Vokalharmoni. Dagsseminar om vokalharmoni i gammelnorsk 16. mars 2015 Gjert Kristoffersen

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Vokalharmoni. Dagsseminar om vokalharmoni i gammelnorsk 16. mars 2015 Gjert Kristoffersen"

Transkript

1 Vokalharmoni Dagsseminar om vokalharmoni i gammelnorsk 16. mars 2015 Gjert Kristoffersen

2 Li= nyere forskningshistorie I løpet av de siste 20 årene ser vokalharmoni som noe unikt ut Fl å være forla= Vokalharmoni ses i stedet som et fenomen under et mer generelt perspekfv som også omfa=er konsonantharmoni og systemer der en harmoni omfa=er både vokaler og konsonanter De=e er også perspekfvet innenfor opfmalitetsteorien, som forsøker å gjøre greie for vokalharmoni med mer generellt befngelser, som derved ikke er spesielt re=et mot de=e fenomenet 2

3 Den klassiske definisjonen (1) Vowel harmony is a phonological state in which the vowels in a given domain share or harmonize for a parfcular feature It differs from other processes affecfng adjacent vowels (e.g. umlaut) in that typically all of the vowels of the language parfcipate in the harmonic constraint 3

4 Den klassiske definisjonen (2) In addifon, the harmony applies in an essenfally unbounded fashion, affecfng all the relevant vowels within the domain (typically the word) Kenstowicz (1994: 347) 4

5 I sfkkord Harmonikravet: Vokaler innenfor et gi= domene kan ikke være ulikt spesifisert med hensyn Fl e= eller flere fonologiske trekk Inventarkravet: Hele eller nesten hele vokalinventaret er underlagt kravet Spredningskravet: Alle vokalene innenfor det relevante domenet, vanligvis ordet, er underlagt kravet 5

6 Gammelnorsk vokalharmoni TilfredssFller harmonikravet TilfredssFller ikke inventarkravet Hva med spredningskravet? 6

7 Inventarkravet [T]ypically all of the vowels of the language parfcipate in the harmonic constraint. 7

8 Komplementær distribusjon Vokalinventaret faller i to atskilte grupper karakterisert av ulik verdi for det harmoniske trekket Medlemmer fra de to gruppene kan ikke opptre i e= og samme leksem 8

9 Finsk (1): Inventar Palatalharmoni Fremre Bakre ikke- rund rund ikke- rund rund høy i ü u midtre e ö o lav ä a 9

10 Finsk (2): Eksempler Fremre Bakre väkkärä pinwheel makkara sausage pöytä table pouta fine weather käyrä curve kaura oats tyhmä stupid tuhma naughty isä father iso big kesy tame verho curtain Kilde: van der Hulst & van de Weijer 1995:

11 Inventarkravet i dag Ser ut Fl å være forla= I nyere li=eratur, f.eks. Walker 2011, blir de=e i større grad behandlet som én av flere variable egenskaper, eller parametre, som karakteriserer vokalharmoni De=e innebærer at germansk omlyd ikke lenger ses på som noe prinsipielt forskjellig fra systemer som faller inn under Kenstowicz definisjon 11

12 Harmonikravet 12

13 Hvilke fonologiske trekk kan opptre harmonisk? ± bakre ( palatalharmoni ): i- omlyd ± rund: u- omlyd ± høy: a- omlyd, gammelnorsk vokalharmoni ± Advanced Tongue Root (ATR): ikke belagt i germansk 13

14 Autosegmental analyse Spredning Fra spesifisert stamme Fl suffiks Suffikset kan være spesifisert for motsa= verdi av F eller være uspesifisert Resultat er én trekkspesifikasjon assosiert Fl flere vokaler F F /C V C/ CVC + CV 14

15 To typer nøytrale vokaler Transparente Det harmoniske trekket hopper over dem og fortse=er spredningen Finsk: /e/ og /i/ er nøytrale og transparente lyo- da- kse- ni- ko for me to create (van der Hulst & van de Weijer 1995: 499) Opake Blokkerer videre spredning Tangale (ATR- harmoni): /a/ er nøytral og opak kulag- dɔ (*kulag- do) her frying pan (van der Hulst & van de Weijer 1995: 497) 15

16 Konsonanter kan også blokkere spredning Høydeharmoni i Buchan- skotsk (Walker 2011: 92f.) Høy rotvokal Ikke- høy rotvokal mil- i mealie her- e hairy dir- i dearie man- e mannie snut- i snooty post- e posfe hez- i lad- i dog- i hazy laddie doggie 16

17 Kilder (triggers) Svært ote rot eller trykksterk stavelse Rot: Ural- altaiske språk, ATR- systemene i afrikanske språk Trykksterk stavelse: Buchan- skotsk, gammelnorsk vokalharmoni Omlyd er relafvt uvanlig i det at kilden er vokalen i en trykkle= stavelse Et lignende mønster i en rekke romanske dialekter, ote kalt metafoni 17

18 Mål (targets) Når rota representerer kilden, vil målvokalene være affiksvokalene Ural- altaiske språk ATR- systemene i afrikanske språk I omlyd og metafoni er det den trykksterke stavelsen som er målet I Buchan- skotsk er det vokalen umiddelbart e=er den trykksterke, enten den er affiks eller del av stammen 18

19 Retning Omlyd og metafoni: Regressiv Gammelnorsk vokalharmoni og Buchan- skotsk: Progressiv I rot Fl affiks- spredning vil retning kunne avhenge av om språket er prefigerende, suffigerende eller begge deler Spredning Fl suffikser: Ural- altaiske språk Spredning Fl prefikser:? Spredning begge veier: ATR- harmoni i Akan 19

20 Spredningskravet the harmony applies in an essenfally unbounded fashion, affecfng all the relevant vowels within the domain (typically the word). 20

21 Hva er det relevante domenet? Hvis domenet ikke er ordformen, men f.eks. en disyllabisk fot, er spredningskravet oppfylt dersom harmonien omfa=er den trykksterke pluss den nærmest påfølgende trykkle=e stavelsen Buchan skotsk viser et slikt mønster, jf. bʌtər- i, bu=ery 21

