Tema Tiltak Ansvarlig for oppfølging
|
|
- Vegard Thorstensen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 VEDLEGG 1 STYRESAK 107/07 OPPFØLGING AV SEMESTEREVALUERING VÅR HANDLINGSPLAN FOR LÆRINGSMILJØTILTAK - 08 Seksjon/ Fakultet Fakultet for design Tema Tiltak Ansvarlig for oppfølging Data Kommunikasjon Teori Tilbakemeldinger fra studentene er todelt. A. Bra med praktisk tilnæring til teori, metodeutdanningen er bra. B. Mindre branding, mer teori, filosofi og historie. I tillegg mener noen at teori må utvikles mer mot å være direkte relatert til fagområdet. Vurdering/ Tilbakemeldinger Undervisning i programvare for 1. årsstudenter. Spesielle kurs er satt opp for øvrige studenter i blant annet DAK og portofolio Engasjere lærer i data i 50 % Innkjøp av ny programvare Vectorworks Architect og Renderworks Solidworks Studieretningene oppretter formelle møter med studentene og lærerstaben i studieretningen. Unngå dobbeltbooking - gjennomført møte med studieseksjonen i Ullevålsveien om rutiner for booking Fakultetet utvikler teori innen design og stilhistorie samt verdensforståelse. Fakultet vil fortsette å utvikle verdensforståelse, men vil samtidig prøve å bedre formidle til ferdighetsorienterte studenter hvorfor teori er viktig for design. Tilbakemeldinger har tradisjonelt vært i form av e, spesielt visuell kommunikasjon Frist for gjennomføring /rapportering Fakultetet (i ) e Fakultetskoordi nator Studieåret 2008 Studieåret 2008 Side 1
2 Fakultetet for Visuell kunst Studieplan Øvrige forhold Punkter som gjestelærere, unge lærere, flere felles prosjekter, mer engasjerte lærere, flere veiledere utenfra, flere mindre prosjekter og mer besøk utenfra av andre designere. Ønsker faglige kontaktlærere til studentene Ønsker oversikt over når lærere er tilgjengelige på skolen og når de er bortreist Ukeplan tilgjengelig på intranett Høre på fagpersonalet, mer myndighet til fagpersonale muntlige diskusjoner og en til en veiledning. Med mer krav til gjennomsiktighet i utdanningen må arbeidet kvalitetssikres. Fakultetet har arrangert en heldags workshop i pedagogikk, og vil fortsette med å utarbeide rutiner for dette samt motivere studenter til å bruke de tilbakemeldingene som allerede finnes. Fakultetet skal lage en plan for hvordan man skal gå gjennom vurdering og eksamen på BA. Studentrepresentanter vil bli involvert. Ledelsen i fakultetet arbeider med de punkter som kommer fram av studentevalueringen..73 % av fakultetets budsjett er knyttet til fastlønn. Fakultetet må beholde de godt kvalifiserte fagfolkene som er ansatt. Med bedre bruk av de øvrige ressurser, kan punktene over bedre realiseres, dette vil også motivere de som har vært ansatt i mange år i KHiO. Kontaktlærere for alle studenter er innført høsten Det lages oversikt for hvert semester over når de forskjellige lærerne er på skolen (dager og uker) Saker diskuteres i kollegiemøte på mandagsmøter ukentlig , dekan, dekan e i studieseksjonen Studieåret Januar 2008 Side 2
3 Kunstfag Ønske om mulighet for noen lengre moduler Utstillingslokaler for studentene Lærermøte, studieleder og dekan ser på muligheten for at noen moduler kan vare over flere uker. Form har som et forsøk laget en lengre modul i høst, som består av flere korte moduler som henger sammen. Fra høsten er det opprettet et utstillingsrom i Nordal Brunsgate, som koordineres av en lærer og studentene. Det arbeides for å finne et eksternt utstillingslokale. 1 juli 2008, studieleder 1.juli 2008 Bedre utlånsrutiner på utstyr, bla. kamera Mer forutsigbart når lærerne er til stede Utlånsansvarlig ansatt for to dager i uken i St.Olavsgate Der kan kunstfag- og billedkunststudenter låne utstyr. Det ses på muligheten for å ha en dag i uken i Ullevålsveien, med kunstfag sitt lokale utstyr Lage liste på starten av hvert semester der alle uker/dager hver enkelt lærer er til stede på skolen synes., studieledere i teknisk seksjon Koordinator/ studieleder / Januar 2008 Juni 2008 Billedkunst Ledelsen må høre mer på fagpersonalet, mer makt til fagområdene Ønske om låsbare skap for studentene Ansette i de tomme/ledige professorstillingene vil diskutere saker med lærerkollegiet på ukentlige mandagsmøter, pluss møter/diskusjonsgrupper med de forskjellige fagområdene. e lager seminardager denne høsten for å diskutere hva Kunstfag vil gjøre og være fremover Tas opp med seksjon for bygningsdrift og Professorer i foto/video og lydkunst/installasjon/digitalt er ansatt fra juni / studieledere Juni Side 3
4 Fakultet for scenekunst Skuespiller Bedre utlånsrutiner på utstyr Manglende atelierplasser for studentene/langt mellom atelierer og selve skolen. Trengs mer plass, på samme sted. Timeplanlegging og romfordeling Dårlig kontakt mellom fag/studenter og administrasjon Se over Må løses i byggetrinn Arbeide for å sikre fagnære studiekonsulenter og felles planleggingsverktøy. Vi har ansatt i en ettårig prosjektstilling som skal gå igjennom det administrative arbeidet knyttet til skuespillerstudiet med tanke på forbedringer. e Januar 08 Sommer 08 Mangel på vikarer Uregelmessigheter knyttet til timeplan Nye lærere for dårlig informert Opprette vikarlister i ulike fag, og lage en fast rutine på hvordan disse kontaktes. Vi jobber denne høsten for å komme et halvt år i forkant med timeplanleggingen i forhold til gjeldende praksis. Det vil bli laget en mottagelsesrutine for nye lærer slik at de har mulighet til å bli bedre informert hurtigere. Vår 08 November 07 November 07 Bedre markedsføring av forestillinger slik at vi får mer publikum Den 5.9 er det satt opp et møte med pr- ansatte på KHIO sentralt om hvordan vi kan forbedre oss på dette området Opera Timeplan Fast gjennomgående undervisning og prosjekter, konserter etc ligger på nettet ved semesterstart. Fullstendig timeplan leveres studieseksjonen senest onsdag uken før. Oktober 07 Oktober 07 Side 4
