Studieplan 2006/ Årsstudium i internasjonale studier

Transkript

1 Studieplan 2006/ Årsstudium i internasjonale studier Studiets fokus er det som skjer på den internasjonale politiske arena og hvordan dette i økende grad berører nasjonale og lokale politiske forhold. Europeisk samarbeid, liberalisering av verdensøkonomien og kulturell globalisering foregår samtidig med internasjonal terror, borgerkriger, sivilisasjonskonflikter og global motorganisering. For å belyse og forstå dette på en helhetlig måte er det nødvendig å ta i bruk perspektiver fra flere ulike fagtradisjoner, som statsvitenskap, økonomi og humanistiske fag. Årsenheten i Internasjonale studier er derfor flerfaglig. Anvendelsen av de ulike disiplinenes teorier og begrep på konkret "case" eller problemområder står sentralt i undervisning og pensum på alle emnene. Faglig innhold Studiet består av 4 emner på 15 studiepoeng hver. Hvert av emnene går over et helt semester, slik at studentene følger 2 emner parallelt. Faglige ekskursjoner til inn- og utland inngår vanligvis i studieopplegget. Det er ingen spesielle eksamener eller arbeidskrav utover hva som er lagt inn i det enkelte emne. Gode kunnskaper i engelsk er en nødvendighet for å få godt utbytte av studiet. Yrkesmuligheter En årsenhet gir i seg selv ingen spesielle yrkesmuligheter. Studiet og enkeltemnene som inngår i det vil være velegnet som etterutdanning eller del av Bachelorgrad, særlig for dem som ønsker å arbeide med internasjonale spørsmål innen skoleverk, organisasjonsliv, offentlig forvaltning, næringsliv og media. Opptakskrav Generell studiekompetanse/realkompetanse Forkunnskaper som kreves Ingen Anbefalte forkunnskaper 1 / 21

2 Ingen Undervisnings- og læringsmetode Se under det enkelte emne Eksamen Se under det enkelte emne Utenlandsopphold Ikke aktuelt på årsstudier Heltid/ deltid Heltid Studielengde 1 år Grad/ kompetanse Årsstudium Opptak Samordna opptak Kull 2006/ / 21

3 Godkjenningsdato Årsstudiet i internasjonale studier: Emneoversikt Kode Emnets navn SP. O/V *) Studiepoeng pr. semester S1(H) INT1002 Internasjonal politikk 15 O 15 INT1001 Internasjonal politisk økonomi 15 O 15 INT1003 Global kommunikasjon og kultur 15 O 15 INT1004 Krig, konflikt og konfliktløsning 15 O 15 Sum: *) O - Obligatorisk emne, V - Valgbare emne S2(V) 3 / 21

4 Emneoversikt INT1002 Internasjonal politikk Navn: Internasjonal politikk Kode: INT1002 Studiepoeng: 15 Emnebeskrivelse: Emnet gir en innføring i sentrale institusjoner og aktører på den internasjonale arena. Det tar for seg temaene utenrikspolitikk, sikkerhetspolitikk, samt konflikt og samarbeid mellom stater. Internasjonal politikk er inndelt i tre hovedområder. Det første presenterer en teoretisk tilnærming der ulike perspektiver på strukturer og egenskaper ved det internasjonale systemet gjøres rede for. Det andre hovedområdet diskuterer forholdet mellom stater og internasjonale organisasjoner, internasjonale regimer og andre ikke-statlige aktører. Her gjøres begrepene makt og innflytelse rede for og ulike utenrikspolitiske virkemidler presenteres. Et tredje hovedområde presenterer sentrale internasjonale organisasjoner. Det gjøres rede for oppbygning av - og virkeområdene til? organisasjoner som FN, NATO, OSSE og WTO. I tillegg presenteres hovedtrekk ved den europeiske integrasjonsprosessen, samt EU som institusjon og politisk aktør. Organisasjonenes rolle med hensyn til å fremme sikkerhet, utvikling og å bilegge konflikter vektlegges. Emnet har et empirisk komparativt fokus der utviklingstrekk, likheter og forskjeller mellom mellomkrigstid, kald krig og perioden fra den kalde krigens slutt til krigen mot terror diskuteres. Læringsutbytte: Emnet skal gi studentene innsikt i karaktertrekk ved det internasjonale systemet og evne til å forstå og å analysere utviklingstrekk og tendenser i internasjonal politikk. I tillegg gir emnet studentene kunnskap om oppbyggingen og virkemåten til sentrale internasjonale organisasjoner og grunnlag for å forstå hvilken rolle disse spiller for å fremme samarbeid mellom stater og å bilegge konflikt. Undervisnings- og læringsmetode: Arbeidsformen baseres på selvstudier støttet av forelesninger, seminar, veiledning og arbeide med oppgaver. Studentaktivitet tillegges stor betydning. Emneeier: ÅR/BA Internasjonale studier 4 / 21

