Månedsbrev MARS. Jernaldergården

Transkript

1 Månedsbrev MARS Jernaldergården

2 MÅNEDEN: Mars 2016 ADRESSE Barnehagen Tjensvoll Hemmestveitbakken STAVANGER (Postboks 355, 4067 STAVANGER) TELEFON Barnehagen Tjensvoll Telefon: Telefaks: Jernaldergården Telefon: Mobil: MAIL Mail: ger.kommune.no MÅNEDENS TEMA (Vår) Påske MÅNEDEN SOM GIKK Da vil vi takke for måneden som har gått og skal herved ta et tilbakeblikk. Februar kom med bitende kulde, men vi har likevel tilbrakt mye tide ute, samt vært ut på tur i nærmiljøet. Vi er så heldige og har fått våre studenter tilbake; Camilla og Agnethe som skal være hos oss i seks uker til. Vi startet opp måneden med karneval og samtlige av barna kunne svinge seg i karnevalsdansen sammen med de voksne! Vi har feiret Sebastian sin bursdag med «Larven aldri mett» krone, smoothie, sang og raketter. I samlingene har vi pratet om hva vi må kle oss i når vi går ut og vanter har vært viktig på kalde dager. Ettersom barna også har blitt presentert for eventyret om «Skinnvotten», fikk barna være med å lage seg sine egne votter. Dette med håndavtrykk på valgte fargede ark. Noen av barna var her noe skeptisk til å få så mye maling på hendene, men med gode rollemodeller som lot barna få male på dem først ble det etter hvert like spennende og prøve selv. Ved å bygge opp barnas usikkerhet med å danne et støttende stilas, har vi en større forutsetning for at barna våger, engasjerer seg og opplever mestring. Med en trygg voksen som er oppmuntrende og støttende, er det ingen grenser for hva barn vil ønske å gjøre. Uttrykket «reach for the moon» passer da svært så godt Barna har også fått være med å fryse is i «cupcake» former og deretter fått male på dem. Så spennende å se malingen flyte rundt på isen og ikke minst en opplevelse av den taktile sansen hvor varm hånd møter kulden fra isen. Her er det prosessen som bli i fokus, dernest resultatet. Videre i måneden har studentene hatt lederdager og ansvar for sine aktiviteter.

3 MÅNEDEN: Mars 2016 MÅL FOR MÅNEDEN Være sammen «Kommunikasjon» Fra skolen sin side har de hatt SRLE som prioritert fagområde og valgte derfor å starte litt tidlig med påskeaktiviteter, i tillegg til å ha samling med temaet «Være sammen». Her var nøkkelordene; trivsel og glede i lek og læring, samt at barna skal bli møtt med tillit og respekt både fra hverandre, men også fra de voksne rundt dem. Vi har også hatt fokus på vårt utviklingsarbeid, «Være sammen» og det er fast samling hvor dette er tema hver mandag. Regnbueløven kommer på besøk og vi bruker samtalebilder aktivt, hvor barna får tid, ro og anledning til å komme med sine betraktninger, tanker og meninger om det de ser. Sangen «Kan du løveloven» begynner å komme på plass, i hvert fall melodi og entusiasme. Fysisk fostring har vi prioritert i våre fase turer, men også i aktiv lek ute både formiddag og ettermiddag. Nå er guttene så aktive i løpelek inne med bilen foran seg, at de drar med seg jentene også i leken. Mål for barna - Oppleve at de voksne møter dem med åpenhet og respekt, lytter og bekrefter. Mål for personalet - Bevisstgjøre hverandre i hvordan vi prater med barna. SPRÅKLØFTE Setninger, ord og stavelser. FYSISK FOSTRING Løp og kondisjon I språkprosjektet var fokuset setninger, ord og stavelser. Vi har brukt mye samtalekort hvor fokuset har vært å benevne det de ser, fonemene i ordet og deretter hvordan lage setninger av det de ser. Slik blir det forenklet for selv den minste på avdelingen og avansert nok til at de større barna også får mulighet til å utvikle språket sitt videre. Som Rammeplan for barnehager sier skal barnehagen sørger for at barna får varierte og positive erfaringer med å bruke språket som kommunikasjonsmiddel. Det skal i tillegg være et redskap for tenkning og som uttrykk for egne tanker og følelser. Ved å legge til rette for språkstimulerende tiltak både i forbindelse med «Være sammen», men også i mer konkrete språkstimulerende aktiviteter vil dette være en mulighet.