5 Evaluering/vurdering Det blir etter hvert prosjekt gjennomført en evaluering og/eller individuelle vurderingssamtaler med studieledelsen og ev involverte (gjest-)lærere. Vurdering etter siste prosjekt i et semester kan ev inngå i en semesterevaluering ved semesterslutt. Fortløpende Samarbeid Det legges opp til 3-4 lærermøter pr semester og individuelle samtaler mellom studieledelsen og student/sangpedagog ved semesterstart. Fortløpende Jazzdans Moderne dans / samtidsdans Klassisk Ballett Tverrfaglig samarbeid/ spesialisering Skadeoppfølging Mer improvisasjon/ selvstendig arbeid Mer individuell vurdering. Oppfølging i skadeperioder Møte med verden etter studiet. Studiogulv og temperatur Intranett/E-post Oppfordre studenter og pedagoger til å optimalisere og individualisere den enkeltes spesialfelt også når man deltar i felles klasser. Kommunisere vårt opplegg med NIMI og fysio bedre til studentene Oppfordre studentene til å benytte Åpen Scene som sin egen arena. (Mer impro allerede inne på planen.) Klargjøre forventningsnivået i dialog med studentene Samarbeid med fysioterapeut for individuelt opplegg Samarbeide med andre studieprogram om produsentkurs. Klargjøre praksis for taping/ liming av dansematter. Klargjøre rutiner og teknologi rundt KHiO-mail for å bedre kommunikasjon mellom studieleder og studenter Fortløpende Medio november MA Samhandling med Sikre at studentene har Fortløpende Side 5
6 Koreografi administrasjon tilstrekkelig tilgang til verksteder og produksjonsplanlegging PPU Karakterer Kommunisere vurderingskriterier og grader enda tydeligere til studentene. Teaterregi Finne fast samarbeidspartner og videreutvikle denne Scenografi plan og økonomi studier og bygningsdrift, innkjøp og Bedre planlegging av fellesprosjekter Lønnsrutinerstudenter Timeplaner er klare til studiestart Informasjon om gjeldende satser for lønn for studentenes verv i KHiO Studentdeltakelse i utforming av pensum Tilgjengelighet til administrasjonen I U5 Generelt dårlig bygg, liten plass, dårlig ventilasjon modulen. Sikre tidlig dialog mellom studieledere og sceneteknisk avdeling for å klargjøre budsjett og ansvar. Klargjøring av rutiner for avlønning av studenter verv mv. Lage klarere rutinebeskrivelser med ansvarsfordeling og frister. Ta initiativ til samarbeid med fakultetene om dette Informasjon legges på intranett. Samarbeide med studentrådet Studenter inviteres til å delta i arbeidsgrupper som utarbeider/reviderer studieplaner. Ref. rutinebeskrivelse i kvalitetssikringssystemet Tydelig informasjon om åpningstider. Avtale m bibliotek om døråpning utenom kontortid. Avtale m drift om avløsning i resepsjonen ved fravær Nytt bygg på Seilduken Semesterstart Medio november Fortløpende og del av den generelle budsjettproses sen Seksjonssjef Seksjonssjef for studier og Seksjonssjef for studier og Seksjonssjef studier og KHiOs ledelse/ bygningsdrift Kontinuerlig juni 2010/ Side 6
7 teknisk produksjon Kantina i U 5, stygt Maling av WC og kantine Drift 1. oktober Kantina i U 5, dårlig mat Ta opp saken med KHiOs kantineutvalg, event. ta møte med SiO med krav om Drift 1. oktober Generelt dårlig utstyr Problemer med mac tilgang og support Manglende trådløst nett FV/FD Oppgradering Sikkerhet bedring Samarbeid med fakultetene om konsentrasjon av ressurser (utvikling av medialab) og opprioritering av -investeringer Planlagt integrasjon mellom pc og mac nett avviklet og ny nettverkskonfigurasjon Utvidelse av trådløst nett i ST Olavs gt og U 5 Innenfor budsjettrammer og i samråd med dekan oppgraderes verkstedene kontinuerlig frem mot. Kurs for ansatte og studenter (første 26 sep.) Opplæring!! Seksjonsjef/ Seksjonssjef i deka, verksmester 1. desember 1. oktober 1. desember Kontinuerlig Frem mot Igangsatt. Kontinuerlig Utlån Kontaktperson Opprettelse av utlånsansvarlig. 2 dgr. I St.Olavsgt, 1 d i Uv.5 Oppnevne verkstedskoordinator Seksjonssjef Seksjonsjef / Sven Syversen Side 7
Vedlegg 1 styresak 54/2008
Vedlegg 1 styresak 54/2008 FELLESOMRÅDETS SAMHANDLING MED FAKULTETENE Endelig utgave pr. 30.august 2008 Det er et felles mål for Kunsthøgskolens at alle deler av organisasjonen skal støtte opp om den faglige
DetaljerVedlegg 1 Sak 70/2007 PERSONALPLAN FOR FAKULTET FOR SCENEKUNST
Vedlegg 1 Sak 70/2007 PERSONALPLAN FOR FAKULTET FOR SCENEKUNST Innledning oversikt over fakultetets oppgaver Fakultet for scenekunst bygger videre på grunnlaget lagt ved Operahøgskolen, Teaterhøgskolen
DetaljerDato: 11.02.09 Seksjonssjef for studier og etterutdanning Saksnr 2009/58
S TYRES AK Styremøte 01 19. februar 2009 Styresak nr.: 12/09 MÅLTALL FOR STUDENTER OG FOR KANDIDATER KONTAKTINFORMASJON POSTBOKS 6853, ST. OLAVS PLASS NO-0130 OSLO TLF: (+47) 22 99 55 00 FAKS: (+47) 22
