Virksomhetsplan 2009/10
|
|
- Hildur Evensen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Virksomhetsplan 2009/10 SØNDRE EGGE BARNEHAGE AVD: ÅSGARD KAROLINAVEIEN STEINKJER Tlf Mobilnr.: E mailadresse: sondre.egge.barnehage@steinkjer.kommune.no Hjemmeside: steinkjer.kommune/soendre-egge-barnehage no.html Enhetsleder: Eva Bragstad INNHOLDSFORTEGNELSE:
2 DEL : 1 Generell del: 1.0 Barnehagen`s rammebetingelser 1.1 Beliggenhet.s Organisering s Økonomi s Personalgruppa s Barnegruppa s Foreldreråd/Samarbeidsutvalg. s Overordna lover og styringsdokument 2.1 Barnehageloven/ Rammeplan for barnehagene.s Kommuneplan og kommunedelplanen s 4/5 3.0 Barnehagens egen hovedmålsetting 3.1 Barnehagen som utviklings og læringsarena s Personalet..s Personalutv./evaluering s Fysiske betingelser s Hverdagen i barnehagen. 4.1 Dagsrytmen s Leken..s 7 DEL Avd. Åsgard 5.1 Litt om barnegruppa..s Individuell oppfølging..s Skolestarterne..s.7/8 5.4 Måltid...s Samlingsstund.s Dette skal vi ha fokus på 6.1 Sosial kompetanse.s Mobbing s Likestilling s Barns medvirkning s Fysisk aktivitet..s Språk/leseglede/kommunikasjon..s Rom, form, antall (matematikk) s IKT...s Tema i ulike perioder...s Foreldresamarbeid..s Plan/dokumentasjon/evaluering s Aktivitetsplan for barnehageåret....s 12 2
3 1.0 Barnehagen`s rammebetingelser 1.1 Beliggenhet Søndre Egge barnehage er en kommunal barnehage. Steinkjer kommune leier lokaler i Søndre Egge aktivitetshus; som ble reist på dugnad av beboerne i området og stod ferdig høsten Barnehagen ligger i utkanten av Søndre Egge byggefelt som sokner til Egge skolekrets. Vi samarbeider en del med andre barnehager og Egge barneskole, spesielt om skolestarterne. Vi har et stort og flott uteområde innafor gjerdet og mange fine turmål i nærområdet, så som Egge museum, Egge gård, Økologiparken, Paradisbukta. I og med at vi er i et flerbrukshus har vi tilgang på storsal, som vi bruker til fysisk utfoldelse, konserter og div. 1.2 Organisering Barnehagen har to avdelinger, TRUDVANG og ÅSGARD, navn som er hentet fra Norrøn mytologi, Tors hov (Trudvang) og Odins hov (Åsgard). I år er de minste barna, 1,2, 3åringene samlet på Trudvang. De største barna, 4 og 5 åringene er samlet på Åsgard. I og med at gruppene er svært ulike har vi valgt å lage en virksomhetsplan som har en felles del og en spesiell del for hver avd. 1.3 Økonomi Barnehagen drives med statlige og kommunale tilskudd og foreldrebetaling. Barnehagen ordner 1måltid pr. dag, frukt/grønsaker + melk til alle måltider, dette koster foreldrene 240,- pr mnd for hel plass. Kommunen har stram økonomi som gir utslag i nøkterne budsjettrammer, dette gjør det nødvendig med prioriteringer av de midlene vi har til disposisjon. I høst har vi klart en innsparing slik at det har vært mulig å bygge en grillhytte. Er i dialog med huseier og kommunen angående behov for utbedringer av husmassen, kjøkkenet blir pussa opp denne høsten. 1.4 Personalgruppa 100% pedagogisk leder på hver avdeling. (Fordelt på 80% + 20%) Pedagogisk leder er ansvarlig for daglig organisering av avdelinga. 1,95% assistent er tilknyttet hver avdeling. I tillegg har vi øremerka assistent for å styrke opp mot barn med spesielle behov. I perioder har vi arbeisdstakere fra A-etat på arbeidsutprøving og elever fra skoler i distriktet. Personalet pr. høsten 2009: Navn Stilling Stillingsprosent Avdeling Eva Bragstad Enhetsleder 100 Eldrunn Drogset Østeng Ped.leder 80 Trudvang Anne Britt Følstad Ped.leder 40 (20% x2) Begge avd. Grete Moe Gulling Ped.leder 80 Åsgard Karen Dyrstad Assistent 80 Trudvang Ann Mari Strandval Lillemark Assistent 80 Trudvang Ellen Marie Martinsen Assistent 60 Begge avd. Berit Nøss Assistent 90 Åsgard Tove Haugan Assistent 80 Åsgard Eva Oftedal Øremerka assistent 80% Trudvang 3
4 1.5 Barnegruppa Barnegruppa dette barnehageåret er sammensatt av barn fra 1 år til 5 år. 11 barn er skolestartere, 7 barn er under 3 år, 16 jenter og 19 gutter. Barnegruppas sammensetning aldersmessig og måten ulike individ påvirker hverandre, vil alltid ha betydning for hvordan vi organiserer dagene og planlegging/evaluering i løpet av barnehageåret. Åsgard Martin Fredly -04 Hanna Lillemark Morberg -04 Brian Valla Hustad -04 Tormod Stamnes Enes -04 Marius Møller Schiefloe -04 Julian Kvamseng -04 Ella Luktvasslimo -04 Vegar Lægran Bratsve -04 Iver Markus Sjømark -04 Sivert Moen -04 Trym Arnøy Solheim -04 Daniel Weie Stolsmo -05 Siren Asp -05 Eirin Grostad -05 Ane Bratberg Freland -05 Melissa Mortensen -05 Nathalie Nyeng -05 Ida Velde -05 Ola Andre Langlid Hellem -05 Tuva Høydal Langfjord -05 Isak Hagen Aalberg -05 Trudvang Magnus Moen -06 Ine Jeanette Henriksen -06 David Høydal Langfjord -06 Mona Borgan -06 Lovise Kolstad Lie -06 Zizou Elias Borgan -06 Amalie Kvelie Macedo -06 Julian Toldnes -07 Erk Bjørge Moen -07 Sigrid Moen -07 Jonas Gundersen Nordahl -07 Johannes Kvamseng -07 Siri Emilie Tømmerås -07 Ingeborg Sjømark Foreldrerådet / Samarbeidsutvalget Barnehagen skal drives i nært samarbeid med foreldregruppa som er en viktig ressurs for barnehagen. Hele foreldregruppa danner foreldrerådet som velger sine representanter til samarbeidsutvalget. Foreldrerepresentanter er: Håvard Moen, Tlf Mailadr.: havard.moen@ntebb.no Frank Robert Bratberg, Tlf Mailadr.: bratberg@frankrobert.com Vararepresentanter er: Erlend Moen og Åse Marie Hagen 2.0 Overordna lover og styringsdokument 2.1 Barnehageloven og Rammeplan for barnehager. Barnehageloven sier noe om barnehagens formål, innhold og utforming. Den gir pålegg om foreldresamarbeid, den regulerer tilsyn og godkjenning og krav til personalet. Rammeplan for barnehager gir personalet en forpliktende ramme for planlegging, gjennomføring og vurdering av barnehagens virksomhet. Rammeplanen fremhever betydningen av voksnes holdninger, kunnskaper og ferdigheter. Personalet skal være gode rollemodeller i det daglige samværet med barna. Barnehagens innhold skal bygge på et helhetlig læringssyn, hvor omsorg, lek og læring står sentralt.. I barnehagens satsingsområder er det tatt utgangspunkt i rammeplanen og de 7 fagområdene. 2.2 Kommuneplan , legger blant annet vekt på likeverd, mangfold og toleranse. Ellers vektlegges barns læringsmiljø, individuell oppfølging og et godt samarbeid med heim og nærmiljø. 4