22 Hva med norrønt? Problem: Korte ord U- omlyd ser ut Fl å oppfylle kravet /kastað- u/ - > kǫstuðu Hva med vokalharmonien? Belagt eksempel: þriðj- ung- i vs. >órð- ong- e Mulig men ikke belagt eksempel: bygð- inni vs. borg- enne? 22

23 Li=eratur Archangeli, Diana & Douglas Pulleyblank Harmony. The Cambridge Handbook of Phonology, ed. by P. de Lacy, Cambridge: Cambridge University Press. Hansson, Gunnar TheoreFcal and typological issues in consonant harmony. Berkeley: University of California, Berkeley. Kenstowicz, Michael Phonology in GeneraFve Grammar Cambridge, MA, Oxford: Blackwell. Rose, Sharon & Rachel Walker Harmony Systems. The Handbook of Phonological Theory, Second EdiFon, ed. by J. Goldsmith, J. Riggle & A.C.L. Yu. Chichester, UK: Wiley- Blackwell. van der Hulst, Harry & Jeroen van de Weijer Vowel Harmony. The Handbook of Phonological Theory, ed. by J. Goldsmith, Cambridge, MA; Oxford: Blackwell. Walker, Rachel Vowel Pa=erns in Language Cambridge: Cambridge University Press. 23

14.-15. mai 2011 Morén-Duolljá - CASTL, Tromsø

14.-15. mai 2011 Morén-Duolljá - CASTL, Tromsø Lulesamisk ortografi Bruce Morén-Duolljá, Ph.D. Seniorforsker CASTL, Universitet i Tromsø Árjepluovve 14.-15. mai 2011 Innledning Det er ingen tvil om at: Skriftspråk er avgjørende i språk(re)vitalisering

Detaljer

Forskjeller mellom lulesamisk skriftspråk og uttale:! Historie, utfordringer og løsninger

Forskjeller mellom lulesamisk skriftspråk og uttale:! Historie, utfordringer og løsninger Forskjeller mellom lulesamisk skriftspråk og uttale:! Historie, utfordringer og løsninger Bruce Morén-Duolljá, Ph.D. Senior forsker CASTL, Universitet i Tromsø Árran julevsáme guovdásj, Ájluokta 22.11.2010

Detaljer

INF1820 INF1820 2013-02-14. Arne Skjærholt INF1820. Arne Skjærholt

INF1820 INF1820 2013-02-14. Arne Skjærholt INF1820. Arne Skjærholt Arne Skjærholt Quatrième leçon Arne Skjærholt Quatrième leçon µορφή - form λόγος - lære Morfologi er det laveste meningsbærende nivået i språk. Fonologi og fonetikk er lavere nivåer, men de er ikke meningsbærende

Detaljer

Oppgave 2 Hvilke av følgende norske ord inneholder ingen sonorante konsonanter? snar potet kjøpte stav kritt taktstokk himmel ballett ski bade

Oppgave 2 Hvilke av følgende norske ord inneholder ingen sonorante konsonanter? snar potet kjøpte stav kritt taktstokk himmel ballett ski bade Eksamen LING1111 H2011 Svar på alle de åtte oppgavene. Oppgaveteksten er nummerert fra side 2 til side 9: sidene 2-5 er bokmål og sidene 6-9 er nynorsk. NB! Siden en del av besvarelsen skal markeres på

Detaljer

Om palataler, men fra en fonologisk synsvinkel

Om palataler, men fra en fonologisk synsvinkel Om palataler, men fra en fonologisk synsvinkel Av Gjert Kristoffersen Publisert i Ord etter ord. Heidersskrift til Oddvar Nes, redigert av Gunnstein Akselberg og Jarle Bondevik. Bergen: Norsk Bokreidingslag,

Detaljer

Hjelp og løysingsframlegg til nokre av oppgåvene i kapittel 3

Hjelp og løysingsframlegg til nokre av oppgåvene i kapittel 3 Hjelp og løysingsframlegg til nokre av oppgåvene i kapittel 3 Oppgåver til side 130 Oppgåve B Kommenter forholdet mellom omgrep. a) Morfem, leksikalsk morfem, grammatisk morfem, bøyingsmorfem og avleiingsmorfem.

Detaljer

Lese- og skrivevansker blant minoritetsspråklige elever i videregående opplæring

Lese- og skrivevansker blant minoritetsspråklige elever i videregående opplæring Lese- og skrivevansker blant minoritetsspråklige elever i videregående opplæring Liv Bøyesen Seniorrådgiver Nasjonalt senter for flerkulturell opplæring 1. Det er språket som bestemmer (red Louise Bjar)

Detaljer

Osjlo! En undersøkelse av uttalen av sl-sekvenser i NoTa-korpuset

Osjlo! En undersøkelse av uttalen av sl-sekvenser i NoTa-korpuset Osjlo! En undersøkelse av uttalen av sl-sekvenser i NoTa-korpuset Gjert Kristoffersen og Hanne Gram Simonsen Bakgrunn I løpet av det tyvende århundret har apikal uttale, dvs. [ ] av opphavlig /sl/ spredd

Detaljer

CALST og CALST. Ville- N. Øvelser 27-10- 14 CALST. CALST - moduler. Hva er CALST? VILLE - dialekter

CALST og CALST. Ville- N. Øvelser 27-10- 14 CALST. CALST - moduler. Hva er CALST? VILLE - dialekter CALST CALST CALST og Olaf Husby, Åsta Øvregaard, Øyvind Bech, Egil Albertsen, Sissel Nefzaoui, Eli Skarpnes, Jacques Koreman,, Preben Wik * ISK, NTNU *KTH Samarbeid med: Inst. for språk- og kommunikasjonsstudier

Detaljer

«Et liv med dysleksi»

«Et liv med dysleksi» «Et liv med dysleksi» Universell, konferanse 20-21.10.2015 Innlegg av Line Bryntesen Lund, Pedagogisk Psykologisk Rådgiver Hjem er jeg? Tematikk Hva kjennetegner dysleksi? Utdrag teori fra min masteroppgave;

Detaljer

buildingsmart Norge seminar Gardermoen 2. september 2010 IFD sett i sammenheng med BIM og varedata

buildingsmart Norge seminar Gardermoen 2. september 2010 IFD sett i sammenheng med BIM og varedata buildingsmart Norge seminar Gardermoen 2. september 2010 IFD sett i sammenheng med BIM og varedata IFD International Framework for Dictionaries Hvordan bygges en BIM? Hva kan hentes ut av BIM? Hvordan

Detaljer

Pensum. Bachelorstudium i Retaildesign Westerdals Oslo School of Arts, Communication and Technology

Pensum. Bachelorstudium i Retaildesign Westerdals Oslo School of Arts, Communication and Technology Pensum Bachelorstudium i Retaildesign Westerdals Oslo School of Arts, Communication and Technology 1. studieår 1. semester Emne: Fellesfag 1. Delemne: Innføring i teori og metoder Gripsrud, Jostein. 2011.

