while-økker while-løkker gjentar instruksjonene så lenge en betingelse er oppfylt Eksempel 1: en enkel while-løkke
|
|
|
- Ole-Martin Jens Tønnessen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
![[Kurssidene] [ ABI - fagsider bibin ] Utvikling av dynamiske nettsteder med PHP og databaser, våren 2014 while-økker while-løkker gjentar instruksjonene så lenge en betingelse er oppfylt Michael](/docs-images/29/13566501/images/1-0.png "Preminger (michaelp@hio.")
1 [Kurssidene] [ ABI - fagsider bibin ] Utvikling av dynamiske nettsteder med PHP og databaser, våren 2014 while-økker while-løkker gjentar instruksjonene så lenge en betingelse er oppfylt Michael Preminger (michaelp@hio.no) 30/01-14 Løkker og arrayer En liten repetisjon Løkker Arrayer (tabeller) Løkker og arrayer Avkryssingsbokser Repetisjon fra forrige gang: Betinget utføring Programmet beslutter hvilke kodebiter skal og skal ikke utføres, ved å teste på betingelser. Slike betingelser er mer eller mindre kompliserte logiske uttrykk som koker ned til true eller false. Løkker Med løkker kan vi gjenta en sekvens av instruksjoner flere ganger. Ofte trenger vi gjenta handlinger for alle studenter i en klasse alle tekstlinjer i en fil alle filer i en mappe Løkker gir oss mulighet til å skrive programkode for en handling (vi skriver den bare én gang) få handlingen gjentatt det nødvendige antallet ganger Ser på to typer løkker. while-løkke for-løkke Ordet "while" er semantisk litt misvisende: på norsk kan man si : "Så lenge $i er mindre enn 5, gjenta disse instruksjonene" Eksempel 1: en enkel while-løkke En enkel while-løkke skrives på følgende vis: <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN" <h1> En enkel while-løkke </h1> 2. $i=0;//oppstart (også: initiering eller initialisering) 3. while( $i < 5 ){ 5. $i = $i + 1;//oppdatering av $i - variabelen 7. print ("<p>nå er løkken slutt, fordi dollar-i er lik $i</p>"); linje 4 og 5 utføres gjentatte ganger, så lenge fortsettelsesbetingelsen (det logiske uttrykket) stemmer med virkeligheten. Linje 5 oppdaterer variabelen $i for hver omgang. Uten denne linjen blir betingelsen aldri usann (false), og løkken går evig. En enkel while-løkke dollar-i er nå lik 0 dollar-i er nå lik 1 dollar-i er nå lik 2 dollar-i er nå lik 3 dollar-i er nå lik 4 Nå er løkken slutt fordi dollar-i er lik 5
2 Eksempel 2: Enda en enkel while-løkke Nedenstående eksempel skiller seg lite fra det forrige. (linje 3 og 5). <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN". <h1> Enda en enkel while-løkke </h1> 2. $i=0;//oppstart (også: initiering eller initialisering) 3. while( $i < 10 ){ 5. $i = $i + 2;//oppdatering av $i - variabelen 7. print ("<p>nå er løkken slutt, fordi dollar-i er lik $i</p>"); Enda en enkel while-løkke dollar-i er nå lik 0 dollar-i er nå lik 2 dollar-i er nå lik 4 dollar-i er nå lik 6 dollar-i er nå lik 8 Nå er løkken slutt fordi dollar-i er lik 10 Bruk av logiske uttrykk i if-tester og while-løkker Legg merke til at if-tester og while-løkker bruker nøyaktig samme type logiske uttrykk if-tester, for å finne ut om en gruppe med instruksjoner skal utføres while-løkke for å finne ut om noen linjer skal utføres én gang til (og én gang til og én gang til). for-løkker - innføring og eksempel for-løkker gjentar instruksjonene et gitt antall ganger. for-løkkens oppbygging: Eksempel 3: en enkel for-løkke <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN". 2. print("<p>her kommer en for-løkke</p>"); 3. for ( $i = 0 ; $i < 5 ; $i = $i + 1 ){ 5. } 6. print ("<p>nå er løkken slutt, fordi dollar-i er lik $i</p>"); 7.?> Linje 3 kontrollerer løkkens gang i = 0 oppstart - tellervariabelen $i (testvariabelen) tilordnes en startverdi $i < 5 forsettelsesbetingelsen - et logisk uttrykk. Løkken slutter når denne er true. $i = $i + 1 oppdatering - for hver omgang, oppdateres testvariabelen. Her vokser verdien av $i med 1. Det logiske uttrykket testes hver omgang, for å beslutte om løkken skal utføres en omgang til. resulterer i at følgende skrives til nettleseren: Her kommer en for-løkke dollar-i er nå lik 0 dollar-i er nå lik 1 dollar-i er nå lik 2 dollar-i er nå lik 3 dollar-i er nå lik 4 Nå er løkken slutt fordi dollar-i er lik 5
3 Forskjellen mellom while- og for-løkker En for-løkke er strukturert. All styringen ligger mellom klammene (Oppstart, fortsettelsesbetingelse, oppdatering) er konsentrert i for-parentesen. bare nyttekoden mellom { og }. "Parentesen" i en while-løkke oppgir bare en fortsettelsesbetingelse. Oppstart ordnes før løkkekoden starter (se linje 2 nedenfor) oppdatering ordnes som en del av løkkens "nyttekode" (mellom { og } ). Arrayer (norsk: tabeller eller matriser) En array er flere variabler som deler et variabelnavn. Flere variabler som er gruppert sammen under sammen navn. Enhver slik variabel kaller vi en array-innførsel ("array item" eller "array entry" på engelsk). Hvorfor trenger vi arrayer? Behandle grupper av studenter, tall, matvarer osv. på en systematisk måte. Nummer-indekserte arrayer (= sekvensielle arrayer): enhver innførsel har et nummer. Begge løkketyper kan, i prinsippet, brukes i alle situasjoner som krever løkker Vi bruker ofte for-løkker når vi vet hvor mange ganger løkken skal kjøres. Vi bruker while-løkker når antallet ganger løkken kjøres avhenger av ting som skjer underveis i løkkekoden. En kommentar: Dere kommer stort sett til å bruke while-løkker i deres arbeid. for-løkken er viktig å kjenne til for de av dere som skal programmere senere. Eksempel 4:(Gjentar eksempel 2 med begge former) <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN". <h1> Enda en enkel while-løkke </h1> 2. $i=0;//oppstart 3. while( $i < 10 ){ 5. $i = $i + 2;//oppdatering 7. print ("<p>nå er løkken slutt, fordi dollar-i er lik $i</p>"); <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN". <h1> Enda en enkel for-løkke </h1> 2. //oppstart og oppdatering i parentesen 3. for ( $i = 0 ; $i < 10 ; $i = $i + 2 ){ 5. } 6. print ("<p>nå er løkken slutt, fordi dollar-i er lik $i</p>"); 7.?> arrayinnførslene skrives på følgende måte: $studenter[0], $studenter[1], $studenter[2] osv. Enhver array-innførsel kan få tilordnet en verdi, uavhengig av de andre innførslene: Eksempel 5 : Fyll noen verdier i arrayen $studenter $studenter[0]="arne"; $studenter[1]="gerd"; $studenter[2]="mona"; En kort notasjon for å befolke en array med verdier Følgende kode befolker en array med noen f å verdier, uten å oppgi indeksene. Verdiene får automatisk indekser fra 0 og oppover. Eksemplet lager samme array som forrige eksempel. $studenter = array ( " Arne ", " Gerd ", " Mona " ); " Arne " blir $studenter[0], " Gerd " $studenter[1] og " Mona " $studenter[2] for-løkken er lettere å programmere med, men vanskeligere å forstå. Dette fordi mange av detaljene, som programmereren selv må holde styr på i og rundt while-løkker, "abstraheres vekk" i for-løkken.