DetaljerProsessbeskrivelse: Emneevaluering Prosesseier: Anette Christensen Dato: , , , ,
Prosessbeskrivelse: Emneevaluering Prosesseier: Anette Christensen Dato: 17.09.13, 01.05.14, 05.12.14, 9.06.16, 25.11.16 Klippet fra strategisk plan: «Undervisning, veiledning og vurdering: Undervisningen
DetaljerRESSURSGJENNOMGANG FAKULTET FOR SCENEKUNST
RESSURSGJENNOMGANG FAKULTET FOR SCENEKUNST Prosjektansvarlig Fred Arild Pettersen 1. Innledning... 2 1.1 Styrevedtak 18.12.07... 2 1.2 Mandat/operasjonalisering av styrevedtaket:... 2 1.3 Oppnevning av
DetaljerHANDLINGSPLAN FAKULTET FOR DESIGN, KHIO Drøftet 28.04.09 på kollegiemøte og vedtatt i samarbeidsutvalget 1.05.09
ARBEIDSMILJØUNDERSØKELSEN PÅ KUNSTHØGSKOLEN mars 2009 HANDLINGSPLAN FAKULTET FOR DESIGN, KHIO Drøftet 28.04.09 på kollegiemøte og vedtatt i samarbeidsutvalget 1.05.09 Saksnr. og dato Sak Tiltak Frist Ansvar
DetaljerReferat fra STYREMØTE Møtedag 04.06.2008 Møtested Seilduken Kl. 12.00 til 16.00
M Ø TEREFERAT Referat fra STYREMØTE Møtedag 04.06.2008 Møtested Seilduken Kl. 12.00 til 16.00 g odkj ent KONTAKTINFORMASJON POSTBOKS 6853, ST. OLAVS PLASS NO-0130 OSLO TLF: (+47) 22 99 55 00 FAKS: (+47)
DetaljerMØTEPROTOKOLL. Studieutvalget. Saksliste. Seniorrådgiver Hege Brodahl, rådgiver Tone Jordhus (sak 73 78), rådgiver Beatrix Van Doorn (sak 79)
MØTEPROTOKOLL Sted: Oslo Dato: 20.10.2014 Studieutvalget Møtedato 17.10.2014 Tidspunkt 13:00-15:35 Møtested NMH, møterom 140 Til stede: Bjørg Julsrud Bjøntegaard, Bente Almås, Svein Bjørkøy for Tom Ottar
DetaljerSæravtale om praksis i kommunen for studenter i ergoterapiutdanning fra HIG
Særavtale om praksis i kommunen for studenter i ergoterapiutdanning fra HIG Innledning Partene har som siktemål å bidra til en velfungerende helse og omsorgstjeneste, ved å stille krav til kvalitet i utdanningens
DetaljerOppfølging av semesterevaluering vår 2006
Oppfølging av semesterevaluering vår 2006 Handlingsplan 2006 07 Vedtatt av Læringsmiljøutvalget 09.11.06 Fakultet / seksjon Tema Tiltak Ansvarlig for oppfølging FAKULTET FOR VISUELL KUNST Flere emner/gjestelærere
DetaljerEmneplan Småbarnspedagogikk
Emneplan Småbarnspedagogikk * Emnenavn (norsk) Småbarnspedagogikk * Emnenavn (engelsk) Toddlers pedagogy * Emnekode KB-SBP8101 (studieprogramkode: KFB-BHP) * Emnenivå Videreutdanning; bachelor, barnehagelærer
DetaljerStyresak 48/2008 vedlegg 2. Kunsthøgskolen i Oslo. Studielederrollen - avklaring av myndighet, ansvar og oppgaver. Rapport
Styresak 48/2008 vedlegg 2 Kunsthøgskolen i Oslo Studielederrollen - avklaring av myndighet, ansvar og oppgaver Rapport Forord På oppdrag fra rektor ved Kunsthøgskolen i Oslo har jeg ledet en gruppe
DetaljerStudieplan 2015/2016
Studieplan 2015/2016 Videreutdanning i pedagogisk utviklingsarbeid i barnehagen Studiepoeng: 30 Studiets varighet, omfang og nivå Studiet er et deltidsstudium som går over to semester. Studiet er på 30
DetaljerKommunikasjonsstrategi Kunsthøgskolen i Oslo (KHiO)
Sak 99/2006 Vedlegg 1 Kommunikasjonsstrategi Kunsthøgskolen i Oslo (KHiO) Innledning Samfunnet stiller stadig høyere krav til ressursutnyttelse, omstilling og modernisering innen offentlig sektor. Offentlig
DetaljerÅrsplan i Sal & scene 8. trinn 2016/17
Årsplan i Sal & scene 8. trinn 2016/17 Faglærere: Line Vibeke Kringlebotn, Ida Skaret Fjøseide og Tina Opdal Formål Valgfagene skal bidra til at elevene, hver for seg og i fellesskap, styrker lysten til
DetaljerSØKNAD OM OPPTAK 2008
SØKNAD OM OPPTAK 2008 PRAKTISK-PEDAGOGISK UTDANNING I DANS PRAKTISK-PEDAGOGISK UTDANNING I TEATER Søknadsfrist 1. april 2008 SETT KRYSS Fest passbilde her 1. PERSONLIGE OPPLYSNINGER Fullt navn Fødselsdato
DetaljerStudieplan for praktisk pedagogisk utdanning i dans (Postgraduate Certificate in Education in Dance) 60 Studiepoeng
Studieplan for praktisk pedagogisk utdanning i dans (Postgraduate Certificate in Education in Dance) 60 Studiepoeng Vedtatt i høgskolestyret 19.06.12 Revidert av dekan 28.11.14, 12.10.15 Innholdsfortegnelse:
DetaljerRUTINER, ANSVARSFORDELING OG OPPFØLGING VED UNDERVISNINGSEVALUERING VED IRS-FAKULTETET. (Sist oppdatert: av Hilde-Gunn Londal)
1 RUTINER, ANSVARSFORDELING OG OPPFØLGING VED UNDERVISNINGSEVALUERING VED IRS-FAKULTETET. (Sist oppdatert: 10.03.2017 av Hilde-Gunn Londal) Kort om bakgrunnen for undervisningsevaluering Evaluering av
DetaljerOrganisering av opplæringa
Rammeplan for kulturskolen Organisering av opplæringa Om fordypningsprogrammet i Rammeplan for kulturskolen Fra forord: Kulturskolens tilbud skal ha høy kvalitet både faglig og pedagogisk. I framtida skal
DetaljerStudieplan for praktisk pedagogisk utdanning i dans (Postgraduate Certificate in Education in Dance) 60 Studiepoeng
Studieplan for praktisk pedagogisk utdanning i dans (Postgraduate Certificate in Education in Dance) 60 Studiepoeng Vedtatt i høgskolestyret 19.06.12 Revidert av dekan 28.11.14, 12.10.15, 06.04.16 Innholdsfortegnelse:
DetaljerProsjektplan Strategisk personalplanlegging ved DMF
1 Prosjektplan Strategisk personalplanlegging ved DMF Innledning I Styresak 19/07 ble NTNUs personalpolitikk vedtatt og som en oppfølging og implementering av denne ble HR-prosjektet Fra personal til HR
