IVs IQ-test: Resultat

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "IVs IQ-test: Resultat"

Transkript

1 1 av :03 IVs IQ-test: Resultat Navn: Gisle Berg : 127 Resultat i beskrivende kategori: Bra Gratulerer med å ha gjennomført IVs IQ-test. Klikk på "Skriv ut" i nettleseren hvis du vil lagre testresultatet ditt. Andre testresultater Du gjorde det bedre enn 96 % av befolkningen. Resultat verbalkategori Resultat verbalkategori : Resultat prestasjonskategori

2 2 av :03 Resultat prestasjonskategori : Hver seksjon gir maksimalt 20. et er. Resultat per seksjon Visuell seksjon Kriterier: ikke-verbal vurdering, simultan oppgaveløsing, visuell romforståelse, visuell bearbeiding Resultat i visuell seksjon 14 Språkseksjon Kriterier: verbal meningsdannelse, betydningserkjennelse, langtidshukommelse, verdier tillært i ung alder, intellektuell nysgjerrighet Resultat i språkseksjon 15 Hukommelsesseksjon Kriterier: hukommelse, sekvensiell evne, symbolinnhold, konsentrasjonsevne Resultat hukommelsesseksjon 20 Seksjon for logisk sans Kriterier: verbal argumentasjon, innholdsforståelse, konseptdannelse, språklig innhold

3 3 av :03 Resultat seksjon for logisk sans 19 Aritmetikkseksjon Kriterier: hukommelse, symbolinnhold, argumentasjon Resultat aritmetikkseksjon 16 Styrke og svakhet Dette resultatet står i forhold til ditt totale resultat. "Styrke" betyr et evne-/ferdighetsområde der du gjorde det signifikant bedre enn det gjennomsnittlige totalresultatet. "Svakhet" betyr at du gjorde det signifikant dårligere innen det angitte området. Et "på linje" evne-/ferdighetsområde betyr at resultatet stemte overens med totalresultatet. Abstrakt argumentasjonsevne Kriterier: ikke-verbal vurdering, simultan oppgaveløsing, visuell romforståelse, visuell bearbeiding Verbal gjenkjennelsesevne Kriterier: verbal meningsdannelse, betydningserkjennelse, langtidshukommelse, verdier tillært i ung alder, intellektuell nysgjerrighet Evne til symbolgjenkjennelse Kriterier: korttidshukommelse, sekvensiell evne, symbolinnhold, konsentrasjonsevne Evne til verbal argumentasjon Kriterier: verbal argumentasjon, innholdsforståelse, konseptdannelse, språklig innhold Evne til mental aritmetisk oppgaveløsing Kriterier: hukommelse, symbolinnhold, argumentasjon Om IVs IQ-test IVs IQ-test består av fem seksjoner. Hver seksjon måler et bredt spekter av faktorer. Sett i sammenheng utgjør faktorene et forsøk på å gi et inntrykk av intelligens. IVs IQ-test er basert på de moderne, kliniske IQ-testene, f.eks. S-B V-testen, og den foreliggende testen har et samsvar på 92 % med de moderne testene, også S-B V-testen. Denne testen benytter den kliniske intelligensmodellen som kan beskrives som den "kategoriserte summen av mange spesifikke evner". Wechsler definerte intelligens som "evnen til å handle formålstjenlig, tenke rasjonelt og effektivt samhandle med miljøet rundt seg". IVs IQ-test er delt opp i to hovedkategorier: en verbal og en prestasjonsbasert. Verbalkategorien forsøker å måle språkforståelse og

4 4 av :03 arbeidshukommelse, mens prestasjonskategorien forsøker å måle perseptuell organiseringsevne og bearbeidingshastighet. Store avvik mellom verbal- og prestasjonskategorien har psykologisk signifikans. Psykologene har utviklet mange metoder for måling eller kvantifisering av intelligens. En av teoriene foreslår at det finnes krystallisert intelligens (Gc) og flytende intelligens (Gf). Gc kjennetegnes ved evnen til å ta frem lagret informasjon, mens Gf fokuserer på bearbeidings- og kombinasjonsaktiviteter. Under er det satt opp en tabell som sammenfatter testens egenskaper inndelt per kategori. Verbal ytelse Prestasjon Krystallisert intelligens (Gc) Kategoriegenskaper Flytende intelligens (Gf) Utdannelsesmessig påvirkning Arbeidshukommelse Langtidshukommelse Visuell X X forståelse Vokabular X X X x Gjenkjennelse X x Likheter X X X X x Aritmetikk X X X x Hva sluttresultatet betyr Siden dette er en nettbasert test, er det umulig å verifisere at testen ble gjort uten å jukse, så resultatet har ikke samme tyngde som en IQ-test utført under tilsyn. Resultatet kan imidlertid ha betydning for den som velger å ta den. Totalresultatet har nært samsvar med resultatet av en ekte, klinisk IQ-test. Slik vi har testet det, betyr det at resultatet av en IQ-test under tilsyn vil ligge innenfor et avvik på 4 %-poeng i forhold til totalresultatet av IVs IQ-test. <%@ taglib prefix="adsystem" uri="emediatetaglib"%> Om IQ De første IQ-testene ble utviklet under første verdenskrig for å vurdere militære rekrutter. Siden er det kommet mange nye IQ-tester samtidig som testteknikkene er blitt videreutviklet og foredlet. De for tiden to mest populære intelligenstestene er Stanford-Binet- og WAIS-testene. IVs IQ-test er utviklet ut fra elementer i begge disse testene på samme måte som øvelsestester av typen SAT eller ACT er basert på de virkelige SAT- eller ACT-testene. IQ-testenes historie Binet & Simon 1905 Stanford-Binet 1916 Army Alpha 1917 Stanford-Binet II 1937 Stanford-Binet III 1973 Stanford-Binet V 2003 GIQ-test I 2005 En gjennomsnittlig IQ ligger rundt 0, det gjennomsnittlige GIQ-testresultatet ligger rundt 1, mens gjennomsnittlig WAIS-III-resultat er 2,9. Rundt 66 % av totalbefolkningen vil få et resultat mellom 85 og 115, 88 % befinner seg mellom 60 og 130, og 99 % mellom 45 og 1. Prosentil fordeling av IQ-målinger i USA Prosentile IQ-resultater 99, IQ Beskrivende Kategori Resultat Kategori 130 Svært bra 120 Bra 1 Normal pluss 90 Gjennomsnittlig 80 Begrenset - Normal Sammenligning av IQ-resultater Resultat Kategori 160 S-B V toppresultat

