Virksomhetsplan for Austertana skole 2011/12 Side 2 av 43 TUR TIL HARREVANN HØSTEN 2011

Transkript

1 VIRKSOMHETSPLAN

2 Virksomhetsplan for Austertana skole 2011/12 Side 2 av 43 TUR TIL HARREVANN HØSTEN

3 Virksomhetsplan for Austertana skole 2011/12 Side 3 av 43 KJÆRE ELEVER OG FORESATTE I dette informasjonsheftet finner dere oversikt over aktiviteter, klasselister, ansatte og foresatte som sitter i råd og utvalg, skoleruta og mye annet. Håper dette heftet vil være til nytte for både foresatte og elever. Et fortsatt godt skoleår ønskes dere alle med dette enkle diktet André Bjerke har skrevet om barnet ditt! L A M E G V O K S E La meg vokse som jeg er og prøv å forstå hvorfor jeg vil vokse som meg selv. Ikke som mamma ønsker jeg skal være, eller som pappa håper jeg skal være, eller som læreren min synes jeg skal være. Kjære, prøv å forstå, og hjelp meg å vokse nettopp som meg selv. Andre Bjerkes omdiktning av FN konvensjonen Om barns rettigheter Vennlig hilsen Kirsten Sirma Eriksen virksomhetsleder 3

4 Virksomhetsplan for Austertana skole 2011/12 Side 4 av 43 VIKTIGE TELEFONNR OG MAILADR. AUSTERTANA SKOLE Austertana skole Skolevei Tana Telefon: SFO E-post: austertana.skole@tana.kommune.no KONTORTID FOR ADMINISTRASJONEN Austertana skole Mandag: Skoleleder kl Sekretær kl Tirsdag: Skoleleder kl Sekretær kl Onsdag: Skoleleder kl Sekretær kl Torsdag: Skoleleder kl Sekretær kl Fredag: Skoleleder kl Sekretær kl INNDELING AV SKOLEDAGEN SKOLETIDER 1. og 2.økt kl økt kl økt kl.11.45/ (med liten pause underveis) 5.økt kl ÅRSTRINN MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG 1.-4.inkl SFO årstrinn har 18,5, 3.årstrinn har 4.årstrinn har 19,5, årstrinn har 22,75 og årstrinn har 23,75 undervisningstimer pr uke. (Som undervisningstimer regnes 60 minutter) 4

5 Virksomhetsplan for Austertana skole 2011/12 Side 5 av 43 LISTE OVER ANSATTE OG KONTAKTPERSONER NAVN STILLING/mailadresse TELEFON A TELEFON P Eriksen, Kirsten Sirma Rektor og virksomhetsleder kirsten.sirma.eriksen@tana.kommune.no Hunnes Tor Morten Kontaktlærer Dervola, Lill Jorid Assistent lill.dervola@tana.kommune.no Hauge, Øystein Teamleder oystein.hauge@tana.kommune.no Iversen, Mona-Lill Kontorsekretær, SFO-leder mona-lill.iversen@tana.kommune.no Jessen, Solfrid Kontaktlærer 1. 2.trinn solfrid.jessen@tana.kommune.no Johnsen, Wivian Lærer wivian.johnsen@tana.kommune.no NAVN STILLING TELEFON A TELEFON P 5

6 Virksomhetsplan for Austertana skole 2011/12 Side 6 av 43 Nerby, Sigmund Kontaktlærer og teamleder trinn sigmund.nerby@tana.kommune.no Jessen, Gøril Lærling Utsi, Else Kontaktlærer trinn teamleder else.utsi@tana.kommune.no ØVRIGE TILSATTE NAVN STILLING TELEFON A TELEFON P Kolbjørn Pedersen Vaktmester kolbjorn.pedersen@tana.kommune.no Axana Moe Renholder axana.moe@tana.kommune.no ANDRE KONTAKTPERSONER NAVN STILLING TELEFON A TELEFON P Raymond Dervola Bussfører

