Informasjonshefte for kandidater til autorisasjonsprøven i tolking

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Informasjonshefte for kandidater til autorisasjonsprøven i tolking"

Transkript

1 Infrmasjnshefte fr kandidater til autrisasjnsprøven i tlking Autrisasjnsprøven i tlking Fakultet fr lærerutdanning g internasjnale studier Seksjn fr studieadministrasjn g internasjnalisering

2 Innhld 1. Hva er tlkeautrisasjn? 3 2. Hvilket nivå kreves fr tlkeautrisasjn? 3 3. Tlkeautrisasjnsprøvens frm g innhld Den skriftlige delen av tlkeprøven 3.2 Den muntlige delen av tlkeprøven 3.3 Fagmråder fr tlkeprøven 4. Hvilke mmenter legges det vekt på i bedømming av kandidatens prestasjn? Skriftlig prøve 4.2 Muntlig prøve 5. Frhldet mellm tlkeautrisasjnsprøven g translatøreksamen Hvilke språk hldes tlkeautrisasjnsprøven i? Hvrdan frbereder man seg til tlkeautrisasjnsprøven? Relevante studier 7.2 Relevant praksis 7.3 Relevante øvelser 7.4 Relevant litteratur 8. Hvrdan melde seg pp til tlkeautrisasjnsprøven? Kstnader ved tlkeautrisasjnsprøven Eksempelsamlingen fr tlkeautrisasjnsprøven 15 2

3 1. Hva er tlkeautrisasjn? Frskrift m bevilling sm statsautrisert tlk g tlkeprøven (autrisasjnsprøven i tlking) ble fastsatt ved kgl. reslusjn den 6. juni Tlker sm har ppfylt vilkårene i frskriftene, kan søke Integrerings- g mangfldsdirektratet m bevilling sm statsautrisert tlk. Kun søkere sm har fylt 20 år g har bestått en krevende skriftlig g muntlig autrisasjnsprøve i tlking (tlkeprøven), kan få tlkebevilling. Denne autrisasjnsrdningen er den eneste ffentlige gdkjenningsrdning fr tlker i Nrge, g bare persner sm har fått tlkebevilling har lv til å kalle seg statsautrisert tlk. Hensikten med autrisasjnsrdningen er å sikre at tlkebrukere får tilfredsstillende tlketjenester ved å benytte statsautriserte tlker. Det er viktig at brukere av tlk henvender seg til persner sm er kmpetente fr ppgaven, når de trenger tlketjenester. Dette er nødvendig av hensyn til enkeltindividets rettssikkerhet. Gjennm autrisasjnsrdningen kan tlker få dkumentert at de innehar den grunnkmpetansen i tlking sm kreves fr å utføre tlkearbeid på en tilfredsstillende måte. Tlkeautrisasjn gjelder imidlertid kun fr muntlige tjenester, g den kan derfr ikke brukes sm dkumentasjn fr kmpetanse i skriftlig versettelse. Målgruppen fr autrisasjnsrdningen er yrkesaktive tlker i Nrge sm gjennm praktisk arbeidserfaring sm tlk g eventuelt gså tlkeutdanning, har skaffet seg grunnleggende kunnskaper g ferdigheter i tlking til g fra nrsk. Selv m det ikke stilles krav til nen bestemt utdanning fr å kunne bli statsautrisert tlk, bør kandidater til tlkeprøven ha relevant utdanning på høyere nivå. Det vil gså være en frdel med minst ett semesters grunnutdanning i tlking fra universitet eller høgskle. Sm nevnt gjelder tlkeautrisasjn fr generell grunnkmpetanse i tlking, g bestått autrisasjnsprøve i tlking (tlkeprøven) er en frutsetning fr å få bevilling sm statsautrisert tlk. Autrisasjnsprøven er en krevende kunnskaps- g ferdighetsprøve i tlking, ikke en prøve i allmennspråklige kunnskaper g ferdigheter i nrsk g/eller et annet språk. Hensikten med tlkeautrisasjnsprøven er å uteksaminere tlker sm har de nødvendige kunnskaper, ferdigheter g tlkeetiske hldninger fr å påta seg tlkeppdrag blant annet fr ffentlige myndigheter g private persner. Da tlking ved ffentlig tjenesteyting står sentralt, er prøven innrettet på å teste tlkens kmpetanse i tlking i slike sammenhenger. 2. Hvilket nivå kreves fr tlkeautrisasjn? Fra g med 1. januar 2013 har Høgsklen i Osl g Akershus administrativt g faglig ansvar fr autrisasjnsprøven i tlking. Gjennm tlkeautrisasjnsprøven avgjøres det m kandidaten fyller de faglige krav fr å få bevilling sm statsautrisert tlk. Prøven har et generelt høyt nivå, g det stilles meget strenge krav til nøyaktighet i tlking. Dette betyr at meningsinnhldet i en ytring på ett språk, dvs. både det verbale g det ikke-verbale budskapet sm uttrykkes, skal verføres til det andre språket krrekt g fullstendig, med gd uttale g grammatikk. 3

4 I bedømmingen av kandidatens prestasjn legges det vekt på både språklige g tlkefaglige mmenter. Kandidaten må ha meget gde kunnskaper i fagterminlgi, slik at termer sm frekmmer i prøven kan versettes/tlkes til ekvivalente termer på det andre tlkespråket eller mskrives/mfrmuleres på en dekkende måte når ekvivalente frmer på det andre språket mangler. Det kreves gså gd uttale g grammatikk i begge språk. I infrmasjnsverføringen må kandidaten ivareta talerens språkstil g språknivå. Dersm viktige meninger blir brte, vil det føre til ikke bestått resultat på prøven. Tlkingen skal fregå i rimelig hastighet g med passende replikklengde, slik at samtalepartene kan uttrykke seg i nrmal takt. En fr hurtig eller fr langsm tlking vil frstyrre infrmasjnsflyten g kan føre til stryk. Videre må kandidaten vise ferdigheter i å takle g løse vanskelige situasjner, være det på tlkeppdrag eller i testsituasjnen. I den tlketekniske gjennmføringen må kandidaten være frtrlig med gd tlkeskikk g følge den i sin tlking (se Retningslinjer fr gd tlkeskikk, KRD1998). Fr å ha rett til å søke IMDI m bevilling sm statsautrisert tlk, må kandidaten tilfredsstille kravene på begge deler av autrisasjnsprøven, dvs. både den skriftlige g den muntlige delen. Karakteren sm benyttes er bestått / ikke bestått. Grensen fr bestått karakter på autrisasjnsprøven er minst 80 % rett svar på den skriftlige delen av prøven 1 g minst 85 % krrekt infrmasjnsverføring på den muntlige delen av prøven. Retten til begrunnet evaluering g klage Ifølge Frskrift m bevilling sm statsautrisert tlk g tlkeprøven 14 har kandidaten rett til å få en redegjørelse fr evalueringen av egen prestasjn dersm prøven er bedømt til ikke bestått. Krav m begrunnelse må fremsettes innen 3 uker etter at evalueringen er kunngjrt. Etter at begrunnelsen er gitt, må en eventuell skriftlig begrunnet klage på evalueringen fremsettes innen tre uker. Ny sensurering skal da fretas. Den nye sensureringen er endelig g kan ikke påklages. 3. Tlkeautrisasjnsprøvens frm g innhld Avgjørelser m autrisasjnsprøvens frm g innhld er tatt på grunnlag av en behvsanalyse, dvs. en vurdering av hvilke kunnskaper, ferdigheter g yrkesetiske hldninger sm trengs fr å kunne tlke på en frsvarlig måte. Prøven er inndelt i en skriftlig g en muntlig del. Bare kandidater sm har tilfredsstilt kravene på den skriftlige delen av tlkeprøven, vil bli innkalt til den muntlige delen. 3.1 Den skriftlige delen av tlkeprøven Den skriftlige prøven er en silingsprøve. Den vil vise m kandidaten innehar de nødvendige basiskunnskaper sm frutsettes av en kmpetent tlk. Kravene på den skriftlige delen må derfr tilfredsstilles før kandidaten kan bli innkalt til den muntlige delen av tlkeprøven. 1 Sm en tårig prøverdning f..m t..m er kravet fr å bli innkalt til den muntlige delen av autrisasjnsprøven minst 75 % rett svar på den skriftlige delen. Kandidater sm ikke tilfredsstiller kravet underkjennes autrisasjnsprøven på dette grunnlag. 4

5 I den skriftlige delen av tlkeprøven blir kandidatens kunnskaper g ferdigheter i både nrsk g det andre tlkespråket testet. Den skriftlige prøven består av t deler, en allmennspråklig del g en fagrd- g realiadel. I de nrske ppgavene kan begge målfrmer frekmme. Ingen hjelpemidler er tillatt brukt under den skriftlige prøven Oppgaver Oppgavene i de ulike delene av skriftlig prøve vil være sm følger: I. ALLMENNSPRÅK A. 30 ORD OG UTTRYKK I KONTEKST SOM SKAL OVERSETTES FRA NORSK TIL TOLKESPRÅKET B. TEKST PÅ TOLKESPRÅKET SOM SKAL OVERSETTES TIL NORSK ( rd) 90 peng 90 peng Denne delen teller til sammen 39 % av den skriftlige prøven. II. FAGORD OG REALIA A. NORSKE FAGORD OG FAGUTTRYKK 120 peng 40 løse fagrd/faguttrykk på nrsk sm skal versettes til tlkespråket * B. FAGORD/FAGUTTRYKK PÅ TOLKESPRÅKET 120 peng 40 løse fagrd/faguttrykk på tlkespråket sm skal versettes til nrsk * C. NORSKE SAMFUNNSFORHOLD 20 flervalgsspørsmål g krtsvarsspørsmål m nrske samfunnsfrhld/ ffentlig frvaltning g frvaltningsterminlgi (* 15 helse, 15 juss, 10 samfunnsliv) Denne delen teller til sammen 61 % av den skriftlige prøven. 40 peng Ttalt 460 peng Tidsramme Den skriftlige delen av tlkeprøven vil vare 4 timer. 5

