Gaustadgrenda 2014/2015

Transkript

1 Gaustadgrenda Barnehage Adr.: Engelsvikenveien 113, 1626 Manstad E-post: / Tlf.: Det er to ting vi skal gi våre barn det ene er RØTTER det andre er VINGER Barnehageåret 2014/2015

2 August Vi ønsker alle et flott barnehageår august: Planleggingsdager Velkommen til et barnehageår fylt med trygghet, trivsel, undring og glede. En hverdag med turer i skog og mark, svømming, sang og bevegelse, lek og læring sammen med gode venner. Barnehagen ligger i et flott nærmiljø med skog, svømmehall, gymsal, kunstgressbane, ball binger m.m. Vi tilstreber å bruke nærmiljøet i stor grad. Vi synes det er viktig å komme ut av barnehagen for å motta nye inntrykk og opplevelser Vi bruker pedagogisk dokumentasjon som en arbeidsmetode. Det vil si at flere reflekterer sammen. Eksempler på dokumentasjoner kan være bilder, fortellinger fra hver-dagen, tegninger osv. Pedagogisk dokumentasjon som tenkemåte og verktøy har gitt oss økt bevissthet om voksnes ansvar for danningsprosessen. Hvert lille møte vi voksne har med barna i løpet av dagen, hvert lille blikk, ord eller berøring, påvirker barna i denne prosessen. Dette er vårt utgangspunkt for arbeidet med barna i barnehagen. GAUSTADGRENDA BARNEHAGE Engelsvikenveien 113, 1626 Manstad E-post: gausbh@fredrikstad.kommune.no Tlf.:

3 August uke mandag tirsdag onsdag torsdag fredag lørdag søndag Planleggingsdag Planleggingsdag VELKOMMEN til barnehageåret 2014/2015 Fredrikstad kommune har fått vedtatt en kommunedelplan for oppvekstområdet som synliggjør målsetninger for satsingen på barnhehager i Fredrikstad. Mottoet er: Barn og unge er fremtiden - den skapes nå. Her viser Kommunedelplan oppvekst hvor viktig det er med en helhetlig innsats rettet mot barn og unge i befolkningen. Planen har et langsiktig perspektiv der mange av kommunens tjenester involveres sammen med barnas foresatte og eksterne aktører. Kommunen fremhever følgende satsingsområder: Tidlig innsats Språk Foreldresamarbeid Overganger. Det har siden 2003 med barnehageforliket vært satset på full barnehagedekning, og Fredrikstad kommune har hatt plass til alle som har søkt innen fristen de siste tre årene. Foresatte vil gjerne ha barnehageplass i nærheten av bosted, og dette er og har vært en utfordring for kommunen. Fredrikstad har satset på tidlig innsats for små barn og arbeider med Øyvind Kvellos metoder for å oppdage barn i risikosoner på et tidligst mulig tidspunkt, samt sette i gang tiltak så raskt som mulig. Sist år ble det opprettet tverretatelige nettverk bestående av PPT, barnevernet og helsevern for barn og unge i alle kommunens barnehager. Alle de kommunale barnehagene har alle fokus på språk og benytter ulike verktøy i dette arbeidet. Det er etablert en egen språkgruppe for minioritetsspråkelige barn uten barnehageplass. Det er opprettet et kommunalt BarnehageUtvalg for Foreldre (BUF). Her kan foreldre få fremmet synspunkter og ta opp problemstillinger. Barnehagene satser på å involvere foreldrene for å kunne gi barna et godt pedagogisk tilbud i barnehagen. Fredrikstad kommune har laget egne rutiner for hvordan barnehagene og skolene skal samarbeide om overgangen fra barnehage til skole så smidig som mulig. Vi håper dere vil bli godt fornøyde med barnehagetilbudet kommende barnehageår. Gunn Glad, fagsjef barnehageetaten

