Revolusjon! Det gamle samfunnet står for fall (side 12 18)

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Revolusjon! Det gamle samfunnet står for fall (side 12 18)"

Transkript

1 Revolusjon! Det gamle samfunnet står for fall (side 12 18) 1 Rett eller feil? 1 Revolusjon betyr store forandringer på kort tid i samfunnet. 2 I et stendersamfunn er loven lik for alle. 3 På 1700-tallet var et opprør mot kongen det samme som et opprør mot Gud. 4 De eneveldige kongene var redde for ideene fra opplysningsfilosofene. 5 Montesquieu mente at det var viktig å beskytte rettighetene til kongen. 6 Voltaire mente at de som kritiserte kongen skulle settes i fengsel. 2 Rett eller feil? 7 John Lock mente at folket hadde rett til å gjøre opprør mot den eneveldige kongen. 8 På 1600-tallet ble det vanlig for vitenskapsmenn å observere, måle og eksperimentere. 9 Den franske revolusjonen begynte i Kong Ludvig 16. ble henretta i Tredjestanden bestod av 98 % av befolkningen i Frankrike i Sett inn riktig ord 1 (Oppfinnelse, Observasjon, Eksperiment, Filosof, Trykke, Giljotinen) var en falløks som ble brukt til henrettelser. 2 Varmluftballongen var en ny (revolusjon, avgift, oppfinnelse, observasjon, eksperiment, filosof) i Alle mennesker ble født inn i en bestemt (kommunikasjon, stand, opprør, enerett, observasjon, eksperiment) i det gamle samfunnet. 4 En (vitenskapsmann, observatør, eksperiment, filosof, trykker, inspirasjon) er en person som har tenkt ut en teori om livet. 5 Opplysningsfilosofene ville (trykke, forvise, inspirere, eksperimentere, filosofere, adlyde) folk til å forandre samfunnet. 6 Å (forvise, inspirere, observere, eksperimentere, filosofere, adlyde) betyr å prøve ut en teori i praksis.

2 7 En (kommunikasjon, revolusjon, oppfinnelse, vitenskapsmann, observasjon, eksperiment) er en stor forandring i samfunnet på kort tid. 8 ( Revolusjon, Avgift, Enerett, Kornmølle, Observasjon, Eksperiment) er en slags skatt. 9 (Avgift, Enerett, Kornmølle, Hvete og havre, oppfinnelse, observasjon) er kornsorter. 10 Å (trykke, forvise, inspirere, observere, filosofere, adlyde) er å se og undersøke noe i naturen. 11 Å (trykke, forvise, observere, eksperimentere, filosofere, adlyde) bøker betyr å gi ut bøker. 12 Alle måtte (trykke, forvise, inspirere, observere, eksperimentere, adlyde) kongen. 13 Monopol er det samme som (kommunikasjon, stand, avgift, enerett, vitenskapsmann, eksperiment). 14 (Observasjon, Eksperiment, Maktfordeling, Ytringsfrihet, Trykking, Inspirasjon) vil si at alle har lov til å si og skrive det de mener. 15 En (avgift, enerett, kornmølle, oppfinnelse, vitenskapsmann, observasjon) er et sted hvor du kan male hvete og havre. 4 Finn ordet som betyr omtrent det samme 1 henrette (drepe, rette feil, velge, kontakte, vise fram, gi ut) 2 kommunisere (drepe, komme sammen, velge, kontakte, vise fram, gi ut) 3 trykke (drepe, rette feil, velge, kontakte, vise fram, gi ut) 4 jukse (fortelle, drepe, kontakte, fuske, vise fram, gi ut) 5 demonstrere (fortelle, drepe, kontakte, vise fram, gi ut, fuske) 6 utpeke (fortelle, drepe, velge, vise fram, gi ut, fuske) 7 ytre seg (fortelle, drepe, velge, kontakte, vise fram, fuske) 8 falløks (forsamling, giljotin, tenker, advokat, opprør, reisende, rikdom) 9 publikum (forsamling, giljotin, tenker, advokat, opprør, reisende, rikdom) 10 revolusjon (forsamling, giljotin, tenker, advokat, opprør, reisende, rikdom) 11 luksus (forsamling, giljotin, tenker, advokat, opprør, reisende, rikdom) 12 jurist (forsamling, giljotin, tenker, advokat, opprør, reisende, rikdom) 13 passasjer (forsamling, giljotin, tenker, advokat, opprør, reisende, rikdom) 14 filosof (forsamling, giljotin, tenker, advokat, opprør, reisende, rikdom)

3 Den amerikanske revolusjonen (side 19 26) 5 Rett eller feil? 1 Kong George 3. var konge i Nord-Amerika. 2 De første nybyggerne i Nord-Amerika kalte landet de kom til New England. 3 Mange reiste til Nord-Amerika for å dyrke kristendommen på sin egen måte. 4 Mange reiste til Nord-Amerika fordi det var lett å få jord til bondegård. 5 Guvernøren som styrte de tretten koloniene i Nord-Amerika var valgt av folket. 6 De tretten koloniene måtte betale toll på bomull, tobakk og jern. 6 Rett eller feil? (forts.) 7 Sjuårskrigen var en krig i Nord-Amerika mellom Frankrike og Storbritannia. 8 Etter sjuårskrigen fikk nybyggerne være med å bestemme i parlamentet i Storbritannia.(F) 9 I Boston var det 150 indianere som kasta te på sjøen fra britiske skip. 10 George Washington klarte å vinne over Storbritannia ved hjelp av Frankrike. 11 Grunnloven i USA bestemte at den politiske makta i landet skulle deles i tre. 12 Grunnloven i USA ga stemmerett til alle voksne. 13 Urinnbyggerne i USA (indianerne) ble samla i reservater. 14 Da USA ble en fri stat, ble det slutt på slaveriet. 7 Sett inn riktig ord 1 I begynnelsen bestod Nord-Amerika av 13 (statue, avling, kolonier, toll, bomull, herredømmet). 2 En (statue, avling, kolonier, toll, bomull, herredømmet) er grønnsaker, frukt og korn som bonden får fra jorda. 3 Storbritannia hadde lenge (statue, avling, kolonier, toll, bomull, herredømmet) over de 13 koloniene. 4 En (statue, avling, kolonier, toll, bomull, herredømmet) er en figur av en berømt person. 5 (Statue, Avling, Kolonier, Toll, Bomull, Herredømmet) er en plante som vi kan lage klær av. 6 Vi må betale (statue, avling, kolonier, toll, bomull, herredømmet) av noen varer fra utlandet.

