Fjøshaugen barnehage. Årsplan

Transkript

1 Fjøshaugen barnehage Årsplan

2 Presentasjon av barnehagen Adresse: Granittveien ØRNES Telefon: Hovednummer: Maurtua: Utsikten: Tiriltoppen: E-post Vår hjemmeside: Åpningstid: PERSONALET Styrer: Hanne Edvardsen Tiriltoppen Chatrin Lillegård, 50 % ped.leder Anita Pettersen, 50 % konstituert ped.leder Anita Pettersen, 50 % fagarbeider Utsikten Hege Mevatne, 100 % ped.leder Bjørg Skjellstad, 80% assistent Veronica Valøy, 20 % assistent Maurtua Lise Hogstad 100 % ped.leder, perm ut juli 2012 Ubesatt vikariat, 100 % ped.leder, Hannelise Hogstad 100 % assistent Ann Charlott Ragnvaldsen, 68% fagarbeider Vikarer: Tove Sørensen Veronica Valøy Aileen Gjersvik Wenche Hoff

3 Presentasjon av barnehagen Barnehagen ble bygd i 1990, og er et sambrukslokale mellom barnehagen og Den norske kirke. Barnehagen har deler av huset for seg selv, og menigheten har sine private rom. Ellers bruker vi lokaler etter behov, bl.a. kjøkken, deler av personalavdelingen, Maurtua og Solstua som er felles rom mellom oss og menigheten Fjøshaugen barnehage har 36 plasser for barn fra 0-6 år. Vi deler barnegruppa i tre store deler av dagen, og barna har sin base tilknyttet et team. De eldste barna har base på Maurtua, de mellomste på Utsikten, og de yngste på Tiriltoppen Basene samarbeider morgen og ettermiddag.

4 Barn og foreldre Tiriltoppen 6 barn, født i 2009 og 2010 Disse har sin base på Tiriltoppens rom, og har to voksne sammen med seg. Utsikten 9 barn, født i 2008 og 2009 Disse har sin base på Utsiktens rom, og har to voksne sammen med seg. Maurtua 15 barn, født i 2006 og 2007 Disse har sin base på Solstua og Maurtua, og bruker også kjøkkenet til aktiviteter. Det vil være tre voksne sammen med ungene på Maurtua. Vi ønsker oss foreldre som tar del i barnehagelivet, og sammen med personalet arbeider for det enkelte barns beste. Vi vil ha et godt samarbeid om det daglige, der foreldre viser interesse for barnets dag, i en trygg og god tone. Vi ønsker at foreldrene spør om noe er uklart, og gir oss positiv og konstruktiv kritikk Vi ønsker at foreldrene gir beskjed ved fravær og dersom andre henter barnet Vi ønsker at foreldrene kan komme med forslag til tema/ emner og annet dere ønsker vi skal gjøre i barnehagen Vi ønsker at foreldre sørger for at barnet har merkede klær som passer barnet til enhver anledning. Vi ønsker at foreldre leser planene og vet hva som skjer og når

