FoU-katalog Publikasjoner og prosjekter. FoU-katalog Publikasjoner og prosjekter 2006 Høgskolen i Buskerud

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "FoU-katalog 2006. Publikasjoner og prosjekter. FoU-katalog Publikasjoner og prosjekter 2006 Høgskolen i Buskerud"

Transkript

1 1 FoU-katalog 2006 Publikasjoner og prosjekter

2 2

3 3 Innhold Innhold... 3 Forord... 4 Innledning... 5 Definisjoner... 5 Om FoU-katalogen Krav til publikasjoner i katalogen... 6 Krav til prosjekter i katalogen... 6 Innsamling og behandling av data... 7 Vitenskapelige publiseringskanaler... 7 Bruk av innsamlet materiale... 8 Statistikk... 9 Tabell 1: Antall publikasjoner PUBLIKASJONSKATALOG... 11, Drammen Institutt for helsefag Institutt for visuell kommunikasjon... 21, Hønefoss Institutt for informasjonsteknologi Institutt for lærerutdanning Institutt for økonomi og ledelse... 23, Kongsberg Institutt for optometri og synsvitenskap Institutt for teknologi Institutt for økonomi og statsvitenskap PROSJEKTKATALOG... 45, Drammen Institutt for helsefag... 45, Hønefoss Institutt for lærerutdanning Institutt for økonomi og ledelse... 51, Kongsberg Institutt for optometri og synsvitenskap Institutt for teknologi Institutt for økonomi og statsvitenskap Personliste prosjekter... 61

4 4 Forord En forutsetning for at skal framstå som en sentral aktør innen høyere utdanning de kommende år er økt fokus på forsknings- og utviklingsarbeid (FoU). Satsingen på FoU skal styrke høgskolens kvalitet, attraktivitet og økonomi. Videreutvikling av HiBu i et framtidig sterkere konkurranseutsatt utdannings- og FoUmarked innebærer styrket fokus på og prioritering av FoU. Satsingen skal gjenspeile høgskolens fagprofilutvikling slik den er fastsatt i høgskolens strategiplan for og i Strategi for forsknings- og utviklingsarbeid (FoU) Effekten for høgskolen ved å satse sterkere på FoU-arbeid er betydelig: Økt kvalitet i undervisning og læring, økning av personalets kompetanse, bedret profilering av høgskolen og økning av høgskolens inntekter. Høgskolen skal gjennom slik satsing framstå som enda mer attraktiv for studenter, ansatte, potensielle oppdragsgivere og samarbeidspartnere hos privat næringsliv og offentlig forvaltning. Et av områdene det fokuseres på i HiBus FoU-strategi er formidling og dokumentasjon av forskning. Høgskolens forsknings- og utviklingsarbeid skal synliggjøres gjennom aktiv formidling av forskning og forskningsresultater, både internt i utdanningene og utenfor høgskolen. Det er en spesiell utfordring for høgskolens avdelinger og institutter i større grad å involvere studentene i FoU-arbeidet, gjennom deltakelse i forskningsprosjekter og ved at forskningformidling integreres i undervisning og læring. Aktiv deltakelse i HiBus FoUarbeid styrker studentenes totale kompetanse og gjør dem bedre rustet til et krevende arbeids- og næringsliv. FoU-katalogen, sammen med websidene om forskning: gir nyttig informasjon om forsknings- og utviklingsarbeid som høgskolens ansatte er involvert i. Vi håper at økt fokus på FoU-arbeid kan invitere til utvikling av nye og interessante FoUprosjekter. Kristin Ørmen Johnsen Rektor Kåre Sandvik Prorektor

5 5 Innledning FoU-katalogen til (HiBu) skal synliggjøre og dokumentere FoUaktiviteter (grunnforskning, anvendt forskning og utviklingsarbeid) samt pedagogisk utviklingsarbeid. Prosjekt- og publikasjonskatalogen gir en oversikt over FoU-aktiviteter i Katalogen er inndelt etter gammel organisasjonsmodell, den nye vil først gjøres gjeldende i Forskdok fra Høgskolen har registrert sine FoU-aktiviteter i Forskdok databasene siden Fra 1998 er FoU-katalogene tilgjengelig via Internett på høgskolens forskningssider: Definisjoner Det kan være vanskelig å skille mellom hva som er grunnforskning, anvendt forskning og utviklingsarbeid. Følgende definisjoner fra OECD er lagt til grunn i Forskdok: Grunnforskning Eksperimentell eller teoretisk virksomhet som primært utføres for å erverve ny viten for fenomener og observasjoner - uten sikte på særskilte praktiske mål eller anvendelser. Anvendt forskning Virksomhet av original karakter for å erverve ny viten, først og fremst rettet mot bestemte praktiske mål eller anvendelser. Utviklingsarbeid Systematisk arbeid som anvender eksisterende kunnskap, rettet mot å framstille nye materialer eller produkter, å innføre nye prosesser, metoder, systemer eller tjenester, eller å forbedre de som eksisterer. HiBu har ikke egne definisjoner for hva som er utviklingsarbeid. Pedagogisk og kunstnerisk utviklingsarbeid inngår ikke i OECDs definisjon av utviklingsarbeid. HiBu har lagt seg på definisjonen til NIFU (Norsk institutt for studier av forskning og utdanning). I NIFU skriftserie 23/97, s. 8-9 har man definert utviklingsarbeid nærmere: "For betre å fange opp nyansar og mangfaldet i det som blir oppfatta som FoUverksemda ved dei statlege høgskulane, innfører vi eit utvida omgrep samanlikna med OECD-definisjonen av FoU. Mellom anna ønskjer vi å fange opp arbeid som kan karakteriserast som utgreiingsarbeid, forsøksverksemd, pedagogisk/kunstnarisk

6 6 utviklingsarbeid og fagleg aktivitet utanom undervisning, og snakkar om "forskning, utviklingsarbeid og andre faglege aktiviteter", forkorta til FAFA" "Andre faglege aktiviteter" er utenom undervisning og administrasjon. Om FoU-katalogen 2006 Krav til publikasjoner i katalogen HiBu har bestemt at følgende ikke registreres i Forskdoks publikasjonsdel: Artikler i internblader Innlegg m.v. av privat karakter, f.eks. minneord som ikke har allmenn interesse Foredrag som det ikke er knyttet noe dokument/publikasjon til (dette har i liten grad vært fulgt og bør utgå) Foredrag av ikke-faglig karakter Leserinnlegg Ytringer For å rydde opp i en del misforståelser blant forskerne vedrørende hva som kan registreres i Forskpub/Forskdok, har Bibsys gjort en tilføyelse i veiledningen for registrering via web. Følgende tekst er nå lagt inn: Merk at publikasjoner eller andre resultater som ikke faller inn under de kategoriene som er beskrevet ikke skal registreres i FORSKPUB. Undervisningsaktiviteter, dvs. foredrag som er gitt i undervisnings- eller kurssammenheng, skal heller ikke registreres i FORSKPUB. Det samme gjelder publikasjoner forfattet av andre hvor dine FoUresultater er omtalt eller sitert. Et eksempel på slike er avisartikler." Krav til prosjekter i katalogen Utvalg for FoU og internasjonale aktiviteter i HiBu gikk i desember 1998 inn for en nedre grense for prosjekter som skal registreres i Forskpro: ca. 100 timer (0.05 årsverk) når det ikke er annen ekstern ressursinnsats og/eller min. kr 5000 i ekstern finansiering

7 7 Innsamling og behandling av data Prosjekt- og publikasjonskatalogen 2006 bygger på opplysninger fra det faglige personalet. Dataene legges inn i Forskdok. Det er tilrettelagt for web-registrering i basene slik at den enkelte forsker selv kan registrere i disse; Forskpub (for publikasjoner) og Forskpro (for prosjekter). Høgskolens bibliotek står for kvalitetssikring av dataene samt innlegging av data i basene for dem som ikke ønsker å gjøre det selv. Biblioteket tilrettelegger for Forskdok-registrering via høgskolens forskningssider på web. Katalogen er produsert ved eksport av data fra Forskdok. Høgskolens bibliotek er ansvarlig for dette arbeidet. Vitenskapelige publiseringskanaler Da de avleverte data til KD har vært av varierende kvalitet er det fra 2004 innført strengere regler for hva som er vitenskapelig publisering. Det følgende er hentet fra Universitets- og høgskolerådets sider I forbindelse med et oppdrag for UFD om Dokumentasjon av vitenskapelige publikasjoner som grunnlag for ny finansieringsmodell for forskning har UHR i samarbeid med de nasjonale fagrådene utarbeidet registre for vitenskapelige publiseringskanaler (tidsskrifter, serier, nettsteder og bokutgivere). Registrene skal brukes ved dokumentasjon av vitenskapelig publisering ved universiteter og høgskoler og være felles for alle institusjoner. De vil inneholde standardiserte navn og numre for hver publiseringskanal. Dette vil skape mer enhetlige publiseringsdata og gjøre det mulig å ta hensyn til ulike fags publiseringspraksis i analyser av data. Det blir også mulig å hente data til dokumentasjonssystemene fra datakilder i bibliotekene. Målsettingen for registrene har vært å dekke best mulig de publiseringskanalene som norske forskere bruker. Men registrene kan ikke bli komplette. De vil bli ajourført i med henblikk endringer, opphør og nye titler. De vil også bli utvidet når ansatte registrerer publikasjoner i publiseringskanaler som ikke finnes i registeret og som kan godkjennes som vitenskapelige. UHR arbeider ut fra en definisjon på vitenskapelig publikasjon. Publikasjonen må: 1. presentere ny innsikt 2. være i en form som gjør resultatene etterprøvbare eller anvendelige i ny forskning 3. være i et språk og ha en distribusjon som gjør den tilgjengelig for de fleste forskere som kan ha interesse av den 4. være i en publiseringskanal (tidsskrift, serie, bokutgiver, nettsted) med rutiner for fagfellevurdering