7 Virksomhetsplan for Austertana skole 2011/12 Side 7 av 43 TIMEPLAN 1. OG 2. ÅRSTRINN KONTAKTLÆRER: Solfrid Jessen (SJ) tlf / Kontaktlærer Solfrid Jessen 1. 2.årstrinn holder til på klasserom Birkestrand Tid Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Norsk Norsk 1.-2 RLE 1-4. RLE RLE Norsk Norsk Naturfag Norsk Forming Matte Norsk Samf Norsk Forming Pause Pause Pause Pause Pause Norsk Norsk Matte Matte Mat og Helse1.-2. Forming1.-2. Matte Matte Norsk Norsk Pause Pause Pause Pause Pause Fysisk aktivitet Fysisk aktivitet Fysisk aktivitet GØMOgang Fysisk aktivitet Musikk Leksehjelp/ Matte1.-2. Norsk Matte SFO Musikk Leksehjelp/ Norsk1.-2. Engelsk Matte Pause SFO Pause Pause Pause Naturfag/Samf SFO Kr.øving Leksehjelp/ SFO Gym/Svøm

8 Virksomhetsplan for Austertana skole 2011/12 Side 8 av 43 TIMEPLAN 3. 4.ÅRSTRINN KONTAKTLÆRER: Sigmund Nerby (SN) tlf / trinn holder til på klasserom Høyholmen Kontaktlærer Sigmund Nerby Tid Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Norsk Norsk RLE RLE RLE Matte Norsk Samf.fag Engelsk Duodji Matte Engelsk Naturfag Engelsk Duodji Pause Pause Pause Pause Pause Norsk Matte Mat/helse Matte Norsk Forming Pause Pause Pause Pause Pause Fysisk akt. Fysisk akt. Fysisk akt. GØMOgang 1-10.trinn Fysisk akt SN Gym/Svøm 3.-7-tr Musikk Natur/Samf Matte Norsk Gym/Svøm Musikk Natur/samf Norsk Norsk Gym/Svøm Pause Pause Pause Pause Pause Samisk Kr.øving Norsk Leksehjelp ½ time Gym trinn Leksehjelp/ SFO 3.tr Gym/ Svøm Leksehjelp/ SFO 4.tr 8

9 Virksomhetsplan for Austertana skole 2011/12 Side 9 av 43 TIMEPLAN 5. 7.ÅRSTRINN KONTAKTLÆRER: Else Utsi ( EU) tlf / trinn holder til på klasserom Guolban Kontaktlærer Else M Utsi Tid Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Norsk Naturfag Arb.økt. Mat og Matte u/m helse Engelsk Naturfag Engelsk Samf.fag Matte u/m Engelsk RLE Engelsk Samf.fag Matte u/m Pause Pause Pause Pause Pause Norsk Matte Norsk Norsk Norsk m Pause Pause Pause Pause Pause Duodji Arb.økt Fysisk akt GØMO- Gym/Svøm gangen Duodji Samf.fag Matte Naturfag Gym/Svøm Duodji Samf.fag Matte Naturfag Gym/Svøm Pause Pause Pause Pause Pause Samisk Gym RLE Musikk Duodji 9

10 Virksomhetsplan for Austertana skole 2011/12 Side 10 av 43 TIMEPLAN 8. 9.ÅRSTRINN KONTAKTLÆRER: Tor Morten Hunnes (TH) tlf / Kontaktlærer Tor Morten Hunnes 8. og 9.trinn holder til på Mørkelofte Tid Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Norsk Naturfag Programfag RLE Matte Norsk Naturfag Norsk RLE Matte Norsk Klasseråd Norsk RLE Matte Pause Pause Pause Pause Pause Engelsk Matte Engelsk Samf.fag Naturfag Pause Pause Pause Pause Pause Duodji Gym Matte GØMOgang Norsk Duodji Gym Matte Musikk Norsk Duodji Gym Mat og Musikk Norsk helse Pause Pause Pause Pause Pause Gym Arbeidsliv Samf.fag Arbeidslivsunnskapk Duodji/ Programfag 10

