INF1000 Klasser og objekter

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "INF1000 Klasser og objekter"

Transkript

1 INF1000 Klasser og objekter Marit Nybakken March 1, 2004 Dette dokumentet skal tas med en klype salt og forfatter sier fra seg alt ansvar. Dere bør ikke bruke definisjonene i dette dokumentet på eksamen, de er bare ment som en forklaring, ingen streng definisjon. Motivasjon Kurt eier en geitefarm. Han driver oppdrett av geiter med vanlig pels og angorapels. Geitene han avler på kan ha mange farger, hvit, sort, rød, grønn og blå. De kan også ha ulike tegninger: striper, prikker og sjakkmønster. Han avler også frem syngende geiter, og trener dem opp til å synge mange forskjellige sanger, mest innenfor svensk folkemusikk, Evert Taube og desslike, og han har en liste over alle sangene som de syngende geitene har lært. Ikke alle geitene kan synge, men alle kan breke. Kurt selger videre geiter til andre oppdrettere og til folk som ønsker en syngende geit som husdyr. For å få fart på omsetningen, ønsker han å lage en webside med presentasjon av alle geitene sine, og har vendt seg til deg for å be om hjelp. Kurt har satt opp webcamera og mikrofon i alle båsene. Folk skal kunne se på video av hver enkelt geit og få vite all informasjon som Kurt har om geiten. De skal kunne søke på geiter som har en bestemt farge, pels eller mønster. I tillegg skal man kunne se stamtavlen til hver geit. Man kan også stille en geit et spørsmål som den kan legge ut svar på når den har tid, eller høre den synge en sang fra repertoaret. Man skal også kunne se hva slags killinger man sannsynligvis vil få hvis man parrer to fritt valgte geiter med hverandre. Kurt har selvfølgelig all slik informasjon liggende, siden han er en ekspert på geiter fra barnsben av. Når Kurt ikke avler på geiter, driver han med traktorpulling og atomfysikk. 1

2 Figure 1: Her er Kurt Han er en hyggelig fyr, og liker å slappe av med en kopp te og Nytt på Nytt på NRK1. Du vil derfor ikke få noe problem med å samarbeide med ham, så lenge du takler geitelukten. Han vil bare at du skal lage et fint system til ham, så skal han fylle inn informasjonen selv. Du klør deg i hodet. Dette høres ut som en enorm oppgave. Hvor mange arrayer kan man komme til å trenge her for å få lagret all informasjonen om geitene? Og når du endelig har fått alle haugene av String-arrayer på plass, hvordan skal du klare å konsentrere deg lenge nok av gangen til å lage alle de dusinvis av indre for-løkkene som skal til for å finne igjen all informasjon om en geit? Og hvordan skal du få stilt den et spørsmål og hørt den synge? Klasser og objekter Objektorientering er en ny og for dere uvant måte å dele opp det et program skal gjøre på og dataene det skal inneholde. Vi er nå nødt til å starte litt fra bunnen av igjen og for øyeblikket glemme det vi har lært om arrayer, løkker, variable og metoder som måter å skrive et program på. Vi skal se på programmet vi skal lage på et litt høyere nivå. Vi vil at det først og fremst skal bestå av en samling med geiter. Hver geit har en rekke egenskaper. Blant disse har vi 2

3 alder vekt kjønn farge pelstype tegning navn og kanskje idnummer og kanskje syngeferdigheter En geit har også to andre geiter som mor og far. Den har kanskje også flere kull bestående av en rekke geitekillinger, som jo er geiter igjen. I tillegg til å ha egenskaper kan geitene også utføre oppgaver. Disse vil være å synge (eventuelt bare breke) svare på spørsmål. parre seg med andre geiter Ut i fra dette lager vi oss en oppskrift på hva en geit er. Vi gjør dette ved å lage oss en ny klasse Geit. Enhver egenskap en geit kan ha representerer vi med en variabel, deklarert utenfor metodene. Enhver oppgave en geit kan utføre, represesenterer vi med en metode. // Definisjonen av en geit class Geit { // Egenskapene til en geit int alder, idnummer, syngeferdigheter; double vekt; boolean kjønn, pelstype; String farge, tegning, navn; Geit mor, far; // peker på mor og far 10 Geit [ ] killinger; // Oppgavene en geit kan utføre void syng(string sang) { 3

4 // Syng en sang String svarpåspørsmål(string spørsmål) { // Så hvordan er det egentlig å være en geit? 20 // Jo, nå skal du høre... Kull parrdeg(geit make) { // En helt naturlig del av livet på en bondegård Jassånå, tenker du. Nå har du laget en geit til programmet. Men vi skal jo ha hundrevis, kanskje tusenvis av geiter. Må vi lage en tilsvarende klasse Geit2, Geit3 osv opp til Geit4700? Nei, det trenger vi ikke. Det vi har laget er en slags Geitedefinisjon. Når vi har denne definisjonen, kan vi ut i fra den lage oss så mange geiter vi bare vil ved å lage objekter av klassen Geit. Et objekt lager vi ved å si new Geit(). Imidlertidig vil geita bare stikke av igjen hvis vi bare skriver new Geit(); på en linje. Vi er nødt til å feste et halsbånd til geita, så vi kan få tak i henne senere. Dette gjør vi ved å lage oss en Geite-peker som vi setter til å peke på objektet: Geit geitami; // Lager en Geite-peker Geit enannengeit; // lager nok en Geitepeker geitami = new Geit(); // Lager en ny geit, og setter pekeren geitami til å peke på den så den ikke stikker av enannengeit = new Geit(); // Lager nok en geit og setter den andre pekeren til å peke på den. Geit nokengeit = new Geit(); // Gjør begge deler på en linje. Nå har vi laget oss tre geiter. Foreløpig har vi ikke gitt geitene forskjellige egenskaper, så vi kan ikke akkurat se forskjell på dem. Vi skal derfor endre på objektvariablene til hvert objekt. Dette er altså de variablene som vi deklarerte helt på toppen. geitami.navn = "Torstein"; geitami.farge = "Blå"; enannengeit.navn = "Hjørdis"; enannengeit.farge = "Rød"; nokengeit.navn = "Kjartan II"; nokengeit.farge = "Hvit"; 4

5 Nå er det lett å se forskjell, geitene har forskjellig farge og har forskjellige navn. Det er viktig å huske på at hvis man endrer på objektvariablene til ett objekt, så gjelder ikke det for alle de andre objektene. Hvis jeg kaller den ene geita mi for Hjørdis, så betyr ikke det at alle de andre også heter Hjørdis, de fortsetter å hete Torstein og Kjartan. Du har også ditt eget navn, studentnummer, mor og far, hybel og teddybjørn. Du deler ikke dette med hele verden. Hvert objekt har på samme måte sine kopier av objektvariablene, slik at vi kan lagre info per objekt. Det samme gjelder metodene i objektet. Hvis du ber en geit om å synge, får du ikke det samme resultatet som hvis du ba en annen geit om å synge. Det avhenger av geitas syngeferdigheter, kjønn og alder (avgjør bass/tenor/sopran) kanskje arv og opplæring fra mor og far, og en masse andre forhold. Vi kan kalle en metode i et av geiteobjektene på denne måten geitami.syng( Calle Schewens vals ); Altså objektpeker.metodenavn(parametre); Da kalles metoden nettopp i geiteobjektet som pekes på av geitami, den som heter Torstein og er blå. Hvis Torstein tidligere ble satt til å være 1 år og syngeferdighetene hans er gode, vil han muligens synge Calle Schewen med en lys og vakker tenor. Kurt har laget en sangliste til oss, med alle de sangene som han lærer opp geitene i. Alle geitene skulle gjerne ha hatt denne tilgjengelig. Ofte kan ikke brukerne av websiden noe om svensk folkemusikk, og ber bare en geit om å synge en tilfeldig sang. Da hadde det vært praktisk om geitene kunne delt en liste over alle sangene, kanskje med tittel, forfatter noter og tekst, slik at de ikke får panikk og scenefrykt og plutselig ikke husker noen av sangene. Vi lager oss derfor en klasse Sang: // Definisjonen på en sang class Sang { // Egenskapene til en sang String tittel; String forfatter; Image noter; String tekst; 5

