Høringsuttalelse fra FAU Øysletta skole
|
|
- Thomas Ingvaldsen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Til Kommunestyrerepresentanter I Overhalla kommunestyre Rådmann i Overhalla kommune Høringsuttalelse fra FAU Øysletta skole Skolestrukturutvalgets rapport Foreldrenes arbeidsutvalg ved Øysletta skole stiller seg kritisk til Skolestrukturutvalgets rapport, flertallets konklusjon og flere av de faktaopplysningene som foreligger. Vi stiller oss også kritisk til utvalgets tolking av mandatet og prosessen i saken. Det er kort høringsfrist og administrasjonens saks- og faktaopplysninger er mangelfulle. Vi savner også en tydelig, korrekt konsekvensutredning av ulike alternativ sett i sammenheng med byggetrinn 2 ved OBUS. Vi mener at alle faktaopplysninger, derav kommunens nødvendige innsparingsbehov ikke er tatt med i betraktningen under utvalgets arbeid. Dermed vil rapportens konklusjoner være verdiløse. I tillegg er konklusjonen til flertallet selvmotsigende. Det vises til deres konklusjon i rapporten der innhold og økonomi er hovedårsakene til at de ønsker skolen nedlagt. Faktaopplysninger i rapporten, resultater og rektorenes oppfatning viser derimot tydelig at det ikke er forskjell på innhold på de tre skolene. I tillegg har Utdanningsforbundets representant valgt å beslutte på privat bakgrunn og ikke som Utdanningsforbundets valgte medlem i utvalget. Det er bekymringsverdig at Utdanningsforbundets valgte medlem ikke representerer sine medlemmer. Dette er stikk i mot intensjonen med at Utdanningsforbundet ble foreslått som representant i utvalget. FAU mener også at det er nødvendig med god tid ved behandling av en slik stor og vanskelig sak. Det samme mener Utdanningsdirektoratet jf. Rundskriv Udir Vi vil framover be om en grundig, korrekt og god prosess. Bakgrunn for rapporten Bakgrunnen for at kommunestyret vedtok å nedsette et Skolestrukturutvalg var på grunn av synkende elevtall i kommunen og økonomiske utfordringer i forhold til byggetrinn 2 ved OBUS.
2 Det vises til rapportens side 3: Elevtallet i Overhalla har i en periode sunket, og prognosene tyder på at utviklingen vil pågå også de nærmeste årene. Dette er feil! Rapportens vedlegg 1 viser at elevtallsutviklingen er stabil fram til 2018 og er dermed ikke synkende. Dette er prognoser utarbeidet av administrasjonen. I tillegg uttaler rådmannen og fagsjef oppvekst i møte i Kvalitetsutvalget 15. mai at de tror elevtallet kan nå gamle høyder i løpet noen år! Det er dermed misforhold mellom opplysninger framkommet i rapporten og opplysninger som administrasjonen har kommet med i ettertid. Hvorfor er det slik? Lærertetthet Fagsjef oppvekst har brukt ulikt elevtall i prognoser vedlagt rapporten og elevtall som er brukt i utregning av lærertetthet ved skolen på Øysletta (jf. e-poster fra rådmannen 10.mai og 13.mai). Man vil da oppfatte at lærertettheten på Øysletta er en god del høyere enn den i realiteten er. Sammenlignet med OBUS og Hunn skole vil det se ut som at lærertettheten er langt høyere på Øysletta. Man vil da konkludere med at det er mye å hente økonomisk ved å legge ned Øysletta skole. Ettersom det er brukt feil elevtall ved utregning av lærertetthet er ikke realiteten slik. Det vises til utregning under der riktige elevtall ved Øysletta skole er brukt trinn ved OBUS og Øysletta har pr dags dato følgende lærertetthet: Øysletta: OBUS: 10, 66 elever pr lærer 11,76 elever pr lærer Ved nedleggelse av Øysletta vil lærertettheten bli 14 elever pr lærer på trinn ut fra de økonomiske innsparinger som er skissert. Fagsjef oppvekst sine tall viser i rapporten at man har en lærertetthet på 9,81 elever pr lærer på Øysletta og 13,29 på OBUS. Oppvekstsjefen har ikke brukt riktig elevtall ved utregning av lærertettheten ved Øysletta. Man kan da anta at det blir oppfattet
3 urettferdig for ansatte ved Hunn og OBUS at man har færre elever pr lærer på Øysletta. I tillegg vil ansatte i egen kommune tro at man har bedre arbeidsforhold ved Øysletta. Dette er å føre lærere i kommunen bak lyset og sette kollegaer og skolene i kommunen opp mot hverandre og man skaper stor misnøye innad i organisasjonen. Foresatte og ansatte ved OBUS har fått presentert at man ved å legge ned Øysletta skole fortsatt vil klare å opprettholde lærertettheten i barnetrinnsklassene ved OBUS. Dette på bakgrunn av administrasjonens feilaktige informasjon. Det vil i realiteten bli flere barn pr lærer på OBUS! Hva har man da gjort mot foresatte og ansatte ved OBUS? Vi oppfatter at en del foresatte på OBUS tror at eneste mulighet for å få bygd ny skole til sine barn er å legge ned på Øysletta. Man kan vel forstå deres syn ettersom det både i rapporten og i møter internt ved skolene, samt mailer sendt av rektor ved OBUS kan virke som at det er et faktum. Foresatte og ansatte ved OBUS og Hunn kan nok også tro det blir bedre arbeidsforhold, her menes flere lærere i klasserommet, ved å fjerne en skole. De har fått opplyst at lærertettheten er sikret gjennom kommunens vedtatte ressursfordelingsmodell. Dette vet vi ikke er gjennomførbart og på grunn av at foresatte ved Øysletta ønsker å opprettholde skolen her, vil det bli oppfattet som at Øyslettingene slår kjepper i hjulene for de på Ranem. Dette er ingen god følelse for noen. Vi klarer å sette oss inn i at mange ikke kan forstå hvorfor man vil bevare den minste skolen i kommunen ettersom man ikke har fått oppleve verdien av den. Men vi kan ikke forstå metodene som blir brukt for å få fjernet skolen gjennom feilaktig informasjon! Økonomi En forutsetning for at utvalget kom fram til at kommunen kan spare inntil 3 mill. på å legge ned Øysletta skole, var at det skulle spares inn 4-5 lærerårsverk i oppvekstsektoren. Dette var oppvekstsjefen og utvalgets medlemmer helt klare på. I ettertid sier administrasjonen at man vil klare å opprettholde stillingene. Vi stiller da spørsmål til hvordan man da vil klare så store innsparinger som er skissert. Vi mener at den eneste mulige løsningen er å redusere lærertettheten.