4 7 (Parlament, Nederlag, Selvstendig, Uavhengighet, Styreform, Krutt) er det motsatte av seier. 8 En kanon må ha kuler og (parlament, nederlag, selvstendig, uavhengighet, styreform, krutt). 9 Et (parlament, nederlag, selvstendig, uavhengighet, styreform, krutt) land er uavhengig av andre land. 10 Diktatur er en (parlament, nederlag, selvstendig, uavhengighet, styreform, krutt). 11 Norge har et (parlament, nederlag, selvstendig, uavhengighet, styreform, krutt). Det heter Stortinget. 12 USA fikk sin (parlament, nederlag, selvstendig, uavhengighet, styreform, krutt) i Finn substantivet som hører til verbet 1 å avle (avling, avler, avvel) 2 å bygge (bygd, byge, bog) 3 å kle (kler, klett, klær) 4 å trene (tren, treng, trening) 5 å forestille (forestill, forestilling, forestilte) 6 å skape (skaper, skap, skrape) 7 å samtykke (samtykk, samtukking, samtykke) 8 å forme (form, formskap, formering) 9 å pleie (plei, pleier, pledd) 10 å forsyne (forsyn, forsyning, forsynt) 11 å aksjonere (aksjon, aksent, aksje) 12 å frakte (fraktal, frakt, fraktar) 13 å lenke (lenk, lanke, lenke) 14 å piske (pesk, pask, pisk)

5 9 Sett inn riktig ord 1 Urinnbyggerne i Amerika ble kalt (indianere, stammer, spredt, reservat, plantasje, mannskap, kidnappe) fordi Columbus trodde at han hadde kommet til Asia. 2 Urinnbyggerne i Nord-Amerika ble tvunget til å bo i (indianere, stammer, spredt, reservat, plantasje, mannskap, kidnappe). 3 En (indianere, stammer, spredt, reservat, plantasje, mannskap, kidnappe) er en stor gård. 4 Et (indianere, stammer, spredt, reservat, plantasje, mannskap, kidnappe) er de som arbeider på et skip. 5 Urinnbyggerne i Amerika levde sammen i (indianere, stammer, spredt, reservat, plantasje, mannskap, kidnappe) før europeerne kom. 6 Å bo (indianere, stamme, spredt, reservat, plantasje, mannskap, kidnappe) er det motsatte av å bo samla. 7 (Indianere, Stammer, Spredt, Reservat, Plantasje, Mannskap, Kidnappe) betyr å ta noen til fange. Den franske revolusjonen(side 27 34) 10 Rett eller feil? 1 Kong Ludvig 16. krevde at adelen skulle betale skatt. 2 Stenderforsamlingen hadde kommet sammen hvert år mellom 1614 og Ludvig 16. forstod i mai i 1789 at han ikke kunne fortsette å være eneveldig. 4 Den 14. juli 1789 ble Bastillen angrepet av folkemassene. 4 Ludvig 16. ble leder for nasjonalgarden. 5 Menneskerettighetserklæringen fra 1789 sa at det var forskjellige lover for adel og for bønder. 6 Kongefamilien flytta frivillig fra Versailles til Paris. 11 Rett eller feil? 7 I den nye grunnloven fra 1791 stod det at alle bønder og arbeidere hadde stemmerett. 8 I 1792 begynte krigen mellom Frankrike og Østerrike, og den varte til I 1792 ble Frankrike en republikk. 10 Robespierre prøvde å beskytte kong Ludvig Robespierre forfulgte alle som var i mot revolusjonen.

6 12 Til slutt ble Robespierre henretta ved hjelp av giljotinen. 12 Sett inn riktig ord 1 (Rasende, Festning, Geistlige, Ammunisjon, Adgang, Klubbe, Sjokk) forbudt betyr ulovlig område. 2 Når vi får høre noe forferdelig, kan vi få (rasende, festning, geistlige, ammunisjon, adgang, klubbe, sjokk). 3 (Rasende, Festning, Geistlige, Ammunisjon, Adgang, Klubbe, Sjokk) er en kraftig stokk til å slå med. 4 Før var det vanlig at militæret holdt til i en (rasende, festning, geistlige, ammunisjon, adgang, klubbe, sjokk) 5 Kuler og krutt er (rasende, festning, geistlige, ammunisjon, adgang, klubbe, sjokk) 6 En (rasende, festning, geistlige, ammunisjon, adgang, klubbe, sjokk) folkemengde gikk til Versailles for å arrestere kongen. 7 Prester og biskoper er ikke verdslige, de er (rasende, festning, geistlige, ammunisjon, adgang, klubbe, sjokk). 8 Adelen bodde på en (avskaffe, utløse, redsel, terrorvelde, herregård, kommandant). 9 Fattigdom og ideer om frihet skulle (avskaffe, utløse, redsel, terrorvelde, herregård, kommandant) revolusjonen i Frankrike. 10 Robespierre innførte et (avskaffe, utløse, redsel, terrorvelde, herregård, kommandant) etter henrettelsen av kongen. 11 Republikanerne ville (avskaffe, utløse, redsel, terrorvelde, herregård, kommandant) kongedømmet. 12 Lederen på en festning er (avskaffe, utløse, redsel, terrorvelde, herregård, kommandant). 13 Henrettelsen av kongen i Frankrike skapte (avskaffe, utløse, redsel, terrorvelde, herregård, kommandant) i kongefamiliene i Europa.

7 13 Finn ord som betyr det motsatte 1 rasende (tilfeldig, opptøyer, kommandant, despotisme, lydig, adgang, aristokrat, 2 uavhengig (tilfeldig, opptøyer, kommandant, despotisme, lydig, adgang, glede, aristokrat, 3 ro (tilfeldig, opptøyer, kommandant, despotisme, lydig, adgang, glede, aristokrat, 4 soldat (tilfeldig, opptøyer, kommandant, despotisme, lydig, adgang, glede, aristokrat, 5 bonde (tilfeldig, opptøyer, kommandant, despotisme, lydig, adgang, glede, aristokrat, 6 demokrati (tilfeldig, opptøyer, kommandant, despotisme, lydig, adgang, glede, aristokrat, 7 stengt (tilfeldig, opptøyer, kommandant, despotisme, lydig, adgang, glede, aristokrat, 8 systematisk (tilfeldig, opptøyer, kommandant, despotisme, lydig, adgang, glede, aristokrat, 9 redsel (tilfeldig, opptøyer, kommandant, despotisme, lydig, adgang, glede, aristokrat, pengenød) 10 overflod (tilfeldig, opptøyer, kommandant, despotisme, lydig, adgang, glede, aristokrat,

8 14 Finn substantivet som hører til verbet 1 å rase (rasende, raseri, rasert) 2 å lenke (lenke, lenk, lanke) 3 å piske (pisk, piskert, pesk) 4 å hagle (haggel, hagler, hagl) 5 å lyde (lyd, ly, lydighet) 6 å kommandere (kommand, kommandant, kommander) 7 å stake (stake, stak, stokk) 8 å torturere (tort, torture, tortur) 9 å myrde (myrd, mord, mørd) 10 å forsyne (forsyning, forsyn, forsynhet) 11 å overta (overtak, overta, overtatt) 12 å sjokkere (sjokker, sjokkhet, sjokk) 13 å systematisere (systemhet, systemat, system) 15 Er ordet et menneske, en bygning eller et våpen/redskap? 1 klubbe (menneske, bygning, våpen/redskap) 2 slott (menneske, bygning, våpen/redskap) 3 kommandant (menneske, bygning, våpen/redskap) 4 pisk (menneske, bygning, våpen/redskap) 5 slave (menneske, bygning, våpen/redskap) 6 festning (menneske, bygning, våpen/redskap) 7 aristokrat (menneske, bygning, våpen/redskap) 8 nybygger (menneske, bygning, våpen/redskap) 9 lanse (menneske, bygning, våpen/redskap) 10 franskmann (menneske, bygning, våpen/redskap) 11 fengsel (menneske, bygning, våpen/redskap) 12 geistlig (menneske, bygning, våpen/redskap) 13 soldat (menneske, bygning, våpen/redskap) 14 godseier (menneske(r), bygning, våpen/redskap) 15 øks (menneske, bygning, våpen/redskap)