DetaljerFakultet for design. FAKULTETSRAPPORT og PLAN 2009-2010. Oversikt
FAKULTETSRAPPORT og PLAN 2009-2010 Fakultet for design I fakultetsrapport og -plan oppsummerer dekanen sentrale utfordringer og tiltak innen - studieprogrammene (basert på tilbakemeldinger fra studieledere
DetaljerTil studieutvalget, fakultet for samfunnsfag
Til studieutvalget, fakultet for samfunnsfag Dato: 9. september 2013 DISKUSJONSSAK Saksnr.: 41/13 Journalnr.: 2013/4196 Saksbehandler: Unn Målfrid H. Rolandsen og Ann Sofie Winther Nytt kvalitetssikringssystem
DetaljerKvalitetsrapport fra Den norske filmskolen for året 2012 15. mars 2013
Kvalitetsrapport fra Den norske filmskolen for året 2012 15. mars 2013 1. Nøkkeltall DNF tar inn 42 studenter hvert andre år, fordelt med 6 studenter på 7 linjer. Siden starten i 1997 har alle studenter
DetaljerEmneplan for kommunikasjon i digitale medier (15 studiepoeng)
Emneplan for kommunikasjon i digitale medier (15 studiepoeng) Communication Through Digital Media Kommunikasjon i digitale medier (15 studiepoeng) er det tredje av fire emner i studieplan for Design og
DetaljerHANDLINGSPLAN FOR EVALUERING AV ARBEIDET VED STAVSETMYRA BARNEHAGE
HANDLINGSPLAN FOR EVALUERING AV ARBEIDET VED STAVSETMYRA BARNEHAGE : Utarbeide faste rutiner for evalueringsarbeidet ved Stavsetmyra barnehage for å finne forbedringer. Rev: 19.01.16. HVEM Ukeplan Gi foreldre
DetaljerELEVINFORMASJON SKOLEÅRET 2015/2016
ELEVINFORMASJON SKOLEÅRET 2015/2016 RISSA KULTURSKOLE Musikk Dans Teater VK Prosjekt VELKOMMEN TIL KULTURSKOLEN Rissa kulturskole ønsker alle elever vel møtt til skoleåret 2015/2016 Her finner du generell
DetaljerDet er 3 hovedtemaer i studiet med oppgaver knyttet til hver av disse.
Emneplan Barnehagepedagogikk * Emnenavn (norsk) Barnehagepedagogikk * Emnenavn (engelsk) Early Childhood Education * Emnekode KB-BHP8102 (studieprogramkode: KFB-BHP) * Emnenivå Bachelor, videreutdanning
DetaljerPrimærvirksomheten. Forskning
Innledning Årsplanen konkretiserer aktiviteter IKOS særlig vil satse på i 2008. Dette er aktiviteter som kommer i tillegg til de ordinære og løpende arbeidsoppgavene. Planen bygger på Det humanistiske
DetaljerÅrsplan i Sal & scene 10. trinn 2016/17. Faglærere: Line Vibeke Kringlebotn, Elisabeth Nilsen og Tina Opdal
Årsplan i Sal & scene 10. trinn 2016/17 Faglærere: Line Vibeke Kringlebotn, Elisabeth Nilsen og Tina Opdal Formål Valgfagene skal bidra til at elevene, hver for seg og i fellesskap, styrker lysten til
DetaljerKunsthøgskolen i Oslos kommunikasjonsstrategi
Kunsthøgskolen i Oslos kommunikasjonsstrategi 1. Innledning Det stilles stadig høyere krav til ressursutnyttelse, omstilling og modernisering innen offentlig sektor. Offentlig sektor har flere strategiske
DetaljerRUTINER, ANSVARSFORDELING OG OPPFØLGING VED UNDERVISNINGSEVALUERING:
RUTINER, ANSVARSFORDELING OG OPPFØLGING VED UNDERVISNINGSEVALUERING: Kort om bakgrunnen for undervisningsevaluering Som et ledd i universitetets kvalitetssystem er Finnmarksfakultetet pålagt å ha rutiner
DetaljerFakultetsadministrasjon Fakultet for utøvende kunstfag
Fakultetsadministrasjon Fakultet for utøvende kunstfag Stillingsnr Underenhet Overordnet Stillingskategori Fagområde Pst Innplassert UK 5-0 Dekan Leder Fakultetsdirektør fakultetsadministrasjon 100 kunngjort
DetaljerÅrsmelding for Selvik skole skoleåret 2013-14
Årsmelding for Selvik skole skoleåret 2013-14 Selvik skole; ET STED HVOR ALLE ER TRYGGE OG TRIVES, SÅ DET SKAPES GROBUNN FOR PERSONLIG OG FAGLIG VEKST Sandeskolen har følgende visjon: «Alle skal ha minst
DetaljerSTUDIEPLAN. Samtidskunst. 180 studiepoeng. Tromsø
STUDIEPLAN 180 studiepoeng Tromsø Studieplanen er godkjent av styret ved Det kunstfaglige fakultet den 27.01.2017 Navn på studieprogram Oppnådd grad Målgruppe Opptakskrav Anbefalte forkunnskaper Faglig
DetaljerStudiekvalitetssikringsarbeidet ved utøvende musikk
Studiekvalitetssikringsarbeidet ved utøvende musikk Ved utøvende musikk har vi følgende elementer som til sammen utgjør vår kvalitetskontroll med undervisning og studieplanarbeid. Kvalitetssikringsarbeidet
DetaljerSTUDIEPLAN VIDEREUTDANNING FOR POLITIETS PÅTALEJURISTER
STUDIEPLAN VIDEREUTDANNING FOR POLITIETS PÅTALEJURISTER 15 studiepoeng Godkjent i høgskolestyret 28. august 2012 1. Innledning Et velfungerende integrert påtaleledd i samhandling med kvalifiserte, erfarne
DetaljerStudieplan 30.04.2015. Form og farge i steinerpedagogisk perspektiv Årsenhet - 60 studiepoeng STEINERHØYSKOLEN OSLO RUDOLF STEINER UNIVERSITY COLLEGE
STEINERHØYSKOLEN OSLO RUDOLF STEINER UNIVERSITY COLLEGE Studieplan Form og farge i steinerpedagogisk perspektiv Årsenhet - 60 studiepoeng 30.04.2015 Versjon 2.0 Rudolf Steinerhøyskolen Professor Dahls
DetaljerDet helsevitenskapelige fakultet
Det helsevitenskapelige fakultet Dokumentnavn: Prosedyrebeskrivelse for undervisningsplanlegging og gjennomføring av 8000-emner ved Det helsevitenskapelige fakultet Opprettet: 5.1.2017 Formål: Klargjøre
DetaljerSemesterevaluering av TVEPS våren 2016
Semesterevaluering av TVEPS våren 2016 Av administrerende koordinator Tiril Grimeland Introduksjon Denne rapporten er skrevet for å oppsummere og evaluere TVEPS-praksisen våren 2016. Rapporten er basert
DetaljerEmnebeskrivelse Drama fordypning, 30 studiepoeng.
