STUDENT Bestill studiekatalog på hit.no eller via SMS. Send HIT navn og adresse til Storbyscene på hjul. bygda

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "STUDENT 2012. Bestill studiekatalog på hit.no eller via SMS. Send HIT navn og adresse til 1932. Storbyscene på hjul. bygda"

Transkript

1 Annonsebilag fra Høgskolen i Telemark STUDENT 2012 Bestill studiekatalog på hit.no eller via SMS. Send HIT navn og adresse til 1932 Ingeniørutdanning på fire Storbyscene på Grenlseløse 20 hjul bygda Ingvill

2 INNHOLD Et mangfoldig studietilbud 2 Blogger om studentlivet 3 Sykepleiestudenter på KFS 4 Praksis i Tanzania 5 Lage spiselige utdannings tilbud 6 Vaffelwrap til topps i mesterskap 6 Vil leve av å skrive 7 Samfunnet trenger forfattere 7 Steffen Hagen fersk landslagsspiller 8-9 Endringsagentene 10 Nettverksbyggeren Kristian Bogen 11 Førskolelærerstudiet har flest studenter 12 Ingeniørutdanning på fire hjul Meglerstudenter som er sultne på suksess 14 Ny design av gamalt materiale 15 Fikk drømmejobben blant 210 søkere 15 Med lidenskap for læreryrket 16 Kunnskap har ingen grenser 17 Storbyscenen på bygda 18 Studier fra A til Å 19 Friluftslivstudent uten grenser 20 Med rundt 140 ulike studier som også inkluderer 13 masterstudier, har Høgskolen i Telemark det bredeste studietilbudet av alle høgskolene i Norge. Studiene spenner fra ingeniør til lærerutdanninger, idrett, natur og miljøvern, kunst og kultur, informatikk, økonomi, språk, litteratur og helse- og sosialfag. Noe av dette får du et lite glimt av i denne avisen. Vi er opptatt av at studentene opplever en høgskole som er jordnær, ujålete og hjelpsom. Vi legger vekt på å tilby både solid faglig kvalitet og et sosialt og godt læringsmiljø for studentene. Høgskolen i Telemark er på vei mot universitetsstatus. Ansvarlig utgiver: Høgskolen i Telemark, P.b. 203, 3901 Porsgrunn Telefon: Opplag: Prosjekt og layout: Consilio Kommunikasjon as Det betyr at vi vil beholde og videreutvikle de solide utdanningene og det gode og engasjerende studie miljøet. Men i tillegg blir det blant annet mulighet til å ta doktorgrader ved tre forskningsområder. Enten valget faller på Bø, Drammen, Notodden, Porsgrunn eller Rauland vil studentene møte et inkluderende studentliv. Her vil de knytte gode vennskapsbånd og opparbeide seg et nettverk som de kan få glede av gjennom hele livet. Vi ser frem til å skape kunnskap sammen med deg. Skann med din smarttelefon og se mobilnettsiden Redaktør: Informasjonssjef Per Magnus Holtung Forsidefoto: Dag N. Nordsveen Øvrige foto: Dag N. Nordsveen hvis ikke oppgitt Tekst: Høgskolen i Telemark og Consilio Kommunikasjon

3 Randa Følg bloggerne på hit.no Blogger om studentlivet Syv studenter deler erfaringene fra studentlivet ved Høgskolen i Telemark på sine blogger. Informasjonssjef ved HiT, Per Magnus Holtung, synes bloggerne gjør en suveren jobb som ingen ansatt ved skolen kunne gjort. Vi ønsker at de som søker eller vurderer å søke studieplass hos oss skal få et ærlig bilde av hvordan livet for en student faktisk er. Det er det bare andre studenter som kan gi dem. De personlige bloggene vil forhåpentligvis også gi søkerne en mulighet til å leve seg inn i det utrolige mangfoldet som møter dem som studenter, avslutter Holtung. Fra Monas blogg [30. januar] Fra Pauls blogg [20. februar] Fra Robbies blogg [20. februar] Med teknologi som bakteppe blir selv de mest innlysende ting du trodde du visste satt i et nytt lys av en av de mest energiske foreleseren jeg har noensinne har hatt. Han legger hele sin fysiske og faglige tyng de bak alt han sier og gjør fredager mellom kl 12 og 15 til de beste timene i uka for undertegnede. Og for en tid å legge svevefag på! Rett før helgen, tankene har lett for å vandre. Men ikke her. Ikke i disse timene. Med svevefag (mitt helt eget, ikke- politisk korrekte uttrykk, red.) mener jeg fag som ikke har svar med to streker under. Når en velger å ta en utdanning basert på realfag, er disse ubestridelige svarene det vakreste og viktigste i verden. Mona tar bachelor i gass og energisystemer As you can expect from a such name, the study week is week where you can study. smart thought, quite logical. BUT You learn from meetings and adventures You learn when you eat, sleep and pray You learn for you, the others, the world You learn here, there and further You learn to receive, give, share You learn what, why and how You learn (the) good, (the) evil, (the) choice You learn, you forget, you learn again The smartest people learn from everything and anything SO if studying is learning, go to live your life :) Paul er internasjonal student på idrettsfag Jeg har alltid vært en sterk tilhenger av å ha kvalifisert helsepersonell innenfor psykisk helsearbeid. Det er for mange ufaglærte, lite kompetente og forvirrende mennesker som jobber innenfor de ulike psykiatriske sengepostene. Det er lett å glemme at psykisk helsearbeid og tjenestetilbudet som gis er av helse- og sosialfaglig karakter. Det er ikke ofte man møter ufaglært personell i spesialisthelsetjenestens somatiske virke - så hvorfor skal man tillate at en større andel personell innenfor psykisk helse vern er ufaglærte? Robbie tar bachelor sykepleie De andre bloggerne: Maria tar bachelor i informasjonssystemer Siri studerer faglærer i idrett og kroppsøving 3

4 Blodtrykk på 85, puls på 120 og HB på 7! Hva er galt med denne pasienten? spør høgskolelektor Ingunn Lia. Sykepleiestudentene øver på akutte situasjoner på høgskolens Klinisk ferdighetssenter (KFS). Studentene samler seg rundt sykesengen for å finne ut hva som feiler pasienten. Det er rollespill. Pasienten er blek, befinner seg tilsynelatende i en sjokktilstand og er på grensen til å besvime. I en tenkt sykehus-situasjon er ikke legen alltid tilgjengelig. Sykepleierens jobb er å holde situasjonen under kontroll. Dere sykepleiere kan gjøre mye for å stabilisere situasjonen. På et sykehus kan det ta lang tid før legen har tid til å komme. Det er viktig at vi vet hvordan vi håndterer akutte situasjoner, forklarer Lia. Mistanke om blødning Studentene har satt veneflon på pasienten, hengt opp væske og satt inn urinkateter så alt er på stell dersom det blir aktuelt med operasjon. De tror det dreier seg om en indre blødning. Lavt blodtrykk og økende puls kan være tegn på blødning. Kanskje det er snakk om en blødning eller infeksjon i tarmen, undres de. Studentene bestiller to poser blod. Lia vil verken bekrefter eller avkrefte men tror studentene gjorde det lurt i å unngå å gi pasienten drikke dersom det kan bli snakk om operasjon. I det virkelige liv setter legen diagnosen, men sykepleieren har er svært viktig jobb å gjøre. De må også bruke det kliniske blikket - og magefølelsen. Blir det kritisk må de sette inn tiltak eller tilkalle akutt hjelp. Fra teori til praksis På Klinisk Ferdighetssenter, populært kalt sykehussimulatoren, ved Høgskolen i Telemark får sykepleierstudentene praktisert fremtidige situasjoner. Senteret er topp utstyrt med tre øvingsrom og ett akuttrom med avanserte simuleringsdukker. Her er også en leilighet innredet for pasienter med behov for spesiell tilrettelegging. I alle øvingsrom er det installert kameraer, og læreren følger med via dataskjermer i et vaktrom. Dette brukes til videostøttet undervisning og gir dessuten studentene trening innen telepsykepleie. I hver av de tre årene på en sykpleierutdanningen får studentene nyttig praksis på KFS. Her får vi øve på alle prosedyrer som sengestell, tann- og fotpleie, vitale tegn som blodtrykk, puls og HB, å sette sprøyte og veneflon. Det er utrolig nyttig å være her. Man blir kjent med en situasjon før man havner i den når man kommer ut, sier sykepleierstudent Torill Dalene Kasin. 4

5 Praksis i Tanzania sykepleier uten grenser Jeg har alltid drømt om å reise til Afrika, og bestemte allerede første året på sykepleien at jeg skulle søke meg til Tanzania, forteller Camilla Tangerås (23). Hun går siste året på sykepleierstudier i Porsgrunn, og har praksisplass i Tanga i Tanzania. Gjennom åtte uker med praksis i Tanzania, får Camilla og 24 andre studenter oppleve en ny side av sykepleieryrket. Vi må tenke helt annerledes enn vi er vant til hjemmefra. Her må vi lære befolkningen om grunnleggende ting som hygiene, smittekilder og kosthold. Det er både personlig og faglig utviklende å oppleve at behovet for helseopplæring er så forskjellig fra Norge, mener Camilla. Forebyggende helsearbeid De to første ukene bodde Camilla i en landsby hvor hun intervjuet mødre med barn født i Med god hjelp av en tolk, valgte hun og de andre studentene ut noen familier de skulle følge opp i etterkant av intervjurunden. Vi skjønte fort at vi måtte fokusere på forebygging og opplysningsarbeid, sier Camilla. Vi måtte gi dem kunnskap rundt barnas helse, lære dem om viktigheten av oppfølging etter en fødsel, vaksiner, helsesjekk, riktig næring og generelt hvordan man unngår sykdommer og smitte. Den ene familien vi hjalp, hadde ikke do. De brukte ofte bakgården når de måtte på do om natten, på samme sted som barna lekte på dagtid. Denne familien bygde vi rett og slett en do til, forteller Camilla. Trygg uten mygg Ja, også har vi gjort en del forebyggende tiltak mot malaria, fortsetter hun. Malaria er en infeksjonssykdom som skyldes parasitter. Malariaparasitter blir overført til mennesker gjennom stikk av hunnmygg. Enkelte områder i Tanzania er spesielt utsatt for malaria, og Tanga er en av dem. Vi har for eksempel malt ett av husene hvitt. Mygg liker ikke så godt hvite ting, skjønner du. Og så har vi kjøpt myggnett og laget utgangsdør til et hus som var veldig åpent, kan Camilla fortelle. Studentene får mer enn gjerne hjelp fra maasaiene i landsbyen de jobber i. Maasai er stammefolk som lever i savanneområdet i Tanzania. De var tidligere nomader, men er nå mer eller mindre fastboende. Lokale hjelpere Når vi reiser til landsbyen, tar vi med oss det vi trenger av verktøy. Hvis vi skal gjøre noe spesielt for familien, hender det at vi tar med oss en person eller to som kan hjelpe oss. Men stort sett får vi hjelp fra maasaiene spesielt til all byggingen, forteller Camilla. Ved siden av den fysiske hjelpen, får studentene ofte hjelp med språket for å klare seg i Tanzania. Vi har alltid med oss tolk til landsbyen. Og selv med tolk, kan språket ofte være en utfordring. Det virker som menneskene vi intervjuer gir oss de riktige svarene, heller enn den fulle og hele sannhet. Noen er veldig tilbakeholdne med informasjon, og virker ganske skeptiske til at vi er her. Jeg skjønner jo det, siden vi spør og graver om helse og andre personlige ting. Men vi prøver så godt vi kan å forklare at vi er nysgjerrige studenter som lurer på hvordan ting løses her, siden alt er så annerledes. Og selvfølgelig at vi vil kartlegge kunnskapen rundt helsen til nyfødte barn, forklarer hun. Opplevelse for livet Tanga International Competence Center (TICC) drives av en norsk sykepleier. TICC driver tre barnehjem, har fadderordninger og styrer opplegget for studenter i praksis. Masaaiene holder vakt om natten, og bistår studentene i flere prosjekter. Stedet ligger ved havet i Tanga. Det er helt nydelig her! Jeg kan virkelig anbefale andre å ta praksisen her, og jeg gruer meg allerede til å måtte reise herfra, avslutter Camilla. SYKEPLEIERSTUDIET Målet for sykepleierutdanningen er kunnskapsrike og reflekterte sykepleiere for nasjonal og internasjonal virksomhet. Studiested: Porsgrunn Opptakskrav: Generell studiekompetanse Utenlandsopphold: Mulighet for praksisstudier 3. studieår i Europa, USA og Afrika Studiet er bygd opp av fire hovedemner: - Sykepleierens faglige og vitenskapelige grunnlag - Sykepleiefaget og yrkesgrunnlaget - Medisinske og naturvitenskapelige emner - Samfunnsvitenskapelige emner 5