6 3.2 Den muntlige delen av tlkeprøven Ifølge frskriftene ( 11) skal den muntlige delen av tlkeautrisasjnsprøven vise m kandidaten a. ved å tlke knsekutivt kan verføre kmmunikasjn mellm språkene så fullverdig at det ikke frekmmer feil av betydning fr frståelsen, g b. i verføringen kan bevare stilnivået g gjengi vesentlige markeringer i stemmebruk, mimikk g gester, g c. har et adekvat rdfrråd g tilstrekkelige kunnskaper i terminlgi, g d. har kjennskap til gd tlkeskikk. Frskjellige dialekter g stilnivå kan frekmme i den muntlige prøven. Det er tillatt å ntere under alle deler av den muntlige prøven. Bruk av hjelpemidler (rdlister.l.) er gså tillatt. Kandidaten tar selv med de hjelpemidler sm han/hun vil bruke under den muntlige prøven Oppgaver Oppgavene til de ulike delene av muntlig prøve vil være sm følger: 1. Tlking av dialger I den muntlige prøven skal kandidaten tlke replikkene i 2 (t) dialger (samtaler) sm frestiller frskjellige tlkesituasjner. Samtalene vil være basert på skriftlig utfrmede replikker g gjenspeile faktiske situasjner. Minst én av samtalene vil dreie seg m enten rettshåndheving eller helse/medisin. 2. Tlking av mnlger Kandidaten skal tlke knsekutivt (etterfølgende) t mnlger (taler e.l.) på ca. 200 rd. Den ene mnlgen tlkes fra nrsk til tlkespråket g den andre mnlgen tlkes fra tlkespråket til nrsk. Mnlgene skal være skriftlig utfrmet. Begge mnlger blir fremført i deler (à rd) sm tlkes hver fr seg. Tlking kan fregå ved hjelp av ntater. 3. Spørsmål m tlkeetikk / tlketeknikk Den muntlige prøven avsluttes med en eksaminasjn i tlkeetikk / tlketeknikk. Samtalen skal blant annet vise kandidatens kunnskap m gd tlkeskikk Tidsramme Nrmalt vil den muntlige delen av tlkeprøven vare til sammen 2 ½ - 3 timer, ikke inkludert en eventuell pause mellm den første delen av prøven (dialgtlking) g den andre delen (mnlgtlking g eksaminasjn i tlkeetikk/-teknikk). 6

7 3.3 Fagmråder fr tlkeprøven Grunnkmpetanse i tlking mfatter et bredt spekter av fagmråder sm en tlk bør ha kjennskap til. Tlkeautrisasjn gjelder imidlertid ikke sm nen garanti fr at tlken har spesialkmpetanse i et eller flere av mrådene. Det er kun kandidatens generelle kunnskaper g ferdigheter i tlking, dvs. grunnkmpetanse, sm blir prøvet i autrisasjnsprøven. Kandidater vil bli prøvet i tlking innenfr følgende frvaltningsmråder: Helse g medisin: Frebyggende helsearbeid Primærhelsetjenesten Elementær anatmi/fysilgi g sykdmslære Legeknsultasjn, prøver, undersøkelser g de viktigste behandlingsfrmer ved smatiske sykdmmer eller ved psykiske lidelser Tannlege / tannhelse Jus g rettshåndheving Avtalerettslige frhld Utlendingssaker Pliti g påtalemyndighet Dmstlene Ssialfrvaltning, arbeidsliv g andre sentrale frhld i samfunnslivet Ssialmsrg Trygd Barnevern Familierådgivning Arbeidsmarkedsmyndigheter Arbeidsmarkedsrganisasjner Skatt g ligning Skle/utdanning Biltilsynet 4. Hvilke mmenter legges det vekt på i bedømming av kandidatens prestasjn? Grunnkmpetanse i tlking kjennetegnes av en rekke kriterier, g gjennm tlkeautrisasjnsprøven blir kandidatens kunnskaper, ferdigheter g yrkesetiske hldninger vurdert i frhld til disse kriteriene. I krte trekk er kriteriene sm følger: Nøyaktighet i infrmasjnsverføringen Adekvate terminlgikunnskaper Krrekt språkbruk i frhld til riginalen 7

8 Gde ferdigheter i å frmidle kmmunikasjn mellm partene Gd tlketeknisk utførelse Kjennskap til de tlkeetiske retningslinjer g utførelse av arbeid i samsvar med disse Det freligger skriftlige retningslinjer fr evaluering av den enkelte kandidatens prestasjn, g bedømmingen skal fregå med bakgrunn i disse. Retningslinjene er sm følger: 4.1 Skriftlig prøve Nrmalt bedømmes den skriftlige delen av autrisasjnsprøven av t språkfaglige sensrer. Fastsetting av resultat på skriftlig del: Oversettelse av rd/uttrykk i kntekst fra nrsk g løse fagrd/faguttrykk til/fra nrsk Fr hver ppgave er det mulig å ppnå et maksimalt antall peng fr riktig svar. Fr flere av ppgavene kan det gis delpeng fr svar sm bare er delvis riktig. Fr eksempel, hvert rd/uttrykk i kntekst (Del I.A) g hvert fagrd/faguttrykk utenm kntekst (Del II. A g B) vektes med ttalt 3 peng fr hver riktig versettelse til det ekvivalente (fag)rd/(fag)uttrykk på målspråket. Dersm det ikke finnes en ekvivalent på målspråket, skal rdet/uttrykket versettes med en krt frklaring. NB! Når kandidaten svarer med en krrekt mskriving/mfrmulering av et (fag)rd/(fag)uttrykk sm det finnes en ekvivalent til på målspråket, gis det sm regel bare delpeng fr svaret. Det gis ingen peng fr svar med flere alternativer hvrav nen er feil. Oversettelse av en tekst til nrsk I vurdering av versettelsesppgaven (Del I. B) legges det mest vekt på infrmasjnsverføringen, men kandidatens skriveferdigheter i nrsk er gså viktige. Det sentrale i tlkens arbeid er å verføre infrmasjnen (meningsinnhldet), helst med ekvivalente uttrykk g i en naturlig språkfrm på det andre språket. Grammatikalske feil kan føre til trekk i peng, særlig når de er til hinder fr riktig frståelse av meningsinnhldet. Oppgaver m nrske samfunnsfrhld Denne delen av prøven består av flervalgs- g krtsvarsspørsmål med fasitsvar. Utregning av sluttresultatet på skriftlig prøve Pengene sm er gitt fr hver av de skriftlige ppgavene legges sammen. Summen utgjør en viss prsentandel av det ttale antallet peng sm kan ppnås på skriftlig prøve (460 peng). Sm nevnt venfr må kandidaten ppnå minst 80 % (368 peng) på den skriftlige delen av autrisasjnsprøven fr å kunne gå videre til den muntlige delen Muntlig prøve Kandidater sm tilfredsstiller kravene på den skriftlige delen av autrisasjnsprøven, vil bli innkalt til den muntlige delen. Vanligvis hldes den muntlige prøven semesteret etter at den skriftlige prøven er avlagt, dvs. 3-5 måneder senere % (345 peng) i en prøveperide på t år (jf. Ftnte 2). 8

9 Prøvenemnda fr hvert tlkespråk består sm regel av 6 persner. Nrmalt bedømmes den muntlige prøven av t språkfaglige sensrer g en tlkefaglig sensr. Dersm faglige hensyn tilsier det, kan prøvenemnda utvides med én eller flere språkfaglige sensrer. Persner sm medvirker sm tlkebrukere under dialgene g mnlgene, dvs. rllespillere, inngår gså i prøvenemnda. Disse deltar ikke i bedømmingen med mindre de har blitt ppnevnt sm hjelpesensrer av faglige grunner. Prøven ledes av en prøveleder sm kun deltar i bedømmingen ved uenighet eller i tvilstilfelle. Både ved dialgene g mnlgene skal sensrene gjøre en helhetlig vurdering sm tar hensyn til: 1. Nøyaktighet i infrmasjnsverføringen Budskapet er frstått, g alt sm ble sagt, krrekt verført med termer på plass. Tall g navn er gjengitt riktig. 2. Terminlgikunnskaper Fagrd g faguttrykk er versatt med ekvivalente rd/uttrykk på målspråket. Dersm ekvivalente fagrd/faguttrykk mangler på det andre språket, er meningsinnhldet dekkende versatt med en krt frklaring/mfrmulering. 3. Språkbruk Tlken har gd uttale g grammatikk i begge språk samt et gdt g aktivt rdfrråd. Språkstil g språknivå er i samsvar med riginalutsagnets. Feil enten i rdstilling eller uttale sm virker frstyrrende fr frståelsen, dvs. er et hinder fr kmmunikasjnen, fører til trekk i kandidatens skåre. 4. Tlkens ferdigheter i å frmidle kmmunikasjn mellm partene Taletemp (f.eks. tidsfrbruk.l.), stemmebruk, krppsspråk g innlevelse er trverdige i frhld til samtalepartens eller talerens. Lengden på den tlkede replikken samsvarer bra med riginalen. Tlkens krppshldning g bevegelser er slike at tlken ikke avleder ppmerksmheten g kmmer i veien fr kmmunikasjnen. 5. Tlketeknikk/tlkeetikk Tlken utnytter naturlige pauser fr å ta rdet, slik at replikkenes lengde virker naturlig. Oppklarende spørsmål stilles på en rasjnell måte, f.eks. med nøkkelrd, g ikke slik at de frstyrrer kmmunikasjnen g avleder dialgen. Detaljer sm navn g tall kntrlleres når det er nødvendig. Tlken lytter aktivt, har gd hukmmelse g arbeider knsentrert. Hjelpemidler er til gd støtte g brukes frnuftig. Tlken behersker adekvat nteringsteknikk. Ntering eller kikking i rdlister frstyrrer ikke flyten i kmmunikasjnen. Tlken trekker ikke fr mye ppmerksmhet til seg eller virker dminerende. 6. Det allmenne helhetsinntrykket av tlkens prestasjn/fremtreden 9

10 Fastsetting av resultat på muntlig del: Ved muntlig prøve kreves krrekt verføring av infrmasjnen /meningen i det sm blir sagt. Det legges vekt på flere mmenter i vurderingen av infrmasjnsverføring: 1. m faktainnhldet i talerens budskap er verført krrekt, 2. m kandidaten behersker fagspråket/terminlgien sm blir brukt, 3. m talerens stilnivå (frmelt/ufrmelt) er verført krrekt i tlkingen, g 4. m kandidaten behersker gde teknikker fr å ta turen fr å tlke, stille ppklarende spørsmål, be m gjentagelse g lignende. Kandidaten kan strykes ved feiltlking av en sentral infrmasjn sm heller ikke blir krrigert senere i samtalen/talen, g sm fører til frvrengning g misfrståelse av hele situasjnen. Kandidaten skal ha gd uttale g intnasjn samt krrekt grammatikk på begge språk. Det kreves imidlertid ikke at kandidaten har fullstendig mrsmålskmpetanse i begge språk fr å bestå tlkeautrisasjnsprøven. Men når fr eksempel uttalefeil eller feil i rdstilling eller markering av kasus, genus, tempus, valg av prepsisjner eller lignende er så stre eller frekmmer så hyppig at det virker frstyrrende på frståelsen, dvs. er et hinder fr kmmunikasjnen, vil dette føre til trekk i kandidatens resultat. Fastsetting av kandidatens språkfaglige resultat på muntlig Det er utarbeidet skriftlige tekster (dialger/mnlger) fr hver ppgave sm benyttes under prøven. Replikkene i manuskriptene er delt pp i et ulikt antall meningsbærende elementer (dialgene) eller infrmasjnsenheter (mnlgene) sm er vektet med 5 peng hver. Dette vil si at det fr hvert meningsbærende element (MBE) eller hver infrmasjnsenhet (INFO-e) kan trekkes inntil 5 peng fr feil eller mangler ved verføring av infrmasjnen i budskapet g/eller grammatikk eller uttale. Ved utregning av kandidatens resultat, blir pengene sm har blitt trukket fr hvert meningsbærende element eller hver infrmasjnsenhet i ppgaveteksten summert. Summen blir da trukket fra det ttale antallet peng sm det er mulig å ppnå fr den aktuelle ppgaven (dialgen eller mnlgen). Deretter regnes antallet peng sm kandidaten har ppnådd, m til en prsentskåre. Dette er kandidatens språkfaglige resultat. Fastsetting av kandidatens tlkefaglige resultat på muntlig Tlkens ferdighet i å frmidle kmmunikasjn i den faktiske tlkesituasjnen er et viktig mment i en helhetsvurdering, g grve tlketekniske/tlkeetiske mangler g feil vil være tilstrekkelig grunn til å stryke på muntlig prøve. Slike mangler g feil kan fr eksempel være 1) feil teknikk eller frstyrrende temp, 2) verdrevet behv fr ppstykking av infrmasjnen i meget krte sekvenser, 3) behv fr stadig gjentagelse av det sm blir sagt, 4) tilførelser av egne knklusjner.l., slik at kmmunikasjnen frstyrres. I den tlkefaglige bedømmingen skal kandidatens ferdigheter i å frmidle kmmunikasjn vurderes i frhld til følgende kriterier fr gd tlketeknikk: 10

