ÅRSPLAN FOR ASKEDALEN BARNEHAGE 2011/2012

Transkript

1 ÅRSPLAN FOR ASKEDALEN BARNEHAGE 2011/2012

2 Avdeling Oppe for dei minste barna Inngang garderobe/leikerom Garderobe/toalett Leikeareal Stova Kjøken Avdeling Nede for dei store barna Garderobe Garderobe Infotavle Kjøken Mat/leikerom Teikne/formingsrom Aktivitetsrom Leikerom Matrom

3 VELKOMMEN TIL ASKEDALEN BARNEHAGE AS Du kan kontakte oss på denne måten: Askedalen barnehage AS Askedalen Leikanger. Vi oppmodar alle til å ta kontakt når det er noko de lurer på Tlf. barnehagen: avd.oppe/kontor Hilde avd.nede/kontor Edith e-post: post@askedalenbarnehage.no Mob (Hilde, styrar) Mob (Inger Lise) Mob (Edith) Opningstid måndag til fredag kl

4 Kven er vi? Askedalen Barnehage AS er privat og vart opna i november 2008 av Edith Valeberg Eggum, Inger Lise Knudsen og Hilde Valvik Menes. Tidlegare Hovland bakeri vart lagt ut for sal vinteren Vi såg at bygget hadde store potensial og tenkte på ulike aktivitetar det var rom for ved å drive barnehage i sentrum. På den tida jobba vi alle tre i same barnehage. Vi hadde eit stort ønskje å fortsetje på eige hand og drive det vi meiner er ein god barnehage. Vi starta aksjeselskap, kjøpte huset og prosessen var i gang. I dag driv vi den første private barnehagen i Leikanger kommune. Askedalen barnehagen ligg i Hermansverk sentrum mellom Fylkeshuset, Statens Vegvesen og Statens Hus. Her kan vi boltre oss i eit variert miljø heile året. Med fjord og strand, store naturområde, arbeidsplassar, bibliotek, butikkar, fleirbrukshall og med kort avstand til både skule og sjukeheim har vi mange alternativ å velja mellom. Barnehagen opna i november 2008 med ei godkjenning for 20 barn i alderen 0-5 år på ei eining. Huset vart bygd i Hausten 2008 rusta vi opp andre etasje og har fått eit lyst og trivelig miljø. Hausten 2009 starta vi opp ei ny eining i første etasje. Vi har store og spennande rom og godt inneklima. Askedalen barnehage har no 2 einingar. Vi gir tilbod til barn i alderen 0-6 år. Bustaddelen er for dei minste barna og første etasje er bygd med tanke på dei store barna. Totalt er barnehagen godkjend for 42 barn som i dag utgjer omlag 54 plassar kvar dag. Vi har eit variert uteområde med gode mogleikar for ulike aktivitetar. Barnehagen har eigen parkeringsplass. Askedalen barnehage følgjer kommunen sine arealnormer. Vi følgjer sentrale anbefalingar om norm for bemanning. Barnehagen og kommunen har inngått samarbeidsavtale.

5 ASKEDALEN BARNEHAGE SINE STYRINGSDOKUMENT. Alle barnehagar skal byggje si verksemd på verdigrunnlaget og innhaldet som er fastsett i barnehageloven og på internasjonale konvensjonar som Noreg har slutta seg til, t.d. FN`s barnekonvensjon. Lov om barnehagar Staten skal sikre at dei intensjonar og tenester som har ansvaret for omsorga eller beskyttelse av barn, har den standaren som er fastsett, særlig med omsyn til tryggleik, helse, tal personale og kvalifikasjonar samt kvalifisert tilsyn. Tiltak for å ivareta kvalitet i barnehagen og halde oss oppdatert: Ta imot studentar frå Høgskulen, delta på aktuelle kurs, oppdatere oss på nye forskrifter og satsingsområde for barnehage, halde oss orienterte om siste nytt, vidareutdanning i leiing 30stp (Hilde) og delta aktivt med barnehageutvikling på regionalt nivå. Rammeplan for barnehagar Forskrift om barnehagens innhald og oppgåver. Ei forpliktande ramme for planlegging, gjennomføring og vurdering av barnehagen si verksemd. Gir også informasjon til foreldre, eigar og tilsynsmynde. Barnekonvensjonen Vektlegger blant anna barns rett til å uttrykke seg. Barns medverknad. Barnehagen sine eigne styringsdokument Verksemdsplan, utviklingsplanar og Årsplan bygd på overordna lover og forskrifter. Årsplan. Årsplanen gir deg innblikk i vårt arbeid i Askedalen barnehage. Enten du har barn i barnehagen, eller du ønskjer barnehageplass, vil årsplanen gi deg nødvendig informasjon. Årsplanen beskriv korleis vi arbeider i vår barnehage, kva vi vektlegg og kva vi grunngjev våre val med. Det skal være eit styringsverktøy for oss som jobbar i barnehagen og dannar grunnlaget for detaljplanlegginga. Årsplan går frå oktober til oktober. Årsplanen skal godkjennast i samarbeidsutvalet SU. Det er månadsplanar som i praksis visar kva og korleis vi når måla vi har sett oss. Kalenderformatet gjev berre nokre gitte datoar. Bruk månadsplanen til å fylle ut resten heime.