6 Lage spiselige utdanningstilbud GLEDELIG: Runar Bakken er glad for at mange ufaglærte i helseog omsorgssektoren ønsker å ta utdanning. En tredjedel av de ansatte i pleie- og omsorgsyrkene har ingen formell utdanning for jobben sin. Men gledelig mange er villige til å skaffe seg det, særlig dersom de kan knytte opplæringen til arbeidsplassen sin. Dette er noen av de foreløpige funnene som dosent Runar Bakken ved Høgskolen i Telemark har gjort i et pågående forskningsprosjekt for Helsedirektoratet. Sammen med kollega Bjørnulf Arntsen ved Universitetet i Agder har han kartlagt holdninger hos den store gruppa ufaglærte i pleie- og omsorgsyrkene. Det haster I den store såkalte samhandlingsreformen som nå gjennomføres, overtar kommunene en del av de tjenestene og tilbudene som fram til i dag har vært sykehusenes ansvar. Reformen forutsetter at den samlede kompetansen i pleie- og omsorgsyrkene økes, samt at tallet på ansatte som er uten formell kompetanse reduseres. Og det haster. Spiselige Kartleggingen skal blant annet gi grunnlag for å utforme opplærings- og utdanningstilbud som er spiselige for de mange som i dag mangler formell utdanning for jobben. Vi trodde det ville være mindre vilje og ønske blant ufaglærte ofte deltidsansatte til mer formalisert utdanning. Derfor ble vi gledelig overrasket da de foreløpige resultatene viste at drøye 60 prosent av de ufaglærte er positive, sier Runar Bakken. Sper på studielån Og de ufaglærte er heller ingen ensartet gruppe. Noen av dem som har svart er for eksempel studenter som tar pleie- og omsorgsjobber ved siden av for å spe på studielån, men som ikke har tenkt å bli i jobben. Det er viktig å koble inn det som de ansatte uten formell kompetanse allerede har lært og erfart gjennom jobben når utdanningstilbudene utformes, enten det er på videregående skolenivå eller høgskolenivå. Det meste bør kunne foregå på deres egen arbeidsplass, sier Runar Bakken. Oppnår gode resultater Høgskolen i Telemark har allerede erfaring med å knytte utdanning direkte til den enkeltes arbeidsplass. I et prosjekt sammen med Skien og Porsgrunn kommuner blir det i dag gitt deltids vernepleierutdanning til ufaglærte som ikke ellers ville blitt tatt opp ved ordinært opptak. Studentene blir tatt opp etter en grundig realkompetansevurdering. Erfaringene så langt viser at disse studentene gjør det like bra som de som er tatt opp ved ordinært opptak. De tar utdanningen mens de er i jobb, og de bidrar i tillegg til kompetanseutvikling av egen arbeidsplass, sier Runar Bakken. Forskningsprosjektet om holdninger til kompetanse gjennomføres via Senter for omsorgsforskning Sør. Senteret er et samarbeid mellom Høgskolen i Telemark og Universitetet i Agder. Vaffelwrap til topps i mesterskap Med rettene Vaffelwrap og En svinaktig god en gikk Studentsamskipnaden i Telemark helt til topps i siste års uhøytidlige norgesmesterskap for studentkaféer. Seieren er soleklar, den går til Telemark, var kommentaren fra studentjuryen etter å ha smakt seg gjennom alle konkurransebidragene. Konkurransekjøkkenet under mesterskapet var rigget opp i Frederikkebygget ved Universitetet i Oslo, og kokkelagene konkurrerte med en kaldrett og en varmrett hver. Studentsamskipnaden i Telemark driver studentkafeene ved studiestedene Bø og Pors grunn. Vaffelwrap består av en vaffelplate som man fyller med ruccola, snøfrisk og spekeskinke. En svinaktig god en består av pannestekt, renskåret svinekjøtt krydret med kakao, chili, lime og peanøtter. Serveres med ovnsbakte Amadinepoteter tilsatt salt og oliven. Ved siden av lager man en coleslaw bestående av kål, gulrot, rømme og majones og Sitels hjemmelaga barbequesaus.

7 skrive Vil leve av å Samfunnet trenger forfattere Vi trenger noen som kan behandle dype spørsmål på en langsom måte, sier Rune Christiansen. Han er ansvarlig for forfatterstudiet ved Høgskolen i Telemark, og kan konstatere at flere enn noen gang søker opptak til studiet. Skeptikerne har spådd bokbransjen en dyster fremtid, og mange frykter at digitalisering, fildeling og dårligere inntjeningsmuligheter vil true forfatterens posisjon i samfunnet. Likevel ønsker flere enn noen gang å studere ved forfatterstudiet ved HiT. Vil omstille seg Fjærpennens tid er over, og det kan nok stemme at bransjen står overfor noen utfordringer fremover. Men det selges og leses bøker som aldri før i Norge, og bransjen har vært igjennom omstillinger tidligere. Det var for eksempel mange som mente at man nærmet seg slutten da pocketboken kom, sier Rune Christiansen. Han tror forfatterrollen vil overleve også den digitale revolusjonen, og at samfunnet alltid vil ha behov for forfattere. Vi trenger det språket vi finner i litteraturen. Dette språket bidrar til å øke selvforståelsen og forståelsen vår, og det drar og skyver oss fremover. Dessuten har litteraturen et vesen som gjør at den vil overleve. Mens filmen for eksempel er svært kommersialisert og kostbar å produsere, kreves det ikke stor kapital for å skape stor litteratur, sier han. Jeg blir rett og slett fysisk dårlig hvis jeg ikke får skrive, sier Kaja Marie Lereng Kvernbakken. Hun har lagt sin tidligere karriere på hylla, og nå satser hun alt på forfatteryrket. Det er nok ikke så lett å leve av å være skjønnlitterær forfatter i Norge i dag, men ambisjonen min er å kunne ha skrivingen som hovedvirke i fremtiden, forteller Kaja Marie. Etter å ha jobbet noen år som tekstforfatter i reklamebyrå og markedsansvarlig i en salgsbedrift, bestemte hun seg for å endre spor. Hun ville følge drømmen om å bli forfatter, og i august satte hun seg på skolebenken i Bø sammen med 14 andre forfatterstudenter. Mer bevisst Det er fantastisk å få være en del av et slikt miljø, og det er fint å kunne bruke et år på å eksperimentere litt og bli bedre kjent både med seg selv og ulike sjangere, forteller hun. Studentene får undervisning i litteraturteori og sjangerkunnskap, og ulike forfattere hentes inn som gjesteforelesere. De får også muligheten til å skrive mye selv, og for Kaja Marie er det svært verdifullt. Det er flott å få tilbakemelding på det man gjør, og jeg har allerede utviklet meg mye i løpet av den tiden jeg har gått her. Jeg skriver helt annerledes enn jeg gjorde tidligere, og jeg har blitt mye mer bevisst på hva slags tekster jeg forholder meg til, sier hun. Mange blir forfattere Målet med studiet er å gi talentfulle forfatterspirer en arena der de kan utvikle seg og bruke tid på å dyrke talentet sitt. Man får mulighet til å skrive og lese mye og stadig få tilbakemelding på det man gjør. Det kan være til god hjelp hvis man for eksempel skal utarbeide en novelle, eller romanskisse som man har lyst til å jobbe videre med, sier Christiansen. Han forteller at mange av høgskolens tidligere studenter har blitt godt etablerte og prisbelønnede forfattere, og at forlagene følger med på hvem som er studenter på studiet. Forfatterstudiet er også et veldig godt utgangspunkt hvis man ønsker å jobbe som forlagskonsulent, i forlagsredaksjon eller som litteraturkritiker, sier Christiansen. 7

8 Høgskolens ferskeste landslagsspiller: Nye impulser gir b Det å kombinere fotballen med studier ved Høgskolen i Telemark gjør at jeg får brukt hodet til noe annet enn bare å tenke på fotball. Det er en verdifull avlastning i hverdagen, sier Odd Grenlands ferskeste landslagsspiller, Steffen Hagen. Steffen går andre året på idrettsstudiet ved høgskolens studiested i Bø, og skal etter planen ta eksamen til sommeren. Han trives som student, og mener det er mange fordeler ved å studere ved siden av toppfotballen. Jeg har lenge hatt lyst til å studere, og da Høgskolen i Telemark kunne tilby et tilrettelagt opplegg som tok hensyn til fotballen, meldte jeg meg på. Det har vært deilig å ha noe annet å tenke på og oppsøke andre miljøer utenfor fotballbanen. Samtidig tror jeg studiene vil gjøre at jeg har flere bein å stå på når fotballkarrieren en gang tar slutt, sier 26-åringen. Fordi tippeligalag trener én til to ganger om dagen, må studietilbudet skreddersys slik at spillerne går glipp av minst mulig trening. Høgskolen i Telemark har derfor laget et opplegg som innebærer at Hagen bruker to år på årsstudium i idrett i stedet for ett, og tilbringer seks til åtte timer i uka på høgskolens studiested i Bø. Positivt for spillerne Trener Dag Eilev Fagermo tror fotballspillere drar god nytte av å studere ved siden av, både på og utenfor banen. For oss har samarbeidet med Høgskolen i Telemark vært veldig bra. Vi mener fotballspillere blir bedre på banen ved å utvide intellektet sitt, og oppfordrer spillerne til å studere ved siden av fotballen. Studiene utvikler spillerne menneskelig og gir dem et bredere perspektiv og mer kunnskap, som igjen vil føre til bedre selvtillit og relasjoner med lagkamerater. 8

9 alanse i hverdagen I sum gjør dette dem til bedre fotballspillere, sier trener for Odd Grenland, Dag Eilev Fagermo. Steffen Hagen (til venstre) ble nylig tatt ut i landslagstroppen for første gang, og er sammen med Simen Brenne og Magnus Lekven Odds eneste landslagsspillere. Brenne (til høyre) er også student på Høgskolen i Telemark. Foto: Morten Tollefsen, Odd Grenland Høgskolelektor i idretts- og friluftslivsfag på Høgskolen i Telemark, Ralph Høksaas, deler Fagermos oppfatning. Han mener toppidrettsutøvere kan ha godt av å fokusere på noe annet idretten. Som fotballspiller har man ofte mye fritid, og det å kunne fylle denne tilværelsen med noe meningsfullt er nok både godt og viktig for utøverne. Jeg tror også at det å være en del av et studentmiljø bevisstgjør spillerne på det de gjør på banen. I tillegg blir spillerne utfordret til å ta ansvar for egenutvikling som student, og dette er noe som kan videreføres når man kommer tilbake til fotballbanen. Høksaas mener også at utøvere som Steffen Hagen tilfører studentgruppen verdifull kompetanse i undervisningen. Toppidrettsutøvere har mye å tilby en studentgruppe, og bidrar til å løfte læringsmiljøet. De er vant til å stå på for å nå målsetninger, og går ofte foran i de praktiske timene. I tillegg har de jo kompetanse på å være toppidrettsutøver, og kan dele verdifulle erfaringer med sine medstudenter, sier Høksaas. På landslaget Steffen ble tidligere i år tatt ut for å representere Norge i firenasjonersturneringen i Thailand. En prestasjon mange fotballspillere drømmer om, og Steffen er stolt av. Det er veldig gøy å bli tatt ut på landslaget. Det er jo noe som alltid ligger i bakhodet hos en fotballspiller, og det er utrolig morsomt at det man gjør på klubblaget blir lagt merke til, sier han. Til tross for stor fremgang de siste årene, vil ikke Steffen drømme om en profftilværelse i utlandet enda. Nei, jeg har aldri vært typen som drømmer om å bli utenlandsproff. Jeg tar ting som det kommer når det gjelder fotballen, og for meg er det viktigst å være fornuftig og ikke bli fornøyd. Så får vi heller se hvor langt det tar meg, avslutter Høgskolens ferskeste landslagsspiller. 9

10 Endringsagentene Vi må tørre å utfordre etablerte sannheter. Er vi enige om alt, så blir det ingen nyskaping. Ordene kommer fra Vidar Mathiesen, tidligere doktorgradsstudent ved HiT, og nå daglig leder av selskapet Inflow- Control. Siden 2004 har han og kollega Haavard Aakre, også ingeniørstudent fra HiT, jobbet som forskere ved Statoils Forskningssenter på Herøya i Porsgrunn. Det er her de oppfant den revolusjonerende ventilen som oljegiganten selv betegner som en game changer innen oljeindustrien. 20 patenter En av de store utfordringene på norsk sokkel i dag er at feltene blir eldre, og med det produseres det stadig mer vann sammen med olje og gass. Ventilen holder tilbake det som flyter lett, som vann og gass, og slipper gjennom det som strømmer sakte, nemlig oljen. De tidligere ingeniørstudentene i maskin har intet mindre enn 20 patenter innenfor innstrømningskontroll på merittlista. De er moderne oppfinnere, eller forskere om du vil. Flaks, evner og innsikt Det å se den innovative løsningen er vel en kombinasjon av flaks, medfødte evner, innsikt, erfaring og det å gripe muligheten. Under utvikling av ideene er det mye diskusjon, Forskning gir oss ny kunnskap om oss selv og våre omgivelser og bidrar til å utvikle vår kultur og sivilisasjon prøving og feiling. Det er viktig at man tør å være åpen og akseptere at man kan ta feil i et utviklingsløp, forteller Vidar. Så kommer jobben med å overtale de rundt om at ideen er god. For å overbevise folk om at ting kan gjøres helt annerledes, er det viktig å tørre å utfordre det etablerte. Er man enig om alt, så blir det ingen innovasjon. Ventilen vi utviklet for Statoil endret måten vi henter ut olje på fordi den snur opp ned på hvordan vi tenker strømning, forteller Vidar som tok doktorgrad ved HiT innenfor flerfasestrømning i Vidunderventil Ideen om en ventil kom ganske fort, men så er det design, utforming og uttesting som tar tid. For ventilen som ble omtalt i Dagens Næringsliv som Statoils vidunderventil tok det under 2 år fra idéen kom til den ble installert i første borebrønn. Drømmen om å starte noe eget har sakte, men sikkert jobbet seg frem. Sammen med tredjemann Bjørnar Werswick, også HiT- student på 90-tallet, bestemte de seg for å etablere selskapet InflowControl våren De hadde alle bred erfaring fra oljebransjen og et stort kontaktnett mot norske og internasjonale oljeselskaper. Ny oppfinnelse på trappene I dag jobber de med nye teknologiske oppfinnelser som kan effektivisere oljeproduksjonen. Og de mener selv at de har nye nytt og revolusjonerende på trappene, men vil ikke avsløre hva det nøyaktig dreier seg om. Anvendelsesområdet er det samme, men konseptet er annerledes og potensialet på denne er nok mye større enn hos den forrige ventilen, avslører Haavard. Prosjekt for masterstudenter To masterstudenter i prosessteknolgi ved HiT, Deshaka Kottage og Elin-Madeline Johnskås Høhrbye, har blitt plukket ut til å løse en studentoppgave med InflowControl denne våren. Studentene skal vise potensialet til InflowControls nye oppfinnelse ved hjelp av et strømningsberegningsprogram. De er begge imponert over hva oppfinnerne har fått til. Vil ta doktorgrad De er veldig innovative og jobber med store prosjekter. Det er inspirerende at de har tatt utdannelsen sin her. Det betyr at vi også kan klare noe liknende, sier Deshaka. Han kan tenke seg å ta en doktorgrad etter fullført master. En doktorgrad sammen med arbeidserfaring fra oljeindustrien i Norge, kan gi nyttig kompetanse når han skal tilbake til Sri Lanka en gang i fremtiden. Med en ingeniørutdanning har du alle muligheter. Skulle jeg ha valgt om igjen så hadde jeg valgt akkurat det samme, konkluderer Vidar. 10