4 Innsparingene ved å legge ned Øysletta skole vil i all hovedsak være lønnsutgifter ettersom driftskostnader ved Øysletta skole er minimale, og man må da kutte stillinger. Dette vil man merke direkte med en betydelig reduksjon i lærertetthet ved OBUS. Rapporten er mangelfull og misvisende både i forhold til elevtallsutvikling og økonomiske forutsetninger. Skisserte skyssutgifter er for dårlig utredet i rapporten og man er dermed nødt til å se bort fra disse tallene da de ikke er valide. Det er ikke utredet grundig nok hva eventuell midtskyss, tilsyn og SFO-plasser vil utgjøre ved en nedleggelse av Øysletta skole sammenlignet med de utgifter man har i dag. Det er presentert i rapporten at man vil få mer tilskudd på skyss fra Fylket, men det er IKKE gitt en grundig utregning på hva det faktisk vil utgjøre i kroner og ører sammenlignet med i dag. Vil elevene fra Øysletta få utvidet skoledag? Hva skal en utvidet skoledag fylles med? Skolen er forpliktet til minimum å ha tilsyn med elevene i tiden de er på skolen, noe som betyr økt ressursbehov. Ved eventuell utvidet leksehjelptilbud er behovene de samme. Foreldreutvalget ved Øysletta skole har forståelse for at det er økonomiske utfordringer i Overhalla kommune. Vi har også forståelse for at undervisningslokalene til barnetrinnet ved OBUS har behov for oppgradering. Vi forstår at man har utfordringer med å rekruttere, beholde og dra nytte av undervisningskompetanse som finnes i kommunen. Vi er derfor positive til et bredere og bedre samarbeid mellom skolene i Overhalla kommune. Andre forhold Elevenes utvidede skoledag ved en eventuell nedleggelse av Øysletta, vil påvirke lekseog fritidsaktiviteter. Vil musikkskoletilbudet komme umiddelbart etter skoletid eller bli lagt på ettermiddag/kveldstid? Skolebygget ved Øysletta vil antakelig ikke bli brukt til musikkskoleaktivitet ettersom det ikke er beregnet drift ved nedleggelse. Vil det føre til at barna på Øysletta får dårligere tilbud i musikkskolen på grunn av skyssproblematikk? Ønsker Overhalla kommune at alle barn skal ha like muligheter i forhold til musikk og kulturaktiviteter? Klarer Overhalla kommune å opprettholde den positive utviklinga i musikk- og kulturlivet for alle barn i sin kommune?
5 FAU stiller spørsmål til hvordan Overhalla kommune stiller seg i forhold til statens satsing på økt fysisk aktivitet hos barn ved å la samtlige barn fra Øysletta ta buss turretur skolen hver dag. Med store avstander og trafikkfarlig veg på grunn av krappe svinger og mye tungtransport på sørsida, er det ikke forsvarlig å la elevene ferdes på annet vis enn med buss. Både med tanke på kommunens intensjoner om økt fysisk aktivitet og statlige helsepolitiske målsettinger hos barn og voksne går man stikk i mot ved å frakte barn i buss hver dag til og fra skolen. Vi viser blant annet til Samhandlingsreformen: Kommunens ansvar i Folkehelseloven Vi mener Øysletta skole har noen særegne kvaliteter som det er verdt å ta vare på og videreutvikle til det beste for kommunen sett under ett. Øysletta har et eget miljø. Elevene trives godt også her. Det er godt samhold. Elevene knytter bånd på tvers av trinn i organisert læringsarbeid, leik og samvær. Elevene er vant til å jobbe i aldersblandede grupper. Det er felles juleverksted, skolens time, turer, en spesiell juleavslutning for hele skolen der besteforeldre deltar etc. Barnehagen er inkludert i mange av disse aktivitetene. De eldste elevene viser omsorg for de yngste osv Flere har uttrykt usikkerhet for hva som skjer med barnehagen i framtida. Man er redde for at den etter hvert blir nedlagt. Denne saken skaper usikkerhet i skolekretsen og i barnehagekretsen, tross lovnader om å opprettholde barnehagen. FAU stiller seg svært undrende til at fullt funksjonelle bygg med svært lave investeringsbehov i en del år fram i tid skal stå ubrukt når man ser et økende behov for undervisningslokaler på grunn av økt elevtall generelt i kommunen. Det er et velfungerende og godt arbeidsmiljø ved skolen. Lærerne har god formell kompetanse. Det er god ledelse ved skolen. (Viser til regnskapstall fra 2011 og tidligere år, samt tilsyn på Elevenes psykososiale miljø av Fylkesmannen i 2012). Gode og stabile arbeidsforhold vil være med å rekruttere og beholde kvalifisert pedagogisk personale i Overhalla kommune. Det er ingen automatikk i at lærerne ved Øysletta flytter over på OBUS ved en eventuell nedleggelse.
6 Anbefaling Skolen er naturlig å knytte til stedsutvikling for Øysletta og Overhalla forøvrig. Skole- og barnehagemiljøet er viktig når nye innbyggere vurderer å bosette seg her. En nedleggelse er et dårlig signal for tilflytting. Med den positive utviklingen vi nå ser på Øysletta med økt elevtall, økt tilflytting og økt aktivitet generelt i grenda, ser vi at det ligger et stort potensiale for positiv utvikling for Overhalla kommune. Det blir da helt feil å legge ned skolen i grenda. Kommunen sender da ut svært negative signaler. Hvis det er slik at kommunestyret velger å legge ned skolen på Øysletta vil FAU gå inn for å starte privatskole. Vi ser så stor verdi ved å ha en skole at vi vil jobbe aktivt for å opprettholde strukturen slik den er. FAU vil inderlig be om at vurdering av nedleggelse av Øysletta skole ikke blir gjort før man ser en nedgang over tid på elevmassen eller at man ser nødvendigheten av store investeringer ved skolen som vil skape store økonomiske utfordringer for kommunen. Per i dag er det små summer å spare ved å legge ned skolen og det sett opp mot verdien skolen har må det vektes høyest. Vi kan ikke slutte oss til et forslag om å legge ned skolen. Vi mener Øysletta skole har noen særegne kvaliteter som det er verdt å ta vare på og videreutvikle. Vi mener på det sterkeste at Øysletta skole har livets rett og må få bestå som i dag! For framtida må administrasjonen og politikere i Overhalla kommune gå fram som gode eksempler for å skape samhold i bygda i stedet for splittelse. Det har til nå vært mangelfull og ukorrekt informasjon, samt lite åpenhet til kommunens tilsatte og kommunens innbyggere. Uansett utfall i denne saken må det ikke pekes ut syndebukker for de valg man har tatt. Skal Overhalla kommune komme godt ut etter en slik følsom sak for alle, må man jobbe åpent og nøyaktig i organisasjonen for å skape lojalitet. Man må jobbe for et fellesskap og starte prosesser for å danne Vi -følelse blant kommunens innbyggere. Dette må blant annet gjøres gjennom politisk arbeid, men ikke minst i kommunens egen organisasjon.