4 September Kvalitet 16. september: Foreldremøte Vi ønsker å utvikle en barnehage med god kvalitet for barn og foreldre og ansatte, en barnehage som er preget av trygghet og respekt for hverandre. Barnehagen har et stabilt personale med lang erfaring og høy kompetanse. Vi vektlegger å være tydelige voksne som er opptatt av gode rutiner, og en forutsigbar hverdag for barna med kontinuitet og stabilitet. Vi ser barndommen som en verdi i seg selv. Kvalitet er også å gripe dagen og endre rutiner og la fleksibilitet og kreativitet få påvirke hverdagen. Vi vil se barnet for hva det er, ikke hva det skal bli. GAUSTADGRENDA BARNEHAGE Engelsvikenveien 113, 1626 Manstad E-post: gausbh@fredrikstad.kommune.no Tlf.:

5 September uke mandag tirsdag onsdag torsdag fredag lørdag søndag KVALITET Barn under opplæringspliktig alder er ikke en ensartet gruppe, og barn møter barnehagen med ulike forutsetninger. Likeverdige barnehagetilbud av god kvalitet krever derfor individuell tilrettelegging av tilbudet og lokal tilpasning av innholdet. Barnehagen skal i samarbeid og forståelse med hjemmet ivareta barnas behov for omsorg og lek, og fremme læring og danning som grunnlag for allsidig utvikling.

6 Oktober Fagområdene Uke 40: Skolens høstferie 24. oktober: FN dagen Fagområder, arbeidsmåter og hendelser i hverdagen vil overlappe hverandre og må sees i nær sammenheng. De er integrert i hverdagslivet, og i løpet av et barnehageår vil vi være innom alle fagområdene. Fagområdene vil sjelden opptre alene. Flere områder vil ofte være representert samtidig i prosjekt og i forbindelse med hverdagsaktiviteter. Periodevis vektlegges enkelte områder mer enn andre. Fagområdene er: Språk, tekst og kommunikasjon. Kropp, bevegelse og helse. Kunst, kultur og kreativitet. Natur, miljø og teknikk. Etikk, religion og filosofi. Nærmiljø og samfunn. Antall, rom og form. GAUSTADGRENDA BARNEHAGE Engelsvikenveien 113, 1626 Manstad E-post: gausbh@fredrikstad.kommune.no Tlf.:

7 Oktober uke mandag tirsdag onsdag torsdag fredag lørdag søndag FAGOMRÅDENE BARNEHAGELOVEN 2: Barnehagen skal gi barn muligheter for lek, livsutfoldelse og meningsfylte opplevelser og aktiviteter. Barnehagen skal ta hensyn til barnas alder, funksjonsnivå, kjønn, sosiale, etniske og kulturelle bakgrunn, herunder samiske barns språk og kultur. Barnehagen skal formidle verdier og kultur, gi rom for barns egen kulturskaping og bidra til at alle barn får oppleve glede og mestring i et sosialt og kulturelt fellesskap. Barnehagen skal støtte barns nysgjerrighet, kreativitet og vitebegjær og gi utfordringer med utgangspunkt i barnets interesser, kunnskaper og ferdigheter. Barnehagen skal ha en helsefremmende og en forebyggende funksjon og bidra til å utjevne sosiale forskjeller.

8 November Demokrati og medvirkning 11. november: Planleggingsdag Uke 48: Juleverksted Barna skal gjøre erfaringer som setter dem i stand til å ta del i et demokratisk samfunn. Medvirkning handler mye om de voksnes holdning og kunnskap til å møte, forstå og danne barn til bidragsytere. Barn har mye å bidra med; de medvirker i barnehagens hverdagsliv gjennom alt de sier og gjør og gjennom å være nettopp den de er. Barn har rett til å bli hørt. Barn må få lov til å være med å ta avgjørelser, men de må samtidig erfare at de ikke alltid kan få det slik de vil. Medvirkning innebærer at barn og voksne finner løsninger sammen. Gaustadgrenda barnehage er et demokratisk samfunn i miniatyr. Alle skal oppleve felleskap og tilhørighet. Alle skal bli sett og verdsatt for den de er. GAUSTADGRENDA BARNEHAGE Engelsvikenveien 113, 1626 Manstad E-post: gausbh@fredrikstad.kommune.no Tlf.:

9 November uke mandag tirsdag onsdag torsdag fredag lørdag søndag Planleggingsdag DEMOKRATI OG MEDVIRKNING Vi har til hensikt å synliggjøre barnas tanker og kunnskaper, derfor tar vi utgangspunkt i noe barna allerede vet eller er intressert i. En slik måte å arbeide på er demokratisk og etisk. Ann Åberg Utrolige ting kan skje når vi lar barna få være med på å formulere verden. Ann Åberg BARNEHAGELOVEN 3: Barn i barnehage har rett til å gi uttrykk for sitt syn på barnehagens daglige virksomhet. Barn skal jevnlig få mulighet til aktiv deltakelse i planlegging og vurdering av barnehagens virksomhet. Barnets synspunkter skal tillegges vekt i samsvar med dets alder og modenhet.

10 Desember Vennskap / Sosial kompetanse 9. desember: Julesamling med kateket 12. desember: Lucia 16. desember: Nissefest «Alle trenger en liten venn, Og hvis du ikke har noen, Bør du skaffe deg en. Gode venner er godt å ha, om du er lei deg eller du er glad». Gaustadgrenda barnehage ønsker å tilrettelegge for at barna skal få leke og oppleve felleskap gjennom frilek og aktiviteter. Gjennom leken utvikler barn sosial kompetanse. Det er viktig at vi som voksne bidrar til å skape et åpent, varmt og inkluderende miljø. Voksne ønsker å være gode rollemodeller. For at barn skal utvikle gode samspillsferdigheter er det viktig at barn er sammen med andre barn. Det gjør barnehagen til en viktig arena for utvikling, læring og etablering av vennskap. GAUSTADGRENDA BARNEHAGE Engelsvikenveien 113, 1626 Manstad E-post: gausbh@fredrikstad.kommune.no Tlf.:

11 Desember uke mandag tirsdag onsdag torsdag fredag lørdag søndag Luciadagen Julaften 1. juledag 2. juledag Nyttårsaften VENNSKAP/SOSIAL KOMPETANSE RAMMEPLANEN: Barnehagen skal formidle verdier og kultur, gi rom for barns egen kulturskapning og bidra til at alle barn får oppleve gleder og mestring i et sosialt og kulturelt fellesskap. Barnehagen skal bidra til at barn utvikler trygghet på og stolthet over egen tilhørighet og respekt for andres kulturelle verdier og ytringer. Barnehagen skal møte barna med tillit og respekt, og anerkjenne barndommens egenverdi. Den skal bidra til trivsel og glede i lek og læring, og være et utfordrende og trygt sted for fellesskap og vennskap. Barnehagen skal fremme demokrati og likestilling og motarbeide alle former for diskriminering.

12 Januar Læringsmiljø 2. januar: Planleggingsdag Gaustadgrenda barnehage tilrettelegger og skaper gode læringssituasjoner ved å gi trygghet, førstehåndserfaringer og opplevelser. Vi ønsker å se barnas initiativ og hva de er opptatt av. Slik er vi med på å utvikle barns nysgjerrighet og utforskertrang. Vi ønsker at aktivitetene i barnehagen skal gjenspeile hva barna i den enkelte barnegruppe er opptatt av. Det man hører glemmer man, det man ser husker man, men det man gjør forstår man. (Loriz Malaguz) GAUSTADGRENDA BARNEHAGE Engelsvikenveien 113, 1626 Manstad E-post: gausbh@fredrikstad.kommune.no Tlf.:

13 Januar uke mandag tirsdag onsdag torsdag fredag lørdag søndag nyttårsdag Planleggingsdag LÆRINGSMILJØ Barnehagens innhold skal bygge på et helhetlig læringssyn, hvor omsorg og lek, læring og danning er sentrale deler. I tillegg er sosial og språklig kompetanse og sju fagområder viktige deler av barnehagens læringsmiljø.

