Kjære foreldre/foresatte! Råd og utvalg ved skolen Elevrådet Klasseråd Foreldrerådet Foreldrekontakter for eksempel Samarbeidsutvalget (SU)

Transkript

1 Kjære foreldre/foresatte! Vi håper dere som foreldre vil ha nytte av denne informasjonen. Målet er å samle en del opplysninger som ellers kommer hjem på løse ark. Ta gjerne kontakt med skolen dersom dere synes noe mangler eller dere oppdager feil på noen måte. Da hjelper dere oss å stadig bli bedre. Informasjon om hva årstrinna arbeider med, samt læringsmål og annen info. knytta til hvert enkelt trinn, vil dere finne på læringsplaner/ukeplaner. Rektor er til vanlig å treffe hver dag mellom kl Det samme gjelder inspektør ved skolen. Sekretær er å treffe hver dag mellom kl Oppvekstsjef i Steinkjer kommune er Elisabeth Jonassen. Råd og utvalg ved skolen Elevrådet består av en tillitsvalgt fra hvert årstrinn fra 5.-7 trinn. 4.trinn er med etter jul for å observere og lære. Elevrådet skal arbeide med felles interesser elevene har. Leder og sekretær for elevrådet er fra 7.trinn. Disse sitter også i Samarbeidsutvalget (SU). En tillitsvalgt i tillegg (også fra 7.trinn) er representant i Skolemiljøutvalget (SMU). Den viktigste oppgaven til elevrådet er å være med på å skape et godt læringsmiljø. En lærer og en miljøterapeut hjelper elevrådet i arbeidet og har møte -og talerett i elevrådet. Klasseråd er en arena hvor elever fra 5.-7.trinn tar opp saker med sine elevrådsrepresentanter/tillitsvalgte. Det skal gis mulighet til dette fra kontaktlærere en gang pr. uke. Elevmedvirkning er viktig. 4.trinn velger tillitsvalgte etter jul, og disse deltar for å observere og lære på møter våren før de begynner på 5.trinn. Foreldrerådet består av alle foreldrene ved Egge barneskole. Foreldrerådet skal fremme fellesinteressene til foreldrene og medvirke til at elevene tar aktivt del i arbeidet for å skape et godt læringsmiljø. Det skal fremme samarbeidet heim-skole, og med lokalsamfunnet. Foreldrekontakter Skal være med på å ansvarliggjøre foreldrene. De representerer foreldrene på det enkelte årstrinnet. De er foreldrenes bindeledd til skolen i forhold til tiltak som angår årstrinnet. Det velges en fra hver kontaktlærergruppe med vara, dvs. at på Egge har noen trinn to foreldrekontakter med vara, andre har tre. For hvert årstrinn velges i tillegg en representant til Foreldrenes arbeidsutvalg (FAU) med vara. Dette kan være en av de valgte foreldrekontaktene på trinnet, dvs. en person kan inneha to verv. Alle valg gjennomføres om våren, innen 1. juni. Arbeidsoppgaver for foreldrekontaktene vil være: Å være støttespillere for foreldre, kontaktlærer og ledelsen, å legge opp til for eksempel: sosiale treffpunkt for elevene i klassen, å organisere juleverksted, karneval, turer, årstrinnsfester, elevkvelder, å legge opp til at årstrinnet får besøke foreldrearbeidsplasser, eller at årstrinnet får besøk av foreldre på skolen, knytte kontakter med lokalmiljøet, planlegge/lede