7 Grete Mo Tore Grongstad Ina Moa Trude Lestum Eldbjørg Grannes Pål Okkenhaug
OBS!!!!! Saklisten med vedlegg er tilgjengelig på kommunens hjemmeside: http://www.levanger.kommune.no/
Levanger kommune Møteinnkalling Utvalg: Driftskomiteen i Levanger Møtested: Møterom 1119, Levanger Rådhus Dato: 13.02.2013 Tid: 13:00 Faste medlemmer er med dette innkalt til møtet. Den som har lovlig
DetaljerSærutskrift. Utvalssaksnr Utvalg Møtedato 14/110 Formannskapet 26.06.2014
Engerdal kommune Saksmappe: 2013/383-4358/2014 Saksbehandler: Svein Rybråten Særutskrift Vurdering av skolestruktur i Engerdal kommune - forslag til høring Saksgang: Utvalssaksnr Utvalg Møtedato 14/110
DetaljerSpørsmål fra Utdanningsforbundet Orkdal til de politiske partier. Barnehagesektoren i Orkdal har vært, og er i stadig vekst
Spørsmål fra Utdanningsforbundet Orkdal til de politiske partier I forbindelse med det forestående kommunevalget ønsker Utdanningsforbundet Orkdal å få belyst viktige sider ved utdanningspolitikken i kommunen.
Detaljerv/ Øysletta skole og Moamarka barnehage 7863 OVERHALLA
Samarbeidsutvalget v/ Øysletta skole og Moamarka barnehage 7863 OVERHALLA Overhalla kommune 7863 OVERHALLA Høringsuttalelse Det vises til kommunestyrevedtak PS 118/12 Årsbudsjett 2013, punkt 9: Endelig
DetaljerSØRREISA KOMMUNE. Saksframlegg ORGANISERING AV SKOLEUKE 1.-4. TRINN. Saksnr. Utvalg Møtedato OKU 14.02.14
SØRREISA KOMMUNE Saksframlegg ORGANISERING AV SKOLEUKE 1.-4. TRINN Saksbehandler: Truls Meyer Arkivsaksnr.: 13/256 Arkiv: A20 Saksnr. Utvalg Møtedato OKU 14.02.14...Sett inn saksutredningen under denne
DetaljerSAKSFRAMLEGG. Saksbehandler: Kari Anita Brendskag Arkiv: 026 Arkivsaksnr.: 12/242
SAKSFRAMLEGG Saksbehandler: Kari Anita Brendskag Arkiv: 026 Arkivsaksnr.: 12/242 MOBBEPROBLEMATIKK Rådmannens forslag til vedtak: Skolene i Sigdal fortsetter arbeidet for målsettingen om at alle elever
DetaljerUtvalg Utvalgssak Møtedato
Eide kommune Arkiv: 150 Arkivsaksnr: 2013/1145-69 Saksbehandler: Henny Marit Turøy Saksframlegg Utvalg Utvalgssak Møtedato Utredning av eideskolene 2015 - høringsnotat Rådmannens innstilling Kommunestyret
DetaljerKorrigerende opplysninger til sak om uttalelse om Moamarka Montessoriskole:
Korrigerende opplysninger til sak om uttalelse om Moamarka Montessoriskole: I etterkant av formannskapsmøtet 03.06.13 mottok kommunen opplysninger om at det var feil i de økonomiske beregningene som var
DetaljerMØTEINNKALLING Hovedutvalg for oppvekst og kultur
Ås kommune MØTEINNKALLING Hovedutvalg for oppvekst og kultur Møtetid: 25.11.2015 kl. 18.30 Møtested: Ås kulturhus, Lille sal Møtet er åpent for publikum i alle saker med mindre saken er unntatt offentlighet,
DetaljerHøringsuttalelse til Skolebruksplan 2016-2030 fra Ressursgruppen for vi som vil beholde ungdomstrinnet og barnetrinnet på Ytre Arna Skule
Til: Byrådsavdelingen for barnehage, skole og idrett Bergen 25.02.2016 Høringsuttalelse til Skolebruksplan 2016-2030 fra Ressursgruppen for vi som vil beholde ungdomstrinnet og barnetrinnet på Ytre Arna
DetaljerSaksfremlegg GRATANGEN KOMMUNE. Arkivsak: 12/591 Sakstittel: VURDERING AV HØRINGSUTTALELSER
GRATANGEN KOMMUNE Saksfremlegg Arkivsak: 12/591 Sakstittel: VURDERING AV HØRINGSUTTALELSER Rådmannens innstilling: ::: &&& Sett inn innstillingen under (IKKE RØR DENNE LINJE) &&& Skolestrukturen i Gratangen
DetaljerKjære dere som sitter og bestemmer vår framtid på bygda Øysletta. Jeg er nå veldig bekymret for om dere kommer til å legge ned skolen i bygda vår.
Side 1 av 5 NØDROP FRA ØYSLETTA... Kjære dere som sitter og bestemmer vår framtid på bygda Øysletta. Jeg er nå veldig bekymret for om dere kommer til å legge ned skolen i bygda vår. Som innflytter i denne
DetaljerSKOLESTRUKTUR I ALSTAHAUG KOMMUNE, FLYTENDE KRETSGRENSER
Grunnskoler og barnehager i Alstahaug kommune Utdanningsforbundet Skolenes Landsforbund Skolelederforbundet Fagforbundet Saksnr. Arkivkode Avd/Sek/Saksb Dato Gradering 14/575-28 B12 KOE/ADM/CPE 21.10.2014
DetaljerAverøy kommune Rådmann
Averøy kommune Rådmann «MOTTAKERNAVN» «ADRESSE» «POSTNR» «POSTSTED» «KONTAKT» Deres ref: Vår ref Saksbehandler Dato «REF» 2016/80-1 Birger Saltbones 26.01.2016 Høring - etablering av midlertidig skoleordning
DetaljerVerdal kommune Sakspapir
Verdal kommune Sakspapir Læringsutbytte i grunnskolen Saksbehandler: E-post: Tlf.: Arvid Vada arvid.vada@verdal.kommune.no 74048290 Arkivref: 2007/9376 - / Saksordfører: (Ingen) Utvalg Møtedato Saksnr.