11 Taletemp g stemmebruk er i samsvar med utgangsutsagnets signaler. Tlken avbryter ikke den sm taler, men utnytter naturlige pauser, slik at replikkenes lengde blir sm i en nrmal samtale. Hvis nødvendig gir tlken tegn fr å slippe til på en ufrstyrrende g smidig måte. Tlken sikrer sitt mttak, når dette er nødvendig, ved å stille et krt spørsmål med nøkkelrd g uten videre diskusjn, slik at det ikke frstyrrer kmmunikasjnen. Tall g navn blir sikret. Tlkens bruk av hjelpemidler er smidig, men sjelden nødvendig, g den frstyrrer ikke flyten i kmmunikasjn. Tlken viser evne til å knsentrere seg. Tlken tilpasser seg frskjeller i tlkebrukernes taletemp/talemåte. Tlken trekker ikke ppmerksmhet til seg eller virker dminerende. Tlken viser ikke egne reaksjner til innhldet eller virker likegyldig. Tlken behersker adekvat nteringsteknikk. På grunnlag av de vennevnte kriteriene blir det gitt en bkstavkarakter fr kandidatens tlkefaglige prestasjn fra A til E, med A sm beste g E sm dårligste karakter. En karakter dårligere enn E underkjennes (stryk). Bkstavkarakteren mregnes til en prsentskåre fr den tlkefaglige prestasjn ut fra en fastsatt skala. Krav fr å ppnå bestått resultat på autrisasjnsprøven: 1) Både kandidatens språkfaglige prestasjn g den tlkefaglige prestasjn må være tilfredsstillende fr at hele ppgaven (dialgen eller mnlgen) kan bedømmes sm bestått. 2) Kandidaten må bestå Del 1 av muntlig prøve (dialgtlking) fr å kunne gå videre til Del 2 (mnlgtlking). Kandidater sm ikke består Del 1 av prøven underkjennes autrisasjnsprøven på dette grunnlag. 3) Kandidaten må bestå Del 2 av muntlig prøve (mnlgtlking) fr å kunne bestå hele autrisasjnsprøven. Fastsetting av kandidatens sluttresultat (dvs. sammenlagt språkfaglig g tlkefaglig resultat) på den enkelte tlkeppgaven (dialg/mnlg) Kandidatens sluttresultat på hver ppgave i tlking (dialg/mnlg) gis sm prsenttall. Sluttresultatet beregnes slik at den språkfaglige bedømmingen teller 2/3 g den tlkefaglige bedømmingen 1/3. Fastsetting av kandidatens endelige resultat på hele den muntlige prøven Kandidaten må ppnå minst 85 % i gjennmsnitt på Del 1 g Del 2 av muntlig prøve fr å kunne bestå autrisasjnsprøven g bli anbefalt fr tlkeautrisasjn av Høgsklen i Osl g Akershus. Spørsmålene m tlketeknikk/tlkeetikk sm besvares ved muntlig prøve har en "utfyllende" funksjn ved bedømming av prøven. Dersm kandidatens endelige resultat på den muntlige delen ligger pp mt grensen til bestått g kandidaten svarer meget reflektert på spørsmålene m tlketeknikk/tlkeetikk, kan det gis inntil 5 % ekstra i sluttskåre. Dersm svarene ikke er tilfredsstillende g tyder på at kandidaten ikke har kjennskap til gd tlkeskikk, har en tvilsm fagetisk hldning g/eller mangler kunnskap i tlketeknikk, kan kandidatens skåre på den muntlige prøven trekkes ned med inntil 5 %. 11

12 5. Frhldet mellm tlkeautrisasjnsprøven (autrisasjnsrdningen fr tlker) g translatøreksamen (autrisasjnsrdningen fr versettere) Det er viktig å gjøre ppmerksm på at det er en vesentlig frskjell mellm tlkeautrisasjnsprøven sm hldes ved Høgsklen i Osl g Akershus sm ledd i autrisasjnsrdningen fr tlker, g translatøreksamen sm arrangeres hvert år av Nrges Handelshøgskle i Bergen i frbindelse med autrisasjn av versettere. Både tlker g versettere har det til felles at det i begge kmmunikasjnssituasjnene frmidles et innhld fra et språk til et annet. Betegnelsen versettelse frbehldes imidlertid den skriftlige frm fr frmidling, g er en skriftlig gjengivelse på det ene språket (målspråket) av det sm blir skrevet på det andre språket (utgangsspråket). Betegnelsen tlking frbehldes den muntlige frmidlingsfrm. Tlking er en muntlig gjengivelse på målspråket av en muntlig fremført ytring på utgangsspråket. (Baaring, Inge (1996) Tlkning - hvr g hvrdan? Samfundslitteratur, Frederiksberg, s ) Frmålet med translatøreksamen sm Nrges Handelshøgskle har ansvar fr, er å uteksaminere kmpetente versettere. Bestått translatøreksamen er en frutsetning fr å få bevilling sm statsautrisert translatør. Hensikten med tlkeprøven, derimt, er å uteksaminere tlker sm har den nødvendige grunnkmpetanse i tlking, g bestått tlkeautrisasjnsprøve er en frutsetning fr å få bevilling sm statsautrisert tlk. I Frskrift m bevilling sm statsautrisert tlk g tlkeprøven 4 står det m bevilling sm statsautrisert tlk: Bevilling gir rett til å bruke betegnelsen statsautrisert tlk, med et tillegg sm angir fremmedspråket. Tlken har ikke adgang til å bruke betegnelsen i frbindelse med bekreftelse av riktigheten av en versettelse av et dkument, hverken på selve versettelsen eller i et dkument med referanse til versettelsen. 6. Hvilke språk hldes tlkeautrisasjnsprøven i? I prinsippet skal det hldes prøve i alle språk der det finnes interesserte g kvalifiserte kandidater. Imidlertid kan det på mange språk være meget vanskelig eller umulig å få ppnevnt kvalifiserte sensrer i Nrge eller eventuelt Nrden. Dessuten er autrisasjnsprøven en meget tids- g arbeidskrevende prøve å arrangere, g den medfører stre øknmiske kstnader. Av både faglige, praktiske g øknmiske hensyn frbehlder Høgsklen i Osl g Akershus seg derfr retten til å begrense antallet tlkespråk sm prøven hldes i hvert år. Hvr mange språk sm prøven kan tilbys i årlig, vil avhenge av hvilke språk sm velges g av tilgjengelige ressurser. Valg av språk til prøven skjer på grunnlag av en samlet vurdering av 1. samfunnets tlkebehv 2. interesse blant aktuelle kandidater 3. praktiske muligheter fr å få avhldt prøven 12

13 Integrerings- g mangfldsdirektratet, sm er bevillingsmyndighet fr tlkeautrisasjnsrdningen, underrettes m hvilke språk sm er valgt fr tlkeprøven hvert år. Kravene/nivået på prøven skal være like fr samtlige språk. 7. Hvrdan frbereder man seg til autrisasjnsprøven? Det anbefales at kandidaten setter av en fast tid hver uke fr frberedelse til autrisasjnsprøven, både skriftlig g muntlig del. Det er ikke mulig å lære gde tlkeferdigheter ved å pugge en uke eller t før prøven. Slike ferdigheter utvikles langsmt g må perfeksjneres ver tid. 7.1 Relevante studier Det finnes ikke i Nrge ne studietilbud sm fører helt fram til autrisasjnsprøven i tlking. Høyere språkfaglige studier vil være relevante, men ikke tilstrekkelige fr å frberede seg til prøven. Semesterstudiene i grunnutdanning i tlking i ffentlig sektr (30 studiepeng) sm har blitt tilbudt/tilbys ved universiteter g høgskler i Nrge, gir et gdt grunnlag fr frberedelse til autrisasjnsprøven. Imidlertid er nivået på autrisasjnsprøven så vel sm prøvens mfang g kravene fr å bestå den, betydelig strengere enn på eksamen i et semesters grunnstudium i tlking. 7.2 Relevant praksis Det frutsettes at kandidater til autrisasjnsprøven har utstrakt erfaring sm tlk g gd kjennskap til de mange utfrdringer g vanskeligheter sm tlkevirksmheten kan medføre. Det er i str grad gjennm praksis at tlken utvikler en bevisst g reflektert hldning til det sm skjer i tlkesituasjnen g lærer hvrdan ulike prblemer kan løses på en prfesjnell måte. 7.3 Relevante øvelser I tillegg til praktisk erfaring sm tlk, kan kandidaten perfeksjnere sine tlkeferdigheter ved å øve seg på egen hånd. Slike øvelser kan fr eksempel være å gjengi rd fr rd på samme språk frskjellige innlegg sm sendes på radi eller TV, eller tlke dem til det andre språket. Dessuten vil øvelser fr å trene pp lytte- g knsentrasjnsevnen samt hukmmelsen være nyttige. Fr eksempel kan kandidaten lese frskjellige tekster (avisartikler.l.) g etterpå prøve å gjengi innhldet i egne rd ved hjelp av eller uten ntater. En slik øvelse vil gså være til hjelp fr kandidaten i utvikling/perfeksjnering av ens egen ntatteknikk. Fr å øve ferdighetene i tlking, bør kandidaten arrangere simulerte tlkesituasjner (samtaler g taler) i samarbeid med klleger eller venner sm snakker nrsk g/eller det andre språket. 7.4 Relevant litteratur Det finnes ikke ne pensum fr autrisasjnsprøven i tlking. Sm nevnt er tlkeautrisasjnsprøven en ferdighetsprøve sm frutsetter bred erfaring sm tlk. Det vil imidlertid være hensiktsmessig fr kandidaten å lese så mye sm mulig både på nrsk g det andre tlkespråket. Lesestffet bør mfatte et strt spekter av fagmråder. En del av 13