årstrinnsforeldremøter, ta ansvar for dugnader inne og ute i forbindelse med skolen m.m. Samarbeidsutvalget (SU) har rett til å uttale seg i alle saker som angår skolen. SU er et rådgivende, kontaktskapende og samordnende ledd for partene i skolesamfunnet. Utvalget skal spesielt arbeide for å fremme kontakten mellom skolen og lokalsamfunnet. Samarbeidsutvalget skal bestå av: 2 representanter fra undervisningspersonalet 1 representant for andre ansatte (assistent, miljøterapeut ) 2 fra foreldrene (den ene er leder i FAU)

2 2 fra elevene 2 fra kommunen (politisk valgt representant, og rektor) Elevrepresentantene er ikke til stede når saker omfattet av taushetsplikten behandles. Rektor har rett til å møte, tale og komme med forslag, men har ikke stemmerett. Rektor er sekretær for SU. Referat fra skolens råd - og utvalgs-møter legges ut på hjemmesida. Skolemiljøutvalg (SMU) skal medvirke til at ansatte, elever og foreldre deltar i arbeidet for å skape et godt læringsmiljø. Skolemiljøutvalget har rett til å uttale seg om alle saker som omhandler skole og læringsmiljøet. SU kan være skolemiljøutvalget. Når samarbeidsutvalget (SU) fungerer som skolemiljøutvalg, må det velges tilleggs-representanter for elevene og foreldrene slik at de samlet får flertall. Kontaktlærer har et spesielt ansvar for å skape god kontakt med eleven og mellom heimen og skolen. Han/hun skal sørge for at informasjonen og kommunikasjonen fungerer godt på sitt forvaltningsnivå (årstrinnet/gruppen). Taushetsplikt Alle som gjør tjeneste eller arbeid etter denne lova har taushetsplikt etter reglene i Forvaltningslova 13. Taushetsplikten gjelder ikke bare de som har lønnet arbeid i skolen, men også de som sitter i råd, utvalg, er klassekontakter, hjelpere på turer, klassefester osv. VÆR VARSOM med hva du bringer videre til andre Politiattest Alle som jobber i grunnskolen må levere politiattest. Skolens planarbeid; rammeplan for heim-skolearbeid, virksomhetsplan m.v. vil legges ut på hjemmesida. Skoledager for klassene 1.og 2. trinn hver dag. Busselever får tilsyn i påvente av buss tirsdag, onsdag og torsdag. 3. og 4.trinn mandag og fredag. Leksehjelp til kl tirsdag, onsdag og torsdag trinn mandag og fredag, øvrige dager til Friminutt: kl og hver dag. Innskrivingsdag for neste års første trinn er i oktober. Brev blir sendt til heimene og det settes inn annonse i Trønder-Avisa. «Bli-kjent-dag» for førskolebarn er i mai-juni. En kveld ca. på samme tid er det informasjonsmøte for foreldre. Fadderordning 5.trinn er faddere for 1.trinn, 6. for 2.trinn og 7. for 3.trinn. Skolebusskjøring Bussavgang fra busslomma ved skolen mandag og fredag kl , tirsdag, onsdag og torsdag kl Inspeksjon Lærerne er pålagt inspeksjon i friminuttene. En av arbeidsoppgavene til assistentene er inspeksjon. Miljøterapeut er også ofte ute i friminutt. Elever blir fulgt til/fra buss i starten av skoleåret, og ved behov. Det er inspeksjonsvakt ved buss morgen og ettermiddag.

