SAKSPAPIRER. Saksnr: Gjelder: Godkjenning av innkalling, saksliste og protokoll.

Transkript

1 SAKSPAPIRER Møtested: Remmen, Halden Møtedato: Arkivref: lms/43-06 Innstilling fra: Saksbehandler: org.konsulent Saksnr: Gjelder: Godkjenning av innkalling, saksliste og protokoll. Innkallingen ble sendt ut 7 dager før møtet. Innkallingen godkjennes AUs forslag til saksliste ligger vedlagt. Sakslisten godkjennes Protokoll fra siste møte ligger vedlagt (se eget vedlegg) Protokollen godkjennes

2 Forslag til saksliste INNKALLING, SAKSLISTE, OG PROTOKOLL a) Godkjenning av innkalling b) Godkjenning av saksliste c) Godkjenning av protokoll fra forrige møte + møtet den ORIENTERINGSSAKER ORIENTERINGER a) Leder orienterer b) Arbeidsutvalget orienterer c) Studentrådene orienterer d) Organisasjonskonsulenten orienterer e) Overordnet fadderutvalg orienterer f) Studentsamskipnaden orienterer g) Høgskolerepresentantene orienterer VEDTAKSSAKER HØRINGSUTTALELSE OM REALFAGSSATSINGEN DISKUSJONSSAKER STUDIESTART OG FADDEROPPLEGG 2006 Møte: sakspapirer parlamentet doc Side: 2

3 Møtedato: Arkivref: lms/44-06 Innstilling fra: Saksbehandler: Org.konsulent Saksnr: Gjelder: Orienteringssaker Orienteringer a) Leder orienterer b) Arbeidsutvalget orienterer c) Studentrådene orienterer d) Organisasjonskonsulenten orienterer e) Overordnet fadderutvalg orienterer f) Studentsamskipnadens styre orienterer g) Høgskolerepresentantene orienterer Møte: sakspapirer parlamentet doc Side: 3

4 Møtedato: Arkivref: lms/41-06 Innstilling fra: Saksbehandler: R. Dalan /L. Sandvik Saksnr: Gjelder: Høringsuttalelse om realfagssatsingen Bakgrunn Sitat fra protokoll i sak 51/05: I juni 2004 kom det frem et ønske om å oppgradere lokalitetene på Valaskjold. Det kom ikke til enighet med Statsbygg. Da ønsket styret i stedet å se på hvordan man kunne organisere og tilrettelegge rammebetingelsene for å styrke hele realfagsområdet. Man ville tenke langsiktig og se samlet på realfagsområdet fra et faglig ståsted. Ville inkludere biokjemi, IT og realfag i LU. Et annet perspektiv er det nasjonale; departementet vil restrukturere ingeniørutdanningen. Den har blitt/vil bli lagt ned i flere fylker. Østfold kan unngå dette fordi man har god søkemasse og er villig til å satse på styrking av realfag. Østfold er det 4. pilotfylke i landet. 4 kriterier skulle ligge til grunn: 1) Hvordan styrke den faglige kompetansen og samarbeidet internt 2) Hvordan få til samarbeid med eksterne fagmiljøer 3) Hvordan bli attraktive for studenter og fagfolk 4) Økonomi Etter hvert mistet man fokus på det faglige og vekten ble lagt på lokaliseringsspørsmålet. Kommunene kom på banen med forslag til lokalisering og prosjektering av bygg. Fredrikstad Utvikling utformet studentundersøkelsen og har kjørt markedsføringsfremstøt mot styremedlemmene. Ved møtet i Høgskolestyret ble det vedtatt at realfagssatsingen skulle utredes videre med faglig fokus. Rapport skal legges frem for høgskolestyret innen utgangen av 1. tertial (2006). Det vil også engasjeres ekstern kompetanse (fra NIFU STEP) som leder av utredningsarbeidet. Studentparlamentet er høringsinstans i realfagssatsingsprosessen, og høringsfristen på høringsnotatet fra arbeidsgruppen er satt til den 29.mai Høringsnotatet ligger som vedlegg til saken, og kan også lastes ned fra høgskolens nettsider ( Saken ble derfor tatt opp i Studentparlamentet som diskusjonssak på møtet 10.mai 2006, denne gang med lokaliseringen som fokus. På grunn av saksmengden ble hovedsakelig arbeidsgruppens konklusjoner diskutert og debattert. Studentparlamentets innspill til høringsnotatet har til dette møtet blitt innarbeidet i et forslag til høringsuttalelse, utarbeidet av studentleder som vedtatt. Forslag til høringsuttalelse ligger som vedlegg til saken. Studentparlamentet stiller seg bak høringsuttalelsen, og sender denne til de riktige instanser innen fristen Møte: sakspapirer parlamentet doc Side: 4

5 Møtedato: Arkivref: Lms45/-06 Innstilling fra: Arbeidsutvalget Saksbehandler: Saksnr: Gjelder: Studiestart og fadderopplegget 2006 Det vil på møtet bli foretatt en omfattende orientering til Studentparlamentet angående studiestart 22.august og årets fadderopplegg. Møtet åpnes også for diskusjoner og debatter innenfor emnene. Møte: sakspapirer parlamentet doc Side: 5