5 Pedagogisk arbeid Vår visjon er: Fjøshaugen barnehage skal være en god start på livet Vi arbeider i tråd med både kommunale og nasjonale føringer for utvikling og kvalitet i barnehagevirksomheten. I Fjøshaugen barnehage arbeider vi for å skape et godt miljø som gir trygghet, trivsel, læring og utvikling for barn og voksne. Årsplan Årsplanen er utformet slik at hvert barn skal få opplevelser og erfaringer som støtte for sin utvikling av kunnskaper, ferdigheter og holdninger. Hver måned har vi planlagte aktiviteter og temaer, tilpasset barnas aldersnivå som vi jobber med i barnehagen. Vi har valgt et hovedsatningsområde som vil være gjennomgående i vårt arbeid fra måned til måned. Vi håper foreldre vil bruke årsplanen aktivt som et hjelpemiddel hjemme, og prate med barna om det de har jobbet med i barnehagen. Langtidsplan Fjøshaugen barnehage har en langtidsplan for det pedagogiske innholdet, som er utfyllende i forhold til vårt pedagogiske arbeid. Denne vil vi revidere i året som kommer. Avdelingenes planer Kalenderdelen i årsplanen visere dere foreldre hva vi arbeider med de ulike månedene. Det er i tillegg til denne interne planer som regulerer når og hvordan årsplanen gjennomføres. Dokumentasjon På hver avdeling er det en oppslagstavle i garderoben. Husk å se om det henger beskjeder til dere foreldre på tavla. Utsikten og Maurtua skriver dagsrapport hver dag, hvor vi skriver hva som har skjedd i løpet av dagen Tiriltoppen skriver i personlige bøker til barna. Det vises bilder på skjerm i begge garderobene Vurdering Det arbeides med vi vurderer vår barnehage Det vil bli gjennomført brukerundersøkelse våren Teamene evaluerer månedlig arbeidet på teamet etter oppsatt plan. Hvert halvår skrives det halvårsevaluering etter oppsatt plan fra seksjon undervisning.

6 Pedagogisk arbeid Rammeplan for barnehagen gir retningslinjer for barnehagens verdigrunnlag, innhold og oppgaver. Den tar for seg syv fagområder, hvor hvert fagområde dekker et vidt læringsfelt. Disse fagområdene er: Språk, tekst og kommunikasjon, Kropp, bevegelse og helse, kunst kultur og kreativitet, natur miljø og teknikk, etikk, religion og filosofi, nærmiljø og samfunn, antall, rom og form. Fagområdene vil sjelden opptre isolert. Flere områder vil ofte være representert samtidig i et temaopplegg, og i forbindelse med hverdagsaktiviteter og turer. Vi har valgt å ha fagområdet: KOMMUNIKASJON, SPRÅK OG TEKST som vårt hovedsatsningsområde dette året. Rammeplan for barnehagens innhold sier følgende: ( s 34 ) Tidlig og god språkstimulering er en viktig del av barnehagens innhold. Kommunikasjon foregår i et vekselspill mellom å motta og tolke et budskap og å selv være avsender av et budskap. Både den nonverbale og den verbale kommunikasjonen er viktig for å utvikle et godt muntlig språk. Å få varierte og rike erfaringer er avgjørende for å forstå begreper. Å samtale om opplevelser, tanker og følelser er nødvendig for utvikling av et rikt språk. Tekst omfatter både skriftlige og muntlige fortellinger, poesi, dikt, rim, regler og sanger. Viktige sider ved kulturoverføringen er knyttet til kommunikasjon, språk og tekst. Barnehagen fortsetter sitt arbeid som KRAFT barnehage, med folkehelse som satsning - Kompetanseheving i forhold til aktiviteter og fysisk aktivitet, ute og inne. - IKT: Barnehagen starter arbeidet med å oppfølge kommunens IKT plan. Det blir innkjøpt grunnleggende datautstyr til barna på alle tre team. Personalet må skoleres etter behov, slik at de er trygge på å ta i bruk utstyr sammen med barna. Vi bruker dette året på å forske på hvordan vi best mulig utnytter kamera, skrivere og datamaskiner i det pedagogiske arbeidet med barna.

7 August 2011 AKTIVITETER og TRADISJONER Bli kjent med hverandre og rutinene vi skal ha SANGER, RIM OG REGLER DYR FORM OG FARGE Fola,fola blakken Ride,ride ranke HEST GRØNN SIRKEL TALL og BEGREP 1 EN KOMMUNIKASJON SPRÅK og TEKST Samlingsstund Bøker om hesten FORMINGS- AKTIVITET Tegning og maling