3 Egge barneskoles SFO Åpningstid , og fra skoleslutt til alle dager. Det er en kommunal SFO for elever på trinn. Åpningstider i skolefrie perioder, som høstferie og vinterferie kan være annerledes, avhengig av påmelding og behov. Nærmere informasjon vil bli gitt av SFO-leder. Prioritet ved opptak har: 1. og 2. årstrinn, funksjonshemmede barn, under ellers like vilkår har 3.årstrinn fortrinnsrett foran 4.årstrinn. Tilbudet er delt i tre graderinger: 1 tom 6 timer/u, over 6 tom 12 timer/u, og over 12 timer/u. I skoleferier betales det ekstra for opphold ut over den tildelte oppholdstiden (fast timepris). Det er to måneders oppsigelsestid for SFO-plass, gjelder fra 1. og 15. hver mnd. Det samme gjelder for endring av plass-størrelse. SFO er steng i juli. Ansatte har fem planleggingsdager, og de er oftest sammenfallende med skolens planleggingsdager. Skolehelsetjenesten Helsesøster Johanne Emmerhoff Slåttelid er på skolen hver tirsdag og onsdag fra kl TLF/mail: johanne.emmerhoff.slattelid@steinkjer.kommune.no Førskole/1.trinn Konsultasjon før skolestart om barnets helse og trivsel. Lengde, vekt, hørselstest, motorisk kartlegging. 2.trinn Vaksinering (Difteri, stivkrampe, kikhoste, polio) 3.trinn Vekt og høyde 5.trinn Tilbud om helseopplysning og tema pubertetsundervisning 6.trinn Informasjon og vaksinering ( MMR) 7.trinn Informasjon og vaksinering (HPV) til jentene Kommunepsykolog er Ole Audun Rostad Behov for kontakt med kommunepsykologen skal gå via helsesøster. Utdeling av legemidler Foreldre/foresatte har ansvar for at deres barn tar de legemidler som er foreskrevet til han/henne. Har barnet behov for legemidler i skoletida, kan foreldre inngå skriftlig avtale med skolen om at de foretar utdeling av legemidlene. Det finnes egne skjema og regler for avtaler, utdeling og oppbevaring av legemidler på skolen. Fysioterapeut: ved behov for enkeltelever. Tannhelsetjenesten Elevene fra Egge barneskole får sin behandling på Campus. PPT ( pedagogisk psykologisk tjeneste) Kontaktperson fra PPT ved Egge barneskole: Elin Andersen Vangstad. Spesped.koordinator ved skolen er Susanne Bois. Hun har et spesielt ansvar for det spesialpedagogiske arbeidet ved skolen, både tilrettelegging og koordinering retta mot elever som trenger ekstra hjelp, både av faglig og sosial karakter.

4 Ansvarsgruppe Det nedsettes ansvarsgrupper rundt elever med spesielle behov. Ulike profesjoner (foreldre, helsesøster, lege, psykolog, fysioterapeut, rektor, kontaktlærer m.fl.) blir innkalt på møter ved behov. Det utarbeides en IOP (individuell opplæringsplan) for elever med spesielle behov. Det utarbeides videre en IP (individuell plan) for elever som har behov for det i tillegg til IOP. Dette blir gjort for elever som trenger mye hjelp fra ulike støtteapparat. Miljøterapeut ved skolen er Rakel Aarlot. Rakel.Aarlot@steinjer.kommune.no Miljøterapeuten er barnevernspedagog, og hennes arbeid består i all hovedsak i arbeid med sosiale og atferdsmessige forhold rundt elever. Miljøterapeuten arbeider også i enkelte tilfeller tett opp mot heimer. Ved Egge barneskole har miljøterapeuten også ansvar for TL-programmet ( Trivselslederprogrammet) og er sammen med en lærer ansvarlig for elevrådet. Kontaktperson fra forebyggende barnevern ved Egge barneskole er: Liv Bente Lønnum. Tverrfaglig team Består av ulike fagfolk, og foreldre kan henvende seg til helsesøster eller rektor hvis de har en bekymring vedrørende sitt barn eller ønsker råd/veiledning om forhold rundt barnet. Teamet kan være sammensatt ulikt, avhengig av foreldrenes behov, men består av helsesøster, skolens kontaktperson i forebyggende barnevern, kontaktperson fra PPT, spesped.koordinator ved skolen, miljøterapeut, lærer, rektor. Alle er ikke nødvendigvis med på alle henvendelser, men fast er helsesøster, forebyggende barnevern, PPT og en fra skolen. Teamet kan treffes en gang pr. mnd. og foreldre kan ringe helsesøster eller rektor for å avtale tidspunkt for tverrfaglig drøfting. Ressursteam oppvekst/beredskapsteam mobbing er et nytt tilbud for elever, foreldre og skoler i Steinkjer kommune. De skal bistå med råd og veiledning i ulike saker, der både elever, foreldre og skoler kan trenge hjelp, råd og veiledning. Oppstart høst Elevsamtale Det skal gjennomføres minimum to formelle elevsamtaler mellom lærer og elev pr. skoleår som en del av underveisvurdering om elevens utvikling i forhold til fag, orden og atferd. Både tidspunkt og innhold i samtalene er kjent for