5 2.3 Kommunedelplan for barnehager , skal ut på høring og vedtas i høst, bygger i hovedtrekk på Kommuneplanen, Barnehageloven, Rammeplanen og Stortingsmelding nr.41, Kvalitet i barnehagen og skal gi retningslinjer for utvikling og satsingsområder i perioden for barnehagene i Steinkjer kommune. Høringsutkastet har som visjon, En god start for livslang læring! Planen signaliserer satsing på barnehagen som arena for omsorg, lek, læring og sosial utjevning, et brukertilpasset tilbud og et godt kompetent personale. I tillegg er det startet et prosjekt Tidlig innsats i barnehagen, TIB, der intensjonen er å oppdage barn som trenger ekstra støtte og hjelp så tidlig som mulig. Tidlig innsats gir best resultat. Egen prosjektleder er ansatt i kommunen. 3.0 Barnehagens egen hovedmålsetting Trygghet, omsorg, lek og opplevelser er barnehagens hovedelementer i hverdagen. Dette er forutsetninger for positiv utvikling og læring i samspill med store og små. Kvaliteten på hverdagen, eks. leken(ute og inne), måltidene og rutinesituasjonene er viktige for oss. For å oppnå gode utviklingsog læringsvilkår vil det å utnytte hverdagsaktivitetene være viktig for å lykkes. Videre har individuell oppfølging av hvert enkelt barn høy prioritet. (Sette små konkrete mål for hvert enkelt barn) 3.1 Barnehagen som lærings og utviklingsarena. Hva er forutsetningene for et godt lærings og utviklingsmiljø: Være i positive relasjoner (barn- barn), (barn- voksne), (voksne- voksne) Oppleve og erfare med hele seg, ta hele sanseapparatet i bruk Samle inntrykk Tid å fundere, forske, filosofere Uttrykke seg, formulere nye spørsmål Våkne og oppriktig interesserte voksne som er nærværende nok til å holde distanse, (være der, men ikke ta over) Læring som deltaker i et sosialt fellesskap (meg og de andre) Erfare, oppleve, sanse, bearbeide, uttrykke, videreføre En positiv lærings- og mestringssirkel: utfordring motivasjon/ nysjerrighet mestring lyst mot Utfordring oppgave 3.2 Personalet Personalet er barnehagens viktigste ressurs. Gode relasjoner mellom voksne og barn, preget av lydhørhet, nærhet, innlevelse, omsorg, evne og vilje til samspill. Dette gir grunnlag for trygghet, utvikling og læring/mestring. 5
6 Personalet må ha muligheter til samarbeidsmøter (tid til interne diskusjoner der praksis settes under lupen) og kompetanseutvikling ved interne og eksterne kurs. Personalet må ha gode rutiner og arbeidsplaner å jobbe etter Personalutvikling/evaluering Det må settes mål, både kortsiktige og langsiktige for barnehagen, avdelinga, enkeltbarn slik at alle trekker i samme retning. Metoder må stadig settes under lupen og revideres etter behov underveis. Foreldre er viktige aktører spesielt når det gjelder, individuelle mål for hvert enkelt barn. Vi skal dette året jobbe litt ekstra med samlingsstunda som pedagogisk virkemiddel, hvorfor har vi samlingstund (målet), hva gjør en samlingsstund vellykket (virkemidler, rammevilkår, hjelpemidler). Når vi voksne synes den har vært vellykket, synes barna det samme? (Barns medvirkning) Målet er at barns medvirkning skal bakes inn i hverdagen, bli en naturlig arbeidsmetode og et verktøy for evaluering. Kommunikasjon og en grunnleggende forståelse for at barna skal være med å skape sin egen dag, etter alder og modning. Bli møtt med respekt og en aktiv lyttende voksen, som er interessert i hva du mener. Vi skal jobbe med kommunikasjon som tema gjennom hele året, det er et spennende og utfordrende tema, som favner mange sider av barnehagedagen. Andre tema som vi skal holde varme i løpet av barnehageåret er; forebygging av mobbing og likestilling. Dett vil bli tatt opp som tema på personalmøter utover året. 3.3 Fysiske betingelser Mulighet til deling av barnegruppa er viktig for å lykkes. Det gir bedre oversikt for både store og små. Vi utnytter de rom vi har på barnehagen så godt som mulig. (vi møblerer/ommøblerer etter behov) Vi bruker storsalen som supplement til ulike aktiviteter. Grillhytta er et nytt tilskudd til å kunne dele barnegruppa i mindre grupper. Utelekeplassen (stor, med mye natur) og nærområdene brukes til turer og aktiviteter. 4.0 Hverdagen 4.1 Dagsrytmen Hverdagen er bygd opp av dagsrytmen, den er ryggrada i barnehagedagen og inneholder en del faste punkter. Gjennom måten vi organiserer dagen på, skal barna få dekket sine behov for mat/drikke, søvn/hvile, trygghet/ forutsigbarhet og de skal få gode vilkår for frilek og organiserte aktiviteter. Dess yngre barna er dess mer sentralt står rutinesituasjonene med stell og omsorg, dette blir en viktig del av hverdagslæringa (jmfr.pkt 3.1). Disse situasjonene gir også rom for kos, nærhet og samspill med en voksen. Dagsrytmen skal være et redskap til personalet for å organisere det daglige arbeidet og den gir foreldrene en bedre oversikt over hverdagen i barnehagen. Dagsrytmen Åpner, frokost for de som ikke har spist hjemme kl./7.30 Lek/aktivitet Kort samling, info om dagen i dag ca. kl.9.30 Fellesmåltid med medbrakt matpakke + frukt og grønt ca.9.45 Lek/akt. Ute og inne (liten blund for de minste) Forberede lunsj/samlingsstund ca kl Lunsj, smøremåltid/grøt ca Lek/akt ute /inne Barnehagen stenger kl , dersom ingen har bestilt noe annet. 6
7 4.2 Leken Frileken har høy prioritet, og skal gis gode vilkår. Leken er barns viktigste læringsarena, spesielt i førskolealder. Barn skal skjermes og gis mulighet til lek på egne premisser, barnekulturen utvikles. Den voksne skal observere, gi støtte, veiledning når det trengs. Legge til rette, sette inn tiltak og være en aktiv medspiller når det er nødvendig, men holde avstand og la barna ordne opp selv når det er mulig. MÅL: Den skal gi glede og opplevelser. Den utvikler fantasi og kreativitet, men lærer samtidig barnet forskjell på fantasi og virkelighet. Det er på liksom. Den skal være problemløser og lære barnet å takle utfordringer og konflikter. Den skal gi muligheter for å utforske, erverve seg ny viten, utvide egen horisont om seg selv og andre. Den skal hjelpe barnet å bearbeide opplevelser og systematisere ny viten/info Barnet skal lære å holde på et leketema (konsentrasjon utholdenhet) Den skal lære barnet å være fleksibel, kunne ta andres perspektiv og forholde seg til de sosiale regler som gjelder, få positive opplevelser sammen med andre. Gjøre seg erfaringer med det å lykkes/mislykkes i samspillet med andre barn. Den lærer barnet å kommunisere, gi og ta beskjeder, lytte, reflektere, respondere (gi- ta) Barnet skal lære positiv selvhevdelse. DEL Avd. ÅSGARD 5.1 BARNEGRUPPA DETTE ÅRET. 21 barn 12 gutter og 9 jenter 11 født i -04 og 10 født i 05. Gruppa er veldig tett i alder og kan derfor deles både i fargegruppene og på tvers av de, og fungere bra i de forskjellige aktivitetene. Det er ei aktiv gruppe som liker fysisk aktivitet. Dette får vi gjennom et flott uteområde både innenfor gjerdet og ved turer utenfor, til alle årstider. Vi bruker storsalen. Samtidig må de lære hvilke situasjoner det kreves at de skal sitte rolig og konsentrere seg, eks. måltid, samlingsstund og formingsaktiviterer. Barna på Trudvang er mellom 1 og 3 år. Det blir sjeldnere samarbeid med dem dette året, de har sitt eget opplegg. Men for å utvikle den sosiale kompetansen går vi litt på tvers av alder og avdeling. 5.2 INDIVIDUELL OPPFØLGING. Mål: Alle barn har sitt eget lille mål å strekke seg mot. Ingen er eller skal bli likeins, eller nå de samme målene. Vi setter opp små konkrete mål for hvert enkelt barn. Som oftest ikke noe vi snakker med barna om, men er i hovedsak voksnes ansvar. Målene evalueres fortløpende og evt. nye mål settes opp. Ukas barn er en fin del av det å få sett hvert enkelt barn. Sikre at både de stille og de aktive barna får oppmerksomhet. Ordensbarna får også litt ekstra oppmerksomhet. Samtale og oppgaver sammen med 1 voksen og 1 barn til. 5.3 SKOLESTARTERNE. ( Grønngruppa). Mål: gjøre overgangen barnehage / skole best mulig. 7