4 PHP-kommandoen count ( $array_navn ) Kommandoen count(argument) sørger for at PHP beregner antallet innførsler i arrayen hvis navn oppgis som argument. PHP- legger så resultatet i returvariabelen. I eksempelet nedefor heter denne $hvormangestudenter. Eksempel 6 : Finn ut størrelsen på arrayen $studenter (argumentet her er $studenter) $hvormangestudenter=count($studenter); print("$hvormangestudenter studenter er registrert i arrayen"); Resultat: 3 studenter er registrert i arrayen Legg merke til at når arrayen har 3 innførsler, er det høyeste innførselnummer 2, og ikke 3. ([0], [1] og [2]). Arrayer og løkker Arrayer kan behandles systematisk i løkker. Eksempel 7: Legger inn, og skriv ut tre innførsler i arrayen $studenter. <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN". 2. $studenter=array("arne", "Gerd", "Mona"); 3. print("<p>her kommer student-utskriften:</p>\n"); 4. $i = 0; 5. $antall = count($studenter); // "count" teller antall inf ørsler i arrayen 6. while ($i < $antall){ 7. print("<p>$i: $studenter[$i]</p>\n"); 8. $i = $i + 1;//øk verdien til $i med èn (inkrementering) 9. } 10. print("<p>ingen flere studenter i arrayen.</p>\n"); 11.?> I nettleservinduet : Form-elementer som bruker arrayer Avkryssingsbokser- ikke utelukkende verdier som kan henge sammen Avkryssingsboks ligner på radioknapper, men innførslene her er ikke gjensidig utelukkende. Eksemplet nedenfor har 3 avkryssingsbokser som angir matretter det kan velges blant. Eksempel 10: Arrayen $_GET['mat'] i php-programmet respons_cb.php får like mange innførsler som det antallet avkryssingsbokser vi krysser av på. Hvis vi krysser av 2 av matrettene, får arrayen $_GET['mat'] i php-programmet 2 innførsler: $_GET['mat'][0] og $_GET['mat'][1]. <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN". <form action="respons_cb.php"> Hva spiser du helst? <p>hva spiser du helst? </p> Fisk <p><input type="checkbox" name="mat[]" value="fisk" /> Fisk</p> Lam <p><input type="checkbox" name="mat[]" value="lam" /> Lam</p> Ris <p><input type="checkbox" name="mat[]" value="ris" /> Ris</p> <input type="submit" /> </form> <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN". 1. <h1> Hva studenten spiser</h1> 2. <?php 3. $i = 0; 4. $antall = count($_get['mat']); 5. print("<p>arrayen dollar-mat har $antall innførsler:</p>"); 6. while ($i < $antall){ 7. print ("<p>$i: {$_GET['mat'][$i]}</p>\n"); 8. $i = $i + 1; 9. } 10.?> Linje 2 og 10 omslutter PHP-blokken Linje 3 tilordner variabelen $i en starverdi 0 (arrayer har 0 som første innførsel). På linje 4 finner programmet antallet avkryssingsbokser brukeren har krysset av Linje 7 og 8 gjentas s å lenge fortsettelsesbetingelsen i linje 6 holder. Her kommer student-utskriften: 0: Arne 1: Gerd 2: Mona ingen flere studenter i arrayen.