elevene, og gjennomføres senest en til to uker i forkant av kontaktmøter høst og vår. Kontaktmøter Skal holdes to ganger pr. skoleår, ett om høsten, ett om våren. Som hovedregel deltar elevene. Det første kontaktmøtet på 1.trinn foregår kun med foreldre. Møtene skal inneholde informasjon om elevens læringsutvikling både faglig og sosialt. Hvilke mål er oppnådd, hvor er eleven på veg, og hva er realistiske mål framover, samt tiltak på skole og hjemme for å komme videre i elevens læringsprosess. Vi ønsker at elevene og foreldrene skal se nytten av møtene, og at dialogen er god til det beste for elevens utvikling. Samarbeid heim og skole Det er foreldrene som har hovedansvaret for sine barns oppdragelse og opplæring. Skolen skal hjelpe og støtte foreldrene i prosessen. Dette forutsetter et nært og godt samarbeid mellom skolen og

5 heimen. Det finnes ulike fora der skole og heim møtes for å ivareta et slikt samarbeid: kontaktmøter, foreldremøter, kontaktlærere, rektor, FAU, SU m.m Melding om fravær Fravær/sykdom meldes kontaktlærer fra dag en fra foreldre på alle trinn før kl Hvordan melding skal gis til lærere avklares på de enkelte trinn/med de enkelte kontaktlærere (sms, e-post, telefon). Skolen tar kontakt med heimen hvis melding ikke er gitt og eleven ikke møter på skolen. Permisjon for elevene Søknad om fritak fra pliktig undervisning kan innvilges iht. Opplæringslova med forskrift 2-11: " Når det er forsvarleg, kan kommunen etter søknad gi den enkelte elev permisjon i inntil to veker. Det er vilkår for retten til fri at foreldre sørgjer for nødvendig undervisning i permisjonstida, slik at eleven kan følge med i den allmenne undervisninga etter at permisjonstida er ute". Dette betyr at foreldre må sjekke læringsplaner, og sørge for at nødvendige bøker er med før permisjonen starter. Dialog med lærere ved evt. spørsmål er foreldres ansvar i slike tilfeller. Permisjon søkes på kommunens eget skjema; Søknad om permisjon. Fri inntil to dager: Skriftlig forespørsel til kontaktlærer, og han/hun gir eventuelt fri. Fri flere dager enn to: Rektor ved den enkelte skole kan permittere elever etter søknad fra foreldre. Skriftlig søknad sendes rektor på eget skjema; Søknad om permisjon for elever inntil 2 uker (skjema på kommunens hjemmeside). Kontaktlærer fyller ut kommentar, og rektor er den som eventuelt innvilger søknaden. Elever som tilhører trossamfunn utenom den norske kirke, har etter søknad rett til å være borte fra skolen de dagene trossamfunnet har helligdager. Dersom eleven er borte i mer enn 14 dager, skrives eleven ut av skolen, og flyttemelding blir sendt oppvekstsjefen. Eleven skrives inn igjen ved skolen når han/hun kommer tilbake. Dersom en elev reiser til utlandet og er fraværende mer enn en måned, blir flyttemelding sendt folkeregistret og NAV. Meldeplikt: Skolen har meldeplikt til NAV når elever har fravær som kan skyldes utenlandsopphold over lengre tid utenom de ordinære feriene. Sykdom Dersom elevene må være inne i friminuttene, skal det foreligge melding fra foreldre. Ved Egge barneskole ønsker vi en holdning hvor terskelen for dette er høy. Vår holdning: Er du frisk nok til å gå på skolen, er du frisk nok til å være ute ei lita stund. Det kreves legeattest for fritak for gymaktiviteter/basseng over lengre tid. Uhell på skolen/legebesøk Hvis eleven skader seg i skoletida, vil skolen ta kontakt med foreldre med en gang. Dette for at foreldre selv kan være med til legebehandling. Dersom det ikke passer for foreldre, stiller skolen opp. Barn under 7 år betaler ikke egenandel ved legebehandling ved skoleskader, og heller ikke ved skyss i samband med legebehandling. Fra og med den dagen barnet fyller 7 år, skal egenandel betales. Ved godkjent skoleskade refunderes betalte egenandeler av NAV. Skolen sender straks ut skademeldingsskjema og sender dette til NAV ( gjenpart sendes heimen). NAV behandler skadesaken og vil eventuelt godkjenne skaden som skoleskade. Heimen får skriftlig beskjed og NAV vil refundere utlegg til egenandel ved godkjent skoleskade. NAV godtgjør også for kjøring om privatbil benyttes til lege/sykehus. Ta vare på kvitteringer for alle egenandeler som betales. Ekstraordinær skoleskyss etter legeattest ( ved sykdom, brukket ben osv.) rutiner: Foresatte gir skolen beskjed om skyssbehov og leverer legeattest til skolen. Skolen kontakter Steinkjer Taxisentral og bestiller skyss for eleven. Skolen sender original legeattest til NT Fylke, skoleskyss-ansvarlig der.