11 Nettverksbyggeren I de seks første månedene som rektor har Kristian Bogen hatt et svært hektisk program. Like viktig som å bli kjent med egen organisasjon, er kontakten med verden utenfor. 1. august tiltrådte Kristian Bogen stillingen som rektor ved Høgskolen i Telemark. Med ansvar for en høgskole med over 6100 studenter og 650 ansatte har mye av den første tiden gått med til å gjøre seg kjent med egen organisasjon. Oppfinnere: Vidar Mathiesen og Haavard Aakre har begge ingeniørutdanning fra HiT, mens Vidar også tok en doktorgrad i I dag jobber de som oppfinnere i InflowControl og tilbyr masterstudenter som Deshaka Kottage og Elin Madeline Johnskås Høhrby spennende studentoppgaver. Doktorgradsutdanning ved HiT En doktorgradsutdanning/program er en offentlig godkjent treårig forskerutdanning. For å søke om å ta en doktorgrad må man ha fullført en treårig bacholorgrad og en toårig mastergrad. En doktorgradsstudent betegnes også som stipendiat og Phd-kandidat. Det går rundt 30 doktorgradsstudenter ved HiT. I tillegg følger rundt 30 doktorgradsstudenter et doktorgradsprogram ved en annen institusjon, mens de er ansatt ved HiT. HiT har i dag doktorgradsprogrammer innen: Prosess,- energi- og automatiseringsteknikk Økologi Kultur Samtidig har jeg prioritert å bruke tid utenfor eget hus. Det er viktig å etablere gode relasjoner til sentrale samarbeidspartnere både innenfor offentlig sektor og forvaltning, så vel som i det regionale næringsliv, forteller Bogen. Han har initiert møter med vertskommunene, fylkespolitikere, media, næringsliv og rektor-kolleger i Vestfold, Buskerud og Agder. Han har stilt opp på møter og arrangement over hele fylket, og han treffer stadig gamle kjente. For det er telemarking han er, selv om han i de siste årene pendlet til Handelshøyskolen BI i Oslo der han hadde en lederstilling. Samfunnsaktør Bogen har et hjerte som banker for Telemark. Og han har allerede kastet seg ut i debatten om hva Høgskolen i Telemark kan gjøre for sørge for vekst og øke kompetansenivået i et fylke der mange faller utenfor arbeidslivet, og der utdanningsnivå er blant de laveste i landet. Det viktig å spørre seg hvordan høgskolen kan bidra mer for å snu en slik utvikling. Relevante utdanningstilbud og gode bidrag innenfor forsknings- og utviklingsarbeid står helt sentralt. Et viktig mål for høgskolen i tiden fremover blir å fremstå som en tydelig regional ressurs og synliggjøre bedre hva vi er og hvordan vi kan bidra, for på den måten få til et tettere samarbeid regionens næringsliv og offentlig sektor, mener Bogen. Tre doktorgradsprogram Gjennom flere år har HiT arbeidet for å etablere faglige toppmiljøer. I februar fikk HiT godkjent det SJEFEN: HiT- rektor Kristian Bogen har lagt bak seg et svært aktivt halvår. Det har vært spennende, krevende og utrolig inspirerende, innrømmer han. tredje doktorgradsområdet, nemlig i kulturstudier. Fra før tilbyr HiT doktorgrader innen økologi og innen prosess-, energi- og automatiseringsteknikk. Dette har man grunn til å være stolte av og er et resultat av et langsiktig og godt arbeid, mener rektoren. Hvert av disse tre områdene har en betydelig fagkompetanse knyttet til seg, noe som er med på å befeste høgskolens posisjon i toppsjiktet av norske høgskoler. Det gir potensielle studenter en trygghet å vite. Samtidig må en høgskole som vår legge betydelige ressurser i profesjonsutdanningene som lærer, førskolelærer, sykepleie, barnevern, vernepleie og ingeniør. Universitetsplaner Universitet- og høgskolesektoren er i stadig utvikling, og mange av landets høgskoler har fusjonert eller ser på muligheten for fusjonere med andre institusjoner for å oppnå universitetsstatus. Dette er en utvikling som HiT ikke kan forholde seg passiv til. I juni sa dermed styrene ved HiT og Universitetet i Agder ja til at de to institusjonene skal forsterke og intensivere samarbeidet, og samtidig skal det utredes om det er grunnlag for fusjon mellom de to institusjonene. Jeg tror et universitet i Telemark vil gi regionen en kraft som kommer til å tiltrekke seg enda flere studenter og dyktige fagpersoner. Det vil gi oss de beste forutsetninger til å hevde oss både på forskning og studietilbud, og derfor bli blant de fremste utdanningsinstitusjonene av sitt slag i Norge. 11

12 VALGTE DRAMMEN: Askerjentene Anette Borgen og Maiken Osmo Olaussen har funnet seg godt til rette ved HiTs studiested i Drammen der de studerer til førskolelærer. Studiet med flest studenter Førskolelærerstudentene Anette Borgen (21) og Maiken Osmo Olaussen (23) bor begge i Asker, men studerer ved HiTs studiested i Drammen. De utgjør den største studentgruppen ved HiT. Høgskolen i Telemark har i dag godt over 600 førskolelærerstudenter, og det har vært sterk økning de siste seks årene. Førskolelærerstudiet tilbys både i Drammen, Porsgrunn, Notodden og som nettstudier. I Telemark har vi hatt stabil dekning av førskolelærere, mens Buskerud har sårt trengt flere førskolelærere. Det er bakgrunnen for at vi for 15 år siden fikk forespørselen om å starte førskolelærerutdanning i Buskerud. I dag har vi 200 førskolelærerstudenter bare i Drammen, forteller studieleder for hele førskolelærerutdanningen ved HiT, Eidbjørg Sandnes Hansson. HiT har den fjerde største førskolelærerutdanningen i landet. Mot strømmen De siste årene har høgskolen merket en økning av studenter fra Oslo/Akershus til førskoleutdanningen i Drammen. Det tar meg 20 minutter med bilen fra Asker til Drammen og to timer i kø med bilen til Oslo. Det er utrolig deilig å reise mot strømmen, forteller Anette Borgen. Maiken Osmo Olaussen er enig. Hun tar toget og det tar 13 minutter mellom Asker og Drammen. Fra jernbanen til Drammens kunnskapspark, Papirbredden, der HiT holder til, tar det sju minutter. Hokksund og Øvre Eiker I 2009 opprettet HiT et førskolelærerstudium i Hokksund. Øvre Eiker kommune stilte kommunestyresalen til rådighet, og 30 studenter er nå tilknyttet tilbudet. Studiet heter ABf - og står for arbeidsplassbasert førskolelærer. Det er kun assistenter i barnehage som kan søke om opptak til studiet. De jobber i 20 prosentstilling eller mer mens de tar utdanningen. Mange av våre fagansatte underviser både i Porsgrunn, Notodden og Drammen. De strekker seg langt, men vi er innstilt på nytenkning for å nå studentene, avslutter studielederen. Med 700 hester under panseret er bilmekanikeren Joachim A. Nilsen på full fart mot en bachelorgrad i maskinteknisk design. Drivakslene bak knekker hele tiden. Nå jobber vi med å regne på kreftene de utsettes for, og prøver å finne ut hvilken type stål vi burde bruke for å gjøre dem sterkere, forteller Joachim. Bilen er en 1988-modell Audi 90 Quattro, men det er snart ingen originale deler igjen. Joachim har mekka på den siden 2005, og nå har den blitt en sentral del av studiet hans. Det var egentlig bruksbilen til meg og kona, men en dag kom jeg på at jeg hadde lyst til å lage en racerbil. Nesten alle delene er byttet ut, og nå har den blitt et studentprosjekt for meg og to andre studenter. Den er fullstendig racerrigga, og alt jeg lærer på skolen kan relateres til den bilen, sier han. 12

13 Ingeniørutdanning på fire hjul Flere muligheter Vi har lagd nytt motorfeste og nytt girkassefeste. Jeg ser på bilen på en helt annen måte etter at jeg begynte å studere, og nå hiver vi ikke ting bare sammen lenger, sier han. Joachim er utdannet bilmekaniker, og hadde allerede rukket å jobbe noen år da han valgte å sette seg på skolebenken igjen. Jeg måtte enten ta mer utdannelse, eller regne med å jobbe som bilmekaniker i 40 år til. Jeg følte at jeg hadde gjort det jeg hadde lyst til som mekaniker, og ville gjerne ha noen flere muligheter. Som maskiningeniør kan jeg for eksempel få en prosjektlederstilling innen offshoreindustrien. Det kunne vært gøy, sier han. Praktisk forståelse Linjen Y-vei, som han har valgt, gir kandidater med fagbrev muligheten til å ta ingeniørutdannelse. Det stilles ikke krav til generell studiekompetanse, men fag som engelsk, norsk og matte bakes inn i studiet. Joachim syns det var greit å slippe å ta fag før han begynte på utdannelsen, og han mener at ingeniørstudentene med arbeidserfaring har noen fordeler fremfor de andre studentene. Vi som har jobbet en stund som mekanikere har nok litt lettere for å forstå hvordan ting vi lærer fungerer i praksis, sier han. Samtidig innrømmer han at det var en overgang å gå fra lønnet arbeid som bilmekaniker til en tilværelse som heltidsstudent. Når man jobber, er man ferdig når klokken er fire. Det er du ikke som student. Og i jobben min hadde jeg god selvtillit og trodde at jeg kunne alt. Da jeg begynte å studere, følte jeg plutselig at jeg ikke kunne så mye likevel. Men det er gøy å lære nye ting, og jeg har ikke angret et sekund på at jeg tok det valget, sier han. Nå begynner han å bli klar for ingeniørkarrieren og for en ny sesong med racerbilen. Første treff er på Geiteryggen 1. mai, og da må vi være klare. Vi må i alle fall klare å kjøre fra dem som stiller med amerikanere, sier han. RACER-AUDI: Bilen er dimensjonert for 230 hester, men nå har den over 700. Da er det jo ikke så rart at ting går i stykker, sier Joachim A. Nilsen. Nå regner han seg frem til hvordan bilen skal kunne tåle mer. 13