5 Kortform for inkrementering* *Inkrementering (på dataspråket) = det å øke et tall med operatoren brukes istedenfor den litt lengre formen $i = $i + 1 $i = $i + 1 (inkrementering) er en meget vanlig handling i php (og andre språk). Den kan også skrives slik: $i++; ++ brukes både i while og for-løkker Eksempel 11: gjentagelse av eksempel 1, men med den nye operatoren <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN". 2. $i=0;//oppstart 3. while( $i < 5 ){ 5. $i++ ;//oppdatering av $i 7. print ("<p>nå er løkken slutt, fordi dollar-i er lik $i</p>"); Eksempel 12: gjentagelse av et tidligere eksempel, men med den nye operatoren <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN". 2. $studenter=array("arne", "Gerd", "Mona"); 3. print("<p>her kommer student-utskriften:</p>\n"); 4. $i = 0; 5. $antall = count($studenter);// kommandoen count teller antall inførsler i arrayen 6. while ($i < $antall){ 7. print("<p>$i: $studenter[$i]</p>\n"); 8. $i++ //øk verdien til $i med èn (inkrementering) 9. } 10. print("<p>ingen flere studenter i arrayen.</p>\n"); 11.?> Nøsting av løkker Vi kan nøste løkker inn i hverandre for å behandle nøstede strukturer. Anta en høgskole. Går gjennom alle klasser. Innenfor hver klasse skriver ut navnene på alle studenter. studentløkken (8-12) nøsted inn i en klasseløkken (5-14) <?php 1. $antall_klasser=30; 2. //anta at alle klasser er like tallrike 3. $antall_elever_i_klassen=28; 4. $i=0; 5. while ( $i < $antall_klasser ){ //ytre løkke 6. $j=0; 7. skriv ut navnet til den $i te klassen 8. while ( $j < $antal_elever_i_klassen ){ //indre løkke 9. ( innrykk ) skriv ut fornavnet og etternavnet 10. til den $j te eleven 11. $j++; 12. } 13. $i++; 14. }?> Ser slikt ut i utskrift: Klasse 1A Joakim Hansen Harald Jensen Anita Strøm Klasse 1B Bernt Myhre Et enklere eksempel på nøsting (om enn ikke så nyttig) er multiplikasjonstabellen. lilla bakgrunn på linje 5 (over) og 8. OBS!! Det heter $i++ (ikke $i = $i++)
6 Eksempel 13 : multiplikasjonstabellen i PHP (fritt etter Horgen (2005)) Klikk her for en version som kan brukes direkte i øvelsesoppgave 4 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN". <h1>multiplikasjonstabellen</h1> 2. print( "<table>"); 3. $ytre_teller = 1;//oppstart på første rad 4. while ($ytre_teller <= 9) { 5. print("<tr>"); //starter en rad 6. $indre_teller = 1; //oppstart: første kolonne i raden 7. while ($indre_teller <= 9) { //indre, nøstet løkke (kolonnene) 8. $tall = $indre_teller * $ytre_teller; 9. print("<td>$tall</td>"); 10. $indre_teller++; 11. }//lukker den indre, nøstede løkken 12. //er nå ferdig med å lage neste rad 13. print ( "</tr>");//avslutter en rad 14. $ytre_teller++; 15. }//lukker ytre løkke 16. /*ferdig med alle radene, kan avsutte tabellen*/ 17. print ( "</table>"); 1 Avbryte en løkke med break Dette utelates fra forelesningsstoffet. Interesserte kan lese i kompendiet, avsn Ukens lab-oppgaver Følgende skal øves inn: while-løkker for-løkker (*) arrayer basert på avkryssingsbokserbokser Referanser Horgen, S. A.(2005). Webprogrammering i PHP. (2. utg.). Oslo:Gyldendal akademisk. Sist oppdatert 29/10-12 av Michael Preminger, michael.preminger@jbi.hio.no Programmet går gjennom alle radene i multiplikasjonstabellen. (ytre løkke) I hver rad går programmet gjennom alle kolonnene (indre løkke) avslutter hver rad med </tr> (linje 13) Multiplikasjonstabellen
En enkel while-løkke. 1 of 12 15.09.2015 15:28. 2 of 12 15.09.2015 15:28. while-løkker gjentar instruksjonene så lenge en betingelse er oppfylt
while-løkker gjentar instruksjonene så lenge en betingelse er oppfylt [Kurssidene] [ ABI - fagsider bibin ] Michael Preminger (michaelp@hioa.no) 15/09-15 En liten repetisjon Løkker Arrayer (tabeller) Løkker
while-løkker while-løkker gjentar instruksjonene så lenge en betingelse er oppfylt Eksempel 1: en enkel while-løkke
while-løkker while-løkker gjentar instruksjonene så lenge en betingelse er oppfylt [Kurssidene] [ ABI - fagsider bibin ] Michael Preminger (michaelp@hioa.no) 01/09-17 En liten repetisjon Løkker Arrayer
Utvikling av dynamiske nettsteder med PHP og databaser, høsten 2006
Page 1 Page 2 [Kurssidene] [ JBI] [ ] Utvikling av dynamiske nettsteder med PHP og databaser, høsten 2006 Vi kommer for det meste til å bruke while-løkker, men for-løkker anses viktige å kjenne til Michael
Introduksjon til beslutningsstrukturer
[Kurssidene] [ ABI - fagsider bibin ] Utvikling av dynamiske nettsteder med PHP og databaser, våren 2014 Introduksjon til beslutningsstrukturer Michael Preminger (michaelp@hio.no) 24/01-14 Repitisjon fra
[Kurssidene] [ ABI - fagsider bibin ] Michael Preminger (michaelp@hio.no) 07/09-15. Vi holder orden på verdier med hjelp av variabler
![[Kurssidene] [ ABI - fagsider bibin ] Michael Preminger (michaelp@hio.no) 07/09-15. Vi holder orden på verdier med hjelp av variabler](/thumbs/32/15599751.jpg "[Kurssidene] [ ABI - fagsider bibin ] Michael Preminger (michaelp@hio.no) 07/09-15. Vi holder orden på verdier med hjelp av variabler")
[Kurssidene] [ ABI - fagsider bibin ] Michael Preminger (michaelp@hio.no) 07/09-15 Vi holder orden på verdier med hjelp av variabler Vi lagrer verdier i variabler. Variabelnavn uttrykker verdienes rolle
Verdier, variabler og forms
[Kurssidene] [ ABI - fagsider bibin ] Verdier, variabler og forms Michael Preminger (michaelp@hio.no) 16/01-14 Utvikling av dynamiske nettsteder med PHP og databaser, våren 2014 Litt om forrige times øvelsesoppgaver
<?php. count tar en array som argument, og returnerer et tall som uttrykker antallet innførsler i arrayen.
Hver gang funksjonen printhallo kalles utføres instruksjonene spesifisert i den. [Kurssidene] [ ABI - fagsider bibin ] Webprogrammering høsten 2015 //funksjonskall printhallo(); //enda en gang printhallo();
Tilgjegelighet av XHTML-forms
[Kurssidene] [ ABI - fagsider bibin ] Michael Preminger (michaelp@hio.no) 08/02-14 Utvikling av dynamiske nettsteder med PHP og databaser, våren 2014 Eksempel 1: For å lage en liten array (bare 5 innførsler)
13.09.2012 LITT OM OPPLEGGET. INF1000 EKSTRATILBUD Stoff fra uke 1-3 12. September 2012 Siri Moe Jensen EKSEMPLER
.9.22 LITT OM OPPLEGGET INF EKSTRATILBUD Stoff fra uke - 2. September 22 Siri Moe Jensen Målgruppe: De som mangler forståelse for konseptene gjennomgått så langt. Trening får du ved å jobbe med oppgaver,
Når en bruker skriver sitt navn ("Ole") i et form-element med name="fornavn" som attributt. klikker på submit-knappen
Når en bruker skriver sitt navn ("Ole") i et form-element med name="fornavn" som attributt klikker på submit-knappen [Kurssidene] [ ABI - fagsider bibin ] Michael Preminger (michaelp@hio.no) 09/09-16...
