MELDING FOR PERIODEN 1.APRIL APRIL 2015 UTDANNINGSFORBUNDET ROGALAND

Transkript

1 MELDING FOR PERIODEN 1.APRIL APRIL 2015 UTDANNINGSFORBUNDET ROGALAND 1 Fylkesårsmøtet 2012 Det fjerde ordinære fylkesårsmøte for Utdanningsforbundet Rogaland ble arrangert på Quality Airport Hotell, Sola 8-10.mai Av protokollen går det fram at det var 112 stemmeberettigede delegater fra lokallagene inkludert fylkesstyret. Alle kommunene i fylket var representert. I tillegg møtte 2 delegater fra pensjoniststyret, 2 fra pedagogstudentene og 1 delegat fra medlemsgruppe UH. Det var 11 gjester tilstede: Ole Ueland, ordfører Sola kommune Anders Folkestad, leder UNIO Solveig Eldegard, sentralstyret Utdanningsforbundet Gunnar Opstad, sentralstyret Utdanningsforbundet Svein Ove Olsen, nestleder Utdanningsforbundet Vest-Agder Øyvind Sørreime, lederforum sentralt Utdanningsforbundet Frode Ingvaldstad, KS Rogaland Fredrik Johnsen æresmedlem i Norsk Lærerlag Rogaland Sigrund Haaland, tidl. leder Utdanningsforbundet Rogaland Anita Olufsen, nestleder Utdanningsforbundet Rogaland (i permisjon) Guro Waksvik, journalist, bladet Utdanning. Foruten de vanlige årsmøtesakene ble følgende saker behandlet: - Retningslinjer for fylkesstyrets arbeid Struktur- og vedtekts-saker, bl.a. forslag om egen medlemsgruppe for lederne - Landsmøtesak: Morgendagens barnehage og skole virkeliggjør mulighetene a) Profesjonsetikk (profesjonsetisk plattform) b) Lærerrollen: Profesjon / lønns- og arbeidsvilkår Det ble vedtatt følgende resolusjoner: - Først lønn så GNIST - Elevens rett til et godt arbeidsmiljø og en forsvarlig opplæring - Til forhandlingsutvalgene i UNIO og KS (i forbindelse med mekling) 2 Ekstraordinært fylkesårsmøte 2013 Det ble innkalt til ekstraordinært fylkesårsmøte for Utdanningsforbundet Rogaland 13.mai 2013 på Clarion Hotell, Stavanger for å velge ny fylkesleder og supplering av varamedlemmer til fylkesstyret. Alle kommunene i fylket var representert og inkludert fylkesstyret møtte 112 delegater med stemmerett. I tillegg møtte delegater fra pensjoniststyret og medlemsgruppe UH. 1

2 3 Fylkesstyret 3a) Sammensetning Etter valg på årsmøtet i 2012 og ekstraordinært årsmøte 2013 fikk fylkesstyret følgende sammensetning: VERV NAVN ENDRINGER Leder Kristian Bøe Anita Olufsen Gunn Reidun Tednes-Aaserød fra Nestleder Anita Olufsen Eva Sirevåg Sæstad Anita Olufsen Karin Elisabeth Kaald Wathne Margareth Rønningsen fra Kontaktperson barnehage Karin Elisabeth Kaald Rita Ødegård fra Wathne Kontaktperson grunnskole Eva Sirevåg Sæstad Janne Sagland fra Kontaktperson videregående opplæring Pia Karlstrøm Holum Margareth Rønningsen fra til Fylkesstyremedlem (leder) Gro Meltzer Westlye Fylkesstyremedlem (leder) Inger Grødem Haraldsen Fylkesstyremedlem Rita Ødegård Fylkesstyremedlem Andreas Myge Fylkesstyremedlem Geir Dybdahl Kari Holmøy fra Jon Eirik Næsheim fra Fylkesstyremedlem Margareth Rønningsen Erin Salvesen fra Fylkesstyremedlem (HTV) Bjørn Gulbrandsen Fylkesstyremedlem Gunnar Opstad Vararepresentanter valgt i 2012: 1.vara: Brit-Helen Russdal-Hamre, 2.vara: Kari Holmøy, 3.vara: Erin Salvesen, 4.vara: Jon Eirik Næsheim, 5.vara: Trine Sæther, 6.vara: Elin Djuve, 7.vara: Elisabeth Bjørkhaug, 8.vara: Bjørn Brown, UH barnehage videregående FAS grunnskole grunnskole barnehage videregående Vararepresentanter valgt i suppleringsvalg 2013: 9. vara Janne Sagland grunnskole 10.vara Olaug Hove grunnskole 11.vara Kurt Rolfsnes videregående 12.vara May Stine Skjørshammer barnehage 13.vara Arvid Tengesdal grunnskole 14.vara Jorunn Engedal grunnskole 15.vara Bjørn Tore Birkeland videregående 16.vara Hogne Helgesen grunnskole 17.vara Hanne Tove Hildal grunnskole 18.vara Grete Kommedal videregående 2

3 Kontaktperson UH, og HTV ved UiS, Brit-Helen Russdal-Hamre ble innvalgt i sentralstyret fra og vervet ble overtatt av Kitty Garborg som siden har hatt møterett i fylkesstyret. Det samme gjelder representant for pensjoniststyret som har alternert mellom leder Harald Ottøy, styremedlem Liv Sannung og sekretær Bjørn L.Vaaland. Representant for Pedagogstudentene har også hatt møterett men i liten grad kunnet møtt. Organisasjonssekretærene Tor Ytre-Arne, Bjørn L. Vaaland (til ) og Tor Christoffer Mygland (fra ) har hatt møterett og har samtidig fungert som sekretærer for fylkesstyret. I løpet av perioden skjedde følgende endringer: Leder Kristian Bøe ble fritatt sitt verv fra og ut perioden. Anita Olufsen overtok som leder våren 2013 inntil Gunn Reidun Tednes-Aaserød etter nyvalg tiltrådte Nestleder Da Anita Olufsen rykket opp som leder våren 2013, ble Eva Sirevåg Sæstad valgt som nestleder fram til da Anita Olufsen igjen gikk inn som nestleder. Hun søkte imidlertid fritak fra vervet fra og Karin Elisabeth Kaald Wathne ble valgt til ny nestleder ut valgperioden. Kaald Wathne gitt imidlertid ut i permisjon våren 2014 og Margaret Rønningsen ble da valgt til å ivareta nestledervervet fram til Kontaktperson grunnskole, Eva Sirevåg Sæstad fikk innvilget fritak fra verv fra og Janne Sagland ble ny kontaktperson grunnskole fra og ut perioden. Kontaktperson barnehage, Karin Elisabeth Kaald Wathne ble valgt til nestleder fra og Rita Ødegård ble ny kontaktperson barnehage ut perioden. Kontaktperson vgo Pia Karlstrøm Holum har hatt permisjon fra til I denne perioden var Margareth Rønningsen kontaktperson vgo. 3b) Sentrale representanter fra Utdanningsforbundet Rogaland Brit Helen Russdal-Hamre medlemsgruppe UH og Øyvind Sørreime leder - medlemsgruppe grunnskole, er medlemmer av sentralstyret Fylkesleder Kristian Bøe (fra Gunn Reidun Tednes-Aaserød) og Karin Elisabeth Kaald Wathne (fra Eva Sirevåg Sæstad og fra Pia Karlstrøm Holum) er medlemmer av representantskapet. Hans Fredrik Hansen, UDF Sandnes, er medlem av organisasjonsutvalget sentralt Kari Holmøy,UDF Stavanger, er medlem av utvalg for lønns- og arbeidsvilkår sentralt Jone Haarr, UDF Gjesdal, er medlem av utdanningspolitisk utvalg sentralt Bjørn L. Vaaland, UDF Stavanger, er medlem av sentralt pensjoniststyre Gro Meltzer Westlye er medlem av lederråd sentralt. Kontaktpersonene har vært innkalt til møter i sentrale kontaktforum i perioden. Karin Elisabeth Kaald Wathne ble valgt til medlem i valgkomiteen på landsmøtet 2012, men har ikke møtt på grunn av permisjon. 3