14 Meglerstudenter forteller: Sultne på suksess Takket være undervisningsformen på meglerstudiet ved Høgskolen i Telemark var vi veldig forberedt på hva som kom til å møte oss. Det er en stor fordel i denne bransjen, for her er det ganske høyt tempo til tider, sier eiendomsmeglerne Anne Mari Skogstad og Frode Bergheim. Frode og Anne Mari under stuentduell i programmet solgt på NRK. Det var veldig gøy at vi som kom fra den minste skolen vant, sier Frode og Anne Mari. I høst vant de vant duellen mot BI-studentene i programmet Solgt! på NRK. I programserien konkurrerer representanter fra to meglerhus om å gjette priser på tre ulike boliger. Da Anne Mari og Frode deltok, var det studentduell i NRK. Høgskolen i Telemark mot Handelshøyskolen BI. Det var telemarkingene som gikk av med seieren. Underveis i programmet var vi mest opptatt av å vurdere Anne Mari Skogstad, Terra Eiendomsmegling DETTE ER ANNE MARI: Alder: 24 år Hjemsted: Gjøvik Interesser: Trene, sykle, være sosial med venner Hvorfor eiendomsmeglerstudiet: Ganske tilfeldig, egentlig, og jeg valgte heldigvis riktig Hva nå: Eiendomsmeglerfullmektig i Terra Eiendomsmegling på Gjøvik og prise riktig, da tenkte vi ikke så mye på om vi skulle vinne eller tape. Men det var veldig gøy at vi som kom fra den minste skolen vant, sier Anne Mari og Frode. Størrelsen teller Eiendomsmeglerstudiet i Bø startet opp i 2007, og har rundt studenter. Studiet er praktisk rettet, og gir Frode Bergheim Koppergård, Nordvik & Partners DETTE ER FRODE: Alder: 22 år Hjemsted: Ormåsen, Øvre Eiker Interesser: Jobb, langrenn, volleyball, være sosial med venner Hvorfor eiendomsmeglerstudiet: En kombinasjon av at far er tømrer og at mor har jobbet i bank, og at mange mente jeg burde jobbe med salg Hva nå: Eiendomsmeglerfullmektig i Nordvik & Partners på Bygdø Allé i Oslo studentene gode kunnskaper om meglerens rolle. Jeg er veldig glad for at jeg endte opp med å ta utdannelsen i Telemark. Det er færre folk enn i Oslo, derfor mye lettere å komme i kontakt med nye studenter og forelesere. Jeg fikk også mye praktisk trening, som jeg er veldig takknemlig for i dag. Vi var på turer, ute på visninger, besøkte næringsbygg - ja, jeg lærte til og med landbruksmegling på landbrukskontoret, forteller Frode. Årets nykommer Anne Mari trivdes også som student. Hun husker praksismåneden som den beste faglige erfaringen fra studietiden. Da var vi en måned ute hos et meglerfirma, og fikk virkelig prøvd oss ute i felten. Det var noe helt annet enn å sitte ved skolebenken og lese juss og økonomi. Den erfaringen har vært veldig verdifull for meg i Terra Eiendomsmegling, forteller Anne Mari, som fikk jobb hos Terra allerede før hun var ferdig med studiene. Hun ble kåret til Årets nykommer i Terra i 2011, og jobber allerede veldig selvstendig. Stifta eget utvalg Frode beskriver Anne Mari som en flink student som skaper gode resultater i det hun gjør. Da det ble klart at jeg skulle være med i Solgt, tenkte jeg med en gang at jeg skulle spørre Anne Mari. Jeg visste hun ville være god å ha med på laget, og det viste seg å være riktig, ler Frode. Selv var han en aktiv eiendomsstudent. Han startet Eiendomsmeglerutvalget ved Høgskolen i Telemark, og var leder gjennom hele studietiden. Engasjementet og resultatene sikret ham jobb som trainee i Nordvik & Partners i Oslo som er et nisjebyrå som har spesialisert seg på boliger i Oslo vest. Seriøs bransje En eiendomsmegler bistår privatpersoner og bedrifter med kjøp, salg og utleie av eiendom. De legger til rette for at prosessen skjer på en trygg og effektiv måte, og har klare retningslinjer å forholde seg til. Tittelen eiendomsmegler er beskyttet, og forbeholdt de som har eiendomsmeglerbrev noe man får etter eiendomsmeglereksamen og to års praksis i bransjen. De aller fleste av fjorårets eiendomsstudenter ved Høgskolen i Telemark, jobber nå i eiendomsbransjen. Både Frode og Anne Mari tror mange har mulighet til å lykkes like bra som dem i bransjen. Nesten hvem som helst kan bli eiendomsmegler, bare man er sosial, har juridisk forståelse og liker å jobbe med salg, avslutter de før de må haste videre til jobben. 14

15 Med lysestaken Heavy metall of Norway tok Magnus W. Risinggård frå Høgskolen i Telemark ein 2. plass i konkurransen Morgendagens helter. Juryen meinte lysestaken var både rå, frekk og sterk. Statoil og Norges Husflidslag stod bak konkurransen som ble arrangert i haust. Berre studentar på Institutt for folkekultur ved Høgskolen i Telemark og Høgskolen i Oslo og Akershus fekk høve til å delta. I ein heil månad jobba Magnus med lysestaken Heavy metal of Norway. Det handlar ikkje om tungrock, men om lysestaken si massive vekt på heile seks kilo. Freshe opp Lysestaken er 62 cm høg. Den har ein massiv jernklump nedst som er kledd med treverk. Treverket er børsta, og det gjev staken ein grov og røff utsjånad. Den vil nok freshe veldig opp i eit hus med klassisk bondeinteriør, men vil også passe godt i ei moderne husvære, trur HiT- studenten. Metall Asker-guten har bakgrunn som møbelsnikkar. Han har studert eitt år med trearbeid på Institutt for folkekultur i Rauland og går no folkekunst 2, med fordjuping i metall. Ny design av gamalt materiale Norsk husflid Målet med konkurransen har vore å lage noko nytt i det gamle - eller noko gamalt i det nye. Studentane skulle la seg inspirere av norsk husflid, handverktradisjonar, handarbeid og kulturhistorie. Base i folkekulturen Industridesignar Johan Verde var mentor for konkurransen og gav studentane nyttige råd då han var på besøk i Rauland to gonger. Det var interessant å arbeide med Høgskolen i Telemark som har base i folkekunsten. Min jobb var å gje studentane nyttige designinnspel og inspirasjon til å tenkje vidare, seier den erfarne industridesignaren som har formgjeve alt frå konfektbitar til stolar, skibindingar, servise og Møllers Tran pilleglas. Verde har ein annan måte å tenkje på, og han kom med gode tips. Det har vore utruleg spennande og lærerikt, avsluttar Magnus. For 2. plassen fekk han kroner. Produktet var også med på utstillinga Morgendagens helter på Hadeland Glassverk i februar. Heavy metall of Norway lysestake i smijern og tre. HiT- student Magnus W. Risinggård Fikk drømmejobben blant 210 søkere For ett år siden fikk Terje Bjørkheim alle kulturstudenters drømmerjobb. Den tidligere HiT-studenten ble ansatt som musikkformidler på Nasjonalbiblioteket i Oslo. Det var 210 søkere til jobben. Terje Bjørkheim fikk drømmejobben som musikkformidler på Nasjonalbiblioteket I ettertid fikk han høre at de 15 studiepoengene i musikkformidling fra andre året på bacheloren i kulturarrangering, formidling og forvaltning hadde vært utslagsgivende. Freelanser Det ble lagt vekt på at jeg hadde fordypning i musikkformidling fra Høgskolen i Telemark. I tillegg har nok erfaringene som konsertarrangør på Kroa vært med på å gi meg drømmejobben, sier Bjørkheim. Han avsluttet de treårige studiene i kultur i Før drømmejobben dukket opp, jobbet han som frilanser med konserter, teater og opera både i Norge og utlandet. Forvalter norsk musikkarv Som musikkformidler er min jobb å ta vare på den norske musikkarven, forvalte den og formidle den ut til folket. Jeg jobber på Nasjonalbibliotekets fagavdeling. Her arkiverer vi alt av musikk som er gjort av norske utøvere, enten det er innspilt eller komponert i Norge eller utlandet. Vi er også arkiv for NRKs kringkastingsdel, altså radio og TV. Jeg stortrives i jobben og føler meg utrolig heldig, forteller den musikkinteresserte 31- åringen. Seks verv på Kroa Som kulturstudent hadde Terje Bjørkheim nok å fylle fritida med. Han hadde seks ulike verv på Kroa i Bø. Han var nestleder i Kro og Kultur, bookingansvarlig i Frimus (Fri musikkens venner nå!), ansvarlig for Åpen scene, programleder i studentradioen, medlem av teknisk avdeling og jobba i baren på Kroa. Han savner både miljøet og opplevelsene fra studietida. Kommer det folk? Jeg hadde mange bra konsertopplevelser på Kroa. Når du er med på å arrangere noe selv, så er det en utrolig tilfredsstillelse å se at både band og publikum koser seg. Før hver konsert stilte vi oss spørsmålet tenk om det ikke kommer nok folk? Og når det gjør det, så er det alltid en god følelse. Jeg savner det tette og gode miljøet fra Bø, men nå skal jeg snart på By:larm gjennom jobben, og da treffer jeg helt sikkert noen gamle kjente fra Bø, avslutter musikkformidleren. 15

16 Med lidenskap for læreryrket Læreryrket er det mest fantastiske yrket som finnes. Det å kunne forme morgendagens generasjon er utfordrende, men et utrolig privilegium, sier høgskolelektor Mette Bunting. Det pedagogiske teamet bak suksessprogrammet Blanke ark på TV Norge, Mette Bunting, Lene Heibø Knudsen og Håvard Tjora. Dette er lærer utdanningen Høgskolen i Telemark tilbyr flere studier innen områdene lærer og førskolelærer ved studiestedene Drammen, Notodden og Porsgrunn: Grunnskolelærerutdanning (GLU) Faglærer Førskolelærer (FLU) Praktisk-pedagogisk utdanning Videreutdanninger for lærere i skole og barnehage Master HiT tilbyr også studiene som nettstudier. For mer informasjon om lærer utdanningen ved HiT, besøk oss på Hun er en av pedagogene bak suksessprogrammet Blanke ark på TV Norge. Til daglig utdanner hun lærere ved Høgskolen i Telemark. Mette Bunting er også kjent som både foreleser, forfatter og kursholder. Blanke ark Serien viser hverdagen til åtte ungdommer som sliter med det mest grunnleggende i skolen, og som henger flere år etter de andre i klassen. Her møter vi en ungdomsgjeng med utfordringer i livet som gjør det vanskelig å gå på skole. De har konsentrasjonsvansker, fordommer, og sliter med dårlige erfaringer som også preger dem i hverdagen. I løpet av fem uker skulle vi bli kjent med elevene, motivere dem, og skape resultater sammen med dem, forteller Bunting. Hun legger til at arbeidet handlet mye om mestringserfaringer og grunnleggende holdningsendring blant ungdommene. Gjennom frustrasjoner, tårer, glede, samhold og mestring, tar serien for seg viktige prinsipper for at barn og unge skal lykkes i skolen. Buntings filosofi Mestring handler ikke bare om å mestre skolen, men livet generelt. Derfor er læreryrket mye mer enn selve faget man underviser i. Læreren må kunne lede en klasse og vinne klassens respekt. Læreren må være imøtekommende, anerkjennende, positiv - og det hjelper å være humoristisk, i tillegg til å være tydelig og sette grenser. Varme grenser. Så må læreren være engasjert i barna. Bruke friminuttene, gå på inspeksjon, og være på hele tiden. Hemmeligheten er nemlig å ta elevene til hjertet, men ikke inn i hjertet å være nær, men samtidig holde en viss avstand, påpeker Bunting. Fokus på klasseledelse Ved siden av å lære de vanlige allmenne fagene som norsk, matematikk, naturfag og engelsk, øver studentene ved Høgskolen i Telemark derfor mye på å lede en klasse. De øver blant annet på å begynne og avslutte en time, og overganger fra å prate til å sette elevene i gang med selvstendig arbeid. Noe av det mest utfordrende i hverdagen til en lærer, er nettopp klasseledelse. Det nytter ikke å pøse på med masse faglig stoff, hvis klassen ikke fungerer sosialt. Dette er noe praksislærerne i skolene også ønsker at vi skal fokusere på. Klasseledelse, klasseledelse, klasseledelse. Det er helt klart en av nåtidens kjepphester innen læreryrket, avslutter Bunting. 16

17 Kunnskap har ingen grenser Høgskolen i Telemark har et omfattende internasjonalt samarbeid med mer enn 100 partnerinstitusjoner i seks verdensdeler. - Ved å studere på noen av våre partnerinstitusjoner skal studentene kunne være sikker på at de får et godt faglig opplegg som passer inn i graden de tar hjemme, forteller internasjonaliseringsansvarlig ved HiT, Trine Ellefsen. Høgskolen i Telemark har samarbeidsinstitusjoner i alle verdensdeler bortsett fra Sør- Amerika. Studieopphold på Long Island Nylig inngikk HiT en avtale med Molloy College på Long Island utenfor New York. - Dette er en ny og spennende avtale. Foreløpig er det studenter på bacholor i internasjonal markedsføring som har prøvd seg, men vi arbeider nå med å tilrettelegge for andre studenter også, forteller Ellefsen. HiT- studentene Fredrik Emil Hjortdal og Robert Andrè Lee Rødsten tar siste året av en bachelor i internasjonal markedsføring på Molloy College. Awsome time - Du lærer mye om deg selv og hvordan du takler nye ting ved å studere i utlandet. Det er veldig få internasjonale studenter på Molloy, og vi er de eneste fra Skandinavia. Det krever at du må ta initiativ, forteller Fredrik. Han spiller på skolens rugbylag og nå i mars begynner kampene. Både Robert og Fridrik har fått seg leilighet på campus, der de deler stue og bad med to amerikanere. - Hva er dine planer for helga? - Nå skal jeg ha en presentasjon for klassen i public speaking kl. 12. og resten av helga har jeg ikke planlagt ennå, men det blir nok en tur til byen, svarer Fredrik. Og med byen mener han New York. Det tar en halvtime med tog fra Long Island til sentrum av New York. Og det har blitt mange turer til The Big Apple siden de ankom i august. Første semester brukte de på severdigheter, mens nå går de på faste steder. It s going great På HiTs studiested i Bø har utvekslingsstudent Jordan Lakoduk fra Minot State University i North Dakota, USA funnet seg godt til rette. Han studerer Scandinavian studies in Telemark og det var røttene som førte han hit. - Mine oldeforeldre kommer fra Norge og jeg har alltid villet reise hit. Mine foreldre har faktisk aldri vært her, kun bestemoren min, så det er litt spesielt å være her. Den største forskjellen er størrelsen. På skolen er alt samlet i en bygning og det er helt unikt, men samtidig hyggelig. Bø er en veldig liten by, men det er stor aktivitet, sier Jordan. Dakota og Washington HiT har også gode samarbeidsavtaler med andre skoler i USA. For ingeniør og teknologistudenter er South Dakota School of Mines and Technology et godt alternativ. Friluftslivsstudenter har over flere år reist til Prescott College i Arizona og University of Alberta i Canada. - For øvrig har Augustana College i Sør Dakota, Minnesota State University Mankato og Pacific Lutheran University i Washington State gode tilbud for studenter fra de fleste av våre utdanninger, avslutter Ellingsen. 17