DetaljerHøringsuttalelse om ny Skolebruksplan for perioden 2016-2030
Høringsuttalelse om ny Skolebruksplan for perioden 2016-2030 Samarbeidsutvalget ved har diskutert forslag til ny skolebruksplan og ønsker å uttale seg om den foreslåtte nedleggelsen av svømmehallen på
DetaljerBehandling av innspill til modellforslag
Behandling av innspill til modellforslag Det ble åpnet for innspill til forslag på konkrete modeller for ny skole- og barnehagestruktur. Derfor er det modellene prosjektgruppa har hatt fokus på her. Det
DetaljerTILSYNSRAPPORT TEMA FOR TILSYNET: ELEVENS HELSE OG SIKKERHET. Vågan montessoriskole AS ved styrets leder Ørnveien 89 8300 SVOLVÆR
Vår saksbehandler: Clara Hasselberg Vår dato: 29.08.2012 Deres dato: 28.06.2012 Vår referanse: 2012/1668 Deres referanse: Linda Jentoft Holst Vågan montessoriskole AS ved styrets leder Ørnveien 89 8300
Detaljer1001 Kristiansand 1902 Tromsø 1103 Stavanger 1601 Trondheim 1201 Bergen
Vår dato Deres referanse Arkivkode Telefon [Klikk her] [Klikk her] 56 12 50 52 Deres dato Vår referanse Vår saksbehandler E-post [Klikk her] [Klikk her] [Klikk her] Bjarne.Olsvold@udf.no Økonomiske ressurser
DetaljerSAKSFREMLEGG. Stillingsressurser: Inneværende skoleår (2014/2015) er Kåfjord skole tilført følgende ressurser:
SAKSFREMLEGG Saksnummer: 15/1152-1 Arkiv: B11 &32 Saksbehandler: Tor Fredriksen Sakstittel: KÅFJORD OPPVEKSTSENTER - UTREDNING Planlagt behandling: Kommunestyret Formannskapet Hovedutvalg for oppvekst
DetaljerRAMMEPLAN FOR SFO 2014-2017
RAMMEPLAN FOR SFO 2014-2017 HOLE KOMMUNE OVERORDNEDE MÅL: Det overordnede målet for SFO er å sikre trygge og stimulerende oppvekstsvilkår i nær forståelse og samarbeid med barnas hjem. Gjennom sin virksomhet
DetaljerMØTEINNKALLING SAKSLISTE. Saksnr. Arkivsaksnr. Tittel 34/08 06/1790 VIDEREFØRING AV STUDIESENTER SALTEN FOR 2008 OG 2009 - KOMMUNAL FIN
Steigen kommune Utvalg: STEIGEN FORMANNSKAP Møtested: Rådhuset, Leinesfjord : 07.05.2008 Tid: Kl. 10:30 Eventuelt forfall meldes til tlf. Varamedlemmer møter etter nærmere avtale. MØTEINNKALLING SAKSLISTE
DetaljerRundskriv Udir -05-2013 Dato: 04.07.2013. Udir-05-2013 - Om privat hjemmeundervisning. Kommuner Fylkesmenn
Kommuner Fylkesmenn Udir-05-2013 - Om privat hjemmeundervisning 1. Innledning Dette rundskrivet omhandler privat hjemmeundervisning og det kommunale tilsynet med den private hjemmeundervisningen. Utdanningsdirektoratet
DetaljerGLØD. - Et nasjonalt prosjekt. Skole- og barnehagenettverk 13.03.13
GLØD - Et nasjonalt prosjekt Bakgrunn Mål om full barnehagedekning førte til stor vekst i utbygging av barnehageplasser Innføring av rett til barnehageplass i 2009 Hva med kvalitet og kompetanse i barnehagen?
DetaljerSaksframlegg. Utv.saksnr Utvalg Møtedato 23/13 Tjenesteutvalget 22.05.2013
Søgne kommune Arkiv: B57 Saksmappe: 2013/1567-14702/2013 Saksbehandler: Liv Landaas Dato: 24.04.2013 Saksframlegg Retningslinjer for skoleturer i Søgne kommune Utv.saksnr Utvalg Møtedato 23/13 Tjenesteutvalget
DetaljerVelkommen som foresatte ved Lø skole!
Vår visjon: Lø skole en inkluderende skole, en skole der alle er trygge og blir aksepterte. Velkommen som foresatte ved Lø skole! Det er mange nye opplysninger når en starter på skoleåret. Vi håper at
DetaljerKommunale vedtekter. Skolefritidsordning i Vennesla
Kommunale vedtekter Skolefritidsordning i Vennesla Vedtektene er godkjent første gang av Levekårsutvalget 13.05.1997 sak 37/97. Levekårsutvalget reviderte vedtektene 19.04.2007 sak 07/19 Levekårsutvalget
DetaljerReferat FAU-møte ROLLAND SKOLE
Dato: 2.02.2016 Tid: 19.30 Sted: Personalrommet på Rolland skole Referat FAU-møte ROLLAND SKOLE Innkalt av: Håkon Bull-Njaa Referent: Bente A. Jæger Alle foreldre som har barn i skolen, er medlemmer av
DetaljerMØTEBOK. Styre, råd, utvalg Møtested Møtedato: Lunner ungdomsråd Lunner rådhus, Kommunestyresalen 20.03.2012 SAKER TIL BEHANDLING:
LUNNER KOMMUNE MØTEBOK Styre, råd, utvalg Møtested Møtedato: Lunner ungdomsråd Lunner rådhus, Kommunestyresalen 20.03.2012 SAKER TIL BEHANDLING: Sak 1/12 Sak 2/12 Fordeling av ungdomsrådets midler 2012
DetaljerMOTTATTE INNSPILL TIL ORDFØRERENS POSTKASSE - KOMMUNEREFORMEN MIDTDALEN PR. 29.03.2016 (6 sider)
MOTTATTE INNSPILL TIL ORDFØRERENS POSTKASSE - KOMMUNEREFORMEN MIDTDALEN PR. 29.03.2016 (6 sider) Kommunereform i Midtdalen Må vi gifte oss-nå? Våre 3 kommuner er ganske like mht innbyggernes sammensetning
DetaljerHøringsuttalelse fra Lisleherad skole. Alternativ C - b midlertidig løsning for Tinnesmoen og Lisleherad. Midlertidige løsninger:
Høringsuttalelse fra Lisleherad skole. Alternativ C - b midlertidig løsning for Tinnesmoen og Lisleherad Midlertidige løsninger: Vi ser en midlertidig løsning som svært uheldig og som et mye dårligere
DetaljerUtvalg Utvalgssak Møtedato Namsos Oppvekst, omsorg og kultur 18.06.2015
Namsos kommune Barnehagekontoret Saksmappe: 2015/4217-2 Saksbehandler: Marthe Hatland Saksframlegg Høring om finansiering av private Utvalg Utvalgssak Møtedato Namsos Oppvekst, omsorg og kultur 18.06.2015
DetaljerAnmodning om uttalelse til søknad fra Moamarka Montessoriskole SA
Overhalla kommune - Positiv, frisk og framsynt Rådmann i Overhalla Saksmappe: 2013/4376-21 Saksbehandler: Trond Stenvik Saksframlegg Anmodning om uttalelse til søknad fra Moamarka Montessoriskole SA Utvalg
DetaljerULLENSAKER KOMMUNES UTTALELSE VEDRØRENDE SØKNAD OM ETABLERING AV UNGDOMSSKOLE WANG UNG I ULLENSAKER
ULLENSAKER Kommune SAKSFRAMLEGG Utv.saksnr Utvalg Møtedato Kommunalt foreldreutvalg 20.03.2017 Hovedutvalg for skole og barnehage 22.03.2017 Formannskapet 28.03.2017 Kommunestyret 04.04.2017 ULLENSAKER
DetaljerMessenlia skoles virksomhetsplan 2015/2016
Messenlia skoles virksomhetsplan 2015/2016 Side Skoleleder har ordet 2 Fakta om skolen 3 Skolens visjon pedagogiske plattform 4-6 Messenlia skoles satsingsområder 7 Plan for skolevurdering 7-11 Organisering
DetaljerDønna barne- og ungdomsskole, l l _ -:EEs:% H ;2E 2 u 11" ' L
E E Dokldl 14003292 (14/477-1) HøRlNcssRuNDEl FORBINDELSE MEDOVERGANG TILFEMDAGERS Dønna barne- og ungdomsskole, l l _ -:EEs:% H ;2E 2 u 11" ' L DØNNA KOMMUNE, Solfjellsjøen, 8820 Dønna Danna 29.04.14
DetaljerSe også rådmannens presentasjon: http://www.levanger.kommune.no/utvalg/saker/for/0_for_03_07/070620/070620_okon omiplan_2008_2011_ost.
