SYNS- OG AUDIOPEDAGOGISK TENESTE I HORDALAND Årsmelding 2010

Transkript

1 SYNS- OG AUDIOPEDAGOGISK TENESTE I HORDALAND Årsmelding 2010 Syns- og Audiopedagogisk Senter Besøksadresse:Sandbrekkeveien 27, Paradis Postadresse: Postboks 6039, 5892 Bergen Sentralbord: E-post synogaudio@bergen.kommune.no Hjemmeside: Syns- og Audiopedagogisk Teneste Stord Besøksadresse: Borggata 32, Stord Postadresse: Postboks 335, 5402 Stord Telefon /18 Syns- og Audiopedagogisk Teneste Voss Adresse: Uttrågata 38, 5700 Voss Telefon:: /40 1.1

2 SYNS- OG AUDIOPEDAGOGISK TENESTE I HORDALAND Innhald ÅRSMELDING Årsmelding Syns- og Audiopedagogisk Teneste i Hordaland 2010 side Generelt om tenesta side Utviklingstrekk innan resultateininga sine tenester i 2010 side Resultateininga sine hovudmål/satsingsområde i 2010 måloppnåing side Organisatoriske tilhøve side Samarbeid/nettverk/målgrupper side Register syn og hørsel side Formelle organ side Arbeid med synshemma i 2010 side Arbeid med hørselshemma i 2010 side Spreiing av kompetanse/oppbygging av kompetanse side Helse, miljø og tryggleik side Økonomi side Vedlegg: Kurs- og informasjonsverksemd side

3 1. ÅRSMELDING SYNS- OG AUDIOPEDAGOGISK TENESTE I HORDALAND Generelt om tenesta Syns- og Audiopedagogisk Teneste i Hordaland (SAPT-H) skal gje eit heilskapleg tilbod i kvalitet og omfang som vert vurdert nødvendig og føremålstenleg og i samsvar med dei prioriteringar som er vedtekne av styret. Det overordna målet er å yta syns- og audiopedagogiske tenester innanfor Hordaland fylke til born og ungdom i grunnutdanning og høgare utdanning, og til vaksne for deltaking i utdanning, yrkes-, samfunns- og kvardagsliv. Dei tilsette i tenesta er 5 audiopedagogar, 1 spesialpedagog i utdanningsstilling ved kontoret på Stord (audiopedagog) og 7,3 synspedagogar, 1 spesialpedagog i utdanningsstilling ved kontoret i Bergen (synspedagog) og 1 spesialpedagog i utdanningsstilling ved kontoret på Voss (synspedagog). Sekretær i 90% stilling og leiar i 100% stilling høyrer også til tenesta. Hovudkontoret ligg på Paradis lokalisert saman med Statped Vest. I tillegg er det distriktskontor på Voss og på Stord. Distriktskontora er bemanna med ein synspedagog og ein audiopedagog kvar. Tenesta er finansiert gjennom eit interkommunalt samarbeid mellom dei 33 kommunane i fylket og fylkeskommunen. Utgiftsfordelinga mellom kommunane er basert på innbyggjartal. For å utnytta den statlege og kommunale kompetansen på det syns- og audiofaglege området i Hordaland, har Statped Vest og Tambartun lagt inn ein ressurs tilsvarande fire årsverk frå staten si side i finansieringa av SAPT-H. Arbeidsgjevar (vertskommune) for heile tenesta er Bergen kommune. Vertskommunen sitt ansvar gjeld også distriktskontora på Voss og Stord. Tenesta har eit eige styre der alle eigarane, brukarane og dei tilsette er representerte. Kommunane sine representantar var i 2010 frå Meland og Bømlo. Staten (Statped Vest og Tambartun kompetansesenter) har ein representant i styret. Styreleiar er frå vertskommunen. 1.2 Utviklingstrekk innanfor resultateininga sine tenester i 2010 Tenesta har stått for utgreiing/kartlegging av syns- og hørselsfunksjonar hos tilmelde brukarar som har rett til støtte frå det offentlege i samsvar med gjeldande lov-/regelverk. Det er gjeve råd og rettleiing til brukarar, føresette, pedagogar og anna personale i ehagar og skular, helsepersonal, arbeidsgjevarar o.a. I tillegg er det lagt til rette og gjeve råd i høve til praktiske og tekniske tiltak for born, unge og vaksne med særskilde behov i heim, skule eller på arbeidsplass. Tenesta har hatt innlegg på konferansar, kurs og samlingar og har gjeve råd og rettleiing i samband med universell utforming. Arbeidet omfattar også det å vera fagkunnig utgreiar for PPT i saker som gjeld syns- og hørselsproblematikk og stå for utprøving av hjelpemiddel inkl. datatekniske hjelpemiddel og elektronoptisk utstyr. 1.3