4 3c) Frikjøp Utdanningsforbundet Rogaland startet opp fylkesstyreperioden fra med følgende frikjøp for fylkestillitsvalgte betalt av organisasjonen: Leder Kristian Bøe 100 % Gunn Reidun Tednes-Aaserød ( ) Nestleder Anita Olufsen 100 % Fylkesstyret Kontaktperson barnehage: Karin Elisabeth Kaald Wathne 100 % Rita Ødegård ( ) Kontaktperson grunnskole: Eva Sirevåg Sæstad 100 % Janne Sagland ( ) Kontaktperson videregående: Pia Karlstrøm Holum 100 % Margareth Rønningsen ( ) Fylkesstyret repr.grunnskole: Andreas Myge 100 % *) Fylkesstyret repr.grunnskole: Gro Meltzer Westlye 100 % **) Fylkesstyret repr. barnehage: Rita Ødegård 100 % Marianne Mostein ( ) (ikke i fylkesstyret) Fylkesstyret repr FAS: Gunnar Opstad ( ) 20 % *)Andreas Myge har hatt hovedarbeidssted på Nordkontor i Haugesund **)Gro Meltzer Westlye - lederrepresentant Fylkesårsmøtet 2012 vedtok å videreføre spleiselagsordningen for videregående opplæring med følgende oppnevnte region-tillitsvalgte med frikjøp, til sammen 100%. Denne ordningen er nå som en normalordning innarbeidet i kontingentoverføringene til fylkeslaget: I perioden til var frikjøpet fordelt som følger: Asbjørn Espeset 30% - region nord Margareth Rønningsen 70% region sør. Hun utvidet sitt frikjøp til 100% fra starten av perioden på grunn av inntreden i fylkesstyret. Da Rønningsen tok over som kontaktperson vgo/ nestleder overtok Ingeborg Tyse 70% frikjøp fra for region sør og ut perioden. Andre endringer vedrørende frikjøp: Hovedtillitsvalgte for videregående opplæring har fordelt en frikjøpsressurs på 300% i perioden som følger: Bjørn Gulbrandsen 100%, Bjørn Thore Brown 100% og Erin Salvesen 100%. I Salvesens permisjonstid skoleåret 2013/2014 ble Bjørn Tore Birkeland valgt til å inneha denne frikjøpsressursen. Han beholdt 100% frikjøp ut skoleåret 2013/2014. Leiv Olsen (80%) og Lill Bjerga Vasstveit (20%) har vært frikjøpt som hovedverneombud i Rogaland Fylkeskommune i perioden aug-12 til juli-14. Det ble foretatt nyoppnevning fra med Erling Gilje (80% ) og Lill Bjerga Vasstveit (20%). 4

5 3d) Møter Fylkesstyret har i perioden avholdt følgende antall styremøter: Høsten 2012: - 4 møter - 47 saker Våren 2013: - 6 møter - 70 saker Høsten 2013: - 5 møter - 50 saker Våren 2014: - 6 møter - 57 saker Høsten 2014: - 3 møter - 28 saker ( 2 møter ble avlyst på grunn av streik) Våren 2015: - 9 møter Totalt er det avholdt 33 møter og behandlet ca 250 saker. 4 Råd og utvalg i fylkeslaget På bakgrunn av evaluering av den interne råds- og utvalgsstrukturen i fylkeslaget vedtok fylkesstyret i september 2012 å videreføre følgende råd og utvalg: Lederråd, Utvalg for lønns- og arbeidsvilkår, Utdanningspolitisk utvalg og HTV-utvalg. Medlemmer i råd- og utvalg har dels vært fylkesstyrets medlemmer og dels medlemmer hentet fra «ressursbanken» vedtatt på fylkesårsmøtet Rådsorganene har fungert i hele perioden med følgende medlemmer: 4a) Lederråd Skoleledere: Gro Meltzer Westlye, leder, fylkesstyret John Arild Heggheim, rektor- barneskole Signy Wiksnes, undervisningsinspektør- ungdomsskole Jone Selvikvåg, avdelingsleder barneskole (fra ) Gunn Reidun Tednes-Aaserød avdelingsleder barneskole (fram til ) Bente Tjelta, rektor 1-10-skole (fra ) Kirsti Kartevold Haug, avdelingsleder-vgo Styrere : Inger Haraldsen, fylkesstyret, kommunal barnehage (fram til ) Eli Krokstad Pedersen, kommunal barnehage (fra ) Linda Vinningsland, privat barnehage (FUS) Hilde Lunde Johannesen, privat barnehage (PBL) Kari Tengesdal Wold, kommunal barnehage Annelise Bråthen, kommunal barnehage Tor Inge Pettersen, kommunal barnehage Leder FAS: Per Fagerland, leder ped.senter Lederrådet har hatt gjennomsnittlig 4 møter og i året og behandlet ca. 20 saker pr. år. 4b) Utvalg for lønns- og arbeidsvilkår Karin Elisabeth Kaald Wathne, leder, fylkesstyret - barnehage ( ) Andreas Myge, leder, fylkesstyret, grunnskole- barnetrinn ( ) Liv Astrid Bauge, barnehage Lise Renate Tistel, barnehage (permisjon okt 13 -jan.15) Geir Dybdahl, fylkesstyret, grunnskole ( ) Elin Djuve, grunnskole ungdomstrinn (1,08, ) Cathrine Larsen, grunnskole skole Mette Monge, grunnskole ( sept 13 juni.14) 5

6 Liv Tengesdal, skoleleder Erin Salvesen vgo (perm: ) Bjørn Brown, HTV, vgo-allmenn ( ) Lars Astrup, vgo - yrkesfag Thor Brunvær, PP-tjenesten, FAS Kitty Garborg, UH Kari Holmøy, medlem av ULA sentralt, har vært invitert til møtene. Utvalg for lønns- og arbeidsvilkår har hatt gjennomsnittlig 4 møter og behandlet ca. 20 saker i året. 4c) Utdanningspolitisk utvalg Eva Sirevåg Sæstad, leder, fylkesstyret ( ) Janne Sagland, leder, fylkesstyret ( ) Rita Ødegård, fylkesstyret, barnehage Gunn Helen Fisketjøn, barnehage Rune Edvardsen, grunnskole ( ) Pamela Sudmann, grunnskole ( ) Reidun Hellebø, grunnskole Hege Mæhle, skoleleder Ingeborg Tyse, vgo Margareth Rønningsen, fylkesstyret vgo Jon Eirik Næsheim, fylkesstyret, FAS Utdanningspolitisk utvalg har hatt gjennomsnittlig 5 møter i året og har særlig jobbet med handlingsplanarbeid, høringer og profesjons-etisk plattform. 4d) HTV-F utvalget. Pia Karlstrøm Holum, leder, fylkesstyret (Margareth Rønningsen fungerte i Holums permisjonstid) Bjørn Gulbrandsen, HTV Bjørn Brown, HTV Erin Salvesen, HTV Bjørn Tore Birkeland ( ) Asbjørn Espeset, regiontillitsvalgt nord Margareth Rønningsen, regiontillitsvalgt sør ( ) Ingeborg Tyse, regiontillitsvalgt sør ( ) Gunnhilde Aamodt ( ) Lars Astrup, ATV Håvard Tjøstheim, ATV Kurt Rolfsnes, ATV Leiv Olsen, HVO ( ) Erling Gilje, HVO (fra ) Lill Vasstveit, HVO HTV-utvalget har hatt gjennomsnittlig 5-6 møter i året og behandlet saker pr.år. 6