14 Februar Planlegging, dokumentasjon og vurdering 13. februar: Karneval Uke 8: Skolens vinterferie Vi planlegger, dokumenterer og vurderer barnas læring i dialog med barna. Planleggingen og tilretteleggingen i barnehagen skal være gjennomtenkt og hensiktsmessig basert på rammeplan og barnegruppas behov. Vi markerer årets gang og høytider. Vi ønsker å formidle tradisjoner og barnehagekultur. Vi dokumenterer arbeidet vårt blant annet gjennom månedsbrev, barnas aktiviteter, bilder og gjennom den daglige kontakten. Vurderingsarbeidet i barnehagen foregår gjennom hele året. Vi vurderer barnas trivsel og utvikling, individuelt og i gruppe, i samspill med barnas foresatte. GAUSTADGRENDA BARNEHAGE Engelsvikenveien 113, 1626 Manstad E-post: gausbh@fredrikstad.kommune.no Tlf.:

15 Februar uke mandag tirsdag onsdag torsdag fredag lørdag søndag Samefolkets dag PLANLEGGING, DOKUMENTASJON OG VURDERING Planer er ikke til for å følges, snarere for å forandres. Hillevi Lenz Taguchi RAMMEPLANEN: Barnehagen er en pedagogisk virksomhet som skal planlegges, dokumenteres og vurderes. Den enkelte barnehage står fritt til å velge metoder og omfang ut fra lokale forutsetninger og behov. Gjennomføringen av planene må være så fleksibel at det er rom for spontanitet og barns medvirkning. Barnehagens styrer har et særlig ansvar for å iverksette og lede barnehagens arbeid med planlegging, dokumentasjon og vurdering.

16 Mars Overgang fra eldst til yngst Uke 13: Påskeverksted 20. mars: Påskesamling med kateket 27. mars: Påskefrokost I løpet av tiden i barnehagen vil barn og foreldre oppleve flere overganger. Vi tilrettelegger for trygge overganger fra det å være eldst i en gruppe til det å bli yngst i en annen. Hele personalet i barnehagen skal bli kjent med alle barn. Når det er avklart hvilken avdeling barn skal begynne på, legger vi opp til aktiviteter slik at barna blir kjent på den nye avdelingen. Alle som har sitt siste år i barnehagen og som skal begynne på skolen er sammen i Maxiklubben. Der møtes de en til to ganger i uka til forskjellige aktiviteter. I år er maxiklubben med på et opplegg i turnhallen og vi er i svømmehallen annenhver uke. Vi vektlegger selvstendighet og konsentrasjon. Vi har et nært samarbeid med skolen. På våren er vi på flere besøk på skolen og vi blir godt kjent i skolemiljø. GAUSTADGRENDA BARNEHAGE Engelsvikenveien 113, 1626 Manstad E-post: gausbh@fredrikstad.kommune.no Tlf.:

17 Mars uke mandag tirsdag onsdag torsdag fredag lørdag søndag OVERGANG FRA ELDST TIL YNGST Barnas utdanningsløp starter i barnehagen. Barnehagen legger grunnlag for læring på alle områder. Det kan være stor overgang for barna å skifte arenaer. Vi prøver å skape gode sammenhenger for å ivareta trygghet i overgangssituasjoner ved skifte av avdelinger og til skole. Overganger generelt er sårbare perioder som fører til rolleendringer som igjen fører til nye forventninger. Det er viktig å støtte barnet i dets utvikling for å få en tryggest mulige overganger. RAMMEPLANEN: Barnehagen skal, i samarbeid med skolen, legge til rette for barns overgang fra barnehage til første klasse og eventuelt skolefritidsordning. Dette skal skje i nært samarbeid med barnets hjem. FREDRIKSTAD KOMMUNE har egen rutine for overgang til skolen. - Alle foreldrene til 5 åringene får invitasjon til foreldresamtale på høsten, hvor pedagogisk leder sammen med de foresatte går igjennom hva som skal gis av informasjon til skole før skolestart. Planer for barns overgang fra barnehage til skole må være nedfelt i barnehagens årsplan.