Den amerikanske revolusjonen

Den amerikanske revolusjonen Den amerikanske revolusjonen Den amerikanske revolusjonen Den franske revolusjonen: 1793 = den franske kongen ble halshugget Noen år tidligere i Amerika: Folket var misfornøyd med kongen og måten landet

Detaljer

Innledning. Europa i endring. Demokrati. Opplysningstiden - Nye tanker - Fire filosofer

Innledning. Europa i endring. Demokrati. Opplysningstiden - Nye tanker - Fire filosofer Innledning Demokrati Europa i endring Opplysningstiden - Nye tanker - Fire filosofer Den amerikanske revolusjonen - Kolonier i Nord-Amerika - Sjuårskrigen - Bostonmassakren - Teselskapet i Boston - Frigjøringskampen

Detaljer

HI-129 1 Norge 1814. Selvstendighet, statsdannelse og nasjonsbygging

HI-129 1 Norge 1814. Selvstendighet, statsdannelse og nasjonsbygging HI-129 1 Norge 1814. Selvstendighet, statsdannelse og nasjonsbygging Kandidat-ID: 2032 Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 Generell informasjon Dokument Automatisk poengsum Levert 2 spørsmål om bruk

Detaljer

Skoletorget.no Den franske revolusjon Samfunnsfag Side 1 av 5

Skoletorget.no Den franske revolusjon Samfunnsfag Side 1 av 5 Side 1 av 5 Forhistorien Tekst/illustrasjoner: Anne Schjelderup/Clipart.com Filosofiske spørsmål: Anne Schjelderup og Øyvind Olsholt Sist oppdatert: 16. januar 2004 Den franske revolusjon kom som et sjokk

Detaljer

Sanskulottenes revolusjon Bastillens fall

Sanskulottenes revolusjon Bastillens fall Side 1 av 5 Sanskulottenes revolusjon Bastillens fall Tekst/illustrasjoner: Anne Schjelderup/Clipart.com Filosofiske spørsmål: Anne Schjelderup og Øyvind Olsholt Sist oppdatert: 15. november 2003 Det var

Detaljer

Menneskerettighetserklæringen av 1789 Fra stendersamfunn til demokrati

Menneskerettighetserklæringen av 1789 Fra stendersamfunn til demokrati Side 1 av 5 Menneskerettighetserklæringen av 1789 Fra stendersamfunn til demokrati Tekst/illustrasjoner: Anne Schjelderup/Clipart.com Filosofiske spørsmål: Anne Schjelderup og Øyvind Olsholt Sist oppdatert:

Detaljer

Samling og splittelse i Europa

Samling og splittelse i Europa Samling og splittelse i Europa Gamle fiender blir venner (side 111-119) 1 Rett eller feil? 1 Alsace-Lorraine har skiftet mellom å være tysk og fransk område. 2 Robert Schuman foreslo i 1950 at Frankrike

Detaljer

Skoletorget.no Den franske revolusjon Samfunnsfag Side 1 av 5

Skoletorget.no Den franske revolusjon Samfunnsfag Side 1 av 5 Side 1 av 5 Politisk vekkelse og borgerskapets overtagelse Valget til stenderforsamlingen Tekst/illustrasjoner: Anne Schjelderup/Clipart.com Filosofiske spørsmål: Anne Schjelderup og Øyvind Olsholt Sist

Detaljer

Revolusjonene på 1700-tallet. http://www.americanrevolution.com/

Revolusjonene på 1700-tallet. http://www.americanrevolution.com/ Revolusjonene på 1700-tallet http://www.americanrevolution.com/ Den amerikanske revolusjonen: Uavhengighetserklæringen (1776) Den franske revolusjonen: Menneskerettighetserklæringen (1789) Den franske

Detaljer

Konflikter i Midt-Østen

Konflikter i Midt-Østen Konflikter i Midt-Østen Israel-Palestina-konflikten (side 74-77) 1 Rett eller feil? 1 I 1948 ble Palestina delt i to og staten Israel ble opprettet. 2 Staten Palestina ble også opprettet i 1948. 3 Erklæringen

Detaljer

India juvelen i kronen. Matrix s 107-112

India juvelen i kronen. Matrix s 107-112 India juvelen i kronen Matrix s 107-112 Solen går aldri ned i det britiske imperiet Britenes viktigste koloni India ble britisk koloni i 1858 Juvelen i kronen viktigste og mest verdifulle koloni Dagens

Detaljer

Sammenligning av Amerika og India som kolonier

Sammenligning av Amerika og India som kolonier Sammenligning av Amerika og India som kolonier Skrevet av: Arne A. Andreassen 7. desember 2009 fag: Nyere Historie Bodin VGS, Arne A. Andreassen, Historie 2, arnealex@me.com, tlf: 91744012 Innhold Innledning

Detaljer

Frankrike sliter med krigsgjeld

Frankrike sliter med krigsgjeld Side 1 av 5 Finanskrise og aristokratiets opprør Adelens kamp mot kongen Tekst/illustrasjoner: Anne Schjelderup/Clipart.com Filosofiske spørsmål: Anne Schjelderup og Øyvind Olsholt Sist oppdatert: 15.

Detaljer

Revolusjonens røtter Standsamfunnet Eneveldet

Revolusjonens røtter Standsamfunnet Eneveldet Revolusjonens røtter Standsamfunnet Den franske befolkningen var delt inn i tre stender fram til selve revolusjonen i 1789. En stand er et sosialt lag av mennesker i et samfunn som har spesielle rettigheter

Detaljer

Adolf Hitler, nazismen og starten av 2. verdenskrig Et undervisningsopplegg som bruker «Les og si noe» strategien

Adolf Hitler, nazismen og starten av 2. verdenskrig Et undervisningsopplegg som bruker «Les og si noe» strategien CReating Independence through Student-owned Strategies Adolf Hitler, nazismen og starten av 2. verdenskrig Et undervisningsopplegg som bruker «Les og si noe» strategien Lærer: Gabriela Hetland Sandnes

Detaljer

Innleiing. Europa i endring. Demokrati. Opplysningstida - Nye tankar - Fire filosofar

Innleiing. Europa i endring. Demokrati. Opplysningstida - Nye tankar - Fire filosofar Innleiing Demokrati Europa i endring Opplysningstida - Nye tankar - Fire filosofar Den amerikanske revolusjonen - Koloniar i Nord-Amerika - Sjuårskrigen - Bostonmassakren - Teselskapet i Boston - Frigjeringskampen

Detaljer

1814: Grunnloven og demokratiet

1814: Grunnloven og demokratiet 1814: Grunnloven og demokratiet Riksforsamlingen på Eidsvoll våren 1814 var Norges første folkevalgte nasjonalforsamling. Den grunnla en selvstendig, norsk stat. 17. mai-grunnloven var samtidig spiren

Detaljer

Det frie menneske og samfunnet

Det frie menneske og samfunnet Som individer har vi bestemte rettigheter og plikter. Vi har for eksempel rett til å leve i trygghet, få grunnskole og videregående opplæring, og få behandling når vi blir syke og mange andre ting. Vi

Detaljer

Montesquieu (1689-1755) Charles de Secondat, baron de La Bréde et Montesquieu [måte'skiø]