Til: enhetene/fagforeninger/eldres råd/kommunalt råd for funksjonshemmede I formannskapets møte den 20. juni 2007 ble heftet "Økonomiplan 2008-2011, Rådmannens forslag, datert 20.06.07" utdelt. Heftet
DetaljerKommunalt foreldreutvalg Levanger kommune 20.mai 2010
Kommunalt foreldreutvalg Levanger kommune 20.mai 2010 PPT Levanger Bjørg Holmen, fagleder PPT Levanger, mai 2010 1 Innhold PPT: 1. Hvem er vi 2. Hva gjør vi, hvorfor og for hvem 3. Hvem kontakter oss for
DetaljerSaksbehandler: Anne Sofie Portaas Arkivsaksnr.: 14/8105-1 Dato: 11.08.2014 INNSTILLING TIL BYSTYREKOMITE OPPVEKST OG UTDANNING/BYSTYRET:
SAKSFRAMLEGG Saksbehandler: Anne Sofie Portaas Arkiv: Arkivsaksnr.: 14/8105-1 Dato: 11.08.2014 FYSISK AKTIVITET I SKOLEN â INNSTILLING TIL BYSTYREKOMITE OPPVEKST OG UTDANNING/BYSTYRET: Rådmannens forslag
DetaljerUnjárgga gielda/ Nesseby kommune Isak Saba senteret
Unjárgga gielda/ Nesseby kommune Deres ref. Saksbeh. Vår ref. (Bes oppgitt ved svar) 2010/717-1595/2011/ Dato 16.05.2011 Marianne Johnsen, tlf.: 1 av 9 Språksenter VEDTATT SPRÅKPLAN FOR NESSEBY KOMMUNE
DetaljerEnhet Kultur & Skole skal til enhver tid levere kvalitetssikret og riktig informasjon.
SERVICEERKLÆRING Enhet Kultur & Skole i Frosta kommune skal være en inspirator og støttespiller for kulturlivet i kommunen innenfor de politisk vedtatte økonomiske rammer. I tillegg skal vi drive en skole
DetaljerFYLKESMANNEN I ROGALAND Utdanningsavdelinga
FYLKESMANNEN I ROGALAND Utdanningsavdelinga Bergen kommune, fagavdeling barnehage og skole Postboks 7700 5020 Bergen Vår ref.: 2010/8283 Deres ref.: Arkivnr.: 630 Vår dato: 17.11.2010 Tilsyn med Bergen
DetaljerSAMLET SAKSFRAMSTILLING
Side 1 av 7 SAMLET SAKSFRAMSTILLING Arkivsak: 15/481 Tilstandsrapport 2014/2015 Saksbehandler: Ragnar Olsen Arkiv: A20 Saksnr.: Utvalg Møtedato PS 29/15 Oppvekst og omsorgsutvalget 06.10.2015 PS 71/15
DetaljerSkolemiljøutvalget. Verktøy og virkemidler for et bedre skolemiljø? Nina Bøhnsdalen Sekretariatsleder Kfu
Skolemiljøutvalget Verktøy og virkemidler for et bedre skolemiljø? Nina Bøhnsdalen Sekretariatsleder Kfu 1 Skolens elever utgjør 20 % av befolkningen, men de representerer 100 % av fremtiden. Staten gir
DetaljerUtvalg Utvalgssak Møtedato Overhalla formannskap 59/ Overhalla kommunestyre 58/
Overhalla kommune Sentraladministrasjonen Saksmappe: 2012/470-2 Saksbehandler: Anders Bjøru Saksframlegg Skolestrukturutvalgets anbefaling Utvalg Utvalgssak Møtedato Overhalla formannskap 59/12 08.05.2012
DetaljerForeldreguiden om KRLE og gudstjenester i skoletiden. Et verktøy for foreldre med barn i grunnskolen
Foreldreguiden om KRLE og gudstjenester i skoletiden Et verktøy for foreldre med barn i grunnskolen Regelverk for skolegudstjenester Retningslinjene for gudstjenester i skolen er å finne i sin helhet
DetaljerHer er FAU ved Nittedal Ungdomsskoles høringsuttalelse ved. Skolebehovsplan 2015-2027.
Fra: Jørn Scholz Sendt: 1. mars 2016 17:02 Til: E-post Postmottak Emne: Høringsuttalelsen skolebehovsplan 2015-2027 Vedlegg: NUS-FAU-Høringsuttalelse-skolebehovsplan.pdf Hei! Her er FAU
DetaljerVIRKSOMHETSPLAN 2016. 210 Sakshaug skole. pr. 15.10.2015
VIRKSOMHETSPLAN 2016 210 Sakshaug skole pr. 15.10.2015 1. Om resultatenheten 210 Sakshaug skole Enhetsleder Følgende tjenestesteder inngår i enhet Tjenesteleder Ingrid Stai Skjesol Sakshaug skole Ingrid
DetaljerVELKOMMEN TIL VIK SKOLE
http://www.vik.gs.bu.no/ VELKOMMEN TIL VIK SKOLE Det sies at det er to varige ting vi må gi våre barn -det ene er røtter -det andre er vinger (Lee Ezell) Personalet i 1. trinn 1. trinns lærere Ellen G.