7 4e) Annet utvalgsarbeid i Utdanningsforbundet Rogaland Fylkesstyret har hatt følgende viktige utvalg i inneværende periode: --- Arbeidsutvalg --- Personalnemnd --- Skoleringsutvalg --- Forhandlingsutvalg 4e1) Arbeidsutvalg Perioden : Leder Kristian Bøe, nestleder Anita Olufsen, Pia Karlstrøm Holum, videregående, Vara : Eva Sirevåg Sæstad. Perioden : Leder Anita Olufsen, nestleder Eva Sirevåg Sæstad, Margareth Rønningsen. Vara: Gro Meltzer Westlye. Perioden : Leder Gunn Reidun Tednes-Aaserød, nestleder Anita Olufsen, Eva Sirevåg Sæstad, Margareth Rønningsen. Vara: Gro Meltzer Westlye Perioden : Leder Gunn Reidun Tednes-Aaserød, nestleder Karin Elisabeth Kaald Wathne (til ), Eva Sirevåg Sæstad, Margareth Rønningsen. Vara: Gro Meltzer Westlye Perioden : Leder Gunn Reidun Tednes-Aaserød, nestleder Margareth Rønningsen, Janne Sagland, Rita Ødegård Vara: Pia Karlstrøm Holum og Gro Meltzer Westlye. Organisasjonssekretær har vært sekretær. Utvalget har sitt mandat fra fylkesstyret. Den siste perioden har mengden av fullmaktsaker økt betydelig i AU for slik å kunne avlaste fylkesstyret i mer administrative saker. Dette har fungert tilfredsstillende. Arbeidsutvalget har i perioden hatt 67 protokollerte møter og behandlet til sammen 427 saker. Mange av disse har vært oppnevninger av representanter til møter/kurs og oppdrag. 4e2) Personalnemnd Personalnemnda er oppnevnt av fylkesstyret og følger sentralt gitt retningslinjer for arbeidet. Personalnemnda har hatt følgende medlemmer i perioden: : Gro Meltzer Westlye, leder, Eva Sirevåg Sæstad, Karin Elisabeth Kaald Wathne, Bjørn Gulbrandsen, Anita Olufsen (til ) og Andreas Myge (fra ) : Gro Meltzer Westlye, leder, Eva Sirevåg Sæstad, Bjørn Gulbrandsen, Karin Elisabeth Kaald Wathne (til ), Marianne Mostein (fra ), Margareth V. Rønningsen (fra ) og Andreas Myge : Gro Meltzer Westlye, leder, Janne Sagland (fra ), Bjørn Gulbrandsen, Marianne Mostein, Pia Karlstrøm Holum, Margareth V. Rønningsen, Andreas Myge. Organisasjonssekretær Tor Ytre-Arne var medlem og sekretær fram til da organisasjonssekretær Tor Christoffer Mygland overtok. Personalnemnda har fulgt opp alle behandlede og pågående personalsaker i fylkeslaget og fører et oppdatert arkiv over disse sakene. Nemnda har en møtefrekvens med 5-6 møter i halvåret. 7

8 4e3) Skoleringsutvalg Skoleringsutvalget er oppnevnt av fylkesstyret og har som fremste oppgave og tilrettelegge halvårlige kursplaner for vedtak i fylkesstyret og så følge opp disse. Utvalget har hatt følgende sammensetning i perioden: : Anita Olufsen, leder, Pia Karlstrøm Holum, Rita Ødegård : Anita Olufsen, leder, Gro Meltzer Westlye, Rita Ødegård, Margareth Rønningsen : Anita Olufsen, leder, Gro Meltzer Westlye, Margareth Rønningsen, Rita Ødegård, Eva Sirevåg Sæstad : Rita Ødegård, leder, Gunn Reidun Tednes-Aaserød, Gro Meltzer Westlye, Pia Karlstrøm Holum. Organisasjonssekretær Bjørn L. Vaaland var utvalgets faste sekretær til Deretter overtok organisasjonssekretær Tor Chr. Mygland. 4e4) Forhandlingsutvalg Følgende forhandlingsutvalg er i perioden utpekt til å gjennomføre lokale forhandlinger i Rogaland Fylkeskommune : Bjørn Gulbrandsen, HTV, Bjørn Brown, HTV, Erin Salvesen, HTV, Pia Karlstrøm Holum, kontaktperson videregående, Kirsti Haug, avdelingsleder vgo. Gro Meltzer Westlye har deltatt som lederrepresentant. Bjørn Tore Birkeland fungerte i Salvesens permisjonstid. Margareth Rønningsen har også deltatt i deler av perioden. Forhandlingsdelegasjonen har hatt mandat fra fylkesstyret til å gjennomføre og bistå i lokale forhandlinger på de ulike avtaleavsnittene i 2012, 2013 og De regionstillitsvalgte har deltatt som bisittere ved deler av forhandlingene. 4f) Pensjoniststyret Pensjoniststyret i Utdanningsforbundet Rogaland har 7 medlemmer og 2 varamedlemmer. Styret sin overordnede målsetting er å aktivisere flest mulig av våre ca.1400 medlemmer gjennom kurs, møter og turer. Årlig blir det sendt ut informasjon om pensjonistarbeidet sammen med aktivitetsprogram for kommende år til alle medlemmene. Det sittende styret ble re-oppnevnt av fylkesstyret for en ny periode i oktober 2012 med noen få endringer: Styremedlemmer: Harald Ottøy Karmøy leder Liv Sannung Sola Fredrik Johnsen Karmøy Karl Jørgen Haakonseth Haugesund Egil Wigdel Strand Aasa Rasmussen Stavanger Solveig Ohma Sandnes Bjørn L. Valand Stavanger ( fra ) Varamedlemmer: Knut Vadla Bård Harboe Hjelmeland Sola 8

9 Solveig Ohma ba seg fritatt fra verv i 2013 og Knut Vadla gikk da inn på fast plass i styret. Kontaktperson i fylkeslaget var organisasjonssekretær Bjørn L. Vaaland fram til Da overtok Margareth Rønningsen. Fra 2014 har pensjoniststyret hatt møterett i fylkesstyret, og oppgaven deles mellom leder Harald Ottøy, Liv Sannung og Bjørn L. Vaaland. I perioden har styret hatt 4-5 møter i året ca. 30 saker i året til drøfting. Av viktige saker nevnes: pensjonsreformen og skatteomlegging for pensjonister, profesjonsetikk, opprettelse av pensjonist-styrer/-kontaktpersoner i lokallaga, seniorpolitikk i lokallag, samarbeid med LOP, representasjon i Utdanningsforbundets styrende organ på ulike nivå (landsmøtesak). Det er gjennomført turer for pensjonistmedlemmer både i inn- og utland hvert år. Deltakelsen har vært noe variert, men flere av arrangementene, særlig lokalt, har hatt god oppslutning. I 2015 år er det invitert til følgende arrangement: tur til Marokko, tur til Svalbard, tur til bergstaden Røros, dagstur til Utsira og elvecruise på Douro. Pensjoniststyret har arrangert kurs i forberedelse til pensjonistalder våren Styremedlemmer har også informert om pensjonistarbeidet på flere tillitsvalgkurs i perioden. 5 Representasjon i nemnder/komiteer/arbeidsgrupper Oppgavefordeling. 5a) Medbestemmelse Rogaland fylkeskommune: HTV- fylkeskommune: Bjørn Gulbrandsen, Bjørn Brown, Erin Salvesen, Bjørn Tore Birkeland (skoleåret 2013/2014) Ingeborg Tyse oppnevnt vara fra høsten Administrasjonsutvalget: Bjørn Gulbrandsen. Vara: Bjørn Brown Hovedarbeidsmiljøutvalg: Bjørn Brown. Vara: Margareth Rønningsen. Hovedverneombud: Leiv Olsen ( ), Erling Gilje (fra ), Lill Vasstveit 5b) Kontaktmøte Fylkesmannens utdanningsavdeling Gunn Reidun Tednes-Aaserød + kontaktperson barnehage, grunnskole, videregående opplæring 5c) GNIST- partnerskap Kristian Bøe ( ), Eva Sirevåg Sæstad ( ) Gunn Reidun Tednes-Aaserød (fra ) 5d) GLØD- partnerskap Anita Olufsen ( ), Karin Elisabeth Kaald Wathne ( Rita Ødegård (fra ) 5e) Haugalandsløftet Andreas Myge ( ), Reidun Hellebø (fra ) 5f) UNIO-organisasjonene i Rogaland Gunn Reidun Tednes-Aaserød (fra ) 9