5 Emne er obligatorisk for: Årsstudium i internasjonale studier Emne er valgbart for: Bachelorstudier ved HiL (Hvilke studier som vil bli tilbudt emnet som valgemne vil bli klart senere) Arbeidskrav: En godkjent skriftlig individuell oppgave på 6-9 sider, samt en gruppepresentasjon over en oppgitt pensumtekst på seminar. Eksamensform: 5 timers dagseksamen. Karaktersystem: Karakter A-F Forkunnskaper: Som for årsstudium i internasjonale studier Sensorordning: Semester: Høst Heltid/ deltid: Heltid Studieår: 2006 Antall studenter: 40 Godkjenningsorgan: Studieutvalget Dato for godkjenning: 29. november 2005 Undervisningsspråk: Norsk Obligatorisk pensum: Baylis, J. & Smith, S. (eds.): The Globalization of World Politics, 3. utgave, Oxford University Press, Oxford, 2004, 380 sider. Førland, Tor Egil og Dag Harald Claes, Europeisk integrasjon, 2. utgave, Gyldendal, Oslo, 2004, 209 sider. Underdal, Arild og Hovi, Jon, Internasjonalt samarbeid og internasjonal organisasjon, 2. utgave, Universitetsforlaget, Oslo, 2003, 121 sider. 5 / 21

6 I kompendium (Kjøpes Storkopi) Putnam, Robert D., Diplomacy and Domestic Politics: the Logic of Two-Level Games, International Organization, 42, 1988, 3, s , 33 sider Ikenberry, G. John, Liberal Hegemony and the Future of American Postwar Order, Paul, T. V. and John A. Hall, International Order and the Future of World Politics, Cambridge University Press, Oxford, 1999, s , 22 sider. Tranøy, Bent Sofus og Øyvind Østerud, Globaliseringen og Norge, Tranøy & Østerud (red.), Mot et globalisert Norge? Rettslige bindinger, økonomiske føringer og politisk handlingsrom, Gyldendal, Oslo, 2001, s. 9-38, 29 sider. I tillegg til det obligatoriske pensumet skal studenten legge opp et fordypningspensum på 200 sider fra en liste satt opp av faglærer. I studieåret 2006/2007 skal studentene velge ett av de fire temaene under. Norge i den internasjonale kontekst Europeisk integrasjon Miljøpolitikk Gulf-krigene i den nye internasjonale orden. Følgende går inn i 4 valgbare fordypninger. Rasch, Bjørn Erik; Janne Haaland Matlary og Per Kristen Mydske (red.)), Spillet om Irak, Abstrakt Forlag, Oslo, 2003, 128 sider. Stryken, Arne Christian, Bærekraft og naturbruk, Topografisk Forlag, Oslo, sider. Veggeland, Noralv, Det nye demokratiet - et politisk laboratorium for partnerskap, Høyskoleforlaget, Kristiansand, 2003, s ,135 sider. Norge i den internasjonale kontekst: Fordypningskompendium i internasjonal politikk: 6 / 21

