DetaljerModul nr Varmepumpe
Modul nr. 1822 Varmepumpe Tilknyttet rom: Newton ENGIA - Statoil energirom - Ofoten 1822 Newton håndbok - Varmepumpe Side 2 Kort om denne modulen Elevene skal få kjennskap til varmepumpens oppbygning og
DetaljerModul nr Navigasjon - fra stjerner til satellitter! Bruk av GPS
Modul nr. 1266 Navigasjon - fra stjerner til satellitter! Bruk av GPS Tilknyttet rom: Ikke tilknyttet til et rom 1266 Newton håndbok - Navigasjon - fra stjerner til satellitter! Bruk av GPS Side 2 Kort
DetaljerModul nr Varmepumpe
Modul nr. 1773 Varmepumpe Tilknyttet rom: Newton Gildeskål - Kyst og havbruk 1773 Newton håndbok - Varmepumpe Side 2 Kort om denne modulen Elevene skal få kjennskap til varmepumpens oppbygning og virkemåte,
DetaljerModul nr WeDo Newtons krefter ( trinn)
Modul nr. 1942 WeDo 2.0 - Newtons krefter (3. - 4. trinn) Tilknyttet rom: Newton ENGIA - Statoil energirom - Mosjøen 1942 Newton håndbok - WeDo 2.0 - Newtons krefter (3. - 4. trinn) Side 2 Kort om denne
DetaljerModul nr Fart og akselerasjon
Modul nr. 1753 Fart og akselerasjon Tilknyttet rom: Newton Meløy 1753 Newton håndbok - Fart og akselerasjon Kort om denne modulen Elevene skal jobbe, for det meste, med praktiske oppgaver tilknyttet fart,
DetaljerModul nr Roboter og matematikk - EV3
Modul nr. 1992 Roboter og matematikk - EV3 Tilknyttet rom: Newton Møre 1992 Newton håndbok - Roboter og matematikk - EV3 Side 2 Kort om denne modulen Elevene skal jobbe praktisk med matematikk. De skal
DetaljerKvalitetssikring av Newton-moduler Newtonseminar i Bodø 11. oktober 2010
Kvalitetssikring av Newton-moduler Newtonseminar i Bodø 11. oktober 2010 Anders Isnes Nasjonalt senter for naturfag i opplæringen 1 Noen grunnleggende spørsmål: Hva kjennetegner Newtonrom? Hvilke muligheter
DetaljerModul nr WeDo - Oppfinner
Modul nr. 1620 WeDo - Oppfinner Tilknyttet rom: Newton ENGIA - Statoil energirom - Mosjøen 1620 Newton håndbok - WeDo - Oppfinner Side 2 Kort om denne modulen Dette er oppfølgingsmodulen til WeDo-dyrehagen
DetaljerModul nr Produksjon av elektrisk energi kl
Modul nr. 1729 Produksjon av elektrisk energi 8.-10.kl Tilknyttet rom: Newton Meløy 1729 Newton håndbok - Produksjon av elektrisk energi 8.-10.kl Side 2 Kort om denne modulen Modulen tar for seg grunnleggende
DetaljerModul nr Roboter - i liv og lære!
Modul nr. 1460 Roboter - i liv og lære! Tilknyttet rom: Newton Skien 1460 Newton håndbok - Roboter - i liv og lære! Side 2 Kort om denne modulen I innledningen tar vi for oss hva en robot er, hvor de finnes
DetaljerModul nr Ernæring og helse -fordøyelsen YF og SF
Modul nr. 1660 Ernæring og helse -fordøyelsen YF og SF Tilknyttet rom: Newton-rom ved Firda vgs 1660 Newton håndbok - Ernæring og helse -fordøyelsen YF og SF Side 2 Kort om denne modulen Modulen legger
DetaljerModul nr Fysisk aktivitet, ernæring, blodsukker, og puls.