5 5 av : GIQ-test toppresultat 139 Poetic Genius selskapet 131 Mensa 125 Gjennomsnitt for Ph.D. & M.D.-grader 115 Gjennomsnitt collegeeksamen Finn mer om IQ-tester og IQ i sin alminnelighet i kildeangivelsen nedenfor Kilder: Nettsteder IQ-lenker: IQ-testing wikipedia "IQ": wikipedia "intelligence" : Mensa International : Mensa Norge : Practice Effects on the WAIS -III : Illustrert Vitenskap: Referanser Gregory, R.J. (1987). Adult intellectual assessment. Boston: Allyn & Bacon. Roid and Barram (2004). Essentials of Stanford-Binet Intelligence Scales (SB5) Danvers, MA: Wiley & Sons, Inc. Horn, J. L. (1991). Measurement of intellectual capabilities; A review of theory. Allen, TX: DLM Teaching Resources. Sternberg, R.J. (1991). Death, taxes, and bad intelligence tests. Intelligence 15(3): Ree, M. J., & Earles, J. A. (1992). Intelligence is the best predictor of job performance. Current Directions in Psychological Science 1: Blader Illustrert Vitenskaps Hjernetrim. Underholdende oppgaveblad med IQ-test, logisk hodebry, matematiske gåter og mye mer. "Stanford-Binet Intelligence Scale" er et registrert varemerke tilhørende Riverside Publishing. "Wechsler Adult Intelligence Scale" og "WAIS" er registrerte varemerker tilhørende The Psychological Corporation. GIQ-testen og IVs IQ-test har ingen tilknytning til The Psychological Corporation eller Riverside Publishing. Copyright Illustrert Vitenskap

Psykisk utviklingshemming og omsorgskompetanse

Psykisk utviklingshemming og omsorgskompetanse Psykisk utviklingshemming og omsorgskompetanse Kartlegging og vurderinger Høgskolen i Telemark Inge Jørgensen 1 Psykisk utviklingshemning (ICD-10: F70-F79) Tilstand av forsinket eller mangelfull utvikling

Detaljer

Innledning. Bruk av evnetester i skolen: Muligheter, utfordringer og dilemmaer

Innledning. Bruk av evnetester i skolen: Muligheter, utfordringer og dilemmaer Bruk av evnetester i skolen: Muligheter, utfordringer og dilemmaer ISP 22.11.17 Ulf Tore Gomnæs Innledning 1. Om intelligens og tester 2. Hva brukes evnetester til? 3. Utfordringer og dilemmaer Begrepsbruk:

Detaljer

Psykisk utviklingshemming og omsorgskompetanse

Psykisk utviklingshemming og omsorgskompetanse Psykisk utviklingshemming og omsorgskompetanse Kognitiv svikt konsekvenser for foreldrefunksjoner Kartlegging og vurderinger Barneverntjenestens problem Barneverntjenesten spurte: hvorfor fungerer ikke

Detaljer

Komme i gang med Q-global og WPPSI-IV

Komme i gang med Q-global og WPPSI-IV Komme i gang med Q-global og WPPSI-IV Følg instruksjonene i e-posten og registrer deg på Q-global. Klikk deretter på den andre linken som er å finne i e-posten. Først kommer man til siden hvor man logger

Detaljer

ST0202 Statistikk for samfunnsvitere Kapittel 6: Normalfordelingen

ST0202 Statistikk for samfunnsvitere Kapittel 6: Normalfordelingen ST0202 Statistikk for samfunnsvitere Kapittel 6: Normalfordelingen Bo Lindqvist Institutt for matematiske fag 2 Kap. 6: Normalfordelingen Normalfordelingen regnes som den viktigste statistiske fordelingen!

Detaljer

Psykologi - Intelligens

Psykologi - Intelligens Psykologi - Intelligens - Intelligens evnen til å tilegne seg kunnskap, tenke og resonnere effektivt og forholde seg adaptivt til miljøet. I forskjellige miljøer er forskjellige tilpasninger nødvendig,

Detaljer

Psykiatrisk avdeling, Sykehuset Namsos

Psykiatrisk avdeling, Sykehuset Namsos Fagartikkel Ole Bosnes Psykiatrisk avdeling, Sykehuset Namsos Norsk versjon av Wechsler Abbreviated Scale of Intelligence: Hvor godt er samsvaret mellom WASI og norsk versjon av Wechsler Adult Intelligence

Detaljer

Nevrokognitiv fungering og ADHD symptomer hos 3-åringer

Nevrokognitiv fungering og ADHD symptomer hos 3-åringer Nevrokognitiv fungering og ADHD symptomer hos 3-åringer med hovedvekt på språklige ferdigheter Nina Rohrer-Baumgartner, psykolog, PhD uxronb@sunnaas.no Veiledere: Heidi Aase, PhD, avdelingsdirektør ved

Detaljer

Ole Bosnes Sykehuset Namsos

Ole Bosnes Sykehuset Namsos Fagartikkel Ole Bosnes Sykehuset Namsos En sammenligning av Wechsler Adult Intelligence Scale/Wechsler Intelligence Scale for Children-Revised med Wechsler Abbreviated Scale of Intelligence i et norsk

Detaljer

Cannabis og kognitive effekter

Cannabis og kognitive effekter Cannabis og kognitive effekter Kognitiv påvirkning under kronisk cannabisbruk implikasjoner for behandling Psykologspesialist Helga Tveit CANNABISBRUK- et mindre onde? Cannabisbruk har flere alvorlige

Detaljer

Ole Bosnes. Innledning. Takk til Bjørn Ellertsen for kommentarer og råd.