6 Oversikt over dei tilsette: NAMN: STILLING: UTDANNING/AKTIVITET: STILLINS% Hilde Valvik Menes Styrar Førskulelærar m/spes.ped 100% Oppe Inger Lise Knudsen Ped.leiar Førskulelærar m/drama 100% Kari Stang Assistent dagmamma 100% Helen Stølen Fagarbeidar Barne- og ungdomsarbeidar 100% Eldbjørg Njøs (vikar) Førskulelærar Førskulelærar m/spesped 40% Maiken Randen Lysne(vikar) Assistent 60% Kamila Budarcyk Lærekandidat 60% Nede Lillian Bruheim Ped.leiar Førskulelærar m/sosialfag 100% + norsk årseining Eldbjørg Njøs (vikar) Førskulelærar Førskulelærar m/spesped 60% Edith Valeberg Eggum Dagleg leiar/ assist. politikar, ulike verv 100% Sølviann Menes Fagarbeidar Barne- og ungdomsarbeidar 60% Catrhrine Nese Fagarbeidar Barne- og ungdomsarbeidar 100% Anita Espe Brekken Fagarbeidar Barne- og ungdomsarbeidar 60% Kamila Budarcyk Lærekandidat 40% Monika Polbratek Reinhaldar 40% Permisjon Kjersti Villand førskulelærar førskulelærar 100%

7 SATSINGSOMRÅDE 2011/2012 Språk Fysisk aktivitet og helse Arbeid mot mobbing IKT Entrepenørskap. Samarbeid med nærmiljøet. Dagsrytme vår - i grove trekk. Barnehagen opnar kl 7.30 Frukost for dei som har med seg, helst før klokka 9.00 Leik/ulike aktivitetar/gruppe Lunsj mellom kl Inne- eller uteleik/aktivitet Soving og bleiebyting Vaksne har pause Uteleik/inneleik Fruktmåltid ca Barnehagen stengjer kl (Planlagde aktivitetar og turar skjer stort sett mellom kl 9.30 og 14.30) ÅRSTIDENE. Mykje av innhaldet og tradisjonar i barnehagen gjenspeglar dei ulike årstidene. Vi er mykje ute heile året og målet er minimum ein gong kvar dag. Gode klede er viktig for at barn skal trives ute. Spør gjerne personalet om råd! Huks!!!!! 2011/2012 Planleggingsdagar dette barnehageåret er: Torsdag 11. og fredag 12. august 2011 Måndag 10. oktober 2011 (felles kursdag for barnehagane i regionen) Måndag 02. januar 2012 Fredag 20. april 2012 Desse dagane er barnehagen stengt!

8 SOLIDARITETSARBEID Barnehagen vil i år som i fjor samle inn pengar til Per Steinar Melås sin barnehage i Afrika. Vi vil nytte ressurspersonar i bygda med kjennskap til prosjektet. Samarbeidet vil gje barna ein nærare oppleving av solidaritetsarbeid. Gjennom bilete, samlingar, brev og gåver vil vi verte kjende med barna. Barnehagen heiter Nyezane Creche og vart opna i januar Den ligg utanfor Eshowe i Zululand. Vi vil særskilt bruke FN-dagen til samarbeidet, men tenkjer oss at kontakten skal finne stad heile året. TRAFIKK OG TARKUS SPRÅKSTIMULERING: Barnehagane i Leikanger er med i eit utviklingsarbeid i regi av Trygg Trafikk; Lokalt trafikktryggingsarbeid mot 2011, som går i fem fylke. I april 2010 deltok alle tilsette på kurs med gode idear på korleis me kan jobbe med førebyggande arbeid og pedagogisk opplegg i barnehagen. Bilbeltedyret Tarkus (handdokke) vert nytta i det pedagogiske arbeidet. Alle barnehagar har motteke bilsete, refleksvestar og får jamleg tilbod om ulike kurs i samband med utviklingsarbeidet. Målet er at barnehagane i Leikanger skal stå fram som trafikksikre. For å nå målet må det jobbast mot barn, foreldre og personale. Me legg særleg vekt på bruk av refleks, bruk av sykkelhjelm, korleis me skal ferdas i trafikken og kva reglar som gjeld for sikring i bil. Dette barnehageåret skal vi prøve ut prosjektet trafikksikker barnehage som forpliktar personale, foreldre og barn til å gjennomføre enkle og viktige trafikktryggingstiltak På heimesidene til Leikanger kommune, Trygg Trafikk Sogn og Fjordane og Barnas Trafikklubb kan ein finna nyttig informasjon. Småbarnsalderen er den grunnleggjande perioden for utvikling av språk. Samhandling gjennom kroppsspråk og leik med lydar er ein vesentleg del av måten barnet nærmar seg andre menneskje på. Barnehagen si oppgåve er å sjå til at alle born får varierte og positive erfaringar ved å bruke språket som kommunikasjonsmiddel, som reiskap for tenking og som uttrykk for eigne tankar og kjensler. Alle born skal ha eit rikt og variert språkmiljø i barnehagen. Dei som har sein språkutvikling eller andre språkproblem, må få tidleg hjelp. Barnehagane skal i åra framover ha særskilt fokus på barns språkutvikling/opplæring. Bakgrunn er at Leikanger kommune, blant fleire, har høge tal tilmeldingar til PPT. Språkvanskar utgjer ca 90% av tilmeldingane. I samarbeid med PPT vil barnehagane sjå nærare på systemarbeid og kunnskapsnivå i barnehagane. Målet er å redusera enkeltvedtak og forbetre/utvikle språkmiljø i barnehagane. Målretta og bevisst satsing på språk i barnehagane kan vere førebyggande for seinare lese- og skrivevanskar. Barnehagane har utarbeida eigen kompetanseplan for arbeid med språk i barnehagen.