6 Innsyn i elevmappen Eleven/foreldrene har rett til innsyn i elevmappen. Svar på ønske om innsyn skal gis snarest mulig, og senest innen en mnd. Skal eleven begynne på en privat skole eller skole utenom kommunen, må skolen innhente samtykke fra foreldre før mappen oversendes. Info til foreldre som ikke bor sammen 1. Felles foreldreansvar: Begge foreldre har samme rett til info om barnets skolegang fra skolen. Foreldre må be om det. 2. Ikke felles foreldreansvar: I følge Barnelov 50 har den av foreldrene som ikke har foreldreansvar, rett til å få opplysninger om barnet fra skolen så sant det ikke skader barnet. 3. Deltagelse på foreldremøter: Foreldre med delt foreldreansvar har samme rett til å delta på foreldremøter. Foreldre som ikke har delt ansvar, har ikke denne rettigheten uten at den som har foreldreansvaret gir samtykke. Dersom foreldre med felles foreldreansvar begge ønsker å delta på foreldremøte, kan hver av dem motsette seg at det møter en 3.person. Dette for å unngå at møtet skal bli preget av uheldig personbalanse. Skyss Alle elever på 1.trinn har rett til fri skyss dersom skolevegen er over 2 km eller mer. Andre elever har rett til fri skyss dersom skolevegen er over 4 km eller mer. Er skolevegen spesielt trafikkfarlig, kan foreldre søke om fri skyss fra 1.-4.trinn. Søknad stiles Oppvekstkontoret, rådhuset, men sendes via rektor. Sykling Det er foreldrene som avgjør om eleven får sykle til skolen eller ikke. Samarbeidsutvalget ved Egge barneskole vil komme med en anbefaling i forbindelse med behandling av nytt ordensreglement. Inntil saken er behandlet oppfordrer skolen foreldre til å vente med sykling til elevene har tatt sykkelprøven våren på 4.trinn, og til å følge Trygg Trafikks anbefalinger: Der det er mulig bør barna gå til skolen, gjerne sammen med voksne. Frisk luft og fysisk aktivitet gir elevene en god start på skoledagen. Øv på skoleveien sammen med barna. Foreldre eller andre voksne kan samarbeide om å følge og hente barna på skolen hver sine dager. Barn bør være år gamle før de sykler alene i blandet trafikk. Det er først i denne alderen de har forutsetninger for å kunne sykle i et vanskelig trafikkbilde. Foreldre kan gjerne sykle sammen med barna til og fra skolen før de er gamle nok til å sykle alene. Ved bruk av sykkel, sparksykkel, evt. skateboard, skøyter på vinters tid, er det påbudt med hjelm. Forsikringsordning er tegnet for alle elever. Brilleskade Skade eller tap av briller kan refunderes av Steinkjer kommune, avd. oppvekst med inntil kr. 1500,-. Forutsetning er at skaden har skjedd på skolen/i skolevegen, skade eller tap kan stadfestes av ansatte ved skolen, skade eller tap ikke dekkes av andre instanser (NAV) og at det foreligger dokumentasjon for utlegg. Søknadsskjema som skal benyttes finnes på kommunens hjemmeside under skole. Skadeverk/hærverk Dette skjer dessverre av og til. Hvis ødeleggelsen har skjedd med uaktsomhet plikter foreldre å erstatte skadeverk med inntil kr. 5000,-.