6 final String nasjonalitet = "Svensk"; // er bare det som 10 // rocker på geitefarmen // En sang kan vise seg selv frem // på forskjellige måter, alt etter hva som er praktisk // for geita void visnoter() { // Hent frem bildet av notene og vis det på skjermen? void vistekst() { // Vis frem teksten på skjermen, pent formatert med // vers og understrekning av ordrim 20 og geitene skal nå dele på en liste av alle sangene // Definisjonen av en geit class Geit { static Sang [ ] fellesrepertoar; // Egenskapene til en geit int alder, idnummer, syngeferdigheter; double vekt; //... osv 10 Legg merke til static foran Sang-arrayen. Dette betyr at alle objektene deler på arrayen. Arrayen er en klassevariabel. Hvis du legger til en sang, sletter en sang eller endrer på en sang i arrayen, så synes dette for alle objektene. Dette er riktig bruk at static, vi bruker det til å la objektene dele variable. Kurt vil nå legge til en sang til repertoaret. Vi lager først et nytt Sang-objekt med informasjonen om sangen Sang nysang = new Sang(); nysang.navn = "Rosa på ball"; nysang.forfatter = "Evert Taube"; nysang.tekst = "Tänk att jag dansar med Andersson\n" + "lilla jag, lilla jag med Fritiof Andersson.\n" + "Tänk att bli uppbjuden av en så n populär person.\n"; noter da. 6

7 Figure 2: Og her er Torstein Man har nå to måter å putte inn sangen i fellesarrayen. Man kan enten si Geit.fellesrepertoar[antall_sanger] = nysang; Altså, bruke Klassenavn.arraynavn. Eller vi kan gå via en av geitene geitami.fellesrepertoar[antall_sanger] = nysang; Altså, pekernavn.arraynavn. Det spiller ingen rolle hvilken av geitene vi her bruker, da arrayen er den samme for alle geitene. Nå er det kanskje noen som lurer litt på hvor all denne koden som lager geiter og styrer rundt med geitene skal ligge. Og hvor skal vi lagre alle pekerne til geitene? Skal den ligge i klassen Geit? Nei, absolutt ikke. En geit er et ganske ignorant vesen, den vet bare om seg selv, hva den heter, hvilken farge den har, hva den veier, og bryr seg ikke med alle de andre geitene (med mindre det dreier seg om å lage geitebarn). Kun programkode for egenskaper som en geit har og oppgaver den kan utføre skal ligge inni denne klassen. 7

8 Når vi støter på slike problemer kan vi heller prøve å forestille oss hvordan det fungerer i den virkelige verden. Hvor befinner alle geitene seg? Jo, de befinner seg på geitefarmen, eventuelt i fjøset. Dette gir opphav til en ny klasse Geitefarm, der alle geitene skal være. Når man er i geitefarmen, kan man også tusle rundt, lete etter geiter med bestemte farger, bestemte navn, osv. // En farm har mange geiter.... class Geitefarm { Geit [ ] allegeitene = new Geit[1000]; int antall geiter = 0; String bestyrer; Inn tast = new Inn(); 10 void meny() { // Her kan Kurt styre geiteregisteret while(<ikkeavslutt>) { // Legg til en geit // Parr en geit med en annen geit // Søk etter geit 20 // Her kan Kurt legge til en geit i registeret void leggtilgeit() { // Lag den nye geiten Geit g = new Geit(); // Les inn informasjon og lagre i geiteobjektet 30 System.out.print("Navn: "); g.navn = tast.instring(); System.out.print("ID: "); g.idnummer = tast.inint(); System.out.print("Kjønn? M/F "); tast.skipwhite(); char kjonn = tast.inchar(); if(kjonn == M ) g.kjonn = false; else 40 g.kjonn = true; // osv... // Legg geita inn i registeret allegeitene[antall geiter] = g; 8

9 antall geiter++; // Søk etter geiter med en bestemt farge 50 void finngeitermedfarge() { System.out.println("Farge: "); String farge = tast.instring(); for(int i=0;i<antall geiter;i++) { if(allegeitene[i].farge.equals(farge)) { // Geit funnet, vis informasjon 60 // Finn en geit med en bestemt id Geit finngeit(int id) { for(int i=0;i<antall geiter;i++) { if(allegeitene[i].id == id) { return allegeitene[i]; return null; 70 // Få en bestemt geit til å synge en sang void fågeittilåsynge(int geiteid, String sang) { Geit g = finngeit(geiteid); g.syng(sang); Vi har her altså en array der vi kan lagre pekerne til alle geiteobjektene. Dette er egenskapen til geitefarmen, den har mange geiter i båser, hver plass i arrayen representerer en bås der det kan stå en geit. Vi legger en peker inn i arrayen/binder fast halsbåndet til geita til båsen ved å skrive allegeitene[båsnummer] = geitepeker; Da vil det for fremtiden være slik at allegeitene[båsnummer] også peker på dette Geite-objektet. Geitefarmen vet også hvor mange geiter den har i alt. Siden det er den som lagrer geitene, er det også den som må kunne legge til nye geiter, fjerne geiter (hvis en geit dør), søke blant geitene og få geitene til å utføre oppgaver. Den har derfor metoder for hver av disse oppgavene. 9

10 Hvorfor har vi ikke satt alle metodene og variablene til static i klassen Geitefarm? Vi skal fra nå av som oftest unngå det. Statiske metoder og variable skal brukes der det gir mening å bare ha ett eksemplar. I teorien kan vi tenke oss at vi etterhvert ville utvide programmet vårt med flere geitefarmer. Kanskje Kurt går i samarbeid med resten av geitefarmene i området for å øke den genetiske variasjonen. Da har vi behov for å lage flere objekter av klassen Geitefarm, en for hver farm. Dette ville ikke gå hvis alle metodene og geitearrayen var static. Alle programmer startes i main-metoden, og den har vi ikke laget enda. Vi skal nå lage oss en siste klasse som kun inneholder main og starter opp geitefarmen til Kurt. // Denne klassen starter bare opp registeret class GeitefarmMain { public static void main(string [ ] args) { Geitefarm f = new Geitefarm(); f.bestyrer = "Kurt"; f.meny(); 10 Her lages det nå en ny geitefarm, bestyreren av farmen settes til å være Kurt og vi starter opp menyen i objektet. Denne menyen vil fortsette å kjøre til brukeren på en eller annen måte velger å avslutte, og da avslutter samtidig programmet. Konklusjon Vi har nå sett en ny måte å programmere på. Vi prøver å modellere programmets verden med objekter som har bestemte egenskaper, og lar disse objektene interaktere med hverandre ved hjelp av metoder. Vi får dermed et mer intuitivt og oversiktlig program, i og med at det minner mye mer om den verden vi forsøker å representere med programmet vårt. Programmet er selvfølgelig langt fra ferdig. Andre klasser kan etterhvert komme inn. Kanskje vi ønsker oss en Bestyrer-klasse for bestyrerne av geitefarmene. Vi så også at geitene hadde en array av Kull. Kull må da være en 10