18 April Omsorg, lek og læring Vi ønsker å skape et miljø preget av trygghet og omsorg, som gir grunnlag for god lek og læring. Omsorg i barnehagen handler om relasjoner mellom mennesker, barn - barn, barn - voksen og voksen - voksen. Omsorg er viktig for utvikling av god sosial kompetanse. Leken skal ha en framtredende plass i barnas liv i barnehagen. Vi tilrettelegger for lek ved å gi tid og rom til frilek. Vi ønsker å gi barna fellesopplevelser som et grunnlag og som inspirasjon til lek. Fellesopplevelser kan være: Turer, litteratur, sanger m.m. Vi arbeider aktivt med å hjelpe barn inn i lek og å opprettholde og utvikle leken. Samspillet i barnehagen gjennom dialog, kroppsspråk og observasjon bidrar til danningsprosessen. Personalet vektlegger en anerkjennende væremåte i møte med barna. Læring skjer kontinuerlig gjennom alle situasjoner i barnehagehverdagen. GAUSTADGRENDA BARNEHAGE Engelsvikenveien 113, 1626 Manstad E-post: gausbh@fredrikstad.kommune.no Tlf.:

19 April uke mandag tirsdag onsdag torsdag fredag lørdag søndag påskedag Skjærtorsdag Langfredag Stenger kl Påskeaften 1. påskedag OMSORG, LEK OG LÆRING BARNEHAGELOVEN 1: Barnehagen skal i samarbeid og forståelse med hjemmet ivareta barnas behov for omsorg og lek, og fremme læring og danning som grunnlag for allsidig utvikling. RAMMEPLANEN Barnehagens formål er å ivareta barnas behov for omsorg og lek, og fremme læring og danning som grunnlag for allsidig utvikling, i samarbeid og forståelse med barnas hjem.

20 Mai Likestilling og likeverd 13. mai: Maifest Vi ser på hvert individ som unikt, med egenverdi og som har noe å bidra med til felles-skapet. Personalet må kontinuerlig reflektere over sine holdninger til, og samfunnets forventninger til, de ulike kjønn. Vi er alle verdifulle fordi vi er den vi er. Det finnes bare en av meg. Vi ønsker å behandle barn ut i fra personlighet uavhengig av kjønn. GAUSTADGRENDA BARNEHAGE Engelsvikenveien 113, 1626 Manstad E-post: gausbh@fredrikstad.kommune.no Tlf.:

21 Mai uke mandag tirsdag onsdag torsdag fredag lørdag søndag Off. høytidsdag Kr. h. fartsdag Planleggingsdag Grunnlovsdag 22 Pinseaften Pinsedag 2. pinsedag LIKESTILLING OG LIKEVERD Barnehagen skal fremme demokrati og likestilling og motarbeide alle former for diskriminering. Barnehagen skal formidle grunnleggende verdier som fellesskap, omsorg og medansvar og representere et miljø som bygger opp om respekt for menneskeverd og retten til å være forskjellige. Menneskelig likeverd, åndsfrihet, nestekjærlighet, tilgivelse og solidaritet er sentrale samfunnsverdier som skal legges til grunn for omsorg, danning, lek og læring i barnehagen.