7 Matpausen Alle elver får mellom minutter til matpause. Det er en voksen til stede i alle klassene mens de spiser. Se påmelding til skolemelk: Påmelding og betaling skjer via nettet. Foreldresamtykke Når elevene starter på skolen, vil foreldre motta et samtykkeskjema som omhandler flere forhold skolen trenger foreldres samtykke til, bl.a.: transport med buss, tog, fotografering, intervju i aviser m.v. Ved transport av elever i private biler, må foreldre samtykke for hver enkelt tur. Elevens foresatte må få opplyst om hvilke personer som skal kjøre, hvilken bil som skal benyttes, når transport skal skje og hvor den skal skje. Samtykke gjelder for de årene elevene går ved Egge barneskole med mindre foreldre melder ønske om endring på skjemaet. Kroppsøving Undervisninga i faget kan foregå både ute og inne. Sko som eventuelt benyttes inne må være rene og ha lys såle. På 3.trinn er svømmeundervisninga den største delen av faget. Her må elever dusje før og etter undervisning. Dusjing for øvrig: Utdanningsdirektoratet presiserer at skolen ikke kan pålegge elever å dusje. Kroppsøving er et fag som skal inspirere til en fysisk aktiv livsstil på kort og lang sikt. Faget skal blant annet bidra til at barn og unge utvikler selvtillit, positiv oppfatning av egen kropp, selvinnsikt og identitetsforståelse. Noen elever kan oppleve dusjing som problematisk og oppleve situasjonen som utrygg. Dusjing er ikke omhandlet i opplæringsloven. Dersom dusjing er en utfordring for den enkelte, er det viktig at skolen ikke griper inn i enkeltelevers integritet på en måte som ikke fremmer deres helse, trivsel og læring, jf. opplæringsloven 9a-1. Avtaler om dusjing etter gymtimer kan gjøres med kontaktlærer/faglærer, alt etter hvilken aktivitet det er i kroppsøvingstimene. Skolen legger til rette for dusjing fra 4.trinn. Når elever ikke kan være med i kroppsøvingstimene, må de ha med melding fra foreldre om dette. Vår holdning: Det er fullt mulig å være med litt/på deler av undervisninga, selv om man er litt redusert- dette tilrettelegges det for. KRLE (Kristendom, religion, livssyn og etikk) Elevene kan etter skriftlig melding fra foreldre få fritak fra deler av undervisningen som de ut fra egen religion eller eget livssyn opplever som utøving av annen religion eller annet livssyn. Dette kan være religiøse aktiviteter i/utenfor klasserommet. Elevene kan ikke fritas fra kunnskapsinnholdet i faget. Skolen gjennomfører en gudstjeneste i desember som en del av vår generelle kultur og tradisjonsformidling. Dette kan for noen være et slikt tilfelle, og de må da søke om fritak fra akkurat denne aktiviteten. Innesko Skolen oppfordrer foreldrene til å sende med elevene innesko (merk dem). Merking av elevenes klær er nødvendig dersom elever og foreldre skal kjenne igjen gjenglemt tøy. Gjenglemte saker legges fram to ganger i året; til jul, og før sommerferien. Info. om dette blir gitt heimene. Klær som da ikke hentes, blir vasket og solgt på loppemarked i løpet av skolens "miljøuke". Pengene som kommer inn går til støtte SOS barnebyer, Juliaca Peru. Ordensregler Disse er pr. dato under revidering, og vil bli behandlet i skolens rådsorganer for eventuelt lokale