14 litteraturen sm kan være relevant i frbindelse med frberedelse til tlkeprøven vil fr eksempel være infrmasjnsmaterialet sm aktuelle etater utgir m sin virksmhet g sine tilbud. Fr lister ver publikasjner sm kan være relevante fr frberedelse til autrisasjnsprøven, viser vi blant annet til pensumlitteraturen fr studiet i tlking i ffentlig sektr sm tilbys ved Høgsklen i Osl g Akershus. Det finnes gså relevant infrmasjn i IMDis Tlkeprtal. Andre relevante kilder på Internett I tillegg til de vennevnte kildene kan kandidaten søke på internett etter artikler m tlking g tlkeyrket samt relevante øvelser, rdbøker g rdlister, fr eksempel: sm innehlder infrmasjn m dmstler g en juridisk rdliste sm er en veiviser i det ffentlige g innehlder gså nen rdlister Andre infrmasjnskildene på Internett vil være f eks: Sjukvårdstlkning ett digitalt studiematerial för tlkutbildning NAJIT Natinal Assciatin f Judiciary Interpreters and Translatrs i USA CUTI Cnferénce Internatinale d Instituts Universitaires de Traducteurs et Interprètes TNC Sveriges natinalla centrum för terminlgy ch fackspråk ACEBO Artikler m tlking av Hlly Mikkelsn Terminlgy Frum - University f Waasa, Finland Yur dictinary samling av mange nline rdbøker The Translatr`s Hme Cmpanin - fr the prfessinal translatr Interpreter Training Resurces 8. Hvrdan melde seg pp til tlkeprøven? Under frutsetning av tilstrekkelige ressurser tar Høgsklen i Osl g Akershus sikte på å arrangere tlkeprøver i 6 språk hvert år. Autrisasjnsprøven blir kunngjrt gd tid i frveien blant annet på autrisasjnsprøvens egen webside g i IMDis Tlkeprtal. I tillegg sendes infrmasjn m kunngjøringen til et utvalg av aktuelle instanser, fr eksempel ffentlige g private tlketjenester, Nrsk tlkefrening, Statsautriserte translatørers frening m.m. Interesserte kandidater melder seg pp til prøven på fastsatt ppmeldingsskjema innen gjeldende ppmeldingsfrist. 14

15 9. Kstnader ved tlkeprøven Kandidater må betale en prøveavgift fr å gå pp til autrisasjnsprøven i tlking. 3 Oppmeldte kandidater får tilsendt faktura fra Høgsklen i Osl g Akershus. Prøveavgiften må betales før skriftlig prøve avlegges. Eventuelle reise- g kstutgifter i frbindelse med prøven må dekkes av kandidaten. 10. Eksempelsamlingen fr tlkeprøven Av praktiske g faglige grunner blir ikke tidligere autrisasjnsprøver (skriftlig eller muntlig del) trykket pp fr distribusjn til alle interesserte. Høgsklen i Osl g Akershus har imidlertid utarbeidet en eksempelsamling med et utvalg av tidligere ppgaver fra den skriftlige delen av prøven, g nen eksempler på tlkesituasjner g spørsmål m tlketeknikk/tlkeetikk sm kan frekmme på den muntlige delen av prøven. Eksempelsamlingen er tilgjengelig på Høgsklen i Osl g Akershus sin hjemmeside m autrisasjnsprøven. Nærmere infrmasjn m autrisasjnsprøven i tlking: Henvendelse til Pstadresse: Høgsklen i Osl g Akershus Fakultet fr lærerutdanning g internasjnale studier Autrisasjnsprøven i tlking Pstbks 4 St. Olavs plass 0130 Osl Telefn: / E-pst: tlkautprve@hia.n Hjemmeside: 3 Se kunngjøringen av den aktuelle prøven fr nærmere infrmasjn m gjeldende prøveavgift. 15

KUNNGJØRING AV AUTORISASJONSPRØVEN I ALBANSK-, ENGELSK-, SOMALI- OG URDU-NORSK TOLKING HØSTEN 2011/VÅREN 2012

KUNNGJØRING AV AUTORISASJONSPRØVEN I ALBANSK-, ENGELSK-, SOMALI- OG URDU-NORSK TOLKING HØSTEN 2011/VÅREN 2012 UNIVERSITETET I OSLO Institutt for lingvistiske og nordiske studier KUNNGJØRING AV AUTORISASJONSPRØVEN I ALBANSK-, ENGELSK-, SOMALI- OG URDU-NORSK TOLKING HØSTEN 2011/VÅREN 2012 Ifølge forskrifter om bevilling

Detaljer

AUTORISASJONSPRØVEN I TOLKING

AUTORISASJONSPRØVEN I TOLKING AUTORISASJONSPRØVEN I TOLKING Mer enn en språktest Prøvens hensikt Prøvens form Prøvens innhold Prøvens krav Prøvenemnda Referanser og lenker OBS! Bruk piltast for å komme til neste side Prøvens hensikt

Detaljer

1 Bakgrunn og formål med forvaltningsrevisjon... 2. 2 Om planlegging av forvaltningsrevisjon... 2

1 Bakgrunn og formål med forvaltningsrevisjon... 2. 2 Om planlegging av forvaltningsrevisjon... 2 PLAN FOR GJENNOMFØRING AV FORVALTNINGSREVISJONSPROSJEKT 2008-2011 - STJØRDAL KOMMUNE - 2008 Innhldsfrtegnelse 1 Bakgrunn g frmål med frvaltningsrevisjn... 2 2 Om planlegging av frvaltningsrevisjn... 2

Detaljer

Norsk forening for farlig avfall

Norsk forening for farlig avfall Nrsk frening fr farlig avfall Farlig avfallsknferansen 2014 i Haugesund Tilsyn rettigheter g plikter v/einar Bratteng www.nffa.n www.farligavfallsknferansen.n Først nen gde råd Hver dag bør frberedes g

Detaljer

Samfunnsviternes kommunikasjonsplattform

Samfunnsviternes kommunikasjonsplattform Samfunnsviternes kmmunikasjnsplattfrm 1 Samfunnsviternes kmmunikasjnsplattfrm Innledning Alle rganisasjner, uansett størrelse, har behv fr gd kmmunikasjn fr å løse sine ppgaver. Det å ønske å benytte kmmunikasjn

Detaljer

Forslag til rutiner PLANLEGGING, TILRETTELEGGING OG OPPFØLGING VED IKKE BESTÅTTE PRØVER I AFR 11.05.2010

Forslag til rutiner PLANLEGGING, TILRETTELEGGING OG OPPFØLGING VED IKKE BESTÅTTE PRØVER I AFR 11.05.2010 Frslag til rutiner PLANLEGGING, TILRETTELEGGING OG OPPFØLGING VED IKKE BESTÅTTE PRØVER I AFR 11.05.2010 Innhld Innhld... 1 1. INNLEDNING... 2 Bakgrunn... 2 2 KUNNSKAPSPRØVEN... 3 2.1 Første kunnskapsprøve...

Detaljer

RÅDMANN. Kommunikasjonsstrategi

RÅDMANN. Kommunikasjonsstrategi RÅDMANN Kmmunikasjnsstrategi 01.03.2013 Vi trr på muligheter 4 Vi trr på muligheter Innhld 1. Om dkumentet g kmmunikasjnsstrategien... s.5 1.1 Strategidkumentet... s.5 1.2 Tiltaksplaner (kmmunikasjnsplaner)...

Detaljer

Telefoner er gått til kommunens sentralbord. Her har innringer fått svar på sine spørsmål.

Telefoner er gått til kommunens sentralbord. Her har innringer fått svar på sine spørsmål. NOTAT Til: Fra: Tema: Frmannskapet Dat: 01.11.2011 Kmmunaldirektør Anne Behrens Spørsmål fra Jn Gunnes: Finnes det nen planer fr å bedre servicenivået ut til flket? Frbrukerrådets serviceundersøkelse 2011

Detaljer

behovetfor 2015-2017 vil være på 430 per år. Vedlegg

behovetfor 2015-2017 vil være på 430 per år. Vedlegg Vedlegg Nærmere m bakgrunnen fr anmdningen Staten ved IMDi anmdet i fjr kmmunene m å bsette 10707flyktninger i 2014. Alle landets kmmuner er bedt m å bsette flyktninger. Kmmunene har hittil vedtatt å bsette

Detaljer

Nytt fra NOKUT. Avdelingsdirektør Stig Arne Skjerven. NOKUTs utlandskonferanse, Lillestrøm, 18.11.2014

Nytt fra NOKUT. Avdelingsdirektør Stig Arne Skjerven. NOKUTs utlandskonferanse, Lillestrøm, 18.11.2014 Nytt fra NOKUT Avdelingsdirektør Stig Arne Skjerven NOKUTs utlandsknferanse, Lillestrøm, 18.11.2014 Agenda Status på dagens aktiviteter g tjenester Nye g kmmende aktiviteter g tjenester Hva kan dere frvente

Detaljer

PLAN FOR FORVALTNINGSREVISJON Skaun kommmune. Vedtatt i sak 23/15

PLAN FOR FORVALTNINGSREVISJON Skaun kommmune. Vedtatt i sak 23/15 PLAN FOR FORVALTNINGSREVISJON 2015-2016 Skaun kmmmune Vedtatt 21.5.2016 i sak 23/15 1 Om frvaltningsrevisjn I henhld til kmmunelven 77 er kntrllutvalget ansvarlig fr å påse at kmmunens eller fylkeskmmunens

Detaljer

1 Om forvaltningsrevisjon

1 Om forvaltningsrevisjon PLAN FOR FORVALTNINGSREVISJON 2015-2016 Malvik kmmune Vedtatt i sak 85/14 i kmmunestyret den 15.12.14. 1 Om frvaltningsrevisjn I henhld til kmmunelven 77 er kntrllutvalget ansvarlig fr å påse at kmmunens

Detaljer

Håndbok i autorisasjon og autorisasjonssamtale

Håndbok i autorisasjon og autorisasjonssamtale Nasjnal sikkerhetsmyndighet Håndbk i autrisasjn g autrisasjnssamtale Utgitt av Nasjnal sikkerhetsmyndighet Autrisasjn av persner sm skal ha tilgang til sikkerhetsgradert infrmasjn er et av de viktigste

Detaljer

Innføring i NOKUTs godkjenningsordninger. Tina Rønning Lund, NOKUT

Innføring i NOKUTs godkjenningsordninger. Tina Rønning Lund, NOKUT Innføring i NOKUTs gdkjenningsrdninger Tina Rønning Lund, NOKUT NOKUT sm nasjnalt kmpetansesenter fr utenlandsk utdanning 1. Gdkjennings- g vurderingstjenester - Gdkjenningsrdninger etter søknad fra enkeltpersner

Detaljer

Beregnet til Halden kommune. Dokument type Notat. Dato Juni 2012 HALDEN KOMMUNE BRUKERUNDERSØKELSE PERSONER MED REDUSERT FUNKSJONSEVNE

Beregnet til Halden kommune. Dokument type Notat. Dato Juni 2012 HALDEN KOMMUNE BRUKERUNDERSØKELSE PERSONER MED REDUSERT FUNKSJONSEVNE Beregnet til Halden kmmune Dkument type Ntat Dat Juni 01 HALDEN KOMMUNE BRUKERUNDERSØKELSE PERSONER MED REDUSERT FUNKSJONSEVNE HALDEN KOMMUNE BRUKERUNDERSØKELSE PERSONER MED REDUSERT FUNKSJONSEVNE Rambøll

Detaljer

Trivsel i Ringerikes kommunale barnehager. Barnehagenes plan for å sikre barna et godt psykososialt miljø.