10 5g) Unio-samarbeidsgruppe SMSØ (Sammen mot svart økonomi) Margareth Rønningsen (fra ) 5h) Kontakt samarbeid KS Gunn Reidun Tednes-Aaserød (fra ) 5i) Arbeidsgruppe for arbeidsmiljøkonferanse i samarbeid med KS Gunn Reidun Tednes-Aaserød, Rita Ødegård, Bjørn Brown. 5j) Arbeidsgruppe for hjem/skole-konferanse i samarbeid med KS, Fylkesmannen og FUG Gro Meltzer Westlye (2012/2013) og Eva Sirevåg Sæstad (2013/2014) 5k) Referansegruppe for Barnehagekonferansen Karin Elisabeth Kaald Watne ( ), Rita Ødegård (fra ) 5l) Referansegruppe UiS veiledning av nyutdannede lærere Gunn Reidun Tednes-Aaserød (fra ) 5m) Samarbeidsprosjektet «Jærskulen» Gunn Reidun Tednes-Aaserød og Margareth Rønningsen 5n) Hovedtillitsvalgt ved Universitetet i Stavanger Brit Helen Russdal-Hamre ( ), Kitty Garborg (fra ) 5o) Foretakstillitsvalgt Helse Stavanger Jon Eirik Næsheim, ( ), Gunnar Opstad ( ) 5p) Foretakstillitsvalgt Helse Fonna Kari Nilsen Strømø 5q) Hovedtillitsvalgt ved Fylkesmannen i Rogaland Liv Svendal 5r) Skolemøtet for Rogaland Tor Ytre-Arne 6 Medlemsutvikling i perioden Pr hadde fylkeslaget Utdanningsforbundet Rogaland medlemmer Medlemsutvikling:

11 7 Arbeidsoppgaver i perioden Fylkesstyret har i denne perioden hatt flere rokkeringer og endringer. Vi har hatt tre ulike fylkesledere og fire ulike nestledere. Dessuten har varamannslisten nesten blitt tømt. Våren 2013 avholdt vi et ekstraordinært fylkesårsmøte hvor ny fylkesleder ble valgt. Disse endringene har påvirket vårt arbeid i denne perioden. Handlingsplanen for fylkesstyrets arbeid i perioden er lagt til grunn for fylkeslagets prioriteringer og arbeid (jf. vedlegg til meldingen). Fylkesstyrets arbeidsfelt og mål har vært forankret i fylkesårsmøtebehandlingen i 2012 og i sakene fra landsmøtet Vi har i denne perioden hatt ulike utvalg og råd. Medlemmene i personalnemnda, skoleringsutvalget og AU er frikjøpte tillitsvalgte og ansatte på fylkeskontoret. Dessuten videreførte fylkesårsmøtet fire utvalg/råd; HTV-utvalg, utvalg for lønns- og arbeidsvilkår, utdanningspolitisk utvalg og lederråd. Medlemmene her er både frikjøpte tillitsvalgte og valgte personer i ressursbanken. Det er dette rådet og disse utvalgene som har arbeidet videre med momentene fra handlingsplanen. Med jevne mellomrom har vi behandlet handlingsplanen i fylkesstyret. Utdanningsforbundet er organisert ulikt og fungerer ulikt alt etter hvilket nivå man er på. På fylket er det like ofte utvalgene/rådet som sender saker til fylkesstyret som at fylkesstyret sender saker til råd og utvalg for utredning o.l. Når vi sender saker inn sentralt, blir dette også gjort på ulike måter, da sentralleddet fungerer helt annerledes enn fylkesleddet. Vi sender saker både til sentralstyret og direkte til aktuelle utvalg/råd. Dessuten sender vi også saker direkte til sekretariatet og saksbehandlerne som vi vet jobber med enkeltsaker. Påvirkningsarbeidet vårt inn sentralt går også via fylkesledelsen i jevnlige fylkesledersamlinger, og via kontaktpersonene til kontaktforum. Representantskapet er organisasjonens øverste organ mellom landsmøtene. Her har alle fylkeslag to representanter hver. Dette er også en viktig arena hvor vi kan få hevdet våre synspunkter. Saker til representantskapet blir som regel behandlet i fylkesstyret på forhånd. På denne måten har våre representanter god bakgrunn for hva fylket mener om de ulike sakene. Fylkeslagets handlingsplanens er inndelt i følgende tre områder: fylkesårsmøtevedtak, landsmøtevedtak og andre prioriterte områder. Vi vil i det følgende belyse noen saker fra handlingsplanen. Fylkesårsmøtevedtak Implementering av Lærerprofesjonens etiske plattform Saker knyttet til implementering av profesjonsetisk plattform har blitt behandlet i Utdanningspolitisk utvalg (UPU) i Rogaland og vedtatt i fylkesstyret. Selv om Utdanningsforbundet Rogaland både har hatt kontakt med andre lærerorganisasjoner og vært i møte med UiS for å få til et samarbeid, har fokuset på profesjonsetikk i denne perioden først og fremst vært rettet mot lokallag og tillitsvalgte på arbeidsplassene. Lærerprofesjonens etiske plattform har vært tema i grunnskoleringen for nye tillitsvalgte og tema på kurs for LL/HTV. Profesjonsetiske dilemma har vært fast sak på møtene i lederråd. For å legge til rette for etikkarbeid på arbeidsplassene, har UPU i løpet av perioden utarbeidet 11