Detaljer

COMMUNICARE 2015 TIDLIG SPRÅKLÆRNG. med engelsk. Anne Dahl, førsteamanuensis, NTNU

COMMUNICARE 2015 TIDLIG SPRÅKLÆRNG. med engelsk. Anne Dahl, førsteamanuensis, NTNU TIDLIG SPRÅKLÆRNG Utvikling av språkforståelse i tidlig start med engelsk Anne Dahl, førsteamanuensis, NTNU I Norge begynner alle elever nå med engelsk som fag allerede på første trinn i småskolen. I denne

Detaljer

Ikke bare si at det er et spill for det er noe

Ikke bare si at det er et spill for det er noe Ikke bare si at det er et spill for det er noe En Goffmaninspirert casestudie av sosial identitet og utfordrende atferd i et bofellesskap for utviklingshemmede Per-Christian Wandås Vernepleier med mastergrad

Detaljer

Oppgave: Last ned og installer bzflag apt-get install bzflag www.bzflag.org. 121A - Virtualisering

Oppgave: Last ned og installer bzflag apt-get install bzflag www.bzflag.org. 121A - Virtualisering Virtualisering Xen Oppgave: Last ned og installer bzflag apt-get install bzflag www.bzflag.org 121A - Virtualisering Xen OpenSource prosjekt XenoLinux initiert av University of Cambridge Kom i 2004 med

Detaljer

of color printers at university); helps in learning GIS.

of color printers at university); helps in learning GIS. Making a Home Page Why a Web Page? Easier to submit labs electronically (lack of color printers at university); Easier to grade many labs; Provides additional computer experience that helps in learning

Detaljer

H Ø G S K O L E N I B E R G E N Avdeling for lærerutdanning

H Ø G S K O L E N I B E R G E N Avdeling for lærerutdanning H Ø G S K O L E N I B E R G E N Avdeling for lærerutdanning Eksamensoppgave høsten 2004 Eksamensdato: 15.12.04 Fag: Norsk 1 Delkomponent: Modul 2, språkkunnskap, 12 sp. Fagkode: A30NO204 / AM30NO204 Målform:

Detaljer

Gjert Kristoffersen. Kort innføring i norsk fonologi

Gjert Kristoffersen. Kort innføring i norsk fonologi Gjert Kristoffersen Kort innføring i norsk fonologi Institutt for lingvistiske, litterære og estetiske studier Universitetet i Bergen 2008 1 Gjert Kristoffersen 2008 Gjert.Kristoffersen@lle.uib.no Institutt

Detaljer

Oppgåver til kapittel 3

Oppgåver til kapittel 3 Oppgåver til kapittel 3 Oppgåver til side 130 Definer og gje døme på dei følgjande sentrale omgrepa: a) Morfem b) Leksikalsk morfem c) Grammatisk morfem d) Leksem e) Rot f) Stamme g) Bøyingsmorfem h) Avleiingsmorfem

Detaljer

Plan for foredraget Pavel Iosad

Plan for foredraget Pavel Iosad for foredraget Den ubehagelige sannheten om vokalredukson pavel.iosad@hum.uit.no Gjøre rede for vokalreduksjonsmønstre i moderne russisk; Skille mellom moderat og radikal vokalreduksjon; Påstå at bare

Detaljer

Innledning kapittel 4

Innledning kapittel 4 Innledning kapittel 4 Sannsynlighet og tilfeldighet Basert på materiale fra Ørnulf Borgan Matematisk institutt Universitetet i Oslo 1 Deterministiske fenomener Almanakk for Norge viser: når det er fullmåne

Detaljer

32 Norsklæreren 2 02

32 Norsklæreren 2 02 32 Norsklæreren 2 02 Midt mellom tale og skrift: Sondre (8) som fonetiker Av Jan K. Hognestad I det obligatoriske norskfaget i allmennlærerutdanninga inngår fonetikk og fonologi som et av emnene. Grunnskolens

Detaljer

Grunnleggende spørsmål! om ortografi

Grunnleggende spørsmål! om ortografi Grunnleggende spørsmål! om ortografi Bruce Morén-Duolljá, Ph.D. Seniorforsker CASTL, Universitet i Tromsø Árjepluovve 14.-15. mai 2011 Innledning Det er ingen tvil om at: Skriftspråk er avgjørende i språk(re)vitalisering

Detaljer

Slipp brukerne løs det er PDA!

Slipp brukerne løs det er PDA! Slipp brukerne løs det er PDA! Ane Grydeland Mariann Løkse Universitetsbiblioteket UiT Bibsyskonferansen 2015 PDA: Patron driven acquisition Brukerstyrt kjøp av bøker Brukeren får tilgang når han/hun trenger

Detaljer

Presenting a short overview of research and teaching

Presenting a short overview of research and teaching Presenting a short overview of research and teaching Portuguese in Norway at university level Diana Santos d.s.m.santos@ilos.uio.no Romanskfagråd møte, Oslo, 31 October 2014 Research Research under Linguateca

Detaljer

Konstrainter og analogier i det norske trykksystemet. Odd Egil Johnsen

Konstrainter og analogier i det norske trykksystemet. Odd Egil Johnsen Konstrainter og analogier i det norske trykksystemet Odd Egil Johnsen Mastergradsoppgave i NORDISK SPRÅK Institutt for språkvitenskap Det humanistiske fakultet Universitetet i Tromsø Vår 2008 Til den ufødte