7 Hveem, Helge; Per Heum og Audun Ruud, Norske selskapers transnasjonalisering og demokratiet, Tranøy & Østerud (red.), Mot et globalisert Norge? Rettslige bindinger, økonomiske føringer og politisk handlingsrom, Gyldendal, Oslo, 2001, s , 38 sider Knudsen, Olav Fagelund, Beslutningsprosesser i norsk utenrikspolitikk, Knutsen, Torbjørn L., Gunnar M. Sørbø og Svein Gjerdåker (red.), Norges utenrikspolitikk, 2. utgave, Cappelen, Oslo, 1997, s , 19 sider. Larsen, Torgeir, Norsk utenrikspolitikk 100 år etter - tilbake til start?, Internasjonal politikk 2005:2/3, s. Xx-xx. xx sider. Lodgaard, Sverre, Helhetsperspektiver på norsk utenrikspolitikk, Internasjonal politikk 2002:3, s sider. Løvold, Andreas, Småstatsproblematikken i internasjonal politikk, Internasjonal Politikk 2004:1, s sider Neumann, Iver B. og Ståle Ulriksen, Norsk forsvars- og sikkerhetspolitikk,, Knutsen, Torbjørn L., Gunnar M. Sørbø og Svein Gjerdåker (red.), Norges utenrikspolitikk, 2. utgave, Cappelen, Oslo, s , 25 sider. Rottem, Svein Vigeland, Hva forsvarer vi? Tre tilnærminger til norsk forsvars- og sikkerhetspolitikk, Norsk statsvitenskapelig tidsskrift, 2005:04, side sider. Tranøy, Bent Sofus, Politikk i spekulasjonens tid, Tranøy & Østerud (red.), Mot et globalisert Norge? Rettslige bindinger, økonomiske føringer og politisk handlingsrom, Gyldendal, Oslo, 2001, s , 30 sider. Europeisk integrasjon. Fordypningskompendium i internasjonal politikk. Claes, Dag Harald, EØS-avtalen - mellom diplomati og demokrati, Internasjonal politikk, 2003:3, s sider. Schendelen, Rinus van, Lobbying and EU Democracy, Rinus van Schendelen, Machiavelli in Brussels, Amsterdam University Press, Amsterdam, 2002, s , 38 sider Miljøpolitikk. Fordypningskompendium i internasjonal politikk. Gulbrandsen, Lars H., FNs konferansediplomati om miljø og utvikling. Fra normdannelse til handlingslammelse, Internasjonal politikk 2003:1, s sider. Kasa, Sjur; Henrik Malvik, Arild Underdal, Globale miljøproblemer og nasjonal maktfordeling, Tranøy, Bent Sofus og Øyvind Østerud (red.), Mot et globalisert Norge? Rettslige bindinger, økonomiske føringer og politisk handlingsrom, Gyldendal, Oslo, 2001, s sider Ulfstein, Geir, Folkeretten og norsk miljøpolitikk, Tranøy, Bent Sofus og Øyvind Østerud (red.), Mot et globalisert Norge? Rettslige bindinger, økonomiske føringer og politisk handlingsrom, Gyldendal, Oslo, 2001, s sider. Vevatne, Jonas, Skilpadder og tåregass - Miljøbevegelsen versus WTO, Internasjonal Politikk 2000:4, s sider. Gulf-krigene i den nye internasjonale orden. Fordypningskompendium i internasjonal politikk. 7 / 21

8 Austvik, Ole Gunnar, Oljens geopolitikk og krigene ved Persiagulfen, Det sikkerhetspolitiske bibliotek 2004:6, DNAK. 25 sider. Hegghammer, Thomas, Irak-konflikten i radikal islamistisk ideologi, Internasjonal politikk 2005:4, s sider. Mearsheimer, John J. (2005), Hans Morgenthau and the Iraq war: realism versus neo-conservatism, Open Democracy, 2005, 6 sider. Thune, Henrik, Espen Barth Eide og Geir Ulfstein, Krig mot Irak. Foreligger det et FN-mandat for miltærmakt?", Internasjonal politikk 2003:1, s sider. Level of course: Bachelor 8 / 21