Universitetet i Stavanger Institutt for førskolelærerutdanning Emnebeskrivelse Drama fordypning, 30 studiepoeng. Emne BFØ340: Drama fordypning Behandlet i Instituttråd, IFU 09.12.08 Godkjent av dekan 12.03.08
DetaljerHANDLINGSPLAN FOR ET GODT ARBEIDSMILJØ I KHIO
HANDLINGSPLAN FOR ET GODT ARBEIDSMILJØ I KHIO HANDLINGSPLAN FAKULTET FOR DESIGN Saksnr. og dato Sak Tiltak Frist Ansvar Gjennomført Dato/sign Mobbing Analysere hva som oppleves som de største hindringene
DetaljerSAKER TIL BEHANDLING
MØTEREFERAT Møtedag: Møtested: Til stede: STYREMØTE UTKAST 16. desember 2014 kl.10.00 15 Kunsthøgskolen i Oslo Alva Brosten (AB) Karen Disen (KD) Inger Lise Eid (ILE) Hans Henriksen (HH) Geir Johnson (GJ)
DetaljerIngrid Sand, studiestartkoordinator MN. Vi trenger:
Ingrid Sand, studiestartkoordinator MN Vi trenger: Bedre kommunikasjon og dermed tydeligere ansvarsfordeling Mer langsiktighet og dermed økt skriftlighet Hvorfor? Høyt ambisjonsnivå på MN på læringsmiljø-
DetaljerUNIVERSITETET I STAVANGER Det humanistiske fakultet Institutt for allmennlærerutdanning og spesialpedagogikk
UNIVERSITETET I STAVANGER Det humanistiske fakultet Institutt for allmennlærerutdanning og spesialpedagogikk STUDIEPLAN FOR IKT i læring, Modul 3: Vurdering og dokumentasjon 15stp Behandlet i instituttrådet:
DetaljerServiceerklæring. www.hadelandkulturskole.no. Skoleåret 2015-16 Gran kommune Lunner kommune
Serviceerklæring Skoleåret 2015-16 Gran kommune Lunner kommune Hadeland kulturskole skal gi opplæring av høy kvalitet i kunst- og kulturfag. Vårt mål er å gi elevene gode kunstneriske ferdigheter og opplevelser.
DetaljerHØGSKOLEN I TROMSØ. MUSIKK OG DRAMA I BARNEHAGEN Music and Drama in kindergarten. Gjeldende fra høsten 2008. 30 studiepoeng
HØGSKOLEN I TROMSØ MUSIKK OG DRAMA I BARNEHAGEN Music and Drama in kindergarten Gjeldende fra høsten 2008. 30 studiepoeng Vedtatt av avdelingsstyret 2.5.2008 Musikk og drama i barnehagen 2008 1 1. Mål
DetaljerM Ø TEREFERAT. Referat fra STYREMØTE Møtedag 13.02.2007. Møtested Seilduken, Fossveien 24 Kl. 10.00 til 14.30
M Ø TEREFERAT Referat fra STYREMØTE Møtedag 13.02.2007. Møtested Seilduken, Fossveien 24 Kl. 10.00 til 14.30 KONTAKTINFORMASJON POSTBOKS 6853, ST. OLAVS PLASS NO-0130 OSLO TLF: (+47) 22 99 55 00 FAKS:
DetaljerOslo musikk- og kulturskole Intensivt Kveldsstudium i Dans Avdeling dans
Oslo musikk- og kulturskole Intensivt Kveldsstudium i Dans Avdeling dans Innledning......2 1. Innhold... 2 2. Mål.3 a. Dansetekniske hovedfag....3 b. Andre fag....4 c. Scenisk arbeid-kreativt arbeid....4
DetaljerS T Y R E S A K # 57/14 STYREMØTET DEN 25.11.14 PROFESSOR/FØRSTEAMANUENSIS I KURATORPRAKSIS: BETENKNING
S T Y R E S A K # 57/14 STYREMØTET DEN 25.11.14 Vedrørende: PROFESSOR/FØRSTEAMANUENSIS I KURATORPRAKSIS: BETENKNING Forslag til vedtak: 1. Styret godkjenner at en stilling som professor/førsteamanuensis
DetaljerVedlegg 1 - Stillingsinnhold og kvalifikasjonskrav
Vedlegg 1 - Stillingsinnhold og kvalifikasjonskrav Undervisnings- og forskerstillinger Stillingsinnhold og kvalifikasjonskrav for undervisnings- og forskerstillinger er regulert i Forskrift om ansettelse
DetaljerFra Storfjorduka 2008. DKS - 2008-2011 Storfjord Kommune. 03.02.2009 14:14:54 Årsplan DKS
Fra Storfjorduka 2008 DKS - 2008-2011 Storfjord Kommune 1 3-ÅRIG PLAN FOR DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN Gjelder fra 1. november 2008-1. august 2011 Den kulturelle skolesekken i Storfjord kommune Region Nord-Troms
DetaljerUndervisningssemester Undervisning i kunst og håndverk 1 (5-10), emne 1a, gis i andre semester i 1. studieår.