Detaljer

/h/ kan forekomme i fremlyd og i innlyd av norske ord (han, snillhet), men ikke i utlyd, /h/ kan hverken stå i innlyd eller utlyd av stavelser i

/h/ kan forekomme i fremlyd og i innlyd av norske ord (han, snillhet), men ikke i utlyd, /h/ kan hverken stå i innlyd eller utlyd av stavelser i Det finnes også fonotaktiske regler som ikke er relatert til stavelser, men snarere til ord og morfemer. En fonotaktisk regel vi finner i mange europeiske språk, bla. norsk og engelsk, er slik: Spent og

Detaljer

Jamvekt. Gjert Kristoffersen Universitetet i Bergen

Jamvekt. Gjert Kristoffersen Universitetet i Bergen Gjert Kristoffersen Universitetet i Bergen Jamvekt I norsk målførelitteratur skildres jamvekt som mer eller mindre jevnt fordelt trykk over to korte stavelser. Som vi skal se nedenfor, er dette en beskrivelse

Detaljer

Medisinsk statistikk, KLH3004 Dmf, NTNU 2009. Styrke- og utvalgsberegning

Medisinsk statistikk, KLH3004 Dmf, NTNU 2009. Styrke- og utvalgsberegning Styrke- og utvalgsberegning Geir Jacobsen, ISM Sample size and Power calculations The essential question in any trial/analysis: How many patients/persons/observations do I need? Sample size (an example)

Detaljer

Innledning kapittel 4

Innledning kapittel 4 Innledning kapittel 4 Sannsynlighet og tilfeldighet Basert på materiale fra Ørnulf Borgan Matematisk institutt Universitetet i Oslo 1 Deterministiske fenomener Almanakk for Norge viser: når det er fullmåne

Detaljer

Fråværet av vokalharmoni i gamalnorsk etter stutt /æ/ og /ǫ/ Universitetet i Bergen, ⒗ mars 2015 Klaus Johan Myrvoll

Fråværet av vokalharmoni i gamalnorsk etter stutt /æ/ og /ǫ/ Universitetet i Bergen, ⒗ mars 2015 Klaus Johan Myrvoll Fråværet av vokalharmoni i gamalnorsk etter stutt /æ/ og /ǫ/ Universitetet i Bergen, ⒗ mars 2015 Klaus Johan Myrvoll Vokalsystemet i utyngd staving i [i] u [u] [e] [o] a Alle vokalane er stutte, orale

Detaljer

Tema. Informasjonsarkitektur Brukervennlighet/Usability Kommunikasjon som treffer målrettet kommunikasjon

Tema. Informasjonsarkitektur Brukervennlighet/Usability Kommunikasjon som treffer målrettet kommunikasjon Tema Informasjonsarkitektur Brukervennlighet/Usability Kommunikasjon som treffer målrettet kommunikasjon Ooops, sorry. I puked all over your web site. h"p://www.dokimos.org/ajff/ Unnskyld meg, men hva

Detaljer

Språkleker og bokstavinnlæring

Språkleker og bokstavinnlæring FORSLAG OG IDEER TIL Språkleker og bokstavinnlæring POCOS hjelper barnet med språkutvikling og begrepsforståelse og er også nyttig til trening av øye-hånd-koordinasjon, fokus og konsentrasjon. POCOS fremmer

Detaljer

Sverre Stausland Johnsen (Oppdatert 17. desember 2015)

Sverre Stausland Johnsen (Oppdatert 17. desember 2015) (Oppdatert 17. desember 2015) Institutt for språkfag Postboks 235 3603 Kongsberg Tilsetjing 2015 Fyrsteamanuensis (sko 1011) Institutt for språkfag 2012 2015 Postdoktor (sko 1352) Institutt for lingvistiske

Detaljer

Kodeveksling og grammatisk samspill: Morfologisk integrasjon av norske substantiv

Kodeveksling og grammatisk samspill: Morfologisk integrasjon av norske substantiv NOA norsk som andrespråk Årgang 28 2/2012 5-22 Kodeveksling og grammatisk samspill: Morfologisk integrasjon av norske substantiv Av Pia Lane Universitetet i Oslo Sammendrag Et av de vanligste fenomenene

Detaljer

Fonetisk gestuell analyse av tidlig ordproduksjon

Fonetisk gestuell analyse av tidlig ordproduksjon Artikkel Fagfellevurdert artikkel Fonetisk gestuell analyse av tidlig ordproduksjon Tradisjonelt sett har fonologiske og fonetiske analyser av ordproduksjon vært utført på grunnlag av lineære, segmentale

Detaljer

Multiconsults kjernevirksomhet er rådgivning og prosjektering

Multiconsults kjernevirksomhet er rådgivning og prosjektering Benchmarking Gode eksempler på effektiv benchmarking som virkemiddel i forbedringsprosesser Cases fra offentlig og privat virksomhet Bjørn Fredrik Kristiansen bfk@multiconsult.no Multiconsults kjernevirksomhet

Detaljer

FONETISK GESTUELL TRANSKRIPSJON

FONETISK GESTUELL TRANSKRIPSJON Artikkel Fagfellevurdert artikkel FONETISK GESTUELL TRANSKRIPSJON Fonetisk transkripsjon har en sentral plass i klinisk arbeid og har tradisjonelt sett vært knyttet til segmentale analyser av taleproduksjon.

Detaljer

Likeverd og flerspråklighet Bente Ailin Svendsen ILN, Universitetet i Oslo Undervisningen i Almueskolen bør saavidt mulig meddeles paa Børnenes eget Talemaal. 1878. Johan Sverdrup The Language of My Heart

Detaljer

Hva er programmering og hva vil det si å lære det?

Hva er programmering og hva vil det si å lære det? Hva er programmering og hva vil det si å lære det? Begreper i programmeringsspråk Programmeringsprosess Pedagogisk opplegg Jens Kaasbøll, Institutt for informatikk, Universitetet i Oslo 1 Programmering

Detaljer

Geometriske begrepers doble natur. Frode RønningR Voss 24.09.07

Geometriske begrepers doble natur. Frode RønningR Voss 24.09.07 Geometriske begrepers doble natur Frode RønningR Voss 24.09.07 Geometriske begreper Hva kjennetegner geometriske begreper? Geometri er en logisk oppbygd struktur læren om det tredimensjonale rommet rundt

Detaljer

Hva forklarer frafall i videregående skoler?