Ole Bosnes. Innledning. Takk til Bjørn Ellertsen for kommentarer og råd. En sammenligning av Wechsler Adult Intelligence Scale/Wechsler Intelligence Scale for Children-Revised med Wechsler Abbreviated Scale of Intelligence i et norsk klinisk utvalg WASI er kortversjonen av

Detaljer

Ved langsiktig oppfølging av pasienter må man ta hensyn til at nye versjoner av test kan gi et svakere resultat uten at det skyldes en reell

Ved langsiktig oppfølging av pasienter må man ta hensyn til at nye versjoner av test kan gi et svakere resultat uten at det skyldes en reell Ved langsiktig oppfølging av pasienter må man ta hensyn til at nye versjoner av test kan gi et svakere resultat uten at det skyldes en reell reduksjon i funksjon 1063 Vitenskapelig artikkel TIDSSKRIFT

Detaljer

Bergen kommune Seksjon informasjon

Bergen kommune Seksjon informasjon Sentio Research Norge AS Klæbuveien 196 B 7037 Trondheim Org.nr. 979 956 061 MVA R A P P O R T Mottaker Bergen kommune Seksjon informasjon Dato: 25.11.2009 Deres ref: Richard Taule Vår ref: Robert Ekle

Detaljer

Eksamensoppgave i PSYPRO4084 Klinisk psykologi og nevropsykologi

Eksamensoppgave i PSYPRO4084 Klinisk psykologi og nevropsykologi Psykologisk institutt Eksamensoppgave i PSYPRO4084 Klinisk psykologi og nevropsykologi Faglig kontakt under eksamen: Alexander Olsen Tlf.: 73 59 19 60 Eksamensdato: 2. desember 2015 Eksamenstid (fra-til):

Detaljer

Valg av evnetest har konsekvenser for vurdering av diagnosen psykisk utviklingshemning

Valg av evnetest har konsekvenser for vurdering av diagnosen psykisk utviklingshemning Valg av evnetest har konsekvenser for vurdering av diagnosen psykisk utviklingshemning I februarnummeret rapporterte Ole Bosnes om dårlig samsvar mellom resultater på WASI og WISC III, og mante til forsiktighet.

Detaljer

OKOK. 2012 DataPower Learning AS Rapporter 1

OKOK. 2012 DataPower Learning AS Rapporter 1 OKOK 2012 DataPower Learning AS Rapporter 1 Rapportdelen DataPower Learning Online inneholder en rapportdel som kan brukes for å følge opp kursdeltakernes framdrift og testresultater. Hensikten med rapportene

Detaljer

CAS/CAS2 sertifiseringskurs Oslo september 2018

CAS/CAS2 sertifiseringskurs Oslo september 2018 CAS/CAS2 sertifiseringskurs Oslo 13.-14. september 2018 Assessment must be used to make a difference in the child os adult s life, or why bother to test? Alan Kaufman i Essentials of CAS2 www.pedverket.no

Detaljer

Kom i gang med WISC-V og Q-global

Kom i gang med WISC-V og Q-global Kom i gang med WISC-V og Q-global Gå til https://qglobal.pearsonclinical.com og logg inn med ditt brukernavn og passord. Klikk på Ny Testperson. Da kommer du til siden under. Her fyller du inn bakgrunnsinformasjon

Detaljer

6.2 Normalfordeling. Høyde kvinner og menn. 6.1 Kontinuerlig uniform fordeling. Kapittel 6

6.2 Normalfordeling. Høyde kvinner og menn. 6.1 Kontinuerlig uniform fordeling. Kapittel 6 3 6.2 Normalfordeling Kapittel 6 Noen kontinuerlige sannsynlighetsfordelinger TMA4245 V2007: Eirik Mo Normalfordeling: Sannsynlighetstettheten til en normalfordelt stokastisk variabel, X, med forventning

Detaljer

Vurdering av kvaliteten på undersøkelser om virkninger av trafikksikkerhetstiltak

Vurdering av kvaliteten på undersøkelser om virkninger av trafikksikkerhetstiltak Sammendrag: Vurdering av kvaliteten på undersøkelser om virkninger av trafikksikkerhetstiltak TØI-rapport 984/2008 Forfatter(e): Rune Elvik Oslo 2008, 140 sider Denne rapporten presenterer en undersøkelse

Detaljer

Eneboerspillet del 2. Håvard Johnsbråten, januar 2014

Eneboerspillet del 2. Håvard Johnsbråten, januar 2014 Eneboerspillet del 2 Håvard Johnsbråten, januar 2014 I Johnsbråten (2013) løste jeg noen problemer omkring eneboerspillet vha partall/oddetall. I denne parallellversjonen av artikkelen i vil jeg i stedet

Detaljer

Kapittel 1 Introduksjon Kapittel 2 Intelligensteori Kapittel 3 Intelligens: Arv og miljø

Kapittel 1 Introduksjon Kapittel 2 Intelligensteori Kapittel 3 Intelligens: Arv og miljø Innhold 5 Innhold Kapittel 1 Introduksjon... 11 WISC-IV... 12 Struktur... 14 Prosesskårer... 15 Historie... 16 Revidering... 18 Tolkning av WISC-IV: Teori og praksis... 20 Psykometrisk intelligensteori...

Detaljer

Hume 1711 1776 Situasjon: rasjonalisme empirisme, Newtons kraftbegrep, atomistisk individbegrep Problem/ Løsning: Vil undersøke bevisstheten empirisk.

Hume 1711 1776 Situasjon: rasjonalisme empirisme, Newtons kraftbegrep, atomistisk individbegrep Problem/ Løsning: Vil undersøke bevisstheten empirisk. Hume 1711 1776 Situasjon: rasjonalisme empirisme, Newtons kraftbegrep, atomistisk individbegrep Problem/ Løsning: Vil undersøke bevisstheten empirisk. Empirist: Alt i bevisstheten kan føres tilbake til

Detaljer

PSY1000/PSYC1201 Eksamensoppgaver og skriveseminar

PSY1000/PSYC1201 Eksamensoppgaver og skriveseminar PSY1000/PSYC1201 Eksamensoppgaver og skriveseminar Nedenfor følger 90 oppgaver. Fra disse blir det hentet 10 oppgaver til eksamen. Av de 10 oppgavene du får på eksamen skal du besvare 6, men du velger

Detaljer

Honda Maris Pay & Go. Personvernerklæring og policy for informasjonskapsler

Honda Maris Pay & Go. Personvernerklæring og policy for informasjonskapsler Honda Maris Pay & Go Personvernerklæring og policy for informasjonskapsler Honda anerkjenner viktigheten av ærlig og ansvarlig bruk av dine personlige opplysninger. Personvernerklæringen og policyen for

Detaljer

OPQ Profil OPQ. Kandidatrapport. Navn Sample Candidate. Dato 21. mai 2014. www.ceb.shl.com

OPQ Profil OPQ. Kandidatrapport. Navn Sample Candidate. Dato 21. mai 2014. www.ceb.shl.com OPQ Profil OPQ Kandidatrapport Navn Sample Candidate Dato 21. mai 2014 www.ceb.shl.com INNLEDNING Denne rapporten er konfidensiell, og er kun beregnet for den personen som har fullført personlighetstesten

Detaljer

Ny Giv. Grunnleggende regneferdighet. Tone Skori Stavanger 270213. Ditt navn og årstall

Ny Giv. Grunnleggende regneferdighet. Tone Skori Stavanger 270213. Ditt navn og årstall Ny Giv Grunnleggende regneferdighet Tone Skori Stavanger 270213 Ditt navn og årstall Læringspartner (Kilde: Hilde Ødegaard Olsen, Skøyen skole) Hva er en læringspartner? En du sitter sammen med en viss

Detaljer

Hvordan samtale om ROP-lidelser ved bruk av kartleggingsverktøy som hjelpemiddel?