8 8 Definisjonen har vært utgangspunktet for vurderingen av hvilke publiseringskanaler som skal tas med i registeret. I tillegg er det vurdert om publiseringskanalen har en forfatterkrets utenfor den institusjonen som utgir den. Publiseringskanaler som for det meste utgir publikasjoner av forfattere fra samme institusjon er som hovedregel ikke tatt med på listen. Det er utarbeidet registre for: Vitenskapelige periodika og serier, dvs. titler med ISSN-nummer. Utgivere av vitenskapelige titler med ISBN-nummer. Formål, innhold og fagfellevurdering vurdert i forbindelse med ISSN-titler. Hos utgivere er det vurdert om de har et vitenskapelig utgivelsesprogram (backlist) og bruker uavhengige konsulenter. I utgangspunktet er publiseringskanaler for både trykte og elektroniske utgivelser tatt i betraktning. Utgiveren regnes som publiseringskanal når en tittel er selvstendig og har ISBN, men ikke kan knyttes til et overordnet ISSN. Utgivere av vitenskapelige ISBN-titler kan være forlag, forskningsinstitusjoner eller forskerforeninger med profesjonell organisering av et utgivelsesprogram som sikrer vitenskapelige publikasjoner god kvalitet. Noen forlag er spesialisert på vitenskapelig publisering, mens andre ivaretar dette som en del av det bredere utgivelsesprogram. Det siste er mest vanlig blant norske og nordiske forlag. Enkelte av dem har skilt ut en egen enhet som ivaretar akademisk litteratur, og da er denne enheten, ikke hovedforlaget, tatt med på listen. De fleste som er aktuelle, har imidlertid et bredere utgivelsesprogram hvor det også kan være lærebøker, debattbøker og populærvitenskapelige bøker skrevet av forskere. Grenseoppgangen er vanskelig. Derfor vil UHR arbeide videre med utviklingen av rutiner for dokumentasjon av vitenskapelige ISBN-titler. Listene som nå foreligger vil kunne bli utvidet i sammenheng med dette. Informasjon og søkemulighet ligger på Norsk samfunnsvitenskapelig datatjenestes sider: Bruk av innsamlet materiale Det er et mål at de ansatte skal rapportere sine FoU-aktiviteter etter hvert som de pågår og senest innen utgangen av kalenderåret. Ut fra dette skal det administrativt være mulig å svare på eksterne henvendelser om statistikk, spørreskjemaer etc. Når det gjelder rapportering av pågående prosjekter har vi sannsyneligvis heller ikke i 2006 greid å få fagpersonalet til å rapportere alle disse, målet er å få innsamlet data for alle aktuelle prosjekter i HiBu. Fra 1996 har det innsamlede materialet dannet grunnlag for rapportering til Kunnskapsdepartementet (KD) og til Norsk institutt for studier av forskning og utdanning (NIFU). Materialet er tilgjengelig nasjonalt og internasjonalt via Bibsys' forskningsdatabase Forskdok.

9 9 Statistikk Tabell 1: Antall publikasjoner Statistikken nedenfor viser oversikt over publiseringer totalt i 2005 og 2006 Publikasjonene omfatter artikler, både populærvitenskapelige og vitenskapelige, fagbøker, kompendier, foredrag med mer.) Organisering før med studiestedsavdelinger og institutter er beholdt i denne oversikten. ID Institusjon Sum HiBu HiBu, Kongsberg HiBu, Hønefoss HiBu, Drammen Av det som presenteres i tabellen over, er vitenskapelige artikler og kapitler i vitenskapelige antologier som det blir gitt stimuleringsmidler for fra Kunnskapsdepartementet i : ( A11 og A15 er vitenskapelige artikler, A22 er artikler i antologier) 2006: ID Institusjon A11 A15 A22 Sum HiBu, Kongsberg HiBu, Hønefoss Totalt: HiBu, Drammen

10 : ID Institusjon A11 A15 A22 Sum HiBu, Kongsberg HiBu, Hønefoss HiBu, Drammen Totalt: 42 Publikasjonspoeng 2006 Publikasjonspoeng: Antall periodikaartikler HiBu 15, totalt Drammen 10, Hønefoss 2,1 3 1 Kongsberg 3,6 4 4 Antall antologiartikler

11 11 PUBLIKASJONSKATALOG, Drammen Masteroppgave 1 Rogstad, Kirsti; Eek-Jensen, Øyvind Internasjonaliseringsprosesser for "International New Ventures". Trondheim: NTNU, Institutt for industriell økonomi og teknologiledelse, s. + vedl. Institutt for helsefag Fagfellevurdert artikkel i internasjonalt vitenskapelig tidsskrift 2 Bakken, Linda N.; Lerdal, Anners; Øverby, Gerd-Ellen; Hamborg, Kari Steinseth Forebygging av fotsår hos pasieter med diabetes. Klinisk Sygepleje 20. årg.(nr. 2): s ISSN Bjørnarå, B.; Gudmundsen, Tor Erik; Dahl, O. Frequency and timing of clinical venous thromboembolism after major joint surgery. Journal of Bone and Joint Surgery 88(no 3): s ISSN X. 4 Borgen, Lars; Østensen, Harald; Stranden, Erling; Olerud, Hilde Merete; Gudmundsen, Tor Erik Shift in modalities of the spine through 25 years and its impact on patient ionizing radiation doses. European Journal of Radiology 60: s ISSN x 5 Grov, Ellen Karine; Dahl, Alv A; Fosså, Sophie D; Wahl, Astrid Klopstad; Moum, Torbjørn Global quality of life in primary caregivers of patients with cancer in palliative phase staying at home. Supportive Care in Cancer 14: s ISSN

12 12 6 Grov, Ellen Karine; Fosså, Sophie D; Sørebø, Øystein; Dahl, Alv A Primary caregivers of cancer patients in the palliative phase : a path analysis of variables influencing their burden. Social Science and Medicine 63: s Grov, Ellen Karine; Fosså, Sophie D; Tønnessen, Arnfinn; Dahl, Alv A The caregiver reaction assessment: psychometrics, and temporal stability in primary caregivers of Norwegian cancer patients in late palliative phase. Psycho-Oncology vol. 15(nr. 6): s ISSN Harding, Thomas New strategies in evidence based practice. Klinisk Sygepleje 20. årg.(nr.3): s ISSN Johansen, Venke A.; Wahl, Astrid Klopstad; Eilertsen, Dag Erik; Hanestad, Berit Rokne; Weiaseth, Lars Acute psychological reactions in assault victims of non-domestic violence : peritraumatic sissocation, post-traumatic stress disorder, anxiety and depression. Nordic Journal of Psychiatry 60(nr. 6): s ISSN Karlsson, Bengt Jeg kjenner det bruser i meg : pasientkunnskap om mani som fenomen og lidelse. Vård i Norden : sygeplejevidenskab - omvårdnadsforskning - og udvikling 26(3): s ISSN Karlsson, Bengt "Jeg tror det var måten hun snakket til meg på" - erfaringsbasert pasientkunnskap fra en akuttpsykiatrisk post. Klinisk Sygepleje 20.årg.(1): s ISSN Kim, Dal Sook; Kim, Hesook Suzie; Schwartz-Barcott, Donna; Zucker, Donna The nature of hope in hospitalized chronically ill patients. International Journal of Nursing Studies 43: s ISSN Kim, Hesook Suzie Knowledge synthesis and use in practice - debunking "evidence-based". Klinisk Sygepleje 20. årg.(nr. 2): s

13 13 ISSN Kim, Hesook Suzie; Sjöström, Björn; Schwartz-Barcott, Donna Pain assessment in the perspective of action science. Research and theory for nursing Practice 20: s ISSN Artikkel i fag-/bransjetidsskrift 15 Flaathen, Elisabeth Kaarbø Kultursensitiv sykepleie. Sykepleien (7): s ISSN Gladhus, Lise; Helland, Magne Førstehjelp i optometrisk praksis : 2. basal hjerte-lungeredning. Optikeren : tidsskrift for optikk og optometri (nr. 7): s ISSN Grov, Ellen Karine; Lerdal, Anners Spennende mastergradsprosjekter ved. Buskerud Bulletinen : informasjonsorgan for Norsk sykepleierforbund Buskerud 18. årg.(nr. 2): s Stranden, Erling; Myklebust, Aud Mette; Seierstad, Therese Fordypning i strålevern og kvalitetssikring. Hold pusten (nr. 2): s ISSN Sundet, Rolf Tør vi tro det pasientene sier? Om kunnskap og makt i psykisk helsearbeid. Tidsskrift for psykisk helsearbeid 3(nr. 2): s ISSN Thorsen, Kirsten Den doble aldringen : voksne utviklingshemmede og deres gamle foreldre. Aldring og livsløp (nr. 2): s ISSN Thorsen, Kirsten Mindre byråkrati, mer omsorg : et forsøk på nytenkning i hjemmetjenesten. Aldring og livsløp (nr. 4): s ISSN Thorsen, Kirsten