4 MÅNEDEN: Mars 2016 HUSKELISTE DET ER KALDT! Husk å utstyre barna med vanter, lue og gode, varme gensere! Det kan være lurt å ta med vogn eventuelt pose hjem i helgene. Dette for å unngå at vogn/pose slår seg. MÅNEDEN SOM KOMMER Velkommen til mars måned og lysere dager! Vi vil i denne måneden i tradisjonen tro invitere dere alle til påskefrokost fredag , kl Vi håper dere alle får mulighet til å sette av en liten stund denne morgenen! I de neste tre månedene går vi inn i nytt temaskifte; «Vår». Likevel vil denne måneden bære mest preg av påske og med inkluderende aktiviteter. Vi skal her la kreativiteten få komme til rette og vi skal male kyllinger, så karse og lage påskeegg. PRAKTISK INFO Påskefrokost Livia bursdag Superklubb Helligdager, bhg. stengt; 24, 25 og Siste dag for studenter; I vår barnehage har vi ikke en utvidet kristen formålsparagraf, men vi forplikter oss i følge Rammeplan for barnehager å bygge på grunnleggende verdier i kristen og humanistisk arv og tradisjon. Slik som respekt for menneskeverdet og for naturen, på åndsfrihet og nestekjærlighet, tilgivelse, likeverdighet og solidaritet. Flere av disse begrepene formidler vi til barna på avdelingen gjennom vårt praktiske arbeid, men også i de mer formelle læringssituasjoner. Samlinger er her et godt utgangspunkt og i forbindelse med påsken lar vi barna få ta del i det å så frø, se dem spire og gro ved at vi gir dem vann. Gjennom slike opplevelser vil de også lære å ta vare på hverandre, i tillegg til at vi går inn i konflikt situasjoner og gir dem verktøy til å se hverandre, hjelpe og trøste. Det er her viktig at de skal bli møtt med tillit og respekt - for dermed å kunne utøve det samme mot andre. Kommunikasjonen her blir også et viktig del i vårt arbeid hvor vi må ha fokus både på den non-verbale og den verbale delen av det. Barnet skal gjennom «speiling» bli bekreftet både gjennom ordene vi formidler til dem, men også via bruk av vårt kroppsspråk. Vi uttrykker empati, bekreftelse og respons i form av trøst eller trygghet - alt etter barnets behov (Være sammen).

5 MÅNEDEN: Mars 2016 AVSLUTNING I språkløftet vårt fortsetter vi med setninger, ord og stavelser. Det vil her bli inkluderende språklige aktiviteter fra Jørgen Frost tilrettelagt i samlingene. Utover dette er det viktig å være seg bevisste den språklige stimuleringen som finner sted i hverdagsaktivitetene. I fysisk fostring er det løp og kondisjon. Dette legger vi allerede stor vekt på i forbindelse med uteaktiviteter som vi prioriterer så ofte vi finner det mulig. Vi er så heldige denne måneden å ha bli invitert hjem til Livia på bursdagsfeiring; det gleder vi oss veldig til! Til slutt vil vi ønske dere alle en flott mars måned som kanskje bringer med seg litt vår, selv om det likevel kan se ut som om det vil komme dager da det fortsatt kan gi grunner til å krype litt ekstra godt under teppet... Hilsen fra små og store, pluss to herlige studenter på Jernaldergården.

6

7

8