9 Det er haust og barnehagen har som tradisjon å bruke dei ulike årstidene som utganspunkt for tema. Vi startar opp gym i Saften denne månaden Oktober. Måndag Tysdag Onsdag Torsdag Fredag Laurdag Søndag I tilegg til solidaritetsarbeid jobbar vi denne månaden med trafikktryggleik. Vi vekker opp Tarkus frå sin djupe søvn!! FRIST FOR SUPPLERINGS- OPPTAK Den store kinodagen 7 TRADISJON TRO FÅR VI BESØK AV POLITIBAMSEN EDDY Pl.dag og barnehagen er stengt Skulen har haustferie denne veka MARKERING AV FN-DAGEN Hugs gode, varme klede og sjekk korgene til ungane i garderoben.

10 NOKO AV DET VI GJER UTANFOR PORTEN I ASKEDALEN BARNEHAGE. GYM I LEIKANGERHALLEN( SAFTEN ): Onsdagar vil vi nytta hallen til gym. Det er primært dei eldste som skal på gym, men vi tek med alle dei andre ungane i tur og orden. Vi har som mål å få til nokre onsdagar med klatring i regi av profesjonell utøvar også i år. NATURLEIKEPLASSEN PÅ NJØS. Vi er så heldige å få nytte det flotte naturområde på Njøs. Vi har fått fritt spelerom og kjem til å bruke mykje tid der oppe. Vi byggjer opp vår eigen naturleikeplass der og ungane deltek i prosessen. Det tek ca. 5 min å gå opp og vi treng ikkje ut i hovudvegen. Vi vil og nytte område til å sjå endringar som skjer i naturen gjennom dei ulike årstidene. BIBLIOTEK: I samband med gym på onsdagar vil vi og denne dagen nytte biblioteket. Etter gymtimen vil barna, etter oppsett plan, ete lunsj i Saften og deretter møte til eventyrsamling og boklån på biblioteket. Gunn Angelskår vil nokre onsdagar førebu eventyrsamlingar og Sigrid Svedal vil hjelpe til med utlån av bøker. SONGSAMLING: Anne Valvik kjem nokre tysdagar og torsdagar og har songsamling i barnehagen. Tysdagar oppe og torsdagar nede. Ho hentar fram kjente og kjære barnesongar og spelar gitar. Av og til opptrer ungar med song i lag eller åleine. Vi set alle pris på denne stunda. SENTRUM: Når vi har ulike ærend i sentrum er ungane med. På butikken, i banken, på Byggevaren, i ulike kontorbygg og liknande vil ein sjå til ungane som bur i bygda. Vi ønskjer å involvera oss i det daglege miljøet i sentrum og tykkjer det er viktig at ungane får slike opplevingar. TURAR: Vi har eit godt utgangspunkt for allsidige turar. Ofte ser ein flokkar av ungar frå Askedalen som går rundt om kring med gule refleksvestar. Det er viktig både for kropp og sjel å bevege seg utanfor barnehagen sitt område...og så er det så godt å komme heim.

11 Vinter. Vi hopar det vert mykje snø slik at ungane kan boltre seg i vinterleik. I november startar og juleførebuingar. November Måndag Tysdag Onsdag Torsdag Fredag Laurdag Søndag FARSDAG Frist for levering av julelappar Det vert foreldresamtaler for alle denne månaden.

12 JULA I ASKEDALEN Jula i barnehagen ønskjer vi skal være ei stemningsfull og roleg tid for barna. I desember har vi felles adventstund, der vi snakkar om kvifor vi feirar jul og om alt som har med jula å gjere. Vi tenner lys, syng adventsvers og julesongar. Desember er som regel fylt med forventningsfulle og spente barn. Samtaleemne og undringar er det ikkje mangel på. På avdelingane har vi julekalender der vi teller ned dagane til julafta, og julebaksten krydrar kvardagen gjennom heile månaden. For å få ei fredlig førjulstid i barnehagen, startar juleførebuingane tidleg. Peparkakebaking og juleverkstad vert både i november og desember. 13. desember er Lucia og dette er ei stemningsfull hending i barnehagen. Med kvite kle og tende lys går barna i lucia-tog og vi baker lussekatter. Ei tradisjon i desember er nissefesten. Denne dagen er barnehagen fylt med både små og store nissar. Vi går rundt juletre, et nissegraut og kanskje kjem nissen i år og... I år vil vi starte ein ny tradisjon med førjulskos i kyrkja. Saman med prest Egon vil vi synge inn jula og lese juleevangeliet.