DetaljerKvalitet og utviklingsplan for Mathopen SFO 2015-2016
Kvalitet og utviklingsplan for Mathopen SFO 2015-2016 1 Bakgrunn for Kvalitet og utviklingsplanen Mathopen SFO sin kvalitets og utviklingsplan har bakgrunn i Bergen kommunes håndbok og vedtekter revidert
DetaljerKonsekvenser for kommuneøkonomi ved etablering av Eidskog Montessoriskole
Konsekvenser for kommuneøkonomi ved etablering av Eidskog Montessoriskole Eidskog Montessoriskole BA har stilt følgende spørsmål til Fylkesmannen i Hedmark: I skrivet vedrørerende avklaring av vesentlige
DetaljerDØNNA KOMMUNE SAKSFRAMLEGG. Saksbehandler: Tore Westin Arkiv: 410 Arkivsaksnr.: 05/862. 3. Kommunestyret oppnevner følgende som medlemmer av utvalget
SAKSFRAMLEGG Saksbehandler: Tore Westin Arkiv: 410 Arkivsaksnr.: 05/862 STILLINGSREDUKSJONER I BARNEHAGESEKTOREN. Rådmannens innstilling: 1. Kommunestyret tar til etterretning den framlagte konklusjon
DetaljerSAKSFRAMLEGG. Sluttbehandlende vedtaksinstans (underinstans): Kommunestyret Dok. offentlig: Ja Nei. Hjemmel:
IKKE RØR LINJA Saksbehandler: Connie H. Pettersen SAKSFRAMLEGG Sluttbehandlende vedtaksinstans (underinstans): Kommunestyret Dok. offentlig: Ja Nei. Hjemmel: Møte offentlig Ja Nei. Hjemmel: Komm.l 31 Klageadgang:
Detaljer06.05.2016 SELSBAKK ET GODT SAMARBEID MELLOM HJEM OG SKOLE SKOLE
06.05.2016 SELSBAKK SKOLE ET GODT SAMARBEID MELLOM HJEM OG SKOLE Side 2 av 8 Hvorfor er det viktig at hjem og skole samarbeider godt? Et godt samarbeid mellom hjem og skole, der også foreldrene har en
DetaljerSaksframlegg. Saksb: Trude Halvorsen Arkiv: B12 &00 14/1503-3 Dato: 04.06.2014
Lillehammer kommune Saksframlegg Saksb: Trude Halvorsen Arkiv: B12 &00 14/1503-3 Dato: 04.06.2014 ENDRINGER AV RETNINGSLINJER FOR SKOLEBYTTE Vedlegg: 1.Gjeldende retningslinjer for skolebytte i Lillehammerskolen
DetaljerÅrshjul 2015/2016 For 1. trinn på Iglemyr skole
Årshjul 2015/2016 For 1. trinn på Iglemyr skole Kjære foreldre og foresatte Nå er skoleåret godt igang og vi vil med dette informere om ulike arrangementer som vil foregå i løpet av det første skoleåret.
DetaljerSkolestruktur barneskoler Tromsøya - Høringsuttalelse
Tromsø kommune ÁŠŠEMEANNUDEADDJI/SAKSBEHANDLER DIN ČUJ./DERES REF. MIN ČUJ./VÅR REF. BEAIVI/DATO Muotka, Silje Karine, 15/228-5 12.01.2015 silje.muotka@samediggi.no Almmut go válddát oktavuođa/oppgis ved
DetaljerSaksfremlegg. Hovedutvalg for skole- oppvekst og kultur sin innstilling: ::: &&& Sett inn innstillingen over (IKKE RØR DENNE LINJE) &&&
GRATANGEN KOMMUNE Saksfremlegg Arkivsak: 12/591 Sakstittel: VURDERING AV HØRINGSUTTALELSER Hovedutvalg for skole- oppvekst og kultur sin innstilling: ::: &&& Sett inn innstillingen under (IKKE RØR DENNE
DetaljerRegnskapsrapport 1. tertial for Overhalla kommune
Regnskapsrapport 1. tertial for Overhalla kommune Regnskapsskjema 1A Skatt og rammetilskudd Prognosen fra KS med utgangspunkt i forslag til kommuneproposisjonen 215 viser redusert inntekt på skatt og formue
DetaljerValg 2011 Spørsmål til de politiske partiene i Bærum, og deres svar.
Valg 2011 Spørsmål til de politiske partiene i Bærum, og deres svar. BARNEHAGE 1. Barnehageloven angir maksimalt antall barn pr. pedagogisk leder i barnehagen. Den sier 7-9 barn under 3 år og 14-18 barn
DetaljerLeka kommune. Administrasjonsutvalg. Møteinnkalling. Utvalg: Møtested: Lekatun Dato: 10.11.2015 Tidspunkt: 10:30
Leka kommune Møteinnkalling Utvalg: Møtested: Lekatun Dato: 10.11.2015 Tidspunkt: 10:30 Administrasjonsutvalg Eventuelt forfall må meldes snarest på tlf. 951 09 887. Vararepresentanter møter etter nærmere
DetaljerOslo kommune Utdanningsetaten
Oslo kommune Utdanningsetaten Møteprotokoll Medbestemmelsesutvalget (MBU) - Unntatt offentlighet Offl 14 Møtedato: 27.05.2015 kl. 13:00 Møtested: Møterom 10B Til stede: Arbeidgiverrepresentantene: Astrid
DetaljerKVALITETSPLAN FOR GRUNNSKOLEN. Vedtatt av kommunestyret i Gran 15.11.12 sak 117/12
KVALITETSPLAN FOR GRUNNSKOLEN 2013 2016 Vedtatt av kommunestyret i Gran 15.11.12 sak 117/12 GRAN KOMMUNE 2 KVALITETSPLAN FOR GRUNNSKOLEN 2013 2016 INNLEDNING BAKGRUNN Grunnskolen i Gran har siden 2001
DetaljerVerdal kommune Sakspapir
Verdal kommune Sakspapir HØRINGSUTKAST Utbygging av Verdalsøra ungdomsskole og Verdalsøra barneskole Saksbehandler: E-post: Tlf.: Arvid Vada arvid.vada@verdal.kommune.no 74048290 Arkivref: 2007/2578 -
DetaljerAlternativer vedrørende videre skolestruktur og drift av Kroer skole fra 2019 sendes med dette ut på høring til aktuelle høringsinstanser.