9 INT1001 Internasjonal politisk økonomi Navn: Internasjonal politisk økonomi Kode: INT1001 Studiepoeng: 15 Emnebeskrivelse: Emnet drøfter internasjonale økonomiske tema som er viktig for utviklingen av en åpen økonomi og gir bl.a. innføring i grunnelementer i enkel handelsteori, handelspolitiske forhold, valuta og internasjonal makroøkonomi. Fordeler, ulemper og omfordelingsvirkninger av frihandel belyses ut fra ulike teoretiske perspektiver. Institusjonelt er særlig Den europeiske union (EU), Verdens handelsorganisasjon (WTO) og Det internasjonale pengefondet (IMF) viktig. Videre legges vekt på å vise de sektorielle, regionale og fordelingsmessige effekter av handel og det internasjonale system på nasjonalstater med åpne økonomier. Læringsutbytte: Studentene skal forstå de økonomiske og politiske integrasjonsprosesser som nå omgir nasjonalstatene, og som danner grunnlaget for konkurransesituasjonen for import- og eksportkonkurrerende næringer, internasjonale økonomiske strukturer, fordeling mellom rike og fattige land og for utformingen av statlig politikk. Undervisnings- og læringsmetode: Arbeidsformen baseres på selvstudier støttet av forelesninger, seminar, veiledning og arbeide med oppgaver. Studentaktivitet tillegges stor betydning. Emneeier: ÅR/BA Internasjonale studier Emne er obligatorisk for: Årsstudium i internasjonale studier Emne er valgbart for: Bachelorstudenter ved HiL (Kommer tilbake til hvilke studier som vil få tilbud om å velge dette emnet som valgemne) Arbeidskrav: En godkjent skriftlig gruppeoppgave på 15 sider. 9 / 21

10 Eksamensform: 5 timers dagseksamen Karaktersystem: Karakter A-F Forkunnskaper: Som for årsstudiet i internasjonale studier Sensorordning: Semester: Høst Heltid/ deltid: Heltid Studieår: 2006 Antall studenter: 40 Godkjenningsorgan: Studieutvalget Dato for godkjenning: 29. november 2005 (revisjon) Emneansvarlig: Ole Gunnar Austvik Undervisningsspråk: Norsk 10 / 21

11 Obligatorisk pensum: Det er et obligatorisk pensum på 600 sider. I tillegg skal studenten legge opp et fordypningspensum på 200 sider fra en liste satt opp av faglærer. Denne listen vil kunne variere fra studieår til studieår. Austvik, Ole G. (2002), Internasjonal handel og økonomisk integrasjon, Gyldendal akademisk.253 sider Cohn, Theodore H. (2005), Global Political Economy, Pearson Longman. 342 sider Til sammen 595 sider I tillegg til det obligatoriske pensumet skal studenten legge opp et fordypningspensum på 200 sider fra en liste satt opp av faglærer. I studieåret 2006/2007 skal studentene velge ett av de fire temaene under. Europeisk økonomisk integrasjon Olje- og energi Utviklingslandene WTO og Doha-runden Level of course: Bachelor 11 / 21

12 INT1003 Global kommunikasjon og kultur Navn: Global kommunikasjon og kultur Kode: INT1003 Studiepoeng: 15 Emnebeskrivelse: Globaliseringen innenfor kommunikasjon og kultur har store konsekvenser, både for internasjonal politikk som arena og for nasjonalstatene som hittil har vært de sentrale aktørene her. Emnet søker å belyse disse konsekvensene og paradoksene som er innebygget i dem. For det første hvordan globalisering kan forstås som integrasjon, i den betydning at vi veves stadig tettere sammen på kryss og tvers av landegrenser. Emnet tar opp hvordan dette skjer gjennom for eksempel ny medieteknologi, migrasjon, globale symboler og universalisering av normer og verdier. Denne siden av globaliseringen avspeiles i begrep som?the end of history? og?the global village?. For det andre belyses hvordan globalisering paradoksalt nok også innebærer fragmentering og nye konflikter. Det vises hvordan felles nasjonale kulturelle identiteter splittes opp i flerkulturelle samfunn og globale subkulturer, samt hvordan globalisering kan forstås som imperialisme og hegemoni. I forlengelsen av dette tar emnet opp hvordan betydelige motkrefter kan mobiliseres, til forsvar av nasjonal kultur og politisk styringskapasitet, eller av ikke-vestlige sivilisasjoner. Læringsutbytte: Studentene skal lære å forholde seg kritisk til globalisering som prosess og begrep, i den betydning å forstå det tvetydige og paradoksale ved dette. Videre skal de bli i stand til å forstå hvordan disse endringene i kultur- og kommunikasjonsmessige mønstre virker inn på internasjonal politikk. Undervisnings- og læringsmetode: Arbeidsformen baseres på selvstudier støttet av forelesninger, seminar, veiledning og arbeide med oppgaver. Studentaktivitet tillegges stor betydning. Emneeier: ÅR/BA Internasjonale studier Emne er obligatorisk for: Årsstudium i internasjonale studier Emne er valgbart for: Bachelorstudier ved HiL (Hvilke studier som få tilbud om å ta emnet som valgemne vil bli klart senere) 12 / 21