Trivsel i Ringerikes kommunale barnehager. Barnehagenes plan for å sikre barna et godt psykososialt miljø. Trivsel i Ringerikes kmmunale barnehager Barnehagenes plan fr å sikre barna et gdt psykssialt miljø. Innhld Innledning... 4 Definisjner av mbbing... 4 Hvrdan kan vi ansatte støtte barnas ssiale utvikling

Detaljer

Turbovurdering av utenlandsk høyere utdanning. Avdelingsdirektør Stig Arne Skjerven Rådgiver Helen Eckersberg NOKUT

Turbovurdering av utenlandsk høyere utdanning. Avdelingsdirektør Stig Arne Skjerven Rådgiver Helen Eckersberg NOKUT Turbvurdering av utenlandsk høyere utdanning Avdelingsdirektør Stig Arne Skjerven Rådgiver Helen Eckersberg NOKUT NOKUT Nasjnalt rgan fr kvalitet i utdanningen Faglig uavhengig rgan under Kunnskapsdepartementet

Detaljer

Rapport fra kompetansenettverket Opplæring av ungdom med kort botid

Rapport fra kompetansenettverket Opplæring av ungdom med kort botid Østfld 23.06.14 Rapprt fra kmpetansenettverket Opplæring av ungdm med krt btid -et kmpetanseprsjekt rettet mt ungdmsskler, videregående skler g vksenpplæring 1. Bakgrunn g rganisering Prsjektfrberedelsene

Detaljer

Studenten har kunnskap om det spesialpedagogiske feltet innenfor følgende temaer:

Studenten har kunnskap om det spesialpedagogiske feltet innenfor følgende temaer: Fakultet fr humanira g Institutt fr menneskerettigheter, etikk g mangfld Grunnsklelærerutdanning/ Gjelder fr studieåret SPESPED100 30 Studiepeng SPESPED101 - Muntlig eksamen (15 stp) SPESPED102 - Frdypningsppgave

Detaljer

Tiden som aspirant i 1. Kolbotn

Tiden som aspirant i 1. Kolbotn Intrprgram trppen Side 1 Tiden sm aspirant i 1. Klbtn Det første halvåret i trppen er du aspirant. Ved endt aspiranttid avlegger du speiderløftet g blir tatt pp sm speider i trppen i en høytidelig seremni.

Detaljer

KONKURRANSEGRUNNLAG INSTRUKS TIL TILBYDER FRA STATENS BYGNINGSTEKNISKE ETAT OM LEVERING AV

KONKURRANSEGRUNNLAG INSTRUKS TIL TILBYDER FRA STATENS BYGNINGSTEKNISKE ETAT OM LEVERING AV KONKURRANSEGRUNNLAG FRA STATENS BYGNINGSTEKNISKE ETAT OM LEVERING AV XML-STRUKTUR FOR VEDLIKEHOLD OG VIDEREUTVIKLING AV BYGGSØK OG SYSTEM FOR SENTRAL GODKJENNING Instruks til tilbyder Side 2 av 9 INNHOLDSFORTEGNELSE

Detaljer

Rutiner for varsling av kritikkverdige forhold i Værøy kommune

Rutiner for varsling av kritikkverdige forhold i Værøy kommune Rutiner fr varsling av kritikkverdige frhld i Værøy kmmune Innhld 1.0 Innledning... 3 2.0 Varslingsrutine... 3 2.1 Rett g plikt til å varsle... 3 2.2 Interne varslingskanaler:... 4 2.3 Fremgangsmåten ved

Detaljer

Universitetet i Oslo Institutt for statsvitenskap

Universitetet i Oslo Institutt for statsvitenskap Universitetet i Osl Institutt fr statsvitenskap Referat fra prgramrådsmøtet fr Offentlig administrasjn g ledelse - 3. juni 2015 Til stede: Jan Erling Klausen, Karine Nybrg, Haldr Byrkjeflt, Malin Haglund,

Detaljer

NOKUTs erfaringer med falske dokumenter. Linda Jamtvedt Børresen, juridisk rådgiver NOKUT

NOKUTs erfaringer med falske dokumenter. Linda Jamtvedt Børresen, juridisk rådgiver NOKUT NOKUTs erfaringer med falske dkumenter Linda Jamtvedt Børresen, juridisk rådgiver NOKUT Agenda Hjemmelsgrunnlag Universitets- g høysklelven med tilhørende frskrift Straffelven Definisjner Falsk frklaring

Detaljer

Spørsmål og svar til Konkurransegrunnlag

Spørsmål og svar til Konkurransegrunnlag Rammeavtale utviklingstjenester Saksnr.: NT-0080-14 Spørsmål g svar til Knkurransegrunnlag # 2, utsendt 06.06.2014 1. Intrduksjn 1.1 Frmål Frmålet med dette dkumentet er å gi svar på innkmne spørsmål til

Detaljer

KOMPETANSEUTVIKLINGSPLAN FOR DET SAMFUNNSVITENSKAPELIGE FAKULTETET

KOMPETANSEUTVIKLINGSPLAN FOR DET SAMFUNNSVITENSKAPELIGE FAKULTETET Innledning KOMPETANSEUTVIKLINGSPLAN FOR DET SAMFUNNSVITENSKAPELIGE FAKULTETET FAKULTETSADMINISTRASJONEN Kmpetanseutviklingsplanen er en rammeplan fr arbeid med individuell g kllektiv kmpetanseutvikling

Detaljer

Delavtale mellom Sørlandets sykehus HF og Lund kommune

Delavtale mellom Sørlandets sykehus HF og Lund kommune Delavtale mellm Sørlandets sykehus HF g Lund kmmune Delavtale nr. 10 Samarbeid m frebygging Gdkjent av Lund kmmunestyre 27.9.2012 0 1.0 Parter Partene i denne delavtalen er Sørlandet sykehus HF g Lund

Detaljer

Konkurransegrunnlag Bedriftshelsetjeneste for Riksrevisjonen

Konkurransegrunnlag Bedriftshelsetjeneste for Riksrevisjonen Knkurransegrunnlag Bedriftshelsetjeneste fr Riksrevisjnen Side 1 av 13 Innhldsfrtegnelse INNHOLDSFORTEGNELSE 2 1. OPPLYSNINGER OM ANSKAFFELSEN 3 1.1 OPPDRAGSGIVER 3 1.2 KUNNGJØRING 3 1.3 BESKRIVELSE AV

Detaljer

Årsrapport 2013 - BOLYST

Årsrapport 2013 - BOLYST Frist: 24. april Sendes til: pstmttak@krd.dep.n Til: KMD Årsrapprt 2013 - BOLYST Fra: Vest-Finnmark reginråd Dat: 23.4.2014 Kmmune: Prsjektnavn: Prsjektleder: Leder i styringsgruppen: Kntaktpersn i fylkeskmmunen:

Detaljer

Mål: Mål i ord: Nådd? Årsak til avvik: Økt fokus på veiledning av familier med store utfordringer

Mål: Mål i ord: Nådd? Årsak til avvik: Økt fokus på veiledning av familier med store utfordringer Helsestasjn Mål g målppnåing 2015: Mål: Mål i rd: Nådd? Årsak til avvik: Helsestasjn Auka medvet g kmpetanse i frhld JA til rus i svangerskap g barseltid Helsefremmande ppvekst g livsstil Persnalet har

Detaljer

Lemping i motorferdsellovens begrensninger på bruk av elektromotor på båt.

Lemping i motorferdsellovens begrensninger på bruk av elektromotor på båt. Sak 9-18 Innsendt fra NJFF-Østfld Lemping i mtrferdsellvens begrensninger på bruk av elektrmtr på båt. Bakgrunn Mtrferdsellven sier at det er lv med bruk av båtmtr på innsjøer sm er 2 kvadratkilmeter eller

Detaljer

Samfunnsviternes kommunikasjonsplattform

Samfunnsviternes kommunikasjonsplattform Samfunnsviternes kmmunikasjnsplattfrm Innledning Alle rganisasjner, uansett størrelse, har behv fr gd kmmunikasjn fr å løse sine ppgaver. Det å ønske å benytte kmmunikasjn strategisk innebærer et frmål

Detaljer

FOKUS-virksomhetenes arbeid med flerspråklige barn og ungdommer

FOKUS-virksomhetenes arbeid med flerspråklige barn og ungdommer FOKUS-virksmhetenes arbeid med flerspråklige barn g ungdmmer NAFOs Østfldknferanse 13.11.12 Observasjn g samtaler fra Kjølberg, Os, Malakff g Verket skler, tspråklige lærere g FRIS i Østfld, Kulås g Prestenga

Detaljer

Til alle ansatte og studenter ved Kunsthøgskolen I Oslo.

Til alle ansatte og studenter ved Kunsthøgskolen I Oslo. Til alle ansatte g studenter ved Kunsthøgsklen I Osl. Vi ønsker åpenhet g vi vil arbeide fr et gdt ytringsklima. Har du ppdaget kritikkverdige frhld sm kan være til skade fr Kunsthøgsklen i Osl eller enkeltpersner

Detaljer

SENIORNETT NORGES HANDLINGSPLAN FOR 2013.