12 egen handlingsplan, idehefte, brosjyren «Hvem gjør hva» og «Profesjonstreet» -et elektronisk verktøy til bruk for tillitsvalgte på arbeidsplassene. En egen fane for profesjonsetikk på fylkeslaget sin nettside har synliggjort dette materiellet for medlemmene. Våren 2015 gjennomføres en spørreundersøkelse blant tillitsvalgte for å kartlegge status for arbeidet med profesjonsetikk i våre skoler og barnehager. Arbeidstid barnehage SFS 2201 Barnehagelærere har i denne perioden gått gjennom en omdisponering av sin arbeidstid. Barnehagelærere har mistet råderett over sin planleggingstid. Etter en forsøksperiode med bundet tid til arbeidsplass og etter en undersøkelse gjennom et partssammensatt utvalg ble det nye runder med forhandlinger. Mye stod på spill for barnehagelærere og styrere i barnehagen. Utdanningsforbundets krav var å øke timetallet til planleggingstid fra 4 til 6 timer. KS ønsket å fjerne sikringen om nedsatt tid. I tillegg ønsket KS å fjerne tid til ledelse. Det ble ikke enighet mellom partene og oppgjøret gikk til mekling. Nemndskjennelsen som ble lagt fram slo fast at arbeidstidsavtalen for barnehagen videreføres. Vi fikk gjennom vårt krav om sikring av tid til ledelse, men fikk ikke økning i tid til planlegging og den nye avtalen er gjeldende til Fylkeslaget har arrangert kurs for tillitsvalgte og styrere sammen for å få en felles forståelse av avtaleteksten. I forsøksperioden opprettet fylkesstyret en ad-hoc arbeidsgruppe, bestående av personer fra fylkesstyret, tillitsvalgt på lokalt nivå, barnehagelærer i barnehagen og en styrer. Ad-hoc gruppen har hatt jevnlige møter gjennom prosessen for å bidra til å innhente nyttige erfaringer rundt arbeidstidsavtalen og stake ut kurs for videre arbeid. Hovedinntrykket i Rogaland er at arbeidsgiver har lagt seg på et minimum av tid til faglig samarbeid, planlegging, forberedelser, tilrettelegging av aktiviteter og liknende. Utfordringene vi står ovenfor er nok tid til forberedelse og å få til gode kontorarbeidsplasser i den enkelte barnehage. Arbeidstid skole SFS 2213 Fylkeslagets arbeid med SFS 2213 er i stor grad et mellomledd i arbeidet med arbeidstidsavtalen i skolen. SFS 2213 er en utfordrende avtale, som gir rom for mange ulike praktiseringer rundt på skolene. Dette er ressurskrevende. Mye av arbeidet med SFS 2213 har bestått i å være til stede på medlemsmøter i lokallag, klubbmøter i videregående og bistand og rådgivning ved henvendelser til fylkeslaget. En del av disse sakene trenger sentral avklaring, enten gjennom henvendelser til forhandlingsavdelingen, eller gjennom juridisk bistand sentralt. Kursing i SFS 2213 er også en del av modulskoleringen av alle arbeidsplasstillitsvalgte, som fylkeslaget har ansvar for. 12

13 Arbeidstidsavtalen har gitt problemstillinger som vi har drøftet i utvalg for lønns- og arbeidsvilkår og i HTV-utvalget. Dette er problemstillinger som har gått igjen på flere arbeidsplasser, og trengte en grundigere diskusjon, før de evt. har blitt løftet til fylkesstyret/sentralt nivå. Punkt som har utfordret i avtalen er blant annet: arbeidsplaner, ulik praksis ved bruk av tidsressurspott, vikartimer, bortelling av timer og arbeidsplaner i forhold til SGS Fylkeslaget har fra tidligere perioder hatt en ad hoc-gruppe på arbeidstid, der strategi i forhold til lokale deler av avtaleverket skal drøftes/forhandles. Denne har hatt ett møte i perioden. I løpet av årsmøteperioden har arbeidstidsavtalen vært reforhandlet en gang. Det resulterte i tidenes lærerstreik, etter at sentralstyret først hadde anbefalt det framforhandlede resultatet. Fylkeslaget arrangerte samlinger i forbindelse med tariffhøringene, hvor lokallagene hadde mulighet for å diskutere strategier til sentrale forhandlinger og gi tilbakemelding til sentralleddet om synspunktene sine. Mange etterlyste muligheten til å komme med innspill på arbeidstid, men sentralleddet forsikret at de hadde god kjennskap til medlemmenes syn på dette feltet. Vi arrangerte også lederforum i etterkant av at forhandlingene stanset og arbeidstidsavtalen ble en del av hovedtariffoppgjøret. I etterkant har jobben vår i stor grad vært å skolere lokallagene og de arbeidsplasstillitsvalgte i videregående i det reforhandlede avtaleverket. Det har vært kurs for lokallagsledere, HTV i lokallagene og arbeidsplasstillitsvalgte i videregående. Denne våren har det også vært fellesskolering i SFS 2213 mellom arbeidsgiversiden og våre tillitsvalgte i forbindelse med ny avtale som trer i kraft fra høsten av. Det blir spesielt spennende å følge denne, siden forhandlingene for første gang er lagt ut på skolenivå. Tariff 2012 og 2014 I forkant av begge tariffoppgjørene gjennomførte organisasjonen tariffhøringer der medlemmene fikk mulighet til uttale seg skriftlig, i 2014 også på medlemsmøter. Høringene opplevdes svært omfattende med til dels kompliserte spørsmål, noe som gjorde det utfordrende å engasjere medlemmene. Fylkeslaget fikk likevel gode innspill, som ble oppsummert og videresendt til forhandlingsutvalget sentralt. Forhandlingene endte begge år med brudd i KS området, i 2012 også på statlig område Unio-streik I Rogaland var det medlemmer i Sandnes kommune som ble tatt ut i streik. Streiken ble godt organisert av Sandnes lokallag, der også medlemmer i Rogaland fylkeskommune ble involvert. Lokallaget opplevde god støtte både lokalt og sentralt. Unios organisering av konflikten gjorde at fylkesleddet ble lite involvert, og dette er en mulig svakhet. Slagord under streiken var blant annet «utdanning må lønne seg» og «kompetanse koster». Streiken i 13

14 KS ble avsluttet etter 14 dager med bedre uttelling for kompetanse. Sentralt endte streiken i stat i frivillig nemnd. Evalueringen i ettertid viste at store medlemsgrupper som adjunkter, barnehagelærere og universitets /høyskolelærere heller ikke denne gang fikk god nok lønnsmessig uttelling Utdanningsforbundet-streik Det ble gjennomført en grundig tariffhøring i forkant av hovedoppgjøret i Denne høringen hadde i all hovedsak fokus på lønn, da en håpet at arbeidstidsforhandlingene for skoleverket skulle vært løst i forkant av oppgjøret. I ettertid ser en at det var uheldig at arbeidstid for lærere i skolen ikke var en del av denne høringen. SFS 2213 ble en del av hovedtariffoppgjøret da forhandlingen av denne ikke førte fram. Anbefalt skisse til ny arbeidstidsavtale for lærerne i skolen ble kraftig nedstemt og fra og med var Utdanningsforbundet i streik. I Rogaland ble 1190 medlemmer, fordelt på kommunene Stavanger, Sandnes og Sola, tatt ut i streik ved skolestart. God organisering der medlemmene stod sammen og argumenterte godt, vant media og opinionen, slik at KS til slutt gav etter på sine hovedkrav. Lønnsmessig fikk vi ikke ønsket uttelling for våre medlemmer Spesielt lærere, adjunkter, yrkesfaglærere, barnehagelærere, ledere samt medlemmer i PPT, voksenopplæring og SFO opplever seg lite ivaretatt og uttrykker i evalueringen av tariffoppgjøret en forventning om å prioriteres i fremtiden. Utsatt virkningsdato i KS har også skapt mye frustrasjon blant medlemmene våre. I tariffoppgjøret PBL var den store utfordringen pensjon. Man unngikk så vidt streik ved å videreføre gjeldende pensjonsordning, mot at nye ansatte får innskuddspensjon. Det er satt ned et partssammensatt utvalg for å se på fremtidig pensjon. Lønnsmessig uttelling er på linje med det som er gitt i de fleste andre lønnsoppgjørene. Dagens arbeidstidsavtale fortsetter som før. Lokale forhandlinger Det har i inneværende periode vært to lokale forhandlingsoppgjør i kapittel 4 (høsten 2012 og 2014), i tillegg til de årlige forhandlingene i kapittel 3 og 5, på KS-området. Det har også vært lokale forhandlinger på Spekter- og Stat-området. Det har vært relativt få brudd etter de lokale forhandlingene som har gått til nemnds-behandling. I forkant av de lokale forhandlingene blir de frikjøpte fylkesstyremedlemmene oppnevnt som kontaktpersoner for lokallagene. Hovedoppgaven for kontaktpersonene er å bistå og gi råd i de ulike forhandlingene, så vel i forkant, som underveis. Det er ikke intensjonen at kontaktpersonene skal delta direkte i forhandlingene. Unntaket er lokale forhandlinger i Spekter område 9 og Stat (Fylkesmannen), hvor vi i tillegg er aktivt med i selve forhandlingene sammen med ATV/HTV. 14