22 Juni Glede og humor Ønsker du å oppleve GLEDE og HUMOR i hverdagen kom på besøk til oss!!! En god latter er et godt utgangspunkt for livsglede, kreativitet og gir overskudd. Vi voksne må være åpne for at barns humor er annerledes enn vår, men like verdifull. Humor og glede er viktig for trygghet og trivsel! GAUSTADGRENDA BARNEHAGE Engelsvikenveien 113, 1626 Manstad E-post: gausbh@fredrikstad.kommune.no Tlf.:

23 Juni uke mandag tirsdag onsdag torsdag fredag lørdag søndag GLEDE OG HUMOR Barnehagen skal møte barna med tillit og respekt, og anerkjenne barndommens egenverdi. Den skal bidra til trivsel og glede i lek og læring, og være et utfordrende og trygtsted for fellesskap og vennskap.

24 Juli Samarbeid Et godt samarbeid mellom foresatte og barnehagen er viktig for barns trivsel og utvikling. Det viktigste samarbeidet skjer med foresatte i hverdagen ved levering og henting av barnet. I tillegg kommer foreldresamtaler, foreldremøter og andre arrangementer. I tillegg samarbeider barnehagen m/fau og andre instanser utenfor barnehagen som «Jonas», PPT, barnevern og helsesøster. Barnehagens fokus er tidlig innsats og tverr-faglig samarbeid. En barnehagedag i vår barnehage skal være en felles dannelsesreise for barn og voksne slik at vi alle kan utvikle oss til det beste for oss selv og andre. GAUSTADGRENDA BARNEHAGE Engelsvikenveien 113, 1626 Manstad E-post: gausbh@fredrikstad.kommune.no Tlf.:

25 Juli uke mandag tirsdag onsdag torsdag fredag lørdag søndag SAMARBEID RAMMEPLAN Barn påvirker sine omgivelser gjennom aktiviteter og væremåter. Hvordan barn opplever møte med andre, vil påvirke barns oppfatninger av seg selv. Personalet må møte barn på en måte som formidler respekt og aksept, tillit og tiltro. Synet på barn og barndom vil ha konsekvenser for hvordan personalet forstår barns medvirkning. Å forstå barns ulike uttrykk er av stor betydning. For barn som opplever egen barndom vanskelig og konfliktfylt, må barnehagen være sitt ansvar bevisst ved å tilrettelegge for kompenserende tiltak. Tverrfaglig samarbeid med andre hjelpeinstanser vil være viktig.

26 Gaustadgrenda Barnehage Adr.: Engelsvikenveien 113, 1626 Manstad E-post: / Kontor tlf.: Ansatte i Gaustadgrenda barnehage Virksomhetsleder: Benthe Vatvedt Nordigarden Tlf.: Linda Bakkehaugen (Pedagogisk leder) Kine Sjøvold (Pedagogisk leder - vikar) Anita Edvardsen (Assistent) Hilde Hornseth (Assistent - vikar) Elisabeth Mikalsen (Barne og ungdoms arbeider) Sørigarden Tlf.: Elin Kristiansen (Pedagogisk leder) Kari Johansen (Assistent) Lise Hansen (Assistent) Vestigarden Tlf.: Anette Kjenne Skaarud (Pedagogisk leder) Mette Lise Levvel Eriksen (Pedagogisk leder) Elisabeth Bakke (Pedagogisk leder - vikar) Anne Norum (Barne og ungdoms arbeider) Gro Dyrød (Barne og ungdomsarbeider) Fast vikar: Hilde Hornseth Renholder: Bjørg Tanberg Vaktmester: Tore Glemminge Midimellom Tlf.: Ulrika Hanssen (Pedagogisk leder) Nina Paus Eriksen (Barne og ungdoms arbeider) Ann-Christin Levvel (Barne og ungdoms arbeider) Pia Karlsen (Barne og ungdomsarbider) Henriette Vårli Skontorp (Lærling i barne og ungdomsarbeiderfaget)