8 August 2011 UKE mandag tirsdag onsdag torsdag fredag lørdag søndag Romeo 3 år Sophie 2 år 10 Elian 3 år

9 September 2011 AKTIVITETER og TRADISJONER SANGER, RIM OG REGLER DYR FORM OG FARGE Bli kjent med hverandre og rutinene vi skal ha Kle på ( noe ) Sette på plass etter lek Vaske hender Samling og lesestund Ordensjente/gutt Fola,fola blakken Ride,ride ranke HEST ORANGE SIRKEL BRANNVERNUKE TALL og PREPOSISJON 2 TO PÅ KOMMUNIKASJON SPRÅK og TEKST Lesestund Samlingsstund Bøker om hesten FORMINGS- AKTIVITET Tegning og maling

10 September 2011 UKE mandag tirsdag onsdag torsdag fredag lørdag søndag 35 1 Astrid 3 år Brannvernuke

11 Oktober 2011 AKTIVITETER og TRADISJONER SANGER, RIM OG REGLER DYR FORM OG FARGE Bukken bruse Store tå REGLE: Ti små barn GEIT ORANGE TREKANT BASAR TALL og PREPOSISJON 3 TRE PÅ KOMMUNIKASJON SPRÅK og TEKST Samlingsstund Lesestund EVENTYR: Bukken Bruse FORMINGS- AKTIVITET Trolldeig

12 Oktober 2011 UKE mandag tirsdag onsdag torsdag fredag lørdag søndag FORUT BASAR

13 November 2011 AKTIVITETER og TRADISJONER SANGER, RIM OG REGLER DYR FORM OG FARGE Vi starter med litt juleaktiviteter Bukken bruse Store tå REGLE: Ti små barn GEIT RØD TREKANT TALL og PREPOSISJON 4 FIRE OVER KOMMUNIKASJON SPRÅK og TEKST Samlingsstund Lesestund EVENTYR: Geitekillingen som telte til 10 Ulven og geitekillingene FORMINGS- AKTIVITET Trolldeig

14 November 2011 UKE mandag tirsdag onsdag torsdag fredag lørdag søndag Barnehagen stengt, KURS

15 Desember 2011 AKTIVITETER og TRADISJONER SANGER, RIM OG REGLER DYR FORM OG FARGE Adventsstund Baking Lucia Grøtfest Jul Julesanger fra vårt sanghefte Med krøllet hale De fem grisene GRIS STJERNE RØD TALL og PREPOSISJON KOMMUNIKASJON SPRÅK og TEKST FORMINGS- AKTIVITET 5 FEM JULEBØKER Vi lager julepynt og hemmeligheter OVER

16 Desember 2011 UKE mandag tirsdag onsdag torsdag fredag lørdag søndag Gi beskjed om ev. julefri LUCIA GRØTFEST JULEDAG Bhg er stengt

17 Januar 2012 AKTIVITETER og TRADISJONER SANGER, RIM OG REGLER DYR FORM OG FARGE SOLFEST Bruke snøen ute til aktiv lek Per spellmann Sanger fra Karius og Baktus KU HVIT STJERNE TALL og PREPOSISJON 6 SEKS BAK KOMMUNIKASJON, SPRÅK og TEKST Samlingsstund Lesestund Vi leser Mamma mø - bøker Thorbjørn Egner er felles tema for barnehagen resten av året. Vi leser bøker og historier av ham, og synger sanger han har laget. - Karius og Baktus - Da Per var ku FORMINGS- AKTIVITET LAGE SOL

18 Januar 2012 UKE mandag tirsdag onsdag torsdag fredag lørdag søndag Planleggingsdag Barnehagen stengt Besteforeldre fest Felix 3 år 21 Aideen 3 år

19 Februar 2012 AKTIVITETER og TRADISJONER SANGER, RIM OG REGLER DYR FORM OG FARGE SAMEFOLKETS DAG - Per spellemann -Sanger fra Karius og Baktus KU HVIT KVADRAT TALL og PREPOSISJON KOMMUNIKASJON SPRÅK og TEKST FORMINGS- AKTIVITET 7 SJU Fakta om Samer Vi lager karnevalskatter BAK EGNER: - Karius og Baktus - Da Per var ku