Montesquieu (1689-1755) Charles de Secondat, baron de La Bréde et Montesquieu [måte'skiø] Side 1 av 5 Montesquieu (1689-1755) Charles de Secondat, baron de La Bréde et Montesquieu [måte'skiø] Tekst/illustrasjoner: Øyvind Olsholt/Salmonsens konversasjonsleksikon, Clipart.com Filosofiske spørsmål:

Detaljer

Tenkeskriving fra et bilde

Tenkeskriving fra et bilde Tenkeskriving fra et bilde Hva het den tyske lederen fra 1933-1945? A: Adolf Hitler B: Asgeir Hitler C: Adolf Hansen Hva het den tyske lederen fra 1933-1945? A: Adolf Hitler B: Asgeir Hitler C: Adolf Hansen

Detaljer

Uke: 17 Navn: Gruppe: G

Uke: 17 Navn: Gruppe: G Uke: 17 Navn: Gruppe: G Ukens tema: Transport Vi øver på å skrive fritekster Lærebøker: «Norsk start 8-10», «Klar, ferdig, norsk!», «Norsk pluss ungdom» Info: Tirsdag 26.04. skal vi på kino for å se filmen:

Detaljer

Frankia de adeliges lekegrind.

Frankia de adeliges lekegrind. Frankia de adeliges lekegrind. Et kompendium til Flukten 5 Frankia... 3 Adelstitler i Frankia... 3 Adelens rettigheter.... 4 Prima Nocte... 4 Klær og farger... 4 Skattelover... 4 Retten til å bære våpen...

Detaljer

Kunnskaper og ferdigheter

Kunnskaper og ferdigheter Kunnskaper og ferdigheter 7 Organisasjoner er viktige i demokratiske land fordi de sørger for at det er noen til å forsvare medlemmer som er arrestert. at myndighetene har flere muligheter til å kreve

Detaljer

Koloniene blir selvstendige

Koloniene blir selvstendige Koloniene blir selvstendige Nye selvstendige stater (side 92-96) 1 Rett eller feil? 1 I 1945 var de fleste land i verden frie. 2 Det var en sterkere frihetstrang i koloniene etter andre verdenskrig. 3

Detaljer

INTERNASJONAL KVINNEBEVEGELSE

INTERNASJONAL KVINNEBEVEGELSE INTERNASJONAL KVINNEBEVEGELSE FORNUFT OPPLYSNINGSTID FRIHET FORANDRING NYTT VERDENSBILDE-HELIOSENTRISK HUMANISME NATURVITENSKAP DEN AMERIKANSKE UAVHENGIGHETSERKLÆRINGEN (1776) ERKLÆRER RETTEN TIL LIV,

Detaljer

5 Nederland Amsterdam

5 Nederland Amsterdam Europa Europa er den nest minste verdensdelen. Europa har hav i nord, vest og sør. Uralfjellene i Russland er grensa mot øst. Det bor mer enn 700 millioner mennesker i Europa. Mer enn halvparten av innbyggerne

Detaljer

Vedlegg 1: Bakgrunnsstoff til læreren

Vedlegg 1: Bakgrunnsstoff til læreren Vedlegg 1: Bakgrunnsstoff til læreren Fra Eidsvoll 1814 til Eidsvoll 2014 Verden 1814 I siste halvdel av 1700-tallet førte opplysningstidas tanker om folkesuverenitet, maktfordeling og et nytt menneskesyn

Detaljer

Kyrkjekrinsen skole Plan for perioden: 2012-2013

Kyrkjekrinsen skole Plan for perioden: 2012-2013 Kyrkjekrinsen skole Plan for perioden: 2012-2013 Fag: Samfunnsfag År: 2012-2013 Trinn og gruppe: 8abc Lærer: Perdy Røed, Andreas Reksten, Sveinung Røed Medbøen Uke Hovedtema Kompetansemål Delmål Metode

Detaljer

Europa. Vest-Europa. Tekst 2. Arbeid med ord læremidler A/S, 2012. Astrid Brennhagen www.arbeidmedord.no

Europa. Vest-Europa. Tekst 2. Arbeid med ord læremidler A/S, 2012. Astrid Brennhagen www.arbeidmedord.no Europa Vest-Europa. Tekst 2 Arbeid med ord læremidler A/S, 2012 1 Europa den nest minste verdensdelen 2 Europa har hav i nord, vest og sør. Uralfjellene i Russland er grensa mot øst. Mer enn 700 millioner

Detaljer

- Du skal kunne forklare europeiske kolonisters historie i Amerika. - Du skal lære om indianere på 1700-tallet i Amerika

- Du skal kunne forklare europeiske kolonisters historie i Amerika. - Du skal lære om indianere på 1700-tallet i Amerika FAGPLANER Breidablikk ungdomsskole FAG: Samfunnsfag TRINN: 8 Kompetansemål Historie: Drøfte ideer og krefter som førte til den amerikanske frihetskampen og den franske revolusjonen Operasjonaliserte læringsmål

Detaljer

resultatet i lys av den politiske utviklingen i Europa fra 1815 og utover. Som nevnt var vår

resultatet i lys av den politiske utviklingen i Europa fra 1815 og utover. Som nevnt var vår 1 Skal man danne seg et utfyllende bilde av det som skjedde i 1814, må man se på resultatet i lys av den politiske utviklingen i Europa fra 1815 og utover. Som nevnt var vår grunnlov bare en av de siste

Detaljer

Samfunnsfag HISTORIE GEOGRAFI SAMFUNNSKUNNSKAP. Astrid Brennhagen BOKMÅL. Mellomtrinnet og grunnskole for voksne

Samfunnsfag HISTORIE GEOGRAFI SAMFUNNSKUNNSKAP. Astrid Brennhagen BOKMÅL. Mellomtrinnet og grunnskole for voksne BOKMÅL Astrid Brennhagen Samfunnsfag Mellomtrinnet og grunnskole for voksne HISTORIE GEOGRAFI SAMFUNNSKUNNSKAP Arbeid med ord læremidler A/S Pb. 7085, Vestheiene, 4674 Kristiansand Tlf.: 38 03 30 02 Faks:

Detaljer

17. mai 1814. -Grunnloven vedtatt -Norsk selvstendighet -Fra dansk til svensk union

17. mai 1814. -Grunnloven vedtatt -Norsk selvstendighet -Fra dansk til svensk union 17. mai 1814 -Grunnloven vedtatt -Norsk selvstendighet -Fra dansk til svensk union Viktige hendelser Norsk selvstendighet Norge i union med Danmark (1380-1814) Kielfreden 14. januar 1814: Norge gis til

Detaljer

Fullfør setningane nedanfor: ... at ein tok på seg meir parfyme og pudder når det tok til å lukte vondt.

Fullfør setningane nedanfor: ... at ein tok på seg meir parfyme og pudder når det tok til å lukte vondt. 2.1 Fullfør setningane nedanfor: 1......... at ein tok på seg meir parfyme og pudder når det tok til å lukte vondt. 2 Dei nye ideane i opplysningstida......... 3......... at adelen fekk dei beste jobbane.

Detaljer

Innhold. Kapittel 3: Europa i revolusjon og krig (1750 1815)... 65 De gamle regimene... 66 Adel og geistlighet... 67 Den store tredjestanden...