13 JULESONGAR VI SYNG: På låven sitter Nissen, Glade Jul, Å jul med din glede Musevisa, Julenissens bjeller, Julekveldsvisa, Adventsvers m.m. Desember Måndag Tysdag Onsdag Torsdag Fredag Laurdag Søndag LUCIAFEIRING Førjulskos i kyrkja JULEDAG NISSEFEST Julaftan GOD JUL!! Nyttårsaftan 1 JULEDAG

14 FORELDRESAMARBEID Foreldra er viktige samarbeidspartnarar for oss. De kjenner barnet best og kan hjelpe oss slik at barnet får det best mogeleg i barnehagen. Det er ulike typar foreldresamarbeid: Den daglige kontakten: Utveksling av informasjon og episodar er viktig i kvardagen. Ved å prate saman om morgonen/ettermiddagen bygger vi opp et gjensidig forhold til kvarandre, noko som igjen gir tryggleik for barnet. Foreldresamtaler: Vi ønskjer individuelle samtaler med foreldra, der vi kan snakke om barnet sin utvikling og trivsel i barnehagen. Vi vil prøve å få til to samtaler i løpet av året, ein på hausten og ein på våren. Vil de ha ein prat utanom dette, ordnar vi sjølvsagt det. Foreldremøte: Gjensidig informasjon for å få avdelinga/barnehagen til å fungere best mulig. I utgangspunktet er det to møter i året, et på hausten og et på våren. Foreldrekaffe: Vi vil arrangere uformelle treff, med enkel servering i barnehagen/avdelinga. Her vil foreldra få anledning til å møte dei andre foreldra og være saman med barna ei lita stund i barnehagen. Arbeidsutval (AU). Foreldra sitt arbeidsutval, består av to/tre valde representantar frå kvar avdeling. I tilegg kan det veljast fest- og dugnadsnemd som har ansvaret for å arrangere festar og ulike aktivitetar i barnehagen. Oppgåver/mål: 1. AU skal fremja fellesinteresser til foreldra 2. AU skal bidra til eit godt samarbeidet mellom barnehagen og foreldregruppa. 3. AU skal ivareta medråderetten og uttaleretten til foreldre ved å drøfte saker som kjem både frå foreldre og barnehagen. 4. AU skal stå ansvarlig for ulike aktivitetar/arrangement i barnehagen Samarbeidsutval: I tillegg til AU har me SU som er barnehagen sitt samarbeidsutval. Askedalen barnehage har eige samarbeidsutval. Utvalet skal bestå av to representantar frå AU, to representantar frå dei tilsette, to representantar frå eigar og ein representant frå kommunen. Styrar har møte- og talerett. Styrar er referent. Oppgåver/mål: Samarbeidsutvalet skal være eit rådgjevande, kontaktskapande og samordnande organ. Saker til SU kan t.d. vere godkjenning av årsplanar, betalingssatsar, budsjett, avvikling av ferie, opningstider m.m. Hovudoppgåva til SU er å sikra samarbeidet mellom heim og barnehage. Eigar av barnehagen skal sjå til at det vert informert om saker av betyding, i AU og samarbeidsutvalet.

15 Januar Måndag Tysdag Onsdag Torsdag Fredag Laurdag Søndag Hugs. Søknadsfrist for barnehageplass eller endring av plass er 1.februar. Godt Nyttår!! 1 1 nyttårsdag Planleggingsdag. Barnehagen er stengt Januar er ofte ein roleg og god månad i barnehagen med mykje god leik. Forventningar og spenning til jul er over og fokus er her og nå Heile hausten har vi førebudd karneval med tema eventyr. Denne månaden vil vi produsere kulisser og dramatisere eventyr vi har lært oss