14 14 På barrikadene mot ungdomshysteriet? En bokomtale. Aldring og livsløp (nr. 2): s ISSN Artikkel i vitenskapelig antologi 23 Borg, Marit Arbeid, aktivitet og mening. I: Psykisk helsearbeid i nye sko. s Bergen: Fagbokforlaget, ISBN Karlsson, Bengt "Det liksom bruser i meg". opplevelser og erfaringer med mani og å være pasient i en akuttpsykiatrisk post. I: Å forske i sykdoms- og pleieerfaringer : livsverdensfenomenologiske bidrag. s Kristiansand: Høyskoleforlaget, ISBN Sundet, Rolf Reflekterende prosesser : noe mer enn refleksjon? I: Reflekterende prosesser i praksis : klientsamtaler, veiledning, konsultasjon og forskning. s Oslo: Universitetsforlaget, ISBN Kapittel i fagbok 26 Kim, Hesook Suzie Existentialism and phenomenology in nursing theories. I: Nursing theories : conceptual and philosophical foundations. 2nd ed.. utg. s New York: Springer Publishing Company, ISBN X. 27 Kim, Hesook Suzie; Sjöström, Björn Pragmatism, nursing, and nursing knowledge development. I: Nursing theories : conceptual and philosophical foundations. 2nd ed.. utg. s New York: Springer Publishing Company, ISBN X. 28 Kim, Hesook Suzie Sygeplejeprofessionens kerne. I: Perspektiver på faglighed. s Udviklingsinitiativet for Sygepleierskeuddannelsen i Århus Amt, ISBN Kim, Hesook Suzie

15 15 The concept of holism. I: Nursing theories : conceptual and philosophical foundations. 2nd ed.. utg. s New York: Springer Publishing Company, ISBN X. 30 Sundet, Rolf; Øritsland, Egil Terapeutisk samarbeid i en i en intensiv familieterapienhet I. I: Foreldre og fagfolk i samspill : behandling av psykiske vansker hos barn og unge. s Stavanger: Hertervig forlag, ISBN Konferanseabstract i rapport 31 Wahl, Astrid Klopstad; Rustøen, Tone; Hanestad, Berit Rokne; Lerdal, Anners; Knudsen, Øistein; Miaskowski, Christine Relationships between chronic pain and stress-related symptoms and Quality of Life (QOL) within the general norwegian population. I: Abstracts presented at the 13th Annual Conference of the International Society for Quality of Life Research : HRQOL Research : Making an impact in the Real World Kronikk/anmeldelse i fagtidsskrift 32 Lerdal, Anners Bedre ernæring til intensivpasienter. Sykepleien. Forskning 1(nr 1): ISSN Lerdal, Anners Personer med MS som later vannet om natten er plaget av tretthet og utmattelse. Sykepleien. Forskning 1(nr 1): ISSN Lerdal, Anners Reduserer pasienter sine forventninger i sympati med travle sykepleiere? Sykepleien. Forskning 1(nr 1): ISSN Kronikk i dags-/ukepresse 35 Gladhus, Lise Lettvint om liv og død. Drammens Tidende

16 16 36 Lindholm, Siri E.M. Snikinnføring av betaling i hjemmesykepleien. Drammens Tidende Konferanseabstract i tidsskrift 37 Solheim, D.M.; Borgen, Lars; Haakonsen, M.; Gudmundsen, Tor Erik Extrapulmonary tuberculosis in Norway : diagnostic imaging and findings. European Journal of Nuclear Medicine (suppl. 2): s ISSN Fagbok 38 Kim, Hesook Suzie; Kollak, Ingrid Nursing theories : conceptual and philosophical foundations. 2nd ed.. utg. Springer Publishing Company, s. ISBN X. Doktoravhandling 39 Grov, Ellen Karine Primary caregivers of cancer patients in late palliative phase. aspects of their quality of life and caregiver reaction. Series of dissertations submitted to the Faculty of Medicine, University of Oslo, No 425. Oslo: Universitetet i Oslo, det medisinske fakultet, s. + vedl. ISBN Masteroppgave 40 Lindholm, Siri E.M. Sykepleie på sykehjem : det meningsfulle arbeidet blant skrøpelige gamle. Oslo: Universitetet i Oslo, Institutt for sykepleievitenskap og helsefag, s. Invitert foredrag ved internasjonal vitenskapelig konferanse 41 Grov, Ellen Karine

17 17 Systematisk kartlegging av pårørendes omsorgssituasjon. Familjefokuserad omvårdnad : den andra nordiska konferansen, Kalmar, Foredrag ved internasjonal vitenskapelig konferanse 42 Eilertsen, Grethe; Kirkevold, Marit Alt er som før, men ingenting er som det var?gamle kvinners opplevelse av endringer i livet etter hjerneslag? en longitudinell, kvalitativ undersøkelse. 18th Nordic Congress of Gerontology, Jyväskylä, Harding, Thomas Constructing the queer nurse. 3rd QuTER Conference. Queers in Tertiart Education, Auckland University of Technology, New Zealand, Harding, Thomas Delivering online nursing education across the international dateline Teaching and learning Symposium, Unitec, New Zealand, Wahl, Astrid Klopstad; Lerdal, Anners; Knudsen, Øistein; Hanestad, Berit R.; Rustøen, Tone Validation of the WHOQOL-BREF in a norwegian general population. 8th Annual Conference of the International Society for Quality of Life Research, Amsterdam, Poster ved internasjonal vitenskapelig konferanse 46 Lerdal, Anners; Wahl, Astrid Klopstad; Moum, Torbjørn; Rustøen, Tone; Knudsen, Øistein; Hanestad, Berit R. Measuring fatigue in the general population. 8th Annual Conference of the International Society for Quality of Life Research, Amsterdam, Invitert foredrag ved nasjonal vitenskapelig konferanse 47 Eilertsen, Grethe

18 18 Alt er som før, men ingenting er som det var. Gamle kvinners opplevelser av livet etter slag. Hjerneslag - en utfordring. Tverrfaglig seminar., Aker Universitetssykehus HF Oslo, Lerdal, Anners "Fatigue" som multidimensjonalt begrep. Palliativt forskningsseminar, Villa Dobloug, Oslo, Lerdal, Anners Sykepleieridentitet : før, nå og i fremtiden. Legevaktkonferanse 2006, Drammen, Faglig foredrag/poster ved fagmøte/fagmesse med artikkel 50 Lerdal, Anners Tretthet og utmattelse : egenskaper, utbredelse og mestringsstrategier. Aktuell arbeidsmedisin, Statens arbeidsmiljøinstitutt, Oslo, Foredrag/poster ved fagmøte/fagmesse 51 Eilertsen, Grethe "Alt er som før, men ingenting er som det var". Gamle kvinners opplevelser av livet etter slag. Sykepleieforskning - en øvelse for skole eller praksisfelt?, Høgskolen i Telemark, Grov, Ellen Karine Suksessfaktorer for god forskning. Forskningsdagene 2005 Blefjell Sykehus, Blefjell Sykehus, Kongsberg, Lerdal, Anners Opplevelse av energi, tretthet og utmattelse hos personer med multippel sklerose. Sykepleieforskning - en øvelse for skole eller praksisfelt?, Høgskolen i Telemark, Lindholm, Siri E.M. Byråkrati dreper faglig skjønn. Når omsorgen blir en vare ta omsorgen tilbake, Stavanger,

19 Lindholm, Siri E.M. Hvordan er det å være sykepleier i kommunehelsetjenesten? Temamøte om eldre. Arr. Fremskrittspartiet, Drammen, Lindholm, Siri E.M. Sykepleierens rolle i kommunehelsetjensten, og å være herre over eget fag innenfor kommunens ramme og hierarki.sykepleierenrolle i helsevesenet, Drammen, Gjesteforelesning 57 Eilertsen, Grethe Alt er er som før, men ingenting er som det var. Gamle kvinners opplevelser av livet etter slag. Høgskolen i Telemark avdeling for helse-og sosialefag, Høgskolen i Telemark, Eilertsen, Grethe ALT ER SOM FØR, MEN INGENTING ER SOM DET VAR - gamle kvinners opplevelser av livet etter slag. Høgskolen i Østfold, Avdeling for helsefag - videreutdanningene, Fredrikstad, Eilertsen, Grethe Alt er som før, men ingenting er som det var. Gamle kvinners opplevelser etter hjerneslag. Nasjonalt nettverk for forskning om rehabilitering og sykepleie Forskningsavdelingen Sunnås Sykehus, Sunnås sykehus HF Nesodden, Eilertsen, Grethe Fenomenologi og hermeneutikk - metodologiske og vitenskapsteoretiske utfordringer. Høgskolen Diakonova, videreutdanningene, Oslo, Eilertsen, Grethe Pedagogiske utfordringer knyttet til forskningsbasert bachelorutdanning i sykepleie. Høgskolen i Vestfold Avdeling for helsefag, Tønsberg, Eilertsen, Grethe Teoretiske perspektiver på aldring. Institutt for sykepleievitenskap

20 20 Unversitetet i Oslo, Oslo, Eilertsen, Grethe Teori og begrepsutvikling i sykepleie. Et historisk tilbakeblikk dagens utfordringer for kompetanse- og fagutvikling. Lovisenberg Diakonale Høgskole, Oslo, Eilertsen, Grethe Teori og begrepsutvikling i sykepleie. Kompetanseutvikling - dagens utfordringer. Lovisenberg Diakonale høgskole Videreutdanningen i nyfødtsykepleie, Oslo, Harding, Thomas Constructing the "other : on being a man and a nurse. Auckland University of Technology, Auckland, New Zealand, Lerdal, Anners Inductive theory development in nursing. University of Rhode Island, Rhode Island, USA, Deltagelse i radio/tv-program av faglig/populærvitenskapelig karakter 67 Harding, Thomas Afternoon with Jim Mora : the panel. Radio New Zealand, Harding, Thomas Nine to noon. Radio New Zealand, Lerdal, Anners Fysisk aktivitet. Nyheter, TV Drammen, Lerdal, Anners Prosjekt post-stroke fatigue. MorraDrammen,