Innhold. Kapittel 3: Europa i revolusjon og krig (1750 1815)... 65 De gamle regimene... 66 Adel og geistlighet... 67 Den store tredjestanden... Innhold Kapittel 1: Innledning: Hva slags historie?.................... 13 Hva er globalhistorie?................................ 13 Hvordan så verden ut i 1750?.......................... 17 Hva er nytt?........................................

Detaljer

Primærnæringene er jordbruk, skogbruk, fedrift og fiske. 40% av verdens befolkning arbeider i jordbruket. En stor andel av befolkningen i uland

Primærnæringene er jordbruk, skogbruk, fedrift og fiske. 40% av verdens befolkning arbeider i jordbruket. En stor andel av befolkningen i uland JORDBRUKET Primærnæringene er jordbruk, skogbruk, fedrift og fiske. 40% av verdens befolkning arbeider i jordbruket. En stor andel av befolkningen i uland arbeider i jordbruket, En liten del av befolkningen

Detaljer

ET GRYENDE DEMOKRATI. Kampen for rettferdighet - kampen mot fattigdom

ET GRYENDE DEMOKRATI. Kampen for rettferdighet - kampen mot fattigdom ET GRYENDE DEMOKRATI Kampen for rettferdighet - kampen mot fattigdom Med et storslagent musikkteater blir kampen for rettferdighet og mot fattigdom synliggjort gjennom Raud Vinter! Europa og Norge på

Detaljer

Voltaire (1696-1778) François Marie Arouet de Voltaire [vål'tær]

Voltaire (1696-1778) François Marie Arouet de Voltaire [vål'tær] Side 1 av 5 Voltaire (1696-1778) François Marie Arouet de Voltaire [vål'tær] Tekst/illustrasjoner: Øyvind Olsholt/Salmonsens konversasjonsleksikon, Clipart.com Filosofiske spørsmål: Øyvind Olsholt og Anne

Detaljer

HI-116 1 Konflikt og fred - historiske og etiske perspektiver

HI-116 1 Konflikt og fred - historiske og etiske perspektiver HI-116 1 Konflikt og fred - historiske og etiske perspektiver Kandidat-ID: 7834 Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 HI-116 skriftlig eksamen 19.mai 2015 Skriveoppgave Manuell poengsum Levert HI-116

Detaljer

INNHOLD GEOGRAFI. Hva er geografi?... 8 Kart og globus... 9

INNHOLD GEOGRAFI. Hva er geografi?... 8 Kart og globus... 9 4 INNHOLD GEOGRAFI Hva er geografi?... 8 Kart og globus... 9 1 Det uendelige verdensrommet... 10 Solsystemet vårt... 11 Universet er ufattelig stort... 11 Tyngdekraften holder planetene på plass... 12

Detaljer

KRIG. Rettferdigkrig? Kambiz Zakaria Digitale Dokomenter Høgskolen i Østfold 23.feb. 2010

KRIG. Rettferdigkrig? Kambiz Zakaria Digitale Dokomenter Høgskolen i Østfold 23.feb. 2010 KRIG Rettferdigkrig? KambizZakaria DigitaleDokomenter HøgskoleniØstfold 23.feb.2010 S STUDIEOPPGAVE Denneoppgaveerenstudieoppgavehvorjeghartattformegkrigsomtemaoghar skrevetlittfaktaogkobletkrigmedetikkvedhjelpavendelkilder.oppgavenble

Detaljer

Konstitusjonen av 1789

Konstitusjonen av 1789 Side 1 av 5 Tekst/illustrasjoner: Anne Schjelderup Filosofiske spørsmål: Øyvind Olsholt Sist oppdatert: 5. juni 2004 Konstitusjonen av 1789 Det første som måtte bestemmes når den franske nasjonalforsamling

Detaljer

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SAMFUNNSFAG 8. TRINN SKOLEÅR 2014 2015

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SAMFUNNSFAG 8. TRINN SKOLEÅR 2014 2015 Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SAMFUNNSFAG 8. TRINN SKOLEÅR 2014 2015 Periode 1: 34-37 lese, tolke og bruke papirbaserte og digitale kart og kunne bruke målestokk og kartteikn lokalisere

Detaljer

Grunnleggende ferdigheter

Grunnleggende ferdigheter Grunnleggende ferdigheter Grunnleggende ferdigheter er integrert i kompetansemåla, der de medvirker til å utvikle fagkompetansen og er en del av den. I samfunnsfag forstår man grunnleggende ferdigheter

Detaljer

Gud har ikke gitt deg frustrasjonens ånd!

Gud har ikke gitt deg frustrasjonens ånd! Gud har ikke gitt deg frustrasjonens ånd Bibelen sier at Gud ikke har gitt oss motløshetens (eller fryktens) ånd (2Tim 1:7), men kraft kjærlighet og selvkontroll (sindighet/sunt sinn). Jeg tror en bror

Detaljer

www.skoletorget.no Fortellingen om Jesu fødsel KRL Side 1 av 5 Juleevangeliet

www.skoletorget.no Fortellingen om Jesu fødsel KRL Side 1 av 5 Juleevangeliet Side 1 av 5 Tekst/illustrasjoner: Ariane Schjelderup/Clipart.com Filosofiske spørsmål: Ariane Schjelderup Sist oppdatert: 17. desember 2003 Juleevangeliet Julen er i dag først og fremst en kristen høytid

Detaljer

HVIS GUD ER GOD, HVORFOR GRIPER HAN IKKE INN?

HVIS GUD ER GOD, HVORFOR GRIPER HAN IKKE INN? HVIS GUD ER GOD, HVORFOR GRIPER HAN IKKE INN? «Hvor var Gud?» er et spørsmål som ofte stilles i forbindelse med sykdom, ulykker, sorg og død. Kanskje du selv har stilt spørsmålet i en vanskelig situasjon?

Detaljer

En usikker framtid. Bibelen i dialog med i samtidskulturen del 2 18.02.2015. Optimisme ved inngangen til 1900-tallet

En usikker framtid. Bibelen i dialog med i samtidskulturen del 2 18.02.2015. Optimisme ved inngangen til 1900-tallet Bibelen i dialog med i samtidskulturen del 2 : Håp og framtidstro har Bibelen noe å fare med? Optimisme ved inngangen til 1900-tallet Fra leder plass ble det uttalt at avisen var optimistisk nok til å

Detaljer

Oppgaver til Utvandringa til Amerika. Wilhelm Bergh forteller. Utarbeidet av Oddbjørn Ottersen

Oppgaver til Utvandringa til Amerika. Wilhelm Bergh forteller. Utarbeidet av Oddbjørn Ottersen Oppgaver til Utvandringa til Amerika. Wilhelm Bergh forteller. Utarbeidet av Oddbjørn Ottersen Her kommer noen spørsmål til det Wilhelm Bergh forteller om utvandringa til Amerika. Du får tre svar å velge

Detaljer

Geografi i norskundervisningen Europa

Geografi i norskundervisningen Europa Geografi i norskundervisningen Europa Lærerveiledning Målgrupper Geografi i norskundervisningen er utarbeidet med tanke på elever som får grunnskoleopplæring. Det er et læremiddel som passer for nybegynnere

Detaljer

Kurskveld 10: Hva med fremtiden?