SENIORNETT NORGES HANDLINGSPLAN FOR 2013. SENIORNETT NORGES HANDLINGSPLAN FOR 2013. MERK: Aktivitetene i denne Handlingsplanen gjelder fr 2013 g til Landsmøte 2014. Budsjettet sm vist er fr periden 1.1.2013 til 31.12.2013 da budsjettet fr 2014

Detaljer

RAMMER FOR MUNTLIG-PRAKTISK EKSAMEN I TEATERPRODUKSJON 1 OG 2 ELEVER OG PRIVATISTER 2018

RAMMER FOR MUNTLIG-PRAKTISK EKSAMEN I TEATERPRODUKSJON 1 OG 2 ELEVER OG PRIVATISTER 2018 RAMMER FOR MUNTLIG-PRAKTISK EKSAMEN I TEATERPRODUKSJON 1 OG 2 ELEVER OG PRIVATISTER 2018 Utdanningsprgram: Musikk, dans g drama Fagkde: DRA2003, DRA2004 Årstrinn: Vg2, Vg3 Prgrammråde: Drama Felles prgramfag

Detaljer

Kontaktdetaljer for ansvarsperson (om annen enn informasjonen over):

Kontaktdetaljer for ansvarsperson (om annen enn informasjonen over): LAND-SENTER SØKNADSSKJEMA Bli med sm et permakulturelt Lærings-, Aktivitets-, Nettverks- g Demnstrasjnsprsjekt, g delta i et spennende g inspirerende nettverk av grupper g prsjekter sm viser at permakultur

Detaljer

Lovgrunnlag og reguleringer for skolemønster i en kommune

Lovgrunnlag og reguleringer for skolemønster i en kommune Oppvekst g kultursektren Kmmunalleder NOTAT OM FORMKRAV KNYTTET TIL ENDRING AV SKOLEMØNSTER Lvgrunnlag g reguleringer fr sklemønster i en kmmune Innledningsvis presenteres det lvgrunnlag sm gir bestemmelser

Detaljer

Belbinrapport Samspill i par

Belbinrapport Samspill i par Belbinrapprt Samspill i par Oppsummerende beskrivelse Teamrlle Bidrag Tillatte svakheter Ideskaper Kreativ, fantasirik, utradisjnell. Løser vanskelige utfrdringer. Overser detaljer. Kan være fr pptatt

Detaljer

Forebygging og håndtering av vold og trusler mot ansatte

Forebygging og håndtering av vold og trusler mot ansatte Frebygging g håndtering av vld g trusler mt ansatte - retningslinjer i Gausdal kmmune Innhld: A. Generelt, - m begrepet vld g trusler - m arbeidsmiljølven. B. Kartlegging av risik fr vld g trusler - vurdere

Detaljer

DELMÅL 1: ØKE OPPSLUTNINGEN OM ALKOVETT OG ALKOHOLFRIE SONER GJENNOM HOLDNINGSSKAPENDE ARBEID... 3

DELMÅL 1: ØKE OPPSLUTNINGEN OM ALKOVETT OG ALKOHOLFRIE SONER GJENNOM HOLDNINGSSKAPENDE ARBEID... 3 HANDLINGSPLAN 2015 INNHOLD HOVEDMÅL... 2 DELMÅL 1: ØKE OPPSLUTNINGEN OM ALKOVETT OG ALKOHOLFRIE SONER GJENNOM HOLDNINGSSKAPENDE ARBEID... 3 Alkvett... 3 Arbeidsliv:... 4 Båt- g badeliv:... 5 Graviditet:...

Detaljer

Kompetanse for framtidens barnehage i Nearegionen 2014 2020

Kompetanse for framtidens barnehage i Nearegionen 2014 2020 Kmpetanse fr framtidens barnehage i Neareginen 2014 2020 Innhld Innledning... 3 Overrdnede mål g innhld... 3 Satsingsmråder... 4 Kmpetanseutviklingstiltakene... 6 Aktørene i kmpetanseutviklingen... 8 Side

Detaljer

Fagkurs for inkludering av innvandrere i arbeidslivet. Læreplan Fagkurs for assistenter i barnehage 2015

Fagkurs for inkludering av innvandrere i arbeidslivet. Læreplan Fagkurs for assistenter i barnehage 2015 Levanger kmmune Innvandrertjenesten Levanger v Fagkurs fr inkludering av innvandrere i arbeidslivet frprsjekt 2013 Læreplan Fagkurs fr assistenter i barnehage 2015 Deltakere: Therese Granås, Eva Winnberg,

Detaljer

UNIVERSITETET l OSLO Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet

UNIVERSITETET l OSLO Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet UNIVERSITETET l OSLO Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Eksamen i IN 105 - Grunnkurs i prgrammering Eksamensdag: Onsdag 7. juni 1995 Tid fr eksamen: 9.00-15.00 Oppgavesettet er på 6 sider. Vedlegg:

Detaljer

PLAN FOR FORVALTNINGSREVISJON Malvik kommune. Utkast til kontrollutvalget

PLAN FOR FORVALTNINGSREVISJON Malvik kommune. Utkast til kontrollutvalget PLAN FOR FORVALTNINGSREVISJON 2017-2018 Malvik kmmune Utkast til kntrllutvalget 13.2.17. 1 Om frvaltningsrevisjn I henhld til kmmunelven 77 er kntrllutvalget ansvarlig fr å påse at kmmunens eller fylkeskmmunens

Detaljer

3.1 Mål for nettløsningene

3.1 Mål for nettløsningene 3.1 Mål fr nettløsningene Dette kapittelet er fra innhldsstrategien fr spesialisthelsetjenestens nettløsninger. Kapittelet beskriver hvrdan nettløsningene skal bidra til å styrke spesialisthelsetjenesten.

Detaljer

Pensum for Kvalitetsrevisorer og Revisjonsledere Kvalitet

Pensum for Kvalitetsrevisorer og Revisjonsledere Kvalitet Pensum fr Kvalitetsrevisr, 01-07-2014 Side 1 Pensum fr Kvalitetsrevisrer g Revisjnsledere Kvalitet Quality Auditr (QA), Quality Lead Auditr (QLA) ette dkumentet gjengir krav til kandidatens kmpetanse i

Detaljer

- Under Detaljer kan du finne eller redigere diverse informasjoner. Blant annet:

- Under Detaljer kan du finne eller redigere diverse informasjoner. Blant annet: Høgsklen i Innlandet Hedmark 16. mai 2017 Veileder til sensurering av eksamen i Inspera Eksamenssystemet Inspera finner du fra Interne sider eller på nettadressen: hihm.inspera.n/admin Interne sensrer

Detaljer

Gjerpen vår menighet!

Gjerpen vår menighet! Gjerpen vår menighet! På trygg grunn, med åpne dører g mye varme Visjnsdkument 2014 Menighetsprfil (kt. 2013) Pririterte tiltak Sammen m gudstjenestefeiring Gudstjenesten sm viktigste fellesarena i møte

Detaljer

MED SPILLETS IDE I SPILL- OG KAMPDIMENSJONEN. 11-12 år

MED SPILLETS IDE I SPILL- OG KAMPDIMENSJONEN. 11-12 år MED SPILLETS IDE I SPILL- OG KAMPDIMENSJONEN 11-12 år Alle kjenner igjen frtvilelsen ver «klyngespill» g et spill med ttal fravær av pasning g samhandling i barneftballen. Ta det med r, fr dette er helt

Detaljer

Kompetanseutviklingsplan 2009-2012. Juli -09

Kompetanseutviklingsplan 2009-2012. Juli -09 Kmpetanseutviklingsplan 2009-2012 Juli -09 Innhld 1. Innledning... 3 2. Kmpetansekrav fr undervisning i grunnsklen... 3 a) Frskrift til pplæringslven 14-2 bkstav a nr. 1, lyder sm følger:... 3 b) Frskrift

Detaljer

PLAN FOR FORVALTNINGSREVISJON Hemne kommune. Vedtatt i kommunestyret i sak 89/16

PLAN FOR FORVALTNINGSREVISJON Hemne kommune. Vedtatt i kommunestyret i sak 89/16 PLAN FOR FORVALTNINGSREVISJON 2017-2018 Hemne kmmune Vedtatt i kmmunestyret 1.11.2016 i sak 89/16 1 Om frvaltningsrevisjn I henhld til kmmunelven 77 er kntrllutvalget ansvarlig fr å påse at kmmunens eller

Detaljer

Høring NOU 2011:11 Innovasjon i omsorg. Høring fra Trondheim Helseklynge

Høring NOU 2011:11 Innovasjon i omsorg. Høring fra Trondheim Helseklynge Trndheim Helseklynge Frskning g utdanning innen samhandling g innvasjn Trndheim 14. nvember 2011 Til Helse- g msrgsdepartementet Kmmunetjenesteavdelingen Pstbks 8011 Dep 0030 Osl. (pstmttak@hd.dep.n) Høring

Detaljer

Innkalling til møte 1. juni 2011 - Forberedelse og prosess ved etablering av ny Database for statistikk om fagskoleutdanning

Innkalling til møte 1. juni 2011 - Forberedelse og prosess ved etablering av ny Database for statistikk om fagskoleutdanning Alle fagskletilbydere v/styrene Deres ref Vår ref Dat 201006242-/AKN 05.05.2011 Innkalling til møte 1. juni 2011 - Frberedelse g prsess ved etablering av ny Database fr statistikk m fagskleutdanning Vi

Detaljer

Eksamenssystemet Inspera finner du som ansatt fra Interne sider eller på nettadressen: hihm.inspera.no/admin

Eksamenssystemet Inspera finner du som ansatt fra Interne sider eller på nettadressen: hihm.inspera.no/admin Høgsklen i Innlandet - Hedmark 7.3. 2017 Veileder til utfrming av ppgaver i Inspera Eksamenssystemet Inspera finner du sm ansatt fra Interne sider eller på nettadressen: hihm.inspera.n/admin 1. Start i

Detaljer

«FRISKUS» FRISKE BARN I SUNNE BARNEHAGER

«FRISKUS» FRISKE BARN I SUNNE BARNEHAGER «FRISKUS» FRISKE BARN I SUNNE BARNEHAGER 1 SOL 2014-2015 Dette barnehageåret har vi denne barnegruppen: Heidi, Fredrik OM, Arya, Liam, Elise, Max, Anders, Jakb, Seline g Fredrik LK født 2012. Tiril, Oliver,

Detaljer

RETNINGSLINJER OG RUTINER FOR VARSLING AV KRITIKKVERDIGE FORHOLD I TROMSØ KOMMUNE

RETNINGSLINJER OG RUTINER FOR VARSLING AV KRITIKKVERDIGE FORHOLD I TROMSØ KOMMUNE RETNINGSLINJER OG RUTINER FOR VARSLING AV KRITIKKVERDIGE FORHOLD I TROMSØ KOMMUNE Vedtatt administrasjnsutvalget 1. september 2010 RETNINGSLINJER OG RUTINER FOR VARSLING Reglene m varsling skal bidra til

Detaljer

Informasjonsmøte. Matematikk 1PY (Mat 1001)

Informasjonsmøte. Matematikk 1PY (Mat 1001) Infrmasjnsmøte Matematikk 1PY (Mat 1001) Innhld i kurset: Eksamensfrm Hva kreves? Hvrdan vurderes eksamen Hva betyr det? Gde tips før eksamen Gjennmgang av et nen eksamensppgaver g føring av disse Del