4 Vidare har tenesta delteke i oppbygging av nettverk omkring brukarar og mellom hjelpeinstansane, utvikla og halde kurs for brukarar, føresette, personale i ehagar og skular, helsepersonell og andre samarbeidspartnarar. 1.3 Resultateininga sine hovudmål/satsingsområde i måloppnåing Hovudmåla er både system- og brukarretta. Dei systemretta hovudmåla er særleg arbeid knytt til tilmeldingsrutinar, nettverksarbeid og samarbeidsrutinar når det gjeld å gje rettleiing og opplæring av born, unge, vaksne og eldre med syns- og/eller hørselshemming. Tenesta gjev også informasjon og kurs for ulike instansar/samarbeidspartnarar i kommunane. Hovudmåla for brukarretta tiltak er å medverka til at born, unge, vaksne, eldre og deira pårørande får ei god fagkunnig vurdering, rettleiing, rådgjeving og oppfølging. Desse måla har vore essensielle i ei årrekkje, og uformelle tilbakemeldingar frå brukarhald viser at intensjonane vert nådde. Eit satsingsområde i 2010 har vore å vidareføra arbeidet med å evaluere tenesta sine verknadsområde på alle felt. Spesielt har det vore viktig å arbeida for ei felles plattform med tanke på forståing, etiske normer i arbeidet og ei felles praktisering/forståing av rutinar og omgrep. (Planen vert teken opp til jamleg evaluering og eventuell justering). Tenesta har dette året hatt mykje fokus på universell utforming. SAPT-H må, sameleis som andre einingar, vera budd på endringar og omstillingar i tida som kjem. Det vert difor sett visse krav til endringskompetanse på alle nivå innanfor tenesta. Som eit ledd i dette, har personalgruppa i fellesskap starta arbeid med framtidig organisering av tenesta, jf. Samarbeidsavtalen, som er gjeldande ut Dette arbeidet vert vidareført i 2011 som ei arbeidsgruppe sett ned av styret, der dei tilsette også er representerte. NOU 2009:18: - Rett til læring Midtlyngutvalget, gjev signal på endringar i det spesialpedagogiske feltet. 1.4 Organisatoriske tilhøve 2010 er det femte året tenesta har vore lokalisert saman med Statped Vest. For dei tilsette på senteret har dette vore eit positivt år. Dette gjeld både lokalitetar, fagleg samarbeid og sosialt samvere. I 2010 vart det gjort nokre strukturendringar internt i organisasjonen. Vanskeområda syn og hørsel fikk kvar sin faglege koordinator. Desse funksjonane fortset fram til utgangen av 2011, då tenesta sin noverande avtale med stat, fylke og kommunar går ut. Ut denne perioden er det fagleg koordinator syn som er tenestegjerande når leiar er fråverande. 1.5 Samarbeid/nettverk/målgrupper Tenesta ynskjer å medverke til eit best mogeleg samarbeid med aktuelle aktørar. Den har eit omfattande samarbeid med mange ulike faggrupper, ulike institusjonar, skular/ehagar, sjukehus, interesseorganisasjonar, kommunal helse- og sosialteneste, kompetansesentra, arbeidsgjevarar, utstyrsleverandørar, hjelpemiddelsentralar og føresette og brukarar. På hørselsområdet har det spesielt vore utfordringar i 2010 då det i ein periode ikkje har vore hørselsfagleg kompetanse på NAV-Hjelpemiddelsentralen. Tenesta arbeider også for å medverke til eit best mogeleg samarbeid med aktuelle aktørar. 1.4