11 klasse som inneholder informasjon om et geitekull, med fødselsdato, far og en liste med geiter, og den har vi heller ikke laget. Vi trenger også et webinterface til Geitefarmklassen, med metoder som kommuniserer med geitefarmen og henter ut informasjon om geitene. Kanskje ønsker vi også å lagre mer informasjon om brukerne av websystemet, for eksempel lagre navn, adresse, brukernavn og passord, og da kommer det fort inn en klasse WebBruker. Og så videre. Selv om modellering med objekter kan gjøre programmene lettere å holde oversikten over, kan vi fremdeles fort lage kaos. Vi skal senere lære mer om hvordan vi kan planlegge pg dokumentere objektorienterte programmer ved hjelp av diagrammer. 11

INF1000 Metoder. Marit Nybakken marnybak@ifi.uio.no 16. februar 2004

INF1000 Metoder. Marit Nybakken marnybak@ifi.uio.no 16. februar 2004 INF1000 Metoder Marit Nybakken marnybak@ifi.uio.no 16. februar 2004 Motivasjon Når man begynner å skrive store programmer, vil man fort oppleve at programmene blir uoversiktlige. Det blir vanskeligere

Detaljer

INF1000 HashMap. Marit Nybakken marnybak@ifi.uio.no 2. november 2003

INF1000 HashMap. Marit Nybakken marnybak@ifi.uio.no 2. november 2003 INF1000 HashMap Marit Nybakken marnybak@ifi.uio.no 2. november 2003 Dette dokumentet skal tas med en klype salt og forfatteren sier fra seg alt ansvar. Dere bør ikke bruke definisjonene i dette dokumentet

Detaljer

INF1000. Marit Nybakken 10. februar 2004

INF1000. Marit Nybakken 10. februar 2004 INF1000 Løkker Marit Nybakken marnybak@ifi.uio.no 10. februar 2004 Motivasjon En ting datamaskinen er veldig flink til er å gjøre den samme tingen mange mange ganger på rad. Oppgaver som skal utføres innebærer

Detaljer

INF1010 Sortering. Marit Nybakken 1. mars 2004

INF1010 Sortering. Marit Nybakken 1. mars 2004 INF1010 Sortering Marit Nybakken marnybak@ifi.uio.no 1. mars 2004 Dette dokumentet skal tas med en klype salt og forfatter sier fra seg alt ansvar. Dere bør ikke bruke definisjonene i dette dokumentet

Detaljer

INF1000 - Uke 10. Ukesoppgaver 10 24. oktober 2012

INF1000 - Uke 10. Ukesoppgaver 10 24. oktober 2012 INF1000 - Uke 10 Ukesoppgaver 10 24. oktober 2012 Vanlige ukesoppgaver De første 4 oppgavene (Oppgave 1-4) handler om HashMap og bør absolutt gjøres før du starter på Oblig 4. Deretter er det en del repetisjonsoppgaver

Detaljer

Klasser, objekter, pekere og UML. INF1000 - gruppe 13

Klasser, objekter, pekere og UML. INF1000 - gruppe 13 Klasser, objekter, pekere og UML INF1000 - gruppe 13 Klasse Beskriver ofte ting fra den virkelige verden Veldig ofte et substantiv (Person, Bok, Bil osv.) class Person { String navn; int alder; } class

Detaljer

OBJEKTER SOM EN PROGRAMMERINGS-TEKNIKK

OBJEKTER SOM EN PROGRAMMERINGS-TEKNIKK INF1000: Forelesning 6 Klasser og objekter del 1 OBJEKTER SOM EN PROGRAMMERINGS-TEKNIKK Motivasjon Anta at vi ønsker å lage et studentregister hvor vi for hver student lagrer, bruker og telefonnummer Med

Detaljer

Løsningsforslag ukeoppg. 6: 28. sep - 4. okt (INF1000 - Høst 2011)

Løsningsforslag ukeoppg. 6: 28. sep - 4. okt (INF1000 - Høst 2011) Løsningsforslag ukeoppg. 6: 28. sep - 4. okt (INF1000 - Høst 2011) Løsningsforslag til oppgave 7, 8, og 9 mangler Klasser og objekter (kap. 8.1-8.14 i "Rett på Java" 3. utg.) NB! Legg merke til at disse

Detaljer

Oblig 4Hybelhus litt mer tips enn i oppgaven

Oblig 4Hybelhus litt mer tips enn i oppgaven Oblig 4Hybelhus litt mer tips enn i oppgaven lørdag 19. okt 2013 Arne Maus Obligatorisk oppgave 4 Gulbrand Grås husleiesystem I denne oppgaven skal vi se på hans studenthus Utsyn. Utsyn består av 3 etasjer,

Detaljer

INF1000: noen avsluttende ord

INF1000: noen avsluttende ord Pensum Det som er gjennomgått på forelesningene INF1000: noen avsluttende ord Arne og Fredrik Stoff som er behandlet i oppgaver/obliger Notat om Informasjonsteknologi, vitenskap og samfunnsmessige virkninger

Detaljer

1. Finn klassene (hvilke objekter er det i problemet) 1. Dataene som beskriver problemet (hvilke objekter har vi og hvor mange klasser er det?

1. Finn klassene (hvilke objekter er det i problemet) 1. Dataene som beskriver problemet (hvilke objekter har vi og hvor mange klasser er det? Obligatorisk oppgave 3 Gulbrand Grås husleiesystem Oblig 3hus litt mer tips enn i oppgaven I denne oppgaven skal vi se på hans studenthus Utsyn. Utsyn består av 3 etasjer, nummerert fra -3. I hver etasje

Detaljer

23.09.2015. Introduksjon til objektorientert. programmering. Hva skjedde ~1967? Lokale (og globale) helter. Grunnkurs i objektorientert.

23.09.2015. Introduksjon til objektorientert. programmering. Hva skjedde ~1967? Lokale (og globale) helter. Grunnkurs i objektorientert. Grunnkurs i objektorientert programmering Introduksjon til objektorientert programmering INF1000 Høst 2015 Siri Moe Jensen INF1000 - Høst 2015 uke 5 1 Siri Moe Jensen INF1000 - Høst 2015 uke 5 2 Kristen

Detaljer

programeksempel Et større En større problemstilling Plan for forelesingen Problemstillingen (en tekstfil) inneholdt ordet "TGA"

programeksempel Et større En større problemstilling Plan for forelesingen Problemstillingen (en tekstfil) inneholdt ordet TGA Et større programeksempel Hvordan løse et reelt problem med en objektorientert fremgangsmåte En større problemstilling I uke 4 skrev vi et program for å sjekke om et gen (en tekstfil) inneholdt ordet "TGA"

Detaljer

INF1000 Mer om objekter

INF1000 Mer om objekter INF1000 Mer om objekter Marit Nybakken marnybak@ifi.uio.no 8. mars 2004 Dette dokumentet skal tas med en bøtte salt og forfatter sier fra seg alt ansvar. Dere bør ikke bruke definisjonene i dette dokumentet