Ås kommune Oppvekst og kultur Saksbehandler Mariann Jøssang Vår ref. 18/00583-2 Dato 09.02.2018 HØRINGSNOTAT - Kroer skole Ås kommune viser til vedtak i Hovedutvalg for oppvekst og kultur 28.02.2018, vedrørende
DetaljerPraktiske opplysninger Kvam skole 2011/2012
STEINKJER KOMMUNE Kvam skole Praktiske opplysninger Kvam skole 2011/2012 Presentasjon av skolen: Kvam skole ligger 24 km nordøst for Steinkjer sentrum, vakkert beliggende ved bredden av Snåsavatnet. Det
DetaljerBELSET BARNEHAGE. Vi er en kommunal barnehage på Rykkinn i Bærum. Tjenestestedets navn
BELSET BARNEHAGE Vi er en kommunal barnehage på Rykkinn i Bærum Barnehageorganisasjon Ped.ledere på alle avdelinger + 2 assistenter Ekstrapersonell til barn med spesielle behov 1 faglig veilederstilling
DetaljerBOSETTING AV ENSLIGE MINDREÅRIGE FLYKTNINGER
Sakspapirer Utvalg: Kommunestyret Møtedato: 14.10.2010 Tilleggssaksliste Utvalgssakstype/nr. Arkivsaksnr. Tittel PS 96/10 10/1511 BOSETTING AV ENSLIGE MINDREÅRIGE FLYKTNINGER Ordfører og rådmannssekretariatet,
DetaljerFra: Sendt: Til: Kopi: Emne: Vedlegg:
Fra: foreldregruppe hagenskole Sendt: 24. februar 2016 08:36 Til: E-post Postmottak Kopi: Hilde Nysten Thorkildsen; Inge Solli; redaksjonen@varingen.no; erikberit@hotmail.com;
DetaljerSAKSFRAMLEGG. Saksgang. Utvalg Møtedato Utvalgssak Hovedutvalg oppvekst og kultur Formannskapet Kommunestyre
SAKSFRAMLEGG Saksgang Utvalg Møtedato Utvalgssak Hovedutvalg oppvekst og kultur Formannskapet Kommunestyre Arkivsaksnr: 2014/6485 Klassering: B15/&13 Saksbehandler: Eva Hermann Haugseth FORSKRIFT OM FAG-
DetaljerSosial trening Konkrete tiltak Tidsrom for måloppnåelse. April 08. April 08. November 07. April 08
ETISKE PROSESSER: Her er de verdiene foreldrene, barna og personalet har ønsket å legge vekt på og som kom frem under utarbeidelse av verdimålene gjennom den etiske prosessen, våren 2007. Planen inneholder
DetaljerSkolestruktur i Kongsberg kommune
Skolestruktur i Kongsberg kommune Innhold Del 1 Bakgrunn for prosjektet Del 2 Skolefakta Kongsberg Del 3 Skolefakta generelt Del 4 Eksempler på fremtidens skolestruktur Skolestruktur i Kongsberg kommune
DetaljerSvar på politikerspørsmål til rådmannens forslag til 1. tertialrapport 2015
Svar på politikerspørsmål til rådmannens forslag til 1. tertialrapport 2015 Rådmannen i Drammen, 12. juni 2015 1 Svar på politikerspørsmål til rådmannens forslag til 1. tertialrapport 2015 Spørsmål fra
DetaljerReferat fra møte i FAU ved Holla Ungdomsskole Torsdag 17.10.2013 kl. 18.30-20.00
Referat fra møte i FAU ved Holla Ungdomsskole Torsdag 17.10.2013 kl. 18.30-20.00 Leder: Heidi Kolle Hustve h.jan@online.n Nestleder: Nina Lillefjær ninalillefjaere@gma Sekretær: Anette Nagelh anette.nagelhus@hot
DetaljerSAKSFRAMLEGG. Saksgang
SAKSFRAMLEGG Saksgang Utvalg Møtedato Utvalgssak Hovedutvalg oppvekst og kultur Hovedutvalg teknisk, miljø og naturforvaltning Formannskapet Kommunestyre Arkivsaksnr: 2013/6195 Klassering: Saksbehandler:
DetaljerSAKSFRAMLEGG. Saksbehandler: Lars E Moen Arkiv: 440 Arkivsaksnr.: 14/974 RAPPORT OM HMS-GRUPPENES ARBEID I SKÅNLAND KOMMUNE
SAKSFRAMLEGG Saksbehandler: Lars E Moen Arkiv: 440 Arkivsaksnr.: 14/974 RAPPORT OM HMS-GRUPPENES ARBEID I SKÅNLAND KOMMUNE Rådmannens innstilling: 1. Rapporten tas til orientering Vedlegg: HMS-plan Evenskjer
DetaljerFladbyseter barnehage
ÅRSPLAN Pedagogisk utvikling 2014 Fladbyseter barnehage Lek og glede voksne tilstede INNLEDNING Årsplanen skal sette fokus på barnehagens arbeid og målsettinger for inneværende år. Planen skal fungere
DetaljerHer kommer KRONBLADET
Her kommer KRONBLADET ÅRGANG 2013 APRIL Utgivelse nr. 8 INFORMASJONSBLAD om BLOMSTERENGA BARNEHAGE Ansvarlig for innhold og utgivelse: Per Jarle Hestnes Virksomhetsleder - barnehage VEL OVERSTÅTT PÅSKE
DetaljerVedlegg 3. Kategorisering 1 Informanter Skoleledere 1,2,4,8,9,12,13,14,15,17,18,19,30,36,37. Lærere 3,5,7,16,26,27,29,33,38,39,40,41,42,43,44
Kategorisering 1 Informanter Skoleledere 1,2,4,8,9,12,13,14,15,17,18,19,30,36,37 Lærere 3,5,7,16,26,27,29,33,38,39,40,41,42,43,44 Foreldre 6,10,11,20,21,22,23,24,25,28,31,32,34,35,45 1.Ideologi /ideal
DetaljerVEDTEKTER FOR SKOLEFRITIDSORDNINGE (SFO) I RISSA
VEDTEKTER FOR SKOLEFRITIDSORDNINGE (SFO) I RISSA N 1. Innholdsfortegnelse 1. Innholdsfortegnelse... 2 2. Administrasjon... 3 2.1 Lovgrunnlag... 3 2.2 Definisjon og formål... 3 2.3 Styring og ledelse...
DetaljerJesper Halvårsplan høsten 2009
Jesper Halvårsplan høsten 2009 På Jesper har vi i år 13 barn. Av disse er det vi 6 jenter og 7 gutter. 10 født i 2004 og 3 født i 2005. Det er kun 2 nye barn hittil i år, disse heter Tommy(04) og Celine(05).
DetaljerSØR-VARANGER KOMMUNE Boks 406, 9915 Kirkenes Tlf. 78 97 74 00. Fax 78 99 22 12 E-post: postmottak@sor-varanger.kommune.no www.svk.