Detaljer

Høgskolen i Telemark Styret

Høgskolen i Telemark Styret Høgsklen i Telemark Styret Møtedat: 19.06.08 Saksnummer: Saksbehandler: Jurnalnummer: Magne Hegna 2007/903 FASTSETTING AV VARSLINGSRUTINER VED HØGSKOLEN I TELEMARK Saken i krte trekk Med bakgrunn i arbeidsmiljølven

Detaljer

- Under Detaljer kan du finne eller redigere diverse informasjoner. Blant annet:

- Under Detaljer kan du finne eller redigere diverse informasjoner. Blant annet: Høgsklen i Innlandet Hedmark Mars 2017 Veileder til sensurering av eksamen i Inspera Eksamenssystemet Inspera finner du fra Interne sider eller på nettadressen: hihm.inspera.n/admin Interne sensrer med

Detaljer

RIKSARKIVAREN ~ ~EN. Universitetet i Bergen Postboks 7800 N 5020 Bergen LL~L~ ~ Deres ref Vår ref Dato 2005/1 3708 ELFU 13.03.2007

RIKSARKIVAREN ~ ~EN. Universitetet i Bergen Postboks 7800 N 5020 Bergen LL~L~ ~ Deres ref Vår ref Dato 2005/1 3708 ELFU 13.03.2007 RIKSARKIVAREN ~ ~EN -1 i 1~MARS2nJ7 Universitetet i Bergen Pstbks 7800 N 5020 Bergen LL~L~ ~ Deres ref Vår ref Dat 2005/1 3708 ELFU 13.03.2007 Vedtak m bevaring g kassasjn av eksamensbesvarelser m.m. i

Detaljer

PLAN FOR FORVALTNINGSREVISJON Selbu kommune. Vedtatt i sak 10/17 i kommunestyrets møte

PLAN FOR FORVALTNINGSREVISJON Selbu kommune. Vedtatt i sak 10/17 i kommunestyrets møte PLAN FOR FORVALTNINGSREVISJON 2017-2018 Selbu kmmune Vedtatt i sak 10/17 i kmmunestyrets møte 24.4.2017. 1 Om frvaltningsrevisjn I henhld til kmmunelven 77 er kntrllutvalget ansvarlig fr å påse at kmmunens

Detaljer

Postboks 4720 Sluppen, 7468 Trondheim. F. Høringssvar er også sendt elektronisk til: post@arbeidstilsynet.no

Postboks 4720 Sluppen, 7468 Trondheim. F. Høringssvar er også sendt elektronisk til: post@arbeidstilsynet.no Dkumentsenteret 08 SEPT. Besksadresse 2... _ Pstadresse Direktratet fr arbeidstilsynet fílevfafsjffçlfsfelv, Pstbks 4720 Sluppen, T 7468 Trndheim. F å21541019 vàrdat:04.09.2015 W i 'i" W E ` ' Jan Rald

Detaljer

Hovedbudskap. Adresse Idrettens hus Ullevål stadion 0840 Oslo. Særforbundskoordinator Terje Jørgensen terje.jorgensen@nif.idrett.no + 47 90 61 05 64

Hovedbudskap. Adresse Idrettens hus Ullevål stadion 0840 Oslo. Særforbundskoordinator Terje Jørgensen terje.jorgensen@nif.idrett.no + 47 90 61 05 64 Hvedbudskap Hvedbudskap Særfrbundene har alle rettigheter fr sine idretter i Nrge, g det verrdnede ansvar fr utøvelse g utvikling av all aktivitet både tpp g bredde. Derfr bør særfrbundene ha flertall

Detaljer

LÆRINGS- og GJENNOMFØRINGSPLAN

LÆRINGS- og GJENNOMFØRINGSPLAN LÆRINGS- g GJENNOMFØRINGSPLAN Fagkurs i infrmasjnssikkerhet g persnvern fr kmmuner basert på Nrmen Planen er et støttedkument til Nrm fr infrmasjnssikkerhet Utgitt med støtte av: Versjn 0. 9 www.nrmen.n

Detaljer

NOKUTs erfaringer med falske dokumenter. Linda Jamtvedt Børresen, juridisk rådgiver NOKUT

NOKUTs erfaringer med falske dokumenter. Linda Jamtvedt Børresen, juridisk rådgiver NOKUT NOKUTs erfaringer med falske dkumenter Linda Jamtvedt Børresen, juridisk rådgiver NOKUT Agenda NOKUTs rutiner ved mistanke m falske dkumenter Eksempel fra Pakistan Eksempel fra Russland Eksempel fra Diplma

Detaljer

Retningslinjer for søknad om og tildeling av klinisk korttidsstipend 2014

Retningslinjer for søknad om og tildeling av klinisk korttidsstipend 2014 Retningslinjer fr søknad m g tildeling av klinisk krttidsstipend 2014 Søknadsfrist mandag 2. juni 2014 kl. 13.00 Innhld Om stipendet. 1 Definisjner... 2 Søknadens vedlegg.. 2 Innsending av elektrnisk søknadsskjema...

Detaljer

TILBUDSINVITASJON TIL AVTALE OM UAVHENGIG KONTROLL AV PROSJEKTERING OG UTFØRELSE AV SVØMMEANLEGG KONKURRANSE MED FORHANDLINGER

TILBUDSINVITASJON TIL AVTALE OM UAVHENGIG KONTROLL AV PROSJEKTERING OG UTFØRELSE AV SVØMMEANLEGG KONKURRANSE MED FORHANDLINGER DEL 1: REGLER FOR ANSKAFFELSEN Side 1 av 8 TILBUDSINVITASJON TIL AVTALE OM UAVHENGIG KONTROLL AV PROSJEKTERING OG UTFØRELSE AV SVØMMEANLEGG REGIONALT BADEANLEGG - RINGERIKSBADET KONKURRANSE MED FORHANDLINGER

Detaljer

BARNEHAGE- OG UTDANNINGSAVDELINGEN VEILEDNING

BARNEHAGE- OG UTDANNINGSAVDELINGEN VEILEDNING BARNEHAGE- OG UTDANNINGSAVDELINGEN VEILEDNING BEGRUNNELSE FOR KARAKTER VED KLAGE PÅ STANDPUNKTKARAKTER I FAG GRUNNSKOLEN Osl, mai 2016 Denne veiledningen er ment sm en innføring i de kravene sm stilles

Detaljer

STUDIEPLAN 2016/2017 - NOR2-17KFK

STUDIEPLAN 2016/2017 - NOR2-17KFK STUDIEPLAN 2016/2017 - NOR2-17KFK Studieprgramnamn: Nrsk 2 fr 1. 7. årssteg, Kmpetanse fr kvalitet Studieprgramkde: NOR2-17KFK Studieprgramnamn på bkmål: Nrsk 2 fr 1. 7. årstrinn, Kmpetanse fr kvalitet

Detaljer

Vurderingskriterier: Se Forskrift om opptak, studier og eksamen, 31 Sensur: Se Forskrift om opptak, studier og eksamen, 30

Vurderingskriterier: Se Forskrift om opptak, studier og eksamen, 31 Sensur: Se Forskrift om opptak, studier og eksamen, 30 Hjemmeeksamen gruppe Emnekde/navn: MVB3102 Merkevarebygging Emneansvarlig: Adrian Peretz Utleveringsdat/tid: 20.09.16 klkken 09:00 Innleveringsdat/tid: Innen 09.11.16 klkken 09:00 på Inspera Assessment

Detaljer

impr JITUST KRBUNDET Høring ny nemndsordning kommentarer fra Skatteetatens Juristforening

impr JITUST KRBUNDET Høring ny nemndsordning kommentarer fra Skatteetatens Juristforening impr JITUST KRBUNDET SKATTEETATEN Finansdepartementet v/skattelvavdelingen Pstbks 8008 dep 0030 Osl 1. august 2014 Høring ny nemndsrdning kmmentarer fra Skatteetatens Juristfrening Det vises til brev av

Detaljer

Unntatt offentlighet jfr forvaltningsloven 13

Unntatt offentlighet jfr forvaltningsloven 13 Unntatt ffentlighet jfr frvaltningslven 13 Skjema fr vurdering av praksispplæring 2. studieår Skjema gjennmgås sammen med studenten g underskrives innen siste dag i praksis. Skjerpede frister fr sensur

Detaljer

Tema Kompetansemål Læringsmål Metoder og læringsressurser Vurdering Uke Tema Kompetansemål Læringsmål Metoder og læringsressurser Vurdering

Tema Kompetansemål Læringsmål Metoder og læringsressurser Vurdering Uke Tema Kompetansemål Læringsmål Metoder og læringsressurser Vurdering Lytte g tale (kurs) s. 34-57 Lesekurs-litterære virkemidler (kurs) s. 6-36 Lær å lære s. 6-33 Uke -Utrykke seg med et variert rdfrråd tilpasset Kan velge hensiktsmesssig Arbeidsbk til språkbk s. 2-7 kmmunikasjnssituasjnen

Detaljer

Eierskapskontroll 2013 Chrisfestivalen AS. RAPPORT OM EIERSKAPSKONTROLL Chrisfestivalen AS. Kontrollør: KONTROLLUTVALGAN IS, Sissel Mietinen Side 1

Eierskapskontroll 2013 Chrisfestivalen AS. RAPPORT OM EIERSKAPSKONTROLL Chrisfestivalen AS. Kontrollør: KONTROLLUTVALGAN IS, Sissel Mietinen Side 1 Eierskapskntrll 2013 Chrisfestivalen AS RAPPORT OM EIERSKAPSKONTROLL Chrisfestivalen AS 2013 Kntrllør: KONTROLLUTVALGAN IS, Sissel Mietinen Side 1 Eierskapskntrll 2013 Chrisfestivalen AS Rapprt fra eierskapskntrll

Detaljer

Side : 1 Av : 6. Revisjon : Kr.sund og Molde kommune har deltatt. Dato: 27.10.15. Godkjent av: Avd.sjef Grete Teigland, avd.sjef Janita Skogeng

Side : 1 Av : 6. Revisjon : Kr.sund og Molde kommune har deltatt. Dato: 27.10.15. Godkjent av: Avd.sjef Grete Teigland, avd.sjef Janita Skogeng Revisjn : Kr.sund g Mlde kmmune har deltatt Fra bekymring til handling! Samhandling rundt risikutsatte barn g freldre sm kan ha behv fr ekstra ppfølging gjennm svangerskap, fødsel g barseltid Kvinneklinikken

Detaljer

FREMTID for Seniornett Norge. et bakgrunnsnotat for diskusjonen

FREMTID for Seniornett Norge. et bakgrunnsnotat for diskusjonen FREMTID fr Senirnett Nrge. et bakgrunnsntat fr diskusjnen 12.04.2013 BUDSKAP: Senirnett har et sterkt behv fr selv å kunne frme sin egen fremtid! Vi kan vanskelig leve fra år til år med str uvisshet rundt

Detaljer

HALDEN BRANNVESEN. Krav til brannsikkerhet ved arrangementer i Halden kommune.