Detaljer

Forkurs INF1010. Dag 2. Andreas Færøvig Olsen Tuva Kristine Thoresen

Forkurs INF1010. Dag 2. Andreas Færøvig Olsen Tuva Kristine Thoresen Forkurs INF1010 Dag 2 Andreas Færøvig Olsen (andrefol@ifi.uio.no) Tuva Kristine Thoresen (tuvakt@ifi.uio.no) Institutt for Informatikk, 7. januar 2014 Forkurs INF1010 - dag 2 Klasser og pekere Klasser

Detaljer

Løsningsforslag til eksamen i INF1000 våren 2006

Løsningsforslag til eksamen i INF1000 våren 2006 Løsningsforslag til eksamen i INF1000 våren 2006 Oppgave 1 a) -1 false 7 b) 30 c) Verdien til j er: 4Verdien til k er: 3Verdien til n er: 7 d) Andre if-test er true Tredje if-test er true e) k = 4 k =

Detaljer

INF1010 Arv. Marit Nybakken marnybak@ifi.uio.no 2. februar 2004

INF1010 Arv. Marit Nybakken marnybak@ifi.uio.no 2. februar 2004 INF1010 Arv Marit Nybakken marnybak@ifi.uio.no 2. februar 2004 Motivasjon Arv bruker vi så vi skal slippe å skrive oss i hjel. Når vi programmerer, prøver vi gjerne å modellere en del av verden ved hjelp

Detaljer

Enkle generiske klasser i Java

Enkle generiske klasser i Java Enkle generiske klasser i Java Oslo, 7/1-13 Av Stein Gjessing, Institutt for informatikk, Universitetet i Oslo Del 1: Enkle pekere Før vi tar fatt på det som er nytt i dette notatet, skal vi repetere litt

Detaljer

Introduksjon til objektorientert programmering

Introduksjon til objektorientert programmering Introduksjon til objektorientert programmering Samt litt mer om strenger og variable INF1000, uke6 Ragnhild Kobro Runde Grunnkurs i objektorientert programmering Strategi: Splitt og hersk Metoder kan brukes

Detaljer

INF1010 Tråder J. Marit Nybakken Motivasjon. Å lage en tråd

INF1010 Tråder J. Marit Nybakken Motivasjon. Å lage en tråd J INF1010 Tråder J Marit Nybakken marnybak@ifi.uio.no Motivasjon Til nå har vi kun skrevet programmer der programmet bare var på ett sted i koden til enhver tid (bortsett fra når vi har drevet med GUI,

Detaljer

INF1000 Behandling av tekster

INF1000 Behandling av tekster INF1000 Behandling av tekster Marit Nybakken marnybak@ifi.uio.no 23. februar 2004 Tekster Vi kommer nesten aldri utenom å bruke tekststrenger i programmene våre, ikke minst fordi det nesten alltid skal

Detaljer

Java-kurs. Andreas Knudsen Nils Grimsmo 9th October 2003

Java-kurs. Andreas Knudsen <andreakn@idi.ntnu.no> Nils Grimsmo <nilsgri@idi.ntnu.no> 9th October 2003 Java-kurs Andreas Knudsen Nils Grimsmo 9th October 2003 1 (Dette blir lagt ut på nett, du trenger ikke ta notater.) 1 Motivasjon For de som ikke går å data:

Detaljer

INF1010 MVC i tekstbaserte programmer

INF1010 MVC i tekstbaserte programmer INF1010 MVC i tekstbaserte programmer Marit Nybakken marnybak@ifi.uio.no 9. februar 2004 Marit har ingen utdanning innen systemutvikling og vet antageligvis ikke hva hun prater om. Hun har dog skumlest

Detaljer

løsningsforslag-uke5.txt

løsningsforslag-uke5.txt INF 1000 LØSNINGSFORSLAG TIL UKEOPPGAVER FOR UKE 5 1) Setningen er kompakt skrivemåte for int[] a; a = new int[50]; hvor den første setningen deklarerer arrayen a, og den andre setningen oppretter et array-objekt

Detaljer

INF1000 EKSTRATILBUD. Stoff fra uke 1-5 (6) 3. oktober 2012 Siri Moe Jensen

INF1000 EKSTRATILBUD. Stoff fra uke 1-5 (6) 3. oktober 2012 Siri Moe Jensen INF1000 EKSTRATILBUD Stoff fra uke 1-5 (6) 3. oktober 2012 Siri Moe Jensen PLAN FOR DAGEN gjennomgå stoff fra uke 1-5(6), men med en litt annen tilnærming kun gjennomgått stoff, men vekt på konsepter og

Detaljer

LC191D Videregående programmering Høgskolen i Sør-Trøndelag, Avdeling for informatikk og e-læring. Else Lervik, januar 2012.

LC191D Videregående programmering Høgskolen i Sør-Trøndelag, Avdeling for informatikk og e-læring. Else Lervik, januar 2012. Repetisjon innkapsling static tabell av primitiv datatype LC191D Videregående programmering Høgskolen i Sør-Trøndelag, Avdeling for informatikk og e-læring. Else Lervik, januar 2012. Objektorientert modellering

Detaljer

INF1000 Prøveeksamen Oppgave 7 og 9

INF1000 Prøveeksamen Oppgave 7 og 9 INF1000 Prøveeksamen Oppgave 7 og 9 Høst 2015 Siri Moe Jensen 7a) Skriv en klasse Gave med to variabler som forteller hva som er i gaven, og hvor mye den har kostet. Klassen skal ha en konstruktør med

Detaljer

UNIVERSITETET I OSLO

UNIVERSITETET I OSLO FASIT UNIVERSITETET I OSLO BOKMÅL Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Kontinuasjonseksamen i : Eksamensdag : INF1000 Grunnkurs i objektorientert programmering Fredag 7. januar Tid for eksamen :

Detaljer

Uke 8 Eksamenseksempler + Ilan Villanger om studiestrategier. 11. okt Siri Moe Jensen Inst. for informatikk, UiO

Uke 8 Eksamenseksempler + Ilan Villanger om studiestrategier. 11. okt Siri Moe Jensen Inst. for informatikk, UiO Uke 8 Eksamenseksempler + Ilan Villanger om studiestrategier 11. okt. 2011 Siri Moe Jensen Inst. for informatikk, UiO 1 Innhold Eksamen INF1000 Høst 2011: Oppgave 4-7 Tekstmanipulering Metoder med og uten

Detaljer

INF1010 UML. Marit Nybakken 26. januar 2004

INF1010 UML. Marit Nybakken 26. januar 2004 INF1010 UML Marit Nybakken marnybak@ifi.uio.no 26. januar 2004 Liten tolkning av UML-kapittelet i læreboka. 1 UML-diagrammer Det finnes mange forskjellige typer UML-diagrammer for å dokumentere og planlegge

Detaljer

Universitetet i Bergen Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Institutt for informatikk

Universitetet i Bergen Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Institutt for informatikk Side 1 av 20 Universitetet i Bergen Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Institutt for informatikk Bokmål Eksamen i emnet INF100 Grunnkurs i programmering Torsdag 27. november 2014 Tid: 09:00 14:00

Detaljer

Oppgave 1. INF1000 Uke 13. Oppgave 2. Oppgave 3. Er dette lovlige deklarasjoner (når de foretas inni en metode)? JA NEI