8 Vi har ikke så mye fokus på skolestart før til våren. Men vi har en del aktiviteter for bare grønngruppa uten ekstra fokus på hvorfor. Turer, samlingsstund, skrivedans ( eget skriv), litt lekeskole for å øve inn det med å få en oppgave og greie å utføre dette,treff med de andre barnehagene i Egge krets. Til våren blir det besøk på skolen, både ute og inne. Vi har alle i grønngruppa samlet hver tirsdag og torsdag. Vi har satt opp ei liste over en del ting det er lurt å ha i tankene både på barnehagen og hjemme. - Ta vare på egne klær, ute og inne ( ha litt orden på garderobeplassen). - Øve av- og påkledning. - I samarbeid med voksne vurdere mengde klær ( varmt, kaldt(, type klær ( regn, snø). - Melde egne behov, selvhevdelse. ( Be om hjelp når en trenger det). - Tro på egen læreevne, mestring, vekke lysten til å lære mer. - Ta imot beskjeder, huske beskjed. Kollektiv beskjed og personlig. - Vente på tur og kunne lytte til andre. Rekke opp handa. - Funksjonelt blyantgrep, skrive navnet sitt, mestre litt tegning. - En viss selvstendighet rundt dosituasjonen. - Øve på å bli gradvis mer selvstendig i forhold til ankomst. ( Forslag på 1 dag pr. uke i mai og juni at de øver på å gå inn alene). I prosjektet Overgang barnehage/skole samarbeider vi med de andre barnehagene i kretsen + Egge barneskole. Intensjonen med prosjektet er å utveksle erfaringer, og lage en veileder for å gjøre overgangen best mulig for både barn og foreldre. Vi har laget et Mestringsskjema, der vi setter fokus på det barnet er flink til, liker å gjøre. Dette fyller vi ut sammen med foreldrene før skolestart, og sender med til skolen. TRAS skjema sendes også skolen. 5.4 MÅLTID Mål: Bli mett Trivsel. Lære god bordskikk. Sosial kompetanse. Vi har i høst valgt å ha 1 måltid med medbrakt matpakke, og 1 måltid der vi setter fram brød og pålegg. Vi har fokus på sunt kosthold og måltidet som et sosialt høydepunkt. Dette blir vektlagt rundt måltidet: -Rammen rundt ( tenne lys, lage det mest mulig trivelig). -Tid ( få den tida de trenger, men ikke glemme seg helt, bremse noen travle) -Humor, den gode samtalen, tid til filosofering over små og store viderverdigheter. -Noen enkle kjøreregler for måltidet: Vi prøver å lære hverandre god bordskikk/ gode bordvaner. Stemmebruk, sitte rolig, sende og be om å få sendt, vente på tur, dele/unne andre, ta egne valg og beregne mengde. Vi avslutter måltidet med takk for mat og rydder bort kopp, fat og kniv. Vi oppfordrer til ei rolig stund i lesekroken eller rolig leik etter maten. Dette gjør godt og vi unngår uro for de som ikke er ferdige med måltidet. 5.5 SAMLINGSSTUND. Mål: Trivsel. Formidling. Sosial kompetanse. Kl Det er tidligvakta som har denne samlingsstunda. Viktig her blir å informere om dagen/ planlegge dagen. Kl Vi deler i grønn og gul gruppe så ofte vi får det til. Personalet rullerer her og har 1 uke om 8
9 gangen. Innhold lesing ( bøker, fortellinger, eventyr) - sanger - rim og regler - samtale både fortelle og lytte til de andre. - leker som øver opp konsentrasjon, husk, begrepsforståelse. - formidling av kunnskap ( i forb. med tema eller ting som spontant dukker opp ) - øve på å opptre for hverandre. 6.0 Dette skal vi ha fokus på: 6.1 SOSIAL KOMPETANSE. Mål: Bli trygg på seg selv. Ha det fint sammen med andre ( barn og voksne). Ha venner. Barna lærer sosial kompetanse gjennom alle aktiviteter gjennom hele dagen. På tvers av alder og kjønn. Gjennom både fri leik og organisert aktivitet. Mange ilag eller bare 2 ilag. Barna lærer av hverandre med veiledning fra oss voksne ved behov. Må ha bevisste, reflekterte voksne. Hvordan ta kontakt med andre? Hvordan opprettholde kontakten? Lede aktiviteten eller bli leda. 6.2 MOBBING. Mål: forebygge mobbing. Vi ønsker å overføre positive holdninger til hverandre. Viktig med beviste/reflekterte voksne. Lære barna å si ifra til voksne ved ubehagelige situasjoner. Ha fokus på det å si positive ting til hverandre. Ha ei positiv holdning til det å hjelpe hverandre, støtte hverandre, trøste hverandre. Unngå ufin ordbruk. Ord som er sagt for å såre andre må det tas tak i. 6.3 LIKEVERD - LIKESTILLING. Mål: Tilby samme aktivieter til gutter og jenter. Dette går også på det å overføre positive holdniger. Personalets holdninger og ordbruk er viktig. Alle er like mye verd. Begge kjønn skal få være med på/erfare forskjellige aktiviteter, ikke jenteting /gutteting. Eks.: snekring i skogen, fotball, veving, baking. All leik i barnehagen er like bra, likedan forskjellige jobber videre i livet. 6.4 BARNS MEDVIRKNING. Mål: Innflytelse på egen hverdag. Bli møtt med respekt og bli tatt på alvor. Barna skal kunne virke med i sin hverdag. Ikke nødvendigvis bestemme. De skal kunne komme med ønsker og forslag til løsninger, diskutere det med de voksne og finne ut om det er gjennomførbart eller ikke. De skal få ei forklaring på hvorfor det går eller ikke. 9
10 UKAS BARN er en viktig metode for å få barnet til å være delaktig og tenke gjennom hvordan det vil ha det. Barnet får være med å bestemme i samlingsstund denne uka. Ved å være ordensbarn, har barnet litt medvirkning ang. bordplassering ved måltidet. 6.5 FYSISK AKTIVITET. Mål: God helse. Glade barn ( i hht. beskrivelse av barnegruppa). Vi vil bruke det flotte uteområdet både innenfor og utenfor gjerdet. Finner motoriske utfordringer der ( gå, springe, klatre,fotball, ski, akebrett). Storsal med både tilrettelagt aktivitet og fri leik. 6.6 SPRÅK / LESEGLEDE / KOMMUNIKASJON. Mål: Bli glad i bøker,sanger, rim, regler og å bli lest for. Utvikle språket. Dette skaper leselyst, lærelyst, glede ved det som står i bøker. Viktig videre på skolen. Bli god på å kommunisere med andre, både barn og voksne. Fortelle, spørre, argumentere, lytte til andre, gjenfortelle tekst, sette ord på følelser. Bokbussen er i bhg. annenhver mandag. 6.7 ANTALL, ROM OG FORM. Mål: oppleve temaet spennende. Utvikle sin matematiske kompetanse. Dette er noe som forgår i hverdagen hele tiden. Viktig at personalet er seg beviste at vi har det med oss hele tiden. Vi teller barn, vi teller voksne. Vi sorterer leker ved at bilene er i en kasse og dyra i en annen. Vi dekker bordet ved at alle får hver sin tallerken og kopp. Kort lang, fort sakte er en del av hverdagen. De som er Ukas barn velger seg en geometrisk figur på bildet sitt. Konstruksjonsleik gir øvelse i sortering, sammenligning og klassifisering. 6.8 IKT. Mål: Bli kjent med data som hjelpemiddel og infokilde. Prøve å bruke digitalkamera. Bruke enkle skriveprogram, tegneprogram og spill. Finne info på internett ( eks. om salamandere ). De som er Ukas barn får ta bilder, velge ut 1 bilde som vi kjører ut og de får sette i permen. 6.9 TEMA I ULIKE PERIODER August og september oppstart og finne sin plass i gruppa. Vennskap Frukt, grønnsaker. September og oktober - salamanderdammen. 10