15 Fylkesstyret har hvert år tilbud om kurs for forhandlingsdelegasjonen i lokallagene. Kursets mål er å heve kompetansen innen forhandlinger for lokallagene. Kurset må dessuten være gjennomført for å kunne delta på det sentrale kurset i forhandlingsledelse. Det er stor forskjell i hvor stor grad de ulike lokallagene har benyttet seg av kontaktpersonene, men det er særlig i forbindelse med kapittel 4-forhandlinger vi er blitt kontaktet. Vårt inntrykk er at våre lokallag er godt forberedt, at det er krevende, og at det ikke alltid oppleves som at medgått tid er vel anvendt tid. De små medlemsgruppenes plass i organisasjonen Kontaktpersonen for medlemsgruppe FAS har denne perioden hatt 20 % frikjøp og har hatt fast møtedag i Løkkeveien. I store deler av perioden har også et annet FAS medlem hatt fast plass i fylkesstyret. FAS består av mange ulike arbeidssteder og avtaleområder. Det er en utfordring å få til et tilbud som treffer alle. Derfor har fylkesstyret denne perioden forsøkt å få til møteplasser og tilbud til enkeltgrupper innen FAS. Det mest etablerte tilbudet er samlingene vi har hatt med PPT tillitsvalgte og PPT ansvarlige i lokallagene. Videre har vi årlige regionale samlinger for tillitsvalgte innen Spekterområdet i Helse Vest. Vi har i noen anledninger gitt tilbud til rådgivere i kommuner og fylkeskommune om å delta på kurs som kan være aktuelle for denne gruppen. Vi har også bistått i lønnsforhandlinger i Spekter i Helse Fonna, Helse Stavanger og i Studentsamskipnaden (barnehage). FAS-medlemmene er blant de små gruppene i Utdanningsforbundet. I ULA har spørsmålet rundt tilhørighet til forbundet vært tema i debatten. Det er særlig grupper innen PPT, barnevern og rådgivere i ulike institusjoner som stiller spørsmålet. Forbundet må være tydeligere på hva de faktisk vil med disse gruppene i sin organisasjon. Det er en utfordring for flere av de små medlemsgruppene at politikken preges av at de aller fleste medlemmene kommer fra skole/barnehage/universitet/annen opplæringsinstitusjon. Landsmøtevedtak Tillitsvalgte på hver arbeidsplass Utdanningsforbundet har utfordringer med å få rekruttert tillitsvalgte på arbeidsplassene, og utfordringene er størst i private barnehager. Derfor inviterte Utdanningsforbundet Rogaland i 2013 lokallagene til å delta i et pilotprosjekt der målet var tillitsvalgt på hver arbeidsplass og økt medlemstall. Prosjektet var rettet mot PBL-tariffområdet. Det var syv kommuner som meldte sin interesse og fikk mulighet til å bli med i prosjektet. Arbeidet ble i hovedsak drevet av lokallagene med egen handlingsplan. Oppsøkende virksomhet var et virkemiddel vi så ble brukt hos alle 15

16 pilotene. Fylkesstyret har bidratt med å legge til rette for bistand, planlegge større kurs for tillitsvalgte og arrangerte medlemsmøter med et faglig innhold. Evalueringen av prosjektet viser seg å ha liten effekt. Vi ser at utfordringene fremdeles er store når det gjelder å få tillitsvalgte på arbeidsplassen. Lederforum LM 2012 vedtok at «alle lokallag og fylkeslag skal innen opprette lederforum og legge til rette for regelmessige møter i disse.» I løpet av perioden har vi jobbet med dette vedtaket, først laget tiltaksplan i lederråd og så vedtatt denne tiltaksplanen i fylkesstyret. Vi hadde en ny kartlegging ut til lokallagene om hvem som hadde opprettet lederforum, hvordan det organiseres (alle lederne samlet, delt mellom skole og barnehage mm) og hvor ofte lokallagene hadde møtene. I tillegg etterspurte vi hva lokallagene ønsker fra oss på fylkesnivå. Vi laget også en «smørbrødliste» over tema som kan være aktuelle å ha på lederforum, og hadde lederforum som tema på kurs for lokallagsledere/htv. Vi har vært på tilbudssiden med å delta på lederforum i lokallagene. Noen har benyttet seg av det flere ganger, andre har det ikke. Vi har vært på lederforum i 11 lokallag, i tillegg til fylkets lederforum. Vi har også arrangert lederforum/-samling for skole- og barnehagesjefer en gang i året. Vi ser at noen lokallag har utfordring med å arrangere lederforum, noe som har ulike årsaker. En av utfordringene er nok å få lederne til å komme. Andre lokallag har funnet sin «stil» og får til et aktivt lederforum jevnlig. Oppsummert kan vi si at landsmøtevedtaket er iverksatt i Rogaland. Ledermedlemmene Det er en styrke for vår legitimitet som profesjonsorganisasjon at lærere og ledere er i samme organisasjon. Dette ligger til grunn for forbundets mål om at Utdanningsforbundet skal være det mest attraktive og opplagte fagforeningsalternativet til ledere i utdanningssektoren. Allikevel ser vi at det er nedgang i antall ledermedlemmer i Utdanningsforbundet, til tross for at medlemstallet totalt øker. Dette bekymrer! Et av tiltakene vi har gjennomført for å hindre nedgangen, har vært å lage en vervekampanje rettet mot lederne i de videregående skolene. Samtidig har vi ved besøk i klubber på videregående skoler, gitt tilbud om en samtale til ledermedlemmer ved skolene. Fylket har, i denne perioden, fulgt opp vedtaket fra LM-12 vedrørende «styrking av Utdanningsforbundet som organisasjon for ledere». Saken har vært drøftet flere ganger i lederråd og i fylkesstyret. Vi er opptatt av at ledernes stemme skal bli hørt, og at våre ledermedlemmer skal få den informasjonen de skal ha, også tilbud om konferanser og kurs. Vi oppdaget at mange ledermedlemmer ikke stod oppført korrekt i medlemsregisteret og hadde en «opprydding» i medlemsarkivet for skolelederne i videregående opplæring. Vi har også bedt sentralleddet og lokalleddet om å gjøre ledermedlemmene oppmerksom på at lederne må sjekke sin «status» i registeret. 16