16 LÆRING I BARNEHAGEN MÅL: ETIKK, RELIGION OG FILOSOFI -bli kjende m/ grunnl. verdiar og normar i samfunnet ANTAL, ROM OG FORM MÅL: -lære matematiske omgrep som størrelse og form - spel, leikar, ellingar - bli kjende med dei kristne høgtidene/tradisjonane KOMMUNIKASJON, SPRÅK OG TEKST MÅL: NÆRMILJØ OG SAMFUNN MÅL: -få oppleve demokrati i bhg -markere barnehagen i nærmiljøet -samarbeid med skulen -nytte nærmiljøet til tur/besøke, arb.plassar -litteratur og song -bruke bibliotek -den gode samtalen LEIK HUMOR GLEDE OPPLEVINGAR MEDVERKNAD MÅL: KROPP, RØYRSLE OG HELSE MÅL: -turar i skog og i fjøra -bevege seg inne/ ute -bruke gymsal -veksle mellom ro & aktivitet -fokus på sunn mat KUNST, KULTUR, KREATIVITET MÅL: NATUR, MILJØ OG TEKNIKK -kome oss ut på kulturelle arrangement -dra nærmiljøet inn i barnehagen - forming med ulike materiell og teknikkar -ikt -rydde etter seg på tur - lære å ha respekt for liv -lære om planter og dyr KORLEIS? GJENNOM GODE OPPLEVINGAR OG LEIK VIL DEI 7 FAGOMRÅDA VERTE EIN NATURLEG DEL AV KVARDAGEN VÅR. VI VIL JOBBE SLIK AT OPPLEVINGAR ER UTGANGSPUNKTET FOR Å NÅ LÆRINGSMÅLA. ALT HAR EIN SAMANHENG OG VI HAR EIT HEILSKAPELEG SYN PÅ LÆREPROSESSAR. VI HAR TRU PÅ ENKLE OG OPPNÅELEGE MÅL FOR BARNA.

17 Barna skal oppleve årstida vinter og det som kjennetegner vinteren. Temafest/karneval har vorte tradisjon i barnehagen. Dette er ein stor dag for ungane! Markering av fastelavn! Februar Måndag Tysdag Onsdag Torsdag Fredag Laurdag Søndag 1 Frist for søknad/ endring av barnehageplass Morsdag KARNEVAL/ TEMAFEST Fastelavn SKULEN HAR VINTERFERIE Fint om de gir beskjed om nokon tek fri i skulen sin vinterferie i veke 8.

18 NATUR OG FRILUFTSLIV Vårt hovudmål er: La barna få opplevingar i naturen slik at dei blir glad i den, likar å vera ute i den og vil ta vare på den. Gje barna opplevingar gjennom å bruka sansane sine. Auke barna sine motoriske ferdigheitar ved å ferdast i ulike terreng. Skapa glede ved å ferdast i naturen Skapa haldningar til å ta vare på naturen som me er ein del av eit begynnande naturvern. Gå på turar, ta oss god tid Bruke uteområdet på Njøs flittig, ha aktivitetar der og laga mat ute Ha med utstyr som kan brukast til leik og bygging Vise barna ulike byggjeteknikkar med tau, pinnar, stein.. Undersøkje dyrelivet, maurtue, insekt, småkryp. Samtale om det me har opplevd ute Samle inn materiell me kan bruke i barnehagen Ta bilete av det vi opplevar. Song og musikk det er viktig!! Songar er ofte valt ut frå kva tema vi jobbar med. I år vil eit utval songar omhandle eventyr. Vi syng både ute og inne, enkle og vanskelige songar. Musikk er viktig. Musikk gjer oss glad. Musikk gir samhald. Samarbeid med Jakt- og fiskelaget. Alle barnehagane i Leikanger kommune er i eit flott samarbeidsprosjekt med Jakt- og fiskelaget. Dei eldste ungane får på ein fantastisk måte oppleve fiske i nærmiljøet. Fiske og tilbereding av fisk på Vålamyri og i Henjadalen om våren. Sette garn og hente fangsten om hausten. Fangsten vert samla i kar der ungane får sjå og lære om livet i fjorden av dyktige jakt og fiskelagskarar. Etterpå behandlar dei fangsten og lagar god fiskemat i naturen. Takk til Jakt- og fiskelaget!!

19 Denne månaden har vi hatt pysjamasfest I barnehagen. Ungane tykkjer det er moro og leike natt i barnehagen. Dei tek med seg kosebamse og godnattsongar Mars Måndag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Lørdag Søndag Frist for innlevering av påskelappar Innskriving i skulen Foreldremøte Påskelunsj med presten

20 PÅSKETRADISJONAR Det er naturleg at barnehagen på ein enkel måte forklarar barna kva påska står for. Dei får eit lite innblikk i både alvoret og gleda i feiringa. Rameplanen anbefalar å nytta enkle forteljingar og at vi seier noko om dei ulike dagane i påska. Ein av dagane kjem presten på besøk og fortel litt om påska og syner lysbilete. Presten et lunsj med oss. Av aktivitetar lagar vi påskepynt og syng påskesongar. (Personalet spelar in filmen pulverheksa ) IKT I BARNEHAGEN I den nye rammeplanen vert IKT i barnehagen eit viktigare fokusområde enn tidlegare. Barnehagen har dette som satsingsområde og er ein naturleg del av barnehagen sitt innhald. Med jamne mellomrom vil vi la mindre grupper barn få jobbe med data. Vi har som mål at barna skal få ei erfaring med IKT, som kan vere nyttig å ha med seg når dei skal over i skulen. Barna skal få prøve å ta digitale bilete og vere med i prosessen med å legge dei inn på pc. Lillian og Inger Lise har teke vidareutdanning i IKT - pedagogisk arbeid med barn i barnehagen. Vi har opplæring i forhold til resten av personalet. Photostory vert t.d. på foreldremøte nytta til formidling av kva barna møter/gjer på i barnehagen. Vi nyttar Powerpoint for dagleg informasjon til foreldre via skjerm som heng i garderoben. Vi har hatt og vil ha meir fokus på innspeling av film i barnehagen. Barnehagen ønskjer å syna fram barnehagen, det vi jobbar med og det vi satsar på og får til Vi har som mål å vise fram det vi er stolt av. Menn i barnehagen var stor del av barnehagen førre barnehageår. Vi hadde en fin reportasje i Sogn Avis om vikargutta som jobba hos oss. Det blir spennande og sjå kva vi vil vise fram i år. Scene frå filmen Godterityven (Av og med 4-åringane, Camilla og Marte) Vi markerer barnehagen vår!