Hvordan samtale om ROP-lidelser ved bruk av kartleggingsverktøy som hjelpemiddel? Hvordan samtale om ROP-lidelser ved bruk av kartleggingsverktøy som hjelpemiddel? -en oversikt over de ulike verktøyene brukt ved Haugaland A-senter Outcome Rating Scale (ORS) Gi ved starten av hver time

Detaljer

Hjernetrening som gir resultater for personer med kognitive utfordringer

Hjernetrening som gir resultater for personer med kognitive utfordringer Hjernetrening som gir resultater for personer med kognitive utfordringer En sjelden dag 27. februar 2015. Oslo Jan Stubberud, phd./spes. klinisk nevropsykologi This study is supported by The South-Eastern

Detaljer

Cannabis og kognitive effekter

Cannabis og kognitive effekter Cannabis og kognitive effekter Kognitiv påvirkning under kronisk cannabisbruk implikasjoner for behandling Psykologspesialist Helga Tveit CANNABISBRUK- et mindre onde? Cannabisbruk har flere alvorlige

Detaljer

INF1510 Bruksorientert design. Hvorfor bør informatikere ha kunnskap om psykologi?

INF1510 Bruksorientert design. Hvorfor bør informatikere ha kunnskap om psykologi? INF1510 Bruksorientert design Hvorfor bør informatikere ha kunnskap om psykologi? Læringsmål Studentene skal: Ha en svært generell oversikt over hva psykologi handler om. Kunne gi noen eksempler på hvorfor

Detaljer

Persepsjon. Persepsjon innebærer bearbeiding og fortolkning av de sanseopplevelsene vi har. Persepsjon er en aktiv prosess.

Persepsjon. Persepsjon innebærer bearbeiding og fortolkning av de sanseopplevelsene vi har. Persepsjon er en aktiv prosess. Persepsjon Persepsjon innebærer bearbeiding og fortolkning av de sanseopplevelsene vi har Persepsjon er en aktiv prosess Sansestimuli Bearbeides i hjernen Gir oss en bevist oppfatning av verden Sansene

Detaljer

BRUE - overgangen fra summativ til formativ vurdering

BRUE - overgangen fra summativ til formativ vurdering BRUE - overgangen fra summativ til formativ vurdering 1 Den summative vurderingen Hvor godt gjør jeg det? Første versjon av elevteksten vurderes summativt ut fra primærtrekksprinsippet og de trinnvise

Detaljer

TIMSS 2003 med få ord

TIMSS 2003 med få ord Trends in International Mathematics and Science Study TIMSS 2003 med få ord En kortversjon av den nasjonale rapporten: Hva i all verden har skjedd i realfagene? Distribueres gjennom http://www.akademika.no

Detaljer

Eksport og innsending

Eksport og innsending Eksport og innsending Dette er en beskrivelse av hvordan du kan pakke inn og sende filer i et prosjekt i Eclipse. Prosjektet ditt ser for eksempel slik ut i Package Explorer: Her viser Package Explorer

Detaljer

Innhold 1 Universelt utformete og tilgjengelige PDF dokumenter... 2 1.1 Hvorfor PDF?... 2 1.2 Gjør det lettere for deg selv... 2 2 Eksporter fra Word

Innhold 1 Universelt utformete og tilgjengelige PDF dokumenter... 2 1.1 Hvorfor PDF?... 2 1.2 Gjør det lettere for deg selv... 2 2 Eksporter fra Word Innhold 1 Universelt utformete og tilgjengelige PDF dokumenter... 2 1.1 Hvorfor PDF?... 2 1.2 Gjør det lettere for deg selv... 2 2 Eksporter fra Word til PDF... 2 3 Gjør tilgjengelighetsverktøyene synlige

Detaljer

Google Chrome. Microsoft Edge. Mozilla Firefox. Internet Explorer. Opera. Safari

Google Chrome. Microsoft Edge. Mozilla Firefox. Internet Explorer. Opera. Safari Google Chrome Microsoft Edge Mozilla Firefox Internet Explorer Opera Safari Google Chrome Dersom nettbanken ikke vises eller fungerer som den skal, så hjelper det ofte å slette midlertidige filer i din

Detaljer

PSYC 3101 KVANTITATIV METODE II Eksamen høst 2008

PSYC 3101 KVANTITATIV METODE II Eksamen høst 2008 Eksamen 7. november kl. 0900 200 Sensur: 8.2. kl. 4 Alle oppgavene skal besvares. PSYC 30 KVANTITATIV METODE II Eksamen høst 2008 OPPGAVE Vurdering av personlige egenskaper Et selskap som driver en nettside

Detaljer

å gjenkjenne regning i ulike kontekster å kommunisere og argumentere for valg som er foretatt

å gjenkjenne regning i ulike kontekster å kommunisere og argumentere for valg som er foretatt 13. mai 2014 å gjenkjenne regning i ulike kontekster å velge holdbare løsningsmetoder - gjennomføre å kommunisere og argumentere for valg som er foretatt tolke resultater kunne gå tilbake og gjøre nye

Detaljer

Psykologi anno 2010. Del I: Psykologi er mer enn psykoterapi. Ved psykologspesialist Åste Herheim

Psykologi anno 2010. Del I: Psykologi er mer enn psykoterapi. Ved psykologspesialist Åste Herheim Psykologi anno 2010 Del I: Psykologi er mer enn psykoterapi Ved psykologspesialist Åste Herheim Psykologi anno 2010, del I: læreplanmål Fra psykologi 2, del 1: beskrive og forklare forskjellen på ulike

Detaljer

Beskrivelse av forskjeller mellom WISC-V og WISC-IV

Beskrivelse av forskjeller mellom WISC-V og WISC-IV Beskrivelse av forskjeller mellom WISC-V og WISC-IV Nedenfor presenteres en oversikt over forandringene som er gjennomført i forbindelse med revideringen av WISC-IV til WISC-V. Først beskrives de endringene

Detaljer

Seminar om oppgaveskriving og gode besvarelser 2012

Seminar om oppgaveskriving og gode besvarelser 2012 Seminar om oppgaveskriving og gode besvarelser 2012 Hva kjennetegner en god eksamensbesvarelse? Svarer på det oppgaveteksten spør etter (god avgrensning og tolkning av oppgaven) God struktur på besvarelsen

Detaljer

Rett person på rett plass: Hvordan kan tester bidra?