Hva forklarer frafall i videregående skoler? Funn fra bruk av eksperimentelle variabler, personlighetskarakteristikker og familiebakgrunn Ingvild Almås, Alexander Cappelen, Kjell G. Salvanes, Erik Sørensen and Bertil Tungodden Norges Handelshøyskole

Detaljer

Anna Krulatz (HiST) Eivind Nessa Torgersen (HiST) Anne Dahl (NTNU)

Anna Krulatz (HiST) Eivind Nessa Torgersen (HiST) Anne Dahl (NTNU) Multilingualism in Trondheim public schools: Raising teacher awareness in the English as a Foreign Language classroom Anna Krulatz (HiST) Eivind Nessa Torgersen (HiST) Anne Dahl (NTNU) Problemstilling

Detaljer

Utvikling av avkoding, avkodingsvansker og Tempolex

Utvikling av avkoding, avkodingsvansker og Tempolex Utvikling av avkoding, avkodingsvansker og Tempolex Omfattende forskning[1] de siste 50 årene har gitt noen klare funn med føringer for effektiv opplæring i avkoding. En forenklet sammenfatning av disse

Detaljer

Kurs for frivillige norsktrenere

Kurs for frivillige norsktrenere Kurs for frivillige norsktrenere Agenda for dagen 1. Velkommen og presentasjon 2. Nettsiden om norsktrening 3. Introduksjon til norsktrening 4. Praktiske øvelser 5. Materiell 6. Læringsressurser på nett

Detaljer

Public roadmap for information management, governance and exchange. 2015-09-15 SINTEF david.norheim@brreg.no

Public roadmap for information management, governance and exchange. 2015-09-15 SINTEF david.norheim@brreg.no Public roadmap for information management, governance and exchange 2015-09-15 SINTEF david.norheim@brreg.no Skate Skate (governance and coordination of services in egovernment) is a strategic cooperation

Detaljer

Hva bør gjøres for å forebygge og håndtere digital mobbing av barn og ungdom hva sier forskning?

Hva bør gjøres for å forebygge og håndtere digital mobbing av barn og ungdom hva sier forskning? Hva bør gjøres for å forebygge og håndtere digital mobbing av barn og ungdom hva sier forskning? Hildegunn Fandrem 23.09.2014 Læringsmiljøsenteret.no Kilder Menisini et al (2013). Definitions of cyberbullying.

Detaljer

Fra jamvekt til etterleddstrykk og tonelag 3: Kvantitetsomleggingen i Ovansiljan

Fra jamvekt til etterleddstrykk og tonelag 3: Kvantitetsomleggingen i Ovansiljan Fra jamvekt til etterleddstrykk og tonelag 3: Kvantitetsomleggingen i Ovansiljan Av Gjert Kristoffersen Artikkelen tar opp to ulike særutviklinger av den såkalte kvantitetsomleggingen som har skjedd i

Detaljer

Uke 10 TID MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG. Uke 11 TID MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG. Informasjon. Uke 10 UKE 11

Uke 10 TID MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG. Uke 11 TID MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG. Informasjon. Uke 10 UKE 11 Uke 10 TID MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG 0815-0900 Matte Naturfag Matte/eng. Norsk Engelsk 0900-0945 Sam-fag Naturfag Matte/eng. Språk Matte 1000-1045 GAP Språk GAP Naturfag GAP 1045-1130 GAP Språk

Detaljer

3rd Nordic Conference of Computational Linguistics NODALIDA 1981 175

3rd Nordic Conference of Computational Linguistics NODALIDA 1981 175 175 T o v e F j e l d v i g I n s t i t u t t for p r i v a t r e t t s a v d e l i n g f o r E D B - s p 0 r s m A l N i e l s d u e l s g a t e 16 - O s l o 2 U T V I K L I N G A V E N K L E M E T O

Detaljer

CASCADING STYLESHEETS (CSS)

CASCADING STYLESHEETS (CSS) CASCADING STYLESHEETS (CSS) HVA ER CSS Stylesheets er en metode for å flytte selve formatteringen av et HTML dokument ut av selve dokumentet og over i et eksternt regelsett. Dette skyldes HTMLs manglende

Detaljer

Ny litteraturhistorie 1

Ny litteraturhistorie 1 1 Perkins, David: "Litteraturhistorie - en aktuel diskussion" 1 Kilde: Litteraturhistoriografi Aarhus Universitetsforlag, 2005 ISBN: 8779341225 2 Flaubert, Gustave: "Sentimental Education" 18 Kilde: Sentimental

Detaljer

Kartlegging og utredning av flerspråklige barn, unge og voksne sikring eller marginalisering?

Kartlegging og utredning av flerspråklige barn, unge og voksne sikring eller marginalisering? Kartlegging og utredning av flerspråklige barn, unge og voksne sikring eller marginalisering? Hvordan kan NAFO bistå PPT med forebygging, kartlegging, utredning og tiltak i et mangfoldsperspektiv? Liv

Detaljer

Obstruenters fonetikk og fonologi i amerikanorsk og norskamerikansk engelsk 1*

Obstruenters fonetikk og fonologi i amerikanorsk og norskamerikansk engelsk 1* Norsk Lingvistisk Tidsskrift Årgang 30 2012 289 309 Obstruenters fonetikk og fonologi i amerikanorsk og norskamerikansk engelsk 1* Brent Allen og Joseph Salmons Artikkelen er en første akustisk undersøkelse

Detaljer

Uke 12: Hvem, hva, hvor II: Hv-spørsmål i underordnede setninger.

Uke 12: Hvem, hva, hvor II: Hv-spørsmål i underordnede setninger. Uke 12: Hvem, hva, hvor II: Hv-spørsmål i underordnede setninger. 1. Underordnede hv-spørsmål hos voksne Flytting av hv-elementer ut fra hovedsetninger er Short-Distance (SD) movement, kort-distanseflytting.

