Månedsbrev. Juni Bukkene bruse

Transkript

1 Månedsbrev Juni Bukkene bruse

2 Mai Opplevelser og erfaringer i naturen kan fremme forståelse for naturens egenart og barnas vilje til å verne om naturressursene, bevare biologisk mangfold og bidra til bærekraftig utvikling. Barnehagen skal bidra til at barna blir glade i naturen og får erfaringer med naturen som fremmer evnen til å orientere seg og oppholde seg i naturen til ulike årstider. (Rammeplan for barnehager) I april skal vi være mye ute. Enten ut på tur eller ute i barnehagen så vi håper på gode værmeldinger. Vi satser på å komme oss på mange turer; kikke på naturen. Hva skjer med trær og blomster? finner vi noen dyr under steinene? Det var her vi startet mai og vi kan trygt si at vi har fått gode værmeldinger i mai. Vi har vært mer ute enn inne og vi ser at barna liker seg ute. Det å bare kunne ta på seg joggesko og kanskje en tynn jakke eller genser er jo helt fantastisk. Når barna etter frokost hører «ut i garderoben og ta av tøflene» så skjønner de at nå skal vi ut. Da er de raske med å ta av tøflene og finne joggeskoene. De aller fleste klarer nå å få på seg skoene (nesten) uten hjelp. Det er alltid kjekt å klare noe selv. Når vi går ut etter lunsj er det et salig kaos med tøfler, joggesko og solkrem i garderoben vår. 16 mai hadde vi maifest; da gikk vi i tog rundt saniteten. Kjekt at så mange av dere tok dere tid til å komme for å se. Etter toget så hadde vi sekkehopp, potetløp, svampekast og mye mer. Barna koste seg og gikk fra aktivitet.

3 Juni Vi satser på gode værmeldinger i juni også, med mye utetid for barna. Det blir ikke noen månedsplan som vanlig, men jeg setter opp hvilke aktiviteter som skjer på de ulike dagene. Setter heller ikke opp lesegrupper, men vi kommer til å ha samlinger i løpet av dagen. I Juni vil dagene se ut som dette: Mandager: aktiviteter på fellesrommet Tirsdager: en gjeng på tur og en gjeng igjen på avdeling Onsdag: barna bestemmer Torsdager: en gjeng på tur og en gjeng igjen på avdeling Fredag: barna bestemmer Sånn i rent praktisk betyr dette at vi tar dagene litt som de kommer, samtidig som at vi har en struktur på dagene og uken. Dette for å skape trygghet og gode rammer for barna. Viktige datoer 1 juni: Kakedag 13 juni sommertur for hele barnehagen (egen informasjon kommer)

4 I barnehagen skal barna oppleve et stimulerende miljø som støtter opp om deres lyst til å leke, utforske, lære og mestre. Barnehagen skal introdusere nye situasjoner, temaer, fenomener, materialer og redskaper som bidrar til meningsfull samhandling. Barnas nysgjerrighet, kreativitet og vitebegjær skal anerkjennes, stimuleres og legges til grunn for deres læringsprosesser. Barna skal få undersøke, oppdage og forstå sammenhenger, utvide perspektiver og få ny innsikt. Barna skal få bruke hele kroppen og alle sanser i sine læringsprosesser. (Rammeplan for barnehager) Med dette i tankene, starter vi opp sommerens temauker i uke 25 med følgende tema: 25: Vannuke 26: Danseuke 27: Sjørøveruke 28: Tour de Tommeliten 29: Stavangeruke 30: Speideruke 31: Gjenbruksuke Egne planer for de enkelte ukene kommer mandagen i den aktuelle uken. Med ønske om en god sommer

5