Familieprogrammet Kjærlighet og Grenser

Transkript

1 Familieprogrammet Kjærlighet og Grenser Siri Haugland Kurs Steinkjer

2 Kjærlighet og Grenser Målsettinger: Forebygge bruk av tobakk, alkohol og narkotika blant tenåringer Styrke kommunikasjon i familien Styrke familiebånd og relasjoner Styrke tenåringens måte å møte samfunnets utfordringer på

3 Kjærlighet og Grenser 8 steg Steg 1 og 8 er familiesamlinger. Foreldrene/de voksne møtes seks ganger uten barn på kveldstid Ungdommen i 7.klasse har seks steg i skoletida; (to skoletimer.)

4 Generelle oppdragelsesspørsmål Introduksjon av ulike verktøy foreldre kan bruke hjemme. Noe tema om tobakk, alkohol og narkotika, digitale media Hver sekvens styres av en DVD med rollespill av typiske situasjoner hjemme, og i tillegg blir det ulike oppgaver både for hele gruppa og for mindre grupper. Hver kveld avsluttes med en åpen diskusjon om kveldens tema. FORELDREKVELDENE

5 UNGDOMSDELEN Består av lek, gruppeoppgaver og hjemmeoppgaver. Temaer: omgås andre, skape forståelse for regler og grenser forstå foreldres situasjon. trening på å hanskes med vennepress å hanskes med tobakk, alkohol og narkotika.

6 Kjærlighet og Grenser Passer for alle typer familiekonstellasjoner Samlingene på dag- og kveldstid ledes gjerne av en eller to eksterne ledere Lærerne er viktige støttespillere i klassene på dagtid. Er med på familiesamlingene

7 Praktiske forhold Lokaler kan være skolen el. Andre offentlige lokaler. Må ha mulighet for å gruppere i smågrupper Lurt å ha en koordinator ift. systemnivå, trenger ikke gjennomføre selv Kostnader: Vanligst at folk har det som del av jobben og ev. avspaserer. Noe kostnad til servering. Materialet er gratis og bestilles fra Borgestadklinikken Kurs er gratis Sertifisering etter gjennomføring? Selv holde kurs for nye kursledere?

8 Aktuelle kursledere Helsesøster Psykisk helsearbeider Lærer Kulturarbeider Foreldre Sosial/barnevernstjeneste PPT

9 Kurslederens oppgave Delta på todagers opplæring Forberede stegene, materiell etc Ha ansvar for gjennomføring av stegene i ungdomsdel og foreldredel Eventuelt skaffe frukt, kaffe el. Dette kan også andre bistå med

10 Lærerens oppgave Helst delta på kurs Være ansvarlig på dagtid sammen med lederen, minimum holde ro og orden og bistå med gruppeinndeling Delta på to familiekvelder og bistå med organiseringen og gruppeleding der

11 Kjærlighet og Grenser Erfaringer/tips: - Lurt at flere fra hjelpeapparatet deltar i opplæringen - God informasjon til skole og foreldre - Viktig med forberedelsestid lederlærer - Viktig at noen fra skolen bistår med de audiovisuelle hjelpemidlene - Viktig at tida som går med til Kjærlighet og Grenser er avtalt på forhånd (mht eventuell avspasering/godtgjøring etc)

12 Hva sier evalueringen? Den amerikanske: Programmet har positiv effekt både på bruken av tobakk, alkohol, narkotika og atferdsproblemer. Effekten øker over tid. Den norske Nordahl-rapporten om Forebyggende innsatser i skolen: Program med god sannsynlighet for resultater

13 Kjærlighet og Grenser Uttalelser fra Larvik - Ungdom: Hjelper oss til å nå våre mål. Jeg fikk se framtiden min. Man har bare foreldre en gang. De er veldig snille. Det er like vanskelig å være foreldre som ungdom

14 Kjærlighet og Grenser Uttalelser fra Larvik -voksne: Tankevekkende. Ble mer bevisst egne og ungdommens tankemåte og mønster. Flott initiativ for en mer aktiv foreldrerolle. Et utgangspunkt for å styrke relasjonen. Starter en ny kommunikasjon hjemme Veldig greit å komme sammen med andre foreldre og diskutere aktuelle problemer

15 Hvorfor velge Kjærlighet og Grenser? Forskning setter fokus på risiko OG beskyttelse K&G har elementer ift. å redusere risiko OG styrke beskyttelsesfaktorer

16 Beskyttelsesfaktorer Unge Ferdigheter i å stå i mot press Positiv framtidsorientering Positive relasjoner til andre Positiv kontroll over følelser Empati med foreldre

17 Risikofaktorer - unge Aggresjon Angst Vanskelig temperament Eksponering av vold, omsorgssvikt, overgrep eller andre traumatiske opplevelser

18 Beskyttelsesfaktorer - foreldre Positiv foreldre-barn affekt Støttende involvering Aldersadekvate forventninger Formidling av familiens regler Foreldre følger med i barnas aktiviteter utenfor hjemmet

19 Risikofaktorer - Foreldre Krevende og avvisende atferd hos foreldre Svak barneoppdragelse Streng og upassende disiplinering Mangelfull formidling av familiens regler

20 Jeg sender med alkohol på fest så vet jeg i allefall hva han drikker % Drukket Vært beruset Beruset mer enn 10 g Fått alkohol med på fest Ikke fått alkohol med på fest De som får alkohol med på fest drikker mer