Detaljer

Nordisk mobilitetsanalyse 2012. CIMO Internationella programkontoret Senter for internasjonalisering av utdanning

Nordisk mobilitetsanalyse 2012. CIMO Internationella programkontoret Senter for internasjonalisering av utdanning CIMO Internationella programkontoret Senter for internasjonalisering av utdanning 1 Samarbeid mellom Internationella programkontoret, Sverige CIMO, Finland Senter for internasjonalisering av utdanning,

Detaljer

REGELSTYRT ytringene er systematiske på flere måter. ARBITRÆRT tilfeldig sammenheng mellom signal og mening.

REGELSTYRT ytringene er systematiske på flere måter. ARBITRÆRT tilfeldig sammenheng mellom signal og mening. Språkutviklingen Hva er språk? DEF.: Et lite antall individuelt meningsløse signaler som lyder, bokstaver og gester som kan kombineres ifølge regler alle er enige om for å produsere et infinitt sett av

Detaljer

Fra jamvekt til etterleddstrykk og tonelag 3: Kvantitetsomleggingen i Ovansiljan

Fra jamvekt til etterleddstrykk og tonelag 3: Kvantitetsomleggingen i Ovansiljan Fra jamvekt til etterleddstrykk og tonelag 3: Kvantitetsomleggingen i Ovansiljan Av Gjert Kristoffersen Artikkelen tar opp to ulike særutviklinger av den såkalte kvantitetsomleggingen som har skjedd i

Detaljer

2 Lydlære. Det samtidige blikket. Vokalsystemet

2 Lydlære. Det samtidige blikket. Vokalsystemet 2 Lydlære Det samtidige blikket 8 Synkroni. Den synkrone fonologien tek sikte på å gje ei samtidig framstilling av lydsystemet i norrønt. Men då den norrøne språkperioden strekkjer seg over mange hundre

Detaljer

Velkommen hjem, valp!

Velkommen hjem, valp! Velkommen hjem, valp! 60 H&F 08/2010 Mye lek Oppvakt liten kar Det er veldig koselig å få en liten valp hjem. Vi gir deg gode råd om den første tiden. Tekst: Nina Østli Første kvelden sammen med valpen

Detaljer

Utfordrende atferd hos barn og unge med utviklingsforstyrrelser. Roy Salomonsen 12.10.15

Utfordrende atferd hos barn og unge med utviklingsforstyrrelser. Roy Salomonsen 12.10.15 1 Utfordrende atferd hos barn og unge med utviklingsforstyrrelser Roy Salomonsen 12.10.15 2 Hva menes med utfordrende atferd? Atferdsvansker kjennetegnes ved et gjentagende, og vedvarende mønster av dyssosial,

Detaljer

a) What brand identity element are they using in their logo (e.g. abstract mark or word mark)?

a) What brand identity element are they using in their logo (e.g. abstract mark or word mark)? Læringsaktivitet forstå idealer Visit a well- known retail outlet, like an Apple, Nike, Levi, H&M or Ikea store. (The brand must be well- known and you must visit a shop where their products are being

Detaljer

Eksamen i NORD6106 - Nordisk språk, historisk, 7,5 sp. Vårsemester 2012. Kandidatnummer: 10025 Sidetal minus forside: 7

Eksamen i NORD6106 - Nordisk språk, historisk, 7,5 sp. Vårsemester 2012. Kandidatnummer: 10025 Sidetal minus forside: 7 Eksamen i NORD6106 - Nordisk språk, historisk, 7,5 sp. Vårsemester 2012 Kandidatnummer: 10025 Sidetal minus forside: 7 1/8 Innleiing Omsetjinga i denne eksamensoppgåva er svært tekstnær, slik at tydinga

Detaljer

Bjarte Furnes Førsteamanuensis, Institutt for pedagogikk, Universitetet i Bergen

Bjarte Furnes Førsteamanuensis, Institutt for pedagogikk, Universitetet i Bergen Bjarte Furnes Førsteamanuensis, Institutt for pedagogikk, Universitetet i Bergen 1 Aktualitet Det å lære seg å lese og skrive er av avgjørende betydning for mestring i nær sagt alle fag i skolen K06. Lesing

Detaljer

Analyse og metodikk i Calculus 1

Analyse og metodikk i Calculus 1 Analyse og metodikk i Calculus 1 Fredrik Göthner og Raymi Eldby Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet 3. desember 01 1 Innhold Forord 3 1 Vurdering av grafer og funksjoner 4 1.1 Hva er en funksjon?.........................

Detaljer

Kort trykksterk vokal Veiledning med begrepsoversikt

Kort trykksterk vokal Veiledning med begrepsoversikt Kort trykksterk vokal Veiledning med begrepsoversikt Verktøy for å lære å skrive riktig, og å forstå begrepene: vokal konsonant trykk - trykksterk vokal lang - kort vokallyd genitivs-s prefiks suffiks

Detaljer

(12) Translation of european patent specification

(12) Translation of european patent specification (12) Translation of european patent specification (11) NO/EP 22246 B1 (19) NO NORWAY (1) Int Cl. B41J 2/0 (06.01) B41J 2/17 (06.01) B41J 29/38 (06.01) Norwegian Industrial Property Office (21) Translation

Detaljer

Sj-lyden på Vestlandet: 100 år med endringer

Sj-lyden på Vestlandet: 100 år med endringer Sj-lyden på Vestlandet: 00 år med endringer En historisk-dialektologisk undersøkelse av talemålsmateriale fra ti steder på Vestlandet av Per Sigmund Sævik Bøe i denne artikkelen undersøkes den geografiske

Detaljer

En praktisk anvendelse av ITIL rammeverket

En praktisk anvendelse av ITIL rammeverket NIRF 17. april 2012 En praktisk anvendelse av ITIL rammeverket Haakon Faanes, CIA,CISA, CISM Internrevisjonen NAV NAVs ITIL-tilnærming - SMILI NAV, 18.04.2012 Side 2 Styring av tjenestenivå Prosessen omfatter

Detaljer

Stian Antonsen, SINTEF Teknologiledelse Teknologi og samfunn

Stian Antonsen, SINTEF Teknologiledelse Teknologi og samfunn Sikkerhetskultur eller sikkerhetsdressur? Stian Antonsen, SINTEF Teknologiledelse Sikkerhetskultur eller sikkerhetsdressur? Disposisjon Sikkerhetskultur - bakgrunn Sikkerhetskultur som forskningsfelt Kultur

Detaljer

«Alle» snakker om det, men hva er innovasjon?