11 November - Hakkebakkeskogen. Desember - juleforberedelser Januar, februar og mars - Hakkebakkeskogen. Fuglene på fuglebrettet. April, mai - Salamanderdammen. Det som følger med våren og dens aktiviteter. Biologisk mangfold. 7.0 FORELDRESAMARBEID. Mål: gi barna en trygg og god hverdag. Det daglige samarbeidet, den daglige samtalen mellom foreldre og personalet er viktig. 2 foreldresamtaler - 1 høst og 1 vår. Hvis det er ønskelig kan dere be om flere samtaler. Det er mye begge parter kan ønske å prate om, uten at barnet hører/trenger å vite hva det er. 2 foreldremøter - høsten med info om nytt barnehageår, temamøte om våren. Samarbeidsutvalget skal ivareta foreldrenes interesser. Ta kontakt med de. Daglig info ved oppslag på dør og veggavis. Whiteboard ved gangdøra, notater fra dagen idag. I forhold til datasikkerhet tillater vi ikke filming i barnehagen, kun fotografering når det er foreldrearangement og lignende. 8.0 PLANER/DOKUMENTASJON/EVALUERING Mål: Godt samarbeid med heimen Arbeidsredskap for personalet Det legges ut 14 dagers-plan i kasse ved oppslagstavla. Foreldrene kan ta med seg hjem. Dette er en orientering om konkrete aktiviteter fra dag til dag. Også et arbeidsredskap for personalet. Periodeplaner skrives for en lengre periode. Det kan være tema, aktiviteter, fokusområder som går over flere uker eller måneder. Kan også taes fram igjen senere i barnehageåret. Disse blir i en periodeplan beskrevet og grunngitt opp imot mål og bruk av de 7 fagområdene. Når neste periodeplan kommer, blir den siste planen evaluert og kommentert. Vi setter små konkrete mål for hvert enkelt barn. Tas opp på foreldresamtalene. Evalueres fortløpende. Vi diskuterer barna på avd.møte hver 14 dag, ikke alle hver gang. Dette for å sikre individuell oppfølging. Barnehagen har egen hjemmeside, under skoleportalen. Der skal virksomhetsplan, periodeplaner og generell info legges ut. Barnas permer er også med på å dokumentere barnas hverdag og utvikling. For å gi foreldrene et innblikk i hverdagen bruker vi veggavis - bilder og tekst. Vi har også whiteboard ved gangdøra med noen ord fra dagen i dag. Alle kommunale barnehager er pålagt å bruke et kartleggingsmateriale som hetertras ( tidlig registrerint av språk), som går på språk/begrep/kommunikajon. Alle barn født -05 skal kartlegges dette året. 11
12 9.0 Aktivitetsplan barnehageåret 2009/2010 (se ellers avdelingenes satsingsområder og aktiviteter i periodeplaner og 14 dagersplaner) Mnd Periodebestemte aktiviteter Foreldreaktiviteter Merknader/Spes. INFO August Oppstart nytt barnehageår Info utsendt September Oktober November Bli kjent Høstaktiviteter, eks; Ta opp og lage ulike retter av poteten vi satte på museet i vår. Fotografering Brannøvelse, 23. Oppstart skrivedans for skolestarterne. Storsalen taes mer i bruk til ulike aktiviteter. Barnehagekonsert, 9,nov.kl Slottet på skraphaugen Advent/ Juleforberedelser Julevandring - Egge kirke, Juleforberedelser- Egge museum Nissefest Starter med foreldresamtaler Foreldremøter, avdelingsvis Foreldrekaffe, avdelingsvis Foreldresamtaler fortsetter. Innkalling foreldremøte sendes ut til hver enkelt. Åsgard 23.sept Referat som oppslag og lagt ut på hjemmesida. Tidspunkt, se oppslag som henges på respektive avd. Barnehagen er STENGT fredag 27.nov. (Kursdag) Desember Luciafrokost, Påmelding for behov i mellomjula. fredag 11.des. Juletrefest i regi av foreldregruppa, (foreldre til 6-åringene er komité), i Torsdag 17.des. mellomjula. Januar Vinteraktiviteter Planleggingsdag Mandag 4.jan, STENGT! Februar Kursdag fredag 20.februar STENGT! Foreldremøte, dato Solfest/karneval avklares senere. Mars Ski/aktivitetsdag Påskeforberedelser Nye runder med foreldresamtaler. April Påske Påskefrokost Torsdag 25.mars Mai Nasjonaldagen Barnehagen har egen fane som foreldrerepresentantene i samarbeidsutvalget har ansvar for. Besteforeldrekaffe slutten av april eller starten av mai. Påmelding ferie! Dugnad Juni Sommeraktiviteter Besøksdag nye barn. Enkel avslutning for skolestarterne. Sommerfest. Juli Ferieavvikling Avdelingene slås sammen Planleggingsdag, fredag 22.mai, STENGT! 3 uker sammenhengende ferie fra 15/6 15/8.( 6 åringene må avvikle ferie før 1. aug). Første halvdel av mai. Samarbeid mellom flere barnehager de ukene det blir minst barn. 12
13 13
14 14
Periodeplan for avdeling Lek. August til desember 2013
Periodeplan for avdeling Lek August til desember 2013 Velkommen til et nytt barnehageår! Dette barnehageåret vil vi være 11 barn på avdelingen. 6 gutter og 5 jenter. Personalet på Lek er: Pedagogisk leder
DetaljerPeriodeplan For Solstrålen
Periodeplan For Solstrålen September- november 2012 Innledning Vi ønsker både gamle og nye barn og foreldre/foresatte velkommen til et nytt barnehageår her på Solstrålen. Lea Neema, Christian og Kristian
Detaljer2017/2018 ÅRSPLAN MALANGEN BARNEHAGE AVDELING MALANGSEIDET
ÅRSPLAN MALANGEN BARNEHAGE AVDELING MALANGSEIDET 2017/2018 Tlf nummer til barnehagen: 90232583 Mail adresse fagleder: Marita marita.helene.johansen@balsfjord.kommune.no Enhetsleder: An-Magritt an-magritt.asplund@balsfjord.kommune.no
DetaljerHøst 2013 Søndre Egge Barnehage
Høst 2013 Søndre Egge Barnehage Barnehagens 4 grunnpilarer: Læring gjennom hverdagsaktivitet og lek Voksenrollen Barnsmedvirkning Foreldresamarbeid Disse grunnpilarene gjennomsyrer alt vi gjør i barnehagen,
DetaljerFlyktningebarnehagen. Familiens hus Hokksund. Barnehagen er en velkomstbarnehage for nyankomne flyktningers barn. Årsplan 2015/17.
Visjon: På jakt etter barnas perspektiv På jakt etter barneperspektivet Flyktningebarnehagen Flyktningebarnehage Rådhusgt. 8 3330 Hokksund Tlf. 32 25 10 39 Hjemmeside: www.open.oekbarnehage.no Du finner
Detaljer! I Rosterud blir barna sett og hørt!