18 SPELEMANN: Årets Spelemann, Jarle Bernhoft, trakk full sal da han besøkte Kroa i Bø i fjor høst. Foto: Benjamin Bøhmer Storbyscenen på bygda Vi holder til på bygda, men byr likevel på de samme artistene som de store scenene i Oslo, sier Heidi Elise Kvale. Kroa i Bø har markert seg som en av landets beste konsertarrangører gjennom flere år, og er elsket av både artister og studenter. Alle som studerer i Bø bør ta en tur til Kroa og sjekke ut tilbudet. Her er det noe for alle. Egentlig burde alle engasjere seg i det frivillige arbeidet her også, for det er en flott måte å komme å komme inn i et godt studentmiljø på, sier daglig leder Heidi Elise Kvale ved Kroa i Bø. Springbrett Heidi tror at lidenskapelig engasjerte medarbeidere er noe av grunnen til at landets fremste band og artister gjerne tar turen til Telemark og Bø når de skal på turné. Kroa drives av studenter på frivillig basis, men alt er likevel veldig proft. I tillegg har vi en hemmelig oppskrift på vafler som gjør at artistene elsker å komme hit, forteller hun. For mange av studentene som er med i det frivillige arbeidet, blir Kroa også et springbrett til attraktive jobber i kultursektoren. Man kan lære utrolig mye av å engasjere seg her, enten man er kulturstudent eller studerer helt andre fag. Man kan få prøve seg innen både økonomi og markedsføring, teknikk og arrangering. I tillegg har vi et eget interiørlaug som legger til rette for den gode stemningen i lokalet. Det er fint å kunne vise til slikt arbeid når man skal søke jobb, og det er morsomt å se hvor mange som får jobber i både private og offentlige kulturinstitusjoner når de ferdige med studiene, sier Heidi. Bredt tilbud I tillegg til konserter, arrangeres det blant annet temafester og Åpen scene -arrangementer ved Kroa. Det gjør vi en gang i måneden, og det er utrolig koselig. Da fyller vi storsalen med sofaer, og så er det fritt fram for både studenter og lokalbefolkningen å gå på scenen og bidra med de ønsker. Da blir det alt fra standup til store rockeband som spiller elleve minutter lange coverlåter av Meat Loaf, forteller Heidi. I tillegg har Kroa sin egen filmklubb, og en fotoklubb som blant annet har ansvar for å dokumentere arrangementene i bilder. Det er et veldig bredt tilbud her, og det er selvfølgelig mulig å benytte seg av tilbudene selv om man ikke ønsker å være med på arbeidet, sier Heidi. Andre studenthus ved Høgskolen i Telemark: Årestoga på Rauland Det arrangeres konsert og studentkro én gang i måneden. Arena for Den Norske Folkemusikkscena, og en aktiv formidler av norsk folkemusikk. Et populært tilbud til både studenter og lokalbefolkningen. StuA på Notodden Populært aktivitetshus med jevnlige temafester og konserter, dansegulv salong og mingleplass. Flotte lokaler som også leies av Notodden Bluesfestival hvert år. Elverhøy i Porsgrunn Tirsdagskafé, quiz, konserter og temakro er noe av det som står på programmet på studenthuset i Porsgrunn. I tillegg kan man spille fotball, innebandy, undervannsrugby eller bli med i friluftslivgruppa. 18

19 Studier ved Høgskolen i Telemark A Aldring og eldreomsorg Alpine ecology and environmental management B Barnevern i et flerkulturelt samfunn Bedriftsøkonomi Byggingeniør D Design, re-design og saum av klede Digital bildeskaping og visuell kommunikasjon Digital mediedesign E Ecotourism and Sustainability Eiendomsmegling Elkraftingeniør Engelsk Examen philosophicum og examen facultatum F Faglærer i formgiving, kunst og håndverk Faglærer i kroppsøvning og idrettsfag Folkekunst tre metall - tekstil Folkemusikk Forfatterstudium Forkurs for ingeniørutdanning Forurensing og miljø Friluftsliv, kultur- og naturveiledning Førskolelærer G Gass- og energiteknologi (kjemiingeniør) Geografiske informasjonssystemer (GIS) Grunnskolelærerutdanning 1-7 Grunnskolelærerutdanning 5-10 H Historie Historiske fag I Idehistorie Idrett, administrasjon og ledelse Idrett Idrettsfaglig spesialisering Idrettsvitenskap Informasjonsbehandling Informasjonssystemer Informatikk Informatikk og automatiseringsingeniør Innføring i norsk folkemusikk Innovasjon og entreprenørskap Internasjonal markedsføring K Kreativ maskinstrikking Kroppsøving og idrettsfag Kultur - arrangering, formidling og forvaltning Kunst og håndverk L Leire - kunst og design M Maskiningeniør N Natur, miljø og friluftsliv Natur og miljø Nordisk friluftsliv Nordisk historie Norsk P Praktisk-pedagogisk utdanning (PPU) Psykisk helsearbeid R Revisjon S Samspill og tilknytning mellom barn og nære omsorgspersoner Spansk Språk og litteratur Sykepleier T Tegning - bilde Tegning og bildekommunikasjon Tekstil kunst og design Tradisjonsmat Tre med metall - kunst, håndverk og design Trenerstudium Tresemesterordning (TRES) Turisme og ledelse U Utenlandsstudier i samarbeid med Gateway College V Vernepleier Visuelle kunstfag og design Ø Økologi og naturressurser Økonomi og administrasjon Master studier Energy and Environmental Technology Flerkulturelt forebyggende arbeid med barn og unge Formgiving, kunst og håndverk Fri programvare Kroppsøving, idrett og friluftsliv Kulturstudier Natur-, helse- og miljøvern Natur-, helse- og miljøvern - spesielt tilrettelagt for lærere Opplevelsesøkonomi (med forbehold) Pedagogikk med vekt på didaktikk og ledelse Process Technology Systems and Control Engineering Tradisjonskunst PhD studier Prosess-, energi- og automtiseringsteknikk Økologi 19

20 Fakta om Høgskolen i Telemark Høgskolen i Telemark (HiT) er den fjerde største av de 24 statlige høgskolene med studenter. HiT har studiesteder i Bø, Notodden, Porsgrunn, Rauland og Drammen. Høgskolen i Telemark tilbyr studier på alle nivåer: Fra årsstudier via fordypningsstudier og profesjonsutdanninger til studier på bachelor-, master- og doktorgradsnivå. Grenseløs Det er når man er kjempe sliten at man oppdager hvor vakker verden er og hvor privilegert man faktisk er. Det er først i en slik tilstand man kan flytte grenser. Friluftslivstudenten ved Høgskolen i Telemark, Ingvill Bruland Vadla, har gjennomført 30 dager med blodslit, kameratskap, oppturer og nedturer. Sammen med Lars Monsen og 10 andre deltakere med ulike former for fysisk funksjonsnedsettelse har hun trosset vær, vind, handikap og fordommer i NRK-serien Ingen grenser. Ingen grenser var en fantastisk opplevelse, sier stavangerjenta. Alle var avhengige av hverandre for å lykkes, noe som førte til at samholdet i gruppa var helt utrolig. Vi ble som en familie. Sitter i hodet Ingvill fremstår i dag som en positiv og sprudlende jente, med en livsappetitt de fleste vil misunne. Men det har ikke alltid vært sånn. Hun ble født med dysmeli, en medfødt tilstand der armer eller ben er mangelfullt utviklet. Ingvill mangler venstre underarm, og som liten var hun sjenert og tilbaketrukken. Følelsen av å være annerledes la bånd på henne. Jeg var veldig reservert og innesluttet i oppveksten og manglet nok en del selvtillit. Selv om selvtilliten ble bedre med årene, ble Ingen grenser gjennombruddet som ristet meg til fornuft. Det å tilbringe så mye tid sammen med mennesker som har mye større fysiske utfordringer i forhold til sitt handikap enn det jeg har, satte ting i perspektiv. Jeg oppdaget at mitt handikap først og fremst satt i hodet, sier Ingvill. Kastet protesen Ingvills gjennombrudd kom til syne i episode fire da hun, på nasjonalt fjernsyn, for første gang kastet protesen i samvær med andre. Jeg kasta den bare på ren impuls! Jeg følte meg ukomfortabel, og tenkte enten sekken eller meg. Da ble det armen. Jeg tenkte ikke spesielt over det, før jeg oppdaget at jeg gikk der armløs. Det var nok da jeg brøt min største grense, sier Ingvill. Ingvill bruker fortsatt protesen, men først og fremst fordi den gjør det enklere å beherske dagligdagse gjøremål. Jeg har et mye mer avslappet forhold til det å gå uten protese nå. Jeg tror at vi mennesker ofte er litt for selvopptatte og at alle glaner på deg dersom du er litt annerledes. Det stemmer nok ikke, sier hun. Unikt studiemiljø Ingvill er nå tilbake til hverdagen som friluftslivstudent ved studiested Bø, og selv om hun av og til blir gjenkjent på gata, føler hun seg ikke som noen kjendis. Jeg merker jo at folk kjenner meg igjen, men noen kjendis er jeg ikke. Det er hyggelig at folk følger med på Ingen grenser, og tilbakemeldingene har vært utelukkende positive. Det setter jeg pris på, sier hun. 23-åringen er ferdig med studiene til sommeren, og selv om hun allerede har lagt planer for fremtiden, vil hun savne tiden som HiT- student. Tiden som student i Bø har vært helt fantastisk, både på og utenfor skolen. Her får man et unikt sosialt miljø med masse aktiviteter. I tillegg får man et nært forhold til lærere og forelesere som er flinke til å følge opp den enkelte. Jeg kan ikke tenke meg et bedre sted å studere enn her, avslutter Ingvill. Annonsebilag fra Høgskolen i Telemark Lik oss på Facebook Skann koden med din smarttelefon

SO AF Kode Navn 2012 2011 2010 2009 2008 2007 170 Engelsk årsstudium 22 20 21 20 34 32 179 Historie årsstudium 20 13 23 24 26 17 613 Historie, nett

SO AF Kode Navn 2012 2011 2010 2009 2008 2007 170 Engelsk årsstudium 22 20 21 20 34 32 179 Historie årsstudium 20 13 23 24 26 17 613 Historie, nett SO AF Kode Navn 2012 2011 2010 2009 2008 2007 170 Engelsk årsstudium 22 20 21 20 34 32 179 Historie årsstudium 20 13 23 24 26 17 613 Historie, nett 31 20 400 Idehistorie 7 4 11 481 Historiske fag, bachelor

Detaljer

INFORMATIKK, ØKONOMI OG ADMINISTRASJON

INFORMATIKK, ØKONOMI OG ADMINISTRASJON Vedlegg 2 Studieportefølge ved HiT fordelt etter fagområder. For studier markert med * ble det i styresak 103/10 ikke gjort noe vedtak om antall studieer. INFORMATIKK, ØKOI OG ADMINISTRASJON Økonomi og

Detaljer

Oversikt over førsteprioritetssøkere til HiT i lokalt opptak 2014 pr 02.06.14

Oversikt over førsteprioritetssøkere til HiT i lokalt opptak 2014 pr 02.06.14 Vedlegg 3 Oversikt over førsteprioritetssøkere til HiT i lokalt opptak 2014 pr 02.06.14 Informatikk, økonomi og administrasjon 6103 Revisjon, fordypning 9 8 3 10 10 11 6 18 6113 Reiseliv, fordypning -

Detaljer

Oversikt over førsteprioritetssøkere til HiT i lokalt opptak 2012

Oversikt over førsteprioritetssøkere til HiT i lokalt opptak 2012 Vedlegg 3 Oversikt over førsteprioritetssøkere til HiT i lokalt opptak 2012 Informatikk, økonomi og administrasjon 6103 Revisjon, fordypning 3 10 10 11 6 18 6113 Reiseliv, fordypning 1 3 3 6114 Geografiske

Detaljer

LOK-tall 2009 - Førsteprioritetssøkere (AF)

LOK-tall 2009 - Førsteprioritetssøkere (AF) LOK-tall 2009 - Førsteprioritetssøkere (AF) 5388 Økologi og naturressurser, 2. året 3 17 9410 Trenerstudium fordypning, 60 stp 30 21 22 30 30 32 5448 Forurensning og miljø, 2. året 1 1 50P Spansk, Porsgrunn

Detaljer

Styret tar foreløpige søkertall for 2012 til orientering.

Styret tar foreløpige søkertall for 2012 til orientering. Høgskolen i Telemark Styret Møtedato: Saksnummer: 24.05.12 Saksbehandler: Journalnummer: Mette Venheim 2012/287 SØKERTALL 2012 Saken i korte trekk Årets søkertall i nasjonalt opptak (NOM) viser en økning

Detaljer

Høgskolen i Telemark Seksjon for studie- og forskningssaker

Høgskolen i Telemark Seksjon for studie- og forskningssaker Høgskolen i Telemark Seksjon for studie- og forskningssaker Avdeling for teknologiske fag Avdeling for helse- og sosialfag Avdeling for allmennvitenskapelige fag Avdeling for estetiske fag, folkekultur

Detaljer

Høgskolen i Telemark SØKERTALL 2013. Styret. 02.05.13 S-sak 32/13. Mette Venheim 2013/674

Høgskolen i Telemark SØKERTALL 2013. Styret. 02.05.13 S-sak 32/13. Mette Venheim 2013/674 Høgskolen i Telemark Styret Møtedato: Saksnummer: 02.05.13 S-sak 32/13 Saksbehandler: Journalnummer: Mette Venheim 2013/674 SØKERTALL 2013 Saken i korte trekk Årets søkertall i nasjonalt opptak (NOM) viser

Detaljer

Studietilbud med under 20 studieplasser

Studietilbud med under 20 studieplasser Studietilbud med under 20 studieplasser Tall hentet fra database for statistikk om høyere utdanning (DBH) studieplasser i 2013 Høgskolen i Bergen 4 studietilbud under 20 studieplasser Avdeling for lærerutdanning

Detaljer

Styret tar foreløpige søkertall for 2012 til orientering.