Emnekode: LGU51004 Emnenavn Kunst og håndverk 1 (5-10), emne 1a Kunst og handverk 1 (5-10), emne 1a Art and crafts 1 (5-10), subject 1a Faglig nivå Bachelornivå (syklus 1) Omfang Emnets arbeidsomfang er
DetaljerDen nye studiplanen - VitKom. Finn Egil Skjeldestad Seksjon for utdanningstjenester Det helsevitenskapelige fakultet
Den nye studiplanen - VitKom Finn Egil Skjeldestad Seksjon for utdanningstjenester Det helsevitenskapelige fakultet Vitenskapelig kompetanse i den nye studieplanen Valgfri fordypning 1 MED 2501-4 uker
DetaljerPraktisk informasjon for lektorstudenter om høstsemesteret 2018
Praktisk informasjon for lektorstudenter om høstsemesteret 2018 Registreringen på emner høsten 2018 Dere har mulighet å registrere dere på emner for neste semester fra 15. juni. Dere betaler først semesteravgiften
DetaljerSalt-stæmma. Salt-stæmma
Salt-stæmma prosjektbeskrivelse Salt-stæmma Salten Kultursamarbeid Idé Produsere en forestilling i musikalform som skal knyttes til barn og unges Saltenidentitet i forbindelse med åpningen av STORMEN
DetaljerStudieplan 2008/2009
Studieplan 2008/2009 Studiepoeng: Studiets varighet, omfang og nivå Studiet går over ett semester og gir 30 studiepoeng Innledning Studiet bygger på gjeldende rammeplaner for allmennlærerutdanningen og
DetaljerFORM & FARGE. I Steinerpedagogisk perspektiv. Kreativt pedagogisk & metodisk perspektiv ÅRSSTUDIUM
FORM & FARGE I Steinerpedagogisk perspektiv Kreativt pedagogisk & metodisk perspektiv ÅRSSTUDIUM Form og farge i steinerpedagogisk perspektiv Form og farge i steinerpedagogisk perspektiv er et årsstudium
DetaljerUtfyllende bestemmelser for graden siv.ing/master i teknologi (300 stp) ved Matnat. fak og Med.fak.
Utfyllende bestemmelser for graden siv.ing/master i teknologi (300 stp) ved Matnat. fak og Med.fak. Behandlet i Programstyret for master i teknologi 04.12.2003 i sak IMAT 05-03. Fastsatt av Studieutvalget
DetaljerVedlegg 2 til styresak 24/2008 KVALITETSARBEID VED KUNSTHØGSKOLEN
Vedlegg 2 til styresak 24/2008 KVALITETSARBEID VED KUNSTHØGSKOLEN 1. Om kvalitetsarbeidet ved Kunsthøgskolen Kunsthøgskolen har formulert strategier for virksomheten i Strategisk plan. Det sentrale i strategien
DetaljerS T Y R E S A K # 32/14 STYREMØTET DEN 17.06.14 PROFESSOR I KUNST- OG DESIGNPEDAGOGIKK: BETENKNING
S T Y R E S A K # 32/14 STYREMØTET DEN 17.06.14 Vedrørende: PROFESSOR I KUNST- OG DESIGNPEDAGOGIKK: BETENKNING Forslag til vedtak: 1. Styret godkjenner at en stilling som professor 100 % i kunst- og designpedagogikk
DetaljerVelkommen til KHiO. Informasjonsbrosjyre til nyansatte ved Kunsthøgskolen i Oslo. Navn: Fadder: Kunsthøgskolen i Oslo
Velkommen til KHiO Informasjonsbrosjyre til nyansatte ved Kunsthøgskolen i Oslo. Kunsthøgskolen i Oslo Oslo National Academy of the Arts Navn: Fadder: Innhold Velkommen! Målsetting og oppbygging Organisasjon
DetaljerKunst Målområdet omfatter skapende arbeid med bilde og skulptur som estetisk uttrykk for opplevelse, erkjennelse, undring og innovasjon.
HiST Avdeling for lærer- og tolkeutdanning Fag: Fag: NATURFAG 1 - modulbasert NA130MOD1/NA130MOD2 Kunst og håndverk 1 med vekt på flerkulturelt skapende arbeid Kode: Studiepoeng: 30 Vedtatt: Vedtatt i
DetaljerKunsthøgskolen i Oslo Fakultet for scenekunst
Kunsthøgskolen i Oslo Fakultet for scenekunst Årsstudium i opera 60 Studiepoeng Godkjent av styret for Kunsthøgskolen i Oslo 17.06.03, revidert 18.02.04 Innholdsfortegnelse: 1. GENERELL DEL... 2 1.1 Innledning...