Årsplan rosterud 2015/2016 I Rosterud blir barna sett og hørt Velkommen til et nytt barnehage år. Barna i Rosterud blir sett og hørt, det er vår visjon for barnehagen. For å klare dette må personalet være
DetaljerÅS KOMMUNE. Periodeplan for Solstrålen
ÅS KOMMUNE Periodeplan for Solstrålen September- november 2010 Innledning Vi ønsker både gamle og nye barn og foreldre/foresatte velkomne til et nytt barnehageår her på Solstrålen. Vi er ferdig med tilvenningsperioden
DetaljerÅRSPLAN FLADBYSETER BARNEHAGE
ÅRSPLAN FLADBYSETER BARNEHAGE 2019 Lek og glede - voksne tilstede Lek er barnas viktigste aktivitet, og har stor betydning for alle sider av barnets utvikling. Personalet skal sørge for lek i et positivt
DetaljerÅpen Barnehage. Familiens hus Hokksund. Vil du vite mer, kom gjerne på besøk. Våre åpningstider:
Vil du vite mer, kom gjerne på besøk Visjon: Sammen skaper vi gode øyeblikk Våre åpningstider: Mandager, Babykafè kl 11.30 14.30 Spesielt for 0 1 åringer Tirsdager, onsdager og torsdager kl 10.00 14.30
DetaljerBlåbærskogen barnehage
Blåbærskogen barnehage Årsplan for 2014-15 E-post: bbskogen@online.no Telefon: 22921279 Innhold Innledning... 3 Om barnehagen... 3 Kommunens mål og satsinger for Oslobarnehagene... 3 Barnehagens mål og
DetaljerAVDELING FOR OPPVEKST
AVDELING FOR OPPVEKST Utviklingsplan (virksomhetsplan) for perioden: 2018-2022 For ansvar: 2165 Tjenesteenhet: Sørlia barnehage Ansvarlig tjenesteenhetsleder: Inger Lise Vang Aalberg Visjon: Røtter til
DetaljerFladbyseter barnehage 2015
ÅRSPLAN Fladbyseter barnehage 2015 Lek og glede voksne tilstede INNLEDNING Årsplanen skal sette fokus på barnehagens arbeid og målsettinger for inneværende år. Planen skal fungere som et verktøy i forhold
DetaljerKLØFTAHALLEN BARNEHAGE
ÅRSPLAN Pedagogisk utvikling 2014 KLØFTAHALLEN BARNEHAGE VISJON: GLAD OG SPREK -AKTIV I LEK Innledning til årsplan 2014 Fokusområdet dette året er «Etikk, religion og filosofi». Årsplanen bygger på «Rammeplan
DetaljerÅrsplan for Trollebo Høsten 2014/ våren 2015
Årsplan for Trollebo Høsten 2014/ våren 2015 Velkommen til høsten og våren på Trollebo Vi er godt i gang med et nytt barnehageår på Trollebo. For noen av dere er det deres første møte med Sørholtet barnehage.
DetaljerPERIODEPLAN FOR AUGUST 2017
PERIODEPLAN FOR AUGUST 2017 Velkommen til et nytt barnehageår! Velkommen til barnehageåret 2017/2018! En ekstra velkommen til nye barn og foreldre! Etter en god sommerferie, er vi nå klare og ser fram
DetaljerFlyktningebarnehagen. Familiens hus Hokksund. Barnehagen er en velkomstbarnehage for nyankomne flyktningers barn. Årsplan 2012/15.
Visjon: Sammen skaper vi gode øyeblikk Sammen skaper vi gode øyeblikk Flyktningebarnehagen Flyktningebarnehage Rådhusgt. 8 3330 Hokksund Tlf. 32 25 10 39 Nettadresse: www.open.barnehageside.no Du finner
DetaljerHalvårsplan. Elvland barnehage. Høsten 2012. Holtålen Kommune
1 av 6 Holtålen Kommune Elvland barnehage Halvårsplan Høsten 2012 Halvårsplanen bygger på: Lov og forskrifter for barnehagen Rammeplan for barnehagens innhold Barnehagens virksomhetsplan Planen gjelder
DetaljerPERIODEPLAN FOR MAURTUA
PERIODEPLAN FOR MAURTUA AUGUST OG SEPTEMBER 2019 HEI ALLE SAMMEN! Velkommen til et nytt barnehageår! Ekstra velkommen til nye barn og foreldre! Etter en god sommerferie er vi nå klare og vi ser frem i
DetaljerÅRSPLAN FOR KLARA`s FAMILIEBARNEHAGE 2015
En trygg start ÅRSPLAN FOR KLARA`s FAMILIEBARNEHAGE 2015 Litt om Familiebarnehagen: Familiebarnehagen ble startet i 1989 og er en privat barnehage drevet av Klara Magnetun Brotnow. Den ligger sentralt
DetaljerPlan for 5-åringene i barnehagene i Tynset Kommune «Du er god nok» Nysgjerrig Vitebegjærlig Lekende
Plan for 5-åringene i barnehagene i Tynset Kommune 2016-2017 «Du er god nok» Nysgjerrig Vitebegjærlig Lekende Innledning Rammeplanens fagområder, danning, språklig- og sosial kompetanse skal fungere som
DetaljerÅrsplan Furulunden barnehage 2017/2018.
Årsplan Furulunden barnehage 2017/2018. Innledning Barnehagen drives etter lov om barnehager med forskrifter. Årsplanen med progresjonsplan gir informasjon om de overordnede målene i barnehageloven og
Detaljer1/2 ÅRSPLAN 2012 GRØNBERG BARNEHAGE
1/2 ÅRSPLAN 2012 GRØNBERG BARNEHAGE Visjon: Grønberg barnehage skal ha en inspirerende hverdag med vekt på glede, vennskap og læring Halvårsplan 2012 Dette er en halvårsplan for Grønberg barnehage, som
DetaljerPERIODE: SEPTEMBER, OKTOBER OG NOVEMBER 2012
PERIODE: SEPTEMBER, OKTOBER OG NOVEMBER 2012 MÅL: Med skogen som læringsarena Klypen er en barnehage som hele tiden ønsker å gjøre sitt beste for at alle barn og foreldre skal ha det bra. Her skal barna
DetaljerPlan for 5 åringene i barnehagene i Alvdal kommune
Plan for 5 åringene i barnehagene i Alvdal kommune 2017-2018 Grunnlag for planen Lov om barnehager med forskrifter Rammeplanen for barnehagens innhold og oppgaver med temahefter Utdrag fra Rammeplanen:
DetaljerPlanleggingsdager 2015 Fredag 15. mai, torsdag 13. og fredag 14. august, mandag 9. og tirsdag 10. november. Løa. Hallingmo. Stallen. Stabburet.
Hallingmo og Breidokk er to barnehagehus som samarbeider med felles ledelse. Dette er et prøveprosjekt for dette barnehageåret, og siden vi samarbeider lager vi felles årsplan. Barnehagene ligger sentralt
DetaljerÅrsplan Hvittingfoss barnehage
Årsplan 2 Forord De åtte kommunale barnehagene har utarbeidet en felles mal for Årsplan. Denne malen er utgangspunktet for innholdet i vår årsplan. Hver enkelt barnehage lager sin Årsplan for det enkelte
DetaljerPeriodeplan for HOVEDMÅL: Vi ønsker å gi barna rett til å leke, lære, drømme og utforme, leve og være. (Årsplan for Leksdal barnehage)
Periodeplan for HOVEDMÅL: Vi ønsker å gi barna rett til å leke, lære, drømme og utforme, leve og være (Årsplan for Leksdal barnehage) I Leksdal barnehage vektlegger vi sosial og språklig kompetanse. Dette
DetaljerJEG KAN! " Med skogen som læringsarena! PERIODE: September, oktober og november 2011 for SOLAN
JEG KAN! " Med skogen som læringsarena! PERIODE: September, oktober og november 2011 for SOLAN MÅL: sette enkeltbarnet i fokus! Klypen er en barnehage som hele tiden ønsker å gjøre sitt beste for at alle
DetaljerKvislabakken barnehage er et mangfoldig læringsverksted
Tlf.: 74833880 www.bhgnett.no ÅRSPLAN 2013 Kvislabakken barnehage er et mangfoldig læringsverksted som legger vekt på: Dette gir trivsel, trygghet og tilhørighet Som er grunnlaget for en meningsfull dag!
DetaljerRESPEKT, OMSORG, ANSVAR OG ÆRLIGHET.
RESPEKT, OMSORG, ANSVAR OG ÆRLIGHET. Litt om avdelingen. Frøya er en småbarnsavdeling, dvs. barn som er fra 1 til 3 år. I år er vi 13 barn til sammen, 5 jenter og 8 gutter. Hverdagen vår er preget av faste
DetaljerPeriodeplan for avdeling Glede, august desember 2013
Periodeplan for avdeling Glede, august desember 2013 Barnehage året 2013 2014 er vi 12 barn på avdeling Glede. Personalet på avdelingen vil være fordelt slik: Personalet på Glede: Pedagogisk leder: Anette
DetaljerPERIODEPLAN FOR AUGUST 2016
PERIODEPLAN FOR AUGUST 2016 Velkommen til et nytt barnehageår! Velkommen til et nytt barnehageår i nye lokaler! Ekstra velkommen til nye barn og foreldre! Etter en god sommerferie, er vi nå klare og ser
DetaljerVi bruker ofte smågruppepedagogikk, dvs. at vi deler barna inn i smågrupper sammen med en voksen.