11 Virksomhetsplan for Austertana skole 2011/12 Side 11 av 43 Austertana skole skal ha et læringsmiljø som fremmer gode faglige og sosiale kunnskaper hos samtlige elever. Dette betyr at: Alle elevene skal bli sett og verdsatt hver dag - Elevene og lærerne har krav på ro og orden i undervisningssituasjoner - Elevene har krav på gode tilbakemeldinger som viser dem hvordan de skal jobbe for å få best mulig resultat ut fra egne forutsetninger - Lærerne skal være tydelige voksne - Alle som jobber på skolen skal lytte til elevenes og foreldrenes beskrivelser av sine skoleopplevelser og ta dem på alvor - Foreldrene har ansvaret for å følge opp sine barns faglige og sosiale utvikling i samarbeid med skolen - Satsingsområder 2011/12: Faglig påfyll lærere Norsk begynneropplæring Sigmund og Solfrid Matematikk didaktikk Else Matematikk Tor Morten Ny giv (norsk og matte) Wivian og Øystein - Skolearena Alle - Excel Alle - Førstehjelp Alle Samarbeid hjem / skole Hyggekvelder med volleyball, kanonball og uformell prat en gang pr. måned foreldre, elever og lærere Foreldreskole Har som målsetting å sette alle foreldre i stand til å hjelpe sine barn med skolearbeid. Starter etter juleferien. Ukeplaner / månedsplaner / leksebok? Evaluering av dagens planer, og innføring av et nytt system som er oversiktlig og enkelt i bruk for både elever, lærere og foreldre-. Høst Lesekurs Lesing i alle fag i alle timer Skal du bli en god leser må du lese minst 20 minutter hver dag! Matematikk Matte er gøy i alle fag i alle timer Hoderegning og /eller praktiske oppgaver noen minutter i alle fag. 11

12 Virksomhetsplan for Austertana skole 2011/12 Side 12 av 43 Skoleruta juli August September Uke ma ti on to fr lø sø Uke ma ti on to fr lø sø Uke ma ti on to fr lø sø oktober november Desember Uke ma ti on to fr lø sø Uke ma ti on to fr lø sø Uke ma ti on to fr lø sø januar februar Mars Uke ma ti on to fr lø sø Uke ma ti on to fr lø sø Uke ma ti on to fr lø sø

13 Virksomhetsplan for Austertana skole 2011/12 Side 13 av 43 april mai Juni Uke ma ti on to fr lø sø Uke ma ti on to fr lø sø Uke ma ti on to fr lø sø : 13: 21: 29: 6: 12: 21: 28: 4: 11: 19: 27: Helligdager, høytidsdager og andre merkedager 1. jan nyttårsdag 19. feb fastelavn 1. apr palmesøndag 5. apr skjærtorsdag 6. apr langfredag 8. apr 1. påskedag 9. apr 2. påskedag 1. mai offentlig høytidsdag 8. mai frigjøringsdag mai grunnlovsdag 17. mai Kristi Himmelfartsdag 27. mai 1. pinsedag 28. mai 2. pinsedag 24. des julaften 25. des 1. juledag 26. des 2. juledag 31. des nyttårsaften Dato = første eller siste skoledag før/etter ferie Dato= planlegging for lærere, fri for elever Dato= fri for alle Nasjonale prøver: 14. september Nasjonale prøver i lesing og 9.trinn september Nasjonale prøver i engelsk 5.trinn september Nasjonale prøver i engelsk 8.trinn oktober Nasjonale prøver i regning 5.trinn 24.okt.- 4.november Nasjonale prøver i regning 8.og 9.trinn. 13

14 Virksomhetsplan for Austertana skole 2011/12 Side 14 av 43 Vedtatt i samarbeidsutvalget INNLEDNING 1 Hjemmel Ordensreglementet er gitt med hjemmel i lov av 17.juli 1998 nr.61 om grunnskolen og den videregående opplæringa (opplæringsloven 2-9) Ordensreglementet må ses i sammenheng med Plan for å sikre elevene et godt psykososialt miljø ved Austertana oppvekstsenter. 2 Formål Austertana oppvekstsenter skal fremme trivsel, respekt og medansvar slik at elevene får de beste muligheter for læring og personlig utvikling. 3 Virkeområder Ordensreglementet omfatter grunnskolen og SFO. Reglementet inneholder regler for orden og oppførsel, regler om hvilke tiltak som skal kunne brukes når elever bryter reglementet og regler om fremgangsmåten når slike saker skal behandles. Ordensreglementet gjelder for elevene i skoletiden, på ekskursjoner og turer i skolens regi, på SFO / leksehjelp, på skolens område og på skoleveien/bussen. 2. REGLER OG KONSEKVENSER VED REGELBRUDD 4 Regler for orden og oppførsel For at alle elever skal få de beste muligheter for læring og utvikling er det viktig at alle elevene viser vanlig god folkeskikk i skoletiden og på vei til og fra skolen. Elevene skal: a) vise hensyn og respekt for andre b) holde arbeidsro og møte presis til timene c) gjøre skolearbeidet til avtalt tid d) ikke ha med seg mobiltelefon i skoletida ( 1.trinn - 7.trinn) Elevene på ungdomstrinnet skal 14