HALDEN BRANNVESEN. Krav til brannsikkerhet ved arrangementer i Halden kommune. HALDEN BRANNVESEN Krav til brannsikkerhet ved arrangementer i Halden kmmune. HALDEN 25. JANUAR 2016 KRAV TIL BRANNSIKKERHET VED ARRANGEMENT I HALDEN KOMMUNE 1 Hensikt med veiledningen (frmål)... 3 2 Ansvarsfrhld...

Detaljer

PLAN FOR PRAKSIS I UTLANDET

PLAN FOR PRAKSIS I UTLANDET Høgsklen i Sørøst-Nrge Telemark Praksis i utlandet 2017 PLAN FOR PRAKSIS I UTLANDET BARNEHAGELÆRERUTDANNING Innhld PRAKSIS 3. STUDIEÅR -HØSTSEMESTERET... 3 Praksis i utlandet... 3 Innledning... 3 Oppgaver

Detaljer

Veiledning for disponeringsomgangene

Veiledning for disponeringsomgangene FPH del B Frvaltning av befal Veiledning fr dispneringsmgangene 1 Innledning 1.1 Hensikt g bakgrunn Disse verrdnede retningslinjene skal bidra å bedre kvaliteten på dispneringsmgangene gjennm å gi infrmasjn

Detaljer

Eksamenssystemet Inspera finner du som ansatt fra Interne sider eller på nettadressen: hihm.inspera.no/admin

Eksamenssystemet Inspera finner du som ansatt fra Interne sider eller på nettadressen: hihm.inspera.no/admin Høgsklen i Innlandet - Hedmark 19.4. 2017 Veileder til utfrming av ppgaver i Inspera Eksamenssystemet Inspera finner du sm ansatt fra Interne sider eller på nettadressen: hihm.inspera.n/admin 1. Start

Detaljer

Referat fra møte i Vannområde Vest

Referat fra møte i Vannområde Vest Referat fra møte i Vannmråde Vest Tid: 25.09.13, kl. 11:30 Sted: Bergen rådhus, møterm 225. Prgram Velkmmen Oppsummering av arbeidet i Vannmråde Vest i år Gjennmgang av tiltakstabell Eventuelt Vi startet

Detaljer

OVERORDNET RUTINE FORANKRET I HMS RETNINGSLINJER FOR ØYER KOMMUNE FOREBYGGING OG HÅNDTERING AV VOLD OG TRUSLER MOT ANSATTE

OVERORDNET RUTINE FORANKRET I HMS RETNINGSLINJER FOR ØYER KOMMUNE FOREBYGGING OG HÅNDTERING AV VOLD OG TRUSLER MOT ANSATTE Øyer kmmune Persnalhåndbka OVERORDNET RUTINE FORANKRET I HMS RETNINGSLINJER FOR ØYER KOMMUNE FOREBYGGING OG HÅNDTERING AV VOLD OG TRUSLER MOT ANSATTE INNHOLD A. Generelt, - m begrepet vld g trusler - m

Detaljer

SAMORDNA RÅDGIVING I LANDBRUKET. Evalueringsrapport for kurs i coachende kommunikasjon og veiledning i grupper

SAMORDNA RÅDGIVING I LANDBRUKET. Evalueringsrapport for kurs i coachende kommunikasjon og veiledning i grupper SAMORDNA RÅDGIVING I LANDBRUKET Evalueringsrapprt fr kurs i cachende kmmunikasjn g veiledning i grupper Steinkjer kmmune, landbruksfrvaltningen, inviterte i ktber 2010 rådgivere innen landbruket til utprøving

Detaljer

Virksomhetsplan 2013. Grønn kunnskap er avgjørende for bærekraftig utvikling. Vedtatt av styret 7. desember 2012 0

Virksomhetsplan 2013. Grønn kunnskap er avgjørende for bærekraftig utvikling. Vedtatt av styret 7. desember 2012 0 Virksmhetsplan 2013 Grønn kunnskap er avgjørende fr bærekraftig utvikling Vedtatt av styret 7. desember 2012 0 Innhld 1. Situasjnsbeskrivelse... 2 1.1 Overrdnede føringer... 2 1.2 De viktigste utfrdringene...

Detaljer

10.6.2013 RAPPORT. Tilsynskampanje i kommunene i Midt-Rogaland. Matservering i barnehager

10.6.2013 RAPPORT. Tilsynskampanje i kommunene i Midt-Rogaland. Matservering i barnehager 10.6.2013 RAPPORT Tilsynskampanje i kmmunene i Midt-Rgaland Matservering i barnehager 1 Innhld Sammendrag s 3 1. Bakgrunn g mål s 3 2. Regelverksgrunnlag s 3 3. Gjennmføring s 4 4. Resultater g vurdering

Detaljer

Spørsmål i medarbeiderundersøkelsen 2016 strukturert etter politikkområder i Statens personalhåndbok

Spørsmål i medarbeiderundersøkelsen 2016 strukturert etter politikkområder i Statens personalhåndbok Spørsmål i medarbeiderundersøkelsen 2016 strukturert etter plitikkmråder i Statens persnalhåndbk 1. Bemanning 1.1 Spørsmål g svaralternativer 1. Hvilken type virksmhet arbeider du i nå? (ett svar mulig)

Detaljer

Klagenemnda for offentlige anskaffelser

Klagenemnda for offentlige anskaffelser Klagenemnda fr ffentlige anskaffelser I en begrenset idéknkurranse skulle innklagede velge ut 5 leverandører til å delta i knkurransen. Klagenemnda fant at innklagede hadde brutt kravet i lvens 5 til etterprøvbarhet

Detaljer

Øvelser for Mars-April

Øvelser for Mars-April Øvelser fr Mars-April Mål g innhld: Frtsetter med mye av det samme sm frrige plan. Nen øvelser bytter plass g nen nye kmmer til. - Bruker ft innside, utside g sålegang, få med begge ben: Føring\dribbling.

Detaljer

PROTOKOLL FAGFORBUNDET SØR-TRØNDELAG

PROTOKOLL FAGFORBUNDET SØR-TRØNDELAG PROTOKOLL FAGFORBUNDET SØR-TRØNDELAG Utvalg: FYLKESSTYRET Møtested: Fagfrbundets lkaler Møtedat: 10.05.2010 kl. 09:00-14:00 Til stede: Frfall: Ikke møtt: Arne Jan Skjerdingstad, Gunn Elin Flakne, Grete

Detaljer

Unntatt offentlighet jfr forvaltningsloven 13

Unntatt offentlighet jfr forvaltningsloven 13 Unntatt ffentlighet jfr frvaltningslven 13 Skjema fr vurdering av praksispplæring 1. studieår Skjema gjennmgås sammen med studenten g underskrives innen siste dag i praksis. Skjerpede frister fr sensur

Detaljer

Vurderingskriterier: Se Forskrift om opptak, studier og eksamen, 31 Sensur: Se Forskrift om opptak, studier og eksamen, 30

Vurderingskriterier: Se Forskrift om opptak, studier og eksamen, 31 Sensur: Se Forskrift om opptak, studier og eksamen, 30 Hjemmeeksamen Gruppe Studium: Bachelr i markedsføring Bachelr i markedsføring g salgsledelse Emnekde/navn: MVB3100 Merkevarebygging Emneansvarlig: Adrian Peretz Utleveringsdat/tid: 22.09.14 klkken 09:00

Detaljer

Notat. 1. Innledning ADVOKATFORENINGEN

Notat. 1. Innledning ADVOKATFORENINGEN Ntat Til Advkatfreningens kretser, frsvarergruppen, lvutvalg fr sivilprsessg vldgift, frsikringsrett g erstatningsrett, menneskerettighetsutvalget, etikkutvalget, disiplinærutvalget, Yngre advkater, Frum

Detaljer

Tips til oppstartsfasen

Tips til oppstartsfasen 1 Tips til ppstartsfasen Friluftslivskartlegging i Buskerud 2015-2017 Dette tipsheftet bygger på viktige erfaringer fra andre fylker g prblemstillinger sm ble tatt pp på ppstartsseminaret i Buskerud 12.

Detaljer

KOFA - Klagenemnda for offentlige anskaffelser

KOFA - Klagenemnda for offentlige anskaffelser 2003/109 Innklaget virksmhet: Klager: Saksnummer: 2003/109 Saksbehandler: Vedtak: Avgjrt av: Saksdkument: Saken gjelder: Nemndas kmmentar: Dat saken ble registrert inn: Type sak: Status: Hvilken anskaffelse

Detaljer

KONKURRANSE- GRUNNLAG KONKURRANSE FOR INNGÅELSE AV TILVISNINGSAVTALE FOR UTLEIEBOLIGER TIL VANSKELIGSTILTE PÅ BOLIGMARKEDET

KONKURRANSE- GRUNNLAG KONKURRANSE FOR INNGÅELSE AV TILVISNINGSAVTALE FOR UTLEIEBOLIGER TIL VANSKELIGSTILTE PÅ BOLIGMARKEDET KONKURRANSE- GRUNNLAG KONKURRANSE FOR INNGÅELSE AV TILVISNINGSAVTALE FOR UTLEIEBOLIGER TIL VANSKELIGSTILTE PÅ BOLIGMARKEDET INNHOLDSFORTEGNELSE 1OPPDRAGET... 3 1.1Oppdragsgiver... 3 1.2Anskaffelsens frmål

Detaljer

ANBUDSINVITASJON TIL AVTALE NR 1978/08 HOLE KOMMUNE - Ting og personforsikringer DEL 1 REGLER FOR ANSKAFFELSEN

ANBUDSINVITASJON TIL AVTALE NR 1978/08 HOLE KOMMUNE - Ting og personforsikringer DEL 1 REGLER FOR ANSKAFFELSEN DEL 1: REGLER FOR ANSKAFFELSEN Side 1 av 8 ANBUDSINVITASJON TIL AVTALE NR 1978/08 HOLE KOMMUNE - Ting g persnfrsikringer DEL 1 REGLER FOR ANSKAFFELSEN DEL 1: REGLER FOR ANSKAFFELSEN Side 2 av 8 1 INNLEDNING...3

Detaljer

Rammeavtale Utviklingstjenester

Rammeavtale Utviklingstjenester Bilag 5 til Rammeavtalen BESKRIVELSE AV PRIS, PRISPRINSIPPER OG BETALINGSBETINGELSER Avtalereferanse: NT-008X-14 Rammeavtale Utviklingstjenester Innhldsfrtegnelse Bilag 5 til Rammeavtalen: Beskrivelse

Detaljer