Rett person på rett plass: Hvordan kan tester bidra? Rett person på rett plass: Hvordan kan tester bidra? Hvem er cut-e Et av Norges største organisasjonspsykologiske miljøer Eksperter på rekrutteringsprosesser, assessment- sentre og lederutvikling Leverer

Detaljer

Administrasjon av kataloger - Oversikt over innstillinger på kataloger

Administrasjon av kataloger - Oversikt over innstillinger på kataloger Administrasjon av kataloger - Oversikt over innstillinger på kataloger COPYRIGHT Syzweb AS 2010 Alle Rettigheter Reservert Side 1 av 10 Innledning... 3 Hva er en katalog?... 4 Katalogtreet... 4 Opprette

Detaljer

Kan Human Centric Light i klasserom påvirke prestasjonen til elever i videregående skole?

Kan Human Centric Light i klasserom påvirke prestasjonen til elever i videregående skole? . SPISS Tidsskrift for elever med teknologi og forsknings-lære i videregående skole Kan Human Centric Light i klasserom påvirke prestasjonen til elever i videregående skole? Forfattere: Krister Johannessen

Detaljer

GIS og folkehelse. Ida Maria Saxebøl, Msc i folkehelsevitenskap

GIS og folkehelse. Ida Maria Saxebøl, Msc i folkehelsevitenskap GIS og folkehelse Ida Maria Saxebøl, Msc i folkehelsevitenskap Innhold Bruk av GIS innenfor folkehelse Lokalt folkehelsearbeid Muligheter med GIS i folkehelsearbeidet Hva kan brukes og hvorfor? Utfordringer

Detaljer

Kjennetegn på autisme, årsaker, forklaringsmodeller. Eirik Nordmark Spesialist nevropsykologi Barnehabiliteringen, autismeteamet

Kjennetegn på autisme, årsaker, forklaringsmodeller. Eirik Nordmark Spesialist nevropsykologi Barnehabiliteringen, autismeteamet Kjennetegn på autisme, årsaker, forklaringsmodeller Eirik Nordmark Spesialist nevropsykologi Barnehabiliteringen, autismeteamet Kjennetegn = Diagnose Autisme er definert i diagnosemanualene ICD-10 og DSM-V

Detaljer

Installeringsveiledning for WiFi Booster for mobil WN1000RP

Installeringsveiledning for WiFi Booster for mobil WN1000RP Installeringsveiledning for WiFi Booster for mobil WN1000RP 2012 NETGEAR, Inc. Med enerett. Ingen deler av denne utgivelsen kan reproduseres, overføres, nedskrives, lagres i et gjenfinningssystem eller

Detaljer

FORSKNING - HVORDAN STARTE? - I JORDMORFAGET

FORSKNING - HVORDAN STARTE? - I JORDMORFAGET 21.05.15 A.Kaasen 2 Hva har dette med forskning å gjøre? FORSKNING - HVORDAN STARTE? - I JORDMORFAGET Jordmorsymposium, Trondheim, 21. mai 2015 Jordmor Anne Kaasen Førsteamanuensis, PhD, HiOA, Jordmorutdanningen

Detaljer

Forskningsmetoder i informatikk

Forskningsmetoder i informatikk Forskningsmetoder i informatikk Forskning; Masteroppgave + Essay Forskning er fokus for Essay og Masteroppgave Forskning er ulike måter å vite / finne ut av noe på Forskning er å vise HVORDAN du vet/ har

Detaljer

Spøkelsesjakten. Introduksjon

Spøkelsesjakten. Introduksjon 1 Spøkelsesjakten All Code Clubs must be registered. Registered clubs appear on the map at codeclubworld.org - if your club is not on the map then visit jumpto.cc/ccwreg to register your club. Introduksjon

Detaljer

Sammenlikning av norske og amerikanske normer på WAIS IV

Sammenlikning av norske og amerikanske normer på WAIS IV Sammenlikning av norske og amerikanske normer på WAIS IV Sammenlikning av resultatene på to undersøkelsestidspunkt viste en tendens til lavere skår på WAIS IV sammenliknet med nye normer fra WAIS III.

Detaljer

Kritisk refleksjon. Teorigrunnlag

Kritisk refleksjon. Teorigrunnlag Kritisk refleksjon tekst til nettsider Oppdatert 14.01.16 av Inger Oterholm og Turid Misje Kritisk refleksjon Kritisk refleksjon er en metode for å reflektere over egen praksis. Den bygger på en forståelse

Detaljer

Bakepulvermengde i kake

Bakepulvermengde i kake Bakepulvermengde i kake Teori: Bakepulver består av natriumbikarbonat (NaHCO3), som er et kjemisk stoff brukt i bakverk. Gjær er, i motsetning til bakepulver, levende organismer. De næres av sukkeret i

Detaljer

Importere referanser fra databaser

Importere referanser fra databaser Importere referanser fra databaser Databaser EndNote Sist oppdatert 19. november 2014 1 Innhold 1. Importere referanser... 3 1.1. Apple/IOS... 3 2. Importere referanser fra Oria... 4 3. Importere referanser

Detaljer

Legg merke til at summen av sannsynlighetene for den gunstige hendelsen og sannsynligheten for en ikke gunstig hendelse, er lik 1.

