MÅNEDSBREV FRA SOLBÆR Februar 2015

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "MÅNEDSBREV FRA SOLBÆR Februar 2015"

Transkript

1 MÅNEDSBREV FRA SOLBÆR Februar 2015 Liakroken barnehage SAMISK UKE Vi tjuvstartet på samisk uke allerede fredag 30.01, fordi fredag 6.februar på Samefolkets dag,holder barnehagen stengt grunnet planleggingsdag. Vi er godt i gang med aktivitetene på tvers, med musikk på Bjørnebær, eventyr på Solbær, boforhold og klær på Bringebær og mat med samisk brød baking på Jordbær. Se egen oversikt over barnas grupper i garderoben. Barna koser seg i de blandete gruppene på tvers av avdelingene på bygg2. Barna kommer tilbake til avdelingene og forteller hva de har gjort av spennende aktiviteter og forteller i bruddstykker det de har opplevd. «Samene bor i lavvoer, men noen bor faktisk i vanlige hus også! Var ikke det rart?», «Samene er kjempegode til å bake, brødet luktet og smakte godt!», «Vi danset samedans» og «Nå er det mygg i hele Norge fordi en samemann slapp ut alle myggene han hadde i en pose, ikke særlig lurt!». Barna roterer rundt og vi fortsetter med disse aktivitetene frem til og med onsdag og så feirer vi Samefolkets dag (en dag før) torsdag 5. med å spise reinsdyrs gryte med potetmos i bål huset ute og avslutter med en heidundrende samisk musikk opplevelse med Kjell Inge i lavvo bak bygg 2. Denne fine lavvoen ble laget av: SONDRE, MAHER, AVIN OG SELENE

2 Natur, miljø og teknikk Naturen gir rom for et mangfold av opplevelser og aktiviteter til alle årstider og i all slags vær. Naturen er en kilde til skjønnhetsopplevelser og gir inspirasjon til estetiske uttrykk. Vårt mål er at barna skal få oppleve glede ved å ferdes i naturen og få grunnleggende innsikt i natur, miljøvern og samspillet i naturen. Årsplan kap. 10 MÅL TILTAK METODE Barnet skal få oppleve naturen og undre seg over naturens mangfoldigheter Barnet skal få begynnende kjennskap om digitale hjelpemidler I tale og handling skal voksne fremme en forståelse for bærekraftig utvikling Smart Board / pc Litteratur og aktiviteter som fremmer natur og miljøvern. Grønt flagg sertifisering La barna tegne og skrive og spille enkle pedagogiske spill Delmål: 5 år Barna skal få erfaring med hvordan teknikk kan brukes i leken og hverdagslivet Barna skal få kunnskap om kildesortering Årsplan kapittel 10. Førskole barna skal ha hovedvekten på Natur med fokus på KONSTRUKSJON. Førskolebarna på Solbær, Bjørnebær og Bringebær slås sammen og deles i to grupper. Vi starter opp i uke 7 på torsdager, barna må møte senest klokken 9:20! UTE kl 9:45! Barna blir syv uker i en gruppeaktivitet og skifter så over til den andre.

3 SEBASTIAN MARKO HAAKON ELLA MAHER WYATT AVIN SONDRE THEO AISJAT EMRE THEA EMMA SOPHIA DANIEL ELISE AUDUN HEROS HELLE EVA SELENE PATRICK GARD LAVIN BERTA LINUS VICTORIA DANIEL MARIE CARMEN Den ene gruppen skal holde på med mindre konstruksjoner i skogen bak bygg 2, utenfor barnehagegjerdet. Vi vil male og pynte fuglekasser som vi henger opp i trærne, studere naturen og livet der, spørre barna om hva vi kan gjøre for å «pynte» og ta vare på naturen? Vi pynter med garn rundt stammer og grener, lager dyr og dyreboliger, naturvever med mer. Kanskje en av fuglekassene monteres med kamera, slik at vi kan følge fuglenes liv på data. Tone og Karin Sjøstrand som skal lede denne aktiviteten har mange forslag om det vi kan gjøre, men det blir viktig å få med barna på planlegging av disse gruppe aktivitetene. Den andre gruppen Den andre gruppen, ledet av Kate, Zohreh og Veronika, skal holde på med store konstruksjoner innenfor gjerdet bak bygg 2. De skal lære om bruken av verktøy; gjennom hamring, saging, måling, boring osv. Mye av det de får lære er, matematikk guruen Alan Bishop sine 6 fundamentale matematiske aktiviteter; å kunne forklare og argumentere, å kunne lokalisere, å kunne designe, å kunne telle, å kunne måle og å kunne leke. Hvorfor setter du planken slik? Hvor plasserer vi bygget vårt på skissen? Hvordan skal bygget vårt se ut? Hvor mange flere planker trenger vi til denne veggen? Hvor lang må planken være? Barna «leker» og koser seg mens de bygger og får kunnskap. Det hele er ganske så spennende, for tilslutt har alle førskolebarna bidratt til å bygge en grillhytte! Og kanskje noen har fått lage ting vi trenger inni hytten?