8 tilpasninger etter behandling i kommunestyret. De legges etterpå ut på hjemmesida til skolen. Alle trinn bruker tid på å gjennomgå og forstå disse. Skolen har via SU våren 2015 bestemt at vi forholder oss til forslag til nytt ordensreglement for skolene i Steinkjer kommune, og legger dette til grunn til tross for at det ikke er vedtatt i styrer, råd og utvalg. Retningslinjer for elevarrangement på kveldstid - Elevene, i samarbeid med foreldrekontakter, søker skriftlig til rektor om tillatelse. Søknaden skal inneholde programmet for kvelden og navngi ansvarlige foreldre, minimum en foreldre pr. sjuende elev. - Hvis gymsal skal brukes, må det søkes ca. tre uker i forveien til eiendomsavdelingen. - Hovedansvarlig foreldre låner nøkkel på skolen eller rådhuset (eiendomsavdelinga). Han/hun er ansvarlig for rydding og at lokalet ser slik ut som da de ankom. Ansvarlig må også sørge for at alle er ute av bygningen senest kl Skolens ordensreglement gjelder under arrangementet. Verdisaker Skolen har ikke noe ansvar for personlige verdisaker elevene tar med. Vi oppfordrer til at slike saker legges igjen hjemme. Materiell og utstyr Elevene får låne bøker og utstyr på skolen. Det kreves erstatning for ødelagte eller bortkomne saker. Elevundersøkelsen gjennomføres på 7.trinn hvert år. Den er databasert og anonym. Resultatene tas opp i råd og utvalg. Medarbeiderkartlegging gjennomføres hvert andre år i kommunen. Den er databasert og anonym. Resultatene tas opp i råd og utvalg. Foreldreundersøkelsen og SFO-undersøkelsen gjennomføres hvert andre år i kommunen. Den er databasert og anonym. Resultatene tas opp i råd og utvalg. Trafikkforhold For bringing og henting av elever benyttes "Hauffen-tomta". Det er voksne som følger og møter elever ved buss morgen og ettermiddag i starten av skoleåret, samt ved behov. Videre i skoleåret er det inspeksjonsvakt ved buss. De trafikale foreholda ved skolen er under revidering hvor skolen samarbeider med kolleger i kommunen. Informasjon vil komme på hjemmesida når mer er avklart. Trivsel på skolebussen Sjåfører har gjennomgått kurs, og forteller elevene hvilke regler som gjelder. ( Belte skal på, sekk på gulvet foran deg osv). Voksen fra skolen og inspeksjonsvakt veileder elevene i hvordan de skal stå når bussen ankommer. Tema i klasser når det gjelder trafikk, turer med buss, i by osv. Elevenes psykososiale miljø På hjemmesida ligger en plan som i all hovedsak er felles for alle skoler i Steinkjer, men hvor vi har

9 lagt til lokale aktiviteter, undersøkelser m.v. Planen er dynamisk og vil bli revidert og jevnlig tatt opp i skolens råd og utvalg. Ny forskning og kunnskap på området gjør at vi som jobber i skolen må endre praksis, og stadig bli bedre også på dette området. Planen er et ledd i arbeidet med å oppfylle 9a i opplæringslova, og omhandler elevers rett til et godt fysisk og psykososialt miljø som fremmer helse, trivsel og læring. Klage Vi ønsker å framstå som en dyktig og profesjonell organisasjon med fornøyde elever og foreldre. Vi vil høre det hvis dere er misfornøyde med noe. Det vil medvirke til at vi stadig blir bedre. Til vanlig tas saker opp med den det gjelder, laveste ledd, men dere som foreldre kan også ta kontakt direkte med rektor. Elever og foreldre kan sende skriftlig klage til skolen. Bruk gjerne skjema for henstilling som ligger på hjemmesida (gjelder 9a). Dere kan også få skjema ved å henvende dere til kontaktlærer eller administrasjonen på skolen. Ved innspill til mangler og forbedringer av informasjon, send e-post til rektor: Karin.Tiltnes@steinkjer.kommune.no