«Alle» snakker om det, men hva er innovasjon? «Alle» snakker om det, men hva er innovasjon? (Chesbrough, 2003; Chesbrough et al. 2006; Maznevski and Chudoba, 2000) Fra lukket til åpen innovasjon Endring i hvordan kunnskap genereres og deles Tilgang

Detaljer

1. MSI fra Group Policy

1. MSI fra Group Policy Avdeling for informatikk og e-læring, Høgskolen i Sør-Trøndelag MSI fra Group Policy Jostein Lund 25.08.2012 Lærestoffet er utviklet for faget LO470D Programvaredistribusjon og fjerndrifting 1. MSI fra

Detaljer

ÅRSPLAN I ENGELSK 10. TRINN, 2012 2013 FAGERTUN SKOLE

ÅRSPLAN I ENGELSK 10. TRINN, 2012 2013 FAGERTUN SKOLE Læreverk: New flight 3, Cappelen. 34-35 ÅRSPLAN I ENGELSK 10. TRINN, 2012 2013 FAGERTUN SKOLE Week Chapter, themes, grammar Mål for perioden Projects, tests, etc. Vurdering My summer 2012/My trip to Drøfte

Detaljer

Fra sekvensielt til parallelt

Fra sekvensielt til parallelt Fra sekvensielt til parallelt «Sanntidprogrammering etter 33 år» Øyvind Teig senior utviklingsingeniør Autronica Fire and Security, «a UTC company» Gjesteforelesning på Høgskolen i Sør-Trøndelag (HiST)

Detaljer

DOK-2015-46 fortumnett.no

DOK-2015-46 fortumnett.no DOK-2015-46 fortumnett.no INSTANS: Domeneklagenemnda - vedtak DATO: 2015-11-19 DOKNR/PUBLISERT: DOK-2015-46 STIKKORD: Fortumnett.no, Domeneforskriften 4 og 7, Norids regelverk pkt. 17.3 og vedlegg H punkt

Detaljer

Hvorfor skal vi lære grammatikk?

Hvorfor skal vi lære grammatikk? 120 www.gyldendal.no/steps Grammar Hvorfor skal vi lære grammatikk? Grammatikk forteller oss hvordan vi setter sammen ord. Den forteller for eksempel at man kan si Jeg liker denne hesten, men at jeg like

Detaljer

Utstyr for avstandsmåling. Dommersamling 14. mars 2015 Stein Jodal

Utstyr for avstandsmåling. Dommersamling 14. mars 2015 Stein Jodal Utstyr for avstandsmåling Dommersamling 14. mars 2015 Stein Jodal Dommersamlingen 2012 Regulert i R 14-3 Kunstige hjelpemidler, uvanlig utstyr og uvanlig bruk av utstyr Anmerkning: Komiteen kan lage en

Detaljer

Det vil æ ikke eller Det vil ikke æ

Det vil æ ikke eller Det vil ikke æ 10 Det vil æ ikke eller Det vil ikke æ Ordstilling i nordnorsk barnespråk Marit Westergaard, Merete Anderssen og Kristine Bentzen Å lære ord er enkelt. Men hvordan vet barn hvordan ordene skal settes sammen

Detaljer

Terminologi den tradisjonelle tilnærminga. Trondheim 30.11.2010 Johan Myking

Terminologi den tradisjonelle tilnærminga. Trondheim 30.11.2010 Johan Myking Terminologi den tradisjonelle tilnærminga Trondheim 30.11.2010 Johan Myking Disposisjon A Kva er terminologi? B Historisk bakgrunn og kontekst C Grunnprinsipp i GTT D Fire semiotiske grunnelement Nyttige

Detaljer

AP221 Use Case TUL Oversett tjenesteutgave

AP221 Use Case TUL Oversett tjenesteutgave AP221 Use Case TUL En utgave av en tjeneste skal kunne oversettes til valgte språk. Dette gjøres av oversetter når utgaven er utviklet nok til at det er hensiktsmessig å oversette. Det er definert et hovedspråk

Detaljer

Hvilken retning går Internett i?

Hvilken retning går Internett i? Hvilken retning går Internett i? Registrarseminar, Oslo 27. november 2008 Ørnulf Storm Seksjonssjef Seksjon for adressering og elektronisk signatur Avdeling for Internett og Sikkerhet Post- og teletilsynet

Detaljer

Eksamen (6 timar) 6. desember 2011, kl. 09.00-15.00

Eksamen (6 timar) 6. desember 2011, kl. 09.00-15.00 Høgskolen i Hedmark LUNA Norsk årsstudium: 2NO35-1 Språkleg modul A, Språk- og tekststrukturar Nynorsk Eksamen (6 timar) 6. desember 2011, kl. 09.00-15.00 Vel to av fire oppgåvedelar: Oppgåvesettet består

Detaljer

Sannsynlighetsbegrepet

Sannsynlighetsbegrepet Sannsynlighetsbegrepet Notat til STK1100 Ørnulf Borgan Matematisk institutt Universitetet i Oslo Januar 2004 Formål Dette notatet er et supplement til kapittel 1 i Mathematical Statistics and Data Analysis

Detaljer

. Grammatiske problem med å beskrive ordklassen adverb og setningsleddet adverbial i norsk. Sverre Stausland Johnsen Universitetet i Oslo

. Grammatiske problem med å beskrive ordklassen adverb og setningsleddet adverbial i norsk. Sverre Stausland Johnsen Universitetet i Oslo .. Grammatiske problem med å beskrive ordklassen adverb og setningsleddet adverbial i norsk Sverre Stausland Johnsen Universitetet i Oslo stausland.johnsen@iln.uio.no Universitetet i Stavanger 15. januar

Detaljer

Frafall og EU-programmene. Henrik Arvidsson Rådgiver Trondheim/29.01.2016

Frafall og EU-programmene. Henrik Arvidsson Rådgiver Trondheim/29.01.2016 Frafall og EU-programmene Henrik Arvidsson Rådgiver Trondheim/29.01.2016 Fører deltakelse i EU-programmer til lavere frafall/høyere gjennomføring? Vi vet ikke. Men vi kan gjette. Årsaker til frafall Effekter