DetaljerBeskrivelse av sentrale arbeidsprosesser ved NMH med vekt på arbeids- og ansvarsdeling i ny modell
VEDLEGG 3 Beskrivelse av sentrale arbeidsprosesser ved NMH med vekt på arbeids- og ansvarsdeling i ny modell Prosess/tema Beskrivelse av arbeidsprosesser og ansvarsdeling Kommentar Studieinformasjon Studieinformasjonen
DetaljerHole kulturskole tenner gnister
VISJON: Hole kulturskole tenner gnister PEDAGOGISK PLATTFORM: Kulturskolen gir opplæring, opplevelse og formidling innen kunstfagene: musikk, visuell kunst og teater. Kulturskolen ønsker å vekke nysgjerrighet
DetaljerSkoleledersamling Nea 13. 14. mars 2012. Nye valgfag. Malvik kommune
Skoleledersamling Nea 13. 14. mars 2012 Nye valgfag 28.03.2012 1 Stortingsmeld. 22 (2010-2011) Motivasjon - Mestring Muligheter Ungdomstrinnet Departementet vil: innføre tverrfaglige valgfag på ungdomstrinnet
DetaljerKravspesifikasjoner for APS og AB Opprettet 21.10.2010 15:32:00
Dette er NAV sine Kravspesifikasjon for tiltak i skjermede virksomheter hvor vi har tatt med det som spesielt gjelder for KIM-senterets tiltak Arbeidspraksis i skjermet virksomhet (APS) Arbeid med bistand
DetaljerInnkalling og saksliste til møtet i UUI onsdag 6.september 2017
U N I V E R S I T E T E T I B E R G E N Institutt for fremmedspråk (IF) Fagkoordinatorer Studentrepresentanter Studieveiledere Innkalling og saksliste til møtet i UUI onsdag 6.september 2017 Tid: 12.15-15.00
DetaljerSak: Kvalitetssikringssystem ved Universitetet i Nordland
Høgskolen i Bodø Saksnummer: Møtedato: Styret 103/10 16.12.2010 Arkivreferanse: 2010/2058/ Sak: Kvalitetssikringssystem ved Universitetet i Nordland Behandling: Vedtak: 1. Styret for Høgskolen i Bodø vedtar
DetaljerLOKAL LÆREPLAN for VISUELL KUNST
LOKAL LÆREPLAN for VISUELL KUNST Felles pedagogisk plattform Dette står vi for som lærere 1. Vi vil at elevene skal få lære, oppleve, skape og formidle kunst og kultur gjennom egen aktivitet og i fellesskap
DetaljerRessursgjennomgang av fellesområdet
Kunsthøgskolen i Oslo Ressursgjennomgang av fellesområdet RAPPORT 21.11.2008 AGENDA Utredning & Utvikling AS Fjordveien 1 N 1363 Høvik www.agenda.no firmapost@agenda.no Tel 67 57 57 00 Organisasjonsnr
DetaljerSTYRETS MEDLEMMER INNKALLING TIL STYREMØTE 18. DESEMBER 2007
STYRETS MEDLEMMER KONTAKTINFORMASJON POSTBOKS 6853, ST. OLAVS PLASS NO-0130 OSLO TLF: (+47) 22 99 55 00 FAKS: (+47) 22 99 55 02 EPOST: KHIO@KHIO.NO BANKGIRO: 8276 0100265 ORGANISASJONSNR.: 977027233 WWW.KHIO.NO
DetaljerKunstfagenes situasjon i utdanningssystemet. Nina Malterud, rektor KHiB UHR 27. mai 2009
Kunstfagenes situasjon i utdanningssystemet Nina Malterud, rektor KHiB UHR 27. mai 2009 Hvilke fag og institusjoner Kunstutdanningenes særtrekk Utfordringer for kunstnerisk utviklingsarbeid Stipendprogrammet
DetaljerRedegjørelse for søknad
Redegjørelse for søknad For å kunne fortsette å ha et godt fungerende studentutvalg på skolen er vi avhengig av å ha en ledelse i studentutvalget som styrer og organiserer utvalget og tar seg av økonomien.
DetaljerEmneplan for norsk for tolker (15 studiepoeng)
Emneplan for norsk for tolker (15 studiepoeng) Emnets engelske tittel: Norwegian for interpreters (15 ECTS) Emnet etablert og emneplan godkjent av rektor 5. juli 2012. Studieprogramkode: NFT Emnekode:
DetaljerVed KHiB brukes åtte kriterier som felles referanseramme for vurdering av studentenes arbeid ved semestervurdering og eksamen:
VURDERING OG EKSAMEN I KHiBS MASTERPROGRAM I DESIGN 1. Introduksjon til vurderingskriteriene I kunst- og designutdanning kan verken læring eller vurdering settes på formel. Faglige resultater er komplekse
DetaljerI regi av Program for kunstnerisk utviklingsarbeid (Stipendiatprogrammet), forsvarte Marianne Heier sitt prosjekt «Ex- Centric» den 19. april.
I regi av Program for kunstnerisk utviklingsarbeid (Stipendiatprogrammet), forsvarte Marianne Heier sitt prosjekt «Ex- Centric» den 19. april. Mandag 19. august ble Statsbyggs studentpris for fremragende
DetaljerSPRÅKVERKSTED. på Hagaløkka skole
SPRÅKVERKSTED på Hagaløkka skole Språkverkstedet er en strukturert begrepslæringsmodell for barn og unge med ulike språkvansker. Modellen ble utprøvd i flere barnehager og skoler i Sør-Trøndelag i 2008/2009,
DetaljerStudieplan for bachelorstudium i samtidsdans (Bachelor Degree in Contemporary Dance)
Studieplan for bachelorstudium i samtidsdans ( Degree in Contemporary Dance) 180 Studiepoeng Vedtatt i høgskolestyret 19.06.12 Revidert av dekan 20.05.14, 23.06.15 Innholdsfortegnelse: DEL 1... 2 1.1 KORT
DetaljerEksamensprosedyre #01 Oppfølging av studenter som stryker til eksamen
Eksamensprosedyre #01 Oppfølging av studenter som stryker til eksamen Utarbeidet av: Tobias S. Slørdahl, tobias.s.slordahl@ntnu.no Godkjent av: Tobias S. Slørdahl, Eksamensleder Laget/oppdatert: 1. Februar
DetaljerStudieplan 2014/2015
1 / 9 Studieplan 2014/2015 Matematikk, uteskole og digital kompetanse fra barnehage til 7. trinn Studiepoeng: 30 Studiets varighet, omfang og nivå Studiet er et deltidsstudium på grunnivå med normert studietid
DetaljerFORFATTERSTUDIUM 2. UiT Norges arktiske universitet Det kunstfaglige fakultet - Kunstakademiet
FORFATTERSTUDIUM 2 Navn Forfatterstudium 2 Forfattarstudium 2 Study in Creative Writing 2 Omfang 60 studiepoeng Opptakskrav, forkunnskapskrav, anbefalte forkunnskaper Generell studiekompetanse eller realkompetanse
DetaljerStudieinformasjon 2016-2017. Bachelor i manus - programprofil Avdeling for film, tv og spill
Studieinformasjon 2016-2017 - programprofil Avdeling for film, tv og spill Innhold Innhold... i 1 Innledning... 2 1.1 Om programmet... 2 1.2 Forenklet studieplan... 3 1.3 Læringsutbytte... 3 1.4 Studiearbeid...