Oppgave 1. INF1000 Uke 13. Oppgave 2. Oppgave 3. Er dette lovlige deklarasjoner (når de foretas inni en metode)? JA NEI Oppgave 1 INF1000 Uke 13 Gjennomgang av prøveeksamen fra høsten 2004 Er dette lovlige deklarasjoner (når de foretas inni en metode)? JA NEI int i; int k = i; int i, j = 4; int k = j; double[] x = new double[1];

Detaljer

Eksamen. Objektorientert Programmering IGR 1372

Eksamen. Objektorientert Programmering IGR 1372 + JVNROHQL1DUYLN $YGHOLQJIRU7HNQRORJL Eksamen i Objektorientert Programmering IGR 1372 7LG'HVHPEHU± 7LOODWWHKMHOSHPLGOHU 6NULYHVDNHU2UGE NHU -DYD6RIWZDUH6ROXWLRQV)RXQGDWLRQVRI3URJUDP 'HVLJQVNUHYHWDY/HZLV

Detaljer

UNIVERSITETET I OSLO

UNIVERSITETET I OSLO UNIVERSITETET I OSLO Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Eksamen i INF1000 Grunnkurs i objektorientert programmering Eksamensdag: 13. juni 2006 Tid for eksamen: 9.00 12.00 Oppgavesettet er på 5

Detaljer

Velkommen til. INF våren 2016

Velkommen til. INF våren 2016 Velkommen til INF1010 - våren 2016 Denne uken (onsdag og torsdag): Om INF1010 Java datastrukturer Klasser med parametre i Java Stein Gjessing Institutt for informatikk Universitetet i Oslo 1 1 INF1010

Detaljer

13.09.2012 LITT OM OPPLEGGET. INF1000 EKSTRATILBUD Stoff fra uke 1-3 12. September 2012 Siri Moe Jensen EKSEMPLER

13.09.2012 LITT OM OPPLEGGET. INF1000 EKSTRATILBUD Stoff fra uke 1-3 12. September 2012 Siri Moe Jensen EKSEMPLER .9.22 LITT OM OPPLEGGET INF EKSTRATILBUD Stoff fra uke - 2. September 22 Siri Moe Jensen Målgruppe: De som mangler forståelse for konseptene gjennomgått så langt. Trening får du ved å jobbe med oppgaver,

Detaljer

INF våren 2017

INF våren 2017 INF1010 - våren 2017 Om Java Objekter og klasser Både for deg som kan og for deg som ikke kan Java Stein Gjessing Universitetet i Oslo Ny versjon etter forlesningen der tre meningsløse private modifikatorer

Detaljer

Oppgave 1. Oppgave 2. Oppgave 3. Prøveeksamen i INF1000. Ole Christian og Arne. 23. november 2004

Oppgave 1. Oppgave 2. Oppgave 3. Prøveeksamen i INF1000. Ole Christian og Arne. 23. november 2004 Oppgave 1 Prøveeksamen i INF1000 Ole Christian og Arne 23. november 2004 Er dette lovlige deklarasjoner (når de foretas inni en metode)? JA NEI int i; int k = i; int i, j = 4; int k = j; double[] x = new

Detaljer

UNIVERSITETET I OSLO

UNIVERSITETET I OSLO Bokmål UNIVERSITETET I OSLO Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Eksamen i: INF1000 Grunnkurs i objektorientert programmering Eksamensdag: Fredag 4. desember 2015 Tid for eksamen: 14.30 (4 timer)

Detaljer

UNIVERSITETET I OSLO

UNIVERSITETET I OSLO Side 1 UNIVERSITETET I OSLO Kandidatnr Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet LØSNINGSFORSLAG Eksamen i: PRØVEEKSAMEN INF1000 Eksamensdag: Prøveeksamen 22.11.2011 Tid for eksamen: 12:15-16:15 Oppgavesettet

Detaljer

UNIVERSITETET I OSLO

UNIVERSITETET I OSLO Kandidatnummer: BOKMÅL UNIVERSITETET I OSLO Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Eksamen i : INF1000 Grunnkurs i objektorientert programmering Eksamensdag : Fredag 1. desember 2006 Tid for eksamen

Detaljer

Forkurs INF1010. Dag 1. Andreas Færøvig Olsen Tuva Kristine Thoresen

Forkurs INF1010. Dag 1. Andreas Færøvig Olsen Tuva Kristine Thoresen Forkurs INF1010 Dag 1 Andreas Færøvig Olsen (andrefol@ifi.uio.no) Tuva Kristine Thoresen (tuvakt@ifi.uio.no) Institutt for Informatikk, 6. januar 2014 Forkurs INF1010 - dag 1 Hello, World! Typer Input/output

Detaljer

UNIVERSITETET I OSLO

UNIVERSITETET I OSLO UNIVERSITETET I OSLO Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Kandidatnr Eksamen i INF1000 Grunnkurs i objektorientert programmering Eksamensdag: Onsdag 10. juni 2009 Tid for eksamen: 9.00 12.00 Oppgavesettet

Detaljer

Prøveeksamen i INF1000. Ole Christian og Arne. 23. november 2004

Prøveeksamen i INF1000. Ole Christian og Arne. 23. november 2004 Prøveeksamen i INF1000 Ole Christian og Arne 23. november 2004 Oppgave 1 Er dette lovlige deklarasjoner (når de foretas inni en metode)? JA NEI int i; int k = i; int i, j = 4; int k = j; double[] x = new

Detaljer

Oblig 3 tips litt mer tips enn i oppgaven

Oblig 3 tips litt mer tips enn i oppgaven Obligatorisk oppgave 3 Gulbrand Grås husleiesystem Oblig 3 tips litt mer tips enn i oppgaven lørdag 3. okt 2009 I denne oppgaven skal vi se på hans studenthus Utsyn. Utsyn består av 3 etasjer, nummerert

Detaljer

Tre måter å lese fra terminal. Java 4. Eksempel. Formatert utskrift til skjerm

Tre måter å lese fra terminal. Java 4. Eksempel. Formatert utskrift til skjerm Mer om easyio Mer om forgreninger Løkker 7. september 2004 Ole Christian Lingjærde Gruppen for bioinformatikk Institutt for informatikk Universitetet i Oslo Java 4 1 Tre måter å lese fra terminal Først:

Detaljer

Repetisjon. INF1000 - gruppe 13

Repetisjon. INF1000 - gruppe 13 Repetisjon INF1000 - gruppe 13 Lese fra fil Scanner import java.util.*; void lesfrafil() { try { Scanner innfil = new Scanner(new File( fugleobservasjoner.txt )); while (innfil.hasnext()) { String linje

Detaljer

2 Om statiske variable/konstanter og statiske metoder.

2 Om statiske variable/konstanter og statiske metoder. Litt om datastrukturer i Java Av Stein Gjessing, Institutt for informatikk, Universitetet i Oslo 1 Innledning Dette notatet beskriver noe av det som foregår i primærlageret når et Javaprogram utføres.