Det er viktig for oss å ha en avdeling som er et godt og trygt sted å være for barn og dere foreldre. Barna skal bli møtt av positive voksne som viser omsorg og som ser hvert enkelt barn Vi ønsker at barna
DetaljerDer lek og læring går hånd i hånd
Der lek og læring går hånd i hånd GLEDE OMSORG - KUNNSKAP Halvårsplan for Maurtua Høsten 2017 Innhold 1. Innledning s.3 2. Maurtua høsten 2017 s.4 Personalet og barnegruppa Uka på Maurtua s.5 3. Temaer
DetaljerHalvårsplan for INNSET BARNEHAGE
Halvårsplan for INNSET BARNEHAGE v/innset og Vonheim Barnehager Høsten 2011 HALVÅRSPLANA BYGGER PÅ ÅRSPLAN FOR INNSET OG VONHEIM BARNEHAGER 2011 OG PLAN FOR KOMPETANSE- OG KVALITETSUTVIKLING FOR BARNEHAGENE
DetaljerÅRSPLAN FOR FAGERHOLT FAMILEBARNEHAGE AS 2010/2011
ÅRSPLAN FOR FAGERHOLT FAMILEBARNEHAGE AS 2010/2011 Litt om hva en årsplan er: En årsplan skal være et grunnlagsdokument for den enkelte ansatte og for personalgruppa som et team. Den er et utgangspunkt
DetaljerÅRSPLAN FOR KREKLING 2013-2014
ÅRSPLAN FOR KREKLING 2013-2014 Godkjent i samarbeidsutvalget 30. oktober 2013 VELKOMMEN TIL NYTT BARNEHAGEÅR 2013-2014 Vi er kommet godt i gang med nytt barnehageår. Dette barnehageåret vil vi ha ekstra
DetaljerÅrsplan Venåsløkka barnehage
Årsplan 2013-2014 Forord Årets årsplan har fått et annet utseende og innhold enn de tidligere planene hadde. Dette oppsettet er felles for de kommunale barnehagene, og noe av innholdet er felles. Det er
DetaljerPeriodeplan for avdeling Lek Januar- juni 2014
Periodeplan for avdeling Lek Januar- juni 2014 Personalet på Lek er: Pedagogisk leder (100%): Monika Skjønhaug Granholt Assistent (80%): Anita Johansen (Fri fredag) Assistent (80%): For Mariann Søberg(Sykmeldt)
DetaljerPlan for Vestavind høsten/vår
Plan for Vestavind høsten/vår 2017-18 På vestavind er det 10 barn 5 født i 2015 og 5 født i 2016, 2 jenter og 8 gutter. Avdelingen har 3 ansatte: David 100% assistent, Hilde 100% assistent og Henriette
DetaljerÅrsplan for Trollebo 2016/2017
Årsplan for Trollebo 2016/2017 Hei alle sammen Denne høsten så blir vi 9 barn og 3 voksne på Trollebo og det gleder vi oss til. Når man er færre barn på avdelingen så får vi mer tid til det enkelte barn
DetaljerTronstua barnehage
ÅRSPLAN Spesiell del 1 Halvårsplan august tom januar Avdelingene sine bidrag ligger i tilfeldig rekkefølge slik: 1. Ekorntoppen, blå fløy 2. Bjørnehiet og Elgtråkket, rød fløy 3. Marihøna, grønn fløy 4.
DetaljerPERIODEPLAN FOR AVDELING LEK, AUGUST DESEMBER 2012
PERIODEPLAN FOR AVDELING LEK, AUGUST DESEMBER 2012 Da er det nye barnehageåret kommet godt i gang og vi har hatt mange spennende aktiviteter på avdeling Lek. Mye av tiden i august har vi brukt på å snakke
DetaljerLANGMYRA OG BANEHAUGEN BARNEHAGER Årsplan 2017
LANGMYRA OG BANEHAUGEN BARNEHAGER Årsplan 2017 FORORD er en enhet i Molde kommune. Det er 12 kommunale barnehager i Molde. I følge loven skal hver barnehage ha en årsplan som skal gi opplysninger om barnehagene
DetaljerÅrsplan for 2013/2014
Årsplan for 2013/2014 For Trosvikhaven familie barnehage hos Anne-Marit Møller Årsplan 2013/2014 for Veumveien og Trosvikhaven familie barnehage. Velkommen til nytt barnehage år hos Annette i Veumveien
DetaljerFinneidfjord barnehage -Gir barna røtter og vinger
Finneidfjord barnehage -Gir barna røtter og vinger Virksomhetsplan 2016-2019 Innledning. Finneidfjord barnehages virksomhetsplan beskriver hva barnehagen skal arbeide med de neste fire årene. Denne planen
DetaljerPlan for Sønnavind
Plan for Sønnavind 2017-2018 På Sønnavind er det 9 barn født i 2016, 2 jenter og 7 gutter. Avdelingen har 3 ansatte: Tuba 100% assistent, Maria 40% assistent, Anne 40% konstituert pedagogisk leder og 60%
DetaljerMEBOND BARNEHAGE 2014-2015
MEBOND BARNEHAGE 2014-2015 INNHOLDSFORTEGNELSE Side 3 Styreren har ordet Side 5 Rammeplanens fagområder Side 6 Verdiplattform Side 7 Fysisk miljø Side 8 En aktiv voksen Side 9 Vurderingsarbeid Side 10-20
DetaljerTroens Liv Barnehage
Troens Liv Barnehage Skal vi være venner? Skal vi leke sammen du og jeg? Det å gå alene, det er så kjedelig syns jeg. Vi kan være venner! Vi kan leke sammen du og jeg Kom og rekk meg hånden, så går vi
DetaljerOmsorg Trygghet skolegruppa, mellomgruppa og de minste.
Hei alle sammen! Da har et nytt barnehageår startet og vi ønsker gamle og nye hjertelig velkommen til oss på Hompetitten! Vi gleder oss til et spennende år med nye utfordringer og mye latter og glede!
DetaljerAVDELING FOR OPPVEKST
AVDELING FOR OPPVEKST Utviklingsplan (virksomhetsplan) for perioden: 2016-2020 For ansvar: 2168 Tjenesteenhet: Egge barnehage/egge ressursbarnehage Ansvarlig tjenesteenhetsleder: Anne Stuevold Fokusområde
DetaljerInnledning. Velkommen til et nytt år ved Fagerheim barnehage!
FAGERHEIM BARNEHAGE ÅRSPLAN 2009 2010 Innledning Velkommen til et nytt år ved Fagerheim barnehage! Barnehagens årsplan bygger på rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver. Den forteller hva vi ønsker
DetaljerÅpen Barnehage. Familiens hus Hokksund. Vil du vite mer, kom gjerne på besøk. Våre åpningstider:
Visjon: På jakt etter barnas perspektiv Vil du vite mer, kom gjerne på besøk Våre åpningstider: Mandager, Babykafé kl. 11.30 14.30 Spesielt for 0 1 åringer Tirsdager, onsdager og torsdager kl. 10.00 14.30
DetaljerSkoleforberedelse vil prege det siste halve året. Vi vil derfor arbeide med følgende hovedmål: «Bli skole klar».
Halvårsplan Barna er inne i deres siste halve barnehage år. Vi går nå en spennende vår i møte. Halvårsplanen vil gjelde fra 1. Februar til barna begynner på skolen. Vi er 18 barn, 3 voksne og 2 ekstraressurser
DetaljerINNHOLDSFORTEGNELSE 1
INNHOLDSFORTEGNELSE 1 Innholdsfortegnelse side 2 Innledning - praktiske opplysninger side 3 Barnehagens personale - Barnegruppa side 4 Leken Barnehagens satsningsområde side 5 Haltdalen barnehage side
DetaljerEn unik og mangfoldig barnehage! Humor Engasjement Trygghet
En unik og mangfoldig barnehage! Humor Engasjement Trygghet Gravdal barnehage ligger i naturskjønne omgivelser. Vi har en flott bygning og et godt opparbeidet uteområde i skogen med to store gapahuker.
DetaljerSkjold menighetsbarnehage 2011/2012
Skjold menighetsbarnehage 2011/2012 Visjon Felles visjon for alle BKF Barnehager er Verdier i fokus. Vi vil legge til rette for at barna får mulighet til å utvikle de beste sidene ved seg selv rett og
DetaljerArbeidsmetode: Dagstavle: Vi bruker dagstavle i samling. Der henger det bilder av barna og hva de skal gjøre. Bilder av voksne henger også der.