Kurskveld 10: Hva med fremtiden? Kurskveld 10: Hva med fremtiden? Introduksjonsaktivitet (10 minutter) Alternativer Beskrivelse Hva jeg sier Hva jeg trenger Velkommen Velkommen til den siste meg@gud-samlingen. Det er trist, ikke sant?

Detaljer

1814 og Grunnloven av Dag Kristoffersen

1814 og Grunnloven av Dag Kristoffersen 1814 og Grunnloven av Dag Kristoffersen Litteratur: Nasjonalt: Karsten Alnæs: 1814 miraklenes år Eli Fure: Eidsvoll 1814 Eidsvoll1814.no Stortinget.no Litteratur og kilder: Lokalt: Langs Lågen 2014- om

Detaljer

Atle Næss. I Grunnlovens hus. En bok om prinser og tjenestejenter, riksforsamlingen og 17. mai. Illustrert av Lene Ask

Atle Næss. I Grunnlovens hus. En bok om prinser og tjenestejenter, riksforsamlingen og 17. mai. Illustrert av Lene Ask Atle Næss I Grunnlovens hus En bok om prinser og tjenestejenter, riksforsamlingen og 17. mai Illustrert av Lene Ask To gutter og en kongekrone VED VINDUET I DEN SVENSKE KONGENS slott sto en gutt på nesten

Detaljer

Harper Lee Drep ikke en sangfugl

Harper Lee Drep ikke en sangfugl Harper Lee Drep ikke en sangfugl Oversatt av Magli Elster Revidert av Ingrid Haug Om forfatteren: Harper Lee er født 1926 i Monroeville, Alabama. Her har hun bodd hele sitt voksne liv, sammen med sin søster

Detaljer

Periode Uke Innhold / Tema Kompetansemål Eleven skal kunne / lære om. Arbeidsmåter/ Læringsstrategier. Evaluering / Egenvurdering

Periode Uke Innhold / Tema Kompetansemål Eleven skal kunne / lære om. Arbeidsmåter/ Læringsstrategier. Evaluering / Egenvurdering Periodeplan i Samfunnsfag,10.trinn - 2009/2010 (hvert fag har sin periodeplan) Periode Uke Innhold / Tema Kompetansemål Eleven skal kunne / lære om Arbeidsmåter/ Læringsstrategier Evaluering / Egenvurdering

Detaljer

Dette hellige evangelium står skrevet hos evangelisten Lukas i det 2. kapittel:

Dette hellige evangelium står skrevet hos evangelisten Lukas i det 2. kapittel: Elisabeth Lund Preken julaften i Lørenskog kirke 2008 Et barn er født i Betlehem. Har det noe å si for livet vårt? Dette hellige evangelium står skrevet hos evangelisten Lukas i det 2. kapittel: Det skjedde

Detaljer

Vennskapet mellom Paulus kirke og Conavigua San Andrés Sajcabajá i Guatemala

Vennskapet mellom Paulus kirke og Conavigua San Andrés Sajcabajá i Guatemala Vennskapet mellom Paulus kirke og Conavigua San Andrés Sajcabajá i Guatemala Paulus menighet har vennskap med enkeorganisasjonen Conavigua i Guatemala. Vennskapet begynte i 1989 og har vart i 25 år. Vennene

Detaljer

Et annet eksempel på slik sammentrenging eller forkorting forekommer i fortellingen om plagene i Egypt. I stedet for å ramse opp alle plagene: blod,

Et annet eksempel på slik sammentrenging eller forkorting forekommer i fortellingen om plagene i Egypt. I stedet for å ramse opp alle plagene: blod, 1 UTGANGEN AV EGYPT TIL LEKSJONEN Tyngdepunkt: Guds folks redning (2. Mos. 11,1 15,21) Hellig historie Kjernepresentasjon Om materiellet: Plassering: hyllene med hellig historie Elementer: ørkenboks eller

Detaljer

Lag et sammensatt ord.

Lag et sammensatt ord. Asia Tekst 2 1 2 Lag et sammensatt ord. verdens land kjede delen parten fabrikker vei tøy 3 ? verdensdelen 4 Lag et sammensatt ord. hjem land kjede delen parten fabrikker vei tøy 5 ? hjemland 6 Lag et

Detaljer

HVORFOR ER DET VIKTIG Å VITE OM RETTIGHETENE SINE, OG HVA BETYR DET I PRAKSIS?

HVORFOR ER DET VIKTIG Å VITE OM RETTIGHETENE SINE, OG HVA BETYR DET I PRAKSIS? HVORFOR ER DET VIKTIG Å VITE OM RETTIGHETENE SINE, OG HVA BETYR DET I PRAKSIS? Under finner du en forenklet versjon av barnekonvensjonen. Du kan lese hele på www.barneombudet.no/barnekonvensjonen eller

Detaljer

Jesus har større makt enn pornografien og åndelige krefter

Jesus har større makt enn pornografien og åndelige krefter Jesus har større makt enn pornografien og åndelige krefter 1.Kor. 6,18-20 Flykt fra hor! Enhver synd som et menneske gjør, er utenfor legemet. Men den som lever i hor, synder mot sitt eget legeme. Eller

Detaljer

Verboppgave til kapittel 1

Verboppgave til kapittel 1 Verboppgave til kapittel 1 1. Hvis jeg (komme) til Norge som 12- åring, (jeg snakke) norsk på en annerledes måte enn hva (jeg gjøre) i dag. 2. Jeg (naturligvis klare seg) på en helt annen måte om jeg (vokse

Detaljer

Kort om Norges historie

Kort om Norges historie Kort om Norges historie Vikingtida Årene mellom 800 og 1100 e.kr. kaller vi vikingtida. I begynnelsen av vikingtida var ikke Norge ett land, men besto av mange små land med hver sin konge. I år 872 ble

Detaljer

ANGREP PÅ NORGE, FELTTOG OG KAPITULASJON

ANGREP PÅ NORGE, FELTTOG OG KAPITULASJON OPPGAVE 1 ANGREP PÅ NORGE, FELTTOG OG KAPITULASJON 1 Gå først gjennom hele utstillingen for å få et inntrykk av hva den handler om. Finn så delen av utstillingen som vises på bildene (første etasje). 2

Detaljer

Krigstjenesten til menig (3-7-2) Ernest Frederick Clayton

Krigstjenesten til menig (3-7-2) Ernest Frederick Clayton Krigstjenesten til menig (3-7-2) Ernest Frederick Clayton Denne beretningen baserer seg på undersøkelser ved 3-7-2-1-2 Jocelyn Angove. Jocelyn, som er barnebarn av Ernest Frederick Clayton, har også deltatt

Detaljer

Kjære lesere! Norges Bank inngår kreditt-avtale med Federal Reserve

Kjære lesere! Norges Bank inngår kreditt-avtale med Federal Reserve Kjære lesere! Vi ber dere innstendig om å ta del i de videodokumentarene vi her har lagt ut, og som belyser hva vi er vitne til i dag, nemlig et økonomisk «krakk» som ligger an til å bli verre enn «krakket»

Detaljer

Imperialismen. 1870-1914:"Ny-imperialismen Kolonisering fra 15. tallet

Imperialismen. 1870-1914:Ny-imperialismen Kolonisering fra 15. tallet Imperialismen 1870-1914:"Ny-imperialismen Kolonisering fra 15. tallet Definisjon politisk, økonomisk og militært herredømme utover egne grenser Områder tilhørende Europa/USA 1900 Africa 90.4% Polynesia

Detaljer

Det skjer noe når noe gis fra et menneske til et annet. Det er noe som begynner å røre på seg. Noe som vokser.