21 I veke 15 (9-13/4) vert det foreldremøte for dei som har 1 klasse barn ti hausten. April Måndag Tysdag Onsdag Torsdag Fredag Laurdag Søndag 1 Palmesøndag Barnehagen stenger kl Påskedag 5 Skjærtorsdag 6 Langfredag 7 Påskeaftan Påskedag Pl.dag og barnehagen er stengd

22 BARN SIN MEDVERKNAD Barn sin medverknad handlar for oss om å vere bevisste vårt syn på barnet. Somme ting må dei vaksne bestemme. Det kan vere vanskeleg med for mange val for barna. Barna får medverke på denne måten: Barna får vere delaktige i ulike gjeremål gjennom dagen. Det barna viser interesse for, innanfor dei tema og prosjekt vi har - veg tungt for kva fokus vi skal ha. Dette viser igjen i dokumentasjon og vurderingsarbeidet vårt. Vi seier at den faglige ramma er lagt av personalet, men barna styrer mykje i prosessen og framdrifta av tema. Vaksenrolla er i fokus. Vaksne si merksemd har mykje å seie for at barna sine interesser, tankar og meiningar skal fangast opp. Vi skal være bevisst dei kjøyrereglar som er i barnehagen. Dette diskuterast jamleg, og vi er obs på at barna skal få ein forklaring dersom det er ønskjer/ ting dei vil gjere som vi må sei nei til. For at barna skal få medverknad på eigen kvardag må vi kjenne dei godt. Språk, kroppsspråk og kjensler dei syner seier noko om korleis dei har det i barnehagen. Her ligg vårt utgangspunkt for endring og justering i forhold til deira ønskjer. Behov barna har styrer våre val kvar dag. Fana til Askedalen barnehage! Malt av Astrid Marie Sæle 17. MAI Vi øver oss på å gå i 17.maitog nokre dagar før den store dagen. Då et vi pølse m/brød som vi grillar ute. Vi syng nasjonalsongar, fortel om 17.mai og jobbar med fana vår. Barnehagen går samla i 17.mai tog bak barnehagen si fane. 6-åringane held taua til fana. Foreldrerepresentantane har ansvaret for organiseringa. Foreldre går ilag med barna sine. BURSDAGSFEIRING: Vi feirar bursdagen til barna i barnehagen. Barnet er i fokus denne dagen. Vi heng opp flagg, dei får krune med namn og alder på, vi syng bursdagssong og barna får sjølv velje kva dei vil ha til festmat. Dei vel ein varm rett til lunsj, som inngår i kostpengane. I samling kan dei velje leik og songar. Vi ønskjer at invitasjonar til bursdagsselskap skal delast ut privat, så dei barna som ikkje vert invitert slepp å konfronterast med dette.

23 I tillegg til tema rundt 17 mai og vår, startar aktivitetar i samband med overgang barnehage-skule. BLOMSTERGUDSTJENESTE Saman med dei andre barnehagane vert vi invitert til kyrkja. Vi plukkar blomar og pyntar kyrkja. Vi syng vårsongar i lag og avsluttar med lunsj i prestegarden. Mai Måndag Tysdag Onsdag Torsdag Fredag Laurdag Søndag Frist for innlevering av sommarferielapp 2 mai 1 Offentlig høytidsdag Førskuledag På skulen Grunnlovsdag Kristihimmelfartsdag Planleggingsdag Bhg.er stengt Pinseaftan pinsedag pinsedag Blomstergudsteneste 31 Jakt-og fiskedag. Flotane