PERIODEPLAN PÅ KNALL HØSTEN 2017 Tema: Å skape/bygge gode relasjoner Dagsrytme; NÅR HVA 07.15-07.30 Lunta åpner Knall og Lunta 07.30-08.30 Frokost og frilek 09.30-08.45 Rydding 08.45-09.00 Samling 09.00-09.30
DetaljerPERIODEPLAN FOR SEPTEMBER OG OKTOBER 2017
PERIODEPLAN FOR SEPTEMBER OG OKTOBER 2017 Hei! Da er barnehageåret på Loppekassa godt i gang, og nå er snart alle barna er på plass. Tobias og Casper starter i starten av september, og da er gruppa fulltallig.
DetaljerKASPER HALVÅRSPLAN HØST/VINTER 2010
KASPER HALVÅRSPLAN HØST/VINTER 2010 Presentasjon av Kasper: Avdelingen består av 13 barn og 3 voksne. Barna på Kasper, 9 jenter og 4 gutter; Ei jente født i 05 6 jenter født i 06 3 gutter og 2 jenter født
DetaljerÅPEN BARNEHAGE ÅRSPLAN
ÅPEN BARNEHAGE ÅRSPLAN 2010 2011 1 Innhold 1. Hva er åpen barnehage?... 3 2. Barnehagens åpningstider, lokaliteter og beliggenhet... 3 3. Målsetting for Knøttetreff åpen barnehage... 3 4. Omsorg og oppdragelse...
DetaljerMÅNEDSBREV NOVEMBER 2010
MÅNEDSBREV NOVEMBER 2010 AVD. SIGRID Å spreng i bærfotan e hærli Litt om tiden som har vært: Nå er vi allerede ferdig med oktober måned. Tiden fra oppstart og fram til nå, har hatt fokus på trygghet og
DetaljerÅRSPLAN 2015/16 FOR TROLLSKOGEN BARNEHAGE
ÅRSPLAN 2015/16 FOR TROLLSKOGEN BARNEHAGE TROLLSKOGEN BARNEHAGE, KANTARELLEN 23, 1405 LANGHUS TLF.: 64 91 18 20-26 1 Innledning Velkommen til et nytt barnehageår! Som vanlig gir årsplanen oversikt over
DetaljerÅrsplan Klara`s familiebarnehage 2016
Årsplan Klara`s familiebarnehage 2016 Litt om Familiebarnehagen: Familiebarnehagen ble startet i 1989 og drives av Klara Magnetun Brotnow. Den ligger sentralt til i nærheten av skogsområde, stadion, Hallingmo,
DetaljerHALVÅRSPLAN FOR ASKELADDEN
HALVÅRSPLAN FOR ASKELADDEN HØSTEN 2012 VÅR VISJON: Barnas hus skal være en god barnehage, preget av trygghet, trivsel, danning og læring for barn og voksne. Dere må se denne planen i sammenheng med Velkomstskrivet
DetaljerPERIODEPLAN FOR MAURTUA
PERIODEPLAN FOR MAURTUA AUGUST OG SEPTEMBER 2016 HEI ALLE SAMMEN! Velkommen til et nytt barnehageår! Ekstra velkommen til nye barn og foreldre! Etter en god sommerferie er vi nå klare og vi ser frem i
DetaljerHalvårsplan for INNSET OG VONHEIM barnehager Avd. LOFTET HØST 2009
Halvårsplan for INNSET OG VONHEIM barnehager Avd. LOFTET HØST 2009 HALVÅRSPLANA BYGGER PÅ ÅRSPLAN FOR Innset og Vonheim BARNEHAGER 2009 OG KVALITETSUTVIKLINGSPLAN 2009-2012. Halvårsplana skal vise progresjon
DetaljerHalvårsplan Høsten 2010
Jesper Halvårsplan Høsten 2010 Velkommen til ett nytt halvår På Jesper har vi i år 18 barn. De voksne i år er: Anette Anfinrud Pedagogisk leder 100 % Tone Tørre Barne- og ungdomsarbeider 100 % Hege Løvdal
DetaljerMehamn barnehage Årsplan 2007/2008. Årsplan
Årsplan 2007 / 2008 INNLEDNING Velkommen til nytt barnehageår! I år er oppstarten av barnehageåret spesiell da vi har fått en liten og stor avdeling. Dette vil medføre til innkjøring både for voksne og
DetaljerOM ÅRSPLANEN OG KOMMUNENS MÅL FOR BARNEHAGENE OM BARNEHAGEN TILVENNING. Våre tiltak
Årsplan 2019 OM ÅRSPLANEN OG KOMMUNENS MÅL FOR BARNEHAGENE Barnehagen skal ivareta barnas behov for omsorg og lek samt fremme læring og danning. Barnehagens innhold skal være allsidig, variert og tilpasset
DetaljerInnledning Evaluering av forrige periode
Innledning Nå har vi lagt mange snøfylte måneder bak oss. De har vært sterkt preget av kulde, og vi har derfor måttet være mye inne i vinter. Mye av snøen har nå begynt å smelte og våren står for hell.
DetaljerNedre Auren gårdsbarnehage Årsplan
Nedre Auren gårdsbarnehage Årsplan 2018-2019 Gode barndomsminner i trygge omgivelser Trygghet Fellesskap Ansvarlighet Barnehages konsept Vi i barnehagen er levende opptatt av konseptet vårt gårdsbarnehage.
DetaljerÅRSPLAN 2014. SiO BARNEHAGE BAMSEBO
ÅRSPLAN 2014 SiO BARNEHAGE BAMSEBO Innhold 1. Presentasjon av barnehagen Side 02 2. Våre verdier Side 03 3. Vår arbeidsmåte Side 06 a. Lek, læring og danning Side 06 b. Arbeidsprosesser Side 07 c. Rammeplanens
DetaljerÅrsplan for Lyngsdalen oppvekstsenter Barnehage
Årsplan for Lyngsdalen oppvekstsenter Barnehage 2009-2010 Åpningstid mandag-fredag fra kl 7.15-16.30 Tlf. 40028607 e-post: lyngsdalen oppvekstsenter barnehage@lyngen.kommune.no Innledning Dette barnehageåret
DetaljerFrøystad Andelsbarnehage 2008-2009
DAGSRYTME Frøystad Andelsbarnehage 2008-2009 KL. 07.00 BARNEHAGEN ÅPNER Fra 07.00 07.30 er alle felles på kjøkkenet. Rolig aktivitet. Av sikkerhetsmessige er det viktig at foreldrene følger barna inn på
Detaljer- En samfunnsengasjert barnehage - Mangfold med Muligheter til Mestring ÅRSPLAN 2011. Skatval barnehage består av 3 baser:
- En samfunnsengasjert barnehage - Mangfold med Muligheter til Mestring ÅRSPLAN 2011. Skatval barnehage består av 3 baser: Det er 4 faste ansatte på hver base. Sola: barn født i 2006, Månen : barn født
DetaljerPERIODEPLAN FOR PIRATEN
PERIODEPLAN FOR PIRATEN SEPTEMBER, OKTOBER OG NOVEMBER 2011 INNLEDNING Vi ønsker alle barn og foreldre velkommen til nytt barnehageår 2011-2012. I dette året har Piraten blitt en avdeling for de mellomstore
DetaljerPEDAGOGISK PLAN FOR SEPTEMBER, OKTOBER OG NOVEMBER 2014. Gruppe Lillebjørn
PEDAGOGISK PLAN FOR SEPTEMBER, OKTOBER OG NOVEMBER 2014 Gruppe Lillebjørn Pedagogisk plan for september, oktober og november 2014 Gruppe: Lillebjørn Hver måned vil dere få utdelt en grovplan. Følg ellers
DetaljerAlna Åpen barnehage - Tveita
Oslo kommune Bydel Alna Alna Åpen barnehage - Tveita Alna Åpen barnehage - Tveita Telefon: 95486209 Webside på kommunens portal: ÅRSPLAN progresjonsplan og kalender 2017 Innhold INNLEDNING...3 KORT OM
DetaljerPlan for 5-åringene i barnehagene i Tynset Kommune «Du er god nok» Nysgjerrig Vitebegjærlig Lekende
Plan for 5-åringene i barnehagene i Tynset Kommune 2016-2017 «Du er god nok» Nysgjerrig Vitebegjærlig Lekende Innledning Rammeplanens fagområder, danning, språklig- og sosial kompetanse skal fungere som
Detaljer- Der lek og læring går hånd i hånd. Halvårsplan for Ekornbarna Våren 2015
- Der lek og læring går hånd i hånd Halvårsplan for Ekornbarna Våren 2015 Innhold 1. Innledning.. s.3 2. Ekornbarna våren 2015 s.4 2.1 Jeg og Oss....s.4 2.2 Våre temaer og mål for perioden...s.5-7 3. Praktiske
DetaljerKl AKTIVITET - TUR Dersom barnet kommer senere enn kl Vær vennlig å ring oss!!