Modul nr. 1080 Fysisk aktivitet, ernæring, blodsukker, og puls. Tilknyttet rom: Newton Saltdal 1080 Newton håndbok - Fysisk aktivitet, ernæring, blodsukker, og puls. Side 2 Kort om denne modulen Formålet
DetaljerModul nr Fart, akselerasjon og kraftoverføring
Modul nr. 1753 Fart, akselerasjon og kraftoverføring Tilknyttet rom: Newton Meløy 1753 Newton håndbok - Fart, akselerasjon og kraftoverføring Kort om denne modulen Elevene skal jobbe, for det meste, med
DetaljerModul nr Datalogging for naturfag VG1
Modul nr. 1253 Datalogging for naturfag VG1 Tilknyttet rom: Energi og miljørom, Harstad 1253 Newton håndbok - Datalogging for naturfag VG1 Side 2 Kort om denne modulen I denne modulen skal elevene jobbe
DetaljerModul nr Roboter og matematikk - EV3
Modul nr. 1888 Roboter og matematikk - EV3 Tilknyttet rom: Newton Steigen 1888 Newton håndbok - Roboter og matematikk - EV3 Side 2 Kort om denne modulen Elevene skal jobbe praktisk med matematikk. De skal
DetaljerModul nr Solceller
Modul nr. 1564 Solceller Tilknyttet rom: Newton ENGIA - Statoil energirom - Vesterålen 1564 Newton håndbok - Solceller Side 2 Kort om denne modulen Denne modulen passer best for alle vg1-linjer, og har
DetaljerModul nr Salmo salar
Modul nr. 1788 Salmo salar Tilknyttet rom: Energi og miljørom, Harstad 1788 Newton håndbok - Salmo salar Side 2 Kort om denne modulen Elevene skal få en forståelse av laksens livssyklus, både i naturen
DetaljerModul nr Satellittene viser vei 1
Modul nr. 1418 Satellittene viser vei 1 Tilknyttet rom: Newton Steigen 1418 Newton håndbok - Satellittene viser vei 1 Side 2 Kort om denne modulen Satellittene som viser vei er et undervisningsopplegg
DetaljerModul nr Fart, akselerasjon og kraftoverføring
Modul nr. 1640 Fart, akselerasjon og kraftoverføring Tilknyttet rom: Ikke tilknyttet til et rom 1640 Newton håndbok - Fart, akselerasjon og kraftoverføring Kort om denne modulen Elevene skal jobbe, for
DetaljerModul nr. 1439 Oljeeventyret
Modul nr. 1439 Oljeeventyret Tilknyttet rom: Energi og miljørom, Harstad 1439 Newton håndbok - Oljeeventyret Side 2 Kort om denne modulen Undervisningsopplegget "Oljeeventyret" tar for seg dannelsen av
DetaljerModul nr Klar for havet
Modul nr. 1545 Klar for havet Tilknyttet rom: Ikke tilknyttet til et rom 1545 Newton håndbok - Klar for havet Side 2 Kort om denne modulen Formålet med modulen er å skape økt interesse for realfag hos
DetaljerModul nr Roboter og matematikk - EV3
Modul nr. 1838 Roboter og matematikk - EV3 Tilknyttet rom: Newton ENGIA - Statoil energirom - Svolvær 1838 Newton håndbok - Roboter og matematikk - EV3 Side 2 Kort om denne modulen Elevene skal jobbe praktisk
DetaljerModul nr Transport av elektrisk energi - vgs
Modul nr. 1081 Transport av elektrisk energi - vgs Tilknyttet rom: Energi og miljørom, Harstad 1081 Newton håndbok - Transport av elektrisk energi - vgs Side 2 Kort om denne modulen Modulen tar for seg
DetaljerModul nr Roboter - i liv og lære!