Legg merke til at summen av sannsynlighetene for den gunstige hendelsen og sannsynligheten for en ikke gunstig hendelse, er lik 1. Sannsynlighet Barn spiller spill, vedder og omgir seg med sannsynligheter på andre måter helt fra de er ganske små. Vi spiller Lotto og andre spill, og håper vi har flaks og vinner. Men hvor stor er sannsynligheten

Detaljer

Effekter av Lav-intensiv. Atferdsbehandling ovenfor Barn. med Autisme*

Effekter av Lav-intensiv. Atferdsbehandling ovenfor Barn. med Autisme* Effekter av Lav-intensiv Atferdsbehandling ovenfor Barn med Autisme* Sigmund Eldevik og Erik Jahr Sentralsykehuset i Akershus, Barneavdelingen, seksjon for habilitering. Svein Eikeseth Høyskolen i Akershus

Detaljer

Innføringskurs om autisme

Innføringskurs om autisme 1 Innføringskurs om autisme Hva er autisme 2 Diagnostiske kriterier for gjennomgripende utviklingsforstyrrelser En gruppe lidelser karakterisert ved kvalitative forstyrrelser i sosialt samspill og kommunikasjonsmønstre

Detaljer

Effektstudier Diett for barn med autisme

Effektstudier Diett for barn med autisme Effektstudier Diett for barn med autisme Professor Ann-Mari Knivsberg Konferanse: Ernæring, kosthold og helse den mangfoldige debatten. Oslo: 17.februar 006 Arrangør: Norsk sykehus- og helsetjenesteforening

Detaljer

Nedsatt kognitiv funksjon

Nedsatt kognitiv funksjon Nedsatt kognitiv funksjon Kognitive funksjoner De prosesser som skjer i hjernen når vi tar imot, lagrer, bearbeider og nyttiggjør oss informasjon Det kognitive systemet tar inn informasjon via ulike kanaler

Detaljer

Eksamensoppgave i PSY1014/PSYPRO4114 Sosialpsykologi I

Eksamensoppgave i PSY1014/PSYPRO4114 Sosialpsykologi I Psykologisk institutt Eksamensoppgave i PSY1014/PSYPRO4114 Sosialpsykologi I Faglig kontakt under eksamen: Mons Bendixen Tlf.:73 59 19 60 Eksamensdato:19.12.13 Eksamenstid (fra-til):09:00 13:00 Hjelpemiddelkode/Tillatte

Detaljer

Foreldrene betyr all verden!

Foreldrene betyr all verden! Foreldrene betyr all verden! Gjett tre kort Mona Røsseland Doktorgradsstipendiat, Universitetet i Agder Lærebokforfatter, MULTI www.fiboline.no 29-Oct-4 2 Hvilken rolle har foreldrene? Formell notation

Detaljer

Meningsmåling Nordmøre og Romsdal

Meningsmåling Nordmøre og Romsdal Sentio Research Norge AS Verftsgata 4 714 Trondheim Org.nr. 979 956 61 MVA R A P P O R T Dato: 12.11.21 Meningsmåling Nordmøre og Romsdal Arve Østgaard Roar Håskjold INNLEDNING Undersøkelsen består av

Detaljer

Mangelfull vurdering av elever fra språklige minoriteter

Mangelfull vurdering av elever fra språklige minoriteter Mangelfull vurdering av elever fra språklige minoriteter Nok en gang får vi dokumentert at norsk skole ikke klarer å tilpasse undervisningen til mange elever fra språklige minoriteter, og at skolen skaper

Detaljer

I denne oppgaven blir du introdusert for programmeringsspråket JavaScript. Du skal gjøre den klassiske oppgaven Hei verden, med en katt.

I denne oppgaven blir du introdusert for programmeringsspråket JavaScript. Du skal gjøre den klassiske oppgaven Hei verden, med en katt. Hei JavaScript! Introduksjon Web Introduksjon I denne oppgaven blir du introdusert for programmeringsspråket JavaScript. Du skal gjøre den klassiske oppgaven Hei verden, med en katt. Steg 1: Bruke JS Bin

Detaljer

Copyright Assessio International AB. Alle rettigheter er forbeholdt.

Copyright Assessio International AB. Alle rettigheter er forbeholdt. Tolkningsrapport Navn: NN Testdato: 03-05-2017 Copyright Assessio International AB. Alle rettigheter er forbeholdt. Navn: E-postadresse: NN nn@gmail.com Fødselsår: 1990 Kjønn: Nasjonalitet: Bostedsland:

Detaljer

ACT og psykologisk fleksibilitet - et ståsted og en guide for både hjelpere og hjelpetrengende. Trym Nordstrand Jacobsen

ACT og psykologisk fleksibilitet - et ståsted og en guide for både hjelpere og hjelpetrengende. Trym Nordstrand Jacobsen ACT og psykologisk fleksibilitet - et ståsted og en guide for både hjelpere og hjelpetrengende Trym Nordstrand Jacobsen Acceptance and Commitment Therapy Acceptance and Commitment Training Aksept og engasjement

Detaljer

Utførelse av programmer, metoder og synlighet av variabler i JSP

Utførelse av programmer, metoder og synlighet av variabler i JSP Utførelse av programmer, metoder og synlighet av variabler i JSP Av Alf Inge Wang 1. Utførelse av programmer Et dataprogram består oftest av en rekke programlinjer som gir instruksjoner til datamaskinen

Detaljer

Universitetssykehuset

Universitetssykehuset Psykisk utviklingshemming. Avd. overlege Arve Kristiansen Avdeling for spesialisert habilitering. Universitetssykehuset Nord-Norge Harstad Narvik 26. mars 2009 Medisinske betegnelser (ICD-10) Mental retardasjon.