13 Arbeidskrav: En godkjent gruppepresentasjon over selvvalgt tema, samt presentasjon over en oppgitt pensumtekst på seminar. Eksamensform: Muntlig eksamen med presentasjon av hjemmeeksamensoppgave og pensumoverhøring. Karaktersystem: Karakter A-F Forkunnskaper: Som for årstudium i internasjonale studier Sensorordning: Semester: Vår Heltid/ deltid: Heltid Studieår: 2007 Antall studenter: 40 Godkjenningsorgan: Studieutvalget Dato for godkjenning: 29. november 2005 Emneansvarlig: Øyvind Kalnes Undervisningsspråk: Norsk Supplerende/anbefalt litteratur (ikke obligatorisk): 4 valgbare fordypninger. Følgelig brukere per tittel. 1. Sivilisasjonskonflikt eller konstruksjon av fiendebilder? Huntington, Samuel P., The Clash of Civilizations and the Remaking of World Order, Simon & Schuster, New York, 1996, 105 sider. Høgskolen i Lillehammer (2006), Fordypningskompendium i Global kommunikasjon og kultur: Sivilisasjonskonflikt eller konstruksjon av fiendebilder? 13 / 21

14 Barber, Benjamin R, Jihad vs. McWorld, The Atlantic Monthly, 1992, March, 8 sider. Cohn, Carol, Sex and Death in the Rational World of Defence Intellectuals, i Vasquez, John A. (ed.), Classics of International Relations, 3.ed, Prentice Hall, New Jersey, 1996, s , 12 sider. Hobbes, Thomas, Of the Natural Condition of Mankind, as Concerning Their Felicit, and Misery, i Vasquez, John A. (ed.), Classics of International Relations, 3.ed, Prentice Hall, New Jersey, 1996, s , 12 sider. Höglund, Anna T., Vad har kön med kriget mot terrorismen att göra?, Internasjonal politikk, 2006, no. 1, s. 7-28, 21 sider Mead, Margaret, Warfare is only an Invention - Not a Biological Necessity, i Vasquez, John A. (ed.), Classics of International Relations, 3.ed, Prentice Hall, New Jersey, 1996, s , 4 sider. Morgenthau, Hans, A Realist Theory of International Politics, i Vasquez, John A. (ed.), Classics of International Relations, 3.ed, Prentice Hall, New Jersey, 1996, s , 3 sider. Nye, Joseph, Soft Power, Foreign Policy, 1990, no. 80, s , 19 sider. Said, Edward, Introduction, in Said, Edward, Orientalism, Penguin Books, London, 1979, s. 1-28, 28 sider Said, Edward W., The Clash of Ignorance, The Nation, 2001, October 22, 4 sider Tolstoy, Leo, Patriotism and Government, i Vasquez, John A. (ed.), Classics of International Relations, 3.ed, Prentice Hall, New Jersey, 1996, s , 5 sider. Veer, Peter van der, Political religion in the twenty-first century, i Paul, T. V. and John A. Hall, International Order and the Future of World Politics, Cambridge University Press, Cambridge 1999, s sider 2. Medienes rolle Høgskolen i Lillehammer (2006), Fordypningskompendium i Global kommunikasjon og kultur: Medienes rolle 14 / 21