20 Februar 2012 UKE mandag tirsdag onsdag torsdag fredag lørdag søndag Vi markerer SAMEFOLKETS DAG KARNEVAL

21 Mars 2012 AKTIVITETER og TRADISJONER SANGER, RIM OG REGLER DYR FORM OG FARGE PÅSKEFROKOST SKIDAG Kom skal vi klippe sauen i dag Bæ, bæ lille lam Sanger fra Kardemomme by SAU GUL KVADRAT TALL og PREPOSISJON KOMMUNIKASJON SPRÅK og TEKST FORMINGS- AKTIVITET 8 ÅTTE I Faktabok om sau EGNER: Folk og røvere i Kardemomme by Vi lager påskepynt Vi tegner og fargelegger sauer og lam

22 Mars 2012 UKE mandag tirsdag onsdag torsdag fredag lørdag søndag Gi beskjed om ev. påskeferie

23 April 2011 AKTIVITETER og TRADISJONER SANGER, RIM OG REGLER DYR FORM OG FARGE SÅ FRØ og PLANTE LØK Kom skal vi klippe sauen i dag Bæ, bæ lille lam SAU GUL Sanger fra Kardemomme by HJERTE TALL og PREPOSISJON KOMMUNIKASJON SPRÅK og TEKST FORMINGS- AKTIVITET 9 NI I Faktabok om sau EGNER: Folk og røvere i Kardemomme by Vi tegner og fargelegger sauer og lam

24 April 2011 UKE mandag tirsdag onsdag torsdag fredag lørdag søndag 13 1 Påskefrokost Barnehagen stenger kl 12 5 Barnehagen er stengt 6 Barnehagen er stengt Barnehagen er stengt 10 Planleggingsdag Barnehagen er stengt Magdalena 3 år

25 Mai 2011 AKTIVITETER og TRADISJONER SANGER, RIM OG REGLER DYR FORM OG FARGE SKRAMLETOG Fem små mus Sanger fra Hakkebakkeskogen Når en liten mus skal ut å gå MUS- ROTTE BLÅ HJERTE TALL og PREPOSISJON KOMMUNIKASJON SPRÅK og TEKST FORMINGS- AKTIVITET 10 TI UNDER EGNER: Klatremus og de andre dyrene fra Hakkebakkeskogen Vi lager flagg Vi lager musemasker

26 Mai 2011 UKE mandag tirsdag onsdag torsdag fredag lørdag søndag Off. høytidsdag Barnehagen er stengt Skramletog 17 Kristi himmelfartsdag Grunnlovsdag Barnehagen er stengt pinsedag Barnehagen er stengt

27 Juni 2012 AKTIVITETER og TRADISJONER SANGER, RIM OG REGLER DYR FORM OG FARGE KUNSTUTSTILLING SOMMERFEST MINIMARATON Fem små mus Sanger fra Hakkebakkeskogen Når en liten mus skal ut å gå MUS- ROTTE BLÅ REKTANGEL TALL og PREPOSISJON KOMMUNIKASJON SPRÅK og TEKST FORMINGS- AKTIVITET 11 ELLEVE UNDER EGNER: Klatremus og de andre dyrene fra Hakkebakkeskogen Vi lager flagg Vi lager musemasker Kunst til kunstutstilling

28 Juni 2012 UKE mandag tirsdag onsdag torsdag fredag lørdag søndag MINI- MARATON SOMMERFEST Håkon 4 år

29 Juli 2012 AKTIVITETER og TRADISJONER VANN vi leker med vann, med vannspreder, lager sølekaker og koser oss med sommervarme SANGER, RIM OG REGLER VI SYNGER OG RIMER PÅ DET VI HAR LÆRT TIL NÅ FORM OG FARGE GRØNN SÅPEBOBLER INNSEKTSFELLER TALL KOMMUNIKASJON SPRÅK og TEKST FORMINGS- AKTIVITET Vi repeterer tall fra 1-12 Vi ser i bøker om Småkryp og krypdyr MALING

30 Juli 2012 UKE mandag tirsdag onsdag torsdag fredag lørdag søndag Elea 4 år 5 Leah 4 år