Detaljer

Trippel X 47, XXX. Språk og samhandling. David Bahr Spesialpedagog Frambu

Trippel X 47, XXX. Språk og samhandling. David Bahr Spesialpedagog Frambu Trippel X 47, XXX Språk og samhandling David Bahr Spesialpedagog Frambu Individuelle forskjeller Jenter med Trippel X syndrom er en uensartet gruppe med store individuelle forskjeller Mange har få eller

Detaljer

CAS sertifiseringskurs. PASS-teorien

CAS sertifiseringskurs. PASS-teorien CAS sertifiseringskurs PASS-teorien PASS teorien & CAS-praksis Kognitive funksjonar, slik dei er analysert i PASS-teorien omfattar: Planlegging Korleis-perspektivet, kognitiv kontroll, prosessar i styrt

Detaljer

Bruk av testverktøyet i

Bruk av testverktøyet i Bruk av testverktøyet i Versjon 27.06.2007 Ansvarlig for dokumentet Multimediesenteret NTNU Forfatter Cecilie Aurvoll Introduksjon Testverktøyet i it s:learning er et hjelpemiddel for å gjennomføre tester

Detaljer

Honda MaRIS Pay & Go. Personvernerklæring og policy for informasjonskapsler

Honda MaRIS Pay & Go. Personvernerklæring og policy for informasjonskapsler Honda MaRIS Pay & Go Personvernerklæring og policy for informasjonskapsler Honda anerkjenner viktigheten av ærlig og ansvarlig bruk av dine personlige opplysninger. Denne Personvernerklæringen og policyen

Detaljer

H5i -desinfiseringsveiledning

H5i -desinfiseringsveiledning H5i -desinfiseringsveiledning Norsk Denne desinfiseringsveiledningen skal følges når H5i brukes av flere pasienter på søvnlaboratorium, klinikk, sykehus eller hos helsepersonell. Hvis du bruker H5i hjemme

Detaljer

David M Garner, Ph.D. Eating Disorder Inventory ved innleggelse EDI 2. Pasientkodenummer.

David M Garner, Ph.D. Eating Disorder Inventory ved innleggelse EDI 2. Pasientkodenummer. David M Garner, Ph.D Eating Disorder Inventory ved innleggelse EDI 2 Pasientkodenummer. Adapted and reproduced by speciel permission of the Publisher, Psychological Assesment Resources, Inc., 16204 North

Detaljer

Programvareoppdateringer Brukerhåndbok

Programvareoppdateringer Brukerhåndbok Programvareoppdateringer Brukerhåndbok Copyright 2008, 2009 Hewlett-Packard Development Company, L.P. Windows er et registrert varemerke for Microsoft Corporation i USA. Informasjonen i dette dokumentet

Detaljer

FoU Klasseledelse Forventning, motivasjon og mestring. Lars Arild Myhr, 28.01.13

FoU Klasseledelse Forventning, motivasjon og mestring. Lars Arild Myhr, 28.01.13 FoU Klasseledelse Forventning, motivasjon og mestring. Lars Arild Myhr, 28.01.13 Innhold i dag: Lars Arild Myhr: Om prosjektet og modulen Forventning, motivasjon og mestring. Arne Jordet: Klasseledelse

Detaljer

Executive Functioning in recurrent - and first episode Major Depressive Disorder Longitudinal studies

Executive Functioning in recurrent - and first episode Major Depressive Disorder Longitudinal studies U N I V E R S I T E T E T I B E R G E N Executive Functioning in recurrent - and first episode Major Depressive Disorder Longitudinal studies Marit Schmid Psykolog, PhD Det Psykologiske fakultet Depresjon

Detaljer

Psykologiske kriterier ved seleksjon av flygere

Psykologiske kriterier ved seleksjon av flygere Psykologiske kriterier ved seleksjon av flygere Monica Martinussen Universitetet i Tromsø og Forsvarets Etterutdanningskurs i flymedisin, 1 sept-2006 Oversikt Ca 100 år med seleksjon av flygere Hvilke

Detaljer

Forespørsel om deltakelse i forskningsprosjektet Fra www til zzz: Nettbehandling av insomni

Forespørsel om deltakelse i forskningsprosjektet Fra www til zzz: Nettbehandling av insomni Forespørsel om deltakelse i forskningsprosjektet Fra www til zzz: Nettbehandling av insomni Bakgrunn og hensikt Dette er en forespørsel om å delta i en forskningsstudie for å prøve ut effekten av et internettbasert

Detaljer

Markedsføring av mobilnett - bruk av test

Markedsføring av mobilnett - bruk av test Telenor Norge AS Postboks 800 1331 FORNEBU Deres ref. Vår ref. Dato: Sak nr: 16/796-10 10.06.2016 Saksbehandler: Ida Småge Breidablikk Dir.tlf: 45 21 22 78 Markedsføring av mobilnett - bruk av test Forbrukerombudet

Detaljer

Modulteksten: Vurdering som en del av lærerens undervisningspraksis

Modulteksten: Vurdering som en del av lærerens undervisningspraksis Modulteksten: Vurdering som en del av lærerens undervisningspraksis Vurdering FOR læring i et godt læringsmiljø er en fortsettelse av fjorårets tema om RELASJONSBASERT KLASSELEDELSE. En av de viktigste

Detaljer

1 8-1: Oversikt. 2 8-2: Grunnleggende hypotesetesting. 3 Section 8-3: Å teste påstander om andeler. 4 Section 8-5: Teste en påstand om gjennomsnittet

1 8-1: Oversikt. 2 8-2: Grunnleggende hypotesetesting. 3 Section 8-3: Å teste påstander om andeler. 4 Section 8-5: Teste en påstand om gjennomsnittet 1 8-1: Oversikt 2 8-2: Grunnleggende hypotesetesting 3 Section 8-3: Å teste påstander om andeler 4 Section 8-5: Teste en påstand om gjennomsnittet Definisjoner Hypotese En hypotese er en påstand om noe

Detaljer

Toriske linser forståelse av rotasjonsgjenoppretting

Toriske linser forståelse av rotasjonsgjenoppretting Toriske linser forståelse av rotasjonsgjenoppretting Gerard Cairns, PhD, MCOptom, FAAO Paul China, OD, BS, FAAO Tim Green, MS Bill T Reindel, OD, MS Bausch & Lomb Incorporated, Rochester, New York, USA

Detaljer

Straffespark Introduksjon Scratch Lærerveiledning

Straffespark Introduksjon Scratch Lærerveiledning Straffespark Introduksjon Scratch Lærerveiledning Introduksjon Vi skal lage et enkelt fotballspill, hvor du skal prøve å score på så mange straffespark som mulig. Steg 1: Katten og fotballbanen Vi begynner

Detaljer

Velkommen til oppstart av GNIST 1. Informasjon og tips til deltakerne

Velkommen til oppstart av GNIST 1. Informasjon og tips til deltakerne Velkommen til oppstart av GNIST 1 Informasjon og tips til deltakerne GNIST 1 I samarbeid med NTNU og Metier har Skanska nå utviklet et bredt utdanningstilbud for deg som jobber med prosjekter i Skanska.