24 OVERGONG BARNEHAGE-SKULE Leikanger kommune jobbar med ein gjennomgåande plan for samordning av overgangane mellom dei ulike læringsinstitusjonane. Målet er at overgangen til skulen skal verte god og trygg. 1 klasse haust 2011 Korleis? Uformelle møte første måndag i månaden gjennom heile året så langt det let seg gjere Møte før skulestart for barn med særskilte behov Informasjonsskriv frå skulen til foreldre i starten av mars. Samarbeid på tvers av barnehagane om våren. Foreldremøte på skulen før sommaren Innskriving i skulen Barna på besøk på skule og sfo. Overgangssamtale barnehage skule Avslutning i barnehagen Personleg brev frå skulen heim til borna Evaluering av overgangen. Tur for dei eldste barna. Dei barna som skal byrje på skulen i august får ein overnattingstur saman med nokon av personalet. Vi har vore på Kleppa og dette er ein tur både liten og stor gler seg til. SOSIAL KOMPETANSE Sosial kompetanse handlar om å lære sosiale koder, og å vite korleis ein skal oppføre seg. Barn som veit korleis de skal forhalde seg til andre klarar seg betre enn dei som bryter normene og oppfattast som usympatiske. Noko av det viktigaste å lære barna er å dele, vise empati og omtanke for andre, og å lytte og samarbeide. Barn som lærer å dele og å vise omtanke, vil forstå korleis andre har det. Barn som kan samarbeide får det kjekkare i barnehagen, lærer å strekkje seg, står på sitt eller finne løysingar i fellesskap. Barn som har lært å lytte, vil bli oppfatta som ein person det er lett å være saman med. Sjølvkontroll, som å vente på tur, og sjølvhevding, det å stå for eigne meiningar, er også viktig å lære barna. Sommarfest. Foreldre arrangerar sommarfest. Her vil dei som skal slutte få delt ut ei bok med bilete, minner og tekst frå barnehagetida.

25 Sommar og uteliv. På denne årstida er vi stort sett ute heile dagen Juni Måndag Tysdag Onsdag Torsdag Fredag Laurdag Søndag SFO/ Førskuledag på skulen Pinsedag 11 2.pinsedag Overførings- Samtalar bhgskule Pl.dag og barnehagen er stengd

26 DOKUMENTASJON OG VURDERING Vi vil aktivt nytte dataskjermane som kvar eining har til dokumentasjon i kvardagen og prosjekta våre. Kvart barn har ein eigen dokumentasjonshylle. Vurdering av førre månad i månadsbreva som foreldre får. Vi har laga heimeside, men den må utbetrast. Vi arbeider kontinuerlig med å vurdere oss sjølv i forhold til dei måla vi set oss, og har ei større evaluering kvar vår. Vi vil nytte brukarundersøkingar blant foreldre annakvart år og jobbe med det foreldre meinar vi kan verte betre på. Foreldremøte og samtaler vil vere grunnlag for endring av innhald i barnehagen. Vi vil stadig tenkje nytt i forhold til dokumentasjon og informasjon. Lære oss nye program for å gjere dokumentasjonen meir effektiv, samt ein utvida bruk av heimesida, e-post i staden for ark. Handbok for barnehagen eigen praksis. Ny føresegn for barnehagen er vedtatt For først gang skal barnehage og skole bygge sine samfunnsmandat Omsorg Personalet skal handle omsorgsfullt overfor alle barn i barnehagen. Omsorg skal prege alle situasjonar i kvardagslivet, når barna leiker og lærer, i stell, måltider og påkledning. Praktisk hjelp, trøst, oppmuntring og beskyttelse frå dei vaksne si side fortel det einskilde barn at dei vaksne ser det og er oppmerksamt tilstade. Omsorg i barnehagen handlar om relasjonen mellom personalet og barna og om barna si omsorg for kvarandre. Vi ønskjer å vere naturlig i lag med barna og på den måten vise dei respekt. på felles verdiar som understrekar heilskap og samanheng i barn og unges læring og utvikling. Samtidig synleggjer formålet verksemda sin eigenart og kva som skil barnehagen og skulen. Det nye formålet uttrykkjer samfunnet sitt endring i synet på barn og vaksne sitt ansvar for å behandle barn som likeverdige individ. Formålet understrekar at barn må verte møtt med tillit og respekt. Å bli tatt på alvor er viktig som motivasjon for læring, og som grunnlag for å utvikle tillit både til seg sjølv og andre. Perspektivet i den nye føresegna er utvida til også å omfatte naturen. Å ta vare på naturen og kvarandre rommar både empati og økologisk ansvar, og skal være en naturlig del av barnas danningsprosess. SOMMARBARNEHAGE: Om sommaren legg vi vekk vanlege rutinar og har lite planar. Barnegruppa er mindre store delar av sommaren. Dagane vert styrd av ver og vind og det vert mange turar både til fjord, i bygda og i skogen.