21 21 Institutt for visuell kommunikasjon Invitert foredrag ved nasjonal vitenskapelig konferanse 71 Opstad, Birger Konsumentens måloppnåelse som effekt av ulik tilretteleggelse av produktinformasjon på Internettsider. FIBE-fagkonferanse i bedriftsøkonomiske emner, NHH, Norges Handelshøyskole - Bergen, , Hønefoss Rapport i institusjonsserie 72 Slåtten, Kåre Tverrfaglig samarbeid om kriminalitetsforebygging : evaluering av et kompetansehevingsprogram i Drammen. Rapporter fra, nr. 60. Hønefoss:, s. + vedl. s. ISBN ISSN Institusjonsrapport 73 Slåtten, Kåre Evaluering av regionalt PPT-samarbeid. Rapporter fra Høgskolen i Buskerud nr. 59. Hønefoss:, s. s. ISBN ISSN Institutt for informasjonsteknologi Invitert foredrag ved nasjonal vitenskapelig konferanse 74 Bostrøm, Edgar; Bostrøm, Edgar; Isnes, Anders Nye læreplaner for programfaget informasjonsteknologi 1 og 2 og IKT for

22 22 programområdet Samfunnsfag og økonomi. IT-konferansen 2006, Lillehammer, Institutt for lærerutdanning Fagfellevurdert artikkel i nasjonalt vitenskapelig tidsskrift 75 Dahl, Asle Gire Prosjekt - en profesjonalisering av arbeidsmåten i den videregående skoles mediefag? Norsk Medietidsskrift 13(1): s ISSN Kapittel i lærebok 76 Tafjord, Bjørn Ola Refleksjonar kring refleksivitet / Metode i religionsvitenskap (red. Siv Ellen Kraft og Richard J. Natvig). I: Metode i religionsvitenskap (Red. Siv Ellen Kraft og Richard J. Natvig). s Oslo: Pax Forlag, ISBN Tafjord, Bjørn Ola Religión en América Latina / Sociedad y cultura en América Latina (eds. Maria C. Álvarez-Solar y Elisabeth Fonseca). I: Sociedad y cultura en América Latina. s Bergen: Fagbokforlaget, ISBN Debattinnlegg i tidsskrift 78 Ruud, Carsten Blom Flerbent fellesskap : en kommentar til Iver B. Neumann. Norsk Antropologisk Tidsskrift (3-4): s ISSN Fagbok 79 Svenkerud, Julie Ann; Källström, Eija; Kristensen, Regitze Virtual projects for international cooperation - experience of learning and teaching networks

23 23 Rapport i institusjonsserie 80 Aas, Marit; Aubert, Vera Grønborg; Lyster, Solveig A.; Piltingsrud, Kirsten Hvordan løfte en hel skole? Aksjonslæring som utviklingsstrategi for å få en bedre leseundervisning. Acta Didactica, 3/2006. Oslo: Universitetet i Oslo, institutt for lærerutdanning og skoleutvikling, s. ISBN ISSN Ballangrud, Brit Bolken; Dimmen, Åsmund; Slåtten, Kåre Kunnskapsledelse ved videregående skoler : ledelsens rolle ved utvikling av kontaktlærerfunksjonen og pedagogisk plattform. Rapporter fra, nr. 57. Hønefoss: Høgskolen i Buskerud, s + vedl. ISBN ISSN Institusjonsrapport 82 Bråten, Geir Jørgen Språk, kultur og integrering for utenlandske studenter. Hønefoss:, institutt for lærerutdanning, s. Invitert foredrag ved internasjonal vitenskapelig konferanse 83 Ruud, Carsten Blom; Stubberud, Hans Anton Place-based educational explanations : how might place-based education develop superior levels of skills for successful entrepreneurship? SIEC, Færøyene, Institutt for økonomi og ledelse Fagfellevurdert artikkel i internasjonalt vitenskapelig tidsskrift 84 Halvari, Anne Elisabeth M.; Halvari, Hallgeir Motivational predictors of change in oral health : an experimental test of self-determinational theory. Motivation and Emotion vol. 30(nr. 4):

Publikasjonskategorier i BIBSYS ForskDok

Publikasjonskategorier i BIBSYS ForskDok Publikasjonskategorier i BIBSYS ForskDok Brukerhåndbok Oppdatert: 2006-12-21 2006-12-21: Fjernet kommentar til publikasjonskategori A19. Fra og med 2006 inngår ikke denne i data som avleveres til DBH.

Detaljer

2002-2012: Høyere utdanning og arbeid som tutor/veileder og forsker

2002-2012: Høyere utdanning og arbeid som tutor/veileder og forsker CURRICULUM VITAE Personalia: Navn: Xiang Ying Mei Stilling: Forsker 3 Telefon: 905 05 085 E-post: xm@ostforsk.no Utdanning: 2009 12: Doctor of Philosphy, The University of Queensland 2005-06: Bachelor

Detaljer

Skolebibliotekreferanser

Skolebibliotekreferanser Skolebibliotekreferanser Bruk av skolebibliotek. Veiledning for grunnskolen og videregående opplæring Nasjonalt læremiddelsenter (NLS), NLS, 1997 Utkast til Handlingsplan for skolebibliotek i grunnskolen

Detaljer

NVI-rapportering av 2013-publikasjoner: Frister og felles rapporteringsinstruks

NVI-rapportering av 2013-publikasjoner: Frister og felles rapporteringsinstruks NVI-rapportering av 2013-publikasjoner: Frister og felles rapporteringsinstruks Marit Henningsen, Fagleder CRIStin-sekretariatet Oppstartseminar for NVI-rapportering 22. oktober 2013 Endringer i rutine

Detaljer

Personorientert kommunikasjon med eldre utvikling av en forskningsbasert utdanningsplatform (COMHOME)

Personorientert kommunikasjon med eldre utvikling av en forskningsbasert utdanningsplatform (COMHOME) Personorientert kommunikasjon med eldre utvikling av en forskningsbasert utdanningsplatform (COMHOME) Prosjektleder: Professor Hilde Eide, dr.philos Fakultet for Helsevitenskap, Høgskolen I Buskerud og

Detaljer

04.11.2014. Ph.d-utdanningen. Harmonisering av krav i Norden

04.11.2014. Ph.d-utdanningen. Harmonisering av krav i Norden Ph.d-utdanningen Harmonisering av krav i Norden 2 1 Nasjonalt forskningsdekanmøte i Tromsø, oktober 2014 Nordic Medical Research Councils (NOS-M), november 2014 Prodekanmøte våren 2015 Dekanmøte våren

Detaljer

Forskriftsendring ESG Standards and Guidelines for quality Assurance (ESG) Veiledende retningslinjer for UHpedagogisk UNIPED. www.uhr.no uhr@uhr.

Forskriftsendring ESG Standards and Guidelines for quality Assurance (ESG) Veiledende retningslinjer for UHpedagogisk UNIPED. www.uhr.no uhr@uhr. Tydeligere krav til pedagogisk basiskompetanse Forskriftsendring ESG Standards and Guidelines for quality Assurance (ESG) Veiledende retningslinjer for UHpedagogisk basiskompetanse UNIPED Forskrift om

Detaljer

Slutte eller fortsette i et helsefaglig løp: Betydningen av mål, motivasjon og mening

Slutte eller fortsette i et helsefaglig løp: Betydningen av mål, motivasjon og mening Slutte eller fortsette i et helsefaglig løp: Betydningen av mål, motivasjon og mening Britt Karin S Utvær PhD Program for lærerutdanning NTNU, oktober 2012 Helse- og oppvekstfag 59% fullfører v.g.s. mens

Detaljer

UiA. 1100 employees 10000 Students. Frank!

UiA. 1100 employees 10000 Students. Frank! UiA 1100 employees 10000 Students Frank! Health and Sport Sciences Humanities and Education Fine Arts Engineering and Science Economics and Social Sciences Teacher Education Unit http://www.uia.no/nyheter/ny-kraftig-vekst-i-soekningen-til-uia

Detaljer

Utvikling av voksnes ferdigheter for optimal realisering av arbeidskraft (SkillsREAL)

Utvikling av voksnes ferdigheter for optimal realisering av arbeidskraft (SkillsREAL) Utvikling av voksnes ferdigheter for optimal realisering av arbeidskraft (SkillsREAL) Utvikling av voksnes ferdigheter for optimal realisering av arbeidskraft Tarja Tikkanen Hva betyr PIAAC-resultatene

Detaljer

Litteratur merket *) er del av kompendiet AORG 103 og kan fås kjøpt på Studia

Litteratur merket *) er del av kompendiet AORG 103 og kan fås kjøpt på Studia AORG 103 Politikk og forvaltning Pensum Litteratur merket *) er del av kompendiet AORG 103 og kan fås kjøpt på Studia *Abbott, Andrew (1988): The system of professions. Chicago: University of Chicago Press.