Styret tar foreløpige søkertall for 2012 til orientering. Høgskolen i Telemark Styret Møtedato: Saksnummer: 24.05.12 S-sak 43/12 Saksbehandler: Journalnummer: Mette Venheim 2012/287 SØKERTALL 2012 Saken i korte trekk Årets søkertall i nasjonalt opptak (NOM) viser

Detaljer

Høgskolen i Telemark. Tilråding Jeg tilrår at styret gjør slikt vedtak: Styret tar foreløpige søkertall for 2014 til orientering.

Høgskolen i Telemark. Tilråding Jeg tilrår at styret gjør slikt vedtak: Styret tar foreløpige søkertall for 2014 til orientering. Høgskolen i Telemark Styret Møtedato: Saksnummer: 18.06.14 Saksbehandler: Journalnummer: Mette Venheim 2014/739 REKRUTTERING AV STUDENTER OG SØKERTALL 2014 Saken i korte trekk Årets søkertall i nasjonalt

Detaljer

Høgskolen i Telemark Styret

Høgskolen i Telemark Styret Høgskolen i Telemark Styret Møtedato: 18.10.07 Saksnummer: 101/07 Saksbehandler: Journalnummer: Terje Dehli Jacobsen 2007/1663 REKRUTTERING AV STUDENTER TIL HØGSKOLEN Saken i korte trekk Saken omhandler

Detaljer

REKRUTTERING AV STUDENTER TIL HØGSKOLEN 2009

REKRUTTERING AV STUDENTER TIL HØGSKOLEN 2009 Høgskolen i Telemark Styret Møtedato: Saksnummer: 29.1.9 S-sak 93/9 Saksbehandler: Journalnummer: Mari Helle Hegna 28/151 REKRUTTERING AV STUDENTER TIL HØGSKOLEN 29 Saken i korte trekk Saken omhandler

Detaljer

20 16/ 20 17 TA NESTE STEG. Studier ved Nord universitet

20 16/ 20 17 TA NESTE STEG. Studier ved Nord universitet 20 16/ 20 17 TA NESTE STEG Studier ved Nord universitet Velkommen til Nord universitet «Det er langt dette landet. Det meste er nord.», skrev Rolf Jacobsen i et dikt. Og han hadde helt rett. Det er i nord

Detaljer

Kode Navn 2012 Interne valg 547 GLU 1-7, Notodden 22 548 GLU1-7, Porsgrunn 55 550 GLU 1-7, nett 78 551 GLU 1-7, desentralisert 35 655 GLU 5-10,

Kode Navn 2012 Interne valg 547 GLU 1-7, Notodden 22 548 GLU1-7, Porsgrunn 55 550 GLU 1-7, nett 78 551 GLU 1-7, desentralisert 35 655 GLU 5-10, Kode Navn 2012 Interne valg 547 GLU 1-7, Notodden 22 548 GLU1-7, Porsgrunn 55 550 GLU 1-7, nett 78 551 GLU 1-7, desentralisert 35 655 GLU 5-10, Notodden og desentralisert 63 657 GLU 5-10, nett 45 651 GLU

Detaljer

REKRUTTERING AV STUDENTER TIL HØGSKOLEN I 2011

REKRUTTERING AV STUDENTER TIL HØGSKOLEN I 2011 Høgskolen i Telemark Styret Møtedato: Saksnummer: 27.10.11 Saksbehandler: Journalnummer: Mette Venheim 2011/836 REKRUTTERING AV STUDENTER TIL HØGSKOLEN I 2011 Saken i korte trekk Saken omhandler utviklingen

Detaljer

Økonomistudier med gode jobbmuligheter Økonomi 2013/2014

Økonomistudier med gode jobbmuligheter Økonomi 2013/2014 Økonomistudier med gode jobbmuligheter Se film om studiet Høgskolen i Molde har et omfattende studieprogram innen økonomiske og administrative fag. Er du på jakt etter et årsstudium i bedriftsøkonomi?

Detaljer

Noen viktige utfordringer for Høgskolen i Telemark - sett fra rektors ståsted

Noen viktige utfordringer for Høgskolen i Telemark - sett fra rektors ståsted Noen viktige utfordringer for Høgskolen i Telemark - sett fra rektors ståsted Kristian Bogen rektor Overordnede rammebetingelser: - En universitets- og høgskolesektor i stor omstilling - Samarbeidsprosjekt

Detaljer

Vi har laget noen tema som vi ønsker å diskutere med dere, men det er viktig for oss at du får sagt din mening og fortalt om dine opplevelser.

Vi har laget noen tema som vi ønsker å diskutere med dere, men det er viktig for oss at du får sagt din mening og fortalt om dine opplevelser. Fokusintervju Deltakere tilfeldig utvalg Boligeiere fra prosjektet Leie til eie Innledning Hensikt: Leie til eie er et prosjektarbeid som startet sommeren 2011. Målet har vært at flere skal kunne eie sin

Detaljer

Evalueringsrapport Kurs for ALLE nye studenter ved Høgskolen i Ålesund Gruppe II, Ålesund 2013

Evalueringsrapport Kurs for ALLE nye studenter ved Høgskolen i Ålesund Gruppe II, Ålesund 2013 Evalueringsrapport Kurs for ALLE nye studenter ved Høgskolen i Ålesund Gruppe II, Ålesund 2013 Tema: Studiemestring, studieteknikk og motivasjon Antall: 166 stk Karakterskala 1-6, hvor 1 = Svært dårlig

Detaljer

Høgskolen i Telemark Styret

Høgskolen i Telemark Styret Høgskolen i Telemark Styret Møtedato: Saksnummer: Journalnummer: 17.11.05 05/00966-410 Saksbehandler: Bjørn Goksøyr FASTSETTING AV STUDIEPROGRAM FOR STUDIEÅRET 2006-2007 OG RESULTATKRAV FOR 2006 Bakgrunn

Detaljer

Retningslinjer for opptak til grunn- og påbyggingsstudier på grunnlag av realkompetanse ved Høgskolen i Telemark gjeldende fra studieåret 2013/2014

Retningslinjer for opptak til grunn- og påbyggingsstudier på grunnlag av realkompetanse ved Høgskolen i Telemark gjeldende fra studieåret 2013/2014 13.02.2015 Retningslinjer for opptak til grunn- og påbyggingsstudier på grunnlag av realkompetanse ved Høgskolen i Telemark gjeldende fra studieåret 2013/2014 Fastsatt av styret for Høgskolen i Telemark

Detaljer

Høgskolen i Telemark Styret

Høgskolen i Telemark Styret Høgskolen i Telemark Styret Møtedato: Saksnummer: Journalnummer: 17.10.05 05/00907-508 Saksbehandler: Terje Dehli Jacobsen REKRUTTERING AV STUDENTER TIL HØGSKOLEN Bakgrunn Høgskolen i Telemarks (HiTs)

Detaljer

Medier og kommunikasjon

Medier og kommunikasjon Medier og kommunikasjon Gausdal videregående skole Trenger Oppland 80 nye journalister hvert år? Trenger Oppland 80 nye filmfolk hvert år? Oppland trenger: «Fremtidens samfunn vil ha behov for arbeidskraft

Detaljer

Samlet rapport fra evalueringen HEL907 høst 2015.

Samlet rapport fra evalueringen HEL907 høst 2015. Samlet rapport fra evalueringen HEL907 høst 2015. Har du ytterligere kommentarer om innholdet på timeplanen? Ville gjerne hatt mer simulering. Kunne gjerne hatt litt mer forelesninger. Synes dagen med

Detaljer

REKRUTTERING AV STUDENTER TIL HØGSKOLEN 2013

REKRUTTERING AV STUDENTER TIL HØGSKOLEN 2013 Høgskolen i Telemark Styret Møtedato: Saksnummer: 24.1.13 S-sak 81/13 Saksbehandler: Journalnummer: Mette Venheim /674 REKRUTTERING AV STUDENTER TIL HØGSKOLEN Saken i korte trekk Saken omhandler utviklingen

Detaljer

Praksisrapport for praksisstudier i utlandet

Praksisrapport for praksisstudier i utlandet Praksisrapport for praksisstudier i utlandet I tillegg til studiekrav skal studenter som har praksis i utlandet skrive en praksisrapport. Denne skal inneholde følgende momenter: 1. Innledning Student:

Detaljer

Nyhetsbrev for helsearbeiderfag

Nyhetsbrev for helsearbeiderfag Nyhetsbrev for helsearbeiderfag Helsefagarbeider på nattevakt s. 2 Hverdag med turnus s. 4 En smak på yrkeslivet s. 6 God lønnsutvikling for helsefagarbeidere s. 8 IS-1896 02/2011 Helsefagarbeider på nattevakt

Detaljer

Utveksling i Danmark. Student: Maiken Aakerøy Nilsen. Praksisperiode: 15.04.13 07.06.13. Praksisplass: Odense Universitetshospital

Utveksling i Danmark. Student: Maiken Aakerøy Nilsen. Praksisperiode: 15.04.13 07.06.13. Praksisplass: Odense Universitetshospital Utveksling i Danmark Student: Maiken Aakerøy Nilsen Praksisperiode: 15.04.13 07.06.13 Praksisplass: Odense Universitetshospital Som student ved Universitetet i Nordland har man mulighet for å ta del av

Detaljer

Nasjonalt råd for lærerutdanning HiT Notodden 12. februar 2015. Kristian Bogen Rektor

Nasjonalt råd for lærerutdanning HiT Notodden 12. februar 2015. Kristian Bogen Rektor Nasjonalt råd for lærerutdanning HiT Notodden 12. februar 2015 Kristian Bogen Rektor En høgskole for Telemark (og resten av landet!) Rauland Høgskolen i Telemark sine studiesteder Notodden Porsgrunn o

Detaljer

Er det mulig å bli flyver, lege, politi, selger, vekter, sivilingeniør eller statsminister hvis du begynner på Eikeli til høsten?

Er det mulig å bli flyver, lege, politi, selger, vekter, sivilingeniør eller statsminister hvis du begynner på Eikeli til høsten? Er det mulig å bli flyver, lege, politi, selger, vekter, sivilingeniør eller statsminister hvis du begynner på Eikeli til høsten? Ja, definitivt. Vi tilbyr alle fag som skal til for å jobbe med disse yrkene

Detaljer

3. Hvilke kurs/emner tok du (før opp emnekoder)? Jeg hadde medisinsk og psykiatrisk praksis i England.

3. Hvilke kurs/emner tok du (før opp emnekoder)? Jeg hadde medisinsk og psykiatrisk praksis i England. STUDENTRAPPORT NAVN PÅ VERTSINSTITUSJON: University og Nottingham BY: Nottingham LAND: England UTVEKSLINGSPERIODE: 09.09.13 08.12.13 EVENTUELL FERIEPERIODE I LØPET AV UTVEKSLINGEN: Dro ned 1 uke før praksisstart

Detaljer

3. Undervisningsspråk: Norsk (engelsk og spansk, avhengig av emne)

3. Undervisningsspråk: Norsk (engelsk og spansk, avhengig av emne) 1. Studiets navn: Bachelor i språk og litteratur 2. Studiets grad/nivå, varighet og omfang Grad: Bachelor. Varighet: 3 år. Omfang: 180 stp. 3. Undervisningsspråk: Norsk (engelsk og spansk, avhengig av

Detaljer

Organisering - styring

Organisering - styring Organisering - styring Ansatt rektor, ekstern styreleder, fem ansatte dekaner. Tre studiesteder Avdeling for økonomi og samfunnsvitenskap (970 studenter) Avdeling for helsefag (615 studenter) Avdeling

Detaljer

Søknad om finansiell støtte til universitetssatsingen i Telemark

Søknad om finansiell støtte til universitetssatsingen i Telemark Utkast pr. 4.6.2010 Porsgrunn kommune Pb. 128, 3901 Porsgrunn Søknad om finansiell støtte til universitetssatsingen i Telemark Det vises til omfattende dialog med Porsgrunn kommune i forbindelse med Høgskolen

Detaljer

TEKST/ MAI-LINN STRAND FOTO/ GRO MIKKELSEN

TEKST/ MAI-LINN STRAND FOTO/ GRO MIKKELSEN Maria Mork (38) har en visjon om å skape en ny trend: at par investerer i forholdet mens de har det godt sammen. Målet er å påvirke samlivsstatistikken til det bedre. TEKST/ MAI-LINN STRAND FOTO/ GRO MIKKELSEN

Detaljer

UTDANNINGSVEIER til olje- og gassindustrien

UTDANNINGSVEIER til olje- og gassindustrien UTDANNINGSVEIER til olje- og gassindustrien Ønsker du å ta fagbrev eller å studere ved et universitet eller en høyskole? Over hele landet vil et mangfold av studieretninger gjøre deg attraktiv for olje-

Detaljer

UTDANNINGSVEIER til olje- og gassindustrien

UTDANNINGSVEIER til olje- og gassindustrien UTDANNINGSVEIER til olje- og gassindustrien Ønsker du å ta fagbrev eller ønsker du å studere ved et universitetet eller en høyskole. Over hele landet vil et mangfold av studieretninger gjøre deg attraktiv

Detaljer

Kari Krogstad E-post: kari.krogstad@hit.no

Kari Krogstad E-post: kari.krogstad@hit.no Kari Krogstad E-post: kari.krogstad@hit.no Faglig koordinator for etter- og videreutdanning ved Fakultet for estetiske fag, folkekultur og lærerutdanning (EFL) Informasjon 1. Ny barnehagelærerutdanning