Det skjer noe når noe gis fra et menneske til et annet. Det er noe som begynner å røre på seg. Noe som vokser. Preken 4. S etter påske 26. april 2015 Kapellan Elisabeth Lund Gratisuka har blitt en festuke her på Fjellhamar, og vi er veldig glad for alle som har bidratt og alle som har kommet innom. Alt er gratis.

Detaljer

Folk forandrer verden når de står sammen.

Folk forandrer verden når de står sammen. Kamerater! Gratulerer med dagen! I dag samles vi for å kjempe sammen, og for å forandre verden til det bedre. Verden over samles vi under paroler med større og mindre saker. Norsk Folkehjelp tror på folks

Detaljer

Den katolske kirke. Katolsk betyr «for alle mennesker» Hva kjennetegner verdens største kirkesamfunn?

Den katolske kirke. Katolsk betyr «for alle mennesker» Hva kjennetegner verdens største kirkesamfunn? KAPITTEL 2 Katolsk og ortodoks kristendom 1 korttekst Side 32 43 i grunnboka Den katolske kirke Katolsk betyr «for alle mennesker» I Norge i dag har den katolske kirke litt over 55 000 medlemmer (tall

Detaljer

1) i teologi: (eskatologisk) frelse gjennom Kristi død og oppstandelse (f- fra syndens makt)

1) i teologi: (eskatologisk) frelse gjennom Kristi død og oppstandelse (f- fra syndens makt) FORLØSNINGEN NORSK ORDBOK 1) i teologi: (eskatologisk) frelse gjennom Kristi død og oppstandelse (f- fra syndens makt) 2) i medisin: f-en den del av fødselen der moren befris for fosteret forløser: befrier,

Detaljer

Vidar Kristensen Illustrert av Lars Tothammer. leseser ie Bokmål. Norsk for barnetrinnet

Vidar Kristensen Illustrert av Lars Tothammer. leseser ie Bokmål. Norsk for barnetrinnet Vidar Kristensen Illustrert av Lars Tothammer leseser ie Bokmål Julius Cæsar Norsk for barnetrinnet slaget Ved alesia Den mest berømte av Cæsars motstandere i gallerkrigen var gallerhøvdingen Vercingetorix.

Detaljer

Fredag Ferdig med kladd til oppg.6a s.131 i heftet. fortelling Gjenkjenne strukturen i en fortelling.

Fredag Ferdig med kladd til oppg.6a s.131 i heftet. fortelling Gjenkjenne strukturen i en fortelling. Info: - 7.oktober: kl.10.00: Tur til Parkteatret foredrag om design: Einar Hareide fra Hareide Design Mill. Vanlig skole før og etter foredraget. - 17.oktober er det planleggingsdag for lærerne, elevene

Detaljer

MODERNE SLAVERI DU SER DET IKKE FØR DU TROR DET

MODERNE SLAVERI DU SER DET IKKE FØR DU TROR DET U MODERNE SLAVERI DU SER DET IKKE FØR DU TROR DET Undervisningsmateriell om slaveri i det 21. århundre DEL 1: HVA ER MODERNE SLAVERI? SLAVERIETS HISTORIE...KORT FORTALT Slaveri har alltid eksistert. Fra

Detaljer

Samfunnsfag 8. trinn 2011-2012

Samfunnsfag 8. trinn 2011-2012 Samfunnsfag 8. trinn 2011-2012 LÆRERVERK: Damm Undervisning Makt og menneske : Samfunnskunnskap 8, Geografi 8 og Historie 8 MÅL FOR FAGET: I henhold til Læreplanverket for kunnskapsløftet side 50-51 (Pedlex

Detaljer

Trygg mat i Norge og i verden - med mat nok til alle.

Trygg mat i Norge og i verden - med mat nok til alle. Trygg mat i Norge og i verden - med mat nok til alle. Jordbruket har økt matproduksjonen mye raskere enn etterspørselen de siste 50 årene, men nå står nye utfordringer i kø: landområder å dyrke på minker,

Detaljer

Sønn til den avdøde Kong From. Nåværende hersker, men ikke kronet konge ennå.

Sønn til den avdøde Kong From. Nåværende hersker, men ikke kronet konge ennå. Hva man generelt vet om de andre: Rolle Prins (Rune) Hertug (Tord) Greve (Anders) Biskop (FO) Bonde (Stein) Magus (Tård) Hva man vet Sønn til den avdøde Kong From. Nåværende hersker, men ikke kronet konge

Detaljer

Til frihet. Jesus kom for å sette de undertrykte og de som er i fangenskap fri. Du kan også si at kom slik at vi kan oppleve frihet.

Til frihet. Jesus kom for å sette de undertrykte og de som er i fangenskap fri. Du kan også si at kom slik at vi kan oppleve frihet. Til frihet (Galaterne 5:1 NB) Til frihet har Kristus frigjort oss. Stå derfor fast, og la dere ikke igjen legge under trelldommens åk. Gal 5:1 Stå derfor fast i den frihet som Kristus har frigjort oss

Detaljer

Kom til meg, alle dere som strever og bærer tunge byrder, og jeg vil gi dere hvile. Matt. 11,28

Kom til meg, alle dere som strever og bærer tunge byrder, og jeg vil gi dere hvile. Matt. 11,28 Jesu omsorg Noe av det som har preget mitt liv mest, er Jesu Kjærlighet og omsorg. I mange år nå har jeg fått erfare hvordan Jesus møter mine behov i de forskjelligste situasjoner. Det være seg sorg, sykdom,

Detaljer

Her har barna tegnet hvordan de synes tidsmaskinen skal se ut.

Her har barna tegnet hvordan de synes tidsmaskinen skal se ut. Årets tema ble valgt av de voksne. Vi valgte temaet tid siden det omfatter så mye og tid er noe som det snakkes om hele tiden, men oppfattes forskjellig av alle. Vi startet prosjektet med en samling der

Detaljer

Han ble født 30.april 1889 i Braunau(Østerrike) Kjempet på tysk side under 1.v.krig, og ble meget skuffet da Tyskland tapte.