17 I samme sak fra LM-12 ble det bestemt at Utdanningsforbundet skal utforme et dokument som skal beskrive vår politikk om ledelse. Fylket har gitt innspill til sentralleddet vedrørende dokumentet, etter drøfting i både lederråd og fylkesstyret. Utdanningsledelse Utdanningsforbundet Rogaland har med utgangspunkt i temaheftet Sammen om den gode utdanningsledelse gjennomført skolering av hovedtillitsvalgte og lokallagsledere. Temaet er et fellesprosjekt fra KS og Utdanningsforbundet. Prosjektet omtales av partene som profesjonsutvikling i samspill mellom arbeidsgiver og tillitsvalgte, og omhandler det å lede yrkesutøvere som selv er ledere i sitt daglige arbeid. Både tillitsvalgte og ledere i barnehageog skoleområdet har et særlig ansvar for å fremme en utdanningsledelse som genererer læring. Et av siktemålene med skoleringen har vært å tydeliggjøre et felles verdigrunnlag for partssamarbeidet mellom tillitsvalgte og ledelsen i skole- og barnehageområdet. Temaet har vært behandlet både i lederråd og i fylkesstyret. I tillegg har Utdanningsforbundet Rogaland og Rogaland fylkeskommune samarbeidet om å presentere temaet for rektorene og de arbeidsplasstillitsvalgte i de videregående skolene i en fellessamling i perioden, og utdanningsledelse er på ny blitt aktualisert i forbindelse med forestående lokale forhandlinger om lærernes arbeidstid på den enkelte skole. Temaheftet danner videre bakgrunn for et pågående arbeid med å utforme et politikkdokument om og for lederne i organisasjonen. Andre prioriterte oppgaver Vertikal kommunikasjon. Landsmøtet 2012 vedtok flere tiltak for å styrke den vertikale kommunikasjonen mellom organisasjonsleddene. Et av tiltakene var et strukturforsøk med å opprette kontaktfora og sentralt lederråd. Målet med dette forsøket var å styrke både vertikal og horisontal kommunikasjon mellom nivåene i organisasjonen. Et annet tiltak i den vertikale kommunikasjonen er at sentralstyret har hatt en planmessig reisevirksomhet innad i organisasjonen. Utdanningsforbundet Rogaland har hatt i overkant av 20 besøk fra sentralstyret i løpet av denne 3-årsperioden, fordelt på kurs, medlems- og årsmøter. Utdanningsforbundet Rogaland har siste år gjeninnført lokallagsledersamlinger som et godt tiltak for å styrke kontakten mellom fylket og lokallagene. Evaluering etter tariffoppgjøret 2014 viser at man ikke har lykkes godt nok med å fange opp «grasrotstemmen». Mange medlemmer føler seg lite sett og ivaretatt. Likeledes har vi registrert at medlemmer i Rogaland opplever stor avstand til sentral ledelse og at de stiller spørsmål til de prioriteringer som gjøres. 17

18 Påvirkningsarbeid Utdanningsforbundet Rogaland driver ulike former for politisk påvirkningsarbeid. Dette arbeidet skjer på to plan, generell utdanningspolitikk og arbeid direkte knyttet opp mot Rogaland fylkeskommune som skoleeier og fylkespolitikerne som arbeidsgiver. Vi har kontakt med alle partiene, deltar på ulike møter og blir invitert av de fleste partiene til å komme med innspill i forbindelse med utarbeidelse av partiprogrammene før valg. I forbindelse med fylkes- og stortingsvalg, er fylkeslaget aktivt med for å påvirke agendaen i valgkampen. Organisasjonstillitsvalgte i videregående opplæring møter som tilhørere på politiske møter i fylkeskommunen, opplæringsutvalg, yrkesopplæringsnemnd og fylkesting, og gir ofte uttalelser til ulike saker. Vi har i tillegg arrangert møter, kurs og invitert med oss politikere på skolebesøk for å vise noen av utfordringene i videregående skole. Vi har i perioden vært godt synlig i media, og blir jevnlig kontaktet for uttalelser og som kilde for oppslag om utdanningssaker. Utdanningsforbundet har hatt sterkt fokus på profesjonalitet og faglig argumentasjon, og vi har som mål at dette skal prege all vår kommunikasjon. Medlemsverving For å beholde og styrke organisasjonens posisjon er det viktig å ha en stor og stabil medlemsmasse. Gjennom en sterk og solidarisk fagforening vil en få større politisk slagkraft og å være en enda sterkere stemme for lærerprofesjonen. I perioden har Utdanningsforbundet Rogaland hatt et økt fokus på medlemsverving. Det har blitt utarbeidet eget årshjul for verving som har blitt presentert for lokallagene. Vi har hatt et samarbeid med pedagogstudentene og universitetet. Verving har blitt tatt opp på samlinger med tillitsvalgte. Det har også pågått vervekampanje på fylkesnivå som har blitt profilert i møte med tillitsvalgte og hatt en egen fane på Utdanningsforbundet Rogalands sin hjemmeside. Fylkeslaget har også vært aktive ut mot uorganiserte lærere i videregående skole, ved å sende brev med informasjon om Utdanningsforbundet og fordeler med å være medlem. Gjennom perioden har vi fulgt medlemsutviklingen og den har vært økende, dette viser også igjen sentralt. Vi har nå ca medlemmer og i overkant av medlemmer i Rogaland. Fylkesstyret har deltatt på verveseminar i regi av Utdanningsforbundet sentralt. 18

19 Barnehagepolitisk offensiv 2014 ble det satt ned en egen arbeidsgruppe sentralt for å styrke organisasjonens arbeid med barnehagepolitikk og i tiden fremover skal hele organisasjonen ta del i dette arbeidet. Utdanningsforbundets mål med offensiven er å oppnå politisk tilslutning til en lovfesting av en barnehagelærernorm på minst 50 % av de ansatte. Målet er i tråd med barnehagelovutvalgets forslag om at en barnehagelærer skal ha ansvar for 12 barn over 3 år og 6 barn under 3 år. For å nå dette målet må vi skape en forståelse for barnehagens plass i utdanningssystemet og barnehagelærerens rolle og betydning. Målet forutsetter at Stortinget gjennomfører lovendring om lovfestet bemanningsnorm. Det er tverrpolitisk flertall for å gjennomføre dette innen Det har de siste årene vært en storsatsing på å bygge flere barnehager, og fokuset har vært mer på kvantitet enn kvalitet. Fokuset må framover være kvalitet. Dette må forankres i egen organisasjon for at vi skal klare å nå ut med budskapet vårt til politikere og opinionen. Utdanningsforbundet Rogaland har hatt skolering med hovedtillitsvalgte og lokallagsledere. I tillegg har fylkesstyret vært disponible til å bistå lokallagene med å fronte budskapet. Fylkesstyret har utarbeidet en plan for hvordan en skal implementere offensiven på de ulike nivå i organisasjonen. I tillegg har det blitt utarbeidet en egen handlingsplan der ansvarsfordelingen er spesifisert. VEDLEGG HANDLINGSPLANEN Innledning Dette er en handlingsplan for Utdanningsforbundet Rogalands arbeid i fylkesstyreperioden, Utgangspunktet for planen er vedtak fattet på fylkesårsmøtet 2012 og på landsmøte i Løpende saker fra lokallagene, og utviklingen i utdanningssektoren i Rogaland vil hele tiden påvirke vårt arbeid. Planen er ment å hjelpe oss til å prioritere innsatsen og til å fase inn vedtakene i treårsperioden. Den vil først og fremst være et styringsdokument for fylkesstyrets arbeid, men vil også være en del av grunnlaget, og til hjelp for planarbeid i underliggende ledd. Den vil også være styrende for hvordan fylkeskontoret legger opp sine arbeidsplaner. Planen er delt opp i følgende områder 1. Fylkesårsmøtevedtak 2. Landsmøtevedtak 3. Andre prioriterte oppgaver Under punkt 1 og 2 vil det bli skissert hvordan fylkesstyret vil følge opp de ulike vedtakene fra fylkesårsmøtet og landsmøtet. Etter en vurdering av særskilte utfordringer i perioden har fylkesstyret i tillegg gjort noen prioriteringer som skal legges til grunn for arbeidet i perioden. Disse er konkretisert under punkt 3. Andre prioriterte oppgaver. Handlingsplan forplikter både fylkesstyret og råd og utvalg og planen vil hele tiden revideres ut fra kontekstuelle forhold 19