Detaljer

Dato 17/6-2014 Sted: Hvaltjern, Fet Arrangør: Fet skiklubb Løype: Kvinner: 5,7 km terr, Menn 9,5 km terr. K11-15 1,Signe Nordli,NOTEAM,27:14

Dato 17/6-2014 Sted: Hvaltjern, Fet Arrangør: Fet skiklubb Løype: Kvinner: 5,7 km terr, Menn 9,5 km terr. K11-15 1,Signe Nordli,NOTEAM,27:14 Dato 17/6-2014 Sted: Hvaltjern, Fet Arrangør: Fet skiklubb Løype: Kvinner: 5,7 km terr, Menn 9,5 km terr K11-15 1,Signe Nordli,NOTEAM,27:14 K16-19 1,Sofie Nordsveen Hustad,Nes Ski,23:08 K25-29 1,Silje

Detaljer

Handlingsplan for forskning 2014-2016 Avdeling for helsetjenesteforskning (HØKH)

Handlingsplan for forskning 2014-2016 Avdeling for helsetjenesteforskning (HØKH) Handlingsplan for forskning 2014-2016 Avdeling for helsetjenesteforskning (HØKH) MÅL: Styrke tjenestenær helsetjenesteforskning Tiltak 6 Sende inn minimum sju søknader om forskningsfinansiering årlig under

Detaljer

Helse Nord-Trøndelag har gleden av å invitere til:

Helse Nord-Trøndelag har gleden av å invitere til: Helse Nord-Trøndelag har gleden av å invitere til: Med blikk for klinikk Regional Forskningskonferanse Scandic Hell Hotell, Stjørdal, 9. og 10. juni 2015 Konferansen er støttet av Samarbeidsorganet HMN-NTNU

Detaljer

Hvordan og hvor skal jeg fortelle om funnene mine?

Hvordan og hvor skal jeg fortelle om funnene mine? Hvordan og hvor skal jeg fortelle om funnene mine? Elin O. Rosvold Avdeling for allmenn- og samfunnsmedisin, UiO Hvorfor Hvorfor publisere? Hvem er målgruppen? Hva slags publikasjon? Hvilket tidsskrift?

Detaljer

Palliation i en international kontekst

Palliation i en international kontekst 1 PRC European Palliative Care Research Centre Palliation i en international kontekst Hvad sker der på internationalt niveau, hvad kan vi lære af det og hvordan spiller tiltagene i Danmark sammen med de

Detaljer

Q NESTLEDER VALG AV FYLKESLEDER, FYLKESSTYRE OG DELEGATER TIL LANDSMØTET FOR NSF HORDALAND KANDIDATER TIL VALGET 2015

Q NESTLEDER VALG AV FYLKESLEDER, FYLKESSTYRE OG DELEGATER TIL LANDSMØTET FOR NSF HORDALAND KANDIDATER TIL VALGET 2015 VALG AV FYLKESLEDER, FYLKESSTYRE OG DELEGATER TIL LANDSMØTET FOR NSF HORDALAND KANDIDATER TIL VALGET 2015 Skjemaet sendes innen 30. november2014 til: Norsk Sykepleierforbund Hordaland Bilde av kandidaten

Detaljer

Kriterier, holdepunkter og gråsoner i forbindelse med ulike typer bøker og bokartikler som forskere kan være forfattere av

Kriterier, holdepunkter og gråsoner i forbindelse med ulike typer bøker og bokartikler som forskere kan være forfattere av Kriterier, holdepunkter og gråsoner i forbindelse med ulike typer bøker og bokartikler som forskere kan være forfattere av Gunnar Sivertsen Oversikt 1. Kriterier 2. Holdepunkter 3. Gråsoner 4. Konklusjoner

Detaljer

Hjemme eller institusjonalisert. rehabilitering?

Hjemme eller institusjonalisert. rehabilitering? NSH konferanse 30. mai 2011 Rehabilitering -livet er her og nå! Hjemme eller institusjonalisert Kunnskapsesenterets nye PPT-mal rehabilitering? Gro Jamtvedt, avdelingsdirektør 1. juni 2011 2 Kunnskapsbasert

Detaljer

Asbjørn Kårstein Ph.d. i Tverrfaglige kulturstudier

Asbjørn Kårstein Ph.d. i Tverrfaglige kulturstudier Asbjørn Kårstein Ph.d. i Tverrfaglige kulturstudier Stilling: Forsker 2 Telefon: 915 51 325 E-post: ak@ostforsk.no CV norsk Asbjørn Kårstein har doktorgrad fra Institutt for tverrfaglige kulturstudier,

Detaljer

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- CV Navn: Jan Ole Rypestøl Adresse: Sildenestangen 43, 4625 Flekkerøy Telefon: 906 31591/38094380 Fødselsdato: 30.08.1963 mail: jan.ole.rypestol@agderforskning.no Familie: Gift, tre barn Nåværende arbeidsgiver:

Detaljer

Klasseledelse og foreldresamarbeid

Klasseledelse og foreldresamarbeid Klasseledelse og foreldresamarbeid Utfordringer og strategier Lærere og foreldre har begge betydning for elevenes læringsutbytte, og det er derfor viktig at dette samarbeidet er godt. Denne teksten tar

Detaljer

Faglige perspektiver i psykisk helsearbeid, profesjonell fagutøvelse: Fagspesifikk fordypning i psykiatrisk sykepleie

Faglige perspektiver i psykisk helsearbeid, profesjonell fagutøvelse: Fagspesifikk fordypning i psykiatrisk sykepleie Faglige perspektiver i psykisk helsearbeid, profesjonell fagutøvelse: Fagspesifikk fordypning i psykiatrisk sykepleie Emnekode: MHVPP10_1, Vekting: 10 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige

Detaljer

Interaction between GPs and hospitals: The effect of cooperation initiatives on GPs satisfaction

Interaction between GPs and hospitals: The effect of cooperation initiatives on GPs satisfaction Interaction between GPs and hospitals: The effect of cooperation initiatives on GPs satisfaction Ass Professor Lars Erik Kjekshus and Post doc Trond Tjerbo Department of Health Management and Health Economics

Detaljer

Forelesningsplan for emnet Sykepleievitenskap og tjeneste, SYKVIT4011 (10P), høst 2008

Forelesningsplan for emnet Sykepleievitenskap og tjeneste, SYKVIT4011 (10P), høst 2008 Forelesningsplan for emnet Sykepleievitenskap og tjeneste, SYKVIT4011 (10P), høst 2008 Emneansvarlig: Foss Sted: Rom 223 i Frederik Holsts hus Tidsrom: Uke 34 t.o.m. uke 39, 2008 Undervisningsdager: Tirsdager,

Detaljer

Simulering som læringsmetode for helsepersonell- Nye muligheter for fag- og kompetanseutvikling!

Simulering som læringsmetode for helsepersonell- Nye muligheter for fag- og kompetanseutvikling! Simulering som læringsmetode for helsepersonell- Nye muligheter for fag- og kompetanseutvikling! 1 2 4500 dødsfall per år ved norske sykehus? 3 20.Sept 2004 11.Oktober 2004 Et samarbeid mellom Felles mål:

Detaljer

NORSI Norwegian Research School in Innovation, PING Program for Innovation and Growth

NORSI Norwegian Research School in Innovation, PING Program for Innovation and Growth NORSI Norwegian Research School in Innovation, PING Program for Innovation and Growth NORSI organisering: NTNU vertsinstitusjon NORSI styre NORSI består av to forskningsprogrammer PIMS ved NTNU: Program

Detaljer

Lærere som lærer. Elaine Munthe. Professor / Dekan Universitetet i Stavanger uis.no 26.10.2015

Lærere som lærer. Elaine Munthe. Professor / Dekan Universitetet i Stavanger uis.no 26.10.2015 Lærere som lærer Elaine Munthe Professor / Dekan Universitetet i Stavanger uis.no Plan for innlegget: Læreres profesjonelle læring i et kontinuum Kunnskaps- og kompetanseområder for lærere Hvordan fremme

Detaljer

Videreutdanning i anestesi intensiv og operasjonssykepleie

Videreutdanning i anestesi intensiv og operasjonssykepleie Videreutdanning i anestesi intensiv og operasjonssykepleie Kull11V Temahefte 2 Sykepleievitenskaplig grunnlagstenkning Høgskolen i Gjøvik Avdeling for helse, omsorg og sykepleie Seksjon sykepleie Desember

Detaljer

Forelesningsplan for emnet Sykepleievitenskap og tjeneste, SYKVIT4011 (10P), høst 2009

Forelesningsplan for emnet Sykepleievitenskap og tjeneste, SYKVIT4011 (10P), høst 2009 Forelesningsplan for emnet Sykepleievitenskap og tjeneste, SYKVIT4011 (10P), høst 2009 Emneansvarlig: Foss Sted: Rom 223 i Frederik Holsts hus Tidsrom: Uke 34 t.o.m. uke 39, 2009 Undervisningsdager: er,

Detaljer

Mastergrad Læring i Komplekse Systemer

Mastergrad Læring i Komplekse Systemer Mastergrad Læring i Komplekse Systemer Storefjell 26.04.08 Master of Science; Learning in Complex Systems Backgound AUC runs one of the most highly profiled research programs in applied behavior analysis

Detaljer

Kjønnsperspektiv I MNT utdanning og forskning

Kjønnsperspektiv I MNT utdanning og forskning Kjønnsperspektiv I MNT utdanning og forskning Lise Christensen, Nasjonalt råd for teknologisk utdanning og Det nasjonale fakultetsmøtet for realfag, Tromsø 13.11.2015 Det som er velkjent, er at IKT-fagevalueringa

Detaljer

FASMED. Tirsdag 3.februar 2015

FASMED. Tirsdag 3.februar 2015 FASMED Tirsdag 3.februar 2015 PLAN FOR DAGEN/SCHEDULE 8.30 Velkommen, kaffe/te Welcome, coffee/tea 8.45 Introduksjon til formativ vurdering Introduction to formative assessment 9.30 Pause / Break 9.45

Detaljer

Hva gjør vi når barnehagen opplever samlivsbrudd?