15 Barker, Chris, Global television and global culture, i Barker, Chris, Television, Globalization and Cultural Identities, Open University Press, London, 1999, s , 27 sider Figenschou, Tine Ustad, Kanalen mot strømmen, Internasjonal Politikk, 2006, no. 2, s , 25 sider. Held, David et al., Globalization, Culture and the Fate of Nations", i David Held et al. (eds.), Global Transformations, Blackwell, Oxford, 1999, s , 48 sider. Hjarvard, Stig, A Mediated World: The Globalization of Society and the Role of Media", i Stig Hjarvard (ed.), Media in a Globalized Society, Museum Tusculanum Press, Copenhagen, 2003, s.15-54, 40 sider. Kalathil, Shanthi and Taylor C. Boas, The Internet and State Control in Authoritarian Regimes: China, Cuba, and the Counterrevolution, 2001, Carnegie Endowment for International Peace Working Papers, 2001, no. 21, 18 sider. Keohane, Robert O. and Joseph S. Nye, jr., Power and Interdependence in the Information Age, Foreign Affairs, vol. 77, 1998, no. 5, 10 sider. Rogan, Hanna, Jihadism Online - A study of how al-qaida and radical Islamist groups use the Internet for terrorist purpose, FFI-REPORT, 2006, no , 26 sider. 3. Etnisitet, migrasjon og nasjonal identitet Maalouf, Amin, Identitet som dreper, Pax Forlag, Oslo, sider. Høgskolen i Lillehammer (2006), Fordypningskompendium i Global kommunikasjon og kultur: Etnisitet, migrasjon og nasjonal identitet, Lillehammer 2006 Gagnon Jr., V.P., The Myth of Ethnic War. Serbia and Croatia in the 1990s, Cornell University Press, Cornell and London, Valentino, Benjamin A., Final Solutions. Mass Killing and Genocide in the 20th Century, Cornell University Press, Itacha and London, 2004, 53 sider. 4. Nye transnasjonale nettverk og anti-globaliseringsbevegelsen Keck, M. and K. Sikkink, Activists Beyond Borders: Advocacy Networks in International Politics, Cornell University Press, Ithaca, sider. Høgskolen i Lillehammer (2006), Fordypningskompendium i Global kommunikasjon og kultur 15 / 21

16 Ashman, Sam, Resistance to Neoliberal Globalisation: A Case of 'Militant Particularism'?, Politics, Vol. 2, 2004, s , 10 sider Birchfield, Vicki and Annette Freyberg-Inan, Constructing Opposition in the Age of Globalization: The Potential of ATTAC, Globalizations, Vol. 1, No. 2, 2004, s , 26 sider Hegghammer, Thomas, Global Jihadism After the Iraq War, The Middle East Journal, vol. 60, 2006, no. 1, s , 21 sider. Juris, Jeffrey S., Networked Social Movements: Global Movements for Global Justice, i Manuel Castells (ed.), The Network Society. A Cross-Cultural Perspective, Edward Elgar Publishing, London, 2004, s , 21 sider. Kiely, Ray, The Changing Face of Anti-Globalization Politics: Two (and a Half) Tales of Globalization and Anti-Globalization, Globalizations, vol. 2, 2005, no. 1, s , 16 sider Van Aelst, Peter and Stefaan Walgrave, New Media, New Movements? The Role of the Internet in Shaping the 'Anti-Globalization' Movement, i. W. van de Donk, B.D. Loader, P.G. Nixon and D. Rucht, Cyberprotest (eds.), New Media, Citizens, and Social Movements, Routledge, London and New York, 2004, s , 23 sider. Level of course: Bachelor 16 / 21