15 Virksomhetsplan for Austertana skole 2011/12 Side 15 av 43 la mobiltelefon, Ipod/MP3 og lignende være avslått i alle undervisningssituasjoner og bare bruke disse dersom skolen har gitt tillatelse til bruk e) ha tillatelse fra lærer for å fotografere og/eller ta lydopptak i skoletida f) bruke sykkelhjelm ved sykling til/fra skolen og på turer i skolens regi. Hjelm er påbudt ved bruk av rulleskøyter/rullebrett. g) ikke forlate skolens område uten tillatelse h) holde orden og ta vare på alt som tilhører skolen, behandle skolebøker og annet undervisningsmateriell pent i) ha leksefri fra siste dagen før til første dagen etter fridag j) elevene på ungdomstrinnet har rett til å være inne siste kvarter av langfriminuttet såfremt de oppfører seg pent k) ikke ta med seg og spise godterier i skoletida 5 Fravær Ved sykdom skal skolen ha beskjed så raskt som mulig. Foreldre kan sende beskjed på mobiltelefon, men må sende skriftlig melding med underskrift senest ei uke etter at eleven er tilbake på skolen. Ugyldig fravær vektlegges når ordenskarakteren settes. Elevens foresatte skal varsles ved ugyldig fravær. Når det er forsvarlig, kan skolen etter søknad gi den enkelte elev permisjon i inntil 2 uker ((opplæringsloven 2-11) 6 Rusmidler Det er totalforbud å ta med eller bruke tobakk, snus, alkohol, narkotika eller andre rusmidler. Skolen skal beslaglegge rusmidlene. Tobakk, snus og alkohol overlates til foresatte, ulovlige rusmidler til politiet. 7 Konsekvenser ved regelbrudd- sanksjoner Alle konsekvenser ved regelbrudd skal være slik at elevene forstår hvilke regler som er brutt og hvorfor skolen må reagere på dette. Elevene skal, hvis det er mulig, få anledning til å gjøre opp for seg. Ved regelbrudd kan skolen: a) gi muntlig/skriftlig advarsel b) kontakte hjemmet c) gi pålegg om oppgaver for å rette opp skade som er påført skolens eiendom eller eiendeler ( rydde søppel, vaske golv, fjerne flekker, skrift etc) d) kreve tilstedeværelse etter skoletid i forbindelse med samtaler og/eller for å utføre pålagte oppgaver e) sette ned karakter i orden og/eller oppførsel dersom foresatte på forhånd er varslet jfr forskrift til opplæringsloven 3-5 til 3-7 f) vise bort fra klassen inntil 2 klokketimer etter læreravgjørelse ( skolen har som ellers ansvar for tilsyn med eleven) g) ved alvorlige brudd på reglementet vise eleven bort fra skolen for inntil 3 dager. Dette gjelder kun for trinn. h) bytte gruppe midlertidig eller permanent 15