5 Samarbeid med kompetansesentra omfattar kompetanseheving, samarbeid om kursverksemd og einskildpersonar, i tillegg til viktig informasjonsarbeid. Målgrupper er syns- og hørselshemma uansett alder, som oppfyller krav om støtte frå det offentlege og som har rett til opplæring i samsvar med gjeldande lov- og regelverk. Alle som har eit reelt syns/hørselsproblem, kan få hjelp frå tenesta. I utgangspunktet vert det ikkje stilt noko krav til kven som kan søkje om hjelp frå tenesta. Alle, også brukaren sjølv, kan ta kontakt med tenesta for støtte. 1.6 Register syn og hørsel SAPT-H er pålagt å føre register over brukarar av tenesta. (Jf. Konsesjon av 1994 ved Statens utdanningskontor). Alle brukarar av syns- og audiopedagogiske tenester er registrert (etter eige samtykke). 1.7 Formelle organ Verneombod Verneombodsarbeidet er eit samarbeid med dei ulike avdelinger i Statped Vest. 4 møter Koordineringsmøter Koordinatorane for Syn/Hørsel og leiar Planlegging fellesmøter 10 møter Styremøter 4 møter Drift, økonomi, fagspørsmål Dialogmøter 8 møter ( tillitsvald og leiar) 1.8 Arbeid med synshemma i Synsutgreiing/synsfunksjonsprøving - Oppfølging av synshemma born/pedagogisk tilrettelegging/deltaking i ansvarsgruppemøter - Foreldresamarbeid - Utprøving/tilrettelegging/opplæring vaksne/eldre synshemma - Nettverksarbeid - Kurs og informasjonsarbeid - Planarbeid - Registrering - Samarbeidsmøter (kompetansesentra, sjukehus, NAV-Hjelpemiddelsentralen, andre) - Kompetansespreiing og kompetanseoppbygging - SAPT-H har i samarbeid med ulike aktørar som arbeider med synshemma, og i regi av Helse Bergen, avslutta første del av eit prosjekt som m.a. har som føremål å kartleggja livssituasjonen for ulike grupper synshemma. I tillegg har ein arbeidd med å få ei oversikt over om det er mange som ikkje får den støtte dei har krav på spesielt gjeld dette eldregruppa. Dette arbeidet fortset i og med at dei aktuelle faggruppene fortset sitt arbeid 1.5

6 mot dei einskilde målgruppene. Faggruppene rapporterer til et vald fagråd for syn i Bergen og Hordaland. 1.9 Arbeid med hørselshemma i Oppfølging av og unge - Foreldresamarbeid - Oppfølging av vaksne tunghørte, døve og tunghørt-/døvblitte - Utprøving av hørselstekniske hjelpemiddel - Kontakt og samarbeid med andre instansar - Hørselsutgreiing born - Deltaking i Straks-teamet på Vestlandet (Tidleg oppfølging etter hørselsscreening av nyfødde) - Deltaking i APD- teamet ved Statped Vest - Deltaking i gruppa Tidlig Innsats ved Statped Vest - Samarbeid med Haukeland Universitetssykehus-Høresentralen, Helse Fonna, NAV Arbeidsrådgivning for hørselshemmede, NAV Hjelpemiddelsentralen, Statped Vest, Rådgivningskontoret for hørselshemmede og døvblinde i Bergen, Hørselshemmedes Landsforbund, Bergen Døvesenter, og Lærings- og mestringssenteret i Bergen om planlegging og gjennomføring av ulike kurs for hørselshemma i yrkesaktiv alder. - Samarbeid med Fylkesaudiografen når det gjeld kurs for nye eldre høreapparatbrukarar. - Kurs og informasjonsverksemd - System- og planarbeid - Registrering - Arbeidsplasstilrettelegging i samarbeid med NAV-ARK og NAV-HMS - Oppfølging av eldre 1.10 Spreiing av kompetanse/oppbygging av kompetanse Spreiing av kompetanse syn Det er avvikla 10 kurs i 2010 for til saman 117 deltakarar. Hovuddelen har vore kompetanseoverføring til helseetaten og til pedagogar i ehage og skule. Spesielt må nemnast eit samarbeidsprosjekt med Statped Vest som omfattar kursing av lærarstudentar ved NLA, og spesielle kurs for helsesøstrer. I tillegg kjem klassetrinnskurs i samarbeid med Tambartun kompetansesenter og innlegg på kurs/konferansar om universell utforming. Oppbygging av kompetanse syn Synspedagogane har delteke på 2 større kurs/seminar i 2010 med 1-3 deltakarar frå vår teneste. Spreiing av kompetanse hørsel Det er i 2010 avvikla 39 kurs for til saman 681 deltakarar. Kursa har vore innanfor emneområda kommunikasjon og audiopedagogiske spørsmål omkring konsekvensar av ulike hørselstap og aktuelle tiltak. I tillegg har Audiopedagogisk Teneste, saman med Lærings- og mestringssenteret og kompetansenettverket for hørsel, vore medarrangør for 4 kurs for gruppa tunghørt-/døvblitt i yrkesaktiv alder. 1.6