Detaljer

Sammenhengen mellom intelligens og finmotorikk

Sammenhengen mellom intelligens og finmotorikk Fagartikkel Tom J. Johnsen, Trond Wahlmann og Susanne Wiking Institutt for psykologi, Universitetet i Tromsø Kontakt Susanne Wiking, tlf. 77 64 43 55 E-post susanne.wiking@uit.no Sammenhengen mellom intelligens

Detaljer

Wechsler Memory Scale-III og Wechsler Adult Intelligence Scale-III utprøvd i et utvalg av HUNT 3-populasjonen

Wechsler Memory Scale-III og Wechsler Adult Intelligence Scale-III utprøvd i et utvalg av HUNT 3-populasjonen Fagartikkel Vitenskap og psykologi Ole Bosnes Psykiatrisk avdeling, Sykehuset Namsos Kari Troland Norsk Senter for Dykkemedisin, Yrkesmedisinsk avdeling, Haukeland Universitetssykehus Kontakt ole.bosnes@hnt.no

Detaljer

Modem og lokalnettverk

Modem og lokalnettverk og lokalnettverk Dokumentdelenummer: 383057-092 Oktober 2005 Innhold 1 Modem Bruke modemledningen........................... 2 Bruke en landspesifikk modemadapter............... 3 Velge landinnstillinger

Detaljer

STUDIEÅRET 2014/2015. Individuell skriftlig eksamen. VTM 200- Vitenskapsteori og metode. Mandag 13. april 2015 kl. 10.00-12.00.

STUDIEÅRET 2014/2015. Individuell skriftlig eksamen. VTM 200- Vitenskapsteori og metode. Mandag 13. april 2015 kl. 10.00-12.00. STUDIEÅRET 2014/2015 Individuell skriftlig eksamen i VTM 200- Vitenskapsteori og metode Mandag 13. april 2015 kl. 10.00-12.00 Hjelpemidler: ingen Eksamensoppgaven består av 5 sider inkludert forsiden Sensurfrist:

Detaljer

AERODYNAMIKK I ALPINT

AERODYNAMIKK I ALPINT AERODYNAMIKK I ALPINT En Oppsummering av Årets Vindtunnel Test Resultater Robert C. Reid, Ph.D. Sport Science Ansvarlig Norges skiforbund 23. Januar, 2013 Et Eksempel: Situasjonen er en liten hopp fulgt

Detaljer

Postmenopausal blødning

Postmenopausal blødning Postmenopausal blødning Nasjonale faglige retningslinjer Kunnskapsbaserte kliniske fagprosedyrer Kunnskapsbaserte retningslinjer Kunnskapsbaserte kliniske oppslagsverk Kunnskapsbaserte systematiske oversikter

Detaljer

Enalyzer Norge. Nice to know - ESS

Enalyzer Norge. Nice to know - ESS Enalyzer Norge Nice to know - ESS Oversikt Generelle tanker omkring spørsmålsformulering Typiske utfordringer ved de forskjellige spørsmålstyper Typiske utfordringer i lanseringsdelen Husk at folk gjør

Detaljer

ShareCat Bruker Manual

ShareCat Bruker Manual ShareCat Bruker manual ============================================================= SKARV Development Project Pålogging til ShareCat Steg 2 Steg 3 Steg 4 1. Skriv inn http://www.sharecat.com/sdp i adresse

Detaljer

Din bruksanvisning CREATIVE DESKTOP WIRELESS 6000 http://no.yourpdfguides.com/dref/1151409

Din bruksanvisning CREATIVE DESKTOP WIRELESS 6000 http://no.yourpdfguides.com/dref/1151409 Du kan lese anbefalingene i bruksanvisningen, de tekniske guide eller installasjonen guide for CREATIVE DESKTOP WIRELESS 6000. Du vil finne svar på alle dine spørsmål på CREATIVE DESKTOP WIRELESS 6000

Detaljer

[Kurssidene] [ ABI - fagsider bibin ] Michael Preminger (michaelp@hio.no) 07/09-15. Vi holder orden på verdier med hjelp av variabler

[Kurssidene] [ ABI - fagsider bibin ] Michael Preminger (michaelp@hio.no) 07/09-15. Vi holder orden på verdier med hjelp av variabler [Kurssidene] [ ABI - fagsider bibin ] Michael Preminger (michaelp@hio.no) 07/09-15 Vi holder orden på verdier med hjelp av variabler Vi lagrer verdier i variabler. Variabelnavn uttrykker verdienes rolle

Detaljer

Funksjoner for Norge. Microsoft Corporation. Publisert: November 2006

Funksjoner for Norge. Microsoft Corporation. Publisert: November 2006 Funksjoner for Norge Microsoft Corporation Publisert: November 2006 Microsoft Dynamics består av en serie integrerte, skalerbare løsninger for forretningsstyring som gjør at du og andre kan foreta forretningsbeslutninger

Detaljer

1. COACHMODELL: GROW... 1 2. PERSONLIG VERDIANALYSE... 2 3. EGENTEST FOR MENTALE MODELLER. (Noen filtre som vi til daglig benytter)...

1. COACHMODELL: GROW... 1 2. PERSONLIG VERDIANALYSE... 2 3. EGENTEST FOR MENTALE MODELLER. (Noen filtre som vi til daglig benytter)... Personal og lønn Coaching 1. COACHMODELL: GROW... 1 2. PERSONLIG VERDIANALYSE... 2 3. EGENTEST FOR MENTALE MODELLER. (Noen filtre som vi til daglig benytter).... 3 1. COACHMODELL: GROW Formål: GROW-modellen

Detaljer

Brother original fargekassett Testmetode for å fastslå oppgitt sideytelse basert på ISO/IEC24711-standarden

Brother original fargekassett Testmetode for å fastslå oppgitt sideytelse basert på ISO/IEC24711-standarden Brother original fargekassett Testmetode for å fastslå oppgitt sideytelse basert på ISO/IEC24711-standarden Innholdsfortegnelse 1. Forord 2. ISO/IEC-standarden, generelt 3. ISO/IEC24711-standarden for

Detaljer

En annen hovedtype av arbeidshukommelse kan kalles forforståelsens

En annen hovedtype av arbeidshukommelse kan kalles forforståelsens Forord Det er virkelig en glede å få lov til å skrive forordet til denne viktige boken om betydningen oppmerksomt nærvær kan ha for mennesker som har vært utsatt for traumatiske hendelser. Begge forfatterne

Detaljer