16 Virksomhetsplan for Austertana skole 2011/12 Side 16 av 43 i) i helt spesielle tilfeller kan kommunen vedta et midlertidig eller permanent skolebytte (opplæringsloven 8-1) 8 Skade/hærverk Ved skade eller hærverk på skolens bygninger og/eller eiendeler kan eleven i tillegg til å bli ilagt sanksjoner etter dette reglementet, også bli gjort erstatningsansvarlig( skadeerstatningsloven 1-1) Foresatte kan bli erstatningsansvarlig etter skadeerstatningsloven 1-2 for inntil kr Elevene kan gis anledning til å utbedre skadene selv dersom dette anses hensiktsmessig. 9 Straffbare forhold Straffbare forhold meldes til politiet. 10 Fremgangsmåte ved vedtak om tiltak og sanksjoner Elevene har alltid rett til å uttale seg til den som treffer avgjørelsen før det besluttes sanksjoner eller treffes vedtak i henhold til 8 Ved alvorlig regelbrudd der det er aktuelt å beslutte sanksjoner som er nevnt i 7 g) h) i) skal vedtak fattes etter forvaltningsloven 2 ( enkeltvedtak). Elevens foresatte skal ha rett til å uttale seg før vedtak fattes. Vedtaket kan påklages av foresatte etter forvaltningsloven 28. fristen for å klage er 3 uker fra det tidspunktet de foresatte har mottatt enkeltvedtaket jfr. Forvaltningsloven 29. Klagen skal rettes til Austertana oppvekstsenter. Dersom skolen ikke finner å kunne omgjøre vedtaket, eller gi klager medhold, vil klagen bli sendt til Fylkesmannen i Finnmark. Fylkesmannen er endelig klageinstans. 16

17 Virksomhetsplan for Austertana skole 2011/12 Side 17 av 43 HJEMMETS OG SKOLENS ANSVAR I stortingsmelding kapitel 10 uttrykkes følgende om rolledelingen mellom hjemmet og skolen: DE FORESATTE: -har oppdrageransvaret og skal sørge for at barna kan oppfylle sin plikt til opplæring etter evne og forutsetninger. -har ansvar for daglig omsorg. -har ansvar for at barna møter forberedt på skolen, og med mat og egnet påkledning. -skal se til at barna gjør sine lekser, men skolen kan ikke forutsette at de foresatte har kompetanse til å gi barna faglig hjelp. -skal holde seg oppdatert om sine barns skolesituasjon. -har best kjennskap til sine barn og bør derfor gi skolen del i denne for at skolen skal kunne ivareta elevenes rett til tilpasset opplæring. -skal være kjent med skolens regelverk og bidra til at barna respekterer dette. SKOLEN: -har det faglig ansvaret for opplæringen, og lærerne har den faglige og pedagogiske kompetansen. -skal klargjøre skolens mål, innhold og arbeidsformer og hvilke rettigheter og plikter elever og foresatte har. -skal dokumentere og informere de foresatte om elevens læring og utvikling. -skal bidra til utvikling av elevenes sosiale ferdigheter og skape et godt skolemiljø som fremmer helse, trivsel og læring -skal støtte foresatte i deres oppdragelse av barna. -har ansvar for å legge til rette for et godt samarbeid med hjemmene. -skal lytte til de foresatte og samarbeide med dem i skolens utvikling av innhold og virksomhet. LÆRERNE: -skal være informert om den enkelte elevs situasjon og jevnlig informere foresatte om elevenes skolesituasjon, trivsel og utvikling. DET SOSIALE MILJØET BLANT ANSATTE OG ELEVER/SOSIALE FERDIGHETER Vi kommer til å arbeide mye med det sosiale miljøet/sosiale ferdigheter ved skolen dette skoleåret. Av aktiviteter vi kommer til å ta for oss er: 1) HANDLINGSPLAN MOT MOBBING Skolen har egen handlingsplan mot mobbing. Denne vil bli presentert for foreldrene i løpet av høsthalvåret. Arbeidet mot mobbing er en av hovedsatsningsområdene dette skoleåret. 2) ARBEIDSRO Vi har stort sett gode arbeidsforhold for elevene i klasserommene. Vi kan likevel bli bedre. 3) ELEVSAMTALER Vi kommer til å ha 2 elevsamtaler hvert halvår. Her vil både faglige og sosiale forhold/trivsel bli tatt opp. 17