7 Oppbygging av kompetanse hørsel Audiopedagogane har delteke på 5 kurs/konferansar i Kursa/fagsamlingane har i all hovudsak vore samlingar rundt aktuelle emne innan det audiopedagogiske fagfeltet. I tillegg har audiopedagogane delteke på interne fagmøter med Statped Vest avd. hørsel og på interne fagdagar på Statped Vest, og på produktpresentasjonar av besøkande leverandørar av hørselstekniske hjelpemiddel Helse, miljø og tryggleik SAPT-H har felles arbeidsmiljøutval med Statped Vest. Utvalet hadde i møter og behandla 36 saker. SAPT-H gjennomførde hausten 2010 ei måling av medarbeidartrivsel. Resultata frå denne kartlegginga er fylgde opp gjennom arbeid i personalgruppa Økonomi Brutto utgifter i 2010: kr Meir utfyllande opplysningar om tenesta si verksemd kan ein få ved å venda seg til leiar på telefon /

8 1.13 VEDLEGG: Kurs og informasjonsarbeid HØRSEL 2010 Dato Målgruppe Tema deltakartal Audiopedagogar / Teknisk audiologi 20 hørselskonsulentar I samarbeid med SPV Sjukepleiarstudentar Hørselshemming og kommunikasjon Barnehagepersonale Tilrettelegging av ehagetilbod for 12 hørselshemma born Deltakarar på grunnkurs, i Aldersrelaterte hørselstap og 13 samarbeid med NBF hørselstekniske hjelpemiddel Tunghørtblitte vaksne Kommunikasjon med fokus på 8 munnavlesing Tunghørtblitte vaksne Kommunikasjon med fokus på 8 munnavlesing Foreldre til tunghørte elevar, i Tekniske hjelpemiddel i heim og skule 10 samarbeid med SPV Nettverk til tunghørtblitte Innføring i bruk av teikn som støtte til 13 talen Eldregruppe Aldersrelaterte hørselstap og tekniske 17 I samarbeid med lokalt Folkeakademi hjelpemiddel Tunghørtblitte vaksne Kommunikasjon med fokus på 7 munnavlesing Foreldre til tunghørte elever I Tekniske hjelpemiddel i heim og skule 11 samarbeid med SPV Nettverk til tunghørtblitte Innføring i bruk av teikn som støtte til 10 talen Foreldre i ehage med et Teikn som støtte til talen kva og 18 hørselshemma kvifor? Tunghørtblitte vaksne Kommunikasjon med fokus på 7 munnavlesing Nettverk til tunghørtblitte Innføring i bruk av teikn som støtte til Nye høreapparatbrukarar I samarbeid med Fylkesaudiografen i Hordaland talen Høretaktikk; tilvenning, stell og bruk av høreapparat Nettverk til tunghørtblitte Innføring i bruk av teikn som støtte til 9 talen Kollegagruppe Arbeidsplasstilrettelegging å ha en 8 hørselshemma kollega Foreldre til tunghørte elevar, i Tekniske hjelpemiddel i heim og skule 4 samarbeid med SPV Foreldre til tunghørte elever, i samarbeid med SPV Tekniske hjelpemiddel i heim og skule

