Tverrfaglig og landsdekkende organisasjon for yngre forskere. Visjon: - en tydelig stemme i faglig

Transkript

1 Tverrfaglig og landsdekkende organisasjon for yngre forskere Foto: Thorbjørnsen HK Visjon: - en tydelig stemme i faglig og forskningspolitisk debatt

2 Forskere i tidlig karrierefase overordnede perspektiver Foto: Jarle Bruun Prof. Guro E. Lind Oslo Universitetssykehus Institutt for Kreftforskning Molekylæronkologi Forskningsgruppeleder Epigenetikk ikk Universitetet i Oslo Institutt for Biovitenskap Professor II Foto: Terje Heiestad SFF KUPP Karriereutviklingsprogram. Okt 2018

3 Hvordan opplever yngre forskere livet som akademiker?

4 2016 Basert på spørreundersøkelse blant mer enn 800 unge forskere H2016

5 Ville du anbefalt unge i dag å ta fatt på en forskerkarriere? 53%Pollev.com/Norskehavet 37% 10% Ja YES Nei NO Usikker UNCERTAIN

6 Tror du at du er forsker om 10 år? 56% 55% 37% Pollev.com/Norskehavet 40% 5% YES Ja Kanskje MAYBE Nei NO Fast Permanent stilling position Temporary Midlertidig stilling position 8%

7 Færre vil bli forskere Er en vitenskapelig karriere attraktiv? Synkende interesse blant masterstudentene t t d t Synkende interesse blant doktorgrads kandidatene doktorgrads kandidatene Mulige årsaker: F lite lit attraktive tt kti arbeidsvilkår b id ilkå For Usikre framtids/karriere utsikter Høy bruk av midlertidige stillinger Uønsket U k arbeidsledighet b id l di h Lønnsnivå

8 Midlertidighetsbruk i Norge Arbeidslivet generelt: 8,4% UH sektoren: 18,4% UiO: 25,1% UiB: 25,9% UiT: 20,9% NTNU 17,7% OUS: 31 33%

9 En doktorgrad er mer som et idealistisk selvrealiseringsprosjekt med ddåli dårlige framtidsutsikter t ikt enn en kompetanseøkning for videre arbeidsmuligheter i akademia Stipendiat Når usikkerheten rår. AYF & UiODoc; 2016

10 Når usikkerheten rår. AYF & UiODoc; 2016

11 Tiltak Sentrefor fremragendeforskning forskning

12 Karriereutvikling for yngre forskere Realitetsorientere kandidater Karriereveiledning il i Utviklingsprogram for postdoktorer NFR: krav om utviklingsplan l institusjonsnivåi i Rendyrke postdoktor-gruppen Vær inkluderende: Inviter til deltagelse i strategiske og faglige beslutninger

13 Karriereutvikling for yngre forskere Realitetsorientere kandidater Karriereveiledning il i Utviklingsprogram for postdoktorer NFR: krav om utviklingsplan l institusjonsnivåi i Rendyrke postdoktor-gruppen Vær inkluderende: Inviter til deltagelse i strategiske og faglige beslutninger

14 Utsiktene til en vitenskapelig stilling Mismatch mellom unge forskeres ambisjoner og muligheter 18% fast vitenskapelig stilling, etter 5år FoU* PhDs *UHR Inspirasjonsnotat om bedre karrierepolitikk for vit personale i UH sektoren, 2015 Gunnes H. & P. Børing, NIFU 2015:15

15 Karriereutvikling for yngre forskere Realitetsorientere kandidater Karriereveiledning il i Utviklingsprogram for postdoktorer NFR: krav om utviklingsplan l institusjonsnivåi i Rendyrke postdoktor-gruppen Vær inkluderende: Inviter til deltagelse i strategiske og faglige beslutninger

16 Karriereveiledning versus vitenskapelig veiledning Har du fått karriereveiledning ved din institusjon? 83% Pollev.com/Norskehavet 17% YES NO Når usikkerheten rår. AYF & UiODoc; 2016

17 Karriereveiledning Hjelp kandidatene til å se mulighetene "Piled Higher and Deeper" by Jorge Cham,

18 både innenfor akademia...