17 INT1004 Krig, konflikt og konfliktløsning Navn: Krig, konflikt og konfliktløsning Kode: INT1004 Studiepoeng: 15 Emnebeskrivelse: Krig, konflikt og konfliktløsning tar opp elementer fra tradisjonene freds- og konflikt forskning. Det er et flerfaglig emne som gir en innføring i årsaker til intra-statlige, interstatlige og globale konflikter, samt presenterer ulike løsnings- og forsoningsmekanismer. Emnet er inndelt i tre hovedområder. Det første hovedområdet presenter konflikt og konfliktløsning som fagfelt og diskuterer ulike teoretiske tilnærminger på feltet. Det andre hovedområdet diskuterer årsaker til borgerkriger og internasjonale konflikter. Ulike modeller som søker å forklare voldelig opptrapping og konfliktdynamikk diskuteres. Diskusjonen kobles til historiske og aktuelle konflikter, for eksempel på Balkan, i Afrika, Vest-Europa og det tidligere Sovjetunionen. Det tredje hovedområdet gir en innføring i ulike konfliktløsnings- og fredsbyggingsmekanismer. Her presenteres territorielle og institusjonelle mekanismer som kan danne rammeverket for fredelig sameksistens, ved siden av metoder og handling som kan bidra til forsoning mellom partene i en konflikt. Læringsutbytte: Emnet skal gi studentene forståelse av årsaksforhold og dynamikker knyttet til borgerkriger og kriger mellom stater. Det skal også gi innsikt i tiltak og mekanismer som benyttes for å forhindre voldelig opptrapping, stanse voldelig konflikt og tilrettelegge for fredelig utvikling i etterkant av dette. Undervisnings- og læringsmetode: Arbeidsformen baseres på selvstudier støttet av forelesninger, seminar, veiledning og arbeide med oppgaver. Studentaktivitet tillegges stor betydning. Emneeier: ÅR/BA Internasjonale studier Emne er obligatorisk for: Årsstudium i Internasjonale studier Emne er valgbart for: Bachelorsstudenter ved HiL (Hvilke studier som vil få tilbud om å velge emnet som valgemne vil fremkomme senere) 17 / 21

18 Arbeidskrav: En godkjent skriftlig individuell oppgave på 6-9 sider, samt en gruppepresentasjon over en oppgitt pensumtekst på seminar. Eksamensform: 5 timers dagseksamen. Karaktersystem: Karakter A-F Forkunnskaper: Som for årsstudium i internasjonale studier Sensorordning: Semester: Vår Heltid/ deltid: Heltid Studieår: 2007 Antall studenter: 50 Godkjenningsorgan: Studieutvalget Dato for godkjenning: 29. november 2005 Emneansvarlig: Rannveig Finsveen Undervisningsspråk: Norsk 18 / 21

19 Obligatorisk pensum: Obligatorisk pensum - bøker (kjøpes Mjøsbok ) Jeong, Ho-Won, Peacebuilding in Post conflict Societies: Strategy and Process,: Lynne Rienner Publishers. London, 2005,178 sider Milton Edwards, Beverly and Hinchcliffe, Peter, Conflict in the Middle East since 1945, Routledge, London, 2001,109 sider. Harris, P & Reilly B. (eds.), Democracy and Deep-Rooted Conflict, International IDEA. 1998, 117 sider. Lastes ned fra: Overrein, Arne, Kampen om folkeretten. Krig, makt og rett i verdenssamfunnet, Abstrakt forlag, Oslo, 2005, 58 sider Weis, Thomas G. m.fl., The United Nations and Changing world Politics. Boulder: Westview Press, Boulder, sider. Obligatorisk pensum - kompendium/artikler (kjøpes Storkopi): Høgskolen i Lillehammer (2007), Kompendium i krig, konflikt og konfliktløsning. 255 sider Barash, D.P og C Webel, Peace and Conflict Studies, Thousand Oaks: Sage Publications, Thousand Oaks, 2002, kap. 1 og 2, 58 sider. Ellingsen, Tanja, Sivilisasjonskonflikter, i Rasch, Bjørn Erik (red.), Islamistisk terrorisme, Abstrakt forlag, Oslo, 2005, s sider Fawcett, Louise, Rivalry over Territory and Resources and the Balance of Peace and War: The 20th Century, i Lundestad, Geir og Njøstad, Olav (red.), War and Peace in the 21st Century and Beyond, World Scientific, Singapore, 2002, s , 22 sider. Hobsbawn, Eric, War and Peace in the 20th Century, i Lundestad, Geir og Njøstad, Olav (red.), (2002), War and Peace in the 21st Century and Beyond, World Scientific. Singapore, s 25-40, 15 sider. Homer-Dixon, Thomas, Environmental Scarcities and Violent Conflict, International security, vol. 19,1994, 1, s. 5-40, 35 sider. Mearsheimer, John, The False Promise of International Institutions, International Security, 19, 1994/95, 3, s. 5-49, 44 sider. Ohlsson, Leif, Livelihood Conflicts: Linking Poverty and Environment as Causes of Conflict, SIDA, xxx, 2000, s. 3-19, 16 sider. Paris, Roland, Bosnia and Croatia reinforcing division, At War s End, 15, 2004, s.xx-xx, xx sider. Smith, Dan, Trends and Causes of Armed Conflict, Berhof Research Center, xx,, 2004 side xx-xx, xx sider. Østerud, Øyvind, Statsvitenskap innføring i politisk analyse,universitetsforlaget, Oslo, s og , 20 sider. 19 / 21