27 Juli Måndag Tysdag Onsdag Torsdag Fredag Laurdag Søndag BHG STENGT HEILE VEKA 23 BHG STENGT HEILE VEKA GOD SOMMAR!!!

28 Andre samarbeidspartar Barnehagen har eit ønskje om, og er forplikta til å ha eit nært samarbeid med andre instansar som arbeider med barn. Dette gjeld spesielt helsestasjonen, barnevernet, PPT og skulen. Her i barnehagen har vi samarbeidsmøte etter behov der vi kan drøfte generelle problemstillingar eller spesielle enkeltsaker med samtykkje frå foreldre eller evt. anonymt med desse. Vi har møte med dei ulike instansar saman med dei kommunale barnehagane. Alle som arbeider i barnehagen har opplysningsplikt til barnevernet. Dette betyr at vi er forplikta til å melde frå viss vi er bekymra for eit barn. Dette skjer så langt det er mogeleg i samarbeid med barnet sin heim. Vi har vidare eit tett samarbeid med PPT og skulen, for å sikre barna ein god overgang og ein god start på skulen. Det er eigne planer for dette samarbeidet. Det siste året har vi samarbeida med tannhelsetenesta der alle 3-åringar får komme på besøk, som ein førebuing til første tannlegetime. Tema mobbing er felles satsingsområde i barnehagene i Leikanger kommune. Mobbing i barnehagen er når eit enkeltbarn systematisk over tid fornedrast av et anna barn eller en barnegruppe og maktforholdet mellom partane er skeivt. Maktmidla som brukast kan vere t.d. slag, spark, erting, utestenging eller ignorering. Vi ønskjer å forhindre mobbing og skape eit trygt miljø for barna i vår barnehage med aktive og tydelege vaksne. Dersom vi likevel skulle oppleve mobbing i barnehagen, har vi handlingsplan mot mobbing i vårt HMS- system.

29 AUGUST Måndag Tysdag Onsdag Torsdag Fredag Laurdag Søndag PL.DAG BARNEHAGEN NYTT BARNEHAGEÅR ER STENGT VI STARTAR MED TILVENJING AV NYE OG GAMLE BARN. DET ER VIKTIG Å SETTE AV GOD TID TIL Å VERTE KJENDE.

30 KVIFOR LEIK ER VIKTIG OG HAR STOR PLASS! Venskap formast tidleg. Allereie i løpet av barna sine to første leveår kan vi sjå at enkelte barn søkjer mot kvarandre og føretrekker å leike saman. Viktige relasjonar vert bygd i desse første åra av eit barn sitt liv. Men barna må lære seg kunsten å leike for å skaffe seg vener. Derfor må leiken ha stor plass i barnehagen. Alle barn har behov for å leike, og leiken er viktig for at dei skal kunne utvikle seg. I leiken tileignar barna seg også viktige sosiale erfaringar, som t.d. samarbeid med andre, inkludere andre, innordne seg etter reglar, sjølvhevding, språklæring og kunnskapslæring. Det å omgå andre er kanskje det viktigaste barn lærer i barndommen. Vår arbeidsvisjon: Trivsel for liten og trivsel for stor. Det enkle er ofte det beste. Alt vi vil, det får vi til. Respekt for ulikskapar. Tryggleik for alle. TEIKN PÅ EIN GOD BARNEHAGE. Ungane trivast i barnehagen Foreldre er nøgde Rolege og avslappa ungar Lite stress blant barn og vaksne Naturleg veremåte Tek ting opp etter kvart som dei oppstår Ser mogleikar

31 Tilvenjing og innarbeiding av gode rutinar er også hovudfokus denne månaden. Vi set av mykje tid til å verte trygge og fungere godt i lag. September Måndag Tysdag Onsdag Torsdag Fredag Laurdag Søndag Denne månaden er det Jakt- og fiskedagar for dei eldste barna

32 ÅRSHJUL MÅNAD AUGUST SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER JANUAR FEBRUAR MARS APRIL MAI JUNI JULI TEMA/AKTIVITETER/ARRANGEMENT/FESTER Vi jobbar kontinuerleg med alle fagområda. Under har vi sett opp det fagområde som i størst grad er knytt opp til aktivitetar den aktuelle månaden. Nytt barnehage år Tilvenning av nye barn Fagområde: Kommunikasjon, språk og tekst Haust og endringar i naturen, Jakt- og fiskedagar Fagområde: natur, teknikk og miljø FN-dag, Nyezane Creche barnehagen i Afrika. Trafikk, Tarkus. Fagområde: Nærmiljø og samfunn Startar juleførebuingar Fagområde: Kunst, kultur og kreativitet Jul, Lucia Nissefest, førjulskos i kyrkja Fagområde: Etikk, religion og filosofi Vinter Fagområde: Tal, rom og form Karneval, fastelavn Fagområde: Kunst, kultur og kreativitet Markering av barnehagen, pysjamasparty Fagområde: Kommunikasjon, språk og tekst Vår Påske, presten kjem på besøk, påskelunsj Fagområde: Natur, miljø og teknikk 17-mai, jakt- og fiskedagar Fagområde: Nærmiljø og samfunn Blomstergudsteneste, overgang barnehage-skule, overnatting med 6-åringane på kleppa Sommarfest/avslutning Fagområde: Kropp, bevegelse og helse Sommerbarnehage (ferieavvikling) Fagområde: Kropp, bevegelse og helse

33 Entreprenørskapsmesse 5/5.11 Leikanger. Askedalen Barnehage AS KREATIV KVARDAG Barnehagen er en flott arena der ein kan bruke sine evner og interesser i lag med motiverte ungar. SAMSPEL, SKAPARGLEDE OG TRU. EIT HAV AV MOGLEGHEITAR