Utvikling av dynamiske nettsteder med PHP og databaser, høsten 2006
Page 1 Page 2 [Kurssidene] [ JBI] [ ] Utvikling av dynamiske nettsteder med PHP og databaser, høsten 2006 Introduksjon til kontrollstrukturer Michael Preminger (michaelp@hio.no) 07/09-06 I denne forelesningen
Klasser. Webprogrammering høsten 2015. Objekter. Eksempelklasser og -objekter. 2 of 11 14.10.2015 07:56. 1 of 11 14.10.2015 07:56
[Kurssidene] [ ABI - fagsider bibin ] Objekter Webprogrammering høsten 2015 Et objekt er en "ting" som representeres i et program. Representasjonen tar for seg attributter og oppførsel Attributter (egenskaper)
Kanter, kanter, mange mangekanter
Kanter, kanter, mange mangekanter Nybegynner Processing PDF Introduksjon: Her skal vi se på litt mer avansert opptegning og bevegelse. Vi skal ta utgangspunkt i oppgaven om den sprettende ballen, men bytte
En liten rekap. Spørrespråk. I dag SELECT
[Kurssidene] [ ABI - fagsider bibin ] Michael Preminger (michaelp@hioa.no) 06/11-15 Databaser høsten 2015 En liten rekap ER-diagram - vi modellerer dataene våre til danne best mulig grunnlag for informasjonen
SELECT DISTINCT Fornavn, Etternavn, Programtittel FROM Program P, Medvirkende M, Deltagelse D. SELECT Tilgjengelighet FROM Program
[Kurssidene] [ ABI - fagsider bibin ] Michael Preminger (michaelp@hioa.no) 10/11-15 DISTINCT Pregnante navn på kolonner Boolske operatorer: OR, NOT Beregningsfunksjoner og Gruppering NULL-verdier Maria
}?> <!DOCTYPE... <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"> <head>... </head> <body> <p>nå skal vi printe hallo:</p> <?php //funksjonskall
Hver gang funksjonen printhallo kalles utføres instruksjonene spesifisert i den. [Kurssidene] [ ABI - fagsider bibin ] //funksjonskall printhallo(); //enda en gang printhallo(); Michael Preminger (michaelp@hio.no)
Et forsøk på definisjon. Eksempel 1
[Kurssidene] [ ABI - fagsider bibin ] Introduksjon Michael Preminger (michael.preminger@hioa.no) 13/12-13 I denne forelesningen: Utvikling av dynamiske nettsteder med PHP og databaser, våren 2014 Motivasjon:
Et forsøk på definisjon. Eksempel 1
Et forsøk på definisjon [Kurssidene] [ ABI - fagsider bibin ] Michael Preminger (michael.preminger@hioa.no) 19/08-15 Engelsklignende språk, med rigid syntaks, som kan brukes til å skrive instruksjoner
HØGSKOLEN I SØR-TRØNDELAG
HØGSKOLEN I SØR-TRØNDELAG Avdeling for informatikk og e-læring - AITeL Kandidatnr: Eksamensdato: 15. desember 2004 Varighet: Fagnummer: Fagnavn: Klasse(r): 3 timer LV197D Webprogrammering med PHP FU Studiepoeng:
$antall_maaneder =12; Variablene $pris og $antall_maaneder i eksemplet ovenfor har
Et program som legger sammen to brukergitte tall må hente det ene hente det andre legge tallene sammen [Kurssidene] [ ABI - fagsider bibin ] presentere resultatet. Mellom operasjonene må data tas vare
Leksjon 3. Kontrollstrukturer
6108 Programmering i Java Leksjon 3 Kontrollstrukturer Del 2 Løkker Roy M. Istad 2015 Utførelse av et program Programflyt så langt start setning setning setning setning Sekvensielt Alle setninger utføres,
Et forsøk på definisjon
Et forsøk på definisjon [Kurssidene] [ ABI - fagsider bibin ] Michael Preminger (michaelp@hio.no) 18/08-17 Engelsklignende språk, med rigid syntaks, som kan brukes til å skrive instruksjoner (eksempel
Webprogrammering høsten 2017
for-løkker - innføring og eksempel Webprogrammering høsten 2017 for-løkker gjentar instruksjonene et gitt antall ganger. for-løkkens oppbygging: [Kurssidene] [ ABI - fagsider bibin ] Michael Preminger
Et forsøk på definisjon
Et forsøk på definisjon [Kurssidene] [ ABI - fagsider bibin ] Michael Preminger (michaelp@hio.no) 21/08-16 Engelsklignende språk, med rigid syntaks, som kan brukes til å skrive instruksjoner (eksempel
Tre måter å lese fra terminal. Java 4. Eksempel. Formatert utskrift til skjerm
Mer om easyio Mer om forgreninger Løkker 7. september 2004 Ole Christian Lingjærde Gruppen for bioinformatikk Institutt for informatikk Universitetet i Oslo Java 4 1 Tre måter å lese fra terminal Først:
INF1000 Metoder. Marit Nybakken marnybak@ifi.uio.no 16. februar 2004
INF1000 Metoder Marit Nybakken marnybak@ifi.uio.no 16. februar 2004 Motivasjon Når man begynner å skrive store programmer, vil man fort oppleve at programmene blir uoversiktlige. Det blir vanskeligere
Husk at du skal ha to vinduer åpne. Det ene er 'Python Shell' og det andre er for å skrive kode i.