Detaljer

Universitetet i Agder - Søkertall 15. april 2015

Universitetet i Agder - Søkertall 15. april 2015 HelseIdrettSamordna Bac Ernæring, mat og kultur 180 0864 10 16 69 75 Folkehelsearbeid 180 0203 24 24 66 48 Idrett 180 0440 20 20 79 84 Sykepleie, Grm 180 0052 115 105 206 264 Sykepleie, Krs 180 0050 130

Detaljer

lier.vgs.no YRKESFAG gjør deg attraktiv! INFORMASJON TIL DEG SOM SKAL SØKE VIDEREGÅENDE SKOLE

lier.vgs.no YRKESFAG gjør deg attraktiv! INFORMASJON TIL DEG SOM SKAL SØKE VIDEREGÅENDE SKOLE lier.vgs.no YRKESFAG gjør deg attraktiv! INFORMASJON TIL DEG SOM SKAL SØKE VIDEREGÅENDE SKOLE Dobbeltkompetanse eller påbygging? Elektro eller Helse- og oppvekstfag? veien videre går via Lier! Design og

Detaljer

FagAkademi Tidl. NæringsAkademiet Fredrikstad

FagAkademi Tidl. NæringsAkademiet Fredrikstad FagAkademi Tidl. NæringsAkademiet Fredrikstad Ett år på FFA ga meg drømmejobben! F redrikstad agakademi Tidl. NæringsAkademiet Fredrikstad Ann-Charlotte, Regnskap og økonomi Utdanningen fra FFA har gitt

Detaljer

Hammerfest 12. oktober 2011 Hammerfest og Omegn Næringsutvikling AS

Hammerfest 12. oktober 2011 Hammerfest og Omegn Næringsutvikling AS Hege Hansen Postboks 301 9615 Hammerfest Tel: 784 06 236 E-post: hege@honu.no Bakgrunn For å øke andelen av arbeidskraft med høyere utdannelse i Finnmark og heve kompetansenivået og konkurranseevnen til

Detaljer

Strategi 2020. for. Høgskolen i Oslo og Akershus. Ny viten, ny praksis

Strategi 2020. for. Høgskolen i Oslo og Akershus. Ny viten, ny praksis Strategi 2020 for Høgskolen i Oslo og Akershus Visjon Ny viten, ny praksis HiOA har en ambisjon om å bli et universitet med profesjonsrettet profil. Gjennom profesjonsnære utdanninger og profesjonsrelevant

Detaljer

Praksisveiledning i profesjonsutdanningene - Sosialt arbeid

Praksisveiledning i profesjonsutdanningene - Sosialt arbeid 1 of 13 18.02.2011 14:08 Praksisveiledning i profesjonsutdanningene - Sosialt arbeid Takk for at du hjelper oss med undersøkelsen. Du kan når som helst avbryte og komme tilbake til den på et senere tidspunkt

Detaljer

Øyvind Hammer. Hammerkoden. Du blir ikke lykkelig av å være best, men du er på ditt beste når du er lykkelig

Øyvind Hammer. Hammerkoden. Du blir ikke lykkelig av å være best, men du er på ditt beste når du er lykkelig Øyvind Hammer Hammerkoden Du blir ikke lykkelig av å være best, men du er på ditt beste når du er lykkelig Øyvind Hammer: Hammerkoden Du blir ikke lykkelig av å være best, men du er på ditt beste når du

Detaljer

AQUARAMA, KRISTIANSAND 22. 23. september

AQUARAMA, KRISTIANSAND 22. 23. september AQUARAMA, KRISTIANSAND 22. 23. september Navn: Klasse: Skole: Opplæringskontorene i Vest-Agder VEST-AGDER FYLKESKOMMUNE POLITI TØMRER SYKEPLEIER URMAKER FOTTERAPEUT BILLAKKERER HEI! I løpet av de nærmeste

Detaljer

Oslofjordalliansens masterog bachelorutdanninger i teknologi

Oslofjordalliansens masterog bachelorutdanninger i teknologi Oslofjordalliansens masterog bachelorutdanninger i teknologi Oslofjordalliansen består av Universitetet for miljøog biovitenskap, Høgskolen i Buskerud, Høgskolen i Vestfold og Høgskolen i Østfold www.teknologi.no

Detaljer

Karrieremuligheter etter fullført studie i IT-støttet bedriftsutvikling. Cecilie Christiansen og Marianne Mathisen

Karrieremuligheter etter fullført studie i IT-støttet bedriftsutvikling. Cecilie Christiansen og Marianne Mathisen + Karrieremuligheter etter fullført studie i IT-støttet bedriftsutvikling Cecilie Christiansen og Marianne Mathisen + Kort om oppgavestiller- HiST/AITeL Høgskolen i Sør-Trøndelag er kjent som HiST. HiST

Detaljer

ØKONOMI OG ADMINISTRASJON REVISJON

ØKONOMI OG ADMINISTRASJON REVISJON Bachelor i ØKONOMI OG ADMINISTRASJON REVISJON www.hiof.no Høgskolen i Østfold HALDEN Bachelor i økonomi og administrasjon Et tradisjonelt treårig studium, anerkjent og velkjent Utdannelsen gir et utmerket

Detaljer

SOM PLOMMEN I EGGET: Studentene koser seg i septembersolen utenfor Tollboden. Mer sentralt kan det neppe bli: Midt på brygga og kun et par minutters

SOM PLOMMEN I EGGET: Studentene koser seg i septembersolen utenfor Tollboden. Mer sentralt kan det neppe bli: Midt på brygga og kun et par minutters 16 SOM PLOMMEN I EGGET: Studentene koser seg i septembersolen utenfor Tollboden. Mer sentralt kan det neppe bli: Midt på brygga og kun et par minutters gange fra togstasjonen i Larvik. I forgrunnen (til

Detaljer

lier.vgs.no NYHET! Fagbrev og studiekompetanse samme studium! KUNNSKAP essensen av Lier vgs INFORMASJON TIL DEG SOM SKAL SØKE VIDEREGÅENDE SKOLE

lier.vgs.no NYHET! Fagbrev og studiekompetanse samme studium! KUNNSKAP essensen av Lier vgs INFORMASJON TIL DEG SOM SKAL SØKE VIDEREGÅENDE SKOLE lier.vgs.no NYHET! Fagbrev og studiekompetanse i ett og samme studium! KUNNSKAP essensen av Lier vgs INFORMASJON TIL DEG SOM SKAL SØKE VIDEREGÅENDE SKOLE 2 Utdanningstilbudene gir deg et solid og unikt

Detaljer

Karrierejegeren. Historien studentene leste

Karrierejegeren. Historien studentene leste Karrierejegeren Historien studentene leste Toppleder og entreprenør Hanna (Hans) Berg Jacobsen har arbeidet innen næringslivet i inn- og utland de siste 25 årene. Hun (han) har erfaring fra Olje- og energidepartementet,

Detaljer

Periodeevaluering 2014

Periodeevaluering 2014 Periodeevaluering 2014 Prosjekt denne perioden: Bokstaver. Periode: uke3-11. Hvordan startet det, bakgrunn for prosjektet. Vi brukte de første ukene etter jul til samtaler og observasjoner, for å finne

Detaljer

Vedlegg 5 - Spørreskjema

Vedlegg 5 - Spørreskjema Vedlegg 5 - Spørreskjema Introside: Din mening er viktig! HiST har som mål å skape en god faglig og sosial studiestart for alle våre studenter. Arbeidet med å sikre kvalitet i utdanningen ved HiST er forankret

Detaljer

Deborah Borgen. Ta tak i livet ditt før noen andre gjør det

Deborah Borgen. Ta tak i livet ditt før noen andre gjør det Deborah Borgen Ta tak i livet ditt før noen andre gjør det Forord Med boken Magisk hverdag ønsket jeg å gi mennesker det verktøyet jeg selv brukte og bruker, og som har hjulpet meg til å skape et godt

Detaljer

STRATEGIPLAN FOR AVDELING FOR SYKEPLEIERUTDANNING 2013-2015. Visjon: Kvalitet i utdanningen helse og trygghet for befolkningen

STRATEGIPLAN FOR AVDELING FOR SYKEPLEIERUTDANNING 2013-2015. Visjon: Kvalitet i utdanningen helse og trygghet for befolkningen STRATEGIPLAN FOR AVDELING FOR SYKEPLEIERUTDANNING 2013-2015 Visjon: Kvalitet i utdanningen helse og trygghet for befolkningen Verdier: Menneskeverd Likeverd Medvirkning Virksomhetsidé drive forskningsbasert

Detaljer

Skrevet av Martin Røang Berntsen Karikatur av Patrick Lorenz Aquino Hueras(Tegner) og Anine Børresen(Farger) Hva er du lærer i?

Skrevet av Martin Røang Berntsen Karikatur av Patrick Lorenz Aquino Hueras(Tegner) og Anine Børresen(Farger) Hva er du lærer i? Intervju med Trine Skrevet av Martin Røang Berntsen Karikatur av Patrick Lorenz Aquino Hueras(Tegner) og Anine Børresen(Farger) Hvilken videregående skole gikk du på? Jeg gikk på Oppegård videregående

Detaljer

STUP Magasin i New York 2014. 1. Samlet utbytte av hele turen: STUP Magasin i New York 2014 14.11.2014 12:21

STUP Magasin i New York 2014. 1. Samlet utbytte av hele turen: STUP Magasin i New York 2014 14.11.2014 12:21 STUP Magasin i New York 2014 1. Samlet utbytte av hele turen: 6 5 5 4 Antall 3 2 2 1 0 0 0 1 Antall 1 = Uakseptabelt dårlig 0 2 = Ganske dårlig 0 3 = Middels 1 4 = Bra 2 5 = Meget bra 5 2. Hvorfor ga du

Detaljer

Hvorfor blir det færre og færre elever på noen skoler enn på andre?

Hvorfor blir det færre og færre elever på noen skoler enn på andre? Konsvik skole 8752 Konsvikosen v/ 1.-4. klasse Hei alle 1.-4.klassinger ved Konsvik skole! Så spennende at dere er med i prosjektet Nysgjerrigper og for et spennende tema dere har valgt å forske på! Takk

Detaljer

Ikke-opptak til studier ved Fakultet for allmennvitenskaplige fag. Vi viser til epost sendt torsdag 20.04.2012 med gjengitt styrevedtak i S-sak 50/11:

Ikke-opptak til studier ved Fakultet for allmennvitenskaplige fag. Vi viser til epost sendt torsdag 20.04.2012 med gjengitt styrevedtak i S-sak 50/11: Høgskolen i Telemark Avdeling for allmenne fag Saksbehandler: Intern tlf.: E-post: Journalnummer: Dato: Helle Friis Knutzen 35 95 27 12 helle.f.knutzen@hit.no 26.04.2012 Ikke-opptak til studier ved Fakultet

Detaljer

Tilfredshetsundersøkelse Høgskolen i Harstad

Tilfredshetsundersøkelse Høgskolen i Harstad Tilfredshetsundersøkelse Høgskolen i Harstad Gjennomført av Perspektiv Analyse 29.03 15.04 2011 Antall besvarelser: 340 (36 %) Kjønn 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 75% 78% 30% 20% 10% 25% 22% % Mann Kvinne

Detaljer

Ups &Downs Bærum 28. januar 2010

Ups &Downs Bærum 28. januar 2010 Ups &Downs Bærum 28. januar 2010 FRA BARNEHAGE TIL FAST JOBB: MYE MORO OG LITT STREV ERFARINGER & REFLEKSJONER KRISTIAN BOGEN Tre viktige rettesnorer Alminneliggjøre ( Normalitetens mangfold ) Inkludere

Detaljer

Intervju med Malene Berthelsen Lindgren, student ved Kulturakademiet i Roma høsten 2009

Intervju med Malene Berthelsen Lindgren, student ved Kulturakademiet i Roma høsten 2009 Intervju med Malene Berthelsen Lindgren, student ved Kulturakademiet i Roma høsten 2009 KA: Hva har du gjort etter studiene i Roma? Etter studiene i Roma tok jeg først en årsenhet i statsvitenskap på Universitetet

Detaljer

2013-14. Haugjordet ungdomsskole VALGFAG. 9.trinn

2013-14. Haugjordet ungdomsskole VALGFAG. 9.trinn 2013-14 Haugjordet ungdomsskole VALGFAG 9.trinn Informasjonshefte om valgfag. Høsten 2012 ble det innført valgfag på ungdomsskolen for 8. trinn. Bakgrunnen for nye valgfag er at de skal bidra til økt motivasjon

Detaljer

Kompetanseutfordringene. i Nord-Norge. Konst. rektor Per Åge Ljunggren, HiN mars 2008

Kompetanseutfordringene. i Nord-Norge. Konst. rektor Per Åge Ljunggren, HiN mars 2008 Kompetanseutfordringene i Nord-Norge Konst. rektor Per Åge Ljunggren, HiN mars 2008 Størrelse ~ 1200 studenter 17 % utenlandske studenter fra 25 ulike nasjoner (spesielt Russland og Kina) Antall ansatte:

Detaljer

Mann 21, Stian ukodet

Mann 21, Stian ukodet Mann 21, Stian ukodet Målatferd: Følge opp NAV-tiltak 1. Saksbehandleren: Hvordan gikk det, kom du deg på konsert? 2. Saksbehandleren: Du snakket om det sist gang at du... Stian: Jeg kom meg dit. 3. Saksbehandleren:

Detaljer

Med Fagskoleutdanning bidrar du til at ressursene styrkes og du får selv en mer givende arbeidsdag

Med Fagskoleutdanning bidrar du til at ressursene styrkes og du får selv en mer givende arbeidsdag Med Fagskoleutdanning bidrar du til at ressursene styrkes og du får selv en mer givende arbeidsdag Fagskolen Rogaland Helsefag Helse, aldring og aktiv omsorg Kreftomsorg og lindrende pleie Psykisk helsearbeid

Detaljer

Velkommen til Universitetet i Nordland

Velkommen til Universitetet i Nordland Velkommen til Universitetet i Nordland http://www.youtube.com/watch?v=en0fr_geqe0 Fakta om UIN Ca 6500 studenter Over 100 studiemuligheter Norges mest moderne campus Campus Stokmarknes, Campus Mo Gode

Detaljer

Motivasjonen, interessen, viljen og gleden over å studere var optimal. I tillegg hadde jeg tenkt gjennom ulike studieteknikker og lest

Motivasjonen, interessen, viljen og gleden over å studere var optimal. I tillegg hadde jeg tenkt gjennom ulike studieteknikker og lest Velkommen! Som liten gutt var jeg et skolelys, men allerede før jeg begynte på videregående, var min interesse for enkelte fag blitt mindre. Da motivasjonen forsvant, merket jeg også hvilke dramatiske

Detaljer

Høye ambisjoner for høyere utdanning. Universitetet i Bergen

Høye ambisjoner for høyere utdanning. Universitetet i Bergen Høye ambisjoner for høyere utdanning 2015 Universitetet i Bergen Vi går til valg på: Bysykler på campus Samarbeid med næringslivet for bedre karriereveier til studentene Fjerne alle former for kvotering

Detaljer

Hvordan går det med studentene underveis og etterpå? Karrieresenteret er en del av Studentsamskipnaden I Bergen

Hvordan går det med studentene underveis og etterpå? Karrieresenteret er en del av Studentsamskipnaden I Bergen Hvordan går det med studentene underveis og etterpå? Rådgiverseminar 22.10.2013 Rønnaug Tveit, daglig leder Hvem kommer til Karrieresenteret? Den ferske studenten: Rett fra videregående Forvirret og usikker

Detaljer

REKRUTTERING AV STUDENTER TIL HØGSKOLEN 2014

REKRUTTERING AV STUDENTER TIL HØGSKOLEN 2014 Høgskolen i Telemark Styret Møtedato: Saksnummer: 31.10.14 Saksbehandler: Journalnummer: Mari Helle Hegna 2014/739 REKRUTTERING AV STUDENTER TIL HØGSKOLEN 2014 Saken i korte trekk Tilråding Jeg tilrår

Detaljer

Model number: X0020502 2546 /// 16248624682 XOOF TYPE 2

Model number: X0020502 2546 /// 16248624682 XOOF TYPE 2 Model number: X0020502 2546 16248624682 XOOF TYPE 2 Hardt arbeid, rettferdighet og gode produkter var Art Parkers oppskrift på suksess. Det er snart 100 år siden han grunnla det som nå er et av verdens

Detaljer

Høringsuttalelse til Universitets- og fusjonsprosjektet fra Norsk Sykepleierforbund (NSF) ved Høgskolen i Telemark.

Høringsuttalelse til Universitets- og fusjonsprosjektet fra Norsk Sykepleierforbund (NSF) ved Høgskolen i Telemark. 1 Høgskolen I Telemark Høringsuttalelse til Universitets- og fusjonsprosjektet fra Norsk Sykepleierforbund (NSF) ved Høgskolen i Telemark. Høringsuttalelsen omhandler følgende delprosjekt: Delprosjekt

Detaljer

Merkevarebygging av Stavanger-regionen. Fyrtårnsbedrifter viser hvordan! Stavanger, 1. desember 2004 Melvær&Lien Idé-entreprenør

Merkevarebygging av Stavanger-regionen. Fyrtårnsbedrifter viser hvordan! Stavanger, 1. desember 2004 Melvær&Lien Idé-entreprenør Merkevarebygging av Stavanger-regionen Fyrtårnsbedrifter viser hvordan! Stavanger, 1. desember 2004 Melvær&Lien Idé-entreprenør Lanseringskampanje for Universitetet i Stavanger under utarbeidelse. Nasjonal

Detaljer

Våre kommentarer følger de 4 punktene som vi er bedt om kommentarer til.

Våre kommentarer følger de 4 punktene som vi er bedt om kommentarer til. Fra: Fakultet for samfunnsvitenskap Til: Styringsgruppen for strategiplan UiA Dato: 08.06.2016 Sak nr.: Arkiv nr.: 16/00274 Kopi til: HØRINGSNOTAT Strategi for UiA 2016-2020 Fakultetsstyret ved fakultet

Detaljer

MIN SKAL I BARNEHAGEN

MIN SKAL I BARNEHAGEN MIN SKAL I BARNEHAGEN Bilde 1: Hei! Jeg heter Min. Jeg akkurat fylt fire år. Forrige uke hadde jeg bursdag! Jeg bor i Nord-Korea. Har du hørt om det landet før? Der bor jeg sammen med mamma, pappa, storebroren

Detaljer

Proof ble skrevet som et teaterstykke og satt opp på Manhatten i 2001. Senere ble det laget film av Proof.

Proof ble skrevet som et teaterstykke og satt opp på Manhatten i 2001. Senere ble det laget film av Proof. PROOF Proof ble skrevet som et teaterstykke og satt opp på Manhatten i 2001. Senere ble det laget film av Proof. Forhistorie: Cathrine og Line er søstre, svært ulike av natur. Deres far, Robert har gått

Detaljer

Kompetansesatsing for ansatte i barnehagen 2013. Vennskap og deltakelse. Bokmål

Kompetansesatsing for ansatte i barnehagen 2013. Vennskap og deltakelse. Bokmål Kompetansesatsing for ansatte i barnehagen 2013 Vennskap og deltakelse Bokmål Kompetansesatsing 2013 Vennskap og deltakelse Utdanningsdirektoratet viderefører kompetansesatsingen Vennskap og deltakelse

Detaljer

Hvorfor bør Universitetet i Agder fusjonere med Høgskolen i Telemark?

Hvorfor bør Universitetet i Agder fusjonere med Høgskolen i Telemark? Hvorfor bør Universitetet i Agder fusjonere med Høgskolen i Telemark? Innlegg på temamøte i Vest-Agder Høyre 28.04.2014 Torunn Lauvdal, rektor Universitetet i Agder Utgangspunktet: Hva slags universitet

Detaljer

Strategisk plan 2014-2017

Strategisk plan 2014-2017 Strategisk plan 2014-2017 Visjon Høgskolen i Nesna skal være attraktiv, dynamisk og relevant for regionen. Virksomhetsidé Høgskolen i Nesna er en selvstendig høgskole som, alene og i samarbeid med andre

Detaljer

Praktisk-pedagogisk utdanning (PPU)

Praktisk-pedagogisk utdanning (PPU) Praktisk-pedagogisk utdanning (PPU) PPU gir undervisningskompetanse. Avhengig av faglig utdanning gjelder undervisningskompetansen for mellom- og ungdomstrinnet i grunnskolen og/eller videregående opplæring

Detaljer

Farmasistudiene er en kombinasjon av kjemi, biologi, samfunnsfag og helsefag der pasienten er i sentrum.

Farmasistudiene er en kombinasjon av kjemi, biologi, samfunnsfag og helsefag der pasienten er i sentrum. FARMASI LÆREN OM LEGEMIDLER Farmasi er læren om legemidler og hvordan de forebygger, påviser, helbreder eller lindrer plager og sykdommer hos mennesker og dyr. Farmasistudiene er en kombinasjon av kjemi,

Detaljer

PULS. Lenge leve. drømmen

PULS. Lenge leve. drømmen PULS Lenge leve drømmen Du behøver ikke si opp jobben for å følge drømmen din. Møt Jannice og Katrin som gir alt for det de virkelig elsker utenfor arbeidstid. Tekst: Marta Holstein-Beck Foto: Gry Traaen

Detaljer

Info om Sande ungdomsskole til barneskolene i uke 7. Alf Goksøyr, Sissel Leet Skeide, Ida Thorvaldsen, Marthe Bleken Klemetsdal, Magnus Vold Gran

Info om Sande ungdomsskole til barneskolene i uke 7. Alf Goksøyr, Sissel Leet Skeide, Ida Thorvaldsen, Marthe Bleken Klemetsdal, Magnus Vold Gran Info om Sande ungdomsskole til barneskolene i uke 7 Alf Goksøyr, Sissel Leet Skeide, Ida Thorvaldsen, Marthe Bleken Klemetsdal, Magnus Vold Gran Sande ungdomsskole 2011/12 363 elever 49 ansatte Sande ungdomsskole

Detaljer

Studieplan. Master i ledelse, innovasjon og marked. Gjelder fra og med høsten 2012

Studieplan. Master i ledelse, innovasjon og marked. Gjelder fra og med høsten 2012 Fakultet for biovitenskap, fiskeri og økonomi Handelshøgskolen i Tromsø Studieplan Master i ledelse, innovasjon og marked Gjelder fra og med høsten 2012 Programmets navn Bokmål: Master i ledelse, innovasjon

Detaljer

Studieplan. Bachelor i økonomi og administrasjon, - med profilering i etikk og entreprenørskap. Engelsk tittel:

Studieplan. Bachelor i økonomi og administrasjon, - med profilering i etikk og entreprenørskap. Engelsk tittel: Studieplan Bachelor i økonomi og administrasjon, - med profilering i etikk og entreprenørskap Engelsk tittel: Bachelor of Business Administration - with concentration on Ethics and Entrepreneurship Omfang:

Detaljer

Møte med komite for opplæring og kompetanse i OFK.

Møte med komite for opplæring og kompetanse i OFK. Møte med komite for opplæring og kompetanse i OFK. Studie- og forskningsdirektør Gunn Rognstad 19.3.2015 2 INNHOLD 1) Høgskolen i Gjøvik: Studietilbud 2015. 2) Y-vei ved Høgskolen i Gjøvik 3) Andre Y-veitilbud

Detaljer

Mentor Program. BI Kristiansand

Mentor Program. BI Kristiansand Mentor Program BI Kristiansand Konseptbeskrivelse Mentor programmet ved BI Kristiansand skal være et program som gir utvalgte studenter en ekstra mulighet til egenutvikling og et fortrinn ved overgang

Detaljer

Progresjonsplan fagområder

Progresjonsplan fagområder Progresjonsplan fagområder Natur, miljø og teknikk. Målsetning i barnehagen Vi ønsker at alle barn skal oppleve glede av å være ute Vi ønsker å vise barna ulike sider ved i naturen Vi ønsker å lære barna

Detaljer

Universitetet for miljø- og biovitenskap

Universitetet for miljø- og biovitenskap Universitetet for miljø- og biovitenskap Bedrift & Student Foto: Håkon Sparre, omslag Shutterstock UMB-studenten Din vei til nye ideer, kunnskap og nettverk Ønsker du nye ideer eller løsninger for din

Detaljer

Context Questionnaire Sykepleie

Context Questionnaire Sykepleie Context Questionnaire Sykepleie Kjære studenter, På de følgende sider vil du finne noen spørsmål om dine studier og praktiske opplæring. Dette spørreskjemaet inngår som en del av et europeisk utviklings-

Detaljer

Når barn er pårørende

Når barn er pårørende Når barn er pårørende - informasjon til voksne med omsorgsansvar for barn som er pårørende Mange barn opplever å være pårørende i løpet av sin oppvekst. Når noe skjer med foreldre eller søsken, påvirkes

Detaljer

Ett semester ved University of Cape Town

Ett semester ved University of Cape Town Ett semester ved University of Cape Town Øystein Liltved Før man bestemmer seg for å dra på utveksling så føles det som et veldig stort valg, det gjorde det i alle fall for meg. Etter å ha vært på utveksling

Detaljer

Sykepleie nettbasert - bachelorstudium

Sykepleie nettbasert - bachelorstudium Sykepleie nettbasert - bachelorstudium Vekting: 180 studiepoeng Studienivå: Bachelor studium Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Institutt for helsefag Fører til grad: Bachelor i sykepleie

Detaljer

Kapittel 12 Sammenheng i tekst

Kapittel 12 Sammenheng i tekst Kapittel 12 Sammenheng i tekst 12.1 vi har har vi har vi har vi 12.2 Anna har både god utdannelse og arbeidserfaring. Anna har verken hus eller bil. Både Jim og Anna har god utdannelse. Verken Jim eller

Detaljer

Transkribering av intervju med respondent S3:

Transkribering av intervju med respondent S3: Transkribering av intervju med respondent S3: Intervjuer: Hvor gammel er du? S3 : Jeg er 21. Intervjuer: Hvor lenge har du studert? S3 : hm, 2 og et halvt år. Intervjuer: Trives du som student? S3 : Ja,

Detaljer

Reisebrev fra Manchester 2010

Reisebrev fra Manchester 2010 Reisebrev fra Manchester 2010 Vi er tre jenter fra 3. året på bachelor utdanningen i Produktdesign, ved Høgskolen i Akershus. Som bestemte oss for å ta utveksling ved Manchester Metropolitan University

Detaljer

Bli helsefagarbeider. www.helseogsosialfag.no

Bli helsefagarbeider. www.helseogsosialfag.no Fakta og myter om helsearbeiderfaget Helsefagarbeideren har varierte arbeidsoppgaver, og en god startlønn sammenliknet med andre med fagutdanning fra videregående skole. Noen myter om faget henger likevel

Detaljer