SØR-VARANGER KOMMUNE Boks 406, 9915 Kirkenes Tlf. 78 97 74 00. Fax 78 99 22 12 E-post: postmottak@sor-varanger.kommune.no www.svk.no TILLEGGSLISTE 1 Utvalg: Utvalg for levekår Møtedato: 27.08.2012 Møtested:
DetaljerÅrsmelding for Selvik skole skoleåret 2013-14
Årsmelding for Selvik skole skoleåret 2013-14 Selvik skole; ET STED HVOR ALLE ER TRYGGE OG TRIVES, SÅ DET SKAPES GROBUNN FOR PERSONLIG OG FAGLIG VEKST Sandeskolen har følgende visjon: «Alle skal ha minst
DetaljerKartlegging av tjenesteområder i Hemnes kommune - fase 1
TJENESTEOMRÅDE: Enhet skole Tjenesteyter Spørsmålene besvares av leder for hvert tjenesteområde og ledergruppa sammenstiller materialet i et notat ref. de 10 kriteriene i vedlegg 1. Hva er utfordringene
DetaljerVår dato: 30.11.2010 Vår referanse: SRY-møte 4-2010. Oppfølging av oppdragsbrev om fag- og timefordeling i yrkesfagene
VEDLEGG 1 Vår saksbehandler: Avdeling for læreplan Vår dato: 30.11.2010 Vår referanse: Deres dato: Deres referanse: SRY-møte 4-2010 Dato: 09.12.2010 Sted: Oslo SRY-sak 20-05-2010 Dokument Innstilling:
DetaljerSAKSFREMLEGG. Saksnr.: 13/566-46 Arkiv: N00 Sakbeh.: Gjermund Abrahamsen Wik Sakstittel: SYKKELBYEN ALTA - EVALUERING 3 ÅRIG PROSJEKT
SAKSFREMLEGG Saksnr.: 13/566-46 Arkiv: N00 Sakbeh.: Gjermund Abrahamsen Wik Sakstittel: SYKKELBYEN ALTA - EVALUERING 3 ÅRIG PROSJEKT Planlagt behandling: Formannskapet Kommunestyret Administrasjonens innstilling:
DetaljerHøringssvar ved offentlig høring
Innsendt: 14.06.2010 18:35:51 Ref.nr: UWIBGF Sørum kommune Rådhuset Postboks 113 1921 Sørumsand Telefon: 63 82 53 00 Telefaks: 63 82 64 35 E-post: postmottak@sorum.kommune.no Hjemmeside: http://www.sorum.kommune.no
DetaljerRådet for psykisk helse har mottatt NOU Rett til læring 2009: 18. Her er våre innspill.
Høring NOU - Rett til læring Rådet for psykisk helse har mottatt NOU Rett til læring 2009: 18. Her er våre innspill. Rådet for psykisk helse er en frittstående, humanitær organisasjon, med 26 medlemsorganisasjoner.
DetaljerTilstandsrapport for grunnskolen
Tilstandsrapport for grunnskolen Tilstandsrapporten for grunnskolen 2013/14 Eide Kommune Innhold 1.0 Innledning... 2 2.0 Sammendrag... 2 3.0 Årstimer til undervisning og spesialundervisning... 3 4.0 Læringsmiljø...
DetaljerLEIRFJORD KOMMUNE SAKSFRAMLEGG. Saksbehandler: Jan Berglund Arkiv: A20 Arkivsaksnr.: 14/868-1 Klageadgang: Nei
LEIRFJORD KOMMUNE SAKSFRAMLEGG Saksbehandler: Jan Berglund Arkiv: A20 Arkivsaksnr.: 14/868-1 Klageadgang: Nei TILSTANDSRAPPORT FOR GRUNNSKOLENE I LEIRFJORD 2013-2014 Administrasjonssjefens innstilling:
DetaljerINFORMASJON TIL BARN OG FORELDRE
INFORMASJON TIL BARN OG FORELDRE Velkommen til Stavsberg skolefritidsordning. Dere har nå fått utdelt virksomhetsplanen for Stavsberg skolefritidsordning. Virksomhetsplanen er en orientering om skolefritidsordningen
DetaljerDet foreslås at Svatsum skule legges ned med virkning fra skoleåret 2009/2010 og elevene overføres til Forset skole.
Ark.: B12 Lnr.: 9070/08 Arkivsaksnr.: 08/1828-2 Saksbehandler: Lars Erik Lunde SPØRSMÅL OM NEDLEGGELSE AV SVATSUM SKOLE Vedlegg: Ingen Andre saksdokumenter (ikke utsendt): Ingen SAMMENDRAG: Det foreslås
DetaljerSaksframlegg. Saksgang: Utvalssaksnr Utvalg Møtedato 14/164 Formannskapet 03.11.2014 14/65 Kommunestyret 13.11.2014
Engerdal kommune Saksmappe: 2013/383-8005/2014 Saksbehandler: Svein Rybråten Saksframlegg Vurdering av framtidig skolestruktur i Engerdal kommune Saksgang: Utvalssaksnr Utvalg Møtedato 14/164 Formannskapet
DetaljerOverhalla kommune. Saksframlegg. Sentraladministrasjonen. Lovlighetskontroll av PS 16/13. Utvalg Utvalgssak Møtedato Overhalla kommunestyre
Overhalla kommune Sentraladministrasjonen Saksmappe: 2013/317-117 Saksbehandler: Anders Bjøru Saksframlegg Lovlighetskontroll av PS 16/13 Utvalg Utvalgssak Møtedato Overhalla kommunestyre 18.03.2013 Rådmannens
DetaljerAlt om skoleskyss i Rogaland
Alt om skoleskyss i Rogaland Hvem har rett på skoleskyss? Elever som er varig funksjonshemmet eller midlertidig skadet. Elever i barne- og ungdomsskolen som oppfyller følgende krav: Du har mer enn 4 km
DetaljerSKOLEÅRET 2012-13 PRESENTASJON AV SFO
SKOLEÅRET 2012-13 PRESENTASJON AV SFO Skolefritidsordningen ( SFO ) er et frivillig tilbud som dekker behovet for tilsyn, omsorg og en del kulturaktiviteter utenom den obligatoriske skoledagen for barn
DetaljerENEBAKK KOMMUNE MØTEINNKALLING. Administrasjonsutvalget
ENEBAKK KOMMUNE MØTEINNKALLING Administrasjonsutvalget Møtested: Formannskapssalen Dato: 16.11.2009 Tid: 17:30 Medlemmer som ikke kan møte på grunn av lovlig forfall må omgående melde fra til INTERNE FELLESTJENESTER
DetaljerHope Oppvekstsenter. (barnehage, skole og skolefritidsordning)
Hope Oppvekstsenter (barnehage, skole og skolefritidsordning) Hope Oppvekstsenter Barnehagen har 24 plasser Skolen har 33 elever fra 1. 7. trinn Skolefritidsordningen har 11 elever Ansatte i skolen: Rektor/lærer
DetaljerLÆRERPROFESJONENS ETISKE RÅD
1 2 LM-SAK 5/15 LÆRERPROFESJONENS ETISKE RÅD 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 Saksutredning Vi som arbeider med barn, unge og voksne under
DetaljerRETNINGSLINJER FOR LEKSER OG LEKSEHJELP. i Rissa-skolen
RETNINGSLINJER FOR LEKSER OG LEKSEHJELP i Rissa-skolen Vedtatt av HOK 19.11.2015 Innholdsfortegnelse Innholdsfortegnelse... 2 1 Innledning... 3 2 Lekser og leksehjelp... 3 3 Retningslinjer for lekser...
Detaljer