Detaljer

UNIVERSITETET I OSLO

UNIVERSITETET I OSLO UNIVERSITETET I OSLO Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Eksamen i INF1000 Grunnkurs i objektorientert programmering Eksamensdag: 11. juni 2004 Tid for eksamen: 9.00 12.00 Oppgavesettet er på 8

Detaljer

Programmering i C++ Løsningsforslag Eksamen høsten 2005

Programmering i C++ Løsningsforslag Eksamen høsten 2005 Programmering i C++ Eksamen høsten 2005 Simen Hagen Høgskolen i Oslo, Avdeling for Ingeniørutdanning 7. desember 2005 Generelt Denne eksamensoppgaven består av tre oppgaver, pluss en ekstraoppgave. Det

Detaljer

UNIVERSITETET I OSLO

UNIVERSITETET I OSLO UNIVERSITETET I OSLO Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Kandidatnr Eksamen i INF1000 Grunnkurs i objektorientert programmering Eksamensdag: Onsdag 1. desember 2010 Tid for eksamen: 14.00 18.00

Detaljer

Objekter. Uke 8 - Objekter, klasser og pekere. Verden består av mange objekter, noen ganske like, noen ulike. Klasser og objekter i verden

Objekter. Uke 8 - Objekter, klasser og pekere. Verden består av mange objekter, noen ganske like, noen ulike. Klasser og objekter i verden Objekter Uke 8 - Objekter, klasser og pekere Hvorfor deler vi verden inn i enheter når vi snakker om den? En blomst, fjorten trær, ti mennesker, en bil, en vei, mange murstein, en bankkonti,... Svar :

Detaljer

Dagens tema Kapittel 8: Objekter og klasser

Dagens tema Kapittel 8: Objekter og klasser Dagens tema Kapittel 8: Objekter og klasser Hva er objekter og klasser? Programmering med objekter Klassedeklarasjoner Generering av objekter Tilgang til elementer i objektene Objekt- og klassevariable

Detaljer

TDT4100 Objektorientert programmering

TDT4100 Objektorientert programmering Eksamensoppgave i TDT4100 Objektorientert programmering Torsdag 12. august 2010, kl. 09:00-13:00 Oppgaven er utarbeidet av faglærer Hallvard Trætteberg og kvalitetssikret av Svein Erik Bratsberg. Kontaktperson

Detaljer

UNIVERSITETET I OSLO

UNIVERSITETET I OSLO UNIVERSITETET I OSLO Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Kandidatnr Eksamen i INF1000 Grunnkurs i objektorientert programmering Eksamensdag: Prøveeksamen tirsdag 23. november 2010 Tid for eksamen:

Detaljer

INF1000 oppgaver til uke 38 (17 sep 23 sep)

INF1000 oppgaver til uke 38 (17 sep 23 sep) INF1000 oppgaver til uke 38 (17 sep 23 sep) Formål: Øve på programmering med forgreninger, løkker og arrayer. Teoritimer (plenumsøvinger): 1. Oppgave 4 og 6 i kapittel 4 i læreboka. 2. En blokk er en samling

Detaljer

UNIVERSITETET I OSLO

UNIVERSITETET I OSLO Kandidatnummer: Bokmål UNIVERSITETET I OSLO Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Prøveeksamen i : INF1000 Grunnkurs i objektorientert programmering Prøveeksamensdag : Onsdag 12. november 2014 Tid

Detaljer

public static navn_til_prosedyre() { // implementasjon av prosedyren

public static <returtype> navn_til_prosedyre(<parameter liste>) { // implementasjon av prosedyren Prosedyrer Hensikten med en prosedyre Hensikten med en prosedyre er, logisk sett, å representere en jobb eller en funksjonalitet i et eller flere programmer. Bruk av entall er viktig: vi har generelt en

Detaljer

Jentetreff INF1000 Debugging i Java

Jentetreff INF1000 Debugging i Java Jentetreff INF1000 Debugging i Java Ingrid Grønlie Guren ingridgg@student.matnat.uio.no 11. november 2013 Kort om feilmeldinger i Java Java har to ulike type feilmeldinger som man kan få når man skriver

Detaljer

Oblig 4 (av 4) INF1000, høsten 2012 Værdata, leveres innen 9. nov. kl. 23.59

Oblig 4 (av 4) INF1000, høsten 2012 Værdata, leveres innen 9. nov. kl. 23.59 Oblig 4 (av 4) INF1000, høsten 2012 Værdata, leveres innen 9. nov. kl. 23.59 Formål Formålet med denne oppgaven er å gi trening i hele pensum og i å lage et større program. Løsningen du lager skal være

Detaljer

Gjennomgang av eksamen H99

Gjennomgang av eksamen H99 Gjennomgang av eksamen H99 Administrasjon av kurser, studenter og påmeldinger Ole Christian Lingjærde Gruppen for bioinformatikk Institutt for Informatikk Universitetet i Oslo Oppgave 1 (15 %) (Besvares

Detaljer

Hvis en person har inntekt < , så betaler han 10% skatt på alt, og ellers betaler han 10% skatt på de første og 30% på resten.

Hvis en person har inntekt < , så betaler han 10% skatt på alt, og ellers betaler han 10% skatt på de første og 30% på resten. Oppgave 1: RPJ, kapittel 4, oppg. 2 INF1000 Plenumsgruppe 1, 22.09.02 Hvis en person har inntekt < 10 000, så betaler han 10% skatt på alt, og ellers betaler han 10% skatt på de første 10 000 og 30% på

Detaljer

UNIVERSITETET I OSLO

UNIVERSITETET I OSLO UNIVERSITETET I OSLO Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Kandidatnr Eksamen i INF1000 Grunnkurs i objektorientert programmering Eksamensdag: Onsdag 1. desember 2010 Tid for eksamen: 14.00 18.00

Detaljer

INF 1000 Prøveeksamen. 23. november Ole Christian og Arne. Oppgave 1 (10 poeng) Er disse programsetningene lovlige i Java? Oppgave 2 (10 poeng)

INF 1000 Prøveeksamen. 23. november Ole Christian og Arne. Oppgave 1 (10 poeng) Er disse programsetningene lovlige i Java? Oppgave 2 (10 poeng) Oppgave 1 (1 poeng) Er disse programsetningene lovlige i Java? INF 1 Prøveeksamen 3. november 6 Ole Christian og Arne x int i, j = i+1; x int j=3, while(j-->) i = j; x int[]int[] int = new int[8]int[9];

Detaljer

INF1000: noen avsluttende ord

INF1000: noen avsluttende ord Pensum INF1000: noen avsluttende ord Arne og Ole Christian Det som er gjennomgått på forelesningene Stoff som er behandlet i oppgaver/obliger Notat om Informasjonsteknologi, vitenskap og samfunnsmessige

Detaljer

Eksempel: Body Mass Index (BMI) Forelesning inf1000 - Java 3. Ferdig program (første del) Ferdig program (siste del)

Eksempel: Body Mass Index (BMI) Forelesning inf1000 - Java 3. Ferdig program (første del) Ferdig program (siste del) Forelesning inf1000 - Java 3 Eksempel: Body Mass Index (BMI) Tema: Mer om forgreninger Løkker Arrayer Litt om easyio Ole Christian Lingjærde, 5. september 2012 Ole Chr. Lingjærde Institutt for informatikk,

Detaljer

Innlesning fra tastatur med easyio. INF1000 høst 2010. Vi må først skrive i toppen av programmet: import easyio.*;

Innlesning fra tastatur med easyio. INF1000 høst 2010. Vi må først skrive i toppen av programmet: import easyio.*; Innlesning fra tastatur med easyio INF1000 høst 2010 Forelesning 2: Innlesning fra terminal Boolean-variable if-setninger Løkker Litt mer om heltall: divisjon og modulo Vi må først skrive i toppen av programmet:

Detaljer

INF1000 Uke 4. Innlesning fra terminal. Uttrykk og presedens. Oversikt

INF1000 Uke 4. Innlesning fra terminal. Uttrykk og presedens. Oversikt Oversikt INF1000 Uke 4 Forgreininger, løkker og arrayer Litt repetisjon Blokker og forgreininger if-setninger if-else-setninger switch-setninger Løkker while-løkker do-while-løkker for-løkker Arrayer Opprette,

Detaljer

Løse reelle problemer

Løse reelle problemer Løse reelle problemer Litt mer om løkker, metoder med returverdier og innlesing fra fil INF1000, uke4 Geir Kjetil Sandve Repetisjon fra forrige uke: while Syntaks: while (condition) do1; do2;... Eksempel:

Detaljer

Innhold. INF1000 Høst Unified Modeling Language (UML) Unified Modeling Language (UML)

Innhold. INF1000 Høst Unified Modeling Language (UML) Unified Modeling Language (UML) Innhold Unified Modelling Language UML INF1000 Høst 2015 Uke 8: Mer objektorientert programmering Siri Moe Jensen En ny type for-løkke Organisering av mengder av objekter HashMap Valg av representasjon

Detaljer

Gjennomgang prøveeksamen oppgave 1, 2, 4, 5, 7

Gjennomgang prøveeksamen oppgave 1, 2, 4, 5, 7 Gjennomgang prøveeksamen 2014 oppgave 1, 2, 4, 5, 7 1a: Hva er verdien til tall etter at følgende kode er utført: 17 int tall = 5; tall = (tall*3) + 2; 5 15 17 1b: Anta at følgende programsetninger utføres.

Detaljer

OPPGAVE 1 OBLIGATORISKE OPPGAVER (OBLIG 1) (1) Uten å selv implementere og kjøre koden under, hva skriver koden ut til konsollen?

OPPGAVE 1 OBLIGATORISKE OPPGAVER (OBLIG 1) (1) Uten å selv implementere og kjøre koden under, hva skriver koden ut til konsollen? OPPGAVESETT 4 PROSEDYRER Oppgavesett 4 i Programmering: prosedyrer. I dette oppgavesettet blir du introdusert til programmering av prosedyrer i Java. Prosedyrer er også kjent som funksjoner eller subrutiner.

Detaljer

i=0 Repetisjon: arrayer Forelesning inf Java 4 Repetisjon: nesting av løkker Repetisjon: nesting av løkker 0*0 0*2 0*3 0*1 0*4

i=0 Repetisjon: arrayer Forelesning inf Java 4 Repetisjon: nesting av løkker Repetisjon: nesting av løkker 0*0 0*2 0*3 0*1 0*4 Forelesning inf - Java 4 Repetisjon: arrayer Tema: Løkker Arrayer Metoder Ole Christian Lingjærde,. september Deklarere og opprette array - eksempler: int[] a = new int[]; String[] a = new String[]; I

Detaljer

Oblig4 - obligatorisk oppgave nr. 4 (av 4) i INF1000

Oblig4 - obligatorisk oppgave nr. 4 (av 4) i INF1000 Oblig4 - obligatorisk oppgave nr. 4 (av 4) i INF1000 Leveringsfrist Innleveringsfristen er fredag 14. november kl 16.00. Viktig: se side 4 for detaljerte leveringskrav. Formål Formålet med denne oppgaven

Detaljer

INF100 Institutt for informatikk Universitetet i Bergen Øving 5

INF100 Institutt for informatikk Universitetet i Bergen Øving 5 INF100 Institutt for informatikk Universitetet i Bergen Øving 5 Høst 2013 Mål: Bruk av objekter. Innlevering: Adventure.java, Spiller.java og Rom.jav pakket i en zip fil. Innleveringsfrist: Torsdag 10.

Detaljer

UNIVERSITETET I OSLO

UNIVERSITETET I OSLO UNIVERSITETET I OSLO Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Eksamen i INF1000 Grunnkurs i objektorientert programmering Eksamensdag: 10. juni 2005 Tid for eksamen: 14.30 17.30 Oppgavesettet er på

Detaljer

INF1010 Rekursjon. Marit Nybakken 1. mars 2004

INF1010 Rekursjon. Marit Nybakken 1. mars 2004 INF1010 Rekursjon Marit Nybakken marnybak@ifi.uio.no 1. mars 2004 Å lære rekursjon gjøres ved å prøve å gjøre en masse oppgaver selv til man får en aha-opplevelse. Marit prøver likevel å forklare littegranne.

Detaljer

INF1000 - Løsning på seminaropppgaver til uke 8

INF1000 - Løsning på seminaropppgaver til uke 8 INF1000 - Løsning på seminaropppgaver til uke 8 Oppgave 1 a) for(string nokkel : studenter.keyset){ System.out.println(nokkel); Studenten sitt navn blir skrevet ut. b) for(student dennestudenten : studenter.values()){

Detaljer

Eksamen i emnet INF100 Grunnkurs i programmering (Programmering I) og i emnet INF100-F Objektorientert programmering i Java I

Eksamen i emnet INF100 Grunnkurs i programmering (Programmering I) og i emnet INF100-F Objektorientert programmering i Java I Universitetet i Bergen Det matematisk naturvitenskapelige fakultet Institutt for informatikk Side 1 av 6 Bokmål Eksamen i emnet INF100 Grunnkurs i programmering (Programmering I) og i emnet INF100-F Objektorientert

Detaljer

Oppgave 2 (20 poeng) float og long i oppgave 2:

Oppgave 2 (20 poeng) float og long i oppgave 2: Oppgave (2 poeng) a) Hvor mange int-verdier er det plass til i arrayen bingo? int[][] bingo = new int[2][]; bingo[] = new int[]; bingo[] = new int[2]; INF Løsningsforslag prøveeksamen høst 27 bingo int[][]

Detaljer

UNIVERSITETET I OSLO

UNIVERSITETET I OSLO UNIVERSITETET I OSLO Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Eksamen i Eksamensdag: 6. juni 2006 Tid for eksamen: 1430 1730 Oppgavesettet er på 6 sider. Vedlegg: INF1010 Objektorientert programmering

Detaljer

Oversikt. INF1000 Uke 1 time 2. Repetisjon - Introduksjon. Repetisjon - Program

Oversikt. INF1000 Uke 1 time 2. Repetisjon - Introduksjon. Repetisjon - Program Oversikt INF1000 Uke 1 time 2 Variable, enkle datatyper og tilordning Litt repetisjon Datamaskinen Programmeringsspråk Kompilering og kjøring av programmer Variabler, deklarasjoner og typer Tilordning

Detaljer

Generelt om oblig 3. Oppgaveteksten kort sammendrag. Deloppgaver/menyvalg 15/03/2010. INF1000 Forelesning 9

Generelt om oblig 3. Oppgaveteksten kort sammendrag. Deloppgaver/menyvalg 15/03/2010. INF1000 Forelesning 9 Generelt om oblig 3 INF1000 Forelesning 9 15. mars 2010 Tips til oblig 3, separatorer i easyio, Eliza (bruk av HashMap), mer om metoder og klasser Christian M. Hansen Institutt for informatikk, UiO Les