20 Supplerende/anbefalt litteratur (ikke obligatorisk): 4 valgbare fordypninger. Følgelig ca.10 brukere per tittel. 1. Krig før og nå nye kriger eller mer av det samme? Kaldor, Mary, New and Old Wars: Organized Violence in a Global Era, Cambridge: Polity Press, Cambridge, 2001, 192 sider. Høgskolen i Lillehammer (2007), Fordypningskompendium i Krig, konflikt og konfliktløsning: Krig før og nå nye kriger eller mer av det samme? Chojnacki, Sven, Anything New or More of the Same? Types of War in the Contemporary International System, Pan-European International Relations Conference, xx, 2004, xx sider Henderson, Errol A. (2002) New wars and Rumours of New Wars, International Interactions, 28, 2002, s , 25 sider. 2. Palestina-Israel konflikten bakgrunn, dynamikker, aktører og løsningsforsøk Dowty, Alan, Israel/Palestine, Polity Press, Cambridge, 2005, 256 sider. 3. Rettferdig krig? Rett til bruk av militær makt? - moralske, etiske, filosofiske og legale problemstillinger og argumenter Syse, Henrik (2003) Rettferdig krig: om militærmakt, etikk og idealer, Aschehoug, Oslo, 2003, 221 sider. Høgskolen i Lillehammer (2006), Krig, konflikt og konfliktløsning: Rettferdig krig?, Lillehammer 2006 Smith, Win (2005) Just War and Terrorism: the End of the just War Concept?, Peeters, Leuven, side xx-xx, xx sider Walzer, Michael, Just and Unjust Wars: a Moral Argument with Historical Illustrations, Basic Books, New York, 1992, side xx-xx, xx sider. 4. Forsoning etter krig Høgskolen i Lillehammer (2006), Fordypningskompendium i Krig, konflikt og konfliktløsning: Forsoning etter krig 20 / 21

21 Drakulic, Slavenka, They would never Hurt a Fly. War Criminals on Trail in the Hague, Abacus London, 2004, side xx-xx, xx sider Ropers, Norbert, From Resolution to Transformation: the Role of Dialogue Projects, i Alex Austin, Martina Fisher and Norbert Ropers (eds.), Transforming Ethnopolitical Conflict: the Berghof Handbook, xx, Wiesbaden, 2004, s. xx-xx, xx sider. Rothberg, Robert and Dennis Thompson, Truth v. Justice: The Morality of Truth Commissions, Princeton University Press, Princeton, 2000, side xx-xx, xx sider Røhr, Heidrun Sørlie (red.), Dialog mer enn ord, Nansenskolen, Lillehammer, 2005, side xx-xx, xx sider. Skaare, Elin, Siri Gloppen og Astri Suhrke (red.), Roads to reconciliation, Lexington Books, Lanham, side xx-xx, xx sider. Worthington, Everett, Forgiveness and Reconciliation: Theory and Implication,: Routledge, New York, 2006, side xx-xx, xx sider. Level of course: Bachelor 21 / 21