20 Fylkesstyret med vara Nettverk 8 Regioner 2 Interne utvalg Andre utvalg AU Personal- nemnd Skolerings- utvalg Utdannings-politisk utvalg/profesjonsetisk råd Utvalg For lønns Og arb.vilkår Lederråd HTV- utvalg Ad-hoc utvalg Fylkesårsmøtevedtak Årsmøtevedtakene ligger vedlagt og skal hele tiden brukes som huskeliste i arbeidet vi gjør. Råd og utvalg får et særskilt ansvar for å trekke ut de aktuelle sakene, jobbe videre med dem og løfte dem som sak til fylkesstyret. Når Hva Tiltak Ansvar FY-styret 2015 Høst2012 Vår 2013 Det opprettes et eget utvalg for profesjonsetikk i Utdanningsforbundet Rogaland for kommende årsmøteperiode. Arbeidstid bhg Det opprettes for perioden utdanningspolitisk utvalg/profesjonsetisk utvalg på fylkesnivå. Utvalget settes av kandidater vedtatt på årsmøtet. Punkter til profesjonsetisk handlingsplan vedtatt på fylkesårsmøtet jobbes videre med i UPU. (Sak 10A + LM sak 5) - Det opprettes ad-hoc gruppe knyttet til endringene i sfs2201. UPU FY styret Ad-hoc gruppen skal bidra til å innhente nyttige erfaringer rundt arbeidstidsavtalen, og stake ut kurs for videre arbeid. Det rapporteres om arbeidet til fylkesstyret. Arbeidet skal ivareta årsmøtesak 10B pkt Vår 2013 Arbeidstid skole Det opprettes ad-hoc gruppe som skal jobbe videre med punktene fra sak 10B (19 39) Ad-hoc gruppen skal bidra til å innhente nyttige erfaringer rundt arbeidstidsavtalen, og stake ut kurs for videre arbeid. Det rapporteres om Sak 10b, lønnsvilkår arbeidet til fylkesstyret. Saken sendes over til ULA for videre oppfølging. (Sak 10b punkt 1-18) Ad-hoch gruppe arbeidstid FY styret Ad-hoch gruppe arbeidstid ULA 20

21 2013- Sak 10b, arbeidsvilkår Saken sendes over til ULA for videre ULA 2015 oppfølging Sak 10b, profesjon Saken sendes over til ULA og UPU for ULA, UPU 2015 videre oppfølging 2013 Tid til pedagogisk ledelse Saken sendes over til lederråd for Lederråd videre oppfølging Høst Innsendte saker til LM Sak på fylkesstyret om videre FY-styret 2013 (sak 5a, A, B, C og D) + sak 6B 4 oppfølging Vår 2013 Sak 6B, 2: vedr valgfag Videre oppfølging av saken UPU / kontakt-person grunnskole Vår 2015 Sak 6B, 3: vedr klasser i Saken sendes over til ULA for videre ULA Høst fremmedspråk Sak 6B, 5: vedr leirskole for alle oppfølging Sak på fylkesstyret om videre oppfølging 21 FY-styret Fylkesårsmøtet hadde følgende saker de ønsket løftet til landsmøte2012, og som FY-styret sendte inn. Et av forslagene til vedtak ble vedtatt. Det skisseres her videre oppfølging av saken Fylkesårsmøtevedtak Landsmøtevedtak Oppfølging Ansvar Vi vil at det skal opprettes egen medlemsgruppe for lederne. Vi vil at HTV skal være tillitsvalgt for alle ledermedlemmene. Organisasjonstillitsvalgt (OrgTV) er tillitsvalgt for ledermedlemmer på avtaleområder som ikke har HTV. Vi vil at det skal vedtektsfestes at lederforum skal være ledernes klubb, og at alle lokallag skal opprette lederforum. I løpet av lm perioden nedsettes en prosjektgruppe som får i oppdrag å utrede ledernes posisjon i organisasjonen og legge en strategi for å styrke. Alle lokallag og fylkeslag skal innen opprette lederforum og legge til rette for regelmessige møter i disse Saken sendes over til lederråd for videre oppfølging og konkretisering Lederråd Alle medlemsgrupper må sikres representasjon i styrende organ fra fylkesnivå og oppover. Alle medlemsgrupper må sikres delegatplass på fylkesårsmøter og landsmøtet. Likestillingslovens 21 skal brukes ved valg til sentral- og fylkesstyret. Vi ber Utdanningsforbundet om å utrede lokallagsleders rolle i organisasjonen og gjøre nødvendige strukturelle endringer på landsmøtet Vi ønsker også at det utredes om dagens organisering, der alle medlemsgruppene hører inn under lokallaget, er den mest optimale løsningen. Tas med som innspill sentralt i perioden og mot landsmøtet 2016 Sak til sentralt organisasjonsutvalg LM 2012 Fremmet følgende forslag i sak 3 organisasjonssak: Tas med som innspill sentralt i perioden og mot landsmøtet 2016 Sak til sentralt organisasjonsutvalg Tas med som innspill sentralt i perioden og mot landsmøtet 2016 Sak til sentralt organisasjonsutvalg FY styret FY styret FY Styret

22 Fylkesårsmøtet ønsker at organisasjonen skal evaluere og tydeliggjøre ny struktur for alle medlemsgrupper Sak til sentralt organisasjonsutvalg FY styret Landsmøtevedtak Når Hva Tiltak Ansvar Vår Etablere ordninger slik at alle medlemmer får en stedlig tillitsvalgt. Tillitsvalgtordningen for barnehager, små arbeidsplasser og små medlemsområder skal ha spesielt fokus Alle lokallag og fylkeslag skal innen opprette lederforum og legge til rette for regelmessige møter i disse Styrke vertikal kommunikasjon Oppfølging av sentral handlingsplan Skolering av alle nivå lokalt i organisasjonen Saken sendes over til lederråd for videre oppfølging og konkretisering Alle lokallagsledere får tilbud om en samtale med leder Fylkestillitsvalgte deltar på lokale samlinger FY styret Skoleringsutvalg Lederråd Fylkestillitsvalgte Andre prioriterte områder Vi lever hele tiden i en kontekst der aktører utenfra styrer mye av vår agenda, i tillegg til at saker fra lokallag vil være av så stor betydning for våre medlemmer at vi må prioritere tiltak som fylkesstyre. Når Hva Tiltak Ansvar 2013 Stortingsvalget 2013 Tema på kurs vinter 2013, invitere Skoleringsutvalg listetopper fra alle partiene. Møte med lokalpolitikere og Fylkesledelsen stortingspolitikere Mediasaker Fylkesstyret Verving Handlingsplan - verving Fylkesstyret Rita Påvirkningsarbeid Media Fylkesledelsen Politikere Fysisk og psykososialt Gjennom kurs heve kompetansen Skoleringsutvalg arbeidsmiljø lokalt og på fylkesnivå Fylkesledelsen Etablere ordninger slik at medlemmer i private barnehager får en stedlig tillitsvalgt. (LM2012) Privatisering Sette temaet på dagsorden i media Gjennom kartlegging velge ut to «pilotlokallag» - Medlemsmøter, skolering, verving Studietur Tromsø. Gjennom kurs heve kompetansen lokalt og på fylkesnivå. Utarbeide argumentasjonsrekke mot privatisering. FY styret Skoleringsutvalg FY styret 22