19 ...og utenforakademia "Utdanningsløpet mitt har vært sterkt fokusert mot forskning. Jeg føler meg lite oppdatert på hva "verden utenfor" forventer. " "Har ikke erfaring fra annet enn forskning. Vet lite om hvilke muligheter som finnes og hva som kreves." "Ingen g trening eller kunnskap om hva privat sektor ser etter. Mine analytiske evner er begrenset til mitt fagområde, og akademisk stil." Når usikkerheten rår. AYF & UiODoc; 2016

20 Hvordan unge forskere kan kvalifisere seg til vitenskapelige toppstillinger Bevisstgjøring rundt kravene til neste steg Publikasjoner Innovasjon Søknadsskriving Veiledererfaring Undervisningserfaring Mobilitet, internasjonalt samarbeid, nettverk Utmerkelser kl og forskningspriser i Selvstendig profil Lederkurs og erfaring Mentor?

21 Karriereveiledning Elementer i karriereveiledning Økt fokus påmuligheter ogkarrieremål Få et bedre oversikt over manglende kompetanse Faglig/vitenskapelig basalferdigheter (prosjektledelse, jktldl økonimistyring, i i kommunikasjon, entrepenørskap) Veilede inn, men også ut av akademia Viktig i både for PhD student og postdoktor "Piled Higher and Deeper" by Jorge Cham,

22 Karriereutvikling for yngre forskere Realitetsorientere kandidater Karriereveiledning il i Utviklingsprogram for postdoktorer NFR: krav om utviklingsplan l institusjonsnivåi i Rendyrke postdoktor-gruppen Vær inkluderende: Inviter til deltagelse i strategiske og faglige beslutninger

23

24 OBS! Nytt krav om utviklingsplan for postdoktorer Institusjonen der postdoktoren er ansatt har ansvar for innholdet i utviklingsplanen. Forskningsrådet vil påse at slik plan foreligger. Skal signeres av leder med personalansvar Forskningsrådet anbefaler at følgende momenter omtales i planen: målsetting for hva som skal oppnås i løpet av postdoktorperioden tiltak for kvalifisering på alle hovedområder som vurderes ved tilsetting i førstestilling aktiviteter og forventede resultater innenfor forskning, utviklingsarbeid og undervisning, og samfunnskontakt og innovasjon der dette er relevant plan for internasjonalisering i form av nettverk, forskningssamarbeid og utenlandsopphold hvem som har plikt til å følge opp den ansatte med faglig rådgivning anbefaling fra en gradsgivende institusjon i tilfeller hvor arbeidsgiver ikke er gradsgivende Forskningsrådets hjemmesider: file:///c:/users/ged/downloads/utviklingsplanpostdoktorno %20.pdf

25 Karriereutvikling for yngre forskere Realitetsorientere kandidater Karriereveiledning il i Utviklingsprogram for postdoktorer NFR: krav om utviklingsplan l institusjonsnivåi i Rendyrke postdoktor-gruppen Vær inkluderende: Inviter til deltagelse i strategiske og faglige beslutninger

26 Postdoktorene: suboptimalt forvaltet Postdoktorene: Arbeidshester versus aspirering mot vitenskapelig toppstilling Tiltak: innstramming i av bruken Fagstøttestigen: et alternativt karriereløp tilegning av nødvendige ferdigheter Lind, Schomacker og Hølleland, Karriereveier for framtidas postodoktorer, Forskningspolitikk 2016

27 Karriereutvikling for yngre forskere Realitetsorientere kandidater Karriereveiledning il i Utviklingsprogram for postdoktorer NFR: krav om utviklingsplan l institusjonsnivåi i Rendyrke postdoktor-gruppen Vær inkluderende: Inviter til deltagelse i strategiske og faglige beslutninger (vinn-vinn) i

28 Hadde jeg vært fast ansatt ville jeg ha involvert meg annerledes i institusjonen jeg jobber ved, og det tror jeg arbeidsplassen også ville ha nytt godt av Det er vanskelig å investere for mye i forskningsgruppen hva gjelder infrastruktur, fysiske arealer, lab lbetc. da jeg ikke vet hvor jeg er om 2 år. Derfor velger jeg heller å bruke pengene på for eksempel data, analyser og andre intellektuelle ressurser Når usikkerheten rår. AYF & UiODoc; 2016

29 Bidra til kulturendring Å satse på unge forskere må ikke anses som en risiko, men som en mulighet

30 Takk for oppmerksomheten! research.no f k