Han ble født 30.april 1889 i Braunau(Østerrike) Kjempet på tysk side under 1.v.krig, og ble meget skuffet da Tyskland tapte. Punktvis om lederne under 2. Verdenskrig Webmaster ( 24.09.04 13:15 ) Målform: Bokmål Karakter: 5 Ungdsomsskole -> Samfunnsfag -> Historie Adolf Hitler Han ble født 30.april 1889 i Braunau(Østerrike) Kjempet

Detaljer

fokus på lek! eventyr Alfabetet, tall og ordbilder regn, snø og is sykdom

fokus på lek! eventyr Alfabetet, tall og ordbilder regn, snø og is sykdom Februar I februar skjer det litt av hvert og vi starter opp med et nytt prosjekt! Dette kommer vi nærmere inn på etter vi forteller om hvordan vi har hatt det i januar. Januar har vært en oppstartsmåned

Detaljer

Er du blant dem som pleier å lengte etter våren? Lengter du etter å kjenne varmen fra solen, se knopper på trærne, pinseliljer i full blomst? Husker du sommervarmen i forrige uke? Vi åpnet døren, tok kaffien

Detaljer

Karsten Alnæs MIRAKLENES AR I UNIVERSITATSBIBLIOTHEK KIEL SCHIBSTEDFORLAG -ZENTRALBIBLIOTHEK -

Karsten Alnæs MIRAKLENES AR I UNIVERSITATSBIBLIOTHEK KIEL SCHIBSTEDFORLAG -ZENTRALBIBLIOTHEK - Karsten Alnæs 1814 MIRAKLENES AR I UNIVERSITATSBIBLIOTHEK KIEL -ZENTRALBIBLIOTHEK - L SCHIBSTEDFORLAG INNHOLD Forord 13 DEL I HARD VINTER Med bud fra Kiel J

Detaljer

Arbeidernes dag 1. mai og Pressefrihetens dag 3. mai 2016

Arbeidernes dag 1. mai og Pressefrihetens dag 3. mai 2016 Arbeidernes dag 1. mai og Pressefrihetens dag 3. mai 2016 I år kommer Amnesty til å fokusere på pressefrihet og journalisters rett til å utføre sitt arbeid, både på arbeidernes dag 1. mai og på pressefrihetens

Detaljer

«Følg mannen som ikke vet hvor han skal, og du vil havne rett»

«Følg mannen som ikke vet hvor han skal, og du vil havne rett» I dag skal vi tale over emnet «Følg mannen som ikke vet hvor han skal, og du vil havne rett» I tillegg skal vi tale om hvordan du kan ta imot ditt mirakel. Siden vi er i oppstarten av en nytt «menighetsår»

Detaljer

onsdag 26. september 12 KOLOSSERBREVET Jesus er alt vi trenger

onsdag 26. september 12 KOLOSSERBREVET Jesus er alt vi trenger KOLOSSERBREVET Jesus er alt vi trenger MULIGE SPØRSMÅL I KOLOSSAI - OG I DAG Er det nok bare å tro på Jesus? Finnes det flere veier til Gud? Hvorfor kan ikke alle religioner være like riktige? Hvordan

Detaljer

01129_170_WordofWisdom.qxd 12-14-2011 9:26 Page 1 Visdomsordet Visdomsor

01129_170_WordofWisdom.qxd 12-14-2011 9:26 Page 1 Visdomsordet Visdomsor Visdomsordet Ettersom vår fysiske tilstand påvirker oss åndelig, gir vår himmelske Fader oss bud med henblikk på å forbedre vår fysiske og åndelige helse. Som en del av Jesu Kristi evangeliums gjengivelse,

Detaljer

Kan vi stole på sansene? Drøftet ut ifra Descartes, Hume og Kant.

Kan vi stole på sansene? Drøftet ut ifra Descartes, Hume og Kant. Kan vi stole på sansene? Drøftet ut ifra Descartes, Hume og Kant. Spørsmålet om det finnes noe der ute som er absolutt sannhet har vært aktuelle siden tidlig gresk filosofi, men det er etter Descartes

Detaljer

Hva er bærekraftig utvikling?

Hva er bærekraftig utvikling? Hva er bærekraftig utvikling? Det finnes en plan for fremtiden, for planeten og for alle som bor her. Planen er bærekraftig utvikling. Bærekraftig utvikling er å gjøre verden til et bedre sted for alle

Detaljer

TUSEN PISKESLAG FOR NETTSIDE

TUSEN PISKESLAG FOR NETTSIDE TUSEN PISKESLAG FOR NETTSIDE RAIF BADAWI SAUDI-ARABIA RAIF BADAWI SAUDI-ARABIA Raif Badawi grunnla nettsiden Saudi Arabian Liberals. Det kostet ham 10 år i fengsel og tusen piskeslag. Badawi ble arrestert

Detaljer

Litt om Edvard Munch for de minste barna

Litt om Edvard Munch for de minste barna Litt om Edvard Munch for de minste barna Basert på en tekst av Marit Lande, tidligere museumslektor ved Munch-museet Edvard Munch var kunstmaler. Hele livet laget han bilder. Det var jobben hans. Han solgte

Detaljer

2. Livsforutsetninger Forutsetninger for liv og bosetting i Norge

2. Livsforutsetninger Forutsetninger for liv og bosetting i Norge Næring og kultur 1. Identitet 2. Livsforutsetninger Forutsetninger for liv og bosetting i Norge 3. Miljø 4. Følelser Identitet hva er det? summen av trekk og egenskaper som gir et individ, samfunn etc.

Detaljer

Hovedtema Kompetansemål Delmål Arbeidsmetode Vurdering

Hovedtema Kompetansemål Delmål Arbeidsmetode Vurdering Kyrkjekrinsen skole Årsplan for perioden: 2012-2013 Fag: Samfunnsfag År: 2012-2013 Trinn og gruppe: 7.trinn Lærer: Per Magne Kjøde Uke Årshjul Hovedtema Kompetansemål Delmål Arbeidsmetode Vurdering 34-37

Detaljer

Å være barn på en te- plantasje i Bangladesh

Å være barn på en te- plantasje i Bangladesh Å være barn på en te- plantasje i Bangladesh Opplegget er laget med støtte fra: Å være barn i Bangladesh er en tekst som tar for seg mange ulike temaer rettet mot barn på mellomtrinnet. Teksten er sammenhengende,

Detaljer

Slik lyder verdenserklæringen om menneskerettigheter

Slik lyder verdenserklæringen om menneskerettigheter Menneskerettigheter 1 Menneskerettigheter er de rettighetene alle har i kraft av det å være et menneske. De er universelle og evige. Rettighetene er umistelige og skal følge deg hele livet. Det er ikke

Detaljer

til minne om JSJ og RE

til minne om JSJ og RE til minne om JSJ og RE BUDDHISTISK ANARKISME 1 av Gary Snyder (1961 2 /1969) Buddhismen sier at universet og alle dets beboere befinner seg i en uforanderlig tilstand av komplett visdom, kjærlighet og

Detaljer

Mennesker i tid 2. Verden og norge etter 1750. Hansen Bakkerud Hagen Hamran Jacobsen Heum

Mennesker i tid 2. Verden og norge etter 1750. Hansen Bakkerud Hagen Hamran Jacobsen Heum - Mennesker i tid 2 Verden og norge etter 1750 Hansen Bakkerud Hagen Hamran Jacobsen Heum VERDEN OG Innhold Del 1: ca 1750 1870 ) 1 Opplysning, frigjøring og revolusjon Opplysningstid og opplysningstenkning

Detaljer

Årsplan samfunnsfag 8. trinn 2015-2016

Årsplan samfunnsfag 8. trinn 2015-2016 Årsplan samfunnsfag 8. trinn 2015-2016 Uke Kompetansemål Delmål Hvordan Vurdering Samf 34-40 Å kunne presentere aktuelle samfunnsspørsmål. Utforske hva som kreves for at et samfunn skal eksistere. Forklare

Detaljer

England frem til den industrielle revolusjonen

England frem til den industrielle revolusjonen England frem til den industrielle revolusjonen Konflikt Konge - parlament Konflikt helt fra 1200-tallet Magna Carta (det store frihetsbrevet) Gav adelen rettigheter mot kongelig makt Overhuset - høyadel/biskoper

Detaljer