18 Virksomhetsplan for Austertana skole 2011/12 Side 18 av 43 4) TRIVSELSUNDERSØKELSE Det vil bli foretatt en enkel trivselsundersøkelse i alle klasser i løpet av høsten. Vi håper på denne måten å treffe bedre når det gjelder å sette inn tiltak. FRITAK FOR AKTIVITETER 8. juni 2005 vedtok Stortinget endringer i opplæringsloven. En av endringene er at fritaksretten nå gjelder i alle fag, ikke bare religion-, livssyn og etikk (RLE). I paragrafen om fritak står det blant annet: 2-3a. Fritak frå aktivitetar m.m. i opplæringa Elevar skal etter skriftleg melding frå foreldra få fritak frå dei delar av undervisninga ved den enkelte skolen som dei ut frå eigen religion eller eige livssyn opplever som utøving av ein annan religion eller tilslutning til eit anna livssyn, eller som dei på same grunnlag opplever som støytande eller krenkjande. Det er ikkje nødvendig å grunngi melding om fritak etter første punktum. Det kan ikkje krevjast fritak frå opplæring om kunnskapsinnhaldet i dei ulike emna i læreplanen. Dersom skolen på eit slikt grunnlag ikkje godtek ei melding om fritak, må skolen behandle saka etter reglane om enkeltvedtak i forvaltningslova VENN Å ha en venn er fint, Men å være noens venn Er nesten enda bedre. En venn er en som tenker På deg når du er borte, En som hjelper deg Når du skal gjøre noe vanskelig. Du kjenner deg aldri ensom Når du har en venn En venn lytter til det du sier, Og forsøker å forstå hva du mener. En venn synes om deg, Sjøl om du har vært dum. En venn er en som alltid har tid når du kommer. Venn, det er et bra ord, Ja, det er nesten det beste ord 18

19 Virksomhetsplan for Austertana skole 2011/12 Side 19 av 43 AUSTERTANA SFO PERSONALET Kirsten S Eriksen Mona-Lill Iversen Gøril Jessen Barnehagepersonalet: Lise M Johansen Wibeke Dervola Vicky Kristiansen Ine Borgsø Virksomhetsleder Daglig leder Lærling Pedagogisk leder Barne- og ungd.arb Assistent Lærling ÅPNINGSTIDER I SFO Halv plass inngår i skoletiden: De elevene som har HEL plass på SFO er i barnehagen før og etter skoletid. FERIER SFO er stengt elevfri dager merket med gult i skoleruta, samt i jule- og påskeferien. Elever som har hel plass kan ta kontakt med barnehagen som gir tilbud dersom det er ledig kapasitet. Åpent på alle elevfridager mellom kl , merket grønt i skoleruta, dersom det ikke er planleggingsdag i barnehagen (påmelding til Mona-Lill uka før). PRISER: Halv plass i skoletida: Gratis Hel plass: 1 160,- SAMARBEID MELLOM SKOLE - SFO SFO er en integrert del av skolens virksomhet. For å unngå utrygghet, forvirring og misforståelser, gjelder skolens regler på lik linje i SFO. Vi som jobber i SFO, jobber også på skolen. Dette gjør at vi får innsikt i hele dagen til ungene, og et nært samarbeid mellom skolen og SFO. PRAKTISKE ORDNINGER Personalet må få beskjed fra foreldrene (skriftlig, muntlig eller pr telefon) dersom barnet skal komme eller gå tidligere eller seinere enn vanlig dersom barn som vanligvis hentes, skal gå på egen hånd. dersom barnet skal hentes av noen andre enn den/de som vanligvis henter dersom det ikke kommer en dag Det er også viktig at barna blir hentet til den tida som er satt. SFO skal være et trygt og godt sted for barna. Tilbudet skal være med å dekke barnas behov for tilsyn, omsorg, vennskap, fellesskap, lek og aktiviteter i samspill med jevnaldrende og voksne i barnas nærmiljø. Vi legger vekt på at barna skal få tid til å leke, samtidig som vi har alternativer å tilby dem som ikke vil leke akkurat da. Vi håper dere synes at SFO fungerer tilfredsstillende både for barna og foreldrene. Snakk direkte med Mona - Lill eller skoleleder hvis det er noe dere vil ta opp. Vi er her for dere. 19