Hva gjør vi når barnehagen opplever samlivsbrudd? Hva gjør vi når barnehagen opplever samlivsbrudd? En presentasjon basert på forskningsprosjektet BAMBI Førsteamanuensis / Dr. psychol. Ingunn Størksen, Senter for atferdsforskning To mål for presentasjonen

Detaljer

Centre for Professional learning in Teacher education. and University of Tromsø

Centre for Professional learning in Teacher education. and University of Tromsø ProTed Centre for Professional learning in Teacher education University of Oslo and University of Tromsø Mål for ProTed senteret Senteret har som sitt langsiktige mål å drive fram fremtidsrettede og bærekraftige

Detaljer

Open Access fordi informasjon og kunnskap bør være fritt tilgjengelig. Seminar Forskerforbundet 2 desember 2014

Open Access fordi informasjon og kunnskap bør være fritt tilgjengelig. Seminar Forskerforbundet 2 desember 2014 Open Access fordi informasjon og kunnskap bør være fritt tilgjengelig Seminar Forskerforbundet 2 desember 2014 Arthur N. Olsen Universitetsbibliotekar arthur.n.olsen@uia.no Hva er Open Access? Åpen tilgang

Detaljer

INCENTIVER FOR FORSKNING OG PUBLISERING VEILEDNING

INCENTIVER FOR FORSKNING OG PUBLISERING VEILEDNING INCENTIVER FOR FORSKNING OG PUBLISERING VEILEDNING 1. Bakgrunn Forskning og publisering er nå kommet inn som en komponent i budsjettmodellen fra departementet. Det innebærer at publikasjonsmengde har direkte

Detaljer

Profesjonsdanning og samfunnets evidenskrav

Profesjonsdanning og samfunnets evidenskrav Profesjonsdanning og samfunnets evidenskrav UHR konferanse Levanger 19. - 20. Mars 2013 Bodil Tveit Førsteamanuensis, Diakonhjemmet Høgskole, Oslo Institutt for sykepleie og Helse 1 «Godt samspill og samarbeid

Detaljer

Kunnskapsutvikling & endringsarbeid i praksis

Kunnskapsutvikling & endringsarbeid i praksis Kunnskapsutvikling & endringsarbeid i praksis Eksternkurs, St. Olavs Hospital 20.mai 2014 Hilde Strøm Solberg, seksjonsleder fysioterapi / PhD kandidat Oversikt Føringer for kunnskapsutvikling og endringsarbeid

Detaljer

Norart fra allmenn informasjon til vitenskapsindeksering

Norart fra allmenn informasjon til vitenskapsindeksering Norart fra allmenn informasjon til vitenskapsindeksering Norart før 2004 - løpende indekseringstjeneste - tidsskrifter med allment innhold Norart etter 2004 - norske og nordiske vitenskapelige tidsskrifter

Detaljer

Informasjonssøking i sykepleiers praksis

Informasjonssøking i sykepleiers praksis Informasjonssøking i sykepleiers praksis eller MIND THE GAP! Margrethe B. Søvik UH-Bibliotekkonferansen 18.-19. juni 2015 En presentasjon av prosjektet Et forprosjekt med midler fra Nasjonalbiblioteket

Detaljer

The Future of Academic Libraries the Road Ahead. Roy Gundersen

The Future of Academic Libraries the Road Ahead. Roy Gundersen The Future of Academic Libraries the Road Ahead Roy Gundersen Background Discussions on the modernization of BIBSYS Project spring 2007: Forprosjekt modernisering Process analysis Specification Market

Detaljer

Grunnleggende sykepleie og yrkesgrunnlaget

Grunnleggende sykepleie og yrkesgrunnlaget Emne BSN140_1, BOKMÅL, 2011 HØST, versjon 08.aug.2013 11:15:44 Grunnleggende sykepleie og yrkesgrunnlaget Emnekode: BSN140_1, Vekting: 10 studiepoeng Semester undervisningsstart og varighet: Høst, 1 semester

Detaljer

Sykepleie med fokus på akutt, kritisk og kronisk syke, organisasjon og ledelse

Sykepleie med fokus på akutt, kritisk og kronisk syke, organisasjon og ledelse Sykepleie med fokus på akutt, kritisk og kronisk syke, organisasjon og ledelse Emnekode: BSY242_1, Vekting: 10 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Institutt for helsefag Semester

Detaljer

Climate change and adaptation: Linking. stakeholder engagement- a case study from

Climate change and adaptation: Linking. stakeholder engagement- a case study from Climate change and adaptation: Linking science and policy through active stakeholder engagement- a case study from two provinces in India 29 September, 2011 Seminar, Involvering ved miljøprosjekter Udaya

Detaljer

Sykepleie med fokus på akutt, kritisk og kronisk syke, organisasjon og ledelse

Sykepleie med fokus på akutt, kritisk og kronisk syke, organisasjon og ledelse Sykepleie med fokus på akutt, kritisk og kronisk syke, organisasjon og ledelse Emnekode: BSN242_1, Vekting: 10 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Institutt for helsefag Semester

Detaljer

Undervisning i barnehagen? Anne S. E. Hammer, Avdeling for lærerutdanning, HiB

Undervisning i barnehagen? Anne S. E. Hammer, Avdeling for lærerutdanning, HiB Undervisning i barnehagen? Anne S. E. Hammer, Avdeling for lærerutdanning, HiB Bakgrunnen for å stille dette spørsmålet: Funn fra en komparativ studie med fokus på førskolelæreres tilnærming til naturfag

Detaljer

Superbrukeren. Rapportering av vitenskapelige bokutgivelser

Superbrukeren. Rapportering av vitenskapelige bokutgivelser 30 OCTOBER 2015 Rapportering av vitenskapelige bokutgivelser Superbrukeren - i spenn mellom forskere, kvalifiserte bokutgivere, UHR (NPU og Lærebokutvalget), rapporteringsinstruks og egne ledere Andre

Detaljer

Kravspesifikasjon for teknisk system i forbindelse med autoritetsregistere for formidling og bibliografiske referanser tilknyttet formidling

Kravspesifikasjon for teknisk system i forbindelse med autoritetsregistere for formidling og bibliografiske referanser tilknyttet formidling Kravspesifikasjon for teknisk system i forbindelse med autoritetsregistere for formidling og bibliografiske referanser tilknyttet formidling 29.05.2006 Kravspesifikasjon Teknisk utvalg I forbindelse med

Detaljer

Pårørende til personer med demens i sykehjem - involverte eller brysomme?

Pårørende til personer med demens i sykehjem - involverte eller brysomme? Pårørende til personer med demens i sykehjem - involverte eller brysomme? Linn Hege Førsund Høgskolelektor / Stipendiat HSN / NTNU (Illustrasjonsfoto) 1 Bakgrunn Forskning innenfor pårørendeomsorg til

Detaljer

Pensum. Bachelorstudium i Art Direction Westerdals Oslo School of Arts, Communication and Technology

Pensum. Bachelorstudium i Art Direction Westerdals Oslo School of Arts, Communication and Technology Pensum Bachelorstudium i Art Direction Westerdals Oslo School of Arts, Communication and Technology 1. studieår 1. semester Emne: Fellesfag 1. Delemne: Innføring i teori og metoder Obligatorisk Pensum

Detaljer

PIH - Fra klinisk utviklingsprosjekt til etablert behandlingstilbud i Helse Sør- øst

PIH - Fra klinisk utviklingsprosjekt til etablert behandlingstilbud i Helse Sør- øst PIH - Fra klinisk utviklingsprosjekt til etablert behandlingstilbud i Helse Sør- øst Kristian Sørensen, Psykologspesialist og Ida E. Vestrheim, Cand. San./ leder Program Intensivert Habilitering Historikk

Detaljer

Strøm, H. K. & Ulvund, S. E. (27.05.2014). Beskrivelse og vurdering av tiltaket: Urolige spedbarn. I M. Martinussen (red), Ungsinn, tiltak nr. 40.

Strøm, H. K. & Ulvund, S. E. (27.05.2014). Beskrivelse og vurdering av tiltaket: Urolige spedbarn. I M. Martinussen (red), Ungsinn, tiltak nr. 40. Urolige spedbarn Strøm, H. K. & Ulvund, S. E. (27.05.2014). Beskrivelse og vurdering av tiltaket: Urolige spedbarn. I M. Martinussen (red), Ungsinn, Strøm, H. K. & Ulvund, S. E. (27.05.2014). Beskrivelse

Detaljer

Rehabiliteringssykepleie, veien fram til en definisjon

Rehabiliteringssykepleie, veien fram til en definisjon Rehabiliteringssykepleie, veien fram til en definisjon Anne Geard, Spesialrådgiver pårørende arbeid/sunhf, Master i klinisk sykepleievitenskap. Birgitte Dahl, Sykepleiefaglig rådgiver/sunhf, Master i sykepleievitenskap.

Detaljer

Assessing second language skills - a challenge for teachers Case studies from three Norwegian primary schools

Assessing second language skills - a challenge for teachers Case studies from three Norwegian primary schools Assessing second language skills - a challenge for teachers Case studies from three Norwegian primary schools The Visions Conference 2011 UiO 18 20 May 2011 Kirsten Palm Oslo University College Else Ryen

Detaljer

Artikler. Registrer: År: Tittel: Undertittel: Oversatt tittel: Oversatt undertittel:

Artikler. Registrer: År: Tittel: Undertittel: Oversatt tittel: Oversatt undertittel: Registrere og endre publikasjoner Gå inn på menyvalget artikler øverst på siden. Velg mappen publikasjoner, let deg frem til den aktuelle publikasjonen du ønsker å endre, eller velg ny artikkel. Følg registreringseksemplene

Detaljer

Vitenskapelige publikasjoner Definisjon og avgrensning ved registrering og kvalitetssikring av referanser

Vitenskapelige publikasjoner Definisjon og avgrensning ved registrering og kvalitetssikring av referanser Vitenskapelige publikasjoner Definisjon og avgrensning ved registrering og kvalitetssikring av referanser Gunnar Sivertsen Page 1 www.nifustep.no Publiseringspoeng i U&H-sektoren 2004-2007 Har økt med

Detaljer

SIU Retningslinjer for VET mobilitet

SIU Retningslinjer for VET mobilitet SIU Retningslinjer for VET mobilitet Gardermoen, 16.09.2014 Oppstart- og erfaringsseminar Tore Kjærgård Carl Endre Espeland 2 Kort om Erasmus+ EUs utdanningsprogram for perioden 2014 2020 Budsjett: 14,7

Detaljer

Kunnskapsbasert praksis (KPD) innen læring og mestring hva menes? Dagssamling for LMS i Midt-Norge 29.april

Kunnskapsbasert praksis (KPD) innen læring og mestring hva menes? Dagssamling for LMS i Midt-Norge 29.april Kunnskapsbasert praksis (KPD) innen læring og mestring hva menes? Dagssamling for LMS i Midt-Norge 29.april Forskergjengen ved NK LMH Dagmara Bossy Una Stenberg Kari Eika Helge Skirbekk André Vågan mestring.no

Detaljer

«Alle» snakker om det, men hva er innovasjon?