Skilpaddeskolen Steg 1: Flere firkanter Nybegynner Python Åpne IDLE-editoren, og åpne en ny fil ved å trykke File > New File, og la oss begynne. Husk at du skal ha to vinduer åpne. Det ene er 'Python Shell'
Utvikling av dynamiske nettsteder med PHP og databaser, høsten 2006
Page 1 Page 2 [Kurssidene] [ JBI] [ ] Utvikling av dynamiske nettsteder med PHP og databaser, høsten 2006 Et program som er installert på en tjenermaskin, og som tillater eksterne programmer å utføre spørringer
Utvikling av dynamiske nettsteder med PHP og databaser, våren 2009
[Kurssidene] [ JBI] [ ] Utvikling av dynamiske nettsteder med PHP og databaser, våren 2009 Michael Preminger (michaelp@hio.no) 30/01-09 Eksempel 1: For å lage en liten array (bare 5 innførsler) kan vi
$i < 5 forsettelsesbetingelsen - false => Løkken slutter.
for-løkker gjentar instruksjonene et gitt antall ganger. for-løkkens oppbygging: [Kurssidene] [ ABI - fagsider bibin ] Michael Preminger (michaelp@hio.no) 17/09-18 Byggestein så langt: variabler, betinget
HTML og relasjonsdatabaser med PHP
HTML og relasjonsdatabaser med PHP Oppgaveveiledning Kent Dahl Informasjonsbehandling Brukersystemer Orkdal videregående skole (7. mars 2004) Innholdsfortegnelse 1. Introduksjon...2 1.1.
INF109 - Uke 1b 20.01.2016
INF109 - Uke 1b 20.01.2016 1 Variabler Et program er ikke til stor hjelp hvis det er statisk. Statisk betyr at programmet bare bearbeider faste data som er lagt inn i programkoden. For å gjøre programmer
HØGSKOLEN I SØR-TRØNDELAG
HØGSKOLEN I SØR-TRØNDELAG Avdeling for informatikk og e-læring - AITeL Eksamensdato: 15.des 2011 Studiepoeng: 6 Varighet: 4 timer. Start kl 09:00 og skal leveres inn senest kl 13:00 Emnekode: Emnenavn:
Utvikling av dynamiske nettsteder med PHP og databaser, høsten 2006
Page 1 Page 2 Utvikling av dynamiske nettsteder med PHP og databaser, høsten 2006 Introduksjon Michael Preminger (michaelp@hio.no) 23/08-06 I denne forelesningen: Motivasjon: Hvorfor vi lærer å programmere
Aritmetiske operasjoner. Litt om forrige times øvelsesoppgaver
Aritmetiske operasjoner Numeriske variabler (som har en tallverdi) kan brukes i aritmetiske operasjoner Variablene $pris, $maaneder og $gebyr ovenfor er numeriske. [Kurssidene] [ ABI - fagsider bibin ]
if-tester Funksjoner, løkker og iftester Løkker og Informasjonsteknologi 2 Læreplansmål Gløer Olav Langslet Sandvika VGS
Løkker og if-tester Gløer Olav Langslet Sandvika VGS 29.08.2011 Informasjonsteknologi 2 Funksjoner, løkker og iftester Læreplansmål Eleven skal kunne programmere med enkle og indekserte variabler eller
Utførelse av programmer, metoder og synlighet av variabler i JSP
Utførelse av programmer, metoder og synlighet av variabler i JSP Av Alf Inge Wang 1. Utførelse av programmer Et dataprogram består oftest av en rekke programlinjer som gir instruksjoner til datamaskinen
23.09.2015. Introduksjon til objektorientert. programmering. Hva skjedde ~1967? Lokale (og globale) helter. Grunnkurs i objektorientert.
Grunnkurs i objektorientert programmering Introduksjon til objektorientert programmering INF1000 Høst 2015 Siri Moe Jensen INF1000 - Høst 2015 uke 5 1 Siri Moe Jensen INF1000 - Høst 2015 uke 5 2 Kristen
Skilpaddefraktaler Erfaren Python PDF
Skilpaddefraktaler Erfaren Python PDF Introduksjon Vi vil nå jobbe videre med skilpaddekunsten fra tidligere. Denne gangen skal vi tegne forskjellige figurer som kalles fraktaler. Fraktaler er figurer
Redd verden. Steg 1: Legg til Ronny og søppelet. Sjekkliste. Introduksjon
Redd verden Nybegynner Scratch Introduksjon Kildesortering er viktig for å begrense hvor mye avfallet vårt påvirker miljøet. I dette spillet skal vi kildesortere og samtidig lære en hel del om meldinger
Innlesning fra tastatur med easyio. INF1000 høst 2010. Vi må først skrive i toppen av programmet: import easyio.*;
Innlesning fra tastatur med easyio INF1000 høst 2010 Forelesning 2: Innlesning fra terminal Boolean-variable if-setninger Løkker Litt mer om heltall: divisjon og modulo Vi må først skrive i toppen av programmet:
Tre på rad mot datamaskinen. Steg 1: Vi fortsetter fra forrige gang. Sjekkliste. Introduksjon
Tre på rad mot datamaskinen Erfaren Python Introduksjon I dag skal vi prøve å skrive kode slik at datamaskinen kan spille tre på rad mot oss. Datamaskinen vil ikke spille så bra i begynnelsen, men etterhvert
Oblig 4 (av 4) INF1000, høsten 2012 Værdata, leveres innen 9. nov. kl. 23.59
Oblig 4 (av 4) INF1000, høsten 2012 Værdata, leveres innen 9. nov. kl. 23.59 Formål Formålet med denne oppgaven er å gi trening i hele pensum og i å lage et større program. Løsningen du lager skal være
TDT4102 Prosedyre og Objektorientert programmering Vår 2014
Norges teknisk naturvitenskapelige universitet Institutt for datateknikk og informasjonsvitenskap TDT4102 Prosedyre og Objektorientert programmering Vår 2014 Øving 10 Frist: 2014-04-11 Mål for denne øvinga:
Kapittel 4. 4. og 5. september 2012. Institutt for geofag Universitetet i Oslo. GEO1040 - En Introduksjon til MatLab. Kapittel 4.
r r Institutt for geofag Universitetet i Oslo 4. og 5. september 2012 r r Ofte ønsker vi å utføre samme kommando flere ganger etter hverandre gjør det mulig å repetere en programsekvens veldig mange ganger
Løse reelle problemer
Løse reelle problemer Litt mer om løkker, metoder med returverdier og innlesing fra fil INF1000, uke4 Geir Kjetil Sandve Repetisjon fra forrige uke: while Syntaks: while (condition) do1; do2;... Eksempel:
Tittel Objektorientert systemutvikling 1. Eksamenstid, fra-til 09.00-12.00 Ant. oppgaver 6
EKSAMENSFORSIDE Fagnr. OBJ208a Tittel Objektorientert systemutvikling 1 Ansvarlig faglærer Viggo Holmstedt Klasse(r) IS 2 og IN 2 Eksamensoppgaven består av følgende: Tillatte hjelpemidler: Dato 17.12.2008
EKSAMEN. Les gjennom alle oppgavene før du begynner. Husk at det ikke er gitt at oppgavene står sortert etter økende vanskelighetsgrad.