Detaljer

Løse reelle problemer

Løse reelle problemer Løse reelle problemer Litt mer om løkker, metoder med returverdier, innlesing fra fil og strenger INF1000, uke5 Ragnhild Kobro Runde MER OM LØKKER Repetisjon fra forrige uke: while Syntaks: while (condition)

Detaljer

Sensur-veiledning INF1000 h 2013 (fasit) am - 6. des. 2013

Sensur-veiledning INF1000 h 2013 (fasit) am - 6. des. 2013 Sensur-veiledning INF1000 h 2013 (fasit) am - 6. des. 2013 Oppgave 1) Her var det en manglende høyreparentes i 1 b) slik at de som svarer virker ikke eller lignende istedenfor det riktige svaret, skal

Detaljer

Eksamen i emnet INF100 Grunnkurs i programmering (Programmering I) og i emnet INF100-F Objektorientert programmering i Java I Løsningsforslag

Eksamen i emnet INF100 Grunnkurs i programmering (Programmering I) og i emnet INF100-F Objektorientert programmering i Java I Løsningsforslag Universitetet i Bergen Det matematisk naturvitenskapelige fakultet Institutt for informatikk Side 1 av 7 Eksamen i emnet INF100 Grunnkurs i programmering (Programmering I) og i emnet INF100-F Objektorientert

Detaljer

Ukeoppgaver INF1000: 12. feb 16. feb

Ukeoppgaver INF1000: 12. feb 16. feb Ukeoppgaver INF1000: 12. feb 16. feb Tema: Øve på programmering med forgreninger, løkker og arrayer. Klasseroms/teoritimer: 1. Oppgave 2 og 4 i kapittel 4 i læreboka. 2. En blokk er en samling programsetninger

Detaljer

UNIVERSITETET I OSLO

UNIVERSITETET I OSLO Bokmål UNIVERSITETET I OSLO Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Eksamen i: INF1000 Grunnkurs i objektorientert programmering Eksamensdag: Torsdag 4. desember 2014 Tid for eksamen: 14.30 (4 timer)

Detaljer

INF1000 (Uke 15) Eksamen V 04

INF1000 (Uke 15) Eksamen V 04 INF1000 (Uke 15) Eksamen V 04 Grunnkurs i programmering Institutt for Informatikk Universitetet i Oslo Anja Bråthen Kristoffersen og Are Magnus Bruaset 22-05-2006 2 22-05-2006 3 22-05-2006 4 Oppgave 1a

Detaljer

INF1000 Uke 14. Løsningsforslag - prøveeksamen. Institutt for Informatikk Fredrik Sørensen og Arne Maus

INF1000 Uke 14. Løsningsforslag - prøveeksamen. Institutt for Informatikk Fredrik Sørensen og Arne Maus INF1 Uke 14 Løsningsforslag - prøveeksamen 22. november 27 Noen punkter Resten av semesteret Siste forelesning på tirsdag (27/11) Eksamen mandag etter (3/12) Om prøveeksamen Gi dere selv poeng basert på

Detaljer

Dagens forelesning. Java 13. Rollefordeling (variant 1) Rollefordeling (variant 2) Design av større programmer : fordeling av roller.

Dagens forelesning. Java 13. Rollefordeling (variant 1) Rollefordeling (variant 2) Design av større programmer : fordeling av roller. Dagens forelesning Java 13 Design av større programmer : fordeling av roller INF 101-13. mars 2003 Flere eksempler på bruk av objekter MVC-prinsippet MVC-prinsippet Flere eksempler på programmer med objekter

Detaljer

Oblig4 - forklaringer. Arne og Ole Christian

Oblig4 - forklaringer. Arne og Ole Christian Oblig4 - forklaringer Arne og Ole Christian Stasjonsdata-1.txt NR NAVN MOH KOMMUNE FYLKE 4780 GARDERMOEN 202 ULLENSAKER AKERSHUS 10400 RØROS 628 RØROS SØR-TRØNDELAG 18700 OSLO-BLINDERN 94 OSLO OSLO 25590

Detaljer

OO-eksempel. Modellen ser slik ut: Studenter + antstudenter : int = 0

OO-eksempel. Modellen ser slik ut: Studenter + antstudenter : int = 0 OO-eksempel I eksemplet er det deklarert tre klasser: 1) Fag (skal instansieres ett objekt for hvert fag) 2) Student (skal instansieres ett objekt for hver student) 3) Studenter (abstrakt klasse skal ikke

Detaljer

INF1010 våren januar. Objektorientering i Java

INF1010 våren januar. Objektorientering i Java INF1010 våren 2017 25. januar Objektorientering i Java Om enhetstesting (Repetisjon av INF1000 og lær deg Java for INF1001 og INF1100) Stein Gjessing Hva er objektorientert programmering? F.eks: En sort

Detaljer

INF Forelesning oppsummering forts. Et meget enkelt banksystem. Oppsummering om klasser, objekter, pekere og.

INF Forelesning oppsummering forts. Et meget enkelt banksystem. Oppsummering om klasser, objekter, pekere og. Oppsummering om klasser, objekter, pekere og. INF1000 - Forelesning 7 - Litt repetisjon fra forelesning 6 - Gjennomgang av BankSystem med full kode - Mer om klasser og objekter -UML 1. mars 2010 Christian

Detaljer

EKSAMENSFORSIDE SKRIFTLIG EKSAMEN

EKSAMENSFORSIDE SKRIFTLIG EKSAMEN EKSAMENSFORSIDE SKRIFTLIG EKSAMEN Fag-/kurskode IS-OBJ2000 Fag/kurs Objektorientert programmering Ansvarlig faglærer Viggo Holmstedt Ansvarlig fakultet Fakultet for økonomi og samfunnsvitenskap Klasse(r)/gruppe(r)

Detaljer

EKSAMENSFORSIDE SKRIFTLIG EKSAMEN

EKSAMENSFORSIDE SKRIFTLIG EKSAMEN EKSAMENSFORSIDE SKRIFTLIG EKSAMEN Fag-/kurskode OBJ110 Fag/kurs Objektorientert systemutvikling 1 Ansvarlig faglærer Viggo Holmstedt Ansvarlig fakultet ØS Klasse(r)/gruppe(r) IS2 Dato 13.12.2010 Eksamenstid,

Detaljer

Fra Python til Java. En introduksjon til programmeringsspråkenes verden. Dag Langmyhr

Fra Python til Java. En introduksjon til programmeringsspråkenes verden. Dag Langmyhr Fra Python til Java En introduksjon til programmeringsspråkenes verden dag@ifi.uio.no Oversikt Introduksjon Python Java Noe er likt Noe bare ser anderledes ut Noe er helt forskjellig Et eksempel Klasser

Detaljer

HØGSKOLEN I SØR-TRØNDELAG

HØGSKOLEN I SØR-TRØNDELAG HØGSKOLEN I SØR-TRØNDELAG Avdeling for informatikk og e-læring Målform: Eksamensdato: Bokmål 9.mai 202 Varighet/eksamenstid: 0900-300 Emnekode: Emnenavn: Klasse(r): Studiepoeng: LC9D/LO9D Videregående

Detaljer

Snake Expert Scratch PDF

Snake Expert Scratch PDF Snake Expert Scratch PDF Introduksjon En eller annen variant av Snake har eksistert på nesten alle personlige datamaskiner helt siden slutten av 1970-tallet. Ekstra populært ble spillet da det dukket opp

Detaljer