Modul nr. 1291 Roboter - i liv og lære! Tilknyttet rom: Ikke tilknyttet til et rom 1291 Newton håndbok - Roboter - i liv og lære! Side 2 Kort om denne modulen I innledningen tar vi for oss hva en robot
DetaljerModul nr Juleverksted på Newtonrommet for mellomtrinnet
Modul nr. 1695 Juleverksted på Newtonrommet for mellomtrinnet Tilknyttet rom: Newton ENGIA - Statoil energirom - Vesterålen 1695 Newton håndbok - Juleverksted på Newtonrommet for mellomtrinnet Side 2 Kort
DetaljerModul nr Bygging og styring av robot - LEGO Mindstorms kl
Modul nr. 1078 Bygging og styring av robot - LEGO Mindstorms 8.-10. kl Tilknyttet rom: Energi og miljørom, Harstad 1078 Newton håndbok - Bygging og styring av robot - LEGO Mindstorms 8.-10. kl Side 2 Kort
DetaljerModul nr Elektriske kretser
Modul nr. 1270 Elektriske kretser Tilknyttet rom: Newtonrom Fauske 1270 Newton håndbok - Elektriske kretser Side 2 Kort om denne modulen Formålet med denne modulen er at elevene skal få et grunnlag for
DetaljerModul nr Fart, akselerasjon og kraftoverføring
Modul nr. 1753 Fart, akselerasjon og kraftoverføring Tilknyttet rom: Newton Meløy 1753 Newton håndbok - Fart, akselerasjon og kraftoverføring Kort om denne modulen Elevene skal jobbe, for det meste, med
DetaljerModul nr Rent vann til folket!
Modul nr. 1926 Rent vann til folket! Tilknyttet rom: Newton Larvik 1926 Newton håndbok - Rent vann til folket! Side 2 Kort om denne modulen Praktisk informasjon I forkant av besøket til Newtonrommet, må
DetaljerModul nr Energibruk i framtiden - vgs
Modul nr. 1168 Energibruk i framtiden - vgs Tilknyttet rom: Energi og miljørom, Harstad 1168 Newton håndbok - Energibruk i framtiden - vgs Side 2 Kort om denne modulen Modulen tar for seg framtidas utfordringer
DetaljerModul nr Newton Engia - Risbjergskolen
Modul nr. 1870 Newton Engia - Risbjergskolen Tilknyttet rom: Newton-rom ved Risbjergskolen i Hvidovre, København Danmark 1870 Newton håndbok - Newton Engia - Risbjergskolen Side 2 Kort om denne modulen
DetaljerModul nr Den moderne steinalder. Digital jakt på mineraler.
Modul nr. 1941 Den moderne steinalder. Digital jakt på mineraler. Tilknyttet rom: Newton Sørfold 1941 Newton håndbok - Den moderne steinalder. Digital jakt på mineraler. Side 2 Kort om denne modulen Praktisk
DetaljerModul nr Verdensrommetungdomstrinnet
Modul nr. 1347 Verdensrommetungdomstrinnet Tilknyttet rom: Ikke tilknyttet til et rom 1347 Newton håndbok - Verdensrommet- ungdomstrinnet Side 2 Kort om denne modulen Elevene lærer om verdensrommet og
DetaljerModul nr. 1622 Matfiskoppdrett
Modul nr. 1622 Matfiskoppdrett Tilknyttet rom: Newton Gildeskål - Kyst og havbruk 1622 Newton håndbok - Matfiskoppdrett Side 2 Kort om denne modulen Denne modulen omhandler produksjon av matfisk av laks
DetaljerModul nr Nordlys - Himmelsk dans
Modul nr. 1861 Nordlys - Himmelsk dans Tilknyttet rom: Newton Steigen 1861 Newton håndbok - Nordlys - Himmelsk dans Side 2 Kort om denne modulen Nordlyset - Himmelsk dans er et undervisningsopplegg om
