Svarlogg :03 Ekstern vurdering, Nearegionen 1

Transkript

1 Svarlogg Ekstern vurdering, earegionen 1

2 1. Hvilken rolle har du hatt i ekstern vurdering? 1 Representant for skoleeier 2 Skoleleder 3 Lærer Denne undersøkelsen 62 Ekstern vurdering, earegionen 2

3 2. Ledelsen ved skolen informerte medarbeiderne om metodikken ekstern vurdering i god tid før vurderinga Denne undersøkelsen 41 Ekstern vurdering, earegionen 3

4 3. Jeg fikk informasjon om metodikken ekstern vurdering i god tid før vurderinga Denne undersøkelsen 16 Ekstern vurdering, earegionen 4

5 4. Skoleeier var involvert i skolenes valg av vurderingstema Denne undersøkelsen 5 Ekstern vurdering, earegionen 5

6 5. Vurdererne som vurderte min skole virket å være tydelige i sin vurdering av skolens sterke sider Denne undersøkelsen 57 Ekstern vurdering, earegionen 6

7 6. Vurdererne som vurderte min skole virket å være tydelige i sin vurdering av skolens utviklingsområder Denne undersøkelsen 55 Ekstern vurdering, earegionen 7

8 7. Temaet som ble vurdert ble ikke for stort Denne undersøkelsen 57 Ekstern vurdering, earegionen 8

9 8. Jeg har som leder fulgt opp vurderinga slik avtalen krever Denne undersøkelsen 16 Ekstern vurdering, earegionen 9

10 9. Ledelsen ved skolen har fulgt opp vurderinga på en god måte Denne undersøkelsen 40 Ekstern vurdering, earegionen 10

11 10. Ledelsen ved skolene i min kommune har fulgt opp vurderinga på en god måte Denne undersøkelsen 5 Ekstern vurdering, earegionen 11

12 11. Skoleeier har vært en god støttespiller i etterarbeidet av vurderinga Denne undersøkelsen 16 Ekstern vurdering, earegionen 12

13 12. Skoleeier har mottatt rapport fra skolen senest 6 mnd etter vurderingen Denne undersøkelsen 5 Ekstern vurdering, earegionen 13

14 13. Som deltaker på neste runde av ekstern vurdering ønsker jeg følgende endringer: Ingen endring, men like godt arbeid i forkant. Der hele personalet får være med på prosessen og bestemme hva som skal vurderes. Enda større fokus på det som kom fram. At det jobbes med dette over tid. bedre forhåndsinformasjon Mer synlige vurderere Ønsker mere fokus på samarbeid mellom andre ansatte (assistenter og barne og ungdomsarbeidere) Synes ikke dette har fungert bra Vurdering av hva som er viktig for vår skole= mer myndiggjorte medarbeidere, endret lederrolle, sammenheng mellom fysisk miljø og læringsmiljø. mer oppfølging i etterkant Tema der vi har mer forbedringspotensiale jeg synes det var bra som det var. Fikk bra informasjon.

15 14. Som leder på neste runde av ekstern vurdering ønsker jeg følgende endringer: Vi på denne enheten må bli "tøffere" når det gjelder valg av område vi vil bli vurdert på. Vi må velge noe vi vet vi har stort forbedringspotensiale på, slik at vi får større utbytte av vurderinga. Ellers synes jeg organiseringa av vurderinga er veldig god. Rapporten kunne vært litt mer tydelig på forventninger til oppfølging. På en eller annen måte kan det kanskje etableres et sjekkpunkt etter feks. et halvt års tid, der vurderere kommer tilbake og etterspør oppfølging og gir veiledning mht. videre arbeid Vurderingen må ha konkret endring/forbedring for øye. Dreie seg om prioriterte områder innenfor norsk skole. Mer gjennomgang av eventuelt etterarbeid Ingen store endringer. Kanskje noe med prosesser for oppfølging underveis. Kvalitetssikring av riktig bruk av rapportmalene. Ønsker også lengre "intervaller" iforb. med observasjonene.

16 15. Som representant for skoleeier på neste runde av ekstern vurdering ønsker jeg følgende endringer: Større involvering ved valg av vurderingsområde. Klar avtale om rapportering om oppfølginga er viktig dersom denne metoden skal benyttes videre. - Vurdererne kan bli enda tydeligere på sine funn, både i rapporten og muntlig presentasjon av denne. - Liker ikke rapportinndelingen "Sterke sider" og "Utviklingsområder", synes begrepet "Utviklingsområder" blir feil da det også i mange tilfeller vil være fornuftig å utvikle sine "Sterke sider" (for å utvikle spisskompetanse). - år skolens valg av tema oversendes vurdererne, kan vurderer gjerne sjekke ut om valget er drøftet med skoleeier (kontrollspørsmål). Tettere samarbeid om vurderingstema

17 16. Alt i alt vil jeg si at ekstern vurdering har vært et viktig bidrag til videre utvikling av min skole Denne undersøkelsen 41 Ekstern vurdering, earegionen 17

18 17. Alt i alt, vil jeg si at ekstern vurdering er en god måte å gjennomføre skolens pålagte skolebaserte vurdering på Denne undersøkelsen 21 Ekstern vurdering, earegionen 18