9 26.05 Nettverk til hørselshemma Kommunikasjon med fokus på bruk av Deltakarar på grunnkurs, i Aldersrelaterte hørselstap og tekniske 12 samarbeid Med NBF hjelpemiddel Kollegagruppe Arbeidsplasstilrettelegging: Å ha en døv 11 kollega Hørselshemma i yrkesaktiv Hørselshemming og arbeidsliv - med 30 alder, i samarbeid med HLF fokus på tilrettelegging Nettverk til hørselshemma Kommunikasjon med fokus på bruk av Hørselshemma likemenn, i Hørselshemming tilrettelegging og 25 samarbeid med HLF kommunikasjon på ulike arenaer Nettverk til hørselshemma Kommunikasjon med fokus på bruk av Pedagogar og tilsette i Mellomøreproblematikk 21 ehage og skule Pedagogar og helsepersonale Auditive prosesseringsvanskar 35 I samarbeid med Helse Fonna og SPV 27. og Pedagogar i grunn- og Med fokus på hørselshemming vidaregåande skule I samarbeid med SPV Deltakarar på grunnkurs, i Aldersrelaterte hørselstap og tekniske 12 samarbeid med NBF hjelpemiddel Nettverk til hørselshemma Kommunikasjon med fokus på bruk av Nye høreapparatbrukarar, i samarbeid med Fylkesaudiografen Høretaktikk; tilvenning, bruk og stell av høreapparat Nettverk til hørselshemma Kommunikasjon med fokus på bruk av Netteverk til hørselshemma Kommunikasjon med fokus på bruk av Nettverk til hørselshemma Kommunikasjon med fokus på bruk av Nettverk til hørselshemma Kommunikasjon med fokus på bruk av Pedagogar i vidaregåande Tankar rundt tunghørte og identitet 34 skule Kollegagruppe Hørselshemma på jobben; Utfordringar, 10 tilrettelegging, muligheter SUM DELTAKARAR 681 I tillegg har SAPT-H saman med Kompetansenettverk-hørsel og Lærings- og Mestringssenteret i Bergen arrangert kurs for vaksne med nedsett hørsel omkring temaa Tinnitus og Cochlea Implantat. - SPV = Statped Vest - NBF = Norges Blindeforbund - HLF = Hørselshemmedes Landsforbund

10 Oppbygging av kompetanse Hørsel 2010 Dato Arrangør Tema Deltakarar frå SAPT-H Skådalen og Briskeby Med lyd og lyst 4 kompetansesentra Statped Vest Lytte og taletrening Phonak Hørselstekniske 3 hjelpemiddel Helse Fonna i samarbeid Auditive prosesserings- 2 med SPV vanskar Stord kommune Universell utforming 1 I tillegg har audiopedagogane delteke på interne fagdagar på SAPT-H og ved Statped Vest avd. hørsel. Vi har også delteke på produktpresentasjonar på NAV Hjelpemiddelsentralen. SYN 2010 Dato Målgruppe Tema Deltakarar Studentar Synshemming Helse- og omsorgsleiarar m Synshemming hos eldre 10 fl Personale vidaregåande skule Syn og synshemming Rådet for funksjonshemma Universell utforming Personale skule Syn og synshemma Personale bustad Ledsaging mobilitet PPT Syn og lesing Personale skule Skuleforbund Personale ehage Punktskrift Personale skule/ avlastning Mobilitet 4 Oppbygging av kompetanse Syn 2010 Dato Arrangør Tema Deltakarar fra SAPT Huseby kompetansesenter Husebydagane Tambartun Fylkespedagogsamling