EKSAMEN Emnekode: Emne: ITF10208 Webprogrammering 1 Dato: Eksamenstid: 09/12-2008 09.00-13.00 Hjelpemidler: 2 A4 ark (4 sider) med egenproduserte notater (håndskrevne/maskinskrevne) Faglærer: Tom Heine
TOD063 Datastrukturer og algoritmer
TOD063 Datastrukturer og algoritmer Øving : 3 Utlevert : Uke 7 Innleveringsfrist : 26. februar 2010 Klasse : 1 Data og 1 Informasjonsteknologi Gruppearbeid: 2-3 personer pr. gruppe. Oppgave 1 Vi skal lage
Soloball. Steg 1: En roterende katt. Sjekkliste. Test prosjektet. Introduksjon. Vi begynner med å se på hvordan vi kan få kattefiguren til å rotere.
Soloball Introduksjon Scratch Introduksjon Vi skal nå lære hvordan vi kan lage et enkelt ballspill med Scratch. I soloball skal du styre katten som kontrollerer ballen, slik at ballen ikke går i nettet.
1. Tilstandsinformasjon på klientsiden
Stiftelsen TISIP i samarbeid med Avdeling for informatikk og e-læring, Høgskolen i Sør-Trøndelag Tomas Holt 24.02.2004 Opphavsrett: Tomas Holt og Stiftelsen TISIP Lærestoffet er utviklet for faget LV192D
3. Introduksjon til prosjektet Hringr. Scratch fra scratch Enkel programmering for nybegynnere
3. Introduksjon til prosjektet Hringr 29 Sammenlikninger hvis og hvis-ellers Vi mennesker bruker sammenlikninger hundrevis av ganger hver eneste dag. Når vi utfører oppgaver, når vi tenker og når vi jobber.
Oppsummering - Kurset (10/11-2015)
Oppsummering - Kurset (10/11-2015) Grunnleggende HTML... 1 Basic JavaScript... 2 Variabler:... 3 Operatorer:... 4 Klikkhendelser... 5 Kontrollstrukturer... 5 Valgsetninger... 5 Betingelser/påstander...
Programmeringsspråk for nybegynnere. Krav til språket. Krav til språket. Krav til språket
Programmeringsspråk for nybegynnere Krav til språket Hva om vi laget vårt eget språk til INF1000? Programmeringsspråket må være så enkelt som mulig. (Programmering er vanskelig nok som det er.) Hvilke
Spøkelsesjakten. Introduksjon
1 Spøkelsesjakten All Code Clubs must be registered. Registered clubs appear on the map at codeclubworld.org - if your club is not on the map then visit jumpto.cc/ccwreg to register your club. Introduksjon
Del 1: Overgang fra gammel hjemmeside til ny hjemmeside
Del 1: Overgang fra gammel hjemmeside til ny hjemmeside Instituttsider og personlige hjemmesider som ligger på HFs egen webserver skal nå fases ut.dette innebærer at alle som fortsatt har hjemmesider der,
BRUKERVEILEDNING - P360 VED NMBU
BRUKERVEILEDNING - P360 VED NMBU 2 Arbeidsflyt internt til gjennomgang eller godkjenning Versjon/dato for revisjon: 03.03.2015 P360-klient: Outlook og web Utarbeidet av: Monica Blomli Dato: 01.10.2014
Straffespark Introduksjon Scratch Lærerveiledning
Straffespark Introduksjon Scratch Lærerveiledning Introduksjon Vi skal lage et enkelt fotballspill, hvor du skal prøve å score på så mange straffespark som mulig. Steg 1: Katten og fotballbanen Vi begynner
Oblig 4Hybelhus litt mer tips enn i oppgaven
Oblig 4Hybelhus litt mer tips enn i oppgaven lørdag 19. okt 2013 Arne Maus Obligatorisk oppgave 4 Gulbrand Grås husleiesystem I denne oppgaven skal vi se på hans studenthus Utsyn. Utsyn består av 3 etasjer,
INF 1000 høsten 2011 Uke september
INF 1000 høsten 2011 Uke 2 30. september Grunnkurs i Objektorientert Programmering Institutt for Informatikk Universitetet i Oslo Siri Moe Jensen og Arne Maus 1 INF1000 undervisningen Forelesningene: Første
Løsningsforslag ukeoppg. 9: 19. - 25. okt (INF1000 - Høst 2011)
Løsningsforslag ukeoppg. 9: 19. - 25. okt (INF1000 - Høst 2011) HashMap, innstikksortering, javadoc (kap. 9.1-9.11, m.m. i "Rett på Java" 3. utg.) NB! Legg merke til at disse er løsningsforslag. Løsningene
INF1000 undervisningen INF 1000 høsten 2011 Uke september
INF1000 undervisningen INF 1000 høsten 2011 Uke 2 30. september Grunnkurs i Objektorientert Programmering Institutt for Informatikk Universitetet i Oslo Siri Moe Jensen og Arne Maus Forelesningene: Første
Opphavsrett: Forfatter og Stiftelsen TISIP
Avdeling for informatikk og e-læring, Høgskolen i Sør-Trøndelag Innstallasjon og komme i gang med python Claus Schive Lærestoffet er utviklet for faget IFUD1050 Programmering med Python Hvilket programmeringsspråk
Utvikling av dynamiske nettsteder med PHP og databaser, høsten 2006
Page 1 Page 2 Utvikling av dynamiske nettsteder med PHP og databaser, høsten 2006 Verdier, variabler og forms Michael Preminger (michaelp@hio.no) 30/08-06 Et program kan ha mange variabler, og alle trenger
Innhold uke 4. INF 1000 høsten 2011 Uke 4: 13. september. Deklarasjon av peker og opprettelse av arrayobjektet. Representasjon av array i Java
INF høsten 2 Uke 4: 3. september Grunnkurs i Objektorientert Programmering Institutt for Informatikk Universitetet i Oslo Siri Moe Jensen og Arne Maus Mål for uke 4: Innhold uke 4 Repetisjon m/ utvidelser:
Norsk informatikkolympiade 2014 2015 1. runde. Sponset av. Uke 46, 2014
Norsk informatikkolympiade 014 015 1. runde Sponset av Uke 46, 014 Tid: 90 minutter Tillatte hjelpemidler: Kun skrivesaker. Det er ikke tillatt med kalkulator eller trykte eller håndskrevne hjelpemidler.