Detaljer

Veien til ISO 20000 sertifisering

Veien til ISO 20000 sertifisering Mål: 41 40 39 38 37 36 Veien til ISO 20000 sertifisering Forretningsidé Forbedringer 29 Definere kunder/pros. i verktøy 30 30 31 Mister ansatte Branding 32 Satsningsområde 33 Syneligjøre KPI er 34 ITIL

Detaljer

Protokoll for Generalforsamling i Realistforeningen V

Protokoll for Generalforsamling i Realistforeningen V Protokoll for Generalforsamling i Realistforeningen V // Generalforsamlingen begynte når vi var bli stykker: klokken. Godkjennelse av innkalling Innkallingen er godkjent ved akklamasjon. Godkjennelse av

Detaljer

Bibliography: The Norwegian Language in America (Under construction) Arnstein Hjelde

Bibliography: The Norwegian Language in America (Under construction) Arnstein Hjelde Bibliography: The Norwegian Language in America (Under construction) Arnstein Hjelde 1897 Groth, Peter: Nogle eiendommeligheder ved de til Amerika utvandrede nordmænds sprog. Printed in Morgenbladet, April

Detaljer

Fra sekvensielt til parallelt

Fra sekvensielt til parallelt Fra sekvensielt til parallelt «Sanntidprogrammering etter 34 år» Øyvind Teig senior utviklingsingeniør Autronica Fire and Security, «a UTC company» Gjesteforelesning på Høgskolen i Sør-Trøndelag (HiST)

Detaljer

2 Grafisk grensesnitt 1

2 Grafisk grensesnitt 1 Avdeling for informatikk og e-læring, Høgskolen i Sør-Trøndelag Grafisk grensesnitt 1 Mildrid Ljosland 01.02.2011 Lærestoffet er utviklet for faget LN350D Applikasjonsutvikling for mobile enheter 2 Grafisk

Detaljer

Plagiat og PhD: Hva gjør man med det? Kunnskapsløs eller juksemaker? Plagiatsaker 18.09.2009

Plagiat og PhD: Hva gjør man med det? Kunnskapsløs eller juksemaker? Plagiatsaker 18.09.2009 Plagiat og PhD: Hva gjør man med det? Ole Bjørn Rekdal, Høgskolen i Bergen Solstrand 17. sept., 2009 Kunnskapsløs eller juksemaker? Tvilen skal komme tiltalte til gode Hvordan eliminere tvilen? Plagiatprøve?

Detaljer

Erfaringer med smidige metoder på store prosjekter i Telenor. Kristoffer Kvam, Strategic Project Manager, Portfolio & Projects, Telenor Norway

Erfaringer med smidige metoder på store prosjekter i Telenor. Kristoffer Kvam, Strategic Project Manager, Portfolio & Projects, Telenor Norway Erfaringer med smidige metoder på store prosjekter i Telenor Kristoffer Kvam, Strategic Project Manager, Portfolio & Projects, Telenor Norway Smidig metodikk brukt riktig kan gi store effekter. Her >30%

Detaljer

Lyst til å lære muligheter til å lykkes Konferanse 13.november 2012 Else Ryen UiO / NAFO

Lyst til å lære muligheter til å lykkes Konferanse 13.november 2012 Else Ryen UiO / NAFO Lyst til å lære muligheter til å lykkes Konferanse 13.november 2012 Else Ryen UiO / NAFO Noen eleveksempler Fra en time 3. årstrinn Elev: Elev: Elever: Lærer: Nimrat: Elev: Lærer: Nimrat: Lærer: Nimrat:

Detaljer

Fisk og dyrevelferd. Siri Martinsen, veterinær NOAH - for dyrs rettigheter

Fisk og dyrevelferd. Siri Martinsen, veterinær NOAH - for dyrs rettigheter Fisk og dyrevelferd Siri Martinsen, veterinær NOAH - for dyrs rettigheter Norge er verdens største produsent av oppdrettslaks, men har et dyrehold i den blå åkeren som aldri ville blitt akseptert i andre

Detaljer

Norsk fonologi en utfordring for polske innlærere?*

Norsk fonologi en utfordring for polske innlærere?* NOA norsk som andrespråk Årgang 30 2/2014 67 85 Norsk fonologi en utfordring for polske innlærere?* Av Grzegorz Skommer Adam Mickiewicz Universitet, Poznań Sammendrag Innlærere følger visse utviklingssteg

Detaljer

Foredrag i Sola historielag, del 3: Blykors med runer..

Foredrag i Sola historielag, del 3: Blykors med runer.. Foredrag i Sola historielag, del 3: Blykors med runer.. Detektorfunn fra Øvre Madla, funnet under Rygene Undersøkelsen 2014 av Hans Heinrich Marxen. Hjelpetekst til foil FOM side 21:_ Skifte foil fra Madla

Detaljer

Vekeplan 4. Trinn. Måndag Tysdag Onsdag Torsdag Fredag AB CD AB CD AB CD AB CD AB CD. Norsk Matte Symjing Ute Norsk Matte M&H Norsk

Vekeplan 4. Trinn. Måndag Tysdag Onsdag Torsdag Fredag AB CD AB CD AB CD AB CD AB CD. Norsk Matte Symjing Ute Norsk Matte M&H Norsk Vekeplan 4. Trinn Veke 39 40 Namn: Måndag Tysdag Onsdag Torsdag Fredag AB CD AB CD AB CD AB CD AB CD Norsk Engelsk M& Mitt val Engelsk Matte Norsk Matte felles Engelsk M& Mitt val Engelsk Norsk M& Matte

Detaljer

Baltic Sea Region CCS Forum. Nordic energy cooperation perspectives

Baltic Sea Region CCS Forum. Nordic energy cooperation perspectives Norsk mal: Startside Baltic Sea Region CCS Forum. Nordic energy cooperation perspectives Johan Vetlesen. Senior Energy Committe of the Nordic Council of Ministers 22-23. april 2015 Nordic Council of Ministers.

Detaljer