20 Virksomhetsplan for Austertana skole 2011/12 Side 20 av 43 TAUSHETSPLIKT Opplæringsloven 15 1 slår fast at Forvaltningsloven 13-13e om taushetsplikt gjelder for skolen og for alle som kommer i kontakt med opplysninger i forbindelse med arbeid eller tjeneste. Taushetsplikten gjelder dermed både for de ansatte i skolen og medlemmer av utvalg og råd slik som samarbeidsutvalget og FAU. Den gjelder også for klassekontakter og for foreldre som i forbindelse med deltakelse på leirskoler, turer og lignende får kjennskap til taushetsbelagte opplysninger. Taushetsplikten er ikke til hinder for at opplysninger kan gjøres kjent for dem det gjelder. Taushetsplikten er heller ikke til hinder for at opplysninger bringes videre til andre dersom den som har krav på taushet og som opplysningene gjelder, samtykker. Taushetsplikten gjelder i skolesammenheng personlige forhold. Med dette menes at taushetsplikten omfatter opplysninger både om elever, foreldrene, skolens personale og deres familier. For eksempel vil det gjelde opplysninger om en elevs slektskap-, familie- og hjemmeforhold. Opplysninger om at en elev og familien har en sak gående med barnevernet, vil omfattes av taushetsplikten. At en elev eller hans familie mottar sosialhjelp og opplysninger om fysiske eller psykiske problemer av en eller annen art, er andre eksempler. Opplysninger om adresse, fødested og lignende er ikke taushetsbelagte med mindre disse vil røpe forhold som omfattes av taushetsplikten for eksempel dersom vedkommendes adresse er en klinikk for stoffmisbrukere. Som en god tommelfingerregel kan vi si at taushetsplikten gjelder opplysninger som det er vanlig å holde for seg selv. Opplysninger man mottar privat eller rent tilfeldig for eksempel rykter man hører på butikken omfattes ikke av taushetsplikten. En annen sak er at man bør ha en etisk holdning til dette og ikke være den som bringer slike rykter videre. SAMARBEIDSUTVALG (SU)/ SKOLEMILJØUTVALG (SMU) VED AUSTERTANA SKOLE Ved hver grunnskole skal det være et skolemiljøutvalg. I skolemiljøutvalget skal elevene, foreldrerådet, de tilsatte, skoleledelsen og kommunen være representert. Skolemiljøutvalget skal være sammensatt slik at representantene for elevene og foreldra til sammen er i flertall. Samarbeidsutvalget kan selv være skolemiljøutvalg slik det er hos oss. 9a-1 Generelle krav Alle elever i grunnskoler og videregående skoler har rett til et godt og psykososialt miljø som fremmer helse, trivsel og læring. Resten av kapittelet finnes i Lov om grunnskolen og videregående opplæring (opplæringslova). 20

21 Virksomhetsplan for Austertana skole 2011/12 Side 21 av 43 MEDLEMMER AV RÅD OG UTVALG SAMARBEIDSUTVALGET / SKOLEMILJØUTVALGET: FUNKSJON REPR. TELEFON VARAREPR. TELEFON FRA: 1. Leder Tor Morten Hunnes Øystein Hauge Lærerne 2. Medlem Wivian Johnsen Solfrid Jessen Lærerne 3. Medlem Tom Ivar Utsi Irene L Pettersen Tana kommune 4. Medlem Lill-Jorid Dervola Andre tilsatte 5. Medlem Christel Johansen Raymond Dervola FAU 6. Medlem. Julia Morso FAU 7. Medlem Trine Nilsen FAU 8. Medlem Kristine Utsi Elevrådet 9. Medlem Tony Dervola Elevrådet 10. Sekretær Kirsten S Eriksen Tana kommune Medlemmene har personlige varamedlemmer som de selv har ansvaret for å varsle ved evt. forfall. FORELDRERÅD VED GRUNNSKOLER På hver grunnskole skal det være et foreldreutvalg der alle foreldre som har barn i skolen, er medlemmer. Foreldrerådet skal fremme fellesinteressene til foreldrene og medvirke til at elever og foreldre tar aktivt del i arbeidet for å skape godt skolemiljø. Foreldrerådet skal arbeide for å skape et godt samhold mellom hjem og skole, legge til rette for trivsel og positiv utvikling hos elevene og skape kontakt mellom skolen og lokalsamfunnet. Foreldrerådet velger et arbeidsutvalg FAU med 3 medlemmer. Lederen velges som medlem av skolens Samarbeidsutvalg. FORELDREKONTAKTER Foreldrekontakter er en representant for foreldrene, valgt av foreldrene i samme klasse. I år er det til sammen 4 foreldrekontakter. Foreldrekontaktene skal samarbeide med lærerne, og spesielt kontaktlærere. Kontaktlæreren skal holde god kontakt med foreldrene og mellom annet arrangere foreldremøter i samarbeid med kontaktlærerne i klassen. Kontaktlæreren og foreldrekontaktene skal i samarbeid utvikle et klassemiljø der både elever, lærere og foreldre kjenner hverandre og føler seg trygge i miljøet. Foreldrekontaktene skal bistå kontaktlæreren med tilrettelegging av foreldremøter, skrive referat og ta ansvar for praktisk tilrettelegging. Foreldrekontaktene skal ta ansvar for å lede valg av nye foreldrekontakter og være kontaktledd mellom foreldre og FAU, og mellom foreldre og kontaktlærer. Foreldrekontaktene hjelper FAU med arrangement på skolen og hjelpe til med å arrangere klasseturer og aktiviteter. 21