Utførelse av programmer, funksjoner og synlighet av variabler (Matl.)
Utførelse av programmer, funksjoner og synlighet av variabler (Matl.) Av Jo Skjermo (basert på Alf Inge Wang sin versjon om JSP). 1. Utførelse av kode i kommando/kalkulatormodus Et dataprogram består oftest
Lynkurs i shellprogrammering under Linux
Lynkurs i shellprogrammering under Linux Interaktiv bruk av shell Shell/skall er en applikasjon som lar bruker taste inn tekstlige kommandoer til Linux en og en linje om gangen (leser linjer fra stdin).
Brukerveiledning for Agresso Self Service. Version 1.0. Parkere, dele rad, videresende og fordele. UiT Norges Arktiske Universitet
Brukerveiledning for Agresso Self Service Parkere, dele rad, videresende og fordele UiT Norges Arktiske Universitet Version 1.0 Avdeling for Økonomi Regnskapsseksjonen 18.07.2013 Andrés Maldonado Førstekonsulent
Løsningsforslag ukeoppg. 6: 28. sep - 4. okt (INF1000 - Høst 2011)
Løsningsforslag ukeoppg. 6: 28. sep - 4. okt (INF1000 - Høst 2011) Løsningsforslag til oppgave 7, 8, og 9 mangler Klasser og objekter (kap. 8.1-8.14 i "Rett på Java" 3. utg.) NB! Legg merke til at disse
INF 4130. 8. oktober 2009. Dagens tema: Uavgjørbarhet. Neste uke: NP-kompletthet
INF 4130 8. oktober 2009 Stein Krogdahl Dagens tema: Uavgjørbarhet Dette har blitt framstilt litt annerledes tidligere år Se Dinos forelesninger fra i fjor. I år: Vi tenker mer i programmer enn i Turing-maskiner
Matematikk 1000. Øvingsoppgaver i numerikk leksjon 5 Skript
Matematikk 1000 Øvingsoppgaver i numerikk leksjon 5 Skript I denne øvinga skal vi lære oss mer om skript. Et skript kan vi se på som et lite program altså en sekvens av kommandoer. Til sist skal vi se
TDT4102 Prosedyreog objektorientert programmering Vår 2016
Norges teknisk naturvitenskapelige universitet Institutt for datateknikk og informasjonsvitenskap TDT4102 Prosedyreog objektorientert programmering Vår 2016 Øving 4 Frist: 2016-02-12 Mål for denne øvingen:
Legg merke til at summen av sannsynlighetene for den gunstige hendelsen og sannsynligheten for en ikke gunstig hendelse, er lik 1.
Sannsynlighet Barn spiller spill, vedder og omgir seg med sannsynligheter på andre måter helt fra de er ganske små. Vi spiller Lotto og andre spill, og håper vi har flaks og vinner. Men hvor stor er sannsynligheten
1. Opprett betalinger uten bruk av mappe 2. Opprett betalinger med bruk av mappe
I kom godt i gang dokumentet Min første betaling ble det vist 2 forskjellige måter å opprette en betaling på. 1. Opprett betalinger uten bruk av mappe 2. Opprett betalinger med bruk av mappe Godkjennelsesprosedyren
Enarmet banditt Nybegynner Scratch Lærerveiledning
Enarmet banditt Nybegynner Scratch Lærerveiledning Introduksjon Dette er et spill med tre figurer som endrer utseende. Din oppgave er å stoppe figurene én etter én, slik at alle tre blir like. Steg 1:
Obligatorisk oppgave nr. 3 (av 4) i INF1000, våren 2006
Obligatorisk oppgave nr. 3 (av 4) i INF1000, våren 2006 Advarsel Etter forelesningen 6. mars har vi gjennomgått alt stoffet som trengs for å løse oppgaven. Du kan imidlertid godt starte arbeidet allerede
Gangemesteren Nybegynner Scratch PDF
Gangemesteren Nybegynner Scratch PDF Introduksjon I dag skal vi lage et nyttig spill, nemlig et spill som hjelper oss å lære andre ting. Vi skal få hjelp til å lære gangetabellen! Steg 1: Læremesteren
Læringsmål og pensum. Oversikt
1 2 Læringsmål og pensum TDT4105 Informasjonsteknologi grunnkurs: Uke 39 Betingede løkker og vektorisering Læringsmål Skal kunne forstå og programmere betingede løkker med while Skal kunne utnytte plassallokering
Høgskolen i Telemark EKSAMEN 6102 DATABASER 10.12.2015. Tid: 10-14. Hjelpemidler: Vedlegg: Eksempeldata til oppgave 1
Høgskolen i Telemark EKSAMEN 6102 DATABASER 10.12.2015 Tid: 10-14 Målform: Sidetall: Hjelpemidler: Merknader: Bokmål/nynorsk 13 med forside Ingen Ingen Vedlegg: Eksempeldata til oppgave 1 Eksamensresultater
Lær å bruke Microsoft Mathematics, Matematikk-tillegget i Word og WordMat. Av Sigbjørn Hals
Lær å bruke Microsoft Mathematics, Matematikk-tillegget i Word og WordMat Av Sigbjørn Hals 1 Innhold Hva er matematikktillegget for Word?... 2 Nedlasting og installasjon av matematikktillegget for Word...