4 I februar vil disse to gruppene være inne og forberede konstruksjons aktivitetene, på tema (tors)dagene våre. Fra mars av vil vi oppholde oss ute. INFORMASJON: Takker for mange gode og nyttige foreldresamtaler med dere! Ikke vær redd for å ta kontakt om dere har noe på hjertet. Fra og med 2. februar til og med 20. februar kommer NLA studenten, June Kristin, tilbake på Solbær, for en ny og spennende praksis periode. Minner om planleggingsdag som ble flyttet til 6. februar! Sommerstengt i 2015: ukene 28, 29 og 30.

5 FORSKER AKTIVITETER I februar fortsetter vi med lesegrupper, forskergruppe og turer, se kalender side 4. MÅL: Barna skal få kjennskap til ulike former og farger. DELMÅL: Barna skal bruke sitt språk til å løse konflikter og å skape positive relasjoner i lek og samvær med andre. KULTUR: Tur til bibliotek. SPRÅK: Lese fortsettelsesbøker og gjenfortelle og undre oss sammen over det vi har lest. Trampoline oppgaver, med fokus på utvikling av språk og kunnskap. Oppgaver med LEK og Læring; språkhefte med rim og regler. Bøker med vitser og gåter: Vitse løve. MATEMATIKK; Ta i bruk den nye gøyale mattekassen og gamle mattekassen, matte sekken & Smart board med øvelser for forskerbarn (trampoline.no,) og Trampoline boken/hefte og 5,6 det kommer en heks, mattehefte. Konstruksjoner i tema gruppene på torsdager. Dekking av bord Sanger. RELASJONER: Barna skal kose seg sammen i de ulike aktivitetene og samtidig lære noe om samspills regler. SELVSTENDIGHET; Vi kommer til å jobbe mye med å gjøre barna klar til å begynne på skole høsten Vi snakker om å forberede dem til det som møter dem. Vi øver også på påkledning, renslighet, rydding og danning (til eksempel bord skikk, sosialisering). Språket jobber vi med hele tiden i alle situasjoner! Begrepstrening, navn, egenskap, form og farge (spesifikk språktrening). Vi må være bevisst på å sette ord til handling og konkreter i hverdagen. For eksempel ved; dekking av bord, påkledning, fruktskjæring, følelser mm. Musikk til språk er et supplement til språkutvikling i vår barnehage. Solbær avdelingen har fått det ærefulle oppdraget å representere vår barnehage ved å underholde på en IMTEC konferanse (data kurs), 12. februar på ettermiddagen. Av den grunn vil språkgruppen utvides i januar og halve februar slik at de blir 13 barn. Aisjat, Avin, Lavin, Berta, Maher og Marco er selvskrevne kandidater, i tillegg tar vi med Wyatt, Theo, Haakon, Gard, Patrick, Eva og Ella. De voksne er Kate, Laila og Kjell Inge som øver med hjelp av magiske og estetiske musikk stunder; med sang, musikk, drama, regler og rim. Program «Heisan alle sammen», «Skinn på meg sol», «Jeg vil sende en pinne», «Over stokk og over stein», «Te-e, te-e, Bami» og «Nå er det slutt på samling». Barna skal delta med instrumenter, bevegelse og sang, og da må vi øke opp i antall øvinger før konferansen, slik at barn og voksne blir trygg på det de skal utføre. Det vil bli øvinger på mandager og fredager klokken 13:30 - ca. 14:00. Som en kompensasjon for de barna som ikke skal være med, vil Karin og Tone sammen med disse barna finne på noe «lurt». Kjell Inge har også lovet å ta dem med på spontane og gåtefulle prøveopptredener. Hilsen oss på Solbær; Karin A, Kate & Tone 5

6 Februar 2015 MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG 2 Møte senest 9:45 SAMISK UKE Barna på tvers i bygg 2. Musikk, eventyr, bosted,klær& mat BHGEN STENGT! PLANLEGGINGS DAG 9 Kl 09:50 FORSKERGRUPPE Kl 13:45-14:15 Musikk til språk 10 Team møter 8:30-14:30 Barna velger aktiviteter 11 KL 10:00 TUR Flaske og sekk Riktige klær! Sitteunderlag 12 Tema aktiviteter ute Møte senest 9:30 OPPTREDEN! Sas hotellet data kurs musikk opptreden Reiser ca kl 15:30 tilbake ca kl 16:30 13 Kl 10:00 Halve gruppen ute Halve gruppen inne Matematikk/ Matlaging 16 Kl 10 Forskergrupper Kl 13:45-14:15 Musikk til språk 17 Avdelingsmøter Solbær møte 9:45 Barna velger aktiviteter 18 KL 10:00 TUR Flaske og sekk Riktige klær! Sitteunderlag 19 Tema aktiviteter ute Møte senest 9:30 VI starter inne! 20 Kl 10:00 Halve gruppen ute Halve gruppen inne Lekegruppe Matlaging 23 Kl 10 Forskergrupper Kl 13:45-14:15 Musikk til språk 24 Team møter 8:30 14:30 Barna velger aktiviteter 25 KL 10:00 TUR Flaske og sekk Riktige klær! Sitteunderlag 26 Tema aktiviteter ute Møte senest 9:30 VI starter inne! 27 Kl 10:00 Halve gruppen ute Halve gruppen inne Lekegruppe Samiske flagget Samisk drakt 6