22 Virksomhetsplan for Austertana skole 2011/12 Side 22 av 43 FAU OG FORELDREKONTAKTER Valg av FAU-medlemmer og revisor blir foretatt for 2 år av gangen, neste gang høsten Valg av varamedlemmer til FAU blir foretatt for 2 år av gangen, neste gang høsten Alle valg gjelder for 2 år. Alle FAU medlemmer og varamedlemmer er samtidig likeverdige foreldrekontakter for sitt årstrinn. De er klasseforeldrenes felles kontaktperson i forhold til kontaktlærer. Funksjoner velges for hvert år. ÅRSTRINN MEDLEMMER TELEFON VARAMEDLEMMER TELEFON Leder: Christel Johansen Nestleder Trine Nilsen Sekretær Julia M Morso Kasserer: Raymond Dervola Klassetrinn Foreldrekontakt: 1.-2.årstrinn Vicviv Breivik årstrinn Trine Nilsen årstrinn Julia Morso årstrinn Tove E Utsi Revisor: Tove B Utsi Varamedlemmer har møterett til alle møter, men ikke stemmerett når årstrinnets representant er til stede. Møtende varamedlem går inn for hvem som helst som har forfall når personlig vara ikke møter. VERNEOMBUD Sigmund Nerby TILLITSVALGT Tillitsvalgt for undervisningspersonalet: Sigmund Nerby ELEVRÅD VED GRUNNSKOLER Ved hver grunnskole skal det velges et elevråd. Ved Austertana skole velges det 2 representanter for hvert av årstrinnene klasse, med leder fra ungdomstrinnet. Et medlem av undervisningspersonalet på skolen skal ha som oppgave å hjelpe elevrådet i arbeidet. Denne elevrådskontakten har møte- og talerett i elevrådet. Lederen for elevrådet kan kalle inn til møte i rådet i samråd med elevrådskontakten. Rådet skal i alle tilfelle kalles inn når en tredel av medlemmene i rådet eller rektor krever det. Elevrådet skal fremme fellesinteressene til elevene på skolen og arbeide for å skape godt lærings og skolemiljø. Rådet skal også kunne uttale seg i og komme med framlegg i saker som gjelder nærmiljøet til elevene 22

23 Virksomhetsplan for Austertana skole 2011/12 Side 23 av 43 KLASSERÅD I hver klasse skal det være et klasseråd der alle elevene er medlemmer. Kontaktlærer skal være støtte for klassen i klasserådsarbeidet. Kontaktlærer har møte- og talerett. Klasserådet skal fremme interessene til elevene i klassen og sammen med lærerne og foreldre arbeide for å skape godt miljø i klassen. Klasseråd skal uttale seg i saker det får fra elevråd. ELEVRÅDET Elevrådet bør bestå av en gutt og ei jente fra hvert klasseråd på årstrinn Representantene velges for 1 år. Det er ca.1 elevrådsmøte i måneden. Kontaktperson for elevråd er Tor Morten Hunnes ÅRS. Medlem Medlem Varamedlem Malin Th Nerby Vinicius Costa Kristine Utsi Tony Dervola 23