I dag. Rep: Oppsummering - variabler. Rep: Datatyper. INF1000 (Uke 3) Mer om uttrykk, terminal I/O, forgreninger
I dag INF1000 (Uke 3) Mer om uttrykk, terminal I/O, forgreninger Grunnkurs i programmering Institutt for Informatikk Universitet i Oslo Litt repetisjon Mer om uttrykk Lesing og skriving til terminal Forgreninger
Enalyzer Norge. Nice to know - ESS
Enalyzer Norge Nice to know - ESS Oversikt Generelle tanker omkring spørsmålsformulering Typiske utfordringer ved de forskjellige spørsmålstyper Typiske utfordringer i lanseringsdelen Husk at folk gjør
infotorg Enkel brukermanual
infotorg Enkel brukermanual Innhold Innledning... 4 Logg inn... 4 Feilmelding... 4 Sperret bruker / Glemt passord... 5 Bytt passord... 6 Innstillinger og oppstartsregister... 6 Søk og Svar... 7 Velg tjeneste/register...
Algoritmer og datastrukturer Kapittel 1 - Delkapittel 1.3
Delkapittel 1.3 Ordnede tabeller Side 1 av 70 Algoritmer og datastrukturer Kapittel 1 - Delkapittel 1.3 1.3 Ordnede tabeller 1.3.1 Permutasjoner En samling verdier kan settes opp i en rekkefølge. Hver
HØGSKOLEN I SØR-TRØNDELAG Avdeling for informatikk og e-læring - AITeL
HØGSKOLEN I SØR-TRØNDELAG Avdeling for informatikk og e-læring - AITeL Kandidatnr: Eksamensdato: 12. desember 2002 Varighet: Fagnummer: Fagnavn: Klasse(r): 3 timer LO116D Programmering i Visual Basic FU
BOKMÅL Side 1 av 5. KONTERINGSEKSAMEN I FAG TDT4102 Prosedyre og objektorientert programmering. Onsdag 6. august 2008 Kl. 09.00 13.
BOKMÅL Side 1 av 5 NTNU Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Fakultet for informasjonsteknologi, matematikk og elektroteknikk Institutt for datateknikk og informasjonsvitenskap KONTERINGSEKSAMEN
Repetisjon Novice Videregående Python PDF
Repetisjon Novice Videregående Python PDF Introduksjon I denne oppgaven skal vi repetere litt Python-syntaks. Hele dette kurset er for de som har programmert Python før. Dersom ikke har mye erfaring med
</html> </head> <form action= rtkst.php > <p> Fornavn? <input type= text name= fornavn <input type= submit />
2.3. Variabler og forms Eksempel 2.K: Et tekstelementet gir verdi til en PHP-variabel. Nedenfor: form-sidens kode med nettleserbilde. Motstående side: målprogramet med nettleserbilde av kjøringen (URLen
I denne oppgaven blir du introdusert for programmeringsspråket JavaScript. Du skal gjøre den klassiske oppgaven Hei verden, med en katt.
Hei JavaScript! Introduksjon Web Introduksjon I denne oppgaven blir du introdusert for programmeringsspråket JavaScript. Du skal gjøre den klassiske oppgaven Hei verden, med en katt. Steg 1: Bruke JS Bin
INF1000 : Forelesning 3
INF1000 : Forelesning 3 Programeksempler Løkker Arrayer Ole Christian Lingjærde Biomedisinsk forskningsgruppe Institutt for informatikk Universitetet i Oslo 1 Body Mass Index (BMI) Vi skal lage et program
Body Mass Index (BMI) INF1000 : Forelesning 3. Ferdig program (forts.) Ferdig program
Body Mass Index (BMI) Programeksempler Løkker Arrayer Ole Christian Lingjærde Biomedisinsk forskningsgruppe Institutt for informatikk Universitetet i Oslo INF1000 : Forelesning 3 1 Vi skal lage et program
Dagens tema: 12 gode råd for en kompilatorskriver. Sjekking av navn. Lagring av navn. Hvordan finne et navn?
Dagens tema: 12 gode råd for en kompilatorskriver Hva skal gjøres med navn? Sjekking av navn Hvordan sjekke navn? Testutskrifter 12 gode råd En kompilator må også sjekke riktig navnebruk: Det må ikke forekomme
Oversikt. INF1000 Uke 6. Objekter, pekere og null. Lese og skrive fra/til fil. Litt om objekter, pekere og null Filer og easyio. Litt mer om tekster
Oversikt INF1000 Uke 6 Litt om objekter, pekere og null Filer og easyio. Litt mer om tekster Litt om objekter, filer med easyio, tekst Arne Maus 1 2 Objekter, pekere og null Vi lager pekere og objekter
Algoritmer og datastrukturer Kapittel 9 - Delkapittel 9.2
Delkapittel 9.2 Rød-svarte og 2-3-4 trær Side 1 av 16 Algoritmer og datastrukturer Kapittel 9 - Delkapittel 9.2 9.2 Rød-svarte og 2-3-4 trær 9.2.1 B-tre av orden 4 eller 2-3-4 tre Et rød-svart tre og et
Utviklingssak/ID Resume Endring (g2) Rettet i versjon (g1) Rettet i versjon
Utviklingssak/ID Resume Endring (g2) Rettet i versjon (g1) Rettet i versjon Går inte att spara typ tid "ingen beräkning" i Legg till zon Beskrivning av resultatintjäning" Denna raden behövs när man använder
Oblig 5 Webutvikling. Av Thomas Gitlevaag
Oblig 5 Webutvikling Av Thomas Gitlevaag For oppgave 1 og 2 skal dere levere en funksjonell webside på deres hjemmeområde. Dere skal også levere alle phps-filene slik at man for en hver side kan slenge
Kapittel 1. Datamaskiner og programmeringsspråk. 1.1 Programmering
Kapittel 1 Datamaskiner og programmeringsspråk Dette kapitlet er en kort introduksjon til programmering. Vi vil se på hvordan man skriver, bygger og kjører programmer, samt illustrere noen sentrale programmeringsbegrep
Brukermanual for kommuneansvarlig og testleder
Brukermanual for kommuneansvarlig og testleder Jegerprøveeksamen www.jegerproveeksamen.no Innholdsfortegnelse Kommuneansvarlig... 3 Testleder... 3 Opprette testsenter og testledere... 3 Teknisk godkjenning
Behandling av dokumenter i Microsoft Word. En rask innføring
Behandling av dokumenter i Microsoft Word En rask innføring Forord Denne guiden er utformet av Orakeltjenesten ved Dragvoll som en enkel innføring i grunnleggende funksjoner i Word for å hjelpe studenter