«Alle» snakker om det, men hva er innovasjon? «Alle» snakker om det, men hva er innovasjon? (Chesbrough, 2003; Chesbrough et al. 2006; Maznevski and Chudoba, 2000) Fra lukket til åpen innovasjon Endring i hvordan kunnskap genereres og deles Tilgang

Detaljer

IAHV- NORGE ÅRSRAPPORT

IAHV- NORGE ÅRSRAPPORT 2012 IAHV- NORGE ÅRSRAPPORT IAHV- NORGE Org. Nr 895 115 142, Adresse: Kongensgate 3, 0153 Oslo Konto: 15031618786, http://www.iahv.no Organisasjonen IAHV : IAHV- International Association for Human Values,

Detaljer

Faglige perspektiver i psykisk helsearbeid, profesjonell fagutøvelse: Fagspesifikk fordypning i psykiatrisk sykepleie

Faglige perspektiver i psykisk helsearbeid, profesjonell fagutøvelse: Fagspesifikk fordypning i psykiatrisk sykepleie Emne MHVPP10_1, BOKMÅL, 2014 HØST, versjon 31.mai.2015 23:42:59 Faglige perspektiver i psykisk helsearbeid, profesjonell fagutøvelse: Fagspesifikk fordypning i psykiatrisk sykepleie Emnekode: MHVPP10_1,

Detaljer

Oppstartmøte 19. mai 2015. Nye BALANSE-prosjekter

Oppstartmøte 19. mai 2015. Nye BALANSE-prosjekter Oppstartmøte 19. mai 2015 Nye BALANSE-prosjekter Agenda Velkommen Presentasjonsrunde Hvorfor dette møtet? Litt om BALANSE Kontrakt, endringer og rapportering Spørsmål og svar Presentasjon av BALANSE-prosjektene

Detaljer

Passasjerer med psykiske lidelser Hvem kan fly? Grunnprinsipper ved behandling av flyfobi

Passasjerer med psykiske lidelser Hvem kan fly? Grunnprinsipper ved behandling av flyfobi Passasjerer med psykiske lidelser Hvem kan fly? Grunnprinsipper ved behandling av flyfobi Øivind Ekeberg 5.september 2008 Akuttmedisinsk avdeling, Ullevål universitetssykehus Avdeling for atferdsfag, Universitetet

Detaljer

Praksis, utdanning og forskning

Praksis, utdanning og forskning Praksis, utdanning og forskning i helse- og sosialfagene i Forskningsrådets programmer Seminar UHR-Forskningsrådet Gardermoen 11.1.2013 Jesper W. Simonsen, divisjonsdirektør for samfunn og helse Disposisjon

Detaljer

Høgskolen i Buskerud

Høgskolen i Buskerud Høgskolen i Buskerud Profil Ringerike: Handelshøyskolen Økonomi og ledelsesutdanninger IT-utdanninger Reiselivssenter Juridiske fag Pedagogisk utdanning Lektorutdanninger Videreutdanningssenter Utvikling

Detaljer

IKT i utdanningenen utfordring? Innlegg på NSFs ehelse konferanse, Tønsberg, 14.05.09 Kirsten Vistnes, Høgskolen i Akershus

IKT i utdanningenen utfordring? Innlegg på NSFs ehelse konferanse, Tønsberg, 14.05.09 Kirsten Vistnes, Høgskolen i Akershus IKT i utdanningenen utfordring Innlegg på NSFs ehelse konferanse, Tønsberg, 14.05.09 Kirsten Vistnes, Høgskolen i Akershus Hva er lærestedets oppgaver Utdanne sykepleiere som kan fungere i dagens helsevesen

Detaljer

kommunehelsetjenesten:

kommunehelsetjenesten: Etiske utfordringer og etiske verktøy for kommunehelsetjenesten: litteratur og erfaringer Georg Bollig - Reidar Pedersen - Reidun Førde Seksjon for medisinsk etikk, Universitet Oslo Bergen Røde R Kors

Detaljer

En presentasjon av stiftelsen. Grunnlagt år 2000 På Statsbudsjettet fra 2006 Instituttets tilholdssted: Larvik kommune, Thor Heyerdahls fødeby

En presentasjon av stiftelsen. Grunnlagt år 2000 På Statsbudsjettet fra 2006 Instituttets tilholdssted: Larvik kommune, Thor Heyerdahls fødeby En presentasjon av stiftelsen The Thor Heyerdahl Institute Grunnlagt år 2000 På Statsbudsjettet fra 2006 Instituttets tilholdssted: Larvik kommune, Thor Heyerdahls fødeby Styret: Knut Pihl, Siviløkonom

Detaljer

LIVSFORSK 2015. Bergen 8. og 9. september Sted: Kalfarveien 31, Institutt for global helse og samfunnsmedisin, UiB

LIVSFORSK 2015. Bergen 8. og 9. september Sted: Kalfarveien 31, Institutt for global helse og samfunnsmedisin, UiB LIVSFORSK 2015 Bergen 8. og 9. september Sted: Kalfarveien 31, Institutt for global helse og samfunnsmedisin, UiB Program Tirsdag 8. september, 12.00 18.00 Møteledelse: Astrid K. Wahl, professor UiO og

Detaljer

NUAS arbeid med rollen som forskningsadministrator

NUAS arbeid med rollen som forskningsadministrator NUAS arbeid med rollen som forskningsadministrator Ingrid Sogner, UiO og NUAS Forskning og Innovasjon Hva skal jeg snakke om? Litt om NUAS fram til nå Organisasjon og virkefelt Plangruppen Forskning og

Detaljer

VRI Østfold 2011-2013

VRI Østfold 2011-2013 VRI Østfold 2011-2013 Innsatsområde Helse- og omsorgsteknologi og serviceinnovasjon Bjørn Horten Daglig leder Borg Innovasjon VRI Østfold 2011-2013 Målsetting: etablering av flere og større næringsrettede

Detaljer

Studieplan. Tverrfaglig videreutdanning i klinisk geriatrisk vurderingskompetanse. 30 studiepoeng

Studieplan. Tverrfaglig videreutdanning i klinisk geriatrisk vurderingskompetanse. 30 studiepoeng Side 1/6 Studieplan Tverrfaglig videreutdanning i klinisk vurderingskompetanse 30 studiepoeng kull 2014 vår HiBu Fakultet for helsevitenskap Høgskolen i Buskerud Postboks 7053 N-3007 Drammen Tlf. +47 32

Detaljer

Møtearena for diagnostisk fysikk

Møtearena for diagnostisk fysikk Møtearena for diagnostisk fysikk Strålevernets Novembermøte 4/11-2013 Radisson Blu Hotell, Gardermoen National reference group: Health region North Samuel Kuttner Arne Erikson Health region Middle Kristin

Detaljer

Kvalitet i institusjonsbehandling i psykisk helsevern (KvIP) - barn og unge

Kvalitet i institusjonsbehandling i psykisk helsevern (KvIP) - barn og unge akuttnettverket.no Kvalitet i institusjonsbehandling i psykisk helsevern (KvIP) barn og unge Bilde av enheten Rapport fra kollegaevaluering: ** dato 2015 Prosjektleder: Simon R. Wilkinson akuttnettverket.no

Detaljer

Kunnskapsbasert praksis innen læring og mestring

Kunnskapsbasert praksis innen læring og mestring Kunnskapsbasert praksis innen læring og mestring 30. oktober 2014, Gardermoen André Vågan seniorforsker, NK LMH Hva er kunnskapsbasert praksis? - Å utøve kunnskapsbasert praksis er å ta faglige avgjørelser

Detaljer

KAM- studien Komplementær og Alternativ Medisin (KAM) blant pasienter med inflammatorisk tarmsykdom, helse, mestring og livskvalitet

KAM- studien Komplementær og Alternativ Medisin (KAM) blant pasienter med inflammatorisk tarmsykdom, helse, mestring og livskvalitet KAM- studien Komplementær og Alternativ Medisin (KAM) blant pasienter med inflammatorisk tarmsykdom, helse, mestring og livskvalitet Randi Opheim Doktorgradskandidat/Fag og forskningssykepleier Gastromedisinsk

Detaljer

Studiebesøk til Kaunas University of Medicine, Faculty of Nursing

Studiebesøk til Kaunas University of Medicine, Faculty of Nursing Studiebesøk til Kaunas University of Medicine, Faculty of Nursing Nordplus har utfordret sine nettverk til å etablere partnerskap med utdanninger i Baltikum. Dette er også et av aspektene knyttet til rammeprogrammet

Detaljer

Tjenestetilbudets betydning for sykdomsforløp hos personer med demens.