DAGSRYTME KL. 07.00 BARNEHAGEN ÅPNER Fra 07.00 08.30 ROLIG AKTIVITET Kl. 08.30 09.00 FROKOST Dersom barnet skal spise frokost i barnehagen er det fint om barnet kommer til dette tidspunktet. Vær oppmerksom
DetaljerBarnehagen mål og satsingsområder.
1 Barnehagen mål og satsingsområder. SPRÅK OG KOMMUNIKASJON. LEK. Våre tiltak for å oppnå dette. Vi bruker litteratur aktivt i språkarbeidet. Vi er bevisst på at vi er viktige språkmodeller for barna Vi
DetaljerPERIODEPLAN FOR STJERNE AUGUST OG SEPTEMBER 2017
PERIODEPLAN FOR STJERNE AUGUST OG SEPTEMBER 2017 Hei og velkommen til nytt barnehageår! Denne høsten vil det være 12 barn på stjerne, 8 gutter og 4 jenter født i 2015 og 2016. Noen av barna har allerede
DetaljerPERIODEPLAN FOR PIRATEN
PERIODEPLAN FOR PIRATEN SEPTEMBER, OKTOBER OG NOVEMBER 2010 INNLEDNING Ønsker alle barna og foreldre velkommen til nytt barnehageår 2010-2011. I dette året har Piraten fått ny pedagogisk leder og noen
Detaljer2014/2015 ÅRSPLAN. Elvestrand barnehage
2014/2015 ÅRSPLAN Elvestrand barnehage Innholdsfortegnelse 1 Innledning... 3 2 Barnehagen som lærings- og danningsarena... 4 - Lokal kvalitetsplan... 5 - Lek og vennskap... 6 - Barns medvirkning... 7 -
DetaljerÅrsplan. Klinga familiebarnehage 2014 / 2015
Årsplan Klinga familiebarnehage 2014 / 2015 Innholdsfortegnelse: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Innledning Målsetning/Tema Temaplan Overgang fra barnehage til skole Barnegruppene og personalet Rammeplanens 7
DetaljerMELBU BARNEHAGE SAMARBEIDSAVTALE HJEM /BARNEHAGE. Foresattes navn. Er tildelt plass på : Avdeling Fra dato Oppholdstid Pedleder
MELBU BARNEHAGE SAMARBEIDSAVTALE HJEM /BARNEHAGE Barnets navn.. Født Foresattes navn. Tlf. privat. Tlf. jobb. Er tildelt plass på : Avdeling Fra dato Oppholdstid Pedleder Andre samarbeidspartnere. Vi inngår
DetaljerVIRKSOMHETSPLAN URA BARNEHAGE
VIRKSOMHETSPLAN URA BARNEHAGE Ura barnehage Øvermarka 67 8802 Sandnessjøen Telefon: Kontoret (Anita) 750 75 940/950 57 496 Kvitveisen 750 75 942/482 45 991 Blåklokka 750 75 943/482 45 991 Hestehoven/Rødkløveren
DetaljerNesbru Barnehage er en privat barnehage som eies av Nesbru kvinne og familielag. Barnehagens formål er å drive en trygg og pedagogisk god barnehage
2018/2019 1 Nesbru Barnehage er en privat barnehage som eies av Nesbru kvinne og familielag. Barnehagens formål er å drive en trygg og pedagogisk god barnehage med høyt service nivå og kvalitet i alle
DetaljerÅRSPLAN FOR KLARA`S FAMILIEBARNEHAGE Epost: Tlf:
ÅRSPLAN FOR KLARA`S FAMILIEBARNEHAGE 2018 Epost: kl.magne@online.no Tlf: 47 30 26 91 Litt om familiebarnehagen: Familiebarnehagen ble startet i 1989 og drives av Klara Magnetun Brotnow. Den ligger sentralt
DetaljerHandlingsplan for. Revehi 2012-2013. Handlingsplan Revehi 2012-2013 1
Handlingsplan for Revehi 2012-2013 Handlingsplan Revehi 2012-2013 1 INNLEDNING: Vi som jobber på Revehi ønsker alle barn og foreldre velkommen til oss. Vi håper alle har hatt en fin sommer, og vi gleder
DetaljerPERIODEPLAN FOR GUL OPAL
PERIODEPLAN FOR GUL OPAL MÅNED: AUGUST TEMA FOR PERIODEN: BLI KJENT OG TRYGG I BARNEHAGEN. Innkjøring / bli kjent med hverandre, barn, foreldre og ansatte i barnehagen. Bli kjent med barnehagen og uteområdet.
DetaljerVERDIGRUNNLAG OG PEDAGOGISK PLATTFORM FOR SYKEHUSBARNEHAGEN.
VERDIGRUNNLAG OG PEDAGOGISK PLATTFORM FOR SYKEHUSBARNEHAGEN. RETNINGSLINJER FOR ARBEIDET I SYKEHUSBARNEHAGEN. FORMÅL: Barnehagelovens formålsparagraf er slik: Barnehagen skal i samarbeid og forståelse
DetaljerTLF e-post:
TLF 40468371 e-post: loenneberget@yahoo.no www.lonneberget.barnehage.no 2018-19 LØNNEBERGET BARNEHAGE ÅRSPLAN DEL 2 AKTIVITESPLAN 2018-19 1 VELKOMMEN TIL NYTT BARNEHAGEÅR I LØNNEBERGET BARNEHAGE! I årsplan
DetaljerÅrsplan VESTMARKA BARNEHAGE
Del 2 Årsplan 2018-2019 VESTMARKA BARNEHAGE Vestmarka barnehage Idrettsveien 9 8402 Sortland Telefon: 76108350 E- post: vestmarka.barnehage@sortland.kommune.no Hjemmeside: www.vestmarkabarnehage.com 2
DetaljerÅrsplan for foreldre Gamleskolen barnehage
Årsplan for foreldre 2013-2014 Gamleskolen barnehage BARNEHAGEN SKAL I SAMARBEID OG FORSTÅELSE MED HJEMMET IVARETA BARNAS BEHOV FOR OMSORG OG LEK, OG FREMME LÆRING OG DANNING SOM GRUNNLAG FOR ALLSIDIG
DetaljerÅrsplan for Trollebo 2016
Årsplan for Trollebo 2016 Sasningsområdene for Sørholtet barnehage er relasjoner og mobbing vi ønsker derfor å videreføre det arbeidet vi har gjort i høst. Gode relasjoner og mobbing handler først og fremst
DetaljerHalvårsplan for Nerskogen og Voll barnehager, avd. Søstuggu våren 2013
Halvårsplan for Nerskogen og Voll barnehager, avd. Søstuggu våren 2013 HALVÅRSPLANA BYGGER PÅ ÅRSPLAN FOR NERSKOGEN OG VOLL BARNEHAGER 2011OG KVALITETSUTVIKLINGSPLAN 2010-2014. Halvårsplana skal vise progresjon
DetaljerKULTURBARNEHAGEN ÅLEN BARNEHAGE
KULTURBARNEHAGEN ÅLEN BARNEHAGE HALVÅRSPLAN HØSTEN 2013 Holtålen Kommune 1 INNHOLDSFORTEGNELSE Halvårsplan høsten 2012 side 3 Praktiske opplysninger side 3 Planleggingsdager side 3 Frammøte side 3 Bursdagsfeiring
Detaljer