DetaljerDette dokumentet viser elementer i Møvig skoles arbeid med den grunnleggende ferdigheten regning og faget matematikk.
MØVIG SKOLE Møvig skole opplæring i regning og matematikk Møvig skoles standard i regning Dette dokumentet viser elementer i Møvig skoles arbeid med den grunnleggende ferdigheten regning og faget matematikk.
DetaljerVed KHiB brukes åtte kriterier som felles referanseramme for vurdering av studentenes arbeid ved semestervurdering og eksamen:
VURDERING OG EKSAMEN I KHiBS BACHELORPROGRAM I DESIGN Spesialisering i Visuell kommunikasjon eller Møbel- og romdesign/interiørarkitektur 1. Introduksjon til vurderingskriteriene I kunst- og designutdanning
DetaljerKartlegging av referansegrupper i emner ved IME. Terese Syre og Kristin Haga Evalueringsstudentassistenter
Kartlegging av referansegrupper i emner ved IME Terese Syre og Kristin Haga Evalueringsstudentassistenter Fakultet for informasjonsteknologi, matematikk og elektroteknikk (IME) Vårsemesteret 2010 Trondheim
DetaljerMiljøfyrtårnarbeid i Drammen kommune. Kjetil Kleveland Miljøkoordinator, Drammen kommune Framtidens Byer, 23.april 2012
Miljøfyrtårnarbeid i Drammen kommune Kjetil Kleveland Miljøkoordinator, Drammen kommune Framtidens Byer, 23.april 2012 Oversikt 1. Bakgrunn, sammenhenger, politisk vedtak og prosess 2. Organisering i virksomheter
DetaljerPLAN FOR LURØY-SEKKEN
PLAN FOR LURØY-SEKKEN Den kulturelle skolesekken i Lurøy 2012-2016 Der hav og himmel møtes, flyter tankene fritt Vedtatt i sak 29/12 Tilsyns- og rettighetsstyre 04.06.2012 1 1 Innholdsfortegnelse 2 2 Innledning
DetaljerMerkevare- og kommunikasjonsstrategi
Merkevare- og kommunikasjonsstrategi 2016-2019 Administrativt dokument Vedtatt i rådmannens ledergruppe 11.01.16 Innholdsfortegnelse 1 Innledning... 3 2 Sørum kommune som identitet... 3 2.1 Innledning...
DetaljerVelkommen til Kunsthøgskolen i Oslo! Informasjonsbrosjyre for nyansatte
Velkommen til Kunsthøgskolen i Oslo! Informasjonsbrosjyre for nyansatte Navn: Fadder: Kunsthøgskolen i Oslo // Oslo National Academy of the Arts Velkommen til oss! Som ansatt på Kunsthøgskolen i Oslo vil
DetaljerS TYRES AK u nntatt o ffe n t lig h et 0. 00
S TYRES AK u nntatt o ffe n t lig h et 0. 00 Styremøte - 09-22. oktober 2007 Saksnr.: 105/07 Byggetrinn 2 organisering av arbeidet KONTAKTINFORMASJON POSTBOKS 6853, ST. OLAVS PLASS NO-0130 OSLO TLF: (+47)
DetaljerMål- og Strategidokument Bergentekniske fagskole 2015/16
Mål- og Strategidokument Bergentekniske fagskole 2015/16 Overordnede strategier og målsetninger 2015/16 Hovedstrategier 1 Forbedre fullføringsgraden til studentene Målsetninger Vi skal oppnå en fullføringsgrad
DetaljerFakultetsstyremøtet
1 NTNUs kvalitetssikringssystem oppfølgingsplan ved DMF Fakultetsstyremøtet 18.09.13 NOKUT underkjente våren 2013 NTNUs kvalitetssikringssystem NOKUT: Nasjonalt organ for kvalitet i utdanningen Under KD
DetaljerUtfyllende regler til forskrift for graden philosophiae doctor (ph.d.) ved Det juridiske fakultet, Universitetet i Tromsø
Utfyllende regler til forskrift for graden philosophiae doctor (ph.d.) ved Det juridiske fakultet, Universitetet i Tromsø Reglene er gitt med hjemmel i forskrift for graden philosophiae doctor (ph.d.)
DetaljerÅrsplan Sosialantropologisk institutt
REVIDERT JAN 2019 Årsplan 2019-2021 Sosialantropologisk institutt INNLEDNING Årsplanen er treårig og rullerende og blir revidert årlig. Årsplanen er nært knyttet til fakultetets årsplan. Årsplanen skal
DetaljerMarianne Eskeland (studiekonsulent) møtte for Ranveig Lote (studieleder).
Referat fra mote Utvalg for undervisning og internasjonalisering. Institutt for lingvistisiske, litterære og estetiske studier Tid: Mandag 15. juni kl. 13.15-14.30 Sted: Rom 435, HF-bygget Til stede: Thorsteinn
DetaljerEvaluering av emnet PED2202 Barn og Ungdom: Oppvekst og opplæring våren 2019
Evaluering av emnet PED2202 Barn og Ungdom: Oppvekst og opplæring våren 2019 Kristinn Hegna, Victoria de Leon Born og Kenneth Silseth Oppsummering Alt i alt er studentene forholdsvis fornøyde med både
DetaljerPlan for DKS skoleåret (frist for innlevering 1. oktober)
Plan for DKS skoleåret (frist for innlevering 1. oktober) Den kulturelle skolesekken i Løten kommune Besøksadresse: Kildevegen 1 postadresse: Postboks 113 telefon: 62564000 faks: 62564001 epostadresse:
DetaljerAvgifter ved NLA Høgskolen 2016/2017, studiested Bergen, pr 09.06.16. Med forbehold om feil og om endringer som er utenfor NLA sin kontroll.
Tekst 1 Studie- og semesteravgifter 1.1 Ordinær studie- og semesteravgift Inkl kopinoravgift for elektroniske kompendier Semesteravgift til SiB kr. 570,- 1.2 Videreutdanning/nettstudiumsavgift. Inkludert
Detaljer