DetaljerModul nr Brøkregning for mellomtrinnet
Modul nr. 1125 Brøkregning for mellomtrinnet Tilknyttet rom: Ikke tilknyttet til et rom 1125 Newton håndbok - Brøkregning for mellomtrinnet Side 2 Kort om denne modulen Formål: Øke forståelsen for brøkbegrepet
DetaljerModul nr Til værs med tall - Et luftig oppdrag
Modul nr. 2008 Til værs med tall - Et luftig oppdrag Tilknyttet rom: Newton Bodø 2008 Newton håndbok - Til værs med tall - Et luftig oppdrag Side 2 Kort om denne modulen Praktisk informasjon Modulplan
DetaljerModul nr. 1441 Energibruk i framtiden - Vg1 YF
Modul nr. 1441 Energibruk i framtiden - Vg1 YF Tilknyttet rom: Energi og miljørom, Harstad 1441 Newton håndbok - Energibruk i framtiden - Vg1 YF Side 2 Kort om denne modulen Modulen legger opp til tre
DetaljerModul nr Mekanisk leke
Modul nr. 1327 Mekanisk leke Tilknyttet rom: Ikke tilknyttet til et rom 1327 Newton håndbok - Mekanisk leke Side 2 Kort om denne modulen Elevene skal med modulen mekanisk leke planlegge, bygge og teste
DetaljerModul nr Produksjon av elektrisk energi kl
Modul nr. 1729 Produksjon av elektrisk energi 8.-10.kl Tilknyttet rom: Newton Meløy 1729 Newton håndbok - Produksjon av elektrisk energi 8.-10.kl Side 2 Kort om denne modulen Modulen tar for seg grunnleggende
DetaljerModul nr WeDo Milo utforsker vekt og friksjon (3. trinn)
Modul nr. 2028 WeDo 2.0 - Milo utforsker vekt og friksjon (3. trinn) Tilknyttet rom: Newton Meløy 2028 Newton håndbok - WeDo 2.0 - Milo utforsker vekt og friksjon (3. trinn) Side 2 Kort om denne modulen
DetaljerModul nr Klar for havet
Modul nr. 1874 Klar for havet Tilknyttet rom: Newton Sørfold 1874 Newton håndbok - Klar for havet Side 2 Kort om denne modulen Formålet med modulen er å skape økt interesse for realfag hos elever på ungdomstrinnet.
DetaljerModul nr Klar for havet
Modul nr. 1610 Klar for havet Tilknyttet rom: Newton Gildeskål - Kyst og havbruk 1610 Newton håndbok - Klar for havet Side 2 Kort om denne modulen Formålet med modulen er å skape økt interesse for realfag
DetaljerModul nr Fisk=Mat
Modul nr. 1621 Fisk=Mat Tilknyttet rom: Ikke tilknyttet til et rom 1621 Newton håndbok - Fisk=Mat Side 2 Kort om denne modulen Formålet med denne modulen er å få grunnleggende kunnskaper om noen fiskearter,
DetaljerModul nr Salmo salar
Modul nr. 1884 Salmo salar Tilknyttet rom: Newton Gildeskål - Kyst og havbruk 1884 Newton håndbok - Salmo salar Side 2 Kort om denne modulen Elevene skal få en forståelse av laksens livssyklus, både i
DetaljerModul nr Bærekraft i oppdrett
Modul nr. 1913 Bærekraft i oppdrett Tilknyttet rom: Newton energi- og havbruksrom Midt-Troms 1913 Newton håndbok - Bærekraft i oppdrett Side 2 Kort om denne modulen Modulen skal lære elvene en grunnlegende
DetaljerModul nr Verdensrommetmellomtrinnet
Modul nr. 1323 Verdensrommetmellomtrinnet Tilknyttet rom: Ikke tilknyttet til et rom 1323 Newton håndbok - Verdensrommet- mellomtrinnet Side 2 Kort om denne modulen Elevene lærer om verdensrommet, tilpasset
Detaljer