Tjenestetilbudets betydning for sykdomsforløp hos personer med demens. Tjenestetilbudets betydning for sykdomsforløp hos personer med demens. Irene Røen Sykepleier, MSc, PhD kandidat Alderspsykiatrisk forskningssenter SI, UiO Resource use and disease course in Dementia -

Detaljer

NTNU KOMPiS Studieplan for Samfunnskunnskap 1 Studieåret 2015/2016

NTNU KOMPiS Studieplan for Samfunnskunnskap 1 Studieåret 2015/2016 NTNU KOMPiS Studieplan for Samfunnskunnskap 1 Studieåret 2015/2016 Målgruppe Samfunnsfagslærere i ungdomsskole og videregående skole. Profesjons- og yrkesmål Studiet har som mål å bidra til kompetanseheving

Detaljer

Kjersti Oterhals. Hjerteavdelingen, Haukeland Universitetssykehus, Bergen,

Kjersti Oterhals. Hjerteavdelingen, Haukeland Universitetssykehus, Bergen, Kjersti Oterhals Hjerteavdelingen, Haukeland Universitetssykehus, Bergen, UNITE Research Group; Christi Deaton, Sabina De Geest, Tiny Jaarsma, Mattie Lenzen, Philip Moons, Jan Mårtensson, Karen Smith,

Detaljer

Bibliography: The Norwegian Language in America (Under construction) Arnstein Hjelde

Bibliography: The Norwegian Language in America (Under construction) Arnstein Hjelde Bibliography: The Norwegian Language in America (Under construction) Arnstein Hjelde 1897 Groth, Peter: Nogle eiendommeligheder ved de til Amerika utvandrede nordmænds sprog. Printed in Morgenbladet, April

Detaljer

Sykepleiens samfunnsvitenskapelige grunnlag - fokus på sykepleiens relasjonelle dimensjon

Sykepleiens samfunnsvitenskapelige grunnlag - fokus på sykepleiens relasjonelle dimensjon Emne BSY154_1, BOKMÅL, 2014 HØST, versjon 31.mai.2015 23:42:56 Sykepleiens samfunnsvitenskapelige grunnlag - fokus på sykepleiens relasjonelle dimensjon Emnekode: BSY154_1, Vekting: 10 studiepoeng Tilbys

Detaljer

Hvordan har sykepleierutdanningen ved Høgskolen i Akershus grepet fatt i kvalifikasjonsrammeverket?

Hvordan har sykepleierutdanningen ved Høgskolen i Akershus grepet fatt i kvalifikasjonsrammeverket? Hvordan har sykepleierutdanningen ved Høgskolen i grepet fatt i kvalifikasjonsrammeverket? UNIVERSITETS- OG HØGSKOLERÅDET Tema- og erfaringskonferanse for UoH-sektoren Bergen, 25.-26. januar 2010 Tone

Detaljer

Hvordan og hvor skal jeg fortelle om funnene mine?

Hvordan og hvor skal jeg fortelle om funnene mine? Hvordan og hvor skal jeg fortelle om funnene mine? Professor Elin O. Rosvold Grunnkurs D, Våruka 2016 Hvorfor Hvorfor publisere? Hvem er målgruppen? Hvordan publisere? Hva slags publikasjon? Hvilket tidsskrift?

Detaljer

Company Presentation. (sfi) 2 karrieredag. 31 October 2012. Knut T. Smerud Founder, Chairman and CEO SMERUD MEDICAL RESEARCH GROUP

Company Presentation. (sfi) 2 karrieredag. 31 October 2012. Knut T. Smerud Founder, Chairman and CEO SMERUD MEDICAL RESEARCH GROUP Company Presentation (sfi) 2 karrieredag 31 October 2012 Knut T. Smerud Founder, Chairman and CEO 1 2 AGENDA SMERUD CRO firmaprofil Hva gjør vi? Hvem er vi? Hvor er vi? Stillingstyper for statistikere

Detaljer

Bergen Ålesund Hamar Drammen Trondheim Oslo Kristiansand. Kursinvitasjon En god start. i norsk og engelsk for 1. 2. trinn

Bergen Ålesund Hamar Drammen Trondheim Oslo Kristiansand. Kursinvitasjon En god start. i norsk og engelsk for 1. 2. trinn Bergen Ålesund Hamar Drammen Trondheim Oslo Kristiansand Kursinvitasjon En god start i norsk og engelsk for 1. 2. trinn Program En god start i norsk og engelsk for 1. 2. trinn 09.30-10.00 Registrering

Detaljer

UNIVERSITETET I STAVANGER Det humanistiske fakultet Institutt for allmennlærerutdanning og spesialpedagogikk

UNIVERSITETET I STAVANGER Det humanistiske fakultet Institutt for allmennlærerutdanning og spesialpedagogikk UNIVERSITETET I STAVANGER Det humanistiske fakultet Institutt for allmennlærerutdanning og spesialpedagogikk STUDIEPLAN FOR IKT i læring, Modul 4: Lese- og skriverollen med web 2.0 15stp Behandlet i instituttrådet:

Detaljer

Organisering - styring

Organisering - styring Organisering - styring Ansatt rektor, ekstern styreleder, fem ansatte dekaner. Tre studiesteder Avdeling for økonomi og samfunnsvitenskap (970 studenter) Avdeling for helsefag (615 studenter) Avdeling

Detaljer

Forskningsforståelse og forskning ved museene

Forskningsforståelse og forskning ved museene Forskningsforståelse og forskning ved museene Det relevante museum, Trondheim, 21. oktober 2014 Birgitte Sauge, seniorkurator, avdeling arkitektur, Nasjonalmuseet Museumsstatistikken Hva er forskning?

Detaljer

Undervisningssykehjemmet i Helseregion sør. Undervisningssykehjemmet i Oslo; Abildsø bo- og rehabiliteringss

Undervisningssykehjemmet i Helseregion sør. Undervisningssykehjemmet i Oslo; Abildsø bo- og rehabiliteringss Norges forskningsråds Program for Helse- og omsorgstjenester Deltakerliste 4. mars 2008 Seminar: 10 millioner til omsorgsforskning og forskning på demenslidelser Felix konferansesenter, Aker brygge Navn

Detaljer

Tverrprofesjonell samarbeidslæring

Tverrprofesjonell samarbeidslæring Tverrprofesjonell samarbeidslæring tar vi dette for gitt?! Atle Ødegård Professor/PhD Høgskolen i Molde Hva er god kvalitet på helse- og sosialtjenester? For brukeren/pasienten? For de ansatte de profesjonelle?

Detaljer

Kunnskapskilder og litteratursøk i klinisk praksis. Fjernundervisning 21.04.15 Kristin Østlie Seksjonsoverlege ph.d. Sykehuset Innlandet HF

Kunnskapskilder og litteratursøk i klinisk praksis. Fjernundervisning 21.04.15 Kristin Østlie Seksjonsoverlege ph.d. Sykehuset Innlandet HF Kunnskapskilder og litteratursøk i klinisk praksis Fjernundervisning 21.04.15 Kristin Østlie Seksjonsoverlege ph.d. Sykehuset Innlandet HF Kunnskapsbasert praksis Ulike typer kunnskap Forskningsbasert

Detaljer

Avbrudd i immunmodulerende behandling; en multisenterstudie av pasienter med multippel sklerose (MS)

Avbrudd i immunmodulerende behandling; en multisenterstudie av pasienter med multippel sklerose (MS) Avbrudd i immunmodulerende behandling; en multisenterstudie av pasienter med multippel sklerose (MS) UNN-Universitetssykehuset Nord-Norge St.Olavs hospital Trondheim Haukeland Universitetssykehus Rikshospitalet-

Detaljer

Universitets- og høgskolesektorens dokumentasjonssystem for vitenskapelig publisering

Universitets- og høgskolesektorens dokumentasjonssystem for vitenskapelig publisering Universitets- og høgskolesektorens dokumentasjonssystem for vitenskapelig publisering Presentasjon for ForskDok-ansvarlige 18. april 2007 Øyvind Nystøl Oversikt over innlegget Departementets formål. Endringer

Detaljer

Frafall og EU-programmene. Henrik Arvidsson Rådgiver Trondheim/29.01.2016

Frafall og EU-programmene. Henrik Arvidsson Rådgiver Trondheim/29.01.2016 Frafall og EU-programmene Henrik Arvidsson Rådgiver Trondheim/29.01.2016 Fører deltakelse i EU-programmer til lavere frafall/høyere gjennomføring? Vi vet ikke. Men vi kan gjette. Årsaker til frafall Effekter

Detaljer

Publiseringsmønsteret i forskningen ved universiteter og høgskoler

Publiseringsmønsteret i forskningen ved universiteter og høgskoler Vit publisering 53816 publikasjoner 2005-2010 Humaniora Medisin og helse Samfunnsfag Naturvitenskap Teknologi Publiseringsmønsteret i forskningen ved universiteter og høgskoler Gunnar Sivertsen Oversikt

Detaljer

1-2 Deltakerlister for møtene i Region-Sør, Rica Park Hotell, Sandefjord, 14. 16. mars 2014. Innholdsfortegnelse

1-2 Deltakerlister for møtene i Region-Sør, Rica Park Hotell, Sandefjord, 14. 16. mars 2014. Innholdsfortegnelse 1-2 Deltakerlister for møtene i Region-Sør, Rica Park Hotell, Sandefjord, 14. 16. mars 2014 Innholdsfortegnelse 24 Stemmerett i årsmøtet i fylkeslag Gruppeinndeling - Madrassmøte 1-2-1 Deltakerliste Diabetesforbundet

Detaljer